快乐的追求诗意得生活
快乐诗意地生活
ｌ 壁窭垒 圭鳖
◎构 思 演练 场 ◎
子 和 一 个 冰 雪 聪 明 的 女 儿 ，但 是 整 天 的 工
听 了这 话 ，经 理 恍 然 大悟 ，辞 别 清
洁 工 后 就 往 家赶 ，一 进 家 门 ，就 听 见 女 儿
作 、应 酬 忙得 他疲 惫 不堪 ，因此他 对 生活
并不 满 意 ，从 来没 有 体会过 快 乐 ；一 个清 洁工 ，只 有年 迈 的老母 ，但 他似 乎拥 有世
种人 生启迪 。
【 】 美 海伦 ・ 凯勒
４ ．用 乐观 的 态度 对 待 人 生 ，可 看 到
“ 草池 边 处处花 ” 、 听到 “ 鸟枝 头唱 青 百 构 思 角 度 二 ：不 同 的 人 对 快 乐 有 着
春 山” ；用 悲观 的 态度 对待人 生 ，举 目只
是 “ 黄梅 时节 家 家雨 ” ，低眉 即听 “ 风过
剥 落 ，而且 上 面 长满 了杂草 面 对这 样的 居 住环 境 ，经 理 充 满 了疑 惑—— 清洁 工为
什 么会 那 么 快 乐
轻轻 敲 门，一位 老 太太 开 了 门，听 了
理 听 着女 儿童稚 的 声音 ，感受 着女儿 轻轻 的 “ 打 ” ，心 头蓦 然 涌上 一种 陌 生的 感 捶
少美 ，而 是缺 少发 现美 的眼睛 。我 要说 ， 生活 中不 是 没有快 乐 ，而 是缺 少快 乐 的心 境 。快乐 就在 我们 身边 ，但捕 捉 它也非 易 事 ，稍不 留心 ，它就会 从我 们 身边 溜走 。 据 此 ，可 写 记 叙 文 或 小 小 说 ，重 点 叙 写
失 ，培 养 亲情 、友 情 和 爱情 ，珍 惜 当下 ，
不同的理解 ，有人 以享受为乐 ，有人以工
予一半烟火谋生活许一半诗意得清欢的意思
予一半烟火谋生活，许一半诗意得清欢的意思1. 人们在追求生活的过程中，往往会被物质的欲望所驱使，忙碌于谋生的道路上。
然而，生活也应该拥有诗意和清欢，让人们在奔波的生活中，找到一份宁静与美好。
2. 烟火是生活中的繁华，是人们为谋生而忙碌的象征。
在现代社会，人们为了追求更好的物质生活，往往全身心地投入工作和事业，忽略了精神生活的追求。
殷切的欲望和日益增长的压力，使得很多人变得焦躁不安，久久不能得到内心的平静。
3. 然而，生活也需要一份诗意得清欢。
清欢是人们内心深处的一种沉静与宁静，是一种在物质世界之外所能感受到的美好与欢喜。
诗意则是对生活的一种美好理想的追求，是美的享受与创造。
人们在谋求生活的也要保持内心的诗意得清欢，让自己的内心得到滋养，找到生活的真谛。
4. 如何在繁华的烟火中寻求诗意得清欢？人们要从内心开始，内心的平静和沉静是诗意得清欢的原点。
可以通过冥想、读书、欣赏音乐等方式，让自己的内心得到平静。
人们要学会保持积极的心态，遇到困难和挫折时，要学会放下，保持积极的心态，从中汲取力量和智慧。
人们要懂得去感受生活中的美好，如欣赏大自然的美丽、品味一杯咖啡的香醇，或是欣赏一幅画作的艺术之美，从中感受到诗意得清欢的快乐。
人们需要学会与他人共享快乐和爱，与家人、朋友共享生活中的点滴，感受到彼此间的温暖和爱意。
5. 在现代社会，因为烟火的繁华，许多人都在为谋生而忙碌，却忽略了诗意得清欢。
然而，诗意得清欢是生活中不可或缺的一部分，它能给人以力量、给人以快乐，让人在繁华的烟火中找到内心的宁静，体会到心灵的美好。
6. 我们在追求生活的过程中，不妨给自己一半的烟火，努力谋求物质的满足，但同时也要给自己一半的诗意得清欢，让生活充满诗意与美好。
只有在繁华的烟火中，同时也寻求诗意得清欢，才能让生活更加充实，更加美好。
我们生活在一个飞速发展的时代，社会的进步和科技的发展为我们提供了更多的物质享受和便利，同时也带来了更多的压力和挑战。
诗意的生活初三作文700字优秀6篇
诗意的生活初三作文700字优秀6篇诗意的生活作文篇一太阳每天东升西落，行人每天匆匆忙忙而过，我们都在看似平静的生活里为学习，为生活，为事业而奋斗，如果说诗意的生活，在我看来并飞坐飞机到巴黎去游玩，不是像陶渊明隐居田园的满足而是在人生匆匆忙忙之际。
纷繁现实中，留一方净土种理想。
然后去努力奋斗实现理想，直到实现收获人生一片金黄麦片。
这种生活的诗意，正是王维《人间词话》中的人生三界：“独上上高楼，望断天涯路。
”是点燃理想的星星之火。
理想让我在烦恼的生活中找到一片空地重新种植理想，让我在茫茫大海中，把握往前进的道路。
理想是一块大石头，让我在挫折面前百折不挠，越挫越勇。
正是有理想才去追求有诗意的生活，人生之路，如何扬起风帆起航冲出一片云霄。
奋斗是第二境界“衣带渐宽终不悔，为得伊人憔悴。
”诗意的生活就是要奋斗实现理想，便是拿起奋斗的斧头劈开理想的石头，卷起千层浪来万丈豪情。
没有水的奋斗便会激起万丈的浪花，人没有奋斗就没有希望。
历史上有法国没有拿破仑奋斗，从一小兵升到将领就不存在拿破仑的法兰西，第一帝国和对后世的贡献最大的《人民法典》，奋斗让理想熠熠生辉，让人生之路越走越宽，承担起生命不可承受之重，潇洒自由，踌躇满志，撑起属于自己的确生活的一片艳阳。
正像拿破仑的“不想当将领的士兵不是一个好士兵。
”正是由于奋斗才会实现理想，有了理想生活就诗意。
收获，是第三层境界。
“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”当奋斗之泉浇灌理想之日。
秋天，收获的季节，这一田麦田无论是大是小都鉴证了收获的果实，也不再讨论这收获是否值得付出，只是收获。
便已是一种结果。
成功了便收获，收获奋斗。
收获，一段诗意的生活，人生。
我们的生活，虽然不是轰轰烈烈的，但理想让它明亮，奋斗，让它真实，收获，让它游一片金黄的浓浓诗意。
用执着打破命运的琐，让生活活出诗意，种下理想，努力奋斗，相信终会有“雁引愁心去，山衔好月来”的收获！诗意地生活作文篇二点点思绪如泉涌而来，将情思寄予笔端，让它与纸默契配合，擦出和谐的火花，记录下每一个心路历程，细细聆听心灵的顿悟。
高考满分作文诗意生活（精选32篇）
高考满分作文诗意生活高考满分作文诗意生活（精选32篇）在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的高考满分作文诗意生活，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。
——海德格尔诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。
”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。
繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。
纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。
诗意地生活，世事烦扰不再泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。
惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。
千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。
仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。
诗意地生活，生之价值彰显康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。
穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。
书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。
纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。
现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。
诗意的生活作文15篇
诗意的生活作文诗意的生活作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的诗意的生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗意的生活作文1诗意的生活，或许应该如陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得；诗意的生活，或许应该如易安居士“知否？知否？应是绿肥红瘦”般的温婉简约；诗意的生活，又或许应是李白“举杯邀明月，对影成三人”般的豪迈与洒脱。
总而言之，诗意可以是一杯香茗，可以是一潭清水，也可以是一缕花香……当江南的细雨霏霏飘落，两岸鸟语花香，是谁在碧水间伤怀于那蚱蜢小舟中？当遭遇小人谗言，被怀王无情流放，是谁在高呼：“路浸漫其修远兮，吾将上下而求索”？当塞上的风沙卷起，羌笛悠悠吹满落霜，是谁在醉看吴钩犹利？这一切是多么的让人陶醉啊！又或如陆游在沈园写下的“红酥手，黄藤酒”，将寂寞定格在对唐婉的记忆中。
王维在叹“遍插茱萸少一人”，将寂寞思念注入知音好友心中。
李白不畏贵妃研墨，力士脱靴的后果，欣然接受玄宗的赐金放还，成就了其浪漫。
这等人生，谁敢说不诗意？清晨起来，品一杯香茗，让微风拂过你的脸颊，让自己的心灵得到放松，收获一份诗意与宁静。
这难道不是在诗意的生活吗？面对困难，不放弃，勇敢面对；面对成功，不骄傲，继续努力。
这难道不是诗意的生活吗？生活处处有诗意。
一场春雨降下，打着伞在雨中漫步，听见滴滴春雨落在大地上，心里便不觉有诗在流淌，静静溢出“好雨知时节，当春乃发生”的佳句，让大地万物充满活力。
春雨过后，更是显现出“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的生机。
即使是寒冬，还有梅花傲然而孤独地开放着，为冬日增添缕缕清香。
它那凌寒独放的精神，使得千百年来有无数的人为它吟诵，作出了许多的佳篇美文。
很是喜欢这句“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，寒冬的银装素裹是最能赋予梅花美丽的天然背景，也让梅花为人们的生活又增添了一份诗意。
教快乐的语文，过诗意的生活
教快乐的语文，过诗意的生活作者：黄斐来源：《语文教学与研究·下旬刊》 2018年第5期近年来，伴随着新课改的实施，我国小学教育发生了翻天覆地的变化，尤其是素质教育的提出，让小学教学课堂呈现出了更多的色彩和活力，教师教快乐的语文，让学生享受诗意的生活。
在小学语文课堂中，这种教学理念已经逐步的体现，将学生从传统的教育方式中解放出来，积极营造寓教于乐、其乐融融的课堂氛围，让学生更加热爱语文这一门课程。
一、运用新颖有趣的教学方式，让学生在趣味中学习兴趣是最好的老师，在小学语文课堂教学活动中，针对小学生的心理阶段和生理阶段，恰到好处地运用新颖有趣的教学方式，激发学生学习的兴趣，让学生在趣味中学习，必然会获得很好的课堂效果。
在学习《哪吒闹海》一文时，我首先根据学生比较感兴趣的动画人物进行导语的设计：“同学们，你们喜欢神话故事吗？大家都看过《封神演义》吧？其中有一个手握乾坤圈，脚踩风火轮，疾恶如仇的小英雄——哪吒，你们还有印象吗？今天，我们就一起走进哪吒闹海这个故事，跟这个小哪吒近距离地接触下，看看他到底有多大的神通！”学生听到这个导入语之后，眼睛里闪耀着激动、苛求，甚至是迫切的光，他们的兴趣已经被调动了起来。
接下来的课程学习中，学生注意力十分的集中，回答问题也比较积极，课堂效果十分的好。
在学习《恐龙》一文时，我采取了模型展示法和小组竞赛法，首先让学生搜集恐龙的模型，在课上陈列展示。
其次，让学生以小组为单位，看哪个小组说出的恐龙种类最多，并最熟悉恐龙的习性。
学生的兴趣完全被激发起来，纷纷积极主动地投入到学习中去。
教师在教学过程中，一定要不拘泥于传统的教学模式，不断创新，结合教学内容和学生实际，积极的开发、引进、创新教学方式，不断激发学生学习的兴趣。
二、尊重学生，鼓励学生，让学生如沐春风传统课堂中，教师居于主导地位，一堂课下来，都是教师在不停的讲，学生在被动的听。
教师讲得口干舌燥，学生听得枯燥乏味，课堂效果可想而知。
诗意的生活为主题作文800字10篇
诗意的生活为主题作文800字10篇吟咏着那些诗意的词句,眼前的生活也不觉变得艺术,变得动人起来。
诗意,犹如一又神奇的手,让原本就多彩的生活,变得更加美好。
下面是小编为大家整理的诗意的生活为主题作文800字10篇，以供大家参考借鉴!诗意的生活为主题作文800字范文一一个人在生活中有悲有喜，有苦有乐，但是诗意的生活更加富有情趣，更耐人寻味，我也向往过诗意的生活。
读着《黄河颂》便想起了许多诗人写黄河的诗句，例如：李白的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”王维的“大漠孤烟直，长河落日圆，”又想到现实生活中黄河的现状，对人类污染母亲河的行为很气愤。
走在田间的小道上，看见土地干裂，不禁想起了来鹄的诗正好可以表达我此时的心情：“无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
”再看看天，天上仍然是万里无云。
我便抱怨天，为什么不下点雨滋润这些麦苗。
刚回到家中，便下起雨来，我又非常高兴，为麦苗，为农民高兴。
过了一会儿，雨停了，抬头看看天，望见一条彩虹横跨在两座山之间，云朵变化莫测，我不能用文字来表现这些云，只能借用来鹄的诗句“千形万象竟还空，映水藏山复重”来表现出这些云的变幻莫测。
夜晚，约了几位好友到家中下棋，可是到了夜半也没有来，感到特别的孤独寂寞。
正当我吟着赵师秀的《约客》诗句时，好友们突然来到，我非常高兴。
早晨，与几位好友来到野外，只见有条小船在水面上漂浮着，便想起了韦应物的“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。
走进竹林，体验王维在《竹里馆》一诗中写的：“独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照”的意境。
大家一致认为这种生活更加富有情趣，希望能够在这里长住下去。
稍后，我们又来到了山中的一间小木屋来体验吴均在山中的生活，是不是真像他在《山中杂诗》中写的那样一样富有情趣。
同伴们都希望能够经常从城市的喧嚣中走出来，来体验一下诗人那富有情趣的生活。
我也经常与好友一起倾听书的声音，得知，书的声音悠远，书的声音激昂，书的声音清脆，书的声音涵盖了千古。
诗意的生活是什么
诗意的生活是什么生活是一首诗。
在晨曦中绽放。
在夕阳下舒展。
它是一幅画。
在清晨的雾中展现。
在夜晚的星光中闪耀。
生活是一首诗。
在快乐中欢笑。
在悲伤中哭泣。
它是一首歌。
在和谐的旋律中奏响。
在混乱的节奏中跳跃。
生活是一首诗。
在爱的温暖中沐浴。
在孤独的寂静中沉思。
它是一本书。
在智慧的篇章中启迪。
在经历的故事中成长。
生活是一首诗。
在挑战中奋进。
在成功中喜悦。
它是一场戏。
在人生的舞台上演绎。
在命运的安排中扮演。
生活是一首诗。
让我们用心去感受。
用情去体味。
在每一个瞬间。
都能品味出生活的美好。
生活，就是这样，诗意而美好。
【高考作文】诗意地栖居
【高考作文】诗意地栖居城市是我们生活的舞台，繁忙的都市环境为我们提供了各种各样的机遇和便利。
随着城市的快速发展，我们也面临着诸多问题，如交通拥堵、环境污染等，使我们的生活变得焦虑不安。
为了寻求内心的宁静与平和，人们开始追求一种诗意地栖居。
诗意地栖居，是指以诗意的眼光去感受周围的环境，注重精神上的放松和寻求内在的和谐。
这种栖居方式是一种对于自然、艺术和心灵的诗意追求，能够使人们获得真正的快乐和满足感。
诗意地栖居注重与大自然的和谐共处。
在一个拥挤喧闹的城市中，人们常常觉得精神压抑和焦躁。
而与此相反，自然环境给人们带来了宁静和舒适的心境。
走入大自然，呼吸新鲜的空气，欣赏美丽的风景，人们会感受到种种的愉悦和满足。
在郊外的公园中遛弯，感受阳光的温暖和风儿的轻拂，可以让人放松心情，开朗心境。
在繁忙的生活中，偶尔远离城市的喧嚣，与自然亲近，有助于提高我们的生活质量，享受人生的美好。
诗意地栖居也需要注重艺术的修养。
艺术是人类文明的瑰宝，是我们精神世界的桥梁。
有时，人们望着一幅优美的画，赏读一首动人的诗，聆听一曲悠扬的音乐，感受着其中的情感和美感，会忘却尘世的纷扰，陶醉在艺术的世界中。
艺术可以给我们带来心灵的愉悦和启迪，使我们的思想更加开放，触发我们的无限创造力。
我们应该培养对艺术的兴趣和欣赏能力，通过与艺术的接触，提升自我修养，陶冶我们的精神世界，使我们的生活更加充实和美好。
诗意地栖居还需要注重心灵的寄托。
人的内心是一个世界的典范，是我们思想和感情的守护者。
时常与内心进行对话，倾听我们的欲望和需求，对于我们来说是非常重要的。
通过阅读、写作、冥想等方式，我们可以给予内心一个宣泄和寄托的空间，让内心得到满足和平静。
与此我们也可以通过与他人的交流和互动，分享自己的心情和感受，寻找到心灵上的寄托和共鸣。
只有注重与心灵的交流与沟通，我们才能真正获得内在的平和与宁静。
诗意地栖居是一种注重内在追求和精神修养的生活方式。
通过与大自然的和谐共处、艺术的修养和心灵的寄托，我们可以获得真正的快乐和满足感。
诗意的生活200字论证段
诗意的生活200字论证段
诗意的生活，是一种追求内心平静与满足的生活方式。
它提醒我们，生活不仅仅是奔波于工作、家庭和社交之中，更是要享受生命中的美好与诗意。
当我们学会放下物质的追求，关注内心的需求，我们就能在生活中找到那份独特的诗意。
无论是欣赏自然风光，品味文学经典，还是享受艺术创作，都是我们诗意生活的体现。
诗意的生活也并不意味着完全的避世，而是让我们在忙碌的生活中，保持对美好事物的敏感和热爱。
它让我们学会欣赏生活的色彩，发现平凡中的不平凡，使我们的生活充满想象与创造力。
因此，诗意的生活是一种值得我们追求的美好境界。
诗意的生活作文
诗意的生活作文诗意的生活作文（通用58篇）在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？以下是店铺收集整理的诗意的生活作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗意的生活作文篇1暖人的秋风，夹杂着清淡的桂花香，金色的阳光透过调皮的樟树叶轻抚着所能照耀道的每一处。
年轻的少男少女们并肩在校园的小道上行走，欢快的笑声伴着有力的篮球拍打声，荡漾在广阔的校园里。
在这个场景中，每个物体仿佛都被赋予了生命，那样生机勃勃。
这，就是我所认为的一种诗意——青春。
每一个生活的小细节，因为那朝气的青春而显得极富诗意。
也许是一声：老师好！也许是一个漂亮的三分球‘也许是一个真诚的笑容；也许是思考数学题时铅笔转过的弧度。
生命中最美好的年华，因我们的喜怒哀乐而充满诗意。
我们永远都不用担心，明天的太阳是否照常升起，也不会害怕金融危机哪天会让我们连饭都吃不上，更不会因为某处的地震而终日惶恐不安。
扳手指认真数着还有多少天放假，早晨醒来第一件事便是看外面的地上是否经历过雨水的冲刷来判断今晨要不要跑步，最为重要的，便是每日上午第四节课下的狂奔，好像慢一点就吃不上饭似的。
我们的生活忙碌而纯净。
二就是这种纯净，是我们所唯一追求的小幸福，这一的小幸福里，写满了我们诗意而快活的青春。
时光是一条看不见的河流，而它，却一直围绕在我们身边，以自己的方式，向无人的地方描述着它的所见所闻。
在青春这条大河里，或许我们并不是一帆风顺，风吹浪打是平常事。
而正因为这些“平常事”，让我们成长为更加勇敢，坚毅的人，可能你现在的状况不令人满意，可是，哪一条彩虹不是出现风雨之后的呢？青春就是这样，有笑，有哭，有喜，有哀。
而正是这些“调味品”，让我们能发现那些岁月里，美妙的诗意。
生活就是这样，在你无意识的杜国师，你发现总是会错过某些美好的幸福感，可当你在多少年后回忆起，轻易的便从脑海中那一张张熟悉的，阳光的笑脸里品味出来，汇聚在胸口的，温暖而又亲切的熟悉感。
平淡知足常乐的句子
平淡知足常乐的句子1.岁月静好，愿与君语。
似水流年，愿与君同。
绿叶片片，愿君平安。
2.美好的生活，就是从平淡的日子里，寻找到一丝丝诗意，一份份欢笑，一缕缕温馨。
3.淡看世间繁华落幕，细品人生滋味，让时光平平仄仄，温润这一季的花开。
4.珍惜眼前的生活，用心去感受每一天的阳光和微笑，就是最美好的幸福。
5.平凡的日子，也有着无数的美好，捡拾起这些美好，便能让我们的心灵感受到无尽的温暖和快乐。
6.生活就像一杯清茶，平淡而知足，温暖而幸福，淡淡的香气中，蕴含着生活的真谛。
7.平淡的日子里，也可以有诗意和美妙，只要我们用心去发现，去感受。
8.幸福的生活，不一定要轰轰烈烈，有时候，平淡也是一种美好。
9.细雨斜风的日子里，一杯茶，一本书，一只猫，就是生活的全部。
10.平淡的生活，不一定就不好，有时候，简单也是一种美好。
11.平凡的日子，也有着自己的梦想和追求，让我们的生命在平淡中闪耀着光芒。
12.生活的意义，不在于追求多少的财富和名利，而在于寻找内心的平静和满足。
13.平淡的日子里，也可以有惊喜和快乐，只要我们用心去感受生活的美好。
14.细水长流，平淡而知足，是人生的一种境界，也是一种最真实的幸福。
15.生活的真谛，不是拥有多少的财富和地位，而是拥有内心的宁静和平静。
16.淡淡的阳光，淡淡的心情，平淡而知足，这才是生活最美的样子。
17.幸福的生活，不一定要复杂和华丽，有时候，平淡也是一种深深的满足。
18.在平淡的日子里，寻找一份属于自己的快乐和幸福，让生命更加精彩。
19.平淡的日子，也有着自己的味道和色彩，让我们用心去感受生活的美好。
20.生活的意义，不在于追求多少的物质和名利，而在于寻找内心的平静和满足。
一个人生活也要有仪式感的说说 用心生活才会更美好
一个人生活也要有仪式感的说说用心生活才会更美好1、一个人的生活还是需要仪式感，无论贫或富，不然每天重复的过着也太无趣了吧。
2、因为要让生活成为生活，而不仅仅是生存！所以，即使一个人也要满怀热情，充满仪式感的生活。
3、所有讨你开心，对你重要的东西，都值得被赋予仪式感，我始终觉得，一个人的生活是需要一些仪式感的。
4、生活需要仪式感，它会让你在平凡又琐碎的日子里，找到诗意的生活，找到继续前进的微光，找到不愿将就的勇气。
5、生活需要仪式感，即使生活再忙碌，也要空出一点时间留给自己！6、生活需要仪式感，每个某一天像那样的笑一笑，疯一疯，知足。
7、生活还是需要有仪式感，对任何美好事物要保持一颗憧憬的心，向往美好的生活美好生活才会向着你招手。
8、生活需要仪式感，工作需要仪式感。
仪式感一定是快乐生活，快乐工作的催化剂。
没有人愿意难过，没有人是拒绝快乐的。
对于快乐的追求，哪怕短暂，也需要。
9、在漫长岁月里善待自己，那些看似微不足道的仪式感，恰恰能让生活变得精致丰盛。
10、生活需要仪式感但是更需要现实的扶持！理想是美好的，现实是不愿想想的，赤子之心对待生活，不亏自己不负别人。
11、单调枯燥的生活需要正能量和仪式感。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
12、生活还是需要一些仪式感的希望以后的日子，工作顺利，人也欢喜，遇到的人都是喜欢的人经历的事情都很随心。
13、生活需要仪式感，就像平凡的日子，需要一束阳光。
14、对生活保持一种神秘感，一种向往，一种虔诚。
让喜欢升华一下，用爱温暖自己，生活需要一种仪式感！15、生活需要仪式感，比如每天燕窝、每天香薰、每天点艾灸，花点时间，为自己做点事情，爱生活，爱自己。
16、生活需要仪式感，生活需要勇气，用心陪伴才是最深情的告白，用心生活才会更美好！17、过了这个时间节点，就步入而立之年了，不是生活需要仪式感，不过自己得目标明确的做些事了，这样才能不负自己，不负人生！18、生活需要点仪式感，没有周遭的喧闹，没有过多的压抑，静静享受这一刻的安静。
诗意的生活作文(精选15篇)
诗意的生活作文(精选15篇)诗意的生活作文1有人说，生活坎坎坷坷，充满荆棘，有人说，生活簇拥着鲜花和掌声，无比的快乐与幸福。
还有人说生活的疑难太多，困难太多，人心难辨，在当今社会生活太困难。
而我要说，生活是充满着诗意的。
语文课上，那一首首经典的古诗，流芳千古的名篇佳句，再加上我们那琅琅的读书声，难道不显得更有诗意吗？"人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我们感受到文天祥誓死抗元的刚毅，爱国之心；“莫道不消魂。
帘卷西风，人比黄花瘦”写出了一代女词人李清照的丝丝愁绪；“了却君王天下事。
赢得生前身后名。
”写出了辛弃疾想为国捐躯的豪情壮志。
这一篇篇经典，一句句古诗伴随着我们的生活，我们的生活怎能不被感染？怎能称不上是诗意的生活？书法课上，墨香四溢，宣纸上的皱边被压住一半，那手起写出的一句句诗词，犹如一杯杯美酒，芳香醇厚。
在书法课上，可以心与心地与古人进行精神交流和沟通，可以在喧嚣的尘世里辟得一方宁静的净土，让心灵接受这欢愉的放松。
这难道不是富有诗意的吗？难道此时的生活不是诗意的生活吗？诗意的生活在每个人的心里都向往着，也是每个人只要用心去感受就可以轻而易举得到的，它有如能使心里那片最美的湖水微微振动的清风，在每个人的心头荡漾着甜美与幸福。
在那一阵阵琴声想起的时候，心情又怎能不随着琴声而跌宕起伏。
听一曲《昭君出塞》，仿佛感受到了昭君的爱国和出塞远行路上的寂寞。
听一曲《浏阳河》，仿佛感受到了一代天骄对人民的关怀。
再品那不知令多少人为他们的故事唏嘘不已的《梁祝》。
草庐结拜，同处读书，最终化作比翼双飞的蝴蝶永享人世间的快乐。
难道这不是让生活充满着诗意吗？难道这不是触动内心那纯净温柔的一角的最美的故事吗？我们的生活伴随着这些曲子，又怎能说我们所享受的不是诗意的生活呢？得到诗意的生活其实很简单，只要用心的去感受，去享受生活中的每一个角落。
相信，每个人都可以感受到生活的美好，每个人都可以享受那诗意的生活。
诗意的生活作文2“这世界不只是眼前的苟且，还有诗与远方。
我的诗意生活作文
我的诗意生活作文在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺收集整理的我的诗意生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的诗意生活作文篇1当时间如过往云烟一般消散，岁月一去不回返，还记得我们一起生活过的日子，那盛夏的梧桐般充满诗意的日子。
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。
从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。
那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。
是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。
这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。
记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。
记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。
也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。
”那坚定的声音，我从来不敢忘记。
那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。
这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。
”有你的三年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。
在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。
现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。
这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
诗情画意的祝福语句子
诗情画意的祝福语句子1.愿你的生活充满诗情画意，祝福你永远幸福快乐！2.在每一个闪烁的瞬间，都有浓浓的诗情画意，愿你生活如画一般美好！3.愿你的人生如诗如画，无限美好，万事顺心！4.愿你时时感受到生活的诗情画意，幸福永远伴随着你！5.愿你的生活被诗情画意渲染，心灵始终明媚！6.愿你手握诗言和画意，人生风光明媚！7.愿你的生活如同一幅完美的画卷，洋溢着浓浓的诗情！8.愿你的人生充满诗情画意，如梦如幻，似水如烟！9.愿你用心灵感受生活的诗情画意，收获浓浓的幸福！10.愿你每一天都被诗意环绕，画意相伴，幸福永远！11.愿你的生活如同一首美妙的诗，如同一幅唯美的画，愿幸福与你同行！12.愿你时时感受到自然的诗意，人生充满画意，幸福相随！13.愿你的人生如诗如画，处处皆风景，生活满满诗情！14.愿你的人生像一首动人的诗，像一幅极美的画，永远美好如初！15.愿你的生活里充满诗情画意，幸福永远伴随！16.愿你的生命如美丽的风景画，永葆诗情画意！17.愿你的生活充满诗意，洋溢着画意，永远幸福美好！18.愿你的生活被诗情画意点缀，如同一幅精美的画卷！19.愿你的人生充满诗意，浸润在画意里，永远幸福！20.愿你的生活如同一幅诗意画卷，幸福永续，美好无疆！21.愿你的人生如诗如画，美丽动人22.愿你的每一天都被诗情画意所渲染23.愿你的心情如画，清新明亮24.愿你的生活如同一幅唯美的画25.愿你被幸福环绕，如诗如画26.愿你的世界充满诗情画意27.愿你的快乐如诗如画，无法言喻28.愿你的笑容如诗如画，灿若明星29.愿你拥有一生诗情画意的爱情30.愿你的故事永远都是诗情画意的风景31.愿你的人生之路充满诗情画意32.愿你的梦想如画，美轮美奂33.愿你的每一刻都被诗意和画意包裹34.愿你的未来充满诗情画意的希望35.愿你的生活如诗如画，色彩斑斓36.愿你的心境如画，宁静深远37.愿你的人生从此诗情画意38.愿你的风景如诗如画，自成一派39.愿你的幸福在诗情画意中绽放40.愿你的每一天都是一首美丽的诗41.愿你的人生总是如诗如画，充满诗情画意42.愿你的每一天都像画卷般美丽，充满诗情画意43.愿你生活中充满诗情画意，处处都是温馨与美好44.愿你的生活如同一首美丽的诗，充满无限的诗情画意45.愿你的人生风景如画，处处皆是诗意盎然46.愿你的每一天都被柔情和温馨装点，充满了诗情画意47.愿你的生活充满如画的美好，充溢着动人的诗意48.愿你的未来充满诗情画意，富有诗意的人生如梦如幻49.愿你的人生轻松美好，处处充满诗情画意50.愿你的世界如一幅美丽的画，充满诗情画意51.愿你的生活光彩夺目，充满诗情画意52.愿你的每一个梦想都如诗如画，充满诗情画意53.愿你的人生如画，永远都充满着诗情画意的浪漫54.愿你的人生如诗如画，无悔无怨，充满诗情画意55.愿你的生活永远充满温馨与美好，充满诗情画意56.愿你的每一个愿望都变成美丽的画，充满诗情画意57.愿你的人生美如画，充满诗情画意的浪漫58.愿你的日子里充满甜蜜与欢乐，充满诗情画意59.愿你的人生每一页都是诗，每一幅都如画，充满诗意60.愿你的生命充满了诗情画意，充满了无限的美好与温馨61.愿你的人生如同诗，充满无尽的画意。
我的诗意生活作文6篇
我的诗意生活作文6篇我的诗意生活作文一:我的诗意生活匆匆忙忙地来，匆匆忙忙地去，我是一名学生。
学生，在大家眼中，是过着两点一线生活的人群。
学校与家，我们总奔波于此。
但我却有着我的另一片天空，那是一片充满梦幻。
想像。
知识，现实与理想交融的世界。
那是我的非典型生活——诗意生活。
我的另一片天空，像诗一样美丽。
平淡。
像王维的“行到水穷处，坐看云起时”，像陆游的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”，像苏轼的“医院烟雨任平生”，像禅宗的“空无山人，水流花开”，我总是喜欢平淡而惬意的生活。
或许让我安静地读书，让舌尖的茶香久不散去；或许让我随着音乐自由起舞，让欢笑与快乐围绕在我身旁。
我的诗意生活，是我的另一片领地，远离喧嚣。
尘俗。
我懂得人生的孤寂。
琐碎。
难堪，以及夹杂在其间飘渺的幸福与华光，所以我不为自己的成绩不起眼，长相的不突出，舞姿的不优美而失落。
茫然，而是从中捕捉一些属于我的幸福，不会让它流向远方。
在我的那一片天空里，守着一份优雅，守着一份自信。
或许是孤芳自赏，但我不会因街上的非尘而失掉了精神中的明艳，因每天的无奈而泯灭了从容。
我想，我总有一些独特的地方，开朗的性格，甜美的笑容，这些都是我身上的宝藏，这都是我的另一片精神世界。
感动过的故事，看过的书，经过的地方，流过的眼泪，在我的脑海中一遍一遍地倒带，那也是一种快乐，一种留住幸福的方式。
我的梦，在诗一般的世界里，飞的很远，飞过大地，穿越大海，随着季节变迁，一次次融入另一个世界。
我都会在其中寻找一方圣土，释放莫名的抑郁，追寻真理，寻觅力量。
我的像诗一样美丽的生活！我留恋其中，很快乐，很自由。
我希望有一双翅膀，在雨后放晴的湛蓝天空中，展翅飞翔。
我希望能在这充满诗意的生活里，快乐翱翔，如风过群山，花飞满天。
我的诗意生活作文二:我的诗意生活这几年在老爸“再穷也要旅游”的号召下，我每年都有机会游历祖国的名山大川，享受我的诗意生活。
旅游，诗意化了我的人生阅历。
旖旎的风光，哲理的感悟，非凡的体验都在我脑海中留下了深刻印记。
六诗意生活生活有画意有诗情有温暖写一首小诗把家的温情快乐成长
六诗意生活生活有画意有诗情有温暖写一首小诗把家的温情快乐成长幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有特色。
而诗则能在平淡无味的生活中增加一抹色彩，使我们在快乐之中更有诗意。
诗，是一切艺术形式最简单也是最真实表达情意和理想的一种文学形式，无论从哪个角度来看都是世界上最美和诗情画意最为美妙和真实的事物之一，具有最高级别的审美价值。
可以说，我们每天都会接触到诗。
但事实上，诗主要就那么几个方面。
一种是写景、写人、写景；一种就是写人、写事；一种就是写诗、绘画。
不管出于什么原因在创作上还是有所感悟后都会有诗歌产生，且随着时间和社会变迁而演变为一些新的体裁和形式了。
一、为什么说生活要诗意，诗是最好的表达方式诗人要成为最好的自己，必须在平时写一篇文章，在周末或节假日还要出几首诗。
我们都知道，没有写不出的文章；没有写不出的诗歌；没有写不好得文章，只有不会做诗的人。
而生活中又是那么多种情况。
无论什么情况，我们在平时的点滴之中都要注意把自己内心所有情感表达出来。
不要因为事情太多或琐事较多而产生厌倦心理；不要因为琐碎或其他事情而让自己情绪不佳或者心情低落；不要为了一些小事而让自己抑郁或焦虑。
这些情绪可能会困扰着我们，但是却是可以通过写诗来发泄出口，通过诗来调节好自己的情绪。
我们要经常抽出时间来关注身边人和事，要经常想到自己和家人在幸福或是烦恼的生活中都是如何度过的呢？只要我们坚持写诗，就一定可以把这些烦恼和心情化解掉。
1、生活中有很多事情需要去思考解决之道，而不是为了一件小事而烦心的。
生活在一个有爱的家庭里，家人总是最幸福的。
每当我看到家人的笑脸，心里总会感到暖暖的，总觉得所有的事情都值得去做。
即使不会做也没关系，我在等它发生在我身上。
即使它是错的！也值得去好好做。
人都有惰性，总想做点什么来让自己进步；也总希望别人能满足自己。
但是如果是为了一点小事而让自己觉得不舒服又没有解决方法而心情低落、抑郁或是很烦躁等等情况的话，那真的是太不应该了，我们还年轻；让我们去创造美好的事物吧！我们每个人都应该这样去想去做。
21《庄子与惠子游于濠梁之上》
2、读懂文意
这 庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，
是鱼之乐也。”
桥
悠闲自得
庄子和惠施在濠水的桥上游玩。庄子说:"白鱼在河 水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。"
惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我
不知鱼之乐?”
怎么 结构助词，的
怎么
惠子说:"你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?"庄子说:"你不是我，怎么 知 审 美 欣 赏 。 庄 子 注 重 感 情 ，断 。 对 于 事 物 更 多 的 是 一 种 寻 根
从美的角度、诗意的角度看世 究底的认知态度，探寻接近事物
界。（巧辩、尚美、超然）
的本源。惠子注重逻辑，从科学
角度看世界。（力辩、求真、拘
泥）
主旨归纳
《庄子与惠子游于濠梁之上》通过庄子与
惠子围绕“鱼之乐”而展开驳论，表现了庄
惠子，战国中期宋国（今河南商丘）人。 著名的政治家、哲学家，名家学派的开 山鼻祖和主要代表人物，也是文哲大师 庄子的至交好友。惠子是战国时期六国 合纵抗秦的最主要的组织人和支持者， 主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦 国，并建议齐、魏互尊为王。
知识链接
诸子百家： 儒家：孔丘、孟轲、荀况；墨家：墨翟； 法家：韩非、商鞅；兵家：孙武、孙膑 名家：惠施；纵横家：苏秦、张仪、公孙 杂家：吕不韦；道家：老聃、庄周、列御寇
庄子与惠子游于濠梁之上
《庄子·秋水》
21 庄子与惠子游于濠梁之上
庄子与惠子，一位是道家的一代宗师，一位是名家的 大腕人物；一位穷得叮当响，一位贵为相国；一位视名利 如敝履，一位却汲汲于富贵；一位喜欢深居简出，一位则 不甘寂寞。
他们两人在现实生活中固然有距离，在学术观念上也 相对立，但在情谊上，惠子却是庄子的挚友。他们也许不 是钟子期、俞伯牙那样情投意合的知音，但他们是才华相 当的“辩友”。《庄子与惠子游于濠梁之上》一文中这个 历史上最有名的论辩，便是他们散步时引发的。
写诗意带来快乐的文章
诗词给我带来了快乐作文 篇1 不知何时开始，爱上读诗，也许是爱上读诗时的快乐。
诗是晴空中舒闲的云，是高山上傲放的菊，散发着自己独特的魅力。
也许你会问，诗词单调而乏味，那乐从何来呢？ 乐是陶渊明笔下的'“衣沾不足惜，但使愿无违”，这是田园生活的自得其乐。
是李白笔下的“小时不识月，呼作白玉盘”，这是天真烂漫的童稚之乐，是孟郊登科后“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”，这是金榜题名时的欣喜若狂。
是杨万里漫步乡间所见“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，这是一种朴实的自然之乐。
诗人之快乐情怀固然令人陶醉，但四时之景也多被文人墨客所称颂。
读古典诗词，和李贺一起领略“杨花扑帐春云热，龟甲屏风醉眼斜”的无限春光美景。
跟随杨万里的脚步，去感受“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏日荷塘风情。
与杜牧结伴同行，品鉴“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的秋日枫林盛景。
是卢梅坡邀我郊外赏雪时，邂逅“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的冬梅怒放图。
情景交融，其乐快哉。
但宋词元曲也是文学史上瑰丽的风景，亦让我回味无穷。
走进宋词元曲，让易安居士带着我们，品“常见溪亭日暮，沉醉不知归路”的酒醉池塘游玩之乐。
循着辛弃疾的踪迹，在乡村野间，看那“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
”的自由自在、悠闲之乐。
同马致远奔波在他乡小径上，感受“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的秋日乡村风光。
漫卷诗书，藏着我的追求与探索。
书香悠长，载着我的汗水与快乐，伴随我成长的每一个瞬间。
诗词给我带来了快乐作文 篇2 唐诗是甘美的清泉，宋词是飘香的落花，掬一捧清泉，拾几瓣落花，在诗词的国度中沏一壶好茶，细品它的芬芳，一时间跨越千年…… “花落家童未扫，莺啼山客犹眠。
”花瓣含雨，柳枝婀娜，他隐居辋川，清幽的居所花落满地，黄莺鸣啭，又是一个好觉，王维倘徉于山水间的闲适，不由使我浮想联翩，与他一同分享这份清幽的意境；“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
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快乐的追求幸福的生活
教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。
美国压力研究机构列出十个最具压力的职业，中学教师名列第一。
我想在中国，我们中学教师的压力比美国的中学教师少不到哪里去。
目前的教师评价制度，课程改革导致的理念更新，苛刻严格的学校管理，教师的评聘制度，超负荷的工作量，甚至是家庭等等，都给我们这些教师带来了沉甸甸的压力。
所以教师的心理压力过大，教师的各项职业病频频爆发，绝大多数教师常年处在亚健康状态。
通过个人的力量是不可能改变外部环境的，与其整天牢骚满腹，倒不如调整自己的心态和改变工作方式。
让我们接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越，追求幸福。
”
首先要学会善待自己、善待他人。
健康的身体是从事教育工作的基本条件，教师一定保重好自己的身体。
我每天都坚持步行到学校。
来回八里地，一天两趟，风雨不误。
身体素质很好，每天都觉得精力充沛。
善待自己妻儿。
我一直以为会心疼老婆孩子的男人是聪明的男人，俩口子过日子总有个舌头碰牙的时候，如果整天吵吵闹闹、甚至大打出手，那样生活就会一团糟糕，那还有心思研究教学？所以吵架的成本太高，对妻子要多忍让、多包容，善待自己妻儿，让自己心情愉悦。
善待同仁，学会在合作互助中感受幸福。
在当今竞争时代中，教师只有在这种和谐的环境中发挥，幸福源泉才会潺潺不息。
同事之间应尊重为善，理解为善、宽容为善。
只有谦虚谨慎、平等相处、坦诚相见、互相帮助，增进教师之间的友谊，才能发挥出教育智慧。
爱在细节，尊重学生。
教师的幸福是与学生的成长是紧密相连的。
作为教师，要获得人生的幸福，必须首先成为一个成功的教师。
尊重学生是教师事业成功的前提，在这个职业，爱是幸福的基础。
有的老师说，爱学生口号而已。
他们课堂上的讲话声、作业中的错误、考试成绩的不理想都会让我心情沮丧，那还有一点爱的激情。
面对客观存在的问题，我们不能一味地沮丧和抱怨，而是能够拥有一颗平常心，不急不躁，在尊重学生个性的基础上去教育学生，在面对诸如气氛沉闷、不交作业、上课讲话等情况时，冷静客观地对待学生，理智地分析问题出现的原因并作出恰当合适的决策。
我们也要怀着一颗宽容之心多发现他们身上的一些闪光点，而不是一味盯着他们所犯的错误不放，这样也就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，幸福的生活不就是这样吗？
创造性的完成教育教学任务，愉悦的开展工作。
同样是上课，有些教师，为上课而上课，教师的心只是在等待，等待学生的回答，等待结果与“标准答案”的契合。
教师是活在等待之中的，变得紧张、烦恼、焦躁、甚至痛苦。
而有些教师，他是上课，但他同时又是在享受上课。
，课堂是师生共同活动(学习、生命成长)的场所，甚至在一定意义上教师的活动是为了引发、引导、指导学生的活动，教师的教是为了建构学生成为学习的主体。
所以教师教的重要任务之一是如何让学生认真听讲、主动思维、积极配合、自觉学习。
为此，在课堂教学中，教师要关注学生非智力因素的作用，包括激发学生的兴趣，培养学生克服困难的自信心和意志力，调动学生积极的情感因素等，使学生产生学习的渴望和动机，真正实现学生的主他在
课堂上彻底放松，和学生情情相融、心心相印，他会彻底打开自己的生命，让生命中的每一个细胞、每一寸肌肤去感受、去触摸、去体认课堂，他会时时产生生命的高峰体验，他会在课堂上率性而为，和学生一起欢笑、一起沉思、一起震撼。
于是，他就是课、课就是他，他和学生一起全然进入一种人课合一的境界。
这种境界是什么？这种境界就是深深的职业幸福感。
课堂上我尊重、激发、引导学生的学习了吗？
事前计划，事后反思
教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。
如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。
所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。
之所以这样问，是因为让学生愿意学习、自觉学习、会学习是课堂教学的核心目标。
尊重学生的学习，就是尊重学生学习的实际、尊重学生学习的个体差异、尊重学生学习的不同方式。
同时，学生是否愿意学，教师要把握；学生是否会学，学习方法是否科学，教师更应
该清楚。
教师在课堂上要不失时机、有目的地激发学生学习的内在动机，要教会学生正确的学习方法和学习策日常忙碌的工作中，如果不进行反思，只是一味地行动的话，就不能从精神的角度来体验对工作的感受。
因此反思应成为教师的工作常规。
教育教学是一门具有独特规律的科学，同时也是一个目的性、针对性、具体性以及灵活性都很强的实践活动。
要想成为一名优秀的教师，必须善于总结，并把总结的经验应用于日后的教育教学中，发扬优点，改正缺点，使自己的课堂教学既符合教育教学的基本规律，又拥有独具特色的个人风格。
教师的职业幸福实际上不是外界给予的，而是一种内在的、精神的体验。
在日常忙碌的工作中，如果不进行反思，只是一味地行动的话，就不能从精神的角度来体验对工作的感受。
，学会关爱每位学生。
其次，善待学生，学会尊重差异学生。
第三，善待学生，学会帮助学困生。
第四，善待学生，学会赞扬后进学生。
善待自己是人生一种积极向上的行为方式，善待同仁是校园一道美丽多彩的风景线，善待学生是教师一种高尚的师德境界。
让我们学会善待自己，给自己一个快乐的心情吧，用幸福的微笑去面对生活；学会善待同仁，给自己一个宽松的环境，用团队的力量面对现实；学会善待学生，给自己一块开心的方园，用快乐的心情播种耕耘。
学会善待自己与他人，教师的自身必
将得到修养，健康的心理必将得到发展，追求的事业必将得到成功，这就是教师的幸福感!
工作中更为全面地投入，具有较好的敬业态度与钻研精神，从而教学业绩可能就会更好，就越容易得到学生的尊敬、同事和学校领导的肯定以及学生家长的配合，因而工作起来越发得心应手，形成良性循环，更加喜欢自己的工作，享受到工作带来的幸福。
明天我还有哪些工作和任务？教师的工作繁忙、琐碎、庞杂，而且有压力、有倦怠，不仅包括备课、上课、批改作业、学生的思想工作、处理班级事务，还要接受学校的统一领导、配合各种行政管理。
如果不能及时协调和安排各种任务，那么教师的工作就会事倍功半，甚至可能处于忙乱之中，形成恶性循环。
所以讲究工作的计划性和有序性，是按时完成任务、提高工作效率、减少工作压力、避免职业倦怠的前提。
教师已经被公认为是产生职业倦怠的高危人群。
导致职业倦怠的原因有内部的，也有外部的，通过个人的力量来立竿见影地改变外部环境并不现实，最有效的方式还是教师自己心态的调整和工作方式的变化。
有人说：“如果你选择了一个你喜爱的职业，那么你就没有一天在工作。
那你在干什么？在享受啊！”又有人说：“一个人的幸福不是因为他得到的多，而是因为他计较的少。
”如果我们把教书育人看作最幸福的事情，就会在工作中获得快乐，产生成就感，产生满足感，我们何乐而不为。
不会快乐思考的教师很难快乐地工作，不能快乐工作的教师很难享受生活的快乐。
一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值得能到充分体现，这就是教师的幸福观。
在教学过程中，引领学生学得更多的知识，懂得更多的道理，开发学生的智力，教师的幸福感就会油然而生，而这种幸福是任何东西都不能代替的。