初一上册语文第三单元作文800字：感
七年级上册第三单元作文
七年级上册第三单元作文七年级上册第三单元作文范文（通用42篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的七年级上册第三单元作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级上册第三单元作文篇1人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
就这样，十三年转瞬即逝。
走在成长的道路上，蓦然回首，十三年光阴荏苒，十三载岁月如歌，十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。
可无论是春暖花开，绿树成荫，还是落叶金秋，银装素裹，只有你，是我心中最美的风景。
你的微笑是我前进的动力，因为有了你，我这颗不安分的心踏实下来。
温暖的话语不知不觉中，我长大了。
成长向我打开了童话中潘多拉的盒子，烦恼，忧愁便随之而来。
总是处于悲观主义者的我这次考砸了，又因为磨磨蹭蹭没赶上校车，回到家，心情简直糟糕到了极点。
于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来，心中满是懊恼。
忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言。
接着，便抬起头对我说：“你下次一定能考好。
”我愣住了。
“谁都可以不相信你，唯独我不能，因为你是我的女儿。
”一股暖流涌上心头。
阳光照在脸上，这时的我突然发觉得，有你真好！灯光下的耕耘与时间赛跑的我身心疲惫，几何要把我搞晕了。
你端进来一杯热牛奶，轻轻问我：“睡觉吗？”我赌气地说：““不睡！”立志要好好学习的我突然发现，我累，而你更累。
晚上陪我熬夜，早晨早起给我做饭。
我在灯光下耕耘者我的学业，而你，耕耘着对我的爱。
战火中无言的爱我又和你吵架了，原因已无法再简单，只因为昨天晚上我把写完的作业顺手放在桌子上，早上醒来后，发现我呕心沥血的作业被调皮的妹妹画成大花脸。
因妹妹无知，便对着你大发脾气。
“你为什么不帮我收起来……”你转过身去，叹了口气。
中午回家，却发现热的饭菜旁是我的作业，只不过已被你修改好。
泪水朦胧了双眼，心中满是自责。
七年级初一上册语文第三单元作文范文
写作是语文学习的基础，关于七年级上册语文第三单元的作文你是否有所心得呢？送上几篇范文，希望为你的写作有所启发。
七年级上册语文第三单元范文一感受四季的美这个世界是一个五彩缤纷的世界，正是有了大自然的几分姿色，让世界变的更加丰富多彩。
大自然的景色，让人想变成蝴蝶飞到世界的各个地方去游览一番。
好多地方的景色让人留恋忘返。
这，就是大自然的神奇。
大自然的四季更是让人回味无穷。
秋天，树枝上的绿叶变成黄色，纷纷落下。
给地上铺上了一层金色的地毯，踩上去发出"忮忮"的声音。
天气漫漫变凉，让人感觉悲凉。
街上也变的寂静了。
也没有了大自然的生机勃勃。
冬天，最美的是下雪的时候了，它给大地穿上了新衣服，一眼望去，到处都是白的。
像是到了另一个世界。
天气虽然冷，但是孩子们还是那样高兴，打雪杖，堆雪人。
看到他们。
便勾起了我的回忆。
我之所以喜欢雪，那是因为雪的纯洁，似乎让人一下子忘掉了所有的烦恼。
变的开心了。
春天，树上长出了嫩绿的新芽，万物从沉睡中苏醒过来。
早晨，打开窗户，闻到了雨后的清新，闻到了花儿的幽香，看到了鸟儿在树枝上欢快的歌唱，风儿吹过湖面，泛起层层微波。
夏天的夜晚是宁静的，到处漆黑一片，但虫声打破了这宁静的夜晚。
虫子打起了"交响乐"天空中，出现了一闪一闪的亮星星，看着这美丽的星星，想起了牛郎织女的故事。
还有那皎洁的明月，看着这一切，进入了甜美的梦想。
大自然不光是四季美不胜收，它的景色到处都是那么的美丽。
来到泰山的顶峰，看到这的景色，真的是好美。
伸起手，似乎抓到了云，凉凉的，感觉好舒服。
闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息。
望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小。
那就像是诗人所说"会当凌绝顶，一览众山小。
来到海边，看着这一望无际的海，吹着和煦的海风，忘掉了许多的烦恼。
天空和大海相映，在天空下，人们尽情的冲浪，这时，大海泛起了层层大浪，波涛如怒，发出了"巨大"的响声。
【最新推荐】七年级上册第三单元：感悟自然作文800字-实用word文档 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 七年级上册第三单元：感悟自然作文800字大自然就如一位画家，他自如地挥洒手中的笔墨，描绘出一幅幅人间奇景，以下是小编精心为大家整理的感悟自然作文 800字，推荐给大家参考，欢迎大家前来阅读。
感悟自然作文800字：篇一啊，美丽的大自然啊，你是多么的美丽，你是多么的神奇啊，你化成四季，走遍世界，你走过的地方哪里不是闪着五彩的光芒。
冬天，你化身成为银色的使者，你披着银色的披风慢慢的走来，被你的披风拂过的地方都变成了一片的银色，看，那原本是清透亮丽的湖水，现在已经变成了闪着银色光芒的冰层，虽然变成了冰层，但是仍是那样的晶莹，甚至比之前更为的漂亮，再看那已是光秃秃的树木枝干，现在被你镶上了一条银色的镶边。
你仿佛觉得不够漂亮，你又让你那大大的披风抖了几下，这是从里面飞出来了雪白的小雪花撒向了大地，那闪着银色光芒的冰层上又多了一件雪白的大毯子，那已经被镶上了镶边的枝干又多了无数颗纯白色的小珍珠做点缀，显出了它们的高贵非凡的气质，你好像想让你的杰作永远的保存下去，便用披风吹出了寒风刺骨的北风，想让你的艺术品永久的冰封下去……春天，你又化身成为可爱的仙女，你身着轻飘飘的连衣裙，左手里提着装满鲜花的花篮子，右手里拿着绿色的画笔，你跳着轻快地舞步，你跳着，跑着，旋转着，用手里的画笔把大地树木都涂成了绿色，可能是画笔太小，绿色都只是一小点一小点的，在你旋转时，花篮子里的花也随之散落在大地上，就这样一幅春景图就浮现在眼前。
夏天，你又变成了脾气多变的妇女，你暴躁的走着，手里拿着再也不是绿色的画笔和花篮了，你右手拿着大刷子，你左手提着一桶深绿色的油漆，心情好一点的时候，就带着不情愿的粗暴的拿着刷子在大地上乱刷油漆，绿色再也不是那一小点一小点了，而是大片大片的。
你心情不好的时候，用嘴用力的呼出一口气，地上便狂风大作，把湖水掀起了一丈高，树木被连根拔起。
人教版七年级上册语文第三单元优秀作文
人教版七年级上册语文第三单元优秀作文写作能力也是语文能力的一个重要方面。
人教版七年级语文上册关于第三单元的优秀作文有哪些呢?接下来是店铺为大家带来的关于人教版七年级上册语文第三单元的优秀作文，希望会给大家带来帮助。
人教版七年级上册语文第三单元优秀作文(一)我眼中的风景风景是什么?青山秀水彩云追月的清新淡雅，或者是长河落日大漠孤烟的凄美幽寂?抑或是，大千世界茫茫人海的瞬间博爱?——题记【街头转角，谁在等待】对于父母的赞颂在中华民族的上下五千年传承中从未中断过，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母的爱就将我们紧紧包围。
我们范例啊张口，衣来伸手;我们歌颂父母，但事实上我们究竟回报父母以什么?走出学校，一天的紧张与疲惫轰然崩塌在身上，是谁为我们将肩上的书包拿去?功课的繁复与杂乱使我们措手不及，是谁在书桌上悄然地放上牛奶?成功的喜悦与快乐全然消去曾经的苦累，是谁在我们的身旁轻声提醒不要骄傲?所以总能在学校路边的街头转角，有父母在含笑等待着孩子。
【青春稍纵，流年即逝】我的迷茫，我的心慌。
我的心寒，我的孤单。
好朋友一句贴心话，翻不过的心墙，至少被开了几扇窗。
在青春年华里，朋友的梨涡浅笑似把我邀。
但是“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，友谊此时古难全。
我们的童话游戏，我们的喧闹不合一点点地浓缩，粹出精华，填在心房。
我“但愿人长久”，只为与朋友“千里共婵娟”。
我们“不知天上宫阙，今夕是何年”，是不是就要到分别挥手的那一刻了?所以在看到大街上三两个朋友并肩走在一起时，告戒自己要抓住那转瞬即逝的岁月，牢记不断长大的友谊。
【擦肩而过，回眸一笑】陌生人是一个怎样的名词?在路上与他人擦肩而过，是不是先会警觉地查看自己有没有遭窃?曾几何时起，我们的防备心与日俱增?曾几何时起，我们眼中不信任的光芒永远存在?那我们又该如何解释那一场骇人灾难中的众志成城?那一刻，我们撤去防备;那一刻，我们换上信赖;那一刻，我们构出美好境界。
陌生的脸孔，不陌生的心;生疏的语气，不生疏的关心。
七年级初一上册语文第三单元习作900字——感受自然_人教版初一上册作文
七年级初一上册语文第三单元习作900字——感受自然又是一个初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……在那个梦幻的秋天，我们奇迹地相逢，又奇迹般地相识。
在那个秋季里我们成为至交，你的身边多了一个知音，而我的身边多了一个知己。
我们一起看星星，一起看月亮，一起“疯狂”，一起“漂泊”，在茫茫宇宙中寻找花季中属于我们纯真的友谊，“沉浸在幸福中的人，往往会觉得时间得太快。
”我们彼此相信。
那个秋天笑着飞过，渐渐地夏天已又悄然离逝。
又像瑞雪一样的日子，你突然告诉我你要离开。
我知道在这里你无法施展你的才华，那会儿，我很伤心，仿佛觉得那个奇迹的相聚预示着匆匆地离别……在飞机场的等候室里，我看到了你那微红的双眼。
我们彼此无语，但我们彼此深知此时彼此心中的千言万语，我们的友谊不在于口头的表达，而在于心灵彼此的沟通。
临行前，你把你最喜欢的小提琴送给了我，你说那是你从小的最爱，知音难求，你要我珍惜它。
而我送你一个水晶球，球内镶着一片唯有秋天里才有的金黄的树叶，我想让你记得，在某个秋天，你曾经有个朋友与你梦幻般结识……聚也匆匆，散也匆匆，一样的初秋，一样的天空，一样的风，一样的日子，重温着我们一样的梦……金秋十月，阳光明媚。
在这个丰收的季节里，到处都能见到绚烂的笑脸，丰收的喜悦。
我喜欢秋，喜欢它的风，喜欢它的雨。
秋风，它没有春风的温柔，没有夏风的沉闷，也没有冬风的冷酷无情，它永远都是那么的潇洒，那么的执着。
置身于秋风中，让它整理衣裳，轻轻地拂起每一根青丝，在秋风中感受那份美妙的感觉。
让它穿过面颊，闭上眼静感悟它的气息，让你带走一切的不快，重新找回快乐的自我。
雨，秋天的它是一件罕物。
秋雨淅淅洒洒，它没有夏天的雷雨那样使人害怕，我喜欢看雨，但我更喜欢听雨。
雨声似秋神的歌声，它让人沉醉，雨声似植物的笑声，它让人情悦，雨声更似妈妈的唠叨声，让我感到温暖。
我喜欢在雨中漫步，也习惯了在雨中漫步，蒙蒙细雨轻轻地拭去心灵上的尘埃，拭去所有的凡尘琐事。
七年级语文上册第三单元作文
七年级语文上册第三单元作文第三单元作文题目，我的梦想。
我的梦想。
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名成功的作家。
我喜欢写作，喜
欢用文字表达自己的想法和情感。
我相信，只要我努力学习，坚持不懈，我的梦想终将实现。
首先，我要努力学习语文知识。
作为一名作家，良好的语文基础是必不可少的。
我要多读书，多积累词汇，提高自己的写作水平。
我还要多写作文，不断地提高自己的文字表达能力。
只有不断地学习，才能让自己的梦想变得更加美好。
其次，我要不断地积累生活经验。
作家需要有丰富的生活阅历和感悟，才能写
出真正打动人心的作品。
所以，我要多参加各种活动，多和人交流，多去感受生活的点滴。
只有这样，我才能写出真正有深度的作品，让读者产生共鸣。
再次，我要坚持不懈地努力。
实现梦想并不是一件容易的事情，需要经历许多
挫折和困难。
但我相信，只要我坚持不懈，一定能够克服一切困难，实现自己的梦想。
我要在每一篇作品中不断地提高自己，不断地追求卓越，让自己的梦想变得更加美好。
最后，我要感谢我的父母和老师。
他们给予了我无尽的爱和支持，让我有了追
求梦想的勇气和动力。
在以后的日子里，我会更加努力，不辜负他们的期望，让自己的梦想成为现实。
总之，我的梦想是成为一名成功的作家。
我会不断地学习，不断地积累经验，
不断地努力，让自己的梦想变得更加美好。
相信在不久的将来，我一定能够实现自己的梦想，成为一名优秀的作家。
初一上册第三单元作文
初一上册第三单元作文
我的偶像是一位非常出色的音乐家。
他叫贝多芬，是一位著名的德国作曲家和
钢琴家。
他的音乐作品深受世人喜爱，被誉为音乐史上的天才。
我非常敬佩他，因为他不仅在音乐上取得了巨大的成就，而且在生活中也展现出了坚韧不拔的精神和乐观向上的态度。
贝多芬从小就展现出了对音乐的天赋和热爱。
尽管他在年幼时就因家庭贫困而
受到了很多困难，但他并没有因此而放弃对音乐的追求。
他勤奋学习，不断努力，最终成为了一位杰出的音乐家。
他的音乐作品充满了激情和力量，让人们深受感动。
贝多芬的坚韧不拔的精神也深深地感染了我。
在他的一生中，他不仅面对了音
乐上的挑战，还面对了身体上的疾病。
尽管他在中年时就开始逐渐失聪，但他并没有因此而沮丧，反而更加努力地创作音乐，直到生命的最后一刻。
他的乐观向上的态度让我深受启发，让我明白了只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够克服困难，取得成功。
除了在音乐上取得了巨大的成就之外，贝多芬在生活中也展现出了对他人的关
爱和热心。
他经常帮助那些有困难的人，用自己的音乐才华给他们带来温暖和希望。
他的善良和乐于助人的品质让我深深地敬佩。
我希望自己也能够像他一样，用自己的力量去帮助那些需要帮助的人，让世界变得更加美好。
贝多芬是我的偶像，他的音乐和精神给了我很多启发和力量。
我会永远铭记他
的成就和品质，努力学习，不断进步，让自己变得更加优秀。
我相信，在他的榜样和鼓舞下，我一定能够取得更大的成就，让自己的人生变得更加精彩。
初一语文上册第三单元作文
初一语文上册第三单元作文范文参考：我的家乡是一个美丽的小镇，位于山水之间，四季如春。
家乡的人们勤劳朴实，热情好客，让人感到温馨和舒适。
家乡的风景美不胜收，春天，桃花盛开，粉红色的花瓣在微风中摇曳，仿佛是一幅美丽的画卷；夏天，绿树成荫，小溪潺潺，清凉宜人；秋天，稻田金黄，稻谷垂涎欲滴；冬天，雪花纷飞，银装素裹，宛如仙境。
家乡的人们勤劳朴实，他们辛勤耕耘，种田养家，一年四季都在田间劳作。
但他们从不抱怨，总是满脸笑容，乐观向上。
他们热情好客，待人真诚，不管是亲戚朋友还是陌生人，都能受到热情款待。
家乡的文化底蕴深厚，古老的传统节日和民俗活动丰富多彩。
每逢春节，家家户户张灯结彩，热闹非凡，人们穿上节日的盛装，互相拜年，共同庆祝。
在一些传统节日，人们还会举行一些民俗活动，如舞狮、舞龙等，场面热闹非凡。
家乡的交通便利，公路四通八达，交通便利。
不管是去城市还是去乡村，都能很方便地到达。
此外，家乡的环境优美，空气清新，没有城市的喧嚣和污染，是一个理想的居住地。
家乡是我生长的地方，我热爱我的家乡。
我希望家乡越来越美丽，越来越繁荣。
我愿意为家乡的发展贡献自己的力量，让家乡变得更加美好。
高质量仿写：我的家乡是一个美丽的小镇，坐落在群山环抱之中，四季如春，风景如画。
家乡的人们勤劳朴实，热情好客，让人感到温馨和舒适。
家乡的风景美不胜收，春天，桃花盛开，粉红色的花瓣在微风中摇曳，仿佛是一幅美丽的画卷；夏天，绿树成荫，小溪潺潺，清凉宜人；秋天，稻田金黄，稻谷垂涎欲滴；冬天，雪花纷飞，银装素裹，宛如仙境。
家乡的人们勤劳朴实，他们辛勤耕耘，种田养家，一年四季都在田间劳作。
但他们从不抱怨，总是满脸笑容，乐观向上。
他们热情好客，待人真诚，不管是亲戚朋友还是陌生人，都能受到热情款待。
家乡的文化底蕴深厚，古老的传统节日和民俗活动丰富多彩。
每逢春节，家家户户张灯结彩，热闹非凡，人们穿上节日的盛装，互相拜年，共同庆祝。
在一些传统节日，人们还会举行一些民俗活动，如舞狮、舞龙等，场面热闹非凡。
七年级语文上册第三单元作文：感受自然
七年级语文上册第三单元作文：感受自然【篇一】大自然她千变万化，她好似一道永远也解不开的数学题，深奥无比;她好似一位艺术家，把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人，一会温柔，一会阴沉，一会暴躁。
大自然给予我们无穷的快乐，她的魅力也是无穷无尽的。
天气晴朗，天空万里无云，温暖的阳光洒在人的身上，就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们，微风徐徐，波光粼粼，站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。
阴天多云，看似阴沉的天气却暗藏生机。
这时太阳就像是一位害羞的小女孩，迟迟不肯露面，这样子还平添了几分乐趣。
下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。
雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。
有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。
大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了!天气寒冷，人们都我在家里，开着暖气，悠闲的看着电视，有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。
突然一个鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”乱了，你立马吓住了，这是你一定会愤怒的说：“是哪个混蛋干的?”大自然真美啊!不管天气如何，你的美给人的感受都是不同的。
【篇二】久久在城市的钢筋水泥里居住，早已经忘记了大自然的感觉了。
少年时候那融合在大自然中的嬉闹、快慰也久违了。
今天，带着学生到室外去欣赏关注花草，有了特别的收获和感触。
老天特别作美，下着蒙蒙小雨，让人在酷暑里既不觉得热也不觉得闷，湿湿润润的，清清凉凉的，非常爽快。
出了楼房，我们就看到院落里那芜杂自在的花花草草，平时根本没关注它们，认真看起来，却突然觉得特别亲切。
那苋菜、灰菜和薄荷是童年早已经熟悉和食用过的，让我想起那艰难的瓜菜代的日子。
芨芨草、天天秧和大扁草也是我们熟悉的，可是小小的院落竟然有许多我不认识叫不上名字，甚至没有印象的花花草草。
看来想真正认识大自然还真不容易，这时候才想起女儿平时注意搜集各种植物动物的特性和名字的重要性和意义。
初一上册语文第三单元作文感受自然单元作文
初一上册语文第三单元作文：感觉自然当清晨的第一金光撒向大地，走在阳光的小路上，不意地一瞥，一花瓣，在枝滑落，陪同着几片落叶，地落在地上，微吹拂，将它到了那遥的天⋯⋯当我足芳林，耳响起婉而听的声声、歌声。
天上翔的儿，展翅翔的雄。
它都用自己最切的言表达自己大自然的喜，用最柔美的歌声表达大自然的感，感大自然了自己生命，感大自然了自己一个美好幸福的家园。
当憩于静静的小池，眺望那密密的竹林，在是得可，一条幽幽的小径直通方。
低听下的流水声，淅淅地快而宁静地流淌，忧如在与大自然快乐地私，吐自己的心思与欢乐。
在瑟瑟的秋中，落叶着秋到了地上。
从相伴了一世的指上静静地落下来。
它没有一埋怨因她的一世都奉献了人。
冬天，了大的休息生养，它仍旧牲自己，不向大争养分，不母添，断然从上落下来，静静走开，回到了培养、养它的土壤中，化做养分，把自己的所有又所有献了大地。
当我身浩荡无垠的大海眼前，听着海的呼吸，感觉海的气味，领悟大海的那各样与世无争、宁静和那深沉的力量以及那默然的美。
特别是它那广的胸，包括万物的情。
它待世界万物是最公正的。
1 / 5当我身一泻千里的江，和那奔跑不息的母河黄河。
看它那黄色的血脉，永久不息的生命力，那呼啸的力量和那广博的胸，足以每其中国人它感觉傲，它象征着我中民族的精神，它是我中民族的灵魂。
当我站在一望无的内蒙古大草原上，当我站在雄的万里城脚下，当我站在奇特的西藏布搭拉。
我都会惊祖国的建筑是这样煌壮，祖国的文化是这样！大自然是这样奇特！大自然的美，在与每一滴水，每一棵，每一花，每一株小草和每一石。
感悟它那稍微而美的精神。
大自然的美，在与四时，感悟它生命的更。
雨停了，水珠从嫩的叶上滑落在水中，“叮！叮！〞出宏亮美的音韵——雨后，真是一个清爽的世界。
不什么礼物，也不自行，就着一个好心情与我的朋友赴了。
！的溪流，你日夜不停的流着清水，从三峡到江，直奔大海，必然知道看多多的事物吧！你碰小石子，用激流卷入它一同旅行；你撞岩石，道而行，不停一往直前；你在黑暗的大海中奔跑⋯⋯我多么希望我也像你一去自由奔跑 !你好，古老的石拱 , 你象那吹雨打的老人。
七年级上册第三单元写作
七年级上册第三单元写作写作题目：我的假期计划暑假就要来临了，这是我最期待的时刻之一。
虽然整个暑假有两个多月的时间，但是我已经制定了一个丰富多彩的假期计划，让我可以度过一个不一样的暑假。
首先，我计划阅读一些好书。
暑假是一个很好的阅读时间，我可以慢慢享受阅读的乐趣，提高我的阅读能力和开拓我的视野。
我会读一些经典名著，比如《红楼梦》和《西游记》等。
同时，我也会读一些科普类书籍，扩展我的知识面。
我相信通过阅读，我可以变得更加成熟和智慧。
其次，我打算练习一项新的技能。
暑假是一个学习新东西的好时机，我想学习弹钢琴。
我一直对音乐非常感兴趣，尤其是钢琴。
我已经找到了一位音乐老师，他将会教我如何弹奏钢琴。
我相信只要我坚持不懈地练习，我一定能够成为一名出色的钢琴手。
此外，我还准备参加一些兴趣班。
我已经报名参加了美术班和舞蹈班。
我喜欢画画，而且我相信通过参加美术班，我可以提高我的绘画技巧。
此外，舞蹈是我的爱好之一，我认为通过参加舞蹈班，我可以展示自己的舞蹈才华，同时也可以锻炼我的身体。
除了学习和兴趣班，我还计划参加一次夏令营活动。
夏令营是一个非常有趣的活动，我可以结识新朋友，参加各种户外活动，并学习团队合作的重要性。
我期待着能够度过一个难忘的夏令营活动，与各种小伙伴一起分享快乐和回忆。
最后，我打算回乡探亲。
我长年在城市生活，很少有机会回到农村的老家。
暑假是一个回家的好时机，我可以见到爷爷奶奶和其他亲戚，感受一下乡村的宁静和美丽。
我也可以体验一下田园生活，帮助爷爷奶奶种地和放牛。
回乡探亲是我最期待的一部分假期计划。
这就是我的假期计划了。
我相信通过这个丰富多彩的暑假，我不仅可以丰富自己的知识和技能，还可以锻炼自己的身体和培养自己的兴趣爱好。
我希望自己度过一个充实而美好的暑假，迎接新学期的到来。
初中七年级上册(初一第一学期)平时第三单元习作范例 感悟自然5
感悟自然——七年初一上册语文第三单元作文感悟自然_七年初一上册语文第三单元作文带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。
自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨;一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。
不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。
钢筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的绿色，呈现在眼前的都是温室里的名花绿草，那份驿动的激情只能深藏在心底。
可当我亲近自然，才真正寻觅到那份在闹市中消逝的心境。
静静的坐着，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中浓浓的绿意会让你忘记一切忧愁。
感悟自然，踏出生命的诗行，体会到的是对生命的悟领与心灵的静化。
美，在自然中流露；美，在自然中升华。
感悟自然，拥抱灿烂的阳光，接受那份绿意的洗礼。
当你在快乐中寻找到那份淡薄中的宁静，体味到那份足以让你感动的美景时，你会发现：春近在咫尺！感悟自然500字_七年初一上册语文第三单元作文（2）自然，是一处平凡的风景；自然，是一种质朴的心情；自然，是一幅水墨山水画；自然，是一首田园交响曲。
带着一丝淡淡的喜悦，伴着柔柔的风，我走进自然。
自然的气息溶入了湿润的泥土，呢喃的燕子，摇曳的垂柳，挺拔的白杨……一切都那么纯朴，流露出的是大自然特有的灵气。
不需要刻意的去渲染，那份生命的绿意足以让你感到心旷神怡。
一束马兰花在路边盛开，那明丽的蓝紫色像团火焰在眼前跳动；蒲公英带着茸茸的小伞在树林里时起时落，不小心落入清澈见底的小溪，随波荡到了远方；不知名的野花一簇簇地竞相开放，又为自然添上了绚丽的一笔。
漫步于草丛中，用心去贴近，去感受那份久违的宁静，拾起片片记忆的叶子，回味着往日踏青的乐趣。
初一上册语文第三单元作文
初一上册语文第三单元作文初一上册语文第三单元作文5篇假如说时间是生命的长河，那我们所经受的点点滴滴无疑是灿烂阳光下在岸边闪烁的颗颗沙砾。
当时间淙淙的流淌过指尖，残留下一层薄薄细沙，并渐渐从指缝中滑落。
下面是我整理的初一上册语文第三单元作文5篇，仅供参考，期望能够挂念到大家。
初一上册语文第三单元作文1人人都有抱负，俗话说的好：“抱负是世界的主宰”，没有了抱负就会成为灵魂不全的人。
我从小就有两个抱负，一是成为创造家，其次是成为一个画家。
创造家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为创造家的想法呢?其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边闲逛，湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应当像爱迪生那样，创造一些东西，造福人类。
这个抱负现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。
我假如当上了创造家，我就创造一个能挂念我“学习”的机器人。
我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。
除此之外，我还想创造一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。
只要遇到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊!在我的人生中，还有一个抱负——当画家，世界上会画画的人多着呢!不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。
于是，我就有了成为画家的念头。
我真想拥有神笔马良的那支神笔，这样一来，我想画什么就画什么，而且每画一样东西都能栩栩如生，我真想超过吴子道，那样，我就能画出很多惊世骇俗的画了。
假如能成为画家，我最想，也最宠爱画的就是猴子，由于它那机灵样不得不让人降服，它的可爱样那么的惹人宠爱。
通过近距离的观看，它就像人类的同胞兄弟，跟人类长得那么相像，我真想画画我们以前还未变成人之前的样子。
这就是我的抱负，坚信只有抱负的人才会拥有灵魂。
初一上册语文第三单元作文2托尔斯泰说过：抱负是指路的明灯。
七年级上册第三单元作文范文5篇
七年级上册第三单元作文范文5篇愚者悦人，智者悦己，你的气质里藏着你的追求和选择。
倘若一个人在自己的精神世界，能够淡然愉悦，一定因为心中有一盏明灯。
下面给大家分享一些关于七年级上册第三单元作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
七年级上册第三单元作文范文1“梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
”初夏，是万物生长的季节，又是神奇的，让人快乐，悲伤，沉闷忧郁，有时候烦躁，又不得不被初夏的可爱迷人所吸引，让人不得不恋上这多样的初夏……晴朗时，它是个活泼的孩子，太阳散发出炙热的阳光，初夏则在空气中活蹦乱跳。
它的孩子气让人们不觉得那么的烦躁，人们则是接受它的活泼，它的善良，它的随意。
在这阳光灿烂的初夏中，乡间的田野里，成片金黄的油菜花在阳光下放肆的绽放，我走在田野中，阳光照在泥土上，散发出淡淡的初夏气息。
伸手抚摸油菜花的花瓣，金灿灿、亮闪闪，又有一丝很淡的米黄渗透出来;花瓣里散发出浓烈的倔强，坚强……俯身，鼻间都是油菜花那独特的味道，不是那么的沁人心脾，不是那么的香气扑鼻，不是那么的神秘浓郁，它只是淡淡的散发出它独特的芳香。
晴朗的初夏田野留给我的，是那明朗之下的一丝丝的淡定和坚强……阴天时，灰蒙蒙的天空，凝重的空气，似乎初夏也在苦恼着什么!沉闷、无趣、烦躁都出现在人们的心中。
我也不例外，烦闷时，我总是在忙了一天的学习后，踱步在学校的木桥上，池塘里微微发绿的池水冒着小小的泡泡，木桥边的铁锁链在风中轻轻荡漾，发出好听的“叮——叮——”声，清脆，把心中的烦恼打破，一扫而过，一阵阵清凉的微风徐徐飘来，它卷走了我的烦躁闷热，留下了清凉，无趣都转变成了享受这宁静的一切万物。
初夏的阴天，留给我的是清凉的风，是放松的，快乐的时刻。
暴雨天时，它仿佛伤心了，冰凉的雨丝如银针一般，从空中刺入地面。
人们的心情也是急切的，如苦瓜一样的苦涩，我的眼前仿佛出现了初夏那伤心哭泣的脸庞，我想安慰，可不知道怎样安慰。
七年级上册三单元作文7篇
七年级上册三单元作文7篇七年级上册三单元作文篇1沉迷于玩手机是一个非常不好的习惯，它抢走了我们珍贵的时间，夺走了我们的身体健康，还影响了我们的学习……有一次，我们去酒店给姥姥过生日，以前屋里都是热闹闹的，而现在我只能听见手机发出的声音;还有一名老师因为看手机从一个非常高的楼梯上滚了下来，被摔晕了，手机也摔碎了，包里的东西散落了半个楼梯;一名司机因为开车玩手机掉进了大湖里，那辆车彻底报废，那名司机因为在水里呆的时间太长了，所以导致死亡。
如果大巴车司机开车的时候玩手机汽车掉进大湖那就会死很多的人;如果每次聚会的时候都看手机的话这样就会失去聚会的意义，甚至失去朋友;如果全国的小朋友都看手机，眼睛都近视了，那有谁去当飞行员，去保卫我们的国家呢?长时间看手机会导致眼睛红肿、眼睛近视，严重的还会导致失明。
对于正在学习的学生，看不清黑板会影响学习，还会让成绩直线下降。
如果有的人一边走，一边看手机，会导致撞树上或掉进湖中，甚至有可能伤害生命。
如果总拿着手机，手会得腱鞘炎，要是到那个时候，手指就不灵活了，严重的还会导致手指不能动或手指僵硬。
我建议看手机要有节制，而且无论是走路，还是工作，都不能一边工作，一边玩手机，它会影响我的学习和工作，有时还人造成很严重的伤害。
我希望大家不要沉迷于玩手机!七年级上册三单元作文篇2你可别不信，天生的，我是学英语的好料。
就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。
在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。
我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。
我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。
也许是因为兴趣所致吧。
读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。
教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。
读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。
我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
初一上册三单元作文
初一上册三单元作文
我的偶像是我妈妈。
她是一个非常温柔善良的人，总是为别人
着想，从不计较自己的付出。
她是一个教师，工作非常辛苦，但她
总是笑容满面地面对生活，给学生们带来欢乐和知识。
我妈妈是一个非常有耐心的人，她总是耐心地倾听我的问题，
给我耐心的解答。
每当我遇到困难的时候，她总是在我身边给我鼓
励和支持。
她告诉我，只要努力，就一定能够克服困难，取得成功。
因此，我学习的时候总是倍感有力，因为我知道只要我努力，就能
够取得好的成绩。
我的妈妈还是一个非常勤劳的人，她每天都要早早起床，忙碌
地为我和爸爸做早餐。
即使工作再忙，她也总是会抽出时间陪我，
给我讲故事，陪我玩游戏。
她总是告诉我，家庭是最重要的，只有
和睦的家庭才能让一个人真正快乐。
我妈妈还是一个非常爱心的人，她总是关心周围的人，帮助那
些需要帮助的人。
每当我看到她帮助别人的时候，我总是为她感到
骄傲。
她告诉我，只有帮助别人，才能让自己更加快乐。
我妈妈是我的偶像，她的一言一行都深深地影响着我。
我希望将来能够像她一样，成为一个有爱心、有耐心、勤劳和乐观的人。
我会努力学习，取得好成绩，让她为我感到骄傲。
我也会努力帮助别人，让更多的人感受到爱和温暖。
在我心中，我的妈妈永远是我最崇拜的偶像，她的一言一行都深深地影响着我，让我成为一个更好的人。
我会永远爱她，永远感激她。
她就是我心中的最伟大的偶像。
初一语文第三单元作文温暖的那一刻
初一语文第三单元作文温暖的那一刻篇1学校的那棵榕树，陪伴着我度过了六年的光阴，它那浓密的树叶为我遮阳，那甜蜜的花朵给我送来芬芳，它粗壮的树干借我依靠。
转眼间，四年过去了，我们学校开展了校运动会，我是参加接力跑的选手，当我们要出赛时，我紧张得不得了，那个得第一的欲望越来越强，由“最好”到“应该”到“必须拿第一”，就这样我们上场了。
炽热的太阳照着地面，将地面照得火辣辣的，我们的心随着枪声的打响猛烈地跳着，我无意间看到了那棵榕树，在微风的摇摆下，它挥舞着枝条，好似在为我们加油打气。
轮到我了，同学将棒稳稳地递到我的手里，第一名就在眼前！我抓起棒，跑了起来，耳边只有风吹过的“呼，呼”声，心中的榕树正在为我呐喊“加油！”突然我重心向前，眼前一黑，什么都看不到了。
一束阳光透过层层树叶，映射到我的眼睛里。
在阳光的刺激下，我睁开了朦胧的双眼，“醒了，醒了。
”同学们叫到。
我环顾四周，我正躺在那棵榕树底下，周围是同学与老师们关切的目光，有的同学为我递来水杯，有的同学为我送来吃的，还有的同学在旁边关切地问着我，心中有一股热流从下往上“腾、腾”地蹿着，我的心被热流包围着，那一刻，千般温暖涌上心头。
尽管在树荫的照映下，但我还是感到十分温暖，是同学间的友谊，师生间的关怀，让我感到了温暖。
尽管我们班没有得第一，但这一次运动会是最难忘的，那一刻的我，是最温暖的。
转眼六年过去了，榕树依在，它见证着我们同学间的友谊，师生间的关怀，见证着那温暖的一刻。
篇2要问谁是我心目中的好心人，我会毫不犹豫地回答那就是温暖我至今的大姐姐。
大姐姐是滑冰健将。
滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的脸上有一双充满智慧的小眼睛，看上去十分可爱。
那是在放寒假的时候，我自己觉得没有事做，我看见许多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，开始滑起来了，可是一站起来，就摔了一跤。
幸好旁边有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我觉得这样根本就没有进步，我就在扶手上滑了。
我在滑冰场上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的时候，我坐在滑冰场上哭了起来，我没有了信心。
人教版初一上册第三单元作文：初一上册语文第三单元作文800字：感受自然
初一上册语文第三单元作文800字：感受自然本文是单元关于人教版初一上册第三单元作文的初一上册语文第三单元作文800字：感受自然，欢迎阅读。
梅花大家一定都知道梅花吧！这种花既小巧又美丽，把大自然装扮得漂亮极了！梅花还有“岁寒三友”，“四君子”之美誉，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”这都是赞扬梅花的。
它给我的启示就是顽强，生命力旺盛。
就像刚才的诗句一样。
梅花虽然小，但它与众不同，在寒风呼啸的季节，开花。
它让我认识了顽强。
草在大自然中，草是最普通的，但它也是最顽强，生命力最旺盛的植物。
在大火降临草原时，一株株小草虽然都烧焦了，但他还是顽强地生长。
就在春天到临之时，一株株充满生机，绿油油的小草又再一次开始了草的一生。
在古代著名诗人李白还写过这样一首诗来赞美草的顽强：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
它让我懂得了顽强，学会了顽强的精神。
这两种植物都讲述的是一种精神—顽强。
有了顽强，可以更好地生活下去，有了顽强，无论什么事都能做到。
让我们拥有这种精神，让顽强之花开在我们心中。
有了城市，自然和我们人类疏远了，和动物们似乎也在用不同的方式拉开距离。
春夏秋冬，四季各具特色的景色也逐渐在城市中淡化，只有那高楼大厦，柏油马路在城市中处处可见。
可是乡下，还是那么的自然、淳朴。
春“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
这种春的景象在乡下不足为奇。
选择了春天的一个暖洋洋的周末，来到了外婆家。
到了乡下眼前豁然开朗，空气中还参杂着一丝冰的味儿。
远远望去小草已从带着清新味儿的泥土中钻出来了，嫩绿嫩绿的，像是柔软的毯子铺在广阔的大地上。
不时地有小鸟儿从头顶飞去，叽叽喳喳地说着自己的所见所闻。
在它们喜爱的春天里，唱出婉转的曲子，歌颂自己心中对春的热爱。
渐渐，我竟走到了河堤边儿，那儿栽着几棵柳树，柳树的嫩条儿已经发出。
如同随风摇摆的裙角，好一幅美丽的画面！河水向前不知疲倦地流动，禁锢了一个冬天，早已蓄意待发了。
人教版初一上册第三单元作文：七年级初一上册语文第三单元习作600字——感受自然
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在大自然里，我们可以放肆地争宠它的爱抚，也可以贪婪地享受它的恩惠。
蓝天白云映射入清澈见底的溪流；和煦的风吹动着柔柔的红花绿草，引来蜂蝶翩翩起舞……在大自然里，你不必担心灰尘会蒙住你的眼睛或心灵，这里新鲜的空气可以净化一切；在大自然里，你也不必担心噪声会吵得你头昏目眩，树上鸟儿清脆的叫声会使你倍感亲切……在大自然里，极目远眺，所有的景色都会让你心旷神怡。
坐在绿油油的草地上，沐浴着温和的阳光，伴随着林间婉转的鸟鸣，读书会别有一番风味；柳枝婆娑舞倩影，顺手抚摸一下那那满眼的绿叶，你便会感到它们的生命力是那么旺盛，绿的是那么深沉，它们贪婪地吮吸着甘露，默默地经受着暴风雨的一次次进逼。
无数不知名的小花，点缀着这广袤的大地。
我想：这也许就是大自然的魅力所在吧。
春风吹绿了小草，是为了完成使命，而不是表现自己；小草染遍了天涯海角，是为了美化大地，而不是报答春风，这是一种多美好的默契啊！在大自然里，我们安静地看一瓢水，就可以听到它演示的清净义，请汲来柔润自己的心田；我们细致地看一朵花，就可以听见它演说的庄严义，请掬来美化自己的生命；我们耐心地看一棵参天耸立的大树，就可以想象它向往的正直义，请以此来作为自己的人生格言……朋友，让我们屏息凝视一分钟，来感受一下大自然的独特气息吧，让我们走进大自然，大自然永远是我们最忠实的向导，大自然永远是我们最亲密的伙伴，大自然永远是我们最幸福的家园！……题记：浓浓密密的睫毛朦胧了淡水湖的岸，一叶小舟沿思想的轨迹悄悄滑动。
此时，你把天光月色坐得很深才站起来，最后将目光投放得很远很远……轻?微拂。
女孩，伫立于一弯月牙儿般的湖泊边，飘逸着丝丝秀发……无声无息。
不知从何时起，女孩与风儿结下了缘，痴痴地恋着，也痴痴地爱上了：伫倚危楼风细细……风儿，似乎早已读懂她的眼神，那般地忧郁，那般地感伤……女孩静静地，任凭风儿撩动她的衣袖，她的双眸里只有那一片绿意：嫩黄的，青翠的，墨绿的……都因为风儿的到来，显得那样兴奋！尽情地舒展柔美的身姿，似乎要将这世间最美的舞姿奉献——自由和欢畅感动了女孩，蓦地，她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦！那一汪翡翠似的透亮，引得女孩久久凝视——不是那样张狂的汹涌澎湃，只是几许波光粼粼；不是那份毫不保留的清澈见底，只是朦朦胧胧地，引人遐想，不是那种叫人一见倾心的美丽，只在不知不觉中，给人以抚慰和安宁……女孩的心被微微地触动了几分，一种似曾相识的感觉涌上了心头：是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨……女孩，浅浅地笑了，对着绿意对着透亮，更对着风儿……女孩总觉得自己是在跟风儿交谈：她对它倾诉衷肠，而身旁的一切都成为它的回应，女孩读得懂，真的。
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初一上册语文第三单元作文800字：感受自然
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在生活中有许许多多的启示，在大自然中也有，比如说这几样—
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大家一定都知道梅花吧！这种花既小巧又美丽，把大自然装扮得漂亮极了！梅花还有“岁寒三友”，“四君子”之美誉，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
”这都是赞扬梅花的。
它给我的启示就是顽强，生命力旺盛。
就像刚才的诗句一样。
梅花虽然小，但它与众不同，在寒风呼啸的季节，开花。
它让我认识了顽强。
草
在大自然中，草是最普通的，但它也是最顽强，生命力最旺盛的植物。
在大火降临草原时，一株株小草虽然都烧焦了，但他还是顽强地生长。
就在春天到临之时，一株株充满生机，绿油油的小草又再一次开始了草的一生。
在古代著名诗人李白还写过这样一首诗来赞美草的顽强：离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
它让我懂得了顽强，学会了顽强的精神。
这两种植物都讲述的是一种精神—顽强。
有了顽强，可以更好地生活下去，有了顽强，无论什么事都能做到。
让我们拥有这种精神，让顽强之花开在我们心中。
快乐或许是在闲暇的时间里做自己喜欢做的事；快乐或许是在事情中寻找乐趣；快乐亦或许是培养自己的兴趣、学会一样技能……而我觉得回归自然的快乐是独特的、美好的、亦是难忘的。
有了城市，自然和我们人类疏远了，和动物们似乎也在用不同的方式拉开距离。
春夏秋冬，四季各具特色的景色也逐渐在城市中淡化，只有那高楼大厦，柏油马路在城市中处处可见。
可是乡下，还是那么的自然、淳朴。
春
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。
这种春的景象在乡下不足为奇。
选择了春天的一个暖洋洋的周末，来到了外婆家。
到了乡下眼前豁然开朗，空气中还参杂着一丝冰的味儿。
远远望去小草已从带着清新味儿的泥土中钻出来了，嫩绿嫩绿的，像是柔软的毯子铺在广阔的大地上。
不时地有小鸟儿从头顶飞去，叽叽喳喳地说着自己的所见所闻。
在它们喜爱的春天里，唱出婉转的曲子，歌颂自己心中对春的热爱。
渐渐，我竟走到了河堤边儿，那儿栽着几棵柳树，柳树的嫩条儿已经发出。
如同随风摇摆的裙角，好一幅美丽的画面！河水向前不知疲倦地流动，禁锢了一个冬天，早已蓄意待发了。
它像一幅画卷，慢慢摊开，一点儿一点儿地展现在人们的面前。
冬天的刺骨寒风被太阳照射得舒服极了，如同仙露琼浆，只是轻轻一闻，便有个半醉了。
暖风的抚摸，清新的空气，嫩绿的小草……沐浴在春天阳光中的乡下、自然，让我感受到了温暖的快乐。
夏“昼出耕耘夜绩麻，村庄儿女各当家。
”最为享受的春过去了，迎来了繁忙的夏。
是啊，种儿已种下，为了秋的好收获，人们需要不停地照顾播种下去的苗儿。
白天不断地锄草、施肥。
夜晚回到家，虽不是搓捻细麻，但为了挣钱养家，也得做做夜活儿，赶赶夜工儿，给别人做个衣裳，缝补个东西……而夏景我又想到了“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”新疆虽少有荷花，但夏天也不失趣味儿。
小溪在磨得打滑发亮的石头上，细细地流着。
炙热的阳光星星点点洒在溪水上，波光粼粼。
还记得那条河吗？柳条儿垂得很低，裙角已经落入水中，可柳树却毫不在意。
树荫散在水里，却没有完全覆盖，阳光透过细小的缝隙，零零散散的照在河面上。
夏天的自然，让我感受到了新疆夏天独特的快乐。
秋
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”秋的美景自然体现在落叶上，最为独特的自然是杨树叶了。
大大小小的树叶，黄灿灿的，在迂回的乡间小路上，
铺了厚厚一层。
乡下的秋最独特的，便是那秋收。
外婆成天乐呵呵的，到处充满着喜悦的气息。
外婆家葡萄架上的葡萄，圆圆的、晶莹剔透；地里的卷心菜，个个含羞；洁白的棉花儿，朵朵开怀……人家说，秋愁，秋天心里就悲啊！可是我却沉浸在秋收的快乐里。
冬
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”秋风拂过，带走了树上的叶子，只剩下那枯干的树枝，冬天已到。
外婆家是市里难以见到的小平房，房子里有暖炉，所以不像外面那样寒冷。
清晨，从窗户向外望去，粉妆玉砌的世界。
咦，那是什么？光秃秃的树枝上，有着白色的小花。
呵，原来那是雪花，那是洁白无瑕的雪花，雪花代替了春天盛开的花朵。
虽没有艳丽的颜色，只有素白，却有着别具一格的美，纯洁，美丽，高贵。
土地上铺了一层雪白的棉花垫，给大地送去了温暖……冬天给予我单纯的快乐。
四季是自然赐给我们最美的礼物，四样礼物有着各自独特的个性，带给了我们不同的乐趣。
回到乡下，回归自然，我们就回归了快乐啊！
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