自考试题及答案2010-2012
2012自考试题及答案
2012自考试题及答案由于我无法提供具体的自考试题及答案，因为这涉及到版权和隐私问题，但我可以提供一个模拟的自考试题及其答案的示例，以供参考。
请注意，以下内容仅作为示例，并不代表任何实际的自考试题。
2012年自学考试模拟试题及答案科目：现代汉语一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，属于多义词的是：A. 苹果B. 桌子C. 跑D. 书答案：C2. “他昨天去了图书馆。
”这句话中的“昨天”是：A. 名词B. 动词C. 副词D. 形容词答案：C3. “我们一定要实现中华民族伟大复兴的中国梦。
”这句话中，“实现”是：A. 助词B. 动词C. 形容词D. 连词答案：B...（此处省略其他选择题）二、填空题（每题2分，共10分）1. 在现代汉语中，“的”字通常用作________。
答案：定语2. “他不仅学习好，而且体育成绩也很优秀。
”这句话使用了________的修辞手法。
答案：递进...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述现代汉语中“把”字句的构成特点。
答案：“把”字句是现代汉语中的一种特殊句式，其构成特点主要包括：1) “把”字位于动词前，表示动作的对象；2) 动作的对象通常放在“把”字之后，作为宾语；3) “把”字句强调动作的结果或目的，有时也用来强调动作的完成。
2. 解释“虽然...但是...”句式的用法及其表达的情感色彩。
答案：“虽然...但是...”句式用于表达转折关系，其中“虽然”引导让步状语从句，表示某种情况或条件，而“但是”引导主句，表示与前面情况相反或不同的观点或结果。
这种句式常用来表达一种出乎意料或对比鲜明的情感色彩。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述现代汉语中“是...的”句式的语义功能和使用场合。
答案：“是...的”句式在现代汉语中具有多种语义功能，主要包括：1) 表示判断，用于强调主语的身份、属性或状态；2) 用于强调，通过重复“是”字，加强语气；3) 用于强调结果或结论，表明某种情况或结果的确定性。
2012年10月高等教育自学考试...
2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试人员测评技术试卷（课程代码：41755）本试卷共10页，满分100分；考试时间120分钟。
本试卷全部为选择题，应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。
本大题共100小题，每小题1分，共100分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.1879年德国心理学家（）在德国莱比锡大学设立了第一所心理实验室，实验中发现个体的行为相互间存在个别差异。
A、高尔顿B、卡特尔C、冯特D、艾森克2.评价中心最主要的特点之一是它的（）A、整体互动性B、综合性C、大信息量性D、情境模拟性3.以下属于封闭性问题的是（）A、你大学是学的管理专业吗B、你对超女现象有什么看法C、假如我现在告诉你因为某种原因你可能难以被录用,你如何看待呢。
D、到公司两年以后才能定职称,你觉得怎么样4.认知测验可以按其具体的测验对象分为（）、智力测验和能力倾向测验。
A、知识测验B、技能测验C、品德测验D、成就测验5.通过设计一系统列真实环境供工作中需要处理的各类公文,要求被试人员以管理者的身份,在规定时间内对各类公文材料进行处理,形成处理报告，然后与别人进行讨论。
评价人员通过观察此过程中其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等等能力进行评价，这种测试活动是（）A、公文处理法B、案例分析C、对比法D、排列法6.在素质测评标准体系中,一般在素质测评目的下规定（）A、测评目标B、测评内容C、测评项目D、测评指标7、下列不符合评价中心的要求的是（）A、多个评价人员B、评价人员不必记录被试行为，只需打分C、采用多种评价技术D、评价过程需分阶段进行8.缺乏的素质可以提高实践和学习获得的不同程序的补偿，一般性的素质可以通过训练成为特长素质，这反映了素质的（）A、稳定性B、动态性C、内在性D、可塑性9.在企业的人力资源管理中，常常遇到这样或那样的问题，需要从人员素质方面查找原因，这就需要实施（）A、提拔性测评B、配置性测评C、考核性测评D、诊断性测评10.以下属于操作能力测评的是（）A、工具使用测验B、机件配合测验C、珀杜插板D、形板置放测验11.在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的（）A、纵向结构B、横向结构C、混合结构D、网络结构12.哈梅诚实测验共有三种，这三种测验的操作顺序是（）A、方米---曲线迷---周迷B、曲线迷—方迷---周迷C、周迷---曲线迷---方迷D、曲线迷---周迷—方迷13.对测评结果进行整体差异分析时，常见指标是（）A、标准差与差异系数B、从数与标准差C、平均数与相关系数D、百分位数与方差14.权重分配要反映测评对象的内部结构和规律，防止权重分配不当而脱离实际或产生偏向，这反映了权重分配的（）A、变通性B、模糊性C、归一性D、合理性15.通过询问面试对象的教育、工作、家庭成长等问题来了解面试对象的求职动机、成熟度、专业技术背景等要素的面试题型是（）A、行为型B、情景型C、背景型D、智能型16.在获取胜倕力模型的数据时，一般不能采用的方法是（）A、市场调查法B、问卷调查法C、焦点访谈法D、行为事件访谈法17.关于公文处理测试的描述中，说法错误的是（）A、要求应聘者在规定时间内处理完考试官提供的文件B、考官发给应聘者的是事先由各类心家共同鉴定，标准化的文件组合C、可以评价被测试者的文件处理能力D、考官要对应聘者的工作进行评价18.领导小组讨论题目：接受企业复职人员，利大于弊，还是弊大于利？这是（）题目。
全国历年自考试题及答案
全国历年自考试题及答案一、单项选择题1. 自考制度在中国正式建立的时间是（）A. 1980年B. 1981年C. 1990年D. 1991年答案：B2. 自考的主要特点是（）A. 灵活性B. 开放性C. 多样性D. 全部选项都是答案：D3. 自考的学历层次包括（）A. 专科B. 本科C. 研究生D. 专科和本科答案：D4. 自考生申请毕业的条件之一是必须通过（）A. 所有课程考试B. 毕业论文答辩C. 实践环节考核D. 全部选项都是答案：A5. 自考毕业生获得的学历证书是由（）A. 教育部颁发B. 各省自考办颁发C. 毕业院校颁发D. 国家承认的学历证书答案：D二、多项选择题6. 自考的学习方式包括（）A. 自主学习B. 网络学习C. 函授学习D. 面授学习答案：A, B, C, D7. 自考的考试形式通常包括（）A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 计算机考试答案：A, B, C, D8. 自考生在申请学位时需要满足的条件包括（）A. 通过学位英语考试B. 通过所有课程考试C. 毕业论文达到良好及以上D. 通过学位专业课加试答案：A, C, D三、简答题9. 简述自考的优势有哪些？答案：自考的优势包括学习时间灵活、费用较低、学习方式多样、不受年龄和学历限制、国家承认学历等。
10. 自考生如何进行课程学习和考试准备？答案：自考生可以通过购买教材自学、参加辅导班、利用网络资源、加入学习小组等方式进行课程学习。
考试准备可以通过做历年真题、参加模拟考试、总结知识点、进行针对性复习等方法。
四、论述题11. 论述自考在中国教育体系中的地位和作用。
答案：自考作为中国教育体系的重要组成部分，为广大因各种原因未能进入普通高校的人士提供了继续教育的机会，拓宽了高等教育的覆盖面。
自考以其灵活性和开放性，满足了社会发展和个人发展的多样化需求，促进了终身教育体系的建立，对于提高国民整体素质、促进社会公平具有重要作用。
自考信息资源管理2010到2012历年试题
⾃考信息资源管理2010到2012历年试题全国2010年4⽉⾼等教育⾃学考试信息资源管理试题课程代码：02378⼀、单项选择题（本⼤题共20⼩题，每⼩题1分，共20分）在每⼩题列出的四个备选项中只有⼀个选项是符合题⽬要求的。
请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均⽆分。
1.第三资源就是指（）A.可再⽣资源B.⾮可再⽣资源C.⾃然资源D.信息资源2.基本信息资源的发展潜⼒可以表⽰成以下两项之和：信息资源的储备潜⼒和（）A.信息资源的发展潜⼒B.处理信息资源的⼈数C.信息资源的处理潜⼒D.信息资源的⽣产能⼒3.知道怎么做（Know-how）以及知道是谁（Know-who）的知识，统称为（）A.基本知识B.归类知识C.沉默知识D.应⽤知识4.在知识经济形态下，经济的增长取决于技术的进步和（）A.加⼤投资⼒度B.扩⼤⽣产规模C.拓展市场份额D.知识积累的速度5.信息系统建设项⽬中，负责选择合适⼈员并选择正确开发⽅法的，是（）A.系统分析员B.项⽬经理C.项⽬⽀持⼩组D.系统⼯程⼩组6.在对信息系统的性能进⾏评价的系统效率指标中，单位时间内系统能完成的⼯作量称为（）A.周转时间B.响应时间C.吞吐量D.⼯作定额7.系统平均⽆故障运⾏时间以及平均维修时间，主要⽤于衡量系统的（）A.可维护性B.可靠性C.安全性D.适应性8.开发管理信息系统的项⽬⽴项，指的是（）A.项⽬列⼊计划B.已批准项⽬设计C.已批准项⽬投⼊运⾏D.已批准项⽬开发9.以ZB开始的标准代号表⽰这种标准是（）A.国际标准B.国家标准C.⾏业标准D.地⽅标准10.将⼀定范围的标准体系内的标准按⼀定形式排列起来，所得到的图表，称之为（）A.标准体系表B.标准层次表C.标准系列D.标准序列11.不同种类的标准之间和不同专业领域的标准之间，往往存在着⼀种数量⽐例上的规定性关系，我们把这种特征称之为（）A.配套性B.协调性C.完整性D.⽐例性12.信息资源管理标准出台的两个阶段是（）A.标准的制定和颁布B.标准的制定与实施C.标准的颁布与修订D.标准的初审与终审13.与软件产品满⾜规定的和隐含的需求能⼒有关的特征和特性的总和，称之为（）A.软件标准B.软件体系C.软件评测标准D.软件质量14.当环境改变或软件运⾏发⽣故障时，为了使其恢复正常运⾏所需作出努⼒的⼤⼩程度称为（）A.可靠性B.可维护性C.可⽤性D.安全性15.软件质量管理活动⼤致可分为（）A.质量检查和质量保证B.质量检查和质量统计C.质量控制和质量设计D.质量控制和质量保证16.我国SSC软件质量度量模型中，提出了如下两套度量表（）A.⾯向开发过程的和⾯向对象的B.⾯向开发过程的和⾯向产品的C.⾯向产品的和⾯向科研项⽬的D.⾯向质量要素的和⾯向评价准则的17.数据加密有两种体制（）A.单密钥体制和双密钥体制B.明⽂体制和密⽂体制C.加密体制和解密体制D.序列体制和分组体制18.数字签名就是（）A.签名字模数字代码化的签名B.采⽤电⼦形式的经过加密的签名C.数字编码形式的签名D.经过登记的数字代码签名19.信息系统存在潜在的威胁和容易受到攻击主要是因为信息系统的（）A.不可靠和难于维护B.内部复杂性和使⽤简单性C.开放性和资源共享性D.开发⽔平不⾼20.对数据的⼆级密钥进⾏加密保护的密钥称为（）A.基本密钥B.⾼级密钥C.主密钥D.⼀级密钥⼆、多项选择题（本⼤题共6⼩题，每⼩题2分，共12分）在每⼩题列出的五个备选项中⾄少有两个是符合题⽬要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自考英语一历年真题含答案解析
自考英语一历年真题含答案解析(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--自考英语一历年真题含答案解析目录2016年4月自考英语（一）真题及答案2015年10月自考英语（一）真题及答案2015年4月自考英语（一）真题及详解2014年10月自考英语（一）真题及详解2014年4月自考英语（一）真题及详解2013年10月自考英语（一）真题及详解2013年4月自考英语（一）真题及详解2013年1月自考英语（一）真题及详解2012年10月自考英语（一）真题及答案2012年7月自考英语（一）真题及详解2012年4月自考英语（一）真题及答案2012年1月自考英语（一）真题及答案2011年10月自考英语（一）真题及答案2011年7月自考英语（一）真题及答案2011年4月自考英语（一）真题及答案2011年1月自考英语（一）真题及答案2010年10月自考英语（一）真题及答案2010年7月自考英语（一）真题及答案2010年4月自考英语（一）真题及答案2010年1月自考英语（一）真题及答案2009年10月自考英语（一）真题及答案2009年7月自考英语（一）真题及答案2009年4月自考英语（一）真题及答案2009年1月自考英语（一）真题及答案2008年10月自考英语（一）真题及答案2008年7月自考英语（一）真题及答案2008年4月自考英语（一）真题及答案2008年1月自考英语（一）真题及答案2007年10月自考英语（一）真题及答案2007年7月自考英语（一）真题及答案2007年4月自考英语（一）真题及答案2007年1月自考英语（一）真题及答案2006年10月自考英语（一）真题及答案2006年7月自考英语（一）真题及答案2006年4月自考英语（一）真题及答案2005年10月自考英语（一）真题及答案2004年10月自考英语（一）真题及答案2004年4月自考英语（一）真题及答案真题试读（部分）2016年4月自考英语（一）真题及答案2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试英语（一）试题(课程代码 00012)第一部分选择题一、阅读判断（第1～10题，每题1分，共10分）下面的短文后列出了10个句子，请根据短文的内容对每个句子作出判断：如果该句提供的是正确信息，选择A；如果该句提供的是错误信息，选择B；如果该句的信息文中没有提及，选择C。
2012年自考试题及答案
2012年自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义市场经济体制的建立是我国（）。
A. 经济体制改革的目标B. 政治体制改革的目标C. 社会体制改革的目标D. 文化体制改革的目标答案：A2. 根据《中华人民共和国宪法》，中华人民共和国的一切权力属于（）。
A. 工人阶级B. 人民C. 知识分子D. 农民阶级答案：B3. 在市场经济中，价格的形成主要是由（）。
A. 政府决定B. 买卖双方协商C. 市场供求关系D. 生产成本答案：C4. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是（）。
A. 单一的公有制经济B. 单一的非公有制经济C. 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展D. 以非公有制为主体，多种所有制经济共同发展答案：C5-20. （类似上述格式，共20题）二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 社会主义市场经济的基本特征包括（）。
A. 公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 市场对资源配置起基础性作用D. 国家宏观调控答案：A, B, C, D22. 我国的基本国情包括（）。
A. 人口众多B. 资源相对不足C. 经济文化落后D. 社会主义初级阶段答案：A, B, C, D23-28. （类似上述格式，共8题）三、简答题（每题5分，共30分）29. 简述社会主义市场经济体制的基本框架。
答案：社会主义市场经济体制的基本框架包括：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的产权组织形式；建立以市场形成价格为主的价格体制；建立以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；建立城乡之间、地区之间、产业之间、企业之间的合理、开放、有序的市场体系；建立以间接手段为主的宏观调控体系。
30. 什么是按劳分配？其基本原则是什么？答案：按劳分配是指在社会主义市场经济条件下，按照劳动者向社会提供的劳动数量和质量分配个人收入的原则。
其基本原则是：个人消费品的分配以劳动为尺度，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。
2010年自考试题及答案
2010年自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1. 社会主义市场经济理论认为，市场在资源配置中起基础性作用，政府应发挥宏观调控作用。
这一理论的提出者是（）。
A. 马克思B. 恩格斯C. 邓小平D. 列宁2. 下列哪项不是联合国安理会常任理事国的职责？（）A. 维护国际和平与安全B. 促进全球经济发展C. 审议会员国提交的重要事项D. 对威胁和平的行为采取强制措施3. 根据《中华人民共和国宪法》，下列哪项不是公民的基本权利？（）A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 强制劳动4. 经济学中，价格弹性是指（）。
A. 商品价格的变化对需求量的影响程度B. 商品价格的变化对生产量的影响程度C. 商品价格的变化对生产成本的影响程度D. 商品价格的变化对利润的影响程度二、多项选择题（每题2分，共20分）21. 下列哪些因素会影响消费者的购买决策？（）A. 产品价格B. 产品质量C. 个人偏好D. 广告宣传22. 在国际贸易中，世界贸易组织（WTO）的主要职能包括（）。
A. 制定国际贸易规则B. 解决贸易争端C. 促进成员国经济发展D. 监督成员国贸易政策23-30. （类似格式的题目）三、判断题（每题1分，共10分）31. 根据《中华人民共和国劳动法》，劳动者每日工作时间不得超过8小时，平均每周工作时间不得超过44小时。
（）32. 市场经济中，政府对经济的干预越少，市场机制越能有效地配置资源。
（）33-40. （类似格式的题目）四、简答题（每题5分，共20分）41. 简述社会主义市场经济体制的基本特征。
42. 阐述联合国在维护世界和平与安全方面的作用。
五、论述题（每题10分，共20分）45. 论述改革开放以来，中国经济发展的主要成就及其对世界经济的影响。
46. 分析当前全球气候变化问题对国际关系的影响。
六、案例分析题（每题15分，共15分）47. 某公司因为环境污染问题被当地政府处罚，该公司不服，向上级政府提起行政复议。
四川省2012年10高等教育自学考试教育学A试卷及参考答案
四川省2012年10高等教育自学考试教育学A试卷一、单选题（每小题1分，共20分）1、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中作为依据的是【 B 】A、教育者；B、受教育者；C、教育影响；D、教育者和受教育者。
2、从远古教育进入古化教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于基特征的是【D 】A、阶级性，B、等级性，C、狭隘性，D、贫乏性。
3、教师的教育素养转化为教育效果的中介和桥梁是【A 】A、教学实践，B、班主任工作，C、班会活动，D、教育研究。
4、教育目的的结构具有两方面的规定，一方面规定培养何种社会成员（角色）；另一方面规定教育对象应具备的【A 】A、素质，B、思想，C、道德，D、知识。
5、青少年的身心发展是一个由低级到高级、由量变到质变的连续不断的过程，具有【B 】A、阶段性，B、顺序性，C、不平衡性，D、个别差异性。
6、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这是影响人身心发展的【B 】A、遗传因素，B、环境因素，C、教育因素，D、个性主观能动性。
7、“师者，人之模范”体现了教师劳动的【B 】A\复杂性，B、示范性，C、创造性，D、长期性。
8、初中学生思维的主要特点是【A 】A\具体形象思维向抽象思维过渡，B、以具体形象思维为主，C、以抽象逻辑思维为主D、以经验型思维为主。
9、老师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是【A 】A、工作关系，B、组织关系，C、正式关系，D、非正式关系。
10、学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列不属于这种影响的是【D 】A、同伴影响，B、花盆效应，C、期待效应，D、教学成效。
11、我国目前中小学校与学生家庭保持联系最主要的方式是【A 】A、家长会，B、家长学校，C、家长委员会，D、通讯联系。
12、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是【B 】A、克伯屈，B、亚当斯，C、斯金纳，D、班杜拉。
13、在我国，最早实施分科教学的著名教育家是【A 】A、孔子，B、孟子，C、荀子，D、庄子。
全国自学考试概率论与数理统计(二)历年真题及答案
全国2010年7月高等教育自学考试 概率论与数理统计（二）试题课程代码:02197一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分.1．设A 、B 为两事件，已知P （B ）=21，P （A ⋃B )=32，若事件A ,B 相互独立，则P (A )=（ ) A ．91B ．61C ．31D ．21 2．对于事件A ，B ，下列命题正确的是( ） A ．如果A ，B 互不相容，则A ，B 也互不相容 B ．如果A ⊂B ，则B A ⊂ C ．如果A ⊃B ，则B A ⊃D ．如果A ,B 对立，则A ，B 也对立3．每次试验成功率为p （0〈p <1），则在3次重复试验中至少失败一次的概率为( ) A ．(1-p ）3 B ．1—p 3C ．3（1—p ）D ．（1-p ）3+p (1-p ）2+p 2（1—p ）4．已知离散型随机变量X则下列概率计算结果正确的是（ ） A ．P （X =3)=0 B ．P (X =0)=0 C ．P (X >—1）=1D ．P （X 〈4)=1 5．已知连续型随机变量X 服从区间[a ,b ］上的均匀分布，则概率P =⎭⎬⎫⎩⎨⎧+<32b a X （ ）A ．0B ．31C ．32 D ．1A ．（51，151) B ．(151，51) C ．(101，152） D ．(152，101) 7．设(X ,Y )的联合概率密度为f (x ，y ）=⎩⎨⎧≤≤≤≤+,,0,10,20),(其他y x y x k 则k =（ ）A ．31B ．21 C ．1D ．38．已知随机变量X ～N (0,1），则随机变量Y =2X +10的方差为（ ) A ．1 B ．2 C ．4D ．149．设随机变量X 服从参数为0.5的指数分布，用切比雪夫不等式估计P （｜X -2|≥3）≤( )A ．91B ．92C ．31D ．94 10．由来自正态总体X ～N (μ，22）、容量为400的简单随机样本，样本均值为45，则未知参数μ的置信度为0。
2010-2012自考(平面广告设计)福建省统一命题考试
2010年10月高等教育自学考试福建省统一命题考试平面广告设计试卷（课程代码 00640）一、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．广告的信息传播和沟通主要是依靠与公众的进行的。
2．泰奥·巴尔默和马克思·比尔将早期的图形设计原理发展成战后的瑞士风格，还把风格派原理创造性地应用于上。
3．根据人脑所反映的事物特征，可以把知觉分成空间知觉、和。
4．多样统一是指形式组合的各部分之间要有一个共同的和。
5．视觉深度是指各视觉要素强度的，造成——移动的次序。
6．文字编排的主要因素是和。
7．广告的色彩具有注意功能、、和美化功能。
8．在信息传播学中，人类信息形式主要分为和两种。
9．和色彩的对比或大小对比相同，视线的对比会使空间产生对比性的，并产生。
10．在同广告画面的空间内，有两个以上的图形，一图的与另一图在一定的数比位置上，可称作数比对位。
二、单项选择题 (本大题共10小题，每小题1分，共10分)11．在造型上所谓比例是指【】A．长度的比率 B．量的比率 C．宽度的比率 D．面积的比率12．均衡的最佳状态是指【】A．平衡 B．对称 C．安定 D．静止13．在葡萄牙，象征君主的颜色是【】A．黄色 B．红色 C．青色 D．黑色14．在photoshop中的通道数共有【】A．8 B．16 C．32 D．6415．在平面广告中出版量最大、传播范围最广的是【】A．报纸广告 B．招贴广告 C．杂志广告 D．邮寄广告16．货币的印刷工艺是【】A．网版印刷 B．平板印刷 C．凸版印刷 D．凹版印刷17．最早的广告视觉传播形式为【】A．报纸广告 B．图形广告 C．招贴广告 D．文字广告18．格式塔心理学家们的理论认为，认知的基本因素是【】A．统一 B．均衡 C．归类 D．对比19．用过去感知的材料来创造新的形象指的是【】A．分析 B．联想 C．记忆 D．想象20．广告的文本和画面面积与整页面积的比例关系称为【】A．分辨率 B．版面率 C．页面率 D．图文率三、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)21．广告版面编排中的对位包括【】A．角对位 B．心线对位 C．边线对位 D．中心对位 E．数比对位22．创意过程中的联想形式包括【】A．相似联想 B．发散联想 C．相关联想 D．相反联想 E．因果联想23．网络广告的主要形式包括【】A．招贴广告 B．电子公告牌广告C. 电子邮件广告 D．新闻组广告E．万维网广告24．摄影在广告视觉传达中具有的特点有【】A．效果逼真 B．真实可信 C．印象深刻 D．编排新异 E．利于促销25．根据运动方向的不同，视觉流动线产生的运动方式有【】A．单向运动 B．回旋运动 C．反复运动 D．复向运动 E．节奏运动四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)26．反诉求式广告27．去网处理28．印刷29．明度30．情境式广告五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)31．简述广告字体设计的程序。
中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案
中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案第一篇：中国文化概论全国2010年-2012年自学考试试题及答案2010年1月高等教育自学考试全国统一命题考试一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)1.某种文化观念及与之相关的文化事象，在某一特定时期，在一定背景下，对社会产生广泛影响，为多数人所赞同和奉行，其形成的潮流是(D)A.文化现象 B.文化政策C.文化产品 D.文化思潮2.从气候变迁的角度讲，1400年—1900年是第三个大的气候时期，即寒冷时期。
著名学者竺可桢称这一时期为(C)A.“纪传时期”B.“编年时期”C.“方志时期”D.“纪事本末时期”3.中国存在区域性的文化分布是(B)A.相对的 B.必然的C.显性的 D.隐性的4.明清时期，长江三角洲一带经济作物大发展，粮食多仰仗两湖一带，故有(A)A.“湖广熟，天下足”之说B.“广湖熟，天下足”之说C.“天下足，广湖熟”之说D.“熟广湖，天下足”之说5.文化带动中华民族的最初凝聚发生在(B)A.三皇时代 B.五帝时代C.夏代 D.商代6.商朝的历史以盘庚迁殷为界，可分为(A)A.两期 B.三期C.四期 D.五期7.据《商君书》及《管子》记载，早期“法”的精义是(C)A.“尚公正” B.“尚公德”C.“尚公义” D.“尚公益”8.下列选项中属于南方稻作型农耕文化主要标志的是(D)A.栽培小麦 B.井渠双灌C.栽培谷子 D.使用水车9.古代天子与后妃乘坐一种富丽堂皇的大马车，被称作(C)A.栈车B.轿车C.路D.轩10.中国古代出现“四诊”诊断技术的朝代是(D)A.春秋B.战国C.秦代 D.汉代11.活字印刷术的发明者是(C)A.鲁班 B.蔡伦C.毕昇 D.伏羲12.下列选项中演变为宗法制度的是(B)A.母系家长制 B.父系家长制C.禅让制D.分封制13.秦汉时期，直接任免郡县长官的是D)A.吏部B.户部C.丞相D.皇帝14.中国制度文化中，对西方文官制度产生重大影响的是(C)A.分封制 B.宗法制C.科举制 D.君主专制制度15.曹魏时期建立的选官制度是(C)A.分封制B.察举制C.九品中正制 D.科举制16.中国历史上第一部初具体系的封建法典是(B)A.郑国子产《刑书》B.魏国李悝《法经》C.《秦律》D.汉《九章律》17.下列文献记载，体现中国传统辩证思维模式的是(C)A.“上下与天地同流” B.“天地与我并生，而万物与我为一”C.“祸兮福所倚，福兮祸所伏” D.“有匪君子，如金如锡，如圭如璧”18.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是(C)A.周公B.孟子C.孔子D.朱熹19.道教奉老子为教祖，尊称为(D)A.元始天尊B.灵宝天尊C.道德天尊 D.太上老君20.据《周礼》记载，周朝贵族子弟8岁入小学，教育的主要内容是(B)A.五礼 B.六艺C.五射 D.六书21.儒家对教育所提出的最高目标是(C)A.在明明德B.在亲民C.在止于至善 D.平天下22.朝鲜仿照汉字创造的文字是(B)A.假名 B.谚文C.字喃 D.汉字23.在言语形式方面主张言辞质朴的人是(A)A.老子B.陆机C.曹丕D.葛洪24.佛教在中国得到发展的阶段是(B)A.东汉魏晋阶段 B.东晋南北朝时期C.隋唐时期 D.宋元明清时期25.明清时期中国人民称西方为(B)A.欧洲 B.泰西C.远西 D.西洋二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26.下列选项中不属于狭义文化产品的包括(ACDE)A.农具 B.壁画C.筷子 D.煤炭E.水电27.古代开发利用自然的主要失误是(AB)A.土地的过当开垦B.森木资源的过量开采C.海水晒盐的布局欠当D.草场天然资源利用超量E.山石的过分开掘28.隋朝尚书省除了吏部、户部、礼部之外，还包括(BDE)A.民部 B.刑部C.乐部 D.工部E.兵部29.在我国手工行业传说中，黄帝发明了(AC)A.指南车B.渔网C.乐器 D.百鸟衣E.七巧板30.唐代的舞蹈可谓盛极一时，以下属唐代健舞的有(ABC)A.《胡腾》 B.《胡旋》C.《柘枝》 D.《绿腰》E.《兰陵王》三、名词解释题31.文化内涵：不属于侠义文化的事物中所具有的人文特征，成为事物的文化内涵。
历年自考质量管理真题及答案(打印版)
全国2009年4月高等教育自学考试质量管理(一)试题课程代码：00153一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．“大质量”观把质量视为（ C ）A．技术问题B．经济问题C．经营问题D．管理问题2．下列费用中属于预防成本的是（ D ）A．进货测试费B．质量等级的评审费C．对测试设备的评价费D．试制产品质量的评审费3．著名质量管理大师戴明的主要贡献是（ B ）A．开发出了因果图B．提出了组织的管理者必须关注的14个要点C．提出了质量改进三步曲D．开创了统计质量控制的新领域4．产品质量的最终裁判者是（ D ）A．产品质量监督部门B．公司领导C．产品设计人员D．顾客5．企业经营的逻辑起点是（ A ）A．识别和细分顾客B．产品的开发设计C．到工商部门登记注册D．销售产品6．将顾客的需要描述为“金字塔”式层次结构的学者是（）A．马斯洛B．朱兰C．石川馨D．狩野纪昭7．构成标高分析活动的基本阶段是标高和（）A．超越B．质量C．规划D．控制8．在海克曼-欧德汉姆的工作设计模型中，决定对工作结果责任的职位特性是（）A．技能多样性B．任务重要性C．职位反馈D．自主性9．根据赫兹伯格的双因素理论，属于保健因素的是（）A．工资B．责任C．晋升D．赏识10．给核心过程提供基础保证的活动过程称为（）A．设计过程B．生产提供过程C．支持过程D．供应和合作过程11．目的主要是考验工艺的阶段是（）A．初步设计阶段B．详细设计阶段C．小批试生产阶段D．小批生产阶段12．提出质量改进的14步程序的专家是（）A．克劳斯比B．朱兰C．费根堡姆D．休哈特13．发动质量改进的第一步是（）A．质量改进的制度化B．高层管理者的参与C．克服质量改进的阻力D．建立质量委员会14．日常运营绩效信息如产量、生产周期、生产率等，属于绩效测量指标的（）A．执行层面B．过程层面C．组织层面D．计划层面15．与传统的采购观点相比，现代的战略采购观点对于质量保证的要求是（）A．验收检查B．不需要进厂检验C．符合规格D．适用性来源:考试大-自16．在供应策略模型中，考虑外包的主要对象是（）A．低重要性／低费用象限B．低重要性／高费用象限C．高重要性／低费用象限D．高重要性／高费用象限17．当1.33≥CP>1时，过程能力判定为（）A．充分B．尚可C．不充分D．不足18．当相关系数r=1时，表明两个变量x与y（）A．不相关B．完全线性负相关C．完全线性正相关D．非线性相关19．对计量值数据进行现场调查的有效工具是（）A．不合格品项目调查表B．缺陷位置调查表C．质量分布调查表D．矩阵调查表20．建立直方图时，如果分组过多或测量数据不准确，则直方图的形状会是（）A．偏向型B．双峰型C．孤岛型D．锯齿型21．KJ法所使用的亲和图的设计思想源自于（）A．头脑风暴法B．系统图法C．流程图法D．因果图法22在下列产品的可靠性设计中，相对来说更需要采用冗余技术的是（）A．汽车B．飞机C．摩托车D．火车23．用来表示“设备不因为失效而停机的可能性或概率”的指标是（）A．可靠性B．可维修性C．可用性D．可靠度24．标准最基本的含义就是（）A．系列化B．规定C．简化D．通用化25．自愿性认证适用于（）A．关系国计民生的产品B．有关人身安全的产品C．具有重大经济价值的产品D．一般性产品二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
自考国际商务谈判真题及答案2010-2012
1．价值型谈判也叫( C ) 1-8A．软式谈判 B．硬式谈判C．原则型谈判 D．让步型谈判2．商务谈判中数量最多的一种谈判是( A ) 1-12A．货物贸易谈判C．技术贸易谈判B．劳务贸易谈判D．违约赔偿谈判3．在西方国家，送礼忌讳用的数字是( C ) 2-33A． 3 B． 4C． 13 D． 144．以下各种商务谈判信息，属于按信息活动范围划分的是( A ) 3-78 A．经济性信息 B．自然环境信息C．社会环境信息 D．消费心理信息5．商务谈判成交阶段的主要目标不包括 ( C ) 4-161A．力求尽快达成协议C．力争获得更多的让步B．争取最后的利益收获D．保证已取得的利益不丧失6．以下各项中，正确的国际商务谈判技巧是( B ) 5-186A．注重立场 B．对事不对人C．尽可能让步 D．不让对方获益7．喜欢在饭店、酒吧和艺伎馆里达成谈判交易的是( B ) 6-239A．中国人 B．日本人C．韩国人 D．巴西人8．国际商务谈判的人员风险包括( D )A．政治风险 B．市场风险C．自然风险 D．沟通风险9．以下各项中，既属于我国国际商务谈判的基本原则，也是我国对外经贸关系的基本准则的是( A ) 13A．平等互利 B．灵活机动C．友好协商 D．依法办事10．对国际商务谈判的环境因素作系统归类和分析的是( B ) 25A．马什所著的《谈判的艺术》 B．马什所著的《合同谈判手册》C．尼尔龙伯格所著的《谈判的艺术》 D．尼尔龙伯格所著的《合同谈判手册》11．谈判开始，双方立场均谨慎、现实，尽量寻求适合各方谈判需要的不同谈判方式。
这种谈判风格属于2011 年 1 月自考国际商务谈判真题第 1 页．．．( A )A ．软弱型模式B ．进取型模式C ．合作型模式D ．强有力型模式12．以下各项中，不属于报价时必须遵循的原则的是( D ) A ．不问不答 B ．有问必答C ．能言不书D ．能书不言13．一般来说，谈判人员在开始时精力充沛，其持续时间约占整个谈判时间的( C ) 198A ． 3.3％以下B ． 3.3％~8.3％C ． 8.3％~13.3％D ． 13.3％以上14．以下有关俄罗斯人谈判风格的描述，正确的是( C )A ．豪放热心B ．浪漫随意C ．求成心切D ．效率较高15．商务谈判的四种目标之间的关系是( A ) 102A ．最高目标>实际需求目标>可接受目标≥最低目标B ．最高目标>实际需求目标≥可接受目标≥最低目标C ．最高目标>可接受目标>实际需求目标≥最低目标D ．最高目标>可接受目标≥实际需求目标≥最低目标16．模拟谈判一般发生在国际商务谈判基本程序中的( A )A ．准备阶段B ．开局阶段C ．签约阶段D ．正式谈判阶段17．与大陆法相比，英美法的特点是强调( D ) 37A ．成文法B ．法典化C ．逻辑性D ．判例性18．以下有关谈判组织的构成原则的说法中，不正确 的是( D ) A ．根据谈判对象确定组织规模 B ．组成谈判队伍时要贯彻节约原则C ．谈判人员应层次分明、分工明确D ．谈判人员不应赋予法人代表资格19． “你看给我方的折扣定为 3％是否妥当?”这种发问方式属于( C ) 206A ．澄清式B ．探索式C ．协商式D ．诱导式20．出口某种产品既可能成功也可能失败，这种风险按性质来分属于( B )A ．纯风险B ．投机风险C ．汇率风险D ．市场风险2011 年 1 月自考国际商务谈判真题 第 2 页．．．．．．二、多项选择题(本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2012自考试题及答案
2012自考试题及答案自学考试是一种灵活的学习方式，它允许个人自主选择学习时间和地点，便于适应个人的工作和生活安排。
作为自考复习的重要资料，2012年的自考试题及答案对于备考的考生来说是非常重要的。
本文将提供2012年自考试题及答案的详细内容，帮助备考的考生更好地了解考试内容和解题方法。
第一科目：管理学原理第一题：管理学的定义是什么？答案：管理学是研究组织和管理活动的学科，它涉及组织的目标设定、决策制定、组织结构设计、资源配置以及人力资源管理等方面。
第二题：管理学的基本原理有哪些？答案：管理学的基本原理包括：目标管理原理、权责关系原理、协调一致原理、激励约束原理、信息沟通原理等。
......第二科目：经济学原理第一题：什么是经济学？答案：经济学是研究经济现象和经济行为的学科，它涉及资源的配置、生产、分配、交换等方面。
第二题：经济学的主要分支有哪些？答案：经济学的主要分支包括：宏观经济学、微观经济学、产业经济学、劳动经济学、国际经济学等。
......通过以上例子，我们可以看出，每个科目的试题都以题目和答案的形式进行展示。
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除了提供试题和答案，还可以在文章中加入一些备考的小贴士，如应该如何复习，解题技巧等。
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_自考英语二历年真题及答案(全)
自考英语二历年真题及答案（全）一、2008年自考英语二真题及答案1. 单项选择（1） Can I help you?________.A. No, you can'tB. No, you needn'tC. No, thanks. I can help myselfD. Yes, you can答案：C（2） Would you like some coffee?________.A. No, I like teaB. No, I don't like coffeeC. Yes, I like coffeeD. Yes, I'd like to答案：D2. 完型填空（略）3. 阅读理解（略）4. 翻译（略）5. 作文（略）二、2009年自考英语二真题及答案1. 单项选择（略）2. 完型填空（略）3. 阅读理解（略）4. 翻译（略）5. 作文（略）三、2010年自考英语二真题及答案四、2011年自考英语二真题及答案五、2012年自考英语二真题及答案……本文档涵盖了自考英语二历年真题及答案，旨在帮助考生更好地了解考试题型、难度及答题技巧，为顺利通过考试奠定基础。
考生可根据自己的需求，有针对性地进行复习和练习。
祝各位考生取得优异成绩！六、2013年自考英语二真题及答案1. 单项选择（1） I'm sorry for breaking your glasses.________.A. It doesn't matterB. Never mindC. No problemD. That's all right答案：D2. 阅读理解（略）3. 作文（略）七、2014年自考英语二真题及答案1. 完型填空（略）2. 翻译（略）八、2015年自考英语二真题及答案1. 单项选择（略）2. 阅读理解（略）九、2016年自考英语二真题及答案1. 翻译（略）2. 作文十、2017年自考英语二真题及答案1. 单项选择（1）If he ________ harder, he would have succeeded.A. workedB. worksC. had workedD. would work答案：C2. 阅读理解（略）3. 完型填空（略）十一、2018年自考英语二真题及答案1. 翻译（略）2. 作文（略）十二、2019年自考英语二真题及答案1. 单项选择（略）2. 阅读理解（略）3. 完型填空十三、2020年自考英语二真题及答案1. 翻译（略）2. 作文（略）通过对这些真题及答案的梳理，我们可以看到自考英语二的考试趋势是逐年贴近实际应用，注重考查考生的综合语言运用能力。
2012自考试题及答案
2012自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 自考制度的全称是什么？A. 自学考试B. 自主考试C. 自主学习考试D. 自学考试制度答案：D2. 自考的考试形式主要是什么？A. 闭卷考试B. 开卷考试C. 面试D. 笔试答案：D3. 自考的学历层次包括哪些？A. 专科B. 本科C. 研究生D. 所有以上答案：D4. 自考的考试时间一般安排在每年的哪几个月？A. 1月、7月B. 4月、10月C. 6月、12月D. 3月、9月答案：B5. 自考的报考条件是什么？A. 必须有高中学历B. 必须有大学学历C. 无学历限制D. 必须通过入学考试答案：C6. 自考的学分制度是如何规定的？A. 每门课程固定学分B. 每门课程学分不固定C. 根据考试成绩分配学分D. 根据学习时长分配学分答案：A7. 自考的毕业要求是什么？A. 完成所有课程B. 通过所有考试C. 完成论文答辩D. 所有以上答案：D8. 自考的考试科目通常包括哪些？A. 公共课B. 专业课C. 选修课D. 所有以上答案：D9. 自考的考试通过率通常是多少？A. 50%以下B. 50%-70%C. 70%-90%D. 90%以上答案：B10. 自考的考试费用一般是多少？A. 100元/科B. 200元/科C. 300元/科D. 400元/科答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 自考的特点包括哪些？A. 灵活性B. 经济性C. 便捷性D. 强制性答案：ABC2. 自考的报考流程通常包括哪些步骤？A. 报名B. 缴费C. 选课D. 考试答案：ABCD3. 自考的考试形式包括哪些？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 论文答案：ABCD4. 自考的学历认可度如何？A. 国家承认B. 社会认可C. 企业接受D. 国际通用答案：ABC5. 自考的毕业证书与普通高校的毕业证书有何区别？A. 证书颜色不同B. 证书编号不同C. 证书内容不同D. 证书效力相同答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述自考的起源和发展。
历年自考考试试题及答案
历年自考考试试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 自考考试的全称是什么？A. 全国高等教育自学考试B. 全国高等教育统一考试C. 全国高等教育自学考试D. 全国高等教育统一考试答案：A2. 自考考试的组织机构是？A. 教育部B. 国家教育委员会C. 教育部考试中心D. 国家自学考试委员会答案：C3. 自考考试通常每年举行几次？A. 1次B. 2次C. 3次D. 4次答案：B4. 自考考试的报考条件是什么？A. 必须具有高中学历B. 必须具有大学学历C. 无学历限制D. 必须具有研究生学历答案：C5. 自考考试的考试形式通常包括哪些？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都是答案：D6. 自考考试的考试内容通常包括哪些？A. 公共基础课B. 专业基础课C. 专业课D. 以上都是答案：D7. 自考考试的合格标准是什么？A. 60分B. 70分C. 80分D. 90分答案：A8. 自考考试的考试时间通常安排在？A. 周末B. 工作日C. 节假日D. 随机安排答案：A9. 自考考试的报名流程包括哪些步骤？A. 网上报名B. 现场确认C. 缴费D. 以上都是答案：D10. 自考考试的考试结果如何查询？A. 电话查询B. 网络查询C. 现场查询D. 以上都是答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 自考考试的报名条件包括哪些？A. 年满18周岁B. 具有完全民事行为能力C. 无犯罪记录D. 有高中学历答案：ABC2. 自考考试的考试科目通常包括哪些？A. 公共课B. 专业课C. 选修课D. 必修课答案：ABD3. 自考考试的考试形式有哪些？A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 论文答辩答案：ABCD4. 自考考试的考试合格后可以申请哪些证书？A. 毕业证书B. 学位证书C. 职业资格证书D. 荣誉证书答案：AB5. 自考考试的报名流程通常包括哪些步骤？A. 网上报名B. 现场确认C. 缴费D. 领取准考证答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 自考考试的学历证书与全日制普通高校的学历证书具有同等效力。
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2010年1月（全国）学前特殊儿童教育自考试题一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.对特殊儿童做出回归主流的教育安置有三种形式，这三种形式不包括A.物理空间的回归主流B.社会交往活动的回归主流C.全部课程的回归主流D.教学的回归主流2.学前阶段具有特殊需要的儿童指的是学前A.残疾儿童B.天才儿童C.特殊儿童D.智障儿童3.哪类儿童的听觉想象比较好，能够对声音进行较为精细的分辨，从而体会和想象音乐旋律所表达的思想内容?A.语言障碍B.听觉障碍C.身体病弱D.视觉障碍4.教师在癫痫症儿童发病A.之前无法发现其发作先兆B.过程中应顺其自然，不阻挠其活动C.过程中不应让其四肢剧烈收缩和颤动D.之后应立刻让他们起来活动活动5.喜欢一切保持原样体现了孤独症儿童的什么特征?A.刻板性行为B.拒绝变化C.“超常”机械记忆力D.缺乏交会性注意6.智力落后儿童早期干预中，“在教育内容、形式和方法上都要综合考虑各方面的因素”，这指的是什么原则?A.个别性B.整合性C.量力性D.反复性7.对学前智力落后儿童的智力测验，我们常常采用的是A.韦克斯勒智力测验B.丹佛发育筛选测验C.中国比奈智力测验D.S-M社会生活能力检查表8.智商平均水平为A.80B.90C.100D.1209.在学前儿童中，发生率最高的一种障碍类型是A.语言障碍B.生理发展障碍C.听觉障碍D.视觉障碍10.语言发展异常的类型，不包括A.语言缺乏B.语言发展中断C.语言发展迟缓D.语言学习动机缺乏11.认为口吃源于患者神经心理或生理上的缺陷的理论是A.语言学理论B.神经生理学理论C.环境压力理论D.学习行为理论12.社交困难，言语发展迟缓、语言刻板、奇异难懂，刻板或仪式性行为，这种症状属于A.多动症B.语言发展障碍C.智力障碍D.孤独症13.认为儿童孤独症产生于神经系统的器质性病变、机能障碍、感觉器官机能失调及生化因素，这是A.身因论B.心因论C.社会环境论D.教育因素论14.关于“超常智能”，错误的观点是A.一旦形成，终身不变B.虽是稳定的，但也是发展变化的C.既可能加速发展，也可能停滞甚至后退D.发展或者停滞取决于多种因素15.下列哪项不代表多动症儿童的特征?A.行为冲动B.品德不良C.固执任性D.破坏纪律16.表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是A.领导型B.创造型C.智力型D.艺术型17.人本主义理论认为，游戏治疗A.不是一种儿童自由游戏的活动过程B.不以被治疗儿童为中心C.不是一个矫治的过程D.以治疗者为主导者18.既不能无视语言障碍儿童的需要，也不能影响正常儿童的利益，指的是语言矫治工作应贯彻A.兼顾个人与集体原则B.个别化原则C.可行性原则D.系统性原则19.学前教育机构中，语言障碍儿童的教育不应A.从普通幼儿教育活动中分离出来B.同普通幼儿教育活动融为一体C.在教学内容的各个领域都进行语言矫治的渗透D.成为所有幼儿教师的职责20.在所有学前儿童中，说话流畅度异常约有5％，其中大多CA.形成于2～3岁B.形成于3～5岁C.通过矫治能恢复正常D.难以矫治21.认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了A.观察学习理论B.应答性条件反射理论C.操作性条件反射理论D.认知行为矫正理论22.哪种理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化，只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?A.应答性条件反射理论B.操作性条件反射理论C.观察学习理论D.认知行为矫正理论23.“一种用来形成某个人目前还没有的行为的程序，从而使个体从不会到一步步学会一个新的行为”的方法是A.强化法B.行为塑造法C.模仿法D.示范法24.游戏治疗是以游戏为主要沟通媒介的A.治疗游戏B.教育游戏C.心理治疗D.教育干预25.游戏治疗中，不正确的观点是A.家长要多陪孩子玩耍B.家长应让儿童在与自己的亲子游戏中获得满足C.家长应为孩子创设交往环境D.家长不应主动参与26.下列哪项不是学前特殊儿童一体化教育的主要安置形态?A.设立特殊学前教育机构B.随班就读与个别帮助相结合C.设立中心D.对口活动27.学前特殊儿童一体化教育中，对特殊儿童不能只关心缺陷的改良，也不能只强调智力的发展，即要贯彻A.强调特殊儿童与正常儿童发展的差异性原则B.强调特殊儿童与正常儿童的融合性原则C.强调特殊儿童发展的全面性原则D.强调特殊儿童发展的科学性原则二、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）28.简述视觉障碍对儿童心理行为的影响。
29.何谓发声异常？其形成原因是什么？30.简述身体病弱儿童的身心特征。
31.简述学前智力落后儿童教学中的“任务分解法”。
P96-98三、论述题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)32.学前超常儿童成才需要何种家庭环境？33.何谓正强化？在特殊儿童行为矫治中如何应用正强化？34.学前教育机构的教师在开展儿童语言矫治工作中的主要职责是什么？四、应用题(本大题共9分)35.试从特殊儿童整合教育趋向看特殊儿童教育中课程改革的共同发展方向.2010年10月（全国）学前特殊儿童教育自考试题一、单项选择题(本大题共27小题，每小题2分，共54分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．美国特殊教育专家柯克和葛拉格将特殊儿童分为五大类：A．心智偏异、感觉障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍B．心智偏异、思维障碍、沟通异常、情感异常和多重障碍与重度障碍C．心智偏异、感觉障碍、思维异常、行为异常和多重障碍与重度障碍D．心智偏异、反应障碍、沟通异常、行为异常和多重障碍与重度障碍2．学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分A．弱智儿童B．病弱儿童C．自闭症儿童D．多动症儿童3．回归主流教育模式中的资源教室模式主要流行于A．法国B．德国C．英国D．加拿大4．低视力指双眼中优势眼的最佳矫正视力为A．0.03-0.05 B．0.03-0.5C．0.3-0.5 D．0.05-0.35．视觉障碍儿童A．兴趣不广泛B．活泼C．好动D．爱提问6．人类所能听到的声音强度介于A．0-120分贝B．0-130分贝C．0-140分贝D．0-150分贝7．以下几种语言异常的表现中，属于构音异常的是A．口吃B．整体性的语音不清C．共鸣异常D．音调异常8．传统的语言障碍研究中，语言障碍主要指A．清晰度障碍B．流利障碍C．语义障碍D．音质障碍9．20世纪50年代，受学习行为理论影响，研究者倾向认为口吃形成的原因是A．患者的语言编码过程B．学习C．压力D．神经心理或生理上的缺陷10．自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于A．语言缺乏B．存在质量差别的语言C．语言发展迟缓D．语言发展中断7-10题为语言发展障碍儿童的问题：构音异常、流畅度异常、发音异常、语言发展异常四类。
11．缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指A．孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B．孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C．孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D．孤独症儿童在日常会话中无法集中注意12．当孤独症儿童上下挥动手臂时，教他认识“上”和“下”概念；当他摆弄玩具时，教他给玩具命名，认识玩具的形状、颜色特征等。
教师采用的干预方法是A．感知觉统合训练B．体验性认知学习训练C．行为矫治训练D．多种感官学习训练13．强调行为前的刺激与反应的关系，强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是A．认知学派B．行为主义心理学派C．精神分析学派D．环境压力理论14．兴奋剂类药物，如利他林，米拉脱林，泰必利等，辅助治疗儿童的A．多动症B．孤独症C．弱智D．语言障碍15．发散的类别或方面是指发散性思维的A．稳定性B．独创性C．变通性D．独立性16．近代对特殊才能测验的编制，首推A．瑞文B．桑代克C．韦克斯勒D．西索17．在幼儿园中，教师根据超常儿童已有的水平，为其提供更高的、更复杂的数学学习。
该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。
该教师针对超常儿童所采用的教育策略是A.内容精深化B．加深学习C．加速学习D．内容新颖化18．重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论？A．人本主义学派B．行为主义学派C．精神分析学派D．认知主义学派19．游戏治疗的目的是BA．重过程，不追求结果B．追求一定的结果C．追求快乐、娱乐D．释放问题、放松20．关于“游戏治疗中的限制”，正确的观点是A．允许幼儿从游戏室带走玩具B．在游戏治疗室里，重点在于设立限制本身，而不是限制的过程C．限制的目的是对儿童进行保护D．游戏治疗应尽量给儿童更多的自由，不应有任何限制21．下列哪一项属于游戏治疗中所摆放的非结构式玩具？A．沙、水、纸、油泥、绘画的颜料及笔B．娃娃、玩偶、面具、衣服、帽子C．汽车、轮船、卡车等交通工具D．枪、刀、拳击袋、锤子游戏治疗的内容22．语言矫治工作中要抓好其中一系列的环节，这一原则是A．可行性原则B．系统性原则C．个别化原则D．兼顾个人与集体原则23．通过口语表达、写、画、讲故事及学习唱歌等多种活动，帮助孩子更好地学习语言。
这种方法属于A．多重刺激法B．自然情境法C．全面交流法D．日常交往法24．当儿童表现出不良行为时，教师及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现，这种行为矫正方法是A．消退法B．隔离法C．代币制D．塑造法25．每次强化所要求的反应数目不是固定的，而是不可预测地变化着，这种强化叫A．区别强化B．固定比例强化C．可变比例强化D．连续强化26．玩大型玩具时，一名幼儿看到另外一名幼儿“插队”，但“插队”的孩子一直没有受到老师的批评，于是他也学会了“插队”。
这是模范和示范达到的A.获得效果B．解除抑制效果C．抑制效果D．不相容行为效果27．一体化教育环境中，正常儿童与特殊儿童发展水平不一，这就决定了在制定教学目标时要兼顾二者的共同利益，既要照顾正常儿童利益，同时又要满足班级内特殊儿童的个人需要。
这一原则是A.差异性原则B．全面性原则C．整合性原则D．融合性原则二、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）28．简述学前儿童发声异常的分类。
29．简述智力落后儿童教育的基本原则。
30．学前超常儿童成材需要什么样的家庭环境？31．简述阿克瑟莱恩游戏治疗的主要观点。
三、论述题(本大题共3小题，每小题7分，共21分)32．试用“心因论”、“身因论”和“社会环境因素影响论”观点分析孤独症产生的原因。