2018高中数学必修四课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质2 精讲优练课型 精品
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1.4.2 正弦函数余弦函数的性质 (人教A版必修4)优秀课件
3.会求函数 y=Asin(ωx+φ)及 y=Acos(ωx+φ)的单调区间.
正弦函数、余弦函数的图象和性质
温馨提示:(1)正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定 义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单 调.
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线) 的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.
(2)∵sin194°=sin(90°+104°)=cos104°, 而 0°<104°<160°<180°, 且 y=cosx 在[0,π]上单调递减. ∴cos104°>cos160°.即 sin194°>cos160°.
题型三 正、余弦函数的最值
【典例 3】 (1)求函数 y=3-4cos2x+π3,x∈-3π,π6的最 大值、最小值及相应的 x 值.
即函数 y=2sin4π-x的单调递增区间为 2kπ+34π,2kπ+74π,k∈Z. 令 2kπ-π2≤x-π4≤2kπ+2π,k∈Z. 即 2kπ-π4≤x≤2kπ+34π,k∈Z. 即函数 y=2sin4π-x的单调递减区间为 2kπ-π4,2kπ+34π,k∈Z.
求与正、余弦函数有关的单调区间的策略及注意点 (1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)在求形如 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间 时,应采用“换元法”整体代换,将“ωx+φ”看作一个整体“z”, 即通过求 y=Asinz 的单调区间而求出原函数的单调区间.求形如 y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间同上. (3)①ω<0 时,一般用诱导公式转化为-ω>0 后求解; ②若 A<0,则单调性相反.
正弦函数、余弦函数的图象和性质
温馨提示:(1)正弦函数、余弦函数有单调区间,但都不是定 义域上的单调函数,即正弦函数、余弦函数在整个定义域内不单 调.
(2)正弦曲线(余弦曲线)的对称轴一定过正弦曲线(余弦曲线) 的最高点或最低点,即此时的正弦值(余弦值)取最大值或最小值.
(2)∵sin194°=sin(90°+104°)=cos104°, 而 0°<104°<160°<180°, 且 y=cosx 在[0,π]上单调递减. ∴cos104°>cos160°.即 sin194°>cos160°.
题型三 正、余弦函数的最值
【典例 3】 (1)求函数 y=3-4cos2x+π3,x∈-3π,π6的最 大值、最小值及相应的 x 值.
即函数 y=2sin4π-x的单调递增区间为 2kπ+34π,2kπ+74π,k∈Z. 令 2kπ-π2≤x-π4≤2kπ+2π,k∈Z. 即 2kπ-π4≤x≤2kπ+34π,k∈Z. 即函数 y=2sin4π-x的单调递减区间为 2kπ-π4,2kπ+34π,k∈Z.
求与正、余弦函数有关的单调区间的策略及注意点 (1)结合正、余弦函数的图象,熟记它们的单调区间. (2)在求形如 y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间 时,应采用“换元法”整体代换,将“ωx+φ”看作一个整体“z”, 即通过求 y=Asinz 的单调区间而求出原函数的单调区间.求形如 y=Acos(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的单调区间同上. (3)①ω<0 时,一般用诱导公式转化为-ω>0 后求解; ②若 A<0,则单调性相反.
2018-2019学年高中数学人教A版必修4课件:1.4.2(2)正弦函数、余弦函数的性质(二)
y=cos x 在
[ -π+2kπ,2kπ] (k∈Z) ____________________
单调性
上递增; 在
上递增;
π 3π + 2 k π , +2kπ (k∈Z) 2 2 ____________________
在
[2kπ,π+2kπ] (k∈Z) ____________________
状元笔记探秘
学业达标测试
课时跟踪检测
2.解析正弦函数、余弦函数的最值 (1)明确正弦、余弦函数的有界性,即|sin x|≤1,|cos x|≤1. (2)对有些函数,其最值不一定就是1或-1,要依赖函数的 定义域来决定. (3)形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数求最值时,通 常利用“整体代换”,即令ωx+φ=z,将函数转化为y=Asin z 的形式求最值.
1 1 ∴-2sin x∈-2,0. 1 答案:-2,0
数学 ·必修4(A)
课前自主预习
课堂互动探究
状元笔记探秘
学业达标测试
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(2)函数y=2+2cos x的单调递增区间是_______________. 解析:函数的递增区间为[2kπ+π,2kπ+2π](k∈Z). 答案:[2kπ+π,2kπ+2π](k∈Z)
课时跟踪检测
函数 值域 周期性 奇偶性
y=sin x [ -1,1]
y=cos x [ -1,1]
2π _____
奇函数
2π ______
偶函数
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函数 在
2018高中数学必修四课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质2 探究导学课型 精品
12
12
所以y=3sin( 2的x) 增区间为
3
[k 5(,kk∈Z1)1.]
12 12
类型二:正弦、余弦函数的最大值、最小值
【典例2】(1)(2016天津高一检测)函数y=2sin (x )
63
(0≤x≤9)的最大值与最小值之和为
.
(2)(2016·青岛高一检测)已知函数f(x)=sin (2x ) 1 m
第四步,_确__定__y_=_f_(_x_)_的__单__调__区__间__.
【预习小测】
1.下列函数在2, Nhomakorabea上是增函数的是
(
)
A.y=sinx
B.y=cosx
C.y=sin2x
D.y=cos2x
【解析】选D.y=cos2x在
0,
2
上为减函数,在
2
,
上为增函数.
2.函数y=cos2x ( x ) 的值域是 ( )
提示:不正确,正弦函数在每个区间 [ 2k, 2k]
2
2
(k∈Z)上是增函数,并不是在整个定义域上是增函数;
余弦函数在每个区间[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上是减函
数,并不是在整个定义域上是减函数.
2.已知y=asinx+b(a≠0)x∈R,如何求该函数的最大、 最小值? 提示:当a>0时,ymax=a+b,ymin=-a+b; 当a<0时,ymax=-a+b,ymin=a+b.
用文字语言描述:在
2
,
2
及
2
,
3 2
的每一个端点上
分别加上±2π,±4π,±6π…都是它的单调区间.
高中数学必修四 第1章 三角函数课件 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
【活学活用 2】 判断下列函数的奇偶性.
(1)f(x)=sin4x-cos4x+cos2x-sin2x;
(2)f(x)=xx22+-ccooss
x x.
解 (1) ∵ sin4x - cos4x + cos2x - sin2x = (sin2x + cos2x)·(sin2x -
cos2x)+cos2x-sin2x=0,
∴该函数既是奇函数,又是偶函数.
(2)∵函数 y=x2,y=cos x 的图象都关于 y 轴对称, 则 x2≠cos x 的解集关于原点对称, ∴函数定义域是一个关于原点对称的区间,
又 f(-x)=--xx22+-ccooss --xx=xx22+-ccooss xx=f(x), ∴该函数是偶函数.
解 (1)∵-1≤sin x≤1,∴当 sin x=-1,即 x=2kπ+32π,k ∈Z 时,y 取得最大值 5,相应的自变量 x 的集合为 xx=2kπ+32π,k∈Z . 当 sin x=1,即 x=2kπ+π2,k∈Z 时,y 取得最小值 1,相应的 自变量 x 的集合为xx=2kπ+π2,k∈Z .
即 2sin13x+6π-π6=2sin3x-π6.
∴y=2sin3x-π6的最小正周期是 6π.
类型二 正、余弦函数奇偶性的判断 【例 2】 判断下列函数的奇偶性: (1)f(x)= 2sin2x+52π; (2)f(x)= 2sin x-1; (3)f(x)=lg(sin x+ 1+sin2x); (4)f(x)= 1-cos x+ cos x-1. [思路探索] 本题主要考查正弦函数、余弦函数的奇偶性,先看定 义域,再看f(-x)与f(x)的关系.
2.正、余弦函数的性质 函数
y=sin x
y=cos x
人教版高中数学必修四1.4.2正弦函数、余弦函数的性质---周期性公开课教学课件 (共24张PPT)
目标回顾
1. 从生活实际的周期现象出发,概 括抽象出周期函数的概念; 2. 运用数形结合方法探究正、余弦 函数的周期性,从而进一步推导出 正、余弦型函数的周期公式; 3. 会求一些简单三角函数的周期.
课堂小结
本节课你在 知识•方法•思想上都 有哪些收获?
课堂作业
必做:P46 习题1.A组 第3题 B组 第3题
f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数
非零常数T叫做这个函数的周期
问题探究2
??思考 ??
y si nx,x [0,8]是不是周期函数 为什么?
1. 对于函数f(x),如果存在一个非零的常数T, 使得当x取定义域内的每一个值时,都有
f(x+T)=f(x),那么函数f(x)就叫做周期函数
创设情境(一)
★今天是星期四,再过几天又是星期四? 换句话说,只要过的天数具有什么特征, 就会再次出现星期四?
创设情境(二)
正弦曲线、余弦曲线
y
y sixn
-4 -3
-2
1
- o
-1
2
3
4
5 6x
y
-4 -3
-2
1
- o
-1
yc oxs
2
3
4
5 6x
正弦函数的图象
问题:如何作出正弦函数的图象? 途径:利用单位圆中正弦线来解决。
解: f x Asin x
Asinx2
Asinx2
Asinx2
f
x
2
T 2
归纳总结
一般地,函数yAsin(x),xR及函 数yAcos(x),xR(其中A,,为常 数,且A0,0)的周期为:T2.
高中数学1.4.2.2正弦函数、余弦函数的性质(二)课件新人教A版必修4
(2)cos158π=cos2π-π8=cosπ8,cos149π=cos2π-49π=cos49π. ∵函数 y=cos x 在[0,π]上单调递减,且 0<π8<49π<π, ∴cosπ8>cos49π,∴cos158π>cos149π.
[例 3] 求下列函数的值域:
(1)y=cosx+π6,x∈0,π2;(2)y=cos2x-4cos x+5. [解] (1)由 y=cosx+π6,x∈0,π2可得 x+π6∈π6,23π,函数 y=cos x 在区间π6,23π上单调递减, ∴函数的值域为-12, 23. (2)令 t=cos x,则-1≤t≤1.∴y=t2-4t+5=(t-2)2+1, ∴t=-1 时,y 取得最大值 10;t=1 时,y 取得最小值 2. ∴y=cos2x-4cos x+5 的值域为[2,10].
函数 y=2sinx-π3也单调递增(减).
[例 2
260°;(2)cos158π与
14π cos 9 .
[解] (1)∵函数 y=sin x 在 90°<x<270°时单调递减,且
90°<250°<260°<270°,
∴sin 250°>sin 260°.
5.忽视正、余弦函数的有界性致误 [典例] 设 sin x+sin y=13,则 M=sin x-cos2y 的最大 值为________,最小值为________. [解析] 由题意,得 sin x=13-sin y.
由 sin x∈[-1,1],得-1≤13-sin y≤1, -1≤sin y≤1.
第二课时 正弦函数、余弦函数的性质(二)
[提出问题] 下图中的曲线分别是正弦函数和余弦函数的图象,根据图 象回答以下问题:
高中数学 第一章 三角函数 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(2)课件 新人教A版必修4.ppt
②cos 1,sin 1. 解 因为 cos 1=sinπ2-1,而 0<π2-1<1<π2且 y=sin x 在0,π2上单调递 增,所以 sinπ2-1<sin 1, 即cos 1<sin 1.
解析答案
类型二 求三角函数的单调区间 例 2 求函数 y=2sinπ4-x的单调递增区间.
反思与感悟 解析答案
x∈-π3,π3的单调递减区间为-π3,-29π,π9,π3.
解析答案
类型三 正弦函数、余弦函数的最值问题 例 3 (1)已知函数 f(x)=2asin x+b 的定义域为-π3,23π,函数的最大值为 1,最小值为-5,求 a 和 b 的值. 解 ∵-π3≤x≤23π,∴- 23≤sin x≤1. 若 a>0,则-2a+3ba=+1b,=-5. 解得ab= =- 122-36+132,3.
跟踪训练 2 函数 y=sin3x+π6,x∈-π3,π3的单调递减区间为_-__π3_,__-__2_9π_, __π9_,__π3_______.
解析 由π2+2kπ≤3x+π6≤32π+2kπ(k∈Z), 得π9+23kπ≤x≤49π+23kπ(k∈Z). 又 x∈-π3,π3,所以函数 y=sin3x+π6,
∴f(x)max=a+b= 3,
f(x)min=- 23a+b=-2.
a+b= 3,
由 -
23a+b=-2,
得ab= =- 2,2+ 3.
解析答案
(2)求函数y=cos2x+4sin x的最值及取到最大值和最小值时的x的集合.
解析答案
(2)比较下列各组数的大小:
①cos 158π,cos 149π; 解 cos 185π=cos π8,cos 194π=cos 49π, 因为 0<π8 <49π<π,而 y=cos x 在[0,π)上单调递减,
2018高中数学必修四课件:1-4-1 正弦函数、余弦函数的图象 精讲优练课型 精品
2
2
取值范围.
2.典例2中,画函数y=sinx,x∈[ 0,3 ]有哪几个关键点?
2
提示:(0,0),( ,1),(,0),(3,1).
2
2
3.典例3中,满足不等式sinx>cosx,x∈[0,2π]的x的几何意义是 什么? 提示:y=sinx,x∈[0,2π]的图象在y=cosx,x∈[0,2π]上方的 点的横坐标的取值.
4
4
【延伸探究】若把本例1中不等式改为 1 <sinx≤ 3 ,试求x的取值
2
2
集合.
【解析】首先作出y=sinx在[0,2π]上的图象.如图所示,
作直线y=1,根据特殊角的正弦值,可知该直线与y=sin x,x∈[0,
2
2π]的交点横坐标为 和 ; 作直5线y= ,该直线3与y=sin x,x∈
3 2
0 -1 0
sinx+2
3 2 2
2
1
2
2
2
3
1
3 2
3
3 2 2
描点作图如图所示
2.(改变问法)将本例函数改为y=-sinx-1,x∈[0,2π],试画其简 图. 【解析】(1)按五个关键点列表:
x
0
2
π
3 2
2π
-sinx-1 -1
-2
-1
0
-1
(2)描点并用光滑曲线连接可得其图象,如图所示.
答案:3
【防范措施】 1.关注数形结合思想的应用 方程f(x)=g(x)根的个数问题可转化为函数y=f(x)与y=g(x)图象交点 个数问题. 2.重视函数图象中关键点和线 画函数图象一方面要注意其变化趋势,另一方面要注意关键点(与坐 标轴交点,最高、低点等),关键线,如y=sinx,x∈R图象,在y=-1 与y=1之间,y=lgx过点(1,0)和(10,1).
高中数学必修4(1.4.2正弦函数、余弦函数的性质)PPT课件
∴函数 y2sin1x(),x.正弦函数、余弦函数的性质
例1) 3y.求s下in列( x函数的)周期:
3 2) y cos 3x
3) y 3 sin ( 1 x ), x R 一般
35
结论:
函 数 yAsin(x)及 yAcos(x),xR (A,,为 常 数 ,A0,. 0)的 周 期 T2 8
.
15
结论:正弦函数是奇函数,余弦函数是偶 函数
.
9
正弦、余弦函数的图象和性质
-4 -3
-2
y
1
- o
-1
2
3
4
y=sinx (xR) 定义域 xR
值 域 y[ - 1, 1 ]
y=cosx (xR) 周期性 T = 2
y
1
-4 -3
-2
- o
-1
2
3
4
.
5 6 x
5 6 x
10
正弦、余弦函数的奇偶性
对于函数f(x),如果存在一个非零常数T, 使得当x取定义域内的每一个值时,都有
f(x+T)=f(x)
那么函数f(x)就叫做周期函数.非零常数T 叫做这个函数的周期.
注意:如果在周期函数f(x)的所有周期中
存在一个最小的正数,那么这个最小正数
就叫做f(x)的最小正周期.
.
6
例:求下列函数的周期 ( 1 ) y 3 cx ,o x R s( 2 ) y s2 x i ,x n R ( 3 ) y 2 s1 i x n ) 26 解:(1)∵cos(x+2π)=cosx, ∴3cos(x+2π)=3cosx ∴函数y= 3cosx,x∈R的周期为2π
2018高中数学必修四课件:1-4-2 正弦函数、余弦函数的性质1 探究导学课型 精品
(1)观察正弦曲线和余弦曲线具有怎样的对称性? 提示:y=sinx,x∈R的图象关于原点对称,y=cosx,x∈R 的图象关于y轴对称.
(2)上述特征反映出正、余弦函数的什么性质? 用符号语言描述:sin(-x)=-sinx,cos(-x)=cosx.
⇓ 正弦函数、余弦函数的奇偶性:正弦函数为_奇__函__数__,余 弦函数为_偶__函__数__.
2
【解析】因为f(x)是以2为周期的函数,
所以 f( 9 ) f( 9 2 2) f( 1 ).
22
2
又f(x)是奇函数,所以 f( 1 ) f( 1 ).
2
2
又当x∈(-1,0)时,f(x)=2x+1.
所以 f( 9 ) f( 1 ) f( 1 ).
22
2
[2 ( 1 ) 1] 0. 2
2
【解题指南】先判断函数的定义域是否关于原点对称, 再判断f(-x)与f(x)的关系,进而可确定函数的奇偶性. 【解析】(1)f(x)的定义域为R, 因为f(x)=xsin(π+x)=-x·sinx, f(-x)=-(-x)sin(-x)=-xsinx, 所以f(-x)=f(x).故f(x)为偶函数.
【深度思考】
结合教材P35例2你认为应怎样通过解析式求周期? 第一步:利__用__变__形__:_s_i_n_(_ω__x_+_φ__+_2_π__)_=_s_i_n_[_ω__(_x__2__)_+_φ__]_; 第二步:_由__周__期__函__数__的__定__义__求__出__周__期__.
结合正(余)弦曲
线,可以看出正(余)弦函数怎样的特征?图象变化趋势
是怎样的?
提示:自变量x增加2π的整数倍时,函数值重复出现,图
2018学年高中数学人教A必修4课件:1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质 精品
[质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问 1: 解惑: 疑问 2: 解惑: 疑问 3: 解惑:
[小组合作型] 三角函数的周期问题及简单应用
(1)下列函数是以π为最小正周期的函数是( )
A.y=sin x
B.y=sin x+2
C.y=cos 2x+2
D.y=cos 3x-1
教材整理 1 函数的周期性
阅读教材 P34~P35“例 2”以上部分,完成下列问题. 1.函数的周期性 (1)对于函数 f(x),如果存在一个___非__零__常__数__T___,使得当 x 取定义域内的 __每__一__个__ 值 时 , 都 有 __f_(x_+__T_)_=__f_(x_)__ , 那 么 函 数 f(x) 就 叫 做 周 期 函 数 , ____非__零__常__数__T___叫做这个函数的周期. (2)如果在周期函数 f(x)的所有周期中存在一个__最__小__的__正__数____,那么这个
②f(x)= 1-cos x+ cos x-1.
【精彩点拨】 (1)可先化简解析式再判断奇偶性.(2)可由 f(-x)=-f(x)
恒成立来求 a.(3)②中注意先求定义域并化简解析式后由定义法判断.
【自主解答】(1)Fra bibliotek为y=sin2
0215π-2
016x
=sinπ2 -2 016x+1 007π=-sinπ2 -2 016x=-cos 2 016x,
正、余弦函数的值域与最值问题
探 【究 提示1 】函数不能y=.s因in为x+xπ∈4 [在0,xπ∈][,0,所π以]上x+最π4小∈值π能4 ,否5为π 4-,1?由正弦函数图
象可知函数的最小值为-
2018-2019学年高中数学(人教A版)必修4课件:1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二)
+2kπ,k∈Z
3 得 k x k, k Z. 8 8 所以函数f(x)= 2sin( π +2x)+【延伸探究】
1.将本例2中函数改为“f(x)= 2cos( π 2x)+1 ”,结果
类型一
正弦函数、余弦函数的单调性
【典例】1.函数y=cosx在区间[-π,a]上为增函数,则a 的取值范围是________. 2.(2018·淮安高一检测)已知函数f(x)= 2sin( π +2x)+1,
4
求函数f(x)的单调递增区间.
【审题路线图】1.确定a的范围⇒y=cosx在区间[-π,a] 上为增函数⇒y=cosx在区间[-π,0]上是增函数,在区 间[0,π]上是减函数⇒a的范围. 2.确定增区间⇒令u= +2x⇒y=
4
因为函数y=log3x在(0,+∞)上为增函数, 所以原函数的单调递减区间就是y=sin (2x ) 的递减 区间,且要满足sin (2x ) >0.
4 4
由 +2kπ≤2x+ <π+2kπ,k∈Z, 2 4 得 +kπ≤x< 3 +kπ,k∈Z, 8 8 所以函数y=log3sin (2x ) 的单调递减区间为 4 3 [ k, k) ,k∈Z. 8 8
8
k∈Z.
所以函数f(x)= 2cos( 2x) 1 的单调递增区间为
[ 3 k, k] ,k∈Z. 8 8
4
2.将本例2中函数改为“y=log3sin (2x ) ”,求其单
4
调递减区间.
【解析】为使函数解析式有意义,须有sin (2x ) >0.
高中数学必修四课件1-4-2 正弦函数、余弦函数的性质(二)课件
上递增,在[_π2_+__2_k_π_,__32_π_+__2_kπ] 上递减
上递增,在 ___[2_k_π_,__π_+__2_k_π_]__
上递减
最 值
xy=max_=_π2_1+_;_2_xk_=π_____时-__π2_+__2_k_π_ 时,
x=___2_k_π____时, ymax=1;x=__π_+__2_k_π___
知识点 正弦函数、余弦函数的图象和性质(k∈Z)
正弦函数
余弦函数
图象
值域
__[_-__1_,_1_] __
__[_-__1_,1_]___
正弦函数
余弦函数
单 在[_-__π2_+__2_k_π_,__π2_+__2_k_π_]
在__[_-__π_+__2_k_π_,__2_k_π_]___
调 性
A.y=sin x
B.y=cos x
C.y=sin 2x
D.yபைடு நூலகம்cos 2x
解析 对于函数 y=cos 2x,令 π+2kπ≤2x≤2π+2kπ (k∈Z), 即π2+kπ≤x≤π+kπ (k∈Z), 故 y=cos 2x 的单增区间是[π2+kπ,π+kπ](k∈Z),则当 k=0 时的单增区间为[π2,π],故选 D. 答案 D
∴sin
4π 45<sin
1310π;
从而-sin
44π5>-sin
1310π,即 sin
49π 45 >cos
39π 45 .
(2)cos-253π=cos 253π=cos(4π+35π)=cos 35π,
cos-147π=cos 147π=cos4π+π4=cos π4.
∵0<π4<35π<π,且 y=cos x 在[0,π]上是减函数,
高中数学必修四2:1-4-2正弦函数、余弦函数的性质课件
函数y A cos( x ), x R
(其中A, , 为常数, 且A 0, 0)
的周期
归纳小结
目前为止学过的 正、余弦函数的基本性质主要有定义值
域、周期性、单调性、对称性和最值,它们都是结合图象
得出来的,要求熟练掌握.
探究点2
如果在周期函数 f ( x)的所有周期中存在最小的正
数,那么这个最小正数就叫 f ( x)的最小正周期。
探究点2
函数
f ( x) A sin( x ) C及
f ( x) A cos( x ) C
的最小正周期是: T |
2
|
函数f ( x) Ata n( x ) C 的最小正周期是:
线对称?
正弦曲线关于点(kπ,0)和直线 x
对称.
k
2
(k
Z)
探究点3
余弦曲线除了关于y轴对称外,是否还关于其它的点和直
线对称?
余弦曲线关于点 (k
2
, 0) 和直线x=kπ对称.
探究点4
函数y A sin( x )及
函数y A cos( x ), x R
(其中A, , 为常数, 且A 0, 0)
T | |
典例精讲:
Байду номын сангаас
2
2
(1)x
时,sin( x ) sin x 则
3
3
3
一定不是
y sin x
的周期
(√)
7
2
2
(2)x
时,sin( x ) sin x 则 3
3
6
一定是
(其中A, , 为常数, 且A 0, 0)
的周期
归纳小结
目前为止学过的 正、余弦函数的基本性质主要有定义值
域、周期性、单调性、对称性和最值,它们都是结合图象
得出来的,要求熟练掌握.
探究点2
如果在周期函数 f ( x)的所有周期中存在最小的正
数,那么这个最小正数就叫 f ( x)的最小正周期。
探究点2
函数
f ( x) A sin( x ) C及
f ( x) A cos( x ) C
的最小正周期是: T |
2
|
函数f ( x) Ata n( x ) C 的最小正周期是:
线对称?
正弦曲线关于点(kπ,0)和直线 x
对称.
k
2
(k
Z)
探究点3
余弦曲线除了关于y轴对称外,是否还关于其它的点和直
线对称?
余弦曲线关于点 (k
2
, 0) 和直线x=kπ对称.
探究点4
函数y A sin( x )及
函数y A cos( x ), x R
(其中A, , 为常数, 且A 0, 0)
T | |
典例精讲:
Байду номын сангаас
2
2
(1)x
时,sin( x ) sin x 则
3
3
3
一定不是
y sin x
的周期
(√)
7
2
2
(2)x
时,sin( x ) sin x 则 3
3
6
一定是
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是( )
A.sinα<sinβ
B.cosα<sinβ
C.cosα<cosβ
D.cosα>cosβ
2.(2015·天津高一检测)比较大小:cos 3 ____ sin( 15 ).(填“>”
14
8
或“<”)
【解题探究】1.典例1中,由α,β为锐角三角形的两个内角,可知
α+β与 有什么关系?
2
提示:α+β> .
6
6
大值、最小值有什么关系?
提示:由于-b<0,当cos(2x+ )取得最大(小)值时,y=a-bcos(2x+ )
知识点2 正弦函数、余弦函数的最值 观察如图所示内容,回答下列问题:
问题1:对于x∈R,sinx和cosx的取值是否也是任意实数? 问题2:函数y=sinx,x∈D的最大值必为1吗?
【总结提升】 对正弦函数、余弦函数最值的三点说明 (1)明确正、余弦函数的有界性,即|sinx|≤1,|cosx|≤1. (2)函数y=sinx,x∈D,(y=cosx,x∈D)的最值不一定是1或-1,要 依赖函数定义域D来决定. (3)形如y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0)的函数的最值通常利用“整体 代换”,即令ωx+φ=Z,将函数转化为y=AsinZ的形式求最值.
1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二)
【知识提炼】 正弦函数、余弦函数的图象和性质
正弦函数
图象
值域
_[_-_1_,__1_]_
余弦函数 _[_-_1_,__1_]_
正弦函数 在_[_2_k____2_,_2_k____2_]_
(k∈Z)上递增,在 单调性 __[2_k____2_,_2_k___23___]_
2
5.函数y=cosx在区间[-π,a]上为增函数,则a的范围是________. 【解析】y=cosx在区间[-π,0]上为增函数,故由题意知[-π, a]⊆[-π,0],所以-π<a≤0. 答案:(-π,0]
【知识探究】 知识点1 正弦函数、余弦函数的单调性 观察图形,回答下列问题:
问题1:正弦函数、余弦函数的单调递增(减)区间是唯一的吗? 问题2:正弦函数、余弦函数单调区间之间有什么关系?
2
所以cos 32°>cos 36°,所以-cos 32°<-cos 36°, 即cos(-508°)<cos(-144°). 答案:<
【补偿训练】用“>”“<”或“=”填空:
1sin _______ sin .
10
11
2sin 13 ______ sin .
6
3
3sin 13 ______ sin 3 .
3
得kπ- ≤ x≤kπ+ ,k∈Z.
6
3
设A=[0,π],B {x | k x k ,k Z},
6
3
则A∩B=[0,] [5,],
36
所以函数y=
(
1
cos (
)
2,x3x) ∈[0,π]的单调递增区间是[0,
3
]和[
3
5
6
,π].
类型二 利用正弦函数、余弦函数单调性比较大小
【典例】1.已知α,β为锐角三角形的两个内角,则以下结论正确的
2.在下列区间中,使函数y=sinx为增函数的是( )
A.[0,π]
B. [ ,3 ]
22
C. [ , ]
22
D.[π,2π]
【解析】选C.由正弦曲线知y=sinx在[ , ]上是增函数.
22
3.函数y=3-2cosx的最大值为________,此时x=________. 【解析】因为-1≤cosx≤1, 所以当cosx=-1时ymax=3-2×(-1)=5. 此时x=2kπ+π,k∈Z. 答案:5 2kπ+π,kin 13 sin(2 13) sin( 3) sin 3 .
8
8
8
8
答案:(1)> (2)< (3)=
类型三 正弦函数、余弦函数的最值问题
【典例】1.(2015·延吉高一检测)函数y=cos2x+3cos x+2的最小值
为( )
A.2
B.0
C.1
D.6
2.(2015·宿迁高一检测)已知函数y=a-bcos(2x+ )(b>0)的最大值
4
[0, ]和[ ,5π].
8
8
3.(变换条件、改变问法)本例函数改为“y=log3sin(2x+ )”,求其
4
单调递减区间.
【解析】为使函数解析式有意义,须有sin(2x+ )>0.
4
因为函数y=log3x在(0,+∞)为增函数,
所以原函数的单调递减区间就是y=sin(2x+ )的递减区间,且要满足
(k∈Z)上递减.
x=_2___2_k__(k∈Z)时,
最值
ymax=1; x=__2___2_k_(k∈Z)时, ymin=-1.
余弦函数
在_[_2_k_π__-_π__,__2_k_π__]_ (k∈Z)上递增,在 _[_2_k_π__,__2_k_π__+_π__]_ (k∈Z)上递减.
x=_2_k_π__(k∈Z)时, ymax=1; x=_2_k_π__+_π__(k∈Z)时, ymin=-1.
(2)当A<0时,把ωx+φ整体放入y=sin x或y=cos x的单调增区间内, 求得的x的范围即函数的减区间;放入y=sin x或y=cos x的单调减区 间内,可求得函数的增区间. 2.复合函数单调区间的求法 (1)先求定义域. (2)分析内层、外层函数的单调性 (3)根据“同增异减”的法则写出单调区间.
4
+kπ],k∈Z.
8
+kπ,3
8
2.(增加条件)本例函数后增加x∈[0,π],其他条件不变,结果又
如何?
【解析】设A=[0,π],B {x | 3 k x k,k Z}.
8
8
画数轴可知
A∩B=[0,] [5,],
88
所以函数f(x)= 2sin( (2xx∈) [1 0,π])的单调递增区间为
3
6
3
k∈Z.
【延伸探究】
1.(变换条件)本例函数改为“y=-3cos(2x+ )”,结果如何?
3
【解析】要求函数y=-3cos(2x+ )的单调递减区间,只要求函数
3
y=cos(2x+ )的单调递增区间.
3
由2kπ-π≤2x+ ≤2kπ,得
3
kπ- 2≤x≤kπ- ,k∈Z.
3
6
所以函数y=-3cos(2x+ )的单调递减区间为[kπ- 2,kπ- ],
【题型探究】
类型一 正弦函数、余弦函数的单调性
【典例】(2015·淮安高一检测)已知函数f(x)=
2
sin(
4
+2x)+1,
求函数f(x)的单调递增区间.
【解题探究】本例中函数与以下三个函数有什么关系?
①u= +2x;②t=sinu;③y=
4
2 t+1
提示:①代入②,②代入③可得本题中函数.
【解析】令μ= +2x,函数y=sin μ的单调递增区间为[- +2kπ,
4
2
+2kπ],k∈Z,
2
由 2k 2x 2k,
2
4
2
得 3 k x k,k Z.
8
8
所以函数f(x)= 2sin( 的2x单) 调1 递增区间是[- +kπ,3
4
8
+kπ],k∈Z.
8
【延伸探究】
1.(变换条件)将本例函数改为“f(x)= 2cos( 2x) 1 ”,结果又如
2
2.因为 cos 3 cos( 2) sin 2,
14
27
7
sin(15) sin(2 ) sin ,
8
8
8
因为 2 且 0,
278
y=sin x在[0,]上为增函数,
所以 sin 2 s即in 2, cos 3 sin(15).
7
8
14
8
答案:>
【方法技巧】比较两个三角函数值的大小的步骤 (1)依据诱导公式把几个三角函数化为同名函数. (2)依据诱导公式把角化到属于同一个单调增(减)区间. (3)依据三角函数的单调性比较大小后写出结论.
3
3
6
k∈Z.
2.(增加条件、改变问法)求函数y=
(
1
cos
)
( 2x
3
),x∈[0,π]的单调
3
递增区间.
【解析】因为函数y=(1)在x R上为减函数.
3
所以要求函数y=
(
1
cos (
)
2,x3x) ∈[0,π]的单调递增区间,
3
只要求y=cos(2x+ ),x∈[0,π]的单调递减区间,
3
由2kπ≤2x+ ≤2kπ+π,
【补偿训练】求函数y=3cos(2x+ )的单调递减区间.
3
【解析】令t=2x+ ,函数y=cos t的单调递减区间为[2kπ,
3
2kπ+π],k∈Z.
由2kπ≤2x+ ≤2kπ+π得
3
kπ- ≤x≤kπ+ ,k∈Z.
6
3
所以函数y=3cos(2x+ )的单调递减区间为[kπ- ,kπ+ ] ,