部编五年级下册语文句式变换专项练习
统编(部编)版语文5年级下册 第1单元 句型转换题(一)(含答案)
五年级（下）第一单元句型转换题（一）1.小青蛙把荷叶当成了歌台。
改成“被字句”：2.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
改成“被字句”：3.黄鹂吃了卷叶虫。
改成“被字句”：4.黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
改成“被字句”：5.他们看到桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路，心里十分着急。
改成“被字句”：6.妹妹被我哄笑了。
改成“把字句”：7.浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。
改成“把字句”：8.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
改成“把字句”：9.小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”改为转述句：10.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！”11.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”改为转述句：12.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”改为转述句：13.爸爸说：“我星期天去旅游。
”改为转述句：14.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”改为转述句：15.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”变成间接引语：16.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？”变成间接引语：17.刘明问小华:"你什么时候还我那本《故事会》？”变成间接引语：18.董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”变成间接引语：19.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”变成间接引语：20.大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”21.楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”变成间接引语：22.外婆问我：“你在干什么？”变成间接引语：23.我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你。
”变成间接引语：答案1.荷叶被小青蛙当成了歌台。
2.人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。
3.卷叶虫被黄鹂吃了。
4.天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。
5.他们看到我军冲锋的道路被桥上喷出的六条火舌封锁住了，心里十分着急。
小学语文五年级下册 句式变换专项训练(精编版)【附参考答案】
小学语文五年级下册句式变换专项训练（精编版）一、按要求写句子。
1．爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________________ 2．这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
（缩句）__________________________________________________________________________ 3．科学家不要迷信书本。
科学家不要迷信权威。
（用合适的关联词连成一句话）__________________________________________________________________________ 4．拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
”（改为转述句）__________________________________________________________________________ 5．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。
（修改病句）__________________________________________________________________________二、改为第三人称的转述句。
1 ．调达对九色鹿感激地说:“谢谢你的救命之恩。
我愿永远做你的奴仆，终身受你的驱使……”__________________________________________________________________________ 2 ．妈妈对我说“今天家里没水，我没有绐你做饭。
”__________________________________________________________________________ 3 ．李时珍对庞宪说“我们就在这里住一夜吧！”__________________________________________________________________________ 三、根据要求写句子。
统编部编版小学语文五年级下册语文期末综合复习专项突破卷03——句子(句型、句式)(含答案)
人教部编版五年级语文下册期末综合复习专项突破卷03——句子时间：40分钟满分：100分班级：姓名：考号：.【知识要点梳理】一、扩句。
扩句是通过添加词语把简单的句子，扩充为具体、生动、形象的句子。
扩句时注意：1.看懂例句，审清要求。
2.不能改变句子的基本意思和句型。
3.扩句后语句要通顺。
4.留住句子中的“着，了，过”。
二、缩句。
缩句是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。
缩句时注意：1.不改变原句的意思。
2.不改变原句的结构。
3.缩写后仍然是句子。
三、造句。
造句是能用常用的词语和关联词写出一句完整通顺的句子。
造句时注意：1.内容积极向上。
2.不要有语病。
3.应短小精悍。
四、仿句。
仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。
仿句时注意：1.内容统一。
2.结构一致。
3.修辞相同。
五、句型变换。
句型变换就是按特定要求变换句子的表达形式。
(无论怎样变换句子，变换后的句意要和原句意保持一致。
)句式变换主要有：1.“把”字句与“被”字句互换。
2.陈述句与反问句互换。
3.双重否定句与肯定句互换。
4.直接转述句与间接转述句互换。
【专项训练】一、下列句子属于什么句型？把相应的字母填在括号里。
1．这次，我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱。
( )2．记者，你见过电灯吗？ ( )3．寡妇的日子真困难啊！ ( )4．要好好听老师的话！ ( )二、按要求完成句子。
1．遇到困难，我们难道应该退缩吗？(改为陈述句)___________________________________________________2．没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
(改为反问句)________________________________________________3．姑娘对哥哥说：“你别难过，我不过随便说说罢了。
”(改为转述句) ___________________________________________________4．老人对我说，他的心已经感受到我的琴声了。
部编人教版五年级语文下册句子专项练习(含答案)
部编人教版五年级语文下册句子专项练习（含答案）1. 发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒词简要写下来。
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。
我们回敬。
（1）干部的祝酒时可能说：______。
（2）老翁的祝酒时可能说：______。
（3）我们回敬他们时可能说：______。
2. 仿照例句写句子。
随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
3. 根据要求调换词序，重组句子。
①这句话完全没有错。
（使句子意思发生改变）②最大的一穗就是你们刚刚摘下的。
（不改变句子意思）4. 用句子中划线的词语造句。
①6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学，就迫不及待地冲进家。
②在非洲，许多孩子没有玩具，没有足够的食物和药品，甚至喝不上干净的水。
5. 按要求写句子。
（1）用“运气”的不同读音造句。
yùn qì：______。
yùn qi：______。
（2）那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。
（用划线词语造句）（3）这是一条伟大的路。
（改为感叹句）（4）爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。
（改成陈述句）6. 按要求写句子。
①春天来了，小草绿了。
（用比喻的方法把句子写具体、生动）②小河流淌着。
（用拟人的方法扩句）③李敏知道自己错了。
李敏心情很沉重。
（用关联词合并成一句话）④只有这地方是安全的，不至于被该死的德国佬发现。
（修改病句）7. 理解句子：那位阿姨为奶奶推着门，“一直等到她跟上来，才松开手”。
8. 按要求写句子。
（1）长城顺着那连绵起伏的山峦，由西北蜿蜒而来，而向南面伸展开去。
（改为比喻句）（2）饺子翻腾。
（扩写句子，不少于两处）（3）山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人，是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！（缩句）（4）强强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”（改转述句）（5）著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。
期末句子专项测试卷(试题)部编版语文五年级下册
部编版小学五年级下册语文期末专项测试卷句子一、扩句缩句。
(18分)1 扩句(5分)(1)双眼闪着泪花。
(2)他们完成了任务。
(3)我看着明月。
(4)毛主席喃喃着。
(5)老师批改作业。
2 缩句(5分)(1)人人都爱自己故乡的月亮。
(2)这梅花，是我们中国最有名的花。
(2)船两边的草把子上都插满了箭。
(3)写字台上，放着一封从朝鲜前线志愿军总部发来的、由司令员彭德怀拟定的电报。
(4)威尼斯是世界闻名的水上城市。
3 下面缩句正确的一项是( )。
(2分)A.世人瞩目的2022年北京冬奥会正在紧张地筹备着。
(2022年冬奥会正在紧张地筹备着。
)B.我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。
(我和父亲欣赏着鲈鱼。
)C.我们像百灵鸟一样在祖国的大花园里放声歌唱。
(百灵鸟歌唱。
)D.梅花鹿的角被一簇高高的树枝挂住了。
(梅花鹿被挂住了。
)4 下面缩句不正确的一项是( )。
(2分)A.伶俐可爱的燕子从南方赶来了。
(燕子赶来了。
)B.它们的体表长出美丽的羽毛。
(体表长出羽毛。
)C.这条清澈的小河对岸有一棵大榕树。
(对岸有一棵榕树。
)D.孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。
(身子落到大海里。
)5.仿写句子例子：天冷极了，接入冰雪一样夜黑极了，。
例：花儿开了，就像比赛似的。
(2)谷穗动了，就像(3)柿子熟了，就像。
二、修改病句。
(18分)1 修改下面病句。
(10分)(1)听了校长的报告，订出了本学期的学习计划。
(2)我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。
(3)我们要在青少年中进行爱国主义。
(4)这是一艘最大的我国制造的远洋货轮。
(5)挺着胸膛站在战车上，跟钢铁巨人一样。
(5)我郑重地作业本交给了老师。
(6)古老的威尼斯又开始沉沉地入睡了。
(7) 《祖父的园子》的作者是萧红写的。
(8) 《西游记》是我国古代四大名著。
(9)展览会上展出了两千多年前新出土的文物。
2 下面句子没有语病的一项是( )。
(2分)A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项(有答案)
部编版五年级语文下册期中复习——句式变换专项（有答案）班级姓名成绩一、根据要求变换句子。
(6分)（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改成陈述句）_________________________________________（2）小孩掉河里，我们不能见死不救。
（改成反问句）___________________________________________________（3）高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
（缩句）________________________________________________（4）我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。
（修改病句）______________________________________________（5）学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。
_____________________________________________________________（6）喂，到阳光小区坐几路公交车？用上礼貌用语：________________________________________________二、按要求写句子。
1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
（改为肯定句）_______________________________2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）你不会因为（_____________）就（__________________）？3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）__________________________4．溪水潺潺地向前流去。
（改为拟人句）___________________________5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。
部编版五年级语文下册基础知识专项复习 句式变换【含答案】
部编版五年级语文下册基础知识专项复习句式变换班级姓名成绩一、按要求改写句子。
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。
(缩句)2.九色鹿救人。
(扩句)3.雨下得很大。
(改成夸张句)4.他自己学习很努力。
他热心帮助学习上有困难的同学。
(用关联词合成一句话)5.如此美丽的花，我们怎么能摘去?(改成陈述句)6.您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。
(改为反问句)二、按要求给句子变个样子。
1、大地好像都被潮声震得颤动起来。
（改成“把”字句）2、绿树环抱着村庄。
（扩句，至少扩两处）3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
（缩句）4、明天下雪。
我们不去看电影了。
（用关联词把两个句子合成一句）三、按要求写句子。
（4分）1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
(用自己的话说说这句话的意思)_______________________________________________________________________________ _______________________________________2.把下面句子的序号填到句中的横线上。
凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。
A.一方蔚蓝的天空B.一幅精美的画卷C.一座巍峨的高山D.一片肥沃的土地3、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）4、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
（修改病句）四、按要求完成句子练习。
(6分)(1)对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
(改为反问句)________________________________________________________(2)她哭得伤心极了，流了很多眼泪。
(改成夸张句)________________________________________________________(3)母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。
部编版五年级语文下册句子专项全能训练
部编版五年级语文下册句子专项全能练习1 . 口语交际.有同学坐在学校楼梯口的地板上折纸飞机,如果让你劝告这位同学,你会对他说些什么呢？2 .句式变换.(把以下句子改为陈述句)(1)如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?(2)你怎么能说这道题难呢？(3)难道我们不应该主动去帮助他吗？(4)雪山不是已经走过来了吗？3 .按要求完成以下练习.(1)伯牙所念,钟子期必得之.(写出这句话的意思)(2)夏夜,月光笼罩田野.(用不同修辞手法让句子更生动)①_____4 .按要求写句子.(1)我们要及时改正并发现作业中的错误.(修改病句)(2)年轻的差役一本正经地用手指着县令的画.(缩句)(3)百灵鸟在枝头鸣叫.(改为拟人句)(4)梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？(改为陈述句)5 .要求写句子.(1)把下面句子改成反问句.看着这些有色彩、有声音、有气味的字词,一定能诱发你调动这些语言文字的情绪. (2)把下面句子改成双重否认句.几年后,当我再拿起那首诗,成认父亲是对的.(3)修改病句.这篇作文的层次和语句都很通顺.(4)仿写句子.你们年饭长大的,也是读书长大的.M,也是o6 .按要求写句子.(1)月亮挂在天空.(改为比喻句)(2)那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花.(缩句)(3)母亲收到了儿子赠送的礼物,怎能不快乐呢？(改为陈述句)(4)三分钟后,电波传来了杨利伟的声音.(改为把“字句和被"字句)7 .按要求完成练习.(1)观察时主动思考、提出问题是个好习惯.请你读下面的一段话,照样子写一■写.例：这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢？(2)用修改符号修改下面这段话.小乌龟吃食物的时候很有趣.有一次.我在外面捉住了蚯蚓一条,回家后把它丢给它吃.不料这条蚯蚓竟然钻到了小乌龟的壳下面去了,小乌龟在鱼缸里直转圈急得,就是吃不到那条蚯蚓.看到这番情景,不由得哈哈大笑起来.8 .按要求写句子.(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫？(改为双重否认句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员.(缩句)(3)大象会摇耳朵.(扩句)9 .照样子写一段话.走在街上的,是来来往往、形态各异的人：有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达.:有的,有的,有的.10 .语言表达学校将举行以经典名著伴我成长〞为主题的校园读书活动.(1)活动前,你以学校文学社小记者的身份,采访校长,你会对校长说：1 _____(2)你去的时候,校长不在办公室,听说他明天上午有时间,请你给他写个留言条(署名为文学社小记者王明)11 .按要求完成句子练习.①那戴在头上就更舒服了. 〞另一个小孩子接着说.(改为提示语在前的句子)②小孩子们觉得方帽子又奇怪又丕舒服.(用划线的词语造句)12 .按要求完成句子.(1) :在不确定中生活的人, 能比拟经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心.(关联词语填空)(2)父亲果断地对母亲说：我是轻易不能离开北京的.〞(改为第三人称转述(3)嘀嘀嗒嗒的喇叭声与人们的喧嚷声汇成了一片.(缩句)(4)我的爸爸李大钊已经将要被敌人杀害了.(修改病句)13 .按要求完成句子练习.(1)马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,向我们飞过来.〔改为比喻句〕〔2〕不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.〔用划线词造句〕〔3〕他这样做虽然过分了点,但还是不无道理的.〔改为肯定句〕〔4〕我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重.这句话使用的修辞手法是,再仿写一句话.5 5〕战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进.〔修改病句〕14 .按要求改写句子.①全长1338米的风火山隧道终于胜利贯穿了！〔缩句〕②谁能相信这是大自然的现实,而不是大胆的梦幻呢？〔改为陈述句〕③汽车跑得很快.〔改为扩张句〕④公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂.〔修改病句〕15 .按要求完成句子练习.〔1〕旁边走来个乘凉的人对他说：您老人家必要高寿,您老是金胡子了.〔改为提示语在后的句子〕〔2〕霞光照得小孩子的脸红红的.①改为把〞字句.②改为被“字句.〔3〕时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了.〞请你发挥想象,把这句话中的这个“那个〞具体描写出来,比一比谁想象得最新奇,写得最生动.16 .按要求写句子.①已经当了伽利略才就25岁数学教授〔连词成句〕②他向学生们宣布了试验的结果.〔改为把〞字句〕③伽利略是17世纪意大利伟大的科学家.〔缩句〕17 .按要求写句子.〔1〕爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖.〔仿写句了〔2〕这套在地下埋藏了两千四百多年的大型编钟,至今音乐性能良好. C句〕〔3〕我必须赶回家去.〔改为双重否认句〕〔4〕叔叔握着小汤姆的手说：我会永远照顾你的."〔改为间接引语〕18 .按要求完成以下句子.〔1〕你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗？〔改为陈述句〕〔2〕这情景使我深深感动.〔改为双重否认句〕〔3〕是春风吹绿了田野.〔改为反问句〕（4）一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛.〔改为把〞字句〕19 .用修改符号修改下面这段话.那天,父亲看到我自己创造的青花,露出了脸上欣慰的笑容,也终于窥破了当初父亲成心打破那尊青花的心机,修复和复制都不是青花的归宿,完美的青花,应该在超越中得到.我没再问父亲,我想：这也许就是父亲要给我的祖传配方吗？20 .按要求写句子.(1)长城顺着那连绵起伏的山峦,由西北蜿蜒而来,而向南面伸展开去.(改为比喻句)(2)饺子翻腾.(扩写句子,不少于两处)(3)山海关是我们伟大民族的英雄历史的见证人,是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉！(缩句)(4)强强笑着对妈妈说：季明今天生病了,我去帮他辅导功课. 〞(改转述句)(5)著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一大潮汐最大.(顺序改变,意思不变)(6)蔺相如说：秦王我都不怕,会怕廉将军吗？〞(改为转述句)(7)依次填入横线的句子排列正确的一项为哪一项( )这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处.你要住在溪边, ;你要住在崖下 ;你要住在林间,;你要住在村头,:・•…这就是休闲山庄了.①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌便不再是画上风景21 .按要求写句子.(1)我拿来小铁罐.(把句子写具体)(2)瑞恩把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募捐工程的负责人.(改为被〞字句)(3)咱们宁可清贫一些,也不能做囚犯呀！(用加点词写一句话)(4)看到了这样的房子,不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了.(修改病句)22 .仿照例句写句子.随着山势,溪流时而宽、时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子.23 .仿写句子.(1)春天的树是花儿们选美的舞台；夏天的树是 ;秋天的树是; 冬天白勺树是;(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神, .24 .按要求改写句子.(1)那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮.(缩句)(2)弟弟飞快地跑回家.(改成比喻句)3〕我的家乡是诸城人.〔修改病句〕4〕我们全校师生和少先队员都去参观博物馆.〔改病句〕5〕有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？〔改成陈述句〕6〕花儿开了.〔用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体〕25 . 句子模仿秀.例：幸福是句简单的问候,让人感到温暖,让人激荡起对生活的无尽追求.幸福是_______ , _____ ,_____ .幸福是_______ , _____ ,_____ .26 . 补充句子,使表达更完整.〔1〕妈妈急得________ .〔2〕妹妹快乐得______ .〔3〕叔叔气得________ .27 . 按要求完成句子练习.〔1〕照样子,用不同的说法来表达果实成熟.例：石榴咧开嘴开心地笑了.①苹果_______ .②稻子_______ .〔2〕围绕中央句写一段话.校园生活丰富多彩.〔3〕小明在日记中写了这样几句话,请你看看有什么问题,用修改符号改一改.我家有两条小金鱼美丽的.它们,都有两只宝石般的眼睛,亮闪闪的.嘴巴张开时,就像一条圆圆的“零〞.最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴,长长的尾巴像透明的纱裙,不停地摇摆左右.28 . 按要求改写句子.①楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着.〔缩句〕②威廉叔叔兴奋地说：“你可真是个聪明的孩子！〞〔改为转述句〕③证实那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了.〔改为把"字句〕④她耳朵发炎.她只好一个人待在家里.〔用关联词合并为一句话〕29 . 句子练习.①世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？〔改为陈述句〕②在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.〔改为双重否认句〕③新疆小伙子在跳舞.〔扩句〕④我估计他一定知道这件事.〔修改病句〕⑤维吾尔姑娘漂亮.〔改为比喻句〕30 . 判断以下句子运用的说明方法. “〔1〕布局和前三殿根本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化_________〔2〕三座大殿矗立在七米多高的白石台基上_______〔3〕弯弯的金水河像一条玉带横贯东西_______。
新部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习
新部编版五年级语文下册病句修改专项综合练习1. 小明读了《西游记》这本书之后，给孙悟空写了一则简讯，其中有两处语病，请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空，你好！读了你降妖除魔的故事，我非常深受感动。
我决心学习向你，做一个勇敢、坚强、有责任心的人。
2. 修改病句。
①我们要热爱花草树木。
②我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
③虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
④玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
3. 按要求改写句子。
（1）这皂荚不正好用来洗手吗？（改为陈述句）（2）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（改为“被”字句）（3）用修改符号修改下面的句子。
爸爸送了我美丽的一条裙子。
（4）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。
（用划线词语仿写句子）4. 修改病句①这篇文章大约可能超过五百字。
②小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。
③不知谁开了一枪，把树上的鸟儿几乎全吓跑了。
5. 认真修改病句。
（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。
（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。
6. 修改病句①《红楼梦》是四大名著。
②一辈子还没有缝过这么得意的衣服呢？③小胖墩儿跳起来，立刻马上后退两步。
④他还给自己立下一个规矩，哪怕有白点，白刷不要钱。
7. 用学过的修改符号修改病句。
①是举世闻名的建筑。
②“六一”那天上午，我参加了一天的游园活动。
③日本的小泽征尔是音乐指挥家世界著名的。
④我们从小要养成爱清洁讲卫生的行为。
8. 修改下列病句。
①考试结束了，他首先第一个走出教室。
②这台电冰箱的造型很美观、耐用。
③今年我十分荣幸地被评为市十佳少先队。
④印刷术是我国古代的四大发明。
9. 按要求完成下列句子。
（1）乡下人家，______住着小小的房屋，______总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜。
部编版五年级语文下册期末专项复习句式变换(有答案)
部编版五年级语文下册期末专项复习句式变换（有答案）班级姓名成绩一、按要求改写句子。
(12分)1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？(改成陈述句)(2分)________________________________________________________________________2．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”(改成转述句)(2分)________________________________________________________________________3．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。
(用修改符号修改病句)(2分)4．这个体操运动员的动作真灵巧，她在高低杠上的表演就像猴子在树林间攀援、穿行。
(运用比喻的修辞手法，选择一个情景写一写)(2分)________________________________________________________________________5．读一读儿童诗，并仿例写一写。
(4分)童年，在小河边送走远航的芦叶船；童年，在草地上放飞纸糊的花糊蝶；童年，________________________；童年，________________________；童年，在蚁窝和鸟巢里，在电动车和电子计算机里，以至在因特网上，探索着多种多样的秘密。
二、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态；各具不同的性格；各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……三、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）。
A.他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
B.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？C.我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。
按要求改写句子特训卷--2022-2023学年语文五年级下册(部编版)
按要求改写句子特训卷-小学语文五年级下册部编版1．按要求写句子。
（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改陈述句）___________________________________________________________。
（2）他对沃克医生说：“我一直在数你的刀数？”（改转述句）___________________________________________________________。
2．按要求写句子。
（1）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）___________________________________________________________。
（2）外公，您也回祖国去吧！（改为反问句）___________________________________________________________。
（3）外祖父说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”（改为转述句）___________________________________________________________。
3．句子练习（1）大家都知道刷子李的本领高。
（改为双重否定句）___________________________________________________________。
（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？___________________________________________________________。
4．按要求完成句子练习。
（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）___________________________________________________________。
（2）各享成家之福，何不拜我为王？（改为陈述句）___________________________________________________________。
五年级语文下册句子句型转换练习题(含答案)
五年级语文下册句子句型转换练习题(含答案)句子句型转换练题一、按要求写句1、春天来了，大地一派欣欣向荣的景象！改写：春天的到来让大地呈现出欣欣向荣的景象！2、身为中国人我感到无比骄傲！改写：作为中国人，我感到无比骄傲！五星红旗在奥运会场高高飘扬，让每个中国人都感到骄傲。
3、夜幕下，树影摇来摇去，成了幽灵。
删除：这段文字有问题，无法改写。
4、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
改写：夜空中的小星星仿佛眨着眼睛，向你微笑着。
5、这一朵朵菊花，远看好像一个个色彩鲜艳的绣球。
改写：这些菊花远看就像是一串串色彩鲜艳的绣球。
6、妈妈对我说，她上班去了，让我中午在家自己温功课。
改写：妈妈告诉我她要上班，让我中午在家自己温功课。
7、这块地里的菜秧是我种下的。
改写：反问句：这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？否定句：这块地里的菜秧不是我种下的。
8、我们遇到困难，不能退缩。
改写：我们遇到困难，只能勇往直前。
9、这活泼的小孩难道不是我的好朋友吗？改写：这活泼的小孩当然是我的好朋友。
10、齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
改写：“把”字句：齐这船舷的菜叶和垃圾填满了这只船和那只船之间的空隙。
“被”字句：这只船和那只船之间的空隙被XXX这船舷的菜叶和垃圾填没了。
11、一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改写：“把”字句：一大滴松脂把一个苍蝇和一个蜘蛛包裹住了。
“被”字句：一个苍蝇和一个蜘蛛被一大滴松脂包住了。
12、崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
改写：缩句：崇山峻岭蕴藏着煤炭和石油。
13、XXX的飞机模型被我不小心摔坏了。
改写：“把”字句：我不小心把XXX的飞机模型摔坏了。
“被”字句：XXX的飞机模型被我不小心摔坏了。
14、XXX的军队把XXX打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
改写：“把”字句：XXX的军队把XXX打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
“被”字句：XXX被XXX的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。
15、这些来北京的客人水平非常高。
人教部编版五年级下册语文句型转换练习题
人教部编版五年级下册语文句型转换练习题一、反问句变陈述句1.我们不会忘记老师的谆谆教导。
2.那浪花所奏的是一首欢乐的歌。
3.这里的景色很美，使我们流连往返。
4.这点小事，妈妈还要担心吗？5.大千世界，野花的倩影无处不在。
6.蜻蜓飞得很快，追不上。
7.再跳出一只大虫来，怎么斗得过？8.他们一定想再见一见儿子的遗容吧。
9.他们的父母一定很悲痛吧。
10.舞蹈演员的手指常作兰花状。
二、陈述句变反问句1.难道我们能因为研究任务重而不参加体育活动吗？2.威尼斯不是世界闻名的水上城市吗？3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们难道能伤他们的心吗？4.对少数同学不守纪律的现象，我们难道可以不闻不问吗？三、改为转述句1.外公告诉XXX，这是中国最有名的花。
2.XXX告诉妈妈，XXX今天生病了，他去帮他辅导功课。
3.XXX兴奋地说，我们班战胜了五（1）班，获得了冠军。
4.XXX对XXX说，我把你的书包缝好了。
5.XXX对XXX说，没想到你也来挖苦我！6.XXX说，今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
7.船长喊道，不跳我就开枪了，向海里跳！快！8.我看祖父还在笑，就说，你不信，我到屋里拿来给你看。
9.XXX问XXX，怎么，难道你还不服气？10.XXX问，桂林山水太美了，你们想不想去看？四、缩句1.远处的灯塔微弱闪烁。
2.古老的威尼斯沉沉入睡。
3.小艇穿过不同形式的石桥。
4.语文老师讲了XXX打败大灰狼的故事。
5.XXX垂头丧气准备离开赛马场。
五、修改病句1.春天越来越暖和了。
2.沙滩上洒着银白色的光芒。
3.学了《青山处处埋忠骨》这一课，我受到了教育。
4.XXX全心全意为人民服务，这是他的事迹。
5.联欢会上，他第一个走上台表演节目。
6.祖父的菜园子里种了樱桃、李子、小白菜等。
7.我经常阅读和看科幻小说。
8.松鼠喜欢把窝搭在高大的树上。
9.XXX和XXX有时候一起打球。
10.妹妹找不到爸爸妈妈，心里很着急。
11.有人主张接受，有人主张反对，他赞成这种主张。
部编版小学五年级语文句式转换题方法总结与练习(含答案)
部编版小学五年级语文句式转换题方法总结与练习（含答案）反问句与陈述句一、反问句变陈述句1. 先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词删去“？”变“。
”。
练习：（反问改陈述）1. 我们怎能忘记老师的淳淳教导？我们不能忘记老师的淳淳教导。
2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？这里的景色这么美，使我们流连往返。
4. 这点小事，难道还要妈妈担心吗？这点小事，不要妈妈担心。
5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？大千世界，到处都有野花的倩影。
6.你难道没看比赛吗？你看了比赛。
7.你难道不去上体育课了吗？你去上体育课。
二、陈述句变反问句1.先加上反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。
2. 看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。
3. 反问语气词加上“。
”变“？”。
练习：1.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
（我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢？）2.这幅画是我们班彩颖画的。
（难道这幅画不是我们班彩颖画的吗？）3.父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（父母含辛茹苦地把我们养大，我们怎么能伤他们的心呢？）4.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
（对少数同学不守纪律的现象，我们怎么能不闻不问呢？<难道我们能不闻不问吗？>）02直接引语与间接引语对话与转述的互换练习：（直接引语改间接引语）1. 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。
”(外公对小英说，他告诉小英，这是中国最有名的花。
)2.张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。
”(张强笑着对妈妈说，李明今天生病了，他去帮李明辅导功课。
新部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案
新部编人教版五年级下册语文句子专项同步练习及答案一、按要求写句子。
1.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句）_______________________________________________2.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。
（缩句）______________________________________________________3.最美“逆行者”张静静不但牺牲了，而且她永远活在我们心中。
（修改病句）_____________________________________________________4.读例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照写一写。
例：夕阳西下，乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去。
清早，天空中布满了乌云。
______________________________________________________二、按要求写句子。
1.根据“温和”的不同意思分别造句。
温和（形容气候）：________________________________温和（形容性格）：_________________________________2.白鹭是一首精巧的诗。
（改为反问句）__________________________________________3.蔺相如对秦王说：“您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）__________________________________________4.把成语“议论纷纷”的意思用具体的情景表现出来。
__________________________________________三、请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。
（缩句）_________________________________________________2.这篇作文的字词和句子都很通。
部编版语文五年级下册 句子(句式转换)专项测试卷(含答案)
五年级下册语文期末复习·句子（句式转换）题型专练卷时间:90分钟满分:100分一、按要求写句子。
1.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 2.蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上?(改为陈述句)________________________________________________________________ 3.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自已的身边来了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 4.倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 5．曹小三哪里看得出来？(改为陈述句)_________________________________________________________________ 6.难道荷兰不是欧洲的花园吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 7．难道你还不服气？(改为陈述句)_________________________________________________________________ 8.难道杨氏之不聪明吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 9.我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？(改成陈述句)_________________________________________________________________ 10.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 11.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
部编五年级下册语文句式变换专项练习
部编五年级下册语文句式变换专项练习1、这是大自然的现实，不是大胆的梦幻，谁能相信呢？2、真理就是不劳动，连棵花也养不活，难道不是吗？3、你难道没有蜡烛吗？为什么不用呢？4、他会从柴房里搬来一窝兔子吗？难道会吗？5、我们怎能忘记这比山还高比海还深的情谊呢？6、你自己找的麻烦，我怎么能帮你呢？7、___比___还可怕吗？我不怕___，更不怕___。
8、我们遇到困难，难道就应该退缩吗？二、反问句：1、这里的景色不是非常迷人吗？2、我的心灵中充满了和大人不同的想法，难道不是吗？3、我们怎么能忘记这比山还高比海还深的情谊呢？4、一个梦想，会有这么大的力量，谁不会感动呢？5、字典不就是我们无声的老师吗？三、缩句：1、阳光柔和地抚摸着无际的土地。
2、我九岁时就发现了胚胎发育规律。
3、___和___都以优异的成绩考上了大学。
4、姐姐获奖的喜讯让年迈的父亲激动得手抖不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
6、威尼斯是世界闻名的水上城市。
7、象是一种聪明而有灵气的动物。
四、用关联词语把两句话连成一句话：1、祖父的年岁很大，但腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了，我们听到悦耳的驼铃声。
3、___研究刻苦，善于动脑，因此成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受，也能陶冶人的性情。
5、___真的拿十五座城来换，所以我把璧交给他。
6、人藏在地道里，既不气闷，也不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子，却是个摔跤能手。
8、严监生不断气，灯盏里点着两茎灯草。
9、___身量苗条，但体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、外行人不信___的绝活，连内行人也不信，非说看看不可。
11、___自己受累，却让___的孩子无人抚养。
12、比赛的输赢关系到个人的荣誉，更关系到伟大祖国的名誉。
13、胜利不仅为个人出风头，更为祖国争光。
五、扩写句子：1、火车穿过田野，远方的山峦在缓缓移动。
2、柳条拂过湖面，微风吹来，荷花摇曳。
3、骏马翻过小山，奔腾的蹄声回荡在山谷中。
五年级下册语文句式变换练习备课资料（北师大版五年级下册）
五年级下册语文句式变换练习备课资料（北师大版五年级下册）五年级下册语文句式变换练习一、改为陈述句：1、这难道不是你的作业本吗？2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？3、难道你不用蜡烛就不行吗？4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？8、遇到困难，我们难道应该退缩吗？二、改为反问句：1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
4、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。
三、缩句：1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
6、威尼斯是世界闻名的水上城市。
7、象是一种聪明而有灵气的动物。
四、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
11、桑娜自己受累。
桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。
比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
13、胜利是为个人出风头。
胜利是为祖国争光。
五、扩写句子1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
五年级第二册语文句子专项练习及病句修改整理
五年级下册句型转换句式变换（1）一天，我一不小心扯坏了小红新买的衣服。
改成“把”字句：__________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________（2）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。
改成“把”字句：_________________________________________________________改成“被”字句：__________________________________________________________（3）深蓝的天空中悬挂着无数半明半昧的星星。
缩句：__________________________________________（4）颐和园中大海棠树争奇斗艳地开满了密密层层的淡红的花。
缩句：__________________________________________（5）孩子们看书。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（6）郑和出使西洋。
（至少扩三处）扩句：________________________________________________________（7）胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢改成陈述句：________________________________________________（8）没有太阳，世界上还会有动物和植物吗改成陈述句：________________________________________________（9）既须劳动，又长见识，这不就是养花的乐趣吗改成陈述句：________________________________________________（10）我们不能同情像狼一样的恶人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
语文五年级下册句式变换专项练习
班级姓名
一、改为陈述句：
1、谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？
2、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
3、难道你不用蜡烛就不行吗？
4、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？
5、这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
6、都是你自找的，我怎么能帮得了忙？
7、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
8、遇到困难，我们难道应该退缩吗？
二、改为反问句：
1、这里的景色非常迷人。
2、我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
4、一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
5、字典是我们无声的老师。
三、缩句：
1、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
2、我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
3、勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。
4、听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
5、老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
6、威尼斯是世界闻名的水上城市。
7、象是一种聪明而有灵气的动物。
四、用关联词语把两句话连成一句话。
1、祖父的年岁很大。
祖父的腿脚很灵便。
2、骆驼队走过来了。
我们听到悦耳的驼铃声。
3、小华学习刻苦，善于动脑。
小华成绩优异。
4、音乐能给人以美的享受。
音乐能陶冶人的性情。
5、秦王真的拿十五座城来换。
我把璧交给他。
6、人藏在地道里。
不气闷，不嫌暗。
7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。
小胖墩却是个摔跤能手。
8、严监生不断气。
灯盏里点着两茎灯草。
9、王熙凤身量苗条。
王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
10、刷子李的绝活外行人不信。
连内行人也不信，非说看看不可。
11、桑娜自己受累。
桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
12、比赛的输赢关系到个人的荣誉。
比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
13、胜利是为个人出风头。
胜利是为祖国争光。
五、扩写句子
1、火车穿过田野。
2、柳条拂过湖面。
3、骏马翻过小山。
4、消息传到高楼。
5、小河流过原野。
6、太阳升起来。
7、眼睛里出现泪光。
8、我们结识了一位手艺人。
六、改为比喻句
1、八年来，您给我们许多温暖。
2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（）。
3、我的心里难过得（）。
4、少年儿童是（），老师是（）。
七、直述句与转述句互换.
1、老班长说：“我已经吃过了。
”
2、蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
3、鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么能帮得了忙？”
4.伯父摸着胡子说：“还是我的记性好。
”
5.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”
6.闺土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来，我们日里到海边捡贝壳去，晚上我和爹管西瓜去，你也去。
”
7.母亲对客人说：“你们快尝尝荔枝吧！”
8.他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够”
9.爸爸对我说：“请帮我拿本书。
”
10.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
”
八、改夸张句
1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
2、广场上的人多极了。
3、桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
九、改双重否定句
1、秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
2、你想让身体健壮，必须加强锻炼。
3、犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。
4、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。
5、这是伟大的奇观。
6、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
7、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。