唐诗宋词朗诵解说词
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
(原创实用版)
目录
一、唐宋篇朗诵稿概述
二、唐诗的发展与特点
三、宋词的兴起与风格
四、唐宋文学的传承与影响
正文
【一、唐宋篇朗诵稿概述】
荡气回肠唐宋篇,是一部集唐诗宋词精粹的朗诵稿。
唐宋时期,是中国古典文学的繁荣时期,诗歌和词赋的创作达到了空前的高度。
唐宋篇朗诵稿通过对这一时期文学作品的选编,让我们领略了唐宋文学的瑰丽风貌。
【二、唐诗的发展与特点】
唐代是中国古典诗歌的黄金时期,唐诗的发展经历了初唐、盛唐、晚唐三个阶段。
初唐诗歌以“四杰”为代表,风格雄健豪放;盛唐时期,诗歌创作繁荣,有李白、杜甫等众多名家,作品丰富多样,气象万千;晚唐诗歌以李商隐、杜牧为代表,表现出深沉婉约的风格。
唐诗以其丰富的意象、优美的诗句、独特的韵律,成为了中国古典诗歌的瑰宝。
【三、宋词的兴起与风格】
宋词是宋代文学的主要成就,它的兴起与唐诗有着密切关系。
宋词以词牌为单位,依照词牌的格律进行创作。
宋词的风格多样,有豪放、婉约、清新等,其中尤以婉约词为盛。
婉约词以柳永、李清照为代表,作品情感真挚,文字优美,给人以深刻的艺术享受。
此外,豪放词以苏轼、辛弃疾为代表,作品雄浑豪迈,展现了当时士人的豪情壮志。
【四、唐宋文学的传承与影响】
唐宋文学在中国古典文学史上具有举足轻重的地位,它的传承与影响深远。
唐宋文学的创作方法和技巧对后世文学产生了重要启示,诸如诗歌的意境、词赋的韵味等,都为后世文学创作提供了丰富的借鉴。
同时,唐宋文学作品中的人物形象、故事情节、道德观念等,也对后世产生了深远的影响。
唐诗朗诵报幕词
唐诗朗诵报幕词
《唐诗朗诵》
各位观众、老师、同学们,大家好!
今天,我们在这里举行一场别开生面的活动,即是唐诗朗诵比赛。
唐诗是中国古代文学的瑰宝,以其优美的语言、深刻的思想感染着世世代代的人们。
唐诗将中国古代文学推向了一个高峰,成为了中国文学史上最为辉煌的一页。
本次唐诗朗诵比赛,旨在传承中华优秀传统文化,培养学生热爱文学、提高学生的人文素养和审美情趣,让同学们从古诗中感受传统文化的魅力,学会抒发情感、感悟人生。
大家把心静下来,悄悄地聆听那些古老的诗篇,感受那些令人震撼的文字。
我相信,这些古老的诗篇依旧会为我们的灵魂带来一些触动和感动。
让我们一起享受这场古典文学盛宴吧!祝愿所有的参赛选手都能够倾情朗诵,让我们一起感受古诗带给我们的力量和温暖。
谢谢大家!。
古诗经典诵读开场词
尊敬的各位观众,亲爱的朋友们:
大家好!欢迎您们来到这场古诗经典诵读盛会。
这里是千年文脉的流淌之地,这里是华夏精神的璀璨星空。
在这里,我们将以诗词为舟,穿越历史长河,探寻中华民族的文化瑰宝。
古人云:“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。
”每一首古诗都是诗人情感的烙印,是历史烟云中的智慧结晶,它们凝聚了世代先贤的人生哲思和家国情怀。
今天,让我们一同翻开泛黄的诗卷,聆听那来自远古的吟唱,感受那跨越时空的情感共鸣。
接下来的时间里,我们将一起走进唐诗宋词的繁华世界,领略“大江东去浪淘尽”的壮阔豪情,体验“举头望明月,低头思故乡”的深深眷恋,品味“人生若只如初见”的唯美意境。
让那些传世经典的韵律与内涵,再次激荡我们的心灵,唤醒我们对美的追求,对文化的尊崇。
让我们在这一场古诗经典诵读中,共同感受中华优秀传统文化的魅力,共同传承这份属于我们民族的精神瑰宝,让古诗经典在新的时代焕发出更加璀璨的光芒!
敬请期待,我们的古诗经典诵读即将开始……。
“唐之韵唐诗诵读活动”解说词
“唐之韵唐诗诵读活动”解说词(⾳乐起)(舒缓)⼥:泱泱中华,诗书之家;唐诗光焰,灿若朝霞。
⼥:男:王杨卢骆,英⽓勃发;⼦昂幽州,怆然泣下。
⼥:吴中四⼠,春江花⽉;渐⼊盛唐,⽓势磅礴。
男:黄沙百战,青海从军;昌龄李颀,⾼适岑参。
⼥:王维浩然,⼭⽔⽥园;青莲居⼠,⼀代诗仙。
⼥:男:千秋诗圣,叹息黎元;⼤历才⼦,笔墨简淡。
⼥:韩愈孟郊,乐府乐天;江雪秋词,别调独弹。
⼥:男:晚唐李杜,⼣阳黄昏;浅吟低唱,唐末余⾳。
合:千古美⽂,穿越红尘;纷⾄沓来,聚于⽅⼨。
儒雅青年,常记⼼间;谦谦君⼦,点染校园。
⼥:同学们,就让我们⼀起⾛⼊中华民族光辉灿烂的唐诗星空,去领略其中的万种风情。
⼥:第⼀篇章初唐新风(⾳乐起)男:初唐的诗坛,还处在南朝追求形式美的装饰风格笼罩之下。
⼥:但有这样⼀批诗⼈,这是⼀批少年才⼦,才华横溢,精神饱满,⼀出场就英⽓勃发。
男:他们在诗中塑造出⼀个个真实的⾃我,他们要教诗歌发出⾃⼰的声⾳。
⼥:他们的能量虽然有限,但他们为盛唐诗的出场准备好了必要的布景和合适的⽓氛。
(学⽣齐背)城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游⼈。
海内存知⼰,天涯若⽐邻,⽆为在歧路,⼉⼥共沾⼱!——王勃《送杜少府之任蜀州》(⾳乐转换)男:唐诗的⼤幕就这样徐徐拉起,⼥:放声⼀唱,就是“海内存知⼰,天涯若⽐邻”,听,这就是唐诗的⽓度和胸襟!男:还有站在幽州台上的陈⼦昂,如春雷炸响⼀样⾼唱着“前不见古⼈,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然⽽涕下”!多么悲壮的歌声,像从历史的深处腾出,⼀声就唤醒了辉煌的盛唐。
⼥:吴中四⼠之⼀的张若虚的《春江花⽉夜》,唯美绮丽,孤篇横绝全唐。
听:(学⽣齐背) 春江潮⽔连海平,海上明⽉共潮⽣。
滟滟随波千万⾥,何处春江⽆⽉明。
江流宛转绕芳甸,⽉照花林皆似霰。
空⾥流霜不觉飞,汀上⽩沙看不见。
江天⼀⾊⽆纤尘,皎皎空中孤⽉轮。
江畔何⼈初见⽉,江⽉何年初照⼈。
⼈⽣代代⽆穷已,江⽉年年只相似。
不知江⽉待何⼈,但见长江送流⽔。
古诗朗诵串词报幕词
古诗朗诵串词报幕词
尊敬的各位观众,接下来我们将为您呈现一场精彩的古诗朗诵。
古诗,是中国文化瑰宝中的一颗璀璨明珠,它承载着悠久的历史和深厚的文化底蕴。
下面,让我们欣赏这些优美的诗歌,感受中华文化的博大精深。
(第一首诗)
在这首诗中,诗人用生动的笔触描绘了春天的美景。
让我们一起聆听这首诗,感受春天的气息和生命的活力。
(第二首诗)
这首诗则表达了诗人对家乡的思念之情。
让我们共同感受诗人的情感,体会那份对家乡的深深眷恋。
(第三首诗)
下面这首诗则展现了诗人对爱情的执着和坚守。
让我们一同走进诗的世界,感受那份真挚的情感。
(第四首诗)
最后这首诗则是对生命的思考和感悟。
让我们在欣赏这首诗的同时,思考生命的意义和价值。
感谢各位观众的聆听和支持,希望通过今天的古诗朗诵,我们能够更深刻地感受中华文化的博大精深。
古诗朗诵串词(精选五篇)
古诗朗诵串词(精选五篇)第一篇:古诗朗诵串词生1:中国是一个诗的国度,那一首首动人的诗,博大精深。
生2:那一首首经典的传世佳作,脍炙人口,给我们无线的遐想和启迪。
齐:让我们走进诗的海洋,享受千古美文。
生1:春天,是一个生机勃勃,欣欣向荣的季节,看婀娜的柳枝在空中摇曳,听鸟儿在喳喳鸣叫。
《咏柳》生2:夏天,骄阳似火,热情奔放的风带着荷花的清香,飘进人间,沁人心脾。
《晓出净慈寺送林子方》生3:秋天是丰收的季节,秋高气爽,硕果累累,片片火红的枫叶送来金秋的祝福。
《山行》生4:伴着梅花的缕缕幽香,披着雪花的洁白无瑕,冬姑娘宛如一位高贵的公主。
《梅花》一年四季,春,夏,秋,冬,我们的祖国四季如歌!第二篇:古诗朗诵串词班级:一(1)班主题:经典伴我成长形式:古诗朗诵串词:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来;当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从我们口中传唱出来。
字字珠玑,句句经典!声声诵读,津津有味。
朗诵古诗词,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
请听一(1)班古诗词串烧。
第三篇:古诗朗诵串词四(1)班古诗吟诵串词合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!女:寒霜染大地,我们跟随冬天的脚步,在美丽的校园中快乐的生活。
男:读书破万卷。
我们跟随诗人的神韵,在诗意校园中感受经典。
合:朗诵古诗,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化。
女:请听我们四(1)班朗诵的古诗词:《水调歌头----明月几时有》明月几时有,把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
唐诗宋词朗诵及赏析
明初,高启、刘基等人的诗歌较有社会现实内容,但接着兴起以朝廷辅弼大臣为首的“台阁体”诗派,歌功颂德,空廓浮泛。明中叶以后,以李梦阳、何景明为首的“前七子”和以李攀龙、王世贞为首的“后七子”,先后发起复古运动,主张“文必秦汉,诗必盛唐”,但他们盲目尊古,一味模拟,受到有识者的批评。独抒性灵,不拘格套”,极大地冲击了前后七子的复古主张。稍后的“竟陵派”钟惺、谭元春等人,主张与“公安派”相仿,但追求幽深孤峭的诗风。清初,遗民诗人黄宗羲、顾炎武、王夫之等人的诗歌具有强烈的民族感情和爱国思想。钱谦益、吴伟业等在清初诗坛影响很大。王士祯提倡“神韵”说,成为当时诗坛领袖。清中叶以后,考据学风盛极一时,影响到诗坛,远离现实、重视形式和以学问为诗之风大炽,唯郑燮反映民情之作、袁枚直抒性情之作、黄景仁独写哀怨之作较有特色。道光、咸丰年间,内忧外患日益严重,龚自珍以诗为武器,揭露社会黑暗,抒发报国大志,成为近代诗歌史上开一代风气的第一位大诗人,赢得了“三百年来第一流”的称誉。
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
【实用版】
目录
一、唐宋文学的概述
二、唐宋诗词的代表人物和作品
三、唐宋散文的特点和影响
四、荡气回肠唐宋篇朗诵稿的创作背景和意义
正文
一、唐宋文学的概述
唐宋时期是中国古代文学发展的一个重要阶段,这一时期的文学作品无论是在数量上还是质量上都达到了一个新的高峰。
唐宋文学以诗词和散文为主,其中诗词的创作更是达到了前所未有的繁荣。
唐宋文学的繁荣与当时的政治、经济、文化背景密切相关,为后世留下了丰富的文化遗产。
二、唐宋诗词的代表人物和作品
唐宋诗词的代表人物有李白、杜甫、白居易、王之涣、王之涣、辛弃疾、苏轼、李清照等。
他们的作品无论是在意境、艺术表现、情感抒发上都具有极高的审美价值。
如李白的《将进酒》、杜甫的《春望》、白居易的《赋得古原草送别》、辛弃疾的《青玉案·元夕》等,都是唐宋诗词中的佳作。
三、唐宋散文的特点和影响
唐宋散文以其优美的文辞、深刻的哲理、独特的风格赢得了人们的喜爱。
唐宋散文的特点主要表现在以下几个方面:一是文字优美,富有韵律感;二是内容丰富,涵盖了人生哲学、政治军事、山水田园等诸多方面;三是结构严谨,思路清晰。
唐宋散文对后世的影响深远,特别是对明清散文的发展产生了重要影响。
四、荡气回肠唐宋篇朗诵稿的创作背景和意义
荡气回肠唐宋篇朗诵稿是为了纪念唐宋时期的文学成就而创作的。
唐宋文学的辉煌成就,不仅体现了中华民族的智慧和创造力,更是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。
荡气回肠唐宋篇朗诵稿通过对唐宋诗词和散文的吟诵,让更多的人了解和欣赏唐宋文学的魅力,感受中华民族优秀的传统文化。
唐诗朗诵主持词模板5篇
唐诗朗诵主持词模板唐诗朗诵主持词模板5篇中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
以下是小编整理的唐诗朗诵主持词五篇,欢迎大家借鉴与参考!唐诗朗诵主持词1各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。
春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局_,桥墩镇_桥墩文化站_桥墩学区_让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————1、5年段《春的组曲》春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。
妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子2、二、2年级演绎《三字经》大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。
今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。
赶紧让我们先睹为快吧!3、5、6年级合《手拉手奔流》祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。
我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。
伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。
下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事?5、6年级组诗《词情万丈》读书是我们校园生活的主题歌。
这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。
就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。
请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!6、4年级双语朗诵《春天来了》老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!7、5年级组诗《祖国之恋》春天来了,祖国母亲笑了。
古诗文朗诵串词[5篇范例]
古诗文朗诵串词[5篇范例]第一篇:古诗文朗诵串词古诗文朗诵串词[ 2012-4-24 19:16:00 | By: 春暖花开 ]推荐古诗文串词男:满园春色,处处莺歌燕舞,我们跟随春天的脚步在美丽校园中快乐生活。
女: 诵读经典,处处书声琅琅,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典男:当春日的暖流掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
女:当春日的朝阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
男:字字珠玑女:句句经典男:声声诵读女:津津有味男:请欣赏五年级四班古诗文朗诵在古代诗歌中,月亮是美的化身。
自古以来,中国的诗歌就与月亮结下不解之缘。
男:一本《唐诗三百首》,与月亮有关的就有60多首。
诗仙李白对月亮情有独钟。
女:《静夜思》李白男:孟浩然也用月亮来寄托他的哀愁女:《宿建德江》孟浩然女:孤月残霜,江枫渔火,乌啼钟声,一个不眠的长夜。
男:《枫桥夜泊》【唐】张继女:诗歌可以使我们充实男:诗歌可以使我们明智合:让我们每个人都走进古诗文的乐园颂中华古诗文赞中华之瑰宝让我们的校园充满朝气--让我们的心灵沐浴书香--第二篇:古诗文串词“诗”者皆是感于物而作,是心灵的映现,而现代诗人以其直率的情境陈述,强调自由开放的精神,尽情抒发自己的情怀,其浓烈的抒情性及和谐的音乐性直接触及听者的心灵,下面让我们跟随五二班和五四班的孩子们在现代诗歌的三个乐章中一起去体味诗者那浓浓的情愫!第一乐章乡情-愁乡愁是一种绵延在心底的苦,乡愁是一种伟大的情愫,当夜雨响在耳边,乡愁如约而至占据了我们心灵之中最深邃的部分,我们吟唱,我们沉思,那满溢出芳香的乡愁,那蓦然回首的乡愁啊!(乡愁余光中)少小离家为读书,那“少年不知愁滋味”的感觉,更多的是对母亲的依恋!(小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。
)船票虽窄,负载重重夫妻情,妻子是相约一生共白头的亲人,那淡淡哀愁中的丝丝温馨和似水柔情啊!(长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
古诗文诵读主持词
古诗文诵读主持词
尊敬的观众,各位诗文爱好者,大家好!欢迎来到本次古诗文诵读活动的现场。
今天,我们将欣赏到中国古代优秀的诗歌和文学作品,感受到中华文化的深厚底蕴。
古代文人艺术犹如一面镜子,映照出了历史的辉煌和人民的智慧。
在这美妙的诵读之夜里,我们将领略到中国古代诗词的诗意之美、文字之华、意境之深。
无论是豪放的唐诗,还是细腻的宋词,它们都给人们留下了深刻的印象,并且成
为世人共同的财富。
我们将听到《静夜思》、《登鹳雀楼》、《赋得古原草送别》等诗词作品的朗诵,它
们通过文字的张力、意境的展开,把古人赋予的情感和心灵感悟传递给我们。
古诗文是中华文化的瑰宝,它们不仅展示了古代文人的才华,更传递了丰富的人生哲
理和人情世故。
本次诵读活动,旨在让我们更加深入地了解和欣赏中国古代文学,感
受文化的魅力。
在此,我们要感谢才华横溢的朗诵者们,他们将为我们带来精彩的诵读表演,将古代
诗词的韵味传递给我们的耳朵。
请大家饶有兴致地聆听他们的朗诵,感受文学的魅力。
感谢各位观众的莅临,愿我们共同享受这场古诗文诵读的盛宴!祝愿我们度过一个美
好的晚上!谢谢!。
“唐之韵唐诗诵读活动”解说词(三)
“唐之韵唐诗诵读活动”解说词(三)第六篇章晚唐余音(音乐起)男:在文辞清丽、曲调优美的乐曲中,晚唐诗人李商隐向我们走来。
女:他眼前一片朦胧,不知风从哪里来,也不知道路向哪里去。
男:他的歌声是感伤的、低沉的,望着逐渐黯淡的黄昏,一唱一咽地低吟着《乐游原》:女:向晚意不适,驱车登古原,夕阳无限好,只是近黄昏。
男:最令后人击节叹赏的,还是他那些无题诗。
那些七律,也可能是写爱情的,也可能是感叹身世的,也可能是兼而有之的。
最突出的特点就是难于捉摸,叫人怎么读也不敢说完全读懂了。
他最难读懂的诗大概就数《锦瑟》吧:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆,只是当时已惘然!——李商隐《锦瑟》女:他的另一首《无题》同样让人回味咏叹:昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。
身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。
隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。
——李商隐《无题》男:他的咏史诗同样让人玩味咏叹:海外徒闻更九州,他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子,不及卢家有莫愁?——李商隐《马嵬》男:同样是咏史,杜牧的诗也令人回味无穷。
胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。
——杜牧《题乌江亭》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫绝句》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
——杜牧《江南春》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
——杜牧《秋夕》男:唐王朝,中国历史上的这一道辉煌,终于黯然熄灭了。
女:唐诗也以寒蝉一样凄切的声音,唱出了最后的失落。
韦庄站在南京古城墙上唱着:男:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼,无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。
”女:这是在哀悼六朝的沦落,也是为唐王朝送终,为唐诗留下最后的叹息。
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
荡气回肠唐宋篇朗诵稿摘要:一、前言二、唐诗的辉煌1.初唐诗歌的清新2.盛唐诗歌的繁荣3.中唐诗歌的变革4.晚唐诗歌的沉郁三、宋词的婉约1.北宋词人的创作2.南宋词人的发展3.宋词的风格特点四、荡气回肠的唐宋篇1.唐诗与宋词的结合2.朗诵稿的创作背景3.荡气回肠的艺术魅力五、结语正文:一、前言在中国文学史上,唐宋两代无疑是诗歌创作的黄金时代。
唐诗的辉煌与宋词的婉约,共同构成了中国文学的瑰宝。
荡气回肠唐宋篇朗诵稿,以其独特的艺术魅力,带领我们领略了唐宋诗歌的韵味。
二、唐诗的辉煌1.初唐诗歌的清新初唐诗歌以王之涣、骆宾王等人为代表,他们摆脱了南北朝诗歌的浮华,以清新自然的笔触描绘了山水田园的美景,为唐诗的发展奠定了基础。
2.盛唐诗歌的繁荣盛唐时期,李白、杜甫等伟大诗人应运而生,他们的诗歌作品丰富多样,既有豪放的山水诗,又有深沉的哲理诗。
盛唐诗歌的繁荣为后世诗歌创作树立了典范。
3.中唐诗歌的变革中唐时期,白居易、元稹等诗人在前人基础上,进一步创新诗歌形式,将现实主义精神融入诗歌创作,使中唐诗歌呈现出新的风貌。
4.晚唐诗歌的沉郁晚唐时期,李商隐、杜牧等诗人的诗歌充满了忧患意识,反映了社会政治的动荡,为唐诗的辉煌画上了圆满的句号。
三、宋词的婉约1.北宋词人的创作北宋时期,苏轼、辛弃疾等词人,他们以婉约、豪放的风格,为词的发展注入了新的活力。
2.南宋词人的发展南宋时期,李清照、陆游等词人将词推向了更高的境界,使之成为与唐诗相媲美的文学形式。
3.宋词的风格特点宋词以婉约、含蓄、优美的风格,表达了词人丰富的情感世界,成为中国文学史上独特的风景线。
四、荡气回肠的唐宋篇1.唐诗与宋词的结合荡气回肠唐宋篇朗诵稿巧妙地将唐诗与宋词相结合,展示了唐宋诗歌的韵味与魅力。
2.朗诵稿的创作背景荡气回肠唐宋篇朗诵稿的创作,旨在传承和弘扬唐宋诗歌的文化精髓,唤起人们对古典文学的热爱。
3.荡气回肠的艺术魅力荡气回肠唐宋篇朗诵稿以其优美的文字、动人的情感,将唐宋诗歌的艺术魅力展现得淋漓尽致。
诗词朗诵比赛诗词解析环节主持词
诗词朗诵比赛诗词解析环节主持词尊敬的各位嘉宾,亲爱的观众朋友们,大家好!欢迎来到本次精彩纷呈的诗词朗诵比赛,我将担任解析环节的主持人,为大家带来丰富的文化盛宴。
在这个解析环节中,我们将深入了解每一首诗词的内涵和艺术特点,感受其中蕴含的情感和思想。
正如李白所说:“诗人只有深深扎根于人民之中,把他们与社会的断裂感恢复为整体感,才能有更丰满的表达。
”因此,让我们从李白的名篇《静夜思》开始,一同解读其中的美妙与哲理。
《静夜思》是一首简短而富有哲理的五言绝句,它以平实的语言表达了诗人在静夜思考时的心情。
诗人李白以“床前明月光”开篇,以此烘托出清幽的夜晚氛围,既展示了广阔的想象力,又体现了丰富的美感。
接着,“疑是地上霜”这句诗,表达了诗人对自然界景物的真实感觉,虽然夜晚并无霜,但月下的景象给人一种凉爽冰冷的错觉,这种“错觉”恰恰映射出诗人内心的孤寂和思绪万千。
最后,“举头望明月,低头思故乡”这一句,则让读者感受到作者对故乡的思恋之情,形成了情感的升华。
接下来的一首诗是王之涣的《登鹳雀楼》,这首唐诗以更加雄浑壮丽的气势展现了作者的抱负和豪情。
诗中以庄严的语调写道:“白日依山尽,黄河入海流”,描绘了壮丽的自然景色,同时凸显了壮志凌云的豪情壮志。
在这些山河壮丽的脚下,人类的生命显得微不足道,但作者的抱负和不懈的奋斗意志却让人肃然起敬。
除了古代的诗词之外,我们也不能忽视现代诗人的杰作。
下面要为大家介绍的是北岛的《波光粼粼的星空》,这是一首具有现代主义特点的诗歌作品。
北岛以独特的笔触和鲜明的形象描绘了一个充满希望和梦幻的星空,借此抒发对美好未来的渴望。
在现代社会的快节奏生活中,人们常常被各种烦恼和焦虑所困扰,而这首诗词以其充满想象力的艺术表达方式,引发了人们心灵对美好未来的向往和追求。
最后一首要为大家解析的是辛弃疾的《青玉案·元夕》,这首词表现了元夕夜晚的独特氛围,以及人们在欢乐、热闹的节日氛围中所感受到的情感和思绪。
唐诗解读话术
唐诗解读话术
1. 开场白:大家好,今天我们要来解读一首著名的唐诗。
唐诗作为中华文化的瑰宝,承载了深厚的历史和文化底蕴。
让我们共同品味这首古诗的美妙之处。
2. 引入作者:首先,让我们来了解一下这首诗的作者。
他是唐代著名诗人XXX,以其独特的艺术风格和深刻的思想内涵赢得了后世的广泛赞誉。
3. 诗歌背景:接下来,我们来探讨一下这首诗的创作背景。
它是在唐朝盛世时期创作的,当时社会繁荣、文化昌盛。
这种背景为诗人提供了广阔的创作空间,也使诗歌充满了时代特色。
4. 朗诵全诗:请大家跟我一起朗诵这首诗:“(朗诵全诗)”。
在朗诵的过程中,我们可以感受到诗歌的韵律美和意境美。
5. 分析主题:这首诗的主题是XXX,通过对XXX的描写,表达了诗人对XXX 的深厚感情。
同时,它也传达了一种XXX的人生态度或价值观念。
6. 赏析名句:让我们来欣赏一下这首诗中的名句:“(引用名句)”。
这句话运用了XXX修辞手法,形象地描绘了XXX场景,展示了诗人的高超艺术技巧。
7. 总结全诗:通过对这首诗的解读,我们可以领略到唐诗的魅力和诗人XXX 的卓越才华。
这首诗以其深刻的主题、优美的意境和精湛的艺术技巧成为了中华文化的瑰宝。
8. 结束语:感谢大家与我一起解读这首唐诗。
希望通过今天的分享,能让大家更加热爱中华文化,传承和发扬我们民族的优秀传统。
让我们在今后的生活中,继续品味唐诗的美妙之处吧!。
唐宋名篇音乐朗诵会解说词
唐宋名篇音乐朗诵会解说词一、开场白星河耿耿,银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。
徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们流连忘返。
在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琶琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范中淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。
捧出这部宝典,我们能感觉到它的份量:刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。
含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里莺啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。
让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。
二.光焰万丈篇《茅屋为秋风所破歌》杜甫让我们沿着时光的河床,逆流而上,回到一千二百年前。
在成都美丽的浣花溪畔,有一座最简陋最普通的茅屋。
然而,就在这草堂之内,却顽强的跳动着一颗想黎民、思百姓、忧天下的心。
唐诗宋词名篇音乐朗诵会主持词(一)
唐诗宋词名篇音乐朗诵会主持词(一)长歌浩叹唱古今——《中国千古名篇音乐朗诵会》序言披一路风尘,数千载风流,看青山依旧,唱大江东去。
今天,在人类就要举步跨进二十一世纪门槛的时候,我们从历史的珍宝馆里满载而归,和大家共享这场精神的宴。
一个民族能够昂首屹立在人类文明之林,她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化的滋养。
这条文化长河,从远古奔向未来,从洪荒奔向文明,带着一路欢歌,也带着一路血泪,一路呐喊,留下了诸多硕果和丰碑,也记下了诸多辛酸和遗恨。
疏理这条河道,披沙捡金,我们拾到了光照古今的千古名篇。
它是艺术笔墨写就的史诗,前无古人,后无来者。
既是民族智慧的结晶,又是历史长卷的浓缩。
嶙嶙魏晋风骨,巍巍盛唐气象,咚咚动地鼙鼓,猎猎旗卷楼兰,金缕曲,黄莺儿,桃花扇,杨柳风,篇篇是对时代的沉思,字字是对历史的凝视。
它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。
它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。
夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的仰天长啸,李煜的愁肠寸断,关云长的横刀立马,贾宝玉的儿女情长,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。
它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。
浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。
千古名篇,字字珠玑,章章锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版,精华篇。
捧读它,欣赏它,我们清晰地感觉到了先贤哲人的深遂博大,志士仁人的报国壮志,游子商旅的亲情乡愁,旷男怨女的追求呐喊。
历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今。
捧起这些佳作,我们与圣贤相会;吟咏这些绝唱,我们与历史对话。
传统在这里升华,文化在这里更生。
我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者,我们还是当代文化派出的使节。
拾一块女娲补天遗落的彩石,借一弯斜照汉家宫阙的冷月,折一缕渭城朝雨中的柳丝,挑一盏冰心老人点燃的小桔灯,让我们沿着历史长河的故道溯流而上,开始寻觅千古名篇的文化散步。
第一篇章:魂兮归来主持词:当我们掬起一捧长江水,可曾想到过它的源头?当我们在中国文化长廊里留连信步的时候,却一定要到它的起点走走,那里是中国文学之母。
读唐诗串词经典诵读解说朗诵词
读唐诗串词经典诵读解说朗诵词读唐诗串词经典诵读解说朗诵词读唐诗宋词,可以涵养性情,陶冶情操,塑造性格,平和心态。
读唐诗串词有哪些呢?下面是的读唐诗串词资料,欢迎阅读。
篇1:读唐诗串词前奏:《读唐诗》歌曲片段带伴奏床前的月光,窗外的雪。
高飞的白鹭,浮水的鹅。
唐诗里有画,唐诗里有歌。
唐诗像清泉,流进我心窝篇章一:唐诗之春(队形:字母C变体;配乐:《大话西游》片段)春夜喜(杜甫)好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
渔歌子(张志和)西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
篇章二:唐诗之花(队形:字母H;配乐:《静与动》片段)江畔独步寻花(杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
大林寺桃花(白居易)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
篇章三:唐诗之秋(队形:字母Q变体;配乐:由石老师编奏;表演:歌伴舞)暮江吟白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
篇章四:唐诗之月(队形:月牙;配乐:《春江花月夜》片段)春江花月夜张若需江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?望月怀远(张九龄) 海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思!尾声:《读唐诗》歌曲片段带伴奏相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士,回乡的客。
唐诗里有乐,唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
篇2:读唐诗串词人生禀赋不同,各自好亦千差万别,这才有了社会的丰富多彩,性格的殊途之异。
我爱好颇少,唯好读书,且最喜古典文学中之唐诗宋词,她是中华民族文化之瑰宝。
常读唐诗宋词,胸中会鼓荡一种气,一种天地之间的浩然正气,一种文思才情的侠义之气,一种临大事而不惊的沉静稳健之气,一种天地之间的伟岸之气。
这气来源于唐诗宋词的'文字内容,亦来源于诗词的宏远博大的人文境界,来源于一种远古的信息能量。
荡气回肠唐宋篇朗诵稿
荡气回肠唐宋篇朗诵稿摘要:一、引言二、唐宋诗词的历史背景三、唐宋诗词的艺术特点四、唐宋诗词的代表作品及其赏析五、唐宋诗词对后世的影响和启示六、总结正文:荡气回肠唐宋篇朗诵稿自古以来,唐宋诗词就是中国古典文学的瑰宝。
它们记录了历史的变迁,描绘了人们的生活情感,展现了艺术的魅力。
在这里,我们通过朗诵唐宋诗词,感受其中的荡气回肠,领略其独特韵味。
一、引言唐宋时期,是我国诗词发展的鼎盛时期。
诗词大家辈出,作品丰富多样,给后世留下了宝贵的精神财富。
在朗诵唐宋诗词时,我们要深入理解其历史背景,才能更好地体会诗词的韵味。
二、唐宋诗词的历史背景唐朝,国家繁荣昌盛,文化事业蓬勃发展。
诗歌创作进入黄金时代,有“诗仙”李白、“诗圣”杜甫等众多脍炙人口的诗人。
宋朝,虽然武备不振,但在文学艺术方面仍取得了辉煌成就,涌现出了苏轼、李清照等著名文学家。
三、唐宋诗词的艺术特点唐宋诗词的艺术特点主要表现在以下几个方面:1.形式多样:五言、七言、律诗、绝句等形式,使得诗词呈现出丰富的音韵美。
2.表现手法独特:唐宋诗词运用寓言、象征、拟人等手法,寓意深刻,耐人寻味。
3.情感真挚:诗人们直抒胸臆,表达了对生活、对国家、对人民的真挚感情。
四、唐宋诗词的代表作品及其赏析1.李白的《将进酒》:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”诗句气势磅礴,展示了诗人豪放不羁的个性。
2.杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。
”表达了诗人对国家命运的担忧和对生活的热爱。
3.苏轼的《水调歌头》:“明月几时有?把酒问青天。
”词作抒发了诗人对人生的感慨和追求。
五、唐宋诗词对后世的影响和启示唐宋诗词对后世的影响深远。
首先,在文学艺术方面,唐宋诗词为后世提供了丰富的创作经验和技巧。
其次,在思想教育方面,唐宋诗词传播了中华民族的优秀文化,激发了人们的爱国情操。
最后,在人格修养方面,唐宋诗词传达了忠诚、仁爱、诚信等传统美德,对培养现代人的品格具有积极意义。
六、总结通过朗诵唐宋诗词,我们可以感受到诗人们的才情横溢,领略到中国古典文学的魅力。
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唐诗宋词朗诵解说词
星河耿耿,银汉迢迢。
从远古奔来的中华文明的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗明珠浮出了水面,它的异彩流光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。
徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。
在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:迎面走来的是“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫;这一边有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易,那一边有登楼远望心忧天下的范中淹;苏东坡月下把酒,声声向苍天发问,辛弃疾挑灯看剑,夜夜梦里沙场秋点兵;柳永为“有三秋桂子,十里荷花”吟咏歌唱,李清照则为“梧桐更兼细雨”黯然神伤。
唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;唐宋文学又是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听
到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱;有怒发冲冠的报国志,也有窗前明月的故乡情,有独上西楼的长相思,有草长莺飞的梦江南,有春光乍泄的蝶恋花,有斗霜傲雪的一剪梅。
捧出这部宝典,我们能感觉到它的份量:刻写历史,它刀刀见血,鞭笞黑暗,它字字带泪,思索人生,它笔笔入理,憧憬光明,它声声不倦。
含英咀华,我们也能体味到它的博大:它是历史的凝固,也是现实的观照,是文人的妙笔,也是哲人的沉思;是千里茑啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露,共同托起的是中国文学界史上的一座珠穆朗玛。
今天晚上,在这个古来圣贤千百次吟咏过的新年之夜,让我们共同举起唐宋名篇这樽美酒,邀明月至花前,引诗情到九重,在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。
《琵琶行》唐白居易
犹如“大珠小珠落玉盘”一样清脆美妙,白居易的
《琵琶行》已经在这个世界上弹奏了一千多年。
它和它的姊妹篇《长恨歌》一道,成为奉献给千秋万代艺术精品,人道是“童子解吟《长恨》曲,胡儿能唱《琵琶》篇”。
一曲《琵琶行》,司马青衫湿。
这是同情的泪,表现了诗人对被压在最下层的艺伎的理解和同情。
这也是伤感的泪,同是天涯沦落人的心灵呼应,使白居易不能不联想起他自己遭贬流落的命运。
然而,这首传世绝唱的奇妙在于,作者对自己命运经历的描绘,在诗中却是淡入淡出,只把一怀愁绪倾泄在琵琶曲的美妙和歌女的凄凉身世中。
《琵琶行》所以能响彻千年,大概正是这种悲剧美的力量。
《春江花月夜》唐五代张若虚
嫩绿的春色,宛转的江流,半开的花蕾,银色的月光,静谧的夜晚,大自然设计了这些良辰美景,愉悦人类的心灵,陶冶人类的情操。
其中的哪一道景色都足以叫人浮想连翩,心旷神怡。
然而,盛唐之初,一位诗坛俊杰张若虚却神奇地把这五种景色凝结在一首诗
作之中,成为响彻历史长廊的盛唐之音,诗中之诗。
即使是在千年之后,我们如今来吟咏这篇美文,依旧是齿颊生香。
它分明是一幅朦胧而空灵的水墨丹青,月夜里的江花,江花下的春水,春水边的游子,游子心中的怨妇,诗情画意、儿女情长与历史沧桑浑然一体,水乳交溶。
它又分明是一首清丽而委婉的江南丝竹,以哀而不伤的浅吟低唱,赞美自然,歌唱爱情,感叹人生。
“人生代代无穷已,江月年年只相似”。
但愿我们美好的人生路上,永远有这样一片皎洁的月光。
《无题》宋李商隐
聚散离合,人生一大主题,也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。
端起这杯酒,我们为朋友接风洗尘,端起这杯酒,我们送亲人上路远行。
离别,思念,等待,这是聚少离多的人们无法逃避的三步曲。
李商隐把一个“别”字写得惊天地、泣鬼神,不仅震撼了天下旷夫怨妇的内心世界,“春蚕到死”、“蜡炬成灰”也成了人们对感情、事业至死不渝、孜孜追求的誓言。
《雨霖铃》宋柳永
天下有情人难舍难分的那一份眷恋,那一腔离恨,谁能一语道破?请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。
阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,泪眼对泪眼,无言对无言,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。
一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,多情的远行人,孤独的异乡客,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。
物换星移,沧海桑田,可这一份人类最美好的情感,我们要永远珍重在心头。
《望海潮》宋柳永
江南胜景自古叫人魂牵梦绕。
钱塘大潮,西湖美景,更叫人心醉神迷。
而一经柳永《望海潮》的点染,连远在千里之外的异邦,也起了“投鞭渡江”、入主江南之心。
展开《望海潮》,满眼一派商肆繁盛的承平气
象。
商贾云集的古杭州,烟柳画桥,风帘翠幕,沉浸在“夜夜歌声,户户管弦”的歌舞升平之中。
然而,素有天堂美誉的杭州更有天赐美景:八月钱塘、西湖秀色。
钱塘大潮是晴空排浪、怒涛卷霜雪的黄钟大吕;西湖美景则是“三秋桂子,十里荷花”的丝竹管弦。
美的景致,美的画面,美的笔调,美的神韵,美的音律,柳永在这里告诉我们什么叫真正的美,脱俗的美。
《念奴娇》宋苏轼
如果没有苏轼,中国的词坛不知要失色多少,《念奴娇大江东去》可以作证。
这首千古绝唱,以它排山倒海的气势和大开大阖的历史纵深感,倾倒过无数的爱国志士、骚人墨客,直到今日,它依旧余音绕梁。
捧读这篇力透纸背的传世经典,我们看到了把酒临风的苏东坡,听到了他穿越时空的感叹。
一面是流淌着的现实:乱石穿空,惊涛拍岸,江水涛涛,壁立千仞;一面是逝去的历史:烽烟滚滚,战旗猎猎,曹操周瑜
诸葛亮,一一从眼前闪过。
字字声声,都是对锦绣河山的赞美,对历史豪杰的钦佩和报国壮志的抒发。
这首激越雄浑的英雄交响曲,鼓荡过前人的心扉,也点燃了今人爱国报国的热情,这是一颗要永远保留的火种。
《定风波》宋苏轼
世人激赏苏东坡的文采之美,更赞叹他豁达的心胸和积极的人生态度。
他的这一人生境界在《定风波》中表现得酣畅淋漓。
途中遇雨,触动了他敏感的心灵。
仕途多舛,宦海沉浮,与眼前这场猝不及防的山雨何其相似,苏轼一样等闲视之。
“达则兼济天下,穷则独善其身”,眼前虽然风狂雨骤,电闪雷鸣,不过是历史的一瞬,人生的插曲。
身居庙堂,要上报国家,下为黎民;身处江湖,则要甘守清贫,耐住寂寞,追求难能可贵的心灵宁静。
乐观,积极,达观,超脱,笑对人生,这似乎就
是苏东坡暗示给我们的画外音。
《水调歌头》宋苏轼
高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。
因此,借月咏怀之作,世代不绝。
苏轼的《水调歌头》一出,技冠群芳,成为领衔之作。
明月如明镜,映照环宇,也映照心灵。
苏东坡心寄明月,把自然、神话和人生天衣无缝地融为一体。
他振起想象的双翅,巡视天宫,叩问上苍,俯瞰人间。
在唏嘘感慨之中,不由得发出了“不如归去”的喟叹。
但这种归隐决不是对现实的逃逸和回避,苏轼旷达的胸怀和人文关怀情愫使他禁不住发出期盼:“但愿人长久,千里共婵娟”!
千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念故乡亲人。
一曲《水调歌头》,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。