2019-2020年人教统编1-4动量方程与气体状态方程幻灯片
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气体状态方程ppt课件

因理想气体分子间没有相互作用,分子本身又不占 体积,所以理想气体的 pVT 性质与气体的种类无关,因 而一种理想气体的部分分子被另一种理想气体分子置换, 形成的混合理想气体,其 pVT 性质并不改变,只是理想 气体状态方程中的 n 此时为总的物质的量。
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12
pV nRT nBRT1.2.4a
Tc、pc、Vc 统称为物质的临界参数。
超临界态是指温度大于临界温度,压力大于临界压力 的状态。
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25
3. 真实气体的 p -Vm 图及气体的液化
l´1 l´2
T1<T2<Tc<T3<T4
根据实验数据可绘出如左
p - Vm 图,图中的每一条曲线 都是等温线。图示的基本规
律对于各种气体都一样。
乙醇
t / ºC 20 40 60 78.4 100 120
p / kPa 5.671 17.395 46.008
101.325 222.48 422.35
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苯
t / ºC 20 40 60 80.1 100 120
p / kPa 9.9712 24.411 51.993
101.325 181.44 308.11
16
例 1.2.1 :今有 300 K,104 . 365 kPa 的湿烃类混合气体 (含水蒸气的烃类混合气体),其中水蒸气的分压为3.167 kPa,现欲得到除去水蒸气的 1 kmol 干烃类混合气体,试求: (1)应从湿烃混合气体中除去水蒸气的物质的量;
(2)所需湿烃类混合气体的初始体积。
解: (1) 设烃类在混合气中的分压为 pA;水蒸气的分压 为 pB 。
B 凝结
中小学优质课件理想气体状态方程课件.ppt

1.理想气体:为研究气体性质的方便,可以设想
一种气体,能严格遵守pV/T =C(恒量)
(1)理想气体的宏观描述:能够严格遵守气体三个实验 定律(或严格遵守)的气体叫做理想气体. (2)理想气体的微规模型:我们把分子间不存在相互作 用力(除碰撞外),并且分子是没有大小的质点的气体叫 做理想气体. (3)理想气体是从实际气体抽象出来的物理模型. 理想气体是不存在的,但在温度不太低,压强不太大的情 况下,可将实际气体看做是理想气体.
第三节 理想气体方程 (1)
一、一定质量气体三个状态参量间的关系
• 有气体实验定律可知,一定质量的某种气体压强与体积 和热力学温度的关系分别为:
p 1 V
可以写成: p T V
pT
或 pcT V
或写成: pV C (恒量) T
• 上式表明,一定质量的理想气体,尽管p、V、T 着三个参量都可以改变,但是 pV/T 是不变的,总 等于一个常量 C.
2.理想气体的状态方程
pV C 或 p1V1 p2V2
T
T1
T2
注意:式中的C是一个恒量,与气体的质量 和种类有关.
小结
• 实际气体在温度不太低、压强不太大时可看做 理想气体.
• 一定质量的某种理想气体的状态方程为:
pV C 或 p1V1 p2V2
T
T1
T2
中央电教馆资源中心制作
2003Байду номын сангаас10
• 设气体从状态1( p1V1T1) 变到状态2(p2V2T2)则有
p1V1 p2V2
T1
T2
(1)上式从气体实验定律推导而得. (2)成立条件:气体质量一定. (3)在温度不太低,压强不太大时,各种气体质量一定时, 状态变化能较好地符合上述关系,但不满足此条件时上式与 实际偏差较大.
一种气体,能严格遵守pV/T =C(恒量)
(1)理想气体的宏观描述:能够严格遵守气体三个实验 定律(或严格遵守)的气体叫做理想气体. (2)理想气体的微规模型:我们把分子间不存在相互作 用力(除碰撞外),并且分子是没有大小的质点的气体叫 做理想气体. (3)理想气体是从实际气体抽象出来的物理模型. 理想气体是不存在的,但在温度不太低,压强不太大的情 况下,可将实际气体看做是理想气体.
第三节 理想气体方程 (1)
一、一定质量气体三个状态参量间的关系
• 有气体实验定律可知,一定质量的某种气体压强与体积 和热力学温度的关系分别为:
p 1 V
可以写成: p T V
pT
或 pcT V
或写成: pV C (恒量) T
• 上式表明,一定质量的理想气体,尽管p、V、T 着三个参量都可以改变,但是 pV/T 是不变的,总 等于一个常量 C.
2.理想气体的状态方程
pV C 或 p1V1 p2V2
T
T1
T2
注意:式中的C是一个恒量,与气体的质量 和种类有关.
小结
• 实际气体在温度不太低、压强不太大时可看做 理想气体.
• 一定质量的某种理想气体的状态方程为:
pV C 或 p1V1 p2V2
T
T1
T2
中央电教馆资源中心制作
2003Байду номын сангаас10
• 设气体从状态1( p1V1T1) 变到状态2(p2V2T2)则有
p1V1 p2V2
T1
T2
(1)上式从气体实验定律推导而得. (2)成立条件:气体质量一定. (3)在温度不太低,压强不太大时,各种气体质量一定时, 状态变化能较好地符合上述关系,但不满足此条件时上式与 实际偏差较大.
气体动理论ppt课件
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一 自由度
kt
1 mv2 2
3 kT 2
v
2 x
v
2 y
v2z
1 v2 3
z
oy
x
1 2
m
v
2 x
1 2
mv2y
1 2
mv2z
1 kT 2
28
第六章 气体动理论
单原子分子平均能量
3 1 kT
2
刚性双原子分子
分子平均平动动能
kt
1 2
mvC2 x
1 2
mvC2 y
1 2
mvC2 z
29
第六章 气体动理论
摩尔热容比
E m i RT M2
dE m i RdT M2
CV ,m
i 2
R
C p,m
i
2 2
R
Cp,m i 2
CV ,m i
36
第六章 气体动理论
7-6 麦克斯韦气体分子速率分布律
一 测定气体分子速率分布的实验
实验装置
接抽气泵
2
l v vl
Hg
金属蒸汽 狭缝
l
显 示
屏
37
第六章 气体动理论 分子速率分布图
12
第六章 气体动理论
二 分子力
现主为要当斥表力 现r; 为当 引r力0r时.,r分0时子,力分主子要力表
F
o
r 109 m, F 0
r0 ~ 1010 m
r0
r
分子力
三 分子热运动的无序性及统计规律
热运动:大量实验事实表明分子都在作永不停止的
无规运动 . 例 : 常温和常压下的氧分子
v 450m/s ~ 107 m; z ~ 1010次 / s
理想气体状态方程ppt课件

证 明 : i
ni n总
Vi V总
PVi
i
ni n总
RT PV 总
Vi V总
RT
13
⑵分压定律:
分压:一定温度下,混合气体中的某种气体 单独占有混合气体的体积时所呈现的压强。
O2 + N2
O2+N2
T、PV1 、混P =合气P1体+的P2总+T压、等P V于2或、混P合=气体P中i 各T=组、P分1+V气P、体2P分总压之和。
分体积:指相同温度下,组分气体具有和混 合气体相同压力时所占体积。
O2 + N2
O2+N2
VT 1、混P、合气体总体VT 2积、VP总、=各组分气体VT的1+分V体2、积PV、i之和 V总=V1+V2+V3+V4······Vi
12
体 积 分 数 : i
||
Vi V总
摩 尔 分 数 : i
ni n总
17
温度一定,水的分压(饱和蒸气压)为定值。 气液两相平衡时蒸气的分压即为该液体的饱和 蒸气压。
18
例.Page 7 室内气压计指示空气的压强,也是干燥氢 气的压强P1;排水收集的为湿润氢气,去掉 其中的水的饱和蒸汽,才是氢气的真实体 积V1.湿润氢气的压强P2应从气压计读数 中扣除此温度下水蒸汽的饱和蒸汽压.
14
p1
n1RT V
,
p2
n2 RT V
,
p n1RT V
n2RT V
n1
n2
RT V
PiV=niRT
P总V=n总RT
Pi P总
ni n总
i
Pi iP总
分压定律
2019_2020学年高中物理第八章气体第3节理想气体的状态方程课件新人教版选修3_3

[解析] 理想气体是在研究气体的性质过程中建立的一种理想 化模型、现实中并不存在,其具备的特性均是人为的规定,A、 B 选项正确;对于理想气体,分子间不存在相互作用力,也就 没有分子势能,其内能的变化即为分子动能的变化,宏观上表 现为温度的变化,C 选项正确;实际中的不易液化的气体,包 括液化温度最低的氦气,只有温度不太低、压强不太大的条件 下才可当成理想气体,在压强很大和温度很低的情形下,分子 的大小和分子间的相互作用力就不能忽略,D 选项错误. [答案] ABC
命题视角 2 理想气体状态方程的应用 一汽缸竖直放在水平地面上,缸体质量
M=10 kg,活塞质量 m= 4 kg,活塞横截面积 S=2×10-3m2,活塞上面的 汽缸内封闭了一定质量的理想气体,下面有气孔 O 与外界相通,大气压强 p0=1.0×105 Pa.活塞下面与劲度系数 k=2×103 N/m 的轻弹簧相连.当汽缸内气体温度为 127 ℃时 弹簧为自然长度,此时缸内气柱长度 L1=20 cm,g 取 10 m/s2, 活塞不漏气且与缸壁无摩擦.求: 当缸内气柱长度 L2=24 cm 时,缸内气体温度为多少?
个状态时,压强与体积的乘积与热力学温度的比值_保__持__不__变___.
pV 2.公式:__T___=C(C
为常量)或pT1V1 1=_p_T2_V2_2_.
3.适用条件:一定__质__量__的__理__想__气体.
2 . (1) 一 定 质 量 的 理 想 气 体 , 温 度 不 变 , 体 积 不 变 , 压 强 增 大.( × ) (2)一定质量的理想气体,温度、压强、体积可以同时变化.( √ ) (3)一定质量的理想气体 ,三个状态参量中可以只有两个变 化.( √ )
比 VA∶VB=2∶1,如图所示,起初 A 中空气温度为 127 ℃、 压强为 1.8×105 Pa,B 中空气温度为 27 ℃、压强为 1.2×105 Pa. 拔去钉子后,使活塞可以无摩擦地移动但不漏气,由于容器壁 缓慢导热,最后都变成室温 27 ℃,活塞也停住,求最后 A、B 中气体的压强.
人教版高中物理选修一《动量守恒定律》ppt课件(1)

如图,两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动,滑块A的质量 为m,速度大小为2v0,方向向右,滑块B的质量为2m,速度大小为v0, 方向向左,两滑块发生弹性碰撞后的运动状态可能是( D ) A. A和B都向左运动 B. A和B都向右运动 C. A静止,B向右运动 D. A向左运动,B向右运动
两辆质量相同的小车,置于光滑的水平面上,有一人静止在小车A上, 两车静止,如图所示.当这个人从A车跳到B车上,接着又从B车跳回A 车并与A车保持相对静止,则A车的速率(B )
A. 等于零B. 小于B车的速率 C. 大于B车的速率D. 等于B车的速率
如图所示,U型刚性容器质量M=2 kg,静止在光滑水平地面上,将一质量 m=0.5 kg、初速度v0=5 m/s且方向水平向右的钢块(可视为质点)放在容 器中间,让二者发生相对滑动.已知钢块与容器底部接触面粗糙,动摩擦 因数μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2,容器内壁间距L=1 m,钢块与容器 壁多次弹性碰撞后恰好回到容器正中间,并与容器相对静止,求: (1)整个过程中系统损失的机械能; (2)整个过程中钢块与容器碰撞次数.
注意事项1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正 碰”.2.方案提醒:(1)若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时, 注意利用水平仪确保导轨水平.(2)若利用摆球进行实验,两小球静止时 球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条 摆线应在同一竖直平面内.(3)若利用长木板进行实验,可在长木板的一 端下垫一小木片用以平衡摩擦力.
(2)联系:动量和动能都是描述物体运动状态的物理量,大小关系
为
E
=
k
p2 2m
或
p= 2mEk
质量和速度大小相同的两个物体动能相同,它们的动量也一定相同吗?
新版物理人教版 16.2动量和动量定理 (共27张PPT)学习PPT

动量越大的物体收到的冲量越大
1 kg 的钢球,以 6 m/s 的速度水平向右运动,碰到一个坚硬物后被弹回,沿着同一直线以 6 m/s 的速度水平向左运动(如图),碰撞前后
钢球的动量各是多少?碰撞前后钢球的动量变化了多少?
定义:在物理学中,物体受到的力与力的作用时间的乘积
动量方向时刻改变,大小不变
对于钉钉子:缩短作用时间,增大作用海力。绵
3. 动量定理的适用范围 : 动量定理不但适用于恒力,也适 用于随时间变化的变力。对于变力情况,动量定理中的 F 应理解为变力在作用时间内的平均值。
在实际中我们常遇到变力作用的情况,比如用铁锤钉 钉子,球拍击乒乓球等,钉子和乒乓球所受的作用力都不 是恒力,这时变力的作用效果可以等效为某一个恒力的作 用,则该恒力就叫变力的平均值。
石头
会用动量定理解释碰撞、缓冲等生活中的现象。
鸡蛋从某一高度下落,分别与 由动量定理,得 F = Δ p/t,可见,动量的变化率等于物体所受的合力。
在迅速拉动纸带时,纸带给重物的冲量小
石
头和
海绵垫接触前的速
度
是
这牛样顿做 :相的把目笛同的卡是儿的为的了定,缓义冲做也了修即改初,明动确的量用物相体的同质量,和速碰度的撞乘积后叫做速动度量,均更清变楚的为表示零动量,的守即恒性末和方动向性量。均为
矢量,同学们都比较熟悉了,但矢量的变化量的计算掌握的还不太 好。新课讲授围绕本节的重点:动量、动量的变化量、冲量等概念的理 解、方向及大小的计算,对动量定理的理解和应用展开。例题设计主要 是针对:1. 动量、动量变化量、冲量、动量定理等概念的理解; 2. 动量 的变化量、冲量大小的计算和方向的判断; 3. 运用动量定理解题的思路 和规范的解题步骤;4. 运用动量定理求解变力问题和多过程问题;5. 运 用动量定理解释常见现象等。
理想气体状态方程ppt课件

【方法总结】 (1)应用理想气体状态方程解题,关 p1V1 p2V2 键是确定气体初、 末状态的参量, 用公式 = T1 T2 解题时,要求公式两边 p、V、T 对应的单位一致即 可,不一定必须采用国际单位. (2)对于涉及两部分气体的状态变化问题 ,解题时 应分别对两部分气体进行研究,找出它们之间的相 关条件——体积关系、压强关系.
3.应用状态方程解题的一般步骤 (1)明确研究对象,即某一定质量的理想气体.
(2)确定气体在始末状态的参量p1、V1、T1及p2、V2、
T2;
(3)由状态方程列式求解.
(4)讨论结果的合理性.
4.理想气体状态方程和克拉珀龙方程的比较 (1)理想气体状态方程是克拉珀龙方程在气体质量 不变情况下的一种特例. (2)克拉珀龙方程可以处理气体质量发生变化的情
况.
即时应用 (即时突破,小试牛刀) pV 2.对于理想气体状态方程 T =C,下列叙述正确的 是( ) A.质量相同的不同种气体,恒量一定相同 B.质量不同的不同种气体,恒量一定不相同 C.摩尔数相同的任何气体,恒量一定相等 D.标准状态下的气体,恒量一定相同 pV 解析:选 C.在 T =C 这一表达式中,C 仅与物质的量 (摩尔数)有关.
二、摩尔气体常量 p0Vmol 8.31 1.普适气体常量:R= =_____J/(mol· K).它 T0 适用于任何气体. 2.克拉珀龙方程:对于质量为 m 的理想气体,设 m 它的摩尔质量为 M,则该气体的摩尔数为 n=M, m RT nRT M 由此可得:pV=_______ 或 pV=______.
核心要点突破
课堂互动讲练
知能优化训练
课前自主学案
一、理想气体状态方程 1.一定质量的某种理想气体在从一个状态1变化到 另一个状态 2 时,尽管其 p 、 V 、 T 都可能变化,但
1-4 动量方程与气体状态方程

可压缩气体的流量方程
ρ1 A1v1 = ρ 2 A2 v2
A:通流截面积 v:平均流速
可压缩气体的能量方程
前提:不计能量损失和位能变化。
k p1 v k p2 v + = + k 1 ρ1 2 k 1 ρ 2 2
k:等熵指数 v:平均流速
2 1
2 2
对气体做功时的能量方程
在绝热过程下
k p1 v k p2 v + + Lk = + k 1 ρ1 2 k 1 ρ2 2
R (T2 T1 ) Wf = n 1
n=0:等压状态过程; n=1:等温状态过程; n=∞:等容状态过程; n=k:绝热状态过程
例1
把绝对压力0.1MPa,温度为20℃的某 容积V的干空气压缩至V/10,试分别 按等温、绝热过程计算压缩后的压力 和温度。
例2
由空气压缩机向气罐充气,使罐内绝对 压力由0.1MPa升至0.265MPa,罐内温度 由室温15℃升至t2。充气结束后,罐内温 度逐渐降到室温,空气压力变为p’2。 求t2和p’2。
k p1 p2 Lk = k 1 ρ1 p1
k 1 v1 1 2
T2 v1 = T1 v2
R (T2 T1 ) Wf = k 1
k=
cp cv
T2 p2 = p T1 1
k 1 k
气体状态变化过程—多变状态
多变过程:在没有任何约束条件下,一定质 量气体所进行的状态变化过程。
pv = 常数, p1v1 = p2 v 2
n n
n
单位质量体积膨胀对外做功:
气体状态方程
理想气体:没有粘性的气体。 p:气体绝对压力,Pa; 理想气体状态方程:
高中物理气体理想气体的状态方程课件人教版共38页

53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
பைடு நூலகம் 谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
高中物理气体理想气体 的状态方程课件人教版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
பைடு நூலகம் 谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
高中物理气体理想气体 的状态方程课件人教版
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
新版人教版16.2 动量和动量定理(共36张PPT)学习PPT

解析答案
1234
4.0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的
2 s,则小球受到地面的平均作用力为多少?
二、动量定理
导学探究
如图1所示,一个质量为m的物体在碰撞时受到另一个物体对它的力是恒 力F,在F作用下,经过时间t,速度从v变为v′,应用牛顿第二定律和 运动学公式推导物体的动量改变量Δp与恒力F及作用时间t的关系.
图1
答案
知识梳理
对动量定理和冲量概念的理解 (1)冲量 ①冲量的定义式:I= Ft . ②冲量是 过程 (填“过程”或“状态”)量,反映的是力在一段 时间 内 的积累效应,求冲量时一定要明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量. ③冲量是 矢 (填“矢”或“标”)量,冲量的方向与 力F的方向 相同. (2)动量定理 ①物体在一个过程始末的动量变化量 等于它在这个过程中所受力的冲量.
解析答案
(2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量.
解析 羽毛球的初动能:Ek=12mv1 2=12.5 J,羽毛球的末动能:Ek′= 12mv2 2 =50 J.所以ΔEk=Ek′-Ek=37.5 J. 答案 37.5 J
总结提升
解析答案
二、冲量及冲量的计算
例2 在倾角为37°、足够长的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑 下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s 的时间内,物体 所受各力的冲量.(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
1 2
mv2的区别
①动量是矢量,而动能是 标量 .
②当速度发生变化时,物体的动量发生变化,而动能 不一定
(填“一定”或“不一定”)发生变化.
答案
即学即用
1234
4.0.2 kg的小球竖直向下以6 m/s的速度落至水平地面,再以4 m/s的
2 s,则小球受到地面的平均作用力为多少?
二、动量定理
导学探究
如图1所示,一个质量为m的物体在碰撞时受到另一个物体对它的力是恒 力F,在F作用下,经过时间t,速度从v变为v′,应用牛顿第二定律和 运动学公式推导物体的动量改变量Δp与恒力F及作用时间t的关系.
图1
答案
知识梳理
对动量定理和冲量概念的理解 (1)冲量 ①冲量的定义式:I= Ft . ②冲量是 过程 (填“过程”或“状态”)量,反映的是力在一段 时间 内 的积累效应,求冲量时一定要明确是哪一个力在哪一段时间内的冲量. ③冲量是 矢 (填“矢”或“标”)量,冲量的方向与 力F的方向 相同. (2)动量定理 ①物体在一个过程始末的动量变化量 等于它在这个过程中所受力的冲量.
解析答案
(2)运动员击球过程中羽毛球的动能变化量.
解析 羽毛球的初动能:Ek=12mv1 2=12.5 J,羽毛球的末动能:Ek′= 12mv2 2 =50 J.所以ΔEk=Ek′-Ek=37.5 J. 答案 37.5 J
总结提升
解析答案
二、冲量及冲量的计算
例2 在倾角为37°、足够长的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑 下,物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.2,求物体下滑2 s 的时间内,物体 所受各力的冲量.(g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)
1 2
mv2的区别
①动量是矢量,而动能是 标量 .
②当速度发生变化时,物体的动量发生变化,而动能 不一定
(填“一定”或“不一定”)发生变化.
答案
即学即用
高一物理理想气体的状态方程PPT精品课件
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由于此题要求经过一系列状态变化后回到初始
温度,所以先在p-V坐标系中画出等温变化图 线,然后在图线上任选中间一点代表初始状态,根据各个选
项中的过程画出图线,如图所示.从图线的变化趋势来看,
有可能与原来的等温线相交说明经过变化后可能回到原来的
温度.选项A、D正确.
答案 AD
典例精析 一、理想气体状态方程的基本应用
时间:20XX.XX.XX
2021/02/23
30
第八章 气 体
8.3 理想气体的状态方程
1学.了习解目理标想定气体位的模型,并知道实际气体看成理想气
体的条件. 2.掌握理想气体状态方程,知道理想气体状态方程的
推导过程. 3.能利用理想气体状态方程分析解决实际问题.
知识储备区
新知呈现
一、任何 任何
二、1.乘积比值
2.pT1V11=pT2V22
pV T
pT1V11=pT2V22.
二、理想气体的状态方程
返回
2.气体的三个实验定律是理想气体状态方程的特例
(1)当T1=T2时
(玻意耳定律)
p1V1=p2V2
(2)当 V1=V2 时 Tp11=Tp22
(3)当 p1=p2 时
V1=V2 T1 T2
(查理定律) (盖—吕萨克定律)
二、理想气体的状态方程
二、理想气体的状态方程
问题设计
如图1所示,一定质量的某种理想气体从状态A到 B经历了一个等温过程,又从状态B到C经历了一 个等容过程,请推导状态A的三个参量pA、VA、TA 和状态C的三个参量pC、VC、TC之间的关系.
返回
图1
二、理想气体的状态方程
返回
答案 从A→B为等温变化过程,根据玻意耳定律可得
理想气体状态方程 ppt课件
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2.气体定律:方程两边单位统一
P1V1 P2V2
T1
T2
ppt课件
16
§1.理想气体状态方程 / 四、注意几点
五、应用举例
例:一氧气瓶盛有体积为 V1=30l,压强 为 P1=130 atm的氧气,若压强下降到 P2=10 atm,就应停止使用重新灌气,有一 车间每天用掉 P3 = 1 atm、V3 = 40 l 的
1摩尔气体在标准状态下:
R
P0V0 1.013 10
5
RT 0 22 .4
10
-3
R P0V T0
8.31 J
0
mol
-1
k -1
273
或 R 1atm 22 .4l 0.082 atm l mol -1 k -1
273
ppt课件
12
§1.理想气体状态方程 / 二、状态参量的含义
3
2. 气体动理论 —— 微观描述 研究大量数目的热运动的粒子系统,应用模 型假设和统计方法 .
特点
1)揭示宏观现象的本质; 2)有局限性,与相成
ppt课件
气体动理论
4
一、状态参量的含义
1.压强P
PV m RT M
从力学角度描写气体状态的物理 量。—单位面积的压力。
微观模型
分子间的作用力不计 分子的体积不计
两种模型是等价的,当气体的压强较低时, 气体较稀薄,分子间的距离较大,则分子 间的作用力可忽略不计,且分子间的距离 远远大于分子本身的线度,分子的体积也 可忽略不计。
2.什么是热平衡态
在外界条件一定的情况下,系统内部
各处均匀一致,宏观性质不随时间 t 改变。
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cp:质量定压热容; 空气cp=1005J/(kg.K)
•
气体状态变化过程—等温状态
等温过程(波意耳定律):在温度保持不 变的条件下,一定质量气体所进行的状态 变化过程。
pv 常数, p1v1 p2v2
压力降低,体积膨胀,对外做功。
WT
RT ln v1 v2
p1v1 ln
p1 p2
可压缩气体的流量方程
1 A1v1 2 A2v2
A:通流截面积 v:平均流速
可压缩气体的能量方程
前提:不计能量损失和位能变化。
k p1 v12 k p2 v22
k 1 1 2 k 1 2 2
k:等熵指数 v:平均流速
对气体做功时的能量方程
在绝热过程下
k k 1
p1
等温过程,热能不变。
•
气体状态变化过程—绝热状态
绝热过程:在气体与外界无热量交换的条件 下,一定质量气体所进行的状态变化过程。
pvk
常数,
p1v1k
p2v
k
2
k 1
气体消耗自身热能对外做功。 压力、温度、体积均为变量。 单位质量体积膨胀对外做功:
T2 T1
v1 v2
F1 Fx F2 cos qvcos qv
4)垂直方向的动量方程
F2 sin Fy qvsin 0
液体对弯管的作用力
•
例2 一针状锥阀,锥阀的锥角为2φ,入口处的 流速为v1,压力为p1,锥阀出口处的流速为v2, 压力为大气压(p2=0),求外流式和内流式两种 情况下的液流对锥阀芯的稳态液动力。
T1
•
n=0:等压状态过程; n=1:等温状态过程; n=∞:等容状态过程; n=k:绝热状态过程
例1
把绝对压力0.1MPa,温度为20℃的某 容积V的干空气压缩至V/10,试分别 按等温、绝热过程计算压缩后的压力 和温度。
例2
由空气压缩机向气罐充气,使罐内绝对 压力由0.1MPa升至0.265MPa,罐内温度 由室温15℃升至t2。充气结束后,罐内温 度逐渐降到室温,空气压力变为p’2。 求t2和p’2。
v
v2
1
空气cv=718J/(kg.K)
•
气体状态变化过程—等压状态
等压过程(盖-吕萨克定律):
在压力保持不变的条件下,
一定质量气体所进行的状
态变化过程。
v 常数, v1 v2
T
T1 T2
随温度升高,体积膨胀,对外做功。
Wp RT2 T1
随温度升高,热能增加。
Qp cp T2 T1
1
v12 2
Lk
k k 1
p2
2
v22 2
Lk
k k 1
p1
1
p2 p1
k 1
k
1
v22
v12 2
•
•
瞬态力:液体流量变化所引起的力 稳态力:流出控制表面和流出控制表 面时的动量变化率
F qv2 qv1
2.动量方程的应用
•
例1 计算液体对弯管的作用力
解:1)取断面1-1和2-2间的液体为控制体积。
2)各控制表面上的总压力为:
F1 p1A , F2 p2 A
3)水平方向的动量方程
k 1
Wf
k
R 1
T2
T1
k cp c• v
T2 T1
p2 p1
k
气体状态变化过程—多变状态
多变过程:在没有任何约束条件下,一定质 量气体所进行的状态变化过程。
pvn
常数,
p1v1n
p2v
n
2
单位质量体积膨胀对外做功:
Wf
动量方程的推导过程
F
d mv
dt
1)控制体积
2)控制表面
M dM qs2 s1dq
F
dM dt
:动量修正系数
紊流: 1
层流: 1
F
s2
s1
dq dt
q 2 v2
q1v1
F q2v2 q1v1
气体状态方程适用条件
绝对压力<20MPa; 温度>253K。
气体状态变化过程—等容状态
等容过程(查理定律): 在体积保持不变的条件下,
p
常数,
p1
p2
一定质量气体所进行的状 T
T1 T2
态变化过程。
等容过程气体对外不做功。 随温度升高,压力能和热能增加。
E c T T cv:质量定容热容;
气体状态方程
理想气体:没有粘性的气体。
理想气体状态方程:
p:气体绝对压力,Pa;
pV 常数 T
pv RT
V:气体体积,m3; T:气体的热力学温度,K; v:气体体积,m3/kg; ρ:气体密度,kg/m3;
p RT
R:气体常数,J/(kg•K)。 干空气Rg=287.1J/(kg•K); •水蒸气Rs=462.05J/(kg•K)。