2006年高考数学试卷分类汇编及详细解析 第八章 圆锥曲线

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高考试题分类解析(圆锥曲线方程

高考试题分类解析(圆锥曲线方程

2006年高考试题分类解析(圆锥曲线方程2)31. ( 2006年重庆卷)已知一列椭圆C n :x 2+22nb y =1. 0<b n <1,n=1,2. .若椭圆C 上有一点P n 使P n 到右准线l n 的距离d .是|P n F n |与|P n C n |的等差中项,其中F n 、C n 分别是C n 的左、右焦点.(Ⅰ)试证:b n ≤23(n ≥1); (Ⅱ)取b n =232++n n ,并用S A 表示∆P n F n G n 的面积,试证:S 1<S 1且S n <S n+3 (n ≥3).图(22)图 证:(1)由题设及椭圆的几何性质有.1,2||||2==+=n n n n n n d G P F P d 故设则右准线方程为,12n n b t -= .1xn e x l =因此,由题意n d 应满足.1111+≤≤-xn x e d e 即,<,解之得:<<12110111n n x e e e ≤⎪⎩⎪⎨⎧≤- 即121<n e ≤, 从而对任意.23,1≤≥n b n (Ⅱ)设点及椭圆方程易知则出)的坐标为(1,,-n n n n d f x P ,11-=nn e x ))11(1)(1()1(22222---=-=nn n n n c c x b y得两极6131±,从而易知f(c)在(21,6131±)内是增函数,而在(6131±,1)内是减函数.现在由题设取,,211211,2322c n n n b c n n b n n n +--++=-=++=则是增数列.又易知<432=c .546131n c =±< 故由前已证,知).3(121≥+n S S S S n n <,且<32.(2006年上海春卷)学校科技小组在计算机上模拟航天器变轨返回试验.设计方案如图:航天器运行(按顺时针方向)的轨迹方程为12510022=+y x ,变轨(即航天器运行轨迹由椭圆变为抛物线)后返回的轨迹是以y 轴为对称轴、⎪⎭⎫ ⎝⎛764,0M 为顶点的抛物线的实线部分,降落点为)0,8(D . 观测点)0,6()0,4(B A 、同时跟踪航天器. (1)求航天器变轨后的运行轨迹所在的曲线方程; (2)试问:当航天器在x 轴上方时,观测点B A 、测得离航天器的距离分别为多少时,应向航天器发出变轨指令?解:(1)设曲线方程为7642+=ax y ,由题意可知,764640+⋅=a .71-=∴a . ……4分∴ 曲线方程为764712+-=x y . ……6分(2)设变轨点为),(y x C ,根据题意可知⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+-==+)2(,76471)1(,125100222x y y x 得 036742=--y y ,4=y 或49-=y (不合题意,舍去).4=∴y . ……9分得 6=x 或6-=x (不合题意,舍去). ∴C 点的坐标为)4,6(, ……11分4||,52||==BC AC .答:当观测点B A 、测得BC AC 、距离分别为452、时,应向航天器发出变轨指令. ……14分33.(2006年全国卷II )已知抛物线x 2=4y 的焦点为F ,A 、B 是抛物线上的两动点,且AF →=λFB →(λ>0).过A 、B 两点分别作抛物线的切线,设其交点为M.(Ⅰ)证明FM →·AB →为定值;(Ⅱ)设△ABM 的面积为S ,写出S =f (λ)的表达式,并求S 的最小值. 解:(Ⅰ)由已知条件,得F (0,1),λ>0.设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2).由AF →=λFB →, 即得 (-x 1,1-y )=λ(x 2,y 2-1), ⎩⎨⎧-x 1=λx 2 ①1-y 1=λ(y 2-1) ②将①式两边平方并把y 1=14x 12,y 2=14x 22代入得 y 1=λ2y 2 ③解②、③式得y 1=λ,y 2=1λ,且有x 1x 2=-λx 22=-4λy 2=-4,抛物线方程为y =14x 2,求导得y ′=12x .所以过抛物线上A 、B 两点的切线方程分别是 y =12x 1(x -x 1)+y 1,y =12x 2(x -x 2)+y 2, 即y =12x 1x -14x 12,y =12x 2x -14x 22.解出两条切线的交点M 的坐标为(x 1+x 22,x 1x 24)=(x 1+x 22,-1). ……4分所以FM →·AB →=(x 1+x 22,-2)·(x 2-x 1,y 2-y 1)=12(x 22-x 12)-2(14x 22-14x 12)=0所以FM →·AB →为定值,其值为0. ……7分(Ⅱ)由(Ⅰ)知在△ABM 中,FM ⊥AB ,因而S =12|AB ||FM |.|FM |=(x 1+x 22)2+(-2)2=14x 12+14x 22+12x 1x 2+4=y 1+y 2+12×(-4)+4=λ+1λ+2=λ+1λ.因为|AF |、|BF |分别等于A 、B 到抛物线准线y =-1的距离,所以|AB |=|AF |+|BF |=y 1+y 2+2=λ+1λ+2=(λ+1λ)2.于是 S =12|AB ||FM |=(λ+1λ)3,由λ+1λ≥2知S ≥4,且当λ=1时,S 取得最小值4.34.(2006年四川卷)已知两定点())12,F F ,满足条件212PF PF -=的点P的轨迹是曲线E ,直线1y kx =-与曲线E 交于,A B 两点,如果AB =E 上存在点C ,使OA OB mOC ==,求m 的值和ABC ∆的面积S ∆解析:本小题主要考察双曲线的定义和性质、直线与双曲线的关系、点到直线的距离等知识及解析几何的基本思想、方法和综合解决问题的能力。

2006年高考数学试卷分类汇编及详细解析 第五章 平面向量

2006年高考数学试卷分类汇编及详细解析 第五章 平面向量
解:a+b=(cos +cos ,sin +sin ),a-b=(cos -cos ,sin -sin ),设
a+b与a-b的夹角为,则cos=0,故=
34.(湖北卷)在 ABC中,已知 ,b=4,A=30°,则sinB= .
解:由正弦定理易得结论sinB= 。
35.(湖南卷)如图2,OM∥AB,点P在由射线OM、线段OB及AB的延长线围成的阴影区域内(不含边界)运动,且 ,则 的取值范围是;当 时, 的取值范围是.
二、填空题(共14题)
29.(安徽卷)在 中, ,M为BC的中点,则 _______。(用 表示)
解: , ,所以 。
30.(北京卷)若三点 共线,则 的值等于__________.
解: , ,依题意,有(a-2)(b-2)-4=0,即ab-2a-2b=0所以 =
31.(北京卷)若三点A(2,2),B(a,0),C(0,4)共线,则a的值等于。
A.三边均不相等的三角形B.直角三角形C.等腰非等边三角形D.等边三角形
解析:非零向量与满足( )·=0,即角A的平分线垂直于BC,∴AB=AC,又 =,∠A= ,所以△ABC为等边三角形,选D.
23.(上海卷)如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是()
(A) = ;(B) + = ;
(C) - = ;(D) + = .
A. B. C. D.
解:依题意,结合图形可得 ,故 ,选D
14.(全国卷I) 的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且 ,则
A. B. C. D.
解: 中,a、b、c成等比数列,且 ,则b= a,
= ,选B.
15.(全国卷I)设平面向量 、 、 的和 。如果向量 、 、 ,满足 ,且 顺时针旋转 后与 同向,其中 ,则

2006年安徽高考数学试题分析

2006年安徽高考数学试题分析

2006年高考安徽数学试题分析2006年安徽高考改革已经进入了一个崭新的阶段,整体发生了前所未有的变化,首次自行编制并颁布《考试说明》。

继2005年英语自主命题后,2006年语文、数学、英语自主命题,首次计算机网上阅卷。

这些变化,曾经使2006年参加高考的46万考生和家长、广大高三教师以及社会方方面面关心高考的各界人士高度关注。

现在2006年安徽高考已经尘埃落定。

就高考而言,全省各地“几家欢乐几家愁”。

语文、数学、英语自主命题,成功得失众说纷纭。

下面我将通过对安徽数学试卷的数据分析,分析安徽高考数学试题的特点。

通过回顾备考2006年高考的风雨历程,审视2006年高三复习备考策略的成败得失,为2007年高三复习、高考备考积累经验。

一、统计数据分析一题型结构2006年安徽高考数学卷从题型结构来看,基本上保持了《高考说明》和《考试大纲》的要求。

即选择题、填空题、解答题三种题型结构与2005年全国卷相同。

题量、分值也保持不变。

其难度和区分度的要求达到或基本达到2005年全国卷的程度。

二理科成绩呈正态分布2005年安徽理科考生的成绩呈正态分布,峰值在65~95之间,而且不高。

说明考生的分布比较均匀,考试对考生的区分度较好,中等难度(p=)值在0.4~0.7之间)的试卷比例合适。

但是容易题(p值为0.7以上)比例较低,难度题(p值为0.3以下)比例较高。

2006安徽数学试题有较强的区分度。

现在我们还没有看见2006年全省数学成绩的有关统计数据,现以安庆市为例进行分析:理科考生的成绩仍然呈正态分布,从考生分布的直方图可以看出,考分峰值73.71~103.71,容易题比例较2005年全国数学试卷有较大比例的提高(即p值为0.7以上的题目)。

选择题1~10题都不难,给后面综合题的解答赢得了宝贵的时间,这是2006年数学考分有较大提高的一个重要原因。

从数学高考成绩统计数据可以看出,试卷的信度较好,说明高考测试分数偏离真分数的幅度较小,测量误差得到较好的控制,分数与考生的数学能力接近,成绩真实可信。

2006年全国各地高考数学试题及解答分类大全(导数及其应用)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类大全(导数及其应用)
2006 年全国各地高考数学试题及解答分类大全 (导数及其应用)
一、选择题:
1.(2006 安徽理)若曲线 y x4 的一条切线 l 与直线 x 4 y 8 0 垂直,则 l 的方程为( ) A. 4x y 3 0 B. x 4 y 5 0 C. 4x y 3 0 D. x 4 y 3 0
取值范围是 ( )
A.(-∞,1) B.(0,1) C.(1,+∞) D. [1,+∞)
2.解:设函数
f
(x)
xa x 1 ,
集合 M
{x |
f
(x)
0} ,若 a>1 时,M={x| 1<x<a};

a<1

M={x|
a<x<1},a=1
时,M= ; P
{x |
f
(x)
0} ,∴
f
'(x)
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 g(x) x3 6x ,从而 g(x) 3x2 6 ,由此可知,
(, 2) 和 ( 2, ) 是函数 g(x) 是单调递增区间;
( 2, 2) 是函数 g(x) 是单调递减区间;
g(x) 在 x 2 时,取得极大值,极大值为 4 2 ,
g(x) 在 x 2 时,取得极小值,极小值为 4 2 。
当 0x1 时, f (x) 0,所以当 x=0 时,f(x)取得最大值为 2。选 C
二、填空题:
1. (2006 湖南理)曲线 y 1 和 y x2 在它们交点处的两条切线与 x 轴所围成的三角形面积是 3 .
x
4
1.解:曲线 y 1 和 y x 2 在它们的交点坐标是(1,1),两条切线方程分别是 y=-x+2 和 y=2x-1, x

2006年全国数学题与评析

2006年全国数学题与评析

2006年全国高考数学试题Ⅲ的评析一、2005年高考全国卷数学试题的特点在《2005年高考数学大纲》中明确指出:数学科的考试将会按照“考查基础知识的同时,注重考查能力”的原则,确立以能力立意命题的指导思想,据此,教育部考试中心命制的全国卷1、全国卷2、全国卷3三套试卷,分文、理科共六份试题.试题的设计体现了数学学科的特点,突出了知识的基础性,注意了在知识网络交汇点设题,着力反映了概念性、思辩性、量化的灵活性、解法的多样性及应用的广泛性,在数学思想方法及数学理性思维方面作了比较深入的考查。

试题“温和平缓”,既似曾相识,又推陈出新;既符合考生实际,又符合高考对选拔的要求。

相比之下,“全国卷1”比“全国卷2”和“全国卷3”要难些,但没有使学生望而生畏的题目,新题不难,难题不怪,“纯净淡雅”,平易近人。

既全面的考查了基础知识,又突出了对重点内容的考查;既关注了考查数学的基本方法和技巧,又注重了对能力的考查和思维能力的提升。

所有这些,对中学数学都具有很好的导向作用。

二、全国高考数学试题Ⅲ的评析2005年高考甘肃采用的高考数学试题模版是全国卷Ⅲ,试卷题量与2004年相同。

2005年高考数学试卷总体呈现平稳,没有出现难题、偏题和怪题。

命题凸现了高中数学的主干知识,以“死题”考知识,用“活题”考能力,加强了数学运算能力的考查。

文理科试卷的差异较往年缩小了。

从定量上看,此套试卷继续保持2004年在全国卷Ⅲ在文理差异上的风格,即减少相同题,减少姊妹题增加不同题,但不同题的数量较2004年有所减少,其中,选择题相异的有1道,填空题差异有2道,(而且这3道试题都是因为文理考试知识的不同要求命制的)解答题差异的有2.5道。

总体的感觉是:数学试题整体不难,应该说成绩优秀的学生得高分并不困难。

1、选择题:平淡中考知识,创新中考能力选择题都是容易题和中等题,大多数题属于“一捅就破”的题型,主要考查了数学的基本概念、基本知识和基本的计算、解题方法。

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(11解析几何初步、坐标系与参数方程)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(11解析几何初步、坐标系与参数方程)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(11解析几何初步)一、选择题:1.(2006安徽文)直线1x y +=与圆2220(0)x y ay a +-=>没有公共点,则a 的取值范围是( )A .1)B .11)C .(11)D .1) 1.解:由圆2220(0)x y ay a +-=>的圆心(0,)a 到直线1x y +=大于a ,且0a >,选A 。

2.(2006福建文)已知两条直线2y ax =-和(2)1y a x =++互相垂直,则a 等于( )(A )2 (B )1 (C )0 (D )1-2.解:两条直线2y ax =-和(2)1y a x =++互相垂直,则(2)1a a +=-,∴ a =-1,选D.3. (2006福建理)对于直角坐标平面内的任意两点A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2),定义它们之间的一种“距离”:‖AB ‖=︱x 1-x 2︱+︱y 1-y 2︱.给出下列三个命题:①若点C 在线段AB 上,则‖AC ‖+‖CB ‖=‖AB ‖;②在△ABC 中,若∠C =90°,则‖AC ‖2+‖CB ‖2=‖AB ‖2; ③在△ABC 中,‖AC ‖+‖CB ‖>‖AB ‖. 其中真命题的个数为( )A.0B.1 C .2 D.33.解:对于直角坐标平面内的任意两点1122(,),(,)A x y B x y ,定义它们之间的一种“距离”:2121||.AB x x y y =-+-①若点C 在线段AB 上,设C 点坐标为(x 0,y 0),x 0在x 1、x 2之间,y 0在y 1、y 2之间,则01012020||||||||AC CB x x y y x x y y +=-+-+-+-=2121||.x x y y AB -+-=③在ABC ∆中,01012020||||||||AC CB x x y y x x y y +=-+-+-+->01200120|()()||()()|x x x x y y y y -+-+-+-=2121||.x x y y AB -+-=∴命题① ③成立,而命题②在ABC ∆中,若90,oC ∠=则222;ACCB AB +=明显不成立,选C.4.(2006湖南文)圆0104422=---+y x y x 上的点到直线014=-+y x 的最大距离与最小距离的差是A .36 B. 18 C. 26 D. 254解:.圆0104422=---+y x y x 的圆心为(2,2),半径为32,圆心到到直线014=-+y x 的距离=>32,圆上的点到直线的最大距离与最小距离的差是2R =62,选C.5. (2006湖南理)若圆2244100x y x y +---=上至少有三个不同点到直线l :0ax by +=的距离为则直线l 的倾斜角的取值范围是 ( )A.[,124ππ]B.[5,1212ππ]C.[,]63ππD.[0,]2π5.解:圆0104422=---+y x y x 整理为222(2)(2)x y -+-=,∴圆心坐标为(2,2),半径为32,要求圆上至少有三个不同的点到直线0:=+by ax l 的距离为22,则圆心到直线的距离应小于等于2,∴2()4()1a a b b ++≤0,∴ 2()2a b --+≤()ak b =-,∴ 22l 的倾斜角的取值范围是]12512[ππ,,选B.6. (2006江苏)圆1)3()1(22=++-y x 的切线方程中有一个是( )(A )x -y =0 (B )x +y =0 (C )x =0 (D )y =06. 【思路点拨】本题主要考查圆的切线的求法,直线与圆相切的充要条件是圆心到直线的距离等于半径.【正确解答】直线ax+by=022(1)(1x y -+=与相切1=,由排除法, 选C,本题也可数形结合,画出他们的图象自然会选C,用图象法解最省事。

范文:高考卷06届年普通高等学校招生全国统一考试数学(全国Ⅱ.理)含详解

范文:高考卷06届年普通高等学校招生全国统一考试数学(全国Ⅱ.理)含详解

高考卷,06届,年普通高等学校招生全国统一考试,数学(全国Ⅱ.理)含详解2006年普通高等学校招生全国统一考试数学(理工农医类)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚,并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定的位置贴好条形码.2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.答在试卷上的答案无效.参考公式:如果事件A、B互斥,那么球的表面公式P(A+B)=P(A)+P(B)S=4πR2如果事件A、B 相互独立,那么其中R表示球的半径P(AB)=P(A)P(B)球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P,那么V=πR2n次独立重复试验中恰好发生k次的概率其中R表示球的半径P(k)=Pk(1-P)n-k本卷共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.第Ⅰ卷(选择题共30分)一、选择题(1)已知集合M={x|x<3},N={x|log2x>1},则M∩N=(A)(B){x|0<x<3}(C){x|1<x<3}(D){x|2<x<3}(2)函数y=sin2xcos2x的最小正周期是(A)2π(B)4π(C)(D)(3)=(A)i(B)-i(C)(D)-(4)过球的一条半径的中点,作垂直于该半径的平面,则所得截面的面积与球的表面积的比为(A)(B)(C)(D)(5)已知△ABC的顶点B、C在椭圆+y2=1上,顶点A是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC边上,则△ABC的周长是(A)2(B)6(C)4(D)12(6)函数y=lnx-1(x>0)的反函数为(A)y=ex+1(x∈R)(B)y=ex-1(x∈R)(C)y=ex+1(x>1)(D)y=ex-1(x>1)αβABA′B′(7)如图,平面α⊥平面β,A∈α,B∈β,AB与两平面α、β所成的角分别为和,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为A′、B′,则AB∶A′B′=(A)2∶1(B)3∶1(C)3∶2(D)4∶3(8)函数y=f(x)的图像与函数g(x)=log2x(x>0)的图像关于原点对称,则f(x)的表达式为(A)f(x)=(x>0)(B)f(x)=log2(-x)(x<0)(C)f(x)=-log2x(x>0)(D)f(x)=-log2(-x)(x<0)(9)已知双曲线的一条渐近线方程为y =x,则双曲线的离心率为(A)(B)(C)(D)(10)若f(sinx)=3-cos2x,则f(cosx)=(A)3-cos2x(B)3-sin2x(C)3+cos2x(D)3+sin2x(11)设Sn是等差数列{an}的前n项和,若=,则=(A)(B)(C)(D)(12)函数f(x)=的最小值为(A)190(B)171(C)90(D)45绝密★启用前2006年普通高等学校招生全国统一考试数学(理工农医类)第Ⅱ卷(本卷共10小题,共90分)注意事项:1.考生不能将答案直接答在试卷上,必须答在答题卡上.2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”.二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,把答案填在答题卡上.(13)在(x4+)10的展开式中常数项是(用数字作答)(14)已知△ABC的三个内角A、B、C成等差数列,且AB=1,BC=4,则边BC上的中线AD的长为.(15)过点(1,)的直线l将圆(x-2)2+y2=4分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l的斜率k=.(16)一个社会调查机构就某地居民的月收入调查了10000人,并根据所得数据画了样本的频率分布直方图(如下图).为了分析居民的收入与年龄、学历、职业等方面的关系,要从这10000人中再用分层抽样方法抽出100人作进一步调查,则在[2500,3000)(元)月收入段应抽出人.0.00010.00020.00030.00040.00051000150020002500300035004000月收入(元)频率/组距三、解答题:本大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.(17)(本小题满分12分)已知向量a=(sinθ,1),b=(1,cosθ),-<θ<.(Ⅰ)若a⊥b,求θ;(Ⅱ)求|a+b|的最大值.(18)(本小题满分12分)某批产品成箱包装,每箱5件.一用户在购进该批产品前先取出3箱,再从每箱中任意抽取2件产品进行检验.设取出的第一、二、三箱中分别有0件、1件、2件二等品,其余为一等品.(Ⅰ)用ξ表示抽检的6件产品中二等品的件数,求ξ的分布列及ξ的数学期望;(Ⅱ)若抽检的6件产品中有2件或2件以上二等品,用户就拒绝购买这批产品,求这批产品级用户拒绝的概率.(19)(本小题满分12分)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC,D、E分别为BB1、AC1的中点.ABCDEA1B1C1(Ⅰ)证明:ED为异面直线BB1与AC1的公垂线;(Ⅱ)设AA1=AC=AB,求二面角A1-AD-C1的大小.(20)(本小题满分12分)设函数f(x)=(x+1)ln(x+1),若对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求实数a的取值范围.(21)(本小题满分14分)已知抛物线x2=4y的焦点为F,A、B是抛物线上的两动点,且=λ(λ>0).过A、B 两点分别作抛物线的切线,设其交点为M.(Ⅰ)证明·为定值;(Ⅱ)设△ABM的面积为S,写出S=f(λ)的表达式,并求S的最小值.(22)(本小题满分12分)(Ⅰ)设数列{an}的前n项和为Sn,且方程x2-anx-an=0有一根为Sn-1,n=1,2,3,….求a1,a2;(Ⅱ){an}的通项公式.2006年普通高等学校招生全国统一考试理科数学试题(必修+选修Ⅱ)参考答案和评分参考评分说明:1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则.2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数—选择题和填空题不给中间分.一、选择题⑴D⑵D⑶A⑷A⑸C⑹B⑺A⑻D⑼A⑽C⑾A⑿C二、填空题⒀45⒁⒂⒃25三、解答题17.解:(Ⅰ)若a⊥b,则sinθ+cosθ=0,……………2分由此得tanθ=-1(-<θ<),所以θ=-;………………4分(Ⅱ)由a=(sinθ,1),b=(1,cosθ)得|a+b|===,………………10分当sin(θ+)=1时,|a+b|取得最大值,即当θ=时,|a+b|最大值为+1.……12分18.解:(Ⅰ)ξ可能的取值为0,1,2,3.P(ξ=0)=·==P(ξ=1)=·+·=P(ξ=2)=·+·=P(ξ=3)=·=.………………8分ξ的分布列为ξ0123P数学期望为Eξ=1.2.(Ⅱ)所求的概率为p=P(ξ≥2)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=+=……………12分19.解法一:ABCDEA1B1C1OF(Ⅰ)设O为AC中点,连接EO,BO,则EOC1C,又C1CB1B,所以EODB,EOBD为平行四边形,ED∥OB.……2分∵AB=BC,∴BO⊥AC,又平面ABC⊥平面ACC1A1,BOÌ面ABC,故BO⊥平面ACC1A1,∴ED⊥平面ACC1A1,BD⊥AC1,ED⊥CC1,∴ED⊥BB1,ED为异面直线AC1与BB1的公垂线.……6分(Ⅱ)连接A1E,由AA1=AC=AB可知,A1ACC1为正方形,∴A1E⊥AC1,又由ED⊥平面ACC1A1和EDÌ平面ADC1知平面ADC1⊥平面A1ACC1,∴A1E⊥平面ADC1.作EF⊥AD,垂足为F,连接A1F,则A1F⊥AD,∠A1FE为二面角A1-AD-C1的平面角.不妨设AA1=2,则AC=2,AB=ED=OB=1,EF==,t an∠A1FE=,∴∠A1FE=60°.所以二面角A1-AD-C1为60°.………12分解法二:(Ⅰ)如图,建立直角坐标系O-xyz,其中原点O为AC的中点.设A(a,0,0),B(0,b,0),B1(0,b,2c).则C(-a,0,0),C1(-a,0,2c),E(0,0,c),D(0,b,c).……3分ABCDEA1B1C1Ozxy=(0,b,0),=(0,0,2c).·=0,∴ED⊥BB1.又=(-2a,0,2c),·=0,∴ED⊥AC1,……6分所以ED是异面直线BB1与AC1的公垂线.(Ⅱ)不妨设A(1,0,0),则B(0,1,0),C(-1,0,0),A1(1,0,2),=(-1,-1,0),=(-1,1,0),=(0,0,2),·=0,·=0,即BC⊥AB,BC⊥AA1,又AB∩AA1=A,∴BC⊥平面A1AD.又E(0,0,1),D(0,1,1),C(-1,0,1),=(-1,0,-1),=(-1,0,1),=(0,1,0),·=0,·=0,即EC⊥AE,EC⊥ED,又AE∩ED=E,∴EC⊥面C1AD.……10分cos<,>==,即得和的夹角为60°.所以二面角A1-AD-C1为60°.………12分20.解法一:令g(x)=(x+1)ln(x+1)-ax,对函数g(x)求导数:g′(x)=ln(x+1)+1-a令g′(x)=0,解得x=ea-1-1,……5分(i)当a≤1时,对所有x>0,g′(x)>0,所以g(x)在[0,+∞)上是增函数,又g(0)=0,所以对x≥0,都有g(x)≥g(0),即当a≤1时,对于所有x≥0,都有f(x)≥ax.……9分(ii)当a>1时,对于0<x<ea-1-1,g′(x)<0,所以g(x)在(0,ea-1-1)是减函数,又g(0)=0,所以对0<x<ea-1-1,都有g(x)<g(0),即当a>1时,不是对所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立.综上,a的取值范围是(-∞,1].……12分解法二:令g(x)=(x+1)ln(x+1)-ax,于是不等式f(x)≥ax成立即为g(x)≥g(0)成立.……3分对函数g(x)求导数:g′(x)=ln(x+1)+1-a令g′(x)=0,解得x=ea-1-1,……6分当x>ea-1-1时,g′(x)>0,g(x)为增函数,当-1<x<ea-1-1,g′(x)<0,g(x)为减函数,……9分所以要对所有x≥0都有g(x)≥g(0)充要条件为ea-1-1≤0.由此得a≤1,即a的取值范围是(-∞,1].……12分21.解:(Ⅰ)由已知条件,得F(0,1),λ>0.设A(x1,y1),B(x2,y2).由=λ,即得(-x1,1-y)=λ(x2,y2-1),将①式两边平方并把y1=x12,y2=x22代入得y1=λ2y2③解②、③式得y1=λ,y2=,且有x1x2=-λx22=-4λy2=-4,抛物线方程为y=x2,求导得y′=x.所以过抛物线上A、B两点的切线方程分别是y=x1(x-x1)+y1,y=x2(x-x2)+y2,即y=x1x-x12,y=x2x-x22.解出两条切线的交点M的坐标为(,)=(,-1).……4分所以·=(,-2)·(x2-x1,y2-y1)=(x22-x12)-2(x22-x12)=0所以·为定值,其值为0.……7分(Ⅱ)由(Ⅰ)知在△ABM中,FM⊥AB,因而S=|AB||FM|.|FM|=====+.因为|AF|、|BF|分别等于A、B到抛物线准线y=-1的距离,所以|AB|=|AF|+|BF|=y1+y2+2=λ++2=(+)2.于是S=|AB||FM|=(+)3,由+≥2知S≥4,且当λ=1时,S取得最小值4.22.解:(Ⅰ)当n=1时,x2-a1x-a1=0有一根为S1-1=a1-1,于是(a1-1)2-a1(a1-1)-a1=0,解得a1=.当n=2时,x2-a2x -a2=0有一根为S2-1=a2-,于是(a2-)2-a2(a2-)-a2=0,解得a1=.(Ⅱ)由题设(Sn-1)2-an(Sn-1)-an=0,即Sn2-2Sn+1-anSn=0.当n≥2时,an =Sn-Sn-1,代入上式得Sn-1Sn-2Sn+1=0①由(Ⅰ)知S1=a1=,S2=a1+a2=+=.由①可得S3=.由此猜想Sn=,n=1,2,3,….……8分下面用数学归纳法证明这个结论.(i)n=1时已知结论成立.(ii)假设n=k时结论成立,即Sk=,当n=k+1时,由①得Sk+1=,即Sk+1=,故n=k+1时结论也成立.综上,由(i)、(ii)可知Sn=对所有正整数n都成立.……10分于是当n≥2时,an =Sn-Sn-1=-=,又n=1时,a1==,所以{an}的通项公式an=,n=1,2,3,….……12分2006高考数学试题全国II卷理科试题本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。

高三数学高考一轮复习系列教案第八章 圆锥曲线 大纲版

高三数学高考一轮复习系列教案第八章 圆锥曲线 大纲版

第八章圆锥曲线知识结构高考能力要求1.掌握椭圆的定义、标准方程、简单的几何性质、了解椭圆的参数方程.2.掌握双曲线的定义、标准方程、简单的几何性质.3.掌握抛物线的定义、标准方程、简单的几何性质.4.了解圆锥曲线的初步应用.高考热点分析圆锥曲线是高中数学的一个重要内容,它的基本特点是数形兼备,兼容并包,可与代数、三角、几何知识相沟通,历来是高考的重点内容。

纵观近几年高考试题中对圆锥曲线的考查,基本上是两个客观题,一个主观题,分值21分~24分,占15%左右,并且主要体现出以下几个特点:1.圆锥曲线的基本问题,主要考查以下内容:①圆锥曲线的两种定义、标准方程及a、b、c、e、p 五个参数的求解.②圆锥曲线的几何性质的应用.2、求动点轨迹方程或轨迹图形在高考中出现的频率较高,此类问题的解决需掌握四种基本方法:直译法、定义法、相关点法、参数法.3.有关直线与圆锥曲线位置关系问题,是高考的重热点问题,这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的基本知识以及线段中点、弦长等,分析这类问题时,往往要利用数形结合思想和“设而不求”的方法、对称的方法及韦达定理,多以解答题的形式出现.4.求与圆锥曲线有关的参数或参数范围问题,是高考命题的一大热点,这类问题综合性较大,运算技巧要求较高;尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合,特别近年出现的解析几何与平面向量结合的问题,是常考常新的试题,将是今后高考命题的一个趋势.高考复习建议1.圆锥曲线的定义、标准方程及几何性质是本章的基本内容.复习中对基本概念的理解要深,对公式的掌握要活,充分重视定义在解题中的地位和作用,重视知识间的内在联系.椭圆、双曲线、抛物线它们都可以看成是平面截圆锥所得的截线,其本质是统一的.因此这三种曲线可统一为“一个动点P到定点F和定直线l的距离之比是一个常数e的轨迹”,当0<e<1、e=1、e>1时,分别表示椭圆、抛物线和双曲线.复习中有必要将椭圆、抛物线和双曲线的定义,标准方程及几何性质进行归类、比较,把握它们之间的本质联系,要学会在知识网络交汇处思考问题、解决问题.2.计算能力的考查已引起高考命题者的重视,这一章的复习要注意突破“运算关”,要寻求合理有效的解题途径与方法.3.加强直线与圆锥曲线的位置关系问题的复习,注重数形结合思想和设而不求法与弦长公式及韦达定理的运用.4.重视圆锥曲线与平面向量、函数、方程、不等式、三角、平面几何的联系,重视数学思想方法的训练,达到优化解题思维、简化解题过程的目的.8.1 椭圆知识要点1.椭圆的两种定义(1) 平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于21F F )的点的轨迹叫椭圆,这两个定点叫做椭圆的 , 之间的距离叫做焦距.注:①当2a =|F 1F 2|时,P 点的轨迹是 .②当2a <|F 1F 2|时,P 点的轨迹不存在.(2) 椭圆的第二定义:到 的距离与到 的距离之比是常数e ,且∈e 的点的轨迹叫椭圆.定点F 是椭圆的 ,定直线l 是 ,常数e 是 .2.椭圆的标准方程(1) 焦点在x 轴上,中心在原点的椭圆标准方程是:12222=+b y a x ,其中( > >0,且=2a ) (2) 焦点在y 轴上,中心在原点的椭圆标准方程是12222=+bx ay ,其中a ,b 满足: .3.椭圆的几何性质(对12222=+by a x ,a > b >0进行讨论)(1) 范围: ≤ x ≤ , ≤ y ≤ (2) 对称性:对称轴方程为 ;对称中心为 .(3) 顶点坐标: ,焦点坐标: ,长半轴长: ,短半轴长: ;准线方程: .(4) 离心率:=e ( 与 的比),∈e ,e 越接近1,椭圆越 ;e 越接近0,椭圆越接近于 .(5) 焦半径公式:设21,F F 分别为椭圆的左、右焦点,),(00y x P 是椭圆上一点,则=1PF ,122PF a PF -== .(6) 椭圆的参数方程为 . 4.焦点三角形应注意以下关系: (1) 定义:r 1+r 2=2a(2) 余弦定理:21r +22r -2r 1r 2cos θ=(2c )2(3) 面积:21F PF S ∆=21r 1r 2 sin θ=21·2c | y 0 |(其中P(00,y x )为椭圆上一点,|PF 1|=r 1,|PF 2|=r 2,∠F 1PF 2=θ)例题讲练【例1】 中心在原点,一个焦点为F 1(0,52)的椭圆被直线y =3x -2截得的弦的中点的横坐标为21,求此椭圆的方程.【例2】 已知点P(3, 4)是椭圆2222b y a x +=1 (a >b >0) 上的一点,F 1、F 2是它的两焦点,若PF 1⊥PF 2,求:(1) 椭圆的方程; (2) △PF 1F 2的面积.【例3】如图,射线OA 、OB 分别与x 轴、 y 轴所成的角均为︒30;已知线段PQ 的长度为2,并且保持线段的端点),(11y x P 在射线OA 上运动,点),(22y x Q 在射线OB 上运动(1) 试求动点),(21x x M 的轨迹C 的方程(2) 求轨迹C 上的动点N 到直线03=--y x 的距离的最大值和最小值.【例4】 (2005年全国卷I )已知椭圆的中心在原点,焦点在x 轴上,斜率为1且过椭圆右焦点F 的直线交椭圆于A 、B 两点,+与=(3, -1)共线.(1) 求椭圆的离心率;(2) 设M 是椭圆上任意一点,且=μλ+(λ、μ∈R),证明22μλ+为定值.小结归纳 1.在解题中要充分利用椭圆的两种定义,灵活处理焦半径,熟悉和掌握a 、b 、c 、e 关系及几何意义,能够减少运算量,提高解题速度,达到事半功倍之效.2.由给定条件求椭圆方程,常用待定系数法.步骤是:定型——确定曲线形状;定位——确定焦点位置;定量——由条件求a 、b 、c ,当焦点位置不明确时,方程可能有两种形式,要防止遗漏.3.解与椭圆的焦半径、焦点弦有关的问题时,一般要从椭圆的定义入手考虑;椭圆的焦半径的取值范围是],[c a c a +-.4.“设而不求”,“点差法”等方法,是简化解题过程的常用技巧,要认真领会.5.解析几何与代数向量的结合,是近年来高考的热点,在2005年的考题中足以说明了这一点,应引起重视.基础训练题 一、选择题1. 动点M 到定点)0,4(1-F 和)0,4(2F 的距离的和为8,则动点M 的轨迹为 ( ) A .椭圆 B .线段 C .无图形 D .两条射线2. (2005年全国高考试题III) 设椭圆的两个焦点分别为F 1、F 2,过F 2作椭圆长轴的垂线交椭圆于点P ,若△F 1PF 2为等腰直角三角形,则椭圆的离心率是 ( )A .22 B .212- C .2-2D .2-13. (2004年高考湖南卷)F 1、F 2是椭圆C :14822=+y x 的焦点,在C 上满足PF 1⊥PF 2的点P 的个数为( ) A .2个 B .4个 C .无数个 D .不确定4. 椭圆171622=+y x 的左、右焦点为F 1、F 2,一直线过F 1交椭圆于A 、B 两点,则△ABF 2的周长为 ( ) A .32 B .16 C .8 D .45. 已知点P 在椭圆(x -2)2+2y 2=1上,则xy的最小值为( )A .36-B .26-C .6-D .66-6. 我们把离心率等于黄金比215-的椭圆称为“优美椭圆”,设)0(12222>>=+b a by a x 是优美椭圆,F 、A 分别是它的左焦点和右顶点,B 是它的短轴的一个端点,则ABF ∠等于 ( ) A .︒60 B .︒75 C .︒90 D .︒120二、填空题 7. 椭圆400162522=+y x 的顶点坐标为 和 ,焦点坐标为 ,焦距为 ,长轴长为 ,短轴长为 ,离心率为 ,准线方程为 .8. 设F 是椭圆16722=+y x 的右焦点,且椭圆上至少有21个不同的点P i (i =1,2, ),使得|FP 1|、|FP 2|、|FP 3|…组成公差为d 的等差数列,则d 的取值范围是 . 9. 设1F ,2F 是椭圆14322=+y x 的两个焦点,P 是椭圆上一点,且121=-PF PF ,则得=∠21PF F . 10.若椭圆2222)1(-+m y m x =1的准线平行于x 轴则m 的取值范围是 .三、解答题11.根据下列条件求椭圆的标准方程(1) 和椭圆1202422=+y x 共准线,且离心率为21.(2) 已知P 点在以坐标轴为对称轴的椭圆上,点P 到两焦点的距离分别为534和532,过P 作长轴的垂线恰好过椭圆的一个焦点.12.椭圆14922=+y x 的焦点为21,F F ,点P 为其上的动点,当∠21PF F 为钝角时,求点P 横坐标的取值范围.13.(2005年高考湖南卷)已知椭圆C :12222=+by a x (a >0,b >0)的左、右焦点分别是F 1、F 2,离心率为e .直线l :y =ex +a 与x 轴,y 轴分别交于点A 、B 、M 是直线l 与椭圆C 的一个公共点,P 是点F 1关于直线l 的对称点,设=λ. (Ⅰ)证明:λ=1-e 2;(Ⅱ)若λ=43,△MF 1F 2的周长为6,写出椭圆C 的方程;(Ⅲ)确定λ的值,使得△PF 1F 2是等腰三角形.提高训练题14.(2006年高考湖南卷)已知C 1:13422=+y x ,抛物线C 2:(y -m )2=2px (p >0),且C 1、C 2的公共弦AB 过椭圆C 1的右焦点.(Ⅰ)当AB ⊥x 轴时,求p 、m 的值,并判断抛物线C 2的焦点是否在直线AB 上;(Ⅱ)若p =34,且抛物线C 2的焦点在直线AB 上,求m 的值及直线AB 的方程.15.(成都市2006届毕业班摸底测试)设向量i =(1, 0),j =(0, 1),=(x +m )i +y j ,=(x -m )i +y j ,且||+||=6,0< m < 3,x >0,y ∈R . ( I )求动点P(x ,y )的轨迹方程;( II ) 已知点A(-1, 0),设直线y =31(x -2)与点P 的轨迹交于B 、C 两点,问是否存在实数m ,使得AC AB ⋅=31?若存在,求出m 的值;若不存在,请说明理由.8.2 双 曲 线知识要点 1.双曲线的两种定义(1) 平面内与两定点F 1,F 2的 常数(小于 )的点的轨迹叫做双曲线.注:①当2a =|F 1F 2|时,p 点的轨迹是 .②2a >|F 1F 2|时,p 点轨迹不存在.(2) 平面内动点P 到一个定点F 和一条定直线l (F 不在 上)的距离的比是常数e ,当∈e 时动点P 的轨迹是双曲线.设P 到1F 的对应准线的距离为d ,到2F 对应的准线的距离为2d ,则e d PF d PF ==22112.双曲线的标准方程 (1) 标准方程:12222=-b y a x ,焦点在 轴上;12222=-bx ay ,焦点在 轴上.其中:a 0,b 0,=2a .(2) 双曲线的标准方程的统一形式:)0(122<=+nm ny mx3.双曲线的几何性质(对0,0,122>>=-b a b y a x 进行讨论)(1) 范围:∈x ,∈y .(2) 对称性:对称轴方程为 ;对称中心为 .(3) 顶点坐标为 ,焦点坐标为 ,实轴长为 ,虚轴长为 ,准线方程为 ,渐近线方程为 .(4) 离心率e = ,且∈e ,e 越大,双曲线开口越 ,e 越小,双曲线开口越 ,焦准距P = .(5) 焦半径公式,设F 1,F 2分别是双曲线的左、右焦点,若),(00y x P 是双曲线右支上任意一点,=1PF ,=2PF ,若),(00y x P 是双曲线左支上任意一点,=1PF ,=2PF . (6) 具有相同渐近线x aby ±=的双曲线系方程为 (7) 的双曲线叫等轴双曲线,等轴双曲线的渐近线为 ,离心率为 .(8) 12222=-b y a x 的共轭双曲线方程为 .例题讲练【例1】 根据下列条件,写出双曲线的标准方程 (1) 中心在原点,一个顶点是(0,6),且离心率是1.5.(2) 与双曲线x 2-2y 2=2有公共渐近线,且过点M(2,-2).【例2】 (04年高考湖北卷)直线l :y =kx +1与双曲线C :2x 2-y 2=1的右支交于不同的两点A 、B .(1)求实数k 的取值范围;(2)是否存在实数k ,使得以线段AB 为直径的圆经过双曲线C 的右焦点F ?若存在,求出k 的值;若不存在,说明理由.【例3】 在双曲线1121322-=-y x 的一支上有不同的三点A(x 1,y 1),B(x 2,6),C(x 3,y 3)与焦点F(0,5)的距离成等差数列.(1)求y 1+y 3;(2)求证:线段AC 的垂直平分线经过某一定点,并求出这个定点的坐标.【例4】 (2004年高考全国卷II )设双曲线C :)0(1222>=-a y a x 与直线l :x +y =1相交于两个不同的点.(1) 求双曲线C 的离心率e 的取值范围;(2) 设直线l 与y 的交点为P ,且=125,求a的值.小结归纳1.复习双曲线要与椭圆进行类比,尤其要注意它们之间的区别,如a 、b 、c 、e 的关系.2.双曲线的渐近线的探求是一个热点.①已知双曲线方程求渐近线方程;②求已知渐近线方程的双曲线方程.3.求双曲线的方程,经常要列方程组,因此,方程思想贯穿解析几何的始终,要注意定型(确定曲线形状)、定位(曲线的位置)、定量(曲条件求参数).4.求双曲线的方程的常用方法: (1) 定义法.(2) 待定系数法.涉及到直线与圆锥曲线的交点问题,经常是“设而不求”.5.例2的第(1)问是数材P 132第13题的引申,因此高考第一轮复习要紧扣教材.6.对于直线与双曲线的位置关系,要注意“数形转化”“数形结合”,既可以转化为方程组的解的个数来确定,又可以把直线与双曲线的渐近线进行比较,从“形”的角度来判断.基础训练题 一、选择题1. A 、B 是平面内两定点,动点P 到A 、B 两点的距离的差是常数,则P 的轨迹是 ( ) A .双曲线 B .椭圆 C .双曲线的一支 D .不能确定2. (04年高考湖南卷)如果双曲线1121322=-y x 上一点p 到右焦点的距离等于13,那么点p 到右焦线的距离是 ( )A .513 B .13 C .5D .1353. 已知双曲线的渐近线方程是2xy ±=,焦点在坐标轴上且焦距是10,则此双曲线的方程为 ( )A .152022=-y x B .152022±=-y x C .120522=-y xD .120522±=-y x4. (2005年高考湖南卷)已知双曲线12222=-by a x (a >0,b >0)的右焦点为F ,右焦线与一条渐近线交于点A ,△OAF 的面积为22a ,(0为原点)则两条渐近线的夹角为( ) A .30° B .45° C .60°D .90°5. 已知双曲线14922=-y x ,则过点A(3,1)且与双曲线仅有唯一的公共点的直线有 ( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条6. (2005年江苏高考最后冲刺题) 设双曲线16x 2-9y 2=144的右焦点为F 2,M 是双曲线上任意一点,点A 的坐标为(9,2),则|MA|+53|MF 2|的最小值为( )A .9B .536C .542D .554二、填空题7. 中心在原点,坐标轴为对称轴,实轴与虚轴长之差为2,离心率为45的双曲线方程为 .8. (2004年高考·吉林、四川)设中心在原点,坐标轴为对称轴的椭圆与双曲线12222=-y x 有公共焦点,且它们的离心率互为倒数,则椭圆方程为 .9. (2006年高考湖南卷)过双曲线M :1222=-b y x 的左顶点A 作斜率为1的直线l ,若l 与双曲线M 的两条渐近线分别相交于点B 、C ,且|AB|=|BC|,则双曲线M 的离心率是 .10.可以证明函数x bax y +=(b ≠0)的图象是双曲线,试问双曲线C :xx y 33+=的离心率e 等于 .三、解答题11.(1) 已知双曲线的渐近线方程为032=±yx ,且过点(2,-6),求双曲线的方程;(2) 已知双曲线的右准线为x =4,右焦点为F(10,0),离心率为e =2,求双曲线的方程. 12.ABC ∆中,固定底边BC ,让顶点A 移动,已知4=BC ,且A B C sin 21sin sin =-,求顶点A 的轨迹方程.13.双曲线12222=-by a x )0,0(>>b a 的右支上存在与右焦点和左准线等距离的点,求离心率e 的取值范围.提高训练题 14.已知动点p 与双曲线13222=-y x 的两个焦点F 1、F 2的距离之和为定值,且cos ∠F 1PF 2的最小值为-91.(1) 求动点p 的轨迹方程;(2) 若已知点D(0,3),点M 、N 在动点p 的轨迹上且λ=,求实数λ的取值范围.15.(2005年武汉市高三调考)已知等轴双曲线C :)0(222>=-a a y x 上一定点P(00,y x )及曲线C 点上两个动点A 、B ,满足0=⋅PB PA(1) M 、N 分别为PA 、PB 中点,求证:0=⋅ON OM (O 为坐标原点);(2) 求|AB|的最小值及此时A 点坐标.抛 物 线 1.抛物线定义:离 的点的轨迹叫抛物线,焦点, 叫做抛物线的准线2.抛物线的标准方程和焦点坐标及准线方程① px y 22=,焦点为 ,准线为 . ② px y 22-=,焦点为 ,准线为 . ③ py x 22=,焦点为 ,准线为 . ④ py x 22-=,焦点为 ,准线为 . 3.抛物线的几何性质:对)0(22>=p px y 进行讨论. ① 点的范围: 、 . ② 对称性:抛物线关于 轴对称. ③ 离心率=e .④ 焦半径公式:设F 是抛物线的焦点,),(o o y x P 是抛物线上一点,则=PF .⑤ 焦点弦长公式:设AB 是过抛物线焦点的一条弦(焦点弦)i) 若),(11y x A ,),(22y x B ,则AB = ,21y y .ii) 若AB 所在直线的倾斜角为θ()0≠θ则AB = .特别地,当θ2π=时,AB 为抛物线的通径,且AB = .iii) S △AOB = (表示成P 与θ的关系式).iv) ||1||1BF AF +为定值,且等于 . 例题讲练【例1】 已知抛物线顶点在原点,对称轴是x 轴,抛物线上的点),3(n A -到焦点的距离为5,求抛物线的方程和n 的值.【例2】 已知抛物线C :x y 42=的焦点为F ,过点F 的直线l 与C 相交于A 、B .(1) 若316=AB ,求直线l 的方程.(2) 求AB 的最小值.【例3】 若A(3,2),F 为抛物线x y 22=的焦点,P 为抛物线上任意一点,求PA PF +的最小值及取得最小值时的P 的坐标.【例4】 (05全国卷(Ⅲ))设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),两点在抛物线y =2x 2上,l 是AB 的垂直平分线.(1)当且仅当x 1+x 2取何值时,直线l 经过抛物线的焦点F ?证明你的结论?(2)当直线l 的斜率为2时,求在y 轴上的截距的取值范围.小结归纳 1.求抛物线方程要注意顶点位置和开口方向,以便准确设出方程,然后用待定系数法.2.利用好抛物线定义,进行求线段和的最小值问题的转化.3.涉及抛物线的弦的中点和弦长等问题要注意利用韦达定理,能避免求交点坐标的复杂运算.4、解决焦点弦问题时,抛物线的定义有广泛的应用,应注意焦点弦的几何性质.基础训练题 一、选择题1. 过抛物线)0(22>=P px y 的焦点作直线交抛物线于),(11y x A ,),(22y x B 两点,若P x x 321=+,则AB等于( )A .2PB .4PC .6PD .8P2. 已知动点),(y x P 满足22)2()1(5-+-y x =|1243|++y x ,则P 点的轨迹是 ( )A .两条相交直线B .抛物线C .双曲线D .椭圆3. 已知抛物线212:x y C =与抛物线2C 关于直线x y -=对称,则2C 的准线方程是( )A .81-=x B .21=xC .81=x D .21-=x4. (2005年高考上海卷)过抛物线y 2=4x 的焦点作一条直线与抛物线相交于A 、B 两点,它们的横坐标之和等于5,则这样的直线 ( ) A .有且仅有一条 B .有且仅有两条 C .有无数条 D .不存在5. (2003年新课程卷)抛物线2ax y =的准线方程是2=y ,则a 的值为 ( )A .81B .81-C .8D .8-6. (04年高考湖北卷)与直线2x -y +4=0平行的抛物线y =x 2的切线方程是 ( ) A .2x -y +3=0 B .2x -y -3=0 C .2x -y +1=0 D .2x -y -1=0二、填空题7. 点M 与点F(4,0)的距离比它到连线l :x +5=0的距了小1,则点M 的轨迹方程为 . 8. 某桥的桥洞是抛物线,桥下水面宽16米,当水面上涨2米后达警戒水位,水面宽变为12米,此时桥洞顶部距水面高度为 米(精确到0.1米). 9. 过点(3,3)的直线与抛物线y 2=3x 只有一个公共点,则这样的直线的条数为 .10.一个酒杯的轴截面是抛物线的一部分,它的方程是x 2)200(2≤≤=y y ,在杯内放入一个玻璃球,要使球触及酒杯底部,则玻璃球的半径r 的取值范围是三、解答题11.求顶点在原点,对称轴是x 轴,并且顶点与焦点的距离等于6的抛物线方程.12.正方形ABCD 中,一条边AB 在直线y =x +4上,另外两顶点C 、D 在抛物线y 2=x 上,求正方形的面积.13.设A 和B 为抛物线y 2=4px (p >0)上原点以外的两个动点,已知OA ⊥OB ,OM ⊥AB ,求点M 的轨迹方程,并说明它表示什么曲线?提高训练题 14.过抛物线y 2=2px (p >0)的焦点F 作直线交抛物线于A 、B 两点,试问:以AB 为直径的圆与抛物线的准线是相交、相切还是相离?若把抛物线改为椭圆12222=+b y a x 或双曲线12222=-b y a x ,结果又如何呢?15.(2004年高考上海卷)如图,直线x y 21=与抛物线4812-=x y 交于A 、B 两点,线段AB 的垂直平分线与直线5-=y 交于Q 点. (1) 求点Q 的坐标;(2) 当P 为抛物线上位于线段AB(含点A 、B)下方的动点时,求OPQ ∆面积的最大值.8.4 直线与圆锥曲线的位置关系知识要点 1.直线与圆锥曲线的位置关系,常用研究方法是将曲线方程与直线方程联立,由所得方程组的解的个数来决定,一般地,消元后所得一元二次方程的判别式记为△,△>0时,有两个公共点,△=0时,有一个公共点,△<0时,没有公共点.但当直线方程与曲线方程联立的方程组只有一组解(即直线与曲线只有一个交点)时,直线与曲线未必相切,在判定此类情形时,应注意数形结合.(对于双曲线,重点注意与渐近线平行的直线,对于抛物线,重点注意与对称轴平行的直线)2.直线与圆锥曲线的交点间的线段叫做圆锥曲线的弦.设弦AB 端点的坐标为A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),直线AB 的斜率为k ,则:|AB |=————————或:—————————.利用这个公式求弦长时,要注意结合韦达定理. 当弦过圆锥曲线的焦点时,可用焦半径进行运算. 3.中点弦问题:设A(x 1,y 1),B(x 2,y 2)是椭圆12222=+b y a x 上不同的两点,且x 1≠x 2,x 1+x 2≠0,M(x 0,y 0)为AB 的中点,则 ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=+=+11222222221221b y ax b y a x 两式相减可得2221212121ab x x y y x x y y -=++⋅--即 .对于双曲线、抛物线,可得类似的结论.例题讲练 【例1】 直线y =ax +1与双曲线3x 2-y 2=1相交于A 、B 两点.(1) 当a 为何值时,A 、B 两点在双曲线的同一支上?当a 为何值时,A 、B 两点分别在双曲线的两支上?(2) 当a 为何值时,以AB 为直径的圆过原点?x【例2】 已知双曲线方程2x 2-y 2=2.(1) 求以A(2,1)为中点的双曲线的弦所在直线方程; (2) 过点B(1,1)能否作直线l ,使l 与所给双曲线交于Q 1、Q 2两点,且点B 是弦Q 1Q 2的中点?这样的直线l 如果存在,求出它的方程;如果不存在,说明理由.【例3】 在抛物线y 2=4x 上恒有两点关于直线y =kx +3对称,求k 的取值范围.【例4】 (2006届苏州市高三调研测试)已知椭圆222y ax +=1(a 为常数,且a >1),向量m =(1, t ) (t >0),过点A(-a , 0)且以为方向向量的直线与椭圆交于点B ,直线BO 交椭圆于点C (O 为坐标原点).(1) 求t 表示△ABC 的面积S( t );(2) 若a =2,t ∈[21, 1],求S( t )的最大值.小结归纳1.判断直线与圆锥曲线的位置关系时,注意数形结合;用判别式的方法时,若所得方程二次项的系数有参数,则需考虑二次项系数为零的情况.2.涉及中点弦的问题有两种常用方法:一是“设而不求”的方法,利用端点在曲线上,坐标满足方程,作差构造出中点坐标和斜率的关系,它能简化计算;二是利用韦达定理及中点坐标公式.对于存在性问题,还需用判别式进一步检验.3.对称问题,要注意两点:垂直和中点.基础训练题 一、选择题1. 曲线x 2+4y 2+D x +2E y +F =0与x 轴有两个交点,且这两个交点在原点的两侧的充要条件是 ( ) A .D ≠0,E =0,F >0 B .E =0,F <0 C .D 2-F >0 D .F <0 2. 若椭圆193622=+y x 的弦被点(4,2)平分,则此弦所在直线的斜率为 ( ) A .2 B .-2C .31D .-213. 经过抛物线)0(22>=p px y 的所有焦点弦中,弦长的最小值为 ( ) A .p B .2p C .4p D .不确定4. 过双曲线1222=-y x 的右焦点作直线l ,交双曲线于A 、B 两点,若∣AB ∣=4,则这样的直线l 有( ) A .1条 B .2条 C .3条 D .4条5. (华师大二附中2005年模拟试卷2) 直线l :y =kx +1(k ≠0)椭圆E :1422=+y m x ,若直线l 被椭圆E 所截弦长为d ,则下列直线中被椭圆E 截得的弦长不是d 的是 ( ) A .kx +y +1=0 B .kx -y -1=0 C .kx +y -1=0 D .kx +y =06. 椭圆mx 2+ny 2=1与直线y =1-x 交于M 、N 两点,过两点O 与线段MN 之中点的直线的斜率为22,则xnm的值是 ( )A .22B .332 C .229D .2732二、填空题7. 已知直线x -y =2与抛物线y 2-4x 交于A 、B 两点,那么线段AB 的中点坐标是 .8. 对任意实数k ,直线y =kx +b 与椭圆⎩⎨⎧==θθs i n 4c o s 2y x (0≤θ<2π)恒有公共点,则b 的取值范围是 .9. 已知抛物线y 2=4x 的一条弦AB ,A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),AB 所在直线与y 轴交点坐标为(0,2),则2111y y += .10.若直线mx +ny -3=0与圆x 2+y 2=3没有公共点,则m 、n 的关系式为___________;以(m ,n )为点P 的坐标,过点P 的一条直线与椭圆13722=+y x 的公共点有____个.三、解答题 11.已知直线l 交椭圆162022y x +=1于M 、N 两点,B(0,4)是椭圆的一个顶点,若△BMN 的重心恰是椭圆的右焦点,求直线l 的方程.12.已知直线y =(a +1)x -1与曲线y 2=ax 恰有一个公共点,求实数a 的值.13.(05重庆)已知椭圆C 1的方程为1422=+y x ,双曲线C 2的左、右焦点分别为C 1的左、右顶点,而C 2的左、右顶点分别是C 1的左、右焦点. (1)求双曲线C 2的方程;(2)若直线l :y =kx +2与椭圆C 1及双曲线C 2恒有两个不同的交点,且l 与C 2的两个交点A 和B 的满足6<⋅(其中O 为原点),求k 的取值范围. 提高训练题14.已知椭圆的一个顶点为A(0,-1),焦点在x 轴上,若右焦点到直线022=+-y x 的距离为3. ⑴ 求椭圆的方程;⑵ 设椭圆与直线y =kx +m (k ≠0)相交于不同的两点M 、N ,当AN AM =时,求m 的取值范围.15.(04湖南)过抛物线x 2=4y 的对称轴上任一点P(0,m )(m >0),作直线与抛物线交于A 、B 两点,点Q 是点P 关于原点的对称点. (Ⅰ)设点P 分有向线段所成的比为λ,证明:)(λ-⊥;(Ⅱ)设直线AB 的方程是x -2y +12=0,过A 、B 两点的圆C与抛物线在点A处有共同的切线,求圆C的方程.8.5 轨迹方程知识要点1.直接法求轨迹的一般步骤:建系设标,列式表标,化简作答(除杂).2.求曲线轨迹方程,常用的方法有:直接法、定义法、代入法(相关点法、转移法)、参数法、交轨法等.例题讲练【例1】一动圆与圆x2+y2+6x+5=0外切,同时与圆x2+y2-6x-91=0内切,求动圆圆心的轨迹方程,并说明它是什么样的曲线.【例2】已知抛物线过点N(1,-1),且准线为l:x =-3,求抛物线顶点M的轨迹.【例3】已知直线l与椭圆12223=+byax(a>b>0)有且仅有一个交点Q,且与x轴、y轴交于R、S,求以线段SR 为对角线的矩形ORPS的顶点P的轨迹方程.【例4】已知点H(0,-3),点P在x轴上,点Q 在y轴正半轴上,点M在直线PQ上,且满足PMHP⋅=0,MQPM23-=.(1) 当点P在x轴上移动时,求动点M的轨迹曲线C 的方程;(2) 过定点A(a,b)的直线与曲线C相交于两点S、R,求证:抛物线S、R两点处的切线的交点B恒在一条直线上.小结归纳1.直接法求轨迹方程关键在于利用已知条件,找出动点满足的等量关系,这个等量关系有的可直接利用已知条件,有的需要转化后才能用.2.回归定义是解决圆锥曲线轨迹问题的有效途径.3.所求动点依赖于已知曲线上的动点的运动而运动,常用代入法求轨迹.4.参数法求轨迹关键在于如何选择好参数,建立起x ,y 的参数方程,以便消参,选择n 个参数,要建立n +1个方程,消参时,要注意等价性.5.求轨迹比求轨迹方程多一个步骤,求轨迹最后须说明轨迹的形状、大小、位置、方向.基础训练题 一、选择题1. 已知椭圆的焦点是F 1、F 2,P 是椭圆上的一个动点,如果延长F 1P 到Q ,使得| PQ |=| PF 2 |,那么动点Q 的轨迹是 ( ) A .圆 B .椭圆 C .双曲线的一支 D .抛物线2. 动点P 与定点)0,1(,)0,1(B A -的连结的斜率之积为1-,则P 点的轨迹方程是( ) A .x 2+y 2=1 B .x 2+y 2=1)1(±≠x C .x 2+y 2=1)0(≠x D .21x y -=3. 已知动点P(x 、y )满足1022)2()1(-+-y x =|3x +4y+2|,则动点P 的轨迹是( )A .椭圆B .双曲线C .抛物线D .无法确定4. 设P 为椭圆12222=+by a x 上一点,过右焦点F 2作∠F 1PF 2的外角平分线的垂线,垂足为Q ,则点Q 的轨迹是( ) A .直线 B .抛物线 C .圆 D .双曲线 5. 设P 为双曲线12222=-b y a x 上一点, 过右焦点F 2作∠F 1PF 2的内角平分线的垂线,垂足为Q ,则点Q 的轨迹是 ( ) A .圆 B .抛物线 C .直线 D .椭圆 6. 已知点P(x ,y )在以原点为圆心,半径为1的圆上运动,则点(x +y ,xy )的轨迹是 ( ) A .半圆 B .抛物线的一部分 C .椭圆 D .双曲线的一支二、填空题7. 长为2a 的线段AB 的两个端点分别在x 轴、y 轴上滑动,则AB 中点的轨迹方程为 .8. 经过定点M(1,2),以y 轴为准线,离心率为21的椭圆左顶点的轨迹方程 . 9. 已知抛物线)(12R m mx x y ∈-+-=,当m 变化时抛物线焦点的轨迹方程为 . 10.(04北京)在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,P 是侧面BB 1C 1C 内一动点,若P 到直线BC 与到直线C 1D 1的距离相等,则动点P 的轨迹是 .三、解答题 11.以动点P 为圆心的圆与圆A :(x +5)2+y 2=49及圆B :(x -5)2+y 2=1都外切,求动点P 的轨迹.12.已知双曲线2222ny m x -=1(m >0,n >0)的顶点为A 1、A 2,与y 轴平行的直线l 交双曲线于点P 、Q. (1) 求直线A 1P 与A 2Q 交点M 的轨迹方程; (2) 当m ≠n 时,求所得圆锥曲线的焦点坐标、准线方程和离心率.13.设直线l :y =kx +1与椭圆C :ax 2+y 2=2(a >1)交于A 、B 两点,以OA 、OB 为邻边作平行四边形OAPB (O 为坐标原点).(1)若k =1,且四边形OAPB 为矩形,求a 的值; (2)若a =2,当k 变化时,(k ∈R),求点P 的轨迹方程.提高训练题14.设椭圆方程为1422=+y x ,过点M(0,1)的直线l 交椭圆于点A 、B ,O 是坐标原点,点P 满足)(21OB OA OP +=,点N 的坐标为)21,21(,当l 绕点M 旋转时,求:(1) 动点P 的轨迹方程; (2) ||NP 的最小值与最大值.A1。

高考理科数学普通高等学校招生全国统一考试 附答案2006

高考理科数学普通高等学校招生全国统一考试 附答案2006

高考理科数学普通高等学校招生全国统一考试(附答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

8.我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想是“每个大于2的偶数可以表示为两个素数的和”,如30=7+23.在不超过30的素数中,随机选取两个不同的数,其和等于30的概率是()(1)18.下图是某地区2000年至环境基础设施投资额y(单位:亿元)的折现图。

高考数学模拟试卷复习试题三角函数和解三角形三角函数的图象和性质A 基础巩固训练1. 下列函数中,最小正周期为π,且图象关于直线3π=x 对称的是 ( ) A .s i n (2)3π=-y x B .s i n (2)6π=-y xC .s i n (2)6π=+y xD .s i n ()23π=+x y【答案】B2. 设函数()f x =sin()A x ωϕ+(0,A ≠0,ω>)22ϕππ-<<的图象关于直线23x π=对称,它的最 小正周期为π,则( )A .()f x 的图象过点1(0)2,B .()f x 在2,123ππ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上是减函数 C .()f x 的一个对称中心是5,012π⎛⎫ ⎪⎝⎭D .()f x 的一个对称中心是,06π⎛⎫⎪⎝⎭【答案】C【解析】根据题意可知,2ω=,根据题中所给的ϕ角的范围,结合图像关于直线23x π=对称,可知6πϕ=,故可以得到()sin(2)6f x A x π=+,而A 的值不确定,所以(0)f 的值不确定,所以A 项不正确,当2[,]123x ππ∈时,32[,]632x πππ+∈,函数不是单调的,所以B 项不对,而()06f A π=≠,所以,06π⎛⎫ ⎪⎝⎭不是函数的对称中心,故D 不对,而又5()012f π=,所以5,012π⎛⎫⎪⎝⎭是函数的对称中心,故选C . 3. 已知函数()2sin(2)(||)2f x x πϕϕ=+<的图象过点(0,3),则()f x 的图象的一个对称中心是A .(,0)3π-B .(,0)6π-C .(,0)6πD .(,0)4π【答案】B4. 函数21cos -=x y 的定义域为() A .⎥⎦⎤⎢⎣⎡33-ππ,B .⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-3,3ππππk k ,k ∈ZC .⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-32,32ππππk k ,k ∈ZD .R【答案】C【解析】定义域是021cos ≥-x ,即21cos ≥x ,根据x y cos =的图像,所以解得⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-32,32ππππk k ,k ∈Z 5. 已知函数2()3f x ax bx a b =+++是定义在[1,2]a a -上的偶函数,则2cos[()]3y a b x π=+-的最小正周期是( )A .6πB .5πC .4πD .2π 【答案】AB 能力提升训练 1.函数()2sin 1xf x x =+的图象大致为( )【答案】A【解析】根据题意,函数为奇函数,所以图像关于原点对称,故排除,C D 两项,在(0,)π上,函数值是正值,所以B 不对,故只能选A . 2. 若函数()2sin()3f x x πω=+,且()2,()0f f αβ=-=,αβ-的最小值是2π,则()f x 的单调递增区间是( )A .5[,]()1212k k k Z ππππ-+∈B .[,]()36k k k Z ππππ-+∈ C .2[2,2]()33k k k Z ππππ-+∈D .5[2,2]()66k k k Z ππππ-+∈【答案】D3. 已知函数()3sin cos ,f x x x x R =-∈,若()1f x ≥,则x 的取值范围为() A .|,3x k x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭B .|22,3x k x k k Z ππππ⎧⎫+≤≤+∈⎨⎬⎩⎭C .5{|,}66x k x k k Z ππππ+≤≤+∈D .5{|22,}66x k x k k Z ππππ+≤≤+∈ 【答案】B4. 函数)62sin(π-=x y 的图像与函数)3cos(π-=x y 的图像( )A .有相同的对称轴但无相同的对称中心B .有相同的对称中心但无相同的对称轴C .既有相同的对称轴但也有相同的对称中心D .既无相同的对称中心也无相同的对称轴 【答案】A5.已知函数()sin cos 1f x x x =+,将()f x 的图像向左平移6π个单位得到函数()g x 的图像,则函数()g x 的单调减区间为( )A.7[2,2],1212k k k Z ππππ++∈ B.7[,],1212k k k Z ππππ++∈C.2[,],63k k k Z ππππ++∈D.2[2,2],63k k k Z ππππ++∈【答案】B【解析】()11()sin cos 1sin 21sin 21223f x x x x g x x π⎛⎫=+=+∴=++ ⎪⎝⎭,求单调减区间时令3722,2,3221212x k k x k k πππππππππ⎡⎤⎡⎤+∈++∴∈++⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦C 思维扩展训练(满分30分)1. 已知函数⎪⎩⎪⎨⎧>≠><-=0)10(log 01)2sin()(x a a x x x x f a ,,且,,π的图象上关于y 轴对称的点至少有3对,则实数a 的取值范围是( ) (A ))550(,(B ))155(,(C ))133(, (D ))330(, 【答案】A此时,只需在5x =时,log a y x =的纵坐标大于2-,即log 52a >-,得50a <<. 2. 已知函数()sin ()f x x x x R =+∈,且22(23)(41)0f y y f x x -++-+≤,则当1y ≥时,1yx +的取值范围是( )A .4[0,]3B .3[0,]4C .14[,]43D .13[,]44【答案】D【解析】因为()sin (),()1cos 0f x x x f x f x x '-=--=-=+≥,所以函数()f x 为奇函数且为增函数,所以由22(23)(41)0f y y f x x -++-+≤得222222(23)(41),(23)(41),2341,f y y f x x f y y f x x y y x x -+≤--+-+≤-+--+≤-+-22(2)(1)1,x y -+-≤当1y ≥时,1yx +表示半圆上的点P 与定点(10)A -,连线的斜率,其取值范围为13[,][,]44PB l k k =,其中(3,1),B l 为切线3. 若1212(,),(,)a a a b b b ==,定义一种运算:1122(,)a b a b a b ⊗=,已知1(2,)2m =,(,0)3n π=,且点(,)P x y ,在函数sin y x =的图象上运动,点Q 在函数()y f x =的图象上运动,且OQ m OP n =⊗+(其中O 为坐标原点),则函数()y f x =的最大值A 和最小正周期T 分别为( )A .2,A T π==B .2,4A T π==C .1,2A T π== D .1,42A T π== 【答案】D【解析】由条件1(2,sin )32OQ x x π=+,所以1(2)sin 32f x x π+=,从而求得1()sin()226x f x π=-, 1,4.2A T π∴==.4. 函数23()3sincos 3sin 4442x x x f x m =+-+,若对于任意的33x π2π-≤≤有()0f x ≥恒成立,则实数m 的取值范围是( ). A .32m ≥B .32m ≥-C .32m ≥-D .32m ≥ 【答案】D5. 已知函数2()sin 22cos 1f x x x =+-,有下列四个结论:①函数()f x 在区间3[,]88ππ-上是增函数; ②点3(,0)8π是函数()f x 图象的一个对称中心; ③函数()f x 的图象可以由函数2sin 2y x =的图象向左平移4π得到; ④若[0,]2x π∈,则()f x 的值域为[0,2].则所有正确结论的序号是( )A .①②③B .①③C .②④D .①② 【答案】D。

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(08三角函数 三角恒等变换)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(08三角函数  三角恒等变换)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类汇编大全(08三角函数 三角恒等变换)一、选择题:1. (2006安徽文、理)将函数sin (0)y x ωω=>的图象按向量,06a π⎛⎫=- ⎪⎝⎭r 平移,平移后的图象如图所示,则平移后的图象所对应函数的解析式是( )A .sin()6y x π=+ B .sin()6y x π=- C .sin(2)3y x π=+D .sin(2)3y x π=- 1. 解:将函数sin (0)y x ωω=>的图象按向量,06a π⎛⎫=- ⎪⎝⎭r 平移,平移后的图象所对应的解析式为sin ()6y x πω=+,由图象知,73()1262πππω+=,所以2ω=,因此选C 。

2.(2006安徽文、理)设0a >,对于函数()sin (0)sin x af x x xπ+=<<,下列结论正确的是( )A .有最大值而无最小值B .有最小值而无最大值C .有最大值且有最小值D .既无最大值又无最小值 2. 解:令sin ,(0,1]t x t =∈,则函数()sin (0)sin x a f x x x π+=<<的值域为函数1,(0,1]ay t t=+∈的值域,又0a >,所以1,(0,1]ay t t=+∈是一个减函减,故选B 。

3. (2006北京文)函数y =1+cos x 的图象( )(A )关于x 轴对称 (B )关于y 轴对称 (C )关于原点对称(D )关于直线x =2π对称 3. 解:函数y =1+cos 是偶函数,故选B4. (2006福建文、理)已知α∈(2π,π),sin α=53,则tan(4πα+)等于( )A.71B.7C.- 71D.-7 4.解:已知3(,),sin ,25παπα∈=则3tan 4α=-,tan()4πα+=1tan 11tan 7αα+=-,选A.5. (2006福建理)已知函数f (x )=2sin ϖx(ϖ>0)在区间[3π-,4π]上的最小值是-2,则ϖ的最小值等于( )A.32 B.23C.2D.3 5.解:函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间,34ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最小值是2-,则ωx 的取值范围是,34ωπωπ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦, ∴ 32ωππ--≤或342ωππ≥,∴ ω的最小值等于32,选B.6.(2006湖南文)设点P 是函数x x f ωsin )(=的图象C 的一个对称中心,若点P 到图象C 的对称轴上的距离的最小值4π,则)(x f 的最小正周期是( )A .2π B. π C.2π D. 4π 6.解:设点P 是函数x x f ωsin )(=的图象C 的一个对称中心,若点P 到图象C 的对称轴上的距离的最小值4π,∴ 最小正周期为π,选B.7、.(2006湖北文)已知2sin 23A =,A ∈(0,π),则sin cos A A +=( )A.3 B .3- C .53 D .53-7. 解:由sin2A =2sinAcosA =23>0,又A ∈(0,π)所以A ∈(0,2π),所以sinA +cosA >0又(sinA +cosA )2=1+2sinAcosA =53故选A8. (2006江苏)为了得到函数R x x y ∈+=),63sin(2π的图像,只需把函数R x x y ∈=,sin 2的图像上所有的点( )(A )向左平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的31倍(纵坐标不变)(B )向右平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的31倍(纵坐标不变)(C )向左平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变) (D )向右平移6π个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的3倍(纵坐标不变)8.【思路点拨】本题主要考三角函数的图象变换,这是一道平时训练的比较多的一种类型。

2006年全国各地高考题按章节分类—三角函数、平面向量试题与答案汇编

2006年全国各地高考题按章节分类—三角函数、平面向量试题与答案汇编

2006年普通高等学校招生全国统一考试三角函数、平面向量知识汇编2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川)数 学(文史类)1、下列函数中,图像的一部分如右图所示的是(A )sin()6y x π=+ (B )sin(2)6y x π=- (C )cos(4)3y x π=- (D)cos(2)6y x π=- 2、设c b a 、、分别为ABC ∆的三内角A B C 、、所对的边,则2()a b b c =+是A B =2的(A )充要条件 (B )充分而不必要条件(C )必要而不充分条件 (D )既不充分也不必要条件3、已知A 、B 、C 是ABC ∆三内角,向量(1,3),m =-(cos ,sin ),n A A = 且 1.m n •=(Ⅰ)求角A(Ⅱ)若221sin 23,cos sin B B B+=--求tanC 。

数 学(理工类)4、.如图, 已知正六边形123456PP P P P P ,下列向量的数量积中最大的是 (A )1213PP PP • (B )1214PP PP •(C )1215PP PP • (D )1216PP PP • 5、已知,,A B C 是三角形ABC ∆三内角,向量()()1,3,cos ,sin m n A A =-=,且1m n ⋅= (Ⅰ)求角A ; (Ⅱ)若221sin 23cos sin BB B+=--,求tan B 2006年普通高等学校招生全国统一考试福建卷理科6、已知3(,),sin ,25παπα∈=则tan()4πα+等于(A)17 (B )7 (C )17- (D )7-7、已知函数()2sin (0)f x x ωω=>在区间,34ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的最小值是2-,则ω的最小值等于 ( )(A )23 (B )32(C )2 (D )38、已知1,3,.0,OA OB OAOB ===点C 在AOC ∠30o=。

2006年全国各地高考数学试题及解答分类大全(导数及其应用)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类大全(导数及其应用)

2006年全国各地高考数学试题及解答分类大全(导数及其应用)一、选择题:1.(2006安徽理)若曲线4y x =的一条切线l 与直线480x y +-=垂直,则l 的方程为( )A .430x y --=B .450x y +-=C .430x y -+=D .430x y ++= 1. 解:与直线480x y +-=垂直的直线l 为40x y m -+=,即4y x =在某一点的导数为4,而34y x '=,所以4y x =在(1,1)处导数为4,此点的切线为430x y --=,故选A2. (2006湖南理)设函数()1x a f x x -=-,集合M={|()0}x f x <,P='{|()0}x f x >,若M P,则实数a 的取值范围是 ( )A.(-∞,1)B.(0,1)C.(1,+∞)D. [1,+∞) 2.解:设函数1)(--=x ax x f , 集合{|()0}M x f x =<,若a >1时,M={x | 1<x <a }; 若a <1时M={x | a <x <1},a =1时,M=∅;{|()0}P x f x '=>,∴'()f x =2(1)()(1)x x a x ---->0, ∴ a >1时,P=R ,a <1时,P=∅; 已知P M ⊂,所以选C.3.(2006江西文、理)对于R 上可导的任意函数()f x ,若满足(1)()0x f x '-≥,则必有( ) A.(0)(2)2(1)f f f +< B.(0)(2)2(1)f f f +≤ C.(0)(2)2(1)f f f +≥ D.(0)(2)2(1)f f f +>3. 解:依题意,当x ≥1时,f '(x )≥0,函数f (x )在(1,+∞)上是增函数;当x <1时,f '(x )≤0,f (x )在(-∞,1)上是减函数,故f (x )当x =1时取得最小值, 即有f (0)≥f (1),f (2)≥f (1),故选C4. (2006全国II 文)过点(-1,0)作抛物线21y x x =++的切线,则其中一条切线为( ) (A )220x y ++= (B )330x y -+= (C )10x y ++= (D )10x y -+=4. 解:21y x '=+,设切点坐标为00(,)x y ,则切线的斜率为201x +,且20001y x x =++ 于是切线方程为200001(21)()y x x x x x ---=+-,因为点(-1,0)在切线上,可解得0x =0或-4,代入可验正D 正确。

圆锥曲线历年高考题附答案解析

圆锥曲线历年高考题附答案解析

数学圆锥曲线测试高考题一、选择题:1。

(2006全国II)已知双曲线错误!的一条渐近线方程为y =错误!x ,则双曲线的离心率为( ) (A)错误! (B )错误! (C )错误! (D )错误!2。

(2006全国I I)已知△AB C的顶点B 、C 在椭圆错误!+y 2=1上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△A BC的周长是( )(A )2错误! (B )6 (C )4错误! (D)12 3。

(2006全国卷I )抛物线2y x =-上的点到直线4380x y +-=距离的最小值是( )A .43 B.75C.85 D .34.(2006广东高考卷)已知双曲线2239x y -=,则双曲线右支上的点P 到右焦点的距离与点P 到右准线的距离之比等于( )B 。

3C。

2 D 。

4 5。

(2006辽宁卷)方程22520x x -+=的两个根可分别作为( ) A.一椭圆和一双曲线的离心率ﻩ B.两抛物线的离心率 C.一椭圆和一抛物线的离心率 D.两椭圆的离心率6。

(2006辽宁卷)曲线221(6)106x y m m m+=<--与曲线221(59)59x y m m m +=<<--的( ) (A)焦距相等 (B) 离心率相等 (C)焦点相同 (D)准线相同7.(2006安徽高考卷)若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p 的值为( ) A .2- B.2 C.4- D.48。

(2006辽宁卷)直线2y k =与曲线2222918k x y k x += (,)k R ∈≠且k 0的公共点的个数为( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4二、填空题:9。

(2006全国卷I)双曲线221mx y +=的虚轴长是实轴长的2倍,则m = 。

10。

(2006上海卷)已知在平面直角坐标系xOy 中的一个椭圆,它的中心在原点,左焦点为(F ,右顶点为(2,0)D ,设点11,2A ⎛⎫⎪⎝⎭,则求该椭圆的标准方程为 .11。

2006年全国各地高考数学试题08--第八章圆锥曲线的方程

2006年全国各地高考数学试题08--第八章圆锥曲线的方程

第八章圆锥曲线的方程1.(2006年福建卷)已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点为F,若过点F 且倾斜角为60o 的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是..(.C.) (A)(1,2] (B)(1,2) (C)[2,)+∞ (D)(2,)+∞2.(2006年安徽卷)若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p 的值为(...)A.2-...............B.2.....C.4-............D.4解:椭圆22162x y +=的右焦点为(2,0),所以抛物线22y px =的焦点为(2,0),则4p =,故选D 。

3.(2006年广东卷)已知双曲线9322=-y x ,则双曲线右支上的点P 到右焦点的距离与点P到右准线的距离之比等于 A..2........B.332....C..2........D.43.依题意可知.3293,322=+=+==b a c a ,2332===a c e ,故选C.4.(2006年陕西卷)已知双曲线2221(2x y a a -=>的两条渐近线的夹角为3π,则双曲线的离心率为.(D)(A)3 (B)3(D)2 5.(2006年上海春卷)抛物线x y 42=的焦点坐标为(..B..)....(A))1,0(........(B))0,1(........(C))2,0(........(D))0,2(.6.(2006年上海春卷)若R ∈k ,则“3>k ”是“方程13322=+--k y k x 表示双曲线”的(..A..) ...(A )充分不必要条件....................(B )必要不充分条件. ...(C)充要条件..........................(D)既不充分也不必要条件.7.(2006年全国卷II)已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆x 23+y 2=1上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是..(C.) (A )2 3............(B )6...........(C )4 3.........(D )128.(2006年全国卷II)已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1的一条渐近线方程为y =43x ,则双曲线的离心率为.(A.) (A )53............(B )43...........(C )54.............(D )329.(2006年四川卷)已知两定点()()2,0,1,0A B -,如果动点P 满足2PA PB =,则点P 的轨迹所包围的图形的面积等于(B)(A)9π......(B)8π.....(C)4π.......(D)π.10.(2006年四川卷)直线3y x =-与抛物线24y x =交于,A B 两点,过,A B 两点向抛物线的准线作垂线,垂足分别为,P Q ,则梯形APQB 的面积为(A)(A)48.........(B)56.............(C)64..............(D)7211.(2006年四川卷)如图,把椭圆2212516x y +=的长轴AB 分成8等份,过每个分点作x 轴的垂线交椭圆的上半部分于1234567,,,,,,P P P P P P P 七个点,F 是椭圆的一个焦点, 则1234567PF P F PF P F PF P F P F ++++++=_______35_________; 12.(2006年天津卷)如果双曲线的两个焦点分别为)0,3(1-F 、)0,3(2F ,一条渐近线方程为x y 2=,那么它的两条准线间的距离是(..C ..)A.36..... .B.4 .C.2...... ..D.1.13.(2006年湖北卷)设过点()y x P ,的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A 、B 两点,点Q 与点P 关于y 轴对称,O 为坐标原点,若PA BP 2=,且1=⋅AB OQ ,则P 点的轨迹方程是(D)..A..()0,0123322>>=+y x y x .............B..()0,0123322>>=-y x y x ..C..()0,0132322>>=-y x y x ..............D..()0,0132322>>=+y x y x14.解选D.由2=及,A B 分别在x 轴的正半轴和y 轴的正半轴上知,3(,0),2A x (0,3)B y ,3(,3)2AB x y =-,由点Q 与点P 关于y 轴对称知,(,)Q x y -,OQ =(,)x y -,则2233(,3)(,)31(0,0)22OQ AB x y x y x y x y ⋅=-⋅-=+=>>。

2006年高考数学按章节汇编08--第八章圆锥曲线的方程

2006年高考数学按章节汇编08--第八章圆锥曲线的方程

第八章圆锥曲线的方程1.(2006年福建卷)已知双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点为F ,若过点F 且倾斜角为60o的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是( C )(A )(1,2] (B )(1,2) (C )[2,)+∞ (D )(2,)+∞2.(2006年安徽卷)若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p 的值为( )A .2-B .2C .4-D .4解:椭圆22162x y +=的右焦点为(2,0),所以抛物线22y px =的焦点为(2,0),则4p =,故选D 。

3.(2006年广东卷)已知双曲线9322=-y x ,则双曲线右支上的点P 到右焦点的距离与点P 到右准线的距离之比等于A.2 B.332 C. 2 D.4 3.依题意可知 3293,322=+=+==b a c a ,2332===a c e ,故选C.4.(2006年陕西卷)已知双曲线2221(2x y a a -=>的两条渐近线的夹角为3π,则双曲线的离心率为 (D )(A )3 (B )3(C (D )2 5.(2006年上海春卷)抛物线x y 42=的焦点坐标为( B )(A ))1,0(. (B ))0,1(. (C ))2,0(. (D ))0,2(.6.(2006年上海春卷)若R ∈k ,则“3>k ”是“方程13322=+--k y k x 表示双曲线”的( A ) (A )充分不必要条件. (B )必要不充分条件.(C )充要条件. (D )既不充分也不必要条件.7.(2006年全国卷II )已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆x 23+y 2=1上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是 (C )(A )2 3 (B )6 (C )4 3 (D )128.(2006年全国卷II )已知双曲线x 2a 2-y 2b2=1的一条渐近线方程为y =43x ,则双曲线的离心率为 (A )(A )53 (B )43 (C )54 (D )329.(2006年四川卷)已知两定点()()2,0,1,0A B -,如果动点P 满足2PA PB =,则点P的轨迹所包围的图形的面积等于(B )(A )9π (B )8π (C )4π (D )π10.(2006年四川卷)直线3y x =-与抛物线24y x =交于,A B 两点,过,A B 两点向抛物线的准线作垂线,垂足分别为,P Q ,则梯形APQB 的面积为(A )(A )48 (B )56 (C )64 (D )7211.(2006年四川卷)如图,把椭圆2212516x y +=的长轴AB 分成8等份,过每个分点作x 轴的垂线交椭圆的上半部 分于1234567,,,,,,P P P P P P P 七个点,F 是椭圆的一个焦点,则1234567PF P F P F P F P F P F P F ++++++=_______35_________; 12.(2006年天津卷)如果双曲线的两个焦点分别为)0,3(1-F 、)0,3(2F ,一条渐近线方程为x y 2=,那么它的两条准线间的距离是( C )A .36B .4C .2D .113.(2006年湖北卷)设过点()y x P ,的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于A 、B 两点,点Q 与点P 关于y 轴对称,O 为坐标原点,若2=,且1=⋅,则P点的轨迹方程是(D ) A. ()0,0123322>>=+y x y x B. ()0,0123322>>=-y x y x C. ()0,0132322>>=-y x y x D. ()0,0132322>>=+y x y x14.解选D.由2=及,A B 分别在x 轴的正半轴和y 轴的正半轴上知,3(,0),2A x (0,3)B y ,3(,3)2AB x y =-u u u r ,由点Q 与点P 关于y 轴对称知,(,)Q x y -,OQ uuu r =(,)x y -,则2233(,3)(,)31(0,0)22OQ AB x y x y x y x y ⋅=-⋅-=+=>>u u u r u u u r 。

高考数学08--第八章 圆锥曲线

高考数学08--第八章 圆锥曲线

2006年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编第八章《圆锥曲线》一、选择题(共26题)1.(安徽卷)若抛物线22y px =的焦点与椭圆22162x y +=的右焦点重合,则p 的值为 A .2- B .2 C .4- D .4解:椭圆22162x y +=的右焦点为(2,0),所以抛物线22y px =的焦点为(2,0),则4p =,故选D 。

2.(福建卷)已知双曲线12222=-by a x (a >0,b <0)的右焦点为F ,若过点F 且倾斜角为60°的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是A.( 1,2)B. (1,2)C.[2,+∞]D.(2,+∞)解析:双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的右焦点为F ,若过点F 且倾斜角为60o 的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率b a ,∴ ba≥3,离心率e 2=22222c a b a a +=≥4,∴ e ≥2,选C 3.(广东卷)已知双曲线2239x y -=,则双曲线右支上的点P 到右焦点的距离与点P 到右准线的距离之比等于B.3C. 2D. 4 解析:依题意可知 3293,322=+=+==b a c a ,2332===a c e ,故选C. 4.(湖北卷)设过点(,)P x y 的直线分别与x 轴的正半轴和y 轴的正半轴交于,A B 两点,点Q 与点P 关于y 轴对称,O 为坐标原点,若2BP PA =且1OQ AB =,则点P 的轨迹方程是A .22331(0,0)2x y x y +=>> B .22331(0,0)2x y x y -=>> C .22331(0,0)2x y x y -=>> D .22331(0,0)2x y x y +=>>解:设P (x ,y ),则Q (-x ,y ),又设A (a ,0),B (0,b ),则a >0,b >0,于是BP x y b PA a x y =(,-),=(-,-),由2BP PA =可得a =32x ,b =3y ,所以x >0,y >0又AB =(-a ,b )=(-32x ,3y ),由•OQ AB =1可得)0,0(132322>>=+y x y x 故选D5.(湖南卷)过双曲线M:2221y x b-=的左顶点A 作斜率为1的直线l ,若l 与双曲线M 的两条渐近线分别相交于B 、C,且|AB|=|BC|,则双曲线M 的离心率是 ( )解析:过双曲线1:222=-by x M 的左顶点A (1,0)作斜率为1的直线l :y=x -1, 若l 与双曲线M 的两条渐近线2220y x b-=分别相交于点1122(,),(,)B x y C x y , 联立方程组代入消元得22(1)210b x x -+-=,∴ 1221222111x x b x x b ⎧+=⎪⎪-⎨⎪⋅=⎪-⎩,x 1+x 2=2x 1x 2,又||||BC AB =,则B 为AC 中点,2x 1=1+x 2,代入解得121412x x ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,∴ b 2=9,双曲线M 的离心率e=c a = A.6.(江苏卷)已知两点M (-2,0)、N (2,0),点P 为坐标平面内的动点,满足MP MN MP MN ⋅+⋅|||| =0,则动点P (x ,y )的轨迹方程为(A )x y 82= (B )x y 82-= (C )x y 42= (D )x y 42-= 【思路点拨】本题主要考查平面向量的数量积运算,抛物线的定义. 【正确解答】设(,)P x y ,0,0x y >>,(2,0),(2,0)M N -,4MN =则(2,),(2,)MP x y NP x y =+=-0=⋅+,则4(2)0x -=, 化简整理得x y 82-= 所以选B【解后反思】向量的坐标表示和数量积的性质在平面向量中的应用是学习的重点和难点.也是高考常常考查的重要内容之一.在平时请多多注意用坐标如何来表示向量平行和向量垂直,既要注意它们联系,也要注意它们的区别.7.(江西卷)设O 为坐标原点,F 为抛物线y 2=4x 的焦点,A 是抛物线上一点,若OA FA •=-4,则点A 的坐标是( )A .(2,±) B. (1,±2) C.(1,2) D.(2,)解:F (1,0)设A (20y 4,y 0)则O A =( 20y 4,y 0),F A =(1-2y 4,-y 0),由O A • F A =-4⇒y 0=±2,故选B8.(江西卷)P 是双曲线22x y 1916-=的右支上一点,M 、N 分别是圆(x +5)2+y 2=4和(x-5)2+y 2=1上的点,则|PM|-|PN|的最大值为( )A. 6B.7C.8D.9 解:设双曲线的两个焦点分别是F 1(-5,0)与F 2(5,0),则这两点正好是两圆的圆心,当且仅当点P 与M 、F 1三点共线以及P 与N 、F 2三点共线时所求的值最大,此时|PM|-|PN|=(|PF 1|-2)-(|PF 2|-1)=10-1=9故选B9.(辽宁卷)双曲线224x y -=的两条渐近线与直线3x =围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是(A)0003x y x y x -≥⎧⎪+≥⎨⎪≤≤⎩ (B)0003x y x y x -≥⎧⎪+≤⎨⎪≤≤⎩(C)003x y x y x -≤⎧⎪+≤⎨⎪≤≤⎩ (D) 0003x y x y x -≤⎧⎪+≥⎨⎪≤≤⎩【解析】双曲线224x y -=的两条渐近线方程为y x =±,与直线3x =围成一个三角形区域时有0003x y x y x -≥⎧⎪+≥⎨⎪≤≤⎩。

2006年高考第一轮复习数学:8.6 圆锥曲线的应用

2006年高考第一轮复习数学:8.6  圆锥曲线的应用

8.6 圆锥曲线的应用●知识梳理解析几何在日常生活中应用广泛,如何把实际问题转化为数学问题是解决应用题的关键,而建立数学模型是实现应用问题向数学问题转化的常用方法.本节主要通过圆锥曲线在实际问题中的应用,说明数学建模的方法,理解函数与方程、等价转化、分类讨论等数学思想.●点击双基1.一抛物线型拱桥,当水面离桥顶2 m时,水面宽4 m,若水面下降1 m 时,则水面宽为A.6mB.26mC.4.5 mD.9 m解析:建立适当的直角坐标系,设抛物线方程为x2=-2Py(P>0),由题意知,抛物线过点(2,-2),∴4=2p×2.∴p=1.∴x2=-2y.当y0=-3时,得x02=6.∴水面宽为2|x0|=26.答案:B2.某抛物线形拱桥的跨度是20 m,拱高是4 m,在建桥时每隔4 m需用一柱支撑,其中最长的支柱是A.4 mB.3.84 mC.1.48 mD.2.92 m 解析:建立适当坐标系,设抛物线方程为x 2=-2py (p >0),由题意知其过定点(10, -4),代入x 2=-2py ,得p =225. ∴x 2=-25y .当x 0=2时,y 0=254-,∴最长支柱长为4-|y 0|=4-254=3.84(m ). 答案:B3.天安门广场,旗杆比华表高,在地面上,观察它们顶端的仰角都相等的各点所在的曲线是A.椭圆B.圆C.双曲线的一支D.抛物线解析:设旗杆高为m ,华表高为n ,m >n .旗杆与华表的距离为2a ,以旗杆与地面的交点和华表与地面的交点的连线段所在直线为x 轴、垂直平分线为y 轴建立直角坐标系.设曲线上任一点M (x ,y ),由题意2222)()(y a x y a x +-++=nm,即(m 2-n 2)x 2+(m 2-n 2)y 2-2a (m 2-n 2)x + (m 2-n 2)a 2=0.答案:B4.探照灯反射镜的纵断面是抛物线的一部分,光源在抛物线的焦点,已知灯口直径是 60 cm ,灯深40 cm ,则光源到反射镜顶点的距离是____________ cm.解析:设抛物线方程为y 2=2px (p >0),点(40,30)在抛物线y 2=2px 上, ∴900=2p ×40.∴p =445.∴2p =845.因此,光源到反射镜顶点的距离为845cm.答案:845 5.在相距1400 m 的A 、B 两哨所,听到炮弹爆炸声音的时间相差3 s ,已知声速340 m/s.炮弹爆炸点所在曲线的方程为________________.解析:设M (x ,y )为曲线上任一点, 则|MA |-|MB |=340×3=1020<1400. ∴M 点轨迹为双曲线,且a =21020=510, c =21400=700. ∴b 2=c 2-a 2=(c +a )(c -a )=1210×190.∴M 点轨迹方程为22510x -19012102⨯y =1. 答案:22510x -19012102⨯y =1●典例剖析【例1】 设有一颗彗星沿一椭圆轨道绕地球运行,地球恰好位于椭圆轨道的焦点处,当此彗星离地球相距m 万千米和34m 万千米时,经过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角分别为2π和3π,求该彗星与地球的最近距离. 剖析:本题的实际意义是求椭圆上一点到焦点的距离,一般的思路:由直线与椭圆的关系,列方程组解之;或利用定义法抓住椭圆的第二定义求解.同时,还要注意结合椭圆的几何意义进行思考.仔细分析题意,由椭圆的几何意义可知:只有当该彗星运行到椭圆的较近顶点处时,彗星与地球的距离才达到最小值即为a -c ,这样把问题就转化为求a ,c 或a -c .解:建立如下图所示直角坐标系,设地球位于焦点F (-c ,0)处,椭圆的方程为22a x +22by =1,当过地球和彗星的直线与椭圆的长轴夹角为3π时,由椭圆的几何意义可知,彗星A 只能满足∠xFA =3π(或∠xFA ′=3π).y x作AB ⊥Ox 于B ,则|FB |=21|FA |=32m , 故由椭圆的第二定义可得m =ac(c a 2-c ),①34m =ac(c a 2-c +32m ).②两式相减得31m =ac·32m ,∴a =2c . 代入①,得m =21(4c -c )=23c , ∴c =32m .∴a -c =c =32m .答:彗星与地球的最近距离为32m 万千米.评述: (1)在天体运行中,彗星绕恒星运行的轨道一般都是椭圆,而恒星正是它的一个焦点,该椭圆的两个端点,一个是近地点,另一个则是远地点,这两点到恒星的距离一个是a -c ,另一个是a +c .(2)以上给出的解答是建立在椭圆的概念和几何意义之上的,以数学概念为根基充分体现了数形结合的思想.另外,数学应用问题的解决在数学化的过程中也要时刻不忘审题,善于挖掘隐含条件,有意识地训练数学思维的品质.思考讨论椭圆上任一点到焦点的距离的最大值和最小值是多少?怎样证明? 提示:利用焦半径易求得最大值为a +c ,最小值为a -c .【例2】 某工程要挖一个横断面为半圆的柱形的坑,挖出的土只能沿道路AP 、BP 运到P 处(如下图所示).已知PA =100 m ,PB =150 m ,∠APB =60°,试说明怎样运土最省工.xy OMAB(1)沿AP 到P 较近;(2)沿BP 到P 较近;(3)沿AP 、BP 到P 同样远.显然,第三类点是第一、二类的分界点,设M 是分界线上的任意一点.则有|MA |+|PA |=|MB |+|PB |.于是|MA |-|MB |=|PB |-|PA |=150-100=50.从而发现第三类点M 满足性质:点M 到点A 与点B 的距离之差等于常数50,由双曲线定义知,点M 在以A 、B 为焦点的双曲线的右支上,故问题转化为求此双曲线的方程.解:以AB 所在直线为x 轴,线段AB 的中点为原点建立直角坐标系xOy ,设M (x ,y )是沿AP 、BP 运土同样远的点,则|MA |+|PA |=|MB |+|PB |, ∴|MA |-|MB |=|PB |-|PA |=50. 在△PAB 中,由余弦定理得|AB |2=|PA |2+|PB |2-2|PA ||PB |cos60°=17500,且50<|AB |.由双曲线定义知M 点在以A 、B 为焦点的双曲线右支上,设此双曲线方程为22a x -22by =1(a >0,b >0). 2a =50, 4c 2=17500,c 2=a 2+b 2, a 2=625, b 2=3750.∵解之得∴M 点轨迹是6252x -37502y =1(x ≥25)在半圆内的一段双曲线弧.于是运土时将双曲线左侧的土沿AP 运到P 处,右侧的土沿BP 运到P 处最省工.评述:(1)本题是不等量与等量关系问题,涉及到分类思想,通过建立直角坐标系,利用点的集合性质,构造圆锥曲线模型(即分界线)从而确定出最优化区域.(2)应用分类思想解题的一般步骤:①确定分类的对象;②进行合理的分类;③逐类逐级讨论;④归纳各类结果.【例3】 根据我国汽车制造的现实情况,一般卡车高3 m ,宽1.6 m.现要设计横断面为抛物线型的双向二车道的公路隧道,为保障双向行驶安全,交通管理规定汽车进入隧道后必须保持距中线0.4 m 的距离行驶.已知拱口AB 宽恰好是拱高OC 的4倍,若拱宽为a m ,求能使卡车安全通过的a 的最小整数值.剖析:根据问题的实际意义,卡车通过隧道时应以卡车沿着距隧道中线0.4 m 到2 m 间的道路行驶为最佳路线,因此,卡车能否安全通过,取决于距隧道中线2 m (即在横断面上距拱口中点2 m )处隧道的高度是否够3 m ,据此可通过建立坐标系,确定出抛物线的方程后求得.解:如下图,以拱口AB 所在直线为x 轴,以拱高OC 所在直线为y 轴建立直角坐标系,由题意可得抛物线的方程为x 2=-2p (y -4a),0,-x()∵点A (-2a,0)在抛物线上, ∴(-2a )2=-2p (0-4a ),得p =2a . ∴抛物线方程为x 2=-a (y -4a). 取x =1.6+0.4=2,代入抛物线方程,得22=-a (y -4a),y =a a 4162-.由题意,令y >3,得aa 4162->3,∵a >0,∴a 2-12a -16>0. ∴a >6+213.又∵a ∈Z ,∴a 应取14,15,16,….答:满足本题条件使卡车安全通过的a 的最小正整数为14 m.评述: 本题的解题过程可归纳为两步:一是根据实际问题的意义,确定解题途径,得到距拱口中点2 m 处y 的值;二是由y >3通过解不等式,结合问题的实际意义和要求得到a 的值,值得注意的是这种思路在与最佳方案有关的应用题中是常用的.●闯关训练 夯实基础1.1998年12月19日,太原卫星发射中心为摩托罗拉公司(美国)发射了两颗“铱星”系统通信卫星.卫星运行的轨道是以地球中心为一个焦点的椭圆,近地点为m km ,远地点为 n km ,地球的半径为R km ,则通信卫星运行轨道的短轴长等于A.2))((R n R m ++B. ))((R n R m ++C.2mnD.mn22Rn m ++-c =m +R ,①22Rn m +++c =n +R ,②∴c =2mn -, 2b =222)2()22(m n R n m --++ =2))((R n R m ++. 答案:A2.如下图,花坛水池中央有一喷泉,水管OP =1 m ,水从喷头P 喷出后呈抛物线状先向上至最高点后落下,若最高点距水面2 m ,P 距抛物线对称轴1 m ,解析:由题意则在水池直径的下列可选值中,最合算的是A.2.5 mB.4 mC.5 mD.6 m解析:以O为原点,OP所在直线为y轴建立直角坐标系(如下图),则抛物线方程可设为xOy=a(x-1)2+2,P点坐标为(0,1),∴1=a+2.∴a=-1.∴y=-(x-1)2+2.令y=0,得(x-1)2=2,∴x=1±2.∴水池半径OM=2+1≈2.414(m).因此水池直径约为2×|OM|=4.828(m).答案:C3.一个酒杯的轴截面是抛物线的一部分,它的方程是x2=2y(0≤y≤20).在杯内放入一个玻璃球,要使球触及酒杯底部,则玻璃球的半径r的范围为____________.解析:玻璃球的轴截面的方程为x 2+(y -r )2=r 2,由 x 2=2y ,x 2+(y -r )2=r 2, 答案:0<r ≤14.河上有一抛物线型拱桥,当水面距拱顶5 m 时,水面宽为8 m ,一小船宽4 m ,高 2 m ,载货后船露出水面上的部分高43 m ,问水面上涨到与抛物线拱顶相距____________m 时,小船不能通航.解析:建立直角坐标系,设抛物线方程为x 2=-2py (p >0). 将点(4,-5)代入求得p =58. ∴x 2=-516y . 将点(2,y 1)代入方程求得y 1=-45. ∴43+|y 1|=43+45=2(m ). 答案:25.下图是一种加热水和食物的太阳灶,上面装有可旋转的抛物面形的反光镜,镜的轴截面是抛物线的一部分,盛水和食物的容器放在抛物线的焦点处,容器由若干根等长的铁筋焊接在一起的架子支撑.已知镜口圆的直径为12 m ,镜深得y 2+2(1-r )y =0,由Δ=4(1-r )2=0,得2 m ,容器(1)建立适当的坐标系,求抛物线的方程和焦点的位置; (2)若把盛水和食物的容器近似地看作点,试求每根铁筋的长度. 解:(1)如下图,在反光镜的轴截面内建立直角坐标系,使反光镜的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合,x 轴垂直于镜口直径.由已知,得A 点坐标是(2设抛物线方程为y 2=2px (p >0), 则36=2p ×2,p =9.所以所求抛物线的标准方程是y 2=18x , 焦点坐标是F (29,0).(2)∵盛水的容器在焦点处,∴A 、F 两点间的距离即为每根铁筋长. |AF |=226)292(+-=213(或|AF |=29+2=213). 故每根铁筋的长度是6.5 m.6.有一种电影放映机的放映灯泡的玻璃上镀铝,只留有一个透明窗用作通光孔,它的反射面是一种曲线旋转而成的曲面的一部分,灯丝定在某个地方发出光线反射到卡门上,并且这两物体间距离为4.5 cm ,灯丝距顶面距离为2.8 cm ,为使卡门处获得最强烈的光线,在加工这种灯泡时,应使用何种曲线可使效果最佳?试求这个曲线方程.分析:由于光线从灯丝发出,反射到卡门上光线应交于一点,这就是光线聚焦,只要把灯丝、卡门安在椭圆的2个焦点上,反射面采用旋转椭球面就可以使光线经反射后聚焦于卡门处,因而可获得强光.解:采用椭圆旋转而成的曲面,如下图建立直角坐标系,中心截口BAC 是椭圆的一部分,设其方程为22a x +22by =1,灯丝距顶面距离为p ,由于△BF 1F 2为直角三角形,因而,|F 2B |2=|F 1B |2+|F 1F 2|2=p 2+4c 2,由椭圆性质有|F 1B |+|F 2B |=2a ,所以a =21(p +224c p +),a = 21(2.8+225.48.2+)≈4.05 cm ,b =22c a -≈3.37 m.∴所求方程为2205.4x +2237.3y =1. xy O A12F 卡门培养能力7.某大桥在涨水时有最大跨度的中央桥孔如图所示,已知上部呈抛物线形,跨度为20 m ,拱顶距水面6 m ,桥墩高出水面4 m ,现有一货船欲过此孔,该货船水下宽度不超过18 m ,目前吃水线上部分中央船体高5 m ,宽16 m ,且该货船在现在状况下还可多装1000 t 货物,但每多装150 t 货物,船体吃水线就要上升0.04 m ,若不考虑水下深度,该货船在现在状况下能否直接或设法通过该桥孔?为什么?m解:如下图,建立直角坐标系,设抛物线方程为y =ax 2,则A (10,-2)在抛物线上,xA∴-2=ax 2,a =-50150. ∵船宽16 m ,而当x =8时,y =-501·82=1.28 m , ∴船体在x =±8之间通过.由B (8,-1.28),∴B 点离水面高度为6+(-1.28)=4.72(m ),而船体水面高度为5 m , ∴无法直接通过.又5-4.72=0.28(m ),0.28÷0.04=7,而150×7=1050(t ), ∴要用多装货物的方法也无法通过,只好等待水位下降.8.(文)(2004年春季北京,文18)2003年10月15日9时,“神舟”五号载人飞船发射升空,于9时9分50秒准确进入预定轨道,开始巡天飞行.该轨道是以地球的中心F 2为一个焦点的椭圆.选取坐标系如图所示,椭圆中心在原点.近地点A 距地面200 km ,远地点B 距地面350 km.已知地球半径R =6371 km.(如下图)(1)求飞船飞行的椭圆轨道的方程;(2)飞船绕地球飞行了十四圈后,于16日5时59分返回舱与推进舱分离,结束巡天飞行,飞船共巡天飞行了约6×105 km ,问飞船巡天飞行的平均速度是多少?(结果精确到1 km/s )(注:km/s 即千米/秒)解:(1)设椭圆的方程为22a x +22by =1.由题设条件得a -c =|OA |-|OF 2|=|F 2A |=6371+200=6571, a +c =|OB |+|OF 2|=|F 2B |=6371+350=6721. 解得a =6646,c =75,所以a 2=44169316,b 2=a 2-c 2=(a +c )(a -c )=6721×6571=44163691.∴所求椭圆的方程为441693162x +441636912y =1.(注:由44163691≈6645.5768得椭圆的方程为226646x +226.6645y =1,也是正确的)(2)从15日9时到16日6时共21个小时,即21×3600 s.减去开始的9分50 s ,即9×60+50=590(s ),再减去最后多计的1分钟,共减去590+60= 650(s ),得飞船巡天飞行的时间是21×3600-650=74950(s ),平均速度是74950600000≈8(km/s ).所以飞船巡天飞行的平均速度是8 km/s.(理)(2003年上海)如下图,某隧道设计为双向四车道,车道总宽22 m ,要求通行车辆限高4.5 m ,隧道全长2.5 km ,隧道的拱线近似地看成半个椭圆形状.(1)若最大拱高h 为6 m ,则隧道设计的拱宽l 是多少?(2)若最大拱高h 不小于6 m ,则应如何设计拱高h 和拱宽l ,才能使半个椭圆形隧道的土方工程量最小?(半个椭圆的面积公式为S =4πlh ,柱体体积为底面积乘以高.本题结果均精确到0.1 m )(1)解:如下图建立直角坐标系,则点P (11,4.5),椭圆方程为22a x +22by =1.将b =h =6与点P 坐标代入椭圆方程,得a =7744,此时l =2a =7788≈33.3.因此隧道的拱宽约为33.3 m. (2)解法一:由椭圆方程22a x +22b y =1,得2211a +225.4b=1.因为2211a +225.4b≥ab 5.4112⨯⨯,即ab ≥99,且l =2a ,h =b ,所以S =4πlh =2πab≥2π99. 当S 取最小值时,有2211a =225.4b=21,得a =112,b =229. 此时l =2a =222≈31.1,h =b ≈6.4.故当拱高约为6.4 m 、拱宽约为31.1 m 时,土方工程量最小.解法二:由椭圆方程22a x +22b y =1,得2211a +225.4b =1.于是b 2=481·12122-a a .a 2b 2=481(a 2-121+12112122-a +242)≥481(22121+242)=81×121,即ab ≥99,当S 取最小值时,有a 2-121=12112122-a .得a =112,b =229,以下同解法一. 探究创新9.中国跳水运动员进行10 m 跳台跳水训练时,身体(看成一点)在空中的运动路线为如下图所示坐标系下经过原点O 的一条抛物线(图中标出的数据为已知条件).在跳某个规定动作时,正常情况下,该运动员在空中的最高处距水面1032 m ,入水处距池边的距离为4 m ,同时,运动员在距水面高度为5 m 或5 m 以上时,必须完成规定的翻腾动作,并调整好入水姿势,否则就会出现失误.(1)求这条抛物线的解析式.(2)在某次试跳中,测得运动员在空中的运动路线是(1)中的抛物线,且运动员在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离为353m ,问此次跳水会不会失误?并通过计算说明理由.(3)要使此次跳水不至于失误,该运动员按(1)中抛物线运行,且运动员在空中调整好入水姿势时,距池边的水平距离至多应为多少?解:(1)在给定的直角坐标系下,设最高点为A ,入水点为B ,抛物线的解析式为y =ax 2+bx +c .由题意知,O 、B 两点的坐标依次为(0,0)、(2,-10),且顶点A 的纵坐标为32,c =0,a b ac 442 =32,4a +2b +c =-10.a =-625, b =310, c =0a =-23, b =-2, c =0.∵抛物线对称轴在y 轴右侧,∴-ab2>0. 又∵抛物线开口向下,∴a <0. ∴b >0,后一组解舍去. ∴a =-625,b =310,c =0. ∴抛物线的解析式为y =-625x 2+310x . (2)当运动员在空中距池边的水平距离为353m 时,即x =353-2=58时,y =(-625)×(58)2+310×58=-316,∴此时运动员距水面的高为所以有 解之得或10-316=314<5. 因此,此次跳水会出现失误.(3)当运动员在x 轴上方,即y >0的区域内完成动作并做好入水姿势时,当然不会失误,但很难做到.∴当y <0时,要使跳水不出现失误, 则应有|y |≤10-5,即-y ≤5. ∴有625x 2-310x ≤5, 解得2-34≤x ≤2+34.∴运动员此时距池边的距离至多为2+2+34=4+34m. ●思悟小结解决圆锥曲线应用问题时,要善于抓住问题的实质,通过建立数学模型,实现应用性问题向数学问题的顺利转化;要注意认真分析数量间的关系,紧扣圆锥曲线概念,充分利用曲线的几何性质,确定正确的问题解决途径,灵活运用解析几何的常用数学方法,求得最终完整的解答.●教师下载中心 教学点睛解应用题时涉及到两个基本步骤,即将实际问题抽象成数学问题和解决这个数学问题,为此要注意以下三点:1.阅读理解.数学应用题给出的方式是材料的陈述,而不是客体的展示.也就是说,所考的应用题通常已进行过初步加工,并通过语言文字、符号或图形展现在考生面前,要求考生读懂题意,理解实际背景,领悟其数学实质.2.数学建模,即将应用题的材料陈述转化成数学问题.这就要抽象、归纳其中的数量关系,并把这种关系用数学式子表示出来.3.数学求解.根据所建立数学关系的知识系统,解出结果,从而得到实际问题的解答.本节就是通过圆锥曲线在现实生活中的应用,培养学生解决应用问题的能力.拓展题例【例1】一摩托车手欲飞跃黄河,设计摩托车沿跑道飞出时前进方向与水平方向的仰角是12°,飞跃的水平距离是35 m,为了安全,摩托车在最高点与落地点的垂直落差约10 m,那么,骑手沿跑道飞出时的速度应为多少?(单位是 km/h,精确到个位)(参考数据:sin12°=0.2079,cos12°=0.9781,t an12°=0.2125)分析:本题的背景是物理中的运动学规律,摩托车离开跑道后的运动轨迹为抛物线,它是由水平方向的匀速直线运动与竖直方向上的上抛运动合成的,它们运行的位移都是时间t的函数,故应引入时间t,通过速度v的矢量分解来寻找解决问题的途径.解: 摩托车飞离跑道后,不考虑空气阻力,其运动轨迹是抛物线,轨迹方程是 x =vt cos12°,y =vt sin12°-21×9.8t 2.其中v 是摩托车飞离跑道时的速度,t 是飞行时间,x 是水平飞行距离,y 是相对于起始点的垂直高度,将轨迹方程改写为 y =-212)12(cos 1v ⋅︒×9.8x 2+t an12°·x , 即y =-5.121922vx +0.2125x . 当x ≈0.0207v 2时,取得y max ≈0.0022v 2.当x =35时,y 落=-6274.327521v +7.4375. ∵y max -y 落=10,0.0022v 2+6274.327521v -17.4375=0, 解得v ≈19.44 m/s 或v ≈86.88 m/s.若v ≈86.88 m/s ,则x =156.246 m ,与题目不符,而v ≈19.44 m/s ,符合题意,为所求解.故v ≈19.44 m/s=69.984 km/h ≈70 km/h.答:骑手沿跑道飞出时的速度应为70 km/h.评述:本题直接构造y 是x 的函数解析式很困难,应引入适当的参数(时间t )作媒介,再研究x 与y 是怎样随参数变化而变化的,问题往往就容易解决了.这种辅助变量的引入要具体问题具体分析,以解题的简捷为原则.【例2】 A 、B 、C 是我方三个炮兵阵地,A 在B 正东6 km ,C 在B 正北偏西30°,相距4 km ,P 为敌炮阵地,某时刻A 处发现敌炮阵地的某种信号,由于B 、C 两地比A 距P 地远,因此4 s 后,B 、C 才同时发现这一信号,此信号的传播速度为1 km/s ,A 若炮击P 地,求炮击的方位角.解:如下图,以直线BA 为x 轴,线段BA 的中垂线为y 轴建立坐标系,则 PCyxA B DOB (-3,0)、A (3,0)、C (-5,23).因为|PB |=|PC |,所以点P 在线段BC 的垂直平分线上.因为k BC =-3,BC 中点D (-4,3),所以直线PD 的方程为y -3=31(x +4).①又|PB |-|PA |=4,故P 在以A 、B 为焦点的双曲线右支上.设P (x ,y ),则双曲线方程为42x -52y =1(x ≥0).②联立①②,得x =8,y =53,所以P (8,53).因此k PA =3835 =3. 故炮击的方位角为北偏东30°.。

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浙江省瓯海中学 徐进光
【点评】 本题考查了椭圆和双曲线方程及各参数的几何意义, 同时着重考查了审题能力即参 数范围对该题的影响。 11. (辽宁卷)直线 y 2k 与曲线 9k x y 18k x
2 2 2 2
的公共点的个数 (k R ,且k 0 )
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浙江省瓯海中学 徐进光
3 , 由B b=3y, 所以 x0, y0 P=2 P A 可得 a= x, BP =(x,y-b), PA =(a-x,-y) 2 3 3 2 2 又 AB =(-a,b)=(- x,3y) ,由 OQ • AB =1 可得 x 3 y 1( x 0, y 0) 2 2

x2 y 2 1 ,∴ 4
m=
1 ,选 A. 4
2
14. (全国卷 I)抛物线 y x 上的点到直线 4 x 3 y 8 0 距离的最小值是 A.
4 3
2
B.
7 5
C.
8 5
D. 3
解 : 设 抛 物 线 y x 上 一 点 为 (m , - m2) , 该 点 到 直 线 4 x 3 y 8 0 的 距 离 为
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浙江省瓯海中学 徐进光
2006 年普通高等学校招生全国统一考试数学分类汇编 第八章《圆锥曲线》
一、选择题(共 26 题) 1. (安徽卷)若抛物线 y 2 2 px 的焦点与椭圆 A. 2
2 2
x2 y 2 1 的右焦点重合,则 p 的值为 6 2
D. 4
为 (A)1 (B)2
2 2 2 2
(C)3
2 2 2
(D)4
2
【解析】将 y 2k 代入 9k x y 18k x 得: 9k x 4k 18k x
9 | x |2 18 x 4 0 ,显然该关于 | x| 的方程有两正解,即 x 有四解,所以交点有 4 个,
故选择答案 D。 【点评】 本题考查了方程与曲线的关系以及绝对值的变换技巧, 同时对二次方程的实根分布 也进行了简单的考查。 12. (辽宁卷)方程 2 x 2 5 x 2 0 的两个根可分别作为( A.一椭圆和一双曲线的离心率 C.一椭圆和一抛物线的离心率 )
故选 D 5. (湖南卷)过双曲线 M: x
2
y2 1的左顶点 A 作斜率为 1 的直线 l ,若 l 与双曲线 M 的两 b2
)
条渐近线分别相交于 B、C,且|AB|=|BC|,则双曲线 M 的离心率是 ( A. 10 B. 5 C.
10 3
D.
5 2
解析过双曲线 M : x
2
y2 1 的左顶点 A (1,0)作斜率为 1 的直线 l :y=x-1, 若 l 与双 b2 y2 0 分别相交于点 B( x1 , y1 ), C ( x2 , y2 ) , 联立方程组代入消 b2
3. (广东卷)已知双曲线 3x2 y 2 9 ,则双曲线右支上的点 P 到右焦点的距离与点 P 到右 准线的距离之比等于 A. 2 B.
2 2 3
C. 2
D. 4
解析:依题意可知 a 3, c
a2 b2 3 9 2 3 , e
c 2 3 2 ,故选 C. a 3
) B. (1,2) C.(1,2) D.(2,2 2 )
2 2 2 y0 y0 y0 解:F(1,0)设 A( ,y0)则 OA =( ,y0) , AF =(1- ,-y0) ,由 4 4 4
OA AF =-4y0=2,故选 B
8. (江西卷)P 是双曲线
| 4m 3m 2 8 | 2 4 ,当 m= 时,取得最小值为 ,选 A. 3 3 5
x2 15. (全国 II)已知△ABC 的顶点 B、C 在椭圆 +y2=1 上,顶点 A 是椭圆的一个焦点,且 3 椭圆的另外一个焦点在 BC 边上,则△ABC 的周长是 (A)2 3 (B)6 (C)4 3 (D)12 解析(数形结合)由椭圆的定义椭圆上一点到两焦点的距离之和等于长轴长 2a,可得 ABC 的 周长为 4a= 4 3 ,所以选 C
浙江省瓯海中学 徐进光
是高考常常考查的重要内容之一.在平时请多多注意用坐标如何来表示向量平行和向量垂直, 既要注意它们联系,也要注意它们的区别. 7. (江西卷)设 O 为坐标原点,F 为抛物线 y =4x 的焦点,A 是抛物线上一点,若 OA AF
2

=-4,则点 A 的坐标是( A. (2,2 2 )
17. (山东卷)在给定椭圆中,过焦点且垂直于长轴的弦长为 2 ,焦点到相应准线的距离 为 1,则该椭圆的离心率为 (A) 2 (B)
2 2
(C)
1 2
(D)
2 4
解:不妨设椭圆方程为
x2 y 2 2b2 a2 2 且 c 1 ,据此求出 e= 1 ( a b 0 ) ,则有 a c a 2 b2
2 ,选 B 2
18. (山东卷)在给定双曲线中,过焦点垂直于实轴的弦长为 2 ,焦点到相应准线的距离 为
1 ,则该双曲线的离心率为 2
(A)
2 2
(B)2
(C)
2
(D)2 2
解:不妨设双曲线方程为
x2 y 2 2b 2 a2 1 2 且 c , 1 ( a 0 , b 0 ) ,则依题意有 a c 2 a 2 b2
B. 2
C. 4
解:椭圆 故选 D。
x y 1 的右焦点为(2,0),所以抛物线 y 2 2 px 的焦点为(2,0),则 p 4 , 6 2 x2 y2 1 (a>0,b<0)的右焦点为 F,若过点 F 且倾斜角为 60° 的 a2 b2
2. (福建卷)已知双曲线
直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是 A.( 1,2) B. (1,2) C.[2,+∞] D.(2,+∞)
B.两抛物线的离心率 D.两椭圆的离心率
2 解:方程 2 x 5 x 2 0 的两个根分别为 2,
1 ,故选 A 2
13. (全国卷 I)双曲线 mx 2 y 2 1 的虚轴长是实轴长的 2 倍,则 m A.
1 4
2 2
B. 4
C. 4
D.
1 4
解 : 双 曲 线 mx y 1 的 虚 轴 长 是 实 轴 长 的 2 倍 , ∴ m<0 , 且 双 曲 线 方 程 为
4. (湖北卷)设过点 P( x, y) 的直线分别与 x 轴的正半轴和 y 轴的正半轴交于 A, B 两点,点
Q 与点 P 关于 y 轴对称,O 为坐标原点,若 BP 2 PA 且 OQAB 1 ,则点 P 的轨迹方程

2 A. 3 x
曲线 M 的两条渐近线 x
2
2 x x 1 2 1 b2 元得 (b2 1) x2 2 x 1 0 ,∴ , x1+x2=2x1x2,又 | AB || BC | , 则 B 为 1 x x 1 2 1 b2 1 x1 c 4 AC 中点,2x1=1+x2,代入解得 ,∴ b2=9,双曲线 M 的离心率 e= 10 ,选 A. a x 1 2 2
x y 0 (A) x y 0 0 x 3
2
x y 0 (B) x y 0 0 x 3
2
x y 0 (C) x y 0 0 x 3
x y 0 (D) x y 0 0 x 3
2 2 由 MN MP MN NP 0 ,则 4 ( x 2) y 4( x 2) 0 ,



化简整理得 y 8x 所以选 B
2
【解后反思】向量的坐标表示和数量积的性质在平面向量中的应用是学习的重点和难点.也
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x2 y 2 解析: 双曲线 2 2 1(a 0, b 0) 的右焦点为 F, 若过点 F 且倾斜角为 60 o 的直线与双 a b
曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率
b b ,∴ a a
≥ 3 ,离心率 e2=
c2 a 2 b2 ≥ 4 ,∴ e≥2,选 C a2 a2
据此解得 e= 2 ,选 C π x2 y2 19.(陕西卷)已知双曲线 2 - =1(a> 2)的两条渐近线的夹角为 ,则双曲线的离心率为 a 2 3 A.2 B. 3 2 6 C. 3 2 3 D. 3
解:双曲线
x2 y 2 2 3 π 1 (a> 2)的两条渐近线的夹角为3 ,则 tan ,∴ a2=6, 2 a 2 a 6 3
6. (江苏卷)已知两点 M (- 2 , 0 ) 、N(2,0) ,点 P 为坐标平面内的动点,满足
| MN | | MP | MN MP
=0,则动点 P(x,y)的轨迹方程为 (C) y 2 4 x (D) y 2 4 x
(A) y 2 8 x
(B) y 2 8x
【思路点拨】本题主要考查平面向量的数量积运算,抛物线的定义. 【正确解答】设 P( x, y) , x 0, y 0 , M (2, 0), N (2, 0) , MN 4 则 MP ( x 2, y), NP ( x 2, y)
【解析】双曲线 x y 4 的两条渐近线方程为 y x ,与直线 x 3 围成一个三角形区
x y 0 域时有 x y 0 。 0 x 3
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