南京市、盐城市2017届高三第一次模拟考试生物试题(解析版)

2017年江苏省南京市、盐城市高考生物一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共20小题，共40.0分)1.下列有关细胞成分和结构的叙述，错误的是（）A.所有细胞都含有无机物和有机物B.核糖体中合成蛋白质时有水的生成C.核酸的结构组成中不含糖类成分D.寒冬季节，植物细胞内自由水相对含量降低2.如图为生物膜的结构模式图．下列有关叙述错误的是（）A.磷脂双分子层构成该结构的基本骨架B.构成该结构的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动C.如果蛋白A具有信息交流功能，则其常与多糖相结合D.如果蛋白B具有运输功能，则其发挥作用时需要消耗ATP3.下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是（）A.一种氨基酸只能由一种t RNA转运B.神经递质通过血液运输到作用部位C.胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐D.分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是双向的4.下列是高中生物实验的相关图象，有关叙述正确的是（）A.图中色素带I是胡萝卜素，它在层析液中的溶解度最小 B.如图利用样方法调查得该植物种群密度为10株/m2 C.如图细胞置于清水中，不一定能观察到质壁分离复原现象 D.如图中①②④处细胞都不分裂，③处细胞都处于分裂期5.下列有关ATP和酶的叙述，正确的是（）A.细胞代谢离不开酶和ATPB.酶和ATP的组成元素中都含有PC.酶的催化必然伴随ATP的供能D.ATP的合成和水解都离不开同一种酶的催化6.下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是（）A.二氧化碳只是有氧呼吸的产物B.葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C.无氧呼吸过程不产生[H]D.有氧呼吸只有第三阶段产生ATP7.现用山核桃甲（AABB）、乙（aabb）两品种作亲本杂交得F1，F1测交结果如表．下列A.F1自交得F2，F2的基因型有9种B.F1产生的基因组成为AB的花粉可能有50%不育C.F1花粉离体培养，所得纯合子植株的概率为0D.上述两种测交结果不同，说明两对基因的遗传不遵循自由组合定律8.下列有关人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A.XY这对性染色体上不存在成对基因B.正常人的性别决定于有无Y染色体C.体细胞中不表达性染色体上的基因D.次级精母细胞中一定含有Y染色体9.如图为人体体温调节示意图．下列有关叙述错误的是（）A.机体主要通过F、G散热B.A、B两种感受器主要存在于下丘脑C.冷热感觉的产生部位是大脑皮层D.体温的相对稳定受神经一体液共同调节10.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间，使DNA双链不能解开．若将适量的该物质加入到培养液中进行动物细胞培养，下列有关叙述错误的是（）A.细胞中的DNA复制发生障碍B.细胞中的转录发生障碍C.细胞的增殖过程受到抑制D.所有细胞都停留于分裂前期11.下列有关32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述，错误的是（）A.培养时间过长或过短都会影响实验结果B.培养温度、离心时间等是本实验的无关变量C.该实验结果表明，噬菌体的DNA进入大肠杆菌D.用含32P的大肠杆菌作实验材料不影响本实验结果12.如图表示生长素对植物某营养器官的影响．“低浓度促进生长，高浓度抑制生长”一句中，“低浓度”、“高浓度”分别指（）A.小于B的浓度、大于C的浓度B.小于C的浓度、大于C的浓度C.小于B的浓度、大于B的浓度D.小于A的浓度、大于B的浓度13.下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（）A.反应产物对固定化酶的活性没有影响B.实验室常用吸附法制备固定化酵母细胞C.若发酵底物是大分子，则固定化细胞优于固定化酶D.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显14.某株玉米白化苗的产生是由于控制叶绿素合成的基因所在染色体缺失了一段，导致该基因不能正常表达，无法合成叶绿素．该种变异类型属于（）A.染色体数目变异B.基因突变C.染色体结构变异D.基因重组15.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.进化的发生可以不经过隔离B.进化时基因频率可能不变C.自然突变决定生物进化的方向D.群落是生物进化的基本单位16.某玉米地内的玉米、甲、乙昆虫分别处于不同的营养级．如图是两种昆虫数量变化曲线．下列有关叙述正确的是（）A.昆虫甲、乙之间的种间关系为竞争B.调查昆虫甲种群密度的最佳方法是标志重捕法C.乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率D.合理控制昆虫甲、乙的数量，可使能量更多地流向对人有益的部分17.下列有关人体生命活动调节的叙述，错误的是（）A.人体内环境稳态的维持主要依赖负反馈调节B.兴奋在突触处的传递离不开生物膜的转移和融合C.效应T细胞受到抗原刺激，可增殖分化为记忆细胞D.激素只有与靶细胞上的特异性受体结合才能发挥作用18.利用体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化，形成相应的组织器官后，可用于组织器官的移植，操作流程如图所示．下列有关叙述正确的是（）A.过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂后期B.过程②中细胞数目增加，所含有机物不变C.过程③获取囊胚内的滋养层，经过程④形成大量胚胎干细胞D.完成过程⑤的根本原因是基因的选择性表达19.下列有关用鸡血进行DNA粗提取和鉴定实验的操作，错误的是（）A.鸡血细胞中加入蒸馏水后，用玻棒搅拌B.用蛋白酶纯化溶解于2mol/LN a C l溶液中的DNAC.在溶有DNA的滤液中加入体积分数为95%的冷酒精后，用玻棒轻缓搅拌D.将卷在玻棒上的丝状物加入到4m L二苯胺试剂中，沸水浴加热，冷却后观察20.如图为某鱼塘部分能量流动示意图[图中数字为能量值，单位是（J•m-2•a-1）]．下列有关叙述正确的是（）A.鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级B.第二到第三营养级的能量传递效率为28.9%C.太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357（J•m-2•a-1）D.该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者二、多选题(本大题共5小题，共15.0分)21.下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A.染色质的组成成分主要是DNA和蛋白质B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.有丝分裂过程中存在核膜的消失和重现D.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能22.下列有关各图的叙述，错误的是（）A.唾液淀粉酶最适温度为30B. M点对应的月份为消灭害虫的最佳时期C.为葡糖糖分解为丙酮酸的场所 D.图示现象说明生长素的作用具有两重性23.下列有关细胞工程的叙述，正确的是（）A.动物细胞培养时常用胃蛋白酶制备细胞悬液B.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性C.植物体细胞杂交获得的杂种植株含有两个亲本的遗传信息D.单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同24.下列有关生物学实例或现象与所对应的解释或描述，正确的是（）A.AB.BC.CD.D25.下列有关全球性生态环境问题的叙述，正确的是（）A.化学燃料的大量燃烧会导致温室效应、酸雨等环境问题B.引入外来物种一定会增加当地的生物多样性C.解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦森林、草地等D.保护森林就是将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来三、探究题(本大题共8小题，共65.0分)26.人的多种生理生化过程都表现出一定的昼夜节律．研究表明，下丘脑SCN细胞中PER 基因表达与此生理过程有关，其表达产物的浓度呈周期性变化．图1为该基因表达过程示意图，图2和图3是对其部分过程的放大图．请据图回答问题：（1）PER基因 ______ （是/否）存在于垂体细胞中，其表达产物的浓度变化周期约为______ 小时．（2）据图1中的过程③可知，PER蛋白的合成调节机制为 ______ ．该图过程②中核糖体的移动方向是 ______ ．（3）图2和图3分别对应于图1中的过程（填写数字序号），图2中碱基配对方式与图3中不同的是 ______ ．（4）图2过程的进行需要酶催化，图3中决定氨基酸“天”的密码子是 ______ ．（5）长期营养不良，会影响人体昼夜节律，并使睡眠质量降低．据图3分析，可能的原因是体内氨基酸水平较低，部分t RNA由于没有携带氨基酸而成为空载t RNA，空载t RNA 进入核糖体，导致 ______ 终止，而影响人体昼夜节律．27.长期的情绪压力会导致人体身体机能异常，如血糖升高、生殖机能减退等．请据图回答问题：（1）激素d分泌的调节方式为 ______ ，肾上腺髓质细胞膜上有识别下丘脑神经细胞释放的 ______ 的受体．激素d可使血糖升高，人体内与之具有拮抗作用的激素是______ ．（2）在长期处于紧张焦虑的情况下，会导致生殖机能减退，原因是激素a和激素b的分泌量依次 ______ ，最终导致激素c的分泌量 ______ ，从而降低性腺的功能．其中激素b的名称是 ______ ．（3）图2是科研小组利用成年雌鼠做实验材料，研究雌性激素和孕激素对小鼠子宫内膜上皮细胞增殖影响的结果．实验的自变量有培养天数和 ______ ，实验结果表明______ 激素能抑制小鼠子宫内膜上皮细胞增殖．28.1859年，一位英格兰农场主携带了24只欧洲兔来到了澳大利亚．如图1为引进欧洲兔后的100多年内，欧洲兔对袋鼠等本地生物的影响及防治措施；图2为澳大利亚草原上的营养结构示意图，其中的澳洲塔斯马尼亚狼数量稀少，已于1933年灭绝．请据图回答问题：（l）a年之前，欧洲兔种群数量的增长曲线类型类似于 ______ 型，由图2分析，其主要原因是 ______ ；若不加以防治，将导致该草原生态系统的 ______ 锐减．（2）a年引入狐狸防治兔灾，据a-b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测，狐狸和袋鼠的种间关系为 ______ ．（3）d年后，欧洲兔种群数量回升，从进化的角度分析，最可能的原因是 ______ ．（4）图2中的食物网包含 ______ 条食物链．杂食性小鸟的食物分配是来自于昆虫，来自于蜗牛，来自于草，则杂食性小鸟增重1千克，至少需要消耗草 ______ 千克．（5）澳洲塔斯马尼亚狼的灭绝，使与之相关的生物多样性的 ______ 价值随之丧失．29.如图为绿色荧光小鼠制备流程图．G fp是绿色荧光蛋白基因．请据图回答问题：（1）据图分析可推知，载体上的N eo为 ______ 基因，其表达产物可与 ______ 发挥作用而最终将的胚胎干细胞筛选出来．（2）完成过程①需要的工具酶是 ______ ，完成过程②常用的方法是 ______ ，完成过程⑤后，胚胎干细胞应与囊胚中的 ______ 部位相结合．（3）进行过程⑥之前，要对代孕母鼠用某种激素处理，目的是 ______（4）胚胎干细胞的培养装置应置于 ______ 的气体环境中，以保证培养环境p H的相对稳定．30.如图所示果酒、果醋工厂化生产流程．请据图回答问题：（1）家庭自制葡萄酒所用菌种常来自于 ______ ，图中的候选菌A、B经筛选和纯化分别获取 ______ 和 ______ 菌种．（2）图中所用的培养基都需要在接种前用 ______ 法进行灭菌．（3）在纯化菌种A时接种了5个平板，每个平板均接种了0．l m L样品并培养．其中乙平板的菌落分布如图，纯化菌种A的接种方法是 ______ ，推测出现平板乙可能的操作失误是 ______ ．其余的甲、丙、丁、戊平板操作正常，其菌落数分别是210、230、470、190，则样品中菌种A的数量为 ______ 个/m L．（4）果酒发酵罐与果醋发酵罐需要控制的温度条件差异是 ______ ．31.盆栽天竺葵是一种常用的实验植物，图1中的Ⅰ、Ⅱ表示其细胞内的两项生理过程；图2为利用密闭的透明装置测定其一昼夜CO2浓度变化结果；图3表示其在某光照强度和最适温度下，光合作用强度增长速率随CO2浓度变化的情况．请据图回答问题：（1）图1中的物质a是 ______ ，过程Ⅰ发生的场所是细胞质基质和 ______ ．（2）分析图2可知，一昼夜中天竺葵积累有机物最多的时间约为 ______ 点钟；B点时刻迅速提高装置中CO2浓度，叶绿体内C3化合物含量将 ______ （增多、减少或基本不变）．（3）图3中在 ______ 点时光合作用速率达到最大，此时限制光合作用速率的主要环境因素是 ______ ．（4）从气体进出细胞的情况分析，图1所示生理状态与图2中 ______ 两点之间的曲线段的含义相同．若处于图3中A点之前的环境条件，天竺葵叶肉细胞在光下可发生图1中的生理过程是 ______ ．32.如图1中的甲为某哺乳动物细胞分裂某时期示意图，乙为配子形成过程中细胞的每条染色体上DNA分子数的部分变化曲线图，丙为配子形成过程中细胞内核DNA相对含量的变化曲线图．图2为该种生物不同个体体细胞中的染色体和有关基因的组成图．请据图回答问题：（1）结合图2分析，图1中甲细胞内的1号染色体是 ______ （X、Y或常）染色体，该细胞的变化处于乙图曲线中的 ______ 段，丙图曲线中的 ______ 段．（2）根据基因组成分析，图1中甲细胞可能来自于图2中的 ______ 细胞，此时其细胞名称为 ______ ．若要对该生物进行测交，则另一亲本应是图2中的 ______ 细胞所示的生物．（3）图1中甲细胞内含有 ______ 个染色体组．如果细胞内的每一极有4条染色体，形成这一异常结果的原因是 ______ ．33.如图为某家庭的单基因遗传病系谱图，图中阴影个体表示患者，相关基因为D、d．调查表明，社会女性中，该遗传病的发病率为1%，色觉正常中携带者占16%．不考虑变异情况的发生，请据图回答问题：（1）该遗传病为 ______ （填“隐性”或“显性”）遗传病．（2）如果该遗传病是伴Y遗传，则在第Ⅲ代中表现型不符合的个体有 ______ （填数字序号）．（3）如果该遗传病是伴X染色体遗传，则Ⅲ2的基因型是 ______ ，Ⅱ3的一个致病基因来自于第1代中的 ______ 号个体，该致病基因的传递过程体现了 ______ 的遗传特点．（4）如果该遗传病是常染色体遗传，则图中可能为显性纯合子的个体是 ______ ；Ⅲ2与一家族无该病史的异性婚配，生下携带致病基因男孩的概率是 ______ ；Ⅲ1色觉正常，若他与一正常女性婚配，所生后代同时患两种遗传病的概率是 ______ ．2017年江苏省南京市、盐城市高考生物一模试卷答案和解析【答案】1.C2.D3.C4.C5.A6.A7.D8.B9.B 10.D 11.D 12.B 13.D 14.C 15 .A 16.D 17.C 18.D 19.D 20.B 21.ABC 22.ABCD 23.BC 24.BD 25.AD26.是；24；（负）反馈调节；由右向左；T-A；GAC；PER蛋白的合成27.神经调节；神经递质；胰岛素；减少；减少；促性腺激素；激素种类；孕28.J；缺失天敌；生物多样性；捕食；欧洲兔对病毒的抗性增强；13；20；直接、间接和潜在29.标记；G418；DNA连接酶；显微注射法；内细胞团；同期发情处理；含有一定量（5%）的CO230.葡萄皮表面的酵母菌；酵母菌；醋酸菌；高压蒸汽灭菌；稀释涂布平板法；涂布不均匀；2100；前者18～25℃，后者30～35℃31.水；线粒体；18；基本不变；D；光照强度；B-C；II32.X；8-9；EF；丁；极体；甲；2；减数第一次分裂时某对同源染色体未分离33.隐性；1、3、4；X D X D或X D X d；Ⅰ2；交叉遗传；Ⅲ2；；【解析】1. 解：A、所有细胞都含有无机物和有机物，A正确；B、由氨基酸在核糖体中合成蛋白质是经过脱水缩合形成的，氨基酸脱水缩合的过程中有水的生成，B正确；C、核酸的结构组成中含有核糖或脱氧核糖，C错误；D、寒冬季节植物细胞的代谢较弱，其细胞内自由水相对含量较低，而结和水的相对含量较高，D正确．故选：C．1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；另一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物．2、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成蛋白质．3、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．4、细胞中含量最多的化合物是水，生物体的一切生命活动离不开水，不同发育阶段含水量不同，细胞内水以自由水与结合水的形式存在，自由水是细胞内良好的溶剂，是许多化学反应的介质，水还参与细胞内的许多化学反应，自由水自由移动对运输营养物质和代谢废物具有重要作用，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水与结合水的比值越高，新陈代谢越旺盛，抗逆性越差．本题考查细胞中的元素和化合物的知识，考生识记细胞中化合物的种类，明确各种化合物的功能是解题的关键．2. 解：A、磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，支持蛋白质，A正确；B、构成该结构的大多数蛋白质和磷脂分子可以运动，体现膜的流动性，B正确；C、蛋白质A与多糖相结合形成糖蛋白，具有细胞识别功能，进行信息交流，C正确；D、蛋白B具有运输功能，则其发挥作用时可能是协助扩散和主动运输，而协助扩散不需要消耗ATP，D错误．故选：D．据图分析，磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，蛋白质A和蛋白质B的结构不同，则功能不同．本题考查细胞膜的结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生获取图示信息、审题能力，注重学生的基础知识的过关．3. 解：A、细胞中有多种t RNA，由于大部分氨基酸有多种密码子，故一种氨基酸可能由多种t RNA转运，A错误；B、神经细胞释放的神经递质，通过突触间隙（组织液）作用于突触后膜，不经过血液的运输，B错误；C、胰岛素是大分子的分泌蛋白质，胰岛B细胞以胞吐或外排形式分泌胰岛素，C正确；D、分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是单向的，内质网边缘与“出芽”形式形成小泡，移到高尔基体中，D错误．故选：C．突触前膜释放神经递质，该物质经过突触间隙后，与突触后膜上的受体结合，引起下一个神经元的兴奋或抑制，随后神经递质被酶分解．细胞中有多种t RNA，由于大部分氨基酸有多种密码子．本题主要考查神经递质、翻译和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．考生要明确．4. 解：A、图中色素带I是胡萝卜素，它在层析液中的溶解度最大，A错误；B、样方调查时四条边上的计数时应记上不记下，记左不计右，统计完后除以面积就是密度．因此样方内种群数量为10，而面积为4，则种群密度为10÷4=2.5株/m2，B错误；C、若细胞正处于图丙状态，可能正在失水、吸水或正好处于平衡，如果处于质壁分离，细胞可能失水过多而死亡，因此细胞置于清水中，可能不能发生质壁分离的复原，C正确；D、③细胞的特点是成正方形，排列紧密，细胞分裂旺盛，表示分生区，但细胞不一定处于分裂期，绝大多数处于间期，D错误．故选：C．1、分析甲图，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．2、分析乙图，样方内的个体数为10，而面积为4m2．3、分析丙图，当细胞外液浓度高于细胞液浓度，细胞发生质壁分离；当外界溶液浓度低于细胞液浓度，细胞发生质壁分离的复原；当外界溶液浓度等于细胞液浓度，细胞吸水和失水处于动态平衡．4、分析丁图，①表示成熟区，②表示伸长区，③表示分生区，④表示根冠．本题考查色素的提取和分离、样方法、质壁分离和复原、观察植物细胞的有丝分裂，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．5. 解：A、细胞代谢离不开酶和ATP，A正确；B、酶大多数为蛋白质．蛋白质中不含P元素，B错误；C、如果反应是放能反应就不需要消耗ATP，C错误；D、ATP合成酶催化ATP的合成，ATP水解酶催化ATP的水解，D错误．故选：A．酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动，是生命活动的直接能源物质．本题考查ATP和酶的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．6. 解：A、人体有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物只有乳酸，因此二氧化碳只是有氧呼吸的产物，A正确；B、葡萄糖既能作为有氧呼吸的底物，也能作为无氧呼吸的底物，B错误；C、有氧呼吸第一、第二阶段以及无氧呼吸的第一阶段都能产生[H]，C错误；D、有氧呼吸三个阶段都能产生ATP，D错误．故选：A．有氧呼吸与无氧呼吸的比较：有氧呼吸无氧呼吸不同点场所细胞质基质和线粒体细胞质基质条件O2和酶酶产物CO2和H2O C2H5OH和CO2或乳酸能量大量能量少量能量相同点实质分解有机物，释放能量联系第一阶段的场所及转变过程相同本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的类型、过程、产物等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．7. 解：甲乙杂交子一代的基因型是A a B b，由表格信息可知，测交时子一代做母本，aabb 做父本，测交后代的基因型及比例是A a B b：A abb：aa B b：aabb=1：1：1：1，说明子一代母本产生配子的类型及比例是AB：A b：a B：ab=1：1：1：1，且都能进行受精，两对等位基因遵循自由组合定律；如果子一代做父本，aabb做母本，测交后代的基因型是A a B b：A abb：aa B b：aabb=1：2：2：2，由于母本只产生一种配子是ab，因此基因型为A a B b的父本产生的可育配子的类型及比例是AB：A b：a B：ab=1：2：2：2，说明子一代产生花粉，基因型为AB的花粉一半不育．A、子一代的基因型是A a B b，且两对等位基因进行自由组合，因此子一代自交后代的基因型是9种，A正确；B、由分析可知，子一代做父本产生的可育花粉的基因型及比例是AB：A b：a B：ab=1：2：2：2，即基因型为AB的花粉50%不育，B正确；C、子一代产生花粉离体培养，获得的是单倍体幼苗，基因型是AB、A b、a B、ab，没有纯合子，C正确；D、由于子一代做母本进行测交实验，测交后代的基因型及比例是A a B b：A abb：aa B b：aabb=1：1：1：1，因此两对等位基因遵循自由组合定律，D错误．故选：D．基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合；按照基因的自由组合定律，基因型为A a B b的个体产生的配子的类型是AB：A b：a B：ab=1：1：1：1，测交后代的基因型是A a B b：A abb：aa B b：aabb=1：1：1：1．本题旨在考查学生理解基因自由组合定律的实质，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推理、判断，学会解释性状或基因型偏离比现象．8. 解：A、在XY染色体的同源区段存在成对的基因，A错误；B、正常人的性别决定于有无Y染色体，含有Y为男性，不含Y为女性，B正确；C、体细胞中表达性染色体上的基因，例如决定红绿色盲的基因等，C错误；D、由于初级精母细胞在减一后期时X和Y两条同源染色体分离，因此产生的次级精母细胞中可能是X染色体，也可能是Y染色体，D错误．故选：B．1、X和Y染色体的区别：。