2.1.3大气的水平运动——风
大气的水平运动—风
（2）M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现 在：
C
A．M地 C．P地 B．N地 D．Q地
【解析】从图中提供的 信息可以看天气。
（3）当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出 现的地理现象是： A．巴西高原处于干季 B．尼罗河进入丰水期 C．美国大平原麦收正忙 D．我国东北地区寒冷干燥 【解析】M处在北半球， 气压最高的月份在冬季 1月。
D
A．与空气运动方向成180°角
B．与空气运动方向成90°角 C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角
【优化探究】右图为北半球某气压场受力平衡时的 风向图，图中气压单位为百帕，读图回答1～2题。
1．图中表示水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦 力和风向的代表字母依次是： A．abcd C．badc B．abdc D．cbad
D
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 7、若图示曲线为等高线，且c＞d，下列说法正确 的是：
C
①若有一条小溪，其流向是从b流向d
②b、d位于山脊上
③a、b、c、d各点气压最高的是d点
④a、d的相对高度大于a、b的相对高度
A．①②③ C．①③④ B．②③④ D．①②④
【精“毅”求精】读右图，完成7~8题。 8、若图示曲线为等压线，且b＜d，下列叙述正确 的是：
【优化探究】例7（09全国Ⅰ）下图示意某区域某月 一条海平面等压线，图中N地气压高于P地。读图， 回答（1）~（3）题。 （1）N地风向为：
A．东北风 C．西北风
A
B．东南风 D．西南风
【解析】从图中提供的信 息可以看出，N处在高压 脊上，气压梯度力垂直等 压线指向低压，在北半球 右偏形成东北风。
B
①a处吹西北风
“大气的水平运动——风”重难点解析
“大气的水平运动——风”重难点解析
王磊
【期刊名称】《中学政史地:高中文综》
【年(卷),期】2022()9
【摘要】1.风的形成过程风的形成过程可以用以下图示表示。
由于地面受热不均,
温度高的地方空气受热膨胀上升,温度低的地方空气冷却收缩下沉。
近地面和高空,
水平面上气压产生差异。
这样,空气由高压区向低压区作水平运动就形成了风。
因此,我们可以总结出风形成的根本原因是地面冷热不均,风形成的直接原因是水平气
压梯度力。
【总页数】4页(P54-57)
【作者】王磊
【作者单位】江苏省宝应中学
【正文语种】中文
【中图分类】G63
【相关文献】
1.自然地理教学中追因型情境的设计策略——以“大气的水平运动(风)”为例
2."
大气的水平运动-风"教学设计3.微专题教学内容和方法的整合设计——以“大气
水平运动:风”为例4.《大气的水平运动——风》教案5.“大气的水平运动——风”的教学改进思考
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高中地理课件-2.1.3大气的水平运动 (2)
1．下图中，属于北半球风向的有（ C ）
1000
1008
1008
1000
1002 1004
1006 1008
hpaA
1006 1004 1002 1000
hpa
B
1006 1004 1002 1000
hpa
C
1002 1004
1006 1008
hpa
D
2．箭头表示甲地空气运动及受力状况，则
水平气压梯度力
A_______________;
B
__风__向_____;
C_地__转__偏__向__力__; D ___摩__擦__力____。
A
甲地位于__南____半球。
B
甲D C
1020
1025
3、读下面实际大气中的风向图，回答下列问题：
（1）图中箭头表示的含义是：
① 水平气压梯度力，： ② 风向
，③ 地转偏向力 ，
大小随纬度 而增加，赤 道为零
摩擦力
始终与风 向相反
下垫面越粗 糙，摩擦力 越大，反之 越小
不影响风 速大小, 只影响风 向
既影响风 速又影响 风向
风向： 与等压线平 行。 典例：高空的风
风向：风向与等压线 斜交。 典例：近地面的风。
画风向分两个步骤：
①首先画出该点的水平气压梯度力： 先画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头（由高压指向 低压，并一定指向低压中心），表示水平气压梯度力的方向。
P
1：5000
B
1014
1026
P
1：5000
C
1014
P
1：5000
D
3.判断风向 先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；
2.1大气的水平运动——风
温故知新
结合上节课所学，完成学案 中热力环流示意图。
阅读教材，结合课本31页—32 页图2.5、2.6、2.7，完成学案【自 主探究】。
影响风的三个作用力
水平气压梯度力 地转偏向力
摩擦力
水平气压梯度力
1030
1010
1030
气压梯度：同一水 平面，单位距离间 的气压差.
1030
B 1010
A
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
授课老师：魏其娜 永靖县移民中学
2.1 冷热不均引起大气运动 大气的水平运动----风
学习目标：
1、理解引起大气水平运动的直接原因。 2、掌握水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力在风的 形成过程中的作用及其影响下形成的风向。 3、能够利用大气的水平运动原理，解答生产、生活中 关于风的问题。
C
1030（百帕）
等压线
水平气压梯度力是形成风的直接原因。
影响风速和风向
水平气压梯度力
（百帕）
低
1000
1005
1010 高
1、试比较两幅图中的气压梯度大小。
（百帕）
1000
1005
1010
A
B
（百帕） 1006 1008 1010
2、判断图中A、B两点水平气压梯度力的大小。
A
110001200040
498
500
气压梯度力 地转偏向力
风向
探究：
请同学们结合所学，在学案【课堂互动区】图中 画出南半球高空的风向。
（hPa） 492 494 496 498 500
情况三: 受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦 力共同影响
北半球近地面
高一地理中图版必修第一册 2.1.3大气的水平运动-风 (共14张PPT)
高空
996 hPa 1000 hPa
近地面
大气运动的意义
1. 阅读材料，说出大气运动的地理意义。
影响水热状况
2017年8月23日受台风“天鸽” 影响，广州日 最高气温下降特别明显，与登陆前（8月16日）相 比，降温幅度在6℃左右。本次台风为广州带来了 247毫米的降水，有效缓解了高温、干旱状况。
大气运动的意义
风向斜穿等压线
700 hPa 800 hPa 900 hPa 1000 hPa
地面
当地转偏向力与摩擦力的合 力和气压梯度力平衡时，风向斜 穿等压线，由高压指向低压。
气压梯度力
地转偏向力
地转偏向力和摩擦力的合力
摩擦力
风向
大气的水平运动-风
练习：画出南半球高空、近地面的风向。
476 hPa 484 hPa
等压线 在地图上把气压相同的各点连接起来的线。
地转偏向力 由于地球自转而产生的使水平运动物体的方向
发生偏转的力。
北半球右偏
赤道无偏转
地球自转
傅科摆
南半球左偏 科里奥利效应
大气的水平运动——风
大气的水平运动——风
1. 没有其他外力因素影响
风向垂直于等压线
600 hPa 700 hPa
气压梯度力
风向
大气的水平运动——风
Hale Waihona Puke 2. 不受摩擦力影响（北半球）
风向平行于等压线
因地球自转， 空气运动后地转偏 向力立即产生，与 476 hPa 风向垂直。
484 hPa 492 hPa 500 hPa
当地转偏向力 与气压梯度力是一 对平衡力时，风向 平行于等压线。
气压梯度力
地转偏向力
人教版高中地理必修第1册 2.2.3 大气的水平运动——风(学生版)
2.2.3大气的水平运动——风课程标准课标解读1．运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理，并解释相关现象1．能够通过示意图，解释说明风形成的过程2．能够画出南北半球高空和近地面的风向3．能判断风力的大小并解释原因知识点01风的形成 （一）水平气压梯度力1，地面受热不均，导致空气上升和下沉，进而使同一水平面上的气压产生了差异。
单位距离间的气压差称为。
2，只要水平面上存在气压梯度，就产生了促使大气由压区流向压区的力，这个力称为。
在水平气压梯度力的作用下，大气从高压区向低压区做运动，就形成了风。
可见，是形成风的直接原因。
知识精讲目标导航3，水平气压梯度力的方向，。
如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气压梯度力的方向。
（二）风向1，地转偏向力是由于地球自转产生的、使水平运动的物体运动方向发生A BC红色箭头：水平气压梯度力蓝色箭头：风向偏转的力。
具体偏转方向为：北半球向，南半球向，在赤道上，纬度越高表现越明显。
地转偏向力只改变，不改变。
2，风一旦形成，马上就会受到地转偏向力的作用，使风向逐渐偏离气压梯度力的方向。
3，高空中的风在不受摩擦力作用的情况下，风向最终。
（下图示意北半球高空风向）4，在近地面，风还会受到的作用。
摩擦力可以风速。
5，在近地面，风在、和的共同作用下，风向。
（下图示意北半球近地面风向）【知识拓展】1，水平气压梯度力的大小与气压梯度成正比，表现在等压线图上，就是等压线越密集，气压梯度越大，水平气压梯度力就越大。
【即学即练1】下图中M、N为等压线，气压值分别为PM.PN，且PM<PN，完成下面小题。
1．图中各箭头，表示大气运动直接原因的是（）A．①B．⑧C．⑤D．⑥2．若此图表示北半球近地面同一水平面，则O点风向为（）A．①B．②C．③D．④能力拓展考法01 风向和风力的判读1，影响风向的因素（1）气压梯度的概念：单位距离间的气压差。
（2）水平气压梯度力的方向和等压线图中风力大小判读，属于考查重点。
大气的水平运动----风
个力作用,风
向与等压线
平行。
只改变风向，
不改变风速 近地面，受
三个力作用，
风向与等压
既改变风向，线斜交。
又改变风速
风向的判定方法
第一步：在等压线图中，按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头(由 高压指向低压)，表示水平气压梯度力的方向。 第二步：确定南、北半球后，面向水平气压梯度力的方向向右(北半球)或向左(南半 球)偏转30°～45°角(近地面风向可依此角度偏转，若为高空，则偏转90°)，画出实 线箭头，即为经过该点的风向。如上图所示(以北半球气压场为例)。
第二章 地球上的大气
大气水平运动——风
大气的受热过程
学习目标
1.理解水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力对大气水平运动的影响 2.运用示意图，说明高空中、近地面风向 3.风力大小的影响因素
水平气压梯度力
气压梯度:单位距离间的气压差。 水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力。 水平气压梯度力：形成风的直接原因。
特点
水平气压梯度力
垂直于等压线 由高压指向低压 大小与水平气压梯度有关
（气压/百帕） 1000 1005
1010
地转偏向力
地转偏向力：北半球向右偏，南半球向左偏；赤道上不偏转；
水平气压梯度力
风向
（北半球）
（气压/百帕）
1000
1005 1010
与空气的运动方向垂直 （只改变风向，不改变风速） 纬度越高，地转偏向力越大；
（百帕）
1000 与风向相反，减小风速。 1005 摩擦力大小与下垫面性质有关， 1010 下垫面越粗糙，摩擦力越大。
摩擦力
归纳
力的名称
特点
人教版高中地理第一册(必修1)课时作业3：2.2.3 大气的水平运动——风
课时3 大气的水平运动——风一、选择题读高空风向示意图，完成1～3题。
1．关于图中箭头的含义，说法正确的是( )A．甲—水平气压梯度力B．乙—地面摩擦力C．甲—风向D．丙—地转偏向力2．此图表示的半球是( )A．东半球B．西半球C．南半球D．北半球3．随着海拔的升高，风向与等压线的夹角( )A．先变大后变小B．先变小后变大C．逐渐变小D．逐渐变大读北半球等压线和风向示意图，完成4～5题。
4．形成风的直接原因是( )A．地面冷热不均B．水平气压梯度力的作用C．地转偏向力的作用D．太阳辐射差异的作用5．图中正确表示风向的箭头是( )A．甲B．乙C．丙D．丁读图示区域某日近地面等压线(单位：hPa)分布图，回答6～7题。
6．图中甲地的风向是( )A．西北风B．东南风C．南风D．西南风7．不考虑地面状况，图中风速最大的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁读世界某地某日海平面等压线(单位：hPa)分布图，回答8～10题。
8．此时，甲、乙两地气压差可能为( )A．20 hPa B．25 hPaC．30 hPa D．35 hPa9．此时，丙地风向为( )A．东北风B．东南风C．西南风D．西北风10．此时，甲、乙两地风力大小差别大，其主要原因是( )①甲地等压线比乙地密集，水平气压梯度力大②乙地等压线比甲地密集，水平气压梯度力大③甲地位于海洋，摩擦力比乙地小④甲地位于陆地，摩擦力比乙地大A．①③ B．①④C．②③ D．②④在低层空气中，各高度上的风并不完全相同，其主要原因是空气运动所受的摩擦力随高度增大而减小。
这样，在水平气压梯度力不随高度变化的情况下，距地面越高，风速越大，风与等压线的夹角越小。
据此完成11～12题。
11．假设将某地不同高度上的风向投影到同一水平面上，则下面图示中能表示北半球地表到高空的风随高度变化的是( )12．根据上题图示信息，高压可能位于该地的( )A．东B．南C．西D．北二、综合题13．图一和图二为风的形成示意图，读图，回答下列问题。
2.1大气的水平运动——风
第三步，判读风向，风向是指风吹来的方向。
北半球
了解表示风向的符号
风向符号： 风杆的指向为 风的去向。
六、判断风力状况
风形成的原始动力是水平气压梯度力， 因此风力大小的判断主要是判断水平气压 梯度力的大小。
1.在同一幅等压线图中：等压线越密，水 平气压梯度力越大，风越大； 2.摩擦力也能影响风力大小，例如陆地风 力比海洋小；山地必平原小。
四、近地面风的形成
水平气压 梯度力
摩擦力
风向 合力
地转偏向 力
北半球 影响近地面风向的因素：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力 ——风向在水平气压梯度力方向右（左）偏约45o，
与等压线成一夹角
名称
方
向
水平气压梯度 ___________力
垂直于等压 线， 由 高 压 指向低压 相反 与风向____
一、等压面与等压线
回忆热力环流的形成过程，探讨大气水平运动—风的成因
地面受热不均 空气的垂直运动 同一水平面出现气压差异 等压面弯曲，同一水平面 空气由高压吹向低压，产 生大气水平运动—风
我们如何表示同一水平面上出现的气压差异？
等压面与等压线的空间关系
等压面是指在垂直方向上气压相等的面，反映出垂直 方向上的气压差异。等压线是指同一水平面上气压相等 的各点连线，反映出水平方向上的气压差异。
比一比
A
判断A、B风力的大小
A
B
1000hpa 1005hpa 1010hpa
1000hpa 1010hpa
B 992hpa 997hpa
总结：距离相等，看单位 气压差；
单位气压差相等，看等压 线的疏密
2.地转偏向力
a.垂直于空气的运动 方向(即风向)； 改变风的方向， 不改变风力大小
高中地理 大气的水平运动—风(知识点归纳)
地形地势
地形平坦与封闭 “狭管效应”
植被分布多少（阻挡减速）
地面光滑粗糙程度（摩擦力大小）
大气的水平运动－风
五、应用解释
海洋→陆地 湿 水汽来源
风 低纬→高纬
润 多
沿坡面爬升
雨 冷却凝结
大气的水平运动－风
一、示意过程
高空的风
高空
1、形成过程：
甲
两地气
空气垂
温差异
直运动
近地面的风 乙 地面
气压
水平气压
差异
梯度力
风
2、根本原因：两地受热不均（或两地的气温差异）
3、直接原因（原动力）：水平气压梯度力
二、区分高空的风与近地面的风
高空的风
水平气压梯度力 平行等压线 地转偏向力
高压→低压
水平气压梯度力 垂直于等压线
风
影响风向又影响风速 斜
北右南左赤道不偏
穿
近地 地转偏向力 纬度越高偏转力越大
等
面风
与风向方向垂直
压
影响风向不影响风速
线
摩擦力 阻力： 与风向方向相反 影响风速又影响风向
四、拓展延伸
水平气压梯度力 两地之间温差大小
水平气压 差距大小
等压线疏密
影响某地的 距离风源地远近
风力（风速）
海拔高低
大小的因素 （原因）
2.13大气的水平运动
与运动方向垂直 与纬度、风速 ，北半球指向右 地砖偏向 等因素相关 侧，南半球左侧 力B
只影响风向
AB平衡时风 向平行于等 压线（高空
摩擦力C
ABC共同作用 近地面较大， 影响风向、风 ，风向与等 与运动方向相反 压线斜交 高空小 速 近地面）
练习：飞机在北半球高空向西飞行，此时飞 行方向左边为高压区，右边为低压区，问飞 机是顺风还是逆风飞行？
原动力
阻力
方向
大小
影响
风向
大气运动的直 只A作用时， 与气压梯度成 接原因，原动 风向垂直于 由高压指向低压 水平气压 ，与等压线垂直 正比。等压线 力；风向、风 等压线，由 密集处越大 速的最主要影 高压指向低 梯度力A 响因素 压
与运动方向垂直 与纬度、风速 ，北半球指向右 地砖偏向 等因素相关 侧，南半球左侧 力B
高气压 低气压 高气压
B冷却
A受热
C冷却
1、此图上方是等压面，等压面大多数情况下与水平面或等高面（也就是和水平面平行，高 度值不同的那些平面）是不平行的，这样才会在水平方向产生气压梯度，才会形成气旋或 者反气旋； 2、下方的每个圈是不同值的等压面和等高面的交线，不是等压面，是水平方向的等压线； 3、你说的侧视图应该是指剖面图吧，由于不同高度的气压不同，所以在垂直方向上有很多 不同值的等压面，大小随高度减小，如果不考虑y方向，仅从x-z平面上看的话，剖面图应 该是很多条曲线，但是从立体上看实际大气中的等压面在垂直方向表现为随高度变化很多 起伏不平的曲面，就像图中上方的曲面一样。（图中上面是一个平面，不是曲线，注意它 的虚线部分）
04 hp a
水平面等压线分布图
1004hpa 1008hpa 1004hpa
气压梯度：同一水平面上，单位距离间的气压差
高中地理2.1.3大气的水平运动——风优秀课件
均
风向
一种力作用 〔水平气压梯度力〕
两种力作用 高空 〔水平气压梯度力、地转偏 向力〕 三种力作用 近地面 〔水平气压梯度力、 地转偏向力、摩擦力〕
课堂练习
1．有关风的表达，正确的选项是 A．大气的运动即是风 B．地面的冷热不均是形成风的直接原因 C．风是大气运动的一种最简单的形式 D．风向就是风吹来的方向
1.水平气压梯度力
（百帕 1000
1005
1010
方向:垂直等压线，由高压指向低压
特点：等压线越密集，水平气压梯度力越大，风速越大
水平气压 梯度力
➢北半球向右偏，南半球向左偏； ➢垂直于空气的运动方向(即风向)； ➢地转偏向力只影响风向，不影响风速。 ➢纬度越低，地转偏向力越小，赤道不受 地转偏向力影响；
地转偏向力始终与风向垂直
3.地面摩擦力: ——与空气运动方向〔风向〕相反。
请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况
水平气压 梯度力
地面摩擦力
风向
地转偏向力
（百帕） 1000
1005
1010
（北半球）
摩擦力既改变物体运动的方向，也改变物体运动的速度。
北半球近地面的风
998
998
1000
〔垂直于等压线，由高压指向低压〕
2、甲、乙两处风力大小比较？
甲>乙
图2.8 1958年4月5日8时世界海平面气压〔hpa〕分布〔局部〕
1. 等压线密集，水平气压梯度力大，风力(速)大 2. 等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力(速)小
知
大水 水
地 面 的
气 垂
平 气
平
风
直压 运
风 向
冷 热
运 动
大气水平运动风
大气水平运动风简介大气水平运动风是指在水平方向上的大气运动所产生的风。
它是大气运动的一种表现形式，可以影响天气变化、气候形成以及人类活动等方面。
了解大气水平运动风的特点和变化规律，对于预测天气、研究气候演变等具有重要意义。
大气水平运动风的形成大气水平运动风的形成与地球的自转有关。
地球自转引起了地球表面物体运动的科里奥利力，从而导致了大气层中的水平运动。
此外，地球受到太阳辐射的不均匀加热也是大气水平运动风形成的原因之一。
大气水平运动风的特点1.地球表面风向大气水平运动风受到地形、地势、海陆分布等因素的影响，具有一定的地域性特征。
例如，在赤道附近，大气水平运动风多为东北风和东南风；在亚热带高压区，常吹西风。
2.风速大气水平运动风的风速变化幅度较大，受到气压差和地形等因素的影响。
在东亚夏季风区，风速较大，甚至可达到每秒20米以上；而在北美洲的太平洋海岸地区，夏季风的风速相对较小。
3.季节性变化大气水平运动风的方向和强度在不同季节会发生变化。
例如，在北半球冬季，东亚地区常常受到西风控制；而夏季则多为东风。
4.垂直风切变大气水平运动风的垂直风切变是指不同高度上风速和风向的差异。
垂直风切变对于飞行、气象预报等方面具有一定的影响。
大气水平运动风的影响大气水平运动风对于天气变化、气候形成以及人类活动等方面产生重要影响。
1.天气预测通过观测和分析大气水平运动风的变化，可以对未来的天气进行预测。
例如，大气水平运动风的变化可以影响气温、天气系统的生成与移动等，从而对天气的演变产生影响。
2.气候变化大气水平运动风的变化也与气候形成和变化有关。
例如，赤道附近的大气水平运动风对于热带气候的形成起着重要的作用。
同时，在全球气候变暖的背景下，大气水平运动风的变化可能导致气候带的移动和变化。
3.农业和工农业生产大气水平运动风的方向和风速对于农作物的生长和工农业生产具有重要影响。
例如，夏季风的变化会影响到亚洲地区的农作物种植和农民的生产活动。
高中物理《大气的水平运动：风》
③ 比较甲、乙两地风速的 大小，并说明理由
摩擦 力
地转偏向力
水平气压梯度力
西北风
偏东风
水平气压梯度力
地转偏向力
摩擦 力
图2.17 海平面气压分布( 2016年11月9日6时)
• 摩擦力对风有阻碍作用，可以减小风速；在近 地面，风在水平气压梯度力、地转偏向力和摩 擦力的共同作用下，风向与等压线斜交
图. 在水平气压梯度力、地转偏向力 和摩擦力共同作用下的风向(N近地面)
南半球高空风与近地面风
风向 地转偏向力 水平气压梯度力
地转偏向力 风向
摩擦 力
水平气压梯度力
地转偏向力
风向 水平气压梯度力
500 498 496 494 492 490
图. 在水平气气压/压hP梯a 度力和 地转偏向力共同作用下的风向(S高空)
地转偏向力
摩擦 力
风向 水平气压梯度力
1010 1008 1006 1004 1002 1000 气压/hPa
图. 在水平气压梯度力、地转偏向力 和摩擦力共同作用下的风向(S近地面)
风的形成与种类
A
理想状态风
① 水平气压梯度力
风的形成与种类
1 水平气压梯度力作用下的风向
• 水平气压梯度力的方向垂直于等压线，由高压
指向低压；等压线是同一高度上气压相等的点 的连线 • 如果没有其他外力的作用，风向应该与水平气
压梯度力的方向一致，即风向也垂直于等压线
图. 在水平气压梯度力作用下的风向
风的形成与种类
地转偏向力
• 由于地球自转而产生作用于运动物体的力，称 为地转偏向力，简称偏向力。它只在物体相对 于地面有运动时才产生(实际不存在)，只能改变 水平运动物体运动的方向，不能改变物体运动 的速率。
2.1.3.2 2大气的水平运动(风)(课后测评)
2.1.3.2 2大气的水平运动（风）（课后测评）1.下图能正确反映北半球近地面和高空等压线与风向关系的图是()。
难度：一般解析：高空风向与等压线平行，故B、D两项错误。
C项近地面风向由低压指向高压，错误。
答案：A下图为我国部分地区某时刻的地面天气形势图。
读图完成2～3题。
2．甲、乙、丙、丁四地中风速最大的是( )A．甲B．乙C．丙D．丁难度：易解析：比较甲、乙、丙、丁四地等压线密集程度，可知乙地等压线最密集，故乙地风速最大。
答案：B3．据图判断a、b、c、d四地天气描述正确的可能是( )A．b地为阴雨天气B．c地区天气晴朗C．a地吹西北风D．d地吹西北风难度：一般解析：图中a地为高压中心，盛行下沉气流而不是西北风；b地为低压中心盛行上升气流多阴雨天气；c地位于低压槽多阴雨天气；d地按画风向的方法，可知该地吹东北风。
答案：A读“亚洲东部10月23日某时海平面等压线分布图”，完成4～5题。
4．图中所画的四条线中，风力最大的是( )A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ难度：易解析：从图中可以看出单位距离内的气压差Ⅳ最大，故Ⅳ地风力最大。
答案：D5．下列示意图能正确反映Ⅲ附近a、b两地间的气压分布状况的是( )难度：一般解析：从图中可以看出a以北为低压，b以南为低压，Ⅲ线为一高压脊，故ab之间的气压高于其南北两侧，而图示a更接近1010等压线，气压较低。
答案：C下图是陆地与海上风速随高度变化图。
读图回答6～7题。
6．相同高度的风塔其发电能力()A．海上高于陆地B．陆地高于海上C．海上陆上相同D．无法判定难度：易解析：图中显示相同高度，海上的风速大于陆上，即相同高度风塔的发电能力海上高于陆地。
答案：A7．随着高度的增加，风速()A．陆地向上增速快B．海洋向上增速快C．40米高度以内海上增速快D．40米高度以上海上增速快难度：一般解析：由图可知，40米以下海洋曲线的斜率大于陆地曲线的斜率，故40米以下海洋上随高度的增加，风速升高的快。
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（百帕）
1000 风向 1005 1010
（北半球）
地面摩擦力
地转偏向力
摩擦力：与风向永远相反
1010 1008 1006 1004 1002
D
C
A
B
1000
思考：1、A、B、C、D分别代表什么？ 2、这张图反映的是什么半球？
三 小结
三个力与风向的关系
作用在大气上 的力
水平气压梯度力
力的方向
风向
一 高空大气中的风
1. 水平气压梯度力
水平气压梯度：单位距离间的气压差。
水平气压梯度力：水平面上存在着气压梯度，就 产生了促使大气由高压区流向低压区的力。
985 990 995 1100
995
1100
水平气压 1105 梯度力 1110/hpa
1105
1110/hpa
等压线：气压值相等的点的连线。
摩擦力 • 3、在近地面，风受到气压梯度力、 地转偏向力 和 的作用，风向与等压 线 斜交 。
四 探 究 与 活 动
，并在图上画出两地的风向。
，并在图上画出两地的风向。
总结：
• 1、引起空气运动的直接动力是 气压梯度力，它 与等压线 高压 ，从 低压 指向 垂直与等压线 。 • 2、除赤道外，高空的风主要受 到 气压梯度 力 和 地转偏向 力的作用，风向稳定时与等压 线 平行 ，北半球向 右 偏，南半球向 左 偏。
1010
地转偏向力
（北半球）
在气压梯度力和地转偏向力共同作用下的风 （hPa） （北半球高空） （百帕）
1002
低压
1004 1006
高压
气压梯度力
1008 1010
地转偏向力 风向
二 近地面的风
3.地面摩擦力
指地面与空气之间，以及运动状况不同的空气层之 间相互作用而产生的阻力
水平气压 梯度力
特点：1、等压线不相交不重叠。 2、相邻两条等压线间的气压差相等。 3、等压线越密集气压梯度越大，反之越小 。
2.地转偏向力
促使水平运动物体方向发生偏离的力。
规律一：垂直于物体运动的方向， 北半球向右偏，南半球向左偏 水平气压 梯度力 风向
（百帕） 1000 1005
规律二：只改变风向， 不改变风速的大小
垂直于等压线， 由高压指向低压
பைடு நூலகம்
一个力作用时，垂直于 等压线，由高压指向低 压
高空风：二个力平衡时，
地转偏向力
垂直于风向，北半球 右偏，南半球左偏
平行于等压线
近地面的风：三个力共同作 用时，与等压线斜交
摩擦力
与风向相相反
• 箭头表示风向，请用箭头在图上画出水平 气压梯度力、地转偏向力、摩擦力。
1006hpa 1008hpa 1010hpa