邱关源电路第二章电子教案1
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（2） ， ，
例2：求 。
作业布置
教学后记
授课时间
第5周第2次课
百度文库授课时数
2节
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课（）其他（）
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章电阻电路的等效变换
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）熟悉电路的等效变换
（2）重点掌握电阻的串联和并联
教学重点及难点：
重点：1）电路的等效变换
2）电阻的串联和并联
（3）串联电路的总电阻等于各分电阻之和。
2、电阻的并联
注意：（1）所有电阻两端的电压都相等。
（2）并联的每个电阻，其电流与电阻值成反比。
（3）等效电导等于并联的各分电导之和。
特例：若 ，求R,
=
3、电阻的串并联
例1：已知 ， 。
求(1)该电路的等效电阻 ；
（2）电路中电流 ， ， 。
解：（1） ， ，
C—等效电路
注意：（1）电路等效变换的条件：两电路具有相同的VCR。
（2）电路等效变换前后不变部分：未变化的外电路A中的电压、电流和功率。
（3）电路等效变换的目的：化简电路，方便计算。
例：
第3节电阻的串联和并联
一、电阻的串联
注意：（1）所有电阻上流过的电流相同；
（2）串联的每个电阻，其电压与电阻值成正比。
第2节电路的等效变换
一、二端网络（一端口网络）：任何一个复杂的电路,向外引出两个端子，且从一个端子流入的电流等于从另一端子流出的电流。
二、二端网络等效：两个二端网络，端口具有相同的电压、电流关系，则称它们是等效电路。
若：对A电路中的电流、电压和功率而言，满足
——对外等效
A—外电路
B—被替代的部分电路
难点：1）电路的等效变换
2）电阻的串联和并联
教学方法及手段：利用多媒体授课
教学过程与教学内容
讲授新课：
第1节引言
1、电阻电路：仅由电源和线性电阻构成的电路。
2、分析方法：等效变换的方法,也称化简的方法。
3、现行电路：由时不变线性无源元件、线性受控源和独立电源组成的电路，称为时不变线性电路，简称线性电路。
例2：求 。
作业布置
教学后记
授课时间
第5周第2次课
百度文库授课时数
2节
授课方式
（请打√）
理论课（√）讨论课（）实验课（）习题课（）其他（）
授课题目（教学章、节或主题）：
第二章电阻电路的等效变换
教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：
（1）熟悉电路的等效变换
（2）重点掌握电阻的串联和并联
教学重点及难点：
重点：1）电路的等效变换
2）电阻的串联和并联
（3）串联电路的总电阻等于各分电阻之和。
2、电阻的并联
注意：（1）所有电阻两端的电压都相等。
（2）并联的每个电阻，其电流与电阻值成反比。
（3）等效电导等于并联的各分电导之和。
特例：若 ，求R,
=
3、电阻的串并联
例1：已知 ， 。
求(1)该电路的等效电阻 ；
（2）电路中电流 ， ， 。
解：（1） ， ，
C—等效电路
注意：（1）电路等效变换的条件：两电路具有相同的VCR。
（2）电路等效变换前后不变部分：未变化的外电路A中的电压、电流和功率。
（3）电路等效变换的目的：化简电路，方便计算。
例：
第3节电阻的串联和并联
一、电阻的串联
注意：（1）所有电阻上流过的电流相同；
（2）串联的每个电阻，其电压与电阻值成正比。
第2节电路的等效变换
一、二端网络（一端口网络）：任何一个复杂的电路,向外引出两个端子，且从一个端子流入的电流等于从另一端子流出的电流。
二、二端网络等效：两个二端网络，端口具有相同的电压、电流关系，则称它们是等效电路。
若：对A电路中的电流、电压和功率而言，满足
——对外等效
A—外电路
B—被替代的部分电路
难点：1）电路的等效变换
2）电阻的串联和并联
教学方法及手段：利用多媒体授课
教学过程与教学内容
讲授新课：
第1节引言
1、电阻电路：仅由电源和线性电阻构成的电路。
2、分析方法：等效变换的方法,也称化简的方法。
3、现行电路：由时不变线性无源元件、线性受控源和独立电源组成的电路，称为时不变线性电路，简称线性电路。