2019六年级上数学月考试题综合考练(6)_1516人教新课标精品教育.doc
2019六年级上数学月考试题综合考练(2)_1516人教新课标精品教育.doc
2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（2）一、填空题．1．500的70%是，的25%是26．2．仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20%，还剩下吨．3．比20多25%的数是，20比多25%．4．五（1）班有学生40人，某天有2人请病假，这天的出勤率是．5．一袋大米的80%24千克，这袋大米重千克．6．五年级今天的出勤率是96%，有2人请病假，该班今天的出勤人．7．甲数比乙数多30%，则乙数比甲数少．二、判断题．8．把4.5的小数点去掉，再添上百分号，这个数缩小10倍．．9=0.4吨=40%吨．．（判断对错）10．男生占全班人数的60%．．（判断对错）11．加工120个零件，全部合格，合格率为120%．．12．一种电冰箱，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等．（判断对错）三、选择题．13．7厘米是1米的（）A B．7%米C．7%14．六年级有50人，昨天实到49人．六年级昨天的缺勤率是（）A．49%B．98%C．2%15．小明在一次口算比赛中，做对了80题，错了20题，这次口算的正确率是（）A．25%B．80%C．75%16．甲杯中有水20克，乙杯中有水25克，甲杯中放入7克糖，乙杯中放入9克糖，现在（）A．甲杯水甜B．乙杯水甜C．两杯水一样甜17）A．25%B．33.3%C．50%18．甲车的速度比乙车快40%，两车同时从两站相向而行，相遇时甲车比乙车多行（）A．28.6%B．40%C．60%四、计算．19．（1﹣25%）x=72 x﹣40%x=5.04x÷（1﹣40%）=3.6 x﹣25%x=12．20．计算．（能简算的要用简便方法计算）（1（2）12×（1（3）（4]（5）10﹣（39（6）2五、解答题（共1小题，满分6分）21．把下列各数从大到小排列．（1）23、67%、0.666：（2）3.75%、37.5%、0.357：（3）128.5%、127、1.29：．六、应用题22．红星机械厂计划生产零件1000个，结果超产200个，完成计划的百分之几？23．一堆沙子用去20%，还剩下1120吨，这堆沙子有多少吨？24．某厂的一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几？25．某小学今年计划全年用水200吨，比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？26．加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？27．有甲、乙两个粮食仓库，如果从甲仓库运10吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是乙仓库的40%，已知甲仓库原存粮110吨，乙仓库原存粮多少吨？2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（2）参考答案与试题解析一、填空题．1．500的70%是350，104的25%是26．【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】（1）把500看成单位“1”，用乘法求出它的70%即可；（2）把要求的数量看成单位“1”，它的25%对应的数量是26，由此用除法求出要求的数．【解答】解：（1）500×70%=350；（2）26÷25%=104；故答案为：350，104．2．仓库里有15吨钢材，第一次用去总数的20%吨，还剩下11.5吨．【考点】百分数的实际应用．【分析】把15吨看做单位“1”，第一次用去总数的20%，那么还剩总数的80%，剩下15×80%=12（吨）12【解答】解：15×（1﹣20%=15×0.8﹣0.5，=12﹣0.5，﹣11.5（吨）；答：还剩下11.5吨．3．比20多25%的数是25，20比16多25%．【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】（1）把20看做单位“1”，比20多25%的数，也就是所求的数是20的（1+25%），求这个数，用乘法计算；（2）把所求数看做单位“1”，比这个数多25%，也就是说20相当于这个数的（1+25%），求这个数，用除法计算．【解答】解：（1）20×+20×25%，=20+5，=25；答：比20多25%的数是25．（2）20÷（1+25%），=20÷1.25，=16．答：20比16多25%．故答案为：25，16．4．五（1）班有学生40人，某天有2人请病假，这天的出勤率是95%．【考点】百分率应用题．【分析】100%=出勤率，由此列式解答即可．【解答】100%=95%；答：这天的出勤率是95%；故答案为：95%．5．一袋大米的80%24千克，这袋大米重80千克．【考点】分数除法应用题．【分析】先把这袋大米的重量看作单位“1”，题里蕴含的等量关系是一袋大米的80%=加上24千克，就设这袋大米重x千克，列出方程解答即可．【解答】解：设这袋大米重x千克，由题意可得：，80%x，30%x=24，x=80，答：这袋大米重80千克．故答案为：80．6．五年级今天的出勤率是96%，有2人请病假，该班今天的出勤48人．【考点】百分率应用题．【分析】先根据总人数=缺勤人数÷缺勤率，求出总人数，再减去缺勤人数，就是出勤人数；缺勤人数是2人，缺勤率是1﹣96%=4%．据此解答．【解答】解：2÷（1﹣96%）﹣2，=2÷4%﹣2，=50﹣2，=48（人）；答：今天出勤48人．故答案为：48．7．甲数比乙数多30%，则乙数比甲数少23.1%．【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】将乙数当作单位“1”，甲数比乙数多30%，则甲数是乙数的1+30%=130%，则乙数比甲数少30%÷130%≈23.1%．【解答】解：30%÷（1+30%）=30%÷130%，≈23.1%．即乙数就比甲数少约23.1%．故答案为：23.1%．二、判断题．8．把4.5的小数点去掉，再添上百分号，这个数缩小10倍．正确．【考点】百分数的意义、读写及应用．【分析】把4.5小数点去掉是45，再在末尾添上一个百分号，即变成45%；45%=0.45，由4.5到0.45，小数点向左移动1位，即缩小10倍；进而判断即可．【解答】解：45%=0.45，4.5÷0.45=10倍；故答案为：正确．9=0.4吨=40%吨．×．（判断对错）【考点】百分数的意义、读写及应用．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，=0.4吨=40%吨的表示方法是错误的．【解答】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，=0.4吨=40%吨的表示方法是错误的；故答案为：×．10．男生占全班人数的60%．正确．（判断对错）【考点】分数除法．【分析】把全班人数看成单位“1”，男生占60%，那么女生就占40%，用40%除以60%就是女生占男生的几分之几．【解答】解：（1﹣60%）÷60%，=40%÷60%，故答案为：正确．11．加工120个零件，全部合格，合格率为120%．错误．【考点】百分数的实际应用．【分析】100%．【解答】100%=100%；故答案为：错误．12．一种电冰箱，先涨价20%，再降价20%，现价与原价相等．×（判断对错）【考点】百分数的实际应用．【分析】将原价当作单位“1”，先涨价20%，则此时价格是原价的1+20%，再降价20%，同此时价格是降价前的1﹣20%，即是原价的（1+20%）×（1﹣20%）．【解答】解：（1+20%）×（1﹣20%）=120%×80%=96%．即此时价格是原价的96%．故答案为：×．三、选择题．13．7厘米是1米的（）A B．7%米C．7%【考点】分数的意义、读写及分类；百分数的意义、读写及应用．【分析】先看1米里有多少个1厘米，就是把1米平均分成了多少份，再求7厘米是其中的几份，再根据分数的意义求出7厘米是1米的几分之几．【解答】解：1米=100厘米；7厘米是1米的：．故选：C．14．六年级有50人，昨天实到49人．六年级昨天的缺勤率是（）A．49%B．98%C．2%【考点】百分率应用题．【分析】100%=缺勤率，由此列式解答即可．【解答】100%=2%；答：六年级昨天的缺勤率是2%；故选：C．15．小明在一次口算比赛中，做对了80题，错了20题，这次口算的正确率是（）A．25%B．80%C．75%【考点】百分率应用题．100%．【解答】100%，100%，=80%；答：这次口算的正确率是80%．故选：B．16．甲杯中有水20克，乙杯中有水25克，甲杯中放入7克糖，乙杯中放入9克糖，现在（）A．甲杯水甜B．乙杯水甜C．两杯水一样甜【考点】百分率应用题．【分析】先根据公式：含糖率100%，代入数值，分别求出两杯糖水的含糖率，进而比较，得出结论．【解答】100%≈25.93%；100%≈26.47%；25.93%＜26.47%；乙杯水甜．故选：B．17）A．25%B．33.3%C．50%【考点】平行四边形的面积；积的变化规律．【分析】平行四边形的面积=底×1）面积不变，即可求出高应该增加多少．【解答】解：设平行四边形的底为a，高为h，原面积=ah，新面积=（1a×新宽×新高，1=50%．故选：C．18．甲车的速度比乙车快40%，两车同时从两站相向而行，相遇时甲车比乙车多行（）A．28.6%B．40%C．60%【考点】百分数的加减乘除运算．【分析】相遇时两车行驶的时间相同，那么它们的路程比就是它们的速度比；甲车的速度比乙车快40%，那乙车的路程看成单位“1”，那么相遇时甲车比乙车多行40%．【解答】解：相遇时行驶的时间相同，所以速度与路程成正比例关系；甲车的速度比乙车快40%，那么甲车行驶的路程就比乙车多40%．故选：B．四、计算．19．（1﹣25%）x=72 x﹣40%x=5.04x÷（1﹣40%）=3.6 x﹣25%x=12．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）原式变为0.75x=72，根据等式的性质，两边同除以0.75即可；（2）原式变为0.6x=5.04，根据等式的性质，两边同除以0.6即可；（3）原式变为x÷0.6=3.6，根据等式的性质，两边同乘0.6即可；（4）原式变为0.5x=12，根据等式的性质，两边同除以0.5即可．【解答】解：（1）（1﹣25%）x=720.75x=720.75x÷0.75=72÷0.75x=96；（2）x﹣40%x=5.04（1﹣40%）x=5.040.6x=5.040.6x÷0.6=5.04÷0.6x=8.4；（3）x÷（1﹣40%）=3.6x÷0.6=3.6x÷0.6×0.6=3.6×0.6x=2.16；（4﹣25%x=120.75x﹣0.25x=12（0.75﹣0.25）x=120.5x=120.5x÷0.5=12÷0.5x=24．20．计算．（能简算的要用简便方法计算）（1（2）12×（1（3）（4]（5）10﹣（39（6）2【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算；运算定律与简便运算．【分析】（1）把除法变为乘法，运用乘法分配律简算；（2）先算括号内的除法，再算括号内的减法，最后算括号外的乘法；（3）先算括号内的乘法，再算括号内的加法，最后算括号外的除法；（4）中括号内运用减法的性质简算，最后算括号外的乘法；（5）先算括号内的除法，再算括号内的加法，最后算括号外的减法；（6）先算括号内的加法，再算括号外的乘法，最后算减法．【解答】解：（1=1（2）12×（1=12×（1=12×（1=12（3）=2=5（4]（5）10﹣（39=10﹣（39=10﹣（=10﹣（6）2=2=2五、解答题（共1小题，满分6分）21．把下列各数从大到小排列．（1）23、67%、0.666：23＞67%＞0.666（2）3.75%、37.5%、0.357：37.5%＞0.357＞3.75%（3）128.5%、127、1.29：127＞1.29＞128.5%．【考点】小数大小的比较．【分析】先将分数、成、百分数化成小数，进而依据小数大小的比较方法，即可得解．【解答】解：（1）因为67%=0.67，且23＞0.67＞0.666，所以23＞67%＞0.666；（2）因为3.75%=0.0375，37.5%=0.375，且0.375＞0.357＞0.0375，所以37.5%＞0.357＞3.75%；（3）因为128.5%=1.285，且127＞1.29＞1.285，所以127＞1.29＞128.5%；故答案为：23＞67%＞0.666，37.5%＞0.357＞3.75%，127＞1.29＞128.5%．六、应用题22．红星机械厂计划生产零件1000个，结果超产200个，完成计划的百分之几？【考点】百分数的实际应用．【分析】先求出实际一共生产多少个零件，然后用实际生产的零件数除以计划的零件数即可．【解答】解：÷1000，=1200÷1000，=120%；答：完成计划的120%．23．一堆沙子用去20%，还剩下1120吨，这堆沙子有多少吨？【考点】百分数的实际应用．【分析】把这堆沙子的总重量看成单位“1”，用去了20%，就还剩下（1﹣20%），它对应的数量是1120吨，用除法就可以求出沙子的总重量．【解答】解：1120÷（1﹣20%），=1120÷80%，=1400（吨）；答：这堆沙子有1400吨．24．某厂的一种产品，原来每件成本96元，技术革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之几？【考点】百分数的实际应用．【分析】先求出每件的成本降低了多少元，用降低了的成本除以原来的成本，就是每件成本降低了多少百分之几．【解答】解：（96﹣84）÷96，=12÷96，=12.5%；答：每件成本降低了12.5%．25．某小学今年计划全年用水200吨，比去年节约用水50吨，今年比去年计划节约用水百分之几？【考点】百分数的实际应用．【分析】先求出去年用水多少吨，然后用节约的吨数除以去年的用水量即可．【解答】解：50÷，=50÷250，=20%；答：今年比去年计划节约用水20%．26．加工一种零件，现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个，现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几？【考点】百分数的实际应用．【分析】要求现在每天加工的零件个数比过去增加百分之几，用现在比过去每天多加工的个数除以过去每天加工的个数．关键是求出过去每天加工的个数，由“现在每天加工1500个，比过去每天多加工300个”，即可求出．【解答】解：300÷，=300÷1200，=25%；答：现在每天加工的零件个数比过去增加25%．27．有甲、乙两个粮食仓库，如果从甲仓库运10吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是乙仓库的40%，已知甲仓库原存粮110吨，乙仓库原存粮多少吨？【考点】百分数的实际应用．【分析】已知甲仓库原存粮110吨，从甲仓库运10吨粮食到乙仓库，这时甲仓库的存粮是110﹣10=100吨，是乙仓库的40%，则乙仓库现存粮100÷40%=250吨，然后减去从甲仓库运来的10吨，解决问题．【解答】解：÷40%﹣10，=100÷0.4﹣10，=250﹣10，=240（吨）；答：乙仓库原存粮240吨．2019年7月14日。
人教版2019年六年级数学【上册】月考试卷 附答案
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前人教版2019年六年级数学【上册】月考试卷 附答案题号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、甲数是乙数的1.2倍，乙数和甲数的比是（ ）。
2、已知一个比例中两个外项的积是最小的合数，一个内项是5/6，另一个内项是（ ）。
3、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（ ）米。
4、正方形的对称轴有（ ）条，圆的对称轴有（ ）条。
5、填上适当的单位或数字：数学试卷的长度约是60________；你的脉搏一分钟大约跳________次；8个鸡蛋大约有 500________；小刚跑一百米的时间大约是14________；一间教室的占地面积大约是40________；7.2小时=________ 小时________分：2千克60克=________千克。
6、等腰三角形的其中两个角的比2：5，则其顶角可能是（ ）或（ ）。
7、因为A∶5＝7∶B，所以A 和B 成（ ）比例。
8、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（ ），甲乙两数的差是（ ）。
9、一个圆柱的底面半径是2厘米，高是9厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米，与它等低等高的圆锥体积是（ ）立方厘米。
10、2/5=( )%=（ ）÷40 =( )(填小数)。
二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，（ ）。
2019六年级上数学月考试题综合考练111516人教新课标语文
2019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷（6）一、计算．1．直接写得数．8×= 7×=×0= ×15= 42×=3÷4= += ×=2．解方程．（1）x（2）（（3）9x﹣（4）13．脱式计算．[9×24]4]4．简便计算．（1）87（2（3）×18．二、填空．（15’）5．100是；15倍是．6×=×÷．7．长方形的周长16米，长与宽比为5：3，面积是平方米．8．把8米长的绳子平均分成5段，每段绳子长米．9．一批黄沙150．这道题是把看作单位“1”，求用去多少吨，就是求．10，把看作单位“1”，是11吨黄豆可以榨油吨．三、选择（5’）：12．阳光小学买来科技书480）A．480﹣480．480÷（1C．480÷（13．一项工程，甲做45天完成它的（）A B C14．a是一个不等于0的自然数，下面各式中得数最大的数是（）A．a．a．a15．5千克盐倒入25千克水中，盐占盐水的（）A B C16．一盒糖共100）颗．A．40B．60C．55四、解决问题：1718．一件上衣9019．妈妈买了5千克橘子和7千克苹果，一共花了64.5元．已知每千克苹果比橘子贵1.5元，每千克苹果和橘子个多少元？20．学校买4张办公桌和9把椅子一共用去2520元．已知一把椅子的价钱正好是一张办公21．50名同学去划船，一共乘坐11只船且都坐满，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人．大船和小船各有几只？22．某次数学测验共20道题，做对一题得5分，做错或不做一题倒扣1分．小华得了76分．问小华做对了几道题？23（1）梨树比苹果树面积多多少公顷？（2）橘子树的面积是多少公顷？2019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷（6）参考答案与试题解析一、计算．1．直接写得数．8×= 7×=×0= ×15= 42×=3÷4= += ×=【考点】分数乘法；分数除法．【分析】根据分数乘法、分数除法、分数加法的计算法则，依次进行解答即可．【解答】解：8×=7×=×0=0 ×15=9 42×=3÷4=+=1 ×=2．解方程．（1）x（2）（（3）9x﹣（4）1【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）先计算x（2）先计算（3）先计算9x﹣5x=4x，根据等式的性质，然后等式两边同时除以4；（4）根据等式的性质，，，【解答】解：（1）x（2）（÷（3）9x﹣4x÷ 4（4）113．脱式计算．[9×24]4]【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（1）先算加法，再算乘法，再算减法，最后算除法；（2）先算乘法，再算小括号里面的减法，再算中括号里面的减法，最后算除法；（3）先算除法，再算乘法，最后算减法；（4）先算乘法，再按照从左向右的顺序进行计算．【解答】解：（1）[9×24]=[924]=[9﹣5]=4（2）4]1]（3（44．简便计算．（1）87（2（3）×18．【考点】分数的简便计算．【分析】（1）、（2）、（3）根据乘法分配律进行简算．【解答】解：（1）87=（86+1）=86（21（3）×181818=8+15﹣6=23﹣6=17．二、填空．（15’）5．100是75；15倍是9．【考点】分数乘法．【分析】求几个相同加数的和是多少用乘法计算简便，求一个数的几倍是多少，用乘法解答．【解答】=75；．故答案为：75，9．6×\frac{18}{5}=\frac{4}{3}×÷\frac{7}{8}．【考点】乘与除的互逆关系．【分析】依据互为倒数的两个数的积是1，以及一个数除以本身，商为1，即可解答．【解答】；；；7．长方形的周长16米，长与宽比为5：3，面积是15平方米．【考点】按比例分配应用题；长方形的周长；长方形、正方形的面积．【分析】根据长方形的周长是16米，得出长方形的长与宽的和是16÷2米，再根据长与宽的比是5：3，把长看作5份，宽是3份，共（5+3）份，由此即可求出一份是多少，进而求出长方形的长和宽的米数，最后根据长方形的面积公式即可求出面积．【解答】解：一份是：16÷2÷（5+3）=8÷8=1（米），长是：5×1=5（米），宽是：3×1=3（米），面积是：5×3=15（平方米），答：面积是15平方米，故答案为：15．8．把8米长的绳子平均分成5，每段绳子长\frac{8}{5}米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，求的是具体的数量；都用除法计算．【解答】解：每段是这根绳子的：1÷每段绳子长：8÷．9．一批黄沙150．这道题是把这批黄沙的总吨数看作单位“1”，求用去多少吨，就是求150吨的\frac{3}{5}是多少．【考点】单位“1”的认识及确定．【分析】一批黄沙150“1”；求用去多少吨，就是求150【解答】解：一批黄沙150“1”，求用去多少吨，就是求150故答案为：这批黄沙的总吨数，15010，把八月份用水量看作单位“1”，九月份比八月份节约的用水量是八月份用水量的【考点】单位“1”的认识及确定．【分析】“1”，把它平均分成7份，九月份用水量相当八月份用水量的（1；即九月份比八月份节约的用水量相当于八月份【解答】“1”，九月份比八月份故答案为：八月份用水量，九月份比八月份节约的用水量，八月份用水量．11吨黄豆可以榨油\frac{1}{12}吨．【考点】分数乘法．【分析】根据一个数乘分数的意义，直接用乘法解答．【解答】，三、选择（5’）：12．阳光小学买来科技书480）A．480﹣480．480÷（1C．480÷（【考点】分数除法应用题．【分析】把文艺书的本数看成单位“1”，它的（480本，由此用除法求出文艺书的本数．【解答】解：480÷（=480=400（本）答：阳光小学买来文艺书400本．故选：C．13．一项工程，甲做45天完成它的（）A B C【考点】简单的工程问题．【分析】首先根据题意，把这项工程看作单位“1”，根据工作效率=工作量÷工作时间，用甲做4天完成的工作量除以4，求出甲每天完成这项工程的几分之几；然后用它乘以5，求出5天完成它的几分之几即可．【解答】答：5故选：C．14．a是一个不等于0的自然数，下面各式中得数最大的数是（）A．a．a．a【考点】分数乘法；分数除法；用字母表示数．【分析】可逐个计算进行比较得出结论．【解答】解：aa1.25a＞0.8a＞0.375a所以下面各式中得数最大的数是a故选：B．15．5千克盐倒入25千克水中，盐占盐水的（）A B C【考点】分数除法应用题．【分析】先把盐的质量和水的质量相加，求出盐水的总质量，再用盐的质量除以盐水的总质量即可．【解答】解：5÷（5+25）=5÷30故选：C．16．一盒糖共100）颗．A．40B．60C．55【考点】分数四则复合应用题．【分析】把这盒糖的颗数看作单位“1”，此时剩下了100（颗）；“1”，则还剩下80×（1．【解答】解：100×（1×（1=100=60（颗）答：还剩下60颗．故选：B．四、解决问题：17【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积公式a+b）h即可求出它的面积．【解答】；18．一件上衣90【考点】分数除法应用题．【分析】把裤子单价看作单位“1”，依据分数除法意义，求出裤子单价，再加上衣单价即可解答．【解答】解：，=60+90，=150（元），答：一套衣服150元．19．妈妈买了5千克橘子和7千克苹果，一共花了64.5元．已知每千克苹果比橘子贵1.5元，每千克苹果和橘子个多少元？【考点】列方程解含有两个未知数的应用题．【分析】根据题意知本题的数量关系：买5千克橘子用的钱+买7千克苹果用的钱=一共花的总钱，可设每千克橘子X元，则每千克苹果是X+1.5元，据此可列出方程进行解答．【解答】解：设每千克橘子X元，则每千克苹果是X+1.5元，根据题意得5X+（X+1.5）×7=64.55X+7X+10.5=64.512X+10.5=64.512X=64.5﹣10.5X=54÷12X=4.5X+1.5=4.5+1.2=6答：每千克苹果6元，每千克橘子4.5元．20．学校买4张办公桌和9把椅子一共用去2520元．已知一把椅子的价钱正好是一张办公【考点】分数四则复合应用题．【分析】根据题意知本题的数量关系：买办公桌用的钱数+买椅子的钱数=一共用的总钱数，可设买一张办公桌X，买办公桌的钱数就是4x元，买椅子的钱×9元，一共用的钱数是2520元．据此解答．【解答】解：设买一张办公桌x，根据题意得×9=25204x+3x=25207x=2520x=2520÷7x=360360=120答：一把椅子120元，一张办公桌360元．21．50名同学去划船，一共乘坐11只船且都坐满，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人．大船和小船各有几只？【考点】列方程解含有两个未知数的应用题．【分析】根据题干，设大船有x只，则小船就是11﹣x只，根据等量关系：大船只数×6+小船只数×4=总人数50，列出方程解决问题．【解答】解：设大船有x只，则小船就是11﹣x只，根据题意可得方程6x+4（11﹣x）=506x+44﹣4x=502x=6x=311﹣3=8（只）答：大船有3只，小船8只．22．某次数学测验共20道题，做对一题得5分，做错或不做一题倒扣1分．小华得了76分．问小华做对了几道题？【考点】盈亏问题．【分析】假设小华这20道题全做对，则应得20×5=100分，假设就比实际多得了100﹣76=24分，是因小华做错一题或不做不仅得不到5分，还要扣1分，就是小华做错或不做一题就少得5+1=6分，据此可求出做错的题数，进而可求出做对的题数．【解答】解：假设20道全做对（20×5﹣76）÷（5+1）=÷6=24÷6=4（道）；20﹣4=16（道）；答：小华做对了16道．23（1）梨树比苹果树面积多多少公顷？（2）橘子树的面积是多少公顷？【考点】分数四则复合应用题．【分析】（1果树面积，相减即可；（2）根据分数减法的意义，种橘子的占总面积的1面积乘种橘子占总面积的分率，即得种橘子多少公顷．【解答】解：（1（2（12019年7月14日。
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2019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷（32）一、填空．（4×9=36分）1．4的意义是，表示．2，+=．3．一辆汽车2小时行180千米，每小时行千米？列式，行1千米需要小时？列式：．460千米，照这样计算，1小时行千米，行1千米需要小时．51吨米要小时，1小时可碾米吨需小时．6．的是的的．7是的的是的．8相当于的千克的是9和乙数相等，乙数甲数（填“大于”或“小于”）．若乙数增加，就和甲相等或甲拿出它给乙后甲、乙也相等．二、判断．（2×10=20分）10都是倒数．．（判断对错）11．两数相乘，积大于乘数，被乘数一定大于1．．（判断对错）12．除数大于1，商不大于被除数．．（判断对错）13．两根绳子都小于1米，甲绳比乙绳剩下的长．（判断对错）14一样长．．（判断对错）155的结果与所示的意义都相同．．（判断对错）16．4÷÷4+4=1+8=9．（判断对错）17．把5克盐放入20．．（判断对错）184倍．．（判断对错）19．A，当A小于1时，当A大于1时，．．（判断对错）三、选择．（2×3=6分）20．一个自然数除以假分数，商（）被除数．A．大于B．小于C．等于D．不大于E．不小于21）A B C D22）A．一样长B．甲绳长C．乙绳长D．无法确定长短四、(25分)23．改错题（1=1（2）（3）=3．24．比较大小．÷○÷○1○÷1○÷○×÷○× ×○÷．五、文字题．（2×2=4分） 25．文字题（1（2）甲数是243，求乙数？六、应用题．（4.5×2=9分）26．某水稻专业户，去年栽水稻150去年少栽多少亩？27．某水稻专业户，今年栽水稻135亩，去年栽的是今年的年比今年多栽几分之几？2019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷（32）参考答案与试题解析一、填空．（4×9=36分）1．4的意义是 已知两个因数的积是4\frac{4}{7}，其中一个因数是4，求另一个因数是多少； ，表示 1\frac{4}{7}的\frac{1}{5}是多少 ．【考点】分数除法；分数乘法．【分析】分数除法的意义，与整数除法的意义完全相同：就是已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算．分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同都表示求几个相同加数的和的简便运算．【解答】解：4的意义是 已知两个因数的积是4，求另一个因数是多少；故答案为：已知两个因数的积是其中一个因数是4，求另一个因数是多少；多少．2， 1 += \frac{6}{5} ．【考点】分数乘法．【分析】“1”，四月份相当于三月份的【解答】解：故答案为：13．一辆汽车2小时行180千米，每小时行90千米？列式180÷2=90（千米），行1千米需要\frac{1}{90}小时？列式：2÷180=\frac{1}{90}（小时）．【考点】简单的行程问题．【分析】首先根据路程÷时间=速度，用这辆汽车2小时行的路程除以2，求出每小时行多少千米；然后用时间除以路程，也就是用这辆汽车行180千米用的时间除以180，求出行1千米需要多少小时即可．【解答】解：一辆汽车2小时行180千米，每小时行90千米？列式：180÷2=90（千米），行12÷．故答案为：90；180÷2=90（千米）2÷．460千米，照这样计算，1小时行90千米，行1千米需要\frac{1}{90}小时．【考点】分数除法．【分析】根据题意，求1小时行的千米数，平均分的是总千米数；求行1千米需要的小时数，平均分的是总小时数，都用除法计算，列式解答即可．【解答】解：1小时行的千米数：（千米），1．答：1小时行90千米，行1故答案为：9051吨米要\frac{10}{7}小时，1小时可碾米\frac{7}{10}吨．碾米吨需1小时．【考点】分数除法应用题．【分析】1吨米要多少小时，用吨数除以时间即可求出11小时碾米的吨数可求出用多少小时．【解答】解：答：碾1答：1（小时）1小时．1．6．\frac{2}{3}的是\frac{3}{2}的的\frac{2}{3}．【考点】分数除法．【分析】把要求的量看作单位“1”，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法分别解答即可．【解答】7是\frac{8}{5}的\frac{9}{14}的\frac{1}{2}是的\frac{12}{7}．【考点】分数乘法；分数除法．【分析】（1（2（3（4）要求【解答】解：（12（3（4）答：8相当于\frac{14}{15}的千克的\frac{1}{4}是【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1“1”求出它是多少米，再把要求的数量看成单位“1”“1”的量用除法；（2“1”【解答】解：（1（29和乙数相等，乙数＜甲数（填“大于”或“小于”）．若乙数增加2，就和甲相等或甲拿出它\frac{1}{5}给乙后甲、乙也相等．【考点】分数大小的比较．【分析】假设甲数，等于5，根据分数乘法的意义，求出乙数的大小是3，比较大小；甲数减去乙数，求出乙数增加多少后就等于乙数；甲数和乙数的和除以2，再用甲数减去这个数，再除以甲数就是甲拿出它的几分之几给乙后甲乙也相等．【解答】解：假设甲数=5则乙数=5所以乙数＜甲数；5﹣3=2所以若乙数增加2，就和甲相等；5﹣（5+3）÷2=5﹣4=11÷故答案为：＜，2二、判断．（2×10=20分）10都是倒数．×．（判断对错）【考点】倒数的认识．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．倒数是对两个数而言，不能单独说某一个数是倒数．据此判断．【解答】解：因为倒数是对两个数而言，不能单独说某一个数是倒数．故答案为：×．11．两数相乘，积大于乘数，被乘数一定大于1．√．（判断对错）【考点】积的变化规律．【分析】一个数（0除外）乘小于1的数，积小于这个数；一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数；据此解答．【解答】解：两数相乘，积大于乘数，则被乘数一定大于1；原题说法正确．故答案为：√．12．除数大于1，商不大于被除数．√．（判断对错）【考点】商的变化规律．【分析】在除法里，要分两种情况考虑：（1）当被除数是0时，除数大于1时，商等于被除数等于0；（2）当被除数不是0时，除数大于1时，商小于被除数；据此进行判断．【解答】解：（1）在除法里，当被除数是0时，除数大于1时，商等于被除数等于0；（2）在除法里，当被除数不是0时，除数大于1时，商小于被除数．所以，除数大于1，商不大于被除数；原题说法正确．故答案为：√．13．两根绳子都小于1，甲绳比乙绳剩下的长×．（判断对错）【考点】分数乘法应用题；分数的意义、读写及分类．【分析】因为都小于1根据一个数乘分数的意义，用乘法求出乙绳用去的长度，然后用减法求出甲绳剩下的长度和乙绳剩下的长度，然后比较即可．【解答】解：因为都小于1（1所以乙绳比甲绳剩下的长，即本题说法错误；故答案为：×．14一样长．×．（判断对错）【考点】分数大小的比较．【分析】“1”“1”是两根铁丝的长度，由于铁丝不一定【解答】“1”是一根铁丝的长度；“1”是两根铁丝的长度；所以原题说法是错误的．故答案为：×．155的结果与所示的意义都相同．×．（判断对错）【考点】分数除法；分数乘法．【分析】运用乘法的意义及除法的意义进行解答即可，然后分别计算出结果再进行选择即可．【解答】解：所以计算结果相同，但意义不同，5另一个因数是5题说法错误；故答案为：×．16．4÷÷4+4=1+8=9×．（判断对错）【考点】分数的四则混合运算．【分析】在计算4÷÷4+4【解答】解：4÷÷4+4=49故答案为：×．17．把5克盐放入20．√．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】根据“把5克盐放入20克水中，”知道盐水是（5+20）克，由此用盐的质量5克除以盐水的质量（5+20）克，就是盐占盐水的几分之几．【解答】解：5÷（5+20）=5÷25故答案为：√．184倍．√．（判断对错）【考点】分数除法．【分析】4，一个数乘4就表示把这个数扩大4倍，由此做出判断．【解答】解：一个数一个数×4；一个数乘4，就表示把这个数扩大4倍．故答案为：√．19A，当A小于1A大于1．×．（判断对错）【考点】分数除法；商的变化规律．【分析】一个数（0 除外）除以小于1的数，商大于被除数，一个数（0 除外）除以大于1的数，商小于被除数，据此判断即可．【解答】A，当A大于1A小于1A，当A小于1A大于1故答案为：×．三、选择．（2×3=6分）20．一个自然数除以假分数，商（）被除数．A．大于B．小于C．等于D．不大于E．不小于【考点】分数除法．【分析】据在商非零的除法里，除数＞1，商＜被除数；除数=1，商=被除数；除数＜1，商＞被除数；即可得解．【解答】解：除数是一个假分数，假分数≥1，即除数≥1；当除数=1时，商等于这个数，当除数＞1，商小于这个数；所以一个非零自然数除以一个假分数，商小于或等于这个数．故选：D．21）A B C D【考点】分数加减法应用题．【分析】把总质量看成单位“1”，用剩下的质量除以总质量即可求出还剩下总质量的几分之几，由此求解．【解答】故选：B，C．22）A．一样长B．甲绳长C．乙绳长D．无法确定长短【考点】分数大小的比较．【分析】35米，利用分数除法的意义求出两根绳子的长度，进一步比较得出答案．【解答】35米，则甲绳：35（米），乙绳：35（米），42米＞40米，也就是甲绳长．故选：B．四、(25分)23．改错题（1=1（2）（3）=3．【考点】分数的四则混合运算．【分析】根据四则混合运算的运算顺序和运算法则计算出各题，然后进行判断即可．【解答】解：（1=1√）（2）×）改正：（3）=3（×）改正：24．比较大小．÷○÷○1○÷1○ ÷○×÷○× ×○÷．【考点】分数除法；分数乘法．【分析】①一个分数除以一个小于1的分数（0除外），结果变大；②④⑤一个分数除以一个大于1的分数，结果变小；③一个分数除以1，结果不变；⑥⑧一个分数除以小于1的分数（0除外），结果变大，乘小于1的分数，结果变小，计算后比较大小；⑦一个分数除以一个大于1的分数，结果变小；乘大于1的分数，结果变大；计算后比较大小；即可得解．【解答】解：比较大小．÷＞ ÷＜÷1＜ ÷＞×÷＜× ×＜÷． 故答案为：＞，＜，=，＜，＜，＞，＜，＜．五、文字题．（2×2=4分）25．文字题（1（2）甲数是243，求乙数？ 【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1）（2）把乙数看成单位“1”（24﹣3），根据分数除法的意义，用（24﹣3）可求出乙数．【解答】解：（1）（2）（24﹣3）=21=63答：乙数是63．六、应用题．（4.5×2=9分）26．某水稻专业户，去年栽水稻150去年少栽多少亩？【考点】分数乘法应用题．【分析】把去年栽水稻的面积看成单位“1”，可求出今年栽水稻的面积，再用去年的栽水稻的面积减去今年栽水稻的面积，即可求出今年比去年少栽多少亩．【解答】解：150（亩）150﹣135=15（亩）答：今年栽水稻135亩，今年比去年少栽15亩．27．某水稻专业户，今年栽水稻135亩，去年栽的是今年的年比今年多栽几分之几？【考点】整数的乘法及应用．【分析】把年亩数看作单位“1”，用今年的亩数乘栽几分之几，因为去年的亩数就是1的1×去年的份的分率减去今年的分率即可．【解答】解：135×（亩）答：去年栽水稻1502019年7月14日。
2019六年级上数学月考试题综合考练171516人教新课标语文
2019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷一、选择题（每题4分，共20分）1）A B C2．66（）A．1B．36C3．已知两个乘数的积是1，一个数是9，另一个数是（）A．9B．1C D．无法计算4．一条绳子剪去3）米．A．1B．9C．35）A．4：7B．3：4C．3：7D．4：3二、填空题（每空1分，共28分）6．把8平均分成2份，每份是．72份，每份是米．8．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的．90.6，后项是．10．84是，的84．11×=÷=×12．美术小组有男生11人，女生7人，女生人数与男生人数的比是，男生人数与美术小组人数的比是．13．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．．14．因为除法里不能为零，分数的不能为零，所以比的不能为零．15的倒数是，和互为倒数．16=：=6÷．17．的两个数叫做互为倒数，1的倒数是．18．一份稿件，甲单独完成需5小时，乙单独完成需4小时，甲、乙所用的时间比是，甲的工作效率是，乙的工作效率是，甲、乙的工作效率比是．三、判断题．（每题2分，共10分）19．分数除法的意义与整数除法的意义相同．．（判断对错）20．一个数除以分数，所得的商一定大于被除数．．（判断对错）21．1（判断对错）22．比的前项乘以3，后项也乘以3，比值不变．（判断对错）23．一个数乘以10的结果是相同的．（判断对错）四．计算24．口算：515；11425．填得数26．解方程：x．五.解决问题.27．水果店有桔子7228．建设一个市民健身运动广场，甲工程队单独完成需60天，乙工程队单独完成需要40天．如果甲、乙两工程队合建，需要多少天？29．某工厂十月份用水4802019-2019学年新人教版六年级（上）月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题4分，共20分）1）A B C【考点】分数除法．【分析】把这个数看成单位“1”这个数．【解答】故选：C．2．66（）A．1B．36C【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】根据分数乘除法的计算方法进行计算，据此解答．【解答】解：66=6故选：C．3．已知两个乘数的积是1，一个数是9，另一个数是（）A．9B．1C D．无法计算【考点】乘与除的互逆关系．【分析】根据在乘法里，一个因数=积÷另一个因数，列式即可求得另一个因数．【解答】解：1÷故选：C．4．一条绳子剪去3）米．A．1B．9C．3【考点】分数除法应用题．【分析】根据“一条绳子剪去3，是把一条绳子总长看作单位“1”，单位“1”是未知的，求单位“1”，根据分数除法的意义列式为3【解答】解：3（米）答：这根绳子长是9米．故选：B．5）A．4：7B．3：4C．3：7D．4：3【考点】比的意义．【分析】把这堆糖果看作“1”1出吃掉的和剩下糖果对应的分率比，再根据比的性质，把比化成最简比得解．【解答】解：还剩下总数的：1吃掉的糖果：剩下的糖果=3：4；故选：B．二、填空题（每空1分，共28分）6．把8平均分成2份，每份是4．【考点】整数的除法及应用．【分析】用8除以2即可．【解答】解：8÷2=4；答：每份是4．故答案为：4．72份，每份是\frac{2}{9}米．【考点】分数除法．【分析】根据除法的意义：分数除法的意义与整数除法的意义相同，就是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算列式解答即可．【解答】8．甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数．【考点】分数除法．【分析】根据分数除法的计算方法进行填空即可．【解答】解：甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数．故答案为：倒数．90.6，后项是\frac{10}{9}．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】根据比的前、后项、比值之间的关系，用比的前项除以比值等于比的后项．【解答】0.610．84是63，112的84．【考点】分数乘法；分数除法．【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法；即可得解．【解答】解：84答：8463，11284．故答案为：63，112．11×\frac{7}{5}=\frac{5}{7}÷=6×【考点】分数除法．【分析】可以令每个算式都等于1，则根据乘与除的关系，进行解答即可．【解答】6．12．美术小组有男生11人，女生7人，女生人数与男生人数的比是7：11，男生人数与美术小组人数的比是11：18．【考点】比的意义．【分析】美术小组的男、女生人数已知，用女生人数比上男生人数即可求出女生人数与男生人数的比；用男生人数比上美术小组男生人数与女生人数的和，就是男生人数与美术小组人数的比．【解答】解：女生人数：男生人数=7：11；男生人数：美术小组人数=11：（11+7）=11：18；故答案为：7：11，11：18．13．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．．【考点】商的变化规律．【分析】一个数（0除外）除以小于1的数，商大于这个数；一个数（0除外）除以大于1的数，商小于这个数；据此解答．【解答】解：”．241．故答案为：＞，＜，＞，＜．14．因为除法里除数不能为零，分数的分母不能为零，所以比的后项不能为零．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】分数的分母相当于除法的除数，比的后项相当于除法中的除数，因为在除法里，除数不能为0，所以分数的分母不能为零，比的后项不能为零；据此进行填空．【解答】解：因为除法里除数不能为零，分数的分母不能为零，所以比的后项不能为零；故答案为：除数，分母，后项．15的倒数是\frac{5}{2}，和7互为倒数．【考点】倒数的认识．【分析】根据互为倒数的两个数的乘积是1，用1除以一个数，即可求出它的倒数．【解答】解：11．16=3：5=6÷10．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】=3：5；根据分数与除法的关=3÷5，再根据商不变的性质，被除数、除数都乘2就是6÷10．【解答】=3：5=6÷10．故答案为：3，5，10．17．乘积是1的两个数叫做互为倒数，1的倒数是1．【考点】倒数的认识．【分析】运用倒数的意义和求法解答即可．【解答】解：乘积是1的两个数互为倒数，1的倒数是1．故答案为：乘积是1，1．18．一份稿件，甲单独完成需5小时，乙单独完成需4小时，甲、乙所用的时间比是5：4，甲的工作效率是\frac{1}{5}，乙的工作效率是\frac{1}{4}，甲、乙的工作效率比是4：5．【考点】比的意义；简单的工程问题．【分析】（1）求甲乙工作时间的比，用甲的工作时间比乙的工作时间，化简即可．（2）求工作效率的比，把这份稿件的工作总量看作单位“1”，根据题意，【解答】解：（1）甲与乙工作时间比是5：4；（2）1÷1÷=4：5．答：甲和乙所用的时间的比是5：5作效率比是4：5．故答案为：5：44：5．三、判断题．（每题2分，共10分）19．分数除法的意义与整数除法的意义相同．√．（判断对错）【考点】分数除法；整数的除法及应用．【分析】分数除法的意义同整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，据此解答．【解答】解：分数除法的意义同整数除法的意义，都是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另一个因数的运算，所以分数除法的意义与整数除法的意义相同．正确．故答案为：√．20．一个数除以分数，所得的商一定大于被除数．×．（判断对错）【考点】分数除法．【分析】因为分数有真分数，和假分数，而一个数除以分数，就等于一个数乘这个分数的倒数，所以除以假分数时，就等于乘一个真分数，由此即可做出判断．【解答】解：一个数除以分数，当除以一个假分数时，所得的商小于被除数，当除以一个真分数时，所得的商大于被除数，所以，一个数除以分数，所得的商不一定大于被除数，故答案为：×．21．1（判断对错）【考点】分数除法．【分析】根据除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数解答．【解答】解：1×5=5故答案为：×．22．比的前项乘以3，后项也乘以3，比值不变√．（判断对错）【考点】比的性质．【分析】根据比的基本性质作答，即比的前项和后项同时乘或除以一个数（0除外）比值不变．【解答】解：根据比的基本性质得出：比的前项乘3，后项乘3，比值不变，故答案为：√．23．一个数乘以10的结果是相同的．√（判断对错）【考点】分数除法．【分析】由于除以一个数（不等于0乘以10；据此解答即可．【解答】解：由分析可知，一个数乘以10故答案为：√．四．计算24．口算：515；114【考点】分数乘法；分数除法．【分析】根据分数乘法的计算法则和分数除法的计算法则，依次进行解答即可．【解答】解：51；11425．填得数【考点】分数除法．【分析】分数除法法则：（1）分数除以整数：分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数．（2）一个数除以分数：一个数除以分数，等于这个数乘以分数的倒数．（3）带分数除法：在分数除法中，如果出现带分数时，不论这个带分数是被除数还是除数，都要先把带分数化成假分数，然后，按照分数除以分数的法则计算．依此计算即可求解．【解答】解：计算如下：26．解方程：x．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1（2（3【解答】解：（1）xx（2x=15x=24（3x=3x=4五.解决问题.27．水果店有桔子72【考点】分数除法应用题．【分析】“1”，此题是已知单位“1”72千克，求单位“1”的量，用除法计算．【解答】解：=72=81（千克）；答；香蕉有81千克．28．建设一个市民健身运动广场，甲工程队单独完成需60天，乙工程队单独完成需要40天．如果甲、乙两工程队合建，需要多少天？【考点】简单的工程问题．【分析】首先把这项工程看作单位“1”，根据工作效率=工作量÷工作时间，分别用1除以两队单独完成需要的时间，求出两队的工作效率与效率和是多少；然后根据工作时间=工作量÷工作效率，用1除以两队的工作效率之和，求出两队合建，需要多少天完成即可．【解答】解：1÷=24（天）答：如果甲、乙两工程队合建，需要24天．29．某工厂十月份用水480【考点】分数除法应用题．【分析】某工厂十月份用水4801据分数除法的意义，原计划用水：480÷（1【解答】解：480÷（1，=540（千克）．答：十月份原计划用水540千克．2019年7月14日。
2019六年级上数学月考试题综合考练(1)_1516人教新课标精品教育.doc
2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×= ×3.4= ﹣= 24÷=1+×= ﹣×= ÷×0= ÷1×=二、填空20%（每空1分，共20分）2=×=．3．12是，比74=平方米；1吨30千克=吨．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的，每段长．6是：．7千克，每千克油需千克花生，6千克花生榨油千克．8．m和n=．9．1.2千克：250克化成最简整数比是，比值是．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的，甲数与乙数的比是：，甲数占两数和的．11，减数是差的．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确答案的序号）12．一个不为0）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍13．两根3）A．第一根长B．第二根长C．无法比较14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（）A．5：4B．4：5C15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（）A．小于1B．等于1C．大于116．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（）A B C D17．最简比两个项一定是（）A．质数B．奇数C．互质数D．整数四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）194，它的比值不变．．（判断对错）20．比5吨．．（判断对错）21．9米：5分米是同类量的比．（判断对错）22．若a b的2倍，则a÷b=4．．（判断对错）23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向．（判断对错）五、计算24．混合运算（6﹣÷151 125．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣÷26．解决问题．27．文字题（190（2 3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买鞋用去多少钱？30．一根钢管锯成28段需多少分钟？31．一批钢材有24吨，这批钢材还剩多少吨？32．红光小学一共63033．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．34．阅览室里有362019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×= ×3.4= ﹣= 24÷=1+×= ﹣×= ÷×0= ÷1×=【考点】分数乘法；分数除法；分数的四则混合运算．【分析】（1）根据分数乘法法则计算；（2）约分计算；（3）通分计算；（4）把除法变为乘法，约分计算；（5）把除法变为乘法，然后根据分数乘法法则计算；（6）除以一个数，等于乘这个数的倒数；（7）先算乘法，再算加法；（8）先算乘法，再算减法；（9）0乘任何数都得0；（10）从左往右依次计算．【解答】解：×=×3.4=2.8 ﹣=24÷=1+×=﹣×=﹣÷×0=0 ÷1×=1二、填空20%（每空1分，共20分）2=\frac{3}{8}×4=\frac{3}{2}．【考点】分数乘法．4【解答】43．12是10，9比7【考点】分数乘法．【分析】（112计算即可得解；（2）把7看作单位“1”，则比77×（【解答】解：（112=10（2）7×（=7=9答：1210，9比7故答案为：10，9．4=1200平方米；1吨30千克= 1.03吨．【考点】面积单位间的进率及单位换算；质量的单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）把30千克除以进率1000化成0.03吨再与1吨相加．【解答】解：（1=1200平方米；（2）1吨30千克=1.03吨．故答案为：1200，1.03．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的\frac{1}{5}，每段长\frac{4}{5}米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】截了4次，那么可以截成5段，就是平均分成5段，把绳子的全长看成单位“1”，平均分成5【解答】解：1+4=5（段）每段占全长的：1÷每段长：4÷；6．做一项工程，甲、乙的工作时间比是6：5．【考点】比的意义；简单的工程问题．【分析】把这项工程的总量看作单位“1”，依据“工作量÷工作效率=工作时间”分别计算出甲、乙各自需要的时间，再根据比的意义即可求解．【解答】解：（1：（1=12：10=6：5答：甲、乙的工作时间比是6：5．故答案为：6、5．7．每千克油需5千克花生，6千克花生榨油\frac{6}{5}千克．【考点】分数除法应用题．【分析】用花生的重量除以榨出油的重量就是每千克油需要花生的重量；用榨出油的重量除以花生的重量就是每千克这样的花生可以榨油的重量，再乘以6就是6千克花生榨油的重量．【解答】（千克）答：每千克油需5千克花生，6故答案为：58．m和n=16．【考点】用字母表示数；倒数的认识．【分析】根据分数乘以分数的运算方法，把两个分数的分子、分母分别相乘，再根据互为倒数的两个数的乘积是1【解答】故答案为：16．9．1.2千克：250克化成最简整数比是24：5，比值是 4.8．【考点】求比值和化简比．【分析】本题是两个质量的比，要先把这两个数化成统一的单位，再根据求比值和化简比的方法计算．【解答】解：1.2千克=1200克；1200克：250克=1200：250=24：5；1200克：250克=1200÷250=4.8；故答案为24：5，4.8．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的\frac{5}{12}，甲数与乙数的比是12：5，甲数占两数和的\frac{12}{17}．【考点】比的应用．【分析】根据“甲数是乙数的2.4倍”，可知乙数是单位“1”，甲数就是单位“1”的2.4，两数和相当于是3.4，进一步解决题中的问题．【解答】解：乙数是甲数的：1÷甲数与乙数的比：2.4：1=12：5，甲数占两数和的：2.4：3.4=12：17．故答案为：5，12，12，5，12，17．11，减数是差的2倍．【考点】分数的四则混合运算．【分析】根据题意，假设减数是2，那么被减数是22；用被减数3减去减数2，求出差，即3﹣2=1；然后再用减去除以差即可．【解答】解：假设减数是2；被减数是：2；差是3﹣2=1；2÷1=2．答：减数是差的2倍．故答案为：2倍．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确答案的序号）12．一个不为0）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍【考点】分数乘法．【分析】一个不为00的数除以5，所以这个数就缩小5倍．【解答】解：设这个数为a（a≠0），a÷5，所以这个数就缩小5倍．故选：B．13．两根3）A．第一根长B．第二根长C．无法比较【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】两根333﹣3【解答】解：第一根剩下的长：3﹣3，第二根剩下的长：3，故选：B．14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（）A．5：4B．4：5C【考点】求比值和化简比．【分析】把这件工程看做单位“1”它们的比值，从而选择正确答案．【解答】=4：5．故选：B．15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（）A．小于1B．等于1C．大于1【考点】积的变化规律．【分析】根据当一个数乘小于1的数时，得到的积小于这个数，当乘一个大于1的数时得到的积就大于这个数，当乘一个等于1的数时得到的积就小于这个数，所以两个数的乘积小于其中一个因数，另一个因数就小于1，据此解答即可得到答案．【解答】解：两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数小于1．故选：A．16．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（）A B C D【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一条公路6千米看做单位“1”，7天修完，14【解答】解：把6千米看做单位“1”，1÷答：4故选：C．17．最简比两个项一定是（）A．质数B．奇数C．互质数D．整数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】比的前项和后项都是整数且公因数只有1时，这样的比是最简整数比；根据互质数的概念，两个数只有公因数1时，这两个数互质；据此解答即可．【解答】解：因为最简整数比是指比的前项和后项都是整数且公因数只有1，所以比的前项和后项是互质数．故选：C．四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的．【解答】解：小数乘整数：与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算．例如：2.5×6 表示6个2.5是多少或2.5的6倍是多少．一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少．如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少．所以小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同是错误的．故答案为：×．194，它的比值不变．正确．（判断对错）【考点】比的性质．【分析】因为比的前项和后项同时乘或除以一个不等于零的数，比值不变；除以4，就等于【解答】解：因为除以一个数，就等于乘这个数的倒数，4，它的比值不变．故答案为：正确．20．比5吨．×．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】把5吨看作单位“1”1的意义，用乘法解答，继而判断即可．【解答】解：5×（1=5=4（吨）答：比54吨．所以原题说法错误；故答案为：×．21．9米：5分米是同类量的比．√（判断对错）【考点】比的意义．【分析】9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，据此判断即可．【解答】解：据分析可知：9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．22．若a b的2倍，则a÷b=4．√．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】由a b的2可得a=4b，再同时除以b，即可得a÷b=4，据此判断即可．【解答】a=2ba=4ba÷b=4b÷ba÷b=4原题说法正确；故答案为：√．23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向×．（判断对错）【考点】方向．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．【解答】解：小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在西偏北30°的方向，所以本题说法错误；故答案为：×．五、计算24．混合运算（6﹣÷151 1【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）先算除法，再算减法，最后算加法；（3）先算减法，再算除法，最后算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）根据乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1）10（2（3）（6﹣÷1515（4）1 1（5=125．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣÷【考点】方程的解和解方程．【分析】①先算10x﹣9.7x=0.3x，方程两边同时除以0.3．②方程两边同时加上，然后方程两边同时减去③3x【解答】解：①10x﹣9.7x=2.10.3x=2.10.3x÷0.3=2.1÷0.3x=7②2.4﹣2.4﹣1.5+1.5x﹣1.5=2.4﹣1.51.5x=0.91.5x÷1.5=0.9÷1.5x=0.626．解决问题．【考点】分数除法应用题．【分析】（115分钟，求总时间是多少，根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，则总时间是（2）由图可知，樱桃有78的【解答】解：（1）（分钟）答：总时间是18分钟．（2）78÷（=65（千克）答：水蜜桃有65千克．27．文字题（190（2 3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（190，用90（21 3.5与0.4的积，再用所得的商减去所得的积，最后用24除以所得的差即可．【解答】解：（1）90=360=288．288．（2）24÷（1 3.5×0.4）=24÷ 1.4）=24÷0.4=60．答：商是60．七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买鞋用去多少钱？【考点】分数四则复合应用题．【分析】妈妈买上衣用360“1”，根据分数除法的意义，用上衣价格除以其占鞋子价格的分率，即得买鞋用去多少钱．【解答】解：（元）答：买鞋用了600元．30．一根钢管锯成28段需多少分钟？【考点】植树问题．【分析】锯两段只需要锯18段只需要锯8﹣1=7次，用锯一次用的时间乘上7就是锯成8段需要的时间．【解答】（2﹣1）×（8﹣1）7=6（分钟）答：如果锯成8段需要6分钟．31．一批钢材有24吨，这批钢材还剩多少吨？【考点】分数四则复合应用题．【分析】一批钢材有24吨，将总吨数当作单位“1”几分之几是多少，用乘法，则第一次用去了24根据减法的意义，用总吨数减去第一次与第二次用去的吨数，即得还剩多少吨．【解答】解：24﹣24=24﹣8答：这批钢材还剩下32．红光小学一共630【考点】分数四则复合应用题．【分析】先把全校的总人数看成单位“1”级的人数看成单位“1”，它的（1即可求出五年级的人数．【解答】解：630（人）90÷（1=90=120（人）答：五年级有120人．33．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．【考点】简单的行程问题；比的应用．【分析】先根据速度=路程÷时间，求出两车的速度和，再依据按比例分配方法即可解答．【解答】解：270÷3=90（千米），5+4=9，90（千米），90（千米），答：甲车的速度是50千米/小时，乙车的速度是40千米/小时．34．阅览室里有36【考点】分数四则复合应用题．【分析】首先根据阅览室里有36名同学在看书，用36求出女生的人数，36，求出后来又进来几名女生即可．【解答】解：男生的人数：36﹣36﹣16=20（人），=38﹣36=2（名）答：后来又进来2名女生．2019年7月14日。
新人教版2019年六年级数学上学期月考试题 附答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前新人教版2019年六年级数学上学期月考试题 附答案题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、下图中，瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶子中的液体倒入锥形杯子中，能倒满________杯。
2、把化成最简整数比是（ ），比值是（ ）。
3、第30届奥运会于2012年在英国伦敦举办，这一年的第一季度有( )天。
4、学校有8名教师进行象棋比赛，如果每2名教师之间都进行一场比赛，一共要比赛( )场。
5、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a 分，语文和数学共得b 分，英语得（ ）分。
6、A 、B 两个数是互质数，它们的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
7、3÷5＝（ — ）＝18∶（ ）＝0.（ ）＝（ ）%＝（ ）成。
8、某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（ ）。
9、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______ %。
10、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（ ）偏（ ）（ ）度约600米的方向上。
二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、选项中有3个立方体，其中不是用左边图形折成的是（ ）。
2、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（ ）。
A 、正方形的面积大 B 、 圆的面积大 C 、一样大3、一个三角形至少有（ ）个锐角。
人教版2019年六年级数学上学期月考试卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前人教版2019年六年级数学上学期月考试卷 附解析题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、1/8的倒数是（ ）；1的倒数是（ ）；0.35的倒数是（ ）。
2、修一条公路，第一天修了全长的40%，第二天修了全长的37.5%，还剩180米没有修，这天公路共长（ ）米。
3、 六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（ ）%。
4、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______ %。
5、九亿五千零六万七千八百六十写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）万，四舍五入到亿位约是（ ）亿。
6、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
7、学校在医院南偏西30º约600米的方向上，那么医院在学校（ ）偏（ ）（ ）度约600米的方向上。
8、一根铁丝长25.12米，把它焊接成一个圆，圆的半径是（ ），面积是（ ）平方米。
9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（ ）%。
10、某车间有200人，某一天有10人缺勤，这天的出勤率是（ ）。
二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、甲是乙的2.5倍，那么甲与乙的最简比是（ ）。
A 、25：10 B 、10：25 C 、2：5 D 、5：22、下列图形中，（ ）的对称轴最多。
A 、正方形B 、等边三角形C 、等腰梯形3、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（ ）分米。
2019年六年级数学上学期月考试卷 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年六年级数学上学期月考试卷 附解析题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、48和72的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
2、等底等高的三角形与平行四边形的面积之比是（ ）。
3、一个圆柱与一个圆锥等底等高，圆柱的体积比圆锥多24立方米，圆锥的体积是（ ）。
4、若5ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不为0）那么ｂ：ａ＝（ ）：（ ）。
5、一副张数齐全的扑克牌是54张，从一副扑克牌（没有大小王）中任意抽取一张，抽红桃的可能性是（ ），抽到10的可能性是（ ），抽到黑桃2的可能性是（ ）。
6、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米，甲、乙两地之间的实际距离是（ ）千米。
7、一项工程，甲单独做要6小时完成，乙单独做要9小时完成。
甲、乙合做，完成这项工程要（ ）小时。
8、三年期国库券的年利率是2.4％，某人购买国库券1500元，到期连本带息共（ ）元。
9、大正方形的边长是2厘米，小正方形的边长是1厘米，大正方形和小正方形面积的比是（ ）。
10、按规律填数。
2、5、10、17、（ ）、37。
二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、现在的成本比原来降低了15%，现在的成本是原来的（ ）。
A 、15% B 、85% C 、115%2、一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的（ ）。
A 、1/3 B 、3倍 C 、2/3 D 、2倍3、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（ ）。
六年级上数学月考试题综合考练(4)_1516人教新课标-2019年精选教育文档
2019-2019学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（19）一、计算与求解33分1．直接写得数8+2.5= +=2.4×5= 13.6x÷3= 6﹣2.4=12.56÷3.14= x﹣0.8x=1÷0.125= 0.33=2．求未知数x2.5x﹣1.5=10.515x÷3=1803x+5×0.3=210．3．列方程求X的值4．根据要求计算二、填空19分5．3.6平方分米=平方米2.03立方米=立方分米2.07升=立方厘米5公顷=平方米．6．商店里有苹果X千克，梨的质量是苹果的1.8倍．梨有千克，梨和苹果一共有千克，苹果比梨少千克．7．三个连续的偶数，最大一个数是m，最小的一个数是．8．一个长方体金鱼缸，长8分米，宽5分米，高6分米．这个金鱼缸占地平方分米，左面玻璃不小心打坏了，修理时配上的玻璃面积是平方分米．9．焊接一个正方体框架用铁丝60厘米，这个正方体框架的底面积是平方厘米．10．在○里填上“＞”“＜”或“=”（1）当Y=4时，6Y﹣Y○48（2）当X=0.7时，0.4X+0.6X○0.5．11．在横线里填上合适的单位名称一瓶墨水有60一块橡皮的体积约8一间教室占地56一个楼顶水箱可容水4．12．把一个棱长为2分米的正方体完全浸没在装满水的盆中，溢出的水是升．13．从甲仓库运2a千克粮食到乙仓库后两仓粮食相等，原来甲仓库比乙仓库多千克．三、判断5分14．铁皮做的长方体容器体积和容积相等．．（判断对错）15．至少用4个同样的小正方体能拼成一个稍大的正方体．．（判断对错）16．方程8x+11=35与27﹣4x=15的x的值相同．．（判断对错）17．长方体和正方体的体积都可以用“底面积×高”来计算．．（判断对错）18．方程一定是等式，等式也一定是方程．．（判断对错）四、选择题5分19．比X的5倍少10的数是（）A．5X+10 B．5X﹣10 C．X÷5﹣10 D．X÷5+1020．体积是1立方米的物体，它的底面积（）1平方米．A．可能是B．是C．不是21．爸爸今年x岁，小红今年（x﹣24）岁，2年后，他们的年龄相差（）岁．A．x B．24 C．26 D．x﹣2422．一个油箱能容纳45升的汽油，这个油箱的（）是45升．A．体积 B．容积 C．表面积D．侧面积23．3个棱长是1厘米的正方体小方块粘合成一个长方体，它的表面积是（）平方厘米．A．18 B．14 C．12 D．16五、操作题2+4=6分24．把下面的线段分成两段，使其中一段的长是另一段的3倍．25．在下面的方格中（每个方格的边长是1厘米）画一个底是4厘米，面积是6平方厘米的三角形，先计算出所需数据，再完成作图．六、解决问题（1-4题列方程解）4分×8+2分×2=36分26．光每秒能传播30万千米，这个距离大约比地球赤道长度的7倍还多2万千米．地球赤道大约长多少万千米？（用方程解）27．同学们参加“远离毒品”展览．四、五年级一共去了264人，五年级去的人数是四年级的1.2倍．两个年级各去了多少人？28．师徒两人同时装配计算机，师傅每天装配31台，徒弟每天装配22台．经过多少天师傅比徒弟多装配108台？29．从南京到连云港的铁路长568千米．两列火车从两地同时相对开出．从南京开出的火车，每小时行77千米；从连云港开出的火车，每小时行65千米．经过几小时两车相遇？30．“正柴胡冲剂”的外包装盒是长方体，长为14厘米，宽为7厘米，高为3厘米．做这样一个包装盒至少要纸板多少平方厘米？31．一根长方体木料，长3米，截面是一个边长0.4米的正方形，从这根木料上截下2.5米长的一段，剩下的体积是多少立方米？32．一个长方体玻璃鱼缸（鱼缸的上面没有玻璃），长5分米，宽3分米，高3.5分米．制作这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃？33．学校把21立方米黄沙铺在一个长6米，宽3.5米的长方体沙坑里，可以铺多厚？34．在一个直角三角形中，一个锐角度数比另一个锐角的2倍多15度，稍大的锐角是多少度？35．一个长方体容器，长30厘米，宽20厘米，高10厘米，里面水深6厘米，如果把这个容器里的水倒入另一个长40厘米、宽30厘米的长方体容器中，水深应为多少？2019-2019学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（19）参考答案一、计算与求解33分1．；2．；3．；4．；二、填空19分5．0.036；2030；2070；50000；6．1.8X；2.8X；0.8X；7．m-4；8．40；30；9．25；10．；11．毫升；立方厘米；平方米；立方米；12．8；13．4a；三、判断5分14．×；15．×；16．√；17．√；18．×；四、选择题5分19．B；20．A；21．B；22．B；23．B；五、操作题2+4=6分24．；25．；六、解决问题（1-4题列方程解）4分×8+2分×2=36分26．；27．；28．；29．；30．；31．；32．；33．；34．；35．；。
【教育资料】六年级上数学月考试题综合考练(1)_1516人教新课标学习精品
2019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×= ×3.4= ﹣= 24÷=1+×= ﹣×= ÷×0= ÷1×=二、填空20%（每空1分，共20分）2=×=．3．12是，比74=平方米；1吨30千克=吨．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的，每段长．6是：．7千克，每千克油需千克花生，6千克花生榨油千克．8．m和n=．9．1.2千克：250克化成最简整数比是，比值是．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的，甲数与乙数的比是：，甲数占两数和的．11，减数是差的．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确答案的序号）12．一个不为0）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍13．两根3）A．第一根长B．第二根长C．无法比较14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（）A．5：4B．4：5C15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（）A．小于1B．等于1C．大于116．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（）A B C D17．最简比两个项一定是（）A．质数B．奇数C．互质数D．整数四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．．（判断对错）194，它的比值不变．．（判断对错）20．比5吨．．（判断对错）21．9米：5分米是同类量的比．（判断对错）22．若a b的2倍，则a÷b=4．．（判断对错）23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向．（判断对错）五、计算24．混合运算（6﹣÷151 125．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣÷26．解决问题．27．文字题（190（2 3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买鞋用去多少钱？30．一根钢管锯成28段需多少分钟？31．一批钢材有24吨，这批钢材还剩多少吨？32．红光小学一共63033．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．34．阅览室里有362019-2019学年新人教版六年级（上）第二次月考数学试卷（1）参考答案与试题解析一、解答题（共1小题，满分5分）1．直接写得数：×= ×3.4= ﹣= 24÷=1+×= ﹣×= ÷×0= ÷1×=【考点】分数乘法；分数除法；分数的四则混合运算．【分析】（1）根据分数乘法法则计算；（2）约分计算；（3）通分计算；（4）把除法变为乘法，约分计算；（5）把除法变为乘法，然后根据分数乘法法则计算；（6）除以一个数，等于乘这个数的倒数；（7）先算乘法，再算加法；（8）先算乘法，再算减法；（9）0乘任何数都得0；（10）从左往右依次计算．【解答】解：×=×3.4=2.8 ﹣=24÷=1+×=﹣×=﹣÷×0=0 ÷1×=1二、填空20%（每空1分，共20分）2=\frac{3}{8}×4=\frac{3}{2}．【考点】分数乘法．4【解答】43．12是10，9比7【考点】分数乘法．【分析】（112计算即可得解；（2）把7看作单位“1”，则比77×（【解答】解：（112=10（2）7×（=7=9答：1210，9比7故答案为：10，9．4=1200平方米；1吨30千克= 1.03吨．【考点】面积单位间的进率及单位换算；质量的单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）把30千克除以进率1000化成0.03吨再与1吨相加．【解答】解：（1=1200平方米；（2）1吨30千克=1.03吨．故答案为：1200，1.03．5．把一根长4米的绳子平均分，截了4次，每段占全长的\frac{1}{5}，每段长\frac{4}{5}米．【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】截了4次，那么可以截成5段，就是平均分成5段，把绳子的全长看成单位“1”，平均分成5【解答】解：1+4=5（段）每段占全长的：1÷每段长：4÷；6．做一项工程，甲、乙的工作时间比是6：5．【考点】比的意义；简单的工程问题．【分析】把这项工程的总量看作单位“1”，依据“工作量÷工作效率=工作时间”分别计算出甲、乙各自需要的时间，再根据比的意义即可求解．【解答】解：（1：（1=12：10=6：5答：甲、乙的工作时间比是6：5．故答案为：6、5．7．每千克油需5千克花生，6千克花生榨油\frac{6}{5}千克．【考点】分数除法应用题．【分析】用花生的重量除以榨出油的重量就是每千克油需要花生的重量；用榨出油的重量除以花生的重量就是每千克这样的花生可以榨油的重量，再乘以6就是6千克花生榨油的重量．【解答】（千克）答：每千克油需5千克花生，6故答案为：58．m和n=16．【考点】用字母表示数；倒数的认识．【分析】根据分数乘以分数的运算方法，把两个分数的分子、分母分别相乘，再根据互为倒数的两个数的乘积是1【解答】故答案为：16．9．1.2千克：250克化成最简整数比是24：5，比值是 4.8．【考点】求比值和化简比．【分析】本题是两个质量的比，要先把这两个数化成统一的单位，再根据求比值和化简比的方法计算．【解答】解：1.2千克=1200克；1200克：250克=1200：250=24：5；1200克：250克=1200÷250=4.8；故答案为24：5，4.8．10．甲数是乙数的2.4倍，乙数是甲数的\frac{5}{12}，甲数与乙数的比是12：5，甲数占两数和的\frac{12}{17}．【考点】比的应用．【分析】根据“甲数是乙数的2.4倍”，可知乙数是单位“1”，甲数就是单位“1”的2.4，两数和相当于是3.4，进一步解决题中的问题．【解答】解：乙数是甲数的：1÷甲数与乙数的比：2.4：1=12：5，甲数占两数和的：2.4：3.4=12：17．故答案为：5，12，12，5，12，17．11，减数是差的2倍．【考点】分数的四则混合运算．【分析】根据题意，假设减数是2，那么被减数是22；用被减数3减去减数2，求出差，即3﹣2=1；然后再用减去除以差即可．【解答】解：假设减数是2；被减数是：2；差是3﹣2=1；2÷1=2．答：减数是差的2倍．故答案为：2倍．三、选择题6%（每题1分，共6分，选正确答案的序号）12．一个不为0）A．扩大5倍B．缩小5倍C．减少5倍【考点】分数乘法．【分析】一个不为00的数除以5，所以这个数就缩小5倍．【解答】解：设这个数为a（a≠0），a÷5，所以这个数就缩小5倍．故选：B．13．两根3）A．第一根长B．第二根长C．无法比较【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】两根333﹣3【解答】解：第一根剩下的长：3﹣3，第二根剩下的长：3，故选：B．14．一件工程，甲队单独做需5天完成，乙队单独做需4天完成，甲乙两队的工作效率的比是（）A．5：4B．4：5C【考点】求比值和化简比．【分析】把这件工程看做单位“1”它们的比值，从而选择正确答案．【解答】=4：5．故选：B．15．两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数（）A．小于1B．等于1C．大于1【考点】积的变化规律．【分析】根据当一个数乘小于1的数时，得到的积小于这个数，当乘一个大于1的数时得到的积就大于这个数，当乘一个等于1的数时得到的积就小于这个数，所以两个数的乘积小于其中一个因数，另一个因数就小于1，据此解答即可得到答案．【解答】解：两个数的乘积小于其中一个因数，则另一个因数小于1．故选：A．16．修一段6千米的路，7天可完成，4天可修（）A B C D【考点】分数的意义、读写及分类．【分析】把一条公路6千米看做单位“1”，7天修完，14【解答】解：把6千米看做单位“1”，1÷答：4故选：C．17．最简比两个项一定是（）A．质数B．奇数C．互质数D．整数【考点】合数与质数；奇数与偶数的初步认识．【分析】比的前项和后项都是整数且公因数只有1时，这样的比是最简整数比；根据互质数的概念，两个数只有公因数1时，这两个数互质；据此解答即可．【解答】解：因为最简整数比是指比的前项和后项都是整数且公因数只有1，所以比的前项和后项是互质数．故选：C．四、判断题6%（每题1分，共6分．对打“√”、错打“×”）18．小数乘法的意义与整数乘法的意义相同．×．（判断对错）【考点】小数乘法．【分析】小数乘整数的意义与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算；一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…，是不完全相同的．【解答】解：小数乘整数：与整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算．例如：2.5×6 表示6个2.5是多少或2.5的6倍是多少．一个数乘小数的意义：与整数乘法的意义有所不同，它是整数乘法意义的进一步扩展．它可以理解为是求这个数的十分之几、百分几、千分之几…是多少．如，2.5×0.6表示2.5的十分之六是多少，2.5×0.98表示2.5的百分之九十八是多少．所以小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同是错误的．故答案为：×．194，它的比值不变．正确．（判断对错）【考点】比的性质．【分析】因为比的前项和后项同时乘或除以一个不等于零的数，比值不变；除以4，就等于【解答】解：因为除以一个数，就等于乘这个数的倒数，4，它的比值不变．故答案为：正确．20．比5吨．×．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】把5吨看作单位“1”1的意义，用乘法解答，继而判断即可．【解答】解：5×（1=5=4（吨）答：比54吨．所以原题说法错误；故答案为：×．21．9米：5分米是同类量的比．√（判断对错）【考点】比的意义．【分析】9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，据此判断即可．【解答】解：据分析可知：9米和5分米都是长度单位，也就是说它们是同类量，所以题干的说法是正确的．故答案为：√．22．若a b的2倍，则a÷b=4．√．（判断对错）【考点】用字母表示数．【分析】由a b的2可得a=4b，再同时除以b，即可得a÷b=4，据此判断即可．【解答】a=2ba=4ba÷b=4b÷ba÷b=4原题说法正确；故答案为：√．23．小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在南偏东30°的方向×．（判断对错）【考点】方向．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，距离不变，据此解答．【解答】解：小青看小英在东偏南30°方向上，那么小英看小青在西偏北30°的方向，所以本题说法错误；故答案为：×．五、计算24．混合运算（6﹣÷151 1【考点】分数的四则混合运算．【分析】（1）根据减法的性质进行简算；（2）先算除法，再算减法，最后算加法；（3）先算减法，再算除法，最后算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）根据乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1）10（2（3）（6﹣÷1515（4）1 1（5=125．解方程10x﹣9.7x=2.12.4﹣÷【考点】方程的解和解方程．【分析】①先算10x﹣9.7x=0.3x，方程两边同时除以0.3．②方程两边同时加上，然后方程两边同时减去③3x【解答】解：①10x﹣9.7x=2.10.3x=2.10.3x÷0.3=2.1÷0.3x=7②2.4﹣2.4﹣1.5+1.5x﹣1.5=2.4﹣1.51.5x=0.91.5x÷1.5=0.9÷1.5x=0.626．解决问题．【考点】分数除法应用题．【分析】（115分钟，求总时间是多少，根据分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法，则总时间是（2）由图可知，樱桃有78的【解答】解：（1）（分钟）答：总时间是18分钟．（2）78÷（=65（千克）答：水蜜桃有65千克．27．文字题（190（2 3.5与0.4的积，用所得的差去除24，商是多少？【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算．【分析】（190，用90（21 3.5与0.4的积，再用所得的商减去所得的积，最后用24除以所得的差即可．【解答】解：（1）90=360=288．288．（2）24÷（1 3.5×0.4）=24÷ 1.4）=24÷0.4=60．答：商是60．七、应用题29．妈妈买上衣用360元，买鞋用去多少钱？【考点】分数四则复合应用题．【分析】妈妈买上衣用360“1”，根据分数除法的意义，用上衣价格除以其占鞋子价格的分率，即得买鞋用去多少钱．【解答】解：（元）答：买鞋用了600元．30．一根钢管锯成28段需多少分钟？【考点】植树问题．【分析】锯两段只需要锯18段只需要锯8﹣1=7次，用锯一次用的时间乘上7就是锯成8段需要的时间．【解答】（2﹣1）×（8﹣1）7=6（分钟）答：如果锯成8段需要6分钟．31．一批钢材有24吨，这批钢材还剩多少吨？【考点】分数四则复合应用题．【分析】一批钢材有24吨，将总吨数当作单位“1”几分之几是多少，用乘法，则第一次用去了24根据减法的意义，用总吨数减去第一次与第二次用去的吨数，即得还剩多少吨．【解答】解：24﹣24=24﹣8答：这批钢材还剩下32．红光小学一共630【考点】分数四则复合应用题．【分析】先把全校的总人数看成单位“1”级的人数看成单位“1”，它的（1即可求出五年级的人数．【解答】解：630（人）90÷（1=90=120（人）答：五年级有120人．33．两车同时从两地相对开出，3小时相遇，甲、乙两车速度之比是5：4，两地相距270km．求两车的速度各是多少．【考点】简单的行程问题；比的应用．【分析】先根据速度=路程÷时间，求出两车的速度和，再依据按比例分配方法即可解答．【解答】解：270÷3=90（千米），5+4=9，90（千米），90（千米），答：甲车的速度是50千米/小时，乙车的速度是40千米/小时．34．阅览室里有36【考点】分数四则复合应用题．【分析】首先根据阅览室里有36名同学在看书，用36求出女生的人数，36，求出后来又进来几名女生即可．【解答】解：男生的人数：36﹣36﹣16=20（人），=38﹣36=2（名）答：后来又进来2名女生．2019年7月14日。
新人教版2019年六年级数学上学期月考试题 附解析
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前新人教版2019年六年级数学上学期月考试题 附解析题 号 填空题 选择题 判断题 计算题 综合题 应用题 总分得 分考试须知：1、考试时间：100分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、填空题（共10小题，每题2分，共计20分）1、(3.4平方米＝（ ）平方分米 1500千克＝（ ）吨)。
2、要清楚地反应出各班学生人数与全年级学生人数之间的关系，应选用（ ）统计图。
3、把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米，削去的体积是（ ）立方厘米。
4、汽车4小时行360千米，路程与时间的比是( )，比值是( )。
5、把7/10米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（ ），每份长（ ）米。
6、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______ %。
7、80千克比（ ）多10％,（ ）比80千克少10％。
8、一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是45.80，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
9、一只圆珠笔的价格是α元，一只钢笔的价格是8元，两只圆珠笔比一只钢笔便宜了（ ）元。
10、方程1.5x －0.4x=0.8的解是x=________。
二、选择题（共10小题，每题1.5分，共计15分）1、等腰直角三角形的一个底角是内角和的（ ）。
A ．1/2 B ．1/3 C ．1/42、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是（ ）。
2019六年级上数学月考试题综合考练(19)_1415人教新课标精品教育.doc
2019-2019学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（6）一、填空（每空1分，共20分）1．分数乘整数，用分数的和整数相乘的积作分子，不变．2，是把看作单位“1”．3．120是吨，4是克．4．7天可修这段路的，12天可修这段路的．5．用圆规画一个直径8厘米的圆，圆规两脚间的距离是厘米．周长是厘米，面积是平方厘米．6．在一个长9分米，宽3分米的长方形内剪一个最大的圆，圆的直径是，周长是，面积是．最多可能剪这样的圆．7．有一根钢丝，在一个直径是10厘米的圆铁管上能绕50圈，这根钢丝长米．8．在同一个圆中，半径是直径的，它有条对称轴．9．一个半圆的直径是8厘米，它的周长是厘米．10．有两根长为12.56分米的铁丝围成一个圆和一个正方形，围成的圆面积是平方分米，围成的正方形面积是平方分米．二.仔细推敲，正确判断．（每题1分，共5分）11．两个分数相乘的积一定小于每一个因数．．（判断对错）12．同一个圆内所有的半径的长度都相等，所有的直径的长度都相等．．（判断对错）13．比2吨．（判断对错）14．直径是半径的2倍．（判断对错）15．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．．（判断对错）三.辨析正误，正确选择．（每题1分，共5分）16．钟面上的分针从7时30分开始8时正好旋转了（）周．A B C D17．一个半圆，它的半径是r，周长是（）A．πrB．πr+rC．πr+2rD r218．两堆同样重的麦子，两堆麦子剩下的相比较是（）A．同样重B．第一堆重C．第二堆重D．无法确定19．一个圆的半径扩大2倍，周长扩大，面积扩大A.2倍B.4倍C.6倍D.8倍．20．小明奶奶养鸡480只，，养鸭多少只？符合算式480×（）AC四、计算．21．直接写得数：﹣= 18×=×2= 5π= 16π=22．解方程：x﹣7.4=8；x+6.4=14.4；2x+1.2=3.6．23．脱式计算：（能简算的要简算）32×12×0.8×4×0.25×12.5﹣（+）30.8÷14﹣（9.85+1.07）24．看图计算：①求圆（图1）的周长和面积；②求图2中阴影部分的面积（单位：dm）．25．请画出一个直径3厘米的圆，并用字母标出圆心、半径和直径．六、解决实际问题：（共32分）26．根据线段图列出算式．27．游乐园有大猴20．（1）20：；（2）20﹣20：；（3）20×（）．2829．店里有苹果120千克，水果店有桔子多少千克？30．有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌．现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？31．小强骑自行车到离5275.2米的电影院看电影，自行车的轮胎直径是70厘米，如果每分钟转动120周，那么小强从家到电影院要多少分钟？32．一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？2019-2019学年新人教版六年级（上）第一次月考数学试卷（6）参考答案与试题解析一、填空（每空1分，共20分）1．分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变．【考点】分数乘法．【分析】根据分数乘整数的计算方法，直接进行解答．【解答】解：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变．故答案为：分子，分母．2，是把男教师的人数看作单位“1”．【考点】单位“1”的认识及确定．【分析】根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．【解答】“1”．故答案为：男教师的人数．3．120是90吨，4是1600克．【考点】分数乘法．【分析】①求120②求4【解答】解：①120（吨）答：12090吨．②4（千克）=1600（克）答：41600克．故答案为：90，1600．47天可修这段路的\frac{1}{2}，12天可修这段路的\frac{6}{7}．【考点】分数乘法．【分析】用每天修的分率乘上7，就是7天修这段路的几分之几；每天修的分率乘上12，就是12天修这段路的几分之几．【解答】答：7125．用圆规画一个直径8厘米的圆，圆规两脚间的距离是4厘米．周长是25.12厘米，面积是50.24平方厘米．【考点】圆、圆环的周长；圆的认识与圆周率；圆、圆环的面积．【分析】由题意知，画出的圆的直径是8厘米，要求圆规两脚间的距离即半径、周长和面积，可直接利用d=2r，C=2πr及S=πr2解答即可．【解答】解：圆规两脚间的距离：8÷2=4（厘米）周长：3.14×4×2=25.12（厘米）面积：3.14×42=50.24（平方厘米）答：圆规两脚间的距离是4厘米．周长是25.12厘米，面积是50.24平方厘米．故答案为：4，25.12，50.24．6．在一个长9分米，宽3分米的长方形内剪一个最大的圆，圆的直径是3分米，周长是9.42分米，面积是7.065平方分米．最多可能剪3个这样的圆．【考点】圆、圆环的面积；圆、圆环的周长．【分析】这个最大的圆的直径就是这个长方形的宽3分米，利用圆的周长公式：C=2πr，面积公式：S=πr2，即可解答．【解答】解：3.14×3=9.42（分米）3.14×（3÷2）2=3.14×2.25=7.065（平方分米）（9÷3）×（3÷3）=3×1=3（个）答：圆的直径是3分米，周长是9.42分米，面积是7.065平方分米，最多可能剪3个这样的圆．故答案为：3分米；9.42分米；7.065平方分米，3个．7．有一根钢丝，在一个直径是10厘米的圆铁管上能绕50圈，这根钢丝长15.7米．【考点】圆、圆环的周长．【分析】根据题意，可利用圆的周长公式C=πd计算出圆铁管的底面周长，然后再乘50即可得到钢丝的长度．【解答】解：3.14×10×50=3.14×500=1570（厘米）=15.7米答：这根钢丝的长15.7米．故答案为：15.7．8．在同一个圆中，半径是直径的\frac{1}{2}，它有无数条对称轴．【考点】圆的认识与圆周率．【分析】依据圆的特征以及轴对称图形的概念，即在平面内，如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，从而可以解答问题．【解答】解：同一个圆的直径是半径的29．一个半圆的直径是8厘米，它的周长是20.56厘米．【考点】圆、圆环的周长．【分析】根据题意，半圆的周长等于半圆所在圆周长的一半再加上一条直径的长即可，根据圆的周长公式C=πd进行计算即可得到答案．【解答】解：3.14×8÷2+8，=3.14×4+8，=12.56+8，=20.56（厘米）．答：这个半圆的周长是20.56厘米．故答案为：20.56．10．有两根长为12.56分米的铁丝围成一个圆和一个正方形，围成的圆面积是12.56平方分米，围成的正方形面积是9.8596平方分米．【考点】圆、圆环的面积；长方形、正方形的面积．【分析】①根据圆的周长求出圆的半径来，然后代入公式就能求圆的面积了．②根据正方形的周长求出边长来，然后代入公式就能求正方形的面积了．【解答】解：①r=C÷（2π）=12.56÷（2×3.14）=12.56÷6.28=2（分米）；S=πr2=3.14×22=3.14×4=12.56（平方分米）；②a=C÷4=12.56÷4=3.14（分米）；S=a2=3.14×3.14=9.8596（平方分米）；故答案为：12.56、9.8596．二.仔细推敲，正确判断．（每题1分，共5分）11．两个分数相乘的积一定小于每一个因数．×．（判断对错）【考点】分数乘法．【分析】如果两个分数都大于1法错误．【解答】故答案为：×．12．同一个圆内所有的半径的长度都相等，所有的直径的长度都相等．√．（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】依据圆的认识及在同一个圆中半径与直径的关系即可作答．【解答】解：因为在同一个圆内，所以所有的半径相等，所有的直径也相等，故答案为：√．13．比2吨．√（判断对错）【考点】分数的四则混合运算．【分析】22【解答】解：2，故答案为：√．14．直径是半径的2倍．×（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】在同一个圆或等圆中，圆的直径等于半径的2倍，据此即可判断．【解答】解：在同圆或等圆中，直径等于半径的2倍，也就是“圆的直径是圆的半径的2倍”的前提条件是“同圆或等圆”．故答案为：×．15．半径是2厘米的圆，它的周长和面积相等．×．（判断对错）【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积．【分析】圆的周长是长度单位厘米，圆的面积是面积单位平方厘米，两者之间不能互换，因此无法比较大小．【解答】解：圆的周长是长度单位厘米，圆的面积是面积单位平方厘米，两者之间不能互换，因此无法比较大小．答：半径是2厘米的圆，它的周长和面积不能进行大小的比较．故答案为：×．三.辨析正误，正确选择．（每题1分，共5分）16．钟面上的分针从7时30分开始8时正好旋转了（）周．A B C D【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算；分数的意义、读写及分类．【分析】从7时30分开始8时，经过了3060分，也就是1小时，30【解答】解：钟面上的分针从7时30分开始8故选：A．17．一个半圆，它的半径是r，周长是（）A．πrB．πr+rC．πr+2rD r2【考点】用字母表示数；圆、圆环的周长．【分析】本题是一个用字母表示数的题．半圆的周长是圆周长的一半再加上一条直径的长度，圆的周长公式用字母表示为：C=2πr或πd，进而用含字母的式子表示出半径的周长即可．【解答】解：半圆的周长=2πrπr+2r；故选：C．18．两堆同样重的麦子，两堆麦子剩下的相比较是（）A．同样重B．第一堆重C．第二堆重D．无法确定【考点】分数大小的比较．【分析】假设一堆麦子的重量是x吨（x，第一堆就剩余x第二堆就剩余（1吨，根据x的取值范围，求出剩余重量即可解答．【解答】解：设一堆麦子的重量是x吨第一堆剩余重量是：x第二堆剩余重量是：（1吨当x＜1时，由于1当x=1时，1当x＞1时，由于1故选：D．19．一个圆的半径扩大2倍，周长扩大A，面积扩大BA.2倍B.4倍C.6倍D.8倍．【考点】圆、圆环的周长；积的变化规律；圆、圆环的面积．【分析】设圆的半径为r，则周长=2πr，面积=πr2，由此可得：圆的周长与圆的半径成正比例，圆的面积与半径的平方成正比例，由此即可解答．【解答】解：设圆的半径为r，则周长=2πr，面积=πr2，π是一个定值，则：（1）圆的周长与圆的半径成正比，即圆的半径扩大2倍时，周长也是扩大2倍；（2）圆的面积与r2成正比例，即半径r扩大2倍，则r2就扩大2×2=4倍，所以圆的面积就扩大4倍．答：一个圆的半径扩大2倍，周长扩大2倍，面积扩大4倍．故答案为：A，B．20．小明奶奶养鸡480只，，养鸭多少只？符合算式480×（）AC【考点】分数乘法应用题．【分析】把养鸡的只数看作单位“1”（，于是养鸭的只数就为[480×（]只，据此即可做出正确选择．【解答】解：把养鸡的只数看作单位“1”，则（所以养鸭的只数为480×（；故选：D．四、计算．21．直接写得数：﹣= 18×=0×2= 5π= 16π=【考点】分数的加法和减法；分数乘法；小数乘法．【分析】根据分数的加减法、分数的乘除的计算方法进行计算即可得到答案．【解答】解：+=﹣=18×=0×2=5π=15.7 16π=50.2422．解方程：x﹣7.4=8；x+6.4=14.4；2x+1.2=3.6．【考点】方程的解和解方程．【分析】（1）方程的两边同时加上7.4即可；（2）方程两边同时减去6.4即可；（3）等式的两边同时减去1.2，然后再同时除以2即可．【解答】解：（1）x﹣7.4=8x﹣7.4+7.4=8+7.4x=15.4（2）x+6.4=14.4x+6.4﹣6.4=14.4﹣6.4x=8（3）2x+1.2=3.62x+1.2﹣1.2=3.6﹣1.22x=2.42x÷2=2.4÷2x=1.223．脱式计算：（能简算的要简算）32×12×0.8×4×0.25×12.5﹣（+）30.8÷14﹣（9.85+1.07）【考点】分数的四则混合运算；分数的简便计算；小数四则混合运算．【分析】（1）（2）（3）按照从左到右顺序计算解答，（4）运用乘法交换律和结合律解答，（5）运用减法性质解答，（6）按照先算括号里面的加法，再算括号外面的除法，最后算括号外面的减法顺序计算解答．【解答】解：（1）32=14=6；（2（312=9=8；（4）0.8×4×0.25×12.5=（0.8×12.5）×（4×0.25）=10×1=10；（5=1（6）30.8÷14﹣（9.85+1.07）=30.8÷14﹣10.92=2.2﹣10.92=﹣8.72．24．看图计算：①求圆（图1）的周长和面积；②求图2中阴影部分的面积（单位：dm）．【考点】圆、圆环的周长；圆、圆环的面积；组合图形的面积．【分析】（1）根据圆的周长公式：C=πd=2πr，圆的面积公式：S=πr2，把数据代入它们的公式进行解答．（2）阴影部分的面积=正方形的面积﹣圆的面积，据此根据正方形和圆的面积公式解答即可．【解答】解：（1）3.14×6=18.84（分米）3.14×（6÷2）2=3.14×9=28.26（平方分米）答：周长是18.84分米，面积是28.26平方分米．（2）4×4﹣3.14×（4÷2）2=16﹣12.56=3.44（平方分米）答：阴影部分的面积是3.44平方分米．25．请画出一个直径3厘米的圆，并用字母标出圆心、半径和直径．【考点】画圆；圆的认识与圆周率．【分析】由题意知，要画一个直径是3厘米的圆，首先确定圆的半径为3÷2=1.5厘米，再依据画圆的方法画一个圆，并用字母标出它的圆心O、半径r和直径d即可．【解答】解：根据题意，以O为圆心，以1.5厘米为半径，画圆如图所示：六、解决实际问题：（共32分）26．根据线段图列出算式．【考点】图文应用题；分数乘法应用题．【分析】①把总重量看作单位“1”答即可；②把男生人数看作单位“1”根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可．【解答】解：①200（千克）160千克；②25×（=25=30（人）答：女生有30人．27．游乐园有大猴20．（1）20：求小猴的数量；（2）20﹣20：大猴比小猴多多少只；（3）20×（）大猴和小猴一共有多少只．【考点】分数乘法应用题．【分析】（1）大猴2020根据分数乘法的意义，用2020（2）根据20用大猴的数量减去小猴的数量，即20﹣20表示大猴比小猴多多少只；（3）可得小猴和大猴的总数量是大猴的根据分数乘法的意义，用20乘以20×（，表示大猴和小猴一共有多少只．【解答】解：（1）2020（只）．答：小猴的数量是8只．（2）20﹣2020﹣20=20﹣8=12（只）．答：大猴比小猴多12只．（3）20×（20×（=20=28（只）答：大猴和小猴一共有28只．故答案为：求小猴的数量；大猴比小猴多多少只；大猴和小猴一共有多少只．28【考点】分数乘法应用题．【分析】【解答】解：29．店里有苹果120千克，水果店有桔子多少千克？【考点】分数四则复合应用题．【分析】“，要把苹果的重量看作是单位“1”，已知苹果有120千克，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算，可列式求出梨的重量，“桔子重量是梨，要把梨的重量看作是单位“1”【解答】解：120=150=50（千克）答：水果店有桔子50千克．30．有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌．现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？【考点】圆、圆环的面积．【分析】要明确射程，即圆的半径，根据圆的周长计算方法，得出”r=C÷π÷2”求出半径，即射程；应放在圆心处．【解答】解：62.8÷3.14÷2，=20÷2，=10（米）；答：选择射程为10米的装置；应放在圆心处．31．小强骑自行车到离5275.2米的电影院看电影，自行车的轮胎直径是70厘米，如果每分钟转动120周，那么小强从家到电影院要多少分钟？【考点】简单的行程问题；圆、圆环的周长．【分析】要求那么小强从家到电影院要多少分钟，先根据圆的周长计算公式“c=2πr”先算出车轮的周长（即1圈行的路程），然后求出自行车1分钟行的路程，继而“用路程÷自行车1分钟行的路程”即可得出结论．【解答】解：70厘米=0.7米，5275.2÷（3.14×0.7×120），=5275.2÷263.76，=20（分钟）；答：那么小强从家到电影院要20分钟．32．一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？【考点】圆、圆环的面积．=π（R2﹣r2），【分析】由题干可知：此题是求圆环的面积，花坛就是圆环的小圆，利用S环即可解决问题．【解答】解：根据题意可得：r=5÷2=2.5（米），R=5÷2+1=3.5（米），=π（R2﹣r2）S环=3.14×（3.52﹣2.52）=3.14×（12.25﹣6.25）=3.14×6=18.84（平方米）；答：小路的面积是18.84平方米．2019年7月14日。
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2019-2019学年新人教版六年级（上）第三次月考数学试卷一、填空题，（每空1分，共23分）1，则乙班人数比甲班少．2．甲数除以乙数等于0.4，乙数与甲数的比值为．3．一个直角三角形三边长度之比3：4：5，周长是24厘米，与它等底等高的平行四边形面积是．4．在边长是8分米的正方形铁皮里加工出一个最大的圆，剩余部分的铁皮面积是平方分米．5．一根长8米，还剩米．6=÷60=：5=0.4．7．甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5：3，甲数是，乙数是．8．把7：9的前项加上14，要使比值不变，比的后项应该加上．9．1和千克的10．把7化成分母是8的假分数是．11．六（7）有学生60，女生有人．12L的小瓶里，需要个小瓶．13．“公园在学校的西偏南30°方向上”，这句话还可以说成：“学校在公园的偏方向上”．14．用圆规画一个直径6厘米的半圆，这个半圆的周长是厘米．在这个半圆里画一个最大的三角形，画出的这个三角形的面积是平方厘米．15．2：8读作，化成最简整数比是．16，那么a：b=（填比值）．二、判断题，（每小题2分，共16分）17．如果1÷a=b，那么a和b互为倒数．．18．直径总比半径长．．（判断对错）19，这种商品现价与原价相同．（判断对错）20．π=3.14．（判断对错）21．一个数除以分数的商一定比原来的数大．．（判断对错）22．因为0.7+0.3=1，所以0.3和0.7互为倒数．（判断对错）23．除数不能为0，但比的后项可以为0．（判断对错）24．两端都在圆上的线段，直径是最长的一条（判断对错）三、解答题（共1小题，满分10分）25．直接写出得数33=×100= ×= 18×=÷3= 45﹣4510﹣2.52= ==四、解答题（共1小题，满分15分） 26．用简便方法计算下面各题．35201420192.3+2.3× 2.3五、列综合算式计算．（共6分，每小题3分）272282倍还多1，求这个数．六、解决问题（30分，每小题5分）29．一袋瓜子重50千克，卖出20少小包？30．第二周又吃了剩下的一半，第二周吃了多少吨大米？31．学校把栽90棵树的任务按照六年级4个班的人数分配给各个班，一班有44人，二班有46人，三班有48人，四班有42人．接到任务后，三班的同学兴致勃勃的去取树苗，请你帮忙算算，三班的同学可以拿回几棵树苗？32．有一块直径1.2米的玻璃圆桌面，这块玻璃的面积是多少平方米？在这个玻璃的边上描上一圈金线，这圈金线长多少厘米？33．一个长方形的周长是140厘米，长与宽的比是4：3，在这个长方形里面画出一个最大的圆，画出的圆面积是多少平方厘米？34．图中图形的阴影部分面积是多少平方厘米？2019-2019学年新人教版六年级（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题，（每空1分，共23分） 1，则乙班人数比甲班少 \frac{1}{5} ．【考点】分数除法．【分析】先把乙班人数看成单位“1”，那么甲班人数就是（可．【解答】（，2．甲数除以乙数等于0.4，乙数与甲数的比值为 2.5．【考点】求比值和化简比．【分析】根据题意知道甲数÷乙数=0.4，所以乙数：甲数=1：0.4，由此即可求出乙数与甲数的比值．【解答】解：因为甲数÷乙数=0.4，所以乙数：甲数=1：0.4=1÷0.4=2.5；故答案为：2.5．3．一个直角三角形三边长度之比3：4：5，周长是24厘米，与它等底等高的平行四边形面积是48平方厘米．【考点】比的应用；平行四边形的面积．【分析】首先利用按比例分配求得三角形的两条直角边，依据三角形的面积=底×高÷2，平行四边形的面积=底×高，则三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，因此与它等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，据此求解即可．【解答】解：24（厘米）24（厘米）三角形的面积：6×8÷2=48÷2=24（平方厘米）平行四边形的面积：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48平方厘米．4．在边长是8分米的正方形铁皮里加工出一个最大的圆，剩余部分的铁皮面积是13.76平方分米．【考点】圆、圆环的面积；长方形、正方形的面积．【分析】正方形内最大的圆的直径等于正方形的边长，利用圆的面积公式求出圆的面积；再用正方形的面积减去圆的面积，即可得出剩下的面积，据此解答．【解答】解：3.14×（8÷2）2=3.14×16=50.24（平方分米）8×8﹣50.24=64﹣50.24=13.76（平方分米）答：除去圆的面积剩余部分的面积是13.76平方分米．故答案为：13.76．5．一根长8米，还剩\frac{23}{4}米．【考点】分数乘法应用题．【分析】“1”是88【解答】解：8﹣8=8﹣2=6；6=24÷60=2：5=0.4．【考点】比与分数、除法的关系．【分析】把0.44÷5，再根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是24÷60；根据：5．【解答】=24÷60=2：5=0.4．故答案为：20，24，2．7．甲乙两数的平均数是24，甲数与乙数的比是5：3，甲数是30，乙数是18．【考点】平均数问题；比例的应用．【分析】此题要求甲、乙两个数分别是多少，先要求出甲、乙两个数的和是多少，然后根据按比例分配知识进行解答即可．【解答】解：24×2；24×2；答：甲数是30，乙数是18．故答案为：30，18．8．把7：9的前项加上14，要使比值不变，比的后项应该加上18．【考点】比的性质．【分析】7：9的前项7加上14，是21，即可看出前项扩大了3倍，要是比值不变，后项也要扩大3倍，由此即可得出答案．【解答】解：7+14=21，21÷7=3，9×3﹣9=27﹣9=18，比的后项应该加上18；故答案为：18．9．1和3千克的【考点】分数乘法．【分析】先求出11【解答】解：1=15，=3（千克）；答：13故答案为：3．10．把7化成分母是8的假分数是\frac{56}{8}．【考点】整数、假分数和带分数的互化．【分析】把整数化成假分数，用指定的分母作分母，用整数和分母的乘积作分子，据此解答即可．【解答】解：11．六（7）有学生60，女生有25人．【考点】分数乘法应用题．【分析】把全班的人数看成单位“1”即可求出男生的人数，再用总人数减去男生的人数即可求解．【解答】解：60﹣60=60﹣35=25（人）答：女生有25人．故答案为：25．12L的小瓶里，需要2个小瓶．【考点】分数除法应用题．【分析】【解答】（个）答：需要2个小瓶．故答案为：2．13．“公园在学校的西偏南30°方向上”，这句话还可以说成：“学校在公园的东偏西偏30°方向上”．【考点】方向．【分析】根据位置的相对性可知，它们的方向相反，角度相等，据此解答．【解答】解：“公园在学校的西偏南30°方向上”，这句话还可以说成：“学校在公园的东偏西偏30°方向上”；故答案为：东偏西，30°．14．用圆规画一个直径6厘米的半圆，这个半圆的周长是15.42厘米．在这个半圆里画一个最大的三角形，画出的这个三角形的面积是9平方厘米．【考点】圆、圆环的周长；三角形的周长和面积．【分析】（1）圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，根据圆的画法即可画出这个以点O 为圆心，以6厘米为直径的半圆；半圆的周长=圆周长的一半+直径；（2）在一个直径是6厘米的半圆内，画一个面积最大的三角形，这个三角形的底应等于圆的直径，底上的高就等于圆的半径，这样才能保证这个三角形的面积最大【解答】解：（1）以任意一点O为圆心，以6÷2=3厘米为半径的半圆如图所示：半圆的周长为：3.14×6÷2+6=9.42+6=15.42（厘米）（2）6×（6÷2）÷2=6×3÷2=18÷2=9（平方厘米）答：这个三角形的面积是9平方厘米．故答案为：15.42，9．15．2：8读作2比8，化成最简整数比是1：4．【考点】比的读法、写法及各部分的名称；求比值和化简比．【分析】（1）根据比的读法，比号读作比，比的前后项按照整数的读法即可；（2）根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外）比值不变，进而把比化成最简比．【解答】解：（1）根据比的读法可得，2：8读作：2比8；（2）2：8=（2÷2）：（8÷2）=1：4，答：2：8读作2比8，化成最简整数比，1：4．故答案为：2比8，1：4．16，那么a：b=4：3（填比值）．【考点】比的意义；求比值和化简比．【分析】的两边同时乘4，变成3a=4b，再根据比例的基本性质解答．【解答】a×4=b×43a=4ba：b=4：3故答案为：4：3．二、判断题，（每小题2分，共16分）17．如果1÷a=b，那么a和b互为倒数．√．【考点】倒数的认识．【分析】因为1÷a=b，说明a和b的积为1，根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数即可作出判断．【解答】解：因为1÷a=b，所以ab=1，所以a和b互为倒数．故答案为：√．18．直径总比半径长．×．（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】必须在同一个圆或等圆中，直径才比半径长，不在同一个圆或等圆中，直径和半径是无法比较的．【解答】解：必须在同圆或等圆中，直径才比半径长．故答案为：×．19，这种商品现价与原价相同．×．（判断对错）【考点】分数乘法应用题．【分析】把商品原来的价格看作单位“1”“1”1+1看作单位“1”“1”比较即可解答．【解答】解：由分析可得，1+11，答：这种商品现价与原价不相同．故答案为：×．20．π=3.14×．（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率，圆周率用字母“π”表示，π是一个无限不循环小数，π的近似值为3.14；进而判断即可．【解答】解：根据圆周率的含义可知：π是一个无限不循环小数，π的近似值为3.14；故答案为：错误．21．一个数除以分数的商一定比原来的数大．×．（判断对错）【考点】分数除法；分数大小的比较．【分析】在分数除法里，除数大于1，商小于被除数；除数等于1，商等于被除数；除数小于1，商大于被除数，据此判断即可．【解答】解：要从三种情况分析商与被除数的关系：（1）除数大于1，商小于被除数；（2）除数等于1，商等于被除数；（3）除数小于1，商大于被除数．故判断为：错误．22．因为0.7+0.3=1，所以0.3和0.7互为倒数．×（判断对错）【考点】倒数的认识．【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数．据此判断即可．【解答】解：乘积是1的两个数互为倒数．由此可知：0.7+0.3=1，所以0.7和0.3互为倒数．这种说法是错误的．故答案为：×．23．除数不能为0，但比的后项可以为0．×（判断对错）【考点】比与分数、除法的关系．【分析】根据比与除法的关系，比的前项相当于被除数、后项相当于除数，除数不能为0，因此，比的后项也不能为0．【解答】解：比的前项相当于被除数、后项相当于除数，除数不能为0，因此，比的后项也不能为0．故答案为：×．24．两端都在圆上的线段，直径是最长的一条√（判断对错）【考点】圆的认识与圆周率．【分析】根据两端都在圆上，可以画图进行观察，通过观察可以对以上说法进行判断．【解答】解：由题意可作图如下：通过观察可知，两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条．故答案为：√．三、解答题（共1小题，满分10分）25．直接写出得数33= ×100= ×= 18×=÷3= 45﹣4510﹣2.52= = =【考点】分数乘法；分数的四则混合运算；有理数的乘方．【分析】根整数、据分数、小数四则混合运算的顺序，按照分数四则运算的计算法则，直接进行口算即可．【解答】解：33=9 ×100=16 ×=18×=1÷3=45﹣4510﹣2.52=3.75=1 =．四、解答题（共1小题，满分15分） 26．用简便方法计算下面各题．35201420192.3+2.3× 2.3【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算；运算定律与简便运算． 【分析】（1）、（3）、（4）根据乘法分配律进行简算； （2）根据除法的性质进行简算；（5）根据乘法交换律和结合律进行简算．【解答】解：（1） 3=×3=333× 3=999+1 =1000；（2）52014=520÷14） =520÷2 =260；（3）2019=2019（4 2.3+2.3× 2.3=×2.3=10×2.3 =23；（5=×340）=1×150=150．五、列综合算式计算．（共6分，每小题3分）272【考点】分数的四则混合运算．【分析】2【解答】2282倍还多1，求这个数．【考点】分数的四则混合运算．【分析】2倍，再加上1进一步根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法列式求得这个数即可．【解答】解：2+1）=）六、解决问题（30分，每小题5分）29．一袋瓜子重50千克，卖出20少小包？【考点】分数四则复合应用题．【分析】首先根据减法的意义，用这袋瓜子的质量减去卖出的求出剩下的，再根据“包含”除法的意义，用剩下的质量除以每包的质量即可．【解答】解：（50﹣20=40（包），答：内包装成40包．30．第二周又吃了剩下的一半，第二周吃了多少吨大米？【考点】分数四则复合应用题．【分析】“1”，则第一周吃完剩下的分率为1出第一周吃完剩下的量；再把第一周吃完剩下的量看作单位“1”求出第一周吃完剩下的量，运用乘法即可求出第二周吃的量．【解答】（131．学校把栽90棵树的任务按照六年级4个班的人数分配给各个班，一班有44人，二班有46人，三班有48人，四班有42人．接到任务后，三班的同学兴致勃勃的去取树苗，请你帮忙算算，三班的同学可以拿回几棵树苗？【考点】按比例分配应用题．【分析】一班有44人，二班有46人，三班有48人，四班有42人，那么四个班所拿树苗的比就是44：46：48：42棵数．【解答】解：90=90=24（棵）；答：三班的同学可以拿回24棵树苗．32．有一块直径1.2米的玻璃圆桌面，这块玻璃的面积是多少平方米？在这个玻璃的边上描上一圈金线，这圈金线长多少厘米？【考点】有关圆的应用题．【分析】（1）求这块玻璃的面积，根据圆的面积计算公式“S=πr2”进行解答即可；（2）求这圈金线长即求圆的周长，根据圆的周长计算公式“C=πd”进行解答即可．【解答】解：（1）3.14×（1.2÷2）2=3.14×0.36=1.1304（平方米）（2）3.14×1.2=3.768（米）=376.8厘米；答：这块玻璃的面积是1.1304平方米，在这个玻璃的边上描上一圈金线，这圈金线长376.8厘米．33．一个长方形的周长是140厘米，长与宽的比是4：3，在这个长方形里面画出一个最大的圆，画出的圆面积是多少平方厘米？【考点】按比例分配应用题；圆、圆环的面积．【分析】先利用长方形的周长公式求出长方形的长和宽的和，再利用按比例分配的方法求出长和宽，又因这个最大圆的直径等于长方形的宽，进而可以求出圆的直径，从而可以求出圆的面积．【解答】解：长方形的宽：140÷2=70=30（厘米）圆的面积：3.14×（30÷2）2=3.14×225=706.5（平方厘米）；答：画出的圆面积是706.5平方厘米．34．图中图形的阴影部分面积是多少平方厘米？【考点】组合图形的面积．【分析】根据图意可知，长方形的长等于圆直径的1.5倍，宽和圆的直径相等，根据长方形的长是15厘米，可以求出圆的直径，再用长方形的面积减去圆和半圆的面积即可得出阴影部分的面积．【解答】解：圆的直径：15÷1.5=10（厘米）阴影部分的面积：15×10﹣3.14×（10÷2）2×1.5=150﹣3.14×25×1.5=150﹣117.75=32.25（平方厘米）答：阴影部分的面积是32.25平方厘米．2019年7月14日。