人教版高中化学【选修1-1】教学课件:1.4维生素和微量元素

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新课标人教版高中化学选修1配套全册完整课件

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化学反应原理的应用
深入探讨物质结构与性质之间的关系,如 晶体类型与性质、分子结构与性质等。
介绍化学反应原理在工业生产、环保等领 域的应用,如催化剂的选择与使用、废气 处理等。
新型化学电源
化学与生活
介绍新型化学电源的工作原理、性能特点 及应用前景,如燃料电池、锂离子电池等 。
探讨化学在日常生活中的应用,如食品添 加剂、化妆品成分、洗涤剂等。
分子间作用力
范德华力、氢键的形成及 其对物质性质的影响。
晶体结构与性质
晶体结构
晶体的化学性质
晶体的基本类型、晶胞参数、晶体中 粒子间的相互作用等基本概念。
晶体的溶解性、化学稳定性等性质及 其与晶体结构的关系。
晶体的物理性质
晶体的熔点、沸点、硬度、导电性、 导热性等性质及其与晶体结构的关系 。
04 有机化学基础
热力学第一定律
阐述能量守恒定律在化学反应 中的应用,解释化学反应中的
热效应及计算方法。
热化学方程式
介绍热化学方程式的书写方法 及意义,包括反应热、燃烧热
、中和热等概念。
盖斯定律
阐述盖斯定律的内容及应用, 解释其在计算反应热中的应用

化学反应的动力示方法 及影响因素,包括浓度、温度、催化 剂等。
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目录
• 课程介绍与教学目标 • 化学反应原理 • 物质结构与性质 • 有机化学基础 • 化学实验基础 • 化学与生活、生产实践应用 • 总结回顾与拓展延伸
01 课程介绍与教学 目标
选修1课程内容概述
原子结构与性质
介绍原子结构模型、原子核外电 子排布、元素周期律等内容,帮 助学生理解物质的微观结构和性

化学:1.4《维生素和微量元素》课件(新人教版选修1)

化学:1.4《维生素和微量元素》课件(新人教版选修1)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ. 铁
铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,约为 4~5g/人。
人 体 中 铁 的 化 合 物
功能性铁
功能性铁和血红蛋白
一起参与氧的运输。
储存铁
储存铁与各种酶结合, 分布在身体各器官。
[生活常识知多少]
1、关于加碘食盐,下列说法错误的是( BD ) A、密封、防潮和避光保存 B、加碘食盐即加入了少量单质碘的食盐 C、菜炒熟出锅时再加碘盐 D、多加点醋,可以提高碘的利用率
脂溶性维生素 维 生 素 (脂溶性维生素难溶于水,易溶于脂肪和有机 溶剂。脂溶性维生素不易排泄,易在体内积存,主 要积存在肝脏。) 脂溶性维生素包括维生素A、D、E、K等。 水溶性维生素 (水溶性维生素易溶于水,容易被人体吸收,多 余的会随尿排出体外,一般不易在体内积存,所以 容易缺乏。) 水溶性维生素包括维生素C和维生素B族 (B1、B2、烟酸和烟酰胺、B6、生物素、泛酸、 叶酸和B12等)。
自我查看了解你缺少哪种维生素
• 维生素A 缺乏症:夜盲症、眼球干燥,皮肤干燥及痕痒。 • 主要食物来源:红萝卜、绿叶蔬菜、蛋黄及肝。 • 维生素B1 缺乏症:情绪低落、肠胃不适、手脚麻木、脚 气病。 • 主要食物来源:糙米、豆类、牛奶、家禽。 • 维生素D 缺乏症:小孩软骨病、食欲不振;腹泻等。 • 主要食物来源:鱼肝油,奶制品,蛋。 • 维生素H 缺乏症:白发,脱发,皮肤干裂等等。 • 主要食物来源:牛奶、牛肝、蛋黄、动物肾脏、水果、糙 米中。 • 缺维生素B3 缺乏症:舌头红肿,口臭,口腔溃疡,情绪 低落 • 缺少维生素C 缺乏症:伤口不易愈合,虚弱,牙齿出血, 舌苔厚重
资 料 卡 片
几百年前,远洋轮船上没有冷藏设备,船员们只 能吃面包、饼干、咸肉等食物,长时间吃不上新鲜蔬 菜和水果。航行期间船员们经常病倒,症状是脸色暗 黑、牙龈渗血、浑身青斑,许多船员甚至因此而病故。 探险家哥伦布的船队在航行途中也有船员患上此病。 患病的船员留在了途经的一个荒岛上,他们采摘红红 绿绿的野果调节口味并以充饥。几日后,奇迹出现了, 这些患病的船员不但没有死去,反而恢复了健康。 其实船员们患的是坏血病,而野果中就含有能治 疗坏血病的抗坏血酸即维生素C。

高中化学人教版选修1课件:1.4维生素和微量元素

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(2)脂溶性维生素和水溶性维生素的比较 。
脂溶性维生素 水中难溶,脂肪和有机溶剂 中易溶 和脂类共存于食物中,并随 在体内 脂类一起被吸收,不易排 消化过 泄,易在体内积存,主要积 程 存于肝脏中 溶解性 包含种 维生素 A、D、E 和 K 等 类 来源 动物肝脏 水溶性维生素 水中易溶 易被人体吸收,多余的随尿 排出体外,一般不易积存,容 易缺乏 维生素 C 和维生素 B 族(B1、 B2、烟酸和烟酰胺、B6、生 物素、泛酸、叶酸和 B12 等) 水果、蔬菜


二、微量元素 1.人体中的微量元素 (1)构成生物体的所有元素在自然界中都能找到,并且与地球表层 元素的含量大致相当。 (2)微量元素在体内含量极少,但对维持生命活动、促进健康生长 和发育的作用极其重要,缺少或摄入过多,都可能导致患各种代谢 疾病。 2 .碘 (1)缺碘的危害:易引起甲状腺肿大,影响发育,损害智力。 ()需用量:成人每天需碘量约为150 μg,人们通过食用加碘盐来 补充碘元素,碘盐中的碘是以KIO3的形式存在。 (3)碘过量的危害:易引起甲状腺机能亢进。


二、生活中含营养素较多的食物


3.铁元素对人体的作用 铁在人体中含量约为4~5 g。铁在人体中的功能主要是参与血红 蛋白的形成,从而促进造血,参与O2、CO2的运输和交换。人体铁缺 乏时会引起缺铁性贫血,同时一些含铁酶活性降低,造成智力发育 障碍。铁元素在菠菜、瘦肉、蛋黄、动物肝脏中含量较高。 人体内铁元素的含量不宜过多,倘若长期摄入大量含铁量高的食 物,可能会发生组织损坏、肝和脾功能性障碍、皮肤色素沉着等病 症。 为了满足人体对铁元素的正常需要,在日常饮食中应多吃一些富 含铁元素的食物,如菠菜、毛豆、豌豆苗、小白菜、雪里蕻、绿苋 菜、芹菜等蔬菜,豆制品、动物的肝脏和肾脏及蛋黄里也含有较丰 富的铁元素。奶里含铁量较少,牛奶里含铁量更低。

人教版高中化学选修一课件1.4维生素和微量元素(共计29张PPT).pptx

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A.它的分子式为C6H8O6 B.易发生氧化及加成反应 C.它是一种水溶性维生素 D.在碱性溶液中能稳定存在 【思路点拨】解答本题时要注意以下两点: (1)维生素C中有羟基、碳碳双键和酯基等官能团,可以发生氧 化反应、加成反应和水解反应。 (2)维生素C属于水溶性维生素。
【解析】选D。维生素C的分子式为C6H8O6,分子中有含酯基的 环,酯基在碱性条件下易发生水解而断裂,故A正确,D错误; 维生素C中含有双键,易发生氧化及加成反应,含有多个羟基, 易溶于水,B、C正确。
3.铁 (1)铁的含量与存在。 ①铁在人体中含量约为__4__g_~__5__g__,是人体必需微量元素中含 量最多的一种。 ②人体内的含铁化合物主要分两类,即_功__能__性__铁和_储__存__铁。 功能性铁和_血__红__蛋__白__一起参与氧的运输,其余的铁与各种_酶__ 结合,分布于身体各器官。
3.加碘盐的使用注意事项 加碘盐中加入的是碘酸钾(KIO3)而不是KI。加碘食盐应注意密 封、防潮和防晒。炒菜时最好在菜炒熟出锅前再放加碘盐,以 防止KIO3受热分解。
维生素的性质和作用 【典例1】(2012·连云港高二检测)维生素C是一种重要的维生 素,能防治坏血病,又称为抗坏血酸,其结构简式如图,下列 有关它的叙述错误的是( )
【方法技巧】有机物性质的解题思路
微量元素的重要作用 【典例2】下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装 袋上的部分文字说明。请根据此表,结合化学生活的有关知识, 回答下列问题。
配料表 含碘量 卫生许可证号 分装日期 储藏方法 食用方法
精制海盐、碘酸钾 20 mg•kg-1~40 mg•kg-1 ××卫碘字(2010)第001号
见封底 密封、避光、防潮 烹调时,待食品熟后加入碘盐

人教版高中化学选修1课件 1.4维生素和微量元素(共24张PPT)

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(3)微量元素 ①概念:微量元素是指含量在_0_._0_1_%__以__下_的元素。 ②种类:包括_铁__、铜、_锌__、锰、钴、钼、__硒_、碘、 锂、_铬__、氟、锡、_硅__、钒、砷和_硼__共_1_6_种。 (4)矿物质 在生物体中,碳、氢、氧、氮、硫等组成有机物,其余 一些金属和非金属元素统称为矿物质,在生物体内约占 _4_%__~__5_%__。
预防和治疗恶性贫血
预防癞皮病
维生素Bc(叶酸) 预防恶性贫血和神经组织畸形
防治坏血病,促进外伤愈合, 维生素C(抗坏血酸) 增加抵抗力,促进胆固醇及铁
的吸收
【例1】► 下列关于维生素的叙述中不正确的是 ( )。 A.根据维生素的溶解性可将维生素分为脂溶性和水溶性 两大类 B.人体需要的所有维生素都必须从食物中摄取 C.维生素C具有较强的还原能力,容易被氧化 D.维生素的作用是维持细胞的正常功能,调节人体新陈 代谢 解析 A、C、D三项的说法均正确。人体所需要的维生 素中,除维生素D在太阳光照射下能在人体内合成、维生 素A能由摄入的β-胡萝卜素转化而来以外,人体需要的 其他维生素都必须从食物中摄取;故B项错误。 答案 B
6、“教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午1时9分21.11.1613:09November 16, 2021 7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月16日星期二1时9分0秒13:09:0016 No vember 2021 8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不 能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。下午1时9分0秒下午1时 9分13:09:0021.11.16

人教版选修1《1.4 维生素和微量元素》ppt精编课件

人教版选修1《1.4 维生素和微量元素》ppt精编课件
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人教版高中化学选修一课件:1.4维生素和微量元素(共23张PPT)

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实验内容
实验现象
A、滴加紫色KMnO4溶液 B、滴加溴水
溶液立即褪色 溴水颜色迅速消失
C、滴加碘水
碘水很快褪色
D、滴加AgNO3溶液
立即出现大量黑色沉淀
E、滴加FeCl3溶液
FeCl3溶液由黄色变浅绿色
• 实验结论:维生素C具有较强的还原性
习题:
1.维生素C的结构简式为右图,有关它的叙述错误的 是( D )
物质。它们是人体生长、繁殖必需的物质。
12和14世纪,有 十字军士兵遭受坏血 病的折磨而造成数以 百计人死亡的记载。 1498年,俄国一支由 160人组成的探险队, 乘船远航到印度,绝大 多数人患坏血病死亡。
世界探险航行家麦哲伦的航海记录中也有遭坏血病洗劫的 记载,在漫长的海上旅途中,船员们常常几个月吃不到或根本就 没有鲜菜和动物食品,因此大多数船员就患坏血病而丧失工作能 力,有些船员因已经气息奄奄而被放到岸上等死,但他们却奇迹
包含 种类 来源
维生素A、D、E和K等 动物肝脏
维生素C和维生素B 族ຫໍສະໝຸດ 水果、蔬菜温馨提示:

以粮食和蔬菜为主食而肉食摄取较少的人群容易
造成维生素A、D、B2缺乏。在北方冬春季节,由于蔬 菜种类不丰富,容易引起维生素C缺乏症。
在不同季节有不同的膳食习惯:应多吃胡萝卜,
以预防维生素A缺乏病;应增加光照时间,以补充饮
般地痊愈了,原来他们吃了当地的一些野菜等绿色植物。
BACK
• 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始,手脑双全是创造教育的目的。” • 2、一切真理要由学生自己获得,或由他们重新发现,至少由他们重建。 • 3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 • 4、好的教师是让学生发现真理,而不只是传授知识。 • 5、数学教学要“淡化形式,注重实质.

人教版高二化学选修1电子课本课件【全册】

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引言
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第一章 关注营养平衡
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第一节 生命的基础能源—— 糖类
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第三节 生命的基础——蛋白 质
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第四节 维生素和微量元素
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人教版高二化学选修1电子课本 课件【全册】目录
0002页 0051页 0102页 0104页 0200页 0287页 0369页 0408页 0473页 0592页 0635页 0666页 0747页
引言 第一节 生命的基础能源——糖类 第四节 维生素和微量元素 归纳与整理 第一节 合理选择பைடு நூலகம்食 第三章 探索生活材料 第二节 金属的腐蚀和防护 第四节 塑料、纤维和橡胶 第四章 保护生存环境 第二节 爱护水资源 归纳与整理 附录二 后记

人教版高中化学选修1《微量元素》 课件

人教版高中化学选修1《微量元素》  课件

1
人体需要多种元素维持各种生理活动,下列元素 中不属于 人体必需元素的是( C )。 ... A.Fe B.Na C.Pb D.Ca
【解析】常量元素包括氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、 钠、氯、镁;微量元素包括铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、 氟、碘、硒等。铁元素属于微量元素;钠、钙元素属于常量元素, 均是人体必需元素;铅元素既不属于常量元素也不属于微量元素, 不是人体必需元素。
3 哪些食物中含碘最多?哪些食物中的铁容易被吸收?
海带、海鱼等海产品中含碘最多;动物内脏、血、 肉类、鱼类、蛋类等食物中的铁容易被吸收。
探究:人体中的微量元素
人的生命活动离不开一些必需元素,含量高于0.01%的元素称 为常量元素,含量低于0.01%的元素称为微量元素。 ②③ (1)以下元素属于常量元素的是_________( 填序号)。 ①C、N、Ca、Si ②O、H、K、Na ③Mg、S、Cl、O
共11种。
0.01% 以下的元素,如⑦_____ 铁 、 微量元素是指含量在⑥_______
碘 、锂、铬、氟、锡、 铜、锌、锰、钴、钼、硒、⑧____ 硅、钒、砷和硼共16种。
2 矿物质元素 有机物 在生物体内,碳、氢、氧、氮、硫等组成⑨_________, 其余一些金属和非金属元素统称为矿物质元素,在生物 4%~5% 。 体内占⑩________
第四节 维生素和微量元素
第2课时 微量元素
1 了解人体所需的微量元素。
2 了解碘元素和铁元素对生命活动的重要作用。
一、生物体内必需元素 1 常量元素和微量元素
人和动物体内的生命元素可分为常量元素和微量元素。
碳、 0.01% 以上的元素,包括②___ 常量元素是指含量在①______
氢 、④___ 氧 、⑤___ 氮 、钠、镁、钙、磷、硫、钾和氯 ③___

2020最新人教版高二化学选修1电子课本课件【全册】

2020最新人教版高二化学选修1电子课本课件【全册】
2020最新人教版高二化学选修1 电子课本课件【全册】目录
0002页 0128页 0230页 0254页 0302页 0373页 0420页 0470页 0539页 0646页 0721页 0825页 0869页
引言 第一节 生命的基础能源——糖类 第四节 维生素和微量元素 归纳与整理 第一节 合理选择饮食 第三章 探索生活材料 第二节 金属的腐蚀和防护 第四节 塑料、纤维和橡胶 第四章 保护生存环境 第二节 爱护水资源 归纳与整理 附录二 后记
2020最新人教版高二化学选修1电 子课本课件【全册】
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第三节 生命的基础——蛋白 质
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第四节 维生素和微量元素
引言
2020最新人教关注营养平衡
2020最新人教版高二化学选修1电 子课本课件【全册】
第一节 生命的基础能源—— 糖类

高二人教版化学选修一优质课件:1.4维生素和微量元素(共46张PPT)

高二人教版化学选修一优质课件:1.4维生素和微量元素(共46张PPT)

1.4 维生素和微量元素
1. 维生素 2. 微量元素
教学目标
1. 知识与能力
➢了解维生素C的结构和作用,通过简单实验了 解维生素的一些性质特征;
➢了解维生素的分类及营养作用;
➢了解几种微量元素的对人体健康的重要性;
➢知道人们熟知的几种维生素的名称、来源和 作用、从哪些食物中可以摄入维生素。
2 . 过程与方法
日光照射
(2)维生素 C
分子式: C6H8O6 俗名:抗坏血酸
OH
OH OH O
CH CH CH C C C
OH
O
是一种无色晶体,熔点为190~192℃,易溶 于水,溶液显酸性,有可口的酸味。
维生素C广泛存在于新 鲜水果和绿色蔬菜中,人 体不能合成维生素C,必须 从食物中获得。
中学生每天约需补 充60mg维生素C
A. (1)(2)(3) B. (4)(5)(6)
C. (3)(4)(5) D. (1)(2)(6)
6. 我国政府以国家标准的方式规定在食盐中添 加碘酸钾,可用盐酸酸化的碘化钾淀粉溶液, 检验食盐中含碘酸钾。
反应的化学方程式为 5KI+KIO3+6HCI==6KCI+3I2+3H2O ,
氧化产物与还原产物的物质的量比为 5:1 ,
实验结论: 维生素C具有较强的还原性
2. 微量元素
(1)人体中的微量元素
➢组成人体自身的元素约有多少种? ➢这些元素是以什么形式存在的? ➢常量元素和微量元素划分的依据? ➢它们对人体有什么作用?
生命源于海洋,构成生物体的所有元 素在自然界都可以找到,并且与地球表层 元素的含量大致相当。
微量元素重要的生理功能:
难点
维生素C的还原性的实验探究。

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归纳与整理
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第四节 维生素和微量元素
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第二节 重要的体内能源—— 油脂
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0002页 0051页 0099页 0146页 0183页 0250页 0271页 0331页 0433页 0552页 0580页 0609页 0779页
引言 第一节 生命的基础能源——糖类 第四节 维生素和微量元素 归纳与整理 第一节 合理选择饮食 第三章 探索生活材料 第二节 金属的腐蚀和防护 第四节 塑料、纤维和橡胶 第四章 保护生存环境 第二节 爱护水资源 归纳与整理 附录二 后记
引言
最新人教版高二化学选修1电子课 本课件【全册】
第一章 关注营养平衡
最新人教版高二化学选修1电子课 本课件【全册】
第一节 生命的基础能源—— 糖类
最新人教版高二化学选修1电子课 本课件【全册】Leabharlann 第三节 生命的基础——蛋白 质

高中化学人教版选修1 第一章第四节 维生素和微量元素 课件(27张)

高中化学人教版选修1 第一章第四节 维生素和微量元素 课件(27张)

化 学 性 质
①水溶液中或受热时易被氧化, 碱性溶液中更容易被氧化 ②可以被碘水氧化
酯化反应(-OH) 加成反应(C=C) 水解反应(含有酯键)
维生素C
实 验 探 究
你能设计出哪几种可行性方案 来验证维生素C 的还原性 ?
根据你的设计完成实验并汇报结论
取规格为0.5g、2mL的维生素C注射液转移入一支大试管 中,并在其中加入8mL蒸馏水,振荡,使混合均匀。将上 述溶液平均分装入A、B、C、D、E5支小试管中,
两类维生素的比较
脂溶性维生素 包括的维生素 A、D、E、K 难溶于水,易溶于脂 肪和有机溶剂 随脂类一起吸收 水溶性维生素 C、B族
溶解性
吸收情况
易溶于水
容易被人体吸收 多余的随尿液排出 体外,不易在体内 存积 维生素C广泛存在 于新鲜水果和蔬菜 中
体内存积情况
不易排泄,容易在体 内积存
动物肝脏
主要来源
人体中的微量元素
构成生物体的所 有元素在自然界 中都能找到,并 且与地球表层元 素含量大致相当
从上图你得出什么结论?
人体中的微量元素
所谓的微量元素是指机体内含量少于0.01%的元素物
质,人体内微量元素很多,至少有16种元素是人体必 需的微量元素。它们是:铁、锌、铜、锰、铬、钴、 硒、锡、氟、碘和锶等。 微量元素在体内含量虽少,其质量不到体重的万分之 一,但却十分重要的。
微量元素
对人体有什么
作用和影响?
元 素
主要生理功能
缺乏症
过量症 影响胰腺 和性腺, 心衰,糖 尿病,肝 硬化
来源 绿叶蔬菜 肝 、肉 水果、蛋 等。 海产品 奶 、水果 肉、 肉、蛋、 奶、谷物
Fe

人教版高一化学选修一1.4维生素和微量元素课件12张 (共12张PPT)

人教版高一化学选修一1.4维生素和微量元素课件12张 (共12张PPT)
2.维生素通常分为那两类?分别具有 哪些特征?
习惯上按溶解性的不同分为脂溶性维 生素和水溶性维生素。
维生素
水易余脂溶溶的主溶性于则性要人合必物维水排维来体成须中生,出生源不从获,素容体素能食得于:易外:动C被易A物、人缺D的体乏BE族肝…吸K收脏,多
3.维生素C
OH H OH OH O
C6H8O6 CH2—CH—C—C = C—C
组成有 机物
人和动物 体内的生 命元素
其他的 统称矿
物质
常量元素: 0.01%以上,包括 碳、氢、氧、氮、钠、镁、 钙、磷、硫、钾和氯共11种
微量元素: 0.01%以下,如铁、 铜、锰、钴、钼、硒、碘、 锂、铬、氟、锡、硅、钒、 砷和硼共16种。在生物体内 约占4%~5%
2.碘
阅读P.23页 预防IDD
• 人体必须的微量元素之一,有 智力元素之称。
• 在人体内的含量仅约为30mg,其 中一半左右集中在甲状腺内…
• 海带、海鱼等海产品中含量最高
• 蔬菜中黄瓜和洋葱的碘含量最高
• 我国缺碘地区实行“食盐加碘”

3.铁: 铁在人体铁中的含量约为
4~5克,是人工体必需的微量元 素中含量最多程的一种。
人体内
功能性铁
和血红蛋白一起 参与氧的运输
缺铁会 导致贫
的含铁
血和生
化合物
储存铁 与各种酶结合分布 于身体各器官中
理功能 下降。
大量失血会造成人体缺铁…
蔬菜是铁的重要来源…


阅读26~27页




课堂练习 P.25 1~7
自主作业: 高中同步测控优化设计28~39页
3.维C有哪些重要的生理功能?

【测控指导】2020版高中化学人教版选修1课件:1.4 维生素和微量元素

【测控指导】2020版高中化学人教版选修1课件:1.4 维生素和微量元素
维生素C广泛存在于新鲜水果和绿色蔬菜中。人体自身不能合 成维生素C,必须从食物中获得。
-5-
M Z Z 第四节 维生素和微量元素
目标导航
UBIAODAOHANG
知识梳理
HISHI SHULI
重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D S 典例透析 IANLI TOUXI
随堂演练
UITANGYANLIAN
在体内 消化过 程
和脂类共存于食物中,并随 脂类一起被吸收,不易排 泄,易在体内积存,主要积 存于肝脏中
包含种 类
维生素 A、D、E 和 K 等
来源 动物肝脏
水中易溶
易被人体吸收,多余的随尿 排出体外,一般不易积存,容 易缺乏
维生素 C 和维生素 B 族(B1、 B2、烟酸和烟酰胺、B6、生 物素、泛酸、叶酸和 B12 等) 水果、蔬菜
-14-
M Z Z 第四节 维生素和微量元素
目标导航
UBIAODAOHANG
知识梳理
HISHI SHULI
重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D S 典例透析 IANLI TOUXI
随堂演练
UITANGYANLIAN
一二
二、生活中含营养素较多的食物
营养素
食物
蛋白质
鸡蛋、奶、鱼、肉及各种动物内脏
油脂
目标导航
UBIAODAOHANG
知识梳理
HISHI SHULI
重难聚焦
HONGNAN JVJIAO
D S 典例透析 IANLI TOUXI
随堂演练
UITANGYANLIAN
一二
(4)生理功能。 ①参与体内氧化还原反应,维持细胞间质的正常结构。 ②防止坏血病。 ③促进伤口愈合。 ④维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能。 ⑤帮助无机盐(如铁和钙)和某些氨基酸的吸收。 ⑥增强对传染病的抵抗力。 ⑦有解毒作用。
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________________________________________。
(4)国家规定每千克食盐中应含有40~50 mg的碘酸钾。为了 检验某食盐是否加碘,某同学取食盐样品428 g,设法溶解出 其中全部的碘酸钾,将溶液酸化并加入足量的淀粉碘化钾溶 液,溶液呈蓝色,再用0.03 mol·L-1的硫代硫酸钠溶液滴 定,用去18.00 mL时蓝色刚好褪去。试通过计算说明该加碘
无机盐和某些氨基酸 的吸收; ③帮助___________________
传染病 的抵抗力,有解毒作用。 ④增强对_______
二、微量元素
1.人体中的微量元素: 常量 元 (1)人体中的元素:人和动物体内的生命元素可分为_____
微量 元素。 素和_____ 0.01% 以上的元素,包括_____________ 碳、氢、氧、 ①常量元素:含量在______ 氮、钠、镁、钙、磷、硫、钾、氯 共11种。 _______________________________ 0.01% 以下的元素,包括铁、铜、锌、 ②微量元素:含量在______ 碘、锰、钴、钼、硒、锂、铬、氟、锡、硅、钒、砷、硼共 16种。
功能性 铁和_____ 储存 ②人体内的含铁化合物主要分两类,即_______
血红蛋白 一起参与氧的运输,其余的铁与各 铁。功能性铁和_________ 种酶结合,分布于身体各器官。 贫血 ,导致人的记忆能力、免疫能 (2)缺铁的危害:人易患_____ 力和对温度的适应能力下降。 含铁丰富 的食物或口服补铁剂以及食用 (3)补充方法:食用_________ 铁强化 酱油。 _______
【解析】(1)甲状腺疾病的引发,与甲状腺激素分泌的多少有
关,碘是合成甲状腺激素的主要原料之一,缺碘易患地方性
甲状腺肿,这一病症可通过食用含碘食盐的方法来预防。
(2)碘酸钾化学式为KIO3,其中碘的化合价为+5价。
(3)碘酸钾分解生成KI,KI在空气中易被氧气氧化生成I2,碘 单质使淀粉变蓝。
2 ====2I-+ 2 (4)根据I2+2 S2O3 ,所以n(I2)=0.03 mol·L-1 S4O6 + ×18.00 mL×10-3L·mL-1×0.5=2.700×10-4mol,又根据 IO3
(2)微量元素的作用。 ①维持生命活动,促进健康生长和发育。 ②缺少或摄入过多,都可能导致患各种代谢疾病。
2.碘——“智力元素”: (1)存在。
甲状腺 内, 碘在人体内的含量约为30 mg,一半左右集中在_______ 其余存在于其他组织。海带、海鱼等海产品中含碘较多。
(2)作用。
神经系统 发育不可缺少的。缺碘易患___________ 甲状腺肿大 ,影 碘是_________
【解析】选B。现已发现的维生素有多种,各种维生素分子结 构差异很大,生理和营养功能也各不相同,A正确;维生素C 不能通过人体自身合成,必须由食物补充,B错;维生素C有 较强的还原性,受热易被氧化,故对富含维生素 C的食物烹饪 时,不宜过长时间加热,C正确;维生素C属于水溶性的,D正 确。
类型二
微量元素的性质与作用
无色 晶体,熔点为190~ (2)物理性质:维生素C是一种_____
水溶 性维生素,并有可口的酸味。 192℃,是一种_____ (3)结构。 C6H8O6 ,结构简式: 分子式:______

(4)化学特性。 失去 电子,是一种较强的_______ 还原剂 ,在水溶液中或受热 ①容易_____ 时很容易被氧化,在碱性溶液中更容易被氧化; 酸 性。 ②水溶液显___ (5)生理功能。 细胞间质 的正常结构; ①维持_________ ②促进伤口愈合,维持牙齿、骨骼、血管和肌肉的正常功能;
结构如图所示。下列关于维生素C的叙述错误的是(
)
A.维生素C能使溴水褪色
B.维生素C不能与碘单质反应
C.维生素C可发生水解反应
D.维生素C是较强的还原剂 【解析】选B。维生素C中有碳碳双键,能使溴水褪色,A对; 维生素C具有较强的还原性,可以被碘氧化, B错,D对;维生 素C含有酯基,可以发生水解反应,C对。
5I-+6H+====3I2+3H2O,n(KIO3)=2.700×10-4mol×1/3=
9.000×10-5mol。
每千克食盐中含KIO3:214 g·mol-1×9.000×10-5mol×
1 000 g/428 g×1 000 mg·g-1=45 mg,该加碘食盐是合格的。
答案:(1)甲状腺 (2)KIO3 +5价 (3)蓝色 蓝 (4)合格(计算过程见解析) KIO3分解生成KI,KI可被O2氧化生成I2,I2使淀粉变

VB1(硫胺素)
抗神经炎,预防脚气病
VB2(核黄素) VB5(泛酸)
水 溶 性 维 生 素 VB6(吡哆醇) VB7(生物素) VB12(钴胺素) VPP(烟酰胺、 烟酸) VBc(叶酸)
预防舌炎及口角炎,促进生长 组成辅酶A
预防皮炎,参与氨基酸代谢 预防皮肤病,促进脂类代谢 预防和治疗恶性贫血 预防癞皮病 预防恶性贫血和神经组织畸形 预防坏血病,促进外伤愈合,增强抵 抗力,促进胆固醇代谢及铁的吸收
响发育,损害智力。碘过量则易患甲状腺机能亢进。
(3)需用量。 150μ g ,人们通常食用加碘盐来补充碘元 成人每天需碘量为_______
KIO3 的形式存在。 素,碘盐中的碘以____
3.铁:
(1)铁的含量与存在。 4~5 g ,是人体必需微量元素中含量 ①铁在人体中含量约为_______ 最多的一种。
(1)要在食盐中加碘,是因为碘是人体内合成________激素的 主要原料,缺碘会引起疾病。 (2)食盐中加碘,这里碘指的是________,其中碘元素的化合 价为________。 (3)碘酸钾在受热时容易分解。为鉴别加碘盐中是否含有碘, 可将盐撒在淀粉溶液或切开的马铃薯切面上,在空气中放置 一段时间后,如果颜色变成______,说明含有碘,理由是___
1.重要维生素的分类、名称和功能: 分类 名 称 功 能
VA(视黄醇) 脂 溶 性 维 生 素 VD(抗佝偻病维 生素) VE(生育酚) VK(凝血维生素)
防治干眼病、夜盲症、视神经萎缩, 促进生长
调节钙、磷代谢,预防佝偻病和软 骨病 预防不育症和习惯性流产,做抗氧 化剂 促进血液凝固
分类



甲状腺肿, 心悸,动脉 硬化等
影响胰腺和 绿叶蔬菜、 性腺,心衰, 肝、肉、 糖尿病,脂 水果、蛋 肪肝等 等 海产品、 甲状腺机能 奶、水果、 亢进 肉等
I
元素
主要生理功能
激活200多种酶, 参与核酸和能 量代谢,抗菌 消炎
缺乏症
侏儒、白内 障、溃疡、 炎症、肝硬 化、白发等
过量症
胃肠炎、高 血压、冠心 病、贫血等
【变式训练2】(2014·景德镇高二检测)维生素虽然不能提供能
量,人体对它的需求量也很小,但是人类的生命活动却不可
缺少维生素,以下说法不正确的是( )A.维生素有多种,对人Fra bibliotek的生理功能各不相同
B.人体通过生理活动可以合成维生素C,故不需另外补充 C.维生素C受热易被氧化,烹饪时不宜长时间加热富含维生素 C的食物 D.维生素可分为脂溶性和水溶性两大类,维生素C属于水溶性
【示范题4】(2014·汕头高二检测)下列说法中不正确的是
生长和健康 至关重要。 ②维生素对人体的___________
(3)生理功能。 器官的机能 ; ①调节各种___________ 细胞的特性 。 ②维持各种___________
2.维生素的种类和性质: 种类 性质 溶解性 脂溶性维生素 难 溶于水,___ 易 溶于脂 ___ 肪和有机溶剂 和脂类共存于食物中, 在体内的 并随脂类一起被吸收; 消化过程 不易排泄,易在体内积 肝脏 存,主要积存在_____ 水溶性维生素 易 溶于水 ___ 易被人体吸收,多余的 随尿液排出体外,一般 不易 在体内积存,容易 _____
VC(抗坏血酸)
2.脂溶性维生素与水溶性维生素的摄入:脂溶性维生素容易 积存在肝脏中,水溶性维生素不易在体内积存,所以平时要 注意多食用富含水溶性维生素的水果和蔬菜等。 3.摄入维生素C时的注意事项:维生素C易溶于水,易被氧化, 受热易分解,洗蔬菜时应先洗后切,烹饪时也不宜长时间烧 煮。
4.加碘盐的使用注意事项:加碘盐中加入的是碘酸钾(KIO3)而
缺乏
种类 性质
脂溶性维生素
水溶性维生素 维生素C 和维生素B族 ________
包含种类
维生素A、D、E和K _________________等
(B1、B2、烟酸、烟酰胺、 B6、生物素、泛酸、叶
酸和B12等)
主要来源
动物肝脏 _________
水果、蔬菜 ___________
3.维生素C(抗坏血酸): 新鲜水果和绿色蔬菜 中,如山 (1)存在:维生素C广泛存在于___________________ 楂、鲜枣、橘子、柠檬、辣椒、西红柿、豆角、白菜等。
不是KI。加碘食盐应注意密封、防潮和防晒。炒菜时最好在
菜炒熟出锅前再放加碘盐,以防止KIO3受热分解。
5.常见微量元素的功能与危害: 元素 主要生理功能 缺乏症 过量症 来源
Fe
造血,组成血 红蛋白和含铁 贫血、免疫 酶,传递电子 力低,无力, 和氧,维持器 易感冒等 官功能 组成甲状腺和 多种酶,调节 能量,加速生 长
+5I-+6H+==== 食盐是否为合格产品。有关反应如下: IO3 2 ====2I -+ 2 3I2+3H2O;I2+2 S2O3 S4O6
【解题指南】解答本题时要注意以下3点:
(1)碘酸钾中碘的化合价为+5价。
(2)碘单质可使淀粉变蓝。
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