初中化学上册各单元复习提纲

初中化学上册各单元复习提纲绪言化学使世界变得更加绚丽多彩

1．化学是研究物质的﹑﹑以及的科学。

2. 和等化学家的研究，得出了一个重要的结论：物质是由

和构成的，的破裂和的重新的组合是的基础。

3. 1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表。

4 . 21世纪初，人类发现和合成的物质以超过三千万种，这三千多万种物质是由

种元素所组成。

第一单元走进化学世界

课题一：物质的变化和性质

1. 物理变化与化学变化的主要区别是。

2.化学变化的基本特征是，常表现为、、、、、等。化学变化也叫做。

3.化学性质是物质在中表现出来的性质。如：、、、等。

4.化学性质与物理性质的主要区别是。

物理性质包括、、、、、、、、、等

5.点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化是因为

。

课题二：化学是一门以实验为基础的科学

1. 是学习化学的主要手段。

2.蜡烛燃烧的火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯时烧杯内壁会产生水雾，这说明

蜡烛燃烧生成；如果蜡烛燃烧的火焰上方罩一个内壁醮有澄清的石灰

水的烧杯时澄清的石灰水会变浑浊说明蜡烛燃烧生成。其文字表达式

为。

3.氧气可以使带火星的木条，木条燃烧越旺，说明氧气越。

4.二氧化碳可以使燃着的木条。

5.吸入空气中的氧气比呼出的气体中的。

6. 吸入空气中的二氧化碳和水分比呼出的气体中的。

课题三：走进化学实验室

1.在实验室里（能或不能）用手接触药品，闻药品气味时（能。

或不能）把鼻孔凑到容器口区闻药品的气味，（能或不能）尝药品的味道。

2.在实验室取用药品时注意节约药品。应该严格按照实验规定的用量取用药品。

如果没有说明用量，应该按最少量取用，液体药品一般取 mL ; 固体药品一般只需即可。

3.实验室剩余的药品既不能，也不能，更不能。

4.称量固体药品应用托盘天平。托盘天平称物时把被测物放在盘，砝码放在盘。砝码用夹取。托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到 0.1g。

5.固体药品通常保存在里，取用固体药品一般用。有些块状固体药品可用夹取。

6.液体药品通常盛放在里。取用液体药品时塞子要（倒放或正放）在桌子上，倒液时瓶口要紧挨着试管口，应 ( 快速或缓慢)地倒。拿试剂瓶时贴标签的一面要朝向处，倒完后立即盖上塞子，并放回原处。

7.量筒的作用是：。

8．量筒量液时，量筒必须，视线要与

保持水平，再读出液体的体积。若采用仰视会出现（偏大或偏小）的误差；若采用俯视会出现（偏大或偏小）的误差。

9.取用少量液体时还可用。

10.在实验室里用来给物质加热。使用这一仪器时要注意以下几点：○1；

○2；

○3；

○4。

11.酒精灯的火焰可分成层，分别是、、。当取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中时，火焰的层火焰最先碳化，这说明其中温度最高的是，所以给药品加热时用层火焰来进行加热。

12.给固体药品加热时试管口应 (向上或向下)倾斜；给液体药品加热时试管口应

（向上或向下）倾斜，并试管口（能或不能）对着人，因为：

。

13.给试管中的药品进行预热的方式是

。14.如果试管内壁附有不易洗掉物质时要用刷洗。洗过的玻璃仪器内壁附着的水既，也时表示仪器洗干净。第二单元我们周围的空气

课题一：空气

1.二百多年前，法国化学家拉瓦锡通过实验得出了空气由和组成，其中约占空气总体积的1／5的结论。

2.空气是物。它的成分按计算，大约是：氮气 %、氧气 %、占0.94%、占0.03%、其他气体和杂志占 0.03%。这说明空气的主要成分以和为主，其中化学性质不活泼的是；化学性质比较活泼的是。

3.红磷与空气中的氧气反应生成，这个反应可以用文字表示如下：

。

4.物质可分成两类：和。

5.混合物（举列）、。纯净物（举列）、。

6.氧气用于金属切割这一用途表现氧气具有性；氧气用于医疗急救这说明氧气具有

性。

7.氮气是制硝酸和化肥的重要原料这说明氮气。又由于

，因此常用作。

8.稀有气体包括、、、、。

因为稀有气体的化学性质，所以稀有气体也叫。

9.空气污染物有和。有害气体包括、

、。空气受污染的危害有、

、。所以我们要保护空气，具体方法有

。10.臭氧（O3）与氧气（是或不是）同一个物质，臭氧（O3）属于物。课题二：氧气

1.在标准状况下，氧气是色味体，氧气的密度（大于或小于）空气的密度，并（容易、不容易）溶于水。在压强和温度改变的情况下（会或不会）变成固体或液体。

2.带火星的木条在氧气中能够，说明氧气能。

3.硫在空气里燃烧时发出色的火焰，而在氧气里燃烧得更旺，发出

色的火焰。这个反应可以表示如下：。

4.铁丝在氧气里燃烧时，，，反应生成黑色固体

。这个反应可以表示为：。

5.碳在空气燃烧时发出光，而在氧气中燃烧时发出光。但都能生成澄清的石灰水变的气体。其文字表达式为：。

6.在做硫或碳在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时集气瓶中预先盛放一定量的水的目的是：，这时（能或不能）用少量的细沙来代替水;那在做铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧的实验时集气瓶中预先盛放一定量的水的目的是：，而这时（能或不能）用少量的细沙来代替水.

7.有两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫做反应。

8.物质于发生的反应属于氧化反应，在氧化反应中提供氧，它具有

性。

9.物质燃烧属于的氧化反应；动物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟等都属于的氧化反应。

10.检验一瓶无色的气体是氧气的方法是

。

课题三：制取氧气

1.氧气的工业制法是：，这一方法属于变化。

2.在实验室里，常采用、、

的方法来制取氧气。各自的原理为○1。

○2。

○3。

3.在分解过氧化氢溶液制取氧气的实验中二氧化锰是剂，它所起到的作用是：。但在化学反应前后它的性质和质量（会或不会）发生变化。

4.氧气可以用法收集，是因为；

氧气也可以用法收集，是因为。