手语之医学ppt课件
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手语的意义及运用精品PPT课件
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
常我 见人称你
她（他）
我们
你们
他们
爸爸 妈妈 爷爷
奶奶
弟弟 哥哥 姐姐
妹妹
礼貌性用语
你好（您好）早上好
晚安
请
你的手语＋ 好的手语
谢谢 对不起 劳驾
打搅了 别客气
时间用语
早上 上午 中午 下午 晚上 时
分
秒年
月
日
数字、单位
6
7 8 9 10 20 100
斤、两、岁 个、位 支、人
你好您好早上好晚安谢谢对不起劳驾打搅了别客气你的手语好的手语早上上午中午下午晚上1020100姓名年龄地址挂号处内科外科头痛头晕头昏视力糊模腹痛腹泻睡眠不好吃不下饭骨科牙痛发热发冷咳嗽咳痰你要什么我要喝茶水我要找医生护士我很困我要上厕所卫生间我想听音乐我想回家请帮我打电话
手语的意义及运用
手语是聋人交际的工具。作为医 务工作者学习一点常用手语，可以较 顺利地与聋人患者进行交流，提高服 务的质量。
姓名
年龄
地址
常见不适
挂号处 内科 外科
头痛 头晕 (头昏) 视力糊模
骨科 牙痛 发热 发冷 咳嗽 咳痰
腹痛 腹泻 睡眠不好 吃不下饭
生活需求
你要什么 我要喝茶（水）
我要找医生（护士）
我很困
我要上厕所（卫生间）
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
常我 见人称你
她（他）
我们
你们
他们
爸爸 妈妈 爷爷
奶奶
弟弟 哥哥 姐姐
妹妹
礼貌性用语
你好（您好）早上好
晚安
请
你的手语＋ 好的手语
谢谢 对不起 劳驾
打搅了 别客气
时间用语
早上 上午 中午 下午 晚上 时
分
秒年
月
日
数字、单位
6
7 8 9 10 20 100
斤、两、岁 个、位 支、人
你好您好早上好晚安谢谢对不起劳驾打搅了别客气你的手语好的手语早上上午中午下午晚上1020100姓名年龄地址挂号处内科外科头痛头晕头昏视力糊模腹痛腹泻睡眠不好吃不下饭骨科牙痛发热发冷咳嗽咳痰你要什么我要喝茶水我要找医生护士我很困我要上厕所卫生间我想听音乐我想回家请帮我打电话
手语的意义及运用
手语是聋人交际的工具。作为医 务工作者学习一点常用手语，可以较 顺利地与聋人患者进行交流，提高服 务的质量。
姓名
年龄
地址
常见不适
挂号处 内科 外科
头痛 头晕 (头昏) 视力糊模
骨科 牙痛 发热 发冷 咳嗽 咳痰
腹痛 腹泻 睡眠不好 吃不下饭
生活需求
你要什么 我要喝茶（水）
我要找医生（护士）
我很困
我要上厕所（卫生间）
手语知识入门PPT课件
5.关联性：希望. 梦. 聪明（与脑关联、与心关联、与眼关联、与肩关联） Relevance: wish, dream, clever, etc. (about your brain, heart, eyes, shoulder)
6.词语随方向有变化性：开--关、长--短、进--退、高--低 Direction change: [open--close],[long--short],[in--out],[high--low], etc.
手势动作图解符号（一） learn to follow the arrows
• 表示手势沿箭头方向移动 • 表示手势沿上下（或左右、前后）反复摆动或捏动 • 表示手势沿箭头方向一顿一顿移动 • 表示手势沿箭头方向做波浪形（或曲线形移动） • 表示手向下抖动
精选
手势动作图解符号（二）
• 表示拇指与其他手指互相捻 • 表示五指交替抖动（或点动）几下 • 表示手指向前（或向下）一顿，或到此终止 • 表示握拳的手按①②③④顺序依次伸出手指 • 表示手臂或手指轻轻颤抖 • 表示握拳或撮合的手边沿箭头方向移动边放开五指
stretch out the fingers.
4、“万”是书空万字最后一个笔画来表示；
Draw a “
”to express “ten thousand”.
5、“亿”也是书空一个亿字，也可以一手先将四指并拢与拇指分开（手背向 上），然后一边将四指与拇指靠拢一边往一侧稍移一点，象征这个字的“乙” 类似弹性的，可以被压扁的样子。 Draw a“ ”to express “a hundred million”.
精选
精选
中国手语
Chinese Sign Language
手语知识入门
6.词语随方向有变化性：开--关、长--短、进--退、高--低 Direction change: [open--close],[long--short],[in--out],[high--low], etc.
手势动作图解符号（一） learn to follow the arrows
• 表示手势沿箭头方向移动 • 表示手势沿上下（或左右、前后）反复摆动或捏动 • 表示手势沿箭头方向一顿一顿移动 • 表示手势沿箭头方向做波浪形（或曲线形移动） • 表示手向下抖动
精选
手势动作图解符号（二）
• 表示拇指与其他手指互相捻 • 表示五指交替抖动（或点动）几下 • 表示手指向前（或向下）一顿，或到此终止 • 表示握拳的手按①②③④顺序依次伸出手指 • 表示手臂或手指轻轻颤抖 • 表示握拳或撮合的手边沿箭头方向移动边放开五指
stretch out the fingers.
4、“万”是书空万字最后一个笔画来表示；
Draw a “
”to express “ten thousand”.
5、“亿”也是书空一个亿字，也可以一手先将四指并拢与拇指分开（手背向 上），然后一边将四指与拇指靠拢一边往一侧稍移一点，象征这个字的“乙” 类似弹性的，可以被压扁的样子。 Draw a“ ”to express “a hundred million”.
精选
精选
中国手语
Chinese Sign Language
手语知识入门
手语之医学
sixth
医学手语
（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前
（二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状
（三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
咳嗽
发烧
Review…
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
伤害
挂号处 （一）左手横伸，右手中、无名、小指指尖 朝下在左手掌心上点一下，表示登记姓名 （二）一手直立，五指微曲，虎口贴于口部 （三）一手打出“ch”指式
回顾一下吧
腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
内科
Hale Waihona Puke 消毒（一）双手直立，掌心向外，然后向 前扑下，右手掌压住左手背
（二）左手平伸，右手伸小指在左手掌心 向上划一下
好啦，一起回顾一下吧。。。
外科 内科 体温计 治疗 急救 针灸 注射 按摩 消毒 门诊 中药 西药 药方 腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处 医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
A:冬天来了，天冷，不要感冒了
B:唉，我发烧了，明天想去医院
A：我和你一起去吧
B：好啊，你也生病了吗？
A：胃不好，恶心，腹泻 B：你知道怎么挂号吗？ A：当然了，明天我们坐383去吧 B：好，不要放弃治疗啊
也
病
胃
怎么
坐
放弃
休息一下，和身边的小伙伴用手语 交流一下吧~~
天气 （一）一手食指直立，在头前上方转动一圈 （二）一手打出字母“Q”，指尖朝内置于鼻孔 处
复习„
天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴 云
一起复习一下吧
云 雨 风 雷 雾 露 雪 冰 冰雹 霞 虹 天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴
医学手语
（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前
（二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状
（三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
咳嗽
发烧
Review…
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
伤害
挂号处 （一）左手横伸，右手中、无名、小指指尖 朝下在左手掌心上点一下，表示登记姓名 （二）一手直立，五指微曲，虎口贴于口部 （三）一手打出“ch”指式
回顾一下吧
腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
内科
Hale Waihona Puke 消毒（一）双手直立，掌心向外，然后向 前扑下，右手掌压住左手背
（二）左手平伸，右手伸小指在左手掌心 向上划一下
好啦，一起回顾一下吧。。。
外科 内科 体温计 治疗 急救 针灸 注射 按摩 消毒 门诊 中药 西药 药方 腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处 医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
A:冬天来了，天冷，不要感冒了
B:唉，我发烧了，明天想去医院
A：我和你一起去吧
B：好啊，你也生病了吗？
A：胃不好，恶心，腹泻 B：你知道怎么挂号吗？ A：当然了，明天我们坐383去吧 B：好，不要放弃治疗啊
也
病
胃
怎么
坐
放弃
休息一下，和身边的小伙伴用手语 交流一下吧~~
天气 （一）一手食指直立，在头前上方转动一圈 （二）一手打出字母“Q”，指尖朝内置于鼻孔 处
复习„
天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴 云
一起复习一下吧
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手语小课堂PPT课件
手语小课堂
----主讲人：bear
2021/3/7
CHENLI
1
什么是手语？
2021/3/7
CHENLI
2
千手观音
2021/3/7
CHENLI
3
手语
是听力障碍的人(即聋人)互相 交际和交流思想的一种手的语言
2021/3/7
CHENLI4Fra bibliotek言艺术
工具
手语
2021/3/7
CHENLI
5
2021/3/7
CHENLI
6
每日一手语
2021/3/7
CHENLI
7
2021/3/7
CHENLI
8
2021/3/7
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
手语歌
是用手语来诠释歌曲，把歌曲的感情、音 乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一 种艺术表现形式。 手语歌的主要表达方式是手语手势，辅助 表达方式是面部表情和身体动作。
2021/3/7
CHENLI
11
手语歌的学习
♪(^∇^*)
2021/3/7
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli手语是听力障碍的人即聋人互相交际和交流思想的一种手的语言202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli10202137chenli11手语歌是用手语来诠释歌曲把歌曲的感情音乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一种艺术表现形式
----主讲人：bear
2021/3/7
CHENLI
1
什么是手语？
2021/3/7
CHENLI
2
千手观音
2021/3/7
CHENLI
3
手语
是听力障碍的人(即聋人)互相 交际和交流思想的一种手的语言
2021/3/7
CHENLI4Fra bibliotek言艺术
工具
手语
2021/3/7
CHENLI
5
2021/3/7
CHENLI
6
每日一手语
2021/3/7
CHENLI
7
2021/3/7
CHENLI
8
2021/3/7
CHENLI
9
2021/3/7
CHENLI
10
手语歌
是用手语来诠释歌曲，把歌曲的感情、音 乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一 种艺术表现形式。 手语歌的主要表达方式是手语手势，辅助 表达方式是面部表情和身体动作。
2021/3/7
CHENLI
11
手语歌的学习
♪(^∇^*)
2021/3/7
CHENLI
12
2021/3/7
CHENLI
13
202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli手语是听力障碍的人即聋人互相交际和交流思想的一种手的语言202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli202137chenli10202137chenli11手语歌是用手语来诠释歌曲把歌曲的感情音乐的美感传达给听觉障碍者和健听人的一种艺术表现形式
手语PPT
先生
• 一手伸拇指， 贴于胸前， 表示尊敬。
女士
• （一）同 “女”手势。 （二）一手 食指书空 “士”字。
同学
• （一）同 “同志”手 势。（二） 双手伸掌， 掌心向内， 方于胸前， 如读书状。
手语生活日常用语 1、你好！（你们好、大家好！） 2、早上好、中午好、下午好、晚上好 3、好久不见了！见到你很高兴，很高兴认识你 4、你真漂亮！ 5、请帮个忙，好吗？谢谢 6、请快一点、请慢一点、请等一下 7、对不起、没关系
言
是
我
语
爱
们
的
共
中国药科大学青年志愿者协会
手语简介
手
语 手
手 势 语
指
语
爱 是共同
的
语言
一曲 美丽动 人的手 语歌曲 《和你 一样》， 让现场 活跃起 来，不 少同学 在台下 纷纷举 起了自 己的手， 随着旋 律一起 轻舞飞 扬。
手语优势
学手语能交结许多聋人朋友
学手语能让人有不同世界的体验
明天
昨天
白天
晚上
早上（早晨）
上午
中午
下午
称谓
人
• 双手食指 搭成“人” 字形。
你（您）
• 一手食指 指向对方。
我
• 一手食指指 自己。
他（她它）
• 一手食指指 向侧方第三 者。
自己
• 一手伸食指， 指尖向上， 贴于胸前。
大家
• 一手掌心向 下，在胸前 平行转一圈。
爷爷
• （一）手指 字母“Z”的 指式。
姐姐
• 一手先伸中 指贴于嘴唇 上，然后改 以拇、食指 捏耳垂。
妹妹
• （一）双手横 伸胸前，掌心 向内，一前一 后，后掌向前 靠贴，表示亲 近之意。（二） 手指字母“Q” 的指式。
手语PPT(精选)PPT文档56页
Thank you
பைடு நூலகம்
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
手语PPT（精选）4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
பைடு நூலகம்
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
手语PPT（精选）4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
手语ppt称谓手语
家属 （一）双手斜伸，指尖相对，搭成 “＾”形。（二）一手五指分开，然后 逐个弯曲，表示各个家属成员。 亲戚 （一）双手横伸胸前，掌心向内， 一前一后，后掌向前靠贴，表示亲近之 意。（二）手指字母“Q”的指式。
祖父 （一）手指字母“Z”的指式。 二）一手伸拇指贴在嘴唇上。 祖母 （一）手指字母“Z”的指式。 （二）一手伸食指贴在嘴唇上。
外祖父 （一）左手横伸，掌心向内，右 手食指在左掌背外向下指。（二）手指字 母“Q”的指式。（三）一手伸拇指贴在 嘴唇上。 外祖母 （一）同“外祖父”手势（一） （二手指字母“Z”的指式。（三）一手 伸食指贴在嘴唇上。
哥哥
姐姐
弟弟
妹妹
同事 同学 同胞
爸爸 一手伸拇指贴在 嘴唇上。 妈妈 一手伸食指贴在 嘴唇上。
聋人 （一）一手伸食、中指，贴于耳部 ，表示耳聋。（二）双手食指搭成“人” 字形。 盲人 （一）一手食、中指伸直并分开， 贴于左右眼部，表示双目失明。（二）双 手食指搭成“人”字形。
残疾人 （一）（二）一手连打手指字 母“C”“J”两个指式。（三）双手食 指搭成“人”字形。 健全人 （一）一手以拇指指耳部，再 指口部，表示健全。（二）双手食指搭 成“人”字形。
你 一手食指指向方。 我 一手食指指自己。 他 一手食指指向侧第三者。
我们 一手食指先指胸部，然 后掌心向下，在胸前平行一 圈。 你们 一手食指先指对方，然 后掌心向下，在胸前平行一 圈。 他们 一手食指先指向侧方第 三者，然后掌心向下，在胸 前平行转一圈。
人 双手食指搭成“人” 字形。 人民 双手食指搭成“人” 字形并转一圈，表示人多 的意思。 群众 双手中、无名、小 指搭成三个“人”字形， 并绕一圈。
自己 一手伸食指，指尖向 上，贴于胸前。 大家 一手掌心向下，在胸 前平行转一圈。 谁 一手伸食指，指尖向 上，在肩前摇动。
手语知识入门PPT课件
5.关联性：希望. 梦. 聪明（与脑关联、与心关联、与眼关联、与肩关联） Relevance: wish, dream, clever, etc. (about your brain, heart, eyes, shoulder)
6.词语随方向有变化性：开--关、长--短、进--退、高--低 Direction change: [open--close],[long--short],[in--out],[high--low], etc.
• 手侧伸，掌心向侧上方或侧下方，指尖朝侧上方或侧
下方。
精选
手 指 字 母 Alphabet
标 题
精选
数 字： Number
数 字：
精选
注释：
1、表示二十以上的数字，每逢十位数整数时所表示数字的手指弯动二下，即 表示十位数字后面的“0”； Wave your fingers twice to express the number. Like “ Thirty ”, you need to stretch out three fingers and wave twice.
7.用字母来表示：科学KX，姓陈Ch.姓邓D（以方便表示抽象词语） Use the letters to express your name.
8.用书空法来表示：千、万、厅、厂（一般以笔划在四笔以下的字） Write the words on the air
9.用仿字法来表示：公、工、区、介、业 （用双精手选的手指架构而成） Use your hands to imitate the words.
2、“百”用一横来表示，即百字的第一笔是一横； Draw a line like this “ ”to show “hundred”.
6.词语随方向有变化性：开--关、长--短、进--退、高--低 Direction change: [open--close],[long--short],[in--out],[high--low], etc.
• 手侧伸，掌心向侧上方或侧下方，指尖朝侧上方或侧
下方。
精选
手 指 字 母 Alphabet
标 题
精选
数 字： Number
数 字：
精选
注释：
1、表示二十以上的数字，每逢十位数整数时所表示数字的手指弯动二下，即 表示十位数字后面的“0”； Wave your fingers twice to express the number. Like “ Thirty ”, you need to stretch out three fingers and wave twice.
7.用字母来表示：科学KX，姓陈Ch.姓邓D（以方便表示抽象词语） Use the letters to express your name.
8.用书空法来表示：千、万、厅、厂（一般以笔划在四笔以下的字） Write the words on the air
9.用仿字法来表示：公、工、区、介、业 （用双精手选的手指架构而成） Use your hands to imitate the words.
2、“百”用一横来表示，即百字的第一笔是一横； Draw a line like this “ ”to show “hundred”.
医生手势背景医疗医学护理课件
学习手势的基本概念、 意义和用法。
模拟训练
通过模拟临床场景进行 手势训练，提高实际操
作能力。
反馈与纠正
通过观察和反馈，纠正 不规范或不准确的手势
。
定期考核
对手势培训成果进行定 期考核，确保培训效果
。
手势规范的制定和实施
01
02
03
04
调研与收集
收集临床实践中常用的手势， 了解其含义和用法。
制定规范
05
医生手势的未来发展与展 望
未来医生手势技术的发展趋势
智能化
利用人工智能技术，实现 医生手势的自动识别和智 能分析，提高诊断的准确 性和效率。
标准化
制定医生手势的标准和规 范，促进医生手势的普及 和应用，提高医疗服务的 水平。
个性化
根据不同医生的专业特点 和习惯，开发个性化的医 生手势软件，满足不同医 生的需求。
医生手势背景医疗 医学护理课件
目 录
• 医生手势的概述 • 常见医生手势解析 • 医生手势的培训与规范 • 医生手势在医疗护理中的应用案
例 • 医生手势的未来发展与展望
01
医生手势的概述
手势的定义和作用
手势定义
手势是利用手的动作和姿势来传递信 息的一种肢体语言。在医疗领域中， 医生通常使用专业的手势来辅助口头 表达，以提高沟通效率和准确性。
注意事项
手背按压手势的力度要适中，避免过重或过轻，以免造成患者不适或 影响医疗操作效果。
手势四：手掌摊开
总结词
注意事项
将手掌完全摊开，手指自然伸直的动 作。
手掌摊开手势要自然、大方，避免做 出过于夸张或不必要的动作。
详细描述
医生在进行检查或操作时，可能会使 用手掌摊开手势来展示某个部位或器 械，或者表示没有其他物品隐藏在手 中。
模拟训练
通过模拟临床场景进行 手势训练，提高实际操
作能力。
反馈与纠正
通过观察和反馈，纠正 不规范或不准确的手势
。
定期考核
对手势培训成果进行定 期考核，确保培训效果
。
手势规范的制定和实施
01
02
03
04
调研与收集
收集临床实践中常用的手势， 了解其含义和用法。
制定规范
05
医生手势的未来发展与展 望
未来医生手势技术的发展趋势
智能化
利用人工智能技术，实现 医生手势的自动识别和智 能分析，提高诊断的准确 性和效率。
标准化
制定医生手势的标准和规 范，促进医生手势的普及 和应用，提高医疗服务的 水平。
个性化
根据不同医生的专业特点 和习惯，开发个性化的医 生手势软件，满足不同医 生的需求。
医生手势背景医疗 医学护理课件
目 录
• 医生手势的概述 • 常见医生手势解析 • 医生手势的培训与规范 • 医生手势在医疗护理中的应用案
例 • 医生手势的未来发展与展望
01
医生手势的概述
手势的定义和作用
手势定义
手势是利用手的动作和姿势来传递信 息的一种肢体语言。在医疗领域中， 医生通常使用专业的手势来辅助口头 表达，以提高沟通效率和准确性。
注意事项
手背按压手势的力度要适中，避免过重或过轻，以免造成患者不适或 影响医疗操作效果。
手势四：手掌摊开
总结词
注意事项
将手掌完全摊开，手指自然伸直的动 作。
手掌摊开手势要自然、大方，避免做 出过于夸张或不必要的动作。
详细描述
医生在进行检查或操作时，可能会使 用手掌摊开手势来展示某个部位或器 械，或者表示没有其他物品隐藏在手 中。
医学PPT课件轻松学会手诊
3.1,小8字倒纹 示视力障碍(智慧线同)
18
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3.2,过长 示血压不稳定
19
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
18,艺术线
54
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
9.1,性线下压: 代表肾虚,耳鸣
38
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
9.2,性线下压至掌心 代表肾虚,腰疼
39
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3.3,过长下压
示神经衰弱
20
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3.4,锁链状 示呼吸系统疾病,气虚
21
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
4.1,低矮弯曲 示体质差
26
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
18
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3.2,过长 示血压不稳定
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18,艺术线
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为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
9.1,性线下压: 代表肾虚,耳鸣
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9.2,性线下压至掌心 代表肾虚,腰疼
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3.3,过长下压
示神经衰弱
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3.4,锁链状 示呼吸系统疾病,气虚
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4.1,低矮弯曲 示体质差
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手语之医学PPT课件
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云 雨 风 雷 雾 露 雪 冰 冰雹 霞虹 天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴
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谢谢您的观看！
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病
胃
怎么
坐
放弃
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休息一下，和身边的小伙伴用手语 交流一下吧~~
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天气 （一）一手食指直立，在头前上方转动一圈 （二）一手打出字母“Q”，指尖朝内置于鼻孔 处
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复习…
天气 天气预报 冷 炎热 晴 阴 云
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伤害
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挂号处 （一）左手横伸，右手中、无名、小指指尖 朝下在左手掌心上点一下，表示登记姓名 （二）一手直立，五指微曲，虎口贴于口部
（三）一手打出“ch”指式
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回顾一下吧
腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
医学手语
（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前 （二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状 （三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
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Review…
医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
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内科
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消毒（一）双手直立，掌心向外，然后向 前扑下，右手掌压住左手背 （二）左手平伸，右手伸小指在左手掌心 向上划一下
失语症-精品医学课件
康复护理
1.患者病情稳定后，尽早进行语言康复的护理 每天训练2次，时间20-40min，循序渐进
2.肌群的运动训练： 如：鼓腮、伸舌、卷舌、吹气、咳嗽
3.发音训练：单音节-词语-简单句子 4.听觉训练：电话铃声、咳嗽、动物叫声 5.书写训练：自己的名字、住址、工作单位 6.复述训练：出示与复述内容一致的图片，巩固疗效的目的
命名性失语
较大损害主侧半球的多个 脑回
颞中回后部、颞枕交界区
“哑” 无任何语言、理解力的
丧失
物体命名困难 字面或语意错误
皮质下失语 （丘脑及基底节）
和语言区域连接的后丘脑 核
语言能力随意识水平变 化而波动，音量小、语
调低
病例分析
ห้องสมุดไป่ตู้
既往史
2000年患有多发性脑梗 2004年突发消化道出血 住院期间再次突发脑梗死 遗留：言语不利、 能理解他 人讲话、
分类及临床表现
外侧裂周围失语综合症： 病灶都在外侧裂周区，共同特点：复述障碍
Broca失语（BA）
Wernicke失语(WA)
传导性失语(CA)
运动性失语
损伤部位：优势侧半球额下部后回 症状：1、Broca失语
受损功能：流利性、复述、命名、书写---“电报语式” 完好功能：口语理解、书面理解 2、构音失用：参与构音的器官协调障碍（如：呼吸、清晰度）
象）
严重障碍
不正常
严重障碍 严重障碍
书写
不正常
不正常 严重障碍
病变部位 优势侧在 优势侧颞、
Broca区的前、 顶叶分水岭
上部
去
优势侧分 水岭区大
病灶
比较记忆
失语类型
受损部位
（优势半球）
手语（图文版）
⼿语（图⽂版）⼿语启蒙班教案前⾔ (1)⼿语是什么？ (1)为什么要学⼿语？（需要理由吗？^_^） (1)多久能学会⼿语？ (2)学习内容 (2)基本⼿指语 (2)基本⼿指语图⽰ (2)10个常⽤短语 (3)常⽤单词 (7)会话场景模拟 (8)附录 (13)前⾔⼿语是什么？⼿语是由于聋⼈交际的需要⽽产⽣的，它已作为聋⼈的⼀种语⾔，逐渐为⼈们所接受。
⼿语包括⼿指语和⼿势语。
⼿指语是⽤⼿指的指式变化和动作代表字母，并按照拼⾳顺序依次拼出词语；在远古时代，全⼈类都处在简单的有声语⾔阶段，常常⽤⼿做各种姿势来表⽰意思，这样的⼿势⼤多数是指⽰性和形象性的动作，叫作⾃然⼿势，此后，随着社会的进步，特别是聋教育的产⽣与发展，开始创造出具有语⾔性质的⼿势，这种在有声语⾔和⽂字基础上产⽣的，与有声语⾔密切结合的⼿语，称之为⼈为⼿势。
⾃然⼿势和⼈为⼿势结合成为⼿势语。
由于我国幅员辽阔，⼈⼝众多，如同汉语有各地⽅⾔⼀样，⼿语也有各种不同的地⽅⼿语。
50年代后期，中国聋哑⼈福利会就开始了中国⼿语规范化的⼯作，1990年，中国聋⼈协会编辑的《中国⼿语》⼯具书正式出版发⾏。
为什么要学⼿语？（需要理由吗？^_^）多久能学会⼿语？学习⼿语需要时间。
你不可能5分钟之内或⼀夜之见就学会⼿语。
不特别⽤功的话，⼀般需要⼀或两年时间能掌握⾜够的⼿势⽤来进⾏⽇常交流。
有些⼈学⼿势⽐别⼈慢，但不要因此灰⼼泄⽓。
每个⼈学习⼿语的速度不⼀样。
要耐⼼，你⼀定能学会⼿语的。
值得努⼒学习的。
速度在⼿语中不是⾄关重要的。
最重要的是清楚，清楚地打⼿势，即使你打得慢，也要打得清楚。
当聋⼈请你重复打⼀遍，这说明你需要打得慢⼀些，尽可能清楚些。
如果你打得慢，不要不好意思。
重要的是表达出你的意思，与别⼈沟通，让别⼈理解你。
有效的交流需要下功夫。
祝你好运！学习内容基本⼿指语要点：1，汉语⼿指字母完全⽤⼀只右⼿打出；但是在必要的时候也可以⽤左⼿代替（⽅向作对应的改变）。
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医学手语 咳嗽 发烧 感冒 失眠 恶心 呕吐
A:冬天来了，天冷，不要感冒了 B:唉，我发烧了，明天想去医院 A：我和你一起去吧 B：好啊，你也生病了吗？ A：胃不好，恶心，腹泻 B：你知道怎么挂号吗？ A：当然了，明天我们坐383去吧 B：好，不要放弃治疗啊
也
病
胃
怎么
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手语之医学
医学手语
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（二）双手横伸，掌心向内，置 于胸前如读书状
（三）双手直立，五指微屈，前 后边交替移动，手指边灵活点动， 如打手语动作
咳嗽 发烧
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伤害
挂号处
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消毒（一）双手直立，掌心向外，然后向 前扑下，右手掌压住左手背
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好啦，一起回顾一下吧。。。
外科 内科 体温计 治疗 急救 针灸 注射 按摩 消毒 门诊 中药 西药 药方 腹泻 过敏 冻疮 中暑 痛 损伤 医院 挂号处
天气
（一）一手食指直立，在头前上方转动一圈
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（一）一手拇、食指搭成“＋” 字形置于胸前
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