2008年高一语文期末试卷

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2008年高中，没有语病的一句是( )
A．每当假期来临，一些"网吧"都打出优惠价格吸引中小学生，学生们趋之若鹜，这种现象令人堪
忧。
B．非洲足联主席哈亚图在韩国郑梦准等人的支持下，将与现任国际足联主席布拉特角逐下届国际足联
主席的职位竞选。
4．下列各句中加点的成语运用正确的一项是
A.这处游览胜地的环境脏乱差到了如此地步，简直令人叹为观止；
B.他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得体无完肤．
C.学习是循序渐进的过程，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度的题目，这种喧宾夺主的做法不
可取．
D.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难
6．填人下面语段画线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是( )
天下污浊，不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬悠之说，荒唐之言，无端之辞来
与之周旋。______________，谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。
A.人他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，谁更无所
D.粳（gēng）米 歃（shà）血为盟 塑（suò）料 舐（shì）犊情深 骁（xiāo）勇
2．下列句子中有两个错别字的一项是
A.近年来，有不少海外学子相继学成归来，报效桑梓，他们在我国对外开放和经济建设中已经暂露头
角。
C.这里所说的"国民"就是指"公众"，他们是相对于"科学家"而言的人民大众。
D."提高国民的科学素质"就是要让公众理解科学，树立科学精神。
8．对"科学精神"的理解，正确的一项是( )
A.科学精神与科学知识存在着难与易的关系，树立科学精神是科学学习的最高要求。
是当代科普工作者的神圣使命。
表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背
下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。
弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。
一般情况下，人们常常把科学与技术联系起来，这使得人们更多地从实用的角度理解科学，认为科
B.科学精神不能用归纳的方法分成若干条目，它体现在科学知识和科学普及之中。
C.科学精神是指掌握了科学知识并能够运用的科学方法。
D.科学精神中包含着社会正义和良知，纳粹毒气专家不具备科学精神。
9．下列理解符合文意的一项是( )
A.把科学和技术联系起来，就是人们所说的科技，它缩小了科学的内涵和意义。
《贞现政要》
者事泄，宵据法断流以奏之。大宗曰："朕初下敕，不首者死，今断从法，是示天下以不信矣。"胄曰：
"陛下当即杀之，非臣所及；既付所司，臣不敢亏法。"大宗曰："卿自守法，而令朕失信耶?"胄曰："法者
国家所以布大信于天下，言者当是喜怒之。所发耳。陛下发一朝之忿，而许杀之；既知不可，而
置之以法。此乃忍小忿而存大信，臣窃为陛下惜之。"太宗曰："朕法有所失，卿能正之，朕复何忧也!"
13．下列各个句子在文中的意思，正确的一项是
A.久陛下若录其功，非宪司所决--陛下如果记录他的功劳，那就不是司法部门的决定了。
B.俄有诈伪者事泄，胄据法断流以奏之--不久，有伪造官阶资历的人泄露了国家机密，戴胄根据法
律判处流放并上奏太宗。
关爱。
B．他好像在和这个世界比试谁更无所顾忌，谁更无所关爱，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无
聊。
C．他好像在和这个世界比试谁更无所关爱，谁更无所顾忌，谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无
聊。
D．他好像在和这个世界比试谁更无聊，谁更无赖，谁更无情，谁更无理，谁更无所顾忌，谁更无所关
学的意义只在于孕育新的技术，从而忽略了科学的文化意义和精神价值。这是对科学的误解。同样，我
们也把科普理解为具体的科学知识的普及，而较少谈及科学方法和科学精神。有些人认为，掌握了科学
知识就会获得科学的方法，也就具备了科学的精神。然而，掌握了具体的科学知识并不意味着能够运用
科学方法，更不等同于具有了科学精神。甚至有些科学家也没有科学精神。
贞观元年，吏部尚书长孙无忌尝被召，不解佩刀入东上阁门。出阁门后，监门校尉始觉。尚书右仆射封
德彝议，以监门校尉不觉，罪当死；无忌误带刀入，徒二年，罚铜二十斤。大宗从之。大理少卿戴胄驳
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曰："校尉不觉，无忌带刀入内，同为误耳。夫臣予之于尊极，不得称误，准律云："供御浠药、饮食、
④这种见不得人的勾当，______ 不是一个堂堂发号施令的高级干部所为，然而成克杰却恰恰起劲地
做了。
A.徜徉 常常 义气 决然 B．徘徊 常常 义气 绝然
C. 徜徉 往往 意气 绝然 D．徘徊 往往 意气 决然
爱。
二、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成7-10题。
提高国民的科学素质的关键在于加强公众对科学的理解，公众理解科学，包括对科学知识的理解，
对科学活动的理解，对科学与社会关系的理解，其核心是对科学精神的理解。把科学精神注入民族文化
科学家可能是本专量的专家，但是对于科学活动的整体，对于科学与社会的关系，未必了解。因
此，全面提高公众的科学素质，也包括科学家的科学素质。这个命题并不矛盾。许多高级科学技术专家
不能识别伪科学，就是科学素质不高的表现。也有些科学家，比如纳粹的毒气专家，他们的专业能力也
许是一流的，但是他们的所作所为却是科学精神所不容的。
B.一段时期伪科学流行，要识别伪科学，就要努力学习和掌握真正的科学知识。
C.科学家的专业能力与科学精神可能存在矛盾，今后必须打破学科界限，淡化专业分工。
D.现代科学普及应在传统科学普及的基础上，进一步把弘扬科学精神作为科普工作的核心任务。
三.（15分，每题3分）
阅读下文，回答11~15题
C．中央气象局有关专家指出，虽然这场沙尘暴是近80年来最强的一次，但在所有特大沙尘暴损失中
却是最小，目前尚无伤亡的人员报告。
D．中国作为全球经济发展不可缺少的一个重要部分，其在通信与网络方面的发展速度超过了全球通信
发展的平均速度，已经成为全球关注的焦点。
11．下列加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是
A．是的朝廷大开选举 B．太宗令其自首
C．今断从法，是示天下以不信矣 D．胄据法断流以奏之
12．下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①好风景固然可以打动人心，但若得儿个情投意合的人，______相与其间那才真有味；这时候风景觉得
更好。
②追忆往事的功用 ______ 是用幻想来弥补现时生活中的缺陷和不足。
③年轻人面对困难和挫折，应该保持一颗平常心，切不可______用事。
B.科学知识、科学方法和科学精神相互沟通，相互依存。
C.科学愈发达，带来的负面效应也就愈多。
D.科学普及不仅不能等同于科学精神的传播，而且还会损害科学精神。
10．根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是( )
A.任何人，包括高级科学技术专家都必须不断提高科学素质，树立科学精神。
B.痉（jīng）挛 刚愎（fù ）自用 惩（chěng）罚 喟（wèi）然长叹 泥泞（nìng）
C.纤（qiān）细 海市蜃（shèn）楼 果脯（fǔ ） 瞠（chēng）目结舌 诤（zhēng）友
理，而是因为它是每个人都可以亲自验证的。对科学本身提出质疑正是科学自身的要求。只有正视科学
所带来的种种负面效应，才能更好地用科学建设人类的未来。
7．对文意的理解，正确的一项是( )
A.久这里所说的"科学"包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学。
B.科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅。
说明：试卷分为Ⅰ，Ⅱ卷，共小题。试卷满分150分，考试时间150分。
第Ⅰ卷（选择题）
一.（每题3分，18分）
1.下列各组读音中错误个数最多的是
A.回溯（shuò ） 一丘之貉（hé ） 簇（cǜ ）拥 为（wè i）虎作伥 后裔（yì ）
B.在选购古物时，请不要匆忙洽购，要多看、多揣摸，特别要注意古物的年份，艺术性和器形。
C.浓郁的情韵和深刻的哲理在文章中水乳交溶，增强了文章的艺术魅力，强烈地振撼着读者的心灵
D.维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私午弊，循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除 出
去，决不辜息。
科学知识的普及不仅不能等同于科学精神的传播，相反，不恰当的科学普及反而会损害科学精神，
使公众加深对科学的误解。比如传统科普常常把科学神化，盲目认为科学技术所导致的社会后果必然是
好的，对科学技术所产生的负面效应避而不谈，或者把它当做偶然的技术上的失误。科学精神的一个重
要部分是怀疑精神，科学本身也可以是怀疑的对象。科学知识之所以值得信赖，并不是因为它是绝对真
A．吏部尚书长孙无忌尝被(太宗)召 B．(太宗)出阁门后，监门校尉始觉
C．更令(戴胄)定议 D．而生死顿殊，(大臣)敢以固请
舟船，误不如法者，皆死。'陛下若录其功，非宪司所决。若当据法，罚铜未为得理。"太宗曰："法者非
朕一人之法，乃天下之法，何得以无忌国之亲戚，便欲挠法耶?"更令定议。德彝执议如初，太宗将从其