武汉市2019-2020学年九年级上学期12月质量监测物理试题(I)卷

武汉市2019-2020学年九年级上学期12月质量监测物理试题（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 如图所示，电源两端电压保持12V 不变，小灯泡L上标有“6V 3W ”字样，滑动变阻器最大电阻值R=60Ω。

不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法不正确的是（）
A．S闭合后，小灯泡发光时将电能转化为光能和内能
B．S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5W
C．滑动变阻器接入电路的阻值是12Ω时，小灯泡L正常发光
D．滑片向右端移动时电路的总功率减小
2 . 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理的是（）
A．在探究I-R关系时，为了使实验数据准确一些，用小灯泡代替定值电阻
B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照
C．在探究感应电流产生条件时，为使指针偏转角度更加明显，选用灵敏电流计
D．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较小容积的注射器
3 . 将两个定值电阻串联接在电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为4P1；将这两个定值电阻并联接在电压为U的电源两端，下列分析正确的是
A．R1与R2的电阻之比为4：1
B．并联时通过R1与R2的电流之比为1：1
C．并联时R2消耗的功率为P1
D．并联时两电阻消耗的总功率为P1
4 . 如图所示，已知电源电压为3 V，当闭合开关后发现电压表的读数为3 V，可能出现的故障是（）
A．灯L2断路B．灯L1断路C．灯L2短路D．开关接触不良
5 . 用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开．下列说法正确的是
A．金属箔带正电
B．验电器金属箔因带异种电荷相互排斥而张开
C．此过程中，橡胶棒上的正电荷移动到了箔片上
D．此过程中，产生的瞬间电流方向是从箔片流向橡胶棒
6 . 关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）
A．0℃的冰也有内能
B．0℃的冰熔化成0℃的水内能不变
C．物体内能增加，一定是吸收了热量
D．热量是从内能多的物体传到内能少的物体
7 . 如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.5A，则下列说法错误的是（）
A．电流表A1一定连接“3A”接线柱
B．灯泡L1和L2并联
C．电流表A1的读数是0.3A
D．通过灯L1的电流为1A
8 . 如图甲所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端的过程中，R1、R2的I﹣U关系图象如图乙所示．则下列判断正确的是
A．图线A是电阻R1的I﹣U关系图象
B．电源电压为18V
C．R1的阻值是15Ω
D．滑动变阻器R2的最大阻值为30Ω
9 . 一根导线拉长后，它的电阻（）
A．电阻不变B．电阻变小C．电阻变大D．无法判断
10 . 如何利用阻值已知的电阻R0和一只电流表或一只电压表，测出未知电阻Rx的阻值，同学们设计了如图所示四种电路（电源电压未知），其中可行的方法有
A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（4）D．（2）（3）
11 . 小刚同学用如图电路探究“电路中电流跟电阻的关系”．在实验过程中，当他测量完5Ω电阻的相关数据替换上一个10Ω的电阻后，为了完成上述问题的探究，他应该选取下列操作中的方法是（）
A．保持变阻器滑片不动B．增加电源电压
C．将变阻器滑片适当向左移动D．将变阻器滑片适当向右移动
二、多选题
12 . 如图是探究电流热效应的实验装置．烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油，铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积均相同，则（）
A．在甲图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系
B．在乙图中，探究的是电流产生的热量与电阻的关系
C．在甲图中，闭合开关一段时间后，两个瓶中温度计示数相同
D．在乙图中，相同时间内，电流越大，温度计的示数升得越多
三、填空题
13 . 如图甲为通过两个电路元件A和B的电流与它们两端电压的关系，A的电阻为________Ω，把它们串联在电源电压为3V的电路中，如图乙。

闭合开关S，这时电路中流过元件A的电流是_______A，把它们并联在某一电路
中，干路上电流为0.6A，则此时B的电阻为________Ω，电源电压为________V。

14 . 标有“6V6W”的A灯和“6V3W”的B灯的电流随两端电压变化关系的曲线如图所示。

将两灯并联连入电路时，干路电流为1A，则电源电压为_____V．将两灯串联使用时，为了确保电路安全，_____（选填“A”或“B”）灯一定不能正常发光。

将三个相同的A灯串联在电源电压恒为6V的电路中，则每个A灯的电阻是_____Ω。

15 . 电阻是表示导体对电流____________作用的大小．影响电阻大小的因素是导体的横截面积、长度和____________．
16 . 热机是将内能转化成_____能的机器；如果该汽油机飞轮转速是1800r/min，则它每秒钟内做功_____ 次．火箭发射用“液氢”作燃料，是由于氢的_____大．
17 . 在综合实践活动“对家庭用电的调查研究”中，小明在星期六和星期天的上午8点整观察家里电能表并用手机拍下两张照片如图所示，则这段时间内他家消耗了_____ kW·h的电能．小明利用电能表测某家用电器的电功率，测量前，他应该______________________，直至电能表指示灯停止闪烁再进行测量．若按正确方法测量，从指示灯第1次闪烁开始计时到第9次闪烁停止计时所用时间为1 min，这个用电器的功率是______W．细心的小明发现当家里工作的用电器总功率越小时，电能表的指示灯闪烁的越_______（填“快”或
“慢”）．
18 . 甲、乙两个相同的玻璃杯中盛有质量相等、温度不同的水，同时向两个水杯中滴入一滴墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。

甲、乙两个水杯中，盛有热水的是_________玻璃杯，该实验说明分子热运动的剧烈程
度与_________有关。

19 . 如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路,这两段导体的电阻_____,通过它们的电流_____；电压_____（两空均选填“>”“<”或“=”）.
20 . 如图是汽油机两个冲程的示意图，其中______图中的冲程为汽车提供了动力。

汽油机在吸气冲程吸入汽缸的是_______（选填“空气”“汽油”或“汽油和空气”）。

汽车发动机用水来冷却是利用了水的______大的特点。

21 . “墙内开花墙外香”，这属于_______现象．“钻木取火”是通过_______（选填“做功”或“热传递”）的方式改变物体的内能．
四、实验题
22 . 在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡的额定电压是2.5V.
甲乙
丙
(1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示电路连接完整__________；
(2)小青在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是______；
(3)小红在第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,请在丙图中画出这时电压表指针的位置______，以后小红继续调节滑动变阻器,让小灯泡两端的电压逐次下降,使灯丝温度不断降低，灯泡变暗直至完全不发光,测量数据如下表所示。

从数据可以看出,实验中滑动变阻器的滑片逐渐向____(选“A”或“B”)端滑动,小灯泡不接入电路时,其电阻最接近______Ω。

(4)对比不同电压下的小灯泡电阻值,我们得出结论:随着小灯泡灯丝温度不断降低，小灯泡的电阻_______(选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”)
23 . 为研究“小灯泡和发光二极管亮度相当时，它们消耗电能的快慢”，实验小组设计了如1图所示的电路。

（1）闭合开关，二极管发光，_________（选填“a”或“b”）端是二极管的正极，记录电压表、电流表的示数填写在表格中。

（2）将发光二极管换成小灯泡，调节滑动变阻器，当小灯泡与发光二极管亮度相当时，电流表示数如图2所示为_________A，此时，小灯泡的电功率是_________W。

（3）根据表格中的实验数据可以得到：亮度相当时，消耗电能更快的是_________。

亮度电压U/V电流I/A
发光二极管
3.20.02
相当
小灯泡3
（4）如题3图所示，在使用发光二极管的过程中，为防止通过的电流过大而烧坏，必须串联一个“限流电阻”Rx。

为测量Rx阻值的大小，实验小组利用一个阻值为20Ω的定值电阻R0设计了如4图所示的电路进行实验，电源电压保持不变。

a. 闭合开关S、S1，记录电压表示数；
b. 闭合开关S，断开S1，记录电压表示数；
两次实验中，同学们发现电压表指针位置相同，如5图所示。

由此可知，实验中，电源电压为____V。

当闭合开关S，断开S1时，Rx两端电压为___V，Rx电阻为___Ω。

24 . 某实验小组的同学在进行“测量小灯泡的额定功率”的实验中，电源电压恒为6V，额定电压为3.8V的待测小灯泡（电阻约为12Ω）。

(1)如图甲所示的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连线（导线不能交叉）；
（____）
(2)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，并绘制出了小灯泡的电流随电压变化的图象如图乙所示，则该小灯泡的额定功率为________W；
(3)该组的另一同学接着实验时，发现电压表0～15V量程已经损坏，0～3V量程还可以正常使用，在不添加器材的情况下，为了测出该小灯泡的额定功率，请你在丙图中的虚线框内画出正确的电路图。

（____）
25 . 下面是小溪所做的电学实验：
（一）探究电流与电阻的关系。

(1)小溪用、、和四个电阻、电压恒为的电源、“”的滑动变阻器等器材连接成部分实验电路，实验过程中控制电阻两端的电压2V不变。

请用笔画线代替导线把电路补充完整。

（______）
(2)正确连接电路后开始实验。

小溪发现换上_____Ω的电阻后，移动滑片，电压表示数始终不能达到需要控制的电压值，不能完成实验。

为了使四个电阻单独接入电路都能完成实验，他应该适当_____（填“增大”或“减小”）控制的电压值。

通过实验数据可以得出的结论是：_____一定时，导体中电流与电阻成_____。

（二）测量小灯泡的额定功率。

(1)小溪按乙图连接电路，测量标有“”的小灯泡的额定功率，她使用了电压表的小量程，调节变阻器滑
片，使电压表示数为2V，读出此时电流表的示数为，求出小灯泡的电阻为_____，并利用公式求出了小灯泡的额定功率。

然后她又换用电压表的大量程，调节变阻器滑片，使电压表示数为时，电流表示数如图丙所示为_____A，小灯泡的额定功率为_____W。

小溪发现两次得到的额定功率值有较大差异，根本原因是_____。

(2)小溪又设计了一个方案测量额定电压为3V的小灯泡的额定功率。

电路如图丁所示（电源电压为6V，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”）。

请把下面的实验步骤补充完整。

①只闭合开关S和，调节变阻器的滑片，使电压表的示数为_____V，此时小灯泡正常发光；
②只闭合开关_____，保持滑片P的位置不动，此时的示数为1V，的示数为2V；
③该灯泡的额定功率_____W。

五、作图题
26 . 小明在医生的值班室内，看到墙上有很多红色和绿色的小灯泡，还有一个电铃，而且这些灯泡两个一组分别标有“1号”、“2号、“3号”等病房的字样。

值班医生告诉他说，每个病房都有甲、乙两个病床，分别用红灯和绿灯代表，当医生听到电铃的声音，再看看是哪个病房什么颜色的灯在发光，就知道是哪个病人需要帮助。

现在请你以1号病房为例，画出这个通信系统的电路图，并根据你的电路图在图中连接实物。

27 . 如图所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.4A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮，按要求将实物图连接完整。

（____）
六、综合题
28 . 如图所示是安装了漏电保护器的家庭电路，当漏电保护器检测到通过图中、两处的电流______（填“相同”或“不相同”）时，会迅速切断电路，从而起到保护作用．当家电维修人员在图中处不慎触电时，漏电保护器______（填“会”或“不会”）切断电路。

若人体电阻为，触电时通过人体的电流为
______．。