吕一小2005-2006学年度第二学期六年级语文期中测试卷1.

吕一小2005－2006学年度第二学期六年级语文期中测试卷1同学们，经过半个学期的学习，你一定有不少收获吧！我们来一次自我检测怎么样？看看自己在哪些方面做得还真不错，以便继续发扬；哪些方面存在不足，以便在以后的学习中注意赶上。

仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现。

第一部分：积累与运用（50分）
一、词句长廊，慧眼识“真金”？细心些，你能行! (8分)
1．下面的几组词，完全正确的一组是（）
A 污辱清廉督都竣工菜羹迥然不同
B 慰籍筋脉慷慨磅礴妥贴自相矛盾
C 防御允诺咨询脾胃投掷迫不及待
D 辈份屋檐屹立炊烟申斥腰缠万贯
2．“望”字在字典里有五种解释：
A.向远处看；
B.探望；
C.盼望，希望；
D.名望；
E.对着，朝着。

下面的“望”应取哪种解释。

（1）“喜出望外”的“望”应取第( )种解释；
（2）“一望无际”的“望”应取第( )种解释；
（3）“德高望重”的“望”应取第( )种解释。

3．横线上应填的句子是（）
隆隆的春雷滚动在整个天空里，悠闲的白云躲在高山的怀抱里，前仆后继地从天空投下身去。

接着，幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A 春雷召唤着千千万万个小雨点儿
B 千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
C 春雷被千千万万个小雨点儿召唤着
D 千千万万个小雨点把春雷召唤着
4．下面这段话写电气化高速铁路，意思概括准确的是（）
电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染。

噪音比高速公路约低5－10分贝。

而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质，它们在大气中造成大面积酸雨，严重污染环境，破坏生态平衡。

A 安全性能好
B 环境污染小
C 运行速度快
D 经济效益好
E 能量消耗低
二、成语大本营,邀你小试牛刀。

(14分)
1、把下列成语补充完整。

无（）之宝同心（）力流光（）彩（）透心脾
如（）似渴赞叹不（）（）荆请罪螳螂（）蝉
2、这几成语我们都见过，把加重点的字义序号填在括号里。

① ( ) 完璧归赵：A、全，完整B、消耗尽，没有剩的C、完成
② ( ) 神机妙算：A、机器 B、生活机能C、计谋
3、照样子，各写两个成语。

班级：姓名：成绩：
① 书声琅琅（）（）
② 世世代代（）（）
三、精彩回顾。

（10分）
从语文课本中，我们认识了不少古今中外的令人敬佩人物，他们是：
① 全心全意为人民服务的（）；
② 我国杰出的爱国工程师（）；
③ 神机妙算，用草船借箭的（）；
④ 被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一（）；
⑤ 为了国家利益，勇于改过的（）；
四、诗词万花筒。

（8分）
展示我喜欢的古诗词积累。

我要默写的诗（词）是：（）的作品《》。

五、名著大观园（把相关的内容用直线连起来）。

（10分）
《三国演义》吴承恩将相和
《西游记》曹雪芹大闹天宫
《水浒传》司马迁武松打虎
《红楼梦》施耐庵草船借箭
《史记廉颇蔺相如列传》罗贯中刘姥姥进大观园
第二部分：阅读与思考（20分）
一、课内阅读。

（4分）
读了《詹天佑》一课，我们了解了京张铁路经过青龙桥附近，有一段特殊的“人”字形线路。

设想假若现在有一辆列车北上经过青龙桥，应该怎样行驶？选择正确的两阶段示意图，在图下括号里标上序号，不正确的打“×”。

二、课外阅读。

（16分）
购买上帝的男孩
吕一小2005－2006学年度第二学期六年级语文期中测试卷2一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

天快黑了，第29家商店的店主——一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。

医生说，只有上帝才能救他。

邦迪想：上帝一定是种奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。

”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“___________________________________________________________。

”
邦迪喜出望外将饮料抱在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的
几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。

他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。

后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了，为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。

（1分）
喜出望外：
2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

（4分）
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

（2分）
4. “医生说，只有上帝才能救他。

”这句话的意思是。

（2分）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是。

（2分）你认为“真正的上帝”指的是。

（2分）5. 文中的哪些内容让你感动？为什么？（3分）
第三部分：写作与积累（30分）
作文超市，请仔细审题，按要求写好你的作文。

班级：姓名：
每个人的心中都有一个梦想，一个心愿，小学生的梦想和心愿是什么呢？在上海一所小学里，学生创作了如下文字，让我们来听听、看看、想想。

去火星旅行……
成为比比尔盖茨更富有的人……
天空中挂蓝色的月亮，下蓝色的鱼……
成为克隆专家……
你的梦想是什么呢？自拟题目，写出来让大家欣赏。