2011年公需和专业课程作业
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
公需课程作业
1、请简述TRIZ的核心思想和解题模式。
答: TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。
首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式;其次,各种技术难题和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力;第三,技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大效益的功能。
简单地说,ARIZ第一就是将系统中存在的问题最小化,原则是在系统能够实现其必要功能的前提下,尽可能不改变或少改变系统;第二是定义系统的技术矛盾,并为矛盾建立“问题模型”;然后分析该问题模型,定义问题所包含的时间和空间,利用物-场分析法分析系统中所包含的资源;接下来,定义系统的最终理想解。
解题模式应用ARIZ包括以下几个步骤:
步骤1:识别并对问题公式化。
步骤2:构造存在问题部分的物-场模式。
步骤3:定义理想状态。
步骤4:列出技术系统的可用资源。
步骤5:向效果数据库寻想要类似的解决办法。
步骤6:根据创新原则或分隔原则解决技术或物理矛盾。
步骤7:从物-场模式出发,应用知识数据库(76个标准和效果库)工具产生多个解决办法。
2、综合应用题:自行列举生活或工作中的例子,说明存在的问题,并综合应用TRIZ理论给出解决办法。
现实生活中虽然有毯子,但毯子都不会飞的,原因是由于地球引力,毯子具有重量,而毯子比空气重。
那么在什么条件下毯子可以飞翔? 我们可以施加向上的力,或者让毯子的重量小于空气的重量,或者希望来自地球的重力不存在。
如果我们分析一下毯子及其周围的环境,会发现这样一些可以利用的资源,如空气中的中微子流、空气流、地球磁场、地球重力场、阳光等,而毯子本身也包括其纤维材料,形状、质量等。
那么利用这些资源可以找到一些让毯子飞起来的办法,
比如毯子的纤维与中微子相互作用可使毯子飞翔,在毯子上安装提供反向作用力的发动机,毯子在没有来自地球重力的宇宙空间,毯子由于下面的压力增加而悬在空中(气垫毯),利用磁悬浮原理,或者毯子比空气轻。
这些办法有的比较现实,但有的仍然看似不可能,比如毯子即使很轻,但也比空气重,对这一点我们还可以继续分析。
比如毯子之所以重是因为其材料比空气重,解决的办法就是采用比空气轻的材料制作毯子,或者毯子象空中的尘埃微粒一样大小,等等。
通过上面一个简单分析过程,我们会发现,神话传说中会飞的毯子逐渐走向现实,从中或许我们可以得到很多有趣甚至十分有用的创意。
即它首先从幻想式构想中分离出现实部分,对于不现实部分,通过引入其它资源,一些想法由不现实变为现实,然后继续对不现实部分进行分析,直到全部变为现实。
因此通过这种反复迭代的办法,常常会给看似不可能的问题带来一种现实的解决方案。
专业课程作业一
1、什么叫做环境、环境保护?生态学所说的‘环境’是以什么为中心?为主体的?
答:环境既包括以空气、水、土地、植物、动物等为内容的物质因素,也包括以观念、制度、行为准则等为内容的非物质因素;既包括自然因素,也包括社会因素;既包括非生命体形式,也包括生命体形式。
环境是相对于某个主体而言的,主体不同,环境的大小、内容等也就不同。
环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而采取的各种运行的总称。
其方法和手段有工程技术的、行政管理的,也有法律的、经济的、宣传教育的等。
生态学研究生物环境为中心,主体是生物。
2、简述人与环境和谐的含义、其和谐程度分为哪几个层次?什么是环境调控?环境调控常用手段有哪些?
答:所谓协调发展是指在以人类为核心和主体的全球生态经济系统中,人类通过它不断理性化的行为和规范,以协调人类社会经济活动与自然生态的关系,协调经济发展与环境的统一,协调人类的持久生存,世代福利与资源分配的当前与长远关系,从而实现全人类寻求的总体目标的最优化。
其一,持续发展鼓励经济增长,它不仅重视增长数量,而且要求改善质量,提高效益,节约能源、减少废物,改变传统的生产和消费模式,实施清洁生产和文明消费。
其二,持续发展要以保护自然为基础,应与资源和环境承载力相协调。
发展的同时必须保护环境,包括控制环境污染、改善环境质量、保护生命支持系统、保护生物多样性、保持地球生态的完整性、保证以持续的方式使用可再生资源,使人类的发展保持在地球承载力之内。
其三,持续发展要以改善和提高人类的生活质量为目的,要与社会进步相适应。
应该指出,当代社会发展的现状是世界上大多数人口仍处于半贫困或贫困状态,持续发展必须解决贫困问题。
可见,持续发展包括经济持续、生态持续及社会持续三个内容。
其中生态持续是基础,经济持续是重要保证,社会持续是发展的目的。
环境调控就是采取适宜的措施调整人类的行为,以实现社会、经济和环境的协调发展。
环境调控常用手段主要有:控制污染物的排放
总量,城市空气质量,城市集中饮用水水源和农村饮水水质、控制草原退化趋势、推行建筑节能、发展绿色建筑、实施资源再生和回收
3、什么是生态系统?其主要组成、结构和功能是什么?研究生态系统的结构和功能对环境保护有何意义?
答:
生态系统是由生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体;由生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分两部分组成,食物链和食物网是生态系统的营养结构形式;在此结构基础上能够实现生物生产、能量流动、物质循环和信息交流等功能,其中能量流动和物质循环是生态系统的两大功能;能量流动具有单相流动和逐级递减(遵循1/10法则)的特点;物质循环带有全球性(生物地化循环)的特点;生物圈是最大的生态系统
4、简述人口与社会经济发展、资源利用、环境保护的关系?
首先,控制人口,无论在发达国家和发展中国家都可以减轻国家负担,增加积累,促进经济发展。
人是消费者,人口多消费大,人均资源相对就要减少。
环境问题产生的原因是多种多样的,但最主要、最基本的是人类的不适当的活动,特别是人口激增给环境带来的影响所造成的。
因此,要找出生态破坏和环境污染的根源及寻求解决的办法,就必须认真研究人口发展规律,制定出适当的人口对策。
1)它们之间存在着错综复杂的关系,人口、资源、环境与发展
组成了一个相互作用、相互依赖的整体;
2)它们关系到人类社会的生存和发展,人口、资源、环境与发展问题之间的实质是发展问题;
3)在人口、资源、环境与发展的关系中,人口是核心关键因素,人口数量的变化会引发包括环境、资源、经济状况及社会变动等方面的一系列变化。
专业课程作业二
5、分析说明人口剧增对环境的影响?
答:人口增长迫使人们开垦更多的土地,导致植被破坏,植物种类、数量减少,农作物减产;人类生活资源减少,生态环境恶化。
人口增长-植被破坏-水土流失-生物生存环境改变-种类减少-
生态系统不稳定;自然灾害-洪涝、干旱、冰灾、虫灾、暴风沙-产量低-农药、化肥-土壤污染、水体污染-农作物污染-人类疾病;工业-水体污染-大气污染。
需要森林、草原、燃料和矿物等多种自然资源以及一定的生存空间。
需要水。
除饮用水以外,农业、工业以及生活的各个方面都离不开水。
精神需求。
科学、教育、文学、艺术和体育等。
随着社会的发展进步,人类的各种消费水平还将不断提高。
这就对生态环境造成了更大的压力。
根据需求,增加人口增长后导致的项目增多。
人口增长-住房、公共设施需求增多,各种资源需求增多-环境资源减少,生存环境恶化。
6、分析全球变暖的原因、解决方案及存在障碍。
答:1可替代的清洁能源开发难度大,成本高
2化石燃料在能源消费结构中依然比重大,因低成本低费用
3两类国家发展不同步,不公平,发达国家污染排放几百年后再来要求全球控制温室气体的排放
7、与其他自然资源相比,水资源有哪些特性?
答:
第一大自身要素。
数量
1)总量
2)人均
3)利用效率(利用效率的高低相当于扩大或者减少了数量,讨论这点有需要和第二人大要素质量相联系的地方)
第二大自身要素。
质量
也就是资源品位的高低,涉及了:
1) 物理性质量,对水而言主要是考虑是泥沙、放射性物质的存在。
其他资源主要是指物理杂质。
(1)自然形成对质量的影响
(2)人为造成对质量影响:主要是人为污染问题。
2)化学性质量:分为有机化学和无机化学物质对质量的影响
(1)自然形成对质量的影响
(2)人为造成对质量的影响:主要是人为污染问题。
3)生物性质量:由于水中生物,特别是微生物的存在,影响到了水的质量。
(1)自然形成对质量的影响
(2)人为造成对质量的影响:主要是人为污染问题。
第三大自身要素。
分布
1)空间分布;也就是地理分布不均衡。
2)时间分布:季节不同水量不同,其他资源这个特征不明显。
技术要素:
第一大技术要素:可替代利用性。
水显然没法被替代。
第二大技术要素:可再生利用性。
水可以再生利用,但是成本高,比其他资源(比如钢铁、金、银等)的再利用成本高很多。
第三大技术要素:可分级利用性。
水可以分级利用,其他资源不一定能。
这点需要提到:水不但可以作为一种物质使用,如吃喝洗涤和工农业生产用,还能作为能源使用(水力能源),其他资源除了气能(风能)很少有这样的特征。
8、在研究水体污染时,为什么除污染物之外,还要考虑水中溶解氧的问题?
答:溶解氧是维持水生物生存的基本条件,也是衡量水体自净能力的重要指标。
如果溶解氧含量过低,水体就不适合水生物生存,甚至会造成水生物的死亡,生态环境就会慢慢变化。
另外由于水中污染物经常含有大量的有机物和还原性物质,分解有机物和氧化这些污染物会大量消耗溶解氧。
所以溶解氧含量还是水体自净能力的一个重要指标。
当污水中耗氧物质排放量超过水体中溶解氧的氧化能力,就会造成溶解氧含量降低,水氧化耗氧物质的能力就逐渐降低。
水体自净能力也会同时下降。