从普通农村中学到安徽省示范高中,农兴中学

从普通农村中学到安徽省示范高中，农兴中学的变迁让人惊叹！

初秋的午后，幽静的周老圩内，几株参天的梧桐树荫下，几百名学生安静的坐着，静静地聆听关于文明礼仪的教导。古朴的教学楼后，一沟之隔新教学楼正平地而起，彰显着农兴中学的生机与活力的现代化。

在肥西，提起农兴中学，人们都会竖起大拇指。然而，很多人不知道的是，农兴中学曾多次经历艰难岁月，而代代农兴人不甘落后，敢于进取超越，教学尽心尽责，兢兢业业，才有了今天人们口中的农村中学的“典范”。

勇进取敢超越

行走校园，明亮的学校教学楼上，大大小小的牌匾挂满了墙壁。全国奥林匹克教育示范学校、安徽省示范高中、安徽省现代教育技术实验校、安徽省中小学数字化校园优秀学校、安徽省绿色学校、合肥市教科研基地、合肥市师德建设先进集体……

在农兴中学校长韦章标看来，农兴中学能有今天的成绩，离不开几代农兴人的执著追求。

时光如梭，岁月如歌。时间来到上世纪70年代末，当时的农兴办学声誉很高，仅1979年、1980年两年就有50人被高校录取。“这在那时是很不可思议的。”韦章标说，随后，农兴中学的全体教师热情高，干劲足，1981年，农兴中学率先在全县改为三年制高中，教学质量迅速提高，农兴中学也成为全县范围内农村中学的“龙头老大”。

到了本世纪，随着经济社会的快速发展，城区名校的快速扩张及各类民办学校的蓬勃兴起，教育资源竞争日益激烈，农兴中学作为一所农村中学，各方面条件的限制，发展受限。面对激烈的竞争环境，若不想被淘汰，只能谋发展。

2000年，时任校长提出要创办“市级示范高中”。想法一提出，引来一片大笑。大家都认为以农兴中学目前的条件，创办“市级示范高中”难于上青天。虽然抱有怀疑，农兴人还是行动了。在财政拨款极少的情况下，农兴人千方百计自筹资金一千多万元，修建教学楼、公寓、运动场，完善微机室和理、化、生实验室配备……五年的拼搏有了回报，2005年1月，学校顺利通过市级示范高中的验收，成为合肥地区第一所来自农村的市级示范。

老校发新枝。2008年5月，农兴中学再次吹响了永不言败的进军号角：在市示范高中的基础上，果断提出创建省级示范高中。从市级示范到省级示范，在

课程改革、组织建设、队伍建设、办学条件、办学行为和学生质量等方面，都有更高的要求。困难面前，农兴人认真分析评估标准，确定“创建示范，质量先行;提高质量，管理先行”的策略，积极推行精致化管理，提高教育质量，充实办学内涵。功夫不负有心人，2011年，农兴中学成功创建“安徽省级示范高中”，是当时合肥市唯一一所获得“省级示范高中”称号的农村中学。

前行不息，奋斗不止。随着城市化进程快速推进，乡镇规划区域调整，民办学校异军突起，农兴中学生源地收缩，生源质量下滑，数量减少。面对新时代、新形式，为突破发展瓶颈，农兴中学又一次打破常规，提出与名校共建的想法。经研讨，学校选择合肥七中共建，开设共建班。双方在办学理念、课程、教研、管理等领域实现互联互动，以此提高农兴中学的办学质量。

一分耕耘，一分收获。截止去年底，农兴中学参加两校集体备课达556人次，人均14次，集体备课的质量有了很大提高，并形成了良好的教研风气，教师的教学理念和工作热情进一步提高。

凭着敢为人先的进取精神，永不言弃的坚持，农兴中学得到了超常规跨越式发展，创造了农村教育奇迹，走出了很多农村学校想都不敢想的腾飞之路，办学条件、管理水平与教育教学质量上迈上了一个新的台阶。

教风正学风纯

清晨六点，太阳的曙光初起，傍晚时分，夕阳的余晖散落在教学楼顶，学生三三俩俩或读书或漫步。每每此时，准时出现在校门口，在校园内四处转转，看着朝气蓬勃的学生们嬉笑和晨读已经成为校长韦章标的日常。从1989年进校工作，韦章标即将在这个古圩堡内迎来工作的第30个年头。

吃住在学校，从入校时的年轻老师到如今的校长，韦章标将自己的青春奉献给了农兴中学。“始终留在农兴，给我最大影响的还是退休教师顾德章，我一直记得他说的话‘退休了，始终没有忘记我是一名教师，教育工作是我终生的事业’”。韦章标说，顾德章老师一生都为教育鞠躬尽瘁，给他的影响是深刻且深远的。

韦章标口中的顾德章是农兴中学退休干部、肥西县退教协农兴中学分会会长。他一生吃住在农兴，为了让学生养成良好的学习习惯，他一年四季早上五六点，风雨无阻到寝室喊学生们起床、早读。即便是退休后，顾德章老师仍然给在校的老师们提供切实的帮助，给老师们做讲座，给班主任作报告，介绍自己当班主任的经验和乐趣，以此提高老师们的教学水平和热情。他的教育教学方法以

及事必躬亲的工作作风一直给农兴中学广大教职工有益启示，许多做法沿用至今。

不须扬鞭自奋蹄，尽献余热育花蕾。顾德章的精神深深影响着一代又一代的农兴教师。韦章标、胡召虎、史咏竹、吴善年、孙汉典、程本本……他们均于上世纪八、九十年代进校教书，这一教就是几十年，从未离开过。

150多年的古壕沟围成圈，将学校与外界隔开，同样与外界隔开的还有学校的教职工团队。“不是没有机会离开，是大家都没有离开的念头。”外界很喧嚣，圩堡内的学校很安静，圩堡内的老师内心也平静。他们将整个身心放在学生身上，圩沟畔，树荫下，走廊里，餐桌旁……都能见到师生交流的身影。

晨曦初露，圩沟古木伴晨读;夜幕降临，高楼明灯照晚练。在老师们的精心陪伴下，学生们淳朴、勤奋、好学，健美、活泼、进取。他们铸造了农兴中学的辉煌，和全体老师一起见证了农兴中学的发展。在刚刚过去的2018年高考，农兴中学学生成绩出色，161%完成县下达的本科达线率任务。

世事变迁，人事变更，但办学方向不变，一代代农兴人艰辛开拓，一批批农兴人发奋图强，谱写了农村教育波澜壮阔的历史。

“又到一年开学季，虽然当前农村学校面临各种困难，但我们将不忘初心，用心用情培养乡村教育，让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育。”韦章标如是说。(本报记者杨桂实习生黄春芮)