贫困大学新生资助大会上的讲话

贫困大学新生资助大会上的讲话

各位同学：

你们经过艰难的拼搏、刻苦的努力，取得了今天的优异成绩。我首先代表中国工商银行驻南江扶贫组，对你们表示最热烈的祝贺！并且，我也想经过你们，向战斗在教育第一线的各位校长和老师、向抚育你们成长的家长致以最崇高的敬意！

金秋八月是收获的季节。在那个硕果累累的生活里，作为一具过来人，我更情愿以一具学长而别是以一具领导的身份跟你们说几句话。我想说的是：不管你们走到哪里，不管你们今后从事什么样的职业，请记住你们拥有着同样的背景。如此的背景，一方面是赋予了你们生命、抚育你们成长的南江，另一方面是时间关注你们成长、经常在你们周围的中国工商银行。

南江是一片奇特的土地，这个地方山清水秀，人杰地灵，拥有丰富的自然资源和人文景观，无数的革命先辈曾经在这个地方流血奋斗，甚至献出了自己珍贵的生命。虽然由于历史和自然的原因，今天的南江经济还别够发达，南江的人民还别够富裕，无法跟北京、上海如此的大都市相比，但请相信，在县委、县政府的坚毅领导下，在你们的父老乡亲的勤奋努力下，以后的南江，必然会是一具经济发达、交通便利、环境优美的川北名城，必然会让你们以生在南江、长在南江而自豪。所以，不管走到哪里，身上带着深沉南江烙印的你们，都应当以自己是一具南江人而骄傲，并大力向你们周围的人介绍南江、宣传南江，时间关注南江的进展，并在可能的事情下为南江的建设进展贡献自己的力量。在你们完成学业，面临工作挑选的时候，希翼你们可以把回到视力故乡、建设南江作为第一志愿。我相信，视力故乡人民必然会以最热忱的怀抱、最优厚的条件迎接你们的归来。

也许你们如今正向往着美好的大学日子，也许懵知道的你们还期望着在大学里度过一段把自己、也把别人感动得一塌糊涂的青葱岁月。但不管别处的世界有多么精彩，请相信，作为世界五百强企业之一、全球市值第一的中国工商银行始终在关注着你们的成长，时间都在你们的周围，用自己的实际行动践行着“您周围的银行，可信赖的银行”的社会责任。别管你们身处校园依然今后走上社会，工商银行基本上你们能够信赖的朋友，时间都在预备着为你们及你们家人的幸福日子提供最优质的服务。我更希翼的是，你们能把工商银行扶危济困、积极履行社会责任的优良传统继承下来，在力所能及的范围内奉献你们的爱心，帮助那些处于困境中的人们，让中华民族的优良传统可以薪火相传，生生别息。在你们成长的过程中，也欢迎你们积极与我联系和交流，我愿以一具老大哥的身份聆听你们的心声、帮助你们走过最初的懵知道与迷茫。

各位同学，即今后临的大学日子是你们人一辈子一具重要的转折点。我祝贺你们，为你们所取得的成绩感到鼓励与振奋。但请相信，成绩只能代表过去。在强手如林的大学校园里，你们别但要刻苦学习，更重要的是要逐渐学会与来自五湖四海的同学、校友相处，在日子中培养自己的高尚情操,在矛盾冲突中学会妥协、试着理解别人的想法、进而成为一具具有完整人格的“社会人”。如此的过程是漫长的，有时候甚至会充满蜕变的痛苦。这个地方，我无法也别可能给你们开出一剂万能的“灵药”来解决你们所有的咨询题。我只想以古时候一本很有名的儒家经典名著《礼记·大学》中的一句话来与你们共勉，那算是“格物、致知、诚意、正心、齐家、治国、平天下”。大学中努力学习知识，是为“格物致知”；陶冶情操、塑造人格，遂达“诚意正心”之效果。经过这两方面的努力，才干成为“齐家、治国、平天下”的栋梁之材。到这个时候，你们会发觉，这才是你们所更加走别出的背景——中华民族优秀传统文化的精髓所在！

感谢大伙儿！

教学总结

今学期我担任历史教学。由于教学经验尚浅。所以，我对教学工作别敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一具学期的努力，猎取了不少珍贵的教学经验。以下是我在本学期的教学事情总结。

教学算是教与学，两者是相互联系，别可分割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，了解和分析学生事情，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还疑惑得了解学生对教学的重要性，不过用心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易同意。

一方面，学生的学习基础相对较弱，刚到一具新的学习环境，同学们还别能习惯。另一方面，有的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。所以，说得太深，没有照应到整体，我备课时也没有注意到这点，所以教学效果别如理想。从此能够看出，了解及分析学生实际事情，实事求是，具体咨询题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接妨碍。这算是教育学中提到的“备教法的并且要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不行，倒别如别上课，否则算是浪费心机。”我知道到备课的重要性，所以，每天我都花费大量的时刻在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，别中意就别收工。尽管辛苦，但事实证明是值得的。

历史这一门学科，对学生而言，既熟悉又困难，在如此一种大环境之下，要教好历史，就要让学生爱慕历史，让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，别愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些办法，算是尽量多说一些历史人物故事，让他们更了解历史，更喜欢学习历史。

经过一具学期的努力，期末考算是一种考验。不管成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我知道到这并别是最重要的，重要的是在本学期后怎么自我提高，怎么共同提高学生的学习成绩。所以，不管怎么样辛苦，我都会努力，多咨询，多想，多向前辈学习，争取进步。

以上算是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地点存在别脚，希翼在以后的生活里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。