小学音乐人教版(简谱)三年级上册《快乐的doremi唱歌 爱唱歌的小杜鹃》优质课教案公开课教案D026

小学音乐人教版（简谱）三年级上册《快乐的doremi唱歌爱唱歌的小杜鹃》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

【教材分析】

《爱唱歌的小杜鹃》是一首旋律优美、词意简练、节奏活泼欢快，音乐形象鲜明生动的奥地利民歌。歌词中加入模仿杜鹃的“咕咕”叫声使整首歌曲充满了童趣，非常适合孩子们学唱。学情分析：三年级学生活泼、好动，对新鲜事物有浓厚兴趣。在教学中我们要注重趣味性、直观性的教学方法帮助他们学习相关知识，经过两年的音乐学习，对音乐的基本要素有了一定的认知和表现能力。

设计思路：以郊游为主线，以节奏为切入点，让孩子们在走的过程中认识四分音符，在恒拍的基础上分辨四分音符与八分音符。通过聆听鸟儿的叫声，分辨音的高低、长短，渗透合唱教学。歌曲教学中重点抓住爱唱歌的小杜鹃六个乐句的不同的声音、神态，结合情境创设，让学生展开丰富想象，运用音乐元素，体验爱唱歌的小杜鹃活泼可爱、小心翼翼、大胆俏皮、渐渐飞远...等不同形象。

【教学目标】

1、学会用活泼、跳跃的声音演唱《爱唱歌的小杜鹃》。

2、认识四分音符和八分音符。

3、了解演唱的正确姿势和呼吸方法。

【教学重点】

1、掌握四分音符和八分音符。

2、通过多种形式参与音乐，感受音乐形象，学唱歌曲《爱唱歌的小杜鹃》。正确运用顿音的方法，表现曲中杜鹃不一样的歌声。

【教学难点】

能用轻巧跳跃的歌声表现杜鹃爱唱歌的音乐形象。

【教学方法】对比法情境法游戏法等。

【教学准备】多媒体课件、钢琴、杜鹃的头饰、卡片；

【教学流程】猜杜鹃——听杜鹃——唱杜鹃——演杜鹃

一、导入