五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法(二) 北师大版(含答案)

五年级下册数学一课一练-3.2分数乘法（二）

一、单选题

1.下列说法中，能表示出千克的是（）

①1千克的②5千克的③6千克的④5个千克

A. ①②③

B. ②③④

C. ①②④

D. ①②③④

2.有30本故事书，连环画是故事书的，连环画有（）

A. 36

B. 30

C. 25

3.6个与30个( )相等。

A. B. C. D.

4.一根绳子对折后，长度是m，这根绳子原来长（）米．

A. B. C.

二、判断题

5.从两根1米长的绳子上分别剪去和剪去米后，剩下的长度相等。（）

6.1公顷的与3公顷的相等．（）

7.3吨的和5吨的一样重。（）

8.1kg的和3kg的一样重。（）

三、填空题

9.填空

________

10.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

× ________ × ________

×0________ ×1________

5× ________5× × ________ ×

11.6支铅笔的是________支铅笔，10支铅笔的________是4支铅笔。

12.口算．

________ ________

________ ________

四、解答题

13.机床厂8月份比7月份增产多少台？

14.看列式计算。

（1）

（2）

五、应用题

15.苹果有32千克，雪梨有30千克，苹果与雪梨的质量和的相当于香蕉的质量，求香蕉的质量？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】①1×=（千克），可以表示出千克，当选；

②5×=（千克），可以表示出千克，当选；

③6×=1（千克），不可以表示出千克，不当选；

④5×=（千克），可以表示出千克，当选。

故答案为：C。

【分析】求一个数的几分之几是多少，用这一个数×几分之几，结果与千克进行比较；求几个相同加数的和，可以用乘法进行简便运算，算出来的结果同样与千克进行比较。

2.【答案】C

【解析】【解答】解：30×=25（本）

故答案为：C。

【分析】连环画的本数=故事书的本数×即可。

3.【答案】A

【解析】【解答】6=，30=

故答案为：A

【分析】根据等式相等，可知：630=，即得出答案。

4.【答案】A

【解析】【解答】×2=（米）

故答案为：A.

【分析】根据题意可知，绳子对折后，长度只有原来的一半，用对折后的长度×2=这根绳子原来的长度，据此列式解答.

二、判断题

5.【答案】正确

【解析】【解答】1×（1-）=（米）；1-=（米），说法正确。

故答案为：正确。

【分析】先分别算出剩下的长度，再比较是否相等。

6.【答案】正确

【解析】【解答】因为1×=（公顷）；

3×=（公顷）；

所以1公顷的与3公顷的相等，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此列式解答。

7.【答案】错误

【解析】【解答】因为3×=吨，5×=吨，吨≠吨，所以3吨的和5吨的不相等，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法计算，据此解答。

8.【答案】正确

【解析】【解答】解：1×=kg，3×=kg，所以它们一样重。

故答案为：正确。

【分析】求一个量的几分之几是多少，用这个量×几分之几。

三、填空题

9.【答案】

【解析】【解答】(千克)

故答案为：

【分析】求喝了多少千克，就是求2个千克是多少，用乘法计算，由此根据分数乘整数的计算方法计算即可.

10.【答案】＜；＞；＜；＝；＜；＜

【解析】【解答】解：＜1，所以；

＞1，所以；

，所以；

；

，所以；

，所以。

故答案为：＜；＞；＜；=；＜；＜

【分析】一个非0数乘一个大于1的数，积大于这个数；乘1，积等于这个数；乘一个小于1的数，积小于这个数。

11.【答案】2；

【解析】【解答】解：（支），。

故答案为：2；。

【分析】求一个数的几分之几用乘法，所以第一个空用乘法，（支）；已知一个数的几分之几是多少求几分之几用除法，所以第二个空用除法，。

12.【答案】；；3；4

【解析】【解答】解：=，=，=3，=4.

故答案为：，，3，4。

【分析】根据整数乘以分数的计算方法：整数乘以分数，用整数与分子的相乘的积作分子，分母不变，能约分的要约分，结果化成最简分数；进行计算，即可解答此题。

四、解答题

13.【答案】解：（台）

答：机床厂8月份比7月份增产了25台。

【解析】【分析】机床厂8月份比7月份增产的台数=7月份生产的台数×8月份比7月份增产了几分之几，据此代入数据解答即可。

14.【答案】（1）24×=8（个）

（2）

=

=24（人）

【解析】【分析】（1）以排球个数为单位“1”，排球个数×=足球比排球多的个数，根据分数乘法的意义计算即可；

（2）美术组人数×=音乐组人数，音乐组人数×=体育组人数，根据分数乘法的意义依次列式计算即可。

五、应用题

15.【答案】解：32+30=62（千克）（千克）

答：香蕉有31千克。

【解析】【分析】苹果和雪梨的质量已知，两个质量相加为和；香蕉的质量是苹果和雪梨质量和的，是求一个数的几分之几是多少，用乘法。