最新一年级上册环保教案

、

能说出鲜花的名称和颜色吗？

2）拓展知识

师：让我们再来欣赏一下春天里开放的鲜花有哪些种类和颜色。出示各种鲜花的图片让学生欣赏，让学生边看边说出自己知道的鲜花名称和颜色，调动欣赏兴趣

（三）、提出作业要求

１）、要选一种或两种自己喜欢的、漂亮的颜色涂色。

２）、涂色时要做到用力均匀，涂色要整洁、饱满。（四）、学生合作，体验游戏过程

教师播放儿童歌曲《春天在哪里》和循环播放各种鲜花的图片。（五）、欣赏评价作业

（六）、教学拓展和小结

１、引导学生思考：

１）在这么美丽的春色里，你们想知道人们都忙着干什么呢？教师出示农民春耕、播种和人们植树造林的图片，让学生欣赏。

２）通过本节课的学习，你知道了什么？学会了什么？还想知道些什么？

2：教师小结：通过这节课的学习，让我们感受到了春天的美丽景色，

板书设计：

美丽的春天

教学反思

课堂教学设计表

2 3

4

教学反思

教学反思

3

教学反思

（2）介绍考察的方法。

（3）指导考察报告的填写方法。

（4）讲解考察时的注意事项。

①分小组考察：4～6人一组，选一名小组长，由小组长合作，集体行动。

②采水样：不要到深水中水样，采水样时一定要有家长或老师带领。

3、指导学生了解污染的水怎样危害人的健康。

（1）汇报考察情况。

（2）结合实地考察和课文的插图，讲一讲污染的水怎样危害人的健康。

（3）小结：污染的水可通过人的饮水直接危害人的健康，有的是食用了被污染的动物和植物。间接地危害人的健康。

（三）巩固应用

（1）自然界的水干净吗？

（2）它是怎样被污染的？

（3）污染的水是怎样危害人的健康的？举例说明？

（四）布置作业

1、了解你的周围自然水有没有被污染？如果有被污染的话，了解它是怎样被污染的

板书设计：

令人堪忧的水体污染

教学反思

教学反思

教学设计批注

教学目标：

1、知识与技能：懂得我们独特的民风民俗是中华民族文化的重要组成

部分。2、过程与方法：了解中华民族的传统节日以及一些重大节日

的风俗文化，体会其对人民生活的影响。

3、情感态度与价值观：激发学生的民族自豪感。

教学重点、难点: 独特的民风民俗是我们中华民族文化的重要组成部

分，要了解中华民族的传统节日

教学准备：多媒体课件

教学过程：

（一）导入新课

让学生猜谜语来引出新课：

(两长一短，年年换新妆————春联)由此而引出春节。

（二）网络学习，认识春节

1、（课件展示春节的热闹场面）同学们，大家最喜欢的春节到了，

让我们一起走入欢快的春节吧！

2、学生选择感兴趣的内容用自己喜欢的方式互相交流：

①讲一讲春节的来历；②演一演春节的活动；③画一画春节的景

象；④谈一谈你们家是怎么过年的；⑤……

3、春节是如此多姿多彩，你知道，人们最希望的过年方式是什么

吗？

4、设置悬念，引导学生读“小故事”中的《到外公外婆家过春节》，

谈谈感受。

5、请学生再进行“猜猜看”活动，师动情总结：合家团聚仍是人

们过年的首选。

（三）了解其它传统节日

除了春节是传统的节日之外，你还知道有哪些传统节日吗？（让

学生再了解端午节、端午节、乞巧节，其他的节日让学生自己解决。）（四）课外实践作业：

同学们可以继续通过上网、看书、走访的方式去更加深入地了解和研

究我们的民风民俗，设计一份民俗小报。

（五）、课堂小结：

这节课你有什么收获

板书设计：

美丽中国之鄂州民俗

教学反思

【素材清单】

《老人与海》描述了一个发生在茫茫大海上的看似平凡而又不平凡的故事。一个精神沮丧的老渔人——桑地亚哥，在职业自豪感的支持下，他冒险远航至墨西哥湾，连续64天在海上打鱼而一无所获，第65天仍然继续去捕鱼，终于捕到了一条大马林鱼，但在返航的途中，又遇到了大群鲨鱼的围攻，老人桑地亚哥奋不顾身，与鲨鱼进行了一夜的搏斗，结果当老人返回岸上时，大马林鱼只剩下一副巨大的鱼骨架子。

小说节选正是通过桑地亚哥智斗鲨鱼、勇斗鲨鱼、百折百挠斗鲨鱼的过程，塑造了一个铁骨铮铮的硬汉形象，歌颂了桑地亚哥英勇顽强的精神，表达了人要顽强斗争夺取胜利，并勇敢地面对失败的态度。告诉人们：人虽然可以暂时战败，但人的精神是永远也打不垮的。

【写作素材】

1、桑地亚哥，一个弱小孤独的老人，面对浩瀚无限的大海和凶猛无比的巨大的鲨鱼，硬是拖着疲惫的身体与之进行不懈的抗争，他胜了，胜得坦荡！他像一面旗帜，立在海岸上，面对着浩瀚的大海与汹涌的波涛，无语，只是挺着胸膛，以撼人的气魄迎着猎猎作响的海风！

“你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”强而有力的音符从桑地亚哥的嘴里，不是从他的心里涌出。老人弱小的，但是他的坚强的性格是伟大的。老人在生活中遭遇挫折苦难时的乐观向上和永不服输的人生态度永远震撼着我们的心灵！

2、《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇小说，于1952年出版。《老人与海》是海明威最著名的作品之一。它描写了一位老年古巴渔民，在离岸很远海流中孤身与星鲨搏斗的故事。《老人与海》奠定了海明威在世界文学中的突出地位，对于他们1954年获得诺贝尔文学奖也起到了重要作用。

风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了制服那条庞大的马林鱼，他已经费了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次地奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。

3、海明威参加过两次世界大战，曾身中两百多块碎弹片，狂热于拳击、斗牛，在非洲的丛林里追猎雄狮，一生中曾三次读到自己的讣告却又都奇迹般地活了下来，终凭《老人与