手抄报阅读资料
书香校园手抄报的内容
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书香校园标语
1、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生，书香校园手抄报资料。
2、与书本为友，与大师对话。
3、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。
4、营造书香校园，倡导读书人生。
5、热爱书籍，享受阅读，品味人生。
6、精读一本好书，点亮一盏心灯。
7、书乃物中精华，善求者必博。
8、阅读能致远、书香能修身。
9、读高雅书，做高尚人。
10、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。
书香校园诗歌
百年学府书声扬，读经诵典少年忙；
之乎者也皆学问，诗词歌赋即文章；
千年文字能说话，五自少年翰墨香；
勤学善思懂礼仪，陵小学子好儿郎。
关于读书的手抄报8k纸8k精美的读书手抄报内容资料
关于读书的手抄报8k纸8k精美的读书手抄报内容资料读书是获取信息,增长智能和培养个性品德的重要途径。
做关于读书的手抄报也是一种读书方式。
了8k精美的读书手抄报内容资料，欢迎阅读!8k精美的读书手抄报图片51) 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
——郑玄2) 知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。
——钱三强3) 学而不厌，诲人不倦。
——孔丘4) 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
——陆珑5) 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
——荀况6) 学而时习之，不亦悦乎! ——孔丘7) 倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅8) 热爱书吧——这是知识的泉源! ——高尔基9) 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基10) 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
——弗·培根爸爸常说多阅读，会有好多好处的，就连老师也说阅读好处多多，也就是所谓的开卷有益吧。
可是我却不知道阅读究竟有什么好的，在生活中到底有什么作用。
可是不久就改变了我的看法。
有一次学校组织课外知识竞赛。
有一道题是这样的：树袋熊为什么浑身是香的?三个选择：A与生俱来的，B生活在清香中，C它吃了一种香的树叶，时间长了就香了。
这道题我在哪见过，哦，想起来了，就是前天阅读的一篇科学论文。
里面提到的，说是树袋熊爱吃桉树叶，这种树叶里有一种成分，吃多了时间长了就香了。
我选了C。
过了几天，试卷发下了一看，果然是C。
还有好多题，我都见过，才把它们做对的。
还有一次，上作文课。
老师要我们写关于劝学的文章。
我就引用了一些名言、古诗。
好多人都没有想到，可是我想到了。
作文点评时，老师把这篇文章读给大家听，让大家学习，还表扬我爱读书呢。
这些都是我平时多阅读多积累的效果。
我终于明白了，阅读能让我们多补充课外知识，写出好的文章。
当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。
XX我爱语文文学手抄报内容
XX我爱语文文学手抄报内容制作手抄报，学生在阅读资料的过程中，积累了很多知识，可以根据自己的兴趣爱好，认真筛选，精心安排，力求使内容新颖活泼，版面图文并茂，这样不仅能提高学生的绘画技巧，还能提高学生的审美能力，更进一步培养了他们的创新意识和创新能力。
1、花间一壶酒，醉了匆匆过客，醉了缤纷的流年。
心里的旧恨新愁斑驳成清浅的月色，苍老了容颜。
对酒当歌，人生几何，只把这如花岁月，无名相思，赋予淡淡的清光，凄冷的寒禅。
月影绰绰，冷风瑟瑟，夜的微凉透心入骨。
2、独依岁月的长廊，看篱下黄花，簇簇静燃青春的火焰。
冰霜不紧，花飞蝶舞，浅吟低唱深情的呢喃。
风里摇曳，无边的眷恋。
那是无言的心语，在寂静的原野，逍遥成一段清歌。
安得倚天抽宝剑，将莽莽远山截断，寄给远方的你。
远山眉黛长，眼似秋波横，婉约的小令，也唱不出你的心曲。
3、冬天是一个删繁就简的季节，所有的华美一一退场，露出原本的面目。
只有车流如旧，奔跑、蠕动、或者停滞，从拥挤堵塞中走来的女人，来不及脱掉夏日风情，就无可奈何地穿上了冬天的外套，清瘦的树影伫立在街道两边或隔离带中，默默地梳理着往日的光阴。
4、掉光了叶子的树渐渐被雪勾勒出一些明快而简洁的线条，如果有心，你会发现每根枝条的走向与弧度都是唯一的，看上去雪白又晶亮。
坚守着最初信念的那些叶子那么被雪装扮成毛茸茸的模样，甚至连整个树冠都蓬松起来。
低矮的灌木丛上那么堆满了从天上落下来的软云，一团团，一片片，连绵不断，呈现深深浅浅的意境。
5、我已忘了有多少诗写在记忆里，被风吹散了，也记不清那个我徘徊过千百次的荷塘终究又盛绽了多少回。
那些旧日的小时光就驻足在那里，照亮了我的窗也装饰了我的梦。
6、我们每个人都有那些个值得纪念的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛你是谁。
上弦月，惹人心伤，寂静在自己的小静默中，我细数着往日的那些个点滴，心头早已溢满感动，早已融化作一池春水7、微凉的秋风凋零了一季的黄叶，带来无尽的感伤与寂寥。
小学生手抄报内容资料
小学生手抄报内容资料手抄报是小学生学习中常见的一种活动形式。
它不仅可以培养孩子的动手能力，还可以加深对学习内容的理解。
本文将介绍一些适合小学生手抄报的内容资料，帮助他们更好地完成手抄报的制作。
一、自然科学类1. 动物世界：可以选取一些介绍动物的图片和资料，如大象、狮子、企鹅等，让孩子了解各种动物的特点和习性。
2. 植物的奇妙世界：介绍一些常见植物的信息，如花朵的结构、种子的生长过程等。
可以插入一些精美的花卉图片，让孩子对植物有更深入的认识。
3. 星空奇观：给孩子介绍一些星星、星座的知识，可以附上一些美丽的星空图片，激发孩子对太空科学的兴趣。
二、历史文化类1. 世界名胜古迹：介绍一些世界各地的名胜古迹，如中国的长城、法国的埃菲尔铁塔等。
可以准备一些图片和简单的介绍，让孩子对不同的文化有所了解。
2. 中国传统节日：介绍中国的传统节日，如春节、中秋节等。
可以插入一些有趣的节庆活动图片，让孩子了解中国的传统文化和习俗。
3. 伟大的发明家：介绍一些伟大的发明家和他们的发明，如爱迪生和电灯的发明、图灵和计算机的发明等。
可以让孩子了解科技的发展与历史。
三、艺术文化类1. 绘画大师：介绍一些世界著名的绘画大师和他们的作品，如达·芬奇、梵高等。
可以插入一些艺术作品的图片，让孩子欣赏艺术之美。
2. 音乐世界：介绍一些音乐家和他们的作品，如贝多芬的《命运交响曲》等。
可以附上一些乐谱和音乐家的照片，激发孩子对音乐的兴趣。
3. 戏剧艺术：介绍一些著名的戏剧作品，如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等。
可以插入一些舞台剧照片，让孩子领略戏剧的魅力。
四、人物传记类1. 学习楷模：介绍一些优秀的学习楷模，如爱因斯坦、居里夫人等。
可以附上他们的简要传记和重要成就，激励孩子树立学习榜样。
2. 体育健将：介绍一些世界级的体育健将，如迈克尔·乔丹、刘翔等。
可以插入他们的运动瞬间图片，让孩子了解体育的魅力和坚持不懈的精神。
一年级读书小报内容摘抄
一年级读书小报内容摘抄
1、读书可以丰富我们的知识量。
多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。
2、读书可以让我们拥有“千里眼”。
俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。
”“运筹帷幄，决胜千里。
”我们应该多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、读书可以让我们更加地励志。
读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
4、读书能提高我们的写作水平。
读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。
读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。
关于阅读的手抄报简单又漂亮内容
关于阅读的手抄报简单又漂亮内容
1、如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
2、我爱书。
我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
3、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。
4、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
5、读书而不能运用，则所读书等于废纸。
6、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。
7、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。
8、生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
9、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
10、读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
11、如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光。
12、读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
13、人家不必论富贵，惟有读书声最佳。
14、除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。
15、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
好看的初中语文手抄报内容资料
好看的初中语文手抄报内容资料好看的初中语文手抄报内容资料1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
3.藤野先生总是夹着一叠大大小小的书。
4.科学技术是人类本性精神的最高成就。
5.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
6.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰带里的那条结实的粗绳子。
7.在一天夜里他被一阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
10.我们中华民族有悠久的.历史和优秀的文化传统。
11.我们班的班长小红每天复习一次课文。
13.车间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽而遭了一场很大的变故。
16.在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
答案：1经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
2全世界的(定语)科学家们(主语)都在努力(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3藤野先生(主语)总是(状语)夹着(谓语)一叠大大小小的(定语)书(宾语)。
4科学技术(主语)是(谓语)人类本性精神的(定语)最高(定语)成就(宾语)。
5派出所的(定语)警察们(主语)寸步不离地(状语)守卫(谓语)在洞口周围(补语)。
6一位手里拿着照相机的(定语)记者(主语)一声不响地(状语)解了(谓语)系在自己腰带里的(定语)那条结实的粗(定语)绳子(宾语)。
7在一天夜里(状语)他(主语)被一阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国大厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
9她(主语)教给了(谓语)我(宾语)生活的(定语)知识(宾语)和革命的(定语)道理(宾语)。
10我们(定语)中华民族(主语)有(谓语)悠久的(定语)历史(宾语)和优秀的(定语)文化(定语)传统(宾语)。
11我们班的(定语)班长小红(主语)每天(状语)复习(谓语)一次(定语)课文(宾语)。
12同学们(主语)都(状语)跑来了(谓语)，从操场上，从教室里，从学校的每个角落里(都是状语)。
手抄报内容资料6篇
手抄报内容资料6篇历史手抄报内容——明朝洪武年间，适逢全国灾荒，百姓生活很艰苦，而一些达官贵人却仍然花天酒地。
朱元璋决定自上而下整治一番挥霍浪费的吃喝风，只是一时又难于找到合适的时机，他冥思苦想，终于想出一个好办法来了。
历史手抄报内容——若从政治和社会形态来区分中国历史，据考古资料显示，约在早于距今6000年前的裴李岗文化晚期或者仰韶文化早期时代，中原地区从母系氏族社会过渡到了父系氏族社会。
同时，原始社会平等被打破。
据史书记载，夏朝已经开始君王世袭历史手抄报内容——中国历史文明是世界上绵延时间最长的文明之一。
中国历史源远流长，自黄帝时代算起，至今已有五千年。
一般认为，中华文明的直接源头有两个，即黄河文明和长江文明，中华文明主要是这两种区域文明交流、融合、升华的果实。
有历史学者认为，在人类文明史中，“历史时代”的定义是从产生文字之后算起，之前的时期称为“史前时代”。
中国历史中有传说“伏羲创造八卦”，黄帝时代的“仓颉发明文字”等等，但都无证可考。
近代考古发现了3350多年前(前1350年)商朝的甲骨文、约4000年前至5000年前的陶文、约5000年前至7000年前具有文字性质的龟骨契刻符号篇二:[手抄报内容资料]个性手抄报内容个性手抄报内容——我，是一个十分有个性的孩子，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻梁下面长着一张小嘴巴，一笑起来脸上还有一个小酒窝，认识我的人都说，我集中了爸爸和妈妈的优点。
怎么样，我的长相够有个性吧！个性手抄报内容——我，是一个十分有个性的孩子，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的眼睛，笔直的鼻梁下面长着一张小嘴巴，一笑起来脸上还有一个小酒窝，认识我的人都说，我集中了爸爸和妈妈的优点。
怎么样，我的长相够有个性吧！个性手抄报内容——我不仅长相很有个性，性格语言看法也都充满了个性。
记得前几天，我们要数学考试，考试刚一考完，有许多同学便祈祷神仙，希望自己能考满分。
我却不这样想：“求神仙有什么用？到了关键的时刻还是得靠自己的努力。
童年的手抄报内容资料
童年的手抄报内容资料
1、童年，是记忆中最绚烂的色彩。
它是父亲手中五颜六色的风筝，它是母亲送到我嘴边的乳白色的牛奶。
童年，是记忆中最动听的声音。
它是庙会上买来的吱吱呀呀的大风车，它是爷爷亲手做的嘎嘎叫的小鸭子。
童年，是1条流淌着欢乐的小溪；童年，是一曲悦耳的歌；童年，是我永恒的回忆。
2、童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天；叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上方；黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停；放学的路上留下孩童的一串串笑声；顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心……
3、金色的童年是快乐的，回忆金色童年是兴奋的。
童年像1条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。
童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入完美的回忆里。
4、当刚刚毕业的你再次站在小学大门前的时候，当你看这鱼贯而出的小学生们欢快的笑脸的时候，当你在泪水快要落下时拉着兄弟姐妹的手慌忙跑开的时候，你就知道，这个以前载满你六年中所有记忆的学校，再也找不到了。
5、童年的生活，已经太遥远了，但回忆起来却倍感亲切，距离增添了人生的魅力，空间展现了思念的久远。
我一遍遍地深情回想，一次次地忘情追忆，似乎又回到了童年。
童年的酸甜苦辣，童年的悲欢离合，童年的欢声笑语，童年的轻盈脚步不时在脑海的天空里弥漫。
是啊！时光如果能够倒流，岁月如果能够停止，那该有多好啊！这样我就能够回到那个梦牵魂绕的小沙河洒满童年汗水与欢乐的长城口了。
那是我洒满童年趣事的故乡啊！。
读书小报手抄报内容资料
读书小报手抄报内容资料本文是关于读书小报手抄报内容资料的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
导语：读书，丰富了我的生活，更使我的知识拓展，使我的想象多了一块新天地!下面是YJBYS作文网小编为您收集整理的相关资料，希望对您有所帮助。
读书小报手抄报内容(1)高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。
书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。
书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。
谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。
读书丰富了我的课余生活。
现在我已经上了七年级。
在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。
我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。
我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。
我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。
以前，我读书总是一扫而过。
囫囵吞枣。
只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。
我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。
做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。
我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。
我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。
可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。
品味书香的手抄报内容和图片资料
品味书香的手抄报内容和图片资料一、介绍一本好书顽皮的春风挑逗着我凌乱的头发，而我的眼眶中饱含泪水，想有脱壳而出的欲望。
细眼看，怀里抱着一本《城南旧事》。
想知道我因什么而热泪盈眶吗?我非常喜欢里面的一句话：我们是多么喜欢长高了变成大人，我们又是多么怕呢!是呀!多么的矛盾，但我们内心不就是这样的矛盾吗?既想长大又怕长大后生活的坎坷。
原本都是一群活泼可爱的孩子，转眼间就变成成熟稳重的毕业生，人生何尝不是这样的矛盾呢?好想把时间停留住，可它就是这样无声无息地溜走了。
散步的时候，日子从我懒散的步伐间跃过;休息的时候，日子从我的枕边流过;写字的时候，日子从我的笔尖跨过;回忆的时候，日子从往事中溜过。
小英子作为一个主要人物出现在文章中，当她发现大人们的良好愿望与现实之间存在着巨大反差时，她天真善良的幼小心灵就愈发显得孱弱。
缠绕在文章中那种无往不复的悲剧轮回也就更加令人触目和深省，这也正是本文显得丰富厚重的关键之笔。
夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。
冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。
我们又何尝不是想念着童年生活中的一切;想把它狠狠地抓在手中，可它却像沙子一样，抓的越紧它溜得越快。
每当我拿起这本书时，总不忘带着一种淡淡的忧愁，但它总会告诫我珍惜时光。
我现在把它介绍给你，希望你能从中有所感悟。
二、好书伴我行生活就像一段旅程，其中埋藏数不尽的快乐宝藏，在这诸多的宝藏中，我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。
书是人类的好朋友。
书也可以获得知识，丰富人类的智慧。
书就像一条金钥匙，打开我窄小的箱子，带我去更大的箱子里。
每本书就是一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。
它告诉了我做人的道理，让我找到了我人生的目标。
书教会了我许许多多，在阵阵书香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，是一次次人格的提升。
得意时，它教给我什么叫谦虚;失意时，它教给了我什么叫希望;迷茫时，它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时，它教会我什么叫宽容。
阅读手抄报资料内容
阅读手抄报资料内容读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
下面是小编为大家整理的关于阅读的手抄报资料内容，欢迎大家的阅读。
阅读手抄报资料内容一阅读手抄报资料内容二阅读手抄报资料内容三1、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。
我一天不读书，就不能够生活。
——孙中山2、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫3、读万卷书，行万里路。
——顾炎武4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。
——朱熹5、读书无嗜好，就能尽其多。
不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。
——鲁迅6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
——朱煮7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。
——胡居仁8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。
——吴晗9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。
——顾颉刚10、书犹药也，善读之可以医愚。
——刘向11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
——郑板桥12、知古不知今，谓之落沉。
知今不知古，谓之盲瞽。
——王充13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。
——郑玄14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。
——钱三强15、学而不厌，诲人不倦。
——孔丘16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。
——陆珑17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
——荀况18、学而时习之，不亦悦乎！——孔丘19、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅20、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基。
珍爱生命手抄报内容资料
珍爱生命手抄报内容资料1、什么是生命？生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。
命，就是期限，就是过程。
生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。
人生不过一世，草木不过一秋。
生命，本于无，止于空。
你从来处来，将向去处去。
在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。
这种存在的意志，就是生机，就是生命力。
就是生命之花，就是宇宙的奇迹。
因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。
2、名言警句人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已（庄子）人生天地间，忽如远行客（古诗十九首）三万六千日，夜夜当秉烛。
白日何短短，百年若易海---（唐·李白）对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。
--费尔巴哈珍惜生命就要珍惜今天。
--谚语我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。
--英国谚语生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。
--吕凯特今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。
尊重生命，完全尊重生命。
3、对生命的感悟生命。
只有一次的生命。
生命，珍贵无比的生命。
用小沈阳的一句话就是“眼睛一闭一睁，一天过去了；眼睛一闭不睁，一辈子过去了”.生命是公平的，给予每个人同样重的东西。
可是总会有一些人拥有健全的四肢，聪慧的头脑却做一些违法的事情，这就是聪明和不聪明的差别。
我们应该好好利用它，时间如白驹过缝，没后悔后悔药可以吃，所以不要等到失去后，才懂得珍惜。
4、自我保护方法发现有人跟踪怎么办？上学和放学的路上，最好与同学结伴而行，遇意外时可以互相帮助。
不要单独到荒凉、偏僻、灯光昏暗的地方。
当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道，商场等地方，想办法摆脱尾随者！向路上大的机关单位求救，如去机关单位的值班室；向身边的大人求救；如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。
关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋！为此，生活中要多观察、记住家庭、学校周围的环境特点，尤其应熟悉派出所、治安岗亭、部队营区、大机关单位的地点。
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1、读书就是力量，因为读书可以帮助工作，可以增加工作的力量。
——拿破仑
2、书籍使人们成为宇宙的主人。
——巴甫连柯
3、书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。
——忒伦提乌斯·摩尔
4、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。
——富斯德
5、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
——科洛廖夫
6、书籍是培植智慧的工具。
——夸美纽斯
7、能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康；同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
——亚里斯提卡
8、书和谚语一样，都是从它们经历的年代所留下的印记和评价中获得重要价值的。
——威·坦普尔
9、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
10、书籍——通过心灵观察世界的窗口。
住宅里没有书，犹如房间没有窗户。
——威尔逊
阅读的价值
为什么要阅读？因为书籍是青年人不可分离的生命伴侣和老师。
学生时代
读的书，回对人生产生深刻的影响。
当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛得到了一个好朋友。
当我们第二遍读一本坏书的时候，仿佛陷入了一个巨大的深坑。
我们读书越多，慢慢觉得读书成了人生中的享乐。
写作文时，我们就可以
轻而易举地写出精彩的文章，就不会写不出作文。
我们读的愈多，就愈亲近世界，就愈明白了生活的意义，愈觉得生活的重要。
同学们，发奋读书吧！
阅读的意义
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。
因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。
你读什么样的书就是什么样的人。
如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。
阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。
一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。
阅读使人超越动物性，不致沦为活动木偶，行尸走肉。
停止阅读就意味着切断了与世界的沟通，与心灵的沟通，人生也就是进入了死循环，可以说，是阅读拯救了我们。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
阅读的重要性
阅读的重要性毋庸置疑，尤其给孩子从小培养起一种阅读习惯，对他会终身受益。
我们大部分的经验来自间接经验，阅读可以提供给我们很多精神营养。
好书是一生能滋养心灵的东西。
个人推荐：
《明朝那些事儿》《上下五千年》《中国通史》《红楼梦》《假如给我三天光明》《昆虫记》《蓝色的海豚岛》《夏洛的网》《老人与海》《三国演义》《水浒传》《爱丽丝漫游仙境》《寄小读者》《小桔灯》《草房子》《鞋里的沙》《史记》《柳林风声》《欧洲民间童话》《希腊神话》《荷马史诗》《鲁宾孙漂流记》《格列佛游记》《莎士比亚戏剧故事》。