民俗知识竞赛活动策划书文档
民俗大赛活动策划书3篇
民俗大赛活动策划书3篇篇一《民俗大赛活动策划书》一、活动主题“传承民俗文化，展现多彩风情”二、活动目的通过举办民俗大赛，让更多人了解和感受民俗文化的独特魅力，提高对传统文化的认知和热爱，同时也为民俗文化爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象面向所有对民俗文化感兴趣的人群六、活动内容1. 民俗知识竞赛组织参赛者进行民俗知识问答比赛，内容涵盖各地民俗特色、传统习俗、民间艺术等方面。
2. 民俗技艺展示邀请民俗艺人现场展示传统技艺，如剪纸、刺绣、陶艺、木雕等，并设置体验环节，让观众亲身感受民俗技艺的魅力。
3. 民俗表演比赛包括民间歌舞、戏曲、杂技等表演形式，评选出优秀表演团队或个人。
4. 民俗美食展示与品尝展示各地特色民俗美食，并提供品尝机会，让人们在味觉上感受民俗文化的丰富多彩。
七、活动流程1. 报名阶段通过线上线下渠道发布活动信息，接受参赛者报名。
2. 初赛阶段进行民俗知识竞赛和民俗表演比赛的初赛，选拔出进入决赛的选手和团队。
3. 决赛阶段举行民俗知识竞赛决赛、民俗技艺展示、民俗表演比赛决赛和民俗美食展示与品尝活动。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，为获奖选手和团队颁发奖品和证书。
八、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在社区、学校、文化场所等地张贴宣传海报和发放传单。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、奖项设置1. 民俗知识竞赛：设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 民俗表演比赛：设最佳表演奖[X]名、最佳创意奖[X]名、最佳人气奖[X]名。
3. 民俗技艺展示：设优秀技艺奖[X]名。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 民俗艺人及表演团队费用：[X]元5. 民俗美食采购费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
民俗项目大赛方案策划书3篇
民俗项目大赛方案策划书3篇篇一民俗项目大赛方案策划书一、活动主题“传承民俗文化，弘扬民族精神”二、活动目的本次民俗项目大赛旨在展示和传承中国优秀的民俗文化，弘扬中华民族精神，丰富人们的精神文化生活，加强各民族之间的交流与合作，促进民族团结和社会和谐。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全国各地的民俗文化爱好者、传承者、研究者等。
六、活动内容1. 民俗文化展览：展示全国各地的民俗文化项目，包括民间艺术、传统手工艺、民俗风情等。
2. 民俗文化讲座：邀请民俗文化专家、学者进行讲座，介绍民俗文化的历史、现状和发展趋势。
3. 民俗项目比赛：设置多个民俗项目比赛，如舞龙、舞狮、秧歌、踩高跷等，评选出优秀的民俗项目和团队。
4. 民俗文化体验：设置民俗文化体验区，让观众亲身体验民俗文化项目，如剪纸、年画、糖画等。
七、活动组织1. 成立活动组织委员会：负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 设立活动工作小组：设立宣传组、后勤组、安保组等，负责活动的宣传、后勤保障、安全保卫等工作。
八、活动宣传1. 通过电视、报纸、网络等媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 在活动现场设置宣传展板、发放宣传资料等，向观众宣传民俗文化知识。
3. 组织志愿者进行宣传，扩大活动的覆盖面和参与度。
九、活动预算活动预算主要包括场地租赁、活动组织、宣传、嘉宾邀请、奖品等费用，预计总预算为[X]万元。
十、活动评估2. 发放调查问卷，收集观众对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
十一、注意事项1. 活动现场要做好安全保卫工作，确保观众的人身和财产安全。
2. 活动期间要做好环境卫生工作，保持活动现场的整洁和美观。
3. 活动组织人员要做好服务工作，热情周到地为观众提供服务。
4. 活动结束后要及时清理现场，恢复原状。
[主办方][日期]篇二民俗项目大赛方案策划书一、活动背景随着人们生活水平的提高和文化需求的不断增长，民俗文化作为中华民族的瑰宝，越来越受到人们的关注和喜爱。
民俗知识竞赛活动策划书
民俗知识竞赛活动策划书活动名称：民俗知识竞赛活动目标：1. 提升参与者对民俗知识的了解和认识。
2. 促进参与者之间的交流和合作。
3. 增强参与者的团队协作能力和竞争意识。
活动形式：1. 线上互动竞赛：通过网络平台组织参与者进行民俗知识竞赛，每轮设有一定数量的题目，参与者需在规定时间内回答，答题正确率和速度将作为评判标准。
2. 线下决赛：根据线上竞赛成绩，选出前几名参与者参加线下决赛，进行面对面的民俗知识竞技。
- 决赛题目：将会设计一系列有趣且具有挑战性的民俗知识题目，考验参与者的知识广度和深度。
- 表演环节：鼓励参赛者通过表演、展示等方式来展现中国传统民俗文化。
3. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，邀请相关嘉宾为获胜者颁发奖品和荣誉证书。
- 设立奖项：最高奖、亚军、季军、优秀奖及其他单项奖项。
活动流程：1. 宣传阶段：- 制作活动宣传海报和宣传文案，通过线上社交媒体、学校官方网站、宣传栏等途径进行宣传。
- 邀请学校、社区等相关机构参与活动宣传。
2. 报名阶段：- 制作报名表格，并通过线上形式进行报名。
- 监督报名情况，统计参与人数。
3. 线上竞赛：- 设定竞赛时间和题目数量，并通过线上平台进行游戏。
- 按照成绩统计筛选出前几名参加线下决赛。
4. 线下决赛：- 确定决赛时间、地点和规则，组织参与者进行实体竞赛。
- 安排现场工作人员负责比赛的秩序和现场管理。
- 设立评委团队，负责评分和决定获奖名次。
- 设立观众席位，鼓励观众参与互动。
5. 颁奖仪式：- 联系相关嘉宾参加活动，为获奖者颁发奖品和证书。
- 设置颁奖仪式环节，表彰和表扬参与者的付出和成绩。
- 拍摄活动照片和视频，记录活动过程和成果。
6. 活动总结：- 组织策划团队进行活动总结和分析。
- 向参与者和相关机构反馈活动结果和总结报告。
活动预算：1. 宣传物料制作费用：海报、宣传单等。
2. 报名费用：考虑是否收取参与者的报名费用。
3. 线下决赛场地费用：租赁场地、灯光音响、场地布置等。
非遗知识竞赛策划书3篇
非遗知识竞赛策划书3篇篇一非遗知识竞赛策划书一、活动背景随着全球化和现代化的进程，许多非物质文化遗产正面临着失传的危险。
为了加强对非物质文化遗产的保护和传承，提高公众对非物质文化遗产的认识和关注，我们决定举办一场非遗知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对非物质文化遗产的认识和关注。
2. 促进非物质文化遗产的保护和传承。
3. 增强公众的文化自信和民族自豪感。
三、活动主题“传承非遗，弘扬文化”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体师生七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]八、活动流程（一）宣传阶段1. 通过学校官网、公众号、海报等多种渠道进行宣传，介绍活动的目的、时间、地点、流程和奖项设置等信息。
2. 邀请学校电视台、广播站等媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
3. 在学校各个教学楼、食堂、宿舍等地点张贴海报，设置宣传展板，让更多的师生了解活动。
（二）报名阶段1. 报名时间：[报名具体时间]2. 报名方式：以个人或小组为单位进行报名，每个参赛队伍人数不超过[X]人。
3. 报名地点：[报名地点]4. 报名材料：参赛队伍名单、联系方式等。
（三）培训阶段1. 组织参赛队伍进行非遗知识培训，邀请非遗专家、学者等为参赛队伍进行授课，介绍非物质文化遗产的相关知识和保护传承的重要性。
2. 培训内容包括：非物质文化遗产的概念、分类、特点、保护现状、传承与发展等。
（四）竞赛阶段1. 初赛：笔试。
题型包括选择题、判断题、简答题等。
内容涵盖非遗的定义、分类、特点、保护措施等方面的知识。
各参赛队伍在规定时间内完成答题，根据得分高低选出[X]支队伍进入决赛。
2. 决赛：现场答题。
题型包括必答题、抢答题、风险题等。
内容包括非遗的历史、文化、技艺等方面的知识。
各参赛队伍在规定时间内完成答题，根据得分高低决出比赛名次。
（五）颁奖阶段1. 对获奖队伍进行表彰，颁发证书和奖品。
民俗知识竞赛活动策划书策划方案
民俗知识竞赛活动策划书策划方案嘿，各位看官，今天我要给大家带来一份特别的策划方案——民俗知识竞赛活动策划书！这可是我凭借10年的方案写作经验精心打造的，保证让你的活动精彩纷呈，亮点不断！一、活动背景近年来，我国民俗文化逐渐受到广泛关注，为了让更多人了解和传承民俗文化，我们决定举办一场别开生面的民俗知识竞赛活动，旨在弘扬民俗文化，增强民族认同感。
二、活动目标1.提高参与者对民俗文化的认识和了解。
2.培养参与者的团队协作精神。
3.丰富校园文化生活，增强校园氛围。
三、活动主题“探寻民俗，传承经典”四、活动时间2022年9月10日五、活动地点学校大礼堂六、活动对象全校师生七、活动内容1.活动前期宣传（1）制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。
（2）通过校园广播、公众号、班级群等渠道进行宣传。
（3）邀请知名民俗专家进行讲座，提高活动知名度。
2.活动筹备（1）成立活动筹备小组，负责活动策划、组织、协调等工作。
（2）制定活动方案，明确活动流程、规则、评分标准等。
（3）邀请评委、嘉宾，确保活动公平、公正、公开。
3.活动进行（1）开场表演：邀请民族舞蹈、歌曲等表演，渲染活动氛围。
（2）竞赛环节：分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
1.初赛：参赛者自行组队，通过答题、表演等形式展示民俗知识。
2.复赛：选拔出晋级队伍，进行更加激烈的角逐。
3.决赛：最终选拔出冠军、亚军、季军，并进行表彰。
（3）互动环节：观众参与问答，赢取奖品。
（4）颁奖环节：颁发奖品、荣誉证书，表彰优秀参赛者。
4.活动后期（2）整理活动照片、视频，制作活动回顾视频，发布到校园网站、公众号等平台。
（3）对优秀参赛者进行跟踪报道，宣传他们的优秀事迹。
八、活动预算1.场地租赁费用：10000元2.活动道具、设备费用：5000元3.嘉宾、评委费用：3000元4.参赛者奖品费用：2000元5.宣传费用：1000元6.其他费用：1000元总计：22000元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与人数为标准，评估活动吸引力。
中华传统知识竞赛策划书3篇
中华传统知识竞赛策划书3篇篇一中华传统知识竞赛策划书一、活动背景中华传统文化源远流长，蕴含着丰富的智慧和价值。
为了弘扬中华传统文化，增强同学们对传统文化的了解和热爱，提高同学们的文化素养，特举办本次中华传统知识竞赛。
二、活动主题传承经典，弘扬文化三、活动目的1. 弘扬中华传统文化，增强同学们对传统文化的了解和热爱。
2. 提高同学们的文化素养和综合素质。
3. 增进同学们之间的团队合作精神和竞争意识。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体同学六、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 比赛环节（1）必答题环节每组选手回答 10 道必答题，答对一题得 10 分。
（2）抢答题环节主持人读完题目后，选手进行抢答，答对一题得 10 分，答错或抢答违规扣 10 分。
（3）风险题环节选手根据自身情况选择不同分值的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（4）附加题环节如果出现平局，则进行附加题环节，答对一题得 10 分，答错或抢答违规扣 10 分。
3. 互动环节（1）观众答题主持人提出一些简单的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（2）传统文化知识讲解邀请老师或专家对一些传统文化知识进行讲解，增加同学们的知识储备。
4. 颁奖环节根据比赛成绩，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
七、活动规则1. 每组选手由 3 人组成，各队代表自己的班级参加比赛。
2. 比赛题目涵盖文学、历史、哲学、艺术、科技等多个领域，以选择题和判断题为主。
3. 选手必须在规定时间内回答问题，超时或答错将不得分。
4. 抢答环节中，选手必须在主持人读完题目后 3 秒内按下抢答器，否则视为违规。
5. 比赛过程中，选手不得使用任何通讯工具或查阅资料，否则视为作弊。
6. 观众不得在比赛过程中干扰选手答题，否则将被请出比赛现场。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 证书费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
端午节班级民俗知识竞赛策划
端午节班级民俗知识竞赛策划一、背景介绍端午节是中国传统的重要节日之一，源自于古代龙舟竞渡、赛艇等民俗活动。
为了加深学生对端午节的了解，增加对中国传统文化的认知，我们计划组织一场班级民俗知识竞赛，激发学生的学习热情和兴趣。
二、目标和意义1. 目标：通过举办端午节班级民俗知识竞赛，希望达到以下目标：- 增进学生对端午节起源、传统及习俗的了解；- 培养学生的合作能力和团队精神；- 提高学生对中国传统文化的认同感；- 激发学生学习中华传统文化的兴趣。
2. 意义：举办端午节班级民俗知识竞赛有以下意义：- 促进学生对传统节日的重视和尊重；- 增加学生对传统文化的自豪感；- 增强学生民族文化认同感；- 培养学生团队合作与竞争意识。
三、竞赛形式1. 时间：选择端午节前一周的周五下午进行竞赛，为期90分钟。
2. 参赛形式：以小组为单位参赛，每组5人，共计参赛8组。
3. 竞赛环节：- 文化知识问答：设置端午节文化知识问答环节，包括起源、传统习俗、粽子制作等方面题目。
- 艺术表演：每个小组准备一个和端午节相关的艺术表演节目，如舞蹈、朗诵等。
- 创意手工：参赛小组准备一个与端午节有关的创意手工制作作品，展示自己的创造力。
4. 评分机制：主要根据答题准确性、艺术表演质量和手工作品的创意度进行评判。
四、活动筹备和组织1. 策划组织：成立策划小组，负责活动规划、宣传推广、参赛安排等工作。
2. 老师指导：老师指导学生准备答题和表演内容，加强对端午节的讲解和解读。
3. 活动资源准备：- 提供端午节相关的书籍、资料给每组学生，以作为答题和准备表演的参考。
- 准备所需的道具和材料，如抢购竹叶、棉线、粽叶等。
4. 宣传推广：- 制作宣传海报，宣传赛事的时间、地点和形式。
- 利用班级微信群、校内广播等途径进行宣传和邀请。
五、奖励措施1. 优秀奖：根据竞赛结果评选出三个最优秀小组，并发放奖杯和荣誉证书。
2. 荣誉证书：为所有参赛学生颁发竞赛参与证书。
中秋民俗文化知识竞赛
中秋民俗文化知识竞赛策划方案一、项目背景中秋节是中国传统的重要节日之一，也是中华民族的传统节日之一。
为了增强员工对中秋节的了解和传统文化的认知，提升企业员工的文化素养和团队凝聚力，本次策划了中秋民俗文化知识竞赛。
二、项目目标1. 增强员工对中秋民俗文化的了解和认知；2. 提升员工的文化素养和传统文化自豪感；3. 增进员工之间的交流和团队凝聚力。
三、项目内容1. 知识竞赛形式本次中秋民俗文化知识竞赛将采用团队对抗的形式，每个团队由5-8名员工组成。
竞赛内容包括中秋节的起源、传统习俗、食品文化、诗词歌赋等方面的知识。
2. 竞赛规则（1）每个团队有固定的答题时间，答题时间结束后将公布答案并计分；（2）每道题目有固定的分值，答对将获得相应分数；（3）答题过程中可以讨论，但答案必须由团队共同确定；（4）答题环节结束后，根据得分情况进行排名。
3. 奖励设置（1）一等奖：团队总分最高的团队将获得一等奖；（2）二等奖：团队总分第二高的团队将获得二等奖；（3）三等奖：团队总分第三高的团队将获得三等奖；（4）优秀奖：根据团队的表现和积极参与度，评选出若干优秀团队。
四、项目准备1. 确定竞赛时间和地点；2. 设计竞赛题目和答案；3. 准备竞赛所需的道具和奖品；4. 分组安排，确定团队成员。
五、项目推广1. 制作宣传海报，张贴在企业内部的公告栏和办公区域；2. 在企业内部通讯平台发布竞赛相关信息；3. 通过企业微信群或邮件等方式向员工发送竞赛邀请和参赛须知。
六、项目执行1. 在竞赛开始前，组织人员对竞赛规则进行解释和说明；2. 按照事先分好的团队进行竞赛；3. 竞赛结束后，公布获奖团队名单，并颁发奖品；4. 对竞赛过程进行总结和反馈，收集员工的意见和建议。
七、项目评估1. 通过参与人数、反馈意见等方式进行评估；2. 分析员工对中秋民俗文化的了解程度是否得到提升；3. 总结竞赛的优点和不足，为今后的活动改进提供参考。
八、项目预算1. 竞赛奖品费用；2. 宣传海报和通讯平台发布费用；3. 竞赛道具和场地费用。
传统知识大赛策划书3篇
传统知识大赛策划书3篇篇一《传统知识大赛策划书》一、活动背景传统文化是中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史、智慧和价值。
为了弘扬和传承传统知识，提高人们对传统文化的认知和兴趣，特举办此次传统知识大赛。
二、活动目的1. 传播传统知识，增强人们对传统文化的认同感和自豪感。
2. 激发人们学习传统知识的热情，培养对传统文化的兴趣爱好。
3. 提供一个交流和展示的平台，促进传统文化的传承与发展。
三、活动主题“传承经典，弘扬传统”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参赛对象面向所有对传统知识感兴趣的人士七、活动流程1. 报名阶段设立报名渠道，接受个人或团队报名。
报名截止后，进行参赛资格审核。
2. 初赛阶段采用笔试形式，内容涵盖传统文学、历史、哲学、艺术等方面的知识。
根据笔试成绩，选拔出一定数量的选手或团队进入决赛。
3. 决赛阶段决赛分为若干轮，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
邀请专业评委进行现场点评和打分。
根据最终得分，评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 参赛选手应遵守比赛纪律，不得作弊。
2. 答题时间严格按照规定执行，超时视为答错。
3. 必答题环节，每位选手必须独立回答；抢答题环节，以最先按下抢答器的团队或选手为准。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
十、宣传推广1. 利用社交媒体、官方网站等平台发布活动信息和宣传海报。
2. 在学校、社区、文化场所等地张贴宣传海报。
3. 邀请相关媒体进行报道，扩大活动影响力。
十一、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十二、活动组织与执行1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 明确各成员的职责和分工，确保活动顺利进行。
传统知识大赛策划书3篇
传统知识大赛策划书3篇篇一传统知识大赛策划书一、活动背景传统知识是人类智慧的结晶，是民族文化的重要组成部分。
然而，随着现代社会的快速发展，传统知识面临着传承困境。
为了弘扬传统文化，提高公众对传统知识的认知和保护意识，特举办本次传统知识大赛。
二、活动主题“传承智慧，弘扬文化”三、活动目的1. 传承和弘扬中华优秀传统文化，增强公众对传统知识的了解和热爱。
2. 提高公众的文化素养和综合素质，培养创新思维和团队合作精神。
3. 促进传统知识的保护和发展，推动文化多样性和可持续发展。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生、社会公众六、活动内容1. 比赛形式本次大赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，主要考察选手对传统知识的掌握程度。
决赛采用现场竞赛形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，全面考察选手的综合素质和团队协作能力。
2. 比赛内容传统知识涵盖面广泛，包括但不限于历史、文学、艺术、哲学、科技等领域。
具体内容将根据活动主题和实际情况进行设置。
3. 奖项设置本次大赛设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
并颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、公共场所等地张贴和发放。
2. 利用社交媒体、公众号等网络平台进行宣传推广。
3. 邀请学校老师、专家学者、文化名人等进行宣传和推荐。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开，严格遵守比赛规则和评判标准。
2. 做好安全防范措施，确保活动现场的安全有序。
十、活动组织与分工1. 活动组织者：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 评委及专家：邀请相关领域的专家学者担任评委，确保比赛的专业性和权威性。
3. 工作人员：负责活动的现场组织、计分、后勤保障等工作。
中华传统知识竞赛策划书3篇
中华传统知识竞赛策划书3篇篇一《中华传统知识竞赛策划书》一、活动背景随着全球化的发展，越来越多的人开始关注和学习中华传统文化。
为了弘扬中华传统文化，提高人们对中华传统知识的了解和认识，我们决定举办一场中华传统知识竞赛。
二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，增强人们对中华传统知识的了解和认识。
2. 提高人们的文化素养和综合素质，促进文化交流和融合。
3. 丰富人们的业余生活，增强团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[参赛人员范围]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）（1）在官方网站、公众号等平台发布竞赛通知和报名信息。
（2）参赛人员在规定时间内填写报名表格并提交。
（3）工作人员对报名信息进行审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）（1）采用笔试形式，考查参赛人员对中华传统知识的掌握程度。
（2）根据初赛成绩，选拔出前[X]名进入复赛。
3. 复赛阶段（[复赛时间区间]）（1）采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题等环节。
（2）根据复赛成绩，选拔出前[X]名进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间区间]）（1）采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和论述题等环节。
（2）根据决赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名和优秀奖若干名。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）（1）邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（2）获奖选手发表感言。
六、活动宣传1. 在官方网站、公众号等平台发布竞赛通知和报名信息。
2. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、商场等场所张贴和发放。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱和安全事故。
2. 参赛人员要遵守比赛规则，不得作弊和抄袭。
传统文化知识竞赛策划书
传统文化知识竞赛策划书传统文化知识竞赛策划书传统文化知识竞赛策划书1一、活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力二、活动目的：为弘扬中国传统文化，发扬传统文化的魅力，促进学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，提高学生的道德文化修养与综合素质，丰富学生的文化内容，推进我院大学文化建设。
为此，我们计划举行“中国传统文化知识竞赛”活动。
三、活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化四、活动时间：初赛：第一场决赛：第二场五、活动地点：初赛：新教决赛：大学生活动中心六、活动对象：全校对所有中国传统文化感兴趣的同学都可报名参加，三人为一队。
七、活动筹备：4月，全社动员，收集好参考材料，准备题库。
5月9日，整理复印材料；做好海报宣传活动。
5月15日，汇总报名参加这次活动的人员名单。
八、活动流程及规则：1、选手到场；选手需提前一小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节事宜）2、观众入座，评委记分人员入座，比赛正式开始。
3、比赛环节设置介绍：中国传统文化中讲究集合众人智慧，广采百家之长，故设第一环节：集思广益；传统文化中又注重直抒胸臆，勇于谏言，故设第二环节：谁与争锋；中国人是有智慧的，历史的沉淀，文化的积攒，给了人们生活的秘密锦囊，故设第三环节：智慧锦囊；4、比赛环节a、第一环节：集思广益！共20题，每题10分。
待主持人读完问题后各组选手一起用答题板作答，听主持人口令，一起亮题板。
分数最高的两组直接晋级下一环节。
分数排名三至六的四组选手分别派出一名代表进行“快问快答”晋级大比拼，得分较高的`两名选手所在组晋级下一环节。
“快问快答”比赛规则：全为判断题，一分钟时间，主持人提问问题，选手只需回答对或错，无须解释。
时间到，停止发问和答题。
每题一分。
（第一环节得分归零，进入第二环节）b、第二环节：谁与争锋！共20道题，待主持人读完问题发出信号后四组选手进行抢答，答对一题得十分，答错一题扣五分。
非遗知识竞赛策划书3篇
非遗知识竞赛策划书3篇篇一《非遗知识竞赛策划书》一、活动背景非物质文化遗产是各族世代相承的传统文化表现形式，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
为了增强人们对非遗的认识和保护意识，我们计划举办一场非遗知识竞赛。
二、活动目的1. 提高公众对非物质文化遗产的认知和了解。
2. 增强人们对非遗保护的意识和责任感。
3. 促进非遗文化的传承和发展。
4. 丰富人们的文化生活，提高文化素养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象社会公众五、活动内容1. 竞赛形式本次竞赛采用个人赛或团队赛的形式，根据报名情况进行分组。
2. 竞赛题目竞赛题目涵盖非遗的各个方面，包括非遗的定义、分类、保护、传承等。
题目形式包括选择题、填空题、简答题等。
3. 竞赛流程（1）报名阶段：在活动开始前，通过线上或线下的方式接受报名。
（2）初赛阶段：根据报名情况进行分组，进行初赛选拔。
初赛采用笔试或在线答题的方式，选出晋级决赛的选手或团队。
（3）决赛阶段：决赛采用现场答题的方式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
最终根据得分评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 活动宣传（1）通过社交媒体、官方网站、线下海报等多种渠道进行宣传，吸引更多人参与。
（2）邀请非遗专家、学者、传承人等参与活动，提高活动的专业性和影响力。
5. 活动奖励（1）设置一、二、三等奖及优秀奖，颁发证书和奖品。
（2）优秀选手或团队有机会参与非遗文化体验活动或与非遗传承人进行交流。
六、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买竞赛奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于活动宣传推广。
3. 场地布置费用：[具体金额]用于决赛场地布置。
4. 其他费用：[具体金额]用于活动组织和其他支出。
七、注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保选手和观众的安全。
2. 竞赛题目要确保准确性和权威性，避免出现争议。
3. 活动过程中要注意保护非遗文化的知识产权，避免侵权行为。
篇二《非遗知识竞赛策划书》一、活动背景非物质文化遗产是各族世代相承的传统文化表现形式，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，是优秀传统文化的重要组成部分。
传统知识大赛策划书3篇
传统知识大赛策划书3篇篇一《传统知识大赛策划书》一、活动背景传统知识是人类智慧的结晶，承载着丰富的历史、文化和技艺。
为了更好地传承和弘扬传统知识，激发人们对传统文化的兴趣和热爱，特举办本次传统知识大赛。
二、活动主题传承经典，弘扬传统三、活动目的1. 提高公众对传统知识的认识和了解，增强文化自信。
2. 促进传统知识的传承和创新，推动文化产业的发展。
3. 培养团队合作精神和竞争意识，营造积极向上的文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地址]六、参与对象广大市民、学生、文化爱好者等。
七、活动内容1. 知识竞赛环节初赛：采用笔试形式，考察选手对传统知识的掌握程度，包括历史、文化、技艺等方面的知识。
复赛：采用现场答题形式，设置选择题、判断题、简答题等题型，增加比赛的趣味性和挑战性。
决赛：采用团队合作形式，设置必答题、抢答题、风险题等环节，考验选手的团队协作能力和应变能力。
2. 传统文化展示环节在比赛现场设置传统文化展示区，展示传统手工艺品、民俗文化、传统美食等，让观众近距离感受传统文化的魅力。
邀请传统文化传承人进行现场表演和技艺展示，如剪纸、书法、戏曲等，增加活动的观赏性和互动性。
3. 文化讲座环节邀请专家学者举办文化讲座，讲解传统知识的重要性、传承与发展的策略等，提高观众的文化素养。
组织观众进行文化交流和讨论，分享对传统文化的理解和感悟。
八、活动流程1. 活动前期准备组建活动筹备小组，负责策划、组织、协调活动的各项事宜。
确定活动主题、宣传口号、比赛规则等，并制作相关宣传资料。
联系传统文化传承人、专家学者等嘉宾，邀请他们参与活动。
准备活动所需的奖品、道具、场地布置等物资。
进行活动宣传，通过海报、传单、社交媒体等渠道广泛宣传活动信息，吸引更多人参与。
2. 活动当天流程上午：活动开幕式，介绍活动背景、目的、流程等，邀请嘉宾致辞。
上午至下午：知识竞赛环节，按照初赛、复赛、决赛的顺序进行比赛。
下午：传统文化展示环节，展示传统文化作品，邀请传承人进行表演和技艺展示。
民俗比赛方案策划书
民俗比赛方案策划书一、活动目的民俗比赛旨在弘扬传统文化，增强民族凝聚力和自豪感，促进各民族之间的交流与合作，丰富群众的文化生活，营造和谐社会氛围。
二、活动内容1. 比赛项目（1）传统舞蹈比赛：各民族舞蹈团队展示本民族传统舞蹈，展现独特魅力。
（2）传统乐器演奏比赛：选派各民族优秀乐器演奏者，进行乐器演奏比赛。
（3）民族服饰展示：各民族代表队展示本民族传统服饰，展示多元文化之美。
（4）传统手工艺比赛：各民族代表展示本民族传统手工艺技艺，展现传统工艺的智慧和精湛。
2. 比赛规则（1）参赛人员：各民族代表队根据各地实际情况，每个项目确定一支代表队。
（2）评审标准：根据传统文化的传承和艺术表现力，评委会对参赛队伍进行打分评选。
（3）比赛形式：采用现场表演和录像展示相结合的方式，确保比赛公平公正。
三、活动安排1. 前期准备（1）确定活动主题和时间，制定活动策划方案。
（2）邀请各民族代表队参赛，提供相关参赛要求和报名方式。
（3）组织专业人员编写比赛规则，制定评审标准。
（4）组织宣传活动，提高活动知名度和参与度。
2. 比赛筹备（1）确定比赛场地和设备，确保比赛顺利进行。
（2）组织专家组成评委会，对参赛队伍进行评审。
（3）制定详细的比赛流程和时间安排，确保比赛有序进行。
（4）组织志愿者团队，提供必要的服务和支持。
3. 比赛执行（1）开幕式：举行盛大的开幕仪式，展示各民族的风采和特色文化。
（2）比赛展示：按照比赛项目和时间安排，各民族代表队轮流进行比赛展示。
（3）评选结果：评委会根据评审标准进行评选，并公布获奖名单。
（4）闭幕式：举行庆祝活动，颁发奖杯和证书，表彰优秀代表队和个人。
四、预期效果1. 增强民族凝聚力和自豪感：通过比赛，让各民族代表队展示自己的传统文化，增进对自己民族的认同和荣誉感。
2. 促进民族交流与合作：各民族代表队互相交流学习，增进了解和友谊，为民族团结和谐发展打下坚实基础。
3. 传承和发扬传统文化：通过比赛，传承和弘扬了各民族的传统舞蹈、乐器。
春节知识竞赛策划书模板
一、活动背景春节，又称农历新年，是中国最重要的传统节日之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬中华优秀传统文化，增强民众对春节的认知，特举办本次春节知识竞赛。
二、活动目的1. 提高民众对春节文化的了解和认知。
2. 传承和弘扬中华优秀传统文化。
3. 增强团队协作精神，丰富群众文化生活。
4. 促进社区和谐，营造喜庆祥和的节日氛围。
三、活动主题“欢乐春节，文化传承”四、活动时间2023年1月20日（星期五）下午14:00-17:00五、活动地点XX社区文化活动中心六、活动对象社区居民、企事业单位员工、在校大学生等七、活动形式1. 知识问答：分为必答、抢答、风险题三个环节。
2. 文化表演：穿插具有春节特色的文艺表演。
3. 游戏互动：设置趣味游戏，增加活动趣味性。
八、活动流程1. 13:30-14:00 签到入场，发放奖品及资料。
2. 14:00-14:10 开幕式，主持人介绍活动流程及评委。
3. 14:10-14:30 知识问答环节（必答题）。
4. 14:30-14:50 文化表演环节。
5. 14:50-15:10 知识问答环节（抢答题）。
6. 15:10-15:30 文化表演环节。
7. 15:30-15:50 知识问答环节（风险题）。
8. 15:50-16:10 游戏互动环节。
9. 16:10-16:30 颁奖环节。
10. 16:30-17:00 活动总结及闭幕式。
九、奖项设置1. 一等奖：1名，奖品为价值500元礼品。
2. 二等奖：2名，奖品为价值300元礼品。
3. 三等奖：3名，奖品为价值200元礼品。
4. 优秀奖：若干名，奖品为价值100元礼品。
十、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴于社区公告栏、企事业单位及学校。
2. 通过社区广播、微信公众号等平台进行线上宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道。
十一、经费预算1. 场地租赁费：500元2. 奖品购置费：2000元3. 宣传费用：500元4. 其他费用：500元总计：4000元十二、注意事项1. 活动现场设立咨询台，解答参赛者疑问。
民俗知识介绍比赛策划书
民俗知识介绍比赛策划书一活动时间地点×年×月×日×点×地二活动内容此次比赛涉及全国甚至世界各个民族的生活习俗，包括饮食、服饰、婚丧等各个方面，深入了解不同民族的风土人情和历史传说，探讨不同民族、民俗的差异，不求广但求深。
三活动形式本次活动将以班级为单位，共成立3个小组，通过走访、上网等方式收集1~2个民族的相关资料，可以采用PPT展示陈述对象，但必须由自己来讲述，若直接下载不加本人讲述的将取消比赛资格，视为作弊；本次活动采取初赛和复赛两轮比赛，最终将评选冠、亚、季3个优秀小组，并给予不同奖励，同时与优秀班级体评选挂钩。
四活动背景在这个科技飞速发展的社会，现在的大学生已经对民俗文化了解少之又少，少数民族灿烂的文化正在走向消亡，为了让同学们了解和拓宽视野丰富大脑特举办本次活动。
使民族文化被更多的人所了解。
五活动目的及意义通过活动可提高同学们团队意识，以及丰富人文知识，补充工科学生的人文素养，提高同学们的语言水平和看待问题、探索问题的积极性和全面性，丰富同学们大学生活和拓宽知识面。
六比赛规则(1) 每个班班长或其他班委抽签来决定竞争班级，活动环节包括题目、知识回答及参赛者对民俗的认识（认识包括意义、值得借鉴之处及糟粕）。
(2) 初赛分为A、B、C三组，每组由三个班级组成，每组有一个班获胜进入复赛（决赛）。
(3) 每班对所选民族介绍（此环节不计分）(4) 知识问答：每组有三个班，由另外两个班分别派一位代表向这个班提问3个问题（内容为被提问班所选民族有关问题），并由本班进行回答。
（此环节评委打分）(5) 民族阐述：每班派出一名代表对本班所选民族（民俗）进行总结。
（此环节由评委打分）(6) 采用计分制：每组共7名评委，统计分数去掉一个最高分去掉一个最低分后的平均成绩为总成绩，3个问题每个20分，最后阐述总结40分，总分100分。
七活动经费预算1．奖状设置50-100元。
民俗项目大赛方案策划书3篇
民俗项目大赛方案策划书3篇篇一《民俗项目大赛方案策划书》一、大赛背景民俗文化是中华民族传统文化的重要组成部分，承载着丰富的历史、文化和艺术价值。
为了弘扬和传承民俗文化，展示各地民俗项目的独特魅力，激发民间文化创新活力，特举办本次民俗项目大赛。
二、大赛主题“传承民俗，绽放精彩”三、大赛目的1. 挖掘和推广优秀的民俗项目，促进民俗文化的传承与发展。
2. 加强各地民俗文化的交流与合作，提升民俗文化的影响力。
3. 培养和发掘民俗文化人才，为民俗文化的创新发展提供支持。
4. 丰富人民群众的文化生活，推动文化旅游产业的发展。
四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全国各地的民俗项目团队、个人及相关机构。
六、大赛项目1. 传统技艺类：包括剪纸、刺绣、编织、陶艺、木雕、石雕等传统手工艺项目。
2. 民俗表演类：如民间歌舞、戏曲、杂技、武术、龙狮舞等具有民俗特色的表演项目。
3. 民俗美食类：各地的特色传统美食制作技艺。
4. 民俗文化创意类：以民俗文化为主题的创意设计、产品开发等项目。
七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布大赛公告，明确参赛要求、报名方式和截止时间。
接受各地民俗项目团队、个人及相关机构的报名。
对报名参赛项目进行资格审查。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）邀请民俗专家、专业人士对参赛选手进行培训，提高参赛项目的质量和水平。
组织参赛选手参观民俗文化展览、交流活动等，拓宽视野。
3. 初赛阶段（[具体时间区间 3]）组织专家评委对参赛项目进行评审，评选出一定数量的优秀项目进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的参赛团队或个人。
4. 复赛阶段（[具体时间区间 4]）进入复赛的参赛项目进行现场展示和表演，评委根据项目的创新性、艺术性、民俗性等方面进行打分。
评选出若干个晋级决赛的项目。
公布复赛结果，通知晋级决赛的参赛团队或个人。
5. 决赛阶段（[具体时间区间 5]）晋级决赛的参赛项目进行现场决赛展示和表演，评委根据项目的综合表现进行打分。
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民俗知识竞赛活动策划书文档
Folk knowledge competition activity planning documen t
编订：JinTai College
民俗知识竞赛活动策划书文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
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本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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一、活动背景：民俗知识竞赛是民间手工艺传承协会必不可少的活动之一，其目的是为了更好的传承民俗知识，促使参与者主动积极的去了解民俗知识，也是大学生增长课外知识的有益活动。
二、活动目的：增长课外知识，加强我校大学生对民俗知识的了解。
三、活动简介：民协计划于xx年x月x日左右在食堂门口举行宣传活动，张贴海报并设立报名点。
以助活动顺利开展四、活动时间及地点：
宣传活动地点：xx年x月x日食堂门口
竞赛活动地点：xx年x月x日于本校教学楼一栋x室五、活动步骤：
1．活动策划书申请；
3．设计及复印海报和宣传单；
4．大力开展本院的内部宣传通知全院各专业民协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学能积极参与；
5.设立奖项及奖品。
1．x月x日前完成前期宣传工作将海报贴在食堂宣传栏；
2．x月ｘ日组织宣传活动在食堂门口设点并摆宣传板，协会成员向大家介绍本次活动具体流程及开展意义；
3.x月ｘ日于本校教学楼一栋x室举行比赛。
六、经费预算：···························
七、活动中应注意的问题：
1．海报尽可能持久的保留，避免被覆盖；
２．协会成员应尽力宣传本次活动开展的目的及意义。
八、活动负责人及参与者：
主办方：xxx大学涉外学院团委
承办方：xxx大学涉外学院民间手工艺传承协会
协办方：xxx大学涉外学院各协会
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