《五四运动》公开课获奖课件

1.山东问题。
2.欧美列强把德国在山东的一切权益转让给日本。
3.巴黎和会是在英、法、美、日、意五个帝国主义国 家操纵下宰割战败国，重新瓜分殖民地的分赃会议。
4.弱国无外交。
导 火 线 林长民
“胶州亡矣，山东 亡矣，国不国矣！”
“国亡无日，愿合 四万万民众誓死图 之！”
——《外交
警报警告国根民本》原因
“二十一条”实际上是把中国变为日本独占的殖民地。从此形成了日本独霸 中国的局面，一直持续到1922年华盛顿会议的召开。
蝎子政策
五四运动时的纪念章
“公理战胜强权”是中国人对巴黎和会的期望， 也是鸦片战争以来几代人的梦想。让我们带着期望 和梦想走进巴黎和会。
由五强国操纵的巴黎和会
问题二：结合影片和所学的知识回答：1.中日辩论的焦 点是什么？2.面对中国的合理的要求，巴黎和会又是如 何回应？3.你如何评价巴黎和会？4.从中国的外交的失 败，你得出什么结论？
▪ 在那一代青年人周围，是令人感到窒息、令人满怀悲 愤的黑暗环境：国内是北洋军阀对外卖国，对内独裁 的黑暗统治；国际上中国在巴黎和会中的外交失败。
▪ 对有志气的爱国青年说来，剩下的只能是置个人生死 于度外的英勇拼搏。
▪ 于是五四爱国运动爆发了。
第二展厅
图解五四
3
4
1919年5月7日，上海各界两万余人召开 了声援北京学生的国民大会。
（3）废除“二十一条 ”
（4）拒绝在和约签字
A、（1）（2）（3）
B、（1）（4）
C、（1）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）
C 2、在五四运动中，青年学生起到了 （ ）
A、领导作用 B、主力军作用 C、先锋作用 D、推力作用
第三展厅
感悟五四
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有
1
口号？
在全国人民的压力下，曹、陆、章三个卖国贼终 于被免职。右为《晨报》的消息报道。 左图从上至下为曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
2
北洋政府出动军警逮捕街头讲演的学生
五四爱国运动的爆发和经过
第一阶段
第二阶段
开始时间
1919.5.4
运动中心
北京
斗争主力 斗争形式
学生 游行示威
五结四果运动取得了遭初镇步压
胜利的关键力量?
1919.6.3
上海 工人阶级 “三罢”运动
取得了初步胜利
(释放、罢免、拒签）
6月28日，中国代表拒绝在和约上 签字，这是中国第一次拒绝了由世界 上几个强大的帝国主义国家制定的和 约。
不 (说“ ”）
练习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B 1、五四运动中学生提出的斗争口号初步实现的有（
）
（1）外争国权，内惩国贼 （2）誓死力争，还我青岛
的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协
反封建主义。
——毛泽东《新民主是主新义民论主》
主义革命
辛亥革命
五四运动 的开端
斗争精神 领导阶级 群众基础 指导思想
不彻底地、妥协地
资产阶级 不广泛 三民主义
彻底地、不妥协地
无产阶级 广泛
马克思主义
西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、 赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定 只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一 切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑 骂，就是断头流血，都不推辞。
第16课
爱国主义一日游 —— 参观五四运动纪念馆
第一展厅
探源五四
问题一：第一次世界大战期间，中国主要面临哪个帝国主义国家 的威胁？什么是“五九国耻”？“二十一条”的实质是什么？
日本。1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。
1915年5月9日，除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了 “二十一条”的全部内容。这就是“五九国耻”。
——陈独秀《新青年》
解放就是压制的反面，也就是自由的别名。
——陈独秀
试看将来的环球，必将是赤旗的世界！
——李大钊
讨论：
“五四”精 神
“五四”精神
爱国 （ 主旋律 ） 民主
科学 追求真理、勇于解放
第四展厅
弘扬五四
畅所欲言
新时代，在依然复杂的国际 环境下，在中华民族伟大复兴的 历史使命前，我们年轻一代需要 如何传承五四精神？
在21世纪新形势 下，我们青年学生应 继续高举爱国主义旗 帜，发扬民主，崇尚 科学，提高全民族的 科学文化素质，为振 兴中华，全面实现祖 国的繁荣富强而努力。
谢 谢 指导