电容器的电容 课件 ppt

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《电容器的电容》PPT课件(第1课时)

《电容器的电容》PPT课件(第1课时)
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[观察探究]
核心要点 对电容器电容的理解
按如图所示电路连接好器材,使开关S先后接触a、b,观察电流表指针的偏转情 况。试结合上述现象讨论: (1)当S先后接a和接b时,观察到电流表指针的偏转情况是怎样的? (2)电容器的工作过程是怎样的?工作过程中能量是如何转化的?
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(3)电容器带的电荷量Q与两极板间的电压U有什么关系?反映了电容器怎样的特 性?怎样描述? 答案 (1)当S接a时,电流表指针发生偏转;当S接b时,电流表指针反向偏转。 (2)①充电过程和放电过程。②充电过程中其他形式的能转化为电能,放电过程 中电能转化为其他形式的能。
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解析 电容反映电容器容纳电荷本领的大小,A 正确;电容器 A 的电容比 B 的大, 只能说明电容器 A 容纳电荷的本领比 B 强,与是否带电无关,B 错误;电压为 10 V, 电荷量为 2×10-5 C 时,电容 C=UQ=2×10-6 F,D 错误。 答案 AC
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[例2] 有一充电的平行板电容器,两板间电压为U=2 V,现使它的电荷量增加ΔQ =5×10-6 C,于是电容器两板间的电压升高为6 V。求: (1)电容器的电容是多大? (2)电容器原来所带的电荷量是多少? (3)若放掉全部电荷,电容器的电容是多大?
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[试题案例] [例1] (多选)下列关于电容的说法正确的是( )
A.电容是反映电容器容纳电荷本领的物理量 B.电容器 A 的电容比 B 的大,说明 A 的带电荷量比 B 多 C.电容在数值上等于使两极板间的电势差为 1 V 时电容器需要带的电荷量 D.由公式 C=UQ知,若电容器两极间电压为 10 V,极板带电荷量为 2×10-5 C,则 电容器电容大小为 5×105 F
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(2)平行板电容器充电后,切断与电源的连接:电荷量 Q 保持不变。 由 C=4επrkSd∝εdrS可知 C 随 d、S、εr 的变化而变化。 由 U=QC=4πεkrSdQ∝εdrS可知,当 Q 不变时,U 也随 d、S、εr 的变化而变化。 由 E=Ud =CQd=4πεrkSQ∝ε1rS可知,E 随 S、εr 的变化而变化,而与 d 无关。

《电容器的电容》PPT课件

《电容器的电容》PPT课件
短暂的电流产生
新知讲解
四、电容器充放电
充电
放电
新知讲解
五、电容
充电后的电容器两极间的电压,叫电容器的电压。
电容器的带电量Q越多,电压U越高。
两极间有电压
+Q
++++++++
E
-Q
--------
Q与U成正比,比值Q/U是常量。
新知讲解
五、电容
电容器带电与水桶盛水类比:
h=2cm
h=1cm
V=1Sdm3
正极板
两板分别带等量异种电荷
,每个极板带电量的绝对
值叫电容器的带电量
两极间有电压
+Q
++++++++
E
-Q
--------
负极板
有短暂的电流
新知讲解
四、电容器充放电
2.用导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放
电。
+Q
++++++++
U=0
-Q
--------
在放电过程中导线上有
三、电容器使用时应注意的问题 击穿电压、额定电压、电解电容器的极性
四、电容器充放电
1.将电容器两个极板带上等量异种电荷的过程,叫电容器的充电。
2.用导线将充电后的电容器两极接通,两极失去电荷的过程,叫电容器的放电。


=
五、电容:电容器所带电荷量Q与电容器两极板间的电势差U的比值,叫电容器的电容



平行板电容器充电平衡后仍与电源相连,两极板间的电压是U,电荷量为Q,两极板间场
强为E,电容为C,现将两极板间距离减小,则(
A .Q变大
B .C变大
C .E不变
D .U变小
A

电容器的电容ppt课件

电容器的电容ppt课件
1
C
d
C r
两极板正对面积
真空 r=1
C
静电力常量
rS
4πkd
两极板间距离
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
实验结论:
减小正对面积、增大板间距可以减小电容;插入电介质,可以
r
增大电容。理论分析表明,平行板电容器的决定式为C=


εr是一个常数,与电介质的性质有关,叫作电介质的相对介电
第十章
静电场中的能量
第四节
电容器的电容
学习目标
2.
情景导入
3.
新课讲解
4.
小试牛刀
5.
课堂小结
/


1.
PART 01
学习目标
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
课堂小结
学习目标
1.知道电容器和平行板电容器的概念,电容器的充、放电现象
2.理解电容的定义、公式、单位、物理意义
3.了解平行板电容器的电容公式
下极板竖直向上平移一小段距离,则下列说法正确的是( C )
A.带电油滴向上运动
B.静电计指针的张角变大
C.P点电势变小
D.带电油滴的电势能变小
学习目标
情境导入
新课讲解
小试牛刀
答案:C
课堂小结
rS
解析:B.断开开关K,电容器带电量不变,则由 Q CU 、 C
4πkd
4πkdQ
可得 U
rS
S ,板间有介质时
S
C r .
4 πkd
4 πkd
(3)平行板电容器间的电场:可以认为是匀强电场且 E U ,U为两极

电容器的电容(含动画)课件

电容器的电容(含动画)课件
详细描述
调谐器通常由可变电容器组成,通过 调整电容器的电容量,可以实现对信 号频率的选择和调整。在无线电、电 视、广播等领域,调谐器被广泛应用 于信号的接收和发射。
05 电容器的动画演示
电容器充放电过程动画
要点一
总结词
详细描述电容器充放电过程中电荷的移动和分布情况,以 及电场的变化。
要点二
详细描述
电容器的温度系数
总结词:温度影响
详细描述:电容器的温度系数是指电容量随温度变化的程度。大多数电容器的温度系数为正值,即温度升高时电容量增大, 温度降低时电容量减小。但也有一些特殊类型的电容器具有负温度系数。了解电容器的温度系数对于电路设计和稳定性分析 非常重要。
04 电容器的实际应用
滤波器
总结词
滤波器是利用电容器的电抗特性,对特定频率的信号进行过 滤或抑制的电子元件。
详细描述
滤波器通常由电容器和电感器组成,通过调整电容器的电容 量和电感器的电感量,可以实现对特定频率信号的选择性传 输或抑制。在通信、音频、视频等领域,滤波器被广泛应用 于信号处理和噪声抑制。
耦合器
总结词
耦合器是一种利用电容器的耦合效应, 实现信号传输和隔离的电子元件。
电容器的电容值计算
总结词
解释如何计算电容器的电容值。
详细描述
电容器的电容值计算公式为C=εS/d,其中ε为介电常数,S为两极板之间的相对 面积,d为两极板之间的距离。
电容器的充放电过程
总结词
描述电容器充放电的过程和原理。
详细描述
当电容器充电时,电荷在电场力的作用下从电源正极流向电容器正极板,电子从 电源负极流向电容器负极板,电容器两极板之间形成电压差。当电容器放电时, 电荷和电子在电场力的作用下从电容器正极板和负极板流出,形成电流。

10.4电容器的电容PPT(课件)-高中物理人教版必修第三册

10.4电容器的电容PPT(课件)-高中物理人教版必修第三册
解析:金属芯线与导电液体之间形成一个电容器,如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正对面积变化,引起电容器电容的
变化,液面上升或下降,引起正对面积变化,可知电容变化,所以ACD选项正确。
(1)固定电容器:容量不变的电容器常见的有聚苯乙烯电容器 C.保持d不变,减小S,则θ变小
解析:金属芯线与导电液体之间形成一个电容器,如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正对面积变化,引起电容器电容的
平行板电容器的电容 C 与εr、S 成正比,与 d 成反比.
3.在这里抓住一点对于电容器,电容CLeabharlann 可以由Q或ΔQ来度 U ΔU
量,但平行板电容器的电容 C 的值却是由εr、S、d 决定的,与 Q
和 U 无关.
②电容考器所点带电二荷量Q恒实定不验变 :探究影响平行板电容器电容的因素
解析:金属芯线与导电液体之间形成一个电容器,如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正对面积变化,引起电容器电容的
②电容器所带电2荷.量Q实恒定验不变方法:控制变量法.
解析:金属芯线与导电液体之间形成一个电容器,如果该装置相当于平行板电容器,则它是由于板正对面积变化,引起电容器电容的 变化,液面上升或下降,引起正对面积变化,可知电容变化,所以ACD选项正确。
②第电四容 节器电所容带器电3的荷.电量容Q实恒定验不变仪器:电容器、静电计.
答案:ACD
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器电 容的因素(如图所示).设两极板正对面积为S,极板间的 距离为d,静电计指针偏角为θ,实验中极板所带电荷量 不变,若( )
A.保持S不变,增大d,则θ变大 B.保持S不变,增大d,则θ变小 C.保持d不变,减小S,则θ变小 D.保持d不变,减小S,则θ不变

电容器的电容PPT课件

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8Hale Waihona Puke 2019/9/199
二.电容: 1.定义:电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间 的电势差U的比值。
符号:C 2.定义式: C Q Q
U U
注解:(1)电容器带的电荷量:一个极板所带电 荷量的绝对值; (2)比值定义法,C与Q、U无关。C只与电容器 的结构有关,与电容器是否带电、带多少电以及 电性无关; (3)公式变形:Q=CU
5
特点: a.有短暂的充电电流,从电源的正极流出,强 度由大变小;
b.两极板带上等量异号电荷,电荷量逐渐增加;
c.两极板间电压逐渐升高,充电完成后,电容 器所在电路中无电流,电容器两极板间电压与 充电电压相等;
d.两极板间的电场强度逐渐增大; e.充电后电容器从电源获得的能量储存在电场
中——电场能。
圆柱电容器 3.从形状分 平行板电容器
球形电容器
14
五. 电容器的额定电压和击穿电
压:
1.额定电压:
电容器正常工作时的电压
2.击穿电压:
电容器两极间的电压超过某一数值时,电介质被击
穿,电容器损坏,这个极限电压值叫电容器的击穿 电压
工作时:U
< U击穿
15
2019/9/19
16
1.8 电容器的电容
1
闪光灯工作原理: 先将电荷储存起来, 然后瞬间释放
储存 电荷 的设备
电容器
2
一.电容器:
1.构成: 任意两个相互靠近而又彼此绝缘的 导体组成一个电容器 组成电容器的两个导体是电容器的 两个极
2.平行板电容器: 两个相互靠近,中间夹一层绝缘物质的平 行金属板组成的电容器
电介质:油纸、陶瓷等
10
3.物理意义:描述电容器容纳电荷本领的物理量, 在数值上等于板间电压为1V时,电容器所带的电 荷量。 4.单位:法拉 法 符号:F

电容器和电容-PPT课件

电容器和电容-PPT课件

3.影响电容的因素 电容器的电容由电容器本身的因素决定,与是否带电无关.对 于平行板电容器,其电容的大小跟两极板间的电介质的介电常 数 εr 成正比,跟正对面积 S 成正比,跟两极板间的距离 d 成反 比.其公式为 C=4επrkSd;所以本式为电容大小的决定式.
1.关于电容器的下列说法中不正确的是( ) A.电容大小与两板间电势差成正比 B.两板间电势差与电容器所带电荷量成正比 C.两板间电势差从 10 V 升高到 11 V 或从 50 V 升高到 51 V, 电荷量的增加相等 D.电容大小与两板电势差无关
平行板电容器的动态变化问题 【例 2】 如图 1-6-1 所示,用静电计可以测量已充电的平 行板电容器两极之间的电势差 U,现使 B 板带电,则下列判断 正确的是( )
图 1-6-1
A.增大两极板之间的距离,指针张角将变大 B.将 A 板稍微上移,静电计指针张角将变大 C.若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大 D.若将 A 板拿走,则静电计指针张角变为零
Hale Waihona Puke (3)结论:平行板电容器的电容 C 跟介电常数 εr成正比 ,跟极 板正对面积 S 成正比 ,跟极板间的距离 d 成反比 .公式为 C

εrS 4πkd
,当极板间为真空时,C=
S 4πkd
.
四、常用电容器
1.分类
(1)按形状分:圆柱形电容器、平行板电容器、球形电容器等.
(2)按构造分:固定电容器、可变电容器、半可变电容器等.
第6课时 电容器和电容
精彩回眸
莱顿瓶是由荷兰物理学家马森布洛克发明的.马森布洛克是荷 兰莱顿人,故莱顿瓶因此而得名.莱顿瓶的发明是电学发展中 十分重要的一步.在那时候经常出现这种现象,即好不容易起 得的电往往在空气中逐渐消失.为了寻找一种保存电的方法, 马森布洛克试图使电能贮藏在装水的瓶子里,他将一根铁棒用 两根丝线悬挂在空中,用起电机与铁棒相连;

电容器的电容PPT教学课件

电容器的电容PPT教学课件
(1)我国外交政策的制定和完善 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了 我国外交政策的原则
毛泽东(三条外交原则) 周恩来(和平共处五项原则)
邓小平(进行重大调整)
独立自主的和平外交政策更成熟和完善,取得辉煌成就
(2)为世界和平与发展作贡献
①中国外交成就的条件是什么? ②中国在国际社会的作用
量极 和 中 因平国 素与是 和稳维 坚定护 定的世 力积界
2004年5月1日,欧盟实现最大 规模扩大,成员国达到25个。
国土总面积为960万平方公里,约占 世界陆地总面积的1/15。
在外交上,中国属于第三世界,奉行独 立自主的和平外交政策,从本国人民和世界 人民的长远利益和根本利益出发,把反对霸 权主义、维护世界和平、发展各国友好合作 和促进共同经济繁荣,作为自己对外工作的 根本目标。
存储电荷
3 充电:
使两板带上等量
异种电荷的过程, 其它能转化为电
场能。
放电:
两板电荷中和 ,电场能转化 为其它形式的 能。
I
+ + + A+ + + +
十 十 十 十_十_十_十 十_ _ _ _
一一一一一一 一 一
B
充电后,任意一个极板带电量的绝对值叫电
容器的带电量,用“Q”表示。Q与U什 么关系呢?
高二物理第二册
第十三章 电场 八.电容器的电容
教学目标
1、了解电容器的构造 2、掌握电容公式 3、掌握平行板电容器的决定因素 4、了解常见的几种电容器
感 应 起 电 机
存储水的装置 水容器 存储电荷的装置 电容器
一、电容器
1、构造:
两个互相靠近 彼此绝缘的导 体。
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h
h
A
B
C
1.水位升高相同高度h,试比较A、B、C的储水 量
2 如何反映水杯的储水本领?
水量Q 深度h
截积S
二.电容
讨论
+Q + + + +
-Q - - - -
U
Q/U不变 电势差U大 对同一 带电量Q大 电容器: 增加相同电量 增加相同电势差
Δ Q/Δ U不变 对不同电容器: Q/U或ΔQ/ΔU是不同的
理论及实验表明:平行板电容器两极板间是真空时, 电容C跟正对面积S成正比,跟两极板间距离d成反比。 公式: 板间充满某种介质时,C会变为板间为真空时的 若干倍,这一倍数叫这种电介质的相对介电常数, 用εr表示。 公式: 电介质 介电常数 几种电介质的介电常数εr 空气 石蜡 陶瓷 玻璃 1.0005 2.0~2.1 6 4~11 云母 6~8
强调:一个极板上所带电量的绝对值叫电容器的电量Q.
电容器的放电
+Q + + + +
-Q - - - -
U
把充电后的电容器两极板接通,两极板上的电 荷中和,电容器不再带电,这个过程叫放电.并有 短暂的放电电流. 放电后,两极板就不再有电场和电势差, 电场能转化为其它形式的能.
思考:圆柱型水杯容器的储水问题:
一、电容、电容器
1.电容:表示电容器容纳电荷本领的物理 量。定义式
2.平行板电容器的电容:
2、有一正充电的平行板电容器,若使它的 电荷量减少 3×10-4C,其电压降为原来的 三分之一,则电容器原来的带电量可能是
4.5×10-4C
3 、连接在电池两极上的平行板电容器, ABD 当两极板间的距离减小时 A.电容器的电容C变大 B.电容器极板的带电量Q变大 C.电容器两极间的电势差U变大 D.电容器两极板间的电场强度E变大
思考 怎样测电容器两极板间的电势差的大小? 静电计:测量电势差。 它是由验电器改装而 成的,它的金属球接一导 体,金属外壳接另一导体, 从指针的偏角可测出两导 体间的电势差。
间距d
正对 面积s
电介质
板间电势差U 电容C 增大 板间距d 减小 增大 正对面积S 减小 插入 电介质 拔出 增大 减小 减小 增大 减小 增大 减小 增大 增大 减小 增大 减小
如图所示,A、B为两块竖直放置
的平行金属板,G是静电计,电键K合 上后,静电计指针张开一个角度。下 述哪些做法可使指针张角增大? (
CD
)
A、使A、B两板靠近些;
B、使A、B两板正对面积错开些;
C、断开K后,使B板向右平移拉开一
些; D、断开K后,使A、B正对面错开些。
布置作业 1完成课后习题 2完成自学丛书三维达标题
4.注意 C=Q/U是比值定义式 C与Q、U无关.C由电容 器本身结构性质决定, 反映了电容器容纳电荷 本领。
【针对练习1】
1.下列说法正确的是 BC A.由公式可知,电容大小和电量成正比和电压成 反比 B.电容器的电容大小和电容器两端电压,电容器 带电量均无关 C.电容器的带电量是指电容器每个极板所带电 量的绝对值 D.某一电容器带电量越多,它的电容就越大
电容器放电过程中 电流随时间变化的图像
1、在图中画一个狭长矩形,它 的面积的物理意义是什么?
电荷量
2、怎样根据图像计算电容器在 全部放电过程中释放的电荷量? 图像与坐标轴间的面积 40格 Q=3.2×10-3C 3、根据以上数据估算出的电容是多少? C=4×10-4F
电 容 器
电容器:任何两个彼此绝缘又相隔很近的导体,组成一 个电容器
4.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两 极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点.如图所示,用E 表示两极板间场强,U表示电容器的电压,ε表示正电荷在 P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚 线所示的位置,则 A.U变小,E不变 B.E变大,ε不变 C.U变小,ε不变 D.U不变,ε不变
把电容器的两个极板 和电池的正负极相连,两 个极板就分别带上了等 量的异种电荷,这个过程 叫充电.充电过程中电路 中有短暂的充电电流.
+Q + + + +
-Q - - - -
U
充了电的电容,两极板间就有电场,电势 差U.从电源获得的电能储存在电场中,这种 能量叫电场能. 电容器有储存电荷和电场能的本领.
注意:一般性研究中,空气对电容的影响可忽略
类比理解
Q 定义式 C U 电 S 容 决定 C 4 kd 式
电 场 强 度
普适
(平行板电容器)
F 定义式 E q
决定式
普适
(真空中的点电荷)
Q Ek 2 r
四 常用电容器
固定电容器
( 一 ) 分 类
可变电容器
(二)电容器使用时应注意的问题
1、电容器的击穿电压: 加在电容器两极板上的电压不能超过某一 限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电 容器损坏,这个极限电压称为击穿电压。 2、电容器的额定电压: 电容器正常工作时的最大电压 额定电压低于击穿电压 3、电解电容器正负极不能接反,不能接交 流电。
指出图中铭牌的含义
【例题1】如图所示,平行金属板A、B组成的电容器,
充电后与静电计相连.要使静电计指针张角变大,下列 措施中可行的是: AB A.将A板向上移动 B.将B板向右移动 C.将A、B之间充满电介质 D.将A板放走部分电荷
【例题2】 .对于给定的电容器,在描述
电容量C、 带电量Q、两板间电势差U的相互关系中, 下列图1-16中正确的是 ( ) ACE
【例题3】
两类常见问题(判断C、U、Q、E的变化)
d增大
(1)电容器充电后 保持和电源连接 U不变 s增大 E=U/d减小
C减小 Q=UC减小
E=U/d不变 C增大 Q=UC增大
(2)电容器充电后 断开和电源连接
Q不变
d增大 s增大
C减小 U=Q/C增大 U 4kQ 不变 E=U/d E d s C增大 U=Q/C减小 U 4kQ EE=U/d d s 减小
这个比值就表征了电容器储存电荷的特性
1.电容
电容器所带的电量Q与电容器两极板间的电势 差U的比值,叫做电容器的电容
或者电容器增加的电量Δ Q与两极板间增加 的电势差Δ U的比值,叫电容器的电容
2.公式
3.单位 4.注意
Q Q C 或C U U
1C/V=1F(法拉)
1F=106μF=1012pF
例3
如图所示,在平行板电容器 正中有一个带电微粒。K闭合时, 该微粒恰好能保持静止。在①保持 K闭合;②充电后将K断开;两种情 况下,各用什么方法能使该带电微 粒向上运动打到上极板? A.上移上极板M M B.上移下极板N N C.左移上极板M D.把下极板N接地 答案:①选B,②选C。
K
例4
传感器是把非电学里(如速度、 温度、压力等)的变化转换成电学里 变化的一种测定液面高度的电容式传 感器的示意图,金属芯线与导电液体 形成一个电容器,从电容C大小的变 化就能反映液面的升降情况,两者的 关系是( AC ) 导电液体 A.C增大表示h增大
C取决于电容器自身结构, 而 与是否带电及带电多少无关。
三 平行板电容器的电容
猜想:平行板电容器的电容的大小可能由哪些因素决 定呢?
间距d
正对 面积s
电介质
由 得:当Q不变时,C的变化可由U 的变化反映出来,例如:U变大时,表示C 一定减小了。
思考 怎样使电容器所带的电荷量不变? 将电容器充电后与电源断开
第一课时
一.电容器
1.电容器的结构 两金属极板 绝缘物质 (电介质)
在两个正对的平行金属板中间夹上一层绝缘物质 (电介质),就构成了最简单的电容器,叫平行板电容器. 两个金属板叫电容器的极板.
强调:任意两个彼此绝缘又相隔很近的 导体,都可以看成是一个电容器.
2电容器的充放电 电容器的充电
例2
平行板电容器下板接地,两板 与电源相连,b为正中央的点,将 不带电的厚金属板插入两板正中间 的如图所示位置后,a、b、c三点 场强及电势变化情况为:( AD ) A、E= E 且均增大,E减为零; B、U> U >U ,且三点电势均减小; C、E= E 且不变,E减为零; D、U> U >U ,且U减小, U 不变, U 增大。
C=Q/U是比值定义式 C与Q、U无关.C 由电容器本身结构性质决定, 反映了电容 器容纳电荷本领。
二.电容
1.电容
+Q + + + +
-Q - - - -
U
电容器所带的电量Q与电容器两极板间的电势 差U的比值,叫做电容器的电容
2.公式
3.单位
Q Q C 或C U U
1C/V=1F(法拉) 1F=106μF=1012pF
例2.有一个充电的平行板电容器,两极板间的 电压为3v,为使它的电荷量减少3×10-4C, 于是电容器两极板间的电压降为原来的1/3 ,则此时电容的电容为多少μ F ?电容器原 来的带电量为多少C?若两极板的电荷全部 放掉,电容器的电容是多少?
解析: 1 2 Q 3 104 由U (1 )U U 2V,可知C= F 150 F 3 3 U 2 Q CU 1.5 104 3C 4.5 104 C 电容器的电容是由电容器本身决定的,仍为150 F
(二)电容器使用时应注意的问题
1、电容器的击穿电压: 加在电容器两极板上的电压不能超过某一 限度,超过这个限度,电介质将被击穿,电 容器损坏,这个极限电压称为击穿电压。 2、电容器的额定电压: 电容器正常工作时的最大电压 额定电压低于击穿电压 3、电解电容器正负极不能接反,不能接交 流电。
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