高三数学基础训练十三

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高中数学基础训练测试及参考答案1-10

高中数学基础训练测试及参考答案1-10

高中数学基础训练测试题(1)集合的概念,集合间的基本关系一、填空题(共12题,每题5分)1、集合中元素的特征: , , .2、集合的表示法: , , .3、已知集合A ={1,2,3,4},那么A 的真子集的个数是 .4、设集合I={1,2,3},A ⊆I,若把集合M ∪A=I 的集合M 叫做集合A 的配集. 则A={1,2}的配集有 个 .5、设集合P ={m |-1<m ≤0},Q ={m ∈R |mx 2+4mx -4<0对任意实数x 恒成立},则下列关系中成立的是 . (1).P Q (2).Q P (3).P =Q (4).P ∩Q =Q6、满足条件∅≠⊂M ≠⊂{0,1,2}的集合共有 个.7、 若集合a B A a a a B a a A 则且},1{},43|,2|,12{},1,1,{22-=+--=-+= = .8、 满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ⊂⊆≠集合M 有_____个.9、集合{|10}A x ax =-=,{}2|320B x x x =-+=,且AB B =,则实数a =______、10、已知集合{}{}A x x x RB x x a a R =≤∈=-≤∈||||||43,,,,若A B ⊇,则a 的取值范围是_______ .11、 若2{|30}A x x x a =++=,求集合A 中所有元素之和 .12、任意两正整数m 、n 之间定义某种运算⊕,m ⊕n=⎝⎛+异奇偶)与同奇偶)与n m mn n m n m ((,则集合M={(a,b)|a ⊕b=36,a 、b ∈N +}中元素的个数是___________.高三数学基础训练测试题(1)答题纸班级 姓名 分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、 5、 6 7、 8、 9 、 10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、、已知集合A =}2432{2++a a ,,,B=}24270{2-+-a a a ,,,,A ∩B={3,7},求B A a ⋃的值及集合.高中数学基础训练测试题(2)集合的基本运算一、填空题(共12题,每题5分)1、已知集合{}12S x x =∈+R ≥,{}21012T =--,,,,,则S T =.2、 如果{}|9U x x =是小于的正整数{}1234A =,,,,{}3456B =,,,, 那么U UA B =痧 .3、若22{228}{log 1}xA xB x x -=∈<=∈>Z R ≤,,则()AB R ð的元素个数为.4、已知集合{}11M =-,,11242x N x x +⎧⎫=<<∈⎨⎬⎩⎭Z ,,则M N = .5、已知集合M ={x |x <3},N ={x |log 2x >1},则M ∩N = .6、设集合{}22,A x x x R =-≤∈,{}2|,12B y y x x ==--≤≤,则()R C AB 等于.7、已知集合M ={直线的倾斜角},集合N ={两条异面直线所成的角},集合P={直线与平面所成的角},则(M ∩N)∪P= .8、设全集}5,4,3,2,1{=U ,若}2{=B A ,}4{)(=B A C U ,}5,1{)()(=B C A C U U ,则A =_____,B =___、9、设集合{|M x y =,集合N ={}2|,y y x x M =∈,则MN =___10、设集合{}{}22|21,|25M y y x x N x y x x ==++==-+,则N M ⋂等于.11、设集合}0|{≥+=m x x M ,}082|{2<--=x x x N ,若U =R ,且∅=N M U,则实数m 的取值范围是 .12、设a 是实数, {}22|,210,M x x R x ax a =∈-+-≤{}22|,11,N x x R a x a =∈-≤≤+若M 是N 的真子集,则a 的取值范围是 、高三数学基础训练测试题(2)答题纸班级姓名分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、5、 6 7、 8、9 、10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、求实数m的范围,使关于x的方程x2+2(m-1)x+2m+6=0(1)有两个实根;(2)有两个实根,且一个比0大,一个比0小;(3)有两个实根,且都比1大;高中数学基础训练测试题(3)命题及其关系一、填空题(共12题,每题5分)1、设集合""""},3{},2{P M x P x M x x x P x x M ∈∈∈<=>=是或那么的.2、 πα≠“”3是α≠1“cos ”2的 .3、“a =1”是“函数y =cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”的.4、已知p 是r 的充分条件而不是必要条件,q 是r 的充分条件,s 是r 的必要条件,q 是s 的必要条件,现有下列命题: .①s 是q 的充要条件;②p 是q 的充分条件而不是必要条件;③r 是q 的必要条件而不是充分条件;④p ⌝是s ⌝的必要条件而不是充分条件; ⑤r 是s 的充分条件而不是必要条件. 则正确命题的序号是 5、设p :25x x >≤-或;q :502x x+<-,则非q 是p 的 .6、设集合U={(x,y)|x ∈R,y ∈R},A ={(x,y)|x+y >m},B= {(x,y)|22x y n +≤},那么点(1,2)∈()U C A B ⋂的充要条件是 .7、下列四个命题:①在空间,存在无数个点到三角形各边的距离相等; ②在空间,存在无数个点到长方形各边的距离相等; ③在空间,既存在到长方体各顶点距离相等的点,又存在到它的各个面距离相等的点; ④在空间,既存在到四面体各顶点距离相等的点,又存在到它的各个面距离相等的点、 其中真命题的序号是 、(写出所有真命题的序号) 8、设命题p :|43|1x -≤;命题q:0)1()12(2≤+++-a a x a x .若┐p 是┐q 的必要而不充分的条件,则实数a 的取值范围是 .9、对于[0,1]x ∈的一切值,20a b +>是使0ax b +>恒成立的.10、设a 1,b 1,c 1,a 2,b 2,c 2均为非零实数,不等式a 1x 2+b 1x+c 1>0和a 2x 2+b 2x+c 2>0的解集分别为集合M 和N ,那么“212121c c b b a a ==”是“M=N ”的_______条件. 11、 、设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合P+Q={|,}a b a P b Q +∈∈,若{0,2,5}P =,}6,2,1{=Q ,则P+Q 中元素的有________个.12、给出下列命题:①实数0=a 是直线12=-y ax 与322=-y ax 平行的充要条件;②若0,,=∈ab R b a 是b a b a +=+成立的充要条件;③已知R y x ∈,,“若0=xy ,则0=x 或0=y ”的逆否命题是“若0≠x 或0≠y 则0≠xy ”;④“若a 和b 都是偶数,则b a +是偶数”的否命题是假命题 .其中正确命题的序号是_____ .高三数学基础训练测试题(3)答题纸班级 姓名 分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、 5、 6 7、 8、 9 、 10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、已知集合()3,12y A x y x ⎧-⎫==⎨⎬-⎩⎭,()(){},115B x y a x y =++=,试问当a 取何实数时,A B =∅.高中数学基础训练测试题(4)逻辑联接词一、填空题(共12题,每题5分) 1、下列语句①“一个自然数不是合数是就是质数”②“求证若x ∈R ,方程x 2+x +1=0无实根” ③“垂直于同一直线的两条直线平行吗?” ④“难道等边三角形各角不都相等吗?” ⑤“x +y 是有理数,则x 、y 也都是有理数” 其中有________个是命题,________个真命题2、命题“方程x 2-1=0的解是x=±1”中使用逻辑联结词的情况是________.3、下列四个命题p :有两个内角互补的四边形是梯形或是圆内接四边形或是平行四边形q :π不是有理数;r :等边三角形是中心对称图形;s :12是3与4的公倍数 其中简单命题只有________.4、如果命题“p 或q ”是真命题,那么下列叙述正确的为________.(1).命题p 与命题q 都是真命题 (2).命题p 与命题q 的真值是相同的,即同真同假 (3).命题p 与命题q 中只有一个是真命题 (4).命题p 与命题q 中至少有一个是真命题5、下列说法正确的有________个.①a ≥0是指a >0且a =0;②x 2≠1是指x ≠1且x ≠-1 ③x 2≤0是指x=0;④x ·y ≠0是指x ,y 不都是0⑤>是指=或<a b a b a b / 6、复合命题s 具有p 或q 的形式,已知p 且r 是真命题,那么s 是________. 7、命题“对任意的3210x x x ∈-+R ,≤”的否定是8、分别用“p 或q ”、“p 且q ”、“非p ”填空:(1)命题“非空集A ∩B 中的元素既是A 中的元素,也是B 中的元素”是________的形式.(2)命题“非空集A ∪B 中的元素是A 中的元素或B 中的元素”是________的形式. (3)命题“C I A 中的元素是I 中的元素但不是A 中的元素”是________的形式.(4)x y =1x y =1x =1y =0x =0y =1221122命题“方程组++的整数解是,”是⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩_______的形式. 9、P: 菱形的对角线互相垂直,q :菱形的对角线互相平分,p 或q 形式的复合命题是________10、有四个命题:(1)空集是任何集合的真子集;(2)若x∈R,则|x|≥x(3)单元素集不是空集;(4)自然数集就是正整数集其中真命题是________(填命题的序号)11、指出命题的结构及构成它的简单命题:24 4x x +-有意义时,2x≠±12、已知命题p、q,写出“p或q”、“p且q”、“非p”并判断真假.(1)p:2是偶数q:2是质数________;(2)p:0的倒数还是0 q:0的相反数还是0________高三数学基础训练测试题(4)题纸班级姓名分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、5、 6 7、 8、9 、10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、分别指出下列复合命题的形式及构成它的简单命题,并判断此复合命题的真假.(1)A A B/⊆∪(2)方程x2+2x+3=0没有实根(3)3≥3高中数学基础训练测试题(5)综合运用一、填空题(共12题,每题5分)1、 设集合P={3,4,5},Q={4,5,6,7},定义P ★Q={(},|),Q b P a b a ∈∈则P ★Q 中元素的个数为 .2、设集合{()||2|0}A x y y x x =-,≥,≥,{()|}B x y y x b =-+,≤,A B =∅,b的取值范围是 .3、设集合{()||2|0}A x y y x x =-,≥,≥,{()|}B x y y x b =-+,≤,若()x y A B ∈,,且2x y +的最大值为9,则b 的值是 .4、1到200这200个数中既不是2的倍数,又不是3的倍数,也不是5的倍数的自然数共有_______个5、定义符号函数⎪⎩⎪⎨⎧-=101sgn x 000<=>x x x ,则不等式:x x x sgn )12(2->+的解集是 .6、满足条件M ∪{1}={1,2,3}的集合M 的个数是 .7、若不等式的值等于则实数的解集为a x a x x ],5,4[4|8|2-≤+-8、设集合}0|{≥+=m x x M ,}082|{2>--=x x x N ,若U =R ,且∅=)(N M U,则实数m 的取值范围是 .9、设[]x 表示不超过x 的最大整数(例[5、5]=5,[-5、5]=-6),则不等式2[]5[]6x x -+≤0的解集为10、 记关于x 的不等式01x ax -<+的解集为P ,不等式11x -≤的解集为Q . 若Q P ⊆,正数a 的取值范围是11、 已知集合A ={x ||x |≤2,x ∈R },B ={x |x ≥a },且A B ,则实数a 的取值范围是____ _ 12、{25},{121},A x x B x p x p =-<<=+<<-若A B A ⋃=,则实数p 的取值范围是 .高三数学基础训练测试题(5)题纸班级 姓名 分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、 5、 6 7、 8、 9 、 10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、设命题:p 函数()2lg y ax x a =-+的定义域为R .命题:q 函数()2lg 1y x ax =-+的值域为R .如果命题“p 或q ”为真命题,命题“p 且q ”为假命题,求实数a 的范围.高中数学基础训练测试题(6)函数及其表示方法一、 填空题(共12题,每题5分)1、若f (x -1)=2x +5,则f (x 2) = .2、已知在x 克%a 的盐水中,加入y 克%b 的盐水,浓度变为%c ,将y 表示成x 的函数关系式 .3、已知⎪⎩⎪⎨⎧<=>+=0,00,0,1)(x x x x x f π,则f {f [f (-1)]}= .4、已知函数f (x ) = ⎩⎨⎧2x 2+1,x ≤0,-2x , x >0,当f (x ) = 33时,x = .5、设函数x xxf =+-)11(,则)(x f 的表达式为 .6、已知x x x f 2)12(2-=+,则)3(f = .7、已知f 满足f (ab )=f (a )+ f (b),且f (2)=p ,q f =)3(那么)72(f 等于 .8、设f (x )是一次函数,且f [f (x )]=4x +3,则f (x )= .9、集合A 中含有2个元素,集合A 到集合A 可构成 个不同的映射.10、若记号“*”表示的是2*ba b a +=,则用两边含有“*”和“+”的运算对于任意三个实数“a ,b ,c ”成立一个恒等式 .11、从盛满20升纯酒精的容器里倒出1升,然后用水加满,再倒出1升混合溶液,再用水加满、 这样继续下去,建立所倒次数x 和酒精残留量y 之间的函数关系式 .12、若f (x )满足f (x )+2f (x1)=x ,则f (x )= .高三数学基础训练测试题(6)答题纸班级姓名分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、5、 6 7、 8、9 、10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、动点P从边长为1的正方形ABCD的顶点出发顺次经过B、C、D再回到A;设x表示P点的行程,y表示PA的长,求y关于x的函数解析式、高中数学基础训练测试题(7)函数的解析式和定义域一、 填空题(共12题,每题5分)1、下列各组函数中,表示同一函数的是 .①xxy y ==,1 ②1,112-=+⨯-=x y x x y③33,x y x y == ④2)(|,|x y x y ==2、函数y =的定义域为 .3、函数1()1f x n x=的定义域为 .4、函数1)y a =<<的定义域是 .5、已知)(x f 的定义域为)2,1[-,则|)(|x f 的定义域为 .6、下列函数:①y =2x +5;②y = xx 2+1 ;③y = |x |-x ;④y = ⎩⎨⎧2x , x <0,x +4,x ≥0.其中定义域为R 的函数共有m 个,则m 的值为 .7、若f[g (x )] = 9x +3,且g (x ) = 3x +1,则f (x )的解析式为 .8、已知g (x )=1-2x ,f [g (x )]= 1-x 2x 2 (x ≠0),则f (0.5)= .9、若函数f(x )的定义域为[a ,b ],且b >-a >0,则函数g (x )=f(x )-f (-x )的定义域是 .10、若f (2x +3)的定义域是[-4,5),则函数f (2x -3)的定义域是 .11、函数xx x x x x f +-++-=02)1(65)(的定义域为 .12、 若函数 y =lg(x 2+ax +1)的定义域为R ,实数a 的取值范围为 .高三数学基础训练测试题(7)答题纸班级姓名分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、5、 6 7、 8、9 、10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、已知f(x)是定义在R上的函数,且f(1)=1,对任意x∈R都有下列两式成立:(1)f(x+5)≥f(x)+5;(2)f(x+1)≤f(x)+1.若g(x)=f(x)+1-x,求g(6)的值.高中数学基础训练测试题(8)函数的值域与最值一、 填空题:(共12题,每题5分)1、函数y = - x 2 + x , x ∈ [1 ,3 ]的值域为 . 2、函数y =2312+-x x 的值域是 .3、函数y=2-x x 42+-的最大值是 .4、函数y x =的值域是 .5、函数y =的最小值是 .6、已知函数2323(0),2y x x x =-+≤≤则函数的最大值与最小值的积是 .7、若函数y=x 2-3x -4的定义域为[0,m],值域为[-425,-4],则m 的取值范围是 .8、已知函数 y =lg(x 2+ax +1)的值域为R ,则a 的取值范围是 .9、若指数函数xa y =在[-1,1]上的最大值与最小值的差是1,则底数a 是 .10、函数y = 3122+---x x x x 的值域为 .11、已知x ∈[0,1],则函数y =的值域是 .12、已知函数y =的最大值为M ,最小值为m ,则mM的值为 .高三数学基础训练测试题(8)答题纸班级姓名分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、5、 6 7、 8、9 、10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、已知函数f(x) =xax+b(a,b为常数,且a≠0)满足f(2)=1,f(x)=x只有惟一实数解,试求函数y=f(x)的解析式及f[f(-3)]的值.高中数学基础训练测试题(9)函数的单调性与奇偶性一、 填空题:(共12题,每题5分)1、函数b x k y ++=)12(在实数集上是增函数,则k 的范围是 .2、函数c bx x y ++=2))1,((-∞∈x 是单调函数时,b 的取值范围 .3、函数)(x f 在区间]3,2[-是增函数,则)5(+=x f y 的递增区间是 .4、定义在R 上的函数)(x s (已知)可用)(),(x g x f 的和来表示,且)(x f 为奇函数,)(x g 为偶函数,则)(x f = .5、函数)(x f 在R 上为奇函数,且0,1)(>+=x x x f ,则当0<x ,=)(x f .6、函数||2x x y +-=,单调递减区间为 .7、定义在R 上的偶函数)(x f ,满足)()1(x f x f -=+,且在区间]0,1[-上为递增,则)2(f 、)2(f 、)3(f 的大小关系为 .8、构造一个满足下面三个条件的函数实例,①函数在)1,(--∞上递减;②函数具有奇偶性;③函数有最小值为0 所构造的函数为 .9、已知]3,1[,)2()(2-∈-=x x x f ,则函数)1(+x f 的单调递减区间为 .10、下面说法正确的选项为 .①函数的单调区间可以是函数的定义域②函数的多个单调增区间的并集也是其单调增区间 ③具有奇偶性的函数的定义域一定关于原点对称 ④关于原点对称的图象一定是奇函数的图象11、下列函数具有奇偶性的是 . ①xx y 13+=; ②x x y 2112-+-=; ③x x y +=4; ④⎪⎩⎪⎨⎧<--=>+=)0(2)0(0)0(222x x x x x y .12、已知8)(32009--+=xbax x x f ,10)2(=-f ,则(2)f = .高三数学基础训练测试题(9)答题纸班级 姓名 分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、 5、 6 7、 8、 9 、 10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、已知函数1)(2+=x x f ,且)]([)(x f f x g =,)()()(x f x g x G λ-=,试问,是否存在实数λ,使得)(x G 在]1,(--∞上为减函数,并且在)0,1(-上为增函数、高中数学基础训练测试题(10)函数的图像一、 填空题:(共12题,每题5分)1、函数34x y =的图象是 .① ② ③ ④ 2、下列函数图象正确的是 .① ② ③ ④3、若)(x f y =为偶函数,则下列点的坐标在函数图像上的是 . ①(,())a f a - ②))(,(a f a - ③))(,(a f a - ④))(,(a f a ---4、将函数x y 2=的图象向左平移一个单位,得到图象C 1,再将C 1向上平移一个单位得到图象C 2,则C 2的解析式为 .5、当a ≠0时,函数y ax b =+和y b ax=的图象只可能是 .6、函数x xx y +=的图象是 .7、已知()x f 是偶函数,且图象与x 轴有4个交点,则方程()0=x f 的所有实根的和是 . 8、下列四个命题,其中正确的命题个数是 .(1)f(x)=x x -+-12有意义;(2)函数是其定义域到值域的映射;(3)函数y=2x(x N ∈)的图象是一直线;(4)函数y=⎪⎩⎪⎨⎧<-≥0,0,22x x x x 的图象是抛物线. 9、当a >0且a ≠1时,函数f (x )=a x -2-3必过定点 .10、已知函数f(x)是R 上的增函数,A(0,-1)、B((3,1)是其图象上的两点,那么|f(x+1)| <1的解集的补集为 . 11、下列命题中正确的是 .①当0=α时函数αx y =的图象是一条直线 ②幂函数的图象都经过(0,0)和(1,1)点③若幂函数αx y =是奇函数,则αx y =是定义域上的增函数④幂函数的图象不可能出现在第四象限12、定义在区间(-∞,+∞)上的奇函数)(x f 为增函数,偶函数)(x g 在[0,+∞)上图像与)(x f 的图像重合、设a>b>0,给出下列不等式:①)()()()(b g a g a f b f -->-- ②)()()()(b g a g a f b f --<--③)()()()(a g b g b f a f -->-- ④)()()()(a g b g b f a f --<--其中成立的是 .高三数学基础训练测试题(10)答题纸班级 姓名 分数一、填空题:(共12小题,每小题5分)1、 2、 3 4、 5、 6 7、 8、 9 、 10、 11、 12 、二、解答题(共20分,要求写出主要的证明、解答过程)13、 如图,已知底角为450的等腰梯形ABCD,底边BC 的长为7,腰长为 22 ,当一条平行于AB 的直线L 从左至右移动时,直线L 把梯形分成两部分,令BF=x,试写出左边部分的面积y 与x 的函数解析式,并画出大致图象、C1、 集合的概念,集合间的基本关系1.确定性 , 互异性 , 无序性 .2. 列举法 , 描述法 , 韦恩图 . 3. 15. 4. 4 5. (3) 6. 6 个7.0提示:2a-1 =-1,a=0;此类问题要注意验证集合中元素的互异性.8、7提示:满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ⊂⊆-集合M 有32=8个.去除M={1,2},满足{1,2}{1,2,3,4,5}M ⊂⊆≠集合M 有7个. 9、 10,1,2a =提示:A B B =A B ⊆=,{}2|320B x x x =-+== {}1,2,x=1时,a=1;x=2时,a=12、而a=0时,A=φ,满足A B B =. 10、1a ≤提示:{}{}|||4|44A x x x R B x x =≤∈=-≤≤,=, a<0时,{}||3|B x x a a R =-≤∈,= φ,满足A B ⊇a ≥0时,{}||3|B x x a a R =-≤∈,={}|33x x a x a -≤≤+,A B ⊇ 4334aa -≤-⎧⎨+≥⎩ 1a ≤;11、 32-提示:注意到0∆=时集合中只有一个元素,此时集合A 中所有元素之和为-3;0∆≠时,集合A 中所有元素之和为32-.12、41提示: a 、b 同奇偶时,有35个;a 、b 异奇偶时,有(1,36)、(3,12)、(4,9)、(9,4)、(12,3)、(36,1)6个,共计41个.填41.13、解:∵ A ∩B={3,7} ∴ 7∈A ∴ 7242=++a a ,即 15=-=a a 或当 5-=a 时,B={0,7,7,3} (舍去)当 1=a 时,B={0,7,1,3} ∴ B={0,7,1,3}2.集合的基本运算1、 {}1,2 ;2、{}7,8 ;3、2;4.{}1- ; 5、{x |2<x <3}; 6、{},0x x R x ∈≠; 7、 0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦提示: M ={直线的倾斜角}=[]0,π, N ={两条异面直线所成的角}=0,2π⎛⎤⎥⎝⎦, P ={直线与平面所成的角}=0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦,则(M ∩N)∪P=0,2π⎡⎤⎢⎥⎣⎦8、提示:利用韦恩图和()()()U U U C A C B C A B =⋃易求{2,3}A =,{2,4}B =9、 [4,)+∞ 提示:[){| 2.M x y ===+∞,N ={}[)2|,4,y y x x M =∈=+∞,则MN = [4,)+∞10、 [)+∞,0提示:{}[){}22|210,,|25M y y x x N x y x x R ==++=+∞==-+= 所以N M ⋂=[)+∞,0;11、 m ≥2提示: {|0}M x x m =+≥,2{|280}(2,4)N x x x =--<=-,U M =(,m -∞-),所以-m ≤-2, 、m ≥2;12、 1,a >或2a ≤-提示:2221011x ax a a x a -+-≤⇔-≤≤+,M N ⊆时2211,11a a a a -≥-+≤+但对边缘值1,-2进行检验知1不合;13、 解:(1)方程有两个实根时,得2[2(m-1)]4(2m+6)0∆=-⨯≥解得m -1m 5≤≥或(2)令2f()=+2(m-1)+2m+6x x x 由题意得(0)0f <,解得3m <-(3)令2f()=+2(m-1)+2m+6x x x 由题意得 2(1)12(1)2602(1)112[2(m-1)]4(2m+6)0f m m m m =+-++>--=->∆=-⨯≥ 解得5-14m <≤-3、命题及其关系1、必要不充分条件2、必要不充分条件3、充分不必要条件4、①②④5、必要不充分条件6、35m n ≥≥且7、 提示: ②在空间,不存在点到长方形各边的距离相等; ③在空间,存在到长方体各顶点距离相等的点,但不存在到它的各个面距离相等的点;真命题的序号是①④8、 a 1[0,]2∈提示:┐p 是┐q 的必要而不充分的条件,所以q 是p 的必要而不充分的条件, 所以p q ⊆,P:|43|1x -≤ 所以112x ≤≤,q:0)1()12(2≤+++-a a x a x 所以a ≤x ≤a+1,1211a a ⎧≤⎪⎪⎨+≥⎪⎪⎩a 1[0,]2∈; 9必要不充分条件提示:对于[0,1]x ∈的一切值0axb +>恒成立 00a b b +>⎧⎨>⎩所以20a b +>;10、 既不必要不充分条件提示:2x 2+x+1>0和2x 2+x+1>0的解集为R, M=N,111222a b c a b c ==不成立;若212121c c b b a a ==,- x 2+2x-1>0和x 2-2x+1>0,此时 M ≠N11、 8、个.12、 提示:②ab>0时b a b a +=+成立.③若0=xy ,则0=x 或0=y ”的逆否命题是“若0≠x 且0≠y 则0≠xy ”; 正确命题的序号是①④.13、 解:联立关于,x y 的方程组:()3121150y x a x y -⎧=⎪-⎨⎪+++=⎩.消去y 得到关于x 的方程:()214a x += (*) 由题意,关于x 的方程(*)无解或者解为2x =. 若(*)无解,则20a +=,解得2a =-.若(*)的解为2x =,则()2214a +=,解得5a =. 综上所述,2a =-或者5a =.4、逻辑联接词1.三个是命题,一个真命题;2.使用了逻辑联结词“或”;3.r ;4.(4)5.3个.6.真命题.7.提示:3210x x ∃∈-+>R ,.8.提示:(1)p 且q (2)p 或q (3)非p (4)p 或q ;9.提示:(1)菱形的对角线互相垂直或互相平分. 10.②③提示: 11.P 且q;p:244x x +-有意义时,2x ≠;244x x +-有意义时,2x ≠-; 12、提示:1.(1)p 或q :2是偶数或质数,真命题 p 且q :2是偶数且是质数,真命题 非p :2不是偶数,假命题.(2)p 或q :0的倒数还是0或0的相反数还是0,真命题. p 且q :0的倒数还是0且0的相反数还是0,假命题. 非p :0的倒数不是0,真命题.13.解:3(1)p p A A B .非形式的复合命题::∪,此复合命题为假.⊆(2)非P 形式的复合命题:p :方程x 2+2x +3=0有实数根.此复合命题为真.(3)p 或q 形式的复合命题:p :3>3为假,q :3=3为真.此复合命题为真5、综合运用1、 12 ; 2. b<2 ; 3、 92;4、54 ;5、3x ⎧⎫⎪⎪<<⎨⎬⎪⎪⎩⎭; 6、 2 ;7、 16提示:等价于(4)(5)0x x --≤;8、 2;m ≥提示:M N R ⋂= ;9、提示:2[]5[]6x x -+≤0 ∴ 2[]3x ≤≤ ∴ 24x ≤<∴不等式2[]5[]6x x -+≤0的解集为{}24x x ≤<10、 a>2 提示:a>-1时,解集为P =(-1,a )因为Q P ⊆,a>2; a<-1时,解集为P =(a ,-1)因为Q P ⊆,舍; a=-1时,解集为P = φ因为Q P ⊆,舍∴a>211、 a ≤-2提示:A ={x ||x |≤2,x ∈R }=[-2,2],B ={x |x ≥a },且A B ,∴ a ≤-212.3≤p 提示: A B A ⋃= ∴ B A ⊆ ∴3≤p13、解:若p 真,则()22140a a >⎧⎪⎨--<⎪⎩,解得12a >. 若q 真,则()240a --≥,解得2a ≤-或者2a ≥. 因为命题“p 或q ”为真命题,命题“p 且q ”为假命题, 所以命题p 和q 有且仅有一个为真.所以实数a 范围为:2a ≤-或122a <<.6、函数及其表示方法1.2x 2+7 ; 2.x c b a c y --=; 3.π+1 ; 4. - 4 ; 5.xx+-11 ; 6.-1;7.提示:327223,(72)32f p q =⨯∴=+ 8.提示:设f (x )=ax +b (a ≠0),则f [f (x )]=af (x )+b =a (ax +b )+b =a 2x +ab +b ,∴ ⎩⎨⎧==⇒⎩⎨⎧=+=12342b a b ab a 或⎩⎨⎧-=-=32b a , ∴ f (x )=2x +1或f (x )= -2x -3. 9. 4 ; 10.c b a c b a *+=+)()*(; 11.*,)2019(20N x y x ∈⨯= ; 12.提示:在f (x )+2f (x 1)=x ①中,用x1代换x 得 f (x 1)+2 ;f (x )= x 1 ②,联立①、②解得 )0(32)(2≠-=x xx x f . 13.显然当P 在AB 上时,PA=x ;当P 在BC 上时,PA=2)1(1-+x ;当P 在CD 上时, PA=2)3(1x -+;当P 在DA 上时,PA=x -4,再写成分段函数的形式.7、函数的解析式和定义域一.填空题:1.③ 2.{}|1x x ≥ 3.[4,0)(0,1]-⋃ 4. (2,3] 5.)2,2(-;6.4 7.f (x )=3x 8.15 9.[a ,-a ] 10. {x |-1≤x <8} 11.),3[]2,1()1,0(+∞ 提示:由函数解析式有意义,得⇒⎪⎩⎪⎨⎧>+≠-≥+-010652x x x x x ⎩⎪⎨⎪⎧x ≥3,或x ≤2x ≠1,x >0.⇒0<x <1或1<x ≤2,或x ≥3.故函数的定义域是),3[]2,1()1,0(+∞ .12.()2,2-提示: 因函数 y =lg(x 2+ax +1)的定义域为R ,故x 2+ax +1>0对x ∈R 恒成立,而f (x )= x 2+ax +1是开口向上的抛物线,从而△<0,即a 2-4<0,解得 -2<a <2.13:反复利用条件(2),有f (x +5) ≤f (x +4)+1≤f (x +3)+2≤f (x +2)+3≤f (x +1)+4≤f (x )+5,(★)结合条件(1)得 f (x +5)=f (x )+5.于是,由(★),可得 f (x +1) = f (x )+1. 故 g (6)=f (6)+1-6= [f (1)+5 ]-5=1.8、函数的值域与最值一.填空题:1. {y|164y -≤≤} ;2.(-∞, 23)∪(23,+ ∞) ; 3.2 ;4.(,1]-∞ ;5. ;6.6 ; 7.[23 ,3] ; 8.利用△≥0⇒ a ≥2或a ≤-2. 9.215± 10..1115|⎭⎬⎫⎩⎨⎧<≤-y y 提示:将函数整理为:0)13)(1(4)1(,1,013)1()1(22≥+---=∆≠=++---y y y y y x y x y 由可见,得.1115|,1115⎭⎬⎫⎩⎨⎧<≤-∴≤≤-y y y 函数的值域为 11.[3,12-]提示:注意到函数y =在[0,1]上是单调递增的,故函数的值域是 [3,12-] ;12.2提示:22+(x+3)=4,14sin ,x+34cos ,[0,]2x πθθθ∴-==∈(1-x )令于是2sin 2cos sin()4y πθθθ==+=+2,2m M ∴===、13、 f (x ) =x 只有惟一实数解,即xax+b= x (*)只有惟一实数解, 当ax 2+(b -1)x =0有相等的实数根x 0, 且a x 0+b≠0时,解得f(x)=2x x +2, f [f (-3)] = 32, 当ax 2+(b -1)x =0有不相等的实数根,且其中之一为方程(*)的增根时,解得f(x)= 1, f [f (-3)] =1.9、函数的单调性与奇偶性一.填空题:1.21->k 2.2b ≤- 3.]2,7[-- 4.2)()(x s x s -- 5.1---=x y 6.]0,21[-和),21[+∞ 7.)2()2()3(f f f << 8.R x x y ∈=,2 提示:本题答案不唯一.9.]1,2[-提示:函数12)1(]2)1[()1(222+-=-=-+=+x x x x x f ,]2,2[-∈x ,故函数的单调递减区间为]1,2[-、10.①③ 11.①④提示:①定义域),0()0,(+∞⋃-∞关于原点对称,且)()(x f x f -=-,奇函数、 ②定义域为}21{不关于原点对称.该函数不具有奇偶性、 ③定义域为R ,关于原点对称,且x x x x x f +≠-=-44)(,)()(44x x x x x f +-≠-=-,故其不具有奇偶性、 ④定义域为R ,关于原点对称, 当0>x 时,)()2(2)()(22x f x x x f -=+-=---=-;当0<x 时,)()2(2)()(22x f x x x f -=---=+-=-;当0=x 时,0)0(=f ;故该函数为奇函数、 故填①④12.-26提示: 已知)(x f 中xb ax x -+32005为奇函数,即)(x g =xb ax x -+32005中)()(x g x g -=-,也即)2()2(g g -=-,108)2(8)2()2(=--=--=-g g f ,得18)2(-=g ,268)2()2(-=-=g f 、二.解答题: 221)1()1()]([)(24222++=++=+==x x x x f x f f x g 、)()()(x f x g x G λ-=λλ--++=22422x x x )2()2(24λλ-+-+=x x)()(21x G x G -)]2()2([2141λλ-+-+=x x )]2()2([2242λλ-+-+-x x)]2()[)((22212121λ-++-+=x x x x x x由题设当121-<<x x 时,0))((2121>-+x x x x ,λλλ-=-++>-++4211)2(2221x x ,则4,04≤≥-λλ 当0121<<<-x x 时,0))((2121>-+x x x x ,λλλ-=-++<-++4211)2(2221x x ,则4,04≥≥-λλ 故4=λ、10、函数的图像1.① 2.② 3. ① ③ 4.121x y +=+ 5.① 6.④7.0提示:()x f 是偶函数,图象与x 轴有4个交点关于一y 轴对称,其横坐标互为相反数,故()0=x f 的所有实根的和是0、 8.1 ,提示:(2)是对的. 9.(2,-2);提示:f (x )=a x 过定点(0,1),故f (x )=a x -2-3过定点(2,—2). 10.(-∞,-1]∪[2,+ ∞)提示:由于函数f(x)是R 上的增函数,且过点A(0,-1)、B((3,1), |f(x+1)| <1的解集为(—1,2),故其补集为(-∞,-1]∪[2,+ ∞) 11.④提示:0y x =不过点(0,1);当α<0时,αx y =不过(0,0);1y x -=在定义域上不是增函数,只有④是对的. 12.①③提示:采用特殊值法.根据题意,可设x x g x x f ==)(,)( ,又设1,2==b a ,易验证①与③成立. 13.(1)()⎪⎩⎪⎨⎧≤<--≤<=73,4710,30,22x x x x y(2)图形如右。

高三数学基础差适合做的练习题

高三数学基础差适合做的练习题

高三数学基础差适合做的练习题在高三的数学学习过程中,有些同学可能会发现自己的数学基础较差,对于一些难题掌握得不够好。

这时候,合适的练习题可以帮助我们加强基础知识,提高解题能力。

本文将介绍一些适合高三数学基础较差的练习题。

一、基础知识巩固题1. 线性方程组题目:求解线性方程组```2x + 3y = 74x - y = 1```2. 四则运算题目:计算下列表达式的值```(3 + 4) × 2 - 5 ÷ 5```3. 三角函数题目:计算角度的正弦、余弦和正切值```已知角度A的正弦值sin(A) = 0.6,求A的余弦值cos(A)和正切值tan(A)。

4. 平方根题目:计算下列数的平方根```√16 + √25```二、知识点拓展题1. 解析几何题目:求两点之间的距离和中点坐标```已知两点A(3, 4)和B(7, 8),求线段AB的长度和中点M的坐标。

```2. 概率题目:计算事件的概率```一个骰子投掷两次,求第一次投得奇数,第二次投得偶数的概率。

```3. 函数题目:求函数的定义域、值域和极值点```已知函数f(x) = x² + 3x,求函数的定义域、值域,并判断是否存在极值点。

4. 导数题目:求函数的导数和极值点```已知函数f(x) = 2x³ - 3x² + 2,求函数的导数f'(x)和极值点。

```三、综合应用题1. 三角形题目:判断三角形的形状和大小关系```已知三角形ABC的三边长分别为a = 4cm,b = 5cm,c = 6cm,判断该三角形的形状和大小关系。

```2. 二次函数题目:求解二次函数的零点和顶点坐标```已知二次函数f(x) = x² - 4x + 3,求函数的零点和顶点坐标。

```3. 排列组合题目:计算排列和组合的个数```从5个数中取出3个数的所有排列和组合的个数。

4. 等差数列题目:求等差数列的公差和前n项和```已知等差数列的首项a₁ = 1,公差d = 2,求前n项和Sn。

高三数学基础题每日一练

高三数学基础题每日一练

1.330cos =( ) A .23-B .21-C .21D .23 2.“p 或q 是假命题”是“非p 为真命题”的 ( ) A .充分而不必要条件 B .必要而不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件3.函数2)21(2-==x xy y 与函数的图象关于( )A.直线x = 1对称B.直线x = 2对称C.点(1,0)对称D.点(2,0)对称4.已知向量x b b a x x b x a 则若其中,//)2(,1),1,(),21,8(+>==的值为( )A .0B .2C .4D .85.已知等比数列8050202991,01610,,0,}{a a a x x a a a a n n 则的两根为方程中=+->的值为A .32B .64C .128D .2566.若ααπααsin cos ,22)4sin(2cos +-=-则的值为( ) A.27- B.21- C.21D.277.函数x e x f x1)(-=的零点个数为 。

8.若βαβαβαtan tan ,53)cos(,51)cos(⋅=-=+则= 。

9.等差数列1815183,18,6,}{S S S S S n a n n 则若项和为的前=--== 。

10.如图,某地一天从6时到14时的温度变化曲线近似满足函数)20()sin(πϕϕω<≤++=B x A y ,则温度变化曲线的函数解析式为 。

11.在△ABC 中,a 、b 、c 分别是角A 、B 、C 的对边,.21,53cos -=⋅=BC AB B 且(I )求△ABC 的面积; (II )若a = 7,求角C.1.设集合{2,1,0,1,2},{|12},()S T x R x ST =--=∈+≤=S 则C ( )A .∅B .{2}C .{1,2}D .{0,1,2}2.已知向量(1)(12)n n ==--,,,a b ,若a 与b 共线,则n 等于( )A .1BC .2D .43.函数221y x x =++在x =1处的导数等于( )A .2B .3C .4D .54.设p :0m ≤,q :关于x 的方程20x x m +-=有实数根,则p ⌝是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件5.一个四边形的四个内角成等差数列,最小角为40,则最大角为( )A .140B .120C .100D .806已知函数f (x )在区间 [a ,b ]上单调,且f (a )•f (b )<0,则方程f (x )=0在区间[a ,b ]内( ) A .至少有一实根 B .至多有一实根 C .没有实根 D .必有惟一实根 7.4只笔与5本书的价格之和小于22元,而6只笔与3本书的价格之和大于24元,则2只笔与3本书的价格比较( )A .2只笔贵B .3本书贵C .二者相同D .无法确定 8.函数3()31f x x x =-+的单调减区间是 ;9.定义在R 上的奇函数f (x )满足(1)()f x f x +=-,若(0.5)1,f =则(7.5)f =________; 10.已知0>a ,函数ax x x f -=3)(在[)∞+,1上是单调增函数,则a 的最大值是11.已知函数⎩⎨⎧<+≥-=10)]5([103)(n n f f n n n f ,其中*∈N n ,则)8(f 的值为12.已知,圆C :012822=+-+y y x ,直线l :02=++a y ax .(1) 当a 为何值时,直线l 与圆C 相切;(2) 当直线l 与圆C 相交于A 、B 两点,且22 AB 时,求直线l 的方程.高三数学基础训练31、已知集合{}12S x x=∈+≥R,{}21012T=--,,,,,则S T =()A.{}2B.{}12,C.{}012,,D.{}1012-,,,2.函数2log2-=xy的定义域是() A.),3(+∞ B.),3[+∞ C.),4(+∞ D.),4[+∞3.在等比数列}{na中,123401,9na a a a a>+=+=且,则54aa+的值为()A.16 B.27 C.36 D.814.若直线021)1(22=-+=+++xyxyxa与圆相切,则a的值为()A.1,-1 B.2,-2 C.1 D.-15a b=3ba-=7,则向量a与向量b的夹角是()A.6πB.4πC.3πD.2π6.1-=a是直线0331)12(=++=+-+ayxyaax和直线垂直的()A.充分而不必要的条件 B.必要而不充分的条件C.充要条件 D.既不充分又不必要的条件7、函数2()1logf x x=+与1()2xg x-+=在同一直角坐标系下的图象大致是()8.已知53)4cos(=+xπ,则x2sin的值为() A.2524- B.257- C.2524D.2579、已知函数()y f x=为奇函数,若(3)(2)1f f-=,则(2)(3)f f---=.10、已知236,-0,3x yx y z x yy+≤⎧⎪≥=-⎨⎪≥⎩则.的最大值为。

(完整word版)高三数学基础训练题集(上)1-10套(含答案)

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俯视图侧视图正视图4图1乙甲7518736247954368534321高三数学基础训练一班级:姓名:座号:成绩:一.选择题:1.复数i1i,321-=+=zz,则21zzz⋅=在复平面内的对应点位于( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.在等比数列{an}中,已知,11=a84=a,则=5a( )A.16 B.16或-16 C.32 D.32或-323.已知向量a =(x,1),b =(3,6),a⊥b ,则实数x的值为( )A.12B.2-C.2D.21-4.经过圆:C22(1)(2)4x y++-=的圆心且斜率为1的直线方程为( )A.30x y-+=B.30x y--=C.10x y+-=D.30x y++=5.已知函数()f x是定义在R上的奇函数,当0>x时,()2xf x=,( ) 则(2)f-=( )A.14B.4-C.41-D.46.图1是某赛季甲.乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲.乙两人这几场比赛得分的中位数之和是( )A.62 B.63 C.64 D.657.下列函数中最小正周期不为π的是( )A.xxxf cossin)(⋅= B.g(x)=tan(2π+x)C.xxxf22cossin)(-=D.xxx cossin)(+=ϕ8.命题“,11a b a b>->-若则”的否命题是( )A.,11a b a b>-≤-若则B.若ba≥,则11-<-baC.,11a b a b≤-≤-若则D.,11a b a b<-<-若则9.图2为一个几何体的三视图,正视图和侧视图均为矩形,俯视图为正三角形,尺寸如图,则该几何体的侧面积为 ( ) A .6B .24C .123D .3210.已知抛物线C 的方程为212x y =,过点A ()1,0-和点()3,t B 的直线与抛物线C 没有公共点,则实数t 的取值范围是 ( ) A .()()+∞-∞-,11,YB .⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-∞-,2222,Y C .()()+∞-∞-,,2222YD .()()+∞-∞-,,22Y二.填空题:11.函数22()log (1)f x x =-的定义域为 .12.如图所示的算法流程图中,输出S 的值为 .13.已知实数x y ,满足2203x y x y y +⎧⎪-⎨⎪⎩≥,≤,≤≤,则2z x y =-的最大值为_______.14.已知c x x x x f +--=221)(23,若]2,1[-∈x 时,2)(c x f <恒成立,则实数c 的取值范围______ 三.解答题:已知()sin f x x x =+∈x (R ). (1)求函数)(x f 的最小正周期;(2)求函数)(x f 的最大值,并指出此时x 的值.高三数学基础训练二班级: 姓名: 座号: 成绩:一.选择题:1.在等差数列{}n a 中, 284a a +=,则 其前9项的和S9等于 ( )A .18B .27C .36D .92.函数()()sin cos sin f x x x x =-的最小正周期为 ( )A .4π B .2πC .πD .2π 3.已知命题p: {}4A x x a =-p ,命题q :()(){}230B x x x =--f ,且⌝p 是⌝q 的充分条件,则实数 a 的取值范围是: ( )A .(-1,6)B .[-1,6]C .(,1)(6,)-∞-⋃+∞D .(,1][6,)-∞-⋃+∞ 4.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,。

高三基础练习13

高三基础练习13

高三基础练习十三一、选择题1.若集合{}31M x x =∈-<<R ,{}12N x x =∈-Z ≤≤,则M N = A .{}0 B .{}1,0- C .{}1,0,1- D .{}2,1,0,1,2-- 2. 在ABC ∆中,“sin sin A B =”是“ABC ∆为等腰三角形”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件 3.下列函数在区间[0,+∞)上是减函数的为( )A .y=2x B.y=1+x 2 C.y=│x-1│ D.y=1-x 24.若集合A ={}21|≤≤x x ⊆B ={}a x x <|,则a 的取值范围是( ) A.[)∞+,2 B. (]2,∞- C. ()+∞,2 D. ()2,∞-5.函数y=2122--+-+x x xx的定义域是( ) (A )-21-≤≤x (B )-21≤≤x (C )x>2 (D )x 1≠ 6.原命题“设22,,a b c R ac bc a b ∈>>、、若则”的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个 二、填空题7.求函数622--=x x y ]30[,x ∈的值域 8.已知不等式ax 2+bx+2>0的解为1123x -<<,则a+b 等于三、解答题9.已知向量(2sin ,cos )42x x m = ,(cos 4xn = ,函数()f x m n =⋅(1)求()f x 的最小正周期;(2)若0x ≤≤π,求()f x 的最大值和最小值.10.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,,,,E F G H 分别是棱1111,,,AB CC D A BB 的中点. (1)证明://FH 平面1A EG ; (2)证明:AH EG ⊥; (3)求三棱锥1A EFG -的体积.11.若椭圆1C :)20( 14222<<=+b b y x 的离心率等于23,抛物线2C :)0( 22>=p py x 的焦点在椭圆的顶点上。

高三数学基础练习三 新课标 人教版

高三数学基础练习三 新课标 人教版

高三数学基础练习三 新课标 人教版一、选择题:1.下图是某物体的直观图,在右边四个图中是其俯视图的是( ).A .B .C .D .2. 若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},则C U (M ∪N )= ( ) A . {1,2,3} B. {2} C. {1,3,4} D. {4}3.已知直线m ,n 和平面α,则m ∥n 的一个必要不充分条件是 ( )A .m ∥α,n ∥αB . m ⊥α,n ⊥α C. m ∥α,n ⊂α D. m ,n 与α所成角相等 4. 下列关于函数xe x x xf )2()(2-=的判断正确的是( ) ①}20|{0)(<<>x x x f 的解集是. ②)2(-f 是极小值,)2(f 是极大值. ③)(x f 没有最小值,也没有最大值. ④)(x f 有最大值,没有最小值.A .①③B .①②④C .②④D .①②③5.已知函数()b ax x x f --=2的两个零点是2和3,则函数()12--=ax bx x g 的零点是( ) A .1- 和2- B .1 和2 C .21和31 D .21-和31- 6. 每次试验的成功率为)10(<<p p ,重复进行试验直至第n 次才能得)1(n r r ≤≤次成功的概率为 ( )A 、r n r r n p p C --)1(B 、rn r r n p p C ---)1(1C 、rn r p p --)1( D 、r n r r n p pC -----)1(1117. 下列坐标所表示的点不是函数)62tan(π-=x y 的图象的对称中心的是 ( )A .)0,3(πB .)0,35(π-C .)0,34(πD .)0,32(π 8. 设,i j 是平面直角坐标系内分别与x 轴、y 轴正方向相同的两个单位向量,且42,34OA i j OB i j =+=+,则OAB ∆的面积等于( )A 、15B 、10C 、7.5D 、59. 已知实数x ,y 满足2040,|24|250x y x y z x y x y -+≥⎧⎪+-≥=+-⎨⎪--≤⎩则的最大值为: ( )A .21B .20C .19D .1810. .离心率为黄金比215-的椭圆称为“优美椭圆”. 设1by a x 2222=+)0b a (>>是优美椭圆, F 、A 分别是它的左焦点和右顶点, B 是它的短轴的一个端点, 则AB F ∠等于( )A. 60°B. 75°C. 90°D. 120° 11. 已知函数y=㏒21(3x )52+-ax 在[-1,+∞)上是减函数,则实数a 的取值范围( )A a ≤-6B -60<a <-6C -8<a ≤-6D -8≤a ≤-6正确答案:C 错因:学生忘记考虑定义域真数大于0这一隐含条件。

高三数学基础练习(含答案)

高三数学基础练习(含答案)

高三数学基础练习北京丰台二中 张健一、求空间角1. 若平面α的一个法向量为n =(4,1,1),直线l 的一个方向向量为a =(-2,-3,3),则l 与α所成角的正弦值为___________.2.若直线l 的方向向量与平面α的法向量的夹角等于120°,则直线l 与平面α所成的角为________.3.从空间一点P 向二面角α—l —β的两个面α,β分别作垂线PE ,PF ,垂足分别为E ,F , 若二面角α—l —β的大小为60°,则∠EPF 的大小为__________.4. 如图所示,在空间直角坐标系中,有一棱长为a 的正方体ABCO —A ′B ′C ′D ′,A ′C 的中点E 与AB 的中点F 的距离为 ________.5. 在棱长为2的正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,O 是底面ABCD 的中点,E ,F 分别是CC 1,AD 的中点,那么异面直线OE 和FD1所成的角的余弦值等于________. 6. 已知正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1如图所示,则直线B 1D 和CD 1所成的角为A .60°B .45°C .30°D .90°7. 在正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,点E 为BB 1的中点,则平面A 1ED 与平面ABCD 所成的锐二面角的余弦值为 ( ) A.12B.23C.33D.228.长方体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,AB =AA 1=2,AD =1,E 为CC 1的中点,则异面直线BC 1与AE 所成角的余弦值为____________.9.如图所示,在三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,AA 1⊥底面ABC ,AB =BC =AA 1,∠ABC =90°,点E 、F 分别是棱AB 、BB 1的中点,则直线EF 和BC 1 所成的角是________.二、算法初步1. 如图,是求实数x 的绝对值的算法程序框图,则判断框①中可填________.2. 阅读如图所示的程序框图, 运行相应的程序,输出的s 值等于________.3.执行如图所示的程序框图,如果输入的N 是6,那么输出的p 是( )5.执行如图所示的程序框图,则输出的S 值是( )6.如果执行如图所示的程序框图,输入x =-1,n =3,则输出的数S =________.7. 某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:队员i 12345 6三分球个数a1a2a3a4a5a6如图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三、统计1. 大、中、小三个盒子中分别装有同一种产品120个、60个、20个,现在需从这三个盒子中抽取一个样本容量为25的样本,较为恰当的抽样方法为________________.2.一支田径队有男运动员48人,女运动员36人.若用分层抽样的方法从该队的全体运动员中抽取一个容量为21的样本,则抽取男运动员的人数为________.3. 某高校甲、乙、丙、丁四个专业分别有150、150、400、300名学生.为了解学生的就业倾向,用分层抽样的方法从该校这四个专业共抽取40名学生进行调查,应在丙专业抽取的学生人数为________.4.. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,…,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为9.抽到的32人中,编号落入区间[1,450]的人做问卷A,编号落入区间[451,750]的人做问卷B,其余的人做问卷C.则抽到的人中,做问卷B的人数为()A.7 B.9 C.10 D.156. 将参加英语口语测试的1 000名学生编号为000,001,002,…,999,从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样的方法分为50组,如果第一组编号为000,001,002,…,019,且第一组随机抽取的编号为015,则抽取的第35个编号为 ( ) A .700B .669C .695D .6767.某老师从星期一到星期五收到的信件数分别为10,6,8,5,6,则该组数据的方差s 2=________. 8. 某中学为了解学生数学课程的学习情况,在3 000名学生中随机抽取200名,并统计这200名学生的某次数学考试成绩,得到了样本的频率分布直方图(如图).根据频率分布直方图推测,这3 000名学生在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是________.9.如图所示是某学校一名篮球运动员在五场比赛中所得分数的茎叶图,则该运动员在这五场比赛中得分的方差为________. 10. 一个容量为20的样本,数据的分组及各组的频数如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40),x ;[40,50),5;[50,60),4;[60,70),2;则x =________;根据样本的频率分布估计,数据落在[10,50)的概率约为________.11. 某雷达测速区规定:凡车速大于或等于70 km/h 的汽车视为“超速”,并将受到处罚,如图是某路段的一个检测点对200辆汽车的车速进行检测所得结果的频率分布直方图,则从图中可以看出被处罚的汽车大约有 ( )12. 已知x 、y 的取值如下表:x 0 1 3 4 y2.24.34.86.7从所得的散点图分析,y 与x 线性相关,且y ^=0.95x +a ^,则a ^=________.13.调查了某地若干户家庭的年收入x (单位:万元)和年饮食支出y (单位:万元),调查显示年收入x 与年饮食支出y 具有线性相关关系,并由调查数据得到y 对x 的线性回归方程:y ^=0.254x +0.321.由线性回归方程可知,家庭年收入每增加1万元,年饮食支出平均增加______万元.14. 设某大学的女生体重y (单位:kg)与身高x (单位:cm)具有线性相关关系,根据一组样本数据(x i ,y i )(i =1,2,…,n ),用最小二乘法建立的回归方程为y ^=0.85x -85.71,则下列结论中不正确...的是( )A .y 与x 具有正的线性相关关系B .回归直线过样本点的中心(x ,y )C .若该大学某女生身高增加1 cm ,则其体重约增加0.85 kgD .若该大学某女生身高为170 cm ,则可断定其体重必为58.79 kg15.对变量x ,y 有观测数据(x i ,y i ) (i =1,2,…,10),得散点图(1);对变量u 、v 有观测数据(u i ,v i ) (i =1,2,…,10),得散点图(2).由这两个散点图可以判断( )A .变量x 与y 正相关,u 与v 正相关B .变量x 与y 正相关,u 与v 负相关C .变量x 与y 负相关,u 与v 正相关D .变量x 与y 负相关,u 与v 负相关16.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:单价x (元) 8 8.2 8.4 8.6 8.8 9 销量y (件)908483807568(1)求线性回归方程y ^=b ^x +a ^,其中b ^=-20,a ^=y -b ^x ;(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)。

高三数学基础训练试卷

高三数学基础训练试卷

一、选择题(每题5分,共50分)1. 下列各数中,无理数是()A. √4B. √9C. √16D. √252. 已知函数f(x) = x^2 - 4x + 4,则f(x)的对称轴是()A. x = 2B. x = 1C. x = 3D. x = 03. 若log2(3x - 1) = 3,则x的值为()A. 2B. 3C. 4D. 54. 下列函数中,单调递增的函数是()A. y = 2x - 1B. y = -x^2 + 1C. y = x^3D. y = 1/x5. 在三角形ABC中,若a=3,b=4,c=5,则sinA的值为()A. 3/5B. 4/5C. 5/3D. 5/46. 已知复数z = 1 + i,则|z|^2的值为()A. 2B. 3C. 4D. 57. 下列方程中,无解的是()A. x + 2 = 0B. x^2 - 4 = 0C. x^2 + 4 = 0D. x^2 - 1 = 08. 若等差数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S5=15,则公差d的值为()A. 2B. 3C. 4D. 59. 在平面直角坐标系中,点P(2,3)关于直线y=x的对称点为()A. (2,3)B. (3,2)C. (-2,-3)D. (-3,-2)10. 已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S4=15,则公比q的值为()A. 1B. 2C. 3D. 4二、填空题(每题5分,共25分)11. 已知函数f(x) = 2x - 3,则f(-1)的值为______。

12. 在等差数列{an}中,若a1=2,公差d=3,则第10项an的值为______。

13. 已知复数z = 3 - 4i,则|z|^2的值为______。

14. 在三角形ABC中,若∠A=60°,a=5,b=8,则c的值为______。

15. 若等比数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,S5=31,则公比q的值为______。

推荐高三基础差练习题

推荐高三基础差练习题

推荐高三基础差练习题高三是每个学生都将经历的重要阶段,是决定未来发展方向的关键期。

然而,由于个人学习能力和基础知识掌握程度的不同,有些学生在高三阶段面临着基础薄弱的问题。

为了帮助这些学生巩固基础、提高成绩,推荐以下高三基础差练习题,供学生们参考。

一、数学1. 解方程练习题:* 2x + 3 = 7* 4(x - 5) = 12* 2x^2 + 5x - 3 = 02. 几何证明练习题:* 构造一个等边三角形* 证明正方形的对角线互相垂直3. 推理与逻辑练习题:* 某公司招聘员工,条件是持有大学本科学位,请问小明能申请吗?条件1:小明已经持有大学本科学位。

条件2:小明是该公司CEO的儿子。

二、物理1. 力学练习题:* 一个小球以10 m/s的速度沿着平直路面滚动,求小球在3秒内滚过的距离。

* 一辆汽车以20 m/s的速度匀速行驶,求汽车在5秒内行驶的路程。

2. 光学练习题:* 镜子与光线的反射关系是怎样的?* 光在真空中的传播速度是多少?三、化学1. 元素周期表练习题:* 找出符号为H的元素在元素周期表中的位置。

* 氧气的化学符号是什么?2. 反应方程式练习题:* 水的分解反应方程式是什么?* 乙醇的燃烧反应方程式是什么?四、英语1. 语法练习题:* 下面哪个选项中包含一个形容词?A) Run B) Cat-like C) Quickly2. 阅读理解练习题:阅读以下短文,然后回答问题:"Tom loves playing soccer. Every weekend, he goes to the park with his friends to play a match. Last Saturday, his team won the game 3-1. Tom scored two goals and felt very happy."* Tom's favorite sport is ____.* How many goals did Tom score in the last game?通过以上练习题的学习和答题,可以帮助高三基础薄弱的学生们巩固基础知识,提升解题能力。

2021年高三数学基础达标训练(13)

2021年高三数学基础达标训练(13)

2021年高三数学基础达标训练(13)1.在平行四边形ABCD中,等于().A.B.C.D.2.已知三角形的边长分别为4,5,,则它的最大内角的度数是().A.150°B.120°C.135°D.90°3.设全集U=R,A=,则右图中阴影部分表示的集合为().A.B.C. D.4.设全集则下列关系中正确的是().A. B.C.D.5.函数的零点的个数是().A.0个B.1 C.2个D.3个6.六个面都是平行四边形的四棱柱称为平行六面体. 如图1在平行四边形ABC D中,有AC2+BD2=2(AB2+AD2),那么在图2所示的平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,有AC12+BD12+CA12+DB12=().A.2(AB2+AD2+AA12)B.3(AB2+AD2+AA12)C.4(AB2+AD2+AA12)D.4(AB2+AD2)7.在一椭圆中以焦点F1、F2为直径两端点的圆,恰好过短轴的两顶点,则此椭圆的焦距与长轴的比等于().A. B. C.D.8.如果一个空间几何体的正视图与侧视图均为等边三角形, 俯视图为一个半径为3的圆及其圆心, 那么这个几何体的体积为().A. πB. 3πC. 3πD. 9π9.某机床生产一种机器零件,5天中每天出的次品分别是:2,1,2,0,1. 则它的平均数和方差分别是().A.1.2,0.28 B.1.2,2.8 C.6,0.28 D.6,2.810.定义的运算分别对应下图中的(1)、(2)、(3)、(4),那么下图中的(A)、(B)所对应的).(1)(2)(3)(4)(A)(B)A. B. C. D.11.已知,,则区域的面积是;若向区域上随机投一点,落入区域的概率为.12.函数g(x)= 的定义域为 (用区间表示). 13.(文)若,则 .(理)把直角坐标系的原点作为极点,x轴的正半轴作为极轴,并且在两种坐标系中取相同的长度单位. 若曲线的极坐标方程是,则它的直角坐标方程是 .14.已知函数,以下程序框图表示的是给定x值,求其相应函数值的算法,请将该程度框图补充完整. 其中①处应填,②处应填 .15.已知数列{a n}的前n项和S n=n2+2n .(1)求数列的通项公式a n;(2)设,求T n.1~5 DBCCC 6~10 CBDAB11. 18, 12.(a -1,a +1) 13. () 14. ①x <3?; ②y =x -315.解:(1)∵S n =n 2+2n , ∴当时,;当n =1时,a 1=S 1=3,. 故(2)∵111111()(21)(23)22123n n a a n n n n +==-++++ ∴29128 71C8 燈g28235 6E4B 湋36188 8D5C 赜33955 84A3 蒣34764 87CC 蟌40737 9F21 鼡 38782 977E 靾#37889 9401 鐁32616 7F68 罨38058 94AA 钪25641 6429 搩29490 7332 猲。

北京市2019届高三数学(理科)综合练习13 含答案

北京市2019届高三数学(理科)综合练习13 含答案

北京市2017届高三综合练习数学(理)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.)1.(5分)抛物线y2=﹣8x的准线方程为()A.x=2 B.x=﹣2 C.y=2 D.y=﹣22.(5分)双曲线﹣y2=1的渐近线方程为()A.y=±2x B.y=±x C.y=±x D.y=±x3.(5分)已知点M的极坐标为,下列所给四个坐标中能表示点M的坐标是()A.B.C.D.4.(5分)“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5.(5分)若椭圆+=1(a>b>0)的右焦点与抛物线y2=8x的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=16.(5分)设椭圆C:+=1(a>b>0)两个焦点分别为F1,F2,若C上存在点P满足|PF1|:|F1F2|:|PF2|=4:3:2,则椭圆C的离心率等于()A.B.C.D.7.(5分)已知点P是抛物线y2=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点,则|PA|+|PM|的最小值是()A.5B.C.4D.AD8.(5分)若有两个焦点F1,F2的圆锥曲线上存在点P,使|PF1|=3|PF2|成立,则称该圆锥曲线上存在“α”点,现给出四个圆锥曲线:①﹣=1 ②x2﹣=1 ③+=1④+=1,其中存在“α”点的圆锥曲线有()A.①③B.①④C.②③D.②④二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.)9.(5分)抛物线y2=4x的焦点到准线的距离是.10.(5分)命题“∃x∈R,x2+x﹣8>0”的否定为.11.(5分)已知双曲线的中心在原点,焦距为2,实轴长为2,则该双曲线的标准方程是.12.(5分)椭圆+=1的焦点为F1、F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则|PF2|=,∠F1PF2的大小为.13.(5分)过点(0,﹣4)且与直线y=4相切的圆的圆心轨迹方程是.14.(5分)已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F,斜率为1的直线过F且交椭圆于A、B两点,若+与=(3,﹣1)共线,则此椭圆的离心率为.三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)15.(10分)已知椭圆C的中心在坐标原点,长轴在x轴上,离心率为,且C上一点到C的两个焦点的距离之和为4.(1)求椭圆C的方程;(2)已知斜率为的直线l与C相切,求直线l的方程.16.(10分)若抛物线C:y2=2px的焦点在直线l:2x+y﹣2=0上.(1)求抛物线C的方程;(2)求直线l被抛物线C所截的弦长.17.(10分)已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点分别为F1,F2,离心率为,且过点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)M,N,P,Q是椭圆C上的四个不同的点,两条都不和x轴垂直的直线MN和PQ分别过点F1,F2,且这两条直线互相垂直,求证:为定值.一、选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)18.(5分)命题p:∃t∈R,使得直线x﹣y+t=0与圆x2+y2=1相交;命题q:∀m>0,双曲线﹣=1的离心率为.则下面结论正确的是()A.p是假命题B.¬q是真命题C.p∧q是假命题D.p∧q是真命题19.(5分)设斜率为2的直线l过抛物线y2=ax(a≠0)的焦点F,且和y轴交于点A,若△OAF (O为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为()A.y2=±4x B.y2=4x C.y2=±8x D.y2=8x20.(5分)过抛物线C:y=ax2(a>0)的焦点F作直线交C于P,Q两点,若线段PF与QF 的长度分别为m,n,则m2+n2的最小值为()A.B.2a2C.a2D.二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)21.(5分)经过点A(3,1)作直线l,它与双曲线﹣y2=1只有一个公共点,这样的直线l有条.22.(5分)曲线的极坐标方程ρ=sinθ﹣cosθ化为直角坐标方程为.23.(5分)抛物线y=﹣x2+3上存在关于直线y=x对称的相异两点A,B,则|AB|等于.三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分.)24.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(1,),离心率为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)直线y=k(x﹣1)(k≠0)与椭圆C交于A,B两点,点M是椭圆C的右顶点.直线AM 与直线BM分别与y轴交于点P,Q,试问以线段PQ为直径的圆是否过x轴上的定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.25.(10分)设椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上,C1的中心和C2的顶点均为原点,从每条曲线上至少取两个点,将其坐标记录于表中:x 3 ﹣2 4y ﹣20 ﹣4 ﹣(1)求C1、C2的标准方程;(2)设直线l与椭圆C1交于不同两点M、N,且,请问是否存在这样的直线l过抛物线C2的焦点F?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.数学试卷(理科)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.)1.(5分)抛物线y2=﹣8x的准线方程为()A.x=2 B.x=﹣2 C.y=2 D.y=﹣2考点:抛物线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:抛物线y2=﹣8x的开口向左,2p=8,从而可得抛物线y2=﹣8x的准线方程.解答:解:抛物线y2=﹣8x的开口向左,2p=8,∴抛物线y2=﹣8x的准线方程为x==2故选A.点评:本题考查抛物线的性质,考查学生的计算能力,属于基础题.2.(5分)双曲线﹣y2=1的渐近线方程为()A.y=±2x B.y=±x C.y=±x D.y=±x考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:求出双曲线﹣y2=1的a,b,由双曲线﹣=1的渐近线方程为y=x,即可得到.解答:解:双曲线﹣y2=1的a=,b=1,由双曲线﹣=1的渐近线方程为y=x,则所求渐近线方程为y=±x.故选D.点评:本题考查双曲线的方程和性质,考查渐近线方程的求法,考查运算能力,属于基础题.3.(5分)已知点M的极坐标为,下列所给四个坐标中能表示点M的坐标是()A.B.C.D.考点:点的极坐标和直角坐标的互化.专题:计算题.分析:由于和是终边相同的角,故点M的极坐标也可表示为.解答:解:点M的极坐标为,由于和是终边相同的角,故点M的坐标也可表示为,故选D.点评:本题考查点的极坐标、终边相同的角的表示方法,是一道基础题.4.(5分)“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程;简易逻辑.分析:根据双曲线的定义以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可得到结论.解答:解:若方程﹣=1表示双曲线,则(m﹣10)(m﹣8)>0,即m>10或m<8.∴“m<8”是“方程﹣=1表示双曲线”的充分而不必要条件,故选:A.点评:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,利用双曲线的定义求出m的取值范围是解决本题的关键,比较基础.5.(5分)若椭圆+=1(a>b>0)的右焦点与抛物线y2=8x的焦点相同,离心率为,则此椭圆的方程为()A.+=1 B.+=1C.+=1 D.+=1考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先根据抛物线的方程求得焦点坐标,进而求得椭圆的半焦距c,根据椭圆的离心率求得a,最后根据a和c的关系求得b.解答:解:抛物线y2=8x,∴p=4,焦点坐标为(2,0),∵椭圆的右焦点与抛物线y2=8x的焦点相同,∴椭圆的半焦距c=2,即a2﹣b2=4,∵e==,∴a=4,b==2,∴椭圆的标准方程为+=1,故选:B.点评:本题主要考查了椭圆的标准方程的问题.同时考查抛物线的方程和性质,要熟练掌握椭圆方程中a,b和c的关系,求椭圆的方程时才能做到游刃有余.6.(5分)设椭圆C:+=1(a>b>0)两个焦点分别为F1,F2,若C上存在点P满足|PF1|:|F1F2|:|PF2|=4:3:2,则椭圆C的离心率等于()A.B.C.D.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:据|PF1|:|F1F2|:|PF2|=4:3:2,不妨设|PF1|=4m,|F1F2|=3m,|PF2|=2m,再进行分类讨论,确定曲线的类型,从而求出曲线r的离心率.解答:解:根据|PF1|:|F1F2|:|PF2|=4:3:2,不妨设|PF1|=4m,|F1F2|=3m,|PF2|=2m,∴|PF1|+|PF2|=6m>|F1F2|=3m,此时曲线为椭圆,且曲线r的离心率等于=.故选:A.点评:本题主要考查了圆锥曲线的共同特征.关键是利用圆锥曲线的定义来解决.属于基础题,7.(5分)已知点P是抛物线y2=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点,则|PA|+|PM|的最小值是()A.5B.C.4D.AD考点:抛物线的定义.专题:计算题.分析:先根据抛物线的方程求得焦点坐标和准线方程,延长PM交准线于H点推断出|PA|=|PH|,进而表示出|PM|,问题转化为求PF|+|PA|的最小值,由三角形两边长大于第三边可知,|PF|+|PA|≥|FA|,直线FA与抛物线交于P0点,可得P0,分析出当P重合于P0时,|PF|+|PA|可取得最小值,进而求得|FA|,则|PA|+|PM|的最小值可得.解答:解:依题意可知焦点F(,0),准线x=﹣,延长PM交准线于H点.则|PF|=|PH|.|PM|=|PH|﹣=|PF|﹣,|PM|+|PA|=|PF|+|PA|﹣,我们只有求出|PF|+|PA|最小值即可.由三角形两边长大于第三边可知,|PF|+|PA|≥|FA|,①设直线FA与抛物线交于P0点,可计算得P0(3,),另一交点(﹣,)舍去.当P重合于P0时,|PF|+|PA|可取得最小值,可得|FA|=.则所求为|PM|+|PA|==.故选B.点评:本题主要考查了抛物线的简单性质.考查了考生分析问题的能力,数形结合的思想的运用.8.(5分)若有两个焦点F1,F2的圆锥曲线上存在点P,使|PF1|=3|PF2|成立,则称该圆锥曲线上存在“α”点,现给出四个圆锥曲线:①﹣=1 ②x2﹣=1 ③+=1④+=1,其中存在“α”点的圆锥曲线有()A.①③B.①④C.②③D.②④考点:双曲线的简单性质;椭圆的简单性质.专题:计算题;阅读型;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:分别求出曲线①②③④的焦点坐标,设出P(x,y),运用两点的距离公式化简整理得到P的轨迹方程,联立曲线方程,消去y,解关于x的方程,注意曲线的范围,判断即可得到.解答:解:对于①,﹣=1的焦点F1(﹣4,0),F2(4,0),设P(x,y),则由|PF1|=3|PF2|可得(x+4)2+y2=9,化简得x2+y2﹣10x+16=0,代入双曲线的方程,消去y,得3x2﹣(10x﹣16﹣x2)=12,即为2x2﹣5x+2=0,解得x=2或,由双曲线的范围可得x≥2,故存在P,则①正确;对于②,x2﹣=1的焦点F1(﹣4,0),F2(4,0),则P(x,y)的轨迹方程为x2+y2﹣10x+16=0,代入双曲线的方程,消去y,得15x2﹣(10x﹣16﹣x2)=15,即为16x2﹣10x+1=0,解得x=或,由双曲线的范围为x≥1,故不存在点P,则②不正确;对于③,+=1的焦点F1(﹣,0),F2(,0),设P(x,y),则由|PF1|=3|PF2|可得(x+)2+y2=9,化简得x2+y2﹣x+2=0,代入椭圆方程,消去y得2x2﹣x+81=0,可得判别式大于0,两根之积为>9,由椭圆的范围可得|x|≤3,故不存在P,则③不正确;对于④,+=1的焦点F1(﹣2,0),F2(2,0),设P(x,y),则由|PF1|=3|PF2|可得(x+2)2+y2=9,化简得x2+y2﹣5x+8=0,代入椭圆方程,消去y得2x2﹣15x+36=0,可得x=6或,由椭圆的范围可得|x|,即有x=成立,故存在P,则④正确.故选B.点评:本题考查椭圆和双曲线的方程和性质,考查轨迹方程的求法,注意联立方程求解时,别忽视圆锥曲线的范围,具有一定的运算量,属于中档题和易错题.二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.)9.(5分)抛物线y2=4x的焦点到准线的距离是2.考点:抛物线的简单性质.专题:计算题.分析:根据抛物线的方程求得抛物线的焦点坐标和准线的方程,进而利用点到直线的距离求得焦点到准线的距离.解答:解:根据题意可知焦点F(1,0),准线方程x=﹣1,∴焦点到准线的距离是1+1=2故答案为2.点评:本题主要考查了抛物线的简单性质.考查了学生对抛物线标准方程的理解和运用.属基础题.10.(5分)命题“∃x∈R,x2+x﹣8>0”的否定为∀x∈R,x2+x﹣8≤0.考点:命题的否定.专题:简易逻辑.分析:直接利用特称命题的否定是全称命题写出结果即可.解答:解:因为特称命题的否定是全称命题.所以,命题“∃x∈R,x2+x﹣8>0”的否定为:∀x∈R,x2+x﹣8≤0.故答案为:∀x∈R,x2+x﹣8≤0.点评:本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查.11.(5分)已知双曲线的中心在原点,焦距为2,实轴长为2,则该双曲线的标准方程是x2﹣y2=1或y2﹣x2=1.考点:双曲线的标准方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:由已知得,由此能求出双曲线方程.解答:解:由已知得,解得a=1,c=,∴b==1,∴当焦点在x轴时,双曲线方程为x2﹣y2=1.当焦点在y轴时,双曲线方程为y2﹣x2=1.故答案为:x2﹣y2=1或y2﹣x2=1.点评:本题考查双曲线方程的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意双曲线简单性质的合理运用.12.(5分)椭圆+=1的焦点为F1、F2,点P在椭圆上,若|PF1|=4,则|PF2|=2,∠F1PF2的大小为120°.考点:椭圆的简单性质.专题:计算题;压轴题.分析:第一问用定义法,由|PF1|+|PF2|=6,且|PF1|=4,易得|PF2|;第二问如图所示:角所在三角形三边已求得,用余弦定理求解.解答:解:∵|PF1|+|PF2|=2a=6,∴|PF2|=6﹣|PF1|=2.在△F1PF2中,cos∠F1PF2===﹣,∴∠F1PF2=120°.故答案为:2;120°点评:本题主要考查椭圆定义的应用及焦点三角形问题,这类题是常考类型,难度不大,考查灵活,特别是对曲线的定义和性质考查的很到位.13.(5分)过点(0,﹣4)且与直线y=4相切的圆的圆心轨迹方程是x2=﹣16y.考点:轨迹方程.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先设出动圆圆心的坐标,根据题意可知圆心到定点(0,﹣4)到直线y=4的距离都等于半径,进而利用抛物线的定义可求得x和y的关系式.解答:解:设动圆圆心坐标为(x,y)∵动圆过定点(0,﹣4)且与直线y=4相切,∴圆心到定点(0,﹣4)到直线y=4的距离都等于半径,∴根据抛物线的定义可知动圆圆心的轨迹方程是x2=﹣16y故答案为:x2=﹣16y点评:本题考查轨迹方程,利用抛物线的定义来求轨迹方程是关键.14.(5分)已知椭圆+=1(a>b>0)的右焦点为F,斜率为1的直线过F且交椭圆于A、B两点,若+与=(3,﹣1)共线,则此椭圆的离心率为.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:直线与椭圆方程联立用未达定理的A、B两点坐标的关系,据向量共线的条件得椭圆中a,b,c的关系,从而求得椭圆的离心率.解答:解:设椭圆方程为,则直线AB的方程为y=x﹣c,代入椭圆方程的,化简得(a2+b2)x2﹣2a2cx+a2c2﹣a2b2=0.令A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,x1x2=,∵+=(x1+x2,y1+y2),与=(3,﹣1)共线∴3(y1+y2)+(x1+x2)=0,又y1=x1﹣c,y2=x2﹣c,∴3(x1+x2﹣2c)+(x1+x2)=0,∴x1+x2=c,∴= c∴a2=3b2.∴c==a,故离心率e==.故答案为:.点评:考查向量共线为圆锥曲线提供已知条件;处理直线与圆锥曲线位置关系常用的方法是直线与圆锥曲线方程联立用韦达定理.三、解答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.)15.(10分)已知椭圆C的中心在坐标原点,长轴在x轴上,离心率为,且C上一点到C的两个焦点的距离之和为4.(1)求椭圆C的方程;(2)已知斜率为的直线l与C相切,求直线l的方程.考点:椭圆的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)设椭圆C的标准方程为,由离心率公式和a,bc的关系和椭圆的定义,得到方程组,解得a,b,即可得到椭圆方程;(2)设直线为y=,则由题意得,根据直线与曲线相切得△=0,求得直线.解答:解:(1)设椭圆C的标准方程为,由题意解得a=2,b=1.所以椭圆C的标准方程(2)设直线为y=,则由题意得得2x2+4mx+4m2﹣4=0△=16m2﹣8(4m2﹣4)=0解得m=故直线方程为.点评:本题主要考查椭圆方程的求法,和直线与圆锥曲线的综合问题,属于中档题目.16.(10分)若抛物线C:y2=2px的焦点在直线l:2x+y﹣2=0上.(1)求抛物线C的方程;(2)求直线l被抛物线C所截的弦长.考点:抛物线的简单性质.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)求出抛物线的焦点坐标,代入即可求得p=2,进而得到抛物线的方程;(2)联立直线和抛物线方程,运用韦达定理,结合抛物线的定义,即可求得弦长.解答:解:(1)抛物线C:y2=2px的焦点为(,0),由题意可得,p﹣2=0,解得p=2,即有抛物线方程为y2=4x;(2)由直线2x+y﹣2=0和抛物线y2=4x,消去y,可得x2﹣3x+1=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),即有x1+x2=3,由抛物线的定义可得|AB|=x1+x2+p=3+2=5.则直线l被抛物线C所截的弦长为5.点评:本题考查抛物线的定义、方程和性质,主要考查定义法的运用,同时考查直线方程和抛物线方程联立,运用韦达定理,属于中档题.17.(10分)已知椭圆C:(a>b>0)的两个焦点分别为F1,F2,离心率为,且过点.(Ⅰ)求椭圆C的标准方程;(Ⅱ)M,N,P,Q是椭圆C上的四个不同的点,两条都不和x轴垂直的直线MN和PQ分别过点F1,F2,且这两条直线互相垂直,求证:为定值.考点:直线与圆锥曲线的综合问题;椭圆的标准方程.专题:综合题;圆锥曲线中的最值与范围问题.分析:(Ⅰ)由离心率为,即可得a2=2b2,从而C:,再把点代入椭圆方程即可求得b2,进而得到a2.(Ⅱ)由(Ⅰ)写出焦点F1,F2的坐标,设直线MN的方程为y=k(x+2),由直线MN与直线PQ互相垂直得直线PQ的方程为,设M(x1,y1),N(x2,y2).联立直线MN与椭圆方程消掉y得x的二次方程,由韦达定理及弦长公式可用k表示|MN|,同理可表示出|PQ|,计算即可得到为定值.解答:(Ⅰ)解:由已知,得.所以a2=2b2.所以C:,即x2+2y2=2b2.因为椭圆C过点,所以,得b2=4,a2=8.所以椭圆C的方程为.(Ⅱ)证明:由(Ⅰ)知椭圆C的焦点坐标为F1(﹣2,0),F2(2,0).根据题意,可设直线MN的方程为y=k(x+2),由于直线MN与直线PQ互相垂直,则直线PQ的方程为.设M(x1,y1),N(x2,y2).由方程组消y得(2k2+1)x2+8k2x+8k2﹣8=0.则,.所以|MN|===.同理可得|PQ|=.所以==.点评:本题考查直线与圆锥曲线的综合问题及椭圆方程的求解,韦达定理及弦长公式是解决该类题目的基础,应熟练掌握.一、选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)18.(5分)命题p:∃t∈R,使得直线x﹣y+t=0与圆x2+y2=1相交;命题q:∀m>0,双曲线﹣=1的离心率为.则下面结论正确的是()A.p是假命题B.¬q是真命题C.p∧q是假命题D.p∧q是真命题考点:复合命题的真假.专题:简易逻辑.分析:根据直线与圆的位置关系判断出命题p的真假,根据双曲线的性质判断出命题q的真假,进而得到答案.解答:解:由得:2x2+2tx+t2﹣1=0,△=﹣4t2+8,∃t∈R,使得判别式△≥0,故命题p是真命题;∵双曲线﹣=1中a=b=|m|=m,∴c=m,∴e==,故命题q为真命题.故p∧q是真命题,故选:D.点评:本题考查了直线与圆的位置关系以及双曲线的性质,考查了复合命题的判断,是一道基础题.19.(5分)设斜率为2的直线l过抛物线y2=ax(a≠0)的焦点F,且和y轴交于点A,若△OAF (O为坐标原点)的面积为4,则抛物线方程为()A.y2=±4x B.y2=4x C.y2=±8x D.y2=8x考点:抛物线的标准方程.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:先根据抛物线方程表示出F的坐标,进而根据点斜式表示出直线l的方程,求得A的坐标,进而利用三角形面积公式表示出三角形的面积建立等式取得a,则抛物线的方程可得.解答:解:抛物线y2=ax(a≠0)的焦点F坐标为,则直线l的方程为,它与y轴的交点为A,所以△OAF的面积为,解得a=±8.所以抛物线方程为y2=±8x,故选C.点评:本题主要考查了抛物线的标准方程,点斜式求直线方程等.考查学生的数形结合的思想的运用和基础知识的灵活运用.20.(5分)过抛物线C:y=ax2(a>0)的焦点F作直线交C于P,Q两点,若线段PF与QF 的长度分别为m,n,则m2+n2的最小值为()A.B.2a2C.a2D.考点:抛物线的简单性质.专题:不等式的解法及应用;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:求出抛物线的焦点和准线方程,设出直线PQ的方程,代入抛物线方程,运用韦达定理,结合抛物线的定义,求得m,n的式子,以及m+n,mn的关系式,运用配方,即可得到最小值.解答:解:抛物线C:y=ax2(a>0)的焦点F(0,),准线方程为y=﹣,设PQ直线方程是y=kx+,则x1,x2是方程ax2﹣kx﹣的两根,可设x1>0,x2<0,P(x1,ax12),Q(x2,ax22),x1+x2=,x1x2=﹣,由抛物线的定义可得m=ax12+,n=ax22+,m+n=a(x1+x2)2﹣2ax1x2+=+,mn=a2x12x22++(x12+x22)=++×=,则m2+n2=(m+n)2﹣2mn=﹣=≥,当且仅当k=0,取得最小值,且为.故选:D.点评:本题考查抛物线的定义、方程和性质,主要考查直线和抛物线方程联立,运用韦达定理,具有一定的运算量,属于中档题和易错题.二、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.)21.(5分)经过点A(3,1)作直线l,它与双曲线﹣y2=1只有一个公共点,这样的直线l有2条.考点:双曲线的简单性质.专题:直线与圆;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:分为两类考虑:直线的斜率不存在;与渐近线平行的直线,即可得到结论.解答:解:①当直线l的斜率不存在时,直线的方程为x=3,直线与双曲线相切,满足题意;②因为a=3,b=1,所以双曲线的渐近线方程为y=x,则A在渐近线y=x上,可作出一条与渐近线y=﹣x平行的直线,即与双曲线只有一个交点;故满足条件的直线共有2条.故答案为:2.点评:本题考查了直线与双曲线有一个公共点的情况,做题时极容易丢平行渐近线的情况,做题时一定要细心.属于基础题型.22.(5分)曲线的极坐标方程ρ=sinθ﹣cosθ化为直角坐标方程为x2+y2+x﹣y=0.考点:简单曲线的极坐标方程.专题:坐标系和参数方程.分析:直接利用x2+y2=ρ2,ρsinθ=y,ρcosθ=x把曲线的极坐标方程转化成直角坐标方程.解答:解:由于曲线的极坐标方程ρ=sinθ﹣cosθ,所以:ρ2=ρsinθ﹣ρcosθ由于:x2+y2=ρ2,ρsinθ=y,ρcosθ=x所以曲线的直角坐标方程为:x2+y2=y﹣x即:x2+y2+x﹣y=0故答案为:x2+y2+x﹣y=0点评:本题考查的知识要点:曲线的极坐标方程与直角坐标方程的转化,属于基础题型.23.(5分)抛物线y=﹣x2+3上存在关于直线y=x对称的相异两点A,B,则|AB|等于3.考点:二次函数的性质.专题:函数的性质及应用.分析:设AB的方程为y=x+b,代入抛物线y=﹣x2+3化简利用根与系数的关系可得x1+x2=﹣1,x1•x2=b﹣3,根据AB的中点(﹣,﹣+b)在直线x+y=0上,求出b值,由|AB|=•求得结果.解答:解:由题意可得,可设AB的方程为y=x+b,代入抛物线y=﹣x2+3化简可得x2+x+b﹣3=0,∴x1+x2=﹣1,x1•x2=b﹣3,故AB的中点为(﹣,﹣+b),根据中点在直线x+y=0上,∴﹣+(﹣+b)=0,∴b=1,故x1•x2=﹣2,∴|AB|=•=3,故答案为:3.点评:本题考查直线和圆的位置关系,一元二次方程根与系数的关系,弦长公式的应用,求得x1+x2=﹣1,x1•x2=﹣2,是解题的关键.三、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分.)24.(10分)已知椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(1,),离心率为.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)直线y=k(x﹣1)(k≠0)与椭圆C交于A,B两点,点M是椭圆C的右顶点.直线AM 与直线BM分别与y轴交于点P,Q,试问以线段PQ为直径的圆是否过x轴上的定点?若是,求出定点坐标;若不是,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:综合题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(Ⅰ)由椭圆C:+=1(a>b>0)经过点(1,),离心率为,建立方程组,即可求椭圆C的方程;(Ⅱ)直线y=k(x﹣1)(k≠0)代入椭圆方程,求出P,Q的坐标,利用以线段PQ为直径的圆过x轴上的定点N(x0,0),则等价于=0恒成立,即可得出结论.解答:解:(Ⅰ)由题意得,解得a=2,b=1.所以椭圆C的方程是.…(4分)(Ⅱ)以线段PQ为直径的圆过x轴上的定点.直线y=k(x﹣1)(k≠0)代入椭圆可得(1+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣4=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则有x1+x2=,x1x2=.又因为点M是椭圆C的右顶点,所以点M(2,0).由题意可知直线AM的方程为y=(x﹣2),故点P(0,﹣).直线BM的方程为y=(x﹣2),故点Q(0,﹣).若以线段PQ为直径的圆过x轴上的定点N(x0,0),则等价于=0恒成立.又因为=(x0,),=(x0,),所以•=x02+•=0恒成立.又因为(x1﹣2)(x2﹣2)=x1x2﹣2(x1+x2)+4=,y1y2=k(x1﹣1)(x2﹣1)=,所以x02+•=﹣3=﹣0.解得x0=.故以线段PQ为直径的圆过x轴上的定点(,0).…(14分)点评:本题考查椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,考查恒过定点问题,综合性强.25.(10分)设椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上,C1的中心和C2的顶点均为原点,从每条曲线上至少取两个点,将其坐标记录于表中:x 3 ﹣2 4y ﹣20 ﹣4 ﹣(1)求C1、C2的标准方程;(2)设直线l与椭圆C1交于不同两点M、N,且,请问是否存在这样的直线l过抛物线C2的焦点F?若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:计算题;压轴题.分析:(1)设抛物线C2:y2=2px(p≠0),由题意知C2:y2=4x(2分).设,把点(﹣2,0)(,)代入得解得,由此可知C1的方程.(2)假设存在这样的直线l过抛物线焦点F(1,0),设其方程为x﹣1=my,设M(x1,y1),N(x2,y2),由.得x1x2+y1y2=0.由消去x,得(m2+4)y2+2my﹣3=0,然后由根的判别式和根与系数的关系可知假设成立,即存在直线l过抛物线焦点Fl的方程为:2x±y﹣2=0.解答:解:(1)设抛物线C2:y2=2px(p≠0),则有,据此验证5个点知只有(3,)、(4,﹣4)在统一抛物线上,易求C2:y2=4x(2分)设,把点(﹣2,0)(,)代入得解得∴C1方程为(5分)(2)假设存在这样的直线l过抛物线焦点F(1,0)设其方程为x﹣1=my,设M(x1,y1),N(x2,y2),由.得x1x2+y1y2=0(*)(7分)由消去x,得(m2+4)y2+2my﹣3=0,△=16m2+48>0∴①x1x2=(1+my1)(1+my2)=1+m(y1+y2)+m2y1y2;百度文库,精选习题=②(9分)将①②代入(*)式,得解得(11分),∴假设成立,即存在直线l过抛物线焦点Fl的方程为:2x±y﹣2=0(12分)点评:本题考查直线和圆锥曲线的位置关系,解题时要认真审题,仔细解答.试题习题,尽在百度。

长沙数学高三上期末基础练习(答案解析)

长沙数学高三上期末基础练习(答案解析)

一、选择题1.已知数列121,,,4a a 成等差数列,1231,,,,4b b b 成等比数列,则212a ab -的值是 ( ) A .12B .12-C .12或12- D .142.已知数列{}n a 的前n 项和2n S n =,()1nn n b a =-则数列{}n b 的前n 项和n T 满足( ) A .()1nn T n =-⨯ B .n T n = C .n T n =-D .,2,.n n n T n n ⎧=⎨-⎩为偶数,为奇数3.已知在ΔABC 中,a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边,A 为最小角,且a =√3,b =2,cosA =58,则ΔABC 的面积等于( ) A .7√316B .√3916C .√394D .7√344.若ABC ∆的三个内角满足sin :sin :sin 5:11:13A B C =,则ABC ∆( ) A .一定是锐角三角形 B .一定是直角三角形C .一定是钝角三角形D .可能是锐角三角形,也可能是钝角三角形5.已知点(),P x y 是平面区域()4{04y x y x m y ≤-≤≥-内的动点, 点()1,1,A O -为坐标原点, 设()OP OA R λλ-∈的最小值为M ,若M ≤恒成立, 则实数m 的取值范围是( )A .11,35⎡⎤-⎢⎥⎣⎦B .11,,35⎛⎤⎡⎫-∞-⋃+∞ ⎪⎥⎢⎝⎦⎣⎭C .1,3⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭D .1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭6.若直线()10,0x ya b a b+=>>过点(1,1),则4a b +的最小值为( ) A .6B .8C .9D .107.数列{}n a 为等比数列,若11a =,748a a =,数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n S ,则5(S = )A .3116B .158C .7D .318.在ABC ∆中,内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ,且()cos 4cos a B c b A =-,则cos2A =( ) A .78B .18C .78-D .18-9.设数列{}n a 是等差数列,且26a =-,86a =,n S 是数列{}n a 的前n 项和,则( ). A .45S S <B .45S S =C .65S S <D .65S S =10.“0x >”是“12x x+≥”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件11.变量,x y 满足条件1011x y y x -+≤⎧⎪≤⎨⎪>-⎩,则22(2)x y -+的最小值为( ) A .322B .5C .5D .9212.等差数列{}n a 中,已知611a a =,且公差0d >,则其前n 项和取最小值时的n 的值为( ) A .6B .7C .8D .913.已知数列{}n a 中,()111,21,n n na a a n N S *+==+∈为其前n 项和,5S的值为( ) A .63B .61C .62D .5714.如图,为了测量山坡上灯塔CD 的高度,某人从高为=40h 的楼AB 的底部A 处和楼顶B 处分别测得仰角为=60β,=30α,若山坡高为=35a ,则灯塔高度是( )A .15B .25C .40D .6015.在等差数列 {}n a 中, n S 表示 {}n a 的前 n 项和,若 363a a += ,则 8S 的值为( )A .3B .8C .12D .24二、填空题16.关于x 的不等式a 34≤x 2﹣3x +4≤b 的解集为[a ,b ],则b -a =________. 17.已知数列{}n a 满足:11a =,{}112,,,n n n a a a a a +-∈⋅⋅⋅()*n ∈N ,记数列{}n a 的前n 项和为n S ,若对所有满足条件的{}n a ,10S 的最大值为M 、最小值为m ,则M m +=______.18.数列{}21n-的前n 项1,3,7..21n-组成集合{}()*1,3,7,21nn A n N=-∈,从集合nA中任取()1,2,3?··n k k =个数,其所有可能的k 个数的乘积的和为(若只取一个数,规定乘积为此数本身),记12n n S T T T =++⋅⋅⋅+,例如当1n =时,{}1111,1,1===A T S ;当2n =时,{}21221,2,13,13,13137A T T S ==+=⨯=++⨯=,试写出n S =___19.在平面直角坐标系中,设点()0,0O,(A ,点(),P x y的坐标满足200y x y -≤+≥⎨⎪≥⎪⎩,则OA 在OP 上的投影的取值范围是__________ 20.设0a >,若对于任意满足8m n +=的正数m ,n ,都有1141a m n ++≤,则a 的取值范围是______.21.若关于 x 的不等式 ()2221x ax -< 的解集中的整数恰有 3 个,则实数 a 的取值范围是________________.22.已知n S 为数列{}n a 的前n 项和,且13a =,131n n a S +=+,*n ∈N ,则5S =______. 23.设(3()lg f x x x =+,则对任意实数,a b ,“0a b +≥”是“()()0f a f b +≥”的_________条件.(填“充分不必要”.“必要不充分”.“充要”.“既不充分又不必要”之一)24.已知等差数列{}n a 的公差为()d d 0≠,前n 项和为n S,且数列也为公差为d 的等差数列,则d =______. 25.若直线1(00)x ya b a b+=>,>过点(1,2),则2a+b 的最小值为______. 三、解答题26.已知a ,b ,c 分别为ABC ∆三个内角A ,B ,C的对边,且sin cos 20A a B a --=.(Ⅰ)求B 的大小;(Ⅱ)若b =ABC ∆的面积为2,求a c +的值.27.已知数列{a n }中,a 1=1,a n+1=a n a n +4(n ∈N ∗).(1)求证:{1a n+13}是等比数列,并求{a n }的通项公式a n ; (2)数列{b n }满足b n =(4n −1)⋅n+13n⋅a n ,求数列{b n }的前n 项和T n .28.已知等差数列{}n a 的公差为()0d d ≠,等差数列{}n b 的公差为2d ,设n A ,n B 分别是数列{}n a ,{}n b 的前n 项和,且13b =,23A =,53A B =. (1)求数列{}n a ,{}n b 的通项公式; (2)设11n n n n c b a a +=+•,数列{}n c 的前n 项和为n S ,证明:2(1)n S n <+.29.在ABC △中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c.已知sin cos 6b A a B π⎛⎫=- ⎪⎝⎭. (1)求角B 的大小;(2)设a =2,c =3,求b 和()sin 2A B -的值. 30.在等比数列{}n a 中,125a a +=,且2320a a +=. (1)求{}n a 的通项公式;(2)求数列{3n a +的前n 项和n S .【参考答案】2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案**科目模拟测试一、选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C7.A8.C9.B10.C11.C12.C13.D14.B15.C二、填空题16.4【解析】【分析】设f(x)x2﹣3x+4其函数图象是抛物线画两条与x轴平行的直线y=a 和y=b如果两直线与抛物线有两个交点得到解集应该是两个区间;此不等式的解集为一个区间所以两直线与抛物线不可能有17.1078【解析】【分析】根据数列的递推关系求出数列的前四项的最大最小值得出何时和最大何时和最小进而求得结论【详解】解:因为数列{an}满足:即解得;或或;或所以最小为4最大为8;所以数列的最大值为时18.【解析】【分析】通过计算出并找出的共同表示形式进而利用归纳推理即可猜想结论【详解】当时则由猜想:故答案为:【点睛】本题考查元素与集合关系的判断以及数列前项和的归纳猜想属于中档题19.【解析】【分析】根据不等式组画出可行域可知;根据向量投影公式可知所求投影为利用的范围可求得的范围代入求得所求的结果【详解】由不等式组可得可行域如下图阴影部分所示:由题意可知:在上的投影为:本题正确结20.【解析】【分析】由题意结合均值不等式首先求得的最小值然后结合恒成立的条件得到关于a的不等式求解不等式即可确定实数a的取值范围【详解】由可得故:当且仅当即时等号成立故只需又则即则的取值范围是【点睛】在21.【解析】试题分析:关于x的不等式(2x-1)2<ax2等价于其中且有故有不等式的解集为所以解集中一定含有123可得所以解得考点:含参数的一元二次方程的解法22.853【解析】【分析】由与的关系可得即进而得到是以为首项为公比的等比数列可得令即可得到的值【详解】由题即则是以为首项为公比的等比数列即当时故答案为:853【点睛】本题考查等比数列通项公式考查由与的关23.充要【解析】所以为奇函数又为单调递增函数所以即是的充要条件点睛:充分必要条件的三种判断方法1定义法:直接判断若则若则的真假并注意和图示相结合例如⇒为真则是的充分条件2等价法:利用⇒与非⇒非⇒与非⇒非24.【解析】【分析】表示出再表示出整理并观察等式列方程组即可求解【详解】等差数列的公差为前项和为设其首项为则=又数列也为公差为的等差数列首项为所以=即:整理得:上式对任意正整数n成立则解得:【点睛】本题25.【解析】当且仅当时取等号点睛:在利用基本不等式求最值时要特别注意拆拼凑等技巧使其满足基本不等式中正(即条件要求中字母为正数)定(不等式的另一边必须为定值)等(等号取得的条件)的条件才能应用否则会出现三、解答题26.27.28.29.30.2016-2017年度第*次考试试卷参考解析【参考解析】**科目模拟测试一、选择题1.A解析:A【解析】由题意可知:数列1,a1,a2,4成等差数列,设公差为d,则4=1+3d,解得d=1,∴a1=1+2=2,a2=1+2d=3.∵数列1,b1,b2,b3,4成等比数列,设公比为q,则4=q4,解得q2=2,∴b 2=q 2=2.则21221122a ab --==. 本题选择A 选项.2.A解析:A 【解析】 【分析】先根据2n S n =,求出数列{}n a 的通项公式,然后利用错位相减法求出{}n b 的前n 项和n T .【详解】解:∵2n S n =,∴当1n =时,111a S ==;当2n ≥时,()221121n n n a S S n n n -=-=--=-, 又当1n =时,11a =符合上式,∴21n a n =-, ∴()()()1121nnn n b a n =-=--,∴()()()()()123113151121nn T n =⨯-+⨯-+⨯-+⋅⋅⋅+--①,∴()()()()()2341113151121n n T n +-=⨯-+⨯-+⨯-+⋅⋅⋅+--②,①-②,得()()()()()()23412121111211n n n T n +⎡⎤=-+⨯-+-+-+⋅⋅⋅+---⨯-⎣⎦()()()()()()211111122112111n n n n n -+⎡⎤---⎣⎦=-+⨯--⨯-=---,∴()1nn T n =-,∴数列{}n b 的前n 项和()1nn T n =-.故选:A . 【点睛】本题考查了根据数列的前n 项和求通项公式和错位相减法求数列的前n 项和,考查了计算能力,属中档题.3.C解析:C 【解析】 【分析】根据同角三角函数求出sinA ;利用余弦定理构造关于c 的方程解出c ,再根据三角形面积公式求得结果. 【详解】cosA =58 ⇒sinA =√1−cos 2A =√398由余弦定理得:a 2=c 2+b 2−2bccosA ,即3=c 2+4−5c 2解得:c =12或c =2∵A 为最小角 ∴c >a ∴c =2∴S ΔABC =12bcsinA =12×2×2×√398=√394本题正确选项:C 【点睛】本题考查余弦定理解三角形、三角形面积公式的应用、同角三角函数关系,关键是能够利用余弦定理构造关于边角关系的方程,从而求得边长.4.C解析:C 【解析】 【分析】由sin :sin :sin 5:11:13A B C =,得出::5:11:13a b c =,可得出角C 为最大角,并利用余弦定理计算出cos C ,根据该余弦值的正负判断出该三角形的形状. 【详解】由sin :sin :sin 5:11:13A B C =,可得出::5:11:13a b c =, 设()50a t t =>,则11b t =,13c t =,则角C 为最大角,由余弦定理得2222222512116923cos 022511110a b c t t t C ab t t +-+-===-<⨯⨯,则角C 为钝角,因此,ABC ∆为钝角三角形,故选C. 【点睛】本题考查利用余弦定理判断三角形的形状,只需得出最大角的属性即可,但需结合大边对大角定理进行判断,考查推理能力与计算能力,属于中等题.5.C解析:C 【解析】试题分析:直线()4x m y =-恒过定点(0,4),当0m >时,约束条件()4{04y x y x m y ≤-≤≥-对应的可行域如图,则()OP OA R λλ-∈的最小值为0M =,满足M ≤,当0m =时,直线()4x m y =-与y 轴重合,平面区域()4{04y x y x m y ≤-≤≥-为图中y 轴右侧的阴影区域,则()OP OA R λλ-∈的最小值为0M =,满足M ≤,当0m <时,由约束条件()4{04y x y x m y ≤-≤≥-表示的可行域如图,点P 与点B 重合时,()OP OA R λλ-∈的最小值为M OB =,联立{(4)y x x m y ==-,解得44(,)11m mB m m --,所以421m OB m =-,由4221m m ≤-,解得1135m -≤≤,所以103m -≤≤,综上所述,实数m 的取值范围是1,3⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭,故选C.考点:简单的线性规划.【方法点晴】本题主要考查了二元一次不等式组所表示的平面区域、简单的线性规划求最值问题,着重考查了数形结合思想方法及分类讨论的数学思想方法的应用,关键是正确的理解题意,作出二元一次不等式组所表示的平面区域,转化为利用线性规划求解目标函数的最值,试题有一定的难度,属于难题.6.C解析:C 【解析】 【详解】 因为直线()10,0x ya b a b+=>>过点()1,1,所以11+1a b = ,因此1144(4)(+)5+59b a b aa b a b a b a b+=+≥+⋅= ,当且仅当23b a ==时取等号,所以选C.点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.7.A解析:A 【解析】 【分析】先求等比数列通项公式,再根据等比数列求和公式求结果.【详解】数列{}n a 为等比数列,11a =,748a a =,638q q ∴=,解得2q =, 1112n n n a a q --∴==,数列1n a ⎧⎫⎨⎬⎩⎭的前n 项和为n S ,55111111131211248161612S ⎛⎫⨯- ⎪⎝⎭∴=++++==-.故选A . 【点睛】本题考查等比数列通项公式与求和公式,考查基本分析求解能力,属基础题.8.C解析:C 【解析】 【分析】根据题目条件结合三角形的正弦定理以及三角形内角和定理可得sin A ,进而利用二倍角余弦公式得到结果. 【详解】∵()cos 4cos a B c b A =-. ∴sin A cos B =4sin C cos A ﹣sin B cos A 即sin A cos B +sin B cos A =4cos A sin C ∴sin C =4cos A sin C ∵0<C <π,sin C ≠0. ∴1=4cos A ,即cos A 14=, 那么27cos2218A cos A =-=-. 故选C 【点睛】本题考查了正弦定理及二倍角余弦公式的灵活运用,考查计算能力,属于基础题.9.B解析:B 【解析】分析:由等差数列的性质,即2852a a a +=,得5=0a ,又由545S S a =+,得54S S =. 详解:数列{}n a 为等差数列, 2852a a a ∴+=又286,6a a =-=,5=0a ∴由数列前n 项和的定义545S S a =+,54S S ∴= 故选B.点睛:本题考查等差数列的性质与前n 项和计算的应用,解题时要认真审题,注意灵活运用数列的基本概念与性质.10.C解析:C 【解析】先考虑充分性,当x>0时,1122x x x x+≥⋅=,当且仅当x=1时取等.所以充分条件成立. 再考虑必要性,当12x x+≥时,如果x>0时,22210(1)0x x x -+≥∴-≥成立,当x=1时取等.当x<0时,不等式不成立. 所以x>0. 故选C.11.C解析:C 【解析】由约束条件画出可行域,如下图,可知当过A(0,1)点时,目标函数取最小值5,选C.12.C解析:C 【解析】因为等差数列{}n a 中,611a a =,所以6116111150,0,,2a a a a a d =-=-,有2[(8)64]2n dS n =--, 所以当8n =时前n 项和取最小值.故选C. 13.D解析:D 【解析】解:由数列的递推关系可得:()11121,12n n a a a ++=++= , 据此可得:数列{}1n a + 是首项为2 ,公比为2 的等比数列,则:1122,21n n n n a a -+=⨯⇒=- ,分组求和有:()5521255712S ⨯-=-=- .本题选择D 选项.14.B解析:B 【解析】 【分析】过点B 作BE DC ⊥于点E ,过点A 作AF DC ⊥于点F ,在ABD ∆中由正弦定理求得AD ,在Rt ADF ∆中求得DF ,从而求得灯塔CD 的高度. 【详解】过点B 作BE DC ⊥于点E ,过点A 作AF DC ⊥于点F ,如图所示,在ABD ∆中,由正弦定理得,sin sin AB ADADB ABD=∠∠,即sin[90(90)]sin(90)h ADαβα=︒--︒-︒+,cos sin()h AD αβα∴=-,在Rt ADF ∆中,cos sin sin sin()h DF AD αβββα==-,又山高为a ,则灯塔CD 的高度是3340cos sin 22356035251sin()2h CD DF EF a αββα⨯⨯=-=-=-=-=-. 故选B .【点睛】本题考查了解三角形的应用和正弦定理,考查了转化思想,属中档题.15.C解析:C 【解析】 【分析】由题意可知,利用等差数列的性质,得18363a a a a +=+=,在利用等差数列的前n 项和公式,即可求解,得到答案。

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高三数学基础训练十三
班级: 姓名: 成绩:
一、选择题:
1.已知集合M 是函数)1lg(x y -=的定义域,集合e R x e y y N x }(,|{∈==为自然对数的底数),则N M =( )
A .}1|{<x x
B .}1|{>x x
C .}10|{<<x x
D .φ 2.=-+200920081)1(i
i ( ) A .22009i B .21004 C .21003(1+i )D .22008(1-i ) 3.函数)1,()3(log )(22
1-∞++=在区间ax x x f 上递增,则实数a 的取值范围是
( )A .]2,4(-- B .[-4,-2] C .(-4,+∞) D .(-∞,-2)
4.设βα,为两个不重合的平面,l ,m ,n 为两两不重合的直线,给出下列四个命题:①若;//,,//βαβαl l 则⊂ ②若;//,//,//,,βαββαα则n m n m ⊂⊂ ③若;,,//ββα⊥⊥a l l 则 ④ααα⊥⊥⊥⊂⊂l n l m l n m 则且,,,,其中真命题的序号是( )A .①③④ B .①②③ C .①③ D .②④
5.一个几何体的三视图如图所示,其中正视图中△ABC 的边长为2的正三角形,俯视图为正六边形,那么该几何体的侧视图的面积为( )
A .23
B .3
2 C .12 D .6 6.若方程0031,)21(x x x x 则的解为=属于以下区间 ( )
A .)31,0(
B .)21,31(
C .)1,2
1( D .(1,2) 7.已知函数),,()(23为常数d c b d cx bx x x f +++=,当),4()0,(+∞⋃-∞∈k 时,
0)(=-k x f 只有一个实数根;当有时0)(,)4,0(=-∈k x f k 3个相异实根,现给出下列4个命题:①函数)(x f 有2个极值点;②函数)(x f 有3个极值点;
③)(x f =4,)(x f '=0有一个相同的实根④)(x f =0和)(x f '=0
有一个相同的
实根 .其中正确命题的个数是( )A .1 B .2 C .3 D .4
8.将函数x x f y sin )('=的图象向左平移4
π个单位,得到函数x y 2sin 21-=的图象,则)(x f 是( ) A .x sin 2 B .cosx C .sinx D .2cosx
9.设O ON OM ),1,0(),2
1,1(==为坐标原点,动点),(y x p 满足x y z ON OP OM OP -=≤⋅≤≤⋅≤则,10,10的最小值是 ( )
A .-1
B .+1
C .-2
D .1.5
10.甲、乙两人各写一张贺年卡随意送给丙、丁两人中的一人,则甲、乙将贺年
卡送给同一人的概率是 ( )
A .21
B .31
C .41
D .5
1 二、填空题 11.若平面向量)2,1(-=a 与b 的夹角为180°,且53||=b ,则b 的坐标为
12.为了解学生答卷情况,寿光市教育部门在高
三某次测试后抽取了n 名同学的第Ⅱ卷进行调查,
并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图如
图,已知从左到右第一小组的频数是50,则n= 。

13.设命题:,:2Q a a P 命题<对任意R x ∈,都有0142>++ax x 成立,命题P 且
Q 为假,P 或Q 为真,则实数a 的取值范围是 。

14.已知a 、b 都是正实数,且满足b a ab b a +=+4,log )9(log 39则的最小值为 。

15.数列.23,5,2}{1221n n n n a a a a a a -===++满足 (1)求证:数列}{1n n a a -+是等比数列; (2)求数列{n a }的通项公式; (3).}{n n S n a 项和的前求数列。

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