八年级上册历史与社会第一单元知识点复习
历史与社会八上第一单元提纲
第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1.约公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
2.古代埃及国王称为法老。
自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威。
陵墓金字塔。
它是古代埃及文明的象征。
3.公元前3000年前后，古代埃及人最早使用的文字叫象形文字。
4.人类历史上第一部太阳历，它是按照尼罗河水的涨落与农作物的生长规律，把一年分为365天。
后来的罗马历法以及我们今天通用的公历，都源于此。
5.公元前15世纪，埃及国力强盛，不断对外征战、开疆拓土，成为地垮亚非两洲的帝国。
公元前6世纪它被波斯灭亡。
6.公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域。
他制定了世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典----汉谟拉比法典。
7.古代两河流域的人们发明了楔形文字文字。
8.在今天大致黎巴嫩一带，腓尼基人发明与传播了腓尼基字母文字，为以后欧洲的字母文字奠定了基础。
希腊人创造了希腊字母，罗马人在此基础上创造了拉丁字母。
9.约公元前2500年，印度河流域开始出现了城市国家。
10.雅利安人进入古代印度之后，形成严格的等级制度，称为种姓制度。
根据这一制度，社会成员被划分为四个等级。
第一等级是婆罗门，他们是祭司和贵族，掌握神权；第二等级是刹帝利，他们由国王、武士和官吏组成，把持国家的军事与行政大权；第三等级是吠舍，是广大的农民、牧民、手工业者和商人，他们向国家交税。
第四等级是首陀罗，他们从事最苦、最累、最脏的职业。
11.公元前6世纪，印度产生了佛教，它的创始人叫乔达摩悉达多，后来被人们称为释迦摩尼。
它宣扬众生平等，反对婆罗门的宣扬的种姓制度。
12.中国的佛教是从古印度传入的。
第二课中华早期国家与社会变革∙约公元前2070年，禹建立起我国历史上第一个王朝-----夏朝。
标志着我国早期国家的产生。
禹死后，他的儿子启继位，从此，世袭制代替了禅让制。
∙商朝时期，青铜铸造业发达，这个时期建造了目前世界上发现的古代最大的青铜器是司母戊大方鼎。
八年级上历史与社会第一单元复习资料
第一单元多元发展的早期文明第一课：亚非大河文明2.四大文明古国统一时间：古埃及：公元前3100年；古中国：公元前2070年；古巴比伦：公元前18世纪；古印度：公元前3世纪；5、迄今发现最早的保存完整的成文法典是古巴比伦国王汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》。
《汉谟拉比法典》的实质（性质）：是一部代表意志的法律；是维护奴隶主对奴隶和平民统治的工具6、文字产生的影响：促进了知识的记忆和传播；便利了人与人之间的交流；标志着人类告别野蛮，开始进入文明时代，为社会发展做出了巨大的贡献。
7、列举四大文明古国中对现在还有直接影响的成就（1）古埃及的太阳历；（2）古印度人发明的阿拉伯数字（3）古印度的佛教（6）古代中国的文字8、古代印度的佛教1）佛教产生的时间：前6世纪地点:古印度2）佛教的创始人：乔达摩·悉达多（尊称：释迦牟尼）3）佛教教义：宣扬众生平等，反对婆罗门宣扬的种姓制度。
认为人的生老病死都是“苦”，“苦”的根源是人的欲望，忍耐服从，刻苦修行，才能摆脱“苦”到达极乐世界。
4）传播：前3世纪，阿育王大力弘扬佛教，兴盛一时，向外传播。
5）北传经中亚到中国内地，再到朝鲜半岛和日本，北传佛教南传到我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国，南传佛教6）宗教对人类文明的发展有何作用?宗教是一种文化现象,曾在人类历史的早期阶段起过重要作用。
人类文明的发展是由古代文明发展而来的,要理解古代文明,了解宗教的情况是必不可少的。
第二课中华早期国家与社会变革1、中国历史上“三代”是指：三代，是中华早期国家产生和发展时期。
2、中国历史上第一个王朝是，是由在公元前2070年建立。
它的建立，标志着我国早期国家的产生。
3、画出夏商周三代年代尺。
东周分为春秋和战国两个时期，春秋时期从公元前770年开始到公元前476年结束。
战国时期从公元前475年到公元前221年。
4、春秋时期，铁农具和牛耕技术用于农业生产，促进了生产力发展，也推动了社会其它方面的变化。
历史与社会知识点八年级上册精编版
《历史与社会》知识精编-背诵版第一单元多元发展的早期文明一、基础知识1.我国主要朝代概览：夏（BC2070，禹）——商（BC1600，汤）——西周（BC1046，周武王，镐）——东周（春秋时期和战国时期）——秦（BC221，嬴政，咸阳）——西汉（BC202，刘邦，长安）——东汉（25，刘秀，洛阳）——三国（魏（220，曹丕）、蜀（221，刘备）、吴（222，孙权））——两晋（西晋（266，司马炎）、东晋（317，司马睿）——南北朝——隋（581，杨坚，长安）——唐（618，李渊，长安）——五代十国——宋（北宋，960，赵匡胤，东京（河南开封）；南宋，1127年，赵构，临安（杭州））辽（耶律阿保机，契丹族）夏（元昊，党项族）金（阿骨打，女真族）蒙古国（铁木真，蒙古族）——元（1271，忽必烈，大都）——明——清2.埃及国王又称“法老”“太阳神之子”。
3.古巴比伦国王自称“巴比伦之王”“世界四方之王”。
4.古印度最早种植棉花。
5.公元前3世纪，阿育王在位时期，佛教得到很大发展。
6.公元前2070年，禹建立我国第一个王朝——夏朝。
7.禅让制：民主推选部落联盟首领的制度。
尧舜。
禹启（世袭）。
8.我国有文字可考的王朝始于：商朝。
9.周朝用来维持社会秩序、巩固统治的工具有：分封制、宗法制、礼乐制。
10.分封制对象是：亲属、功臣。
11.根据血缘关系决定继承权的制度是：宗法制。
12.宗法制是分封制的基础。
13.春秋时期最先称霸的是：齐桓公。
他任管仲为相。
14.春秋五霸中必有的三个：①齐桓公；②晋文公；③楚庄王（另两个是④秦穆公，⑤宋襄公；或者④吴王阖闾，⑤越王勾践）15.战国七雄是（按东南西北到中央）：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。
（书P14图1-21）16.春秋时期，各国为了称霸诸侯，战国时期，各国为了统一天下。
17.古希腊、古罗马文明是西方文化之根。
18.“法西斯”是象征权力和威信的束棒。
19.公元前27年，屋大维独揽大权，罗马进入帝国时代。
八年级上《历史与社会》复习提纲
八年级上“历史与社会”复习提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明（一）古代埃及：1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。
（1）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。
（2）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。
（3）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。
2、发展历史：（1）公元前3500年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。
（2）公元前3100年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。
（3）公元前15世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。
（4）公元前6世纪，古代埃及被波斯所灭。
（5）7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。
3、政治制度：君主专制制度。
（1）古代埃及国王称为“法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
（2）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为“太阳神之子”。
还动用巨大的人力和物力，为自己修建了宏大的陵墓——金字塔。
4、文化成就：（1）建筑：金字塔是古代埃及文明的象征。
①金字塔的精密程度体现了古代埃及高超的科技水平。
②金字塔的高峻威严体现了古代埃及王权的神圣权威。
③金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰，即“灵魂不死”。
④成功组织修建金字塔反映了古代埃及强大的动员能力和先进的组织水平。
（2）文字：古代埃及人最早使用的文字叫“象形文字”。
它形成于公元前3000年前后，是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
（3）天文历法：创造了人类历史上第一部太阳历。
把一年划分为“泛滥季”、“播种季”、“收获季”3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教节日，一年365天，与回归年的天数仅有1/4天误差。
后来的罗马历法和我们今天通用的公历，都源于此。
（4）医学：在制作“木乃伊”的过程中，初步知道了“解剖学”的知识，懂得了“血液循环与心脏跳动的关系”，掌握了高超的“防腐技术”。
八上历史与社会基础知识
八年级《历史与社会》上册基础知识提纲第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明1．古代埃及（尼罗河的赠礼）：⑴统一国家的建立：公元前3100年，美尼斯；强盛：公元前15世纪，地跨亚非的军事大帝国；衰亡：公元前6世纪，被波斯所灭。
⑵君主专制制度：国王法老拥有至高无上的权威，修建陵墓金字塔——古代埃及文明的象征。
⑶文明的代表：金字塔——胡夫的最大；象形文字；太阳历——人类历史上第一部，今天通用的公历源于此；医学——制作木乃伊。
2．古代西亚国家（两河流域）：⑴古巴比伦的统一：公元前18世纪，汉谟拉比。
⑵《汉谟拉比法典》：目的是为巩固统治，维护社会秩序；地位是迄今发现最早的、保存完整的成文法典。
⑶文化成就：楔形文字——苏美尔人；腓尼基字母文字——为欧洲字母文字奠定了基础；空中花园；太阴历；星期制度。
3．古代印度（印度河和恒河）：⑴种姓制度：统治阶级是婆罗门和刹帝利，被统治阶级是吠舍和首陀罗；等级界限森严。
⑵佛教：（产生概况见后）公元前3世纪阿育王在位时得到发展并向外传播。
⑶发明十个数字符号第二课中华早期国家与社会变革1.夏朝：⑴建立：约公元前2070年，禹。
⑵地位：我国历史上第一个王朝，标志着我国早期国家的产生。
⑶禹死后儿子启继位，世袭制代替了禅让制。
2.商朝：⑴建立：约公元前1600年，汤。
⑵青铜铸造业发达，代表：司母戊大方鼎是目前世界上发现的古代最大的青铜器。
⑶甲骨文：我国有文字可考的历史从商朝开始的。
3.西周：⑴建立：公元前1046年，周武王，定都镐；⑵统治措施：分封制；礼乐制。
4.东周：⑴建立：公元前770年，周平王，都城洛邑。
⑵分为春秋和战国两个时期。
⑶春秋的时代特征诸侯争霸：出现了“春秋五霸”。
首霸是齐桓公：任用管仲改革、打出“尊王攘夷”的旗号。
⑷战国七雄：齐楚秦燕赵魏韩。
⑸商鞅变法：①背景：春秋晚期铁农具和牛耕已推广，产生新兴地主和个体农民。
②内容：允许土地自由买卖；奖励农耕；奖励军功；建立县制。
八年级上历史与社会知识点一二单元复习
八年级上历史与社会知识点一、二单元第一单元史前时代（参考资料：教与学、《历史与社会》）..是第一课人猿相辑别1、从猿到人的转变，是受多种因素影响的过程。
当中劳动起十分重要的作用。
2、直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
3、制造工具，是人类特有的本领。
4、以制造和使用打造石器为人类诞生标志，人类已有两三百万年历史。
5、使用打制石器的时代称为旧石器时代。
6、云南元谋县的元谋人距今约170万年，是我国境内发现最早的人类。
7、有文字记载前的历史称为史前时代。
8、山顶洞人的生活群体是由血缘关系结合起来的氏族。
9、古人类生活的区域：非洲、亚洲、欧洲等地古人类生活区域的气候特点：温暖湿润、植物繁茂。
第二课原始农业和先民的家园1、根据生产工具的变化，考古学家把史前社会分为旧石器时代与新石器时代。
2、世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
在约旦河谷发现一个九千年前的农业村落。
3、农业村落的出现，意味着人类实现了定居。
这对人类文明的起源与传承，具有重要意义。
4、旧时代晚期，人们已经有了审美观念，也有了宗教意识。
并有了灵魂观念。
5、在新石器时代，出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。
6、河姆渡遗址与半坡遗址比较：第三课传说时代的文明曙光1、传说时代是指古史传说中所描述的远古时代。
2、《吉尔迦米什》是古代西亚两河流域的半神话班历史的“史诗”是迄今所止世界上最早的史诗。
3、《荷马史诗》是希腊最早的文学作品，成书约在公元前6世纪。
4、传说中：1）炎帝贡献：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。
2、黄帝贡献：建造宫殿，发明车船，制作衣裳，教人打井；妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。
5、炎帝黄帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，被尊称为华夏族的人文初祖。
6、部落联盟推选首领的方法叫做“禅让”。
杰出部落首领有尧、舜、禹。
第二单元（参考教与学）第一课得天独厚的大河文明1、单元导言：（1）文字的出现，无疑是文明产生和发展的必要条件。
八年级历史与社会第一单元复习提纲
八年级历史与社会第一单元复习提纲古代埃及1、公元前3500年前后，尼罗河沿岸逐渐形成几十个最初的小国。
公元前3100年左右，美尼斯统一埃及，公元前15世纪时，最强盛，地跨亚非两洲，公元前6世纪被波斯灭亡，到7世纪，成为阿拉伯帝国的一部分与阿拉伯人融合。
2、古代埃及国王自称法老，称自己为太阳神之子，拥有至高无上的权威。
3、古埃及的文明：金字塔----法老的陵墓，埃及文明的象征，最大的金字塔是胡夫金字塔。
象形文字----古埃及人最早使用的文字叫象形文字，形成于公元前3000年前后。
是一种与事物形状相似的文字，并有一定的读音。
法国语言学家商博良太阳历——人类历史上第一部太阳历。
把一年划分为泛滥季、播种季和收获季3个季节，每季4个月，每月30天，岁末加上5天宗教日。
罗马立法以及今天通用的公历源于此。
医学-----制作木乃伊的过程，初步知道一些医学知识：初步知道了解剖学的知识，懂得血液循环和心脏跳动的关系，开始分科治病。
4、尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落，人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家，促进了古埃及文明的形成和发展。
古代西亚国家1、两河流域指底格里斯河和幼发拉底河2、公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域，建立起强大的中央集权国家。
3、《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
4、《汉谟拉比法典》与现代的法律精神比较：现代的法律精神是法律面前人人平等，《汉谟拉比法典》所体现的法律公平十分有限，主要是为奴隶主阶级服务的。
5、苏美尔人发明了楔形文字，腓尼基人发明了腓尼基字母文字。
这些文字的出现推动了文化的发展。
尤其是腓尼基字母文字，为以后的欧洲字母文字奠定了基础。
古代印度1、公元前2500年左右，雅利安人在印度河和恒河流域陆续建立一些小国。
2、雅利安人进入古代印度后形成了严格的等级制度，称为“种姓制度”。
历史与社会八年级上复习提纲知识要点
历史与社会八年级上复习提纲知识要点第一单元史前时代1、促使一部分古猿直立行走的直接原因是:自然条件(地球气候变化,降水减少,森林面积减少,退化成草原)人类化石最早的发现地:东非大裂谷英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
人是由古猿进化而来的，直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志，在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
2、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着采集和渔猎的生活。
人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。
3、制造工具，是人类特有的劳动本领。
如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
4、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年。
5、北京人距今约七十万年至二十万年。
生活在北京周口店。
北京人开始使用天然火，巳掌握了控制和管理火的技术。
使用打制石器，处在旧石器时代。
北京人还保留着猿的一些体质特征。
6、山顶洞人距今约一万八千年。
生活在北京周口店龙骨山顶洞穴，巳会人工取火。
山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。
山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。
巳使用骨针。
但山顶洞人仍生活在旧石器时代，山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的氏族。
8、大约一万年以前，气候变得温暖湿润起来。
环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人类对食物的需求。
于是，在一些自然条件适宜的地区，人们经过长期的尝试摸索栽培某些野生植物，驯养捕捉野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地区。
河姆渡遗址与半坡遗址的比较10、19世纪末，在阿尔塔米拉洞穴的岩壁上发现许多动物的形象，反映了当时这里人们的狩猎生活。
旧石器时代晚期，山顶洞人制作了项链，人们已经有了审美观念；也有了宗教意识。
八年级上册历史与社会1—4单元复习提纲
第一单元史前时代《人猿相揖别》知识点1、有文字记载以前的人类历史，称为史前时代。
2、英国科学家达尔文提出的进化论的观点，向上帝造人说发起了挑战。
3、促使一部分古猿直立行走的直接原因是：自然条件(地球气候变化，降水减少，森林面积减少，退化成草原)；or 迫使古猿下地生活，走上了向人类进化道路的主要因素是：环境的变化4、人类化石最早的发现地：东非大裂谷5、直立行走是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志（具有决定意义的一步）。
在从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用，直立行走，手的形成，语言的产生，人脑的形成，都离不开劳动。
6、制造工具，是人类特有的劳动本领。
（人和动物的根本区别。
）如果以制造和使用打制石器为人类诞生的标志，人类巳有二三百万年的历史了。
7、使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
8、我国境内以知的最早的人类是云南的元谋人，距今约一百七十万年（170万年）。
9、古人类生活在哪些区域？（非洲、亚洲、欧洲等地）古人类生活区域的气候有什么特点？（温暖、湿润、植物繁茂）10、远古人类的取火方式：雷电生火、草木自燃生火（天然火）；钻木或击燧生火（人工取火）。
人工取火比天然火的好处：人类可随时使用火，适应自然环境的能力进一步增强。
火的作用：烧烤食物、照明取暖、驱赶野兽。
火的使用，促进了人类体制的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力。
10、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
11、山顶洞人在哪些方面比北京人进步？山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术；会人工取火；生活群体是氏族。
12、我国远古人类遗址整体空间分布上有什么特点？为什么？这说明了什么问题？主要分布在长江、黄河流域。
因为这些地区土地肥沃，水源充足，适合人类生存。
说明黄河、长江是中国的母亲河，孕育了中华的远古文明。
[自我测评]1.正确答案为B和C。
2.可从身体形态（直立行走）、手的功能和面部特征等几方面思考。
3.排列顺序为：直立行走、打制石器、保存火种、熟食、人工取火。
新教材历史与社会八上第一单元填空复习提纲
第一单元多元发展的早期文明(知识整理)第一课亚非大河文明一、古代埃及1.古代埃及位于非洲的，东北部的沙漠中，蜿蜒北流。
2.公元前年，尼罗河沿岸出现几十个小国，约公元前年，统一了埃及。
3.古代埃及国王称为，自诩为，拥有至高无尚的权威，独揽行政大权，主宰国家经济，控制国家军队和司法。
为自己修建宏达的陵墓，成为古代埃及文明的象征。
4.古代埃及人最早使用的文字叫，形成于公元前年。
这种文字是一种与事物形状相似的文字，并有自己的读音。
5.按照尼罗河水的和农作物的，埃及人把一年划分为、和 3个季节，每季个月，每月天，岁末加上5天宗教节日，一年就为天。
这就是人类历史上第一部。
后来的历法以及我们今天通用的公历都源于此。
6.古代埃及人相信“灵魂不死”，为了把尸体保存下来，制成。
由于木乃伊的制作，使得古代埃及的也很发达，在制作过程中，他们初步知道了的知识，懂得和的关系，并开始治病。
7. 世纪时埃及国力强盛，成为地跨两洲的帝国。
公元前6世纪，埃及被所灭，到7世纪，古代埃及人与人逐渐融合。
8.尼罗河流域自然环境对古代埃及文明的影响有哪些？①对农耕经济的影响②对国家统一的影响③对科技文化的影响二、古代西亚国家1.亚洲西部有一条狭长地带，形似一弯新月，土地肥沃，故有之称。
这里有两条河流，分别是和。
这一地区干旱少雨，河水流量不稳定，两河沿岸农业依靠人工修建灌溉系统。
2.约公元前年，两河流域出现很多小国。
公元前世纪，王国国王统一了两河流域，建立强大的国家。
3.为了维持统治，汉莫拉比制定了一部法典，史称。
法典的条文很多严格规定了奴隶和奴隶主之间的关系，其实质是维护统治阶级统治的工具。
4.《汉莫拉比法典》的地位：（1）是世界上迄今发现的古代第一部比较完整的成文法典。
（2）其内容比较全面的反映了古巴比伦的社会阶级状况。
5.两河流域的人发明了文字，有力推动了西亚文化的发展。
6.两河流域的人发明和传播了文字，后来经过长期发展和演变，形成，为欧洲的字母文字奠定了基础，古代希腊人在这些字母文字的基础上创造了，罗马人又在其基础上创造了。
人教版历史与社会八年级上册一二单元复习总结要点
第一单元多元发展的早期文明2.兴衰史：公元前3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及，定都孟斐斯→公元前15世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前6世纪，被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中。
3.文明：经济上：灌溉农业发达；政治上：君主专制制度逐步发展，国王称为法老，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）；文化上：①象形文字③医学发达：解剖学，开始分科治病。
【古巴比伦】两河流域指底格里斯河和幼发拉底河【“幼发不右”】新月沃地”（1）古巴比伦兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16世纪被外族所灭。
(2)文明：经济上：灌溉农业；政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》(用楔形文字刻在黑色玄武岩之上)历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律。
腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字。
（影响：腓尼基字母文字后演变成22个字母，为欧洲字母文字奠定了基础。
古代希腊人在此基础上创造了希腊字母，罗马人双在希腊字母）2500年，开始出现城市国家，后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛影响：种姓制度激化了社会矛盾。
3.佛教：⑴时间：公元前6世纪⑵创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）⑶教义：宣扬众生平等反对种姓制度；认为人的生老病死都是“苦”，苦的根源是人的欲望只有摆脱欲望刻苦修行才能拜托苦。
⑷发展：公元前3世纪，国王阿育王大力弘扬佛教，佛教兴盛一时。
⑸传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教。
另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国。
称南传佛教。
佛教在什么时候传入到中国？（西汉末年公元元年前后）2070年，禹建立夏朝→公元前1600年，汤建立商→公元前1064年，周武王伐纣，牧野之战灭商建周，定都镐，史称西周（亡于公元前771年）→公元前772年，周平王迁都洛邑，史称东周，分春秋和战国两个时期。
历史与社会初二上人教新资料第一单元知识总结
历史与社会初二上人教新资料第一单元知识总结1、史前时代一般是指有文字记载以前的人类历史，那时人们主要使用石制和木制工具。
2、古人类学家把直立行走看作是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。
3、人类诞生的标志是制造和使用打制石器，时间是二三百万年前，人类特有的劳动本领是制造工具。
4、从古猿到人转变过程中起极其重要作用的是劳动。
5、我国境内的最早的人类是元谋人〔云南省元谋县〕，距今约一百七十万年。
6、会使用天然火的是北京人，会人工取火的是山顶洞人。
7、原始人类处于猿人向现代人类演变最后阶段的是山顶洞人。
8、世界上发现古人类遗址最多的国家是中国。
9、第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开的是摩擦生火。
10、根据生产工具的变化，我们把史前社会分为旧石器时代和新石器时代。
11、世界上最早的农业村落出现在西亚〔约旦河谷〕。
12、原始农业和畜牧业出现的原因是：大约一万年前，环境的变化和人口的增加，仅靠采集、狩猎难以满足人们对食物的需求，于是，在一些自然条件适宜的地区，栽培了某些野生植物，驯养捕捉到的一些野生动物，以补充食品。
原始农业和畜牧业逐渐产生了。
人们过定居生活的基础是原始农业和畜牧业的发展。
13、我国属于新石器时代的古人类有：河姆渡居民、半坡居民。
14、人面鱼纹彩陶盆出土于半坡遗址。
15、在西班牙北部的阿尔塔米拉洞穴的岩画反映了当时这里人们的狩猎生活，属于旧石器时代晚期。
16、人们已有审美观念是在旧石器时代晚期，中国的山顶洞人。
17、形成科学萌芽是在新石器时代〔半坡遗址出土的小口尖底瓶〕18、世界上最早的史诗是《吉尔伽美什》，讲述的是古代西亚的事，“木马计”出自于《荷马史诗》，该著作描述的是古希腊的事。
19、我们的人文初祖是炎帝和黄帝。
炎帝〔神农氏〕的贡献是发明耒耜，教人农耕，尝遍百草，发明医药，黄帝〔轩辕氏〕的贡献是建造宫殿，发明车船，制作以上，教人们打井，还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。
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第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河古代埃及1.自然环境：位于非洲北部，气候干旱，雨量稀少，土壤肥沃2. 兴衰史：公元前 3500年形成几十个最初的小国→公元前3100年美尼斯统一埃及〃定都孟斐斯→公元前15 世纪国力强盛，地跨亚非两大洲，之后由盛转衰→公元前 6 世纪〃被波斯灭亡，后融入阿拉伯帝国中3.文明：经济上：灌溉农业发达政治上：君主专制制度发展，国王称为法老，自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威，其陵墓金字塔是古代埃及文明的象征（胡夫金字塔最大）文化上：①象形文字 ---- 象形文字，公元前3000年前后②太阳历——人类历史上第一部太阳历③医学发达：制作木乃伊的过程，知道了解剖学，并且开始分科治病4.尼罗河对古埃及的作用：尼罗河的定期泛滥使两岸土地肥沃，因而农业发达。
农业的发达使沿河地区形成村落〃人口增多，手工业和商业也发展起来，逐渐形成了城市，出现了国家〃促进了古埃及文明的形成和发展古代西亚国家两河流域指底格里斯河和幼发拉底河1.地理位置：亚洲西部，有一条狭长地带，形似新月，土地肥沃〃称为“新月沃地2.主要居民：苏美尔人，腓尼基人，希伯来人3.古巴比伦文明：自然环境：位于两河流域〃干旱少雨，水量不稳兴衰史：公元前3500年形成小国→公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域→公元前16 世纪被外族所灭文明：经济上：灌溉农业政治上：建立起强大的中央集权国家，为维护统治，制定了《汉漠拉比法典》历史地位：《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典性质（实质）：是一部维护奴隶主阶级利益的法律4.苏美尔文明：发明楔形文字，有力推动了西亚文化的发展5.腓尼基文明：发明和传播了腓尼基字母文字影响：为欧洲字母文字奠定了基础古代印度1. 自然环境：位于南亚次大陆印度河和恒河流域，土壤肥沃〃河水丰沛，农业发展2.兴衰史：公元前 2500 年，开始出现城市国家〃后雅利安人入侵，陆续建立起一些小国→公元前 3 世纪〃摩揭陀国阿育王基本统一半岛3.种姓制度地位等级等级名称代表的社会阶层该阶层的职责或义务统治阶级一婆罗门祭司和贵族掌握神权二刹帝利国王武士和官吏掌握国家军事行政大权被统治阶级三吠舍农民牧民手工业者向国家纳税为神庙上商人供，养活第一第二等级四首陀罗被征服者和贫困破几乎没有权利，受上层产的人剥削奴役，从事最苦最累最脏职业注：种姓制度规定不同等级的人不得通婚影响：种姓制度激化了社会矛盾4.佛教：①时间：公元前 6 世纪② 创始人：乔达摩·悉达多（释迦牟尼）③教义：宣扬众生平等反对种姓制度，认为人的生老病死都是“苦” ，苦的根源是人的欲望，只有摆脱欲望，刻苦修行才能拜托苦④发展：公元前 3 世纪〃国王阿育王大力弘扬佛教〃佛教兴盛一时⑤传播：一个是北经中亚传入中国内地，再有中国传到朝鲜半岛和日本，称为北传佛教；另一支向南传入我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国，称南传佛教5. 佛教传入到中国的时间：西汉末年公元元年前后第二课中华早期国家与社会变革早期国家与社会1.形成：公元前 2070 年 , 禹建立夏朝→公元前 1600 年 , 汤建立商→公元前1046 年, 周武王伐纣, 牧野之战灭商建周, 定都镐〃史称西周（亡于公元前 771 年）→公元前 772 年 , 周平王迁都洛邑 , 史称东周 , 分春秋和战国两个时期2.夏朝：是中国历史上第一个王朝, 它的建立标志着我国早期国家的产生禹死后 , 他的儿子启继位 , 从此世袭制代替了禅让制最后一任国王是桀3.商朝：青铜铸造业发达商朝出现了甲骨文甲骨文的意义：我国有可文字可考的历史〃就是从商朝开始4.西周：分封制：（内容+ 影响： P12 ）礼乐制度：（目的 + 要求 P12 ）注：商和西周都是当时世界上最大的国家西周分封制哪些人受封＜国王亲属、功臣、前代贵族分到什么东西＜授民授疆土有什么义务＜诸侯服从周王命令，交纳贡品，守卫疆土，管理地方事物〃保卫周王室有什么影响＜分封制确立了周王的权威，扩大了周王控制区域西周的礼乐制度用来干什么的＜规范贵族的身份地位孔子为什么推崇礼乐制度＜孔子重视尊卑等级，而礼乐制度恰恰是维护社会秩序的工具有无消极影响＜一方面起到了维护统治、稳定秩序的作用; 一方面压抑了人的个性和创造性分封制度、礼乐制度、宗法制度的实质是什么＜等级制度,是周朝维护统治的工具诸侯争霸与社会变革春秋时期：（公元前770年—公元前476年）1.春秋五霸：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄王（齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践）2.齐恒公称霸：①原因：他任用管仲为相，改革军制和内政〃发展经济，齐国富强打出了“尊王攘夷”的旗号地理位置优越，背山面海，资源丰富②时间：公元前7 世纪中期举行会盟，周天子派人参加〃承认他的霸主地位战国时期：（公元前 475 —前 221年）三分晋国——韩、赵、魏三个国家1.战国七雄：秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩2. 社会发展：春秋时期，我国出现铁农具〃并已使用牛耕，这大大促进了生产发展〃春秋晚期，新兴地主形成，社会结构发展了深刻的变化3.变法运动：魏国：李悝变法楚国：吴起变法秦国：商鞅变法（最大影响）4.商鞅变法：①背景：为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，秦国打出富国强兵的旗号，掀起变法运动②时间人物：公元前 395年，秦孝公任用商鞅变法③内容 + 影响：内容允许土地自由买卖励农耕，生产粮食和布帛多的人可以免除徭役励军工〃，按功劳大小授予不等的爵位和田宅建立县制，把原来的居民聚落合并为县，由国家直接任命官吏管理影响：与其他各国相比，商鞅变法更加全面、彻底〃是秦国从此强盛起来，成为战国后期实力最强的国家④性质：一次比较彻底的地主阶级政治改革⑤商鞅变法成功的原因：深得秦孝公的重用符合历史潮流改革者态度坚决获取了人民的信任献身精神和顽强毅力百家争鸣1 ?百家争鸣出现的原因（背景）：学派儒家原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展，私学兴起春秋战国时期，士人们为了实现自己的治国理想，四处游说、讲学代表人物国别时代主要主张孔子（创始）鲁国春秋①“仁”即“仁爱”“克己复礼”②以“德”教化人民〃以“礼”治理国家③“有教无类”“因材施教”；著有《论语》孟子楚国战国“仁政”“民贵”“君轻”道家老子（创始）邹国春秋认为一切事物都有对立面〃对立的双方能够相互转化；崇尚“自然”主张“无为”；著有《道德经》墨家墨子（创始）鲁国战国“兼爱”“非攻”法家韩非子韩国战国“法治”“法与时移”兵家孙子齐国春秋“知己知彼〃百战不殆”孙膑齐国战国“事备而后动”3 ? 百家争鸣出现的作用（意义）：各派不仅阐述自己的主张，还相互论争和批判，彼此吸收合理的成分，有利地促进了思想文化和社会的发展。
它们在众多领域提出的各种思想理论也成为了中华民族传统文化发展的重要源泉4 ? 联系当时（战国）的社会形式〃想一想，为什么法家会受到重视＜战国时期，诸侯争霸，战争不断，为了应付战争，统治者向百姓征收沉重的赋税、兵役、劳役〃阶级矛盾激化〃法家主张“法治”强化中央集权和君主权利，严刑酷法等思想适应于当时社会形式的需要，自然受到各诸侯国的青睐和重视第三课西方古典文明希腊和意大利位于地中海的沿岸，西方文明正式在这里诞生西方文明的摇篮1 、古希腊文明的开端是爱琴文明，开始于公元前2000年，历时800年，先后以克里特岛和迈锡尼为中心。
公元前 8 世纪开始希腊进入城邦时代，以雅典和斯巴达为重要代表2.城邦时代：①时间：公元前 8 世纪—6 世纪②城邦特点：小国寡民③终结：公元前4 世纪，马其顿王国征服希腊，希腊的城邦时代随之终结经济特点政治特点差异原因雅典以对外贸和商业实行民主制度出现这种差异的原因是由城邦为主，工商业发所在地区的具体情况决定的，雅达典是沿海城邦，适合发展海上贸斯巴达以农业为主实行军事独裁易，而斯巴达是内陆城邦，相对闭塞4.雅典：民主制度的发展阶段：①公元前 6 世纪，雅典执政官克里斯提尼进行改革，基本铲除了旧贵族的政治特权，扩大了公民权利，确立了雅典民主制度②公元前 5 世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典城邦民主制度达到全盛，政治民主，经济繁荣，文化昌盛〃被称为古代希腊的黄金时代民主制度的特点：①雅典全体成年男性公民普遍参与国家政治〃共同决定内政、外交、和平与战争等重大问题②雅典公民还享有各种优惠权利。
民主制度的有力措施：陶片放逐法雅典城邦的民主政治评价：积极方面 : 雅典的民主制度一方面使公民积极地参政〃议政消极方面：要单民主政治建立在奴隶制度的基础上〃占人口大多数的奴隶、妇女和外邦人没有任何政治权利, 真正能够享受这种民主的人只占少数5.斯巴达：实行贵族统治〃崇尚武力6.亚力山大帝国：前身：马其顿王国展：公元前 4 世纪〃征服希腊〃后东征〃扫荡小亚细亚和埃及〃占领两河流域〃灭掉波斯〃建立起地跨欧亚非三大洲的亚力山大帝国〃定都巴比伦影响：亚力山大帝国使希腊文化传播到了东方〃东方文化也渗透到西方〃促进了东西文化的交流与融汇罗马帝国的兴衰1.地理位置：意大利半岛中部〃罗马帝国建立起来（罗马是尚武民族）2.发展历程：①公元前8世纪中期〃罗马城在意大利半岛建立②公元前509年〃罗马共和国建立③公元前3世纪早期〃罗马征服了意大利半岛④公元前2世纪〃罗马成为地中海世界的霸主⑤公元前73年〃爆发了斯巴达克起义⑦公元前27年〃屋大维表面上自称共和国“元首”〃但独揽大权〃成为实际上的皇帝。
从此罗马共和国被罗马帝国所取代⑧公元 2 世纪〃罗马成为地跨三洲的大帝国〃地中海成为罗马帝国的内海⑨公元 1 世纪〃居住在西亚巴勒斯坦一代的犹太人被罗马征服。
遭受残酷压迫的犹太人多次发动起义〃而屡屡挫败〃把希望寄托在“救世主”耶稣上⑩公元 3 世纪〃罗马帝国爆发全面的危机〃人民起义愈演愈烈〃日耳曼人屡屡向罗马帝国发动进攻。
11公元395年〃内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分。
12公元476年〃西罗马帝国皇帝被日耳曼人废黜〃西罗马帝国灭亡。
东罗马帝国以君士坦丁堡为中心〃继续存在了约一千年。
3.罗马共和制度： P214.基督教：时间：公元1世纪创始人：传说中的“救世主”耶稣背景：P23-245.我国与罗马的贸易往来：我国在东汉时期〃称罗马帝国为大秦〃东汉和罗马帝国的贸易往来频繁西方文明之源 -----古希腊罗马文明领域表现希腊文化哲学柏拉图亚里士多德：创立物理学植物学动物学和逻辑学等学科体系。
科学阿基米德：发现杠杆定律和浮力定律文学荷马《荷马史诗》〃世界闻名的长篇文学作品戏剧悲剧之父：埃斯库罗斯；喜剧之父：阿里斯多芬体育起源了奥林匹克运动会〃马拉松骞跑美术雕塑家米隆《掷铁饼者》罗马文化法律公元前 5 世纪中叶〃《十二铜表法》〃影响 P25文字拉丁语成为境内官方语言。