优秀小学生事迹及老师同伴评价评语.江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表
(二3张成欣) 好少年
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
我虚心、勤奋、好学。上课时认真听讲，大胆发言，积极用脑，做作业一丝不苟，课后喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。一有时间，我会阅读各种书刊，如《上下五千年》、《十万个为什么》、《海洋的秘密》、《安徒生童话》等一些儿童文学名著，使我增长了很多见识，学会了做人。
正因为不懈的努力，才让Байду номын сангаас获得了一些较好的荣誉，在今年学校举行的数学报大赛中获第一名；在学校举行的讲革命英雄故事荣获得第一名；手抄报比赛中获得第二名。尽管我只是一个二年级的小学生，但我绝不会骄傲，我会认真听老师的话，做一名全面发展的小学生。
（同学）朱朗：谢谢你，一直照顾我，我投你一票。
（同学）陈玉娇：你很棒，你为班级争得了荣誉，我支持你。
（同学）张雨露：你与同学和睦相处，待人热情，我们都喜欢你。
（同学）吴俊熙：你学习刻苦，乐于助人，品是能严格要求自己，什么事都能做好。
（同学）王远：你在学习上有一股钻劲，不懂就问，每次考试，语文、数学都很棒。
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
（同学）于欣毅：放学回家，总能看见他帮妈妈择菜、扫地、洗碗。
（同学）徐海翔：我忘不了你送我回家的事，我支持你。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
ห้องสมุดไป่ตู้职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
好少年推荐表
江苏省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表姓名陆翔飞性别男民族汉出生年月02-4队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校东台市梁垛镇台南小学中队六1申报理由（50字以内）陆翔飞同学爱祖国、爱学习、爱集体，学习成绩优秀，全面发展，乐于帮助同学排忧解难，深得老师同学的信赖。
我的进步我来讲讲述成长故事请对照“江苏省好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴家长亲友老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫陆翔飞，目前担任东台市梁垛镇台南小学少先队大队委，回顾这多年的学习生活, 一路走来充满了披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
一、热爱祖国，理想远大祖国是远航的巨轮，载着我驶向光明的彼岸。
祖国是耀眼的太阳，我将是灿烂夺目的光环。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
祖国是广阔的舞台，我将成为未来的栋梁。
我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
二、勤奋学习，追求上进我热爱学习从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。
我不断发展，各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来，连年被评为校“三好学生”、梁垛镇优秀少年、东台市十佳少先队员。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言。
课余时间，还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
课后，还阅读很多的课外书。
三、品德优良，团结友爱几年来，我勤勤恳恳地为班级服务，乐于助人，成了老师的小助手，积极参加各种校园活动，就像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在班级生活中，整天乐呵呵的，和同学和睦相处，同学请我办事总是尽力而为。
主动帮助学习上有困难的同学。
为了帮助他们解答疑难，一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几位同学在我的帮助下，各方面都有很大的进步。
韩笑同学申报江苏好少年推荐表
韩笑同学申报江苏好少年推荐表附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2014年4⽉20⽇姓名韩笑性别⼥民族汉出⽣年⽉2003年4⽉队内职务□⼤队⼲部√中队⼲部□⼩队长□少先队员所在学校响⽔县南河中⼼⼩学中队五（4）中队申报理由（50字以内）韩笑同学是南河中⼼⼩学五（4）班的学⽣，学习上认真刻苦；班级⼯作中能出⾊地完成各项任务。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中成长进步的⽣动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、⽼师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫韩笑是南河中⼼⼩学的少先队⼤队委，五（4）班的中队长，我是⼀个充满⾃信、乐观向上、热爱⽣活的阳光⼥孩。
在学校，我有⼀颗真诚的爱⼼。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全⼒帮助他们，如果同学间有⽭盾我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不⽂明的⾏为我就⼤胆指出并及时制⽌。
作为中队长，我总会以⾝作则，从⾝边⼩事做起，从现在做起，协助好⽼师管理好班级，爱校如家，爱护同学，⽤⾃⼰的⾏动给红领⼱增添光彩。
在学习上，我上课认真听讲，积极发⾔，及时作业，还是⽼师最好的⼩助⼿呢！我的学习成绩⼀直在班级名列前茅，每学期我都是“三好学⽣”！兴趣⼴泛，在努⼒学习⽂化知识的同时，积极参加⽂化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
在⽣活中，我经常帮助爸爸妈妈做⼀些⼒所能及的家务活，如煮饭，打扫卫⽣、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能⼲。
在我看到⾝边有⼈需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶⽼⼈过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸⼿帮忙，在我⼼⾥，帮助别⼈让别⼈快乐就是让我⾃⼰快乐。
我将在今后的道路上更加努⼒，我知道，我还有很多的路要⾛，我还要经过不懈的努⼒，争取有更好的成绩，做⼀名名副其实的好少年！全⾯发展，严格要求⾃⼰，激励⾃⼰，不懈努⼒。
为实现伟⼤的“中国梦”贡献⾃⼰的⼒量！。
江苏好少年推荐表(3)
“百万少年争当‘江苏好少年' 展评活动”推荐表
年 月曰
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要
耳二事迹，并与同
伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
姓名
性别
民族
出生年月
队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长
□少先队员
中队
申报理由
（50字以内）
昭 八、
（必须贴）
所在学校
请你在交流展示基础上， 接受大家的民主评议和推选， 鼓励老师（少先队辅导员）、 家长和社会积极参与。
你至少要赢得十个人的支持。
可以是小伙伴、老师（辅导员）
、
家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由 和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。
如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学 校、中队；非同伴推荐请注明具体身份） 。
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少பைடு நூலகம்
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
江苏好少年申请表
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内பைடு நூலகம்
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸” ——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
仓集小学“江苏好少年”推荐表
2015年4月16日
姓名
吴晶晶
性别
女
民族
汉
出生年月
2003年2月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
仓集中心小学
中队
五（6）
申报理由
（50字以内）
我是一个热爱生活的阳光女孩，尊敬师长，友爱同学，爱护公共财物。“永不言败”是我的座右铭。
张超仕同学：她聪明善良，她喜欢帮助同学，是个好同学。
陈雅婷同学：她是个善良优秀的一位好同学。
王镘淇同学：她是一个自信开朗追求上进的少先队员。
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）பைடு நூலகம்
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
黄美琪
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月16日
姓名
王丹丹
性别
女
民族
汉
出生年月
2004年5月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
三、快乐阅读，增长知识
王乐同学申报“江苏好少年”推荐表
所在学校大队部的意见
同意推荐！
（盖 章)
2014年4月20日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
Hale Waihona Puke 年 月 日(请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件2
全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评”活动推荐表
2014年4月20日
姓名
王乐
性别
男
民族
汉
出生年月
2005.03
队内
职务
√大队干部√中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
上塘中心小学
中队
五（2）
申报理由
（50字以内）
他是勤奋好学、乐于助人、组织能力强、对工作极其负责的大队干部;他是多才多艺、热爱劳动、积极进取的优秀少年.
一、勤学善思，积极进取.
我热爱学习，课堂上认真专注、勤于思考,是班上发言最积极的一个；我酷爱读书，是个十足的小书迷，课余时间我总是徜徉于书海,尽情地体味读书的乐趣。不懈的努力，使我的成绩在班上名列前茅，年年被评为校“优等生"。2013年,荣获校“十佳校园之星”.
二、尽心工作,施展才华。
从一年级起,我就担任班干部，工作上认认真真、尽心尽力，多次参加校内外举行的各项活动，是老师的得力助手，同学们的知心朋友.多次带领班级在年级比赛中获得奖项，如带领班级参加校“爱我中华”歌唱比赛和“六一节文艺汇演"比赛，校篮球赛均获得年级组一等奖.
4、他会画画，也会唱歌,而且还会主持，班级的每一期板报都有他的参与，是个“全才哦”，我们都喜欢他.-—同学沈梅
2019“江苏好少年”申报表
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照片ຫໍສະໝຸດ 队内职务□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
学校少工委或大队委员会意见
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
韩笑同学申报江苏好少年推荐表
附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2014年4月20日姓名韩笑性别女民族汉出生年月2003年4月队内职务□大队干部√中队干部□小队长□少先队员所在学校响水县南河中心小学中队五（4）中队申报理由（50字以内）韩笑同学是南河中心小学五（4）班的学生，学习上认真刻苦；班级工作中能出色地完成各项任务。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫韩笑是南河中心小学的少先队大队委，五（4）班的中队长，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有矛盾我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止。
作为中队长，我总会以身作则，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我上课认真听讲，积极发言，及时作业，还是老师最好的小助手呢！我的学习成绩一直在班级名列前茅，每学期我都是“三好学生”！兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边有人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙，在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
我将在今后的道路上更加努力，我知道，我还有很多的路要走，我还要经过不懈的努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
为实现伟大的“中国梦”贡献自己的力量！。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
精心搜集整理，只为你的需要
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片队内职务Fra bibliotek□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队
申报理由
(50字以内)
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
“江苏好少年”.doc
2018 年全省百万少年争当“江苏好少年”省级展评活动申报表2018 年 4 月 10 日性别男民族汉出生2006 年 01姓名年月月队内□中队委□小队长□少先队员职务√大队委所在学校中队五（ 2）申报理由朱文鸿，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助(50 字以内 ) 人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
（不需要附件材料）我是一个性格开朗、活泼热情的小男孩，来自于高邮市外国语小学。
在爸爸妈妈和老师“的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，我明白了许多的道理。
不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己的进在德、智、体、美、劳方面全面发展。
步我从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。
因此从来上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习讲”惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。
——在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。
我讲述深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，成还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。
长故在班级中，我是老师的小助手。
从一年级开始，我就是班级的学习委员，只要老师有什事么需要，我总会协助老师及时地完成任务。
如果老师不在，我还会按照老师的学习要求，组织同学们很好地完成作业呢！在班级里，我还是同学们的好伙伴，不管是学习上，还是生活上，只要他们有了困难，我都会尽自己最大的能力去帮助他们； 外出时， 我会主动地帮助有需要的人， 不管是看到了漂浮在地上的垃圾袋， 还是看到乘车的老人， 我都会在第一时间做我认为应该做的事情。
2019“江苏好少年”申报表
（盖 章）
年 月 日
县（
市、
区）
级少
工委
意见
（盖 章）
年 月 日
附件2
2019年全省百万少年争当“江苏好少年”
省级展评活动申报表
年 月 日
姓名
性别
民族
出生
年月
一
寸
免
冠
照
片
队内
职务
□大队委□中队委□小队长□少先队员
所在学校
中队Leabharlann 申报理由(50字以内)“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”评选要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。（不需要附件材料）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要有十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
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附件1
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
年月日
年
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？
你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
你有上进的欲望，有较强的接受能力。
遇事有主见，乐观和群。
保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。
惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。
也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。
开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。