2020年北京林业大学林学院森林经理学(090704)研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导
专业解析-森林经理学
森林经理学一、专业介绍1、学科简介森林经理学科属于资源管理领域,是林学的主要分支,它是研究森林区划、调查、评价，森林生长与收获、经营决策与控制调整等理论、方法及技术的学科。
在林业中起到协调生态、社会和经济,制定经营目标,组织经营,实现可持续发展的重大作用。
学科创建于18世纪。
l9世纪中以木材永续经营为核心建立了学科体系。
20世纪后期,进入建设可待续发展的森林经营系统为目标的新阶段。
2、培养目标掌握本学科坚实的理论基础、现代调查分析技术和信息技术，具有系统的专业知识和较宽的社会、经济、生态方面知识。
加强独立从事科学研究工作和承担技术工作能力的培养。
了解有关技术的国内外发展动态问题和矛盾，具有较广的经营管理知识和协调能力。
能用一门外国语熟练地阅读本专业的文献及撰写论文摘要。
3、研究方向01森林可持续经营理论与技术02森林资源监测与评价03林业3S与信息技术04生态旅游05森林文化与森林美学4、考试科目①101思想政治理论②201英语一或203日语③314数学(农)④824森林经营基础综合（注：以上以北京林业大学林学院为例）二、就业方向毕业生适宜在林业生产、设计、行政管理部门，从事林木种子生产、育苗、造林、营林、森林调查规划及森林资源管理等工作，或在科研机构、学校从事科研、教学工作，并可输送到厂矿、农场、部队等部门担任绿化工作。
三、就业前景近几年，国家对农林业十分重视，不断加大投入，经过这些年的积累，农林业获得了资金上的支持。
另外，政策方面也不断传来“利好”消息，产业结构的战略性调整和人们对生存环境的重视给农林类专业带来了曙光。
因此，虽然农林类毕业生总体就业形势比较严峻，但情况正在发生好转。
实际上我国现有农业科技人员47.7万人，每万名农业人员中仅有5名科技人员，远远低于发达国家的水平，与我国农业大国的地位极不相称。
一方面是农业生产第一线急需科技人才，另一方面是农业、林业类院校毕业生就业困难，这种矛盾现象说明农林类毕业生就业潜力还是很大，问题是出在毕业生的就业观上。
《森林经理学》教学大纲
《森林经理学》教学大纲一、课程性质和基本内容森林经理学主要研究森林经营管理的理论和技术。
传统森林经理学主要内容包括森林经理的发展历程及展望、森林经理的指导思想和原则，森林的理想结构及其调整方法、森林成熟与轮伐期、森林采伐、森林区划及森林经理调查、森林经营方案和森林资源管理等。
随着可持续发展战略的实施，现代森林经理学在传统森林经理学基础上增加了森林评价、森林经营管理决策、森林资源信息管理等。
二、教学目标及任务通过本课程的学习，使学生获得森林经理的基本理论、基本知识和基本技能，为今后从事本专业或相关专业打下必要的基础。
三、基本教学要求本课程是综合性和实践性较强的学科,学生在修本课程之前要求掌握相关的预备知识，同时实验和实习是使学生理解森林经理的基本理论和基础知识、掌握森林经理基本技能的重要教学环节，必须给予高度重视。
四、教材及主要参考书目1、《森林经理学》，于政中主编，中国林业出版社2、《数量森林经理学》，于政中主编，中国林业出版社五、教学进度安排方案1、教学进度安排汇总表2、各章节教学目的要求及内容要点第一章森林经理的指导原则要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、森林经理指导原则：即永续利用原则；扩大再生产原则；最有效地利用森林资源原则；经济效益生态效益和社会效益相结合原则2、森林永续利用的概念及包括的主要内容要求一般理解与熟练掌握的重点内容有：1、实现森林永续利用的必要性和条件2、森林资源扩大再生产：讲授扩大再生产的概念和种类；主要指标；实现扩大再生产的途径。
第二章森林调整的理想结构要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、森林调整的概念2、法正林：法正林的概念；法正林的内容要求一般理解与熟练掌握的重点内容有：1、完全调整林：完全调整林的概念、特点及与法正林的区别。
2、异龄林的理想模型：异龄林的特点及理想异龄林结构要求；异龄林的作用。
第三章森林成熟与轮伐期，择伐周期要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有：1、森林成熟的概念及意义。
北京林业大学林学院森林培育考博参考书-导师-资料-分数线-育明考博
北京林业大学林学院森林培育考博参考书-导师-资料-分数线一、北京林业大学考博资讯北京林业大学林学院是北林具有鲜明特色、科研教学型的学院，也是北林历史最悠久的学院。
学院拥有一支结构合理的师资队伍，学科方向明确，研究成果丰硕。
林学院共有7个专业招收博士生57人，其中生态学招收11人，林业装备与信息化招收6人，土壤学招收4人，森林培育招收12人，森林保护学招收13人，森林经理学招收7人，草学招收4人。
森林培育下设四个方向：第一个方向是林木种苗培育理论与技术，导师是郭素娟、刘勇、尹伟伦；第二个方向是生态林与城市森林培育理论与技术，导师是贾黎明、刘勇、马履一、徐呈洋；第三个方向是用材林与能源林培育理论与技术，导师是苏淑钗；第四个方向是经济林（果树）培育与利用，导师是苏淑钗和谭晓风。
各位考生在报考前需要和导师取得联系。
考试科目整个专业是统一的，一共300分，分为三个科目，第一门是英语，第二门专业课森林培育学，第三门是森林生态学。
注意事项：1、复试成绩=外语口语及听力×10%+专业外语×20%+综合素质×70%；入学总成绩=初试总成绩×（75-50）%+复试成绩×（25-50）%。
2、原则上按考生报考导师录取，同时兼顾考生入学总成绩排名；导师在达到录取基本分数线的考生中有录取决定权。
每名导师招生总数原则上不能超过3人（含直博、自主选拔生、少数民族骨干计划生），外聘导师及首次招生导师原则上不能超过1人。
3、达到录取分数线但是没有导师接受者不予录取，所以说提前联系一下导师是非常重要的，育明考博可以协助大家联系到一位称心满意地导师。
二、北京林业大学考博英语内容、题型北京林业大学博士生英语入学考试时间为180分钟，试题总分为100分。
设有词汇、阅读、完型填空、翻译、写作五种题型,不分时间段。
考题以一般社交用语、人文知识、科普常识为语言素材、以一般社会生活、学校教育和科研活动为话题，重在考查考生用英语进行社交、工作和科研的能力。
北京林业大学林学院 森林经理 学科博士研究生申请审核制招生考核细则(试行)
林学院森林经理学科
博士研究生申请审核制招生考核细则（试行）
为了全面提高博士研究生招生质量，充分发挥博士生导师招生的自主权和积极性，高度保障生源选拔的公开、公平和公正，在《北京林业大学林学院博士研究生申请审核制招生实施方案（试行）》基础上制定本考核细则。
一、学科专家考核组
组长：学科负责人
成员：全体博士生导师
秘书：由学科博士生导师1人担任（每年轮换）
二、学科博士招生考核内容及方式
由学科博士导师组成考核组对进入考核阶段的考生进行考核。
考核共分为四个部分：外语、专业知识、综合能力和科研能力等。
学科考核环节成绩共400分，分别由外语成绩（满分100分）、专业知识成绩（满分100分）、综合能力（满分100分）和科研能力成绩（满分100分）四部分组成。
单项成绩低于60分者不予录取。
1. 外语考核（满分100分）
外语考核主要是考专业外语。
考核的重点是考生专业外语的阅读、写作和交流能力，由学科统一组织考试，不设定参考书目。
专业外语既有森林经理各方向的内容，也有共同的基础内容。
符合以下条件之一者，可申请免试外语：
a.大学英语六级考试成绩580分（含）（710分制）以上；
b.TOEFL iBT网考（满分120）成绩90分（含）以上；
c.GRE General test（满分1600）成绩1200分（含）以上；新GRE（满分340）成绩240分（含）以上；
d. IELTS（雅思）（满分9）成绩6.5分（含）以上；
1。
招生目录
院系
专业
研究方向
指导教师
考试科目 ①1001 英语②2002 树 木遗传学③3002 林木 育种学 ①1001 英语②2002 树 木遗传学③3002 林木 育种学 ①1001 英语、1002 俄 语 选一②2002 树木遗 传学③3002 林木育种 学 ①1001 英语、1002 俄 语 选一②2002 树木遗 传学③3002 林木育种 学 ①1001 英语、②2002 树木遗传学③3002 林 木育种学 ①1001 英语、1002 俄 语、1003 日语 选一 ②2007 土壤学③3007 森林培育（含种苗、造 林和营林） ①1001 英语、1002 俄 语、1003 日语 选一 ②2007 土壤学③3007 森林培育（含种苗、造 林和营林） ①1001 英语、1002 俄 语、1003 日语 选一 ②2007 土壤学③3007 森林培育（含种苗、造 林和营林） ①1001 英语、1002 俄 语、1003 日语 选一 ②2007 土壤学③3007 森林培育（含种苗、造
林学院 景园林学
090706 园 林植物与 观赏园艺
01 园林植 物种质资 源
周蕴薇
①1001 英语、1002 俄 语、1003 日语 选一 ②2010 园林植物遗传 育种③3009 园林植物
①植物 配置与 造景 ②野生 花卉 ①湿地
003 野
071004 水
01 水环境
于洪贤
①1001 英语、1002 俄
同等学 力加试
备注
赵雨森
范文义
03 荒漠化 监测与综 合防治
满秀玲
王树力
01 植物资 源保护与 利用 090721★ 森林植物 资源学 02 植物活 性物质及 功能性食 品 03 植物活
北京林业大学森林经理考试大纲
《森林经营基础综合》考试大纲《测树学部分》考试大纲一、考试大纲的性质按教育部的有关要求，为了让考生比较详细地了解掌握有关考试的内容及信息、帮助考生明确复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
二、考核内容与要求第一章单株树木材积测定1.基本测树因子与测定工具2.树干形状与一般求积式3.伐倒木的近似求积式与区分求积式4.形数与形率5.单株立木材积的测定6.枝条、树皮及薪材材积的测定掌握树干形状的基本理论，伐倒木区分求积式，形数与形率，理解立木材积的测定方法，了解枝条、树皮及薪材的测定。
第二章林分调查1.林分调查因子2.标准地调查熟练掌握地位级、地位指数、平均直径、平均高、郁闭度、疏密度等调查因子，及标准地调查方法，理解出材级、树种组成、权属等基本概念。
第三章林分结构1.林分直径结构2.林分直径分布拟合方法3.林分树高结构4.形数、形率及材积结构重点掌握林分直径结构规律及其拟合法，理解林分树高结构规律，了解形数、形率及材积结构。
第四章立地质量及林分密度1.立地质量及其评价方法2.地位指数表和地位级表的编制3.林分密度和林分生长4.单木竞争指标5.林分密度控制掌握立地质量及其评价方法、地位级表与地位指数表的编制方法，理解密度与林分生长的关系。
了解单木竞争指标的概念。
第五章林分蓄积量测定1.标准木法2.材积表法3.3P样木法4.标准表法和实验形数法5.目测法本章是比较重要的考核内容，要重点掌握。
特别是标准木法、材积表法、标准表法和实验形数法测算林分蓄积量。
理解目测法的依据，掌握目测的基本技能。
第六章林分材种出材量测定1.伐倒木材种划分和材种材积测定2.林分材种出材量测定3.材种出材率表的编制掌握材种划分及出材的概念，理解出材率表的编制方法、应用及局限性。
第七章树木生长量的测定1.树木年龄的测定2.树木生长量3.树木生长方程4.平均生长量与连年生长量的关系5.树木生长率6.树木生长量的测定7.树干解析重点掌握生长量、生长率的各种概念及数学表述，熟悉树干解析的技术过程，理解树木生长方程及推导过程，了解树木年龄等测定方法。
2018年北京林业大学林学院森林保护学(090703)考试科目、参考书目
新祥旭官网/ 2018年北京林业大学林学院森林保护学（090703）考试科目、参考书目
一．研究方向
01森林昆虫学
02林木病理学 03昆虫与菌物系统学
04植物检疫
二．初试考试科目 ① 101思想政治理论
② 201英语一
③ 712普通昆虫学或720植物病理学
④ 833森林生态学
三．复试笔试科目
森林昆虫学/林木病理学
四．参考书目
1.初试参考书目
712普通昆虫学
【1】彩万志等编著，《普通昆虫学》(第2版)，北京：中国农业大学出版社，2011 720植物病理学 【1】《普通植物病理学》（第四版），许志刚主编，2009，北京，高等教育出版社 833森林生态学
【1】李俊清，森林生态学，北京：高等教育出版社，2006
【2】孙儒泳，基础生态学，北京：高等教育出版社，2002
2.复试参考书目
李成德主编《森林昆虫学》，2004，中国林业出版社
叶建仁、贺伟主编《林木病理学(第3版)》，2012，中国林业出版社。
2018年北京林业大学林学院森林培育专业(090702)考试科目、参考书目
2018年北京林业大学林学院森林培育专业（090702）考试科目、参考书目一．研究方向
01林木种苗培育理论与技术
02生态林与城市森林培育理论与技术
03用才与能源林培育理论与技术
04经济林（果林）培育与利用
二．考试科目
1.初试考试科目
①101思想政治理论
②201英语一
③707高等数学或715数理统计（含概率论）
④833森林生态学或851植物生理学
2．复试考试科目
森林培育学或果树栽培学总论
三．参考书目
1.初试参考书目
707高等数学：
【1】《微积分》赵树媛主编中国人民大学出版社
【2】《线性代数》赵树媛主编中国人民大学出版社
715数理统计（含概率论）：
【1】《数理统计》贾乃光主编，中国林业出版社出版
【2】《概率论与数理统计》浙江大学，盛骤，谢式千，潘承毅编,高等教育出版社出版。
833森林生态学：
【1】李俊清，森林生态学，北京：高等教育出版社，2006
【2】孙儒泳，基础生态学，北京：高等教育出版社，2002
851植物生理学：
【1】植物生理学（第五版），潘瑞炽主编（华南师大），高等教育出版社
【2】现代植物生理学，李合生主编（华中农大），高等教育出版史【3】植物生理学，武维华主编（中国农大），科学出版社
2.复试参考书目
【1】森林培育学（第二版），中国林业出版社，沈国舫，瞿明普主编【2】果树栽培学总论（第三版），中国农业出版社，郗荣庭主编。
【2020考研】——南京林业大学——林学院——森林经理学专业考研情况分析及经典问题问答
森林经理学专业分析一．分析090704森林经理学（国家林业局重点学科、江苏省高校优势学科）历年专业分数线森林经理学二、参考书目三、专业课资料612：初试复习资料和服务；模拟卷三套四、经典问答1、这个专业怎么样？国家林业局重点学科、江苏省高校优势学科2、难考吗？难度一般，但是报考人数在增加，所以难度也有所增加3、参考书在哪里买呢？淘宝网、当当网等都可以买，但是也要关注，参考书目可能会增加或改变4、专硕和学硕有什么区别？专硕培养应用型人才，实习时间比较多，学硕培养教学和科研人才，主要还是看自己偏向工作还是更深入学习了5、专业课的书目和其他学校一样么？有重复的么？不一样的，每个学校都有自己的教材，如果你觉得专业课复习起来比较困难，可以购买我们机构的复习资料配套使用。
6、初试报录比是多少啊？18年是1:3左右7、这个专业每年南林内定本校的人数占多少？外校考难度大不大？内占人数倒不知道占多大比例，外校考生难易程度得看分数线和招生人数，如果招生人数低于5人，不建议报考，这个专业难度还是有的8、专业课大概需要考多少分才能被录取？去年他们平均大概考了多少分？过国家线基本上可以，但是越高排名越前，优势越大，你报我们机构，我们专业课是针对性辅导的，我们成立针对专业的教研组进行该专业教学研究的，辅导老师一般为该专业老师或者教授推荐的有过辅导经验的研究生团队组成。
9、我是跨考的，考上的几率大吗？跨考的话，你的专业课要好好复习，如果你自己搞不定，我们这边对该专业有一定研究，可以帮助到你，这样你会轻松很多。
10、我现在还不知道哪所学校比较好？1.南京林业大学（全国排名第4）11、排名怎么样？好考吗？在江苏，南林这个专业排第一，难度还是有的12、有辅导班吗？报名在哪儿报啊？辅导班怎么报名啊？有辅导班的，可以在南林考研网上报名，也可以来南林报名，主要是针对南京林业大学专业考研进行的相关辅导看你想报哪个班次的辅导班。
13、专业课在哪儿查到？首先推荐你可以去我们本校官网南林研究生院，其次可以在我们南林考研盒子上查到14、专业课如何复习？专业课还是建议早点复习，早做准备，自学或者报辅导班都是可以的，关键是要找到适合自己的。
二级学科及研究方向-二级学科及主要研究方向
*二级学科及研究方向1．森林培育（090702 已获博士学位授予权林学）（1）林木种子经营理论和技术；（2）苗木培育理论和技术；（3）森林培育理论和技术；（4）经济林栽培与利用的理论和技术。
2．生态学（071012 已获博士学位授予权生物学）（5）树木生理生态；（6）种群生态学；（7）森林群落生态；（8）森林生态系统经营管理；（9）景观生态学；（10）保护区（含湿地）管理；（11）生态效益监测与评价；（12）分子生态学；（13）污染生态学;（14）生态经济学；（15）森林水文及水资源管理；（16）农林复合生态系统管理。
3．森林经理学（090704 已获博士学位授予权林学）（17）森林可持续经营理论和技术；（18）森林资源管理及决策；（19）森林资源演替理论及模型模拟技术；（20）林业信息技术。
4．林木遗传育种学（090701 已获博士学位授予权林学）（21）森林遗传学；（22）良种选育；（23）林木种质资源及遗传多样性；（24）林业生物技术；（25）航天育种技术。
5．木材科学与技术（082902 已获博士学位授予权林业工程）（26）木材解剖学；（27）木材物理学；（28）木材力学；（29）木材化学；（30）木材干燥学；（31）木材保护与功能改良学；（32）木材性质与林木培育关系学；（33）木材性质与加工利用关系学。
6．木材复合材料科学与工程（34）结构复合材料学；（35）功能复合材料学；（36）木质重组材料学；（37）木质材料环境影响学；（38）木材及其制品先进制造技术；（39）非木质材料学。
7．林产化学加工工程（082903 已获博士学位授予权林业工程）（40）松脂化学；（41）林产资源基础化学；（42）林产资源药物化学；（43）木材降解与碳素材料学；（44）林产资源基高分子复合材料学；（45）纤维素化学；（46）林产化工过程理论。
8．森林保护学（090703 已获博士学位授予权林学）（47）森林（含经济林、花卉、草坪）病理学；（48）森林（含经济林、花卉、草坪）昆虫学；（49）森林有害生物综合管理；（50）资源昆虫学；（51）林火生态及管理。
2019年北林林学院森林经理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验
2019年北林林学院森林经理学考研复试时间复试内容复试流程复试资料及经验随着考研大军不断壮大，每年毕业的研究生也越来越多，竞争也越来越大。
对于准备复试的同学来说，其实还有很多小问题并不了解，例如复试考什么？复试怎么考？复试考察的是什么？复试什么时间？复试如何准备等等。
今天启道小编给大家整理了复试相关内容，让大家了解复试，减少一点对于复试的未知感以及恐惧感。
准备复试的小伙伴们一定要认真阅读，对你的复试很有帮助啊！院系简介林学院是北京林业大学具有鲜明特色的研究型学院，也是学校历史最久、师资最强、培养人才最多的学院。
学院的前身为北京林学院(今北京林业大学)1952年成立时的唯一院系––林业系，是学校发展壮大的基础。
六十年来，在老一辈林学家、教育家开拓进取和艰苦创业精神的激励下，经过几代人的不懈努力，为学校的建设和发展做出了应有的贡献。
学院现有在编教职工123人，其中教授40人(含中国工程院院士2名，长江学者特聘教授1名)，副教授33人，讲师27人;共有博士生导师39人，硕士生导师70人。
教师中具有博士学位的占90%，获得国家级突出贡献专家称号者有2人，获得部级突出贡献专家称号者4人;享受政府特殊津贴者16人，多人在学术团体担任副理事长以上职务。
专业介绍森林经理学科属于资源管理领域，是林学的主要分支，它是研究森林区划、调查、评价，森林生长与收获、经营决策与控制调整等理论、方法及技术的学科。
在林业中起到协调生态、社会和经济，制定经营目标，组织经营，实现可持续发展的重大作用。
复试时间复试内容（科目）复试分数线复试流程2019年全国硕士研究生入学考试初试时间为2018年12月22-23日(24日考试时间为6小时的科目)。
我校复试工作在全国初试成绩基本要求公布后进行，在此期间须对达到初试成绩要求的考生进行资格审查，通过审查的考生方可参加复试。
考生选报导师的工作在复试阶段进行(专业目录中带“*”的导师为外聘导师)，考生可以登录研究生院、学院网站或北林研招微信公众号查询导师信息。
北林森林经理真题答案解析
北林森林经理真题答案解析北林森林经理考试是一项重要的资格考试，对于想要从事林业管理工作的人来说，通过该考试是必不可少的。
然而，北林森林经理考试的题目往往难度较大，需要考生具备一定的知识和经验积累。
在这篇文章中，我们将从几个不同的角度来分析北林森林经理的真题，并给出相应的解析。
首先，我们来看一道关于森林保护的题目。
题目如下：【题目】森林保护是森林经理的一项重要职责，请简要描述森林保护的目的和措施。
【解析】森林保护是指通过采取一系列措施，保护森林生态环境和森林资源，防止森林的破坏和退化。
森林保护的目的主要包括以下几个方面：首先，保护生态环境。
森林是地球上最重要的生态系统之一，对于维持地球生态平衡和人类的生存具有重要作用。
通过保护森林，可以保护和恢复森林的生物多样性，保持水土资源的稳定，减少自然灾害的发生。
其次，保护森林资源。
森林资源是人类社会发展的重要基础，包括木材、药材、食用菌等。
通过合理利用和保护森林资源，可以确保森林资源的可持续利用，满足人类社会对于木材和其他森林产品的需求。
森林保护的措施主要包括以下几个方面：首先，加强森林保护意识。
通过开展宣传教育活动，提高社会公众对于森林保护的重要性的认识，营造全社会关心森林保护的良好氛围。
其次，加强森林监测和管理。
建立健全的森林监测体系，及时掌握森林资源的动态和生态环境的变化，制定科学合理的森林管理规划，加强对森林资源的保护和管理。
最后，加强法律法规的制定和执行。
制定和完善相关的森林保护法律法规，加强对非法砍伐和野生动植物走私等违法行为的打击力度，保护森林资源的合法权益。
通过以上措施的实施，可以有效保护森林资源，维护生态平衡，促进可持续发展。
接下来，我们来看一道关于森林经营的题目。
题目如下：【题目】森林经营是森林经理的一项重要任务，请简要阐述森林经营的目标和策略。
【解析】森林经营是指通过合理利用和管理森林资源，实现社会经济效益和生态效益的最大化。
森林经营的目标主要包括以下几个方面：首先，增加森林资源的产出。
北京林业大学森林经理学考研试题
北京林业大学森林经理学考研试题
2009年北京林业大学
一．名词。
1.林分
2.混交林
3.晚材
4.先锋种
5.优势种
6.地带性植被
7.经验收获表
8.3P抽样
9.标准地
10.梢头
11.疏密度
12.耐荫种
13.生态幅
14.林德曼效率
15.削度方程
二．
1.如何判断临界木？
2.林分生长量种类及关系？
3.平均生长量与连年生长量之间的关系？
4.地位指数法与地位级法异同点？
5、同龄纯林直径结构规律？
6.火烧迹地，阶段，过程？
7.连续增长模型及参数含义？
8.初级生产力的主要限制因素？
三．计算
1.施耐德材积生长率公式的推导
2.树种组成
3.蓄积
四．论述
1.全林分模型，径阶模型，单木模型的特点
2.林分调查的内容
3.林木高随胸径的变化规律？
（写出3种表达树高依直径变化的经验方程）。
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2020年北京林业大学林学院森林经理学（090704）研究方向、考试科目、参考书目、考研经验、复习指导
一．研究方向
01森林经营理论与技术
02森林资源调查与监测
03森林结构与生长模型模拟
04林业遥感与信息技术
二．初试考试科目
①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③715数理统计（含概率论）或725数学（自）
④804测树学
三、复试笔试科目
森林经理学
四．参考书目
1.初试参考书目
715数理统计（含概率论）
【1】《数理统计》贾乃光主编，中国林业出版社出版
【2】《概率论与数理统计》浙江大学，盛骤，谢式千，潘承毅编,高等教育出版社出版
725数学（自）
【1】同济大学数学系.高等数学(上、下册)(第六版)，高等教育出版社
【2】高孟宁，徐梅.高等数学，中国农业大学出版社
【3】贾乃光，张青，李永慈.数理统计(第四版)，中国林业出版社
【4】盛骤，谢式千，潘承毅.概率论与数理统计(第四版)，高等教育出版社
804测树学
【1】孟宪宇主编，测树学（第3版），北京：中国林业出版社，2006年
2.复试参考书目
《森林经理学》（第4版）亢新刚主编中国林业出版社,2011
五、北林森林经理学复习备考建议
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。
这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。
系统掌握本专业理论知识。
对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到北林本科水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。
同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，
熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。
要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
师兄师姐可以通过新祥旭的辅导班认识，并学习。