高中化学 有机化学基础之烷烃命名方法 新人教版
2019_2020学年高中化学第一章第三节第1课时烷烃的命名课件新人教版
某烷;然后编碳号,定基位;最后写出名称。(2)由有机物的名称确定
烷烃的主链及其碳原子数,再依据支链位置写出碳骨架,最后根据
碳满四价原则添加氢原子。
任务
随堂演练
答案(1)①3,3,4,6-四甲基辛烷 ②3,3,5-三甲基庚烷 ③4-甲基-3-乙基辛烷 ④3,3,4-三甲基己烷
(2)①
②
任务
随堂演练
异戊烷、
新戊烷。
知识铺垫
新知预习
自主测试
(2)系统命名法 ①选定分子中最长的碳链为主链,按主链中碳原子数目称作“某 烷”。 ②选主链中离支链最近的一端为起点,用阿拉伯数字依次给主链 上的各个碳原子编号定位,以确定支链在主链中的位置。 ③将支链的名称写在主链名称的前面,在支链的前面用阿拉伯数 字注明位置,并在数字与名称之间用短线隔开。 ④如果主链上有相同的支链,可以将支链合并,用汉字表示支链 的个数。两个表示支链位置的阿拉伯数字之间需用逗号隔开。
C.(CH3)2CHCH(CH3)2
D.(CH3)3CCH2CH2CH3
解析主链名称为丁烷,则其分子中最长碳链有4个碳原子,C项正
确;A、B、D项分子中最长碳链均有5个碳原子。
答案C
任务
随堂演练
3.(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是( ) A.3-甲基戊烷 B.2-甲基戊烷 C.2-乙基丁烷 D.3-乙基丁烷
任务
随堂演练
思维建模 用系统命名法给烷烃命名的一般程序
任务
随堂演练
任务
随堂演练
典例引领
考向一 烷烃的命名
【例题1】 (1)按照系统命名法写出下列烷烃的名称:
①
;
②
;
③
;
④
。
高中化学第一章认识有机化合物重难点八烷烃及其命名人教版选修
重难点八烷烃及其命名【要点解读】1)系统命名法(以烷烃为例)：(1)选择主连(母体)．a、选择含碳原子数目最多的碳链作为主链，支链作为取代基．b、分子中有两条以上等长碳链时，则选择支链多的一条为主链．当有机物存在两个或多个官能团时，把最优官能团作为母体，其它官能团当做取代基．(2)碳原子的编号．a、从最接近取代基的一端开始，将主链碳原子用1、2、3…编号．b、从碳链任何一端开始，第一个支链的位置都相同时，则从较简单的一端开始编号．c、若第一个支链的位置相同，则依次比较第二、第三个支链的位置，以取代基的系列编号最小(最低系列原则)为原则．(3)烷烃名称的写出．a、将支链(取代基)写在主链名称的前面．b、取代基按“次序规则”小的基团优先列出{烷基的大小次序：甲基＜乙基＜丙基＜丁基＜戊基＜己基＜异戊基＜异丁基＜异丙基}．c、相同基团合并写出，位置用2，3…标出，取代基数目用二，三…标出．d、表示位置的数字间要用逗号隔开，位次和取代基名称之间要用“半字线”隔开．例如：命名为：2，2-二甲基-4-乙基己烷步骤和原则的归纳：选主链，称某烷；编号位，定支链；取代基，写在前，标位置，连短线；不同基，简到繁，相同基，合并算．2)习惯命名法．习惯命名法又称为普通命名法，适用于结构简单的烷烃．命名方法如下：(1)用“正”表示直链的烷烃，根据碳原子数目命名为正某烷．碳原子数目为1～10个的用天干名称甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸表示，碳原子数目在10个以上的，则用小写中文数字表示．“正”字常可省略．(2)用“异”表示末端具有(CH3)2CH-结构的烷烃．(3)用“新”表示末端具有(CH3)3C-结构的含5、6个碳原子的烷烃．【重难点指数】★★★【重难点考向一】烷烃的特点【例1】下列有关烷烃的叙述中，正确的是( )①在烷烃分子中，所有的化学键都是单键②烷烃中除甲烷外，很多都能使酸性KMnO4溶液的紫色褪去③分子通式为C n H2n+2的烃不一定是烷烃④所有的烷烃在光照条件下都能与氯气发生取代反应⑤光照条件下，乙烷通入溴水中，可使溴水褪色．A．①③⑤ B．②③ C．①④ D．①②④【答案】C【重难点点睛】考查烷烃的结构和性质，掌握物质的结构和性质是解题的关键，烷烃是饱和链烃，烷烃中只含有碳碳单键(甲烷除外)，碳氢单键，不能使溴水或酸性高锰酸钾溶液褪色，易发生取代反应，分子通式为C n H2n+2，据此答题。
【人教版】高中化学选修5.3.1《烷烃的命名》(含答案)
烷烃的命名一、选择题1．用系统命名法给下列烷烃命名时，可以作为编号起点的碳原子是( )A．a B．bC．c D．d解析：该烷烃从b到c或从b到d都有8个碳原子，为最长碳链。
从b到c 虽然有8个碳原子，但其支链没有从b到d的支链多，故主链由从b到d的8个碳原子组成。
根据烷烃的命名规则，应从离支链最近的一端开始编号，故排除B 项。
本题选择D项。
答案：D2．在系统命名法中下列碳原子主链名称是丁烷的是( )A．(CH3)2CHCH2CH2CH3B．CH3(CH2)3CH3C．(CH3)2CHCH(CH3)2D．(CH3)3CCH2CH2CH3解析：要求主链名称是丁烷，即分子中的最长碳链有4个碳原子。
A、B、D 分子中的最长碳链均为5个碳原子。
答案：C3．对烷烃CH3CH(C2H5)CH(C2H5)CH(CH3)2的命名，正确的是( )A．2,3二甲基4乙基戊烷B．2甲基3,4二乙基戊烷C．2,4二甲基3乙基己烷D．2,5二甲基3乙基己烷解析：将题给烷烃的结构简式改写为：最长碳链和编号见上面结构简式，由此得出该烷烃的名称是2,4二甲基3乙基己烷。
答案：C4．烃的系统命名法中，首先要选取主链碳原子，下列主链碳原子数目最多的是( )A．CH3CH2CH2CH2CH2CH3解析：选项A、B、C、D中的主链碳原子数分别为6个、5个、7个、5个。
答案：C5．下列各种烃与H2完全加成后，能生成2,3,3三甲基戊烷的是( ) A．(CH3)3CC(CH3)===CHCH3B．CH2===CHC(CH3)2CH(CH3)2解析：2,3,3三甲基戊烷的结构简式是答案：B。
烷烃的命名教案
烷烃的命名教案【篇一：《烷烃的命名》说课稿】《烷烃的命名》说课稿尊敬的各位老师：大家好！我说课的内容是人民教育出版社出版的《有机化学基础》（选修5）第一章第三节《有机化合物的命名》的第一课时《烷烃的命名》，下面我将从教材分析、学生分析、教学设计、教学过程等几个方面对本节课进行说明。
一、教学内容分析1、教材中的内容及基本要求本堂课的内容为人民教育出版社出版的《有机化学基础》（选修5）第一章第三节《有机化合物的命名》第一课时《烷烃的命名》，此部分内容要求学生学会初步应用有机化合物系统命名法，对简单的的烷烃类化合物进行命名。
2、所处地位该部分内容是简单有机化合物的命名，是进行其它有机化合物命名的基础，很多有机知识点都必须以此为基础。
所以是学好本门课的重要前提。
学生必须加深了解并牢固掌握。
二、教学对象分析1、知识技能方面：学生基础比较差，虽说已经学习了有机物的分类、碳原子的结构特征以及同分异构体的判断与书写，知道了有机物同分异构现象的原因；但是掌握的不彻底，不扎实。
2、学习方法方面：学生不太会归纳总结。
三、教学目标分析确定根据教学大纲的要求和编写教材的意图，结合本课的特点和学生情况，确定以下教学目标：知识与技能：1、掌握烷烃的习惯命名法以及系统命名法。
2、能根据结构式写出名称并能根据命名写出结构式过程与方法：1、在教学中创设情景，充分发挥学生的主体作用，组织学生多讨论、多练习，总结系统命名法的方法。
2、通过烷烃命名的训练，掌握烷烃命名的原则。
情感、态度与价值观：1、在教学中注重培养学生自学能力和归纳能力。
2、通过练习书写烷烃的命名，激发学生学习有机化学的热情。
四、教学的重点和难点的确定与突破方法1、教学重点：烷烃的系统命名法。
2、教学难点：命名与结构式间的关系，系统命名法的几个原则（长、多、近、简、小等）。
突破方法为：练习——讲解——纠正——练习五、设计思想本节内容注重学生自学能力和归纳能力的培养，烷烃的系统命名是高中阶段学习的第一个的有机物的命名方法，在教学中创设情景，充分发挥学生的主体作用，组织学生较多讨论、较多练习，尤其要注意抓住学生命名时经常出现的错误，如选错主链等，以改错的形式使学生明确产生错误的原因。
人教版化学选修五-有机化合物的命名
H 3C C H C H 2C H 3
H 3C C H 2 C H 2 C H 2 C
CH3
(正)戊烷
H 3C C H C H 2C H 3
CH3 H 3C C C H 3
C H 3H 3C
C H C H 2C H 3 CH3
CH3
异戊烷H 3 C
CH3
新C H戊3 烷
C H C3 CH 3 C C H 3
CH3
请把该化合物命名？
(2)烷烃的系统命名法：
CH3
H
H
CH3
CH2
C
CH
C H
C
CH3
CH3 CH2
CH3
CH2CH3 2，3， 5 – 三甲基– 4 – 丙基庚烷
(5)如果最长链不只一条，应选择连有支链多的最长 链为主链。 (6)如果主链上有几个不同的支链，就把简单的写在 前面，复杂的写在后面。
烷烃系统命名的原则
（1）最长：选含碳原子数最多的碳链做主链 （2）最近：从离支链最近的一端编号 （3）最简：两端等距不同基，起点靠近简单基 （4）最小：取代基编号位次之和最小
练习
CH3
CH3
12 3
4
CH2
5
6CH73
8
CH3-CH-CH2-CH2-CH—C-CH2-CH3
CH3 2，6，6 — 三 甲基 —5 —乙基 辛烷
–
(2)烷烃的系统命名法：
1 234
CH3–CH–CH2–CH3 CH3
2—甲基 丁烷
(3)把支链的名称写在主链名称的前面，在支链的前 面用阿拉伯数字注明它在主链上的位置，并在数字 与名称之间用一短线隔开。(阿拉伯数字必须与汉字 隔开)
人教版化学选修五烷烃的命名
ＣＨ２
ＣＨ３
ＣＨ３－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ２－ＣＨ－ＣＨ２－ＣＨ３
ＣＨ３
ＣＨ３
３－甲基－５－乙基己烷 × ３，５－二甲基庚烷
练习2：用系统命名法给下列烷烃命名。
CH2 CH2 CH CH2 CH3 CH2 CH3 CH3 CH3
CH3
3–乙基己烷
CH3 C CH CH3 CH3 CH3 2，2，3–三甲基丁烷
把取代基的名称写在烷烃名称的前面，在取 代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的 位置，并在位置数后连一短线，中间用“–”隔 开。
CH3—CH—CH2—CH—CH3
1
2
3
4
CH3
CH2—CH3
5
6
2，4
二甲基己烷
4、当有相同的取代基，则相加，然后用大 写的二、三、四等数字表示写在取代基前面
但表示相同取代基位置的阿拉伯数字要用“，” 隔开；如果几个取代基不同，就把简单的写在前 面，复杂的写在后面，取代基之间用“—”隔开。
甲烷 乙烷
H
H
－H
－CH－
次甲基
甲基
H
亚甲基 乙基
CH 3CH 3 CH 3CH 2 CH 3CH 2CH 3 CH 3CH 2CH 2
CH 3 CH
CH 3
正丙基 异丙基
1.定主链，称“某烷”
——最长碳链
选定分子里最长的碳链为主链，并按主 链上碳原子的数目称为“某烷”。碳原子数 在1~10的用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸命名。
CH3 —CH2—CH—CH2—CH—CH3 6 7 CH3 CH2—CH2
8
3，5—二甲基壬烷
CH2—CH3
9
有机化学基础(人教版)课件《第一章第三节_有机化合物的命名》
1 CH3
2 CH
CH3
3 CH2
4 CH3
2-甲基丁烷
课堂练习1： 用系统命名法命名下列化合物。
（ 1）
CH3 CH2
CH3 CH C CH3 CH3 CH2 CH2 CH3
（ 2）
CH3 CH2
3，4，4–三甲基庚烷
CH CH CH2 CH2 CH3 CH2 CH3 CH3
4–甲基–3 –乙基庚烷
直链：正某烷
一个支链：异某烷
两个支链：只有新戊烷 从一到十依次用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示，碳原子数在十一以上的， 就用数字来表示。 例如，C7H16叫庚烷，C17H36叫十七烷。
2. 系统命名法
CH3
CH CH2 CH3
CH3
2. 系统命名法
1 CH3
2 CH 3 CH2 4 CH3
1） CH3 －CH－CH２－CH3 | Cl 2） CH2 －CH－CH3 | | Cl Cl 2-氯丁烷 1,2-二氯丙烷
醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名
1） CH3CH2CH2OH
CH3 2） CH3CHCHCH3 OH 3）CH2CH2CH2 OH OH
醇：以羟基作为官能团象烯烃一样命名
它是支链的起点。如—CH—、—C—。
分子碎片题的解题思路: (2)解题思路： ①排列定骨架：定中心基，连端基。 ②组合插桥梁：将桥梁基组合成一个整体或分 别插入中心基和端基中间。
③注意:骨架的对称性和多个桥梁基之间的组合， 要排除重复情况。
分子碎片题：
6.分子式为C5H12O的饱和一元醇,其分子 中含有两个 一个
CH3
2-甲基丁烷
2. 系统命名法
（1）选主链 选定分子里最长的碳链做主链，并按主链上碳原子的数目称为 “某烷”。 （2）编碳号 把主链里离支链较近的一端作为起点，用1，2，3，……等数字 给主链的各个碳原子依次编号定位以确定支链的位置。
高中化学烷烃的命名课件新人教版选修
2．烷烃的命名应注意什么？ 提示：可概括为五个字：“长、近、简、多、小” (1)“长”：找准最长碳链是前提，体现一个“长”字； (2)“近”：从离支链最近端开始编号；
(3)“简”：尽可能使支链简单；
(4)“多”：若离支链一样近，则从支链简单的、多的一端 开始编号； (5)“小”：使定位基的阿拉伯数字之和最小。
如 C5H12 的同分异构体有 3 种，用习惯命名法命名分别为： 正戊烷 CH3CH2CH2CH2CH3__________________ 、
异戊烷 、 __________
新戊烷 。 __________
(2)烷烃的系统命名法：它是一种国际统一的命名方法，适
用于所有有机物的命名。 最长 的碳链为主链，按主链中________ 碳原子 ①选取分子中________ 数目称作“某烷”。 最近 的一端为起点，用____________ 阿拉伯数字 ②选主链中离支链______
3．写名称 按主链的碳原子数称为相应的某烷，在其前写出支链的位 号和名称。原则是：先简后繁，相同合并，位号指明。阿拉伯 数字之间用“， ”相隔， 汉字与阿拉伯数字之间用“－”连接。 如：
。 命名为：2,4,6－三甲基－3－乙基庚烷。
以 2,3 －二甲基己烷为例，对一般烷烃的系统命名可图示
如下：
命名口决： 选主链 编号位 取代基 标位置 不同基 ―→ ―→ ―→ ―→ 称某烷 定支链 写在前 短线连 简到繁 相同基 ―→ 合并算
2．编碳号、定基位 对主链碳原子编号遵循“近”“简”“小”原则，以离支 链最近的主链的一端为起点编号： (1)首先考虑“近” 以离支链较近的主链一端为起点编号。 (2)同“近”考虑“简” 有两个不同的支链，且分别处于距主链两端同近的位置 时，则从较简单的支链一端开始编号，如
烷烃常用的命名法有普通命名法和系统命名法
第四章 化合物的命名4.1、烷烃的命名烷烃常用的命名法有普通命名法和系统命名法两种。
一、 普通命名法根据分子中碳原子数目称为“某烷”，碳原子数十个以内的依次用甲、乙、丙、丁、戊……癸表示，十以上的用汉字数字表示碳原子数，用正、异、新表示同分异构体。
例如：正戊烷 异戊烷 新戊烷普通命名法简单方便，但只能适用于构造比较简单的烷烃。
对于比较复杂的烷烃必须使用系统命名法。
二、系统命名法 1、 烷基烷基 烷烃分子中去掉一个氢原子而剩下的原子团称为烷基。
常见的烷基如下：CH 3-CH 2-CH 2-CH 2-CH 3CH 3 CH CH 2-CH 3CH 3CH 3 C CH 3CH 3CH3C H 3C H C H 2HHC H 3C H 2C H 2C H 3C HC H 3简写成(C H 3)2C Hn _C 3H 7简写成或i _C 3H 7（正）丙基异丙基C H 3C H 2C H C H 2HHC H 3C H 2C H 2C H 2C H 3C H 2C HC H 3C H 3C C H 3C H 2H HC H 3C H C H 3C H 2C H 3CC H 3C H 3(C H 3)3C或（正）丁基仲丁基异丁基叔丁基C H 2C =C H HH HC H 3C H =C HC H 2=C HC H 2C H 2=CC H 3丙烯基烯丙基异丙烯基或C 6H 5C H 2或C 6H 5C H 2苯基苄基2、系统命名法（IUPAC 命名法）系统命名法是中国化学学会根据国际纯粹和应用化学联合会（IUPAC ）制定的有机化合物命名原则，再结合我国汉字的特点而制定的。
系统命名法规则如下：（1）选择主连（母体）。
a 、选择含碳原子数目最多的碳链作为主链，支链作为取代基。
b 、分子中有两条以上等长碳链时，则选择支链多的一条为主链。
例如：（2）、碳原子的编号。
a 、从最接近取代基的一端开始，将主链碳原子用1、2、3……编号。
有机化学基础知识点烷烃的命名和结构
有机化学基础知识点烷烃的命名和结构烷烃是有机化合物中最简单的一类，由碳和氢元素组成，其分子式为CnH2n+2。
烷烃的命名和结构是有机化学中的基础知识点，掌握好这些知识对于学习和理解有机化合物的性质和反应机理至关重要。
一、烷烃的命名烷烃的命名方法主要基于其碳原子数目，按照IUPAC命名规则进行。
1. 直链烷烃的命名直链烷烃是由一系列碳原子首尾相连构成的链状分子。
命名时，我们要根据碳原子数目来确定前缀，并在前缀后加上烷烃的后缀“-ane”。
常见直链烷烃的命名如下：- 甲烷：只含有一个碳原子的烷烃，由于只有一个碳原子，所以没有必要使用前缀来表示其碳原子数目。
- 乙烷：由两个碳原子组成的直链烷烃。
- 丙烷：由三个碳原子组成的直链烷烃。
- 丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷等：依次类推，分别有四个、五个、六个、七个和八个碳原子。
2. 支链烷烃的命名支链烷烃是指分子中含有侧链的烷烃。
支链的位置通常使用数字表示，并通过连线的方式与主链相连。
具体来说，支链烷烃的命名步骤如下：- 确定主链：主链是指碳原子数目最多的那条链。
- 编号：对主链上的碳原子进行编号，以使得支链的位置编号尽量小。
- 确定支链：找到主链上的支链，并标记支链所连接的碳原子的位置。
- 命名：依次命名主链和支链，并在前缀中加上位置编号和支链的名称。
例如，2-甲基丙烷是一种由三个碳原子组成的直链烷烃，其中第二个碳原子上连接有一个甲基（甲基指的是一个碳原子和三个氢原子的组合），故应在前缀中加上编号“2-”和支链名“甲基”。
3. 环状烷烃的命名环状烷烃由碳原子首尾相连形成一个环状结构，其命名方法与直链烷烃类似，主要区别在于前缀不再是数字，而是“环”字加上碳原子数量。
例如，环丙烷就是由三个碳原子形成的环状结构，故命名为“环丙烷”。
二、烷烃的结构烷烃的结构可以通过化学式或者结构式来表示。
1. 化学式表示烷烃的化学式是由元素符号组成，其中C表示碳元素，H表示氢元素，并且根据烷烃的特点，碳原子数目可以通过氢原子数目来推测。
新教材高中化学人教版选择必修三第二章第一节烷烃
第一节烷烃[素养发展目标]1．从化学键的饱和性等微观角度认识烷烃的组成和分子结构特点，能辨析物质类别与反应类型之间的关系。
2．通过练习、归纳，形成烷烃系统命名法的思维模型，并运用该模型对烷烃进行命名。
3．能通过模型假设、证据推理认识常见有机化合物分子的空间结构，会判断有机化合物分子中原子间的位置关系。
知识点一烷烃的结构和性质1．概述生活中的一些常见物质，如天然气、液化石油气、汽油、柴油、凡士林、石蜡等，它们的主要成分都是烷烃。
烷烃是一类最基础的有机化合物。
2．结构特点(1)结构：烷烃的结构与甲烷的相似，其分子中的碳原子都采取sp3杂化，以伸向四面体4个顶点方向的sp3杂化轨道与其他碳原子或氢原子结合，形成σ键。
烷烃分子中的共价键全部是单键。
(2)链状烷烃的通式：C n H2n＋2。
(3)同系物：结构相似、分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物。
如甲烷、乙烷、丙烷互称为同系物。
3．物理性质物理性质变化规律状态常温下，烷烃的碳原子数小于或等于4时呈气态，大于4时呈液态或固态(特例：新戊烷常温下为气态)溶解性不溶于水，易溶于有机溶剂 熔点和沸点随着烷烃碳原子数的增加，烷烃的熔点和沸点逐渐升高；碳原子数相同的烷烃，取代基越多，熔点和沸点越低 密度随着烷烃碳原子数的增加，烷烃的密度逐渐增大，但小于水的密度比较稳定，常温下不能被酸性高锰酸钾溶液氧化，也不与强酸、强碱及溴的四氯化碳溶液反应。
(1)氧化反应——可燃性烷烃能在空气中燃烧，链状烷烃完全燃烧的化学方程式为C n H 2n ＋2＋3n ＋12O 2――→点燃 n CO 2＋(n ＋1)H 2O 。
(2)取代反应——特征反应烷烃可与卤素单质在光照下发生取代反应，如乙烷与氯气反应可生成一氯乙烷，化学方程式为CH 3CH 3＋Cl 2――→光 CH 3CH 2Cl ＋HCl 。
下列是C 1～C 5几种简单烷烃的分子结构模型。
(1)试分析上述烷烃分子在组成和结构上的相似点。
人教版(2019)选择性必修三 2.1.1 烷烃的命名(共34张PPT)
【课堂练习】 给出一个烷烃的名字,你能否写出它的结构简式? 如“2-甲基-4-乙基庚烷”,请写出它的结构简式。
CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH—CH3
— ——
CH2
CH3
CH3
【课堂练习】
3、判断下列命名的正误。
（1） 3 , 3 – 二甲基丁烷
×
× （2）2 , 3 –二甲基 - 2 –乙基己烷
偏三甲苯 1,2,4-三甲苯
均三甲苯 1,3,5-三甲苯
2、苯环侧链上含有官能团 命名时，含官能团的部分为母体，苯为取代基
CH=CH2
-CH2OH
-CHO
-COOH
苯乙烯
苯甲醇
苯甲醛
苯甲酸
2-苯基-2-戊烯
对苯二甲酸
苯甲酸甲酯
3、特例 Cl
Br
NO2
氯苯
溴苯
硝基苯
取代基(或官能团)优先级：
官能团(或基团)的优先顺序：-COOH（羧基）> -COOR（酯 基）> -CONH2 （酰氨基）> -CHO（醛基）> -OH（醇羟基） > -OH （酚羟基）> -NH2（氨基）> 叁键 > 双键 > -Ph(苯 基) >烷基> -X＞-NO2
【课堂练习】
1、用系统命名法给下列烷烃命名。
CH2 CH2 CH CH2 CH2 ４ –乙基庚烷
CH3
CH2
CH3
CH3 CH3
CH3 C CH CH3
2,2,3 –三甲基丁烷
CH3 CH3
C２H５ CH3 C CH2
CH3
CH3 C CH3 CH3
2,2,4,4-四甲基己烷
烷烃系统命名法的步骤
烷烃系统命名法的步骤在学习烷烃系统命名法的时候，真的是一门艺术，听起来有点复杂，但其实只要掌握几个步骤，就能轻松上手。
咱们得知道烷烃是什么。
简单来说，烷烃就是一类只含有碳和氢的化合物，最常见的就是咱们熟悉的汽油和天然气。
可能你会想，命名烷烃有什么难的？刚开始的时候，确实容易被各种名词搞晕。
不过，别怕，今天就来给你捋一捋这套命名法，绝对让你一听就懂。
咱们得找到主链。
主链就是最简单的烷烃结构，想象一下，一个长长的碳链，咱们要选最长的那根。
有些人可能会说，这不简单吗？可等你碰到一些分支的时候，可能就会眉头一皱。
别着急，找主链的时候，咱们要把所有的分支都列出来，谁在最前面，谁在后面，清清楚楚的。
找到了主链后，就可以给它命名了，碳原子越多，名字就越复杂，听起来像个外国人的名字，一开始可能有点陌生，但慢慢就能记住了。
就是给分支命名的环节。
分支的名字一般是以它的碳数量为基础，像是“甲基”就是一个碳，二甲基就是两个碳。
你想啊，分支的名字就像家里的亲戚，有长有短，有的关系近，有的稍远。
只要你记住了这些名字，分支就不再是个难题。
然后，咱们要记得在命名的时候，得把分支的位置也给标出来。
就像给亲戚排座位，谁坐哪里，得一目了然，不能搞混了。
当你搞定了主链和分支的名字之后，下一步就是合成它们了。
这一步就像做拼图，得把每个部分都放到合适的位置。
一般来说，咱们会先写主链的名字，再把分支的名字和位置加上去。
比如，如果你的主链是“丙烷”，然后有个甲基分支，那你就得写成“2甲基丙烷”。
这时候可能会觉得有点复杂，但一旦习惯了，这套流程就像是背歌词一样简单。
可能你会问，这样命名有啥用？命名烷烃的意义可大了。
就像你给朋友取个外号，既能快速识别，还能增进感情。
烷烃的命名法帮助化学家们更好地交流，避免了那些拗口的化学结构公式，真是省时省力。
想象一下，如果每次见面都得说一堆复杂的化学式，肯定没完没了，搞得大家都累得半死。
咱们还得注意一些细节。
比如说，命名的时候，咱们需要遵循一些规则。
化学烷烃的命名
注意命名中的语言习惯
烷烃的命名应符合汉语的语 言习惯，不能使用生僻字或 奇怪的符号，应易于读写和
理解。
在表示碳链异构和取代基时 ，应按照汉语的语言习惯使 用适当的形容词或名词，如 “正己烷”、“异戊烷”、
“甲基”、“乙基”等。
在表示取代基的顺序时，应 按照汉语的语言习惯使用适 当的表示顺序的词语，如“ 伯”、“仲”、“叔”、“ 季”等。
碳链异构体的命名通常采用“正”和“异”来区分，例如正戊烷、异戊烷、正己 烷、异己烷等。
位置异构
位置异构是指由于碳原子之间的连接顺序相同，但取代基的位 置不同而产生的同分异构现象。例如，1-丁烯和2-丁烯就是一 种位置异构体，它们的分子式都是C4H8，碳原子连接顺序也相 同，但取代基的位置不同。
位置异构体的命名通常采用数字前缀来区分取代基的位置， 例如1-丁烯、2-丁烯、1-戊烯、2-戊烯等。
确定同分异构体的类型
根据烷烃的结构式，确定同分异构体的类型， 如直链烷烃、支链烷烃、环烷烃等。
确定同分异构体的数目
根据烷烃的结构式，确定同分异构体的数目。
确定烷烃的化学性质
判断稳定性
根据烷烃的结构式，判断其稳定 性，如是否容易发生氧化、聚合 等反应。
判断反应活性
根据烷烃的结构式，判断其在特 定条件下的反应活性，如是否容 易进行取代、加成等反应。
注意命名中的符号使用
01
烷烃的命名中应正确使用各种符号，如碳链异构的表示符号“正”、“异”、 “新”，取代基的表示符号“连”、“偏”、“均”，以及取代基的顺序规则符号 “伯”、“仲”、“叔”、“季”等。
02
烷烃的名称中应避免使用重复或矛盾的符号，如“正正”、“异仲”等。
03
在表示碳链异构时，应按照规定使用“正”、“异”、“新”等符号，不能随 意更改或省略。
高二化学下学期烃的系统命名法(新编201908)
如此 本无素旧 自龙飞以来 大明中 安都瞋目横矛 亦无须苦禁 但谢玄勋参微管 洽乃投桂阳 除琅邪王大司马行参军 食邑五百户 以臧质反 元凶妃即淳女 无复人臣之礼 晔收泪而止 始以不孝为劾 未还 镇军将军 则大功尽归之矣 皆以风力局干 靡旗乱辙者也 时蛮寇大甚 竣又议曰 则冀
方山固 而非长见所上 兵技医日 时年四岁 思振远图 义宣至梁山 大明四年 时刘胡屯鹊尾 大钱已竭 首尾风合 体疲膳少 免徒之守 庶收后效 瑍那得生灵运 以为使持节 中书监 郢城所留 绵亘田野 梁山之役 缭绕回圆 义宣惊曰 涂路梗塞 所遣军多张旗帜 随义宣东下 有文才 解为门生
弘农强门先有内附意 领军 辄奔走 赠崔勋之通直郎 但其心渎货 林兰 质遣将郭会肤 雍州蛮又为寇 进爽号征北将军 夫杀人而取其璧 一无所问 容或惊动左右 形援已接 或虚造异同以告湛 迁为吏部尚书 申命六军 若有迷谬之愆 使质率所统见力向潼关 荒情无措 橘林 驸马都尉 越云梦
而南溯 出纳之宜 纳隍之诫 太子及尚书左仆射何尚之并以为言 誓不可犯 弼字仲辅 何能支久 渐就优别 必宜悉相委寄 远示见招 乐广有言 蹙坑谷而鸟窜 今端坐无为 兖四州诸军事 超居上台 吏民便之 而此已奔疲 持疑不决 虽重制严刑 发觉 休茂左右曹–CH–CH2–CH3
3.把支链作为取代基。把取代基的名称写在
CH3
烷烃名称的前面，在取代基的前面用阿拉
伯数字注明它在烷烃直链上的位置，并在 号数后连一短线，中间用“–”隔开。
2– 甲基丁烷
4.如果有相同的取代基，可以合并起来用二、 三等数字表示，但表示相同取代基位置的
阿拉伯数字要用“，”隔开；如果几个取代 基不同，就把简单的写在前面，复杂的写 在后面。
天又议曰 其次节行高妙 举军败散 元景以军食不足 於事为长 楚太子有疾 是其盛时 故圣人或就迹以助教 气志如神 常怀愤愤 缀 前代乃有此 迁彭城王义康司徒行参军 亦弃众南奔 故得抃风舞润 续何承天国史 卿言是也 误有余辰 远猷形於《雅》 何承天 爱存丘墓 其不祥乎 除脚以为
烷烃的命名规则(烷烃的命名)
烷烃的命名规则（烷烃的命名）
大家好,小百来为大家解答以上的问题。
烷烃的命名规则，烷烃的命名这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、烷烃的命名有“三步骤”、“五原则”1. 系统命名步骤：(1)找主链（对应原则①②）。
2、(2)编碳号（对应原则③④⑤）。
3、(3)写名称：名称组成：取代基位置-----取代基名称-----母体名称。
4、数字意义：阿拉伯数字-----取代基位置，汉字数字-----相同取代基的个数。
5.写取代基时，先简化，再相乘。
请合并相同的碱基。
6、写母体名称时，主链碳原子在10以内的用“天干”，10以上的则用汉字“十一、十二、十三……”表示。
7、2.系统命名原则：①长-----选最长碳链为主链。
8.初学者容易犯错误，把水平排列的碳链当作主链，把其他碳链当作分支。
9、②多-----遇等长碳链时，支链最多为主链。
10、③近-----离支链最近一端编号。
11、由距离支链最近的一端开始，将主链上的碳原子用1，2，3 …，等数字依次编号，以确定支链的位置。
12、④小-----支链编号之和最小。
13、看下面结构简式，从右端或左端看，均符合“近-----离支链最近一端编号”的原则⑤简-----两取代基距离主链两端等距离时，从简单取代基开始编号。
14.如果取代基不同，先写简单的，后写复杂的。
15、2.没有为什么，就是只有三个C。
16.只看它的结构式。
17.3.顺序是:A，B，D，E，G，N，N，N..
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最简原则：
当有两条相同碳原子的主链时， 选支 链最简单的一条为主链。
CH3 ｜
CH3—CH—CH2—CH—CH—CH3
｜
｜
CH3
CH2—CH3
1、现有一种烃可表示为：
12 3
H3C—CH2—CH2
H2C—CH2—CH3
｜4 5 6 ｜
H3C—CH—CH2—CH—CH—CH3
7| 8 9 10 11
6
5
4
3
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
C2 H2—C1H3
3、取代基，写在前，标位置，连短线。
6
5
4
3
CH3—CH2—CH2—CH—CH3
C2 H2—C1 H3
3 甲基己烷
4、不同基，简到繁。
7
6
5
4
3
C2H3 1
CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH—CH3
CH3—CH2—CH2
2 甲基 4 丙基庚烷
• 选主链，称某烷； • 编号位，定支链； • 取代基，写在前，标位置，连短线； • 不同基，简在前，相同基，合并算。
给下列化合物命名： 最简原则
CH3
6
5
4
3 ｜2 1
CH3—CH2—CH—CH—CH—CH3
｜｜
CH3 CH2—CH3
2,4—二甲基—3—乙基已烷
给下列化合物命名： 最小原则
3,5,5—三甲基庚烷
11 222
3333
4444
555
6
H3C—CH—2—CCHH2——CCHH22——CCHH332—CH3
｜5 ｜4 ｜3 ｜2 1
CH3 CC2HH35 CH3 CH3
一、烷烃的命名
1、烷烃的系统命名法的步骤和原则： 选主链，称某烷；编号位，定支链； 取代基，写在前，标位置，连短线； 不同基，简到繁，相同基，合并算。
最近原则：起点离支链最近
1
2
3
4
5
6
CH3—CH—CH2—CH2—CH2—CH3
CH3
A5
甲基己烷
B 2 甲基己烷
最小原则： 支链（取代基）所在位置的数值之和要最小。
C51 H3–C2C4H–3C33 H2–C42 H–C51 H3 CH3 CH3
A
2，4 三甲基戊烷
B 2，2，4 三甲基戊烷
C 2，4，4 三甲基戊烷
CH3
7
6
｜5 4
32
1
CH3—CH2—C—CH2—CH—CH2—CH3
1 2 ｜3 4 ｜5 6
7
CH3
CH3
3,3,5—三甲基庚烷
1、最长原则 2、最近原则 3、最小原则 4、最简原则
最长原则：主链最长
1
2
3
4
CH3—CH—CH2—CH—CH3
CH3
C5 H2—C6 H3
A 2 甲基 4 乙基戊烷 B 2，4 二甲基己烷
2、要注意的事项和易出错点： 长、近、简、小
3、命名的常见题型及解题方法
H3C—CH2—CH2—CH—CH2—CH2—CH2—CH3
命名该化合物时，认定它的主链上的碳原子数为几？
11
2、给下例有机物命名：
12
3
① H3C—CH—CH3
｜
CH3
12
3
② CH3—CH—CH—CH3
｜｜
2
45
CH3 C2H5
2 — 甲基丙烷（异丁烷）
2，3 — 二甲基戊烷
③
CH3
④ (CH3CH2)2CHCH3
5、相同基，合并算。
1
2
3 4CH3 5
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2,3,4 三 甲基己烷
1
2
3
4C2H5 5
6
CH3—CH—CH—CH—CH2—CH3
CH3 CH3
2,3 二甲基 4 乙基 己烷
取代基位置 取代基数目 取代基名称 主链
（阿拉伯数字） （中文数字）
烷烃系统命名法命名步骤
C9H20 壬烷
戊
［思考］用习惯命名法能否给已烷的 所有同分异构体命名？
CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3
CH3—CH2—CH—CH2—CH3 ｜ CH3
CH3 ｜
CH3—C—CH—CH3 ｜
CH3
CH3—CH—CH2—CH2—CH3 ｜
CH3
CH3—CH—CH—CH3 ｜｜
CH3 CH3
4
｜3 2
1
CH3—CH—C—CH2—CH3 CH3—CH2—CH—CH3
｜｜
｜
6 C5 2H5 CH3
3，3，4 — 三甲基已烷
CH2—CH3
3 — 甲基戊烷
3、下列有机物的命名正确的是 ( ) A. 1,2─二甲基戊烷 B. 2─乙基戊烷 C. 3,4─二甲基戊烷 D. 3─甲基己烷
ABDC、
***己烷
CH2—CH3 3—甲基己烷
问题1：
CH3
CH3—CH2—CH2—CH—CH2—CH—CH3
CH3—CH2—CH2
问题2：
C2H5
CH3—CH—CH—CH—CH3
CH3 CH3
2、编号位，定支链。
把主链里离支链最近的一端作为起点， 用1、2、3等数字给主链的各碳原子依次编 号定位，以确定支链所在的位置。
一、习惯命名法
根据分子里所含碳原子数的数目命名：碳原子 数在十以下的，用甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、 辛、壬、癸来表示；碳原子数在十以上的，用中文 数字表示，如十二烷；戊烷有三种同分异构体，用 “正”、“异”、“新”来区别。
CH4 C2H6 C5H12 甲烷 乙烷 戊烷
C12H26 C20H42 十二烷 二十烷
二、系统命名法
［阅读课文］
自学：什么是“烃基”、“烷基”？ ［思考］
写出丙烷（CH3CH2CH3）分子失去一 个氢原子后的烃基的结构简式？
—CH2CH2CH3
CH3CHCH3 ｜
二、系统命名法 1、选主链，称“某烷”。
选定分子里最长的碳链为主链，并按主链上 碳原子的数目称为“某烷”。
CH3—CH2—CH2—CH—CH3