六年级安全教育
六年级开学第一课安全教育教案(通用6篇)
2023六年级开学第一课安全教育教案（通用6篇）六年级开学第一课安全教育教案1一教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等二教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情况下保护自己。
三教学过程：导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
一、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全?2、集体归纳：人身安全、饮食安全、交通安全?3、下面就请同学们分别说一说我们应该怎样做才叫注意安全。
二、交流安全注意事项(一)人身安全在校安全问题1、按时到校离校学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。
放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。
上课不迟到，不早退。
因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。
2、课间纪律课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到文明有序。
3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。
4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。
5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器??校外安全问题1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。
2、不去危险场所游玩。
3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。
4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。
(二) 食品安全教育1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。
2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
小学六年级安全教育教案6篇
小学六年级安全教育教案6篇小学六年级安全教育教案6篇作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的小学六年级安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学六年级安全教育教案1教学目标1、引导学生正确认识青春期的种、种生理、心理变化，掌握科学的生理卫生常识。
2、引导学生运用所学知识，当好自己的青春期医生;学会与人交往中的技巧和方法，较好地处理自己和他人交往过程中出现的问题，健康、快乐地度过青春期。
教学准备教师准备：搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料和视频资料;制作课件以备教学使用。
学生准备：上网或查阅各种报刊，搜集有关青春期问题的文字资料、图片资料;通过和家长、同学的交流，对青春期可能出现的问题有所了解。
教学设计一、由引言揭示课题同学们，青春期是人一生中身心发展变化非常迅速的时期，我们应该怎样当好自己的青春期医生并健康、安全地度过这一时期呢?今天我们就这一问题学习青春期知识，当好自己的青春期医生。
(板书)二、真实再现，走近你我1、首先，请大家阅读课文的“真实再现”部分，想一想，这个案例了什么内容?你有什么感想?引导学生通过阅读、悟、谈，懂得青春期是个既能充满生命力，又易产生心理冲突的特除阶段，要科学地认识青春期，提高健康、安全意识。
2、你还从课外搜集到了哪些青春期案例?通过这些案例，你有什么感受和体会?引导学生展示搜集的文字资料和图片资料，进一步深化对青春期的认识。
3、老师也搜集了一部分青春期的案例资料，请大家观看后在小组内交流感受和体会。
播放课件，展示更加丰富的相关文字和视频资料，引导学生在小组内交流感受和体会。
三、行动在线，情景模拟1、了解青春期的重要性后，我们如何才能应对青春期生理、心理的变化，以使自己健康安全地度过青春期?接下来就让我们走进“行动在线”吧!2、学生用自己喜欢的方式读课文，思考交流：⑵青春期男孩与女孩在生理、心理方面会有怎样的变化?⑵进入青春期，我们遇到过什么样的烦恼?原因是什么?在组内与同学交流一下，并分类填入下表。
小学六年级生命安全教育教案
小学六年级生命安全教育教案小学六年级生命安全教育教案范文（通用5篇）小学六年级生命安全教育教案1教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。
教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。
教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、讲述：《自己周边发生的车祸》同学们听完后你想说些什么呢？（生讨论发言）师：转瞬间，活生生的人就这样丧生了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）三、校园的安全隐患。
（生列举）1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师：那我们该怎样预防呢？四、学生应该注意的安全事项。
1、注意课间安全大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、校园围墙的安全不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。
不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。
小学六年级的校园安全教育
小学六年级的校园安全教育校园安全教育是小学六年级非常重要的一课，它教给我们如何保护自己，避免发生事故和意外。
在校园中，我们要时刻保持警惕，学会正确应对各种紧急情况，保障自己和他人的安全。
1. 交通安全在进入校园前，我们必须了解交通规则和交通信号的含义。
我们要选择安全的过马路的地方，等待绿灯亮起或者有交警指挥的时候才能过马路。
遇到突发情况时，我们要学会保护自己，迅速寻找周围安全的地方或者寻求帮助。
同时，骑自行车或者滑步车的同学们要戴好安全帽，遵守交通规则，不横穿马路，保持稳定的速度。
2. 防火安全火是非常危险的，我们要时刻保持对火的警惕。
在校园中，我们绝对不能玩火，也不能接近任何可以引发火灾的物品。
如果发现突发火灾，我们要立即向老师或者大人求助，并按照老师的指示紧急撤离。
在撤离途中，我们要保持冷静，按照事先的逃生路线指示，不乱跑、不喧闹。
3. 防止溺水水是生命之源，但我们也要记住水的危险性。
不论是在学校游泳池、自然湖泊还是其他水域，我们必须时刻保持警惕，不可以单独靠近水域。
当我们参加游泳活动时，一定要有成年人陪同，并在合适的地方进行。
如果不会游泳，切勿随意下水。
如果遇到有同学或者朋友被困在水中，我们要及时求助老师或成年人，切不能擅自下水施救。
4. 网络安全在如今信息发达的时代，我们也要学会保护自己的个人信息和网络安全。
无论是在学校还是家中，我们要使用安全可靠的网络设备，并遵守网络使用的规则。
同时，不要随意泄露自己的个人信息，不要随便加入不明群组，妥善保护自己的账号密码等个人隐私。
如果在上网过程中发现不安全或骚扰的行为，应该立即告知家长或老师。
5. 预防校园欺凌校园欺凌是一种严重的问题，我们都要做到不欺负别人，也不能被别人欺负。
如果遇到欺凌行为，我们要及时告诉老师、家长或学校相关人员，不要自己解决。
我们要尊重每一个人，团结友善，共同营造一个和谐友好的校园环境。
6. 突发事件应急处理生活中会有各种各样的突发事件，如地震、火灾、暴风雨等。
小学六年级开学第一课班会安全教育5篇
小学六年级开学第一课班会安全教育5篇安全不能依赖于他人或外界的条件，每个人都要为自己的安全负责。
遵守安全规定和操作程序是保障安全的基本要求，不能有例外。
这里给大家分享一些关于小学六年级开学第一课班会安全教育，供大家参考学习。
小学六年级开学第一课班会安全教育篇1教学目的：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。
教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。
让学生起来发表感想。
教师加以引导。
引入课题并板书：预防溺水二、新授1、游泳中要注意的问题。
组织学生观看安全教育专题片小学生游泳的整个画面。
学生讨论：在游泳时要注意哪些问题?总结：游泳要严格遵守“四不”，未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。
溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、教育学生如何预防溺水。
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
放学前一分钟安全教育内容记录六年级
放学前一分钟安全教育内容记录六年级一、引言放学前一分钟是学校为了保障学生的安全而设立的宝贵时间段。
在这一分钟内，学校可以向学生传达一些重要的安全教育内容，帮助他们提高安全意识，预防潜在的危险。
本文记录了六年级学生放学前一分钟的安全教育内容。
二、交通安全1.路口安全：教育学生在过马路时要选择人多的地方过马路，等红灯时要站在人行道上，遵守交通规则，不乱穿马路。
2.乘坐交通工具：强调学生乘坐公交车、地铁等交通工具时要排队等候，进出车辆要注意保持秩序，不要争抢座位，避免发生意外。
三、网络安全1.防范网络诈骗：教育学生要保护个人信息的安全，避免泄露个人信息给陌生人，不随意点击不明链接，不轻易下载不信任的软件。
2.防止上瘾：提醒学生使用网络的时间要适度，不要沉迷于网络游戏和社交媒体，保持良好的学习和生活习惯。
四、校园安全1.防止校园欺凌：教育学生要关心、帮助身边的同学，不参与欺凌行为，如发现欺凌行为应及时向老师或学校报告。
2.防火安全：告诉学生要远离明火，不玩火，不私自在教室或宿舍使用电热器具，发现火灾应立即呼救并采取逃生措施。
3.防止意外伤害：教育学生在课间休息时要保持文明礼貌，不打闹、不推搡，避免发生意外伤害。
五、危险品安全1.防止食品中毒：教育学生注意饮食卫生，不随意购买、食用街边小摊的食品，避免食品中毒。
2.防止溺水：教育学生不要在没有监护人的情况下私自接近河流、池塘等水域，以免发生溺水事故。
六、自我保护技能1.急救常识：教育学生掌握一些基本的急救知识，如如何止血、如何进行心肺复苏等，以便在紧急情况下能够及时自救或救助他人。
2.大声呼救：鼓励学生在遇到危险时要学会大声呼救，并向周围人求助。
结论通过每天放学前一分钟的安全教育内容，六年级学生们能够更加深入地了解如何保护自己的安全。
学生们在学校、在家庭及社会生活中都能够运用这些安全知识，提高自我保护能力，并能够预防和应对各种潜在的危险。
希望学生们能够牢记这些安全知识，时刻注意自己和他人的安全，共同营造一个安全、和谐的学习环境。
小学六年级安全教育工作计划（精选8篇）
⼩学六年级安全教育⼯作计划（精选8篇）⼩学六年级安全教育⼯作计划（精选8篇） ⼈⽣天地之间，若⽩驹过隙，忽然⽽已，我们⼜将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做⼀个⼯作计划。
那么如何做出⼀份⾼质量的⼯作计划呢？以下是⼩编帮⼤家整理的⼩学六年级安全教育⼯作计划（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
⼩学六年级安全教育⼯作计划1学⽣分析： 学⽣分析： 六年级学⽣年龄偏⼤，有⾃⼰的独⽴想法，不容易约束。
因此安全意识也就逐渐淡薄，会产⽣⼀些安全隐患。
这就需要家长和⽼师在⽇常⽣活和学习中经常灌输安全意识，进⾏约束。
加强班级安全⼯作，是教育的⼀项基本任务和重要责任。
我们要贯彻“安全第⼀，预防为主”⽅针，加⼤安全教育和舆论宣传⼒度，强化安全意识和各项安全管理措施，加强安全教育。
以安全法规为重点，以安全意识为内容，针对本班特点，有计划，多形式地开展安全教育，不断增强学⽣⾃我防范意识，排除安全隐患。
教学⽬标： 教学⽬标： 通过开展公共安全教育，造就学⽣的社会安全义务感，使学⽣逐步形成安全意识，掌握必要的安全⾏为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在⽇常⽣活和突发安全事件中正确应对的习惯，最⼤限制地预防安全事故发⽣和减少安全事件对学⽣造成的伤害，保证学⽣健康⽣长。
⼀、常规教育⽅⾯ ⼀、常规教育⽅⾯ 良好的习惯可以使⼈终⾝受益，因此⾸先对学⽣强化常规教育，树⽴安全意识，形成良好的⾏为习惯。
加强安全教育。
要通过班队活动、⿊板报、晨会课等对学⽣进⾏交通安全游泳、⾷品卫⽣、防⽕教育。
安全⽆⼩事，责任重于⼭。
安全教育要天天讲，时时强调。
要让每⼀个学⽣都明确，安全⽆⼩事，⽣命宝贵，⼀定要珍爱⽣命，防范未然。
⼆、班⼲部的培养和使⽤⼆、班⼲部的培养和使⽤ 1、正确选择和使⽤班⼲部。
班⼲部是同学的榜样，⼜是⽼师的⼩助⼿。
他的位置处于⽼师和同学之间，他受⽼师管理，但还要协助⽼师管理好其他同学。
班⼲部必须是关⼼集体、办事认真、愿为同学服务的积极分⼦，能得到⼤家充分肯定的班⼲部，要明确⾃⼰的职责，提⾼责任意识和榜样意识。
六年级安全教育教案(3篇)
六年级安全教育教案(3篇)六年级安全教育教案篇一知识与技能：1.了解自然灾害的种类，认识自然灾害的危害。
2.初步认识自然灾害既是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
过程与方法：结合图片，联系生活，让学生认识大自然的危害，体会人类的行为与环境是密切相关的。
情感态度与价值观：树立爱护、保护大自然的思想，并从自己身边的小事做起。
教学重难点；初步认识自然灾害是客观存在的，又与人类的行为密切相关。
教具准备：课件、卡纸、地球(图片)教学过程：课前活动。
师生共同唱歌《娃哈哈》一、谈话导入。
师：是啊！我们的'祖国像一个大花园。
今天，我们一起走进这美丽的大花园，走进地球。
1.课件演示几张图片。
2.生谈感受。
二、揭题板书。
师：这美好的一切，也许会在顷刻间被摧毁，今天，老师带你们一起走进大自然的另一面：自然灾害三、初步认识几种自然灾害。
1.课件播放四川汶川县发生的大地震。
2.师补充说明汶川大地震的相关情况。
3.让学生说说此时的感受。
4.翻开书，了解唐山大地震。
5.生说说此时的心情。
6.除了地震，你还知道哪些自然灾害呢？生汇报，师报书。
7.具体了解雪灾相关情况。
①学生说雪灾给我们带来的不便；②课件演示雪灾有关情况。
四、环保大看台。
1.学生说说人类哪些行为影响了环境？2.小组活动：讨论我们可以做什么？①教师出示活动要求②生讨论③生反馈交流五、发出倡议、共同呼1.生设计召号语(指名展示)2.师出示：“爱护地球，这是我们共有的家园！爱护地球，这是我们共有的母亲！”(师生共同说出心声)六、情感熏陶，体会意境。
师：一首诗特别能表达我们现在的心情！全体朗诵：我爱大自然，它让世界变得绚烂。
阳光、空气、水，给我们滋养和沐浴。
珍惜我们共有的家园吧，让世界充满平安！七、板书设计：自然灾害地球图片六年级安全教育教案篇二目标1、了解在什么情况下最容易发生烧烫伤2、学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法3、提高自我保《．》护意识，学会随时随地保护自己重点学会一些预防和处理烧烫伤等意外伤害的基本常识和方法难点提高自我保护意识，学会随时随地保护自己教学过程活动一：心灵交流会通过互相交流自己曾经受到过的烧烫伤的伤害，提醒同学们平时多注意，避免受到同样的伤害其他同学发言谈谈对这些情况的看法和想法集体讨论我们做这些事情时该注意些什么活动二：收集能预防烧烫伤的办法(1)分组讨论以上问题，并相互交流‘(2)学生谈谈自己是如何预防烧烫伤活动三：我最聪明看谁了解最多关于烧烫伤的急救技巧‘评出本环节中表现最好的。
小学六年级的安全教育
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行小学六年级安全教育讲座，旨在提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，确保大家能够健康、快乐地成长。
在这里，我将从交通安全、消防安全、防溺水安全、网络安全、饮食安全、自然灾害防范等方面为大家讲解安全知识。
一、交通安全1. 行走安全（1）行人应走人行道，没有人行道的地方要靠路边行走。
（2）过马路时，要遵守交通信号灯，走人行横道，不翻越隔离栏。
（3）不在道路上追逐打闹，不边走边看书、玩手机。
2. 骑车安全（1）未满12周岁的儿童不得在道路上骑自行车。
（2）骑行时，要靠右行驶，不得逆行。
（3）不双手离把、扶身并行、互相追逐、曲折竞驶。
（4）夜间骑行要打开车灯，确保自身安全。
二、消防安全1. 燃气安全（1）使用燃气时，要确保燃气管道连接牢固，定期检查。
（2）使用完毕后，要及时关闭燃气阀门。
（3）不要在燃气管道附近堆放易燃物品。
2. 电器安全（1）使用电器时，要确保电源连接正常，避免接触带电部位。
（2）不私自拆卸、改装电器设备。
（3）电器设备使用完毕后，要及时拔掉插头。
3. 火灾逃生（1）发生火灾时，要保持冷静，迅速逃生。
（2）逃生时，要低姿行走，避免烟雾吸入。
（3）不要乘坐电梯逃生，使用楼梯。
三、防溺水安全1. 严禁私自下水游泳。
2. 在游泳时，要选择有救生员在场的场所。
3. 游泳时，不要擅自下水，要结伴而行。
4. 发生溺水时，要保持冷静，呼救，寻找救生工具。
四、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话号码等。
2. 不随意添加陌生人为好友。
3. 不轻易相信网络上的中奖信息。
4. 遇到网络诈骗，要及时报警。
五、饮食安全1. 注意食品卫生，不吃过期、变质的食物。
2. 饮食要均衡，不挑食、偏食。
3. 不购买街头小贩的三无食品。
4. 饮用清洁卫生的水。
六、自然灾害防范1. 遇到地震、洪水等自然灾害时，要保持冷静，迅速逃生。
2. 了解自然灾害的预警信号，及时采取避险措施。
六年级安全教育教案
六年级安全教育教案六年级安全教育教案范文（通用6篇）作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的六年级安全教育教案范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级安全教育教案1学习内容：防雷击知识学习目标：1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
学习重点：掌握简单常用的避雷知识。
学习过程：一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）二、教师讲解1、雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。
这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。
这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。
三、师生讨论:怎样防止雷击？讨论后教师小结：（一）一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手（二）房内避雷：①课桌椅离开墙壁。
②不靠近避雷杆。
四、读儿歌。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
六年级安全教育教案2本课班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。
2、通过逼真的画面，翔实的数据，真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：1、黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。
2、确定学生为男女主持各一人。
3、准备10道测试交通规则的抢答题目。
4、确定六位学生排练小品《踢球》。
5、学生自制安全宣传卡。
6、准备好相关的课件。
班会过程：一：以逼真的画面，真实的讲述，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。
小学六年级校内安全教育
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！随着我国社会的快速发展，校园安全问题日益凸显。
为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，确保同学们的生命安全，我校特开展六年级校内安全教育。
今天，我将从以下几个方面对大家进行安全教育。
一、交通安全1. 严格遵守交通规则，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。
2. 乘坐公共交通工具时，排队上下车，不拥挤，不争抢座位。
3. 骑自行车要靠右行驶，不逆行，不闯红灯，不双手离把。
4. 严禁驾驶机动车辆上学、放学，以免发生交通事故。
二、消防安全1. 了解消防设施的位置和用途，如灭火器、消防栓等。
2. 不玩火，不乱丢烟蒂，不乱拉电线，防止火灾事故的发生。
3. 发生火灾时，要保持冷静，迅速拨打119报警，并采取正确的逃生方法。
4. 遇到火险时，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速撤离现场。
三、食品安全1. 购买食品时，要选择正规厂家生产的合格产品。
2. 饮食卫生，不购买、食用过期、变质食品。
3. 饮食要多样化，营养均衡，不偏食。
4. 注意餐具的清洁卫生，避免病从口入。
四、用电安全1. 不触摸带电的物体，如电线、插座等。
2. 避免在潮湿环境下使用电器，以防触电。
3. 电器使用完毕后，要及时拔掉插头，切断电源。
4. 不在床上、沙发上使用电器，防止火灾事故的发生。
五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
2. 学会基本的自救、互救技能，遇到溺水事故时，要保持冷静，寻求帮助。
3. 游泳前要做好充分的热身运动，避免因水温过低导致抽筋。
4. 遵守游泳场所的规定，不在禁止游泳的区域游泳。
六、网络安全1. 不随意泄露个人信息，如姓名、住址、电话等。
2. 不随意添加陌生人为好友，不与陌生人聊天。
3. 避免沉迷网络游戏，合理安排学习、生活时间。
4. 不随意下载、安装不明来源的软件，防止病毒入侵。
七、心理健康1. 保持乐观的心态，正确面对生活中的困难和挫折。
2. 学会与同学、老师、家长沟通交流，遇到问题及时寻求帮助。
小学生六年级开学第一课安全教育教案（精选8篇）
小学生六年级开学第一课安全教育教案（精选8篇）小学生六年级开学第一课安全教育教案（精选8篇）作为一位无私奉献的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编为大家整理的小学生六年级开学第一课安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生六年级开学第一课安全教育教案篇1教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
小学六年级安全教育教案大全
小学六年级安全教育教案大全第一课：交通安全目标通过本节课的学习，学生将了解到交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识，培养良好的交通道德素养，以提高自身的交通安全意识和遵守交通规则能力。
教学内容1.交通安全意识的培养–学生们分享自己在生活中遇到的交通安全问题，以及可能造成的后果。
–分析常见的交通安全事故案例，引导学生思考造成事故的原因，以及可能带来的危害。
–引导学生认识到交通安全关乎自身和他人的生命安全，应该时刻保持警惕。
2.交通规则的学习–教授学生常见的交通信号灯含义，并进行实际操作演示。
–分析并讨论不同交通工具在道路上的行驶规则，引导学生理解并牢记交通规则。
–进行小组讨论，学生们分享自己的交通规则心得体会，并总结出科学正确的交通规则。
3.交通安全演练–安排学生进行模拟过马路、骑自行车、乘坐公交等交通安全的实际操作训练。
–辅导学生在实践过程中正确运用交通规则，培养学生自我保护和互助救助的能力。
–让学生通过实际操作体验到交通规则的重要性，并反思自己在操作中的不足之处。
教学方法1.启发式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动思考、积极参与，加深理解。
2.情景教学法：通过模拟真实交通场景，让学生在实际操作中学习交通安全知识，并培养正确的交通行为习惯。
3.合作学习法：通过小组合作讨论和活动，促进学生之间的合作、沟通与交流，共同提高交通安全意识。
总结本节课通过学生参与、互动的方式，引导学生了解交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识，并通过实际操作演练使学生能够运用所学知识。
这不仅提高了学生的交通安全意识，也使他们能够养成良好的交通行为习惯，从而更好地保障自己和他人的生命安全。
六年级安全教育计划(6篇)
六年级安全教育计划一、教学目标1、了解青春期的卫生保健常识，形成维护生殖健康的责任感，扫清他们思想上的障碍，安全度过青春期，使他们身心得到健康发展。
2、了解预防一些常见病，掌握简单的自我防护、救护知识，增强锻炼，逐步养成讲卫生的好习惯。
3、提高学生自我防范、自我保护意识，让学生学会一些安全常识，学会一些防范技巧，增强遇到意外时的自卫能力。
4、学会一些应对敲诈、抢劫、绑架、恐吓和性侵犯等突发事件的方法、技能，避免和减轻特定伤害。
5、学会选择健康文明的生活方式，学习识别毒品的知识和方法，拒绝毒品和烟酒的诱惑。
6、正确认识网络的利与弊，学会判断和有效拒绝的技能，做到合理利用网络。
认识迷恋网络带来的危害，学会避免和摆脱网络沉溺。
7、了解当地常见的自然灾害，学会冷静应对自然灾害事件，加强应对突发自然灾害的应急训练，提高在自然灾害事件中自我保护和求助及逃生的基本技能。
8、了解校园暴力造成的危害，学习应对校园暴力的方法，避免不应有伤害的发生。
9、了解和积极预防在校园活动中可能发生的公共安全事故，提高自我保护和求助及逃生的基本技能。
10、了解碘缺乏造成的危害，学会如何预防碘缺乏病的发生。
二、教学措施：1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。
2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。
3、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对安全教育有深刻的认识。
4、根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性的实施教育。
5、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导。
6、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式，了解学生在家中的生活学习情况，家庭与学校共同对学生实施安全教育。
7、配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练。
六年级安全教育计划（二）一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。
小学六年级安全教育标语
一、导语安全，是生命的第一道防线，是幸福生活的基石。
小学六年级的学生正处于身心发展的关键时期，加强安全教育，提高他们的安全意识，对于保障他们的健康成长具有重要意义。
以下是一篇关于小学六年级安全教育的标语，旨在引导学生们树立安全意识，养成良好的安全习惯。
二、正文1. 安全第一，生命至上——小学生安全教育口号2. 珍爱生命，从我做起——小学生安全教育口号3. 安全无小事，事事讲安全——小学生安全教育口号4. 安全意识记心间，幸福生活伴身边——小学生安全教育口号5. 上下楼梯靠右行，安全意识要牢记——小学生安全教育口号6. 交通安全记心间，平安出行每一天——小学生安全教育口号7. 消防安全记心间，防火逃生不恐慌——小学生安全教育口号8. 食品安全记心间，健康生活每一天——小学生安全教育口号9. 电脑网络安全记心间，绿色上网伴成长——小学生安全教育口号10. 环保安全记心间，绿色校园我先行——小学生安全教育口号11. 陌生人来访不轻信，安全防范要牢记——小学生安全教育口号12. 独自在家不玩火，安全意识要增强——小学生安全教育口号13. 溺水危险要警惕，安全防范记心间——小学生安全教育口号14. 交通安全我知道，文明出行我做到——小学生安全教育口号15. 防范自然灾害，提高自救能力——小学生安全教育口号16. 课间活动不追逐，安全意识要牢记——小学生安全教育口号17. 防止校园欺凌，共建和谐校园——小学生安全教育口号18. 知危险，会避险，安全知识记心间——小学生安全教育口号19. 安全教育常抓不懈，生命安全警钟长鸣——小学生安全教育口号20. 健康成长，安全先行——小学生安全教育口号三、结语安全教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。
让我们携手共进，加强小学生安全教育，培养他们良好的安全习惯，为他们的健康成长保驾护航。
让我们共同营造一个安全、和谐、美好的校园环境，让每一个小学生都能在阳光下茁壮成长！。
六年级开学安全教育措施细节详解
六年级开学安全教育措施细节详解随着时间的飞逝，一年一度的开学季已经来临了。
为了保障学生在校园里的安全，学校在开学前会加强安全教育，让学生了解一些安全知识。
在六年级的开学季，学校会针对学生的年龄和身体特点，采取哪些安全教育措施呢？本文将详细介绍这方面的内容。
一、交通安全关于交通安全，学校会对学生进行有关注意事项的宣传，告知学生不要乱穿马路、不要在车流中横穿马路、不要玩耍在农村道路或交通干线上。
学校还会进行交通路线、公交车乘坐等具体教学，让学生知道如何避免交通事故，保障自己的安全。
二、消防安全学校还会针对学生的身体特点，进行消防安全教育。
学校会组织学生进行消防演练，了解灭火器的使用方法和火灾的应对措施，让学生知晓遇到火灾时的正确应对方式，提高安全意识。
学校还会对学生进行如何预防火灾的操作技巧进行具体教学，让学生学会火灾预防的措施。
三、电器安全在电器的安全方面，学校也会进行相应的教育。
学校会教育学生不要乱扔电池、不能随意拆装电子产品、不要将湿手触碰电器等安全知识，让学生知道避免电器意外事故的方法。
同时，学校还会组织学生参加电器使用安全知识比赛，让学生更好地掌握相关知识。
四、食品安全学校会进行食品安全教育。
学校会介绍如何识别食品，防止买到劣质食品。
学校会组织学生进行实践活动，让学生自己动手制作健康食品，培养学生的健康意识，并让他们知道什么样的食品是有害健康的，学会选择健康食品。
在六年级的开学季，针对学生的年龄和身体特点，学校会采取多种不同的安全教育措施，保障学生的安全。
希望大家在日常生活中能够注意自己的安全，做到有计划、有条理地进行自我保护，避免发生任何意外情况。
六年级安全教育作业
六年级安全教育作业
六年级安全教育作业如下：
一、交通安全
1. 红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线。
2. 不要在马路上追逐玩耍，不要横穿马路。
3. 乘坐公共交通要系好安全带，不要将头手伸出窗外。
二、防火安全
1. 不玩火，不乱丢烟蒂，不焚烧废弃物。
2. 发现火灾要及时拨打119报警。
3. 掌握火场逃生的基本方法，清楚周围消防设施。
三、防溺水安全
1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
3. 发现同伴溺水，不要盲目施救，要大声呼喊寻求成人帮助。
四、安全用电
1. 不接触电器设备，不要在电力设施附近玩耍。
2. 发现有人触电，要立即切断电源或用绝缘物体挑开电线。
3. 不随意拆卸、安装电源线路、插座等电器设备。
五、防盗安全
1. 出门要关好门窗，防止被盗。
2. 不要将贵重物品放在显眼的地方。
3. 遇到可疑人员要保持警惕，及时报警。
六、网络安全
1. 不浏览不健康网站，不随便点击陌生链接。
2. 不泄露个人信息，不轻信陌生人的信息。
3. 不随意转账或汇款，谨防网络诈骗。
七、食品安全
1. 不购买过期食品，不吃“三无”食品。
2. 注意食品的保质期和生产日期。
3. 注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
希望同学们认真完成这份安全教育作业，时刻注意自身安全，珍惜生命，共创美好未来！。
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安全教育读本六年级课题：乘坐地铁要留心﹙第1时，累计 1 课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.让学生掌握有的安全知识关乘坐地铁的知识。
2.让学生了解乘坐地铁的自我保护方法。
3.让学生在安全演练的过程中提高自我保护能力。
重难点及解决策略1.通过学生讨论，了解乘坐地铁的安全知识。
2.通过演练让学生加深对安全对逃生的理解。
3.课件展示，乘坐地铁易出现的危险事例。
4.比赛的方法提高逃生能力。
教学设计一.导入课题。
为了出行方便，许多人都选择乘坐地铁，地铁在给我们带来方便的同时，也暗藏着危机，我们要时刻把安全牢记于心中。
二.新授1.故事引入安全案例：生活中乘坐地铁的事例。
1）学生举例。
2）老师举例。
安全课堂：2.自学第一课，思考：乘坐地铁要注意些什么？教学随笔站在黄色安全线外，排队等候地铁。
上下车时，先下后上，不要拥挤。
车门快关时，不强行上、下车，以免被夹伤。
站立时，握紧扶手、不依靠车门，以免开门时摔倒受伤。
地铁出现意外会处理：3.学生分小组讨论，并在组内演示4.课件展示。
出示图片，让学生辨别哪是正确的乘坐地铁的正确方法。
假如你是交警，你会怎么做？总结：车厢内起火时，课使用座椅下方的灭火器。
发生紧急情况时，可按压按钮报警与司机通话。
发生紧急情况，可击碎玻璃，按压紧急停车钮4秒即可紧急停车。
突遇意外，不可慌乱，听从乘务员指挥，迅速有序地撤离。
如不小心掉下站台，有列车驶来，要紧贴没有接触轨道一方墙壁，以免受伤。
教学反思课题：高速公路巧避险﹙第 1 时，累计 2 课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.引导学生掌握必要的高速公路避险的知识，以树立安全意识，增强安全观念。
2.让学生掌握必要的交通事故的正确处理方法重难点及解决策略1、高速公路避险的知识。
2.交通事故发生后的应急处理方法，我们的援助所起到的作用。
3.课堂情境剧，帮助学生增强自我保护能力。
教学设计一、导入新课。
汽车是我们生活中不可缺少的交通工具。
随着经济的发展，车辆迅速增多，应运而生。
高速公路也交通事故也频频发生，当我们遇到交通事故时，我们能做些什么呢？我们怎样才能避险。
二、新授1.安全案例，让学生直观感受交通事故给人们带来的灾难。
怎样在高速公路上开车做到安全？不能横穿或在高速公路上行走。
乘车时，一定要系好安全带。
乘车时，不能吃东西，否则易因汽车颠簸或突然刹车而受伤。
乘车时，不能将头、手或身体部位伸出车窗或天窗外。
2.遇到交通事故，首先就应该拨打什么电话？3.除了拨打122报警电话，我们还要学会哪些紧急处理方法？教学随笔孩子们的情境剧给我太多的意外，相信孩子，给孩子们一个空间，在这个舞台上，他们会演得比我们好。
交通事故报警电话：122 医疗急救电话：1204.事故发生后除了报警和急救，我们还应该做些什么（1）设立警示牌。
（2）疏散人群，开辟救援通道。
（3）看管好伤者的财务，协助寻找伤者亲人的电话。
小结：遇到交通事故，我们的援助可以避免更大的损失，可是，我们在帮助他们的同时，也别忘了自己的安全。
5.在援救的同时，我们还应该注意些什么？（1）伤者被压，需抬开重物，检查伤者情况，不能强行将伤者抬出。
（2）不要随便给伤者进食，饮水或使用止痛剂，以免加重伤情。
（3）在不清楚伤者的伤势情况下，尽量不要移动伤者，应等待专业技术人员的救援。
（4）发现伤者流血，应立即止血。
三、总结四、动手做一做：制作三角警示牌。
1.简介方法。
2.学生动手做一做。
教学反思课题：校园保险有保障﹙第 1 时，累计3课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.让学生了解购买校园保险的好处。
2.正确背诵校园平安保险歌。
重难点及解决策略1.举生活中看到的现象，让学生了解购买校园保险的原因。
2.了解校园保险理赔的材料。
教学设计一、导入新课。
同学们，运动设施能带给你们健康和乐趣，可是，如果我们使用不当或稍不注意，容易出现运动损伤等意外。
因此，对我们学生来说，购买一份校园保险是很有必要的！二、新授1.学生学习第四课，思考：小学生购买校园保险的原因是什么？2.学生讨论师总结小学生购买校园保险的原因：小学生自制能力差，活泼好动，好奇心强，发生意外事故的可能性大。
购买校园保险有利于避免或减少经济纠纷，妥善化解校园安全矛盾。
3.学生理解校园保险保平安儿歌，并能自如运用。
校园保险保平安“七字歌”课间游戏有伤害，身体疾病难预料。
校园保险保平安，发生意外不用慌。
交少赔多很划算，手续简便理赔快。
医疗费用不用愁，家长放心少担忧。
4、了解申请校园保险5、议一议。
打架斗殴受伤。
下雨天滑倒受伤。
骑摩托车受伤。
你认为保险公司都会赔偿吗？三、总结同学们，当我们在学校里发生安全事故或生病住院时，校园保险就能解燃眉之急哟！教学随笔教学反思课题：同学矛盾巧化解﹙第 1 时，累计4课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.让同学们了解和掌握一些化解人际矛盾的方法。
2.学会与人相处让同学们更好地适应环境，创造愉快的人际环境。
重难点及解决策略1.化解人既矛盾的方法。
2.掌握化解矛盾的技巧。
教学设计同学们，我们有时为了一点小矛盾而争吵，甚至大打出手，容易让彼此的友情破裂，那么，我们应该学会化解同学之间的矛盾。
新授1. 师举列说出身边的因小事而争吵实例，跟同学们一起分享。
学生分享身边的事例。
说明危害大。
2.如果我是当事人，该怎样处理呢？自我批评是勇敢的表现。
换位思考、理解对方是大度的表现。
宽容是一种高姿态。
心平静心地沟通能化解矛盾。
同学们，写信留言、冷静忍耐也是化解同学矛盾不错的方式。
3、如果我是旁观者，又该怎样处理呢？适当幽默，淡化矛盾。
机智应对，避免矛盾。
劝说阻止，化解矛盾。
告知老师，解决矛盾。
4、怎样与身边人友好相处呢？对身边的人多微笑，多夸夸别人的优点。
5、活动：竞聘班级矛盾调解员。
三总结教学反思课题：恐怖袭击会逃生﹙第 1 时，累计5课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.让学生理解什么恐怖袭击、敲诈、抢劫、绑架、恐吓。
2.让学生知道当遭遇到恐怖袭击敲诈、抢劫、绑架、恐吓时该如何处理重难点及解决策略1当遇到恐怖袭击绑架、恐吓时怎么办。
2.让学生知道当遭遇到恐怖袭击、敲诈、抢劫、绑架、恐吓时该如何处理教学设计我们正处在生长发育阶段，相对处于劣势，往往容易成为犯罪分子攻击的目标，因此，学会应对一些突发事件的方法和技能，避免减少人身伤害。
二、新授1.学生自学第五课，思考：面对恐怖袭击、恐吓与敲诈，我们应如何正确面对呢？2.学生自由讨论3.小组内展示4.老师讲解身边的实例，学生自由发言小结结伴同行，不单独外出。
不去僻静地带或人群复杂的地方。
穿着朴素，不炫耀自家财富。
遇到陌生人要求带路，无论如何不要带他去。
5、识别坏人的方法：学生看P18图画，讨论后回答。
6、遭遇袭击怎么逃生：学生看P19面图画，讨论后回答。
7、记一记。
常备电话号码，求救电话号码。
三．总结同学们，在复杂的社会生活中，要学会自我保护哦！教学反思课题：网上交友要慎重﹙第 1 时，累计6 课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1、培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用网络进行交往的意识；树立安全防范意识和以礼待人的意识。
2、培养乐于交往、善于交往的能力，提高辨别觉察能力，掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力。
3、了解网络交往的特点，知道网络交往要遵守道德，懂得在网络交往中学会自我保护。
重难点及解决策略如何正确进行网络交友。
教学设计一、导入新课同学们，朋友的种类有哪些呢？（挚友、密友、棋友、驴友、知音、忘年之交......）交情深厚的朋友叫挚友。
无话不谈的朋友叫密友。
经常在一起下棋的朋友叫棋友。
一起旅游的朋友叫驴友。
还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是---网友。
二、新授（一）了解沉溺于网络交友的危害有什么？（二）熟读网络交友“七字歌”。
（三）网上交友需慎重。
（四）互动活动：看图说话视频片断讨论：你会与网友见面吗？视频片断：交网友导致犯罪各小组借助网络工具编写《学生网络交友注意事项》三、总结虽然网络可以让人与任何人，甚至千里之外的人自由畅谈，但网络提供的毕竟是一个虚幻的世界，进入聊天室的人多而且杂，我们很难辨明好坏是非。
所以就出现了发生在社会上的种种恶性事件。
教学随笔生活中的这些实例太多，引用身边的实例会让这堂课更有话服力。
教学反思课题：迷信邪教要抵制﹙第 1 时，累计7课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1、了解迷信的由来、表现形式以及危害；2、了解邪教的特征。
重难点及解决策略1.通过讲故事，看视频的方法了解迷信以及邪教的特征，学会辨别迷信和邪教。
2、引导学生健康的人生观，价值观走向正确的方向。
教学设计一、导入新课同学们，随着科技发展，迷信和邪教组织借助网络等现代技术手段侵蚀少年。
我们一定要小心警惕，注意分辨。
二、投影展示生活实践安全案例图片。
三、新授（一）迷信、邪教的危害有哪些？（二）学生自由讨论，并展示（三）师小结打着驱鬼治病的幌子，骗钱害人。
装神弄鬼，妖言惑众。
看手相、风水、欺骗钱财。
邪教残害生命。
四．熟读迷信邪教要抵制儿歌。
五、请你帮李云出出主意李云的妈妈听信神能治百病，下岗在家的她于是参加了一个邪教组织，……五、做一做。
试着办一期以“崇尚科学，反对迷信”为主题的黑板报。
做危险警示卡内容包括，场地温馨提示提醒人。
六、总结。
我们要远离迷信，远离邪教，远离愚昧，做一个有知识、有智慧的人。
教学随笔教学反思课题：面对家暴会处理﹙第 1 时，累计8课时﹚时间年月日第周星期第节教学 3.让同学们了解和掌握一些化解家庭矛盾的方法，面对家暴会处理。
目标 4.学会与家人相处，创造愉快的人际环境。
重难点及解决策略3.化解家庭矛盾的方法，面对家暴会处理。
4.掌握化解矛盾的技巧。
教学设计二、导入新课同学们，父母因教育观念不同而导致争吵，当遇到家庭矛盾时，我们要学会运用恰当的方法进行调解，营造民主、温馨的家庭环境。
二、新授1. 师举列说出家人因小事而争吵甚至到家暴的实例，跟同学们一起分享。
学生分享身边的事例。
说明危害大。
2.如果父母之间出现矛盾，该怎样处理呢？分开双方，倾听双方的讲述，弄清矛盾产生的原因。
建议双方互换角色思考，公平、公正地提出建议。
对有过失的一方动之以情、晓之以理。
对勇敢承认错误的行为，给予真诚的赞美。
5、如果父母和孩子之间出现矛盾，又该怎样处理呢？6、出现家暴该怎么办呢？7、家暴预防与应对？6、我与父母立约定7、.活动：我当家庭会议小主持。
三、总结教学随笔教学反思课题：厨房危险须警惕﹙第1 时，累计9 课时﹚时间年月日第周星期第节教学目标1.提高安全意识，了解厨房的危害。
2. 初步了解厨房危险的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。
重难点及解决策略1.学习厨房危险的基本知识,培养有关防患力。
2.通过学习，让孩子们掌握到的厨房的危险。