家庭教育的会议总结报告4篇
家庭教育工作总结汇报(六篇)
家庭教育工作总结汇报(六篇)第一篇：家庭教育工作总结汇报一个孩子从母体中分离出来，到成为独当一面的国家栋梁。
成长的每一步都离不开上辈的指点和教诲。
古人说：人之初、性本善，人一生下来，他的心灵是纯洁的，看到的天空是湛蓝的，周围的空气是清新的。
但为什么在以后的成长的历程中，以至于有人工作突出受到领导的表扬，有人犯罪受到社会的谴责呢？归根结底是后天教育的结果，也可以说是人为和环境造成的。
孩子一睁眼看到的是自己的亲人，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。
现在的社会，一家三代守着一个孩子的大有人在，哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了，更何况还有爷爷、奶奶宠着，很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。
我家邻居就有这么一小孩，今年都快两岁了，平时爸爸妈妈工作忙，是爷爷奶奶从小带着的，只要见到自己喜欢的东西，不管它是不是属于自己的，都想据为己有，稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹，爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有，要么连哄带骗如：这东西有毒、哪个叔叔会抱你走，你会找不到自己的妈妈。
让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。
所以要想让孩子的人生有一个好的开始，家长作为孩子的第一任教师，首先要担负起“教师”这个称呼，不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格，有位教育家曾经说过：好的性格决定一个人的一生。
孩子一生是否能健康的成长，也取决与环境的影响，父母不和、天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子，没有给孩子制造一个舒适的环境，孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康，同样也会影响孩子的成长。
每当看到有的父母对孩子听之任之，由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正，我真的替孩子们鸣不平，有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候，喜欢用“树大自直”来安慰自己，以求的心灵暂时的平静，我就教过这么一个孩子，从小父母娇生惯养，想怎样就怎样，到后来对于父母的话不听不信，总是与父母对着干，你让他往东他偏往西，养成自由散漫的性格，以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病，每次为此事与家长想沟通的时候，家长总是说“树大自直”，面对家长的无知真替孩子惋惜。
家庭教育讲座活动总结（精选10篇）
家庭教育讲座活动总结经历了一次有意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么活动总结应该包括什么内容呢？下面是小编精心整理的家庭教育讲座活动总结（精选10篇），欢迎大家阅读。
家庭教育讲座活动总结1家庭环境是学生第一学习环境，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的熏陶，父母对孩子的教育和影响，是孩子终生难忘的。
可见要想把孩子培养成才，首先要培养合格的家长。
因此开办家长学校，提高家长素质，造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。
因此，我校领导十分重视家庭教育工作，将提高家长素质，提高家教水平，培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨，大胆探索，开拓创新，积极开展工作，现将主要的做法与成效总结如下：一、健全机构，加强领导1、学校校长高度重视家长学校工作，把办好家长学校纳入学校的整体计划，摆上重要议事日程。
校长亲自担任家长学校的领导工作，并安排学校副校长专门负责，班科任老师具体实施。
每一项工作做到六有，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
2、加强家长委员会管理，不定期召开家长委员会会议，通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作，征集家长对学校各项工作的意见和建议，较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
二、强化管理，规范制度1、落实家长学校上课制度。
本学期学校统一授课3次（期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座，期末召开毕业班家长会），班级授课2次（期初、期末各1次）。
每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。
每次授课学员的受教育率均达到95%以上。
每次课后，均安排班主任、科任老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。
2、贯彻《中和小学家校联系制度》，继续抓好家长访谈、家访、家长会（期初、期中、期末）、家校联系手册、分发告家长书等常规工作，并将这些工作列入教师学期量化考评中，使各项工作更规范。
对家庭教育的总结报告7篇
对家庭教育的总结报告7篇对家庭教育的总结报告篇1家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。
为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程，并做了大量的宣传、培训工作，现将工作小结如下：一、做好教师的常规工作，提高自身素质为了提高教师家庭教育理论水平，老师们自己学习了解家教信息，掌握家教相关知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性。
在此期间，教师根据孩子的表现及家长育儿情况，家庭中存在问题，撰写教育笔记，并通过自我学习，大大提高指导家庭教育的水平。
教师为了保证家庭教育工作的质量，在每次的家长会、家长开放日等，提前确定内容，认真做好准备。
力求实用性、针对性和有效性。
二、家庭教育工作形式多样，内容丰富。
(一)定期组织家长课程，开展以班级为单位的专题教育。
我园特别开设了家庭教育专题讲座，讲座内容以教师根据实际需要或解决家长的教育疑惑来准备，也可以现场提问，家长和教师面对面地沟通教育幼儿的各项工作，让家长及时了解幼儿园的教育内容及自己孩子的发展状况，老师也了解了幼儿在家的各方面情况，有利于教师调整好教育计划，使教育更有针对性，也让家长找到如何配合老师的方法。
(二)互动式家长开放日。
利用“六一”等节日组织家长开放日活动，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、生活、游戏、运动等活动内容，与孩子一起参与游戏，在欢快、轻松的气氛中，了解老师们怎样教育孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长意见反馈。
家长纷纷表示会尽力地配合学校教育。
(三)借助等其他方式，宣传家庭教育重要性。
根据幼儿园的实际情况，幼儿园开设了幼儿园家庭教育工作群,向家长解答家庭教育疑难问题并随时向家长推荐一些先进的教育理念及好的教育方法。
家长志愿者也积极交流自己的学习中的心得体会，同时将好的教育理念传授给其他家长，充分发挥家长志愿者的作用。
家庭教育工作总结报告(4篇)
家庭教育工作总结报告参加了南林幼儿园的读书沙龙我有了以下体会：孩子是一个家庭的未来，也是国家的未来。
让他们能在一个健康、快乐的环境中成长是每一位父母的责任，所以家庭教育关系到孩子的身心健康。
良好的家庭教育方式有助于儿童健康心理和行为的形成。
首先要让孩子感到家庭带给他的温暖和安全，要让孩子知道他们对父母很重要。
父母也要和孩子经常交流，陪孩子玩耍，只有这样才能让孩子在爱中健康成长，才能读懂和感受孩子的内心世界和思想，才能营造和谐的亲子关系。
其次就是父母不要把孩子捧得太紧，适当的时候就该学着放手。
在日常生活中，父母要从尊重孩子的角度出发，从孩子的思想发展出发，给予孩子足够的学习时间和空间，尽可能满足他们的合理要求，让他们自己去干，使他们的想象、创造、动手能力得到充分地发挥;给予孩子较大的自由度去探索研究自己感兴趣的问题，促使孩子去关心现实、了解社会、体验人生，积累更丰富的人生经验和实践知识。
即使一时做错了，也不必横加指责，应晓之以理，使其懂得什么是正确的、能做的，什么是错误的、不能做的。
孩子自己的选择体现了孩子的爱好与内心的需要，是孩子用自己的思维支配自己的行为，这不仅可以培养孩子的独立性和创造性，还可以培养孩子自强不息，战胜困难的精神。
对于家长和老师谈到的孩子“任性、淘气”问题，第一，要摆正心态，第二，要巧妙引导。
我们应该站在孩子的角度，理解孩子的行为，如果只会盛气凌人地训斥、责骂、阻止，只会说“不准”“不要”“不能”“不许”，那么，我们就扼杀了孩子的好奇心，也打击了孩子由于主动探索建立起来的自信心，孩子可能失去探索的勇气和欲望。
好奇心和探索欲是孩子优秀的天性，我们要保护孩子的破坏力和创造力，而且，还可以陪孩子一起享受这个过程。
还有就是我们谈到的孩子的一些任性问题，其实中班的孩子正好处于强烈的“秩序敏感期”，也就是他内心在建立一个完美的秩序，不允许别人打乱。
比如，他非要自己独立下车;比如，回到家里他要去开门;比如，他上车要自己投币;比如，他非要自己扔垃圾……如果别人打乱，他就会哭闹着要求重新来一次。
家庭教育工作总结汇报精选7篇
家庭教育工作总结汇报精选7篇家庭教育工作总结汇报精选7篇怎么写家庭教育工作总结汇报才合适?看看吧。
总结是把肯定阶段内的有关状况分析讨论，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，以下是我为大家整理的家庭教育工作总结汇报精选，欢迎阅读与保藏。
家庭教育工作总结汇报精选篇1学期的工作即将结束，幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺当完成，本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的帮助下，在各班老师、家庭教育指导师及家长的亲密协作下，顺当地圆满的完成家庭教育各项工作，体现抓全面、有特色，家园共育的良好局面。
现将本学期家庭教育工作总结如下：一、提高理论学习，促进全体老师的家教理论水平家庭教育是一门科学，老师们虽然是从事幼儿教育，但是对家庭教育还是需要不断的学习，本学期幼儿园家庭教育指导站组织各班老师学习家庭教育理论，了解家教信息，把握家教相关学问，指导老师书写家庭教育指导案例，老师依据孩子的表现及家长育儿状况，找出家庭中存在问题，撰写教养笔记、个案分析，尝试书写家庭教育指导菜单，形成自我学习意识，大大提高指导家庭教育的水平。
二、家庭教育常态工作定期完成，真正做到落地式家庭教育1、利用庆“十一”“元旦联欢会”活动开展亲子活动，借此组织开展家长询问，对家长提出在家庭教育中遇到的疑难问题给与较好的解决，抓住家长来园的机会，指导家长提高家庭教育水平。
2、各班班级开设家园联系栏，定期向家长宣扬家庭教育学问。
家园联系栏内容准时更换，张贴优秀家长作业、育儿心得，让家长从中了解幼儿在园的状况和幼儿园对家长在协作教育上的详细要求及获得家教学问等。
3、定期发放“家园小报”，通过发表老师的个案分析、家长育儿心得以及典型案例、故事，让家长受益，使胜利的育儿阅历得到辐射。
4、利用幼儿园网站、班级网页聊吧、微信群与家长沟通，鼓舞家长乐观登陆，与班级老师多联系，不能解决的问题可在幼儿园家庭教育工作站微信群中，与指导师们沟通，充分整合资源，对家长指导。
家庭教育工作总结5篇
家庭教育工作总结5篇篇1随着社会的快速发展和家庭教育的日益重要，我作为一位家庭教育工作者，深刻认识到自己的责任和使命。
在过去的一段时间里，我积极参与家庭教育工作，不断学习和探索，取得了一定的成绩和经验。
本文将对我所从事的家庭教育工作进行全面总结，以便更好地指导未来的工作。
一、工作背景与目标家庭教育工作是一项涉及面广、影响力大的社会工程。
我所在的城市高度重视家庭教育工作，将其纳入精神文明建设的重要内容。
因此，我开展家庭教育工作的目标是：通过开展丰富多彩的活动，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，促进孩子健康成长。
二、工作内容与方法1. 宣传家庭教育理念通过举办讲座、开设专栏、制作宣传片等方式，广泛宣传家庭教育理念，让家长了解家庭教育的重要性和方法。
例如，我曾组织了一场“科学育儿”讲座，邀请了多位育儿专家，为家长们带来了实用的育儿知识和技巧。
2. 开展家庭教育活动组织各种形式的活动，如亲子运动会、家庭才艺比赛、家庭教育经验分享会等，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情、了解彼此。
同时，通过这些活动，家长也能学到更多的家庭教育方法。
例如，我们举办了一场“家庭运动会”，让家长和孩子一起参与，不仅锻炼了身体，还增进了亲子关系。
3. 提供家庭教育咨询设立家庭教育咨询热线、建立家庭教育微信群等渠道，为家长提供个性化的家庭教育咨询和指导。
通过这些渠道，家长可以随时随地向专家咨询家庭教育问题，得到及时的解答和指导。
三、工作成果与亮点1. 家长家庭教育观念明显转变通过宣传家庭教育理念和开展活动，家长们的家庭教育观念有了明显的转变。
他们更加注重孩子的全面发展，关注孩子的心理健康和社交能力。
例如，一位家长在参加完我们的活动后表示：“以前我总是关注孩子的学习成绩，忽略了孩子的其他方面的发展。
现在我知道，孩子需要的是全面的关爱和教育。
”2. 亲子关系得到改善通过开展亲子活动和提供家庭教育咨询，许多家庭的亲子关系得到了改善。
学校家庭教育工作总结5篇
学校家庭教育工作总结5篇篇1一、引言家庭教育是学校教育的基础，对学生的人格成长和未来发展具有重要影响。
本学期，我校以“构建和谐家园，培育健康人才”为主题，开展了丰富多彩的家庭教育活动。
通过这些活动，旨在加强家校合作，提升家庭教育水平，促进学生的全面发展。
二、活动开展情况1. 家长会本学期，我校共举行了两次家长会。
第一次家长会主题是“家校合作，共育英才”，重点介绍了学校的教育理念、课程设置以及家庭教育的重要性。
第二次家长会主题是“携手同行，助力成长”，重点讨论了如何帮助孩子养成良好的学习习惯和行为习惯。
通过家长会，加强了家校之间的联系，为后续的教育工作奠定了基础。
2. 家庭教育培训我校组织了两次家庭教育培训活动。
第一次培训主题是“亲子沟通技巧”，旨在帮助家长掌握有效的沟通方法，促进亲子关系和谐发展。
第二次培训主题是“家庭教育与心理健康”，重点介绍了如何关注孩子的心理健康，培养阳光心态。
培训活动采用讲座、互动讨论和案例分析等形式，深受家长欢迎。
3. 家庭作业辅导针对部分家长在辅导孩子家庭作业时遇到困难的情况，我校组织了志愿者团队，为家长提供免费的家庭作业辅导服务。
志愿者们利用课余时间，走进社区、走进家庭，为孩子们解答疑难问题，指导学习方法。
此举得到了家长们的广泛赞誉，有效提升了家庭教育的质量。
4. 家庭阅读活动为了培养学生的阅读兴趣和习惯，我校开展了“书香家庭”阅读活动。
鼓励家长与孩子共同阅读，分享阅读心得。
通过此活动，不仅丰富了孩子的课外知识，还增进了亲子之间的感情。
许多家庭还积极参与到学校的图书捐赠活动中来，为学校的图书室建设贡献力量。
5. 家庭运动会为了增进家庭成员之间的感情和身体素质，我校举办了首届“家庭运动会”。
运动会设置了多个项目，如亲子接力赛、家庭拔河比赛等。
家长和孩子们积极参与，赛出了水平，更赛出了亲情。
通过此次活动，增强了家庭成员之间的凝聚力和合作意识。
三、活动成效与反思通过本学期的家庭教育活动，我校取得了显著成效。
关于家庭教育活动总结（精选6篇）
家庭教育活动总结活动已经圆满收场了，我们一定积累了不少感想吧，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编精心整理的关于家庭教育活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。
家庭教育活动总结1为深入贯彻党的十七届六中全会精神，落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，切实组织开展好20xx年家庭教育宣传实践月活动，按照全国、省市妇联有关要求，我村结合本村实际情况在7月28日举行了一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。
活动得到家长和小朋友的支持和参与，得以圆满举行，现将活动进行简单总结：一、因地制宜，精心组织接到上级有关家庭教育宣传实践月活动的通知后，召集我村妇委开会商量活动细则。
为了既能注重实践特色、贴近生活又能体现亲子互动，我们决定举行一场主题为“小手牵大手，走进大自然”的农家亲子活动。
而我村的最大特色就是种植蔬菜，为了让小朋友可以深入本村本土文化以及能够亲身体验“粒粒皆辛苦”，我们决定选取菜地作为本次亲子活动的主要场地。
为了较好的开展此次活动，我们制订了详细的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动前让每位家长和孩子充分了解我们的活动内容、注意事项及负责人的职责等，整天活动安排合理、有序。
二、宣传到位，互相配合活动计划拟好就马上通过村内宣传板及派发活动单张等形式进行活动宣传。
活动得到了村内广大家长和小朋友的积极响应，也得到了他们的支持和配合，有的愿意提供菜地做场地，有的积极出谋划策。
正是由于家长们的重视和不辞辛劳，以及和我们的互相配合为此次活动的圆满奠定了坚实的基础。
回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们体会到了粮食的来之不易，又让孩子们投入到大自然的怀抱。
家庭教育活动总结2家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹。
家庭教育是学校教育的重要延伸和必要补充，具有不可替代的重要作用。
为了切实担负起指导和推进家庭教育的重任，进一步提升家庭教育的工作水平，提高学生的综合素质，响应红山区举办家庭教育征文竞赛的号召，我校于20xx年x月xx日下午16：30——17：30，举办了以“家庭教育”为主题的作文竞赛。
幼儿园家庭教育指导工作总结(通用4篇)
幼儿园家庭教育指导工作总结第1篇本学期，我园根据年初的计划来开展整体的家长工作以及个段个班的家长工作，现将本学期的幼儿园家长工作情况总结如下：一、工作目标、分工明确、家长素质逐年在提高我园学期初制定专门的家长工作计划，为我园整体协调开展家长工作作好思想准备的行动部署，使我园的家长工作能够有条不紊的开展下去。
根据幼儿特点将幼儿园的家长工作分成了全园和各段两种类别，全园性的家长活动由园务会和保教处负责。
总的来说我园的家长在孩子教育上的与我们的配合度是越来越高了，从中也涌现了不少思想突出，有自己的教育方法的优秀家长，在幼儿园的许多活动上多能积极帮忙。
二、具体完成的工作1、2月份：我们完成了幼儿园家长委员会会议，在会中，x园长做幼儿园学期工作报告，叶主任做幼儿活动及幼儿园教学安排方面的介绍，xxx(保健负责人)做幼儿园伙食情况介绍，而家长会为我园改进伙食和幼儿活动积极献计献策，最后还做了家长问卷调查，活动取得空前成功。
2、3月份：小班_爱妈妈_亲子活动，邀请小班孩子的妈妈来园与幼儿共度三八妇女节，孩子们以自己的方式祝贺妈妈的节日，通过亲子游戏，促进了亲子间的感情和节日乐趣，也使家长感受到我园的真真情谊。
3、4月份：我们完成了小班亲子制作青团活动，中班家长开放日活动，以及大班的_幼小衔接_专题讲座活动，_幼小衔接_专题讲座活动针对的是下半年要入小学的大班段家长进行的，我园特的邀请到了xxxx学区幼教干部，幼教专家周维敏老师来给我们的家长讲座，活动当天，我们的家长聚精会神的听完了长大近2小时的讲座，有些家长还专门带了纸笔做笔记，周老师对我们山区家长的这种认真态度作出了很高的表扬。
4、5月份：在家长和老师的共同配合下我们于5月27日完成了庆六一儿童节幼儿园变废为宝亲子手工作品展及现场绘画活动。
因为是大型活动，全园的家长和孩子都参与到了这次活动当中完成手工作品450余件，现场绘画作品150左右，我们的活动还制成VCD家长自愿购买做留念。
家庭教育的会议总结报告_公文写作范文_
家庭教育的会议总结报告篇一：家庭教育报告会“不输在家庭教育上”报告会心得体会今天下午我有幸与全校学生及家长听取了张会长的有关庭教育的专题报告讲座，主要内容是教育孩子不要输在家庭教育上。
听完讲座后对于我来说受益匪浅，我深深地感受到了家庭教育对于孩子来说是多重要。
“家庭教育” 既是摇篮教育，也是终身教育，对孩子的身心健康有着举足轻重的作用。
父母是孩子的第一任教师，教育方法的采用与家长的文化素养有密切关系。
让孩子在平等、民主、和谐的家庭氛围中成长是很重要的，父母应该为孩子树立良好的榜样，尊重孩子，不要按照自己的意愿来要求孩子，学会沟通，帮助孩子来开发最大的潜能，要接纳孩子的错误，学会保护好孩子的情绪，要以朋友式的关系来欣赏自己的孩子，培养孩子学会自我成长的能力。
在孩子的受教育过程中，离不开家庭教育，社会教育和学校教育三个方面。
作为一名教师，我们肩负着教育孩子的责任，但是，父母对孩子的教育在孩子人生中所起的作用更重要。
因为，父母在日常生活中的品德，知识，生活经验常常影响着孩子，父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习，我们应该意识到家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用，要从小培养孩子的学习兴趣，教育孩子对待每一件事都要一丝不苟，严谨认真，无论在学习上还是生活中养成此好习惯对他的一生都会受益匪浅，基础一定要打好，父母的一言一行对孩子都起着潜移默化的作用，要以身作则给孩子营造一个良好的学习氛围，要给孩子树立自信心，在重视学习的同时，不给孩子施加任何的压力，并适当的给与挫折考验，从小建立起过硬的心理素质，孩子有的时候考试没有考好，家长不能去一味责怪孩子，那样会挫伤孩子的自尊心，而应该以平和的态度去分析考不好的原因，和孩子去探讨好的学习经验和方法，经常鼓励孩子，让孩子有自信心，哪怕孩子有一点点的进步，家长都应该去夸奖孩子。
另外，在报告中，张会长也举出了很多的反面例子，如马加爵，李天一等等，这些孩子原本也是祖国美好的花朵，只是因为不恰当的家庭教育才导致他们酿成大祸，走到了无法挽回的地步。
中学家庭教育工作总结精选4篇
中学家庭教育工作总结精选4篇工作总结（JobSummary/WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。
下面是小编为大家整理的中学家庭教育工作总结精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
【篇一】中学家庭教育工作总结教育是一项复杂的社会工程，完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成，在此三者之中，学校始终处于一种引领的作用。
我们漯河新星双语学校认真贯彻落实中共中央《关于加强未成年人思想道德建设若干意见》的精神，以构建和谐家庭、促进广大未成年人健康成长、全面发展为目标，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，促进学生健康成长和全面发展。
现将我校家庭教育工作总结如下：一、加强领导，完善制度，确保家庭教育工作有序高效。
1.为了加强对学校家庭教育工作的领导，学校成立了以校长为组长的家庭教育工作领导小组，业务副校长，教导主任为副组长，具体负责学校家庭教育工作，少先队辅导员及各年级组长为成员，带领导各班班主任共同做好此项工作。
同时，学校不但成立了家长学校，还成立有家长委员会，而且每两年更新一次家长委员会成员。
家长学校坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力，更好地促进学生、家长素质的全面提高。
家长委员会每学期至少召开两次会议，听取家长的建议，探讨家庭教育的方法。
2.为了使学校的家教工作有序开展，我校在原有的基础上逐步完善了各种制度，如：管理制度、联系制度、评比表彰制度等。
学校结合考评制度，对各种会议、活动进行考勤记录，及时向教师、家长做好反馈工作并进行总结。
以保证家庭教育正确的办学方向，科学的过程管理和良好的教学效果。
二、规范管理，丰富内容，充分发挥家长学校的作用。
办好家长学校是我校家庭教育工作最主要途径。
我校家长学校有规划、有计划、有制度保障，有监督、有考核。
我们主要从以下三点去做1.家长学校引导家长树立正确的人才观。
家庭会议总结材料范文
一、会议背景随着社会的发展，家庭作为社会的基本单位，其成员之间的关系和沟通显得尤为重要。
为了加强家庭成员之间的联系，提高家庭和谐度，本月我们家庭召开了一次家庭会议。
本次会议旨在总结过去一段时间家庭生活中的优点与不足，共同探讨家庭发展大计，为今后家庭生活奠定坚实基础。
二、会议主题本次家庭会议的主题为“家庭和谐，共同发展”。
会议旨在：1. 总结过去一段时间家庭生活中的亮点与不足；2. 分析家庭成员之间的沟通方式，探讨提高沟通效果的方法；3. 确定家庭发展目标，共同为实现目标而努力；4. 强化家庭责任，促进家庭成员之间的关爱与支持。
三、会议内容1. 家庭生活总结（1）优点：家庭成员之间相互关爱，家庭氛围和谐；子女在学习上取得了优异成绩；家庭经济状况稳定。
（2）不足：家庭成员之间沟通不够充分，存在一些误解；家务分担不均，部分家庭成员感到压力较大。
2. 沟通方式探讨（1）家庭成员要尊重彼此，避免在沟通中产生争执；（2）多倾听，多表达，提高沟通效果；（3）学会换位思考，理解对方的立场和需求。
3. 家庭发展目标（1）提高家庭成员的整体素质，培养良好的生活习惯；（2）关注子女教育，为其提供良好的成长环境；（3）加强家庭财务管理，确保家庭经济稳定；（4）关爱老人，为家庭和谐奠定基础。
4. 家庭责任强化（1）家庭成员要承担起各自的责任，为家庭和谐贡献力量；（2）相互支持，共同应对生活中的困难和挑战；（3）关心他人，传递正能量，营造温馨的家庭氛围。
四、会议总结本次家庭会议取得了圆满成功。
通过会议，我们家庭成员对家庭生活有了更深刻的认识，明确了家庭发展目标。
在今后的生活中，我们将共同努力，为实现家庭和谐、共同发展而努力。
以下是本次会议的几点总结：1. 家庭成员要增强沟通，消除误解，增进感情；2. 合理分担家务，减轻彼此压力，营造和谐家庭氛围；3. 关注子女教育，为子女提供良好的成长环境；4. 关爱老人，传承家庭美德，为家庭和谐奠定基础。
家庭教育活动总结汇报七篇学习啦
家庭教育活动总结汇报七篇家庭教育活动总结汇报七篇你知道家庭教育活动总结怎么写吗？实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。
今天的小编给大家分享了家庭教育活动总结汇报七篇，希望能帮到你。
家庭教育活动总结汇报【篇1】良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要一环。
家庭教育不是学校基础教育的简单延伸，而是与学校、社会教育相呼应的一种教育形式，是影响人终身的教育。
一直以来，我校领导非常重视家庭教育工作，将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容，形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合教育环境，增强了学校教育的合力。
我们克服了重重困难，争取家长的密切配合，充分发挥了我校家庭教育工作对家长的指导作用。
现将我校本学期的家庭教育工作总结如下：一、完善家庭教育工作体系，健全各项制度1、成立家庭教育领导小组2、根据我校自身特点，制定家庭教育各项制度。
如家长学校制度、家长培训制度、教师培训制度等。
3、成立了班级家长委员会，目的是为家长与老师之间、家长与家长之间的相互交流搭建一个平台，使教师与家长掌握更多的家庭教育知识，增强家庭教育与学校教育同向同步，更好地促进家庭教育工作。
二、具体工作家长学校工作：1、根据学生具体情况，找出问题家长，有针对的定期召开家长座谈会，集思广益，进行经验交流。
2、开展家长培训：针对学生实际存在问题为家长开展家庭教育讲座；免费为学生家长提供家庭教育有关书籍3、每月给出家长作业题、指导孩子菜单，从家长反馈中发现问题，及时与班主任老师协商解决，并做好分析记录，并将相关资料装订成册。
4、密切家校联系工作：根据以往的经验，我们今年改进了工作方法，由原来家长与班主任的联系改为家长与所有任课老师之间的联系、互动，做到次次联系有具体内容、有家长反馈、有活动小结等，确保活动有效果。
三、存在问题与改进措施1、我校农村子弟占多数，家长们忙于生计早出晚归，无暇照顾孩子，联系方式也多有变动，甚至家庭住址也经常变动，所以难以取得联系，更谈不上交流。
家庭教育联合会工作总结
家庭教育联合会工作总结
在过去的一年里，家庭教育联合会一直致力于推动家庭教育的发展，为家庭提
供更好的教育支持。
在这个过程中，我们取得了许多成绩，也遇到了一些挑战。
现在，让我们来总结一下过去一年的工作。
首先，我们在家庭教育方面开展了许多活动和项目。
我们组织了家庭教育讲座，邀请了专家学者和家庭教育从业者来分享他们的经验和观点。
我们还开展了家庭教育培训班，帮助家长们更好地了解孩子的成长和教育问题。
此外，我们还开展了一些社区服务项目，为有需要的家庭提供帮助和支持。
其次，我们在家庭教育政策方面也取得了一些进展。
我们积极参与了相关政策
的制定和修改，为家庭教育事业争取更多的支持和资源。
我们还与相关部门和机构合作，共同推动家庭教育事业的发展。
然而，我们也面临着一些挑战。
家庭教育事业的发展还存在一些问题，比如家
长们对家庭教育的重视程度不够，家庭教育资源不足等。
我们需要更加努力地解决这些问题，为家庭教育事业的发展提供更好的支持。
总的来说，过去一年，家庭教育联合会取得了许多成绩，但也面临着一些挑战。
我们将继续努力，为家庭教育事业的发展贡献自己的力量。
希望在未来的日子里，家庭教育事业能够得到更好的发展，为家庭和孩子们带来更多的福祉。
幼儿园家庭教育交流会议总结
幼儿园家庭教育交流会议总结幼儿园家庭教育交流会议总结一、会议背景随着家庭经济和教育水平的不断提高，家长对于幼儿教育的投入与关注度逐渐上升。
而幼儿园作为学前教育的重要机构，也有着肩负家庭教育补充与延伸的使命。
因此，为进一步促进家庭和幼儿园的教育互动与交流，我们特召开了此次幼儿园家庭教育交流会议。
二、会议内容1. 特邀专家分享本次会议特别邀请了幼儿教育专家韩老师进行分享，主题为“家园共育，合作共赢”。
韩老师从家庭与幼儿园的角度出发，探讨了如何更好地实践家园共育的理念，并针对常见的家庭教育问题与解决办法进行了深入浅出的讲解。
在讲座结束后，家长们也积极与韩老师进行交流，提出了自己的疑虑与建议，得到了专业化的指导。
2. 幼儿园教育宣传为让家长更好地了解幼儿园的教育理念与教学特色，我们在会议中向家长们介绍了各个年龄段的教学内容与师资力量，并进行了幼儿活动教学的现场演示。
家长们不仅有机会领略到幼儿园的教学氛围，还能亲身体验幼儿的活动与游戏。
3. 交流与讨论在会议的交流环节，家长们和幼儿园老师们就家庭教育与幼儿教育进行了深入的交流与讨论。
家长们纷纷分享了自己的家庭教育经验与教育教学期望，幼儿园老师们也给予了耐心的回答和建议。
此外，我们还设立了“亲子阅读”、“启发式教育”等话题小组进行研讨，家长们和老师们结合自己的实践体验，积极探讨教育新方法、新思路。
三、会议效果此次会议得到了广大家长和幼儿园老师的积极响应，取得了圆满成功。
部分家长表示，通过参加此次会议，更加了解幼儿园的教育理念和教学内容，为今后与幼儿园的教育互动提供了更好的基础。
而幼儿园老师们则表示，在家长们的参与和关注下，更加有信心并愿意为教育事业不断努力与探索。
此次活动让双方都更好地了解到彼此的需求和关注点，为今后的家园教育合作打下了更加稳固的基础。
四、未来展望此次家庭教育交流会议是沟通幼儿园和家庭之间的重要一环，为今后家园共育搭建了重要的桥梁，也为幼儿的学前教育建设提供了基础。
家庭教育的会议总结报告4篇
家庭教育的会议总结报告
家庭教育的会议总结报告4篇
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。
现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。
学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。
教育孩子要有健康的心理和健全的。
家庭教育活动的工作总结（精选6篇）
家庭教育活动的工作总结家庭教育活动的工作总结（精选6篇）在经历了一个丰富多彩的活动后，我们一定都积累了不少宝贵的经历，是时候静下心来好好写写活动总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的家庭教育活动的工作总结（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭教育活动的工作总结1昨天的上午，初三2班的家长会顺利召开了，在初二年级的一个教室里面，我们开了一个既严肃，又解决问题的一个家长会。
家长基本上都到了，而且对于本次会议的召开也是有心理准备的，本次会议分析的主要议题是期中考试的内容。
我们准备了期中考试的试卷，每个人的试卷都进行了规整，让家长看看自己孩子的试卷，然后就试卷发表自己的看法，当然这个程序并没有进行。
但是我们的学生发言还是很有力度的，不仅仅说明了班级的情况，而且把每个同学的情况也进行了归类分析，表扬了一批孩子，让家长很开心的。
另外我们自由交流阶段，是每个班委进行责任包干，分别介绍自己所认领的同学，我提前对家长有个提醒，就是同龄人对同龄人的评价，更有针对性，家长了解的很认真，对这些同学也很佩服。
最后一道程序就是老师对同学的评价，数学老师是一个学生一个学生的分析，物理老师就大多数同学存在的听课现象进行了分析，希望家长多配合我们。
这种程序的设计不仅仅锻炼了我们这批学生，更重要的是让家长通过不同的途径了解自己的孩子的一些表现，这样更能加强教育的针对性，使家长在家也能对孩子的一些情况进行分析，毕竟老师和家长已经接触很长时间了，很多话还是老话，听烦了听腻了，需要新的变更方式。
有时一个小小的改动，也可能就是一种发明，生活当中的程序有很多种，稍微变化一点，可能让我们的工作更有时效性。
在期中考试刚刚结束的今天，我们就召开了本次家长会，可谓是把时间都把握住了。
希望在有效时间内，更多的精力都投入到学习当中去。
昨天晚自习，班级当中的四位同学还参加了全国英语竞赛的选拔赛，时间大概为两个小时，六点半到图书馆进行了考试，回来之后，作业全部上缴了，并没有那个同学找借口，找理由，这种学习的劲头应该值得我们学习。
家庭教育会议总结
家庭教育会议总结篇一：家庭教育会议总结自开展家庭教育进社区活动以来，xx村社区以学校为依托开展家长学校教育，加强阵地建设，创新工作载体，构建了家庭教育进社区，素质教育进家庭的新格局。
一、抓好机构建设，激活家庭教育机制。
良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。
我社区家长学校每年定期召开2次会议，做到年初有方案，活动有措施，年终有总结。
同时成员由我社区善于做群众思想政治工作，而且德高望重的同志组成，这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。
二、加强阵地建设，为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络，办好社区家长学校，不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用，也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。
为了进一步提高广大家长的家教能力，我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。
三、开展精彩活动，推动社区家长学校快速成长一是寓教娱乐型。
为了增强家长与孩子之间的感情，让家长了解孩子的内心世界，社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动，让家长在活动中提升家教理念，在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。
二是培训教育型。
在暑假期间邀请有关家庭教育专家为社区的家长进行了集中授课，授课内容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等，进行了有针对性地讲解，收到了较好的效果。
三是服务指导型。
今年xx月份在家长学校，专门为在教育孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。
篇二：家庭教育会议总结为实现学校教育、家庭教育、社区教育的有效整合。
通过学校、班级、家庭、社区四级联动，完善学生学习的大环境，使家庭教育与学校教育结合更紧密、实效更强，形成育人合力，结合教育局相关文件精神，我校在家长学校的基础上于20XX年成立了家庭教育指导委员会，在学校领导高度重视下，我们在家庭教育指导委员会建设方面进行了积极的、有益的探索和实践，取得了一定的效果，现将工作开展情况作以汇报：一、统一思想，明确方向许多教育工作者都有这样的感叹：5＋2＜5。
家庭会议总结
家庭会议总结
会议日期：XXXX年XX月XX日
参与成员：父亲、母亲、哥哥、妹妹和我
会议内容：
1. 学习与学业：经过讨论，我们决定为我妹妹请一位家教，以加强她的数学和科学学习。
同时，我们也鼓励我哥哥参与更多的社区活动和竞赛，以丰富他的课外生活。
2. 家庭财务：父亲提出了一份新的家庭预算，其中包括为每个家庭成员设立零用钱账户。
这个提议得到了全家的支持，并决定在接下来的一个月内实施。
3. 家务分配：经过投票，我们决定采用轮流制进行家务分配。
这包括做饭、打扫卫生和洗衣服等任务。
这样可以确保每个人都有机会参与到家务活动中，并培养我们的责任感。
4. 家庭活动：母亲提议我们下个月组织一次户外烧烤活动，这个提议得到了全家的热烈响应。
我们决定在XXXX年XX月XX日举行这次活动。
5. 家庭规矩：针对最近家庭成员的一些不良行为，我们制定了一些新的家庭规矩。
例如，不允许在餐桌上玩手机，以及晚上10点后必须保持安静等。
会议结论：
本次家庭会议非常成功，大家积极参与，提出了许多有建设性的意见和建议。
我们决定每两个月召开一次家庭会议，以便更好地保持家庭成员之间的沟通与合作。
感谢所有家庭成员的参与，期待下次的家庭会议。
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家庭教育的会议总结报告4篇一、注重常规管理，把家庭教育工作落到实处1、领导重视，全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校，家长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。
一直以来，我们把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。
学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。
学校校长担任家长学校的校长，政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划，并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障，机构健全。
一年来，我XXXX建立和完善了一系列家长学校制度，保证了家长学校教学质量的稳步提升。
目前建立的家长学校的制度有：1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。
为更好地发挥家长的作用，充分调动他们的积极性和主动性，让他们参与学校的管理和出谋献策，各学校成立家长委员会，成员有各班级推荐产生，每学年初在原有家委会的基础上，根据学生出入情况适当调整家长名单，形成比较完整固定的家长委员会，以保证家委会工作的持续性。
学校在每学期初召开家委会会议，介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报，通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通，听取意见建议。
3、形式灵活，注重实效各学校学生的家长主要来自农村，他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层，这就决定了我们各个校的家长学校要起点低，多种形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果。
(1)上课与家长会相结合。
家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，我们把上课与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲家教的专题课，如学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公德的基本要求和训练，争取家长听得进、记得牢，达到认同与内化的境界。
这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。
(2)个别指导与咨询相结合。
我们实行以上课为主，还分别举办“学习困难学生”、“行为规范偏差学生”的个别学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。
经过学习，家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生在学习和行为规范上有了逐步的改善。
4、细化目标，分层落实由于各个年级的学生身理和心理特点是不一样的，因此我们在确立家长学校目标时，以年级为单位，分层落实教育目标。
二、构建“学习型家庭”模式，全面提升家庭教育工作随着家教指导工作的不断深入，我们深切地感到零碎的家教指导固然有一定的作用，但显然缺乏科学性、针对性。
为此，在反复酝酿的基础上，本学期我们XXXX提出了以科研提升家教指导工作的理念，针对各校目前家庭的基本特点是父母的文化层次较低;父母长时间在外上班，早出晚归，与孩子接触的时间很少，一定数量是爷爷奶奶带养，还有部分学生家庭破裂，家长往往忽视孩子的思想品德、行为习惯教育。
以致于招生入学学生的基本学习习惯，诸如作业、作业订正、课后背默等学习习惯均未养成。
我们主要通过以下几方面增进家校联系的方法，达到对子女教育的指导对策：1、指导家长为孩子建好“读书角”，改善家庭的学习硬件设施。
2、指导家长们与孩子共同建设“学习型家庭”，为孩子的学习营造良好的学习氛围。
3、建立家校联系制度，发挥家委会成员作用，构筑家校联系桥梁，关注特殊群体，共同加强对学生的管理。
4、建立各年级家庭教育分层目标，通过各种途径和方法，改进家长的教育观念和方法，提高家庭教育质量。
5、推选学校中的好家长，利用好家长的家教经验开展推广、普及活动。
通过近段时间的研究和实践，取得了较好地效果。
在学习型家庭的创建过程中，家长普遍树立了自己的责任意识，学着注重家庭的养育与教育结合的过程;家长们普遍提高了家庭教育的能力,学着注重潜移默化、熏陶感染的教子方法;产生了家庭教育情感效应，家长开始注重健康情感和良好习惯的培养，努力实现对子女的习惯培养上力求做到言必信，行必果的要求。
三、搭建家教交流平台，做好家教宣传工作(1)走进课堂，加强沟通各校每学期举行一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂。
不仅让家长进一步了解学校的教育教学情况，也拉近了学校与家长的距离，形成家校合力的良好态势，有利于学校工作的进一步开展。
每次的开放活动中，家长们将观摩各学科的教学，对学校的教学有了最直接的接触。
上课的老师们采用多种新颖的教学手法，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容，教师在传授知识的同时，更注重培养学生的学习习惯，挖掘学生的潜能，全方位地培养了学生的学习能力。
此外，在“家长开放日”活动中，各班还召开了主题班会。
孩子们向爸爸妈妈展示了自己各种才能。
学校还开辟了专门的教室将学生的科技艺术作品展示给家长们观看。
通过“家长开放日”活动，让我们的家长们身临其境，充分感受课改下新课堂的气息，推动学校的新课程的教育教学改革，不同程度地提高了教师的教学水平，同时也了解孩子在课堂中的表现，以便更好地与学校互动，和老师沟通，为架起家校之间沟通的桥梁打下坚实的基矗(2)家庭阅读，各校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。
尽管由于家长学历水平不高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。
(3)感恩行动，增进情感学校在每年寒假期间要求学生开展“为父母做一件力所能及的事”活动，同时要求家长给自己的孩子写一封信。
很多家长都是以感动的心情给孩子写了信。
信中反映出孩子们在寒假中为父母烧了一次菜，替父母洗了一次碗，有的是生平第一次给父母亲洗脚。
这些小小的举动却令家长们万分感动。
家长们在表扬孩子懂事的同时，都给孩子提出了要努力学习、尊规守纪、健康向上的希望。
这(4)帮困助学，奉献爱心由于我们农村学校学生大多家庭条件较差，学校积极为学生申请各类帮助困助学金，每年举行各种活动，老师和学生积极参加，所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的学生。
学校在学期初或学期末召开助学单位领导和受助学生家长座谈会，把助学金发放到家长手中，并鼓励学生努力学习，用自己的成绩来回报社会各界的关心和帮助。
家庭教育的会议总结报告2学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三个支柱，缺一不可。
家庭参与学校教育，形成家、校合力，已成为现代教育的重要标志。
家长学校是系统地开展青少年家庭教育指导，提高家长家教能力和家教质量，树立正确成材观的有效途径良好的家庭教育是促进青少年儿童健康成长的重要环节，家庭教育的质量直接关系到社会主义精神文明建设和民族素质的提高。
家长是学生的’第一任老师，家庭教育具有其特殊性，是学校教育和社会教育所不能代替的。
为了使孩子们健康成长，家长们需要了解当前教育发展的总的指导思想以及改革现状。
这些矛盾如果处理不好，就会影响家庭与学校之间和谐的合作关系。
开办家长学校旨在宣传家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，保证学校与家庭之间的相互沟通，使家长自觉配合学校教育，促进学校教育目标的进一步落实。
同时，办好家长学校还可取得家长的大力支持，帮助学校改善办校条件并且发挥家长的社会影响力，向社会宣传学校教育成果，扩大学校的社会声誉，赢得社会对学校教育工作的支持。
因此，我们充分重视做好家长工作，将其列入学校工作议事日程，以“家长与学生共同成长”为目标来办好家长学校。
一、遵循家长工作原则，是办好家长学校的基础办好家长学校，首先要做好家长的工作，只有在“急家长之所急，想家长之所想”的基础上方能有效地办好家长学校。
因此，办好家长学校我们遵循以下几个原则：1、区别对待的原则家长的文化程度、经济收入、社会地位、教育观念、教育方法等各方面都存在着差异，因此，我们在家长学校教育的内容、方式和方法上，充分考虑家庭与孩子的不同类型，根据他们的需要，区别对待，有针对地开展教育工作，不“一刀切”，把不同类型和不同程度的家长都请来听同一个内容的讲座，或参加同一形式的活动，会失去活动失去意义，使家长失去参与的积极性。
因此，家长学校工作要做到区别对待，有的放矢，首先必须做好家庭情况调查，并进行分析、归类，然后因材施教，让每位家长都得到不同程度的提高，提高教育效果。
2、双向反馈的原则学校在开展家长学校活动时，要变学校的单向宣传为家校双向沟通，既要向家长宣传科学教育的信息，也要努力收集家长反馈的信息。
这些反馈无论是积极的或消极的都要认真分析处理，以便加强家校教育的相互促进，相互配合，保证儿童的身心健康。
如：我校通过调查问卷，征求家长对家长学校活动的建议，取得家长的积极响应，有的家长建议家长学活动可通过集中授课来进行，有的建议分发学习材料来进行，有的建议以年级、班级为单位来开展活动，我们采纳了这些建议，使家长学校活动更加丰富多彩，身受家长的喜爱。
二、实行规范管理，是办好家长学校的关键为了加强对家长学校的管理，我们将其列入学校工作计划。
首先制定了“家长学校”章程和家长学校工作制度。
学校家长学校工作目标明确，措施层层落实，建立了科学的切合实际的家长学校工作层级化管理体系。
每一学年结束时，我们都有针对性地进行一番认真的回顾和总结，不是把总结当成例行公事、应付检查而已，而是通过总结得出经验教训，进一步探讨管理规律，不断提高办校质量。
三、重视教学质量，是办好家长学校的保证1、要建立一支高素质的师资队伍一支好的师资队伍是办好家长学校的保证，为此，我校德育副校长李峰老师全面负责家长学校工作，学校其他领导（主要是德育干部）和从学校选拔出来有丰富教学经验、有声望的优秀教师担任家长学校的教师。
各位老师的有理论、有实际、深入浅出的讲解，受到家长的普遍欢迎。
2、重视讲课的内容及艺术家长学校老师的讲课水平直接关系到家长学校的办学质量，因此，必须高度重视讲课艺术，讲课时态度和蔼，不摆架子，对家教中的疑难问题做到与大家共同分析、探讨，提出要求时要以商量的口气，这样家长就能坐得住，听的进，记得好；同时我们从发现课培养孩子的学习能力、如何安排好孩子的休闲活动、升学和择业指导、品德不良学生的行为纠正、如何培养孩子的社会交往能力等在家庭教育时遇到的各个问题开设讲座，以引起家长的共鸣。
授课人要想家长之所想，急家长之所急，帮家长之所需，用对下一代的关心负责的肺腑之言去打动家长的心，目的达到了，教育效果自然要好一些，办学质量也就提高了。