初中语法 祈使句和感叹句(7B Unit 7 Poems)
Unit 7 Poems祈使句、感叹句
Unit 7 PoemsDate:_______ name:_______【知识要点】【小议“祈使句”】祈使句是表示请求、命令或建议的句子。
祈使句的主语一般为第二人称，但往往省去不用。
同学们在学习祈使句时应注意以下几点：◆祈使句的肯定式通常以动词原形开头。
例如：Be quiet! 安静！Go and tell her. 去告诉她吧。
◆祈使句的否定式是在动词原形前加don't。
例如：Don't be late. 不要迟到。
Don't walk on the grass. 不要在草坪上走。
◆为使语气委婉，通常将祈使句与please连用。
如：Please cut me a piece of cake. 请给我切一块蛋糕。
◆有时为了指明向谁提出请求或命令，可以加称呼语。
例如：Mike, listen to me! 迈克，听我说！【初识感叹句】感叹句通常由what，how引导，表示赞美、惊叹、喜悦等感情。
下面让我们一起来学习一下吧。
◆How+形容词（或副词）+主语+谓语！如：How lovely the baby is! 这个婴儿真可爱！How fast he runs! 他跑得真快！◆What + a／an+形容词+单数名词+主语+谓语（+其他）!如：What a beautiful city it is! 这是一个多么美丽的城市啊！◆What+形容词+复数名词+主语+谓语（+其他）!如：What wonderful ideas we have! 我们的想法多棒啊！◆What+形容词+不可数名词+主语+谓语（+其他）!如：What cold weather it is today!今天天气真冷啊！【温馨提示】what引导的感叹句和how引导的感叹句有时可以互换。
例如：What a beautiful girl she is! =How beautiful the girl is!【典型例题】I．翻译下列句子。
广州牛津版七年级下册Unit 7 Poems 语法讲解与练习
广州牛津版七年级下册Unit 7 语法讲解与练习A 祈使句祈使句表示请求、命令、建议等。
句子中通常不用主语，谓语动词一律用原形，句末用感叹号或者句号。
如：Close the window. 关上窗户。
Let me try again. 让我再试试。
Be quiet, please. 请保持安静。
否定形式：Don’t / Never +动词原形+其他。
如：Don’t close the window. 别关窗户。
Never swim in the river. 不要在河里游泳。
为了使语气显得客气，可在祈使句的句首或者句尾加上please。
please在句尾时，之前一般要加一个逗号。
如：Please come this way. 请这边走。
Sit down, please. 请坐。
语法专练(一) 将下列句子补充完整。
1不要在书上画画。
_______________ on the books.2请给我倒一杯水。
_______________ a cup of water.3别忘了关门。
____________________to close the door.4请把电视打开。
_________________ the TV.5保持安静！__________________ !6让我帮你吧。
_______________ help you.7周末我们一起去游泳吧。
___________ go swimming together this weekend.8请稍等。
_____________ a minute, please.9很晚了，不要再睡了。
It’s late, __________ any more.10让我休息一会儿吧。
_____________ have a rest.答案：1. Don’t draw2. Please give me3. Don’t forget4. Please turn on5. Be quiet6. Let me7. Let’s8. Wait9. do not sleep10. Let me(二) 单项选择。
初中英语重要知识集锦：句法｜祈使句、感叹句、倒装句
初中英语重要知识集锦：句法｜祈使句、感叹句、倒装句⼀、祈使句1、祈使句表⽰请求、命令、叮嘱、号召等，谓语动词⽤原形。
例如：come in Be careful!2、祈使句的否定形式以do not(缩写为don′t)或never引起。
例如：Don′t be careless. Never do that again.3、“do +祈使句”表⽰⼀种强烈的感情或请⽰。
例如：Do come on time(务必)准时来。
4、在直接引语变间接引语中，祈使句的肯定形式为to do…，否定形式为not to do….例：(1)The teacher said to the student,“come in, please”.The teacher asked the student to come in.(2)Mom told the child, don′t play with fire.Mom asked the child not to play with fire.5、let+宾语+宾补，构成祈使句例如：Let me help you.⼆、感叹句1、what作定语，⽤来修饰名词，结构如下：(1)当被修饰的词是可数名词的单数形式时，⽤下⾯的结构。
What +a(n)+形容词+单数可数名词+主语+谓语例如：What a useful dictionary it is!What an interesting film this is.(2)当被修饰的词是可数名词的复数形式时，⽤下⾯的结构。
What+形容词+复数可数名词+主语+谓语例如：What clever students they are!(3)当被修饰的词是不可数名词时，⽤下⾯的结构：What+形容词+不可数名词+主语+谓语例如：What fine weather it is!2、how ⽤来修饰形容词、副词或动词，结构如下：(1)how+形容词+主语+谓语例如：How beautiful the pictures are!(2)how+形容词+a(n)+单数可数名词+主语+谓语例如：How good an idea this is!(3)how+副词+主语+谓语例如：How well the children draw!(4)how+主语+谓语例如：How time flies!3、感叹词的省略形式。
unit7poems语法练习和词汇精讲
七年级精品班教学辅导教案学科：英语任课教师：金老师授课时间：2015年5月31日( 星期日) 14：00 ~ 15：Step1：祈使句(Imperatives)1. 祈使句的定义及句式特征：定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。
它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。
祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。
Go and wash your hands. (表命令)Be quite, please. （Please be quiet.）（表请求）Be kind to your sister.（表劝告）Watch your steps.（表警告）No parking. (表禁止)2. 肯定形式（动词原形开头）1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：be+形容词/ 名词Be quiet / quick!Be a good student!Be careful when crossing the street.2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：动词原形+宾语（+其他）。
Come in, please！Please open your books！Put them away!3）let型（Let+宾语+动词原形+其他）Let him do it by himself.Let me help you.Let's go to the park.3. 否定形式（一般在动词上否定，也可以用否定副词（never）来表示）1）be型（Don't be +其他成分（形容词、名词或介词短语））Don't be careless!Never be late again next time!注意：①在这种句型中，be不能省略②否定副词not不可置于be之后2）do型（Don't +动词原形+其他）Don't believe him!Don't worry!Never do it again!3）Let引起的祈使句有两种否定形式a. Let+宾语+not+动词原形+其他Let her not do that.Let's not think about it. It's only a waste of time.b. Don't+ let+宾语+动词原形+其他Don't let Jim do that.Don't let us go, please4) 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/ V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
(译林版)7B-Unit7语法知识点
(译林版)7B-Unit7语法知识点(译林版)7B-Unit7 语法知识点本文档将介绍(译林版)7B-Unit7中的语法知识点。
1. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级用于对两个或多个人或事物进行比较，并表达大小、高低、快慢等概念。
比较级的构成方法：1. 一般在形容词或副词后面加上-er，如taller，faster。
2. 以字母e结尾的形容词或副词，直接加-r，如nicer，larger。
3. 以辅音字母+y结尾的形容词或副词，将y变为i，再加-er，如busier。
4. 多音节和部分双音节形容词或副词在前面加more，如more interesting，more quickly。
最高级的构成方法：1. 一般在形容词或副词前面加上the，再在后面加上-est，如the tallest，the fastest。
2. 以字母e结尾的形容词或副词，直接加-st，如the nicest，the largest。
3. 以辅音字母+y结尾的形容词或副词，将y变为i，再加-est，如the busiest。
4. 多音节和部分双音节形容词或副词在前面加the most，如the most interesting，the most quickly。
2. 一般过去时一般过去时用于表示过去发生的动作或存在的状态。
构成方法：1. 对于大多数动词，在动词原形后面加上-ed，如worked，played。
2. 以e结尾的动词，直接加-d，如lived。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed，如studied。
特殊情况：1. 以辅音字母+y结尾的动词，如果在末尾前有一个元音字母，则直接加-ed，如stayed。
2. 以辅音字母+ie结尾的动词，将ie变为y，再加-ed，如cried。
3. 一般将来时一般将来时用于表示将来发生的动作或存在的状态。
构成方法：1. 对于大多数动词，在动词原形前面加上will，如will work，will play。
Unit 7 Poems知识点整理
Unit 7 Poems知识点整理Unit 7 Poems知识点整理诗歌； poet 诗人； poetry诗歌（总称）2. advice 【不可数名词】搭配：aadvice； some advice give sb. some advice 给某人建议a crowd of +名词复数：一群，一伙agree with sb/sth 同意某人的意见，想法，分析，解释;agree to do sth 表示同意做某事【名词】ag【反义词】disagree； disagreement（名词）ake a shower淋浴； take a bath：洗澡adj.--n ：high—height 高; wide—width 宽; long—length长; deep-depth 深; strong—strength强le at sb冲某人笑； a big smile 一个大大的微笑a crowd of +people 一群人; be crowded with挤满了at all一点也不Water dave any taste at all. =Water has no taste at all.【表示不客气】--Thank you! --Not at all.10. be worried about = worry about 为、、、担忧You don’t have to worry abouu don’t have to be worried abouwspaper stand 报摊12. rush out冲出去的用法“too＋形容词／副词＋动词不定式”结构简称为“”结构。
这种结构是英语中常用的一种句型，在大多数情况下表示否定意义，在翻译时，通常可译为:“太……而不能……”、“太……无法……"。
＋adj./adv.＋to do 这个句型是的最基本的常用句型。
如：这男孩年龄太小，不能上学。
The bung to gl.这帽子太大，没法戴。
祈使句感叹句的用法（U7Grammar）
祈使句感叹句的用法（U7Grammar）迳口中学七年级英语教学导学案（下）（初稿）班级_________姓名_________ 学号 _________Unit 7 PoemGrammar Imperatives and Exclamations一、学习目标：1.祈使句的肯定式或否定式及礼貌用法。
2.由What and how 构成的两种感叹句结构。
3.认读和理解单词advice and order.二、学习重点﹑难点：1.祈使句的肯定式、否定式的构成和礼貌用法。
2.由what and how 开头构成的两种感叹句结构。
3.将陈述句改为感叹句。
三、学习过程:（一）、预习?导学：一、语法观察室:观察下列句子，归纳总结。
祈使句：1. Wash your hands before dinner, children.2. Don’t play football on the road.3. Be quiet, boys!4. Don’t be worried.5. Let’s speak loudly.6. Let’s not park the car here!7. Put up your hands, please.8. Do come to my home tomorrow!祈使句常用于给出命令、劝告或建议，有肯定、否定两种形式，通常省略主语, 句末用句号或感叹号。
（1）肯定式结构：_______ + 其他部分(如上面例句1 )________ + _________ + 其他部分(如上面例句3 )（2）否定式结构：________ + ___________+其他部分(如上面例句2 )______ + __________ + _________+其他部分(如上面例句4 )（3）Tips:1. Let’s +V(动词原形)的否定形式：_______+ _________+__________ (如上面例句6 )2. 表委婉语气时，可在祈使句的句首或句尾加上___________, 但加在句尾时，前面要用逗号隔开。
Unit 7 Poems 语法讲义 2020-2021学年牛津深圳版英语七年级下册
unit7 Poems1. Student can grasp exclamatory of this unit;2. Student can grasp the imperative sentence well;4.Student can can use the grammar easily.1.What is the feeling of the girl when she smells the flowers? (Try to act out the expression of her.)2.What is the synonym of the sentence that the girl says?参考答案：1.She feels happy about the flowers.2.How beautiful the flowers are！一．感叹句Exclamatory教材例句1. What an interesting poem it is!2. What beautiful flowers they are!3. How bright the starts are!以上三个句子含有丰富的感情色彩，表达自己的感受，句子末尾都用了感叹号，用what 或how 开头，这是感叹句。
基本表达概念用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情色彩的句子，叫感叹句。
感叹句用what 或how 引导，句末常用感叹号。
例：What a clever boy he is!How tall the man is!感叹句的具体构成感叹句是用来表达说话人对某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子，这类句子有强烈的感情，句尾用感叹号。
感叹句通常由how或what引出。
⒈如果对句子中的名词或名词词组表示感叹，用what引出。
⒈ What+a/an+adj.+单数名词+主语+谓语（+其他成分）！其中主语和谓语可以省略。
七年级英语 U7 Poems 语法 祈使句和感叹句
___L_e_t’_s_f_i_g_h_t_a_g_a_in_s_t__N_o_m_o_p_h_o_b_i_a_t_o_g_e_t_h_e_r.
3 Exclamations-learning
Exclamations -learning
P: Do you have trouble controlling the use of smart phones properly? T: Yes, I can't help watching it all day. P: How sad I am when I know my eyesight is poor because of phones! T: I think mine won't be better than yours. P: So my parents and I decide to set rules about using phones. T: What a great decision it is! How many rules are there?
用What型
Exclamations -learning
How do we change statements into exclamations?
It
is
fine
weather today.
主语(S) +谓语(V)+ 形容词(adj.)+ 名词(n.)
What + 形容词 + 名词 + (主语 + 谓语)！ What fine weather it is today!
Imperatives-learning
No subjects
1.Unstall(v.卸载) the apps that waste our time most. 2.Install(v.安装) a blocking app(阻止程 序).
沪教版七年级下Unit7短语及语法
What an interesting book (it is)!=How interesting a book it is!
⑴How+adj./adv.+主语+谓语（+其他成分）！
How hard the people are working!这些人们工作多努力啊！
2How+主语+谓语！
How time flies!时间过得真快呀！
注意：What+a/an+adj.+单数名词+主语（it）+谓语（is）（+其他成分）！=
（2）Be + adj.
Be careful! = Look out! = Take care!小心/当心！
（3）Let's +动词原形
Let’s go to school together.咱们一起上学去吧。
辨析：let’s与let us
let’s是包括讲话者的谈话对象在内。Let’s try it again.让我们(一起)再试试吧。
感叹句是用来表达说话人对某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子，这类句子有强烈的感情，句尾用感叹号。感叹句通常由how或what引出。
1如果对句子中的名词或名词词组表示感叹，用what引出。
⑴What+a/an+adj.+单数名词+主语（it）+谓语（is）（+其他成分）！其中主语和谓语可以省略。
（2）Let's ( let sb ) + not +动词原形
unit7poems语法练习和词汇精讲
unit7poems语法练习和词汇精讲七年级精品班教学辅导教案学科：英语任课教师：金老师授课时间：2015年5Step1：祈使句(Imperatives)1. 祈使句的定义及句式特征：定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。
它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。
祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。
Go and wash your hands. (表命令)Be quite, please. （Please be quiet.）（表请求）Be kind to your sister.（表劝告）Watch your steps.（表警告）No parking. (表禁止)2. 肯定形式（动词原形开头）1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：be+形容词/ 名词Be quiet / quick!Be a good student!Be careful when crossing the street.2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：动词原形+宾语（+其他）。
Come in, please！Please open your books！Put them away!3）let型（Let+宾语+动词原形+其他）Let him do it by himself.Let me help you.Let’s go to the park.3. 否定形式（一般在动词上否定，也可以用否定副词（never）来表示）1）be型（Don’t be +其他成分（形容词、名词或介词短语））Don’t be careless!Never be late again next time!注意：①在这种句型中，be不能省略②否定副词not不可置于be之后2）do型（Don’t +动词原形+其他）Don’t believe him!Don’t worry!Never do it again!3）Let引起的祈使句有两种否定形式a. Let+宾语+not+动词原形+其他Let her not do that.Let’s not think about it. It’s only a waste of time.b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他Don’t let Jim do that.Don’t let us go, please4) 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/ V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
英语七下-Unit7教案(语法)
Don’t play with fire. 不要玩火。（表命令） Don’t be nervous when you have an interview. 你在面试时不要紧张。（表建议）
2. 以let开头的祈使句，后面加动词原形和 宾语；否定形式是在动词前面加not。如：
Let’s protect our Earth together! 让我们一起保护地球吧！
But it feels nice to be loved like that. Who else would care enough to keep all of my terrible _5_._d_r_a_w_i_n_g_s___ （draw） and silly poems? Only a mother. On Mother’s Day when I was little，I _6_.__u_s_e_d_________（use） to bring my mum breakfast in bed, make her a card, give her kisses and tell her I loved her. I would say to her:“You’re the _7_._b_e_s_t____ mum in the whole world!”
七年级下册 Unit 7 Poems
第3课时 Grammar
祈使句 1. 祈使句表示请求、命令、建议、劝告和号召 等含义，其肯定形式是以动词原形开头，否定形 式是在动词原形之前加 don’t。如： Please give me another chance. I will do it better. 请再给我一次机会吧。我会做得更 好的。（表请求）
三、选择填空 （ A ）1. —I’m tired out after threeday work day and night. —_____ relax yourself? Go out and enjoy the natural beauty. （2019扬州） A. Why not B. Why don’t C. What about D. Shall we
牛津深圳版七年级英语下Unit 7 poems grammar---祈使句和感叹句公开课课件
补充3
祈使句的答语
以let开头的句式的肯定回答多用Good idea! 否定回答用Sorry,…
—Let’s play computer game. —Good idea.
Grammar exercise
Bill Mary
Rose
r
J
Jane
James
Steven
What will the teacher say?
补充1 “Do＋祈使句”表强调 “Do＋祈使句”表示一种强烈的感情或请求， do没有实际意义，起强调作用。
Do be careful when you cross the road. Do tell the truth!
Do表强调
补充2 祈使句中连接词的用法
and用在祈使句后，前后表示顺承， 意为“那么”。 Work harder, and you will be better. or用在祈使句后，前后表示转折， 意为“否则”。
。
祈使句，无主语，只用动词就可以。
表示请求或命令，加上please表客气。 如果变成否定句，Don’t开头是规律。 No加名词或动名词是警示，祈使句用法要牢记。
遵守规则和被老虎吃掉 你选哪一个? 遵守规则和被老虎吃掉 你选哪一个?
Homework
结合校规，用祈使句为学校写一些英文提示标语，要用礼貌的表达方式。
Look at the picture. What will the teacher say? Make sentences with the words from the box on page 95. Some of them must begin with Don’t.
Close the door, Rose. Speak louder, Jane.
unit7poems语法练习和词汇精讲
七年级精品班教学辅导教案Step1：祈使句(Imperatives)1. 祈使句的定义及句式特征：定义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、邀请、劝告或祝愿等的句子。
它的特点是通常省略主语you,以动词原形开头，末尾可用句号或感叹号。
祈使句没有疑问句的形式，一般只有肯定和否定两种形式。
Go and wash your hands. (表命令)Be quite, please. （Please be quiet.）（表请求）Be kind to your sister.（表劝告）Watch your steps.（表警告）No parking. (表禁止)2. 肯定形式（动词原形开头）1）以系动词be开头的祈使句，这种祈使句的常用结构：be+形容词/ 名词Be quiet / quick!Be a good student!Be careful when crossing the street.2）以实义动词开头的祈使句，这种祈使句的常用结构为：动词原形+宾语（+其他）。
Come in, please！Please open your books！Put them away!3）let型（Let+宾语+动词原形+其他）Let him do it by himself.Let me help you.Let’s go to the p ark.3. 否定形式（一般在动词上否定，也可以用否定副词（never）来表示）1）be型（Don’t be +其他成分（形容词、名词或介词短语））Don’t be careless!Never be late again next time!注意：①在这种句型中，be不能省略②否定副词not不可置于be之后2）do型（Don’t +动词原形+其他）Don’t believe him!Don’t worry!Never do it again!3）Let引起的祈使句有两种否定形式a. Let+宾语+not+动词原形+其他Let her not do that.Let’s not think about it. It’s only a waste of time.b. Don’t+ let+宾语+动词原形+其他Don’t let Jim do that.Don’t let us go, please4) 在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No＋名词/ V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。
初中英语知识点归纳陈述句祈使句和感叹句的用法
初中英语知识点归纳陈述句祈使句和感叹句的用法初中英语知识点归纳：陈述句、祈使句和感叹句的用法英语句子根据句子结构和表达的意义可以分为不同类型，其中最常见的三种类型是陈述句、祈使句和感叹句。
下面将对这三种句子的用法进行归纳。
一、陈述句（Declarative Sentences）陈述句是用来陈述或表达事实、观点、意见、描述及状况等的句子。
陈述句的基本结构是主语+谓语+宾语（可省略）。
以下是陈述句的一些常见用法：1. 表述事实（Stating Facts）：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- Cats like to sleep a lot.（猫喜欢睡觉。
）2. 表达观点（Expressing Opinions）：- I think English is an interesting subject.（我认为英语是一门有趣的科目。
）- He believes that hard work leads to success.（他相信努力工作会带来成功。
）3. 叙述事件（Narrating Events）：- Yesterday, we went to the beach and had a great time.（昨天，我们去了海滩玩得很开心。
）- Last night, I watched a movie with my friends.（昨晚，我和我的朋友一起看电影。
）4. 描述事物（Describing Objects）：- The house is big and beautiful.（这房子又大又漂亮。
）- The flowers smell sweet.（这些花儿闻起来很香。
）二、祈使句（Imperative Sentences）祈使句用来表达请求、命令、建议或劝告。
祈使句的主语通常是“you”或省略掉，谓语动词直接使用动词原形。
下面是一些祈使句的例子：1. 表达请求（Making Requests）：- Please close the door when you leave.（请你离开时关上门。
七年级英语Unit 7 Poems
Units 7 Poems1.Water has no taste .水根本没有味道。
2.Now, he is sitting in his favourite chair tired laugh or to play.现在，他正坐在他最喜欢的椅子上，太累了，笑不动，也玩不动。
3.Soon he’ll go to .不久他就会去睡觉。
4.Then I see him , on the building .之后，我在建筑工地上看到他在工作。
5.He’s in the clouds higher than a kite. 他高高地站在云中，比风筝还高。
6.He’s working on a piece of wood not the height.他正走在一块狭窄的木板上，并不担心它的高度。
7.He’s at the newspaper stand, the bus stop, and he’s .他坐在报摊前，就在车站旁，他微笑着。
8.A bus stops, and the people 公车停了，人们鱼贯而出。
9.They’re to work. 他们赶去上班。
10.A of people, all very busy, tired faces.一群人，都非常忙碌，面带倦容。
11.Or will you it two? 还是你愿意成为第二个？12.dawn dusk, I never stop. 从破晓到黄昏，我从不停止。
13.We drive the street night to stop and those who fight .我们沿着街道彻夜行驶，拦截小偷，阻止斗殴。
词汇笔记1.advice=suggestion【展示】1. Could you give me some advice on buying a car?你能就买车给我点建议吗？2. Our English teacher advises us to speak English as often as possible. 我们英语老师建议我们尽可能多说英语。
七年级英语下册Unit7 Poems期末知识点汇总
七年级英语下册Unit7 Poems期末知识点汇总七年级英语下册Unit7 Poems期末知识点汇总1. (not) at all 一点也(不)，完全（不）2. (be ) worried about 为……担忧wspaper stand 报摊ush out 冲出去a crowd of 一群wd face 带着倦容urry to work 匆忙去工作ange one’s idea (about sth) 改变（对某事的）看法give sb advice 给某人建议10.take sb’s advice 接受某人建议d out 找出，查明12.high uloud 高入云层awood 一块木头all一直lass 在课堂上a windy day 在一个刮风的一天a low voice 用低沉的声音leave the d让门开着way 在我的路上20 come up 接近，发生21.follow the rules 遵守规则22.clean up 打扫2door 敲门24.from dawn to dusk 从黎明到黄昏，从早到晚2ut city green 保持我们的城市绿色26.look like 看起来像2认为，想起Getting readRead twabout ordinary people. 读两首关于普通人的诗歌. ordinary 普通的;平凡的oudinary 不平常;非凡2. Luabout feelings. 听关于情感的短诗.(1)feel 连系动词意为”感到,感觉”I feel vd today. 我今天感到非常累.(2)feel及物动词,意为”感觉,触摸”.I feluse shaday. 昨天我感到非常累Learn how to uatives to give orders or advice. 学会如何使用祈使句给出命令或建议.(1) order 这里用作名词,意为”命令” 也可以是动词”命令”This is an order. 这是命令.The police orderedwait rig警察命令他们就在那儿等候.(2) order 及物动词, 意为”订购,点菜”I wader a我想订一张票.(3) advice 不可数名词,意为”劝告,建议”. aadvice 一条建议The teagives advudents. 这个老师经常给他的学生提建议Read a poem aloud in a group. 在小组里大声读诗.aloud 副词,意为”出声地; 高声地”.Please read the text aloud. 请朗读一下----Miss Li, could you give me ______ on English learning? ----Certainly. First you should speak English every day.A.any advicesB. many advadvReadingagree to 同意……（意见），to后多接表示计划、建议、安排、决定等的名词或代词。
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Unit 7 Poems 7B Grammar
Ⅰ祈使句（Imperatives）
祈使句是用来表达﹑命令、请求、劝告、警告、禁止的句子。
祈使句一般以动词原形开头，无时态和数的变化，句末用句点或者感叹号，读时用降调，在祈使句的句首或者句末加上please，以使语气更加委婉客气。
祈使句有肯定和否定两种形式。
1．肯定祈使句
⑴动词原形+其他。
Open the door，please.请打开门。
⑵ Let’s +动词原形+其他。
Let’s go to the park this Sunday.这个星期天咱们去公园吧。
辨析：let’s与let us
let’s 是包括讲话者的谈话对象在内。
Let’s try it again.让我们(一起)再试试吧。
let us不包括讲话者的谈话对象在内。
Let us try it again. 让我们(自己)再试试吧。
⒉否定祈使句
⑴ Don’t+动词原形+其他。
Don’t play football on the road!不要在马路上踢足球！
⑵ Let sb not +动词原形+其他。
Let’s not make so much noise here.咱们不要在这大声吵闹。
⑶ Never+动词原形+其他。
Never be late for school.上学从来不要迟到。
⑷有些祈使句可用no开头，用来表示禁止。
No smoking！禁止吸烟！
⒊祈使句的回答
因为祈使句通常表示将来要发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will 或者won’t。
——Don’t forget to do your homework.不要忘记做你的作业。
——I won’t.. 我不会忘记的。
Ⅱ感叹句（Exclamations）
感叹句是用来表达说话人对某人、某物或某件事表示赞美、惊讶、喜悦、气愤或悲哀等语气的句子，这类句子有强烈的感情，句尾用感叹号。
感叹句通常由how或what引出。
⒈如果对句子中的名词或名词词组表示感叹，用what引出。
⑴ What+a/an+adj.+单数名词+主语+谓语（+其他成分）！其中主语和谓语可以省略。
What an interesting book (it is)!多有趣的一本书啊！
⑵ What+ adj.+名词复数/不可数名词+主语+谓语（+其他成分）！其中主语和谓语可以省略。
What beautiful flowers (they are)!多漂亮的花啊！
⒉如果对句子中的形容词、副词或动词表示感叹，用how引导。
⑴ How+adj./adv.+主语+谓语（+其他成分）！
How hard the people are working!这些人们工作多努力啊！
⑵ How+主语+谓语！
How time flies! 时间过得真快呀！
Note：。