零诊复习 数列 立体几何 三角函数

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四川省成都市高三数学摸底(零诊)考试试题 理(含解析)

四川省成都市高三数学摸底(零诊)考试试题 理(含解析)

四川省成都市2015届高三摸底(零诊)数学(理)试题【试卷综析】本试卷是高三摸底试卷,考查了高中全部内容.以基础知识和基本技能为载体,以能力测试为主导,在注重考查学科核心知识的同时,突出考查考纲要求的基本能力,重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:数列、三角、概率、导数、圆锥曲线、立体几何综合问题、程序框图、平面向量、基本不等式、函数等;考查学生解决实际问题的综合能力。

是份非常好的试卷.第I 卷(选择题,共50分)一、选择题.本大题共10小题,每小题5分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知向量a=(5,-3),b=(-6,4),则a+b= (A )(1,1) (B )(-1,-1) (C )(1,-1) (D )(-1,1) 【知识点】向量的坐标运算【答案解析】D 解析:解:由向量的坐标运算得a+b=(5,-3)+(-6,4)=(-1,1),所以选D.【思路点拨】本题主要考查的是向量加法的坐标运算,可直接结合向量加法的运算法则计算. 2.设全集U={1,2,3,4},集合S={l ,3},T={4},则(UðS )T 等于(A ){2,4} (B ){4} (C )∅ (D ){1,3,4} 【知识点】集合的运算 【答案解析】A 解析:解:因为UðS={2,4},所以(UðS )T={2,4},选A.【思路点拨】本题主要考查的是集合的基本运算,可先结合补集的含义求S 在U 中的补集,再结合并集的含义求S 的补集与T 的并集. 3.已知命题p :x ∀∈R ,2x=5,则⌝p 为 (A )x ∀∉R,2x=5 (B )x ∀∈R,2x≠5 (C )x ∃∈R ,2x =5 (D )x ∃∈R ,2x ≠5【知识点】全称命题及其否定【答案解析】D 解析:解:结合全称命题的含义及其否定的格式:全称变特称,结论改否定,即可得⌝p 为x ∃∈R ,2x ≠5,所以选D.【思路点拨】全称命题与特称命题的否定有固定格式,掌握其固定格式即可快速判断其否定. 4.计算21og63 +log64的结果是(A )log62 (B )2 (C )log63 (D )3 【知识点】对数的运算【答案解析】B 解析:解:21og63 +log64=1og69+log64=1og636=2,所以选B.【思路点拨】在进行对数运算时,结合对数的运算法则,一般先把对数化成同底的系数相同的对数的和与差再进行运算,注意熟记常用的对数的运算性质.5.已知实数x ,y 满足002x y x y ≥⎧⎪≥⎨⎪+≤⎩,则z=4x+y 的最大值为(A )10 (B )8 (C )2 (D )0 【知识点】简单的线性规划 【答案解析】B 解析:解:作出不等式组表示的平面区域为如图中的三角形AOB 对应的区域,平移直线4x+y=0,经过点B 时得最大值,将点B 坐标(2,0)代入目标函数得最大值为8,选B.【思路点拨】对于线性规划问题,通常先作出其可行域,再对目标函数进行平行移动找出使其取得最大值的点,或者把各顶点坐标代入寻求最值点.6.已知a ,b 是两条不同直线,a 是一个平面,则下列说法正确的是(A )若a ∥b .b α⊂,则a//α (B )若a//α,b α⊂,则a ∥b (C )若a ⊥α,b ⊥α,则a ∥b (D )若a ⊥b ,b ⊥α,则a ∥α 【知识点】线面平行的判定、线面垂直的性质【答案解析】C 解析:解:A 选项中直线a 还可能在平面α内,所以错误,B 选项直线a 与b 可能平行还可能异面,所以错误,C 选项由直线与平面垂直的性质可知正确,因为正确的选项只有一个,所以选C 【思路点拨】在判断直线与平面平行时要正确的理解直线与平面平行的判定定理,应特别注意定理中的“平面外一条直线与平面内的一条直线平行”,在判断位置关系时能用定理判断的可直接用定理判断,不能直接用定理判断的可考虑用反例排除.7.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可A 肺颗粒物,一般情况下PM2.5浓度越大,大气环境质量越差右边的茎叶图表示的是成都市区甲、乙两个监测站某10日内每天的PM2.5浓度读数(单位:μg/m3)则下列说法正确的是(A )这l0日内甲、乙监测站读数的极差相等(B )这10日内甲、乙监测站读数的中位数中,乙的较大 (C )这10日内乙监测站读数的众数与中位数相等 (D )这10日内甲、乙监测站读数的平均数相等 【知识点】茎叶图、中位数、众数、平均数【答案解析】C 解析:解:因为甲、乙监测站读数的极差分别为55,57,所以A 选项错误,10日内甲、乙监测站读数的中位数分别为74,68,所以B 选项错误,10日内乙监测站读数的众数与中位数都是68,所以C 正确,而正确的选项只有一个,因此选C.【思路点拨】结合所给的茎叶图正确读取数据是解题的关键,同时要理解中位数、众数、平均数各自的含义及求法.8.已知函数f (x )cos (0)x x ωωω+>的图象与直线y= -2的两个相邻公共点之间的距离等于π,则f (x )的单调递减区间是(A )2,63k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,k ∈z (B ),36k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k ∈z (C )42,233k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,k ∈z (D )52,21212k k ππππ⎡⎤-+⎢⎥⎣⎦,k ∈z 【知识点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质【答案解析】A 解析:解:因为()2sin 6f x x πω⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,则图象与直线y= -2的两个相邻公共点之间的距离等于一个周期,所以2ππω=,得ω=2,由()3222,262k x k k Z πππππ+≤+≤+∈,得()263k x k k Z ππππ+≤≤+∈,所以其单调递减区间是2,63k k ππππ⎡⎤++⎢⎥⎣⎦,k ∈z 选A. 【思路点拨】注意该题中直线y=-2的特殊性:-2正好为函数的最小值,所以其与函数的两个相邻公共点之间的距离等于函数的最小正周期9.已知定义在R 上的偶函数f (x )满足f (4-x )=f (x ),且当x ∈(]1,3-时,f (x )=(]2,(1,1)1cos ,1,32x x x x π⎧∈-⎪⎨+∈⎪⎩则g (x )=f (x )-|1gx|的零点个数是(A )7 (B )8 (C )9 (D )10 【知识点】函数的图象、偶函数、函数的周期性【答案解析】D 解析:解:由函数f (x )满足f (4-x )=f (x ),可知函数f (x )的图象关于直线x=2对称.先画出函数f (x )当x ∈(-1,3]时的图象,再画出x ∈[0,10]图象.画出y=|lgx|的图象.可得g (x )在x≥0时零点的个数为10, 故选D【思路点拨】由函数f (x )满足f (4-x )=f (x ),可知函数f (x )的图象关于直线x=2对称,先画出函数f (x )当x ∈(-1,3]时的图象,再画出x ∈[0,10]图象,可得g (x )在x≥0时零点的个数.10.如图,已知椭圆Cl :211x +y2=1,双曲线C2:2222x y a b -=1(a>0,b>0),若以C1的长轴为直径的圆与C2的一条渐近线相交于A ,B 两点,且C1与该渐近线的两交点将线段AB 三等分,则C2的离心率为 (A )5 (B(C(D)7【知识点】椭圆、双曲线性质的应用【答案解析】C 解析:解:因为AB 方程为b y xa =,与椭圆方程联立得渐进线与椭圆在第一象限的交点横坐标x =,因为且C1与该渐近线的两交点将线段AB 三等分,由椭圆的对称性知该点到原点的距离为16⨯16=⨯,整理得224b a =,得2222222215c a b b e a a a +===+=,得e = C【思路点拨】一般求离心率问题就是通过已知条件得到关于a ,b ,c 的关系式,再求ca 即可,本题注意抓住AB 长为圆的直径,直线AB 与椭圆在第一象限的交点到原点的距离等于直径的16,即可建立a ,b ,c 关系.第Ⅱ卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分答案填在答题卡上。

四川省成都市玉林中学高高二数学下期零诊试题 第10课时 解三角形复习资料

四川省成都市玉林中学高高二数学下期零诊试题 第10课时 解三角形复习资料

第10课时 解三角形【知识点梳理】1.三角形的有关性质(1)在△ABC 中,A +B +C =________; (2)a +b ____c ,a -b <c ;(3)a >b ⇔sin A ____sin B ⇔A ____B ;(4)三角形面积公式:S △ABC =12ah =12ab sin C =12ac sin B =_________________;(5)在三角形中有:sin 2A =sin 2B ⇔A =B 或________________⇔三角形为等腰或直角三角形;sin(A +B )=sin C ,sin A +B 2=cos C2.与目标视线同在一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角,目标视线在水平视线上方时叫仰角,目标视线在水平视线下方时叫俯角.(如图所示)4.方位角一般指北方向线顺时针到目标方向线的水平角,如方位角45°,是指北偏东45°,即东北方向.5.方向角:相对于某一正方向的水平角.(如图所示)①北偏东α°即由指北方向顺时针旋转α°到达目标方向. ②北偏西α°即由指北方向逆时针旋转α°到达目标方向. ③南偏西等其他方向角类似. 6.坡角坡面与水平面的夹角.(如图所示)7.坡比坡面的铅直高度与水平宽度之比,即i =hl=tan α(i 为坡比,α为坡角). 1.(1)π (2)> (3)> > (4)12bc sin A (5)A +B =π2 2.a sin A =b sin B =c sin C b 2+c2-2bc cos A a 2+c 2-2ac cos B a 2+b 2-2ab cos C ①2R sin A 2R sin B 2R sin C ②a2Rb 2Rc 2R ③sin A ∶sin B ∶sin C b 2+c 2-a 22bc a 2+c 2-b 22ac a 2+b 2-c 22ab 【课堂讲解】题型一 正弦定理的应用例1 (1)在△ABC 中,a =3,b =2,B =45°,求角A 、C 和边c ;(2)在△ABC 中,a =8,B =60°,C =75°,求边b 和c . 【解析】解题导 已知三角形的两边和其中一边的对角,可利用正弦定理求其他的角和边,但要注意对解的情况进行判断,这类问题往往有一解、两解、无解三种情况.具体判断方法如下:在△ABC 中.已知a 、b 和A ,求B .若A 为锐角,①当a ≥b 时,有一解;②当a =b sin A 时,有一解;③当b sin A <a <b 时,有两解;④当a <b sin A 时,无解.若A 为直角或钝角,①当a >b 时,有一解;②当a ≤b 时,无解.解 (1)由正弦定理a sin A =b sin B 得,sin A =32.∵a >b ,∴A >B ,∴A =60°或A =120°.当A =60°时,C =180°-45°-60°=75°,c =b sin C sin B =6+22; 当A =120°时,C =180°-45°-120°=15°,c =b sin C sin B =6-22.综上,A =60°,C =75°,c =6+22,或A =120°,C =15°,c =6-22. (2)∵B =60°,C =75°,∴A =45°.由正弦定理a sin A =b sin B =csin C,得b =a ·sin B sin A =46,c =a ·sin C sin A=43+4.∴b =46,c =43+4.题型二 余弦定理的应用例2 已知a 、b 、c 分别是△ABC 中角A 、B 、C 的对边,且a 2+c 2-b 2=ac .(1)求角B 的大小;(2)若c =3a ,求tan A 的值.【解析】 (1)∵a 2+c 2-b 2=ac ,∴cos B =a 2+c 2-b 22ac =12.∵0<B <π,∴B =π3.(2)方法一 将c =3a 代入a 2+c 2-b 2=ac ,得b =7a .由余弦定理,得cos A =b 2+c 2-a 22bc=5714.∵0<A <π,∴sin A =1-cos 2A =2114,∴tan A =sin A cos A =35. 方法二 将c =3a 代入a 2+c 2-b 2=ac ,得b =7a .由正弦定理,得sin B =7sin A .由(1)知,B =π3,∴sin A =2114.又b =7a >a ,∴B >A ,∴cos A =1-sin 2A =5714.∴tan A =sin A cos A =35. 方法三 ∵c =3a ,由正弦定理,得sin C =3sin A .∵B =π3,∴C =π-(A +B )=2π3-A ,∴sin(2π3-A )=3sin A ,∴sin 2π3cos A -cos 2π3sin A =3sin A ,∴32cos A +12sin A=3sin A ,∴5sin A =3cos A ,∴tan A =sin A cos A =35.题型三 正、余弦定理的综合应用例3 在△ABC 中,a 、b 、c 分别表示三个内角A 、B 、C 的对边,如果(a 2+b 2)sin(A -B )=(a 2-b 2)sin(A +B ),试判断该三角形的形状.【解析】 利用正弦定理或余弦定理进行边角互化,转化为边边关系或角角关系.解 方法一 ∵(a 2+b 2)sin(A -B )=(a 2-b 2)sin(A +B )⇔a 2[sin(A -B )-sin(A +B )] =b 2[-sin(A +B )-sin(A -B )],∴2a 2cos A sin B =2b 2cos B sin A ,由正弦定理,得sin 2A cos A sin B =sin 2B cos B sin A , ∴sin A sin B (sin A cos A -sin B cos B )=0,∴sin 2A =sin 2B ,由0<2A <2π,0<2B <2π, 得2A =2B 或2A =π-2B ,即△ABC 是等腰三角形或直角三角形.方法二 同方法一可得2a 2cos A sin B =2b 2cos B sin A ,由正、余弦定理,即得a 2b ×b 2+c 2-a 22bc =b 2a ×a 2+c 2-b 22ac ,∴a 2(b 2+c 2-a 2)=b 2(a 2+c 2-b 2),即(a 2-b 2)(c 2-a 2-b 2)=0,∴a =b 或c 2=a 2+b 2,∴三角形为等腰三角形或直角三角形.题型四 三角形中最值问题例4 某兴趣小组要测量电视塔AE 的高度H (单位:m),示意图如图所示,垂直放置的标杆BC 的高度h =4 m ,仰角∠ABE =α,∠ADE =β.(1)该小组已测得一组α、β的值,算出了tan α=1.24,tan β=1.20,请据此算出H 的值;(2)该小组分析若干测得的数据后,认为适当调整标杆到电视塔的距离d (单位:m),使α与β之差较大,可以提高测量精度.若电视塔实际高度为125 m ,试问d 为多少时,α-β最大?【解析】 平面几何图形中研究或求有关长度、角度、面积的最值、优化设计等问题.而这些几何问题通常是转化到三角形中,利用正、余弦定理通过运算的方法加以解决.在解决某些具体问题时,常先引入变量,如边长、角度等,然后把要解三角形的边或角用所设变量表示出来,再利用正、余弦定理列出方程,解之.若研究最值,常使用函数思想.(1)由AB =Htan α,BD =h tan β,AD =Htan β及AB +BD =AD , 得Htan α+htan β=Htan β, 解得H =h tan αtan α-tan β=4×1.241.24-1.20=124(m).因此,算出的电视塔的高度H 是124 m. (2)由题设知d =AB ,得tan α=H d.由AB =AD -BD =H tan β-h tan β,得tan β=H -hd.所以tan(α-β)=tan α-tan β1+tan αtan β=h d +H H -h d≤h2H H -h ,当且仅当d =H H -hd,即d =H H -h =-=555时, 上式取等号,所以当d =555时,tan(α-β)最大.因为0<β<α<π2,则0<α-β<π2,所以当d =555时,α-β最大.【自主测评】 一.选择题1.在△ABC 中,a =15,b =10,A =60°,则cos B 等于 ( )A .-223 B.223 C .-63 D.632.在△ABC 中,sin 2A 2=c -b 2c(a ,b ,c 分别为角A ,B ,C 的对边),则△ABC 的形状为( ) A .正三角形 B .直角三角形 C .等腰直角三角形 D .等腰三角形3.在△ABC 中,若A =60°,BC =43,AC =42,则角B 的大小为( )A .30°B .45°C .135°D .45°或135°4.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边长分别为a ,b ,c ,若C =120°,c =2a ,则 ( )A .a >bB .a <bC .a =bD .a 与b 的大小关系不能确定5.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍,那么它的顶角的余弦值为 ( )A.518B.34C.32D.786.如图,设A 、B 两点在河的两岸,一测量者在A 的同侧,在所在的河岸边选定一点C ,测出AC 的距离为50 m ,∠ACB =45°,∠CAB =105°后,就可以计算出A 、B 两点的距离为( )A .50 2 mB .50 3 mC .25 2 mD.2522m 7.△ABC 的两边长分别为2,3,其夹角的余弦值为13,则其外接圆的半径为 ( )A.922B.924C.928D .9 2 8.一船向正北航行,看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上,继续航行半小时后,看见一灯塔在船的南偏西60°方向,另一灯塔在船的南偏西75°方向,则这只船的速度是每小时 ( )A .5海里B .53海里C .10海里D .103海里 1.D 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.C 二.填空题9.在△ABC 中,B =60°,b 2=ac ,则△ABC 的形状为________________.答案:等边三角形 ∵b 2=a 2+c 2-2ac cos B ,∴ac =a 2+c 2-ac ,∴(a -c )2=0,∴a =c ,又B =60°,∴△ABC 为等边三角形.10.已知a ,b ,c 分别是△ABC 的三个内角A ,B ,C 所对的边,若a =1,b =3,A +C =2B ,则sin C =________.答案:1 由A +C =2B 及A +B +C =180°知,B =60°.由正弦定理知,1sin A =3sin 60°,即sin A =12.由a <b 知,A <B ,∴A =30°,C =180°-A -B =180°-30°-60°=90°,∴sin C =sin 90°=1. 11.在锐角△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,且BD ∶DC ∶AD =2∶3∶6,则∠BAC 的大小为________.答案:π4解析 设∠BAD =α,∠DAC =β,则tan α=13,tan β=12,∴tan∠BAC =tan(α+β)=tan α+tan β1-tan αtan β=13+121-13×12=1.∵∠BAC 为锐角,∴∠BAC 的大小为π4.12.一船以每小时15 km 的速度向东航行,船在A 处看到一个灯塔M 在北偏东60°方向,行驶4 h 后,船到B 处,看到这个灯塔在北偏东15°方向,这时船与灯塔的距离为________.答案:30 2 km13.线段AB 外有一点C ,∠ABC =60°,AB =200 km ,汽车以80 km/h 的速度由A 向B 行驶,同时摩托车以50 km/h 的速度由B 向C 行驶,则运动开始________h 后,两车的距离最小.答案:7043如图所示:设t h 后,汽车由A 行驶到D ,摩托车由B 行驶到E ,则AD =80t ,BE =50t .因为AB =200,所以BD =200-80t ,问题就是求DE 最小时t 的值.由余弦定理得,DE 2=BD 2+BE 2-2BD ·BE cos 60°=(200-80t )2+2500t 2-(200-80t )·50t=12900t 2-42000t +40000.∴当t =7043时,DE 最小.三.解答题14.在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c,且满足cos2A =,AB →AC →=3. (1)求△ABC 的面积;(2)若b +c =6,求a 的值.解 (1)因为cos A 2=255,所以cos A =2cos 2A 2-1=35,sin A =45.又由AB →·AC →=3得bc cosA =3,所以bc =5,因此S △ABC =12bc sin A =2.(2)由(1)知,bc =5,又b +c =6,由余弦定理,得a 2=b 2+c 2-2bc cos A =(b +c )2-165bc =20,所以a =2 5.15.设△ABC 的内角A 、B 、C 的对边长分别为a 、b 、c ,且3b 2+3c 2-3a 2=42bc .(1)求sin A 的值;(2)求2sin()sin()441cos 2A B C Aππ+++-的值. 解 (1)∵3b 2+3c 2-3a 2=42bc ,∴b 2+c 2-a 2=423bc .由余弦定理得,cos A =b 2+c 2-a 22bc =223,又0<A <π,故sin A =1-cos 2A =13.(2)原式=2s i n ()s i n ()4412A A A πππ+-+=22sin()sin()442sin A A Aππ+-=2)22222sin A A A A A+-=sin 2A -cos 2A 2sin 2A =-72. 所以A +π4B +C +π41-cos 2A=-72.16.如图,A 、B 、C 、D 都在同一个与水平面垂直的平面内,B 、D 为两岛上的两座灯塔的塔顶.测量船于水面A 处测得B 点和D 点的仰角分别为75°、30°,于水面C 处测得B 点和D 点的仰角均为60°,AC =0.1 km.试探究图中B 、D 间距离与另外哪两点间距离相等,然后求B 、D 的距离(计算结果精确到0.01 km ,2≈1.414,6≈2.449).解 在△ACD 中,∠DAC =30°,∠ADC =60°-∠DAC =30°,所以CD =AC =0.1.又∠BCD =180°-60°-60°=60°,所以△ABC ≌△CBD ,所以BA =BD .在△ABC 中,AB sin∠BCA =AC sin∠ABC ,即AB =AC ·sin 60°sin 15°=32+620,所以BD =32+620≈0.33(km).故B 、D 的距离约为0.33 km.。

新人教版2高三数学零诊复习学后练习6

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高三数学零诊复习学后练习6知识要点1、一般数列{ a n }的通项公式:记S n = a 1 + a 2 + …+ a n ,则恒有⎩⎨⎧-=1n S S S a ()()N n n n ∈≥=,212、等差数列{ a n }:(1)定义:1n n a a d +-=(常数)(2)通项公式:a n = a 1 + ( n – 1 ) d ,推广:a n = a m + ( n – m ) d ( m , n ∈N ) (3)前n 项和公式:S n = n a 1 +21n ( n – 1 ) d = 2)(1n a a n + (4)等差数列的主要性质:① 若m + n = 2 p ,则 a m + a n = 2 a p (等差中项)( m , n ∈N );② 若m + n = p + q ,则 a m + a n = a p + a q ( m , n , p , q ∈N ) ; ③21(21)n n S n a -=-二、能力培养1、已知数列{a n }的前n 项和S n ,求通项.⑴ S n =3n -2; ⑵ S n =n 2+3n +1变式训练1、已知数列{a n }的前n 项的和S n 满足关系式lg(S n -1)=n ,(n ∈N *),则数列{a n }的通项公式为 .2、根据下面数列{a n }的首项和递推关系,探求其通项公式.⑴ a 1=1,a n =2a n -1+1 (n ≥2); ⑵ a 1=1,a n =113--+n n a (n ≥2)⑶ a 1=1,a n =11--n a nn (n ≥2)变式训练2、已知数列{a n }中,a 1=1,a n +1=22+n n a a (n ∈N *),求该数列的通项公式. 3、在等差数列{a n }中,(1)已知a 15=10,a 45=90,求a 60;(2)已知S 12=84,S 20=460,求S 28;(3)已知a 6=10,S 5=5,求a 8和S 8.变式训练3、在等差数列{a n }中,a 5=3,a 6=-2,则a 4+a 5+…+a 10= .4、已知数列{a n }满足a 1=2a ,a n =2a -12-n a a (n ≥2).其中a 是不为0的常数,令b n =a a n -1. (1)求证:数列{b n }是等差数列; (2)求数列{a n }的通项公式.5、在等差数列{a n }中,a 1=25,S 9=S 17,问此数列前几项的和最大?(1)判断{}n a 是何种数列,并给出证明;(2)若11+=n n n a a C ,求数列{}n C 的前n 项和三、巩固练习1、在等差数列{a n }中,a 3=9,a 9=3,则a 12=( )。

零诊复习 数列 立体几何 三角函数资料

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【教学目标】零诊复习三角函数,立体几何,数列 【教学重点】三角函数跟向量结合,二面角,异面直线的距离 【教学难点】 大题的解答 【教学内容】1.诱导公式:奇变偶不变,符号看象限()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-. ()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-.()5sin cos 2παα⎛⎫-=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫-= ⎪⎝⎭. ()6sin cos 2παα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭.2正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质教学标题填写3、三角函数公式:4.正弦定理 :2sin sin sin a b cR A B C===. 两角和与差的三角函数关系 sin(α±β)=sin α·cos β±cos α·sin β cos(α±β)=cos α·cos β sin α·sin β βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅±=±倍角公式 s in2α=2sin α·cos α cos2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1 =1-2sin 2αααα2tan 1tan 22tan -=5.余弦定理:2222cos a b c bc A =+-; 2222cos b c a ca B =+-;2222cos c a b ab C =+-.三角形面积定理.111sin sin sin 222S ab C bc A ca B ===.6 立体几何知识网络一、数列概念1、数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2、通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3、递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式.如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式. 4、数列的前n 项和①n n a a a S +++= 21; ②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n nn .5、数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6、数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列. ①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1. ②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1. ③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 --- ④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >.二、等差数列1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d ,这个数列叫做等差数列,常数d 称为等差数列的公差. 2、通项公式与前n 项和公式⑴通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差.⑵前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=. 3、等差中项:如果b A a ,,成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:A 是a 与b 的等差中项⇔b a A +=2⇔a ,A ,b 成等差数列. 4、等差数列的判定方法⑴定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列; ⑵中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列.5、等差数列的常用性质⑴数列{}n a 是等差数列,则数列{}p a n +、{}n pa (p 是常数)都是等差数列; ⑵在等差数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等差数列,公差为kd .⑶d m n a a m n )(-+=;b an a n +=(a ,b 是常数);bn an S n +=2(a ,b 是常数,0≠a ) ⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;⑸若等差数列{}n a 的前n 项和n S ,则⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 是等差数列; ⑹当项数为)(2+∈N n n ,则nn a aS S nd S S 1,+==-奇偶奇偶;当项数为)(12+∈-N n n ,则nn S S a S S n 1,-==-奇偶偶奇. 三、等比数列1、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数)0(≠q q ,这个数列叫做等比数列列,常数q 称为等比数列的公比.2、通项公式与前n 项和公式⑴通项公式:11-=n n q a a ,1a 为首项,q 为公比. ⑵前n 项和公式:①当1=q 时,1na S n =②当1≠q 时,qqa a q q a S n n n --=--=11)1(11. 3、等比中项:如果b G a ,,成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的等差中项⇔a ,A ,b 成等差数列⇒b a G ⋅=2.4、等比数列的判定方法 ⑴定义法:q a a nn =+1(+∈N n ,0≠q 是常数)⇔{}n a 是等比数列; ⑵中项法:221++⋅=n n n a a a (+∈N n )且0≠n a ⇔{}n a 是等比数列.5、等比数列的常用性质⑴数列{}n a 是等比数列,则数列{}n pa 、{}n pa (0≠q 是常数)都是等比数列;⑵在等比数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等比数列,公比为k q .⑶),(+-∈⋅=N m n q a a m n m n .⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a ⋅=⋅;⑸若等比数列{}n a 的前n 项和n S ,则k S 、k k S S -2、k k S S 23-、k k S S 34-是等比数列. 1、由导数的定义可知,求函数)(x f y =的导数的一般方法是: (1).求函数的改变量)()(x f d x f y -+=∆。

高三数学上学期零诊试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

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2015-2016学年某某省某某市南山中学高三(上)零诊数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x∈R|<1},B={x∈R|2x<1},则( )A.A⊇B B.A=B C.A⊆B D.A∩B=ϕ2.公比为2的等比数列{a n}的各项都是正数,且a4a10=16,则a6=( )A.1 B.2 C.4 D.83.甲:函数,f(x)是R上的单调递增函数;乙:∃x1<x2,f(x1)<f(x2),则甲是乙的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.下列函数中,既是奇函数又是减函数的是( )A. B.y=﹣tanx C.D.y=﹣x3(﹣1<x≤1)5.已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是( )A.f(x)=﹣x3B.f(x)=+x3C.f(x)=﹣x3D.f(x)=﹣﹣x3 6.已知点A(1,3),B(4,﹣1),则与向量的方向相反的单位向量是( )A.(﹣,)B.(﹣,)C.(,﹣)D.(,﹣)7.若变量x,y满足约束条件,则x+2y的最大值是( )A. B.0 C.D.8.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是( )A.B.C.D.9.已知M是△ABC内的一点,且,∠BAC=,若△MBC,△MCA,△MAB的面积分别为,x,y,则的最小值为( )A.16 B.18 C.20 D.2410.从边长为10cm×16cm的矩形纸板的四角截去四个相同的小正方形,做成一个无盖的盒子,则盒子容积的最大值为( )A.160 cm3B.144cm3C.72cm3D.12 cm311.已知函数g(x)=a﹣x2(≤x≤e,e为自然对数的底数)与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值X围是( )A. B. C. D.∪D.(﹣∞,3]二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.13.设函数f(x)=,则方程f(x)=的解集为__________.14.已知cos(﹣φ)=,且|φ|,则tanφ=__________.15.2014年足球世界杯赛上举行升旗仪式.如图,在坡度为15°的观礼台上,某一列座位所在直线AB与旗杆所在直线MN共面,在该列的第一个座位A和最后一个座位B测得旗杆顶端N 的仰角分别为60°和45°,若旗杆的高度为30米,则且座位A、B的距离为__________ 米.16.如果f(x)的定义域为R,对于定义域内的任意x,存在实数a使得f(x+a)=f(﹣x)成立,则称此函数具有“P(a)性质”,给出下列命题:①函数y=sinx具有“P(a)性质”;②若奇函数y=f(x)具有“P(2)性质”,且f(1)=1,则f=1;③若不恒为零的函数y=f(x)同时具有“P(0)性质”和“P(3)性质”,则函数y=f(x)是周期函数;④若函数y=f(x)具有“P(4)性质”,图象关于点(1,0)成中心对称,且在(﹣1,0)上单调递减,则y=f(x)在(﹣2,﹣1)上单调递减,在(1,2)上单调递增;其中正确的是__________(写出所有正确命题的编号).三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立,命题q:函数f(x)=(3﹣2a)x是增函数,若p为真,且q为假,某某数a的取值X围.18.已知等差数列{a n}中,a1=1,a3=﹣3.(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)若数列{a n}的前k项和S k=﹣35,求k的值.19.设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a≠0)在区间上的最大值、最小值分别是M、m,集合A={x|f (x)=x}.(1)若A={1,2},且f(0)=2,求M和m的值;(2)若A={1},且a≥1,记g(a)=M+m,求g(a)的最小值.20.已知向量=(sinx,﹣1),=(cosx,﹣),函数f(x)=()•﹣2.(1)求函数f(x)的最小正周期T;(2)已知a,b,c分别为△ABC内角A,B,C的对边,其中A为锐角,a=2,c=4,且f(A)=1,求A,b和△ABC的面积S.21.已知函数f(x)=mx﹣,g(x)=2lnx.(Ⅰ)当m=1时,判断方程f(x)=g(x)在区间(1,+∞)上有无实根.(Ⅱ)若x∈(1,e]时,不等式f(x)﹣g(x)<2恒成立,某某数m的取值X围.22.(14分)已知函数f(x)=x2﹣2x+alnx(a∈R).(Ⅰ)当a=2时,求函数f(x)在(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当a>0时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)若函数f(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),不等式f(x1)≥mx2恒成立,某某数m的取值X围.2015-2016学年某某省某某市南山中学高三(上)零诊数学试卷(理科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合A={x∈R|<1},B={x∈R|2x<1},则( )A.A⊇B B.A=B C.A⊆B D.A∩B=ϕ【考点】集合的包含关系判断及应用.【专题】计算题;集合.【分析】分别化简集合A,B,即可得出结论.【解答】解:∵,∴A={x|x>1或x<0},∵2x<1,∴B={x|x<0},∴B⊆A.故选:A.【点评】本题考查利用集合的特征性质来判断两个集合之间的关系,考查学生的计算能力,比较基础.2.公比为2的等比数列{a n}的各项都是正数,且a4a10=16,则a6=( )A.1 B.2 C.4 D.8【考点】等比数列的通项公式.【专题】等差数列与等比数列.【分析】由题意结合等比数列的性质可得a7=4,由通项公式可得a6.【解答】解:由题意可得=a4a10=16,又数列的各项都是正数,故a7=4,故a6===2故选B【点评】本题考查等比数列的通项公式,属基础题.3.甲:函数,f(x)是R上的单调递增函数;乙:∃x1<x2,f(x1)<f(x2),则甲是乙的( ) A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数单调性的定义和性质,利用充分条件和必要条件的定义进行判断.【解答】解:根据函数单调性的定义可知,若f(x)是 R上的单调递增函数,则∀x1<x2,f (x1)<f(x2),成立,∴命题乙成立.若:∃x1<x2,f(x1)<f(x2),则不满足函数单调性定义的任意性,∴命题甲不成立.∴甲是乙成立的充分不必要条件.故选:A.【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据函数单调性的定义和性质是解决本题的关键.4.下列函数中,既是奇函数又是减函数的是( )A. B.y=﹣tanx C.D.y=﹣x3(﹣1<x≤1)【考点】函数单调性的判断与证明;函数奇偶性的判断.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数奇偶性单调性的性质分别进行判断即可.【解答】解:A.y=在定义域上不是单调函数,B.y=﹣tanx在定义域上不是单调函数,C.f(﹣x)==﹣=﹣f(x),则函数为减函数,f(x)===﹣1,则函数f(x)为减函数,满足条件.D.定义域关于原点不对称,为非奇非偶函数,故选:C.【点评】本题主要考查函数奇偶性和单调性的判断,要求熟练掌握常见函数的奇偶性和单调性的性质.5.已知函数f(x)的图象如图所示,则f(x)的解析式可能是( )A.f(x)=﹣x3B.f(x)=+x3C.f(x)=﹣x3D.f(x)=﹣﹣x3【考点】函数的图象.【专题】函数的性质及应用.【分析】本题是选择题,可采用排除法,根据函数的定义域可排除选项C再根据特殊值排除B,D,即可得到所求【解答】解:由图象可知,函数的定义域为x≠a,a>0,故排除C,当x→+∞时,y→0,故排除B,当x→﹣∞时,y→+∞,故排除B,当x=1时,对于选项A.f(1)=0,对于选项D,f(1)=﹣2,故排除D.故选:A.【点评】本题主要考查了识图能力,数形结合的思想,属于基础题6.已知点A(1,3),B(4,﹣1),则与向量的方向相反的单位向量是( ) A.(﹣,)B.(﹣,)C.(,﹣)D.(,﹣)【考点】单位向量.【专题】平面向量及应用.【分析】利用与向量的方向相反的单位向量=即可得出.【解答】解:=(4,﹣1)﹣(1,3)=(3,﹣4),==5.∴与向量的方向相反的单位向量===.故选:A.【点评】本题考查了与向量的方向相反的单位向量=,属于基础题.7.若变量x,y满足约束条件,则x+2y的最大值是( )A. B.0 C.D.【考点】简单线性规划.【专题】计算题;不等式的解法及应用.【分析】作出题中不等式组表示的平面区域,得如图的△ABC及其内部,再将目标函数z=x+2y 对应的直线进行平移,可得当x=,y=时,x+2y取得最大值为.【解答】解:作出不等式组表示的平面区域,得到如图的△ABC及其内部,其中A(﹣,﹣1),B(,),C(2,﹣1)设z=F(x,y)=x+2y,将直线l:z=x+2y进行平移,当l经过点B时,目标函数z达到最大值∴z最大值=F(,)=故选:C【点评】本题给出二元一次不等式组,求目标函数z的最大值,着重考查了二元一次不等式组表示的平面区域和简单的线性规划等知识,属于基础题.8.函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,﹣<φ<)的部分图象如图所示,则ω,φ的值分别是( )A.B.C.D.【考点】y=Asin(ωx+φ)中参数的物理意义.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】根据函数在同一周期内的最大值、最小值对应的x值,求出函数的周期T==π,解得ω=2.由函数当x=时取得最大值2,得到+φ=+kπ(k∈Z),取k=0得到φ=﹣.由此即可得到本题的答案.【解答】解:∵在同一周期内,函数在x=时取得最大值,x=时取得最小值,∴函数的周期T满足=﹣=,由此可得T==π,解得ω=2,得函数表达式为f(x)=2sin(2x+φ)又∵当x=时取得最大值2,∴2sin(2•+φ)=2,可得+φ=+2kπ(k∈Z)∵,∴取k=0,得φ=﹣故选:A.【点评】本题给出y=Asin(ωx+φ)的部分图象,求函数的表达式.着重考查了三角函数的图象与性质、函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换等知识,属于基础题.9.已知M是△ABC内的一点,且,∠BAC=,若△MBC,△MCA,△MAB的面积分别为,x,y,则的最小值为( )A.16 B.18 C.20 D.24【考点】基本不等式;平面向量数量积的运算.【专题】不等式的解法及应用;平面向量及应用.【分析】由,∠BAC=,利用数量积运算可得,即bc=4.利用三角形的面积计算公式可得S△ABC==1.已知△MBC,△MCA,△MAB的面积分别为,x,y.可得,化为x+y=.再利用基本不等式==即可得出.【解答】解:∵,∠BAC=,∴,∴bc=4.∴S△ABC===1.∵△MBC,△MCA,△MAB的面积分别为,x,y.∴,化为x+y=.∴===18,当且仅当y=2x=时取等号.故的最小值为18.故选:B.【点评】本题考查了数量积运算、三角形的面积计算公式、基本不等式等基础知识与基本技能方法,属于中档题.10.从边长为10cm×16cm的矩形纸板的四角截去四个相同的小正方形,做成一个无盖的盒子,则盒子容积的最大值为( )A.160 cm3B.144cm3C.72cm3D.12 cm3【考点】棱柱、棱锥、棱台的体积.【专题】应用题;函数思想;综合法;导数的综合应用.【分析】设小正方形的变长为xcm(0<x<5),可表示出盒子的容积,利用导数可求得其最大值.【解答】解:设小正方形的变长为xcm(0<x<5),则盒子的容积V=(10﹣2x)(16﹣2x)x=4x3﹣52x2+160x(0<x<5),V'=12x2﹣104x+160=4(3x﹣20)(x﹣2),当0<x<2时,V'>0,当2<x<5时,V'<0,∴x=2时V取得极大值,也为最大值,等于(10﹣4)(16﹣4)×2=144(cm3),故选:B.【点评】本题考查导数在解决实际问题中的应用,考查学生的阅读理解能力及利用数学知识解决问题的能力.11.已知函数g(x)=a﹣x2(≤x≤e,e为自然对数的底数)与h(x)=2lnx的图象上存在关于x轴对称的点,则实数a的取值X围是( )A. B. C. D..故选B.【点评】本题考查了构造函数法求方程的解及参数X围;关键是将已知转化为方程a﹣x2=﹣2lnx⇔﹣a=2lnx﹣x2在上有解.12.已知函数f(x)=,g(x)=x2﹣2x,设a为实数,若存在实数m,使f(m)﹣2g(a)=0,则实数a的取值X围为( )A.∪D.(﹣∞,3]【考点】对数函数图象与性质的综合应用.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数f(x)的图象,得出值域为,利用存在实数m,使f(m)﹣2g(a)=0,得出2g(a)的值域满足﹣2≤2a2﹣4a≤6,即可.【解答】解:∵g(x)=x2﹣2x,设a为实数,∴2g(a)=2a2﹣4a,a∈R,∵y=2a2﹣4a,a∈R,∴当a=1时,y最小值=﹣2,∵函数f(x)=,f(﹣7)=6,f(e﹣2)=﹣2,∴值域为∵存在实数m,使f(m)﹣2g(a)=0,∴﹣2≤2a2﹣4a≤6,即﹣1≤a≤3,故选;C【点评】本题综合考查了函数的性质,图象,对数学问题的阅读分析转化能力,数形结合的能力,属于中档题.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的横线上.13.设函数f(x)=,则方程f(x)=的解集为{﹣1,}.【考点】分段函数的应用;函数的零点.【专题】函数的性质及应用.【分析】结合指数函数和对数函数的性质,解方程即可.【解答】解:若x≤0,由f(x)=得f(x)=2x==2﹣1,解得x=﹣1.若x>0,由f(x)=得f(x)=|log2x|=,即log2x=±,由log2x=,解得x=.由log2x=﹣,解得x==.故方程的解集为{﹣1,}.故答案为:{﹣1,}.【点评】本题主要考查分段函数的应用,利用指数函数和对数函数的性质及运算是解决本题的关键.14.已知cos(﹣φ)=,且|φ|,则tanφ=.【考点】同角三角函数基本关系的运用.【专题】三角函数的求值.【分析】直接利用诱导公式化简,求出角的大小,然后求解所求函数值.【解答】解:cos(﹣φ)=,可得sinφ=,∵|φ|,∴0<φ,φ=.tan=.故答案为:.【点评】本题考查三角函数的值的求法,诱导公式的应用,考查计算能力.15.2014年足球世界杯赛上举行升旗仪式.如图,在坡度为15°的观礼台上,某一列座位所在直线AB与旗杆所在直线MN共面,在该列的第一个座位A和最后一个座位B测得旗杆顶端N 的仰角分别为60°和45°,若旗杆的高度为30米,则且座位A、B的距离为10(﹣)米.【考点】解三角形的实际应用.【专题】解三角形.【分析】过B作BD∥AM交MN与D,由三角形的边角关系可得AN,进而在△ABN中由正弦定理可得.【解答】解:如图过B作BD∥AM交MN与D,则由题意可得∠NAM=60°,∠NBD=45°,∠ABD=∠CAB=15°,MN=30,∴∠ABN=45°+15°=60°,∠ANB=45°﹣30°,在△AMN中可得AN==,在△ABN中=,∴AB=×sin(45°﹣30°)÷=10(﹣)故答案为:10(﹣)【点评】本题考查解三角形的实际应用,涉及正弦定理的应用和三角形的边角关系,属中档题.16.如果f(x)的定义域为R,对于定义域内的任意x,存在实数a使得f(x+a)=f(﹣x)成立,则称此函数具有“P(a)性质”,给出下列命题:①函数y=sinx具有“P(a)性质”;②若奇函数y=f(x)具有“P(2)性质”,且f(1)=1,则f=1;③若不恒为零的函数y=f(x)同时具有“P(0)性质”和“P(3)性质”,则函数y=f(x)是周期函数;④若函数y=f(x)具有“P(4)性质”,图象关于点(1,0)成中心对称,且在(﹣1,0)上单调递减,则y=f(x)在(﹣2,﹣1)上单调递减,在(1,2)上单调递增;其中正确的是①③④(写出所有正确命题的编号).【考点】函数的周期性.【专题】函数的性质及应用.【分析】由条件:f(x+a)=f(﹣x)成立可得:函数f(x)的图象关于直线x=对称,是轴对称图形,①根据正弦函数的对称轴即可判断;②由“P(2)性质”得:f(x+2)=f(﹣x),由奇函数的性质推出函数的周期,由周期性求出f的值;③由“P(0)性质”和“P(3)性质”列出等式,即可求出函数的周期;④由“P(4)性质”得f(x+4)=f(﹣x),则f(x)关于x=2对称,即f(2﹣x)=f(2+x),由偶函数的性质和图象关于点(﹣1,0)成中心对称,即可得到答案.【解答】解:若对于定义域内的任意x,存在实数a使得f(x+a)=f(﹣x)成立,则函数f(x)的图象关于直线x=对称,是轴对称图形,①函数y=sinx的对称轴是x=,则具有“P(a)性质”,①正确;②若奇函数y=f(x)具有“P(2)性质”,则f(x+2)=f(﹣x)=﹣f(x),所以f(x+4)=f(x),函数f(x)的周期是4,由f(1)=1得,f=f(4×504﹣1)=f(﹣1)=﹣f(1)=﹣1,②不正确;③∵恒为零的函数y=f(x)同时具有“P(0)性质”和“P(3)性质”,∴f(x)=f(﹣x),f(x+3)=f(﹣x)=f(x),∴f(x)为偶函数,且周期为3,③正确;④∵函数y=f(x)具有“P(4)性质”,则f(x+4)=f(﹣x),∴f(x)关于x=2对称,即f(2﹣x)=f(2+x),∵图象关于点(1,0)成中心对称,∴f(2﹣x)=﹣f(x),即f(2+x)=﹣f(﹣x),则f(x)=f(﹣x),即f(x)为偶函数,∵图象关于点(1,0)成中心对称,且在(﹣1,0)上单调递减,∴图象也关于点(﹣1,0)成中心对称,且在(﹣2,﹣1)上单调递减,根据偶函数的对称得出:在(1,2)上单调递增,④正确,故答案为:①③④.【点评】本题考是新概念的题目,考查函数的奇偶性、周期性、单调性、对称性的综合应用,主要运用抽象函数性质进行推理判断,难度较大,属于中档题.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立,命题q:函数f(x)=(3﹣2a)x是增函数,若p为真,且q为假,某某数a的取值X围.【考点】命题的真假判断与应用.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】利用“三个二次”的关系和指数函数的单调性对命题p、q进行化简,再根据p为真且q为假,即可求出a的取值X围.【解答】解:①对于命题p:关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立,∴△=4a2﹣16<0,解得﹣2<a<2.②对于命题q:函数f(x)=(3﹣2a)x是增函数,∴3﹣2a>1,解得a<1.∵p为真,且q为假,∴,解得1≤a<2.故a的取值X围是上的最大值、最小值分别是M、m,集合A={x|f(x)=x}.(1)若A={1,2},且f(0)=2,求M和m的值;(2)若A={1},且a≥1,记g(a)=M+m,求g(a)的最小值.【考点】二次函数的图象;二次函数的性质.【专题】综合题;数形结合法.【分析】(1)由f(0)=2得到c的值,集合A的方程可变为f(x)﹣x=0,因为A={1,2},得到1,2是方程的解,根据韦达定理即可求出a和b,把a、b、c代入得到f(x)的解析式,在上根据函数的图象可知m和M的值.(2)由集合A={1},得到方程f(x)﹣x=0有两个相等的解都为1,根据韦达定理求出a,b,c的关系式,根据a大于等于1,利用二次函数求最值的方法求出在上的m和M,代入g(a)=m+M中得到新的解析式g(a)=9a﹣﹣1,根据g(a)的在,根据函数图象可知,当x=1时,f(x)min=f(1)=1,即m=1;当x=﹣2时,f(x)max=f(﹣2)=10,即M=10.(2)由题意知,方程ax2+(b﹣1)x+c=0有两相等实根x1=x2=1,根据韦达定理得到:,即,∴f(x)=ax2+bx+c=ax2+(1﹣2a)x+a,x∈其对称轴方程为x==1﹣又a≥1,故1﹣∴M=f(﹣2)=9a﹣2m=则g(a)=M+m=9a﹣﹣1又g(a)在区间因为ω=2,所以(Ⅱ)因为,所以,则a2=b2+c2﹣2bccosA,所以,即b2﹣4b+4=0则b=2从而【点评】本题主要考查了向量的数量积的坐标表示,辅助角公式的应用,三角函数的周期公式的应用,由三角函数值求角,及三角形的面积公式.综合的知识比较多,但试题的难度不大.21.已知函数f(x)=mx﹣,g(x)=2lnx.(Ⅰ)当m=1时,判断方程f(x)=g(x)在区间(1,+∞)上有无实根.(Ⅱ)若x∈(1,e]时,不等式f(x)﹣g(x)<2恒成立,某某数m的取值X围.【考点】函数恒成立问题;根的存在性及根的个数判断.【专题】综合题;导数的综合应用.【分析】(Ⅰ)m=1时,令,求导数,证明h(x)在(0,+∞)上为增函数,利用h(1)=0,可得结论;(Ⅱ)恒成立,即m(x2﹣1)<2x+2xlnx恒成立,又x2﹣1>0,则当x∈(1,e]时,恒成立,构造函数,只需m小于G(x)的最小值.【解答】解:(Ⅰ)m=1时,令,…,…∴h(x)在(0,+∞)上为增函数…又h(1)=0,∴f(x)=g(x)在(1,+∞)内无实数根…(Ⅱ)恒成立,即m(x2﹣1)<2x+2xlnx恒成立,又x2﹣1>0,则当x∈(1,e]时,恒成立,…令,只需m小于G(x)的最小值,,…∵1<x≤e,∴lnx>0,∴当x∈(1,e]时,G′(x)<0,∴G(x)在(1,e]上单调递减,∴G(x)在(1,e]的最小值为,则m的取值X围是…【点评】本题考查导数知识的综合运用,考查函数的单调性,考查恒成立问题,正确分离参数,构造函数求最值是关键.22.(14分)已知函数f(x)=x2﹣2x+alnx(a∈R).(Ⅰ)当a=2时,求函数f(x)在(1,f(1))处的切线方程;(Ⅱ)当a>0时,求函数f(x)的单调区间;(Ⅲ)若函数f(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),不等式f(x1)≥mx2恒成立,某某数m 的取值X围.【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】分类讨论;导数的概念及应用;导数的综合应用;不等式的解法及应用.【分析】(Ⅰ)求当a=2时,函数的导数,求得切线的斜率和切点,由点斜式方程即可得到切线方程;(Ⅱ)求出f(x)的导数,令f'(x)=0,得2x2﹣2x+a=0,对判别式讨论,即当时,当时,令导数大于0,得增区间,令导数小于0,得减区间;(Ⅲ)函数f(x)在(0,+∞)上有两个极值点,由(Ⅱ)可得,不等式f(x1)≥mx2恒成立即为≥m,求得=1﹣x1++2x1lnx1,令h(x)=1﹣x++2xlnx(0<x<),求出导数,判断单调性,即可得到h(x)的X围,即可求得m 的X围.【解答】解:(Ⅰ)当a=2时,f(x)=x2﹣2x+2lnx,,则f(1)=﹣1,f'(1)=2,所以切线方程为y+1=2(x﹣1),即为y=2x﹣3.(Ⅱ)(x>0),令f'(x)=0,得2x2﹣2x+a=0,(1)当△=4﹣8a≤0,即时,f'(x)≥0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增;(2)当△=4﹣8a>0且a>0,即时,由2x2﹣2x+a=0,得,由f'(x)>0,得或;由f'(x)<0,得.综上,当时,f(x)的单调递增区间是(0,+∞);当时,f(x)的单调递增区间是,;单调递减区间是.(Ⅲ)函数f(x)在(0,+∞)上有两个极值点,由(Ⅱ)可得,由f'(x)=0,得2x2﹣2x+a=0,则x1+x2=1,,,由,可得,,==1﹣x1++2x1lnx1,令h(x)=1﹣x++2xlnx(0<x<),h′(x)=﹣1﹣+2lnx,由0<x<,则﹣1<x﹣1<﹣,<(x﹣1)2<1,﹣4<﹣<﹣1,又2lnx<0,则h′(x)<0,即h(x)在(0,)递减,即有h(x)>h()=﹣﹣ln2,即>﹣﹣ln2,即有实数m的取值X围为(﹣∞,﹣﹣ln2].【点评】本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间、极值,主要考查导数的几何意义,同时考查函数的单调性的运用,以及不等式恒成立问题转化为求函数的最值或X围,属于中档题.。

13级高二数学零诊数列复习知识点总结-推荐下载

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ak 13 ,则 k _________.
6、已知 Sn 为等比数列 an 前 n 项和, Sn 54 , S2n 60 ,则 S3n
7、在等差数列 an 中,若 S4 1, S8 4 ,则 a17 a18 a19 a20 的值为
8、在等比数列中,已知 a9 a10 a(a 0) , a19 a20 b ,则 a99 a100
9、已知 an 为等差数列, a15 8, a60 20 ,则 a75
10、等差数列 an 中,已知
B、求数列通项公式
(1) 给出前几项,求通项公式
1、(1)2,0,2,0,2,0……
(2)1,3,6,10,15,21,……
(3)3,-33,333,-3333,33333,……
(2)给出前 n 项和求通项公式
1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数 d ,这
个数列叫做等差数列,常数 d 称为等差数列的公差.
2、通项公式与前 n 项和公式
⑴通项公式 an a1 (n 1)d , a1 为首项, d 为公差.
⑵前 n
项和公式 Sn

n(a1 2
an )
3、等差中项:如果 a, A, b 成等差数列,那么 A 叫做 a 与 b 的等差中项.
前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即 an f (an1 ) 或 an f (an1, an2 ) ,那么这个式
子叫做数列 an 的递推公式. 如数列 an 中, a1 1, an 2an 1,其中 an 2an 1 是数列 an 的递推公式.
4、数列的前 n 项和
②递减数列:对于任何 n N ,均有 an1 an . ③摆动数列:例如: 1,1,1,1,1,.

四川省成都市玉林中学高高二数学下期零诊试题 第8课时 三角函数的图象与性质函数复习资料

四川省成都市玉林中学高高二数学下期零诊试题 第8课时 三角函数的图象与性质函数复习资料

第8课时 三角函数的图象与性质函数y =A sin(ωx +φ)的图象及三角函数模型的简单应用【知识点梳理】当x =____________________________________时,取最大值1; 当x =____________________________________时,取最小值-1. 3.余弦函数y =cos x当x =__________________________时,取最大值1; 当x =__________________________时,取最小值-1.4.y =sin x 、y =cos x 、y =tan x 的对称中心分别为____________、___________、______________.5.y =sin x 、y =cos x 的对称轴分别为______________和____________,y =tan x 没有对称轴.6.用五点法画y =A sin(ωx +φ)一个周期内的简图用五点法画y =A sin(ωx +φ)一个周期内的简图时,要找五个特征点.如下表所示.7.x 的图象作如下变换得到:(1)相位变换:y =sin x y =sin(x +φ),把y =sin x 图象上所有的点向____(φ>0)或向____(φ<0)平行移动__________个单位.(2)周期变换:y =sin (x +φ)→y =sin(ωx +φ),把y =sin(x +φ)图象上各点的横坐标____(0<ω<1)或____(ω>1)到原来的________倍(纵坐标不变).(3)振幅变换:y =sin (ωx +φ)→y =A sin(ωx +φ),把y =sin(ωx +φ)图象上各点的纵坐标______(A >1)或______(0<A <1)到原来的____倍(横坐标不变).8.当函数y =A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0),x ∈(-∞,+∞)表示一个振动量时,则____叫做振幅,T =________叫做周期,f =______叫做频率,________叫做相位,____叫做初相.函数y =A cos(ωx +φ)的最小正周期为____________.y =A tan(ωx +φ)的最小正周期为________.1.R R {x |x ≠k π+π2,k ∈Z } [-1,1] [-1,1] R 2π 2π π 奇函数 偶函数奇函数 [2k π-π2,2k π+π2](k ∈Z ) [2k π+π2,2k π+32π](k ∈Z ) [2k π-π,2k π](k ∈Z ) [2k π,2k π+π](k ∈Z ) (k π-π2,k π+π2)(k ∈Z )2.2k π+π2(k ∈Z ) 2k π-π2(k ∈Z ) 3.2k π(k ∈Z ) 2k π+π(k ∈Z ) 4.(k π,0)(k ∈Z ) ⎝ ⎛⎭⎪⎫k π+π2,0(k ∈Z ) ⎝ ⎛⎭⎪⎫k π2,0(k ∈Z ) 5.x =k π+π2(k ∈Z ) x =k π(k ∈Z ) 6.0-φω π2-φω π-φω 3π2-φω 2π-φω 0 π2 π 3π22π 7.(1)左 右|φ| (2)伸长 缩短 1ω (3)伸长 缩短 A 8.A 2πω 1T ωx +φ φ 2π|ω| π|ω|【课堂讲解】题型一 求三角函数的定义域例1 求函数y =2+log 12x +tan x 的定义域.【解析】解题导引 求三角函数的定义域时,需要转化为三角不等式(组)求解,常常借助于三角函数的图象和周期解决,求交集时可以利用单位圆,对于周期相同的可以先求交集再加周期的整数倍即可.解 要使函数有意义,则0tan 0()2x x x k k Z ππ⎧⎪>⎪≥⎨⎪⎪≠+∈⎩,得04()2x k x k k Z πππ<≤⎧⎪⎨≤≤+∈⎪⎩ 所以函数的定义域为02x x ππ⎧⎫<<≤≤⎨⎬⎩⎭或x 4题型二 三角函数的单调性 例2 求函数2sin()4y x π=-的单调区间.【解析】求形如y =A sin(ωx +φ)或y =A cos(ωx +φ)(其中A ≠0,ω>0)的函数的单调区间,可以通过解不等式的方法去解答,列不等式的原则是:①把“ωx +φ (ω>0)”视为一个“整体”;②A >0 (A <0)时,所列不等式的方向与y =sin x (x ∈R ),y =cos x (x ∈R )的单调区间对应的不等式方向相同(反).解 2sin()4y x π=-可看作是由y =2sin u 与u =π4-x 复合而成的.又∵u =π4-x 为减函数,∴由2k π-π2≤u ≤2k π+π2(k ∈Z ),即2k π-π2≤π4-x ≤2k π+π2 (k ∈Z ),得-2k π-π4≤x ≤-2k π+3π4(k ∈Z ),即⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2k π-π4,-2k π+3π4(k ∈Z )为y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-x 的递减区间. 由2k π+π2≤u ≤2k π+3π2 (k ∈Z ),即2k π+π2≤π4-x ≤2k π+3π2(k ∈Z ),得-2k π-5π4≤x ≤-2k π-π4 (k ∈Z ),即⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2k π-5π4,-2k π-π4(k ∈Z )为y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-x 的递增区间.综上可知,y =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫π4-x 的递增区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2k π-5π4,-2k π-π4(k ∈Z ); 递减区间为⎣⎢⎡⎦⎥⎤-2k π-π4,-2k π+3π4 (k ∈Z ). 题型三 三角函数的图象及变换 例3 已知函数2sin(2)3y x π=+.(1)求它的振幅、周期、初相;(2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象;(3)说明2sin(2)3y x π=+的图象可由y =sin x 的图象经过怎样的变换而得到.【解析】 (1)作三角函数图象的基本方法就是五点法,此法注意在作出一个周期上的简图后,应向两边伸展一下,以示整个定义域上的图象;(2)变换法作图象的关键是看x 轴上是先平移后伸缩还是先伸缩后平移,对于后者可利用ωx +φ=ω⎝ ⎛⎭⎪⎫x +φω来确定平移单位. 解 (1)y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3的振幅A =2,周期T =2π2=π,初相φ=π3. (2)令X =2x +π3,则y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3=2sin X . 列表:(3)将y =sin x 的图象上每一点的横坐标x 缩短为原来的12倍(纵坐标不变),得到y =sin 2x 的图象;再将y =sin 2x 的图象向左平移π6个单位,得到y =sin 2⎝⎛⎭⎪⎫x +π6=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象;再将y =sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象上每一点的横坐标保持不变,纵坐标伸长为原来的2倍,得到y =2sin ⎝⎛⎭⎪⎫2x +π3的图象. 题型四 求y =A sin(ωx +φ)的解析式例4 已知函数f (x )=A sin(ωx +φ) (A >0,ω>0,|φ|<π2,x ∈R )的图象的一部分如图所示.求函数f (x )的解析式.【解析】确定y =A sin(ωx +φ)+b 的解析式的步骤:(1)求A ,b .确定函数的最大值M 和最小值m ,则A =M -m 2,b =M +m2.(2)求ω.确定函数的周期T ,则ω=2πT.(3)求参数φ是本题的关键,由特殊点求φ时,一定要分清特殊点是“五点法”的第几个点.解 由图象可知A =2,T =8.∴ω=2πT =2π8=π4.方法一 由图象过点(1,2),得2sin(1)24πϕ⨯+=,∴sin()14πϕ+=.∵|φ|<π2,∴φ=π4,∴()2sin()44f x x ππ=+方法二 ∵点(1,2)对应“五点”中的第二个点.∴π4×1+φ=π2,∴φ=π4,∴()2sin()44f x x ππ=+ 【自主测评】一.选择题1.已知函数y =sin x 的定义域为[a ,b ],值域为[-1,12],则b -a 的值不可能是( )A.π3B.2π3 C .π D.4π3答案:A [画出函数y =sin x 的草图(图略),分析知b -a 的取值范围为[2π3,4π3],故选A.]2.函数f (x )=tan ωx (ω>0)的图象的相邻的两支截直线y =π4所得线段长为π4,则()4f π的值是( )A .0B .1C .-1 D.π4答案:A3.函数y =-x cos x 的部分图象是图中 ( )D4.若函数y =sin x +f (x )在[-π4,3π4]上单调递增,则函数f (x )可以是( )A .1B .cos xC .sin xD .-cos xD [因为y =sin x -cos x =2sin(x -π4),-π2≤x -π4≤π2,即-π4≤x ≤3π4,满足题意,所以函数f (x )可以是-cos x .] 5.将函数sin()3y x π=-的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移π3个单位,得到的图象对应的解析式是 ( ) A .y =sin 12xB .1sin()22y x π=-C .1sin()26y x π=-D .sin(2)6y x π=- 6.如图所示的是某函数图象的一部分,则此函数是 ( )A .sin()6y x π=+B .sin(2)6y x π=- C .cos(4)3y x π=- D .cos(2)6y x π=-7.已知函数f (x )=A cos(ωx +φ)(A >0,ω>0)的图象如图所示,f (π2)=-23,则f (0)等于( )A .-23B .-12 C.23D.128.若函数y =A sin(ωx +φ)+m (A >0,ω>0)的最大值为4,最小值为0,最小正周期为π2,直线x =π3是其图象的一条对称轴,则它的解析式是 ( )A .4sin(4)6y x π=+B .2sin(2)23y x π=++C .2sin(4)23y x π=++D .2sin(4)26y x π=++5.C6.D7.C8.D 二.填空题9.设点P 是函数f (x )=sin ωx 的图象C 的一个对称中心,若点P 到图象C 的对称轴的距离的最小值是π8,则f (x )的最小正周期是________.π2 解析 依题意得T 4=π8,所以最小正周期T =π2. 10.函数f (x )=2sin x4对于任意的x ∈R ,都有f (x 1)≤f (x )≤f (x 2),则|x 1-x 2|的最小值为________.4π 解析 由f (x 1)≤f (x )≤f (x 2)知,f (x 1)、f (x 2)分别为f (x )的最小值和最大值,而当x4=2k π-π2,即x =8k π-2π (k ∈Z )时,f (x )取最小值;而x 4=2k π+π2,即x =8k π+2π (k∈Z )时,f (x )取最大值, ∴|x 1-x 2|的最小值为4π.11.定义在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2上的函数y =6cos x 的图象与y =5tan x 的图象的交点为P ,过点P作PP 1⊥x 轴于点P 1,直线PP 1与y =sin x 的图象交于点P 2,则线段P 1P 2的长为________. 答案:23解析 线段P 1P 2的长即为sin x 的值,且其中的x 满足6cos x =5tan x ,x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,解得sin x =23.所以线段P 1P 2的长为23.12.已知函数y =sin(ωx +φ) (ω>0,-π≤φ<π)的图象如图所示,则φ=________.9π1013.已知函数()3sin()6f x x πω=- (ω>0)和g (x )=2cos(2x +φ)+1的图象的对称轴完全相同.若0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,则f (x )的取值范围是____________.⎣⎢⎡⎦⎥⎤-32,3三.解答题14.已知函数f (x )=2sin(ωx +π6)+a (ω>0)与g (x )=2cos(2x +φ)+1的图象的对称轴完全相同.(1)求函数f (x )的最小正周期; (2)求函数f (x )的单调递减区间;(3)当x ∈[0,π2]时,f (x )的最小值为-2,求a 的值.解 (1)∵f (x )和g (x )的对称轴完全相同,∴二者的周期相同,即ω=2,f (x )=2sin(2x +π6)+a (3分)∴f (x )的最小正周期T =2π2=π.(2)当2k π+π2≤2x +π6≤2k π+3π2,k ∈Z ,即k π+π6≤x ≤k π+2π3(k ∈Z )时,函数f (x )单调递减,故函数f (x )的单调递减区间为[k π+π6,k π+2π3](k ∈Z ).(3)当x ∈[0,π2]时,2x +π6∈[π6,7π6],∴2sin(2·π2+π6)+a =-2,∴a =-1.15.已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0,|φ|<π2,x ∈R )的图象的一部分如下图所示.(1)求函数f (x )的解析式;(2)当x ∈[-6,-23]时,求函数y =f (x )+f (x +2)的最大值与最小值及相应的x 的值.解 (1)由图象知A =2,∵T =2πω=8,∴ω=π4.又图象经过点(-1,0),∴2sin(-π4+φ)=0.∵|φ|<π2,∴φ=π4.∴f (x )=2sin(π4x +π4).(2)y =f (x )+f (x +2)=2sin(π4x +π4)+2sin(π4x +π2+π4)=22sin(π4x +π2)=22cos π4x .∵x ∈[-6,-23],∴-3π2≤π4x ≤-π6.∴当π4x =-π6,即x =-23时,y =f (x )+f (x +2)取得最大值6;当π4x =-π,即x =-4时,y =f (x )+f (x +2)取得最小值-2 2. 16.已知函数f (x )=sin(π-ωx )·cos ωx +cos 2ωx (ω>0)的最小正周期为π, (1)求ω的值;(2)将函数y =f (x )的图象上各点的横坐标缩短到原来的12,纵坐标不变,得到函数y =g (x )的图象,求函数y =g (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π16上的最小值. 解 (1)f (x )=sin(π-ωx )cos ωx +cos 2ωx =sin ωx cos ωx +1+cos 2ωx 2=12sin2ωx +12cos 2ωx +12=22sin ⎝⎛⎭⎪⎫2ωx +π4+12.由于ω>0,依题意得2π2ω=π,所以ω=1.(2)由(1)知f (x )=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π4+12,所以g (x )=f (2x )=22sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫4x +π4+12.当0≤x ≤π16时,π4≤4x +π4≤π2.所以22≤sin ⎝⎛⎭⎪⎫4x +π4≤1.因此1≤g (x )≤1+22,所以g (x )在此区间内的最小值为1.。

高中高三数学零诊(10月)考试试题 理(含解析)-人教版高三全册数学试题

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某某省某某市普通高中2016届高三数学零诊(10月)考试试题 理(含解析)(考试时间:120分钟 满分:150分)第I 卷(选择题 共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

)1. 设集合A={1,4,5},若a ∈A,5-a ∈A ,那么a 的值为 ( ) A.1 B.4 C.1或4 D.0 【答案】C考点:元素与集合间的关系. 2. 在复平面内,复数12iz i-=-对应的点位于( ) A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】试题分析:()22121222i ii z i i i i i--===-=+--,在复平面内复数z 对应的点为()2,1,在第一象限.故A 正确.考点:1复数的运算;2复数与复平面内的点一一对应. 3. 设向量a =(x-1,2), b =(2,1),则a //b 的充要条件是 ( )A.x=-12B.x= -1C.x= 5D.x=0 【答案】C 【解析】试题分析:由a //b 可得()11220x -⨯-⨯=,解得5x =.故C 正确.考点:1向量共线;2充分必要条件.4. 锐角三角形ABC的面积是12,AB=1,BC= 2,则AC=( )A.5B. 5C. 2D.1【答案】D【解析】试题分析:三角形面积111sin12sin222S AB BC B B=⋅⋅=⨯⨯⨯=解得2sin2B=,因为B为锐角,所以4Bπ=.22222cos1221212AC AB BC AB BC B=+-⋅⋅=+-⨯⨯⨯=,1AC∴=.故D正确. 考点:余弦定理.5. 从1,2,3,4这四个数字中一次随机取两个,则取出的这两个数字之和为偶数的概率是()A.16B.13C.12D.15【答案】B考点:古典概型概率.6. 设x,y满足约束条件21x-y 1yx y≤⎧⎪+≥⎨⎪≤⎩,则z=3x+y的最大值为m, 最小值为n ,则m+n=()A.14 B.10 C.12 D.2【答案】B【解析】试题分析:作出可行域及目标函数线:3l y x z=-+,如图:平移目标函数线使之经过可行域,当目标函数线过点()1,2C -时纵截距最小此时z 也最小;当目标函数线过点()3,2B 时纵截距最大,此时z 也最大.所以max 33211z m ==⨯+=,()min 3121z n ==⨯-+=-.10m n ∴+=.故B 正确.考点:线性规划.7. 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是( )A.34B.55C.78D.89 【答案】B 【解析】试题分析:根据框图的循环结构依次可得1,1,112x y z ===+=;1,2,123x y z ===+=;2,3,235x y z ===+=;3,5,358x y z ===+=;5,8,5813x y z ===+=;8,13,81321x y z ===+=;13,21,132134x y z ===+=;21,34,213455x y z ===+=,跳出循环,输出55z =.故B 正确.考点:程序框图.8. 函数f (x)=e x·cosx 的图像在点(0,f(0))处的切线的倾斜角为 ( ) A.0 B. 4πC.1 D. 2π 【答案】B考点:导数的几何意义.9.某四面体的三视图如图所示,该四面体的表面积是( )2222 【答案】A 【解析】试题分析:此四面体是底面为直角三角形有一条侧棱垂直于底面的三棱锥.所以此四面体的表面积为111143445442324622222S =⨯⨯+⨯⨯+⨯⨯+⨯=+.故A 正确. 考点:三视图.10. 已知点A(0,2),B(2,0).若点C 在函数y =x 2的图象上,则使得△ABC 的面积为2的点C 的个数为( )A .4B .3C .2D .1【答案】A 【解析】考点:1直线方程;2点到线的距离.11. 如图所示,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=AC ,AC 1⊥A 1B,M,N 分别是A 1B 1,AB 的中点,给出下列结论:①C 1M ⊥平面A 1ABB 1,②A 1B ⊥NB 1 ,③平面AMC 1//平面B 1 , 其中正确结论的个数为 ( )A .0B .1C .2D .3 【答案】D 【解析】试题分析:①由侧棱1AA ⊥底面111A B C 可得11AA C M ⊥.由1111AC B C =及M 为11A B 中点可得111C M A B ⊥,1111AA A B A =,1C M ∴⊥面11A ABB ,所以①正确;②由1C M ⊥面11A ABB 可得11C M A B ⊥,又已知11AC A B ⊥,111C MAC C =,1A B ∴⊥面1AMC .从而可得1A B AM ⊥,又易证得1AMNB ,所以11A B NB ⊥.所以②正确;③易证得1AM NB ,1MC CN ,从而根据面面平行的判定定理可证得面1AMC 面1CNB ,所以③正确. 综上可得D 正确.考点:1线线垂直,线面垂直;2面面平行.12. 设函数32231(0)()e (x>0)ax x x x f x ⎧++≤⎪=⎨⎪⎩,在上的最大值为2,则实数a 的取值X 围是( )【答案】D 【解析】试题分析:0x ≤时()32231f x x x =++,()()2'6661f x x x x x =+=+,1x ∴<-时()'0f x >;10x -<<时()'0f x <.所以()f x 在(),1-∞-上单调递增,在()1,0-上单调递减.所以[]2,0-上()()max 12f x f =-=. 当0x >时()ax f x e =,0a =时()12f x =<成立;0a >时()ax f x e =在(]0,2上单调递增,所以()()2max 2a f x f e ==,由题意可得212ln 22a e a ≤⇒≤,即0ln 2a <≤.当0a <时()axf x e =在(]0,2上单调递减,所以()()01f x f <=,符合题意.综上可得1ln 22a ≤.故D 正确. 考点:1分段函数的值域;2用导数求最值.第II 卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上。

lys零诊专题:立体几何教师版

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专题:立体几何【知识梳理】1.多面体的结构特征(1)⎧⎨⎩底面:互相平行棱柱侧面:都是四边形,且每相邻两个侧面的公共边都平行且相等.(2)⎧⎨⎩底面:是多边形棱锥侧面:都是有一个公共顶点的三角形.(3)棱台:棱锥被平行于棱锥底面的平面所截,截面与底面之间的部分. 2.旋转体的形成3.(1)画法:常用斜二测画法. (2)规则:①原图形中x 轴、y 轴、z 轴两两垂直,直观图中,x ′轴,y ′轴的夹角为45°(或135°),z ′轴与x ′轴和y ′轴所在平面垂直.②原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍平行于坐标轴.平行于x 轴和z 轴的线段在直观图中保持原长度不变,平行于y 轴的线段长度在直观图中变为原来的一半. 4.三视图(1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的正前方、正左方、正上方观察几何体画出的轮廓线. (2)三视图的画法①基本要求:长对正,高平齐,宽相等.②画法规则:正侧一样高,正俯一样长,侧俯一样宽;看不到的线画虚线.S圆柱侧=2πrl S圆锥侧=πrl S圆台侧=π(r+r′)l7.几个与球有关的切、接常用结论(1)正方体的棱长为a,球的半径为R,①正方体的外接球,则2R=3a;②正方体的内切球,则2R=a;③球与正方体的各棱相切,则2R=2a.(2)长方体的同一顶点的三条棱长分别为a,b,c,外接球的半径为R,则2R=a2+b2+c2.(3)正四面体的外接球与内切球的半径之比为3∶1.8.平面的基本性质(1)公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内.(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面.(3)公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.(4)公理2的三个推论推论1:经过一条直线和这条直线外一点有且只有一个平面.推论2:经过两条相交直线有且只有一个平面.推论3:经过两条平行直线有且只有一个平面.9.空间中两直线的位置关系(1)位置关系的分类⎧⎧⎨⎪⎨⎩⎪⎩平行共面直线相交异面直线:不同在任何一个平面内(2)异面直线所成的角①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间任一点O 作直线a′∥a ,b′∥b ,把a′与b′所成的锐角(或直角) 叫做异面直线a 与b 所成的角(或夹角).②范围:⎝ ⎛⎦⎥⎤0,π2(3)平行公理和等角定理①平行公理:平行于同一条直线的两条直线互相平行.②等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补.10.空间直线与平面,平面与平面之间的位置关系定义定理定义定理图形判 定如果一个平面经过另一个平面的一条垂线,那么这两个平面互相垂直⎭⎬⎫l ⊂βl ⊥α⇒α⊥β 性 质如果两个平面垂直,那么在一个平面内垂直于它们 交线的直线垂直于另一个平面⎭⎬⎫α⊥βα∩β=a l ⊂βl ⊥a⇒ l ⊥α(1)定义:平面的一条斜线和它在平面上的射影所成的锐角,叫做这条斜线和这个平面所成的角.(2)线面角θ的范围:θ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2.16.二面角的有关概念(1)二面角:从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.(2)二面角的平面角:过二面角棱上的一点,在两个半平面内分别作与棱垂直的射线,则两射线所成的角叫做二面角的平面角.三角形的四心 (1)角平分线:三角形的三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的内心,它到三角形各边的距离相等.(2)高线:三角形的三条高线交于一点,这点叫做三角形的垂心. (3)中线:三角形的三条中线交于一点,这点叫做三角形的重心.(4)垂直平分线:三角形的三条垂直平分线交于一点,这点叫做三角形的外心,外心到三角形三个顶点的距离相等.【配套练习】一、选择题1.下列图形中不可能是三棱柱在平面上的投影的是( C )2. 如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为( )A.92π+12B.92π+18 C .9π+42 D .36π+18 解析 这是一个球和棱柱的组合体,其体积为 V 球+V 棱柱=43π×(32)3+3×3×2 =92π+18.如图,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,M ,N 分别是BC 1,CD 1的中点,则下列说法错误的是( D )A .MN 与CC 1垂直B .MN 与AC 垂直 C .MN 与BD 平行D .MN 与A 1B 1平行3. 如图所示是古希腊数学家阿基米德的墓碑文,墓碑上刻着一个圆柱,圆柱内有一个内切球,这个球的直径恰好与圆柱的高相等,相传这个图形表达了阿基米德最引以为豪的发现.我们来重温这个伟大发现.圆柱的体积与球的体积之比和圆柱的表面积与球的表面积之比分别为( )A.32,1B.23,1C.32,32D.32,235.湖面上浮着一个球,湖水结冰后将球取出,冰上留下一个冰面直径为24cm ,深为8cm 的空穴,则这个球的半径为( D ) A .8cm B .10cm C .12cmD .13cm6. 如图,一个无盖圆台形容器的上、下底面半径分别为1和2,高为3,AD ,BC 是圆台的两条母线(四边形ABCD 是经过轴的截面),一只蚂蚁从A 处沿容器侧面(含边沿线)爬到C 处,最短路程等于( A )A .2 5B .π+2 C.π3+2 3D.4π3+2 37. 关于直线m ,n 与平面α,β,有以下四个命题:①若m ∥α,n ∥β且α∥β,则m ∥n ;②若m ∥α,n ⊥β且α⊥β,则m ∥n ; ③若m ⊥α,n ∥β且α∥β,则m ⊥n ;④若m ⊥α,n ⊥β且α⊥β,则m ⊥n . 其中真命题有( B ) A .1个 B .2个 C .3个D .4个8. a ,b ,c 为三条不重合的直线,α,β,γ为三个不重合的平面,现给出六个命题:①⎩⎨⎧ a ∥c ,b ∥c ⇒a ∥b ;②⎩⎨⎧ a ∥γ,b ∥γ⇒a ∥b ;③⎩⎨⎧ α∥c ,β∥c ⇒α∥β; ④⎩⎨⎧ α∥γ,β∥γ⇒α∥β;⑤⎩⎨⎧ α∥c ,a ∥c ⇒α∥a ;⑥⎩⎨⎧α∥γ,a ∥γ⇒a ∥α. 其中正确的命题是( C ) A .①②③ B .①④⑤ C .①④D .①③④9.某几何体的三视图如图所示,若图中小正方形的边长为1,则该几何体的体积是( ) A.323B. 643C. 16D. 13 【答案】A【解析】该几何体是如图所示的四面体ABCD ,其体积为V =13×12×4×4×4=323故答案为:A10.直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,若∠BAC =90°,AB =AC =AA 1,则异面直线BA 1与AC 1所成的角等于( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 【答案】:C 二. 填空题11. 如图所示,E 、F 分别为正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的面ADD 1A 1、面BCC 1B 1的中心,则四边形BFD 1E 在该正方体的面DCC 1D 1上的投影是________.(填序号)解析 四边形在面DCC 1D 1上的投影为②.B 在面DCC 1D 1上的投影为C ,F 、E 在面DCC 1D 1上的投影应在边CC 1与DD 1上,而不在四边形的内部,故①③④错误.12.已知底面边长为1,侧棱长为2的正四棱柱的各顶点均在同一个球面上,则该球的体积为________.解析:正四棱柱外接球的球心为上下底面的中心连线的中点, 所以球的半径r =⎝ ⎛⎭⎪⎫222+⎝ ⎛⎭⎪⎫222=1,球的体积V =4π3r 3=4π3.答案:4π313. 现有橡皮泥制作的底面半径为5、高为4的圆锥和底面半径为2,高为8的圆柱各一个,将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥和圆柱各一个,则新的底面半径为______.7 [设新的底面半径为r ,由题意得13×π×52×4+π×22×8=13×π×r 2×4+π×r 2×8, ∴r 2=7,∴r =7.]14. 已知正方体1111ABCD A B C D 中,E 为11C D 的中点,则异面直线AE 与BC 所成的角的余弦值为【答案】23如图9-6,在直三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AB =1,BC =2,BB 1=3,∠ABC =90°,点D 为侧棱BB 1上的动点,当AD +DC 1最小时,三棱锥D -ABC 1的体积为________.图9-613[将直三棱柱ABC -A 1B 1C 1展开成矩形ACC 1A 1,如图,连接AC 1,交BB 1于D ,此时AD +DC 1最小,∵AB =1,BC =2,BB 1=3,∠ABC =90°,点D 为侧棱BB 1上的动点, ∴当AD +DC 1最小时,BD =1, 此时三棱锥D -ABC 1的体积:VD-ABC1=VC1-ABD=13×S△ABD×B1C1=13×12×AB×BD×B1C1=13×12×1×1×2=13.]三.解答题15.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB,AA1=2AB,D是AB的中点.(1)求证:BC1∥平面A1CD;(2)若点P在线段BB1上,且BP=14BB1,求证:AP⊥平面A1CD.图9-7[证明](1)连接AC1,设与CA1交于O点,连接OD(图略).∴直三棱柱ABC-A1B1C1中,O为AC1的中点,∵D是AB的中点,∴在△ABC1中,OD∥BC1,又∵OD⊂平面A1CD,∴BC1∥平面A1CD.(2)由题意,设AB=x,则BP=24x,AD=12x,A1A=2x,由于BPAD=ABAA1=22,∴△ABP∽△ADA1,可得∠BAP=∠AA1D,∵∠DA1A+∠ADA1=90°,可得:AP⊥A1D,又∵CD⊥AB,平面ABC⊥平面ABB1A1,CD⊂平面ABC,平面ABC∩平面ABB1A1=AB,可得CD⊥平面ABB1A1,∴CD⊥AP,又∵A1D∩CD=D,∴AP⊥平面A1CD.16.如图1所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,D,E分别为AC,AB的中点,点F 为线段CD上的一点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1F⊥CD,如图2所示.(1)求证:A1F⊥BE;(2)线段A1B上是否存在点Q,使A1C⊥平面DEQ?说明理由.(1)证明由已知,得AC⊥BC,且DE∥BC.所以DE⊥AC,则DE⊥DC,DE⊥DA1,又因为DC∩DA1=D,所以DE⊥平面A1DC.由于A1F⊂平面A1DC,所以DE⊥A1F.又因为A1F⊥CD,CD∩DE=D,所以A1F⊥平面BCDE,又BE⊂平面BCDE,所以A1F⊥BE.(2)解线段A1B上存在点Q,使A1C⊥平面DEQ.理由如下:如图所示,分别取A1C,A1B的中点P,Q,则PQ∥BC.又因为DE∥BC,所以DE∥PQ.所以平面DEQ即为平面DEP.由(1)知,DE⊥平面A1DC,所以DE⊥A1C.又因为P是等腰△DA1C底边A1C的中点,所以A1C⊥DP,又DE∩DP=D,所以A1C⊥平面DEP.从而A1C⊥平面DEQ.故线段A1B上存在点Q,使得A1C⊥平面DEQ.。

(20200531)高二(文)零诊复习(一)

(20200531)高二(文)零诊复习(一)

高二(文)零诊复习(一)一、三角函数1.(2020•山西模拟)函数2()sin 2f x x x =+-,若12()()4f x f x =-,则12||x x +的最小值是( ) A .6πB .4π C .3π D .23π 2.(2020•芜湖模拟)将函数()sin 2f x x =的图象向右平移6π个单位得到()g x ,下列关于()g x 的说法正确的是( ) A .12x π=是对称轴B .在[0,]2π上单调递增C .在[0,]3π上最大值为1D .在[,0]3π-上最小值为1-3.(2020•湖北模拟)已知函数()sin()(0)3f x x πωω=->在[0,]π有且仅有4个零点,则ω的取值范围为()A .1013[,)33B .1316[,)33C .717[,)36D .716[,)334.(2020春•永济市期中)已知tan 2α=,则221(sin cos αα=- ) A .5-B .53C .35D .53-5.(2020•福州模拟)将函数2()2sin(3)3f x x π=+的图象向右平移12个周期后得到函数()g x 的图象,则()g x 图象的一条对称轴可以是( ) A .18x π=B .6x π=C .718x π=D .1118x π=6.(2020春•秦淮区校级期中)海春轩塔(又名广福寺塔),江苏第一古塔,为唐代建筑物,位于江苏省东台市古镇西溪.距今已有1300多年历史,为东台西溪旅游观光主要景点之一.在一次春游活动中,同学们为了估算塔高,某同学在该塔正西方向的A 处测得该塔仰角为30︒,对着塔向正东方向前进了24米到达B 处后测得该塔仰角为60︒,则该塔的高度估计为( )A .B .12米C .米D .7.(2020•茂名二模)函数()sin()(0f x A x A ωϕ=+>,0ω>,||)2πϕ<的图象如图所示,则()3f π的值为( )A .12B .1C D二、解三角形8.(2020•资阳模拟)a ,b ,c 分别为ABC ∆内角A ,B ,C 的对边.已知(sin 9sin )12sin a A B A +=,1sin 3C =,则ABC ∆的面积的最大值为( ) A .1B .12C .43D .239.(2020春•武汉期中)已知ABC ∆中,a =,3A π=,b c +=,则ABC ∆的面积为( )A .58B C D 10.(2020•湖北模拟)ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知2222sin sin sin b c a B Aab A+--=.则角C 等于( ) A .6π B .3π C .4π D .23π 11.(2020春•徐州期中)已知ABC ∆的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若ABC ∆的面积为2224a cb +-,则角B = .12.(2020•新乡二模)在ABC ∆中,内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .已知(sin )sin sin b B C c C c A -+=,且8b c +=,则ABC ∆的面积的最大值是 .13.(2020•新疆模拟)设ABC ∆的角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,已知ABC ∆的面积为24sin b B,且1cos cos 3A C =,则cosB = .14.(2020•盐城三模)在ABC ∆中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若sin ,2sin A ba c B a c==+,则cos A = .三、平面向量15.(2020•芜湖模拟)已知向量(1,)a k =,||2b =,a 与b 的夹角为56π,且()a b a +⊥,则实数k 的值为( )A B C .2D .16.(2020•湖北模拟)ABC ∆中,点D 为BC 的中点,3AB AE =,M 为AD 与CE 的交点,若AM AD λ=,则实数(λ= ) A .14 B .13C .25D .1217.(2020•滨州二模)已知正方形ABCD 的边长为3,2,(DE EC AE BD == ) A .3 B .3-C .6D .6-18.(2020•临川区校级模拟)在ABC ∆中,4AC AD =,P 为BD 上一点,若13AP AB AC λ=+,则实数λ的值( )A .18B .316C .16 D .3819.(2020•唐山一模)已知向量a ,b 满足||||a b b +=,且||2a =,则b 在a 方向上的投影是( ) A .2 B .2- C .1 D .1-20.(2020•甲卷三模)等边ABC ∆的边长为2,点G 为ABC ∆的重心,则AG AB = .21.(2020•徐州模拟)在ABC ∆中,若120BAC ∠=︒,2BA =,3BC =,1132BM BC BA =+,则MA MC = .。

2020成都市高三零诊考试数学理科试题及详细解析

2020成都市高三零诊考试数学理科试题及详细解析

2020成都市高三零诊考试数学理科试题及详细解析1.题目:已知复数 $z=i(1-i)$,求其虚部。

解析:本题考察复数的定义与代数表示法、虚数单位的定义与性质、复数运算的法则与基本方法、复数虚部的定义与确定的基本方法。

通过复数运算的法则与基本方法,结合问题条件,可以得到复数 $z$ 的代数表示式。

利用复数虚部确定的基本方法,可以求出复数 $z$ 的虚部,选项为 A。

2.题目:已知集合 $A=\{1.2.3.4\}$,$B=\{x|x-x-6<0\}$,求 $A\cap B$。

解析:本题考察集合的表示法、一元二次不等式的定义与解法、集合交集的定义与运算方法。

通过一元二次不等式的解法,结合问题条件化简集合 $B$,利用几何交集运算的基本方法,可以求出 $A\cap B$,选项为 B。

3.题目:已知某赛季甲、乙两名篮球运动员 9 场比赛所得分数的茎叶图,判断下列说法的正确性。

解析:本题考察茎叶图的定义与性质、极差的定义与求法、中位数的定义与求法、众数的定义与求法、平均数的定义与求法。

通过茎叶图的性质,分别求出甲所得分数的极差、乙所得分数的中位数、甲、乙所得分数的众数和平均数,判断选项的正确性。

11+15+17+20+22+22+24+32+3321.8。

98+11+12+16+18+20+22+22+31x乙17.8,21.8>17.8,∴x甲x乙所以选项D错误。

选D。

x+2y-2≤4。

4、若实数x,y满足约束条件x-1≥0,2y≥x,则z=x-2y的最小值为()AB2y≥x,C4D6x甲解析】考点】不等式表示的平面区域的定义与求法;不等式组表示的平面区域(可行域)的定义与求法;最优解的定义与求法。

解题思路】根据约束条件,画出可行域图形,然后求目标函数在可行域内的最小值,即可得出答案。

详细解答】作出约束条件的可行域如图所示,y由x+2y-2=0,得x=1,x+2y-2=0,得x=2,x-1=0,x-1=0,y=1/2,y=0,y=0,Ax+2y-2=0A(1,1/2),B(1,0),C(2,0),当目标函数经过点A时,z=1-2×1/2=1-1=0;当目标函数经过点B时,z=1-2×0=1-0=1;当目标函数经过点C时,z=2-2×0=2-0=2,∴z=x-2y的最小值为0,所以选项A正确,∴选A。

第20课时 零诊复习立体几何

第20课时  零诊复习立体几何

第20课时 立体几何 空间点、线、面之间的位置关系【知识点梳理】1.平面的基本性质公理1:如果一条直线上的________在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过______________的三点,有且只有一个平面.公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有________过该点的公共直线.2.直线与直线的位置关系 (1)位置关系的分类⎩⎨⎧共面直线⎩⎪⎨⎪⎧异面直线:不同在任何一个平面内(2)异面直线所成的角 ①定义:设a ,b 是两条异面直线,经过空间中任一点O 作直线a ′∥a ,b ′∥b ,把a ′与b ′所成的____________叫做异面直线a ,b 所成的角(或夹角).②范围:______________.3.直线与平面的位置关系有________、______、________三种情况. 4.平面与平面的位置关系有______、______两种情况. 5.平行公理平行于______________的两条直线互相平行. 6.定理空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角____________. 自我检测 1.(2011·泉州月考)若直线a 与b 是异面直线,直线b 与c 是异面直线,则直线a 与c 的位置关系是( )A .相交B .相交或异面C .平行或异面D .平行、相交或异面 2.已知a ,b 是异面直线,直线c ∥直线a ,则c 与b( ) A .一定是异面直线 B .一定是相交直线 C .不可能是平行直线 D .不可能是相交直线3.如图所示,点P ,Q ,R ,S 分别在正方体的四条棱上,且是所在棱的中点,则直线PQ 与RS 是异面直线的一个图是( )4.(2010·全国Ⅰ)直三棱柱ABC—A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A.30°B.45°C.60°D.90°5.下列命题:①空间不同三点确定一个平面;②有三个公共点的两个平面必重合;③空间两两相交的三条直线确定一个平面;④三角形是平面图形;⑤平行四边形、梯形、四边形都是平面图形;⑥垂直于同一直线的两直线平行;⑦一条直线和两平行线中的一条相交,也必和另一条相交;⑧两组对边相等的四边形是平行四边形.其中正确的命题是________.(填序号)【课堂讲解】1、探究点一平面的基本性质例1如图所示,空间四边形ABCD中,E、F、G分别在AB、BC、CD上,且满足AE∶EB =CF∶FB=2∶1,CG∶GD=3∶1,过E、F、G的平面交AD于H,连接EH.(1)求AH∶HD;(2)求证:EH、FG、BD三线共点.变式迁移1如图,E、F、G、H分别是空间四边形AB、BC、CD、DA上的点,且EH与FG相交于点O.求证:B、D、O三点共线.探究点二异面直线所成的角例2(2009·全国Ⅰ)已知三棱柱ABC—A 1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC上的射影为BC的中点,则异面直线AB与CC1所成的角的余弦值为()A.34B.54C.74D.34变式迁移2(2011·淮南月考)在空间四边形ABCD中,已知AD=1,BC=3,且AD ⊥BC ,对角线BD =132,AC =32,求AC 和BD 所成的角.例(12分)如图所示,在四棱锥P —ABCD 中,底面是边长为2的菱形,∠DAB =60°,对角线AC 与BD 交于点O ,PO ⊥平面ABCD ,PB 与平面ABCD 所成角为60°.(1)求四棱锥的体积;(2)若E 是PB 的中点,求异面直线DE 与PA 所成角的余弦值.多角度审题 对(1)只需求出高PO ,易得体积;对(2)可利用定义,过E 点作PA 的平行线,构造三角形再求解.【答题模板】解 (1)在四棱锥P —ABCD 中,∵PO ⊥平面ABCD ,∴∠PBO 是PB 与平面ABCD 所成的角,即∠PBO =60°,[2分]在Rt △AOB 中,∵BO =AB·sin 30°=1,又PO ⊥OB ,∴PO =BO·tan 60°=3, ∵底面菱形的面积S =2×12×2×2×32=23,∴四棱锥P —ABCD 的体积V P —ABCD =13×23×3=2.[6分](2)取AB 的中点F ,连接EF ,DF , ∵E 为PB 中点,∴EF ∥PA ,∴∠DEF 为异面直线DE 与PA 所成角(或其补角).[8分] 在Rt △AOB 中, AO =AB·cos 30°=3,∴在Rt △POA 中,PA =6,∴EF =62. 在正三角形ABD 和正三角形PDB 中,DF =DE =3,由余弦定理得cos∠DEF =DE2+EF2-DF22DE·EF[10分]=(3)2+⎝⎛⎭⎫622-(3)22×3×62=6432=24.所以异面直线DE与PA所成角的余弦值为24.[12分]【课后检测】一.选择题一、选择题(每小题5分,共25分)1.和两条异面直线都相交的两条直线的位置关系是()A.异面B.相交C.平行D.异面或相交2.给出下列命题:①若平面α上的直线a与平面β上的直线b为异面直线,直线c是α与β的交线,那么c至多与a、b中的一条相交;②若直线a与b异面,直线b与c异面,则直线a与c异面;③一定存在平面α同时和异面直线a、b都平行.其中正确的命题为()A.①B.②C.③D.①③3.(2011·宁德月考)如图所示,在正三角形ABC中,D、E、F分别为各边的中点,G、H、I、J分别为AF、AD、BE、DE的中点,将△ABC沿DE、EF、DF折成三棱锥以后,GH与IJ所成角的度数为()A.90°B.60°C.45°D.0°4.(2009·全国Ⅱ)已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,AA1=2AB,E为AA1的中点,则异面直线BE与CD1所成角的余弦值为()A.1010B.15C.31010D.355.(2011·三明模拟)正四棱锥S—ABCD的侧棱长为2,底面边长为3,E为SA的中点,则异面直线BE和SC所成的角为()A.30°B.45°C.60°D.90°二、填空题(每小题4分,共12分)6.一个正方体纸盒展开后如图所示,在原正方体纸盒中有如下结论:①AB⊥EF;②AB与CM所成的角为60°;③EF与MN是异面直线;④MN∥CD.则正确结论的序号是______.7.(2009·四川)如图所示,已知正三棱柱ABC—A1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成的角的大小是________.8.如图所示,正四面体P—ABC中,M为棱AB的中点,则PA与CM所成角的余弦值为________.三、解答题(共38分)9.(12分)(2011·温州月考)如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,E,F分别是AB和AA1的中点.求证:(1)E,C,D1,F四点共面;(2)CE,D1F,DA三线共点.10.(12分)在棱长为a的正方体ABCD—A1B1C1D1中,P,Q,R分别是棱CC1,A1D1,A1B1的中点,画出过这三点的截面,并求这个截面的周长.11.(14分)(2011·舟山模拟)如图,正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为2,E为AB的中点.(1)求证:AC ⊥平面BDD 1;(2)求异面直线BD 1与CE 所成角的余弦值. (3)求点B 到平面A 1EC 的距离.答案自主梳理1.两点 不在一条直线上 一条 2.(1)平行 相交(2)①锐角或直角 ②⎝⎛⎦⎤0,π2 3.平行 相交 在平面内 4.平行 相交 5.同一条直线 6.相等或互补例1 解题导引 证明线共点的问题实质上是证明点在线上的问题,其基本理论是把直线看作两平面的交线,点看作是两平面的公共点,由公理3得证.(1)解 ∵AE EB =CFFB=2,∴EF ∥AC.∴EF ∥平面ACD.而EF ⊂平面EFGH , 且平面EFGH ∩平面ACD =GH ,∴EF ∥GH. 而EF ∥AC ,∴AC ∥GH. ∴AH HD =CGGD=3,即AH ∶HD =3∶1. (2)证明 ∵EF ∥GH ,且EF AC =13,GH AC =14,∴EF ≠GH ,∴四边形EFGH 为梯形.令EH ∩FG =P ,则P ∈EH ,而EH ⊂平面ABD , P ∈FG ,FG ⊂平面BCD , 平面ABD ∩平面BCD =BD , ∴P ∈BD.∴EH 、FG 、BD 三线共点.变式迁移1 证明 ∵E ∈AB ,H ∈AD ,∴E ∈平面ABD ,H ∈平面ABD.∴EH ⊂平面ABD. ∵EH ∩FG =O ,∴O ∈平面ABD. 同理可证O ∈平面BCD , ∴O ∈平面ABD ∩平面BCD , 即O ∈BD ,∴B 、D 、O 三点共线.例2 解题导引 高考中对异面直线所成角的考查,一般出现在综合题的某一步,求异面直线所成角的一般步骤为:(1)平移:选择适当的点,平移异面直线中的一条或两条成为相交直线,这里的点通常选择特殊位置的点,如线段的中点或端点,也可以是异面直线中某一条直线上的特殊点.(2)证明:证明所作的角是异面直线所成的角.(3)寻找:在立体图形中,寻找或作出含有此角的三角形,并解之.(4)取舍:因为异面直线所成角θ的取值范围是0°<θ≤90°,所以所作的角为钝角时,应取它的补角作为异面直线所成的角. D [如图,A 1D ⊥平面ABC ,且D 为BC 的中点,设三棱柱的各棱长为1,则AD =32,由A 1D ⊥平面ABC 知A 1D =12,Rt △A 1BD 中,易求A 1B =14+14=22. ∵CC 1∥AA 1,∴AB 与AA 1所成的角即为AB 与CC 1所成的角.在△A 1BA 中,由余弦定理可知cos ∠A 1AB =1+1-122×1×1=34.∴AB 与CC 1所成的角的余弦值为34.]变式迁移2 解如图所示,分别取AD 、CD 、AB 、BD 的中点E 、F 、G 、H ,连接EF 、FH 、HG 、GE 、GF .由三角形的中位线定理知,EF ∥AC ,且EF =34,GE ∥BD ,且GE =134.GE 和EF 所成的锐角(或直角)就是AC 和BD 所成的角.同理,GH ∥AD ,HF ∥BC .GH =12,HF =32,又AD ⊥BC ,∴∠GHF =90°,∴GF 2=GH 2+HF 2=1. 在△EFG 中,EG 2+EF 2=1=GF 2,∴∠GEF =90°,即AC 和BD 所成的角为90°. 课后练习区 1.D2.C [①错,c 可与a 、b 都相交; ②错,因为a 、c 可能相交也可能平行;③正确,例如过异面直线a 、b 的公垂线段的中点且与公垂线垂直的平面即可满足条件.] 3.B [将三角形折成三棱锥,如图所示,HG 与IJ 为一对异面直线,过D 分别作HG 与IJ 的平行线,因GH ∥DF , IJ ∥AD ,所以∠ADF 为所求, 因此HG 与IJ 所成角为60°.] 4.C [如图所示,连接A 1B ,则A 1B ∥C D 1故异面直线BE 与CD 1所成的角即为BE 与A 1B 所成的角.设AB =a ,则A 1E =a ,A 1B =5a ,BE =2a .△A 1BE 中,由余弦定理得 cos ∠A 1BE =BE 2+A 1B 2-A 1E 22BE ·A 1B=2a 2+5a 2-a 22×2a ×5a =31010.]5.C [设AC 中点为O ,则OE ∥SC ,连接BO ,则∠BEO (或其补角)即为异面直线BE 和SC 所成的角,EO =12SC =22,BO =12BD =62,在△SAB 中,cos A =12AB SA =322=64=AB 2+AE 2-BE 22AB ·AE,∴BE = 2.在△BEO 中,cos ∠BEO =BE 2+EO 2-BO 22BE ·EO =12,∴∠BEO =60°.]6.①③解析 把正方体的平面展开图还原成原来的正方体,如图所示,易知AB ⊥EF ,AB ∥CM ,EF 与MN 异面,MN ⊥CD ,故①③正确. 7.90°解析 延长A 1B 1至D ,使A 1B 1=B 1D ,则AB 1∥BD ,∠MBD 就是直线AB 1和BM 所成的角.设三棱柱的各条棱长为2, 则BM =5,BD =22, C 1D 2=A 1D 2+A 1C 21-2A 1D ·A 1C 1cos 60° =16+4-2×4=12.DM 2=C 1D 2+C 1M 2=13,∴cos ∠DBM =BM 2+BD 2-DM 22·BM ·BD=0,∴∠DBM =90°.8.36 解析 如图,取PB 中点N ,连接CN 、MN . ∠CMN 为P A 与CM 所成的角(或补角),设P A =2,则CM =3, MN =1,CN = 3.∴cos ∠CMN =MN 2+CM 2-CN 22MN ·CM =36.9.证明 (1)如图所示,连接CD 1,EF ,A 1B , ∵E 、F 分别是AB 和AA 1的中点,∴EF ∥A 1B ,且EF =12A 1B ,(2分)又∵A 1D 1綊BC ,∴四边形A 1BCD 1是平行四边形, ∴A 1B ∥CD 1,∴EF ∥CD 1, ∴EF 与CD 1确定一个平面α, ∴E ,F ,C ,D 1∈α,即E ,C ,D 1,F 四点共面.(6分)(2)由(1)知EF ∥CD 1,且EF =12CD 1,∴四边形CD 1FE 是梯形,∴CE 与D 1F 必相交,设交点为P ,(8分)则P ∈CE ⊂平面ABCD ,且P ∈D 1F ⊂平面A 1ADD 1, ∴P ∈平面ABCD 且P ∈平面A 1ADD 1.(10分) 又平面ABCD ∩平面A 1ADD 1=AD , ∴P ∈AD ,∴CE ,D 1F ,DA 三线共点.(12分)10.解 如图所示,连接QR 并延长,分别与C 1B 1,C 1D 1的延长线交于E ,F 两点.连接EP 交BB 1于M 点, 连接FP 交DD 1于N 点.再连接RM ,QN ,则五边形PMRQN 为过三点P ,Q ,R 的截面.(3分) 由Q ,R 分别是边A 1D 1,A 1B 1的中点,知△QRA 1≌△ERB 1,(6分)∴B 1E =QA 1=12a ,由△EB 1M ∽△EC 1P ,知EM ∶EP =EB 1∶EC 1=1∶3,(9分) PM =23EP =23⎝⎛⎭⎫12a 2+⎝⎛⎭⎫32a 2=103a ,同理PN =PM =103a , 易求RM =QN =106a ,QR =22a ,∴五边形PMRQN 的周长为⎝⎛⎭⎫10+22a . (12分)11.(1)证明 由已知有D 1D ⊥平面ABCD 得AC ⊥D 1D ,又由ABCD 是正方形, 得AC ⊥BD ,∵D 1D 与BD 相交,∴AC ⊥平面BDD 1.(4分)(2)解 延长DC 至G ,使CG =EB ,连接BG 、D 1G ,∵CG 綊EB ,∴四边形EBGC 是平行四边形. ∴BG ∥EC .∴∠D 1BG 就是异面直线BD 1与CE 所成的角.(6分) 在△D 1BG 中,D 1B =23,BG =5,D 1G =22+32=13.∴cos ∠D 1BG =D 1B 2+BG 2-D 1G 22D 1B ·BG=12+5-132×23×5=1515. ∴异面直线BD 1与CE 所成角的余弦值是1515.(8分) (3)解 连接A 1B ,∵△A 1AE ≌△CBE ,∴A 1E =CE = 5.又∵A 1C =23,∴点E 到A 1C 的距离d =5-3= 2.∴S △A 1EC =12A 1C ·d =6, S △A 1EB =12EB ·A 1A =1.(11分) 又∵V B —A 1EC =V C —A 1EB ,设点B 到平面A 1EC 的距离为h ,∴13S △A 1EC ·h =13S △A 1EB ·CB ,∴6·h =2,h =63. ∴点B 到平面A 1EC 的距离为63.(14分)。

人教A版高中数学必修五成都七中2012届高二“零诊”复习讲义_2.4_数列通项公式与求和_练习及答案.docx

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高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作成都七中2012届高二“零诊”复习讲义 2.4 数列通项公式与求和第二讲 数列与不等式 2.4 数列通项公式与求和姓名________________ 班级______ 【知识网络】一、数列的通项的求法:1、公式法:①等差数列通项公式;②等比数列通项公式;2、已知n S (即12()n a a a f n +++=)求n a ,用作差法:{11,(1),(2)n n n S n a S S n -==-≥;3、已知12()n a a a f n =求n a ,用作商法:(1),(1)(),(2)(1)n f n f n a n f n =⎧⎪=⎨≥⎪-⎩;4、若1()n n a a f n +-=求n a 用累加法:11221()()()n n n n n a a a a a a a ---=-+-++-1a +(2)n ≥;5、已知1()n n a f n a +=求n a ,用累乘法:121121n n n n n a a aa a a a a ---=⋅⋅⋅⋅(2)n ≥;6、已知递推关系求n a ,用构造法(构造等差、等比数列).⑴形如1n n a ka b -=+、1nn n a ka b -=+(,k b 为常数)的递推数列都可以用待定系数法转化为公比为k 的等比数列后,再求n a ; ⑵形如11n n n a a ka b--=+的递推数列都可以用倒数法求通项.二、数列求和的常用方法:1、公式法:①等差数列求和公式;②等比数列求和公式,特别声明:运用等比数列求和公式,务必检查其公比与1的关系,必要时需分类讨论; ③常用公式:1123(1)2n n n ++++=+,222112(1)(21)6n n n n +++=++,33332(1)123[]2n n n +++++=. 2、分组求和法:在直接运用公式法求和有困难时,常将“和式”中“同类项”先合并在一起,再运用公式法求和; 3、倒序相加法:若和式中到首尾距离相等的两项和有其共性或数列的通项与组合数相关联,则常可考虑选用倒序相加法,发挥其共性的作用求和(这也是等差数列前n 和公式推导方法); 4、错位相减法:如果数列的通项是由一个等差数列的通项与一个等比数列的通项相乘构成,那么常选用错位相减法(这也是等比数列前n 和公式的推导方法);5、裂项相消法:如果数列的通项可“分裂成两项差”的形式,且相邻项分裂后相关联,那么常选用裂项相消法求和.常用裂项形式有:①111(1)1n n n n =-++; ②1111()()n n k k n n k=-++; ③2211111()1211k k k k <=---+,211111111(1)(1)1k k k k k k k k k -=<<=-++--; ④1111[](1)(2)2(1)(1)(2)n n n n n n n =-+++++ ; ⑤11(1)!!(1)!n n n n =-++; ⑥2122(1)2(1)11n n n n n n n n n +-=<<=--+++-. 6、并项求和法:一个数列的前n 项和中,可两两结合求解,则称之为并项求和,形如()()1nn a f n =-类型可采用两项合并求解.【典型例题】考点1 已知递推公式求通项公式例1 ⑴已知111,32n n a a a -==+,则n a =____________.⑵已知111,32nn n a a a -==+,则n a =____________.⑶已知1111,31n n n a a a a --==+,则n a =____________.⑷已知数列满足11a =,11n n n n a a a a ---=,则n a =____________.考点2 公式法求和例2 ⑴等比数列{}n a 的前n 项和21n n S =-,则2232221n a a a a ++++ =____________;⑵计算机是将信息转换成二进制数进行处理的.二进制即“逢2进1”,如2)1101(表示二进制数,将它转换成十进制形式是13212021210123=⨯+⨯+⨯+⨯,那么将二进制120052)11111(个转换成十进制数是_____________;考点3 分组法求和例 3 已知数列{}n a 的通项公式为231nn a n =+-,则数列{}n a 的前n 项和n S =___________;考点4 倒序相加法求和例4 求和01235(21)n n n n n C C C n C +++++=_________________;考点5 错位相减法求和例5 已知数列{}n a 的前n 项和为n S ,()111,21n n a a S n N *+==+∈,等差数列{}n b 中,()0n b n N *>∈,且12315b b b ++=,又112233,,a b a b a b +++成等比数列.⑴求数列{}{},n n a b 的通项公式; ⑵求数列{}n n a b ⋅的前n 项和n T .考点6 裂项相消法求和例6 已知数列{}n a 的各项均是正数,前n 项和为n S ,且满足()21n n p S p a -=-,其中p为正常数,且1p ≠.⑴求数列{}n a 的通项公式; ⑵设()12log n p nb n N a *=∈-,求数列{}1n n b b +的n 项和n T ; ⑶判断是否存在正整数M ,使得n M >时,1473278n a a a a a ->恒成立,若存在,求出相应的M 的最小值;若不存在,说明理由.考点7 并项求和法求和例7 求22222210099989721n S =-+-++-=_____________.【课时作业】1、已知数列{}n a 为等比数列,n S 是是它的前n 项和,若2312a a a ⋅=,且4a 与27a 的等差中项为54,则5S =( ) A .35 B .33 C .3l D .29 2、已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列,且134,,a a a 成等比数列,n S 为数列{}n a 的前n 项和,则35S S =_______________. 3、已知数列{}n a 满足1133,2,n n a a a n +=-=则na n的最小值为__________. 4、已知数列{}n a 满足()()11,log 12,,n n a a n n n N *==+≥∈定义:使乘积12k a a a ⋅⋅⋅为正整数的()k k N *∈叫做和谐数,则在区间[]1,2011内所有的和谐数的和为___________. 5、已知数列{a n }满足a 1=0,a 2=2,且对任意m 、n ∈N *都有 a 2m -1+a 2n -1=2a m +n -1+2(m -n )2. (Ⅰ)求a 3,a 5;(Ⅱ)设b n =a 2n +1-a 2n -1(n ∈N *),证明:{b n }是等差数列;(Ⅲ)设c n =(a n+1-a n )q n -1(q ≠0,n ∈N *),求数列{c n }的前n 项和S n .讲义答案。

成都市高二数学零诊复习

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零诊复习资料(仅供7班使用) 第2讲 函数的性质【知识梳理】一、单调性1.定义:设D 是函数()f x 定义域的子区间,对任意12,x x D ∈,当12x x <时: (1) 都有()()12f x f x <⇔()f x 在区间D 上是增函数; (2) 都有()()12f x f x >⇔()f x 在区间D 上是减函数.2.判定:(1) 定义法;(2) 图象法:(3) 结论法(所学初等函数的单调性) ;3. 1.(1)(2)2.(23.1.2.1. ()f x 是周期函数,T 是它的一个周期.2.性质:(1) 若T 是()f x 的一个周期, 则(),0kT k Z k ∈≠也是()f x 的周期; (2) 若T 是()f x 的一个周期,则()fx ω ()0ω≠是周期函数,且一个周期是||ωT .3. 结论:(1)若()y f x =图象有两条对称轴,()x a x b a b ==≠,则()y f x =必是周期函数,且一周期为2||T a b =-;(2)若()y f x =图象有两个对称中心(,0),(,0)()A a B b a b ≠,则()y f x =是周期函数,且一周期为2||T a b =-;(3)如果函数()y f x =的图象有一个对称中心(,0)A a 和一条对称轴()x b a b =≠,则函数()y f x =必是周期函数,且一周期为4||T a b =-;(4)若函数()f x 满足下列条件之一, 则()f x 是周期函数,且一个周期为2T a =()0a ≠:①()()f a x f x +=-;②1()()f x a f x +=;③1()()f x a f x +=-.例2.(1) 若定义在R 上的奇函数()f x 以T 为周期,则函数()f x 在区间[,]T T -上至少有5 个零点.(2)函数()f x 的定义域为R ,若()1f x +和()1f x -都是奇函数,则函数()()g x f x =,{}1,1,3,5x ∈-的值域是 {}0.(3)定义在R 上的偶函数()f x 满足(2)()f x f x +=-,且在[6,4]--上是增函数,在锐角ABC ∆中,令(sin sin )m f A B =+,(cos cos )n f A C =+,则m 和n 的大小关系为_______ m n <.(4)函数()12sinf x x π=+在区间[]2,4-上的所有零点之和等于 8 .-1(1(22.点拨:y a =与log (0,1)a y x a a =>≠互为反函数,其图象关于y x =对称。

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【教学目标】零诊复习三角函数,立体几何,数列 【教学重点】三角函数跟向量结合,二面角,异面直线的距离 【教学难点】 大题的解答 【教学内容】1.诱导公式:奇变偶不变,符号看象限()()1sin 2sin k παα+=,()cos 2cos k παα+=,()()tan 2tan k k παα+=∈Z . ()()2sin sin παα+=-,()cos cos παα+=-,()tan tan παα+=. ()()3sin sin αα-=-,()cos cos αα-=,()tan tan αα-=-. ()()4sin sin παα-=,()cos cos παα-=-,()tan tan παα-=-.()5sin cos 2παα⎛⎫-=⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫-= ⎪⎝⎭. ()6sin cos 2παα⎛⎫+= ⎪⎝⎭,cos sin 2παα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭.2正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质教学标题填写3、三角函数公式:4.正弦定理 :2sin sin sin a b cR A B C===. 两角和与差的三角函数关系 sin(α±β)=sin α·cos β±cos α·sin β cos(α±β)=cos α·cos β sin α·sin β βαβαβαtan tan 1tan tan )tan(⋅±=±倍角公式 s in2α=2sin α·cos α cos2α=cos 2α-sin 2α=2cos 2α-1 =1-2sin 2αααα2tan 1tan 22tan -=5.余弦定理:2222cos a b c bc A =+-; 2222cos b c a ca B =+-;2222cos c a b ab C =+-.三角形面积定理.111sin sin sin 222S ab C bc A ca B ===.6 立体几何知识网络一、数列概念1、数列的定义:按照一定顺序排列的一列数称为数列,数列中的每个数称为该数列的项.2、通项公式:如果数列{}n a 的第n 项与序号之间可以用一个式子表示,那么这个公式叫做这个数列的通项公式,即)(n f a n =.3、递推公式:如果已知数列{}n a 的第一项(或前几项),且任何一项n a 与它的前一项1-n a (或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,即)(1-=n n a f a 或),(21--=n n n a a f a ,那么这个式子叫做数列{}n a 的递推公式.如数列{}n a 中,12,11+==n n a a a ,其中12+=n n a a 是数列{}n a 的递推公式. 4、数列的前n 项和①n n a a a S +++= 21; ②⎩⎨⎧≥-==-)2()1(11n S S n S a n nn .5、数列的表示方法:解析法、图像法、列举法、递推法.6、数列的分类:有穷数列,无穷数列;递增数列,递减数列,摆动数列,常数数列;有界数列,无界数列. ①递增数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a >+1. ②递减数列:对于任何+∈N n ,均有n n a a <+1. ③摆动数列:例如: .,1,1,1,1,1 --- ④常数数列:例如:6,6,6,6,…….⑤有界数列:存在正数M 使+∈≤N n M a n ,.⑥无界数列:对于任何正数M ,总有项n a 使得M a n >.二、等差数列1、等差数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的差等于同一个常数d ,这个数列叫做等差数列,常数d 称为等差数列的公差. 2、通项公式与前n 项和公式⑴通项公式d n a a n )1(1-+=,1a 为首项,d 为公差.⑵前n 项和公式2)(1n n a a n S +=或d n n na S n )1(211-+=. 3、等差中项:如果b A a ,,成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:A 是a 与b 的等差中项⇔b a A +=2⇔a ,A ,b 成等差数列. 4、等差数列的判定方法⑴定义法:d a a n n =-+1(+∈N n ,d 是常数)⇔{}n a 是等差数列; ⑵中项法:212+++=n n n a a a (+∈N n )⇔{}n a 是等差数列.5、等差数列的常用性质⑴数列{}n a 是等差数列,则数列{}p a n +、{}n pa (p 是常数)都是等差数列; ⑵在等差数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等差数列,公差为kd .⑶d m n a a m n )(-+=;b an a n +=(a ,b 是常数);bn an S n +=2(a ,b 是常数,0≠a ) ⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a +=+;⑸若等差数列{}n a 的前n 项和n S ,则⎭⎬⎫⎩⎨⎧n S n 是等差数列; ⑹当项数为)(2+∈N n n ,则nn a aS S nd S S 1,+==-奇偶奇偶;当项数为)(12+∈-N n n ,则nn S S a S S n 1,-==-奇偶偶奇. 三、等比数列1、等比数列的概念:如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数)0(≠q q ,这个数列叫做等比数列列,常数q 称为等比数列的公比.2、通项公式与前n 项和公式⑴通项公式:11-=n n q a a ,1a 为首项,q 为公比. ⑵前n 项和公式:①当1=q 时,1na S n =②当1≠q 时,qqa a q q a S n n n --=--=11)1(11. 3、等比中项:如果b G a ,,成等比数列,那么G 叫做a 与b 的等比中项.即:G 是a 与b 的等差中项⇔a ,A ,b 成等差数列⇒b a G ⋅=2.4、等比数列的判定方法 ⑴定义法:q a a nn =+1(+∈N n ,0≠q 是常数)⇔{}n a 是等比数列; ⑵中项法:221++⋅=n n n a a a (+∈N n )且0≠n a ⇔{}n a 是等比数列.5、等比数列的常用性质⑴数列{}n a 是等比数列,则数列{}n pa 、{}n pa (0≠q 是常数)都是等比数列;⑵在等比数列{}n a 中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即 ,,,,32k n k n k n n a a a a +++为等比数列,公比为k q .⑶),(+-∈⋅=N m n q a a m n m n .⑷若),,,(+∈+=+N q p n m q p n m ,则q p n m a a a a ⋅=⋅;⑸若等比数列{}n a 的前n 项和n S ,则k S 、k k S S -2、k k S S 23-、k k S S 34-是等比数列. 1、由导数的定义可知,求函数)(x f y =的导数的一般方法是: (1).求函数的改变量)()(x f d x f y -+=∆。

(2).求平均变化率d x f d x f d y )()(-+=∆。

(3)当0→d 时,得 du f d u f )()(-+→)(0/x f2、曲线C :y =f (x )在其上一点P (x 0,f (x 0))处的切线方程为 y -f (x 0)=f '(x 0)(x -x 0)3、若质点的运动规律为s =s (t ),则质点在t =t 0时的瞬时速度为v =s '(t 0).这就是导数的物理意义. 3.2 导数的计算知识梳理 1.根据导数定义求函数)(x f y =的导数步骤:⑴计算x x f x x f x y ∆-∆+=∆∆)()(; ⑵()()()(0)(0)y f x x f x f x x x x x∆+∆-'=∆→=∆→∆∆;2.基本初等函数的求导公式: 0'=C ;()'kx b k +=(k,b 为常数)1)'(-=a a ax x ;()'ln (0,0)x x a a a a a =>≠且 ()'x x e e =1(ln )'x x=11(log )'log (0,0)ln a a x e a a x x a ==>≠且xx 1)(ln ='x x cos )'(sin =; x x sin )'(cos -=3.导数的运算法则[]()'()'cf x cf x =[]()()''()'()f x g x f x g x ±=±[]()()''()()()'()f x g x f x g x f x g x =+'2()'()()()'()(()0)()()f x f x g x f x g x g x g x g x ⎛⎫-=≠ ⎪⎝⎭4.复合函数求导步骤若)(u f y =的定义域为E ,函数)(x u ϕ=的定义域为D,值域为W,若φ≠E W ,当)(x u ϕ=的值域落在)(u f y =的定义域内时则称)]([x f y ϕ=是由中间变量u 复合成的复合函数,y 可以通过中间变量u 表示为自变量x 的函数,即形如y=f [x (ϕ])的函数称为复合函数。

可见,并非任意两个函数都能复合成一个复合函数。

复合函数求导步骤: x u x y y u '''=∙,如2(23)y x =+的求导可下法求解:2()(23)222(23)2812x u x y y u u x u x x '''''=∙=∙+=∙=+∙=+。

1..已知f (x )=2ax -x b +ln x 在x =-1,x =21处取得极值.(1)求a 、b 的值; (2)若对x ∈[41,4]时,f (x )>c 恒成立,求c 的取值范围. 解:(1)∵f (x )=2ax -x b+ln x , ∴f ′(x )=2a +2x b +x1.∵f (x )在x =-1与x =21处取得极值,∴f ′(-1)=0,f ′(21)=0,即⎩⎨⎧=++=-+.0242,012b a b a 解得⎩⎨⎧-==.1,1b a ∴所求a 、b 的值分别为1、-1.(2)由(1)得f ′(x )=2-21x +x 1=21x(2x 2+x -1)=21x (2x -1)(x +1). ∴当x ∈[41,21]时,f ′(x )<0;当x ∈[21,4]时,f ′(x )>0.∴f (21)是f (x )在[41,4]上的极小值.又∵只有一个极小值,∴f (x )min =f (21)=3-ln2. ∵f (x )>c 恒成立,∴c <f (x )min =3-ln2. ∴c 的取值范围为c <3-ln2.2、(本小题满分12分)设椭圆C: ()222210x y a b a b+=>>过点(0,4),离心率为35,(Ⅰ)求C 的方程;(Ⅱ)求过点(3,0)且斜率为45的直线被C 所截线段的中点坐标. 解:(Ⅰ)将(0,4)代入C 的方程得2161b = ∴b=4又35c e a == 得222925a b a -=即2169125a -=, ∴5a = ∴C 的方程为2212516x y +=( Ⅱ)过点()3,0且斜率为45的直线方程为()435y x =-, 设直线与C的交点为A()11,x y ,B()22,x y ,将直线方程()435y x =-代入C的方程, 得()22312525x x -+=,即2380x x --=,∴AB的中点坐标12322x x x +==, ()1212266255y y y x x +==+-=-,即中点为36,25⎛⎫- ⎪⎝⎭。

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