2019版高考数学(文)大一轮优选(全国通用版)讲义:第42讲两条直线的位置关系+Word版含答案

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2019版高考数学一轮总复习第九章解析几何2两直线的位置关系课件理

2019版高考数学一轮总复习第九章解析几何2两直线的位置关系课件理

(2)两条直线的垂直. ①若 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则 l1⊥l2⇔k1·k2=-1. ②若两条直线中,一条斜率不存在,同时另一条斜率等于零, 则两条直线垂直. ③若 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则 l1⊥l2 ⇔A1A2+B1B2=0. (3)直线 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2 相交的条件是 k1≠k2. 直线 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0 相交的条件是 A1B2≠A2B1.
4.直线 y=kx-k-2 恒过定点________.
答案 (1,-2) 解析 y=kx-k-2=k(x-1)-2.当 x=1,y=-2 时恒成立, ∴直线恒过定点(1,-2).
5.直线 x-2y+1=0 关于直线 x=1 对称的直线方程是 ________.
答案 x+2y-3=0 解析 在直线 x-2y+1=0 上任取两点(1,1),(0,12),这两点 关于直线 x=1 的对称点分别为(1,1),(2,12),过这两点的直线方 程为 y-1=-12(x-1),即 x+2y-3=0.
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判定两条直线的位置关系 (1)两条直线的平行. ①若 l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2,则 l1∥l2⇔k1=k2 且 b1 ≠b2,l1 与 l2 重合⇔k1=k2 且 b1=b2. ②当 l1,l2 都垂直于 x 轴且不重合时,则有 l1∥l2. ③若 l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0,则 l1∥l2 ⇔A1B2=A2B1 且 B1C2≠B2C1,l1 与 l2 重合⇔A1=λA2,B1=λB2, C1=λC2(λ≠0).
第2课时 两直线的位置关系
…2018 考纲下载… 1.能根据两条直线斜率判定这两条直线平行或垂直或相交. 2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标. 3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两 条平行直线间的距离.

2019高考数学一轮复习 两条直线的位置关系课件 理

2019高考数学一轮复习 两条直线的位置关系课件 理

4.点(a,b)关于直线x+y+1=0的对称点是( ).
A.(-a-1,-b-1) B.(-b-1,-a-1)
C.(-a,-b)
D.(-b,-a)
解析 设对称点为(x′,y′),则
yx′ ′- -ba×-1=-1, x′2+a+y′2+b+1=0,
解得:x′=-b-1,y′=-a-1. 答案 B
【训练 3】 已知直线 l1:mx+8y+n=0 与 l2:2x+my-1=0 互相平行,且 l1,l2 之间的距离为 5,求直线 l1 的方程. 解 ∵l1∥l2,∴m2 =m8 ≠-n1,∴mn≠=-4,2 或mn≠=2-. 4, (1)当 m=4 时,直线 l1 的方程为 4x+8y+n=0,把 l2 的方程写 成 4x+8y-2=0.∴ |1n6++26| 4= 5,解得 n=-22 或 n=18. 所以,所求直线的方程为 2x+4y-11=0 或 2x+4y+9=0.
5.平行线l1:3x-2y-5=0与l2:6x-4y+3=0之间的距离为 ________.
解析
直线l2变为:3x-2y+
3 2
=0,由平行线间的距离公式
得:d=-352+-2322=
13 2.
答案
13 2
考向一 两条直线平行与垂直的判定及应用
【例1】►(1)已知两条直线y=ax-2和y=(a+2)x+1互相垂
法三 两直线l1和l2的方程为(4x+y+3)(3x-5y-5)=0,① 将上述方程中(x,y)换成(-2-x,4-y), 整理可得l1与l2关于(-1,2)对称图形的方程: (4x+y+1)(3x-5y+31)=0.② ①-②整理得3x+y+1=0.
考向三 距离公式的应用
【例3】►(2011·北京东城模拟)若O(0,0),A(4,-1)两点到直线

2024年高考数学一轮复习(新高考版)《两条直线的位置关系》课件ppt

2024年高考数学一轮复习(新高考版)《两条直线的位置关系》课件ppt

命题点3 直线关于直线的对称问题
例5 两直线方程为l1:3x-2y-6=0,l2:x-y-2=0,则l1关于l2对称 的直线方程为
A.3x-2y-4=0
B.2x+3y-6=0
√C.2x-3y-4=0
D.3x-2y-6=0
设所求直线上任一点M(x,y),M关于直线x-y-2=0的对称点为
M′(x1,y1),
思考辨析
判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)
(1)当直线l1和l2斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.( × ) (2)若两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于-1.( × ) (3)直线外一点与直线上点的距离的最小值就是点到直线的距离.( √ )
(4)若点A,B关于直线l:y=kx+b(k≠0)对称,则直线AB的斜率等于 -1k ,

二 部 分
探究核心题型
题型一 两条直线的平行与垂直
例1 (1)(2023·合肥质检)若l1:3x-my-1=0与l2:3(m+2)x-3y+1=0 是两条不同的直线,则“m=1”是“l1∥l2”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
√C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
若l1∥l2,则3×(-3)=-m×3(m+2), 解得m=1或m=-3, 而当m=-3时,l1,l2重合,故舍去, 则“m=1”是“l1∥l2”的充要条件.
(2)(2022·桂林模拟)已知直线l1:ax+(a-1)y+3=0,l2:2x+ay-1=0,
若l1⊥l2,则实数a的值是
√A.0或-1
B.-1或1
C.-1
D.1
由题意可知l1⊥l2,故2a+a(a-1)=0, 解得a=0或a=-1,经验证,符合题意.

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料专题42两条直线的位置关系(教学案)含解析

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料专题42两条直线的位置关系(教学案)含解析

2019年高考数学(理)一轮复习精品资料1.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直;2.能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标;3.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇔k 1=k 2.特别地,当直线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1与l 2平行.(2)两条直线垂直如果两条直线l 1,l 2斜率都存在,设为k 1,k 2,则l 1⊥l 2⇔k 1·k 2=-1,当一条直线斜率为零,另一条直线斜率不存在时,两条直线垂直.2.两直线相交直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0和l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的公共点的坐标与方程组⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0,A 2x +B 2y +C 2=0的解一一对应.相交⇔方程组有唯一解,交点坐标就是方程组的解; 平行⇔方程组无解; 重合⇔方程组有无数个解. 3.距离公式 (1)两点间的距离公式平面上任意两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)间的距离公式为|P 1P 2|=(x 2-x 1)2+(y 2-y 1)2. 特别地,原点O (0,0)与任一点P (x ,y )的距离|OP |=x 2+y 2. (2)点到直线的距离公式平面上任意一点P 0(x 0,y 0)到直线l :Ax +By +C =0的距离d =|Ax 0+By 0+C |A 2+B 2. (3)两条平行线间的距离公式一般地,两条平行直线l 1:Ax +By +C 1=0,l 2:Ax +By +C 2=0间的距离d =|C 1-C 2|A 2+B 2.高频考点一 两条直线的平行与垂直例1、(1)已知两条直线l 1:(a -1)·x +2y +1=0,l 2:x +ay +3=0平行,则a 等于( ) A .-1 B .2C .0或-2D .-1或2(2)已知两直线方程分别为l 1:x +y =1,l 2:ax +2y =0,若l 1⊥l 2,则a =________. 答案 (1)D (2)-2方法二 ∵l 1⊥l 2, ∴a +2=0,a =-2.【感悟提升】(1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x 、y 的系数不能同时为零这一隐含条件.(2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程的系数间的关系得出结论.【变式探究】已知两直线l 1:x +y sin α-1=0和l 2:2x ·sin α+y +1=0,求α的值,使得: (1)l 1∥l 2; (2)l 1⊥l 2.解 (1)方法一 当sin α=0时,直线l 1的斜率不存在,l 2的斜率为0,显然l 1不平行于l 2. 当sin α≠0时,k 1=-1sin α,k 2=-2sin α.要使l 1∥l 2,需-1sin α=-2sin α,即sin α=±22.所以α=k π±π4, k ∈Z ,此时两直线的斜率相等.故当α=k π±π4,k ∈Z 时,l 1∥l 2.方法二 由A 1B 2-A 2B 1=0,得2sin 2α-1=0, 所以sin α=±22.所以α=k π±π4,k ∈Z . 又B 1C 2-B 2C 1≠0,所以1+sin α≠0,即sin α≠-1. 故当α=k π±π4,k ∈Z 时,l 1∥l 2.(2)因为 A 1A 2+B 1B 2=0是l 1⊥l 2的充要条件,所以2sin α+sin α=0,即sin α=0,所以α=k π,k ∈Z . 故当α=k π,k ∈Z 时,l 1⊥l 2.【举一反三】(1)若直线l 1:(a -1)x +y -1=0和直线l 2:3x +ay +2=0垂直,则实数a 的值为( ) A.12B.32C.14D.34(2)已知a ,b 为正数,且直线ax +by -6=0与直线2x +(b -3)y +5=0平行,则2a +3b 的最小值为________.答案 (1)D (2)25高频考点二 两条直线的交点与距离问题例2、(1)已知直线y =kx +2k +1与直线y =-12x +2的交点位于第一象限,则实数k 的取值范围是________.(2)直线l 过点P (-1,2)且到点A (2,3)和点B (-4,5)的距离相等,则直线l 的方程为________________________________________________________________________.答案 (1)⎝ ⎛⎭⎪⎫-16,12 (2)x +3y -5=0或x =-1 解析 (1)方法一 由方程组⎩⎪⎨⎪⎧y =kx +2k +1,y =-12x +2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =2-4k2k +1,y =6k +12k +1.(若2k +1=0,即k =-12,则两直线平行)∴交点坐标为⎝⎛⎭⎪⎫2-4k 2k +1,6k +12k +1.又∵交点位于第一象限,∴⎩⎪⎨⎪⎧2-4k2k +1>0,6k +12k +1>0,解得-16<k <12.方法二 如图,已知直线(2)方法一 当直线l 的斜率存在时,设直线l 的方程为y -2=k (x +1),即kx -y +k +2=0.由题意知|2k -3+k +2|k 2+1=|-4k -5+k +2|k 2+1,即|3k -1|=|-3k -3|, ∴k =-13.∴直线l 的方程为y -2=-13(x +1),即x +3y -5=0.当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为x =-1,也符合题意. 方法二 当AB ∥l 时,有k =k AB =-13,直线l 的方程为y -2=-13(x +1),即x +3y -5=0.当l 过AB 中点时,AB 的中点为(-1,4). ∴直线l 的方程为x =-1.故所求直线l 的方程为x +3y -5=0或x =-1. 【感悟提升】(1)求过两直线交点的直线方程的方法求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点坐标,再结合其他条件写出直线方程.(2)利用距离公式应注意:①点P (x 0,y 0)到直线x =a 的距离d =|x 0-a |,到直线y =b 的距离d =|y 0-b |;②两平行线间的距离公式要把两直线方程中x ,y 的系数化为相等.【变式探究】(1)如图,设一直线过点(-1,1),它被两平行直线l 1:x +2y -1=0,l 2:x +2y -3=0所截的线段的中点在直线l 3:x -y -1=0上,求其方程.(2)正方形的中心为点C (-1,0),一条边所在的直线方程是x +3y -5=0,求其他三边所在直线的方程. 解 点C 到直线x +3y -5=0的距离d =|-1-5|1+9=3105.设与x +3y -5=0平行的一边所在直线的方程是x +3y +m =0(m ≠-5), 则点C 到直线x +3y +m =0的距离d =|-1+m |1+9=3105,解得m =-5(舍去)或m =7,所以与x +3y -5=0平行的边所在直线的方程是x +3y +7=0. 设与x +3y -5=0垂直的边所在直线的方程是3x -y +n =0, 则点C 到直线3x -y +n =0的距离d =|-3+n |1+9=3105,解得n =-3或n =9,所以与x +3y -5=0垂直的两边所在直线的方程分别是3x -y -3=0和3x -y +9=0.【举一反三】 (1)曲线y =2x -x 3在横坐标为-1的点处的切线为l ,则点P (3,2)到直线l 的距离为( ) A.722 B.922C.1122D.91010(2)若直线l 1:x +ay +6=0与l 2:(a -2)x +3y +2a =0平行,则l 1与l 2间的距离为( ) A. 2 B.823C. 3D.833答案 (1)A (2)B 高频考点三 对称问题例3、已知直线l :2x -3y +1=0,点A (-1,-2).求: (1)点A 关于直线l 的对称点A ′的坐标;(2)直线m :3x -2y -6=0关于直线l 的对称直线m ′的方程; (3)直线l 关于点A (-1,-2)对称的直线l ′的方程.解 (1)设A ′(x ,y ),再由已知⎩⎪⎨⎪⎧y +2x +1·23=-1,2×x -12-3×y -22+1=0,解得⎩⎪⎨⎪⎧x =-3313,y =413,∴A ′⎝ ⎛⎭⎪⎫-3313,413.(3)法一 在l :2x -3y +1=0上任取两点, 如M (1,1),N (4,3),则M ,N 关于点A 的对称点M ′,N ′均在直线l ′上.易知M ′(-3,-5),N ′(-6,-7),由两点式可得l ′的方程为2x -3y -9=0. 法二 设P (x ,y )为l ′上任意一点, 则P (x ,y )关于点A (-1,-2)的对称点为P ′(-2-x ,-4-y ),∵P ′在直线l 上,∴2(-2-x )-3(-4-y )+1=0, 即2x -3y -9=0.【方法规律】(1)解决点关于直线对称问题要把握两点,点M 与点N 关于直线l 对称,则线段MN 的中点在直线l 上,直线l 与直线MN 垂直.(2)如果直线或点关于点成中心对称问题,则只需运用中点公式就可解决问题.(3)若直线l 1,l 2关于直线l 对称,则有如下性质:①若直线l 1与l 2相交,则交点在直线l 上;②若点B 在直线l 1上,则其关于直线l 的对称点B ′在直线l 2上.【变式探究】 光线沿直线l 1:x -2y +5=0射入,遇直线l :3x -2y +7=0后反射,求反射光线所在的直线方程.解 法一 由⎩⎪⎨⎪⎧x -2y +5=0,3x -2y +7=0,得⎩⎪⎨⎪⎧x =-1,y =2.∴反射点M 的坐标为(-1,2).又取直线x -2y +5=0上一点P (-5,0),设P 关于直线l 的对称点P ′(x 0,y 0), 由PP ′⊥l 可知,k PP ′=-23=y 0x 0+5.而PP ′的中点Q 的坐标为⎝ ⎛⎭⎪⎫x 0-52,y 02,又Q 点在l 上,∴3·x 0-52-2·y 02+7=0.由⎩⎪⎨⎪⎧y 0x 0+5=-23,32(x 0-5)-y 0+7=0.得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=-1713,y 0=-3213.根据直线的两点式方程可得所求反射光线所在直线的方程为29x -2y +33=0.高频考点四 直线关于直线的对称问题例4、 已知直线l :2x -3y +1=0,求直线m :3x -2y -6=0关于直线l 的对称直线m ′的方程. 解 在直线m 上任取一点,如M (2,0),则M (2,0)关于直线l 的对称点M ′必在直线m ′上. 设对称点M ′(a ,b ),则⎩⎪⎨⎪⎧2×⎝ ⎛⎭⎪⎫a +22-3×⎝ ⎛⎭⎪⎫b +02+1=0,b -0a -2×23=-1,∴由两点式得直线m ′的方程为9x -46y +102=0. 【感悟提升】解决对称问题的方法 (1)中心对称①点P (x ,y )关于Q (a ,b )的对称点P ′(x ′,y ′)满足⎩⎪⎨⎪⎧x ′=2a -x ,y ′=2b -y .②直线关于点的对称可转化为点关于点的对称问题来解决. (2)轴对称①点A (a ,b )关于直线Ax +By +C =0(B ≠0)的对称点A ′(m ,n ),则有⎩⎪⎨⎪⎧n -b m -a ×⎝ ⎛⎭⎪⎫-A B =-1,A ·a +m 2+B ·b +n2+C =0.②直线关于直线的对称可转化为点关于直线的对称问题来解决.【变式探究】在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC =4,点P 是边AB 上异于A ,B 的一点,光线从点P 出发,经BC ,CA 发射后又回到原点P (如图).若光线QR 经过△ABC 的重心,则AP 等于( )A .2B .1 C.83 D.43 答案 D解析 建立如图所示的坐标系:由光的反射原理可知P 1,Q ,R ,P 2四点共线, 直线QR 的斜率为k =4-a -04--a =4-a 4+a ,故直线QR 的方程为y =4-a4+a(x +a ),由于直线QR 过△ABC 的重心(43,43),代入化简可得3a 2-4a =0,解得a =43,或a =0(舍去),故P ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,0,故AP =43.1.【2016高考新课标2理数】圆2228130x y x y +--+=的圆心到直线10ax y +-=的距离为1,则a=( ) (A )43-(B )34- (C(D )2 【答案】A【解析】圆的方程可化为22(x 1)(y 4)4-+-=,所以圆心坐标为(1,4),由点到直线的距离公式得:1d ==,解得43a =-,故选A .1.【2015高考山东,理9】一条光线从点()2,3--射出,经y 轴反射后与圆()()22321x y ++-=相切,则反射光线所在直线的斜率为( )(A )53-或35- (B )32- 或23- (C )54-或45- (D )43-或34- 【答案】D2.【2015高考湖北,理14】如图,圆C 与x 轴相切于点(1,0)T ,与y 轴正半轴交于两点,A B (B 在A 的上方), 且2AB =.(Ⅰ)圆C 的标准..方程为 ; (Ⅱ)过点A 任作一条直线与圆22:1O x y +=相交于,M N 两点,下列三个结论:①NA MA NBMB=; ②2NB MA NAMB-=;③NB MA NAMB+=其中正确结论的序号是 . (写出所有正确结论的序号)【答案】(Ⅰ)22(1)(2x y -+=;(Ⅱ)①②③【解析】(Ⅰ)依题意,设),1(r C (r 为圆的半径),因为2||=AB ,所以21122=+=r ,所以圆心)2,1(C ,故圆的标准方程为2)2()1(22=-+-y x .1.(2014·全国卷)已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的焦点为F ,直线y =4与y 轴的交点为P ,与C 的交点为Q ,且|QF |=54|PQ |.(1)求C 的方程;(2)过F 的直线l 与C 相交于A ,B 两点,若AB 的垂直平分线l ′与C 相交于M ,N 两点,且A ,M ,B ,N 四点在同一圆上,求l 的方程.【解析】解:(1)设Q (x 0,4),代入y 2=2px ,得x 0=8p,所以|PQ |=8p ,|QF |=p 2+x 0=p 2+8p.由题设得p 2+8p =54×8p,解得p =-2(舍去)或p =2,所以C 的方程为y 2=4x .设M (x 3,y 3),N (x 4,y 4),则y 3+y 4=-4m,y 3y 4=-4(2m 2+3).故线段MN 的中点为E ⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2+2m 2+3,-2m ,|MN |=1+1m 2|y 3-y 4|=4(m 2+1)2m 2+1m2. 由于线段MN 垂直平分线段AB ,故A ,M ,B ,N 四点在同一圆上等价于|AE |=|BE |=12|MN |,从而14|AB |2+|DE |2=14|MN |2,即4(m 2+1)2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2m +2m 2+⎝ ⎛⎭⎪⎫2m 2+22=4(m 2+1)2(2m 2+1)m4, 化简得m 2-1=0,解得m =1或m =-1,故所求直线l 的方程为x -y -1=0或x +y -1=0.2.(2013·湖南卷)在等腰直角三角形ABC 中,AB =AC =4,点P 是边AB 上异于A ,B 的一点,光线从点P 出发,经BC ,CA 反射后又回到点P(如图1-1所示),若光线QR 经过△ABC 的重心,则AP 等于( )图1-1 A .2 B .1 C.83 D.43 【答案】D【解析】不妨设AP =m(0≤m≤4),建立坐标系,设AB 为x 轴,AC 为y 轴,则A(0,0),B(4,0),C(0,4),Q(x Q ,y Q ),R(0,y R ),P(m ,0),可知△ABC 的重心为G ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,43,根据反射性质,可知P 关于y 轴的对称点P 1(-m ,0)在直线QR 上,P 关于x +y =4的对称点P 2(4,4-m)在直线RQ 上,则QR 的方程为y -04-m =x +m 4+m ,将G ⎝ ⎛⎭⎪⎫43,43代入可得3m 2-4m =0,即m =43或m =0(舍),选D.3.(2013·新课标全国卷Ⅱ)已知点A(-1,0),B(1,0),C(0,1),直线y =ax +b(a >0)将△ABC 分割为面积相等的两部分,则b 的取值范围是( )A .(0,1) B.⎝ ⎛⎭⎪⎫1-22,12 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤1-22,13 D.⎣⎢⎡⎭⎪⎫13,12【答案】B方法二:(直接法)⎩⎪⎨⎪⎧x +y =1,y =ax +b=a +b a +1 ,y =ax +b 与x 轴交于⎝ ⎛⎭⎪⎫-b a ,0,结合图形与a>0 ,12×a +b a +1×⎝ ⎛⎭⎪⎫1+b a =12+b)2=a(a +=b 21-2b.∵a>0,∴b21-2b 12,当a=0时,极限位置易得b=1-22,故答案为B.4.(2013·重庆卷)已知圆C1:(x-2)2+(y-3)2=1,圆C2:(x-3)2+(y-4)2=9,M,N分别是圆C1,C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|+|PN|的最小值为( )A.5 2-4 B. 17-1C.6-2 2 D.17【答案】A【解析】如图,作圆C1关于x轴的对称圆C′1:(x-2)2+(y+3)2=1,则|PM|+|PN|=|PN|+|PM′|.由图可知当C2,N,P,M′,C′1在同一直线上时,|PM|+|PN|=|PN|+|PM′|取得最小值,即为|C′1C2|-1-3=5 2-4,故选A.图1-3。

高考数学一轮复习备课手册:第42课两条直线的相交

高考数学一轮复习备课手册:第42课两条直线的相交

第42课 两条直线的相交一、考纲要求1.熟练掌握利用直线方程求两条直线的交点坐标。

2.理解两条直线的三种位置关系(平行、相交、重合)与相应的直线方程所组成的二元一次方程的解(无解、有唯一解、有无数个解)的对应关系。

3.了解简单的直线对称问题,会求已知直线关于点或直线的对称直线的方程。

二、知识梳理回顾要求1、会求两条直线的交点,理解两条直线的三种位置关系与相应的直线方程所组成的二元一次方程组的解(无解、有惟一解、有无数个解)的对应关系。

2、直线对称:(1)直线1l 0=++C By Ax 关于点),(b a P 的对称直线2l 与1l 平行;(2)直线关于直线的对称:①直线1l 与对称轴l 相交;②直线1l 与对称轴l 平行。

3、完成课本94页例2,并思考经过两条直线交点的直线方程有什么特点。

4、回顾初中数学关于图形的折的和旋转等知识,理解中心对称和轴对称的概念和性质。

要点解析1、两条直线相交是两条直线普遍的位置关系,用方程组求两条直线的交点坐标既是初中知识的连续,也是研究两条直线位置关系的深化;2、有了直线的方程,对直线之间的位置关系的研究就可以转化为对它们方程的研究。

从两条直线的平行、相交、重合问题转化为方程组是否有解、有唯一解、有无数个解的问题中,领会解析法的本质。

3、直线关于直线的对称问题一般转化为点关于直线的对称点问题进行处理。

在具体问题中,直线和点都具有特殊性,要充分利用它们的特殊性解决问题。

三、诊断练习1、教学处理:课前由学生自主完成4道小题,并要求将解题过程扼要地写在学习笔记栏。

课前抽查批阅部分同学的解答,了解学生的思路及主要错误。

课上讲学生的解答进行实物投影,将知识问题化,通过问题驱动,使教学言而有物,帮助学生内化知识,初步形成能力。

点评时要简洁,要点击要害。

2、诊断练习点评题 1. 已知直线052024=+-=-+n y x y mx 与互相垂直,且垂足为)2,1(,则p n m +-的值为 。

(北京专用)2019版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第二节 两直线的位置关系与距离公式课件

(北京专用)2019版高考数学一轮复习 第九章 平面解析几何 第二节 两直线的位置关系与距离公式课件

答案 (6,7)
解析 由题意可求得线段AB的中垂线l的方程为y=x+2,设点D的坐标为
(x0,y0),由于线段CD的中垂线为l:y=x+2,则

y0 x0 y0
2
8 5 8

1,
x0 2
5

解得
2,

x0 y0

6, 7,
即点D的坐标为(6,7).

a2
a(a
2
a 2 0,⇒a=-1.
1) 6
(2)解法一:当a=1时,l1:x+2y+6=0,l2:x=0,l1与l2不垂直,故a=1不符合;
当a≠1时,l1:y=- a2x-3,l2:y=1 1a x-(a+1),
由l1⊥l2得


a 2
· 1 1
|
C1 C2 | A2 B2
=
|1 (1) | = 2 ,故选B. 2
3.过点P(4,-1)且与直线3x-4y+6=0垂直的直线方程是 ( B )
A.4x-3y-19=0 B.4x+3y-13=0 C.3x-4y-16=0 D.3x+4y-8=0
答案 B 设所求直线为4x+3y+C=0,∵该直线过点P(4,-1),∴4×4+3× (-1)+C=0,解得C=-13,∴所求直线方程为4x+3y-13=0,故选B.
点为(x,y),则

x y
2
0 2
y2 2
1 1,
1

0,
解得 xy

11∴,, (1,0),(-1,-1)为l2上两点,

2019版高考数学一轮复习第8章平面解析几何8.2两条直线的位置关系课件理【优质ppt版本】

2019版高考数学一轮复习第8章平面解析几何8.2两条直线的位置关系课件理【优质ppt版本】
b·1b=2,当且仅当 b=1 时等号成立,∴(ab)min=2.故选 B.
2.(2017·西安模拟)已知 a,b 为正数,且直线 ax+by -6=0 与直线 2x+(b-3)y+5=0 平行,则 2a+3b 的最小 值为___2_5____.
解析 由两直线平行可得,a(b-3)=2b,即 2b+3a= ab,2a+3b=1.又 a,b 为正数,所以 2a+3b=(2a+3b)·2a+3b =13+6ba+6ab≥13+2 6ba·6ab=25,当且仅当 a=b=5 时 取等号,故 2a+3b 的最小值为 25.
3.小题热身 (1)设 a∈R,则“a=1”是“直线 l1:ax+2y-1=0 与 直线 l2:x+(a+1)y+4=0 平行”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析 当 l1∥l2 时,得-a2=-a+1 1,解得 a=1 或 a= -2,代入检验符合,当 a=1 时,易知 l1∥l2,∴“a=1” 是“l1∥l2”的充分不必要条件,故选 A.
A.-23
B.-32
2
3
C.3
D.2
解析 由于直线 l 与经过点(-2,1)的斜率为-23的直线 垂 直 , 可 知 a - 2≠ - a - 2. 因 为 直 线 l 的 斜 率 k1 = -a1--2--1a-2=-1a,所以-1a·-23=-1,所以 a=-23. 故选 A.
2.直线系法 (1)设过两直线 A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0 交 点的直线方程为 A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0. (2)利用题设条件,求 λ 的值,得出直线方程. (3)验证 A2x+B2y+C2=0 是否符合题意. (4)得出结论.

2019年高考数学总复习课件 8.2 直线的位置关系

2019年高考数学总复习课件 8.2 直线的位置关系

【解法一】
直线 x-3y+1=0 的斜率为 , 因所求直线与直线 x-3y+1=0 平行,
������ ������ ������ ������
������ ������
由直线的平行关系知: 所求直线的斜率为 k=
由直线方程的点斜式得所求直线方程为: y-2= ( x-1) 化为一般式得: x-3y+5=0, 选 A. 【解法二】 因所求直线与直线 x-3y+1=0 平行, 可设所求直线方程为 x3y+D=0, 将点 P( 1, 2) 坐标代入所设方程得 D=5, 所以所求直线方程为 x-3y+5=0, 选 A. 【点评】 作为选择题, 此题可用验证排除的方法: 与 x-3y+1=0 平行的直线 是 A、B 中的一个, 排除 C、D, 选项 A、B 中过点 P( 1, 2) 的直线是 x-3y+5=0, 选 A. 验证或排除或验证排除做选择题, 既快捷又简便, 在做选择题时要积极运用.
【例 2】
与直线 5x+3y-5=0 垂直的直线是 (
������ B.������+y=1 ������ ������ C.������������- ������=1
)
������ ������ D.- ������+������������=1
������ ������ A.������- ������=0
������������ ������������ l1∥l2⇔������ ≠������ ; l1 与 ������ ������ ������������ ������������ l2 重合⇔������ = ������ ������ ������

高考一轮复习理科数学课件两直线的位置关系

高考一轮复习理科数学课件两直线的位置关系

模拟测试
进行模拟测试,模拟真实考试环境,检验自 己的备考效果。
针对性训练
根据模拟测试的结果,进行有针对性的训练 ,提高解题能力和应试技巧。
05
复习建议与备考策略
CHAPTER
重点知识点梳理和巩固
直线方程的形式
一般式、点斜式、斜截式、两点式等 ,理解各形式的适用条件和相互转化 方法。
两直线平行与垂直的条件
当直线垂直于x轴时,斜率不存在。此时可将直 线方程化为 x = a 的形式,其中 a 为常数。
直线重合或平行于y轴
当直线与y轴平行或重合时,斜率为0。此时可将 直线方程化为 y = b 的形式,其中 b 为常数。
3
直线过原点
当直线过原点时,截距为0。此时可将直线方程 化为 y = kx 的形式,其中 k 为斜率。
留出足够的时间进行模拟考试和查漏补缺
在备考后期,要留出足够的时间进行模拟考试和查漏补缺,检验自己的备考效果并及时调 整策略。
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夹角公式及求解方法
夹角公式
两直线$L1:y=k1x+b1$和$L2:y=k2x+b2$之间的夹角$theta$满足$tantheta = |frac{k2 - k1}{1 + k1k2}|$。
求解方法
首先求出两直线的斜率,然后代入夹角公式计算夹角。需要注意的是,当两直 线垂直时,夹角为$90^circ$,此时斜率之积为-1。
综合题型训练
题型一
已知两直线的方程,求两直线之间的 距离或夹角。
题型三
结合实际问题,如求解两条相交直线 的交点坐标、判断两直线是否平行或 垂直等。
题型二
已知两直线的倾斜角和截距,求两直 线的方程,并进一步求距离或夹角。

2019年高考数学总复习8.2 直线的位置关系

2019年高考数学总复习8.2 直线的位置关系

8
【例5】 直线ax+8y+22=0和直线x+2ay-4=0平行,那么 ( ) A.a=2 B.a=-2 C.a=±2 D.a≠2且a≠-2
【解】 通过一般式两条直线位置关系的判别方法有 a= ≠ , 得: 2a2=8, a= ± 2, 选 C. 【点评】 也可通过验证法, 分别将选项 A、B 的数值 代入题中, 符合条件, 故选 C.
【答案】A
13
4.过点A(-2,m)和B(m,4)的直线与已知直线y=-2x+1平行,则m 的值为 ( ) A.-8 B.0 C.2 D.10
【答案】A
14
5.过直线x+y=2与x-y=0的交点,且法向量为n=(2,-3)的直线方 程是 ( ) A.-3x+2y+1=0 B.3x-2y+1=0 C.-2x+3y+1=0 D.2x-3y+1=0
【答案】D
15
6.点A(1, 0)到直线l:3x y 3 0的距离是 A.1 B.2 C.0 D.-1

【答案】C
16
7.两条平行线3x-4y+13=0与3x-4y-7=0间的距离是 ( A.5 B.20 C.4 D.6
)
【答案】C
17
8.设直线 l 1:x-y+ 1=0 与 l 2:3x-y-1=0,那么两直线夹角的正切 是 ( A.2 ) B.4 C.1 D.
21
三、解答题 16.已知直线l经过点(1,2)、(-1,-5),求经过点(2,3)且平行于 直线l的直线方程.
【解】 所求直线的方向向量为v=(2,7) 由点向式得7(x-2)-2(y-3)=0 即7x-2y-8=0

【2019版课标版】高考数学文科精品课件§9.1直线方程与两条直线的位置关系.pdf

【2019版课标版】高考数学文科精品课件§9.1直线方程与两条直线的位置关系.pdf

,根据相关条件 ,会求三种
距离 .5.理解方程和函数的思想方法 .6.高考中常结合直线的斜率与方程 , 考查与其他曲线的综合应用 ,分值约为 5 分 ,属中档题 .
五年高考
考点一 直线的倾斜角、斜率和方程
1.(2013 山东 ,9,5 分)过点 (3,1)作圆 (x-1) 2+y2=1 的两条切线 ,切点分别为 A,B, 则直线 AB 的方程为 ( )
2.(2013 课标全国 Ⅱ ,12,5 分) 已知点 A(-1,0),B(1,0),C(0,1), 直线 y=ax+b(a>0) 将△ ABC 分割为面积相等的两部分 ,则 b 的取值范围是 ( )
斜式、两点式及一般式 ),了解斜截式与一次函数的关系 ; ⑤ 能用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标 ; ⑥ 掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式 ,会求两条平
行直线间的距离
Байду номын сангаас
要求 掌握
高考示例 2015 课标 Ⅰ ,20; 2014 广东 ,10;
2013 山东 ,9
掌握
2016 四川 ,9; 2014 四川 ,14;
(1)当 k=0 时,分别求 C 在点 M 和 N 处的切线方程 ; (2)y 轴上是否存在点 P,使得当 k 变动时 ,总有 ∠ OPM= ∠OPN?说明理由 . 解析 (1)由题设可得 M(2 √??,a),N(-2 √??,a)或 M(-2 √??,a),N(2√??,a).
??
??2
又 y'= 2 ,故 y= 4 在 x=2 √??处的导数值为 √??,C 在点 (2√??,a)处的切线方程为 y-a= √??(x-2 √??),
联立方程组
??2 {

2019版高考数学文大一轮优选全国课时达标42两条直线的

2019版高考数学文大一轮优选全国课时达标42两条直线的

课时达标 第42讲[解密考纲]对直线方程与两条直线的位置关系的考查,常以选择题或填空题的形式出现.一、选择题1.若直线ax +2y +1=0与直线x +y -2=0互相垂直,那么a 的值等于( D ) A .1B .-13C .-23D .-2解析 由a ×1+2×1=0,得a =-2.故选D .2.已知过点A (-2,m )和B (m,4)的直线与直线2x +y -1=0平行,则m 的值为( B ) A .0B .-8C .2D .10解析 k AB =4-mm +2=-2,则m =-8.3.直线2x -y +1=0关于直线x =1对称的直线方程是( C ) A .x +2y -1=0 B .2x +y -1=0 C .2x +y -5=0D .x +2y -5=0解析 由题意可知,直线2x -y +1=0与直线x =1的交点为(1,3),直线2x -y +1=0的倾斜角与所求直线的倾斜角互补,因此它们的斜率互为相反数.直线2x -y +1=0的斜率为2,故所求直线的斜率为-2,所以所求直线方程是y -3=-2(x -1),即2x +y -5=0.4.“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直” 的( C ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 因为m =1时,两直线方程分别是x -y =0和x +y =0,两直线的斜率分别是1和-1,所以两直线垂直,所以充分性成立;当直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直时,有1×1+(-1)·m =0,所以m =1,所以必要性成立.故选C .5.若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( A )A .32B .22C .33D .4 2解析 由题意知AB 的中点M 在到直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0距离都相等的直线上,则M 到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离.设点M 所在直线的方程为l :x +y +m =0,根据平行线间的距离公式,得|m +7|2=|m +5|2,所以|m +7|=|m +5|,解得m=-6,故l :x +y -6=0.根据点到直线的距离公式,得M 到原点的距离的最小值为|-6|2=3 2.6.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m ,n )重合,则m +n =( C )A .4B .6C .345D .365解析 由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的垂直平分线,即直线y =2x -3,它也是点(7,3)与点(m ,n )连线的垂直平分线,于是⎩⎪⎨⎪⎧3+n 2=2×7+m2-3,n -3m -7=-12,解得⎩⎨⎧m =35,n =315,故m +n =345.二、填空题7.经过点P (-1,2)且与曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线平行的直线的方程是__2x -y +4=0__.解析 ∵y ′=6x -4,∴y ′|x =1=2,∴所求直线方程为y -2=2(x +1),即2x -y +4=0.8.过点(-1,1)的直线被圆x 2+y 2-2x -4y -11=0截得的弦长为43,则该直线的方程为__x =-1或3x +4y -1=0__.解析 圆x 2+y 2-2x -4y -11=0,即(x -1)2+(y -2)2=16,则圆心为点M (1,2),半径r =4.由条件知,点(-1,1)在圆内,设过点N (-1,1)的直线为l .当l 的斜率k 不存在时,l :x =-1,则交点A (-1,2-23),B (-1,2+23),满足|AB |=4 3.当l 的斜率k 存在时,设l :y -1=k (x +1),即kx -y +k +1=0,则圆心M (1,2)到直线l 的距离d =|k -2+k +1|k 2+1=|2k -1|k 2+1,则d 2+(23)2=16,即d 2=(2k -1)2k 2+1=16-12=4,解得k =-34.此时,y -1=-34(x +1),即3x +4y -1=0.综上所述,直线l 的方程为x =-1或3x +4y -1=0.9.已知定点A (1,1),B (3,3),动点P 在x 轴上,则|P A |+|PB |解析 点A (1,1)关于x 轴的对称点为C (1,-1), 则|P A |=|PC |,设BC 与x 轴的交点为M ,则|MA |+|MB |=|MC |+|MB |=|BC |=2 5. 由三角形两边之和大于第三边知,当P 不与M 重合时,|P A |+|PB |=|PC |+|PB |>|BC |, 故当P 与M 重合时,|P A |+|PB |取得最小值. 三、解答题10.正方形的中心为点C (-1,0),一条边所在的直线方程是x +3y -5=0,求其他三边所在直线的方程.解析 点C 到直线x +3y -5=0的距离 d =|-1-5|1+9=3105.设与x +3y -5=0平行的一边所在直线的方程是x +3y +m =0(m ≠-5),则点C 到直线x +3y +m =0的距离d =|-1+m |1+9=3105,解得m =-5(舍去)或m =7,所以与x +3y -5=0平行的边所在直线的方程是x +3y +7=0. 设与x +3y -5=0垂直的边所在直线的方程是3x -y +n =0, 则点C 到直线3x -y +n =0的距离d =|-3+n |1+9=3105,解得n =-3或n =9,所以与x +3y -5=0垂直的两边所在直线的方程分别是3x -y -3=0和3x -y +9=0. 综上知正方形的其他三边所在直线的方程分别为x +3y +7=0,3x -y -3=0,3x -y +9=0.11.已知△ABC 的顶点A (5,1),AB 边上的中线CM 所在直线的方程为2x -y -5=0,AC 边上的高BH 所在直线的方程为x -2y -5=0,求直线BC 的方程.解析 依题意知k AC =-2,A (5,1),∴直线AC 的方程为2x +y -11=0,联立直线AC 和直线CM 的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -11=0,2x -y -5=0,∴C (4,3).设B (x 0,y 0),AB 的中点M 为⎝⎛⎫x 0+52,y 0+12,代入2x -y -5=0,得2x 0-y 0-1=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0-1=0,x 0-2y 0-5=0,∴B (-1,-3), ∴k BC =65,∴直线BC 的方程为y -3=65(x -4),即6x -5y -9=0.12.已知直线l 1:x +a 2y +1=0和直线l 2:(a 2+1)x -by +3=0(a ,b ∈R ). (1)若l 1∥l 2,求b 的取值范围; (2)若l 1⊥l 2,求|ab |的最小值.解析 (1)因为l 1∥l 2,所以-b -(a 2+1)a 2=0, 即b =-a 2(a 2+1)=-a 4-a 2=-⎝⎛⎭⎫a 2+122+14. 因为a 2≥0,所以b ≤0.又因为l 1与l 2不重合,所以a 2+1≠3,所以b ≠-6. 故b 的取值范围是(-∞,-6)∪(-6,0]. (2)因为l 1⊥l 2,所以(a 2+1)-a 2b =0,显然a ≠0,所以ab =a +1a ,|ab |=⎪⎪⎪⎪a +1a ≥2, 当且仅当a =±1时等号成立,因此|ab |的最小值为2.。

(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习-第九章 平面解析几何 第2节 两条直线的位置关系课件 理

(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习-第九章 平面解析几何 第2节 两条直线的位置关系课件 理
故所求直线 l 的方程为 x+3y-5=0 或 x=-1.
答案 (1)-16,12 (2)x+3y-5=0 或 x=-1
规律方法 1.求过两直线交点的直线方程的方法 求过两直线交点的直线方程,先解方程组求出两直线的交点 坐标,再结合其他条件写出直线方程. 2.利用距离公式应注意:(1)点P(x0,y0)到直线x=a的距离d= |x0-a|,到直线y=b的距离d=|y0-b|;(2)两平行线间的距离 公式要把两直线方程中x,y的系数分别化为相等.
设 m 与 l 的交点为 N,则由23xx--32yy+-16==00,,得 N(4,3). 又∵m′经过点N(4,3), ∴由两点式得直线方程为9x-46y+102=0. (3)法一 在l:2x-3y+1=0上任取两点, 如M(1,1),N(4,3), 则M,N关于点A的对称点M′,N′均在直线l′上. 易知M′(-3,-5),N′(-6,-7),由两点式可得l′的方程为2x -3y-9=0.
3.在运用两平行直线间的距离公式 d=|CA1-2+CB22|时,一定要注意将两方程中 x,y 的 系数分别化为相同的形式.
诊断自 1.思考辨析(在括号内打“测√”或“×”)
(1)当直线l1和l2的斜率都存在时,一定有k1=k2⇒l1∥l2.( ) (2)如果两条直线l1与l2垂直,则它们的斜率之积一定等于- 1.( ) (3)若两直线的方程组成的方程组有唯一解 ,则两直线相 交.( ) (4)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线 的距离.( ) 解析 (1)两直线l1,l2有可能重合.
解 (1)设 A′(x,y),再由已知2yx++×21x·-232=1--31×,y-2 2+1=0, 解得xy==1-43,3133,∴A′-3133,143. (2)在直线 m 上取一点,如 M(2,0),则 M(2,0)关于直线 l 的对称点必在 m′上.设对

2019版高考数学大复习解析几何第42讲两条直线的位置关系优盐件

2019版高考数学大复习解析几何第42讲两条直线的位置关系优盐件

|0+2×-1-3| 解析 d= = 5. 5
4.点(a,b)关于直线x+y+1=0的对称点是( B )
A.(-a-1,-b-1) C.(-a,-b) B.(-b-1,-a-1) D.(-b,-a)
y′-b×-1=-1, x′-a + 2 +1=0, 2 解得 x′=-b-1,y′=-a-1.
(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.( √ 两条直线上各取一点的最短距离.( √ )
)
(4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可以看作是 1 (5)若点 A,B 关于直线 l:y=kx+b(k≠0)对称,则直线 AB 的斜率等于- k,且线 段 AB 的中点在直线 l 上.( √ )
(2)作图可得过点 P 与原点 O 的距离最大的直线是过点 P 且与 PO 垂直的直线, 如图. 1 由 l⊥OP,得 klkOP=-1,所以 kl=-k =2. OP 由直线方程的点斜式得 y+1=2(x-2), 即 2x-y-5=0. |-5| 所以直线 2x-y-5=0 是过点 P 且与原点 O 的距离最大的直线, 最大距离为 5 = 5.
解析
y=x-2, (1)①由 x+2y-2=0,
解得交点 P(2,0).
在 l1 上取点 M(0,-2),M 关于 l 的对称点设为 N(a,b), b-2 a+2· 2 -2=0, 2 则 1 b+2 - · =-1, 2 a 14 12 14 5 -0 解得 N 5 , 5 ,∴kl2=12 =7,又直线直 l2 过点 P(2,0), 5 -2 ∴直线 l2 的方程为 7x-y-14=0.
(2)∵l2 的斜率存在,l1∥l2,∴直线 l1 的斜率存在, a k1=k2,即b=1-a.① 又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,且 l1∥l2, 4 ∴l1,l2 在 y 轴上的截距互为相反数,即b=b,②

高考专题---两条直线的位置关系与对称问题(检测)-2019年高考数学(文)---精校解析 Word版

高考专题---两条直线的位置关系与对称问题(检测)-2019年高考数学(文)---精校解析 Word版

【学习目标】1.掌握两直线平行、垂直、相交的条件,能灵活运用点到直线的距离公式及两直线平行、垂直的条件解决有关问题.2.掌握中心对称、轴对称等问题的几何特征和求解的基本方法.并能利用图形的对称性解决有关问题.【知识要点】1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇒__________,特别地,当直线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1∥l 2. (2)两条直线垂直①如果l 1,l 2的斜率存在,分别为k 1,k 2,则l 1⊥l 2⇔______________. ②如果l 1,l 2中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,l 1⊥l 2. 2.两直线相交直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0和l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的公共点的坐标与方程组⎩⎪⎨⎪⎧A 1x +B 1y +C 1=0A 2x +B 2y +C 2=0的解一一对应.相交⇔方程组有__________,交点的坐标就是方程组的解; 平行⇔方程组___________; 重合⇔方程组有_________________. 3.三种距离公式(1)平面上的两点P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)间的距离公式|P 1P 2|=________________________________; (2)点P 0(x 0,y 0)到直线Ax +By +C =0的距离d =________________;(3)两平行线Ax +By +C 1=0,与Ax +By +C 2=0间的距离为_____________________. 4.中心对称(1)设平面上的点M (a ,b ),P (x ,y ),P ′(x ′,y ′),若满足:x +x ′2=a ,y +y ′2=b ,那么,我们称P ,P ′两点关于点M 对称,点M 叫做对称中心.(2)点与点对称的坐标关系:设点P (x ,y )关于M (x 0,y 0)的对称点P ′的坐标是(x ′,y ′),则⎩⎪⎨⎪⎧x ′=2x 0-x y ′=2y 0-y .5.轴对称(1)设平面上有直线l:Ax+By+C=0和两点P(x,y),P′(x′,y′),若满足下列两个条件:①__________________;②_______________________,则点P,P′关于直线l对称.(2)对称轴是特殊直线的对称问题对称轴是特殊直线时可直接通过代换法得解:①关于x轴对称(以_____代______);②关于y轴对称(以_______代_______);③关于y=x对称(_______互换);④关于x+y=0对称(以_______代_____,以_____代______);⑤关于x=a对称(以______代______);⑥关于y=b对称(以________代________).(3)对称轴为一般直线的对称问题可根据对称的意义,由垂直平分列方程,从而找到坐标之间的关系:设点P(x1,y1),Q(x2,y2)关于直线l:Ax+By+C=0(AB≠0)对称,则6.直线系(1)与Ax+By+C=0平行的直线方程为:Ax+By+λ=0(λ为待定系数,λ∈R).(2)过A1x+B1y+C1=0与A2x+B2y+C2=0的交点的直线方程为:(A1x+B1y+C1)+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R且不包含直线A2x+B2y+C2=0).【高考模拟】一、单选题1.数学家欧拉在1765年提出,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知△ABC的顶点A(2,0),B(0,4),若其欧拉线的方程为x-y+2=0,则顶点C的坐标为A.(-4,0) B.(-3,-1) C.(-5,0) D.(-4,-2)【答案】A【解析】【分析】设点的坐标为C(m,n),由重心公式得到关于m,n的方程,然后利用外心与点B的距离与外心与点C的距离相等得到关于m,n的方程,两方程联立即可确定顶点C的坐标.【详解】外心与点B的距离:,外心与点B的距离与外心与点C的距离相等,则:(m+1)2+(n-1)2=10,整理得m2+n2+2m-2n=8②,联立①②,可得m=-4,n=0或m=0,n=4.当m=0,n=4时,B,C两点重合,舍去,当m=-4,n=0时满足题意.所以点C的坐标为(-4,0).本题选择A选项.【点睛】本题主要考查直线方程的应用,三角形的中心坐标公式及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.2.已知两点,,过点的直线l与线段AB有公共点,则直线l的斜率k的取值范围是A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:根据两点间的斜率公式,利用数形结合即可求出直线斜率的取值范围.详解:∵点A(﹣3,4),B(3,2),过点P(1,0)的直线L与线段AB有公共点,∴直线l的斜率k≥k PB或k≤k PA,∵PA的斜率为=﹣1,PB的斜率为=1,∴直线l的斜率k≥1或k≤﹣1,故选:D.点睛:本题主要考查直线的斜率的求法,利用数形结合是解决本题的关键,比较基础.直线的倾斜角和斜率的变化是紧密相联的,tana=k,一般在分析角的变化引起斜率变化的过程时,是要画出正切的函数图像,再分析.3.若直线与以,为端点的线段没有公共点,则实数的取值范围是()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:画出图形,结合图形,求出直线过点A、B时a的值,由此求出a的取值范围.详解:画出图形,如图所示;结合图形,知:直线ax﹣y﹣2a=0可化为y=ax﹣2a,∵该直线过点A(3,1),∴3a﹣1﹣2a=0,解得a=1;又∵该直线过点B(1,2),∴a﹣2﹣2a=0,解得a=-2;又直线ax﹣y﹣2a=0与线段AB有公共点,∴实数a的取值范围是.故答案为:D.点睛:本题考查了直线方程的应用问题,解题时应根据图形,结合题意,求出符合条件的a的取值范围.4.直线经过点,且倾斜角是直线倾斜角的2倍,则以下各点在直线上的是A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】由已知得到直线倾斜角为,所以直线倾斜角为,由此得到直线方程.【详解】因为直线经过点,且倾斜角是直线倾斜角的2倍,而直线倾斜角为,所以直线倾斜角为,又直线经过点,所以直线l 的方程为;故选:A.【点睛】本题考查了直线的斜率与直线的倾斜角;如果直线倾斜角为,直线斜率不存在.5.已知直线过点,且与直线互相垂直,则直线的方程为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题意设出直线的方程,把点代入方程求出直线l的方程.【详解】根据直线过点,且与直线互相垂直,,设直线为,把点代入方程,,解得,∴直线的方程为.故选:c .【点睛】本题考查了利用直线互相垂直求直线方程,是基础题.6.已知、,从点射出的光线经直线反向后再射到直线上,最后经直线反射后又回到点,则光线所经过的路程是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】设点关于轴的对称点,点关于直线:的对称点,由对称点可求得和的坐标,在利用入射光线上的点关于反射轴的对称点在反射光线所在的直线上,光线所经过的路程.【详解】【点睛】本题考查求一个点关于直线的对称点的方法(利用垂直及中点在轴上),入射光线上的点关于反射轴的对称点在反射光线所在的直线上,把光线走过的路程转化为的长度,属于中档题.7.,动直线:过定点,动直线:过定点,若与交于点(异于点,),则的最大值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】分析:求出直线:过定点的坐标和直线:过定点的坐标,与交于点,根据两条直线的斜率不难发现有,,利用基本不等式的性质可得的最大值.点睛:本题是直线和不等式的综合考查,特别是“两条直线相互垂直”这一特征是本题解答的突破口,从而有是个定值,再由基本不等式求解得出,直线位置关系和不等式相结合,不容易想到,是个灵活的好题.8.数学家欧拉1765年在其所著的《三角形几何学》一书中提出:任意三角形的外心、重心、垂心在同一条直线上,后人称这条直线为欧拉线.已知△ABC的顶点A(2,0),B(0,4),若其欧拉线的方程为x-y+2=0,则顶点C的坐标是()A.(-4,0) B.(0,-4) C.(4,0) D.(4,0)或(-4,0)【答案】A【解析】分析:设出点C的坐标,由重心坐标公式求得重心,代入欧拉线得一方程,求出AB的垂直平分线,和欧拉线方程联立求得三角形的外心,由外心到两个顶点的距离相等得另一方程,两方程联立求得点C 的坐标.详解:设C(m,n),由重心坐标公式得,三角形ABC的重心为(,),代入欧拉线方程,得-+2=0,整理,得m-n+4=0,①AB的中点为(1,2),kAB==-2,AB的中垂线方程为y-2=(x-1),即x-2y+3=0.联立解得∴△ABC的外心为(-1,1).则(m+1)2+(n-1)2=32+12=10,整理,得m2+n2+2m-2n=8,②联立①②,得m=-4,n=0或m=0,n=4.当m=0,n=4时B,C重合,舍去.∴顶点C的坐标是(-4,0).故选A.点睛:本题考查直线方程的求法,训练了直线方程的点斜式,考查了方程组的解法,是基础的计算题.9.下列说法的正确的是()A.经过定点的直线都可以用方程表示B.经过定点的直线都可以用方程表示C.不经过原点的直线都可以用方程表示D.经过任意两个不同的点的直线都可以用方程表示【答案】D【解析】【分析】分别判断四个选项的对错即可得到结论【详解】,当直线斜率不存在时,不能用点斜式表示方程,故错误,当直线斜率不存在时,不能用斜截式表示方程,故错误,当直线斜率不存在或为时,不能用截距式表示方程,故错误,方程表示经过点的直线,与的坐标没有关系,故正确故选【点睛】本题考查的知识点是直线方程的表达方式,熟练掌握各种直线方程表示直线的适用范围是解答题目的关键,属于基础题。

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第42讲 两条直线的位置关系1.两条直线平行与垂直的判定 (1)两条直线平行①对于两条不重合的直线l 1,l 2,其斜率分别为k 1,k 2,则有l 1∥l 2⇔!!!!__k 1=k 2__####; ②当不重合的两条直线l 1,l 2的斜率都不存在时,l 1与l 2的关系为!!!!__平行__####. (2)两直线平行或重合的充要条件直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0平行或重合的充要条件是!!!!__A 1B 2-A 2B 1=0__####.(3)两条直线垂直①如果两条直线l 1,l 2的斜率存在,设为k 1,k 2,则l 1⊥l 2⇔!!!!__k 1k 2=-1__####; ②如果l 1,l 2中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0,则l 1与l 2的关系为!!!!__垂直__####.(4)两直线垂直的充要条件直线l 1:A 1x +B 1y +C 1=0与直线l 2:A 2x +B 2y +C 2=0垂直的充要条件是!!!!__A 1A 2-B 1B 2=0__####.2.两条直线的交点3.三种距离1.思维辨析(在括号内打“√”或“”).(1)若两直线的方程组成的方程组有解,则两直线相交.( × ) (2)点P (x 0,y 0)到直线y =kx +b 的距离为||kx 0+b 1+k 2.( × )(3)直线外一点与直线上一点的距离的最小值就是点到直线的距离.( √ )(4)两平行线间的距离是一条直线上任一点到另一条直线的距离,也可以看作是两条直线上各取一点的最短距离.( √ )(5)若点A ,B 关于直线l :y =kx +b (k ≠0)对称,则直线AB 的斜率等于-1k ,且线段AB的中点在直线l 上.( √ )解析 (1)错误.当方程组有唯一解时两条直线相交,若方程组有无穷多个解,则两条直线重合.(2)错误.应用点到直线的距离公式时必须将直线方程化为一般式,即点P 到直线的距离为|kx 0-y 0+b |1+k 2.(3)正确.因为最小值就是由该点向直线所作的垂线段的长,即点到直线的距离. (4)正确.两平行线间的距离是夹在两平行线间的公垂线段的长,即两条直线上各取一点的最短距离.(5)正确.根据对称性可知直线AB 与直线l 垂直且直线l 平分线段AB ,所以直线AB 的斜率等于-1k,且线段AB 的中点在直线l 上.2.已知l 1的倾斜角为45°,l 2经过点P (-2,-1),Q (3,m ),若l 1⊥l 2,则实数m =( B ) A .6B .-6C .5D .-5解析 由已知得k 1=1,k 2=m +15. ∵l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1,∴1×m +15=-1,即m =-6.3.点(0,-1)到直线x +2y =3的距离为( B )A .55B .5C .5D .15解析 d =|0+2×(-1)-3|5= 5.4.点(a ,b )关于直线x +y +1=0的对称点是( B ) A .(-a -1,-b -1) B .(-b -1,-a -1) C .(-a ,-b )D .(-b ,-a )解析 设对称点为(x ′,y ′),则⎩⎪⎨⎪⎧y ′-b x ′-a ×(-1)=-1,x ′+a 2+y ′+b2+1=0,解得x ′=-b -1,y ′=-a -1.5.直线l 1:x -y =0与直线l 2:2x -3y +1=0的交点在直线mx +3y +5=0上,则m 的值为( D )A .3B .5C .-5D .-8解析 由⎩⎪⎨⎪⎧x -y =0,2x -3y +1=0,得l 1与l 2的交点坐标为(1,1),所以m +3+5=0,m =-8.一 两条直线的平行与垂直问题判断两条直线平行与垂直的注意点(1)当直线方程中存在字母参数时,不仅要考虑到斜率存在的一般情况,也要考虑到斜率不存在的特殊情况.同时还要注意x ,y 的系数不能同时为零这一隐含条件.(2)在判断两直线平行、垂直时,也可直接利用直线方程系数间的关系得出结论. 【例1】 已知两条直线l 1:ax -by +4=0和l 2:(a -1)x +y +b =0,分别求出满足下列条件的a ,b 的值.(1)l 1⊥l 2,且l 1过点(-3,-1);(2)l 1∥l 2,且坐标原点到这两条直线的距离相等. 解析 (1)由已知可得l 2的斜率存在,且k 2=1-a . 若k 2=0,则1-a =0,a =1.∵l 1⊥l 2,直线l 1的斜率k 1必不存在,即b =0.又∵l 1过点(-3,-1),∴-3a +4=0,即a =43(矛盾),∴此种情况不存在,∴k 2≠0,即k 1,k 2都存在. ∵k 2=1-a ,k 1=ab ,l 1⊥l 2,∴k 1k 2=-1,即ab(1-a )=-1.(*)又∵l 1过点(-3,-1),∴-3a +b +4=0.(**) 由(*)(**)联立,解得a =2,b =2.(2)∵l 2的斜率存在,l 1∥l 2,∴直线l 1的斜率存在, k 1=k 2,即ab=1-a .①又∵坐标原点到这两条直线的距离相等,且l 1∥l 2, ∴l 1,l 2在y 轴上的截距互为相反数,即4b=b ,②联立①②,解得⎩⎪⎨⎪⎧a =2,b =-2或⎩⎪⎨⎪⎧a =23,b =2.∴a =2,b =-2或a =23,b =2.二 两条直线的交点问题常用的直线系方程(1)与直线Ax +By +C =0平行的直线系方程是Ax +By +m =0(m ∈R ,且m ≠C ). (2)与直线Ax +By +C =0垂直的直线系方程是Bx -Ay +m =0(m ∈R ).(3)过直线l 1:A 1x +B 1y +C 1 =0与l 2:A 2x +B 2y +C 2=0的交点的直线系方程为A 1x +B 1y +C 1+λ(A 2x +B 2y +C 2)=0(λ∈R ),但不包括l 2.【例2】 求经过直线l 1:3x +2y -1=0和l 2:5x +2y +1=0的交点,且垂直于直线l 3:3x -5y +6=0的直线l 的方程.解析 解方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +2y -1=0,5x +2y +1=0,得l 1,l 2的交点坐标为(-1,2).由于l ⊥l 3,故l 是直线系5x +3y +C =0中的一条,而l 过l 1,l 2的交点(-1,2),故5×(-1)+3×2+C =0,由此求出C =-1.故直线l 的方程为5x +3y -1=0.三 距离公式的应用利用距离公式应注意的问题(1)点P (x 0,y 0)到直线x =a 的距离d =||x 0-a ,到直线y =b 的距离d =||y 0-b . (2)应用两平行线间的距离公式的前提是把两直线方程中x ,y 的系数化为相等. 【例3】 已知点P (2,-1).(1)求过点P 且与原点的距离为2的直线l 的方程;(2)求过点P 且与原点的距离最大的直线l 的方程,最大距离是多少?解析 (1)过点P 的直线l 与原点的距离为2,而点P 的坐标为(2,-1),显然,过P (2,-1)且垂直于x 轴的直线满足条件,此时直线l 的斜率不存在,其方程为x =2.若斜率存在,设直线l 的方程为y +1=k (x -2),即kx -y -2k -1=0. 由已知得|-2k -1|k 2+1=2,解得k =34.此时直线l 的方程为3x -4y -10=0.综上,可得直线l 的方程为x =2或3x -4y -10=0.(2)作图可得过点P 与原点O 的距离最大的直线是过点P 且与PO 垂直的直线,如图.由l ⊥OP ,得k l k OP =-1, 所以k l =-1k OP=2.由直线方程的点斜式得y +1=2(x -2), 即2x -y -5=0.所以直线2x -y -5=0是过点P 且与原点O 的距离最大的直线,最大距离为|-5|5= 5.四 对称问题及其应用两种对称问题的处理方法(1)关于中心对称问题的处理方法①若点M (x 1,y 1)及点N (x ,y )关于点P (a ,b )对称,则由中点坐标公式得⎩⎪⎨⎪⎧x =2a -x 1,y =2b -y 1.②直线关于点的对称,其主要方法是:在已知直线上取两点,利用中点坐标公式求出它们关于已知点对称的两点坐标,再由两点式求出直线方程;或者求出一个对称点,再利用l 1∥l 2,由点斜式得到所求的直线方程.(2)关于轴对称问题的处理方法①点关于直线的对称若两点P 1 (x 1,y 1)与P 2(x 2,y 2)关于直线l :Ax +By +C =0对称,则线段P 1P 2的中点在l 上,而且连接P 1P 2的直线垂直于l ,由方程组⎩⎪⎨⎪⎧A ⎝⎛⎭⎫x 1+x 22+B ⎝⎛⎭⎫y 1+y 22+C =0,y 2-y 1x 2-x 1·⎝⎛⎭⎫-A B =-1,可得到点P 1关于l 对称的点P 2的坐标(x 2,y 2)(其中B ≠0,x 1≠x 2).②直线关于直线的对称此类问题一般转化为点关于直线的对称来解决,有两种情况:一是已知直线与对称轴相交;二是已知直线与对称轴平行.【例4】 (1)已知直线l :x +2y -2=0.①求直线l 1:y =x -2关于直线l 对称的直线l 2的方程; ②求直线l 关于点A (1,1)对称的直线方程.(2)光线由点A (-5,3)入射到x 轴上的点B (-2,0),又反射到y 轴上的点M ,再经y 轴反射,求第二次反射线所在直线l 的方程.解析 (1)①由⎩⎪⎨⎪⎧y =x -2,x +2y -2=0,解得交点P (2,0).在l 1上取点M (0,-2), M 关于l 的对称点设为N (a ,b ), 则⎩⎨⎧a 2+2·b -22-2=0,⎝⎛⎭⎫-12·b +2a =-1,解得N ⎝⎛⎭⎫125,145,∴kl 2=145-0125-2=7,又直线直l 2过点P (2,0), ∴直线l 2的方程为7x -y -14=0.②直线l 关于点A (1,1)对称的直线和直线l 平行,所以设所求的直线方程为x +2y +m =0.在l 上取点B (0,1),则点B (0,1)关于点A (1,1)的对称点C (2,1)必在所求的直线上,∴m=-4,即所求的直线方程为x +2y -4=0.(2)点A (-5,3)关于x 轴的对称点A ′(-5,-3)在反射光线所在的直线BM 上, 可知l BM :y =33(x +2),∴M ⎝⎛⎭⎫0,233. 又第二次反射线的斜率k =k AB =-33,∴第二次反射线所在直线l 的方程为y =-33x +233,即x +3y -2=0.1.“C =5”是“点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3”的( B ) A .充要条件 B .充分不必要条件 C .必要不充分条件D .既不充分也不必要条件解析 点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3等价于|3×2+4×1+C |32+42=3,解得C =5或C =-25,所以“C =5”是“点(2,1)到直线3x +4y +C =0的距离为3”的充分不必要条件.故选B .2.(2018·湖北部分重点中学期中)已知A (4,-3)关于直线l 的对称点为B (-2,5),则直线l 的方程是( B )A .3x +4y -7=0B .3x -4y +1=0C .4x +3y -7=0D .3x +4y -1=0解析 由题意得AB 的中点C 为(1,1),又A ,B 两点连线的斜率为k AB =5+3-2-4=-43,所以直线l 的斜率为34,因此直线l 的方程为y -1=34(x -1),即3x -4y +1=0.故选B .3.设不同直线l 1:2x -my -1=0,l 2:(m -1)x -y +1=0,则“m =2”是“l 1∥l 2”的( C )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 当m =2时,代入两直线方程中,易知两直线平行,即充分性成立.当l 1∥l 2时,显然m ≠0,从而有2m =m -1,解得m =2或m =-1,但当m =-1时,两直线重合,不合要求,故必要性成立.故选C .4.已知直线l 1与直线l 2:4x -3y +1=0垂直且与圆C :x 2+y 2=-2y +3相切,则直线l 1的方程是!!!!__3x +4y +14=0或3x +4y -6=0__####.解析 圆C 的方程为x 2+(y +1)2=4,圆心为(0,-1),半径r =2.设直线l 1的方程为3x +4y +c =0,则|3×0+4×(-1)+c |32+42=2,解得c =14或c =-6,即直线l 1的方程为3x +4y+14=0或3x +4y -6=0.易错点 对变量认识不清晰错因分析:变量转换后,不能及时将变量由原变量转换为新变量,使解题受阻. 【例1】 设点A (1,0),B (2,1),如果直线ax +by =1与线段AB 有一个公共点,那么a 2+b 2的最小值为!!!!______####.解析 ∵直线与线段AB 有一个公共点, ∴A ,B 在直线异侧或者其中一点在直线上, ∴(a -1)(2a +b -1)≤0,∴点(a ,b )在如图阴影部分所示的平面区域内. 又a 2+b 2表示点(a ,b )到原点的距离的平方,∴a 2+b 2的最小值为原点到直线2a +b -1=0的距离的平方,即(a 2+b 2)min =⎝ ⎛⎭⎪⎫||-14+12=15.答案 15【跟踪训练1】 (2018·山东临沂兰山区期中)已知点P (a ,b )与点Q (1,0)在直线2x +3y -1=0的两侧,且a >0,b >0,则ω=a -2b 的取值范围是( D )A .⎣⎡⎦⎤-23,12B .⎝⎛⎭⎫-23,0 C .⎝⎛⎭⎫0,12 D .⎝⎛⎭⎫-23,12 解析 由题意可知(2a +3b -1)·(2+0-1)<0,则2a +3b <1,所以⎩⎪⎨⎪⎧2a +3b <1,a >0,b >0,则点(a ,b )在如图阴影部分所示的平面区域内.所以ω=a -2b 在点A ⎝⎛⎭⎫12,0处取得最大值12,在点B ⎝⎛⎭⎫0,13处取得最小值-23,因为点A ⎝⎛⎭⎫12,0和点B ⎝⎛⎭⎫0,13不在点(a ,b )可取的范围内,所以ω的取值范围为⎝⎛⎭⎫-23,12.故选D . 课时达标 第42讲[解密考纲]对直线方程与两条直线的位置关系的考查,常以选择题或填空题的形式出现. 一、选择题1.若直线ax +2y +1=0与直线x +y -2=0互相垂直,那么a 的值等于( D ) A .1B .-13C .-23D .-2解析 由a ×1+2×1=0,得a =-2.故选D .2.已知过点A (-2,m )和B (m,4)的直线与直线2x +y -1=0平行,则m 的值为( B ) A .0B .-8C .2D .10解析 k AB =4-mm +2=-2,则m =-8.3.直线2x -y +1=0关于直线x =1对称的直线方程是( C ) A .x +2y -1=0 B .2x +y -1=0 C .2x +y -5=0D .x +2y -5=0解析 由题意可知,直线2x -y +1=0与直线x =1的交点为(1,3),直线2x -y +1=0的倾斜角与所求直线的倾斜角互补,因此它们的斜率互为相反数.直线2x -y +1=0的斜率为2,故所求直线的斜率为-2,所以所求直线方程是y -3=-2(x -1),即2x +y -5=0.4.“m =1”是“直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直” 的( C ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件解析 因为m =1时,两直线方程分别是x -y =0和x +y =0,两直线的斜率分别是1和-1,所以两直线垂直,所以充分性成立;当直线x -y =0和直线x +my =0互相垂直时,有1×1+(-1)·m =0,所以m =1,所以必要性成立.故选C .5.若动点A ,B 分别在直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( A )A .32B .22C .33D .4 2解析 由题意知AB 的中点M 在到直线l 1:x +y -7=0和l 2:x +y -5=0距离都相等的直线上,则M 到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离.设点M 所在直线的方程为l :x +y +m =0,根据平行线间的距离公式,得|m +7|2=|m +5|2,所以|m +7|=|m +5|,解得m=-6,故l :x +y -6=0.根据点到直线的距离公式,得M 到原点的距离的最小值为|-6|2=3 2.6.将一张坐标纸折叠一次,使得点(0,2)与点(4,0)重合,点(7,3)与点(m ,n )重合,则m +n =( C )A .4B .6C .345D .365解析 由题可知纸的折痕应是点(0,2)与点(4,0)连线的垂直平分线,即直线y =2x -3,它也是点(7,3)与点(m ,n )连线的垂直平分线,于是⎩⎪⎨⎪⎧3+n 2=2×7+m2-3,n -3m -7=-12,解得⎩⎨⎧m =35,n =315,故m +n =345.二、填空题7.经过点P (-1,2)且与曲线y =3x 2-4x +2在点M (1,1)处的切线平行的直线的方程是!!!!__2x -y +4=0__####.解析 ∵y ′=6x -4,∴y ′|x =1=2,∴所求直线方程为y -2=2(x +1),即2x -y +4=0.8.过点(-1,1)的直线被圆x 2+y 2-2x -4y -11=0截得的弦长为43,则该直线的方程为!!!!__x =-1或3x +4y -1=0__####.解析 圆x 2+y 2-2x -4y -11=0,即(x -1)2+(y -2)2=16,则圆心为点M (1,2),半径r =4.由条件知,点(-1,1)在圆内,设过点N (-1,1)的直线为l .当l 的斜率k 不存在时,l :x =-1,则交点A (-1,2-23),B (-1,2+23),满足|AB |=4 3.当l 的斜率k 存在时,设l :y -1=k (x +1),即kx -y +k +1=0,则圆心M (1,2)到直线l 的距离d =|k -2+k +1|k 2+1=|2k -1|k 2+1,则d 2+(23)2=16,即d 2=(2k -1)2k 2+1=16-12=4,解得k =-34.此时,y -1=-34(x +1),即3x +4y -1=0. 综上所述,直线l 的方程为x =-1或3x +4y -1=0.9.已知定点A (1,1),B (3,3),动点P 在x 轴上,则|P A |+|PB |解析 点A (1,1)关于x 轴的对称点为C (1,-1),则|P A |=|PC |,设BC 与x 轴的交点为M ,则|MA |+|MB |=|MC |+|MB |=|BC |=2 5.由三角形两边之和大于第三边知,当P 不与M 重合时,|P A |+|PB |=|PC |+|PB |>|BC |,故当P 与M 重合时,|P A |+|PB |取得最小值.三、解答题10.正方形的中心为点C (-1,0),一条边所在的直线方程是x +3y -5=0,求其他三边所在直线的方程.解析 点C 到直线x +3y -5=0的距离d =|-1-5|1+9=3105. 设与x +3y -5=0平行的一边所在直线的方程是x +3y +m =0(m ≠-5),则点C 到直线x +3y +m =0的距离 d =|-1+m |1+9=3105,解得m =-5(舍去)或m =7, 所以与x +3y -5=0平行的边所在直线的方程是x +3y +7=0.设与x +3y -5=0垂直的边所在直线的方程是3x -y +n =0,则点C 到直线3x -y +n =0的距离d =|-3+n |1+9=3105, 解得n =-3或n =9,所以与x +3y -5=0垂直的两边所在直线的方程分别是3x -y -3=0和3x -y +9=0. 综上知正方形的其他三边所在直线的方程分别为x +3y +7=0,3x -y -3=0,3x -y +9=0.11.已知△ABC 的顶点A (5,1),AB 边上的中线CM 所在直线的方程为2x -y -5=0,AC 边上的高BH 所在直线的方程为x -2y -5=0,求直线BC 的方程.解析 依题意知k AC =-2,A (5,1),∴直线AC 的方程为2x +y -11=0,联立直线AC 和直线CM 的方程,得⎩⎪⎨⎪⎧2x +y -11=0,2x -y -5=0, ∴C (4,3).设B (x 0,y 0),AB 的中点M 为⎝⎛⎭⎫x 0+52,y 0+12, 代入2x -y -5=0,得2x 0-y 0-1=0,∴⎩⎪⎨⎪⎧2x 0-y 0-1=0,x 0-2y 0-5=0,∴B (-1,-3), ∴k BC =65,∴直线BC 的方程为y -3=65(x -4), 即6x -5y -9=0.12.已知直线l 1:x +a 2y +1=0和直线l 2:(a 2+1)x -by +3=0(a ,b ∈R ).(1)若l 1∥l 2,求b 的取值范围;(2)若l 1⊥l 2,求|ab |的最小值.解析 (1)因为l 1∥l 2,所以-b -(a 2+1)a 2=0,即b =-a 2(a 2+1)=-a 4-a 2=-⎝⎛⎭⎫a 2+122+14. 因为a 2≥0,所以b ≤0.又因为l 1与l 2不重合,所以a 2+1≠3,所以b ≠-6. 故b 的取值范围是(-∞,-6)∪(-6,0].(2)因为l 1⊥l 2,所以(a 2+1)-a 2b =0,显然a ≠0,所以ab =a +1a,|ab |=⎪⎪⎪⎪a +1a ≥2, 当且仅当a =±1时等号成立,因此|ab |的最小值为2.。

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