2019-2020江苏高中化学选修4 课时分层作业12 化学平衡的移动

合集下载

_化学平衡的移动

_化学平衡的移动
√(5)向混合体系中加入NH4SCN固体
练习
在定温定容的容器中发生N2+3H2
2NH3,
当反应达到平衡后,下列措施将会对化学平衡产
生什么影响?(填正向移动或逆向移动或不移动)
(1)向容器中充氮气 正向移动
(2)向容器中充氢气 正向移动
(3)向容器中充氨气 逆向移动 (4)向容器中充氦气 不移动
(5)向容器中充入氯化氢气体 正向移动
使平衡移动。
压强的变化对化学平衡的影响
V N2+3H2 V(正)
2NH3 V
V(正)=V(逆)
V(正)
V(逆)
V(正)= V(逆)
V(正)
V(正) = V(逆)
V(逆)
0 t1 t2 t3
①增大压强
V(逆)
V逆
V(正)=V(逆)
t
0
t1 t2V正 t3
t
②减小压强
V结小论>:V增大加平压衡强向可气使体平衡向V气大体>减V小小 的方平向衡移向动气; 体 减积小减压小 强的 可方 使向 平移衡动向气体体体积体增积大增的大方的向方移向动移. 动
练习:在0.1 mol/L CH3COOH溶液中存在如下
电离平衡: CH3COOH
CH3COO- + H+
对于该平衡,下列叙述正确的是( B )
A、加入水时,平衡向逆反应方向移动。
B、加入少量氢氧化钠固体,平衡向正 反应方向移动。
C、加入少量0.1 mol/L HCl溶液,溶液 中c(H+)减小
D、加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方 向移动
V正
增大生成物浓度 V逆′
V正′
V逆
0
t时间

苏教版高中化学选修4讲义化学平衡的移动

苏教版高中化学选修4讲义化学平衡的移动

第三单元 化学平衡的移动目标与素养:1.理解化学平衡移动的概念和移动的条件。

(变化观念与平衡思想)2.理解温度、浓度、压强的改变对化学平衡的影响。

(变化观念与平衡思想)3.理解勒夏特列原理并结合实际情况进行应用。

(证据推理与模型认知)一、化学平衡状态的移动 1.化学平衡移动概念与实质(1)概念:当一个可逆反应达到平衡后,如果浓度、压强、温度等反应条件改变,原来的平衡状态被破坏,化学平衡会移动,在一段时间后会达到新的化学平衡状态。

(2)实质:改变条件后,①v 正≠v 逆,②各组分的百分含量发生改变。

2.化学平衡移动的过程分析3.化学平衡移动方向的判断条件改变⎩⎨⎧若v正=v 逆,平衡不移动;若v正>v 逆,平衡向正反应方向移动;若v正<v 逆,平衡向逆反应方向移动。

二、浓度变化对化学平衡的影响1.实验探究(1)实验原理:Cr 2O 2-7+H 2O2CrO 2-4+2H+橙色 黄色(2)实验步骤:Ⅰ.向试管中加入4 mL 0.1 mol·L -1的K 2Cr 2O 7溶液,再滴加数滴1 mol·L -1 NaOH 溶液。

Ⅱ.向上述溶液中滴加1 mol·L -1HNO 3溶液。

实验现象结论实验Ⅰ滴加NaOH溶液后,溶液橙色变浅,逐渐变为黄色平衡向正反应方向移动实验Ⅱ滴加HNO3后,溶液黄色变浅,逐渐变为橙色平衡向逆反应方向移动2.结论及应用适当增加相对廉价的反应物或及时分离出生成物,从而提高产物产量、降低成本。

微点拨:固体或纯液体浓度可视为定值,改变固体或纯液体用量,其浓度保持不变,化学平衡不移动。

三、压强变化对化学平衡的影响1.压强对平衡移动的影响的实例探讨可逆反应平衡常数表达式改变压强对平衡的影响增大压强减小压强N2(g)+3H2(g)2NH3(g)K=c2(NH3)c(N2)·c3(H2)正向移动逆向移动N2O4(g)2NO2(g) K=c2(NO2)c(N2O4)逆向移动正向移动FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)K=c(CO2)c(CO)不移动不移动对于有气体参加的可逆反应,a A(g)b B(g),其平衡常数K=c b(B)c a(A),改变体系压强时:⎩⎪⎨⎪⎧若a >b ,即正反应方向是气体分子数目减小的反应,增大压强,平衡正向移动;若a =b ,即反应前后气体分子数目不变的反应,改变反 应体系的压强,平衡不发生移动;若a <b ,即正反应方向是气体分子数目增大的反应,增 大压强,平衡逆向移动。

2019-2020学年化学苏教版选修四试题专题2第三单元化学平衡的移动课后达标检测含答案

2019-2020学年化学苏教版选修四试题专题2第三单元化学平衡的移动课后达标检测含答案

课后达标检测[基础巩固]1.下列叙述中,不正确的是()A.某特定反应的平衡常数仅是温度的函数B.催化剂不能改变平衡常数的大小C.平衡常数发生变化,化学平衡必定发生移动达到新的平衡D.化学平衡发生移动,平衡常数必发生变化解析:选D。

化学平衡常数只受温度的影响,与是否使用催化剂无关,A、B项均正确;平衡常数改变,则意味着温度改变,平衡必定移动,C项正确;通过改变除温度之外的其他条件使平衡移动,平衡常数不变,D项不正确。

2.在一定条件下,可逆反应N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0达到平衡,当单独改变下列条件后,有关叙述错误的是()A.加催化剂,v正、v逆都发生变化,且变化的倍数相等B.加入氩气,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数C.加压,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数D.降温,v正、v逆都减小,且v正减小的倍数小于v逆减小的倍数解析:选B。

使用催化剂,平衡不移动,v正、v逆同等倍数增大,A项正确;若在恒容条件下加入氩气,反应体系中各物质的浓度不变,v正、v逆均不变,若在恒压条件下加入氩气,反应体系中各物质的浓度均减小,平衡左移,v正、v逆均减小,且v正减小的倍数大于v逆减小的倍数,B项错误;加压,平衡右移,v正、v逆都增大,且v正增大的倍数大于v逆增大的倍数,C项正确;降温,平衡右移,v正、v逆都减小,且v正减小的倍数小于v逆减小的倍数,D项正确。

3.在密闭容器中发生下列反应a A(g)c C(g)+d D(g),反应达到平衡后,将气体体积压缩到原来的一半,当再次达到平衡时,D的浓度为原平衡的1.8倍,下列叙述正确的是() A.A的转化率变大B.平衡向正反应方向移动C.D的体积分数变大D.a<c+d解析:选D。

若平衡不移动,将体积减小一半,生成物D的浓度应为原来的2倍,现在D的浓度为原平衡的1.8倍,说明增大压强平衡左移,B项错误,D项正确;增大压强平衡左移,反应物的转化率减小,生成物的体积分数减小,A、C项错误。

高中化学选修4 化学平衡的移动

高中化学选修4  化学平衡的移动
速率
V正 V正=V逆 V逆
V正 = V逆
平衡1 平衡2
时间
m+n=p+q
减小体系的压强,平衡不移动,但正逆反应速 率都减小!
增大压强
速率
V正
V正=V逆
V正 = V逆
V逆
平衡1 平衡2
时间
注意:
m+n=p+q

增大体系的压强,平衡不移动,
1.例: I2 + H2
2HI 但浓度增大,颜色加深,正逆
反应速率都加快!
降低温度
v
v
V(正)
V(正)
原平衡
原平衡
V(逆)
V’(逆) V’(正)
新平衡
V(逆)
V’(正) V’(逆)
新平衡
0 正反应 △H ﹥ 0
t 0 正反应△H ﹤ 0
t
平衡往放热方向移动
4 、催化剂对化学平衡的影响
使用催化剂
V正、V逆都增大,且增大的幅度相等
平衡不移动(但到达平衡时间缩短)
速率
V正
V正=V逆
向气体分子数减少的方向移动 向气体分子数增多的方向移动
温度 升高温度 降低温度
催化剂
向吸热反应方向移动 向放热反应方向移动
加入催化剂,平衡不移动
三、化学平衡移动原理(勒夏特列原理)
改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强、温度) 平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒夏 特列原理。
概念的理解: ①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种;
V(逆)
V’ (逆)
V’ (正)= V’ (逆)
V’ (正)
0
t0
t
减小生成物的浓度

苏教版高中化学选修4第6讲:化学平衡的移动

苏教版高中化学选修4第6讲:化学平衡的移动

化学平衡的移动❖教学目标1.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。

2.了解化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。

❖知识梳理一、化学平衡移动1.概念可逆反应达到平衡状态以后,若反应条件(如温度、压强、浓度等)发生了变化,平衡混合物中各组分的浓度也会随之改变,从而在一段时间后达到新的平衡状态。

这种由原平衡状态向新平衡状态的变化过程,叫做化学平衡的移动。

2.过程3.化学平衡移动与化学反应速率的关系(1)v正>v逆:平衡向正反应方向移动。

(2)v正=v逆:反应达到平衡状态,不发生平衡移动。

(3)v正<v逆:平衡向逆反应方向移动。

4.影响化学平衡的外界因素(1)影响化学平衡的因素若其他条件不变,改变下列条件对化学平衡的影响如下:如果改变影响化学平衡的条件之一(如温度、压强、以及参加反应的化学物质的浓度),平衡将向着能够减弱这种改变的方向移动。

5.几种特殊情况(1)当反应混合物中存在与其他物质不相混溶的固体或液体物质时,由于其“浓度”是恒定的,不随其量的增减而变化,故改变这些固体或液体的量,对化学平衡没影响。

(2)对于反应前后气态物质的化学计量数相等的反应,压强的变化对正、逆反应速率的影响程度是等同的,故平衡不移动。

(3)“惰性气体”对化学平衡的影响①恒温、恒容条件原平衡体系――――――→充入惰性气体体系总压强增大―→体系中各组分的浓度不变―→平衡不移动。

②恒温、恒压条件原平衡体系――――――→充入惰性气体容器容积增大,各反应气体的分压减小―→体系中各组分的浓度同倍数减小等效于减压(4)同等程度地改变反应混合物中各物质的浓度时,应视为压强的影响。

二、等效平衡1.含义在一定条件下(等温等容或等温等压),对同一可逆反应体系,起始时加入物质的物质的量不同,而达到化学平衡时,同种物质的百分含量相同。

2.原理同一可逆反应,当外界条件一定时,反应无论从正反应开始,还是从逆反应开始,最后都能达到平衡状态。

化学平衡的移动-苏教版选修四精品PPT教学课件

化学平衡的移动-苏教版选修四精品PPT教学课件

• ① 生成物的百分含量一定增加
B
• ② 生成物的产量一定增加
• ③ 反应物的转化率一定增大
• ④ 反应物浓度一定降低
• ⑤ 正反应速率一定大于逆反应速率
• ⑥ 使用了合适的催化剂
• A ① ② (B) ② ⑤ (C) ③ ⑤ (D) ④ ⑥
V(mol.L-1S-1) V‘正 V”正 = V”逆
V正
V正= V逆
V’逆
V逆
0
t1
2020年10月2日
t2
t(s) 10
注意:

1.例: I2 + H2
2HI
增大体系的压强,平衡不移动, 但浓度增大,颜色加深,速率加快!
2.充入”惰性气体”
V(molL-1S-1) V正= V逆
a 恒压 当成”减压” b 恒容 速率不变,平衡不移动
V’逆 V”正 = V”逆
V正
V正= V逆 V‘正
V逆
0 2020年10月2日
t1
t2
t(s)16
四、催化剂对化学平衡的影响:
催化剂பைடு நூலகம்可逆反应的影响: 同等程度改变化学
反应速率,V’正= V’逆,只改变反应到达平衡所 需要的时间,而不影响化学平衡的移动。
V(molL-1S-1)
V’正= V’逆
V正= V逆
化学平衡的移动
2020年10月2日
1
一、化学平衡的移动
1. 概念: 改变外界条件,破坏原有的平衡状态,建 立起新的平衡状态的过程。
2. 移动的原因: 外界条件发生变化。 旧平衡 条件改变 v正≠v逆 一段时间后 新平衡
3. 移动的方向:由v正和v逆的相对大小决定。 ①若V正>V逆 , 平衡向正反应方向移动。

2019-2020年高中化学 全一册课时分层作业(含解析)苏教版选修4【共19套109页】

2019-2020年高中化学 全一册课时分层作业(含解析)苏教版选修4【共19套109页】

本套资源目录2019_2020年高中化学课时分层作业10化学平衡状态含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业11化学平衡常数含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业12化学平衡的移动含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业13强电解质和弱电解质含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业14常见的弱电解质含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业15溶液的酸碱性含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业16酸碱中和滴定含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业17盐类水解的实质及其影响因素含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业18盐类水解反应的应用含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业19难溶电解质的沉淀溶解平衡含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业1化学反应的焓变含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业2反应热的测量与计算能源的充分利用含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业3原电池的工作原理含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业4化学电源含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业5电解池的工作原理及应用含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业6金属的腐蚀与防护含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业7化学反应速率的表示方法含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业8影响化学反应速率的因素含解析苏教版选修42019_2020年高中化学课时分层作业9化学反应的方向含解析苏教版选修4课时分层作业(十) 化学平衡状态(建议用时:25分钟)[基础达标练]1.模型法是化学中把微观问题宏观化的最常见方法,对于2HBr(g)H 2(g)+Br 2(g)反应,下列四个图中可以表示该反应在一定条件下为可逆反应的是( )C [可逆反应中反应物与生成物同时存在。

高中化学苏教选修四同步练习:专题第节化学平衡的移动 含答案

高中化学苏教选修四同步练习:专题第节化学平衡的移动 含答案

专题二第3节化学平衡的移动(6)1、在其他条件不变的情况下,能使合成氨反应中氢气转化率增大的方法是( )A.升高温度B.减小压强C.使用催化剂D.及时分离出氨气2、下列变化一定会引起平衡移动的是( )①反应速率的变化②浓度的变化③各组分百分含量的变化④平均相对分子质量的变化⑤颜色的变化⑥混合气体密度的变化⑦转化率的变化⑧温度的变化A.①②⑥⑦⑧B.②④⑤⑥⑧C.②④⑤⑥⑦D.③④⑦⑧3、改变化学平衡体系中的一个条件后,某一生成物的浓度增大,则该平衡( )A.—定没有移动B.—定向正反应方向移动C.一定向逆反应方向移动D.移动方向无法确定4、在带活塞的圆筒内装入NO2气体,慢慢压缩,下列叙述正确的是( )A.体积减半,压强为原来的2倍B.体积减半,压强大于原来的2倍C.体积减半,压强增大,但小于原来的2倍D.体积减半,达到平衡后,n(NO2)变为原来的一半5、在一密闭容器中发生反应m A(g)n B(g)+n C(g),反应达到平衡后,保持温度不变,将容器体积压缩到原来的一半,当达到新平衡时,B和C的浓度均是原来的1.8倍,则下列叙述正确的是( )A.平衡向正反应方向移动B.物质A的转化率增大C.物质C的质量分数增加D.m<2n6、在一定条件下,发生反应CO(g)+NO2(g)CO2(g)+NO(g),达到化学平衡后,降低温度,混合物的颜色变浅.下列关于该反应的说法正确的是( )A.该反应为吸热反应B.该反应为放热反应C.降温后一氧化碳的浓度增大D.降温后各物质的浓度不变7、取五等份NO2,分别加入温度不同、容积相同的恒容密闭容器中,发生反应2NO2(g)N2O4(g) △H<0,反应相同时间后,分别测定体系中NO2的体积分数,并作出其随反应温度变化的关系图。

下列示意图中,可能与实验结果相符的是( )A. B.C. D.8、下列事实中不能用勒夏特列原理解释的是( )A.光照新制的氯水时,溶液的酸性逐渐增强B.向含有[Fe(SCN)]2+的红色溶液中加铁粉,振荡,溶液颜色变浅或褪去C.加入催化剂有利于氨的氧化反应D.用排饱和食盐水法除去Cl2中的HCl9、下图表示一定条件下N2+3H22NH3的反应速率和时间的关系,其中t1是达到平衡需要的时间,t2~t3是改变一个条件后出现的情况,则该条件可能是( )A.加压B.升温C.加入催化剂D.增大反应物浓度10、某温度下,在固定容积的密闭容器中,可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡时,各物质的物质的量之比为n(A):n(B):n(C)=2:2:1。

高二化学苏教版选修4《化学反应原理》校本作业:专题2第3单元《化学平衡的移动》第1课时

高二化学苏教版选修4《化学反应原理》校本作业:专题2第3单元《化学平衡的移动》第1课时

第三单元化学平衡的移动第1课时浓度压强温度对化学平衡的影响『问题探究1』浓度如何影响平衡?其他条件不变,c(反应物)增大或c(生成物)减小,平衡向正反应方向移动,c(反应物)减小或c(生成物)增大,平衡向逆反应方向移动。

「特别提醒」在反应:FeCl3+3KSCN Fe(SCN)3+3KCl达到平衡后,加入少量KCl固体,该平衡几乎不发生移动,因为K+、Cl-与实际发生的离子反应无关。

『问题探究2』压强如何影响平衡?其他条件不变,增大压强,平衡向气体分子数目减小的方向移动,减小压强,平衡向气体分子数目增大的方向移动。

压强的改变,通常是改变容器体积,或向恒容体系中加(减)气体物质等手段实现的.压强对平衡的影响.实际上就是浓度对平衡的影响,只有当这些“改变”能改变反应物或生成物的浓度时,平衡才可能移动。

由于压强对固态、液态物质体积影响非常小,压强的改变几乎不影响这类体系的平衡。

在考虑压强对不均匀体系平衡的影响时,只须考虑对参加反应的气态物质的影响即可。

「特别提醒」若为等体积反应,增大压强时,v正、v逆同等程度地增大,减小压强时,v 正、v逆同等程度地减小,平衡均不移动。

『问题探究3』温度如何影响平衡?其他条件不变,温度升高,平衡向吸热反应方向移动,温度降低,平衡向放热反应方向移动特别提醒」催化剂能同等程度地改变正、逆反应速率,所以催化剂不会影响化学平衡。

『问题探究4』怎样选择合成氨的实际条件?2NH3 △H= -92.4KJ/mol1. N2+3H22.适宜条件:①n(N 2):n(H 2)=1:3,由于N 2、H 2的制取成本都较高.且该反应的进行较难。

不宜以提高一种原料的量来增大另一原料的转化率这一方法,故生产上采用1:3投料,然后及时分离出生成的氨.并将反应的原料气循环操作,以提高原料的整体利用率。

②从提高反应速率和有利于氨的生成两个角度分析,生产宜在高压下进行,但考虑到安全因素、动力因素、设备的耐压条件等,实践中常采用的压强是13 MPa ~30 MPa 。

2019-2020学年高中化学课时分层作业12 化学平衡的移动苏教版选修4

2019-2020学年高中化学课时分层作业12 化学平衡的移动苏教版选修4

课时分层作业(十二) 化学平衡的移动(建议用时:40分钟)[基础达标练] 1.下列叙述中说明某化学平衡一定发生移动的是( ) A .混合物中各组分的浓度改变 B .混合体系中气体密度发生变化 C .正、逆反应速率改变 D .反应物的转化率改变D [浓度的改变,必须要引起正、逆反应速率的改变程度不同,平衡才会发生移动,如H 2(g)+I 2(g) 2HI(g),缩小其体系体积,各物质的浓度都增大,但其正、逆反应速率是同等程度增大,平衡没有发生移动,即A 项不符合题意;同理,增大体积,因其气体的质量不变,体积增大,其密度减小,正、逆反应速率同等程度减小,平衡没有移动,即B 项不符合题意;由A 、B 两项说明,速率改变,平衡不一定移动,即C 项不正确;转化率改变,说明平衡一定发生移动,D 项符合题意。

]2.已知:可逆反应2SO 2(g)+O 2(g) 2SO 3(g) ΔH <0,在一定条件下达到平衡后,改变下列条件一定能使该平衡向正反应方向移动的是( ) A .升温增压B .降温增压C .升温减压D .降温减压 B [正反应是气体体积减小的放热反应,故增压、降温能使平衡向正反应方向移动。

]3.汽车尾气中的有害物质NO 和CO 能缓慢起反应,2CO +2NO 催化剂△N 2+2CO 2,为了控制大气污染,某同学提出了下列建议,你认为可行的方法是( )A .改变汽车尾气排放压强B .提高反应温度C .在尾气排放处使用催化剂D .向汽车发动机燃烧室中通入过量的空气 C [汽车尾气排放压强不能改变,A 错误;反应温度过高,会导致汽车发生爆炸,方法不可行,B 错误;在尾气排放处使用催化剂,可以降低反应的活化能,提高反应速率,该方法可行,C 正确;汽车发动机中有进空气的压气机,不能向汽车发动机燃烧室中通入过量的空气,该方法不可行,D 错误。

]4.下列反应达到化学平衡后,加压或降温都能使化学平衡向逆反应方向移动的是( )A .SO 2(g)+NO 2(g) SO 3(g)+NO(g) ΔH <0B.C(s)+CO2(g) 2CO(g) ΔH>0C.4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g) ΔH<0D.H2S(g) H2(g)+S(s) ΔH>0B[加压使化学平衡向气体体积减小的方向移动,降温使化学平衡向放热反应方向移动。

新教材高中化学课时作业12化学平衡的移动含解析苏教版选择性必修

新教材高中化学课时作业12化学平衡的移动含解析苏教版选择性必修

化学平衡的移动1.放热反应2NO(g)+O2(g)⇌2NO2(g)达平衡后,若分别采取下列措施:①增大压强②减小NO2的浓度③增大O2浓度④升高温度⑤加入催化剂,能使平衡向正反应方向移动的是( )A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①②⑤2.恒温下,反应a X(g)⇌b Y(g)+c Z(g)达到平衡后,把容器体积压缩到原来的一半且达到新平衡时,X的物质的量浓度由0.1mol·L-1增大到0.19mol·L-1,下列判断正确的是( )A.a>b+c B.a<b+cC.a=b+c D.a=b=c3.在一定温度下的可逆反应:m A(g)+n B(g)⇌p C(g)+q D(g),生成物C的体积分数与压强p1和p2、时间的关系如图所示,下列关系正确的是( )①p1>p2②p1<p2③m+n>p+q④m+n=p+q⑤m+n<p+qA.①③B.②③C.②⑤D.①④4.如图所示是可逆反应A(g)+2B(g)⇌2C(g)+3D(g) ΔH>0的化学反应速率与化学平衡随外界条件改变而变化的关系图,下列条件的改变与图中的变化情况相符的是( ) A.t1时,减小了A或B的物质的量浓度B .t 2时,升高了温度C .t 2时,增大了压强D .t 1时,加入了催化剂5.在容积一定的密闭容器中,充入一定量的NO 和足量碳发生化学反应C(s)+2NO(g)⇌CO 2(g)+N 2(g),平衡时c (NO)与温度T 的关系如图所示,则下列说法正确的是( )A .该反应的ΔH >0B .在T 2时,若反应体系处于状态D ,则此时v 正>v 逆C .若状态B 、C 、D 的压强分别为p B 、p C 、p D ,则有p C =p D >p BD .若该反应在T 1、T 2时的平衡常数分别为K 1、K 2,则K 1<K 26.I 2在KI 溶液中存在平衡I 2(aq)+I -(aq)⇌I -3 (aq),测得不同温度下该反应的平衡常数如表所示:下列说法正确的是( ) A .反应I 2(aq)+I -(aq)⇌I -3 (aq)的ΔH >0 B .利用该反应可以除去硫粉中少量的碘单质C .在上述体系中加入苯,平衡不移动D .25℃时,向溶液中加入少量KI 固体,平衡常数K 小于6807.一定条件下的密闭容器中:4NH 3(g)+5O 2(g)⇌4NO(g)+6H 2O(g) ΔH =-905.9kJ·mol -1,下列叙述正确的是( )A .4molNH 3和5molO 2反应,达到平衡时放出热量为905.9kJB .平衡时,v 正(O 2)=45v 逆(NO) C .平衡后减小压强,混合气体平均摩尔质量增大D.平衡后升高温度,混合气体中NO含量降低8.甲、乙、丙三个容器中最初存在的物质及其量如图所示,三个容器最初的容积相等、温度相同,反应中甲、丙的容积不变,乙中的压强不变,在一定温度下反应达到平衡。

2019_2020年高中化学课时分层作业12化学平衡的移动(含解析)苏教版选修4

2019_2020年高中化学课时分层作业12化学平衡的移动(含解析)苏教版选修4

课时分层作业(十二) 化学平衡的移动(建议用时:45分钟)[基础达标练]1.下列因素不可能影响化学平衡移动的是( )A.温度B.催化剂C.反应物的浓度D.压强B [催化剂只能改变化学反应速率,不会影响化学平衡的移动。

]2.对处于化学平衡的体系,由化学平衡与化学反应速率的关系可知( )A.化学反应速率变化时,化学平衡一定发生移动B.化学平衡发生移动时,化学反应速率一定变化C.正反应进行的程度大,正反应速率一定大D.改变压强,化学反应速率一定改变,平衡一定移动B [A项,如果正、逆速率改变幅度一样大,则平衡不移动,A错;B项,化学平衡发生移动,则速率一定改变,B对;C项,反应进行的程度与速率无关,C错;D项,改变压强,化学反应速率不一定改变(如固液反应或容器体积不变的反应体系中充入惰性气体),平衡也不一定移动,D错。

]3.可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g) ΔH<0在一定条件下达到平衡,下列有关叙述正确的是( )①增加A的量,平衡向正反应方向移动②升高温度,平衡向逆反应方向移动,v正减小③压强增大一倍,平衡不移动,v正、v逆不变④增大B的浓度,v正>v逆⑤加入催化剂,B的转化率增大A.①②B.④C.③D.④⑤B[A是固体,其量的变化对平衡无影响;升高温度,v正、v逆均增大,但v逆增大的程度大,平衡向逆反应方向移动;此反应为反应前后气体体积不变的反应,故增大压强,平衡不移动,但v正、v逆都增大;增大B的浓度,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动,v正>v逆;加入催化剂不能使化学平衡发生移动,B的转化率不变。

]4.关节炎是因为在关节滑液中形成了尿酸钠晶体,尤其是在寒冷季节易诱发关节疼痛,其化学机理如下:①HUr(尿酸)+H 2O Ur-(尿酸根离子)+H3O+,②Ur-(aq)+Na+(aq)NaUr(s)。

下列对反应②的叙述正确的是( )A.正反应为吸热反应B.正反应为放热反应C.升高温度,平衡向正反应方向移动D.降低温度,平衡向逆反应方向移动B5.在密闭容器中进行反应:2SO 2(g)+O2(g)2SO3(g)(正反应放热),如图是某次实验的化学反应速率随时间变化的图象,推断在t1时刻突然变化的条件可能是( )A.催化剂失效B.减小生成物的浓度C.降低体系温度D.增大容器的体积C [A项,催化剂不影响化学平衡,催化剂失效,化学反应速率减小,但平衡不移动,与图象不符,故错误;B项,减小生成物的浓度,瞬间逆反应速率减小,但正反应速率不变,与图象不符,故错误;C项,降低体系温度,正逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动,正反应速率大于逆反应速率,与图象相符,故正确;D项,增大容器的体积,正逆反应速率都减小,但平衡向逆反应方向移动,逆反应速率大于正反应速率,与图象不符,故错误。

【2019-2020】高中化学课时分层作业12 化学平衡的移动苏教版选修4

【2019-2020】高中化学课时分层作业12 化学平衡的移动苏教版选修4

教学资料参考范本【2019-2020】高中化学课时分层作业12 化学平衡的移动苏教版选修4撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________(建议用时:40分钟)[基础达标练]1.下列叙述中说明某化学平衡一定发生移动的是( )A.混合物中各组分的浓度改变B.混合体系中气体密度发生变化C.正、逆反应速率改变D.反应物的转化率改变D [浓度的改变,必须要引起正、逆反应速率的改变程度不同,平衡才会发生移动,如H2(g)+I2(g) 2HI(g),缩小其体系体积,各物质的浓度都增大,但其正、逆反应速率是同等程度增大,平衡没有发生移动,即A项不符合题意;同理,增大体积,因其气体的质量不变,体积增大,其密度减小,正、逆反应速率同等程度减小,平衡没有移动,即B项不符合题意;由A、B两项说明,速率改变,平衡不一定移动,即C项不正确;转化率改变,说明平衡一定发生移动,D项符合题意。

]2.已知:可逆反应2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH<0,在一定条件下达到平衡后,改变下列条件一定能使该平衡向正反应方向移动的是( )A.升温增压B.降温增压C.升温减压D.降温减压B [正反应是气体体积减小的放热反应,故增压、降温能使平衡向正反应方向移动。

]3.汽车尾气中的有害物质NO和CO能缓慢起反应,2CO+2NON2+2CO2,为了控制大气污染,某同学提出了下列建议,你认为可行的方法是( )A.改变汽车尾气排放压强B.提高反应温度C.在尾气排放处使用催化剂D.向汽车发动机燃烧室中通入过量的空气C [汽车尾气排放压强不能改变,A错误;反应温度过高,会导致汽车发生爆炸,方法不可行,B错误;在尾气排放处使用催化剂,可以降低反应的活化能,提高反应速率,该方法可行,C正确;汽车发动机中有进空气的压气机,不能向汽车发动机燃烧室中通入过量的空气,该方法不可行,D错误。

2019-2020年苏教版高中化学选修4《化学平衡的移动》(第1课时)教案

2019-2020年苏教版高中化学选修4《化学平衡的移动》(第1课时)教案

2019-2020年苏教版高中化学选修4《化学平衡的移动》(第1课时)教案第三节化学平衡一、可逆反应与不可逆反应溶解平衡的建立开始时v(溶解)>v(结晶)平衡时v(溶解)=v(结晶)结论:溶解平衡是一种动态平衡二、化学平衡状态1、定义:指在一定条件下的可逆反应里,正反应速率和逆反应速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态。

工生产中,只考虑化学反应进行的快慢是不够的,因为我们既希望反应物尽可能快地转化为生成物,同时又希望反应物尽可能多地转化为生成物。

例如在合成氨工业中,除了需要考虑如何使N2和H2尽快地转变成NH3外,还需要考虑怎样才能使更多的N2和H2转变为NH3,后者所说的就是化学反应进行的程度问题——化学平衡。

[板书]第三节化学平衡[讲]如果对于一个能顺利进行的、彻底的化学反应来说,由于反应物已全部转化为生成物,如酸与碱的中和反应就不存在什么反应限度的问题了,所以,化学平衡主要研究的是可逆反应的规律。

[板书]一、可逆反应与不可逆反应[思考]大家来考虑这样一个问题,我现在在一个盛水的水杯中加蔗糖,当加入一定量之后,凭大家的经验,你们觉得会怎么样呢?开始加进去的很快就溶解了,加到一定量之后就不溶了。

[问]不溶了是否就意味着停止溶解了呢?[讲]回忆所学过的溶解原理,阅读教材自学思考后回答:没有停止。

因为当蔗糖溶于水时,一方面蔗糖分子不断地离开蔗糖表面,扩散到水里去;另一方面溶解在水中的蔗糖分子不断地在未溶解的蔗糖表面聚集成为晶体,当这两个相反的过程的速率相等时,蔗糖的溶解达到了最大限度,形成蔗糖的饱和溶液。

[讲]所以说刚才回答说不溶了是不恰当的,只能说从宏观上看到蔗糖的量不变了,溶解并没有停止。

我这里把这一过程做成了三维动画效果,以帮助大家理解溶解过程。

[投影]演示一定量蔗糖分子在水中的溶解过程。

[讲]这时候我们就说,蔗糖的溶解达到了平衡状态,此时溶解速率等于结晶速率,是一个动态平衡。

[板书]溶解平衡的建立开始时v(溶解)>v(结晶)平衡时v(溶解)=v(结晶)结论:溶解平衡是一种动态平衡[探讨]我们学过那些可逆反应?可逆反应有什么特点?在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行。

2019-2020学年人教版高中化学选修四同步导练课时作业:化学平衡移动 勒夏特列原理

2019-2020学年人教版高中化学选修四同步导练课时作业:化学平衡移动 勒夏特列原理

课时作业7化学平衡移动勒夏特列原理基础训练1.(20xx年陕西省黄陵中学质检)下列措施有利于反应:N2(g)+3 H2(g)2NH3(g) ΔH=-92kJ·mol-1平衡向正反应方向移动的是( )①升高温度②降低温度③增大压强④减小压强⑤增大NH3浓度⑥减小NH3浓度A.②④⑥B.①③⑥C.②③⑤D.②③⑥解析:该反应为一个体积减少的放热反应;①升高温度.平衡左移;②降低温度.平衡右移;③增大压强.平衡右移;④减小压强.平衡左移;⑤增大NH3浓度.平衡左移;⑥减小NH3浓度.平衡右移;故②③⑥符合题意.D正确。

答案:D2.(20xx年成都龙泉中学高二下学期入学考试)下列变化不能用勒夏特列原理解释的是( )A.氯水宜保存在低温、避光条件下B.H2、I2、HI混合气体加压后颜色变深C.SO2催化氧化成SO3的反应.往往加入过量的空气D.打开汽水瓶.看到有大量的气泡逸出解析:A.存在Cl2+H2O HCl+HClO.生成的次氯酸见光分解.促进平衡正向进行.故氯水宜保存在低温、避光条件下.能用勒夏特列原理解释.故A不选;B.H2、I2、HI三者的平衡.增大压强平衡不移动.但浓度增大.则颜色加深.不能用勒夏特列原理解释.故B 选;C.存在平衡2SO2(g)+O2(g)2SO3(g).加入过量的空气.平衡向正反应方向移动.提高二氧化硫的转化率.能用勒夏特列原理解释.故C不选;D.因溶液中存在二氧化碳的溶解平衡.打开汽水瓶后.压强减小.二氧化碳逸出.能用勒夏特列原理解释.故D不选。

答案:B3.(20xx年山西太原模拟)在密闭容器中发生反应a A(g)c C(g)+d D(g).反应达到平衡后.将气体体积压缩到原来的一半.当再次达到平衡时.D的浓度为原平衡的1.8倍.下列叙述中正确的是( ) A.平衡向正反应方向移动B.a<c+dC.D的体积分数增大D.A的转化率变大CO2SO2SO3A3B(2NO(g)2C(g) 2NHN NO 2(4)若升高温度.则平衡时.B 、C 的浓度之比c (B )c (C )将____________。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课时分层作业(十二)化学平衡的移动(建议用时:45分钟)[基础达标练]1.下列因素不可能影响化学平衡移动的是()A.温度B.催化剂C.反应物的浓度D.压强B[催化剂只能改变化学反应速率,不会影响化学平衡的移动。

]2.对处于化学平衡的体系,由化学平衡与化学反应速率的关系可知() A.化学反应速率变化时,化学平衡一定发生移动B.化学平衡发生移动时,化学反应速率一定变化C.正反应进行的程度大,正反应速率一定大D.改变压强,化学反应速率一定改变,平衡一定移动B[A项,如果正、逆速率改变幅度一样大,则平衡不移动,A错;B项,化学平衡发生移动,则速率一定改变,B对;C项,反应进行的程度与速率无关,C错;D项,改变压强,化学反应速率不一定改变(如固液反应或容器体积不变的反应体系中充入惰性气体),平衡也不一定移动,D错。

]3.可逆反应2A(s)+3B(g)C(g)+2D(g)ΔH<0在一定条件下达到平衡,下列有关叙述正确的是()①增加A的量,平衡向正反应方向移动②升高温度,平衡向逆反应方向移动,v正减小③压强增大一倍,平衡不移动,v正、v逆不变④增大B的浓度,v正>v逆⑤加入催化剂,B的转化率增大A.①②B.④C.③D.④⑤B[A是固体,其量的变化对平衡无影响;升高温度,v正、v逆均增大,但v逆增大的程度大,平衡向逆反应方向移动;此反应为反应前后气体体积不变的反应,故增大压强,平衡不移动,但v正、v逆都增大;增大B的浓度,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动,v正>v逆;加入催化剂不能使化学平衡发生移动,B的转化率不变。

]4.关节炎是因为在关节滑液中形成了尿酸钠晶体,尤其是在寒冷季节易诱发关节疼痛,其化学机理如下:①HUr(尿酸)+H 2O Ur-(尿酸根离子)+H3O+,②Ur-(aq)+Na+(aq)NaUr(s)。

下列对反应②的叙述正确的是()A.正反应为吸热反应B.正反应为放热反应C.升高温度,平衡向正反应方向移动D.降低温度,平衡向逆反应方向移动B5.在密闭容器中进行反应:2SO(g)+O2(g)2SO3(g)(正反应放热),如图是某次实验的化学反应速率随时间变化的图象,推断在t1时刻突然变化的条件可能是()A.催化剂失效B.减小生成物的浓度C.降低体系温度D.增大容器的体积C[A项,催化剂不影响化学平衡,催化剂失效,化学反应速率减小,但平衡不移动,与图象不符,故错误;B项,减小生成物的浓度,瞬间逆反应速率减小,但正反应速率不变,与图象不符,故错误;C项,降低体系温度,正逆反应速率都减小,平衡向正反应方向移动,正反应速率大于逆反应速率,与图象相符,故正确;D项,增大容器的体积,正逆反应速率都减小,但平衡向逆反应方向移动,逆反应速率大于正反应速率,与图象不符,故错误。

]6.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是()A.溴水中存在如下平衡:Br 2+H2O HBr+HBrO,当加入NaOH溶液后颜色变浅B.对2HO22H2O+O2的反应,使用MnO2可加快制O2的反应速率C.反应CO+NOCO2+NOΔH<0,升高温度使平衡向逆反应方向移动D.合成氨反应:N+3H22NH3ΔH<0,为使氨的产率提高,理论上应采取低温高压的措施B[催化剂只能改变反应速率,对化学平衡的移动无影响。

]7.右图中曲线a表示放热反应X(g)+Y(g)Z(g)+N(s)进行过程中X的转化率随时间变化的关系,若只改变一个起始条件,使反应过程按b曲线进行,可采取的措施是()A.升高温度B.加大X的投入量C.使用催化剂D.缩小体积C[升高温度,X的转化率降低,A措施不可取;加大X的投入量,则X 的转化率降低,B措施不可取;使用催化剂可以提高反应速率,但平衡不移动,A的转化率不变,C措施可取;缩小体积,平衡向正反应方向移动,X的转化率提高,D措施不可取。

]8.可逆反应A(g)+2B(g)2C(g)ΔH<0,在一定条件下达到平衡,若改变条件,将变化结果填入空格(填“增大”“减小”或“不变”)。

(1)升高温度,B的转化率__________,v正__________,v逆________。

(2)加正催化剂,A的物质的量________,v正__________,v逆________。

(3)保持温度和压强不变,加入稀有气体,则C的物质的量________,A的转化率________。

(4)保持温度和体积不变,加入稀有气体,A的转化率________。

(5)保持温度和体积不变,反应从开始到平衡,容器内气体的密度________,压强________。

解析:(1)升高温度,平衡逆向移动,B的转化率减小,v(正)、v(逆)均增大。

(2)加正催化剂,平衡不移动,v(正)、v(逆)均增大,A的物质的量不变。

(3)保持温度和压强不变,加入稀有气体,则平衡逆向移动,C的物质的量减小,A的转化率减小。

(4)保持温度和体积不变,加入稀有气体,每种物质的浓度不变,平衡不移动。

(5)保持温度和体积不变,反应物、生成物均为气体,反应前后气体质量不变,则ρ不变,而气体物质的量减小,则压强减小。

答案:(1)减小增大增大(2)不变增大增大(3)减小减小(4)不变(5)不变减小9.若反应a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(g)在密闭容器内达到化学平衡以后,升高温度或增大压强都会使平衡混合物中C的质量分数降低,那么:(1)正反应是________热反应;(2)反应物与生成物之间的系数关系是(a+b)________(c+d)(填“>”“=”或“<”);(3)为了提高A的利用率,可以采用_________________________________。

解析:升高温度或增大压强都会使平衡混合物中C的质量分数降低,说明平衡逆向移动,即逆反应为吸热反应和气体体积减小的反应,则正反应为放热反应和气体体积增大的反应。

提高A的利用率,应使平衡向正反应方向移动,采用的方法有增大B的浓度、降低温度或减小压强。

答案:(1)放(2)<(3)增大B的浓度、降低温度或减小压强[能力提升练]10.合成氨反应:N(g)+3H2(g)2NH3(g)ΔH=-92.4 kJ·mol-1,在反应过程中,正反应速率的变化如图所示:下列说法正确的是()A.t1时升高了温度B.t2时使用了催化剂C.t3时增大了压强D.t4时降低了温度B[升温,正、逆反应速率同时增大,但由于该反应是放热反应,逆反应速率增加的幅度更大一些,A错误;加压、正、逆反应速率同时增加,C错误;降温,正、逆反应速率瞬间减小,D错误。

]11.在一定条件下,对于反应m A(g)+n B(g)c C(g)+d D(g),C物质的质量分数w(C)与温度、压强的关系如图所示,下列判断正确的是()A.ΔH<0,m+n<c+d B.ΔH>0,m+n>c+dC.ΔH>0,m+n<c+d D.ΔH<0,m+n>c+dA[由图象分析知,随温度升高,C的质量分数减小,说明反应左移,正反应是放热反应,ΔH<0;压强增大,C的质量分数减小,说明反应左移,m+n<c +d。

]12.室温下,向圆底烧瓶中加入1 mol C2H5OH和含1 mol HBr的氢溴酸,H5OH+HBr C2H5Br+H2O,充分反应后达到平衡。

已溶液中发生反应:C知常压下,C2H5Br和C2H5OH的沸点分别为38.4 ℃和78.5 ℃。

下列有关叙述错误..的是()A.加入NaOH,可增大乙醇的物质的量B.增大HBr浓度,有利于生成C2H5BrC.若反应物均增大至2 mol,则两种反应物平衡转化率之比不变D.若起始温度提高至60 ℃,可缩短反应达到平衡的时间D[本题考查化学平衡的影响因素。

加入NaOH会中和HBr,平衡逆向移动,乙醇的物质的量增大,A正确;增大HBr浓度,平衡正向移动,有利于生成C2H5Br,B正确;只要投料比符合化学计量数之比,两种反应物平衡转化率之比始终是1∶1,C正确;若起始温度提高至60 ℃,则反应生成的C2H5Br会被及时蒸出,反应很难建立平衡,D错误。

]13.对于反应2SiHCl3(g)===SiH2Cl2(g)+SiCl4(g),采用大孔弱碱性阴离子交换树脂催化剂,在323 K和343 K时SiHCl3的转化率随时间变化的结果如图所示。

(1)343 K时反应的平衡转化率α=________%。

平衡常数K343 K=________(保留2位小数)。

(2)在343 K 下:要提高SiHCl 3转化率,可采取的措施是________;要缩短反应达到平衡的时间,可采取的措施有________、________。

(3)比较a 、b 处反应速率大小:v a ________v b (填“大于”“小于”或“等于”)。

反应速率v =v 正-v 逆=k 正x 2SiHCl 3-k 逆x SiH 2Cl 2x SiCl 4,k 正、k 逆分别为正、逆向反应速率常数,x 为物质的量分数,计算a 处的v 正v 逆=________(保留1位小数)。

解析:(1)温度越高,反应越先达到平衡,根据图示,左侧曲线对应的温度为343 K,343 K 时反应的平衡转化率为22%。

设开始时加入SiHCl 3的浓度为a mol·L -1,根据化学方程式和SiHCl 3的平衡转化率知,达平衡时,SiHCl 3、SiH 2Cl 2、SiCl 4的浓度分别为0.78a mol·L -1、0.11a mol·L -1、0.11a mol·L -1,化学平衡常数K =0.11a ×0.11a (0.78a )2≈0.02。

(2)根据化学平衡移动原理并结合该反应特点,及时分离出生成物可提高反应物的转化率。

缩短反应达到平衡的时间,实质就是提高反应速率,可采用加压的方式或选择更为高效的催化剂。

(3)温度越高,反应速率越大,a 点所在曲线对应的温度高于b 点所在曲线对应的温度,所以a 点反应速率大于b 点反应速率。

a 点所在曲线达到平衡时,v 正=v 逆,即k 正x 2SiHCl 3=k 逆x SiH 2Cl 2x SiCl 4,从题图上可知a 点所在曲线平衡时SiHCl 3的转化率为22%,设投入SiHCl 3 y mol ,则根据三段式法得2SiHCl 3(g)===SiH 2Cl 2(g)+SiCl 4(g)开始/mol y 0 0转化/mol 0.22y 0.11y 0.11y平衡/mol 0.78y 0.11y 0.11y代入k 正x 2SiHCl 3=k 逆x SiH 2Cl 2x SiCl 4得,k 正0.782=k 逆0.112,k 正k 逆=0.1120.782 ① 在a 处SiHCl 3的转化率为20%,根据三段式法得2SiHCl 3(g)===SiH 2Cl 2(g)+SiCl 4(g)开始/mol y 0 0转化/mol 0.2y 0.1y 0.1ya 处/mol 0.8y 0.1y 0.1y则v正v逆=k正x2SiHCl3k逆x SiH2Cl2x SiCl4=k正k逆×0.820.12,将①代入计算得出v正/v逆≈1.3。

相关文档
最新文档