高中语文名句默写附答案

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(完整版)高中语文名句默写附答案

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语文名句默写1、补写出下列句子中的空缺部分(1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是,。

(2)不吸取经验教训会让人痛惜,《阿旁宫赋》中与之相似的句子是,。

(3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是,。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“,”。

(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“,”。

(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:“,”。

3、补写出下列句子的空缺部分(1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“,”。

(2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“,”?(3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“,”。

4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“,”(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,”(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,”5、补写出句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是:,。

(2)李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是:,。

(3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。

6、请写出下列句子中的空缺部分。

(1)((琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: ,(2)《赤壁赋》中,描写洞箫凄凉、抑扬起伏,让蛟龙难以宁静而舞动,让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: ,(3)《过零丁洋》中,写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是:,7、补写出下列句子中的空缺部分。

高中语文2024届高考复习名句名篇默写汇总练习(21年-23年高考真题)(附参考答案)

高中语文2024届高考复习名句名篇默写汇总练习(21年-23年高考真题)(附参考答案)

高考语文名句名篇默写真题练习班级考号姓名总分【2023年新高考全国Ⅰ卷语文】17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“________”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“__________”。

——衔接考查(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中“_______,_______”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

——两首诗关联性考查(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。

汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“__________,_________”就很好。

——情境考查,侧重于知识运用【2023年新高考全国Ⅱ卷语文真题】17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用兵作战,“___________ ,___________”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。

——衔接考查(2)陆游《临安春雨初霁》中“___________,___________”两句,看似闲适恬静,实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

——考查语句理解(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________ ,___________”。

——情境考查,侧重于知识运用【2023年高考全国甲卷语文真题】16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。

一开始有很多人进谏,以至“___________”;过了几个月后,则“________________”。

——衔接考查(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗“ _________,__________”,描写相近动作,抒写近似心情。

高中语文2024届高考复习名句默写练习(共20题,附参考答案)

高中语文2024届高考复习名句默写练习(共20题,附参考答案)

高考语文名句默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)领导人访问墨西哥时,在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展,共创美好未来”的演讲。

领导人强调,庄子说过:“,。

”(《逍遥游》)只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

(2)“没有人是天生懂道理的”,这与《师说》中“,?”一致。

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“,”两句,运用典故来表现诗人对故人不再,世事沧桑的感叹。

2.补写下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中用香草做比喻,说“,”,形象地说明自己遭贬黜是因为德行高尚。

(2)《逍遥游》中,作者说宋荣子虽然能分清自我与外物,辩明荣辱,也不追求名声、地位,但他“”,说列子驾风行走,不追求招福之事等,但他“”,两人都没达到真正的逍遥境界。

(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,暗示了自己长久贬谪、事态变迁、归后生疏怅悯的心情的两句是“,。

”3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《红楼梦》中的谚语“阿房宫,三百里,住不下金陵一个史”,化用了《阿房宫赋》的“___________,___________”。

(2)白居易在《琵琶行》中,写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感的两句是“___________,___________”。

(3)李贺在《雁门太守行》中用“___________,___________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴白居易在《琵琶行》中以“_____________,___________”两句描写昔日琵琶女在演奏后,受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。

⑵《行路难(其一)》中,李白用“____________,___________”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主,实现远大抱负。

⑶《赤壁赋》中,苏轼借“客”之口,描述了赤壁大战前夕曹操“___________,___________”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。

(完整版)高中语文名句默写附答案

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(完整版)高中语文名句默写附答案语文名句默写1、补写出下列句子中的空缺部分(1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是,。

(2)不吸取经验教训会让人痛惜,《阿旁宫赋》中与之相似的句子是,。

(3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是,。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“,”。

(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“,”。

(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:“,”。

3、补写出下列句子的空缺部分(1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“,”。

(2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“,”?(3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“,”。

4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“,”(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,”(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,”5、补写出句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是:,。

(2)李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是:,。

(3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。

6、请写出下列句子中的空缺部分。

(1)((琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: ,(2)《赤壁赋》中,描写洞箫凄凉、抑扬起伏,让蛟龙难以宁静而舞动,让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: ,(3)《过零丁洋》中,写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是:,7、补写出下列句子中的空缺部分。

高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(精选20题)(附参考答案和解析)

高中语文2023高考复习名句名篇默写练习(精选20题)(附参考答案和解析)

高考语文名句名篇默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庖丁解牛》中“吾闻庖丁之言,得养生焉”揭示了全文主旨,《种树郭橐驼传》中“_____________________,_____________________”也有异曲同工之妙。

(2)李贺的《李凭箜篌引》想象丰富,其中写音乐具有强大感染力,连月宫中的神仙都为之陶醉的诗句是“_____________________,_____________________”。

(3)“酒”或“饮酒”是古代诗歌中常有的意象,多用以表达豪迈、悲愁、苦闷等情感,如“_____________________,_____________________”。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)清明澄澈的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想。

例如《春江花月夜》中“_________?_________?”诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。

(2)在《谏太宗十思疏》中,魏征用“_________,_________”,表明对人的态度不同,其结果反差强烈,这说明应当诚心待人,充分尊重别人。

(3)铁衣是用铁甲编成的战衣,也可用来代指战士,在描写边塞战事的古诗词中经常出现,例如“________,_________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧《阿房宫赋》中的“________________,________________”两句,用夸张的手法勾勒出阿房宫占地面积广、凌空蔽日的宏伟气势。

(2)李白在《蜀道难》中,通过“________________,________________”两句形象地描述了人们行走在蜀道之上的艰难情状和畏惧心理。

(3)“酒”在唐宋诗词中常常成为诗人笔下的抒情载体,如“________________,________________”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)

高中语文新高考名句名篇默写专项练习(必背60题,附参考答案)

新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分(一)1.“文章憎命达”,这是杜甫对李白的评价,而他自己又何曾不是这样呢?《登高》中“()”形象地反映了诗人忧国伤时,生活窘迫和仕途落魄。

2.中国人讲究做事要慎始善终,老子就曾说过:“慎终如始,则无败事。

”但现实中能做到的人却不多,魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过:“()。

”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。

书中道:“娲皇氏只用了三万六千五百块,只单单剩了一块未用,便弃在此山青埂峰下。

”用典与李贺《李凭箜篌引》“()”句相同,而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“()”句所用典故相同。

4.苏洵《六国论》中以“()”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑,其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“()”揭示了重蹈覆辙的原因。

5.自然美景总会引发文人的想象,苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“()”,就是用雪比喻江浪,描绘出了江水波澜壮阔的景象。

6.在《石钟山记》中,苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过,指出要想认识事物的真相,须有质疑求实的精神,切忌“()”。

7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化,如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“()”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“()”。

8.《送杜少府之任蜀州》中说:“海内存知己,天涯若比邻”,秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是:()。

9.重视劳动是中华民族的传统美德,《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“()”。

10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年,修复长江生态环境摆在了压倒性位置。

王安石《桂枝香·金陵怀古》“()”和黄庭坚《登快阁》“()”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。

11.古人对“窗”有独特的情怀,一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记,主人的日常悲欢就在其中回放和上演。

《声声慢》中“()”就是女词人在窗前的独特感悟。

高中语文必修上册名句默写

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高中语文必修上册名句默写(打印后手写上交)一.《沁园春·长沙》理解性默写1.毛泽东的《沁园春·长沙》上阕中由写景转入抒情,面对美丽壮观的湘江秋景,作者思绪万端,不禁问道:,,?2.《沁园春·长沙》引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是:,。

3.毛泽东《沁园春·长沙》中,以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是:,,?4.毛泽东的《沁园春·长沙》中描写了朝气蓬勃的青年,“,。

”写出了他们的青春和才华,“”,写出他们的意气奔放,而“”则直接表达了他们对权贵的蔑视。

5.《沁园春·长沙》的上阕“,?”为问句,这一问,排空而下,洋溢着诗人以天下为己任的革命豪情。

6.毛泽东在《沁园春·长沙》中,勉励战友在激流中拼搏的句是:“,。

”7.《沁园春·长沙》点明了时间、地点和特定的环境的诗句:,,。

二.《芣苢》理解性默写1.《芣苢》一诗出自《诗经·周南》,这是妇女们采集野菜时唱的一首民歌,它的起首句是:,。

2.《芣苢》一诗中,“采采芣苢,。

采采芣苢,”是对采摘过程的细腻观察。

3.《芣苢》一诗中,“采采芣苢,。

采采芣苢,”是对收工时满载而归的叙写。

三.《插秧歌》理解性默写1.《插秧歌》中,“,”两句,运用比喻手法点明雨中抢着插秧的情形,写出了农事的紧张与农家的艰辛。

2.《插秧歌》中,“,”两句,描写了农夫忙着插秧顾不上休息。

3.《插秧歌》中,“,”两句,表现了插秧的繁忙,男女老少齐上阵的情景。

四.《短歌行》理解性默写1.《短歌行》中,比喻人生短促的句子是:,;把贤者比喻为高空的明月的句子是:,;表明优待贤才的态度的句子。

是,,,。

2.《短歌行》中“,”两句,借用典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服地归顺而出自《诗经·郑风·子衿》的“,”两句,则借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。

五.《归园田居(其一)》理解性默写1.《归园田居(其一)》中,表明作者不随波逐流,固守节操,回乡开荒种地,过田园生活的句子是:,;表现诗人摒弃尘俗,渴望返归自然(无对偶)的诗句是:,。

高中语文古诗文默写真题及答案

高中语文古诗文默写真题及答案

高中语文古诗文默写真题及答案在高中语文学习中,古诗文默写是一项重要的考查内容。

它不仅要求我们对经典古诗文有深刻的记忆,还需要我们理解其内涵,从而能够准确无误地书写出来。

以下是为大家整理的一些高中语文古诗文默写真题及答案,希望能对大家的学习有所帮助。

真题一:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

”这两句诗出自王勃的《滕王阁序》,描绘了一幅宁静而壮阔的秋日美景。

请默写这两句诗。

答案:落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

解析:这两句诗是千古名句,对仗工整,意境优美。

“落霞”与“孤鹜”相对,“秋水”与“长天”相对,展现出大自然的和谐之美。

真题二:“但愿人长久,千里共婵娟。

”这句词表达了词人对亲人的美好祝愿。

请写出作者及词的题目,并默写全词的上阕。

答案:作者是苏轼,词的题目是《水调歌头·明月几时有》。

上阕为:“丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

”解析:这首词以月为主线,抒发了作者的复杂情感。

上阕通过对明月的追问和对天上宫阙的想象,表现出词人对宇宙和人生的思考。

真题三:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”请写出这两句诗的作者及诗的题目,并默写全诗。

答案:作者是杜甫,诗的题目是《登高》。

全诗为:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

”解析:这首诗是杜甫晚年的作品,通过描绘秋天的景色,抒发了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

真题四:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”这句诗描绘了奇特的雪景,请默写全诗。

答案:《白雪歌送武判官归京》岑参。

“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

高中语文名篇名句默写练习含答案

高中语文名篇名句默写练习含答案

高中语文名篇名句默写练习含答案1、苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》中表明了大浪淘沙,历史终将记住英雄人物的句子是:“ ,,。

”2、苏轼的《念奴娇· 赤壁怀古》中“ ,”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。

3、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度,且指挥若定的句子是:“ ,,。

”4、在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后,用“ ,”来书写自己多愁善感而年华逝去感叹。

5、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是:“,。

”6、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹的句子是“ ,。

”答案:1大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

2、惊涛拍岸,卷起千堆雪3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭4、多情应笑我,早生华发5、小乔初嫁了,雄姿英发6、人生如梦,一尊还酹江月1.杜甫《登高》中写道:“ ,。

”借风、猿等意象写出秋天的景象。

2.杜甫《登高》中写秋天衰败景象的诗句是:,。

3.杜甫《登高》中情景交融、意境开阔,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是:,。

4 .杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是:,。

5.杜甫在《登高》中说自己多种复杂情感交织,不得不停止喝酒的诗句是:,。

答案: 1.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

2.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

3.万里悲秋常作客,百年多病独登台。

4.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

5.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

1、在《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借用孙权的典故表达英雄难寻的句子是:“ ,。

”2、辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的句子是“ ,。

”3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今,用“ ,,”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。

4、词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自喻,抒发报国无门,壮志难酬的悲愤之情的句子是:“ ,。

高中语文名句默写必修一含答案

高中语文名句默写必修一含答案

高一语文必修一默写练习1姓名:得分:1、《沁园春长沙》关注国家命运,对国家命运发出感叹的句子:,,?2、《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景,写景角度多样,分别从仰视和俯瞰角度写景的句子“,”。

对写景进行总结的句子是:“”。

3、看万山红遍,;漫江碧透,。

4、携来百侣曾游,。

书生意气,。

5、《沁园春长沙》写年少的同学们写激浊扬清的文章,揭示黑暗,蔑视军阀的两句是,,。

6、轻轻的我走了,正如我轻轻的来;,。

7、不是清泉,是天上虹,,!8、,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,。

9、寻梦?,;满载一船星辉,。

但我不能放歌,;10.悄悄的我走了,正如我悄悄的来;,。

11、撑着油纸伞,独自,我希望逢着一个丁香一样地结着愁怨的姑娘。

她是有,,,12、她默默地走近,走近,又投出太息一般的眼光,她飘过,。

13、消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的,。

14、她彷徨在这寂寥的雨巷,撑着油纸伞,像我一样,,冷漠,凄清,又惆怅。

15、我身旁飘过这女郎;她静默地远了,远了,,。

16、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象,且最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

17、李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

18、杜甫的《春望》中诗人感时伤别,见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人手法抒发伤感之情)的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心。

19、范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

20、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿,抒发离人心愿的语句是:但愿人长久,千里共婵娟。

21、王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是:海内存知己,天涯若比邻。

高中语文部编版必修上册第8课《梦游天姥吟留别》名句默写练习(附参考答案)

高中语文部编版必修上册第8课《梦游天姥吟留别》名句默写练习(附参考答案)

高中语文必修上册第8课名句默写练习班级考号姓名总分(一)1.李白常常称谢灵运为谢公,比如在, 诗句中。

2.《梦游天姥吟留别》中诗人直抒胸臆、卒章显志,表现出蔑视权贵、不卑不屈精神的句子是:“, 。

”3.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句,运用夸张和对比的手法,连用多个动词,写出了天姥山巍峨险峻,气势非凡。

4.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句通过视觉和听觉描写,写出了诗人梦游天姥山时在半山腰的所见所闻,充满了奇幻色彩。

5.在《梦游天姥吟留别》中,诗人给我们描绘了一个仙人的世界,其中,“”一句写出了仙人的衣着以及骑乘,“”直接点明仙人之多。

6.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句是对天姥山上天气和环境的描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场做了铺垫。

7.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句,写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有无边无际的蔚蓝的天空,有日月照耀的宫阙,景色壮丽,惊心炫目。

8.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句利用数字,侧面表现出天姥山的高峻。

9.《梦游天姥吟留别》中,描写南朝诗人谢灵运住过的地方溪水清澈、猿啼凄清的句子是:“, 。

”10.《梦游天姥吟留别》中用“, ”两句类比,开篇便给描写对象涂上了神秘色彩。

11.李白《梦游天姥吟留别》中“, ”两句以江浙人的口吻,加重了天姥山的神秘感。

12.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句,流露出诗人消极的情绪,饱含着诗人对人生几多失意的感慨。

此时此刻诗人感到能抚慰心灵的是:“, ”,徜徉山水的乐趣,才是最快意的。

13.李白在《梦游天姥吟留别》中写由现实转入梦境的过渡句是:“, 。

”14.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句,写出了作者梦醒之后的怅然若失之感。

15.《梦游天姥吟留别》中“, ”两句,把明月拟人化,既能照人亦能送人。

16.成语“平步青云”指人一下子轻易登上很高的官位。

这让人想起《梦游天姥吟留别》中“, ”两句。

17.李白《梦游天姥吟留别》中由梦境转入现实的过渡句是:“, 。

高中语文名篇名句默写练习题及答案

高中语文名篇名句默写练习题及答案

高中语文名篇名句默写练习题及答案名篇名句默写可谓是高考语文试卷的经典题目,那么高一语文课本中要默写的句子可通过练习强化训练,下面是店铺给大家带来的高中语文名篇名句默写练习题,希望对你有帮助。

高中语文名篇名句默写练习题(一)●氓之蚩蚩,抱布贸丝。

匪来贸丝,_____▲_____。

(来即我谋)●不见复关,___ ▲ __。

(泣涕涟涟)●既见复关,__ ▲ 。

(载笑载言)●桑之未落,_____▲_____。

于嗟鸠兮,无食桑葚!(其叶沃若。

)●桑之落矣,▲ 。

(其黄而陨)●淇水汤汤,___ ▲ __。

(渐车帷裳)●淇则有岸,____▲ _。

(隰则有伴。

)●淇水汤汤,渐车帷裳。

_____▲_____,_____▲_____。

(女也不爽,士贰其行。

)●夙兴夜寐,___ ▲ __。

(靡有朝矣)●三岁为妇,_____▲____。

(靡室劳矣)●_____▲_____,靡有朝矣。

(夙兴夜寐)●_____▲_____,_____▲___。

言既遂矣,至于暴矣。

(夙兴夜寐,靡有朝矣。

)● ▲ ,躬自悼矣。

(静言思之)●总角之宴,____▲_____。

(言笑晏晏)●____▲_____,不思其反。

(信誓旦旦)● ▲ ,▲ 。

反是不思,亦已焉哉!(信誓旦旦,不思其反)高中语文名篇名句默写练习题(二)●皇览揆余初度兮,▲ 。

(肇锡余以嘉名)● ▲ ,字余曰灵均。

(名余曰正则兮)● ▲ ,又重之以修能。

(纷吾既有此内美兮)●_________▲__ ______,纫秋兰以为佩。

(扈江离与辟芷兮)●扈江离与辟芷兮,▲ 。

(纫秋兰以为佩)●汩余若将不及兮,_________▲________。

(恐年岁之不吾与)●朝搴阰之木兰兮,▲ 。

(夕揽洲之宿莽)●日月忽其不淹兮,_________▲________。

(春与秋其代序)●______▲______,春与秋其代序。

(日月忽其不淹兮)●_________▲________,恐美人之迟暮。

高中语文(选修上中下三册)名篇名句理解性默写专练-带答案

高中语文(选修上中下三册)名篇名句理解性默写专练-带答案

高中语文(选修上中下三册)名篇名句理解性默写专练-带答案1.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·雍也》中,孔子认为“_______ ,_______”,继而得出了处理好朴实与华美的关系才能成为君子的结论。

(2)古人常以动物入诗来表达情感,如张若虚《春江花月夜》“__________ ,_________”两句就以此来表现相思无法传递的愁情。

(3)李白在《将进酒》中以“__________ ,___________”两句,表达了诗人对富贵生活的不屑态度以及自己内心的悲愤之情。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·里仁》中,孔子用“____________,____________”两句告诫弟子们既要向优秀的人学习,又要加强自我反省。

(2)李白《将进酒》中“____________,____________”两句表达了诗人对自己才华的肯定以及不为金钱所驱使的豪迈之情。

(3)张若虚在《春江花月夜》中,从无穷的江水间探索出绵延久长的人类与明月共存的哲理的两句是“____________,____________”。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)唐太宗李世民曾说“以人为鉴,以明得失”,由此可以想到《论语·里仁》“_________________,_________________。

”(2)古人善于用典。

《春江花月夜》中“_________________,_________________”两句运用典故,暗含鱼雁不能传音讯之意,两人音讯断绝,相思无着落。

(3)在《将进酒》中,“_________________,_________________”两句成功地塑造了一个自信、豪迈、洒脱的诗人形象,千百年来为人们所传颂。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不颓废与绝望的句子是:“________________,________________。

高中语文2025届高考名篇名句默写专项练习(附参考答案)

高中语文2025届高考名篇名句默写专项练习(附参考答案)

高考语文名篇名句默写专项练习班级考号姓名总分(在横线处填写作品原句)1.(1)张若虚《春江花月夜》中“________?_________?”两句,运用互文,抒发了游子思妇的两地相思情,道出了离愁别恨的普遍性。

(2)以梦入诗能强化诗歌的情感,如“_________。

小轩窗,正梳妆”抒写了绵绵怀念,“_________,望帝春心托杜鹃”蕴含着淡淡哀伤。

(3)归有光《项脊轩志》中,“比去,___________”的动作描写饱含着祖母对孙儿的关心与疼爱,“_________,往往而是”的混乱场景蕴含了家族分崩离析的悲凉与作者的无奈。

(4)圆明园内曾有一座高大的木质八方亭叫“顺木天”,它的名字源自柳宗元的散文名篇《种树郭橐驼传》:“橐驼非能使木寿且孳也,________,_________。

2.(1)古人在创作中常常以景结情,给人以言有尽而意无穷之感。

张若虚《春江花月夜》“不知乘月几人归,___________”,相思之情,绵邈悠长;苏轼《江城子・乙卯正月二十日夜记梦》“________,明月夜,________”,凄清幽寂,黯然销魂;归有光《项脊轩志》“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,________”,感慨万千,耐人寻味。

(2)司马迁认为屈原作《离骚》“盖自怨生也”,屈原之所以“怨”是因为“________,__________。

(3)诗人洛夫将杜甫《客至》中“__________,__________”两句改写为“来客请进……请进这春水的妖娆荡漾/进入群鸥争食我挺喜爱的聒噪/这里风生水起,有冷冷的灯火和诗稿”。

3.(1)屈原是伟大的爱国诗人,他在《离骚》中将个人命运与国家兴衰紧密联系在一起:“不抚壮而弃秽兮,_____①_____?_____②_____,来吾道夫先路!”司马迁在《屈原列传》中认为“屈平正道直行,_____③_____”“推此志也,_____④_____”,给予了屈原很高的评价。

(2)“爱情”是《诗经》的重要主题。

高中语文课外名句默写

高中语文课外名句默写

高中语文课外名句默写1.往者不可谏,来者犹可追。

2.四体不勤,五谷不分,孰为夫子?3.仰之弥高,钻之弥坚。

瞻之在前,忽焉在后。

4.欲速则不达,见小利则大事不成。

5.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

6.不愤不启,不悱不发。

举一隅不以三隅反,则不复也。

7.弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。

8.仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者,人恒爱之。

敬人者,人恒敬之。

9.乐民之乐者,民亦乐其乐。

忧民之忧者,民亦忧其忧。

10.恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;是非之心,智也。

11.日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。

12.是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。

13.敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

14.知之为知之,不知为不知,是知也。

15.老者安之,朋友信之,少者怀之。

16.君子坦荡荡,小人长戚戚。

17.道可道,非常道;名可名,非常名。

无,名天地之始;有,名万物之母。

18.身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下太平。

19.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

20.士不可以不弘毅,任重而道远。

21.岁寒,而后知松柏之凋也。

22.己所不欲,勿施于人。

23.大方无隅,大器晚成,大音声希,大象无形。

24.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

25.合抱之木,生于毫末;九层之台,始于累土;千里之行,始于足下。

26.天之道,损有余而补不足。

人之道则不然,损不足而奉有余。

27.朝闻道,夕死可矣。

28.君子固穷,小人穷斯滥矣。

29.不患人之不己知,患其不能也。

30.君子求诸己,小人求诸人。

31.人而无信,不知其可也。

32.质胜文则野,文胜质则史;文质彬彬,然后君子。

33.君子泰而不骄,小人骄而不泰。

34.不患寡而患不均,不患贫而患不安。

盖均无贫,和无寡,安无倾。

35.既来之,则安之。

36.民为贵,社稷次之,君为轻。

37.吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋毫之末,而不见舆薪。

38.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可运于掌。

高中语文部编版必修下册名篇名句默写练习(附参考答案)

高中语文部编版必修下册名篇名句默写练习(附参考答案)

高中语文必修下册名篇名句默写练习班级考号姓名总分《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“(,)”两句,先从自己谈起,把师生摆在同等的地位,又充分表现了他的平易近人,谦逊和蔼地对待学生的态度。

2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“(,)?记述孔子问志,询问几位学生的志向,看他们将来都准备做什么,干什么工作,表现了孔子循循善诱、长于启发的特点。

3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为,凭自己的才能去治理一个中等规模的国家是绰绰有余的。

即使这个国家处在“(,)”的危急情况下,他也能使之转危为安。

4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为,如果自己去治理一个中等规模的国家,用不了几年功夫,就可以“(,)”使这个国家强盛起来,使那里的百姓都懂得礼义。

5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,冉有、公西华的态度要谦虚谨慎得多,语气要委婉得多,冉有说“(,)”;公西华说“”显得那样平易、谦和,称得上是孔门弟子中的彬彬君子了。

6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,“(,)”生动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态,同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。

7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,当曾皙回自己和他们三人为政的才能不一样时,孔子说:“(?)”显示出孔子的善于点拨诱导。

展示出自己的政治理想。

8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,公西华认为自己能力不足仍需要学习,对于宗庙祭祀之事,他说:“(,)。

”9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子的询问,曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象:“(,),。

”10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位,他嗤笑子路是因为“(,)。

”《阿房宫赋》理解性默写1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用,(,)。

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)

高考语文古诗文名句理解性默写(附答案)答案】师者,所以传道、受业、解惑也;人者,所以德行、言语、形表也。

2)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中,写出了对离别的伤感和对生命短暂的思考,其中“________,________”表达了对逝去时光的感慨。

答案】离离原上草,一岁一枯荣。

3)《论语》中XXX的“____________,____________”强调了做事情不能心浮气躁,要有耐心和恒心。

答案】学而时之,不亦说乎。

1)唐代诗人XXX在《赋得古原草送别》中写道:“离离原上草,___________,一岁一枯荣。

”2)唐代诗人XXX在《登鹳雀楼》中写道:“白日依山尽,黄河入海流。

___________,欲穷千里目,更上一层楼。

”答案】天上人间。

海上明月共潮生。

11.在《阿房宫赋》中,XXX揭露秦统治者疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句表达。

在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,诗人描写XXX的儿子XXX带兵出征及其结果,用“衣带渐宽终不悔,为XXX得人憔悴,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”表达。

12.在《阿房宫赋》中,XXX批判秦统治者穷奢极欲,用“奈何取之尽锱铢用之如泥沙,XXX草草封狼居XXX赢得仓皇北顾”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

在《离骚》中,用“芳与泽其杂糅兮(XXX),日出而XXX开,云归而岩穴暝”表达。

在《醉翁亭记》中,XXX用对偶句“窈窕之章,妙曼其妙”描绘出两幅对比鲜明的画面,准确而生动地写出了琅琊山有晦有明交替变化的朝暮景象。

13.在《钱塘湖春行》中,XXX描绘了早莺和XXX在春日里欢快忙碌的情景,紧接着说:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

”在《赤壁赋》中,XXX感受着江上微拂的清风,看着眼前平静的江面,不由得“举酒属客诵明月之诗,歌窈窕之章”。

14.在XXX的《送杜少府之任蜀州》中,表达了不要因为离别而伤感的诗句是:“无为在歧路,儿女共沾巾”。

高中语文专项训练《名篇名句默写》

高中语文专项训练《名篇名句默写》

高中语文专项训练《名篇名句默写》一、补写出下列句子中的空缺部分(1)孟子《生于忧患,死于安乐》中讲到人的主观因素对成才的作用时,写人的心理状态变化的句子是“______________”写人的表情和言语的句子是“________________”。

(2)白居易在《琵琶行》中着力描写了琵琶女的高超技艺:其中“__________”是写正式演奏前的调弦试音,“____________________”是写弹奏琵琶的手法。

(3)李商隐的诗歌具有意蕴深厚的朦胧美,《锦瑟》中“_________,_______”两句写美好事物不常在或美好理想难以实现,寄寓了悲伤嗟悼之情。

二、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中“_____________________,_____________________”两句写琵琶女回味往昔,梦醒时无限伤感。

(2)苏轼(念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________,_____________________”两句赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽,更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰,向下阕过渡。

(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_____________________,_____________________”两句感叹英雄的风流余韵,经历了无数的风雨一去不返,只留下北固亭供后人凭吊而已。

三、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)儒家经典让我们获益匪浅。

《论语·学而》中的“___________,___________”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。

(2)韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是:“___________,___________。

”(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“___________,___________”一句承上概括风景,一句启下引出周瑜,很有力地收束了上阕。

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语文名句默写1、补写出下列句子中的空缺部分(1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的一句是,。

(2)不吸取经验教训会让人痛惜,《阿旁宫赋》中与之相似的句子是,。

(3)《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是,。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中写古代圣贤推重保持清白献身正道的诗句是:“,”。

(2)《三峡》中表现三峡春冬之水清澈异常的句子是“,”。

(3)《琵琶行》在第二次音乐描写中表达音乐间歇时诗人主观感觉的诗句是:“,”。

3、补写出下列句子的空缺部分(1)李煜在《虞美人》中用比喻的手法表达作为亡国之君的诸多愁绪的诗句“,”。

(2)《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度的语句是:“,”?(3)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“,”。

4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是:“,”(2)杜牧在《阿房宫赋》中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子是:“,”(3)辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“,”5、补写出句子中的空缺部分。

(1)诸葛亮《出师表》中表明自己在隆中隐居时的志趣的句子是:,。

(2)李白《蜀道难》中运用拟人和衬托的修辞方法写出蜀道难以逾越的句子是:,。

(3)李煜的《虞美人》把抽象的感情形象化,写愁的多与绵绵不断的句子是:,。

6、请写出下列句子中的空缺部分。

(1)((琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: ,(2)《赤壁赋》中,描写洞箫凄凉、抑扬起伏,让蛟龙难以宁静而舞动,让寡妇禁不住感伤而哭泣的两句是: ,(3)《过零丁洋》中,写作者“明经”而“人仕”、“忠君”而“不逮”的句子是:,7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》中“,”两句,表达了诗人在困苦失意中年华老去,国难家恨苦痛于心的悲愤之情。

(2)李白《蜀道难》中“,”两句,通过摹写行人的动作和神态来衬托蜀道的高险。

(3)曾子日:“,。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《论语·泰伯》)8、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)孔子在《论语》中强调为政者必须关注民众的需求,同时还要宽刑罚而重教化,对民众应该,。

(2)杜牧的《阿房宫赋》中“,”两句用夸张的手法展现了阿房宫宫殿楼阁的接连不断和高大雄伟。

(3)宋濂的《送东阳马生序》中“,”两句表明自己在同学中虽然穿着破旧,但并不羡慕他们。

9、补写出下列句子的空缺部分。

(1)范仲淹《岳阳楼记》中与欧阳修《醉翁亭记》中“日出而林霏开,云归而岩穴暝”一样描写景物早晚明暗变化特点的句子是:“_______________,_______________。

”(2)杜牧在《阿房宫赋》中,用“______________,_______________”来告诫“后人”如不以史为鉴,将重蹈覆辙。

(3)屈原《离骚》中用景物表现自己“修初服”的做法的诗句是“______________,_______________”。

10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)杜甫《登高》从空间和时间上表现自己客居他乡,多病孤独的诗句是: ,。

(2)《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ,。

(3) 《蒹葭》一诗中写深秋的白露凝结成霜时,主人公顺流而下追随恋人的诗句是:,。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中孔子认为“士”抱负远大,意志坚定,承担责任的句子是:_________________,_________________________。

(2)《蜀道难》中写水石相激、山谷轰鸣的惊险情景的句子是:__________________,____________________。

(3)《离骚》多用比兴的手法,其中“___________________,______________”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来表现自己的美德。

12、按要求补写出下列句子中的空缺部分。

⑴《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:,。

⑵屈原在《离骚》中表示自己埋怨楚怀王行事荒唐,不能体察自己忧国忧民之情的两句是:,。

⑶庄子在《逍遥游》中用“,”两句,具体举例说明“小年”在认识上的局限性。

13、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)李白在《蜀道难》中引用“五丁开山”的神话传说来描述蜀地与秦塞的连接,其诗句是“,”。

(2)杜牧《阿房宫赋》善用铺排,不吝笔墨,但也有的句子惜墨如金,极为精当,比如“,”两句,寥寥数字,写秦始皇大兴土木建造阿房宫,就相当生动传神,极富动态感和气势。

(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“,”两句,经常被后人引用,并被赋予新的意义,表达新事物必将取代旧事物的哲理a14、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《茅屋为秋风所破歌》中表现出杜甫舍己为人、至死不悔精神的两句是:“,”!(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“,”两句,收束了对赤壁雄奇景物的描写,引起后面对历史的缅怀。

(3)儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。

《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”荀子在《劝学》中说“,。

”15、补写下列句子中的空缺部分(1)在《阿房宫赋》中,杜牧批判秦统治者穷奢极欲,用“,”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。

(2)屈原《离骚》中“,”两句写以荷叶莲花为衣裙,运用了象征手法,表现他追求高洁品质,不被世俗所污的情趣。

(3)《小石潭记》中作者抓住景物的特点,运用形象的比喻,描写溪身、溪水曲折隐现的语句是“,”。

16、补写下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中,用“”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己的心志。

(2)古人写文章常使用借古讽今的手法。

杜牧在《阿房宫赋》中就以“”作结,警醒后人切勿重蹈覆辙。

(3)《己亥杂诗>中,龚白珍用移情于物的手法,抒发自己积极向上的人生态度的两句是“,。

”17、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经?氓》这首诗,用“_________________,_________________”两句生动地描写了女主人公回忆中她和氓少年时代愉快说笑的情景。

(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“_________________,___________________”一联,感叹旧友凋零、今昔异貌,表达了对故友的怀念和世态变迁的怅惘。

(3)杜甫在他的《望岳》一诗中用“_________________,_________________”两句,写出高大的泰山将山南山北的阳光隔断,形成神奇秀丽的自然景观。

18、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语》中说“思而不学则殆”,《荀子·劝学》中“,”两句也表达了这样的思考。

(2)韩愈《早春呈水部张十八员外》中,描写春雨润泽、草色新嫩这一细微变化的名句是“,”。

(3)苏轼《江城子·密州出猎》中,借用魏尚典故,抒发渴盼得到朝廷信任和重用之情的名句是“,”。

19、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《生于忧患,死于安乐》中论证人有过错而后改时,用“,。

”两句表述了人们发现错误、改正错误的过程。

(2)《诗经·氓》一诗中,“,。

”沉痛地写出了女子没有什么过错,而男子的行为却前后不一致的情形。

(3)在《庄子·逍遥游》中,先说“覆杯水于坳堂”能使当作船的“芥”浮起来,又从反面说明水深才能承载大船的道理的两句是“,”。

20、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经?氓》中,女主人公在婚姻走到尽头时,反思婚姻,回想当年与男子在一起的欢乐场面的两句是“,”。

(2)苏轼在(赤壁賦》中“,”,写曹操斟酒祭江,执矛吟诗的骄态,极力渲染知不可战胜的赫赫声势。

(3)陆游《游山西村》中“ , ”两句,描写村中庆典将近,乐声不断,反映出淳朴的民风。

21、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《蜀道难》中诗人把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情,极言蜀山之高峻和急流之汹涌的诗句是:“,。

”(2)杜甫《登高》中“,”一联,抒发了诗人漂泊异乡的惆怅之情,同时也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

(3)在《劝学》中,作者用五个比喻论证了学习的意义在于能够提高自己及改变自己之后得出结论:“,。

”22、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《诗经·卫风·氓》中,与“青梅竹马”意境相仿的一句是:“,。

”(2)陆游在《游山西村》一诗中,用“,”的诗句表现了农家热情好客的淳朴性格。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中委婉讽谏当朝统治者如果不以秦之灭亡为鉴,必重演覆灭悲剧的句子是:“,。

”23、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原在《离骚》中用“__________,__________”两句表达了只要自己的本心确实是美好的,就不要在乎别人是不是了解自己。

(2)《师说》中韩愈认为弟子不必不如师,师不必贤于弟子的原因是“ ___________,___________。

”(3)范仲淹在《岳阳楼记》中描写鸥鸟在自由翱翔,鱼儿欢快的游来游去的句子是“______________, _________________。

24、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王安石《登飞来峰》中“______________,________________。

”二句,表现出一个改革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来了,句子是“_________________,________________。

”(3)《琵琶行》中,用来赞美琵琶女技巧卓绝,只不过随意拨弄三两下,就可以看出其造诣深厚的两句是: “______________,_____________。

”25、补写下列句子的空缺部分。

(1)李商隐的《锦瑟》中,借庄生、望帝之愁来写自己的哀情的句子是:“,。

”(2)杜甫一生常年漂泊,老年病苦孤愁,他的《登高》诗中对这种生活状况坐了生动地概括:“,。

”(3)古人常把月光比作流水,而苏轼在《记承天寺夜游》中以“积水”喻月光,已颇见才气,而他用“,”写月光中之影,更是颇具匠心,令人称绝。

26、补写出下列句子中的空缺部分。

(l)荀子在《劝学》中认为一个人如果不断反思自我并积累善行就会达到“,”。

(2)柳宗元在《小石潭记》中用“,” 来表现溪流弯弯曲曲,时隐时现之景,使人有身临其境之感。

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