高中话题作文审题ppt5优秀作文
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没有领悟材料的情感意向。 3、要重视精神文明建设 没有从材料本身出发，而是从头脑中固有的概念 出发。 4、要培养德才兼备的人才
符号材料要求，为最佳立意。
如:
读寓言诗<<树叶和树根>>,然后自选角度,自拟题目, 联系生活实际,写一篇不少于800字的文章.
一个晴朗的夏天,/树叶把自己的绿荫撒 向谷地./在树枝上,他们高谈阔论,/极力夸 耀自己.
角度提示 （１）、可从打破思维定势的角度写
（２）、可从局部和全局的关系写 （３）、可从教师循循善诱的角度写 （４）、可从教育对人一生有重要影响的角度写
（５）、可从要做有心人的角度写
• 世界永远处在变化之中，自然界在不停地 变，社会在不停地变，人在不停地变。有 位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。 面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？ 请以“变化”为话题，写一篇文章，题目 自拟，文体不限，不少于800字。
• 随着交通、通讯越来越发达，随着网络的 出现，世界似乎正变得越来越小；而随着 对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越 多的人意识到地球不过是人类居住的一个 小小的村落。于是，一个新名词“地球村” 出现了。“地球村”，多么形象的称呼。 对此，你有什么联想、想象或见解呢？请 以“地球村”为话题写一篇作文，题目自 拟，文体不限，不少于800字。
• 写这个题目不能停留在反映“变化”上。
• 话题材料已经说明了世界是变化的，再停 留在反映这一点上便不符合命题要求。
• 要紧紧抓住话题材料提出的问题“面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思 考作文的立意，写出鲜明的观点来。
• 如“以变应变”、“与时俱进”等，以及 我们不仅要适应世界的变化，更要探索变 化的规律，主动地去改变世界等等。这样 抓住关键思考立论，文章就有了深度。
• 写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明 的意思，地球变小了，变成村落了。这是话题材料已 经说明的意思，不宜再多说。
• 这个题目实际上是要求以“地球已经是个村”为前提， 来写你的联想、想象和见解。明白了这一点，思路就 不难打开，文章也不难写好。
• 如，地球变小，经济一体化了，我们应该怎么应对 （可以联系我国加入wto来写，这既是我国经济发展 的必由之路，也可以促进世界经济的共同繁荣）。
话题作文审题
审题,实际是对问题的理解 和分析.唯有正确地理解和分析, 才能把握题目的要旨,才能在限 制中获取写作自由.熟练地把握 审题步骤,便是打开这扇自由写 作之门的金钥匙.
一.审材料
话题作文命题形式一般由
“话题材料”, “话题”, “提示语” “要求”
四部分构成.拿到话题作文,先要审话题材 料.
项目实验方案，自以为肯定能得到全国一
等奖，结果只得了三等奖，发奖时，他竟
不起立领奖；还有一位中学生在老师和同
学的帮助下，完成了一项发明创造的设计，
当他得知工厂要投产时，却单独和厂方洽
谈，要厂方给他两万元人民币，或送他出
国留学。
从所列出的审题结果中，选出最佳的一项：
1、要有商品意识
没有从材料的整体出发。 2、要不知足
多角度立意:树根可以象征什么?树叶可以象征什么?树
根对树叶有哪些作用?树根具有奉献精神,树叶要理解树根, 树根也要理解树叶.
观照审题:父母与子女,老师与学生,家庭与成员,甚至祖国
民族 人民 组织与个人,都具有这种关系.
确定最佳立意:数典不可忘祖 饮水要思源 功成莫忘本
树高千尺莫忘根
创新立意:有了成就,得意忘形不好,但兴奋一下,
• 当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘 诀时，安南讲了这样一件往事：我至今记 得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手 里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我 们：“孩子们，你们看到了什么？”我们 齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说： “难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在 今后的生活中，你们可不要这样啊！”
• 再如，在一个村子里，和平显得格外重要，而现在的 世界还不怎么安宁，呼吁和平可以成为很好的立意。 再如，地球变小，资源更应珍惜，环境更需要保护等 等。
• 这些方面都有很多文章可做。明白了这一点，在文章 的结构上也容易把握住。对地球怎么会变小就不能花 较多的篇幅去论说，三言两语开个头就行，主要篇幅 要用来论说我们该怎么办的正题。
自豪一回还是可以的.
审题立意时,我们不妨运用追问法:
一问材料的文字意思有否遗漏
二问命题者的情感倾向Байду номын сангаас握住了吗
三问联系现实了吗,有否不贴切之处
经过这样三步的思考,从技巧上来说,话题作文选 点定位就很准确了.在角度创新时应注意,内容要符合 人们的认识规律 社会公德和众人共识,否则便会适 得其反.
• 阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写 一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体 不限。
“这也应该对我们说声谢谢.”/从地底 下发出了温和的声音,/“是谁说话?竟敢这 样傲慢无礼!”/树叶吵吵嚷嚷,在发脾 气./“是我们.”/地底下的声音回答,/“是 深深埋在黑土中的------树根.”
客观内容: 树叶 树根 树叶与树根的关系 树叶对树根的态度.
主观倾向: 夸耀 吵吵嚷嚷 对树根“发脾气”,树根则是“温和的
首先要认真审视话题的客观内容,对材料作中 性的多样分析.
然后再将“话题”或命题者的主观指向渗透 到材料分析中去,形成部分较为明晰的立意.
第三是回头观照“材料”,“话题”,“提 示”,“要求”等内容,结合现实生活与自己 的实际情况等,综合审定一个最佳的角度,作 为文章的主题.
• 材料练习一
•
据报载，一位中学生设计了一项航天
• 材料练习二
• 一、材料：
• 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点， 可是它却能反映出整个太阳。这就意味着 整个太阳被 “压缩”进一个水滴之中。于 是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时， 仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我 们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时 ，似乎看到 了一个奥妙无穷的宇宙。
审题
1、要悟出材料蕴含的哲理性。材料列举了三组意象： “一水滴”与 “太阳” ；“串串露珠”与“无数的 太阳”；“眼睛”与“宇宙”。材料本身形象地说明 了“大”与“小”的关系。但是，材料要说的不是 “大”与“小”的简单关系。“太阳被‘压缩’ 进”“水滴之中”后，“仿佛看到无数的太阳在微风 中舞蹈”；探视“宇宙”的是“秋潭般碧澈的眼睛”。 这些话含意丰富，意味深长，究其根本都离不开“奥 妙无穷”四字。
符号材料要求，为最佳立意。
如:
读寓言诗<<树叶和树根>>,然后自选角度,自拟题目, 联系生活实际,写一篇不少于800字的文章.
一个晴朗的夏天,/树叶把自己的绿荫撒 向谷地./在树枝上,他们高谈阔论,/极力夸 耀自己.
角度提示 （１）、可从打破思维定势的角度写
（２）、可从局部和全局的关系写 （３）、可从教师循循善诱的角度写 （４）、可从教育对人一生有重要影响的角度写
（５）、可从要做有心人的角度写
• 世界永远处在变化之中，自然界在不停地 变，社会在不停地变，人在不停地变。有 位哲人说：世上唯一永恒的事情就是变化。 面对这变化无穷的世界，人该怎么办呢？ 请以“变化”为话题，写一篇文章，题目 自拟，文体不限，不少于800字。
• 随着交通、通讯越来越发达，随着网络的 出现，世界似乎正变得越来越小；而随着 对宇宙的探索和研究越来越深入，越来越 多的人意识到地球不过是人类居住的一个 小小的村落。于是，一个新名词“地球村” 出现了。“地球村”，多么形象的称呼。 对此，你有什么联想、想象或见解呢？请 以“地球村”为话题写一篇作文，题目自 拟，文体不限，不少于800字。
• 写这个题目不能停留在反映“变化”上。
• 话题材料已经说明了世界是变化的，再停 留在反映这一点上便不符合命题要求。
• 要紧紧抓住话题材料提出的问题“面对这 变化无穷的世界，人该怎么办呢？”来思 考作文的立意，写出鲜明的观点来。
• 如“以变应变”、“与时俱进”等，以及 我们不仅要适应世界的变化，更要探索变 化的规律，主动地去改变世界等等。这样 抓住关键思考立论，文章就有了深度。
• 写这篇文章容易犯的毛病就是重复话题材料已经说明 的意思，地球变小了，变成村落了。这是话题材料已 经说明的意思，不宜再多说。
• 这个题目实际上是要求以“地球已经是个村”为前提， 来写你的联想、想象和见解。明白了这一点，思路就 不难打开，文章也不难写好。
• 如，地球变小，经济一体化了，我们应该怎么应对 （可以联系我国加入wto来写，这既是我国经济发展 的必由之路，也可以促进世界经济的共同繁荣）。
话题作文审题
审题,实际是对问题的理解 和分析.唯有正确地理解和分析, 才能把握题目的要旨,才能在限 制中获取写作自由.熟练地把握 审题步骤,便是打开这扇自由写 作之门的金钥匙.
一.审材料
话题作文命题形式一般由
“话题材料”, “话题”, “提示语” “要求”
四部分构成.拿到话题作文,先要审话题材 料.
项目实验方案，自以为肯定能得到全国一
等奖，结果只得了三等奖，发奖时，他竟
不起立领奖；还有一位中学生在老师和同
学的帮助下，完成了一项发明创造的设计，
当他得知工厂要投产时，却单独和厂方洽
谈，要厂方给他两万元人民币，或送他出
国留学。
从所列出的审题结果中，选出最佳的一项：
1、要有商品意识
没有从材料的整体出发。 2、要不知足
多角度立意:树根可以象征什么?树叶可以象征什么?树
根对树叶有哪些作用?树根具有奉献精神,树叶要理解树根, 树根也要理解树叶.
观照审题:父母与子女,老师与学生,家庭与成员,甚至祖国
民族 人民 组织与个人,都具有这种关系.
确定最佳立意:数典不可忘祖 饮水要思源 功成莫忘本
树高千尺莫忘根
创新立意:有了成就,得意忘形不好,但兴奋一下,
• 当一位大使问联合国秘书长安南成功的秘 诀时，安南讲了这样一件往事：我至今记 得17岁时老师给我们上的一堂课，老师手 里拿着一张画有一个黑点的白纸，他问我 们：“孩子们，你们看到了什么？”我们 齐声回答：“一个黑点！”这时，老师说： “难道你们谁也没有看到这张白纸吗？在 今后的生活中，你们可不要这样啊！”
• 再如，在一个村子里，和平显得格外重要，而现在的 世界还不怎么安宁，呼吁和平可以成为很好的立意。 再如，地球变小，资源更应珍惜，环境更需要保护等 等。
• 这些方面都有很多文章可做。明白了这一点，在文章 的结构上也容易把握住。对地球怎么会变小就不能花 较多的篇幅去论说，三言两语开个头就行，主要篇幅 要用来论说我们该怎么办的正题。
自豪一回还是可以的.
审题立意时,我们不妨运用追问法:
一问材料的文字意思有否遗漏
二问命题者的情感倾向Байду номын сангаас握住了吗
三问联系现实了吗,有否不贴切之处
经过这样三步的思考,从技巧上来说,话题作文选 点定位就很准确了.在角度创新时应注意,内容要符合 人们的认识规律 社会公德和众人共识,否则便会适 得其反.
• 阅读下面文字，自选角度，自拟题目，写 一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体 不限。
“这也应该对我们说声谢谢.”/从地底 下发出了温和的声音,/“是谁说话?竟敢这 样傲慢无礼!”/树叶吵吵嚷嚷,在发脾 气./“是我们.”/地底下的声音回答,/“是 深深埋在黑土中的------树根.”
客观内容: 树叶 树根 树叶与树根的关系 树叶对树根的态度.
主观倾向: 夸耀 吵吵嚷嚷 对树根“发脾气”,树根则是“温和的
首先要认真审视话题的客观内容,对材料作中 性的多样分析.
然后再将“话题”或命题者的主观指向渗透 到材料分析中去,形成部分较为明晰的立意.
第三是回头观照“材料”,“话题”,“提 示”,“要求”等内容,结合现实生活与自己 的实际情况等,综合审定一个最佳的角度,作 为文章的主题.
• 材料练习一
•
据报载，一位中学生设计了一项航天
• 材料练习二
• 一、材料：
• 一滴水在宇宙中只不过是一个微小的点， 可是它却能反映出整个太阳。这就意味着 整个太阳被 “压缩”进一个水滴之中。于 是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时， 仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈；当我 们凝视到秋潭般碧澈的眼睛时 ，似乎看到 了一个奥妙无穷的宇宙。
审题
1、要悟出材料蕴含的哲理性。材料列举了三组意象： “一水滴”与 “太阳” ；“串串露珠”与“无数的 太阳”；“眼睛”与“宇宙”。材料本身形象地说明 了“大”与“小”的关系。但是，材料要说的不是 “大”与“小”的简单关系。“太阳被‘压缩’ 进”“水滴之中”后，“仿佛看到无数的太阳在微风 中舞蹈”；探视“宇宙”的是“秋潭般碧澈的眼睛”。 这些话含意丰富，意味深长，究其根本都离不开“奥 妙无穷”四字。