高中地理《大气污染及其防治1》优质课教案、教学设计

新课标教材高中《地理》（人教版·选修6）第二章《环境污染与防治》

第三节大气污染及其防治

【课标要求】

1、根据有关资料，说出主要的环境污染问题。

2、以某些环境污染事件为例，说明其形成的原因、过程及危害。

3、针对某类环境污染，说出其防治的主要措施。

【教材分析】

环境保护属于选修内容，虽然是选修内容，但是环境保护是我国现在的热点问题，尤其是大气污染问题更是热点中的热点，对人民的生产和生活产生了深刻影响。所以，本节内容有较强的实际价值。

【教学目标】

1、知识与技能

（1）、了解大气污染的概念。掌握可吸入颗粒物污染形成的成因、危害，及防治措施。（2）、理解酸雨形成的原因、污染过程和危害，及防治措施。

（3）、学会分析大气污染防治的措施。

2、过程与方法

（1）、通过案例分析可吸入颗粒物污染和酸雨形成的成因、危害，及其防治措施。

（2）、理解调整能源生产和消费结构对大气污染治理的普遍意义。

3、情感、态度与价值观

（1）、使学生树立保护大气环境的思想意识。

（2）、培养学生增强社会责任感。

【教学重点】1、可吸入颗粒物污染和酸雨形成的成因、对人体造成的危害，及其防治措施。【教学难点】1、可吸入颗粒物的概念、酸雨的危害及防治。

【教学方法】讲授法、小组探究法

【教学手段】多媒体课件