第1讲.深中冲刺班
中考冲刺班压轴题专项1--因动点产生的相似三角形问题
源于名校,成就所托课题因动点产生的相似三角形问题教学目标就初三二模考的24,25题进行专项练习教学内容常规解题思路:1.坐标优先,不知道的坐标先以线段表示,最后再求坐标(如果是图形就是线段长度);2.找到相似的三角形中不变的角;3.以不变的角为夹角,利用S.A.S列比例关系(同一三角形的两边放在一块)列等式求值;4.求坐标的话记住两种方法,一种是相似(利用比例线段);一种是函数方法(两点之间距离公式&一次函数解析式)1.(青浦)如图,在直角梯形ABCD 中,AD // BC,/ A =90°, BD _ DC , BC =10cm,CD =6cm •在线段BC、CD上有动点F、E,点F以每秒2cm的速度,在线段BC上从点B向点C匀速运动;同时点E以每秒1cm的速度,在线段CD上从点C向点D匀速运动.当点F到达点C时,点E同时停止运动.设点F运动的时间为t (秒).(1)求AD的长;(2)设四边形BFED的面积为y,求y关于t的函数关系式,并写出函数定义域;(3)点F、E在运动过程中,如L CEF与二BDC相似,求线段BF的长.匚J轡立方数肓第24题图第24题备用图创新三维学习法让您全面发展源于名校,成就所托24.(徐汇)(本题满分12分,第(1 )、(2)题各6分)如图,已知抛物线y=ax 2,bx ,c 与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C , D 为0C 的中点,直线AD 交抛物线于点 E (2, 6),且厶ABE 与厶ABC 的面积之比为3 : 2. (1) 求直线AD 和抛物线的解析式;(2) 抛物线的对称轴与 x 轴相交于点F ,点Q 为直线AD 上一点,且△ ABQ 与厶ADF 相似,直接写出 点Q 点的坐标.匚J 轡立方数肓源于名校,成就所托k24 .(本题满分12分)Rt^ABC 在直角坐标系内的位置如图所示,反比例函数y = .(k = 0)在第一象限内的x图像与BC 边交于点D (4,m ),与AB 边交于点E (2,n ),心BDE 的面积为2。
广东省深圳市宝安中学2024届中考数学最后冲刺浓缩精华卷含解析
广东省深圳市宝安中学2024届中考数学最后冲刺浓缩精华卷请考生注意:1.请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1.在平面直角坐标系中,有两条抛物线关于x 轴对称,且他们的顶点相距10个单位长度,若其中一条抛物线的函数表达式为y=2x +6x+m ,则m 的值是 ( )A .-4或-14B .-4或14C .4或-14D .4或142.下面运算正确的是( )A .111()22-=-B .(2a )2=2a 2C .x 2+x 2=x 4D .|a|=|﹣a|3.已知A 、B 两地之间铁路长为450千米,动车比火车每小时多行驶50千米,从A 市到B 市乘动车比乘火车少用40分钟,设动车速度为每小时x 千米,则可列方程为( )A .4504504050x x-=- B .4504504050x x -=- C .4504502503x x -=+ D .4504502503x x -=- 4.如图,将Rt ∆ABC 绕直角项点C 顺时针旋转90°,得到∆A' B'C ,连接AA',若∠1=20°,则∠B 的度数是( )A .70°B .65°C .60°D .55°5.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有x 人,物品价值y 元,则所列方程组正确的是( )A .8374y x y x +=⎧⎨-=⎩B .8374x y x y +=⎧⎨-=⎩C .8374x y x y -=⎧⎨+=⎩D .8374y x y x -=⎧⎨+=⎩6.如图,直线y=x+3交x 轴于A 点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O ,另两个顶点M 、N 恰落在直线y=x+3上,若N 点在第二象限内,则tan ∠AON 的值为( )A .B .C .D .7.关于反比例函数4y x=-,下列说法正确的是( ) A .函数图像经过点(2,2);B .函数图像位于第一、三象限;C .当0x >时,函数值y 随着x 的增大而增大;D .当1x >时,4y <-.8.2017年5月5日国产大型客机C919首飞成功,圆了中国人的“大飞机梦”,它颜值高性能好,全长近39米,最大载客人数168人,最大航程约5550公里.数字5550用科学记数法表示为( )A .0.555×104B .5.55×103C .5.55×104D .55.5×1039.计算a•a 2的结果是( )A .aB .a 2C .2a 2D .a 310.2018年春运,全国旅客发送量达29.8亿人次,用科学记数法表示29.8亿,正确的是( )A .29.8×109B .2.98×109C .2.98×1010D .0.298×1010二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11.如图,已知CD 是ABC △的高线,且CD 2cm =,30B ∠=︒,则BC =_________.12.让我们轻松一下,做一个数字游戏:第一步:取一个自然数15n =,计算211n +得1a ;第二步:算出1a 的各位数字之和得2n ,计算221n +得2a ;第三步:算出2a 的各位数字之和得3n ,再计算231n +得3a ;依此类推,则2019a =____________ 13.在反比例函数2y x=图象的每一支上,y 随x 的增大而______(用“增大”或“减小”填空). 14.在直角坐标系中,坐标轴上到点P (﹣3,﹣4)的距离等于5的点的坐标是 .15.若向北走5km记作﹣5km,则+10km的含义是_____.16.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABO的顶点O与原点重合,顶点B在x轴上,∠ABO=90°,OA与反比例函数y=kx的图象交于点D,且OD=2AD,过点D作x轴的垂线交x轴于点C.若S四边形ABCD=10,则k的值为.17.如图是矗立在高速公路水平地面上的交通警示牌,经测量得到如下数据:AM=4米,AB=8米,∠MAD=45°,∠MBC=30°,则警示牌的高CD为_米.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.41,≈1.73)三、解答题(共7小题,满分69分)18.(10分)如图,在自动向西的公路l上有一检查站A,在观测点B的南偏西53°方向,检查站一工作人员家住在与观测点B的距离为7132km,位于点B南偏西76°方向的点C处,求工作人员家到检查站的距离AC.(参考数据:sin76°≈2425,cos76°≈625,tan 76°≈4,sin53°≈35,tan53°≈43)19.(5分)给定关于x的二次函数y=kx2﹣4kx+3(k≠0),当该二次函数与x轴只有一个公共点时,求k的值;当该二次函数与x轴有2个公共点时,设这两个公共点为A、B,已知AB=2,求k的值;由于k的变化,该二次函数的图象性质也随之变化,但也有不会变化的性质,某数学学习小组在探究时得出以下结论:①与y轴的交点不变;②对称轴不变;③一定经过两个定点;请判断以上结论是否正确,并说明理由.20.(8分)2019年8月.山西龙城将迎来全国第二届青年运动会,盛会将至,整个城市已经进入了全力准备的状态.太职学院足球场作为一个重要比赛场馆.占地面积约24300平方米.总建筑面积4790平方米,设有2476个座位,整体建筑简洁大方,独具特色.2018年3月15日该场馆如期开工,某施工队负责安装该场馆所有座位,在安装完476个座位后,采用新技术,效率比原来提升了25%.结来比原计划提前4天完成安装任务.求原计划每天安装多少个座位.21.(10分)甲、乙、丙、丁四位同学进行乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛.若确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,恰好选中乙同学的概率是.若随机抽取两位同学,请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.22.(10分)如图,PB与⊙O相切于点B,过点B作OP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连结PA,AO,AO 的延长线交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D.(1)求证:PA是⊙O的切线;(2)若tan∠BAD=23,且OC=4,求BD的长.23.(12分)如图,AB是半圆O的直径,D为弦BC的中点,延长OD交弧BC于点E,点F为OD的延长线上一点且满足∠OBC=∠OFC,求证:CF为⊙O的切线;若四边形ACFD是平行四边形,求sin∠BAD的值.24.(14分)某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号的手机,若购进2部甲型号手机和1部乙型号手机,共需要资金2800元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需要资金4600元求甲、乙型号手机每部进价为多少元?该店计划购进甲、乙两种型号的手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.74万元的资金购进这两部手机共20台,请问有几种进货方案?请写出进货方案售出一部甲种型号手机,利润率为40%,乙型号手机的售价为1280元.为了促销,公司决定每售出一台乙型号手机,返还顾客现金m元,而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求m的值参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解题分析】根据顶点公式求得已知抛物线的顶点坐标,然后根据轴对称的性质求得另一条抛物线的顶点,根据题意得出关于m 的方程,解方程即可求得.【题目详解】∵一条抛物线的函数表达式为y=x 2+6x+m ,∴这条抛物线的顶点为(-3,m-9),∴关于x 轴对称的抛物线的顶点(-3,9-m ),∵它们的顶点相距10个单位长度.∴|m-9-(9-m )|=10,∴2m-18=±10,当2m-18=10时,m=1,当2m-18=-10时,m=4,∴m 的值是4或1.故选D .【题目点拨】本题考查了二次函数图象与几何变换,解答本题的关键是掌握二次函数的顶点坐标公式,坐标和线段长度之间的转换,关于x 轴对称的点和抛物线的关系.2、D【解题分析】分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.【题目详解】解:A,-11=22(),故此选项错误; B,222a 4a =(),故此选项错误;C ,2222x x x +=,故此选项错误;D,a a=-,故此选项正确.所以D选项是正确的.【题目点拨】灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、绝对值的性质可以求出答案.3、D【解题分析】解:设动车速度为每小时x千米,则可列方程为:45050x-﹣450x=23.故选D.4、B【解题分析】根据图形旋转的性质得A C=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,从而得∠AA′C=45°,结合∠1=20°,即可求解.【题目详解】∵将Rt∆ABC绕直角项点C顺时针旋转90°,得到∆A' B'C,∴AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,∴∠AA′C=45°,∵∠1=20°,∴∠B′A′C=45°-20°=25°,∴∠A′B′C=90°-25°=65°,∴∠B=65°.故选B.【题目点拨】本题主要考查旋转的性质,等腰三角形和直角三角形的性质,掌握等腰三角形和直角三角形的性质定理,是解题的关键.5、C【解题分析】根据题意相等关系:①8×人数-3=物品价值,②7×人数+4=物品价值,可列方程组:8374x yx y-=⎧⎨+=⎩,故选C.点睛:本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系.6、A【解题分析】过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,设N的坐标是(x,x+3),得出DN=x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AO×OB=AB×OC,代入求出OC,根据sin45°=,求出ON,在Rt△NDO中,由勾股定理得出(x+3)2+(-x)2=()2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tan∠AON=求出即可.【题目详解】过O作OC⊥AB于C,过N作ND⊥OA于D,∵N在直线y=x+3上,∴设N的坐标是(x,x+3),则DN=x+3,OD=-x,y=x+3,当x=0时,y=3,当y=0时,x=-4,∴A(-4,0),B(0,3),即OA=4,OB=3,在△AOB中,由勾股定理得:AB=5,∵在△AOB中,由三角形的面积公式得:AO×OB=AB×OC,∴3×4=5OC,OC=,∵在Rt△NOM中,OM=ON,∠MON=90°,∴∠MNO=45°,∴sin45°=,∴ON=,在Rt△NDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,即(x+3)2+(-x)2=()2,解得:x1=-,x2=,∵N在第二象限,∴x只能是-,x+3=,即ND=,OD=,tan∠AON=.故选A.【题目点拨】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强.7、C【解题分析】直接利用反比例函数的性质分别分析得出答案.【题目详解】A、关于反比例函数y=-4x,函数图象经过点(2,-2),故此选项错误;B、关于反比例函数y=-4x,函数图象位于第二、四象限,故此选项错误;C、关于反比例函数y=-4x,当x>0时,函数值y随着x的增大而增大,故此选项正确;D、关于反比例函数y=-4x,当x>1时,y>-4,故此选项错误;故选C.【题目点拨】此题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握相关函数的性质是解题关键.8、B【解题分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【题目详解】解:5550=5.55×1. 故选B .【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a ×10n 的形式,其中1≤|a |<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.9、D【解题分析】a ·a 2= a 3.故选D.10、B【解题分析】根据科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,且为这个数的整数位数减1,由此即可解答. 【题目详解】29.8亿用科学记数法表示为: 29.8亿=2980000000=2.98×1.故选B .【题目点拨】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n 的形式,其中1≤|a|<10,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、4cm【解题分析】根据三角形的高线的定义得到90BDC ∠=︒,根据直角三角形的性质即可得到结论.【题目详解】解:∵CD 是ABC ∆的高线,∴90BDC ∠=︒,∵30B ∠=︒,2CD =,∴24BC CD cm ==.故答案为:4cm.【题目点拨】本题考查了三角形的角平分线、中线、高线,含30°角的直角三角形,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键.12、1【解题分析】根据题意可以分别求得a1,a2,a3,a4,从而可以发现这组数据的特点,三个一循环,从而可以求得a2019的值.【题目详解】解:由题意可得,a1=52+1=26,a2=(2+6)2+1=65,a3=(6+5)2+1=1,a4=(1+2+2)2+1=26,…∴2019÷3=673,∴a2019= a3=1,故答案为:1.【题目点拨】本题考查数字变化类规律探索,解题的关键是明确题意,求出前几个数,观察数的变化特点,求出a2019的值.13、减小【解题分析】根据反比例函数的性质,依据比例系数k的符号即可确定.【题目详解】∵k=2>0,∴y随x的增大而减小.故答案是:减小.【题目点拨】本题考查了反比例函数的性质,反比例函数y=kx(k≠0)的图象是双曲线,当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;(3)当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y 随x的增大而增大.14、(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0)【解题分析】由P(﹣3,﹣4)可知,P到原点距离为5,而以P点为圆心,5为半径画圆,圆经过原点分别与x轴、y轴交于另外一点,共有三个.【题目详解】解:∵P(﹣3,﹣4)到原点距离为5,而以P点为圆心,5为半径画圆,圆经过原点且分别交x轴、y轴于另外两点(如图所示),∴故坐标轴上到P点距离等于5的点有三个:(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0).故答案是:(0,0)或(0,﹣8)或(﹣6,0).15、向南走10km【解题分析】分析:与北相反的方向是南,由题意,负数表示向北走,则正数就表示向南走,据此得出结论.详解:∵向北走5km记作﹣5km,∴ +10km表示向南走10km.故答案是:向南走10km.点睛:本题考查对相反意义量的认识:在一对具有相反意义的量中,先规定一个为正数,则另一个就要用负数表示.16、﹣1【解题分析】∵OD=2AD,∴23 ODOA=,∵∠ABO=90°,DC⊥OB,∴AB∥DC,∴△DCO∽△ABO,∴23 DC OC ODAB OB OA===,∴22439 ODCOABSS⎛⎫==⎪⎝⎭,∵S四边形ABCD=10,∴S△ODC=8,∴OC×CD=8,OC×CD=1,∴k=﹣1,故答案为﹣1.17、2.9【解题分析】试题分析:在Rt△AMD中,∠MAD=45°,AM=4米,可得MD=4米;在Rt△BMC中,BM=AM+AB=12米,∠MBC=30°,可求得MC=4米,所以警示牌的高CD=4-4=2.9米.考点:解直角三角形.三、解答题(共7小题,满分69分)18、工作人员家到检查站的距离AC的长约为92 km.【解题分析】分析:过点B作BH⊥l交l于点H,解Rt△BCH,得出CH=BC•sin∠CBH=274,BH=BC•cos∠CBH=2716.再解Rt△BAH中,求出AH=BH•tan∠ABH=94,那么根据AC=CH-AH计算即可.详解:如图,过点B作BH⊥l交l于点H,∵在Rt△BCH中,∠BHC=90°,∠CBH=76°,BC=7132km,∴CH=BC•sin∠CBH≈2252427 32254⨯=,BH=BC•cos∠CB H≈225627 322516⨯=.∵在Rt△BAH中,∠BHA=90°,∠ABH=53°,BH=27 16,∴AH=BH•tan∠ABH≈2749 1634⨯=,∴AC=CH﹣AH=2799442-=(km).答:工作人员家到检查站的距离AC的长约为92 km.点睛:本题考查的是解直角三角形的应用-方向角问题,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.19、(1)32(2)1(3)①②③【解题分析】(1)由抛物线与x轴只有一个交点,可知△=0;(2)由抛物线与x轴有两个交点且AB=2,可知A、B坐标,代入解析式,可得k值;(3)通过解析式求出对称轴,与y轴交点,并根据系数的关系得出判断.【题目详解】(1)∵二次函数y=kx2﹣4kx+3与x轴只有一个公共点,∴关于x的方程kx2﹣4kx+3=0有两个相等的实数根,∴△=(﹣4k)2﹣4×3k=16k2﹣12k=0,解得:k1=0,k2=32,k≠0,∴k=32;(2)∵AB=2,抛物线对称轴为x=2,∴A、B点坐标为(1,0),(3,0),将(1,0)代入解析式,可得k=1,(3)①∵当x=0时,y=3,∴二次函数图象与y轴的交点为(0,3),①正确;②∵抛物线的对称轴为x=2,∴抛物线的对称轴不变,②正确;③二次函数y=kx2﹣4kx+3=k(x2﹣4x)+3,将其看成y关于k的一次函数,令k的系数为0,即x2﹣4x=0,解得:x1=0,x2=4,∴抛物线一定经过两个定点(0,3)和(4,3),③正确.综上可知:正确的结论有①②③.【题目点拨】本题考查了二次函数的性质,与x、y轴的交点问题,对称轴问题,以及系数与图象的关系问题,是一道很好的综合问题.20、原计划每天安装100个座位.【解题分析】根据题意先设原计划每天安装x 个座位,列出方程再求解.【题目详解】解:设原计划每天安装x 个座位,采用新技术后每天安装()125%x +个座位, 由题意得:()247647624764764125%x x---=+. 解得:100x =.经检验:100x =是原方程的解.答:原计划每天安装100个座位.【题目点拨】此题重点考查学生对分式方程的实际应用,掌握分式方程的解法是解题的关键.21、 (1);(2)【解题分析】1)由题意可得共有乙、丙、丁三位同学,恰好选中乙同学的只有一种情况,则可利用概率公式求解即可求得答案; (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与恰好选中甲、乙两位同学的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【题目详解】解:(1)∵甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,确定甲打第一场,再从其余的三位同学中随机选取一位,∴恰好选到丙的概率是: ;(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,恰好选中甲、乙两人的有2种情况,∴恰好选中甲、乙两人的概率为:【题目点拨】此题考查的是用列表法或树状图法求概率.注意树状图与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.22、(1)证明见解析;(2)243 5【解题分析】试题分析:(1)连接OB,由SSS证明△PAO≌△PBO,得出∠PAO=∠PBO=90°即可;(2)连接BE,证明△PAC∽△AOC,证出OC是△ABE的中位线,由三角形中位线定理得出BE=2OC,由△DBE∽△DPO可求出.试题解析:(1)连结OB,则OA=OB.如图1,∵OP⊥AB,∴AC=BC,∴OP是AB的垂直平分线,∴PA=PB.在△PAO和△PBO中,∵PA PB PO PO OA OB=⎧⎪=⎨⎪=⎩,∴△PAO≌△PBO(SSS),∴∠PBO=∠PAO.∵PB为⊙O的切线,B为切点,∴∠PBO=90°,∴∠PAO=90°,即PA⊥OA,∴PA是⊙O的切线;(2)连结BE.如图2,∵在Rt△AOC中,tan∠BAD=tan∠CAO=23OCAC=,且OC=4,∴AC=1,则BC=1.在Rt△APO中,∵AC⊥OP,∴△PAC∽△AOC,∴AC2=OC•PC,解得PC=9,∴OP=PC+OC=2.在Rt△PBC中,由勾股定理,得22313PC BC+=∵AC=BC,OA=OE,即OC为△ABE的中位线.∴OC=12BE,OC∥BE,∴BE=2OC=3.∵BE∥OP,∴△DBE∽△DPO,∴BD BEPD OP=,即813313BDBD=+,解得BD=24135.23、(1)见解析;(2)1 3 .【解题分析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到∠OCB=∠B,∠OCB=∠F,根据垂径定理得到OF⊥BC,根据余角的性质得到∠OCF=90°,于是得到结论;(2)过D作DH⊥AB于H,根据三角形的中位线的想知道的OD=12AC,根据平行四边形的性质得到DF=AC,设OD=x,得到AC=DF=2x,根据射影定理得到CD=2x,求得BD=2x,根据勾股定理得到AD=226AC CD+=x,于是得到结论.【题目详解】解:(1)连接OC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠B,∵∠B=∠F,∴∠OCB=∠F,∵D为BC的中点,∴OF⊥BC,∴∠F+∠FCD=90°,∴∠OCB+∠FCD=90°,∴∠OCF=90°,∴CF为⊙O的切线;(2)过D作DH⊥AB于H,∵AO=OB ,CD=DB ,∴OD=12AC , ∵四边形ACFD 是平行四边形,∴DF=AC ,设OD=x ,∴AC=DF=2x ,∵∠OCF=90°,CD ⊥OF ,∴CD 2=OD•DF=2x 2,∴,∴,∴,∵OD=x ,,∴,∴DH=CD BD OB ⋅=x , ∴sin ∠BAD=DH AD =13. 【题目点拨】本题考查了切线的判定和性质,平行四边形的性质,垂径定理,射影定理,勾股定理,三角函数的定义,正确的作出辅助线是解题的关键.24、 (1) 甲种型号手机每部进价为1000元,乙种型号手机每部进价为800元;(2) 共有四种方案;(3) 当m =80时,w 始终等于8000,取值与a 无关【解题分析】(1)设甲种型号手机每部进价为x 元,乙种型号手机每部进价为y 元根据题意列方程组求出x 、y 的值即可;(2)设购进甲种型号手机a 部,这购进乙种型号手机(20-a)部,根据题意列不等式组求出a 的取值范围,根据a 为整数求出a 的值即可明确方案(3)利用利润=单个利润⨯数量,用a 表示出利润W ,当利润与a 无关时,(2)中的方案利润相同,求出m 值即可;【题目详解】(1) 设甲种型号手机每部进价为x 元,乙种型号手机每部进价为y 元,22800324600x y x y +=⎧⎨+=⎩,解得1000800x y =⎧⎨=⎩, (2) 设购进甲种型号手机a 部,这购进乙种型号手机(20-a)部,17400≤1000a +800(20-a)≤18000,解得7≤a≤10,∵a 为自然数,∴有a 为7、8、9、10共四种方案,(3) 甲种型号手机每部利润为1000×40%=400,w =400a +(1280-800-m)(20-a)=(m -80)a +9600-20m ,当m =80时,w 始终等于8000,取值与a 无关.【题目点拨】本题考查了列二元一次方程组解实际问题的运用,根据题意找出等量关系列出方程是解题关键.。
初高中数学衔接讲座00-前言-(深圳中学--曾劲松)
初高中数学衔接讲座曾劲松(深中校训)前 言个人网站:www .sx 一、高中,我们将要学习哪些内容?(高中数学课程框架)●必修模块:●选修系列:网上可查看所有人教版的教材:/●必修课程 (包括5个模块)数学1:集合、函数概念与基本初等函数I (指数函数、对数函数、幂函数)。
数学2:立体几何初步、平面解析几何初步。
数学3:算法初步、统计、概率。
数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换数学5:解三角形、数列、不等式。
●选修课程•系列1,由2个模块组成(文科),•系列2,由3个模块组成(理科),•系列3,由6个专题组成(高考不考), •系列4,由10个专题组成(部分内容高考)。
▲系列1:由2个模块组成(文科) 选修1-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、导数及其应用。
选修1-2:统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入、框图。
▲系列2:由3个模块组成(理科)选修2-1:常用逻辑用语、圆锥曲线与方程、空间中的向量与立体几何。
选修2-2:导数及其应用、推理与证明、数系的扩充与复数的引入。
•选修2-3:计数原理、统计案例、概率。
▲系列3:由6个专题组成(高考不考)•选修3-1:数学史选讲。
•选修3-2:信息安全与密码。
•选修3-3:球面上的几何。
•选修3-4:对称与群。
•选修3-5:欧拉公式与闭曲面分类。
•选修3-6:三等分角与数域扩充。
▲系列4:由10个专题组成。
•选修4-1:几何证明选讲(文\理)。
•选修4-2:矩阵与差分。
•选修4-3:数列与差分。
•选修4-4:坐标系与参数方程(文\理) 。
•选修4-5:不等式选讲(理,今年我省压轴题) 。
•选修4-6:初等数论初步。
•选修4-7:优选法与试验设计初步。
•选修4-8:统筹法与图论初步。
•选修4-9:风险与决策。
•选修4-10:开关电路与布尔代数。
数学1 数学2 数学3 数学4 数学5 选修2-1 选修2-2 选修2-3选修4-1 选修4-4 选修4-5 填空题,2选1总结:理科学习内容:数学1 数学2 数学3 数学4 数学5 选修1-1 选修1-2选修4-1 选修4-4 填空题,2选1总结:文科学习内容:二、初中毕业后,我们需要衔接的是哪些方面?(一)知识方面的衔接(预习之前应该做的事情) 1.绝对值绝对值的概念始出现于初一数学课本,它是数学重要概念之一,贯穿于整个初等数学的始终,井随着知识的发展,不断深化.2010年广东省的最后一题便是一道绝对值不等式的问题。
高三开学第一课拼搏励志冲刺主题班会PPT课件(通用版)
减少干扰,集中注意力
制定学习计划,合理安排时 间
学会合理休息,保持良好心 态
Part Three
励志,奋斗的源泉
梦想引领,砥砺前行
梦想是奋斗的动力 树立正确的价值观和目标 不断努力,克服困难 保持积极心态,勇往直前
坚定信念,永不言败
励志拼搏,奋斗的源泉 坚定信念,永不言败 激发潜能,超越自我 持之以恒,成就辉煌
Part Four
冲刺,决胜高考
紧扣大纲,科学备考
掌握考试大纲
合理分配时间
添加标题
添加标题
制定复习计划
添加标题
添加标题
做好考前准备
查漏补缺,精准提分
找出薄弱环节, 针对性复习
制定合理的复习 计划,提高效率
注重知识点和细 节,全面提升
学会总结和反思, 不断优化学习方 法
高效学习,掌握技巧
制定学习计划:合理安排时间,做到事半功倍 主动思考:多问问题,与同学讨论交流 学会总结:及时总结知识点,加深记忆 科学备考:掌握备考技巧,提高备考效率
心态建设,赢在 心态
Part One
添加章节标题
Part Two
高三,我们来了
迎接高三,你准备好了吗?
调整心态:面对高三,保持积极乐 观的心态
坚持锻炼:保持身体健康,提高身 体素质
添加标题
添加标题
添加标题
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制定计划:根据自身情况,制定合 理的学习计划
学会沟通:与老师、同学保持良好 的沟通与交流
添加标题
添加标题
团结一心:目标一致,齐心协力
添加标题
添加标题
合作精神:培养团队意识和协作能 力
Part Six
时间管理,高效学习
2025届广东省深圳市南山区南头中学高考冲刺模拟数学试题含解析
2025届广东省深圳市南山区南头中学高考冲刺模拟数学试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.ABC ∆中,25BC =,D 为BC 的中点,4BAD π∠=,1AD =,则AC =( )A .25B .22C .65-D .22.已知实数,x y 满足,10,1,x y x y y ≥⎧⎪+-≤⎨⎪≥-⎩则2z x y =+的最大值为( )A .2B .32C .1D .03.对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分; ②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关; ④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步. 其中正确的个数为( ) A .B .C .D .4.已知正方体1111ABCD A B C D -的棱长为2,E ,F ,G 分别是棱AD ,1CC ,11C D 的中点,给出下列四个命题: ①1EF B C ⊥;② 直线FG 与直线1A D 所成角为60︒;③ 过E ,F ,G 三点的平面截该正方体所得的截面为六边形; ④ 三棱锥B EFG -的体积为56. 其中,正确命题的个数为( ) A .1B .2C .3D .45.中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”,主要指德育;“乐”,主要指美育;“射”和“御”,就是体育和劳动;“书”,指各种历史文化知识;“数”,数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动,每艺安排一节,连排六节,一天课程讲座排课有如下要求:“乐”不排在第一节,“射”和“御”两门课程不相邻,则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有( )种. A .408B .120C .156D .2406.若函数()3cos 4sin f x x x =+在x θ=时取得最小值,则cos θ=( ) A .35B .45-C .45D .357.设x 、y 、z 是空间中不同的直线或平面,对下列四种情形:①x 、y 、z 均为直线;②x 、y 是直线,z 是平面;③z 是直线,x 、y 是平面;④x 、y 、z 均为平面.其中使“x z ⊥且y z x y ⊥⇒∥”为真命题的是( ) A .③④B .①③C .②③D .①②8.512a x x x x ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的展开式中各项系数的和为2,则该展开式中常数项为 A .-40 B .-20C .20D .409.已知双曲线的两条渐近线与抛物线22,(0)y px p =>的准线分别交于点、,O 为坐标原点.若双曲线的离心率为2,三角形AOB 3p=( ). A .1B .32C .2D .310.在正方体1111ABCD A B C D -中,E ,F 分别为1CC ,1DD 的中点,则异面直线AF ,DE 所成角的余弦值为( ) A .14B 15C 26D .1511.已知复数(2)1ai iz i+=-是纯虚数,其中a 是实数,则z 等于( )A .2iB .2i -C .iD .i -12.复数5i12i+的虚部是 ( ) A .iB .i -C .1D .1-二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
深中通道第一集观后感
深中通道第一集观后感(最新版3篇)目录(篇1)一、引言1.介绍深中通道项目。
2.说明本集的主要内容。
二、工程进度与挑战1.介绍深中通道项目的进展情况。
2.描述在建设过程中所面临的挑战。
3.强调项目团队如何克服困难。
三、技术突破与创新1.介绍深中通道项目中采用的新技术。
2.强调这些技术创新对工程的重要性。
3.举例说明新技术如何提高工程效率和质量。
四、环保考虑与可持续发展1.介绍深中通道项目在环保方面的考虑。
2.强调项目如何减少对环境的影响。
3.说明项目如何推动可持续发展。
五、社会影响与效益1.介绍深中通道项目对社会的影响。
2.强调项目如何改善交通状况和促进经济发展。
3.分析项目对当地社区和居民的影响。
正文(篇1)深中通道项目一直备受关注,最近观看的第一集也让我对这个工程有了更深入的了解。
在这集视频中,我们看到了工程进度和面临的挑战,技术创新以及环保和可持续发展的考虑,还有这个项目对社会和经济效益的展示。
首先,深中通道项目的进展情况令人印象深刻。
尽管在建设过程中遇到了许多挑战,但项目团队凭借着他们的专业知识和创新思维,成功地克服了这些困难。
例如,他们引入了新的技术来提高施工效率,减少对环境的影响,以及确保工程的质量。
其次,深中通道项目在技术创新方面也取得了突破。
他们采用了许多前沿科技,如无人机和人工智能等,这些技术在测量、设计和质量控制等方面都发挥了重要作用。
这些技术创新不仅提高了工程的进度和质量,而且为未来的基础设施建设提供了新的思路和方向。
此外,深中通道项目也非常注重环保和可持续发展。
他们充分考虑了工程对环境的影响,采取了各种措施来减少污染和浪费,确保工程结束后,当地的生态环境能够得到恢复。
他们的努力也得到了当地社区和居民的认可和支持,这为项目的可持续发展奠定了坚实的基础。
最后,深中通道项目对社会和经济效益的贡献也不容忽视。
该项目将大大改善中山和深圳之间的交通状况,促进两地的经济交流和发展。
同时,该项目也将创造大量的就业机会,提高当地的经济水平。
2023深圳中学自主招生真题
八、专业设计题(每题2分,共10分)1.设计一个实验来测试不同材料对光的折射率。
列出所需材料、实验步骤和预期结果。
2.设计一个简单的电路,包含一个开关、一个灯泡和一个电池。
画出电路图,并解释当开关打开时,电流如何流动。
3.设计一个课程计划,旨在教授初中生基础的计算机编程。
包括主要的学习目标、教学方法和评估方式。
4.设计一个调查问卷,用于研究高中生使用社交媒体的习惯。
至少包含10个问题,并说明如何分析数据。
5.设计一个历史课程项目,要求学生研究并报告他们选择的一个历史时期。
列出项目要求、评估标准和可能的资源。
九、概念解释题(每题2分,共10分)1.解释牛顿的第三定律,并给出一个日常生活中的例子。
2.解释DNA的双螺旋结构,并讨论它对生物遗传的重要性。
3.解释什么是光合作用,并描述其主要过程。
4.解释相对论的基本概念,并讨论它对现代物理学的影响。
5.解释“文艺复兴”一词的含义,并讨论其在欧洲历史上的重要性。
十、附加题(每题2分,共10分)1.讨论在科学研究中控制变量的重要性。
2.分析一首你喜欢的诗歌中的主题和象征意义。
3.讨论在数学中证明的重要性,并给出一个简单的数学证明例子。
4.分析一部电影中的导演手法如何增强故事情节。
5.讨论在全球化的背景下,学习外语的重要性。
一、选择题答案1.C2.B3.A4.D5.E二、判断题答案1.错误2.正确3.错误4.正确5.错误三、填空题答案1.3.142.氧气3.1492年4.碳5.2H2O四、简答题答案1.简答题要求学生用自己的话简洁明了地回答问题。
例如,在回答“什么是光合作用?”时,学生应该简明扼要地描述这一过程,如“光合作用是植物利用阳光能量将水和二氧化碳转化为葡萄糖和氧气的过程。
”2.简答题通常考察学生的理解能力和表达能力。
例如,在回答“简述牛顿的第三定律”时,学生应该能够准确描述定律的内容,并给出一个实例,如“牛顿的第三定律指出,任何作用力都会产生一个大小相等、方向相反的反作用力。
2013-5-16小初高学而思
【7089】【12讲】第十三届中环杯五年级初赛VIP全能班7244【10讲】玩转应用题之中年级系统梳理班(三年级、四年级)田方宇9790【7讲】小学作文入门必备-----写作七步曲张瑾10416【12讲】2014四年级小机灵初赛真题与高频考点VIP全能班刘阳10415【8讲】2014三年级小机灵初赛真题与高频考点VIP全能班10408【10讲】2014五年级中环杯初赛真题与高频考点VIP全能班10406【12讲】2014四年级中环杯初赛真题与高频考点VIP全能班11241【10讲】2014高年级华杯初赛真题与高频考点VIP全能班杨秀情张旷昊11288【10讲】2014四年级希望杯初赛真题与高频考点VIP全能班11275【10讲】2014走美杯四年级真题与高频考点VIP全能班史乐11267【10讲】2014六年级希望杯初赛真题与高频考点VIP全能班杨秀情张旷昊11265【10讲】2014五年级希望杯初赛真题与高频考点VIP全能班杨秀情张旷昊11771【8讲】探秘图画王国——看图作文全攻略杨惠涵11922【10讲】2014高年级华杯复赛真题与高频考点VIP全能班杨秀情张旷昊11909【9讲】2014五年级希望杯复赛真题与高频考点VIP全能班 于辉11911【8讲】2014六年级希望杯复赛真题与高频考点VIP全能班11905【8讲】2014四年级希望杯复赛真题与高频考点VIP全能班11920【7讲】2014中年级华杯复赛真题与高频考点VIP全能班11290【7讲】小升初语文现代文阅读短期提分全攻略达吾力江11831【9讲】小达老师语文达人秀——达人作文课堂达吾力江10623【24讲】小学奥数数论专题精讲之无懈可击全能VIP班7491=3824+4789/kc/3211.html 把这个连接的3211 换成亲想要了解的课程的编号 即【】里杯华杯【5556】-[10讲]2012年华杯赛复赛VIP全能班(五六年级) 谷运增杯华杯【7846】-[6讲]2013中年级华杯初赛考前冲刺班(三、四年级) 闫娜 田方宇杯华杯【7847】-[10讲]2013高年级华杯初赛考前冲刺班(五、六年级) 谷运增 杨秀情[ 8354 8讲 2013六年级希望杯复赛考前冲刺班[8354 杨秀情杯华杯【8374】-[8讲]2013中年级华杯复赛考前冲刺班(三、四年级) 阎娜 田方宇杯华杯【8375】-[10讲]2013高年级华杯复赛考前冲刺班(五、六年级) 杨秀情杯机灵【3475】-[12讲]第十届小机灵杯三年级初赛冲刺全能班 王燕 刘洋杯机灵【7107】-[12讲]第十一届小机灵杯初赛三年级VIP全能班 安阳 王燕杯机灵【7109】-[12讲]第十一届小机灵杯初赛五年级VIP全能班 刘兆泽 张宇杯赛【2995】-[4讲]热点杯赛必考专题——数论问题(一) 朱红杯赛【2996】-[4讲]热点杯赛必考专题——数论问题(二) 朱红杯赛【3003】-[29讲]热点杯赛必考专题 ——专题汇总 【=4665(2992 2994 2995 2996 2999)+2997 杯赛【7835】-[10讲]2013高年级数学解题能力展示复赛考前冲刺班(五、六年级) 杨秀情 谷运增杯希望【4495】-[9讲]2012希望杯初赛五年级VIP全能班 杨秀情 刘丽娜杯希望【5485】-[10讲]2012年希望杯复赛四年级VIP全能班 兰海 姜付加杯希望【7843】-[10讲]2013四年级希望杯初赛考前冲刺班 兰海 姜付加杯希望【7844】-[12讲]2013五年级希望杯初赛考前冲刺班 谷运增杯希望【7845】-[10讲]2013六年级希望杯初赛考前冲刺班 杨秀清杯希望【8352】-[8讲]2013四年级希望杯复赛考前冲刺班 兰海 姜附加杯希望【8504】-[10讲]2013五年级希望杯复赛考前冲刺班 杨秀情杯中环【7088=3484】-[12讲]第十三届中环杯四年级初赛VIP全能班=【第十二届中环杯四年级初赛冲刺杯中环【7090】-[6讲]第十三届中环杯六年级初赛VIP全能班 王志成杯走美【7823】-[8讲]2013走美杯三年级考前冲刺班 张新刚 刘阳杯走美【7824】-[8讲]2013走美杯四年级考前冲刺班 张新刚 刘阳杯走美【7825】-[10讲]2013走美杯五年级考前冲刺班 闫娜 刘丽娜初二年【5853】-[42讲]博文斋:初二上学期人教版语文半年卡(课内+课外)5877+5879前3讲(13-15)9082】1-13 2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(人教版初二数【2828】-[15讲]2011暑期初二数学预习领先班(人教版) 徐杰初二数【3310】-[10讲]初二年级沪教版(第一学期)数学同步提高班初二数【3312】-[18讲]2011秋季初二上学期数学满分冲刺班(人教版) 徐杰初二数【3754】-[12讲]2012寒假初二下学期数学预习领先班(人教版) 徐杰初二数【4724】-[18讲]2012春季初二下学期数学拓展拔高班(通用版) 徐杰初二数【4732】-[18讲]2012春季初二下学期数学满分冲刺班(通用版) 徐杰初二数【5880】-[15讲]初二上学期数学预习领先班(人教版) 侯波初二数【5881】-[16讲]初二上学期数学预习领先班(北师版) 侯波9918【20讲】2013学年秋季初二数学满分冲刺班(浙教版) 朱涛10856【13讲】2014年寒假初二数学预习领先班(浙教版)朱韬10875【30讲】2013学年初二下学期数学半年卡(浙教版满分冲刺班)朱韬9085【16讲】2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(浙教版)9082】13讲 2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(人教版 】朱韬9915【20讲】初二新生数学秋季班(人教版目标满分班) 朱韬10859【12讲】2014年寒假初二数学预习领先班(人教版】朱韬11478【20讲】2014年春季初二数学满分冲刺班(人教版)朱韬9118【65讲】2013学年初二数学年卡(人教版满分冲刺班)朱韬9087 15讲 2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(联赛班)9920 【20讲】 2013学年秋季初二数学(联赛班)朱韬10858 【15讲】 2014年寒假初二数学(联赛班)朱韬11483【20讲】2014年春季初二数学(联赛班)朱韬4579083【11讲】2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(北师版)9916 [19讲】 初二新生数学秋季班(北师版目标满分班)朱韬10854 【15讲】 2014年寒假初二数学预习领先班(北师版)朱韬11479【21讲】2014年春季初二数学满分冲刺班(北师版)朱韬9119【66讲】2013学年初二数学年卡(北师版满分冲刺班)朱韬9085 16讲 2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(浙教版)朱韬9918【20讲】2013学年秋季初二数学满分冲刺班(浙教版)朱韬9084 15讲 2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(苏科版9917【20讲】2013学年秋季初二数学满分冲刺班(苏科版)朱韬9120=【69讲】==2013学年初二数学年卡(苏科版满分冲刺班)朱韬11480【19讲】2014年春季初二数学满分冲刺班(苏科版)朱韬9120[=10855【15讲】=2014年寒假初二数学预习领先班(苏科版)朱韬11284【3讲】韬哥满分数学之初二上学期期末复习(北师版)朱韬9932 【20讲】 2013学年秋季初二数学满分冲刺(沪教版)朱韬10888【10讲】2014年寒假初二数学预习领先(沪教版)朱韬11489【20讲】2014年春季初二数学满分冲刺(沪教版)朱韬9520 9522 11讲2013学年暑假初二上学期数学预习领先班(沪教版)朱韬9460 【3讲】初二下学期数学期末考试系统总复习韩春成7163【14讲】2012年学而思培优秋季班初二数学尖端课后作业初二数【6542】-[18讲]初二上学期秋季数学拓展拔高班(人教版) 徐杰初二数【7590】-[15讲]2013年寒假初二下学期数学预习领先班(人教版) 徐杰初二数【7595】-[15讲]2013年寒假初二下学期数学预习领先班(人教版) 朱韬初二数【7596】-[10讲]2013年寒假初二下学期数学预习领先班(北师版) 朱韬初二数【7906】-[22讲]2013年春季初二下学期数学满分冲刺班(人教版) 朱韬初二数【7907】-[16讲]2013年春季初二下学期数学满分冲刺班(北师版) 朱韬10534【5讲】二次函数综合能力提升——各种题型逐一突破韩春成10253【4讲】全等三角形能力提升(含辅助线秘籍)韩春成11821【3讲】一次函数综合能力提升——各种题型逐一突破韩春成11225[【3讲】初二上学期数学期末考试系统总复习韩春成9738【56讲】2013学年初一科学年卡(浙教版)10651【13讲】2014年寒假初一科学预习领先班(浙教版)11575【12讲】2014年春季初一科学满分冲刺班(浙教版)初二物【6560】-[12讲]初二上学期秋季物理满分冲刺班(苏科版) 杜春雨初二物【6561】-[13讲]初二上学期秋季物理满分冲刺班(沪科版) 杜春雨11075【8讲】初一物理预备班杜春雨9030【16讲】2013学年暑假初二上学期物理预习领先班(人教修订版)姚楷9904 [14讲】 2013学年秋季初二物理满分冲刺班(人教修订版)姚楷10912【15讲】2014年寒假初二下学期物理预习领先班(人教修订版)姚楷11517【16讲】2014年春季初二下学期物理满分冲刺班(人教修订版)姚楷9027 16讲 2013学年暑假初二上学期物理预习领先班(苏科修订版杜春雨9029【16讲】初二新生物理暑假班(北京课改北师大实验版预习领先班)9028 15讲 2013学年暑假初二上学期物理预习领先班(沪科修订版杜春雨10908【13讲】2014年寒假初二下学期物理预习领先班(沪科版修订版)杜春雨11503【15讲】2014年春季初二下学期物理满分冲刺班(沪科版修订版)杜春雨9902【14讲】2013学年秋季初二物理满分冲刺班(沪科版修订版)杜春雨9026 16讲初二新生物理暑假班(北师版预习领先班)杜春雨9900【14讲】初二新生物理秋季班(北师版目标满分班)杜春雨9025 【16讲】 2013学年暑假初二上学期物理预习领先班(人教修订版)杜春雨9899【14讲】初二新生物理秋季班(人教修订版目标满分班)杜春雨10902 【15讲】2014年寒假初二下学期物理预习领先班(人教修订版)杜春雨11500【16讲】2014年春季初二下学期物理满分冲刺班(人教修订版)杜春雨初二物【7329】-[8讲]《跟老杜挑战物理竞赛题》-初二上学期 杜春雨初二物【7329】-[8讲]《跟老杜挑战物理竞赛题》-初二上学期 杜春雨初二物【7581】-[14讲]2013年寒假初二下学期物理预习领先班(北师版) 杜春雨7888【15讲】2013年春季初二下学期物理满分冲刺班(北师版)初二物【7583】-[14讲]2013年寒假初二下学期物理预习领先班(苏科版) 杜春雨初二五【7893】【16讲】2013年春季初二下学期物理满分冲刺班(沪科版)初二物【7584】-[14讲]2013年寒假初二下学期物理预习领先班(沪科修订版初二物【7585】-[14讲]2013年寒假初二下学期物理预习领先班(人教修订版) 杜春雨初二物【7768】-[14讲]《跟老杜挑战物理竞赛题》--初二下学期 杜春雨初二物【7890】-[14讲]【有1-13】2013年春季初二下学期物理满分冲刺班(苏科版) 杜春雨初二物【7892】-[15讲]2013年春季初二下学期物理满分冲刺班(人教修订版) 杜春雨8998 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刘飞飞2071【1讲】词汇:听英语牛师纠正你单词学习的误区2737【6讲】语法:初一英语六次课攻破语法高频考点10653【7讲】2014年寒假初一下学期英语预习领先班(人教版)朱平11577【8讲】2014年春季初一下学期英语满分冲刺班(人教版)朱平11850【16讲】2014年春季初一下学期英语满分冲刺班(译林牛津)陈文靓初一英【5622】-[7讲]初一上学期人教版英语课内突破班 朱平初一英【5623】-[7讲]初一上学期外研版英语课内突破班 朱平初一英【5624】-[10讲]初一英语课外拓展班(暑期) 朱平初一英【6583】-[15讲]初一英语课外拓展班(秋季) 朱平初一英【7442】-[8讲]初一下学期人教版英语课内突破班 朱平初一英【7443】-[8讲]初一下学期外研版英语课内突破班 朱平初一英【7444】-[10讲]初一英语课外拓展班(寒假) 朱平初一英【7469】-[25讲]【有1-10即7444】初一下学期英语半年卡(课外拓展)8331【8讲】2012年初一下学期英语人教修订版朱平初一语【9492】【4讲】初一下学期语文期末冲刺课(通用版)10148【10讲】2013学年初一语文阅读写作课外拓展班(暑假)王帆10149【9讲】2013学年秋季初一语文阅读写作(课外拓展班)王帆10225【19讲】2013学年初一上学期语文半年卡(人教修订版课内梳理班)王帆10229【4讲】2013学年初一语文上半年附赠课(人教修订版课内)王帆10643【17讲】2013学年初一下学期语文半年卡(人教修订版课内梳理班)王帆10604【17讲】2013学年初一下学期语文半年卡(阅读写作课外拓展班)王帆【】10473【18讲】2013学年初一上学期语文半年卡(沪教版课内梳理班)王帆10603【17讲】2013学年初一下学期语文半年卡(苏教版课内梳理班)王帆2926【10讲】文言文:初一语文必学11篇文言文高频考点(苏教版)姜波。
2023年广东省深圳市中考冲刺模拟数学试卷(含答案解析)
2023年广东省深圳市中考冲刺模拟数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________【答案】A【分析】总体是调查对象的全体,据此求解即可.【详解】解:调查的是本班学生分别喜欢以上四种动物中的哪种动物,然后确定喜欢哪种动物的人数最多,所以是把本班全体学生作为调查对象,故A正确,故选A.【点睛】本题考查了调查的对象的选择,要读懂题意,解决本题的关键是要分清调查的内容所对应的调查对象,注意所选取的对象要具有代表性.4.下列标志的图形中,是轴对称图形的但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念逐一进行判断即可得答案.【详解】A、不是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;C、不是轴对称图形,不是中心对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意,故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.5.某地统计最近五年报名参加中考人数增长率分别为:3.9%,4.3%,3.7%,4.3%,4.7%,业内人士评论说:“这五年中考人数增长率相当平稳”,从统计角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据()比较小A.方差B.平均数C.众数D.中位数【答案】A【分析】根据方差的意义:是反映一组数据波动大小,稳定程度的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,反之也成立,故从统计角度看,“增长率相当平稳”说明这组数据方差比较小.【详解】根据方差的意义知,数据越稳定,说明方差越小,故选:A.【点睛】本题考查方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.6.如图所示的尺规作图的痕迹表示的是()A.尺规作线段的垂直平分线B.尺规作一条线段等于已知线段C.尺规作一个角等于已知角D.尺规作角的平分线【答案】A【分析】利用线段垂直平分线的作法进而判断得出答案.【详解】如图所示:可得尺规作图的痕迹表示的是尺规作线段的垂直平分线.故选A.【点睛】此题主要考查了基本作图,正确把握作图方法是解题关键.A.(6,1)B.(0,1)C.【答案】B【详解】∵四边形ABCD先向左平移3个单位,再向上平移∴点A也先向左平移3个单位,再向上平移2个单位,∴由A(3,-1)可知,A′坐标为(0,1).故选9.如图,在平面直角坐标系x O y中,一次函数的图象与反比例函数象在第二象限交于A(﹣3,m),B(n,2)两点.若点A .2-B .53-【答案】B 【分析】过A 作AM x ⊥轴,过B 作BN x ⊥∴四边形AMNF 为矩形,∴FN AM =,AF MN =,A.5B.4【答案】C【分析】根据二次函数的性质、方程与二次函数的关系、函数与不等式的关系逐一判断二、填空题11.0的相反数是___________.【答案】0【分析】只有符号不同的两个数互为相反数,注意规定0的相反数是0.【详解】解:0的相反数是0;【答案】29【分析】作M关于OB的对称点M于点P,交OA于点Q,则M N''的长度即为V为等边三角形,得出边三角形,OMM¢【详解】作M关于OB的对称点M则,MP M P NQ N Q ''==,∴MP PQ QN M P PQ QN '++=++∴M N ''的长即为MP PQ QN ++的最小值.根据轴对称的定义可知:N OQ '∠∴6,060ONN OMM ︒︒''∠=∠=∴ONN ¢V 为等边三角形,OMM V ∴90,2,N OM OM OM ON '''∠=︒==三、解答题(1)学校这次调查共抽取了名学生;(2)请补全条形统计图;(3)在扇形统计图中,羽毛球部分所占的圆心角是(4)设该校共有学生1200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?【答案】(1)100(2)见解析(3)360°×20%=72°,故答案为:72°;(4)1200×20100=240(人)答;该校约有240人喜欢跳绳.【点睛】本题考查的是条形统计图,熟知从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比(1)求证:直线FG【分析】(1)证明OE ∥AB ,由FG AB ⊥,一条直线垂直于两平行线的一条直线,则这条直线也垂直于另一条直线,可得OE GF ⊥,FG 与O 相切.(2)设O 的半径为r ,则==OE OC r ,在Rt OGE 中用勾股定理列出关于r 的方程,并求解即可.【详解】(1)证明:如图,连接OE .AB AC = ,B ACB ∴∠=∠.在O 中,OC OE =,OEC ACB ∴∠=∠.B OEC ∴∠=∠.OE AB ∴∥.又AB GF ⊥,OE GF ∴⊥.又OE 是O 的半径,FG ∴与O 相切.(2)设O 的半径为r ,则==OE OC r ,42GE CG ==, ,且90OEG ∠=︒,222OE GE OG +=即()22242r r +=+解得:3r =,即O 的半径为3.【点睛】本题考查了切线的判定、等腰三角形的性质、勾股定理,在圆中证明一条直线是圆的切线是常考题型,常运用的辅助线为:①判定切线时“连圆心和直线与圆的公共点”或“过圆心作这条直线的垂线”;②有切线时,常常“遇到切点连圆心得半径”.24.某专卖店的新型节能产品,进价每件60元,售价每件129元,为了支持环保公益事业,每销售一件捐款3元.且未来40天,该产品将开展每天降价1元的促销活动,即从第一天起每天的单价均比前一天降1元,市场调查发现,设第x 天(140x ≤≤且x 为整数)的销量为y 件,y 与x 满足次函数的数量关系:当1x =时,35y =;当5x =时,55y =;(1)求y 与x 的函数关系式;(2)设第x 天去掉捐款后的利润为w 元,试求出w 与x 之间的函数关系式,并求出哪一天的利润最大,最大利润是多少元?[注:日销售利润=日销售量⨯(销售单价-进货单价-其他费用)]【答案】(1)530y x =+(2)函数关系式是253001980w x x =-++,第30天的利润最大,最大利润是6480元【分析】(1)设y 与x 满足的一次函数数关系式为y =kx +b (k ≠0),用待定系数法求解即可;(2)由题意得w 关于x 的二次函数,将其写成顶点式,根据二次函数的性质可得答案.【详解】(1)解:设一次函数关系式为()0y kx b k =+≠,把()1,35,()5,55代入解析式,得35555k b k b +=⎧⎨+=⎩,解得530k b =⎧⎨=⎩,所以y 与x 的函数关系式为530y x =+;(2)解:由题意,得()()()22530129603530019805306480w x x x x x =+---=-++=--+,∵50-<,140x ≤≤,∴当30x =时,w 有最大值,最大值为6480元,∴w 与x 之间的函数关系式是253001980w x x =-++,第30天的利润最大,最大利润是6480元.【点睛】本题考查了二次函数在实际问题中的应用、待定系数法求一次函数的解析式及二次函数的性质,理清题中的数量关系并熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.25.如图,在平面直角坐标系中,∠ACO =90°,∠AOC =30°,分别以AO 、CO 为边向外作等边三角形△AOD 和等边三角形△COE ,DF ⊥AO 于F ,连DE 交AO 于G .(1)求证:△DFG ≌△EOG ;.(1)求抛物线的函数表达式和点C的坐标;∴AE DE ⊥,CF DF ^,∴90AED DFC ∠=∠=︒∵()1,1A -,()2,0C ,()0,1D -∴2AE =,1DE =,2DF =,1CF =∴AE DF =,DE CF=在AED △和DFC △中∵AE DF AED DFC DE CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩。
广东深深圳市深圳中学新高考临考冲刺语文试卷及答案解析
广东深深圳市深圳中学新高考临考冲刺语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字,完成下面小题。
风格乃文学之大体郭宏安《列子》中讲到,秦穆公要找一匹千里马,伯乐推荐的九方皋,说马已找到,是一匹黄色的母马,而秦穆公看到的是一匹黑色的公马,秦穆公不悦,伯乐则大喜,说,九方皋相马,“得其精而忘其粗,见其内而忘其外,见其所见,不见其所不见;视其所视,而遗其所不视”。
事实证明,这匹马果然是匹千里马。
这个故事让我想到文学翻译和翻译批评,当我们对文学译本进行欣赏和评判时,难道不应该力争做一个九方皋那样的人吗?“得其精而忘其粗,见其内而忘其外”,所求者,此之谓也。
从事文学翻译以及翻译批评的人,能够从九方皋身上获得的启发是:判断译本的优劣,就要看它是否表现了原作的精气神,而不只是看译本的语句词汇是否与原作一一对应,是否严格正确、准确或精确。
所谓原作的精气神乃是其“原有的风味”(钱锺书语),即风格。
风格者何?岂非“绝尘弭迹”者乎!译作传达原作的风格做到铢两悉称,是不可能的,但是尽力传达,努力做到惟妙惟肖,则是可能的,这就要求译者准确地感觉、体会到原作的风格,并且能够用汉语加以正确表达,这是一个由感性到理性的过程,也是全面落实“信、达、雅”的结果。
教育家长演讲稿.doc
教育家长演讲稿教育家长演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!我是小二班倪可的妈妈,很高兴今天能有机会站在这里,跟大家分享一下我的感受。
今年九月,我们有幸加入了东方之子幼儿园这个大家庭,面对陌生的环境,和所有的爸妈一样,我们有些紧张,不知孩子在这里能否享受到优良的环境,能不能和在家里一样,受到悉心的培养和呵护。
两个月下来,是老师们每天微笑的脸庞,一句句和煦的话语让我们渐渐的放下心来。
幼儿园坚固的大门,平整的操场,漂亮的滑梯,还有恪尽职守的保安叔叔,这一切都让我们感到心安。
记得倪可刚入园的时候,因为我们提前给他灌输了去幼儿园有多好,不但有老师,还有很多小朋友可以一起玩耍,所以他十分的向往幼儿园。
第一天就开开心心的进了幼儿园。
在以后的日子里也没有吵闹不愿意去幼儿园,这一点我要表扬倪可,你做的很棒,妈妈给你一个“赞”。
随着时间的流逝,孩子的变化也是巨大的。
由于孩子性格比较木讷,温老师跟我说倪可不大会主动的和其他小朋友交流玩耍,为这个我们也和老师经常的探讨与沟通。
老师用无限的爱心和耐心教育、感染着孩子,现在孩子可以主动的用响亮的声音问候老师,每天放学见到妈妈第一句话就是“妈妈,下午好”,他还参加了幼儿园“故事大王”的比赛,虽然没有拿到名次,讲的故事也让老师听不懂他在说什么,但他敢于踏出这一步,勇敢的站在舞台上给大家讲故事,仅这一点就值得我再给他一个“赞”,相信他以后会越来越好。
所有的这些我们都看在眼里,喜在心上。
在这些孩子茁壮成长的背后,凝聚着老师们点点滴滴的辛劳与智慧。
老师们每天面对那么多孩子,不仅要传授他们知识,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量真的很大,十分辛苦。
但是她们毫无怨言,总是满面笑容的把快乐带给孩子们。
今天借这个机会,我想代表所有家长向你们说声:“老师,您辛苦了,谢谢您!”最后我想说的是,现在天气越来越冷,寒冷的冬天就要来了,天气寒冷,是感冒的多发季节,小朋友们如果不注意身体,就很容易着凉生病。
深中龙初点招考试范围-定义说明解析
深中龙初点招考试范围-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是介绍这篇长文的开篇,可以着重描述深中龙初点招考试范围的重要性和影响。
以下是一个参考的概述部分内容:概述深中龙初点招考试范围是对即将展开的深中龙初点招考试所涵盖的知识和技能范围进行规定和说明。
在如今竞争激烈的学业发展环境下,准确明确考试范围对于考生的备考和学习方向至关重要。
考试范围的准确性和全面性直接影响着考生的内功积累和考试成绩的取得。
因此,通过深入了解深中龙初点招考试范围,考生可以更加有针对性地进行备考,为未来的学业发展打下坚实基础。
本文将全面介绍深中龙初点招考试范围的相关内容,从考试的内容和形式入手,深入解析考试的要点和难点。
同时,将对考试中的关键知识点进行详细展开,以帮助考生全面认识和理解考试范围。
此外,本文还将结合过往考试经验,给出备考过程中的建议和对未来发展的一些展望。
总之,理解和掌握深中龙初点招考试范围对于考生们来说是至关重要的。
通过本文的阐述,相信读者们将能够更加全面地了解这场招考试的考试范围,为备考提供更好的指导和参考。
希望本文对即将参加深中龙初点招考试的考生们有所帮助,祝愿每一位考生都能取得优异的成绩!1.2文章结构文章结构部分的内容可以包括以下几个方面的描述:首先,介绍文章的整体结构。
文章主要由引言、正文和结论三个部分组成。
其中,引言部分主要对文章进行概述,简要介绍文章的结构、目的和总结。
正文部分则是对深中龙初点招考试范围进行详细的介绍和分析,包括考试范围的概述、具体要点等内容。
结论部分总结了考试范围的主要内容,并提出对考试的建议和对未来发展的展望。
其次,对每个部分的内容进行详细描述。
引言部分应该概述整篇文章的内容,引起读者的兴趣,并明确文章的目的。
正文部分应该包括深中龙初点招考试范围的介绍和说明,详细解释每个考试要点的涵义和重要性。
结论部分则需要总结考试范围的主要内容,提出一些针对考试的建议和对未来发展的展望。
2023年深圳中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析
2023年深圳中学高一入学考试语文作文押题及范文写作。
请以“这一次,我全力以赴”为题目,写一篇文章。
要求:请将作文题目抄写在答题卡上,作文内容积极向上,字数在600-800之间,不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【分析】本题考查命题作文。
第一,审题立意。
“这一次”强调的是一个特定的时间或事件,意味着在某个特定情境下;“我全力以赴”表达了作者投入全部精力和努力去完成某件事情的决心和态度,并付出了全部的努力和力量,没有保留;这个题目强调的是一种精神和态度,而不仅仅是行动或成就。
审题时,我们要抓住这个核心,以展现我们在某个重要时刻或挑战面前的决心和毅力。
文章可以通过叙述一个具体的事件,来展现自己在这次经历中是如何全力以赴的,以及全在力以赴后所获得的收获和成长。
第二,文体思路。
本题适合写成记叙文。
写作时选择自己生活中的某一具体事件,可以是一次考试、一次比赛、一项任务等,详细描述自己是如何全力以赴去应对挑战的,要充分描绘你在面对挑战时的紧张、焦虑、决心等情感,让读者更好地理解你的心路历程;通过生动的故事和感人的细节,来展现自己在这次经历中的成长和收获;不仅要描述你全力以赴的过程,还要讲述结果,以及你对此的反思和感悟,这将使文章更具有深度和意义;写作时需要注意语言表达的准确性和流畅性,同时要突出自己的真情实感,让读者能够产生共鸣。
【范文】这一次,我全力以赴“猎狗追不上受伤的兔子”的寓言故事,众人皆知,野兔为了保命“竭尽全力”,而猎狗只不过是为了一顿午餐只是“尽力而为”的道理很简单,无论是谁,要想干成一件像样的事情,想取得事业的成功,尽力而为还不够,必须要竭尽全力。
凭心而论,一个人做事从业能做到尽力而为已是难能可贵了,可聊以自慰,无愧于人,但如果想出类拔萃,创造奇迹,想力挽狂澜于既倒,那就非竭尽全力,殚精竭虑不可。
所谓“天道酬勤”,并不是一般的努力就能获得上天垂青的,必须苦心孤诣,宵衣旰食,有点鱼死网破的拼命精神才行。
中考冲刺班专题1-文字命题-学生
口智立方教肓源于名校,成就所托文字命题1. 下列命题中,逆命题是真命题.的是............................ ( )A. 对顶角相等B. 全等三角形的对应角相等C. 正方形的四个内角都相等D. 两直线平行,同位角相等2、下列命题中,其逆命题是真命题..的命题个数是...................... ( )(1)线段垂直平分线上的任意一点到这条线段两个端点的距离相等(2)等腰三角形两腰上的高相等(3)在三角形中,相等的角所对的边也相等(4)到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上(A) 1 个(B) 2 个(C) 3 个(D) 4 个3 .下列命题中正确.的是............................................... ( )(A )Z AOB=7O0,/ BOC=20°, OP 是/ AOC 的角平分线,则/ AOP=45°;(B)点到直线的垂线段是点到直线的距离;(C)角的对称轴是这个角的平分线;(D)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直4、下列命题是真命题.的是.................................................. ( )A、等腰三角形的高、中线、角平分线互相重合B、顶角相等的两个等腰三角形全等C、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,则此直角三角形中必有一个锐角等于30 °D、在等腰直角三角形中,斜边上的高等于斜边的一半5 .我们把两个能够完全重合的图形称为全等图形,则下列命题中真命题是( )A.有一条边长对应相等的两个矩形是全等图形B.有一个内角对应相等的两个菱形是全等图形C•有两条对角线对应相等的两个矩形是全等图形D.有两条对角线对应相等的两个菱形是全等图形辔立方数肓(A) 对角线互相平分;(C )对角线互相平分且垂直;(B) 对角线互相垂直; (D )对角线互相平分且相等.下列正方形的性质中,菱形(非正方形)不具有的性质是 .....A.四边相等; E.对角线相等;C.对角线平分一组对角; D.对角线互相平分且垂直.下列命题中正确.的是 ................................... (矩形的两条对角线相等; 菱形的两条对角线相等; 等腰梯形的两条对角线互相垂直; 平行四边形的两条对角线互相垂直. 下列四个命题中真命题是0,那么在下列条件中,能判断 口 ABCD 为菱形的是((A )/ OAB = Z 0BA ( B )Z OAB = Z OBC (C )Z OAB = Z OCD 11.在下列命题中,属于假命题.的是 ........................... ()A .对角线相等的梯形是等腰梯形;B .两腰相等的梯形是等腰梯形;C .底角相等的梯形是等腰梯形;D .等腰三角形被平行于底边的直线截成两部分,所截得的四边形是等腰梯形.12 .下列命题中.假命题.是 ................................. ()A .矩形的对角线相等B .有两个角相等的梯形是等腰梯形C .对角线互相垂直的矩形是正方形D .菱形的面积等于两条对角线乘积的一半13 .下列命题中,假命题.是 .................................. ( )A .一组邻边相等的平行四边形是菱形; B. —组邻边相等的矩形是正方形;C. 一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形;D. 一组对边平行且另一组对边不平行的四边形是梯形14 .下列判断正确.的是 ...................................... ()(A )对角线相等的四边形是平行四边形; (B) 对角线互相垂直的四边形是平行四边形; (C) 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形; (D) —组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.F 列关于四边形是矩形的判断中,正确 的是源于名校, ....... (成就所托)(A)(B )(C )(D ) (A) 矩形的对角线平分对角; (E) 菱形的对角线互相垂直平分;(C )梯形的对角线互相垂直; (D )平行四边形的对角线相等. 10 .如果口 ABCD 的对角线相交于点 (D )/ OAB =Z OAD匚J答立方敎肓源于名校,成就所托15.在厶ABC中,点D、E、F分别在边BC、AB、CA上,且DE // CA , DF // BA •下列四种说法:①四边形AEDF是平行四边形;②如果.BAC =90:,那么四边形AEDF是矩形;③如果AD平分.BAC,那么四边形AEDF是菱形;④如果AD _ BC且AB二AC,那么四边形AEDF是菱形•其中正确的有 ............................................... ()个A. 1B.2C.3D.416 •对角线互相平分且相等的四边形是......................... ( )(A)菱形(B)矩形(C)正方形 (D)等腰梯形17 •对角线相等的四边形是........................................ ( )A •菱形;B •矩形;C.等腰梯形; D •不能确定;18、对角线互相垂直且相等的四边形是.......................... ( )A •菱形;B •矩形;C.等腰梯形; D •不能确定;19 .在四边形ABCD中,对角线AC丄BD,那么依次连结四边形ABCD各边中点所得的四边形一定是 ( )(A)菱形;(B)矩形;(C)正方形; (D)平行四边形.20对于一个正多边形,下列四个命题中,错误..的是 .............. ( ).(A )正多边形是轴对称图形,每条边的中垂线是它的对称轴;(B)正多边形是中心对称图形,正多边形的中心是它的对称中心;(C)正多边形每一个外角都等于正多边形的中心角;(D)正多边形每一个内角都与正多边形的中心角互补.21.已知:在△ ABC中,/ A = 60 °如要判定厶ABC是等边三角形,还需添加一个条件. 现有下面三种说法:①如果添加条件AB = AC”,那么△ ABC是等边三角形;②如果添加条件“anB = tanC”,那么△ ABC是等边三角形;③如果添加条件边AB、BC上的高相等”,那么△ ABC是等边三角形.上述说法中,正确的说法有.................................................. ( )(A) 3 个;(B) 2 个;(C) 1 个;(D) 0 个.22 .下列命题中,正确.的是 ................................................. ( )1(A)Rt△ ABC 中,CD 是AB 上中线,则CD = —AB;2 ,(B)点P是/ AOB的平分线上一点,点M、N分别在OA、OB上,贝U PM = PN;1(C)Rt△ ABC 中,若/ B=30°,则AC = —AB;2匚J ]答立方教肓 源于名校,成就所托(D) —边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形.23 •下列命题是真命题.的是 .............................................. ( )A •三角形一边的两个端点到这条边上高所在直线的距离相等; B. 三角形一边的两个端点到这条边上中线所在直线的距离相等;C. 三角形一边的两个端点到这条边所对的角的角平分线所在直线的距离相等.D. 等腰△ ABC 的底边BC 固定,顶点A 的轨迹是以线段 BC 的垂直平分线24 •已知等腰直角三角形的重心到斜边距离为 4cm ,那么这个重心到此三角形另外两个顶点的距离 者E 是 ______ c m.25 •在 ABC 中,AB =AC =2 , . A =120,那么半径长为 1的O B 和直线 AC 的位置关系是 ............................................................. ()A.相离; E.相切; C.相交; D.无法确定.26.在Rt △ ABC 中,/ C=90° AC=4 , BC=3 , CP 、CM 分别是 AB 上的高和中线,如果圆 A 是以 点A 为圆心,半径长为 3的圆,那么下列判断正确.的是 ................................ ( )A.点P , M 均在圆A 内B.点P 、M 均在圆A 外C.点P 在圆A 内,点 M 在圆A 夕卜D.点P 在圆A 夕卜,点 M 在圆A 内27 .已知两圆半径分别为 2和3,圆心距为d ,若两圆没有公共点,则下列结论正确..的是()A . 0 :: d 1 ;B . d 5;C . 0 :: d :: 1 或 d 5 ;D . 0 < d :: 1 或 d 5;28 .在△ ABC 中,AD 是BC边上的高,且 AD =丄BC , E 、F分别是AB 、AC 的中点,以EF 为直径29 .已知O 01与O 02相交于A 、B 两点,如果O O 1、O O 2的半径分别为10厘米和17厘米,公共弦 AB 的长为16厘米,那么这两圆的圆心距 O 1O 2的长为 ________________________ 厘米.30.下列命题中是真命题.的是 ......................................... ( )A .经过平面内任意三点可作一个圆2的圆与BC 位置关系是 .................................................. ()A.相离B.相切;C.相交;D.相切或相交.B .相交两圆的公共弦一定垂直于连心线C.相等的圆心角所对的弧一定相等D .平分弦的直径一定垂直于这条弦2。
中考冲刺主题班会课件
中考冲刺主题班会课件当天晚上,我告诉儿子:“以后你有李子吃了,我们家的那棵树是李子树。
”寒来暑往,日复一日。
李子树一天天长大,就在孩子从幼儿园升小学的那一年,它开花了。
此时,适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树,说:“今年你们有樱桃吃了,你看你们门前的那棵樱桃树,花开得多茂盛。
”“爷爷,那是一棵李子树。
”儿子给爷爷纠正。
“傻孩子,李子树什么样子,我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。
”爷爷给儿子指正。
被我们叫了3年的李子树,原来是一棵樱桃树。
爷爷走后,花开始飘落,几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候,不知是因为当年的雨水太大,还是别的什么原因,树上看得见的几个果子开始脱落,直到一个不剩。
那棵树从此再没有人关心。
深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发公司要在这儿盖一栋大楼,一位划线员在那儿喊:“这是谁家的核桃树,要移赶快移走,明天挖掘机就来了。
”明明是我家的樱桃树,怎么又成了核桃树?我从家里出来说:“那是我们家的樱桃树。
”“樱桃树?我没见过核桃树,还没吃过核桃吗?你看看那上面,明明挂着一颗核桃。
”划线员边说,边顺手指向树梢。
那儿确实挂着一枚小小的核桃。
我们家房前的那棵树,不是一棵樱桃树,它是一棵核桃树。
十年过去了,每次想起我们家的那棵树,心中总有一种说不出的感慨,这棵树多次被我们张冠李戴,最后是它用一枚小小的果子,向我们证实了它的真实身份。
有时我想,这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的,它要我知道,作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没有谁会真正认识你。
师:欣赏完这篇短文,大家有何感想?(预设:学生回答,人要证明自己,要靠自己的成果。
)师:有同学说中考可以帮我们升入理想的高中,可以帮我们离我们的梦想更近一步,可以让我们的父母为我们骄傲,甚至有人说考入一所好高中就等于半只脚踏进了大学的校门。
这都不错。
可是,同学们,不管你现在的成绩是否优秀,是否离目标分还差很远,是否有没有希望考入好高中,你们要知道自己每天在教室里奋斗的根本目的是什么?那就是像故事中说的“作为一个人,你必须奉献出自己的果实,否则在这个世界上,没有谁会真正认识你。
2023初三封闭式冲刺班有用吗有哪些好处
2023初三封闭式冲刺班有用吗有哪些好处冲刺班氛围会非常好,所以如果孩子学习环境太差,我就建议去全封闭冲刺班,毕竟做家长的都是要为孩子创造一个良好的学习环境。
全封闭冲刺班的学习资源相对会充足一点,一个是老师,要选择老师资历好,然后认真负责的,另一个,就是要学习资料靠谱,单单是学校里那点资料是不够的。
初三封闭式辅导班有用吗封闭式中考培训班的师资力量主要体现在培训班的升学率上,但同一位老师教育不同的学生会有不同的效果。
所以,老师教得好不好,主要看学生能否接受老师的教育方法。
考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特聘教师、教学研究者”,因为适合别人的老师不一定适合自己。
封闭式培训班的学习氛围会影响学生的学习效果。
封闭式培训班的学习氛围比较凝重,大部分学生都在努力学习,几乎没有人能聊天和玩耍。
面对这种学习氛围,有些学生可以适应,但有些学生不能。
他们更喜欢劳逸结合的学习环境。
初三全封闭冲刺班好处1、冲刺班氛围会非常好,所以如果孩子学习环境太差,我就建议去全封闭冲刺班,毕竟做家长的都是要为孩子创造一个良好的学习环境。
2、全封闭冲刺班的学习资源相对会充足一点,一个是老师,要选择老师资历好,然后认真负责的,另一个,就是要学习资料靠谱,单单是学校里那点资料是不够的。
3、临阵磨枪不快也光。
其实在考试之前去上一个冲刺班,对学生的学习帮助还是非常大的。
因为这个时候是学生备考的关键期,学生本身对学习的主动性较高,学生对学习的接受能力也是非常强的。
4、中考冲刺班中的老师会帮助学生总结出学生目前为止在学习上存在的问题,并且能正确指导解决问题。
而且校外的中考冲刺班都是小班课辅导,老师对学生的指导更具针对性,中考冲刺班对学生的帮助真的非常大。
2023年深圳中学高一入学分班考试语文作文押题及范文分析
2023年深圳中学高一入学考试语文作文押题及范文1.请以“从此,我不再_____”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
【分析】半命题作文。
以“从此,我不再_______”为题,“从此”是从这时或从这里的意思,指明了叙述的时间范围。
“我”指现实中的自己,不是虚拟的自己,也不是未来的自己,更不能写成他人。
“不再”意思是不重复或没有下一次,写作的重点应放在“不再怎么样”上。
横线上补充的内容应填写自己曾经的缺点、错误、失意等方面,如孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰、胆小……立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。
文体适合写成记叙文。
根据对题意的理解,应选择自己最突出并且改变了的缺点,完成补题,如从此,我不再胆怯;从此,我不再固执等。
然后讲述自己与补题有关的故事,要写清楚时间、地点、人物,起因、经过和结果;要用心理描写出自己的感受,用议论抒情语句点明“不再”对自己的影响或作用。
写作此文,大家要写出自我最真切的情感体验。
在结构的安排上,要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。
在叙写转变过程中,适宜运用一波三折的叙事技巧,把过去与现在进行鲜明对比,有力地凸显文章的主旨。
【范文】从此,我不再害怕我站在山顶,俯视大地,嘴角不禁微微上扬。
这一刻,心里有种说不出地畅快……从小,我就十分怕高。
在高处,我不自觉地就会两股战战,手心里直冒冷汗;自己可以清晰地听见心脏怦怦跳动的声音。
母亲是一个温柔的人,但温柔中又透着一股倔强与坚强。
我听说,母亲是当年村子里唯一一个考出来的大学生,村中的老人一提起她,语气中怎么也藏不住那份赞美与自豪。
山是连绵不断的,清泉从山谷中穿过。
颇有些两岸连山,略无阙处的意味。
泉水激石,泠泠作响。
那清脆的声响随风入耳,却是有些刺耳了。
崇山被浓浓的雾气笼罩,看着感到很是沉重。
阳光射下,也射不穿这天然的屏障。
山脚下,母亲大步向山顶而去,我犹豫了一下,小步跟在后面。
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1.有三个面积都是S的圆放在桌上,桌面被圆覆盖的面积是22
S ,并且重合的两块是等面积的,直线a过两个圆心A、B, 如果直线a下方被圆覆盖的面积是9,求圆面积S的值.
2.
,其中m与n为互质的自然数,则m与n的和是。
3.有甲、乙两个圆柱体,如果甲的高和乙的底面直径一样长,则甲的体积就将减少2
5
.现在如果乙
的底面直径和甲的高一样长,则乙的体积将增加________倍.
4.俏皮猪25元一个,加菲猫比俏皮猪便宜,但价格也是整数元,并比俏皮猪少买2个,共花了280
元.问买了多少只俏皮猪?
5. 一个三位数除以23的余数是10,把这个三位数重复写两遍,变成一个六位数,这个六位数除以
23的余数是 .
6. AB 两地相距7560米,两地中点是C 地。
有一天乙从B 地出发向A 地走去,同时甲、丙分别从A 、
C 两地出发与乙相对而行.乙和丙在途中首先相遇,随后丙立刻转向,且以原来的速度与乙同向而行,在此之后24.5分钟,甲、乙相遇,已知甲的速度是每分钟60米,乙的速度是每分钟75米,那么,又过了 分钟,甲与丙相遇。
7. 在一个周长400米的圆形跑道上,甲乙两车同时从一点A 沿相反方向出发,甲车每小时行18千
米,乙车每小时行72千米.当两辆车第一次相遇时,甲车速度提高,每秒比原来多走1米,乙车则每秒少走1米,仍各自按原方向行进,以后每次两车相遇,两车的速度都如此变化,直到两车第18次相遇.那么在此过程中,两车有没有恰在A 点相遇过?如果有,说明理由并求出是哪几次相遇;如有没有,请严格说明理由.
8. 计算:
⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋯⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛++
⋯+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛++⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛+++991131121199141131121141311211312112
1
9.A、B两地相距600千米,甲坐车从A地到B地,2小时后,乙和丙也同时从A地出发前往B地,
又过了3个小时,乙追上了甲并继续向前走,到达B地后迅速返回,途中与甲再次相遇时,正
好丙也追上了甲.已知丙的速度比甲的速度快1
9
,那么甲的速度是每小时多少千米?
10.对自然数列1,2,3,4,5,6,…进行淘汰,淘汰的原则是:凡不能表示为两个合数之和的自然
数均被淘汰,如:“1”应被淘汰;但12可写成两个合数8与4之和,不应被淘汰.那么保留下来的数从小到大排列,第2011个数是多少?
11.某商店有甲、乙两种钢笔共143只,甲种钢笔每只6元,乙种钢笔每只3.78元,某学校购了该
商店的全部乙种钢笔和部分甲种钢笔,经过核算后,发现应付款的总数与甲种钢笔的总数无关,问购买的甲种钢笔是该商店甲种钢笔总数的百分之几?应付款多少元?
12.A BC三项工程的工作量之比为1:2:3,由甲、乙、丙三个工程队分别承担,同时开工,若干天后,
甲完成的工作量是乙未完成的工作量的二分之一,乙完成的工作量是丙未完成的工作量的三分之一,丙完成的工作量等于甲未完成的工作量。
则甲,乙,丙三个队的工作效率之比为
13.如图,D是三角形ABC一边上的中点,两个长方形分别以B、D为个顶点,并且有一个公共顶
点E,已知两块阴影部分的面积分别是100和120,则三角形BDE的面积是多少?
14.小红、小明二人在讨论年龄,小红说:“我比你小,当你像我这么大时,我的年龄是个质数.”小
明说:“当你长到我这么大时,我的年龄也是个质数.”小红说:“我发现现在咱俩的年龄和是个质数的平方.”那么小明今年岁.(小明今年年龄小于31岁,两人年龄均为整数岁)
15.有四个整数,两两相加的和依次是58、65、70、77、82、89,这四个数分别是多少?
16.如图所示,三角形ABC中,D是中线AM上一点,F是CD上一点,BF交DM于E,三角形ACD
的面积是60平方厘米;三角形ABE的面积是105平方厘米,三角形DEF的面积是18平方厘米,那么,三角形ABC的面积是。
17. 有两支蜡烛,其长度和粗细都不相同.长的一支可用7个小时,短的一支可用10个小时.点了4个
小时后两支蜡烛一样长,求短的蜡烛的长度与长的蜡烛的长度的比例.
18. 一队旅客乘坐汽车,要求每辆汽车的乘客人数相等,起初每辆汽车乘28人,结果剩下一
人未上车;如果有一辆汽车空车开走,那么所有旅客正好能平均分乘到其它各车上.已知每辆汽车最多只能容纳35人,求起初有多少辆汽车?有多少旅客?
19. 将4个数1,9,9,8写成一行并进行如下操作,对每一对相邻的数都做一次减法,用右边的数减
去左边的数,然后将所得的差写在这两个数之间,算是完成了一次操作,然后再对这个由7个数所排成的一行进行同样的操作,如此继续下去,共操作100次,那么,最后所得到的一行数的和是
20. 将如图的长方形纸按虚线折起,使EC 和ED 两线并拢,则折成的“簸箕”容积有多大?
3630
1818D E C
B
A E D 、C
B
A。