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第4章组合逻辑函数.ppt

第4章组合逻辑函数.ppt

Y4 ( A2 A1A0 ) m4
Y1 ( A2 A1A0 ) m1
Y5 ( A2 A1A0 ) m5
Y2 ( A2 A1A0 ) m2
Y6 ( A2 A1A0 ) m6
Y3 ( A2 A1A0 ) m3
Z13’输出低电平
43
4. 二进制译码器的主要特点 功能特点: 输出端提供全部最小项 电路特点: 与门(原变量输出)
与非门(反变量输出)
44
二、二-十进制译码器 输入端:4 输出端:10
二-十进制译码器的输入是十进制数的4位二进制
编码(BCD码),分别用A3、A2、A1、A0表示;输
出的是与10个十进制数字相对应的10个信号,用
① 确定输入变量不同取值时功能是否满足要求; ② 变换电路的结构形式(如:与或 与非-与非); ③ 得到输出函数的标准与或表达式,以便用 MSI、
LSI 实现; ④ 得到其功能的逻辑描述,以便用于包括该电路的系
统分析。
8
逻辑图
出从 逐输 1 级入 写到 出输
逻辑表
达式
化 简
2
最简与或
表达式
Y1 ( AB) Y2 (BC)
Y
Y3 (CA)
1
Y (Y1Y2Y3) (( AB)(BC)(CA))
2
Y AB BC CA9来自最简与或 表达式3
真值表
4
电路的逻 辑功能
Y AB BC CA
3
当输入A、B、
0
C中有2个或3
0
个为1时,输 出Y为1,否则
0 1
4
输出Y为0。所 以这个电路实
Y0 ((DB)(DC)) DB DC

《物理化学第4版》第四章4-3 拉乌尔定律和亨利定律ppt课件

《物理化学第4版》第四章4-3 拉乌尔定律和亨利定律ppt课件
12
亨利定律只适用于平衡系统; 对于公式中的 k[%],B 冶金系统广泛应用, 我们称之为百分之一亨利系数。但是,冶 金行业仍称之为亨利系数。
13
三、 拉乌尔定律和亨利定律的应用 1、应用拉乌尔定律测定溶剂的相对蒸 气压下降 2、利用亨利定律求难溶气体的溶解度
3、计算挥发性溶质在平衡气相的组成
14
1、文字叙述:定温下,稀溶液中溶剂的蒸 气压pA等于纯溶剂的蒸气压pA*乘以溶液中 溶剂的摩尔分数xA。 2、数学表达式:
pA pA* xA
2
(1)式中的各量均指平衡状态下的性 质; (2)适用于稀溶液中的溶剂,xA1时 严格适用;一般而言,溶液愈稀愈接近 实际(分压)。
3
(3)对于双组分系统, xA =1 -xB, 则 pA= pA* xA= pA*(1-xB)
1、文字叙述:一定温度 下,微溶气体B在溶液中 的平衡组成xB与该气体在 气相中的平衡分压pB成正 比。即亨利定律。
pB g xB l
7
2、数学表达式:
pB=kx,BxB
式中, xB是挥发性溶质(即所溶解的气 体B) 在溶液中的摩尔分数. pB是平衡时液面上该气体的分压. kx,B 溶质组成用摩尔分数表示时的 亨利系数. 是一个常数,其数值与T、p 及溶剂、溶质的性质有关.
§4-3 拉乌尔定律和亨利定律
研究溶液中组分的热力学, 如化学 势,采用的基本方法仍然是研究与液相 组分呈平衡的气体的化学势. 因此,必须 知道液相组成与平衡气相分压有何关 系?这一关系由两个经验定律来描述.
1
一、拉乌尔定律
(法国化学家F.M.Raoult)
在溶剂中加入非挥发性溶质后,溶剂的 蒸气压降低, 1887年发表了定量关系.
bB (40

第4章 研究选题方法《管理学研究方法》PPT课件

第4章 研究选题方法《管理学研究方法》PPT课件
1.创想法的特点
01 创想法的运用能使人富有联想。
02
创想法为表面上看来毫无联系的两个或两类事物或现 象提供联系的桥梁。
03
创想法会突然开启人的智慧之门,使人闪现思想火花, 突发灵感。
第4章 研究选题方法
4.3 创新性选题方法
4.3.1 创想法
2.创想与顿悟
创想法的独特性在于,它是逻辑的,又是非逻辑的;是科学的,又是非科学 的。创想法作为这样一个矛盾体,在创新性选题中有着其独特的作用。
思考是概念、判断、推理、结论的过程,也可以说是一个“渐悟”过程。在 很多情况下,心理过程必须很快地进行,其速度之快使我们无法用“思考” 这个词来说明,而只能用“主观”、“直觉”、“思辨”或者“顿悟”来表 述。
“新想法是在不想的时候出现的”,这可能就有顿悟的成分在里面。
第4章 研究选题方法
4.3 创新性选题方法
4.4 构建研究
第4章 研究选题方法
4.4.2 假说和论据
2.论据
假说要想让人们认可,或者要证明假说的正确性,就必须提供相应的论据。 论据有多种形式,不仅仅是可计量的数据。自然科学研究中可能必须要有定 量数据,但如果你研究管理学中某种可能只发生一次的现象,也认为只有数 据才能当成论据,那你的研究就会受很大限制。在管理学中能够证明假说正 确的论据,可以是数据、事实、逻辑、程序甚至价值观等。研究型的文章必 须有论据,没有论据的文章可以成为小说、散文等一般读物,但成不了研究 论文。提出有意义的假说,再加上有说服力的论据,是一篇好论文的基本要 求。
4.4 构建研究
第4章 研究选题方法
4.4.7 三种方法挖掘现实
第一种是数据法,即人们根据 对现实观察测量所得到的定量 数据来梳理,我们把它比喻为 “称象”。

通信原理第四章ppt课件

通信原理第四章ppt课件
通信原理第四章
西安电子科技大学 通信工程学院
课件制作:曹丽娜
信道的定义
通信系统中的信道是指发送设备到接收设备之间信号传 输的通道,是通信系统的重要组成部分
本章内容:
第4章 信道
信道分类 信道模型 恒参/随参信道特性对信号传输的影响 信道噪声 信道容量
按照传输媒介的不同
概述
信道的定义与分类
无线信道 ——自由空间或大气层 有线信道 ——明线、电缆、光纤
有线信道
信道频带在几百MHz至1GHz左右 主要应用: 长途通信干线,有线电视等
基带同轴电缆:
50Ω,多用于数字基带传输 速率可达10Mb/s 传输距离<几千米
宽带(射频)同轴电缆:
75Ω,用于传输模拟信号 多用于有线电视(CATV)系统 传输距离可达几十千米
有线信道
光纤
有线信道
按照系统模型中研究对象的不同:

调制信道
码 器
——研究调制/解调问题
调 制 器
发 转 换 器
媒 质
收 转 换 器
解 调 器
译 码 器
编码信道
——研究编码/译码问题 恒参信道
按照信道中冲击响 应是否随时间变化
——特性参数变化缓慢,视为恒定值 随参信道
——特性参数随时间变化
§4.1
无线信道
光作为一种特殊的电磁波, 在人造介质(光纤)中传播, 实现大容量,高可靠性的通信 主要应用:
电信网和移动网的骨干网
单模阶跃折射率光纤
光纤结构示意图
优点
缺点 应用
有线信道
§4.3
信道数学模型
按照系统模型中研究对象的不同:
调制信道 ——研究调制/解调问题 编码信道 ——研究编码/译码问题

4 第四章 社会运行与社会文化PPT课件

4 第四章 社会运行与社会文化PPT课件
典型例子:客家文化区域
18
二、从文化分层角度理解文化构成
4、文化模式
文化模式(cultural pattern),就是一个社会中所有文 化内容(包括文化特质与文化丛)组合在一起的特殊形式 和结构。
日本的文化模式: 本尼迪克特:《菊与刀》
7
二、文化的特征
第一,文化具有超生理性。 第二,文化具有超个人性。 第三,文化具有象征性。 第四,文化具有全括性(all encompassing)。 第五,文化具有整体性。 第六,文化的传递性与变迁性。 文化堕距(culture lag)理论,又译为“文化滞后” 威廉·奥格本 基本观点:文化各组成部分变迁速度不一样,一般而言总
2、价值观 价值观指社会成员对于人或事物价值的判断,即对
于人或事物的意义、重要性的总体评价,它也是人 们判断是非曲直的基本标准。是以理念形式出现的 文化要素。
14
一、从文化要素角度理解文化构成
3、社会规范 社会规范是在既定社会背景下指导、制约人们行动
的标准或准则。社会规范为社会秩序奠定了基础, 是文化的制度要素。
2
本章要点(1)
1、文化是人类社会最为整体的、系统的特征,是考察和 理解社会的重要维度。文化是与自然现象不同的人类社会 活动的全部成果,包括人类所创造的一切物质的与非物质 的成果。
2、文化具有超生理性、超个人性、象征性、全括性、整 体性、传递性与变迁性等特征。
3、文化有物质文化与非物质文化,主文化、亚文化与反 文化,评比性文化与非评比性文化之分。文化包括象征符 号、价值观、社会规范和物质文化四个基本构成要素。从 文化分层角度,可将文化分为文化特质、文化丛、文化区 域、文化模式四个层次。
16
二、从文化分层角度理解文化构成

新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课件新人教版必修2

新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课件新人教版必修2

1.已知鸡的成熟红细胞能产生β珠蛋白,鸡的胰岛B细胞能产 生胰岛素。为研究相应的两种细胞中是否存在相应的两种基因和基 因能否表达,现分别对这两种细胞中提取的总DNA片段和总RNA片 段进行检测,结果如下表。
实验组别
实验一 (细胞总DNA片段)
实验二 (细胞总RNA片段)
基因种类 成熟红细胞 胰岛B细胞 成熟红细胞 胰岛B细胞
判断对错(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.白化病是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性
状的。
()
2.核糖体蛋白基因几乎在所有细胞中表达。
()
3.同卵双胞胎具有的微小差异与表观遗传有关。
()
4.基因与性状的关系是简单的一一对应关系。
()
5.生物性状是由基因型和环境共同与基因表达产物、基因与环境之间存在
A.A-mRNA 与 B-mRNA 的不同与细胞分化有关 B.获得相应单链 DNA 的过程需要逆转录酶 C.A-cDNA 中不含编码胰岛素的核酸序列 D.B-mRNA 中指导呼吸酶合成的 mRNA 不能与 A-cDNA 形成杂交链
D [人体胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞具有相同的遗传信息,但遗传信息的执 行情况不同,即发生了基因的选择性表达,故可以说 A-mRNA 与 B-mRNA 的不同与细胞分化有关,A 正确;以 RNA 为模板合成 DNA 的过程称为逆转录, 此过程需要逆转录酶的参与,B 正确;胰岛 A 细胞也含有胰岛素基因,只是该 基因不表达,即 A-mRNA 中不含指导胰岛素合成的 mRNA,故 A-cDNA 中 不含编码胰岛素的核酸序列,C 正确;胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞中均含有呼吸 酶,即 A-mRNA 和 B-mRNA 中均含有指导呼吸酶合成的 mRNA,故 B- mRNA 中指导呼吸酶合成的 mRNA 可以与 A-cDNA 形成杂交链,D 错误。]

第4章直流稳压电源

第4章直流稳压电源


'
2 U2
UO
T RLC ≥(3~5) 2 UO =1.2U2
0
iD
0
t1 t2
t3 t4
t
0.9U2 0.45U2
0
IO
t
全波整流电容滤波电路的外特性
2. 电感滤波电路 T
L
io
u1
uo
u2
u'o
RL
uo
u'o

uo、 io
2 3
Uo
0.9U2
外特性较硬
t
外特性
Io
电感L越大,滤波效果越好。
3. 单结晶体管振荡电路和工作波形
第4章 4.6
uC

R
R2
UP
UBB
电 C
UV
0
t
u
放 电 G
uG
t
R1
uG
0
振荡 原理
当电容充电到uc≥Up时,单结晶体管导通,经R1放电; 当电容放电至uc<UV时单结晶体管截止,电容重新 充电。 循环往复,在电阻R1上形成触发脉冲uG 。
第4章 4.6
4. 单结晶体管同步触发整流电路和工作波形
uZ uC uG
t
t
uO

t
t
习题
1. 一个直流稳压电源应该由以下几部分组成:___________
滤波电路;稳压电路 。 变压器;整流电路;
2. 普通晶闸管控制极的作用是(
a )。
(a) 加正向电压触发晶闸管使其导通 (b) 加反向电压使晶闸管可靠的截止 (c) 使阳极电流与控制极电流保持线性关系实现电流放大作用
(1) 电路组成 D3 R D4 Rp DZ C R2

第四章键盘操作与汉字输入法.ppt

第四章键盘操作与汉字输入法.ppt

4.3 指法训练方法
1.基准键练习
【A】、【S】、【D】、【F】、【J】、 【K】、【L】、【;】
2.上排键练习 【Q】、【W】、【E】、【R】、 【T】、【Y】、【U】、【I】、 【O】、【P】
3.【G】、【H】键练习 4.下排键练习
【Z】、【X】、【C】、【V】、 【B】、【N】、【M】
5.非字母键与综合打字练习
21世纪高等学校系列计算机规划教材
计算机应用基础教程
第4章 键盘操 4.4 4.5 4.6
键盘的操作 键盘分区 指法训练方法 鼠标的基本操作 汉字输入法 上机操作指导
1
4.1 键盘的操作
4.1.1 正确的姿势
(1)身体应保持笔直,稍偏于键盘右方。 (2)应将全身重量置于椅子上,座椅要旋转到便于手指 操作的高度,两脚放平。 (3)两肘轻轻贴于腋边,手指自然弯曲成弧形,指端的 第一关节与键盘成垂直角度,两手与两前臂成直线,手 不要过于向里或向外弯曲。 (4)打字时,手腕悬起,手指指肚要轻轻放在字键的正 中面上,两手拇指悬空放在空格键上。此时的手腕和手 掌都不能触及键盘或机桌的任何部位。 (5)显示器放在键盘的正后方,将原稿紧靠键盘右侧放 置,以便阅读。
4.2 键盘分区
键盘各键功能介绍:
Esc键:退出键。在电脑的应用中主要的作用 是退出某个程序。例如,我们在玩游戏的时候 想退出来,就按一下这个键。 Tab键:表格键。在电脑中的应用主要是在文 字处理软件里(如Word)起到等距离移动的作 用。例如我们在处理表格时,我们不需要用空 格键来一格一格地移动,只要按一下这个键就 可以等距离地移动了,因此我们叫表格键。
Caps Lock键:大写锁定键。用于输入较多的 大写英文字符。它是一个循环键,再按一下 就又恢复为小写。当启动到大写状态时,键 盘上的Caps lock 指示灯会亮着。注意,当 处于大写的状态时,中文输入法无效。 Shift键:转换键。用以转换大小写或上符键。 Ctrl键:控制键。需要配合其他键或鼠标使用。 例如我们在Windows状态下配合鼠标使用可 以选定多个不连续的对象。

中国文化概论 第4章 中国传统文化的发展历程 ppt课件

中国文化概论 第4章 中国传统文化的发展历程 ppt课件
中国先民原始宗教崇拜的对象分为三大类: 一是自然崇拜;二是生殖- 祖先崇拜;三是图腾 崇拜。
2020/12/27
9
一是自然崇拜:亦称自然神崇拜
所谓自然神崇拜,就是把诸如日月星辰,风 云雪雨乃至名山大川等自然现象神化,进而把它 作为一种超自然力量加以崇拜、祈求它的保护和 赐福。甚至包括动植物等。
2020/12/27
10
二是生殖--祖先崇拜
先民对自身的繁衍非常关注,由此产生炽热的生殖崇拜。
生殖崇拜根源于祖先崇拜,祖先崇拜包括对女性和男性 的崇拜。
女性被先民认为是繁殖人种的决定因素,因此,人们 把女性作为创世神、始祖神加以顶礼膜拜。后来,随着男 性在社会生产中的地位日益重要,便转向了男性崇拜。
水族 祖先 崇拜 铜鼓 图案
2020/12/27
6
二、原始物质文化
新石器时代,约开始于公元前7000年。中国人广泛使 用经过磨光或钻孔加工的工具器型有石斧、石刀、石铲、 石凿和石梨等。粗糙的陶器也广泛出现。
2020/12/27
7
山东泰安大汶口遗址巡览
为距今4000—5000年的新石器时代晚期父系氏族遗址。
“大汶口文化”内涵丰富,有墓葬、房址等遗存。出土文物有
东部的河姆渡文化、良渚文化也可归入此文化区。 传说中伏羲、女娲都生活在这个区域。 传说伏羲、女娲是一对兄妹,他们相婚而产生了人类。 又传说女娲曾用黄土捏人,炼五色石补天,折鳌足用 以支撑四极,杀死猛兽,治理洪水,使人民得以安居。 又传说伏羲教民结网,从事渔畜牧。八卦也是由伏羲 创制的。
2020/12/27
11
三是图腾崇拜
图腾是印第安语“它的亲族”词的音译。 图腾是指原始人认为自己的氏族与某种动物、植物或 想象出来的生物之间有一种特殊的亲密关系,并以他作为 整个氏族崇拜的对象,与自然崇拜和生殖—祖先崇拜相比, 图腾崇拜是较为高级的宗教形式,这种原始宗教是原始时 代观念文化的主流。

教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)

教科物理八年级上册第四章4. 光的折射(共64张PPT)

你们的猜想是否正确,应怎么办呢?
进行实验 你们准备设计一个什么样的实验来验证? 用刚才演示光的折射现象的装置就可以 研究光的折射规律
光的折射规律
(1)折射光线、入射光线、 法
A
线在同一平面 (三线共面)
(2)折射光线,入射光线
在法线两侧. (两线分居)
(3)空气中的角度(光线与
法线的夹角)大。(空气中的角大)
泳的小明跳下去就出现了危险,幸好有同学及
时相救.小明在岸上看池水比实际浅的原因是
()
C
A.从池底射出的光在水面处发生反射
B.小明的眼睛产生的错觉
C.从池底射出的光在水面处发生折射
D.从空气射入水中的光在水面处发生折射
10. 人们游览襄阳公园时所看到的现象中,由 于光的折射形成的是( C )
A.水中的“白云” 子
N
i O
r N'
空气 玻璃
B
(4)光垂直射到水或玻璃表面时,在水和玻璃中的 传播方向不变。(垂直入射方向不变) (5) 如果让光线逆着原来的折射光线射到界面上,光线 就会逆着原来的入射光线发生折射.在折射现象中,光
路是可逆的.(光路可逆)
(6)折射角随入射角的改变而改变。入射角变大,折 射角变大;入射角变小,折射角变小
A
B
C
D
19.如图,枯井中的青蛙位于井底O点“坐 井观天”, 当雨水达到井口时青蛙通过井 口观察范围是( )
A
B
C
D
20.小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特
点”的实验,当他们将一束光线从空气中以某
入射角射入玻璃砖时,测得折射角为40°。请
在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐

第4章-旅游目的地服务管理PPT课件

第4章-旅游目的地服务管理PPT课件
基本需求 非基本需求 两者没有严格界限!!
精选
11
二、旅游目的地接待服务构成
吃 住 行
游 购

旅行社
精选
12
文旅新时代,创新迎发展
创新模式 创新空间 创新时间 创新体验
精选
创新规划 创新建设 创新市场 创新运营
13
三、旅游目的地接待服务特征
一、复杂性
二、细节性
三、人本性
请替换文字内容
四、体验性
一、责任主体是政府
二、公益性
三、地域性
四、时代性
五、非竞争性
六、非排他性
精选
24
四、旅游目的地公共服务管理
一、发挥政府的主导作用 二、坚持以人为本的原则
澳大利亚星罗棋布的旅游咨询网点和唾手可得的宣传图卡; 美国国家公园中工作人员对游客多种方式、语重心长的安全意识教育; 日本旅游交通中各项细致周到的服务; 西班牙观光局派驻在机场的问卷调查员对旅游者意见的倾听。
01
综合性
02
系统性
03
需求导向
04
统筹规划
精选
பைடு நூலகம்
8
三、旅游目的地服务体系影响要素
社会经济发展水平 旅游消费需求特征 旅游产业结构 旅游发展阶段
精选
9
第二节 旅游目的地接待服务体系
精选
10
一、旅游目的地接待服务概念
旅游目的地接待服务是旅游目的接待经营者凭借一定设施、技 术和手段为满足旅游者的基本旅游需求而提供劳务总和。
支付移动化
计划可调化
体验深度化
精选
17
第三节 旅游目的地的公共服务体系
精选
18
一、旅游目的地公共服务概念

普通话教程第5版PPT第4章

普通话教程第5版PPT第4章
1
第一节 变 调
我们的语言是音节和音节相连的,常发生声调的变化,这种变化是普通
话中的一种自然现象。变调对于语言的表达不起什么主要作用,只有一 小部分含有轻声的词有词义、词性的变化。变调现象一种是“从有变无 ”,如“轻声”的变调;另一种是“从此变彼”,如“一”“不”的变 调;还有在原调本身范围之内的变化,如“上声变半上”等的变调。下 面分别加以介绍。
8
第一节 变 调
(二)“七、八”的两种声调 (1)单说,或在词语末尾,或是“第七,第八”的意思来自表“序数”,都念阴平原调。
(2)在阴平、阳平、上声前也念阴平原调。 (3)在去声前可念阳平。 (三)“不”的三种变调 (1)单说,或在语句末尾念原调去声。 (2)在阴平、阳平、上声(即一切“非去声”)前也念原调去声。 (3)在去声前念阳平。 (4)在动词后的补语中,或夹在词语当中念轻声。
用汉语拼音字母拼写儿化音节,只需在原来的音节之后加上
“ r”( 表 示 卷 舌 作 用 ) 就 可 以 了 。 例 如 : “ 芽 儿 ” yár , “ 馅 儿 ”xiànr,“味儿”wèir。
16
第四节 儿 化
二、儿化韵的发音
普通话韵母除ê、er之外都可以“儿化”。儿化时由于舌头上翘
(俗称卷舌),致使舌位较高、较前的韵尾(-i、-n)发不成而丢失 ,同时使韵腹元音也受影响而“央化”(或把非央元音变成央元 音,或增添一个央元音),还使后鼻音韵尾(-nɡ)丢失而使韵腹元 音“鼻音化”(使元音带鼻音色彩)。儿化音的变化规律如表4-1 所示。
15
第四节 儿 化
一、儿化的概念
“儿化”指的是后缀“儿”与它前一音节的韵母结合成一个音
节,并使这个韵母带上卷舌音色的一种特殊音变现象,这种卷 舌化了的韵母就叫作“儿化韵”。例如,普通话念“花儿”的 时候,这个“儿”字不是一个独立的音节,而只表示在念到“ 花”这个字音的末尾时,随即加上一个卷舌的动作,使韵母带 上卷舌音“儿”的音色。

普通语言学导论第4章ppt课件

普通语言学导论第4章ppt课件

例如: 英语(拼写和读音可以有很大差别)
意大利语(拼写和读音接近)
法语(发音通常(并不总是)可以从拼写推断
出来,但是拼写系统使用了相当高比例的“无声字母”
以及相同声音序列的不同拼写变体。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
普通语言学导论 第四章 音系学
4.1 言语和文字 4.2 4.3
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
混合的文字系统
如:书面日语 含有汉语的文字系统,但拥有很大比例的可 变词或共享一个共同成分或词根的词形组。 不变词和可变词的词根部分由字表示,词缀 则由音节文字的符号来标示。
相似地: 韩语
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
言语
言语是个人说话的行为和结果. 语言和言语的区别和联系(前面已经提到) 二者的联系: 语言和言语是语言现象的两种情况. 二者的区别: 语言是由社会约定俗成的用于交际的符号系统, 是社会的;言语是个人所说的话的总和,是个人 的,暂时的.
文字系统
大多数文字系统都用文字的外形以某种方式直接表示口 头形式的语音成分,这样就避免了对和语言中不同的词 汇项目同样多的不同的书写符号的需求。这些系统能辨 别辅音和元音的音段,并且用书面符号把出现在口语形 式中的音段标示出来。这些口语形式通常是孤立的,单 独地而不是作为句子成分被说出的。

浙教初中数学七下《4.0第4章 因式分解》PPT课件 (3)

浙教初中数学七下《4.0第4章 因式分解》PPT课件 (3)
(2)规律:任意两个奇数的平方差是8的倍数 (3)理由:设m,n为整数,两个奇数可表示为2m+1和2n+1,则(2m+1)2-(2n+1)2=4(m-n)(m+n+1), 当m,n同是奇数或偶数时,(m-n)一定是偶数,所以4(m-n)一定是8的倍数; 当m,n一奇一偶时,则(m+n+1)一定为偶数,所以4(m+n+1)一定是8的倍数. 所以,任意两奇数的平方差是8的倍数.
①2x2-xy+x=x(2x-y+1);
②x2-4y2=(x+2y)(x-2y);
③x2-3x+2=(x-1)(x-2);
④4x2-4x+1=(2x-1)2.
A.1个
B.2个
C.3个
) D.4个
第4章 因式分解 4.1 因式分解
16.(4 分)下列计算不正确的是( D ) A.642+64×36=64×100=6 400 B.1782-782=(178+78)×(178-78)=256×100=25 600 C.492+49=49×(49+1)=49×50=2 450 D.(912)2-(12)2=(912+12)×(912-12)=81 17.(8 分)计算下列各题,并说说你的算法. (1)99+992; (2)(814)2-(134)2.
(3)-9+4x2=(3+2x)(2x-3);
(4)a2-b2=(a-b)(a+b)
A.1个
B.2个
C.3个
4.3 用乘法公式分解因式 第1课时 用平方差公式分解因式
6.(6分)分解因式: (1)x2-y2=__(x+y)(x-y)__; (2)1-x2=__(1+x)(1-x)__; (3)4-x2=__(2+x)(2-x)__; (4)x2-64=__(x+8)(x-8)__; (5)x2-9=__(x+3)(x-3)__; (6)x2-9y2=__(x+3y)(x-3y)__. 7.(8分)分解因式: (1)x2y-y=__y(x+1)(x-1)__; (2)5x2-20=__5(x+2)(x-2)__; (3)a2b-4b3__b(a+2b)(a-2b)__;(4)ab2-4a=__a(b+2)(b-2)__;

第4章平面机构的力分析

第4章平面机构的力分析
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与 fv 相对应的摩擦角φv 称为当量摩擦角,φv= arctan fv 。 三)总反力R21方向的确定: V12 :构件1相对于构件2的相对速度 R21与V12的方向成90°+φ,其中φ为摩擦角。 R21 :构件2对构件1的总反力 再次提醒注意: 在确定运动副(包括转动副、高副)的反力时,常用 总反力R21来表示,而不分法向反力N21与摩擦力F21。
二、螺旋副中的摩擦 当组成螺旋副的两构件(螺母、螺杆)作相对运动时, 如两者的螺纹间受有载荷,则在螺纹接触面间将产生摩擦 力。 螺纹可分: 矩形螺纹、三角形(普通)螺纹。 1、矩形螺纹螺旋副中的摩擦 如图4-5a) 所示为矩形螺纹螺旋副, 1为螺母、2为螺杆。由于螺杆2的螺纹 可以设想是由一斜面卷绕在圆柱体上 形成的,所以可以将螺母1与螺杆2螺 旋副中的摩擦简化为滑块1沿斜面2滑 动(如图b)的斜面摩擦来研究。
如图4-6所示为三角形(普通)螺纹,其螺旋副中的 摩擦可简化为一槽形滑块沿槽形斜面滑动的摩擦问题。 在研究三角形(普通)螺纹螺旋副中的摩擦时,只要 用当量摩擦角φv代入矩形螺纹公式中的摩擦角φ即可。 fv = f / sin(90°-β)= f / cosβ φv= arctan fv 其中:90°-β为三角形螺纹的楔形 半角,β为螺纹工作面的牙形斜角。
图4-8
现来讨论摩擦力对轴颈所产生的摩擦力矩Mf,以及确 定总反力的作用线。 由于轴颈1受有径向载荷G及驱
动力矩Md的作用,则轴承2对轴颈1
产生:法向反力N21、摩擦力F21。 并且有:F21 = f N21= fv G。 式中fv——当量摩擦系数,其大小为:
fv=(1~π/2)f
对于有较大间隙的转动副,fv取较小值。
M′= F′d2/2 = G d2 tan(α-φ) /2 分析:当α>φ时,M′为正值,其方向与螺母运动方向相反, 它是一阻抗力矩,其作用是阻止螺母的加速松退。 当α<φ时,M′为负值,其方向与预先假定的方向相 反,即与螺母运动方向相同,这时,它是放松螺 母时所需外力的驱动力矩。

(名师整理)最湘教版地理8年级上册第4章第3节《交通运输业:交通运输方式的特点及选择》精品课件

(名师整理)最湘教版地理8年级上册第4章第3节《交通运输业:交通运输方式的特点及选择》精品课件

4. (中考·赤峰)国庆长假期间,家住大连的亮亮去上 海旅游,经济省钱是他的首选,为此他应选择的运输工 具是( B )
A.火车 B.轮船 C.汽车 D.飞机
5. “西气东输”是将新疆的天然气资源输送至东 部地区,最佳的运输方式是( D )
A.铁路 B.公路 C.航空 D.管道
6. 下列四项最合适的交通运输方式是( A ) ①1 吨鲜鱼从珠江三角洲某鱼塘→香港市区 ②100 吨钢材从武汉→广州 ③两箱急救药品从上 海→拉萨 ④100 吨大米从九江→上海 A.公路运输、铁路运输、航空运输、水路运输 B.铁路运输、公路运输、航空运输、水路运输 C.航空运输、公路运输、铁路运输、水路运输 D.水路运输、公路运输、铁路运输、航空运输
材料一 中国铁路运输略图
材料二 武广高铁路线示意图
(1)如果想去香港旅游,最便捷的交通工具是 汽 车。
(2)如果想去上海旅游,最节省的交通工具是 轮 船 ,但是必须有充足的时间。
(3)在有一定经济实力的情况下,又想节省时间,如 果想去乌鲁木齐,应选择的交通方式是 航空运输 。
(4)武广高铁经过的三个省级行政中心依次是 武 汉 、 长沙 、 广州 。
A.常见的运输方式有:空运、 水运、公路运输、铁路运输等
B.从图中可以看出,若距离 大于 550 千米,运价最低的是水运
C.P 代表的运输方式是公路, Q 代表的运输方式是铁路
D.500 吨大米从武汉运送到上海,选择的最佳运输 方式是 P 代表的运输方式
【解析】读图可知运费最低为水运,武汉和上海之 间有长江连接,水运便利且载货量大,所以 500 吨大米 的最佳运输方式是水运;空运、水运、公路运输、铁路 运输、管道运输是五种常见的运输方式;由图可知距离 大于 550 千米时,运费最低的是水运;由图及所学知识 判断,P 为公路运输,Q 为铁路运输。
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第1张第四章常用事务文书写作第一节条据与启事一、条据(一)条据的概念和特点1.条据是作为某种凭据的便条。

2.特点:便第2张(二)条据的种类1.凭证类条据:是作为证据、凭证,具有法律效力。

如收条、领条、借条、欠条、代收条。

2.说明类条据:是告知对方某个信息,向对方说明某件事情。

这类条据只起说明告知的作用,不具有法律效力。

如留言条、便条、请假条。

第3张(三)条据的结构与写法条据的结构形式包括标题、正文、结束语和落款四个部分。

1.标题如:“收据”、“借条”、“假条”等。

2.正文:凭证类条据在第一行中间直接写明条据的性质、关系,如:“今收到”、“现收到”、“代领到”等等说明类条据在标题下的一行顶格写受文者姓名或称谓,如:“xx同志”、“xx老师”等。

第4张其后另起一行空两格写明对方名称(单位或人名)、钱物名称、数量、归还日期或写明告知、说明的事项。

3.结束语另起一行,空两格写“此据”二字,也可省略不写。

4.落款在条据的右下方写明所在单位的名称和经手人姓名(盖章)及写条据时的日期。

第5张(四)注意事项1.对外使用的条据,写对方单位名称要用全称。

2.物品要写明名称、规格、数量;金钱要写明金额,必须用大写,以防涂改。

3.数字前不留空白,数字后面要写量词,如“元”、“个”、“双”、“斤”等。

4.条据中的文字如果确实需要改动,要在涂改处加盖印章,以示负责。

第6张二、启事(一)启事的涵义启事是机关、团体、企事业单位或个人,需要向公众说明某事,希望公众协助办理、参与和注意时使用的一种事务文书。

(二)启事的种类1.寻找类2.招领类请求协作型3.征求类4.聚会类第7张5.告知类6. 声明类声明告知型7. 陈情类8.海报类(三)启事的结构与写法启事通常由标题、正文、落款三部分组成。

第8张1.标题以文种作标题,如“启事”、“紧急启事”;以事由作标题,如“招聘”;以启事单位和文种作标题,如“xx公司启事”;四是以事由和文种作标题,如“招标启事”;五是由启事单位、事由、文种构成标题,如“xx商城开业启事”。

第9张2.正文正文一般包含启事目的、原因、具体事项、要求等。

3.落款写明启事单位名称或个人姓名和启事日期。

凡以机关、团体、单位的名义张贴的启事,应加盖公章,以示负责。

第10张(四)启事写作的注意事项1.寻物启事、寻人启事要把相关人或物的特征写明。

2.招领启事写物品特征要有所保留。

3.征招类启事要注意宣传鼓动。

4.海报要注意艺术性。

5.请求类启事要注意礼节。

第11张第二节计划与总结一、计划(一)计划的概念和特点1.计划是党政机关、社会团体、企事业单位和个人,为了实现某项目标或完成某项任务而事先做的安排和打算。

2. 计划的特点(1)预见性(3)指导性(2)可行性第12张3.计划的作用(1)是领导指导工作的重要手段。

(2)是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要前提。

(3)是检查工作、总结经验的重要标准。

(二)计划的分类1.按内容分类:学习计划、生产计划、工作计划、科研计划……第13张2.按写作方式分类:条文式计划、表格式计划、文表结合式计划3.按性质和用途分类(1)规划、纲要(2)要点(3)设想、打算(4)方案(5)安排(6)意见第14张(三)计划的结构与写法1.计划的四要素(1)目标和任务(2)措施和办法(3)步骤和时间(4)检查和督促指对计划执行情况的督促检查、评比、奖惩以及计划修订的说明。

2.表格式计划3.文表结合式计划第15张4.条文式计划这类计划一般由标题、正文、落款构成。

(1)标题四个要素组成:单位名称、适用时限、计划内容和计划种类(2)正文前言、目标和任务、措施和步骤以及结尾第16张(3)落款写明制订计划的单位和日期。

(四)计划写作的注意事项1.从实际出发,统筹兼顾。

2.突出重点,主次分明。

3.目标明确,步骤具体。

第17张二、总结(一)总结的概念和特点1.总结是单位或个人对前一阶段的实践活动进行回顾、检查、分析和研究,找出经验教训和规律性的认识,以指导今后实践的一种事务文书。

2.总结的特点(1)实践性(2)理论性(3)指导性(4)群体性第18张(二)总结的种类1.按照性质来分:综合性总结、专题性总结2.按照内容来分:工作总结、思想总结、学习总结、生产总结3.按照范围来分:地区总结、部门总结、班组总结和个人总结4.按照时间来分:年度总结、季度总结、月份总结第19张(三)总结的结构与写法总结的结构由标题、正文、落款三部分组成。

1.标题(1)四项式标题即单位+时限+事项(事由) +文种(2)新闻式标题单标题双标题(3)公文式标题第20张2.正文正文由开头、主体、结尾三个部分组成。

(1)开头①概述式②结论式③提示式⑤提问式④对比式第21张(2)主体1.做法、成绩与经验2.问题与教训(3)结尾是今后的工作设想和努力方向3.落款写明总结单位和成文时间第22张(四)注意事项1.材料要充分2.分析要客观3.语言要得体第23张第三节合同与协议一、合同(一)合同的概念、种类与特点1.合同是指当事人之间产生、变更、终止民事权利义务关系的协议文书。

2.合同的种类(1)从内容上分供用电、水、气、热力合同,赠与合同,借款合同,融资租赁合同,承揽合同,建筑施工合同,运输合同,技术合同,保管合同,仓储合同,委托合同,居间合同。

第24张(2)从形式上分书面合同、口头合同和其他合同。

3.合同的特点(1)合法性(2)约束性(3)对等性(4)一致性(5)双向性第25张(二)合同的格式与写作要求1.合同的格式合同一般由标题、约首、正文、附则、签署五个部分组成。

(1)标题①合同种类②内容+种类③时间+内容+种类④签约单位+内容+种类第26张(2)约首约首位于标题之下,包括签订合同当事人的名称、合同编号及签约地点、时间等。

(3)正文①标的②数量和质量③价款或酬金④履行的期限、地点和方式⑤违约责任⑥其他条款第27张(4)附则附则是关于所订合同有效性的说明。

(5)签署2.合同的写作要求(1)内容必须合法(2)格式必须规范(3)结构完整、条款完备(4)语言必须准确第28张二、协议书(一)协议书的概念协议书是协议双方或多方之间为了完成某项合作或某件事情,经过协商取得一致意见后共同订立的明确相互权利义务关系的契约性文书。

(二)协议书的种类与形式1.协议书的种类:生产协作协议书、建房协议书、征用地协议书、科学实验协议书、工程协议书、赡养协议书、收养协议书、技术转让协议书、赔偿协议书以及调解协议书等。

第29张2.协议书的形式①表格式②条文式③叙述式(三)协议书的格式与写作要求1.协议书的格式协议书一般由标题、约首、正文、签署四个部分组成。

第30张(1)标题①文种②内容+文种。

(2)约首约首位于标题之下,写明协议各方当事人的单位名称或个人姓名。

(3)正文①开头部分写明立约的依据、目的、缘由等第31张②主体部分写明约定的内容③结尾:协议书的份数(正、副本各几份)、保存人或单位、有效期限和违约责任等(4)签署2.协议书的写作要求协议书一旦签订,也具有法律效力。

第32张(四)合同与协议书的区别1.相同点:两者都是明确当事人权利义务关系的法律文书;在形式和格式上基本是相同的,都可以称为契约。

2. 区别:(1)使用范围不同(2)规范程度不同(3)时效规定不同(4)订约主体不同第33张第四节简报一、简报的涵义与作用1.简报即简明情况报告,它是政府机关、企事业单位、社会团体等组织用来汇报、反映、沟通情况和交流经验的一种内部刊物。

2.简报的作用(1)汇报作用(2)交流作用(3)指导作用第34张二、简报的分类1.情况简报①综合性情况简报②专题性简报2.动态简报①工作动态简报②思想动态简报3.会议简报第35张三、简报的特点1.真实性2.准确性3.及时性4.新鲜性6. 保密性5.简明性第36张四、简报的格式与写法简报由报头、报身(报核)、报尾三个部分构成。

1.报头2.报身(1)标题(2)正文通常由开头、主体、结尾三部分构成。

3.报尾第37张五、注意事项1.选材准2.简明扼要3.讲究时效第38张第五节规章制度一、规章制度的涵义与作用规章制度是党政机关、人民团体和企事业单位,为了建立正常的工作、学习、生产、生活秩序,依据法律、法令和政策,在自己的权限范围内,制定的大家必须共同遵守的行政法规或行为准则。

二、规章制度的特点1.广泛性2.约束性3.周密性4.长期性第39张三、规章制度的种类规章制度包括行政法规、章程、制度、公约四大类。

(一)行政法规类⒈条例⒉规定⒊办法⒋细则⒌须知第40张(二)章程类章程是政府或社会团体用以说明该组织的宗旨、性质、组织原则、机构设置、职责范围等的纲领性文件,具有准则性与约束性的作用。

(三)制度类⒈制度⒉规则⒊规程⒋守则第41张(四)公约类公约是人民群众或社会团体经协商决议而制订出的共同遵守的准则。

四、规章制度的格式与内容规章制度应包括标题、正文、落款三部分。

(一)标题单位名称+事由+文种(二)正文1.章条式2.条款式第42张(三)落款在正文的右下方写明制定规章制度的单位名称和日期。

五、注意事项(一)符合法律法规,不能自行其是(二)密切联系实际(三)注意稳定性与适应性(四)格式要求规范,层次不能混淆(五)内容表述严密,避免产生歧义。

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