20个月宝宝游戏
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个月的宝宝日常训练内容
育儿知识
1 . 做早操:
培训目的:锻炼和活动全身肌肉。
培训方法:
好宝宝做早操——两手由体前向上伸出
伸伸臂伸伸臂——两手向前伸两次
弯弯腰弯弯腰——两手随身体向前弯腰两次
小手向上举一举——两手向上举两次
小脚跳几跳——原地双脚跳两次
锻炼锻炼——原地跑几步
身体好——两手握拳向前伸出大拇指
2 . 跟着小旗走圆圈:
培训目的:教小朋友一个跟着一个走圆圈。
培训方法:
准备小红旗一面,在场地内画大圆圈一个。小朋友四散地站在场地上。游戏开始时,阿姨念儿歌:“来来来,大家来排队,快,看谁排得对。”
阿姨帮助小朋友排成一路纵队,接着手持小旗走在排头,念儿歌:“走走走,跟着小旗走,走走走,走个圆圈象皮球”。然后阿姨带小朋友沿着画的大圆圈走,游戏可反复进行,也可随时结束。
3 . 拾落叶:
培训目的:练习双脚交替走过25公分宽,长1 米的小路。
培训方法:
准备小篮两个,落叶若干。
小朋友分成两队,分别站在起点线两边。游戏开始阿姨说:“秋风吹掉了很多树叶,现在我带你们去捡落叶,走时要经过一条小路,路边有许多小花,小朋友走路要小心,不要踩了花。”
小朋友排成两队走过小路到落叶处自由拾落叶,拾到落叶装进小篮里,阿姨提着小篮带小朋友按原路回去。
4 . 苹果(粘贴):
培训目的:复习和巩固对圆形和红色的认识,学习粘贴的方法。
培训方法:
准备浆糊、小抹布、红色腊光纸剪好的苹果,白纸每个小朋友各一份。阿姨先出示剪好的苹果请小朋友说出形状和颜色,引起小朋友对粘贴的兴趣。接着阿姨边讲解粘贴方法,边示范。最后教小朋友粘贴。
同样方法还可以粘贴气球。
5 . 花蝴蝶:
培训目的:发展小肌肉的动作,培养手眼协调,同时增进手腕的灵
活性。
培训方法:
用涂上颜色的绘画纸剪好蝴蝶,每个蝴蝶身上用铜丝系好,并准备
棉签若干根。发给每个小朋友棉签一根,调好颜色的色盘一只。
用棉签在色盘中吸上颜色,然后点在蝴蝶的大翅膀上,使之成为花蝴蝶。可将蝴蝶身上的铜丝系在小木棒上,让小朋友提到室外花丛
中玩。
6 . 搭电视塔:
培训目的:教小朋友学习向上垒8-9块积木,训练手指灵活。
培训方法:
准备图片一张、长方形积木若干。先让小朋友观察图片,激发小朋
友兴趣。发给每人8-9块积木。大人示范,教小朋友学习搭电视塔。同样可用积木练习搭大桥、滑梯、大楼等。
7 . 认时间:
培训目的:培养孩子具有初步的时间观念。
培训方法:
教孩子逐步有个时间观念。如,“吃过早饭可以到院里玩耍”,“到中午爸爸就下班回来了”,“吃过晚饭天就黑下来,该睡觉了”。让孩子开始有个早中晚的概念。
8 . 学习数数:
培训目的:初步建立数的观念。
培训方法:
先教孩子口头背数。顺序背1~10,反复熟记后,再背1~20。在此基础上,还可学习食指点数,先训练从1 点到3点;接着可点物品数,如“给妈妈两块糖”,“给小朋友一块方木”等。
9 . 辨认方向:
培训目的:培养分辨上、下、左、右、里、外的能力。
培训方法:
如教孩子“把方木放在桌子上”,“把凳子放在桌子下”,“摸摸你的右眼”“指出你的左耳”,“图书在抽屉里”,“方木在盒子外”等。
特别要根据身体器官,能很好地分出左右,如“左侧手掌”,“右侧眉毛”,“左侧大腿”,“右侧胳膊”等等。
10 . 认识前后:
培训目的:教小朋友能区别前后位置。
培训方法:
乌龟和白兔头饰各一个,红花一朵。龟兔的拉线教具一副。阿姨先
出示小白兔和小乌龟的拉线玩具,要求小朋友先分别做出回答。
接着选出两位小朋友,一位戴上乌龟头饰的小朋友拉着小乌龟;另
一位戴上小白兔头饰的小朋友拉着白兔。接着阿姨说比赛就要开始,要求小朋友观察谁跑得最快,最前面。
而后阿姨宣布:“现在比赛开始了”,小朋友们喊“加油!”阿姨问:“你们看谁跑在前面?”小朋友答:“兔子跑在前面”;问:“谁跑在后面?”,答:“小乌龟跑在后面!”。
随后阿姨调整了拉线玩具的速度,让小白兔停下睡觉,让小乌龟慢
慢追到小白兔的前面,现在可再问小朋友:“谁跑在前面?”都回答:“小乌龟在前面”,“小白兔睡觉了”。
11 . 认识菊花:
培训目的:认识菊花并叫出名称。
培训方法:
准备黄菊花一盆。阿姨先问“这是一盆什么花?”,再问“菊花是什么颜色?”,“菊花的花瓣是什么样子?”让小朋友一一作答。而后阿姨告诉小朋友“菊花是秋天开的”,“菊花有各种颜色。如红色、黄色、白色等”。
12 . 学习名词:
培训目的:提高语言能力。
培训方法:
学习人称(如:医生、司机等),人体(脊背、肩胛、口腔等),
环境房屋(厨房、洁具、煤气等),生活用品(茶壶、电视、空调等),饮食(米饭、面条、草梅、瓜子等),玩具(钢琴、电子琴、皮球等),动物(热带鱼、乌龟、山羊等),交通工具(无轨电车、小汽船、地铁等),自然景象(霜冻、结冰、雷电等)空
间(前、后、里、外等),时间(中午、黄昏等)等名词,要有计
划地教和反复地练习。
13 . 学习动词:
培训目的:提高语言能力。
培训方法:
有计划地学习蹲、接、撕、说、扣、抢、出、碰、转、抓、洗、退、伸、钻、爬、放、举、帮助、喜欢、知道、表扬、告诉等动词。
14 . 学习代词、形容词、数词和副词等:
培训目的:提高语言能力。
培训方法:
练习代词(这个、那个、什么、自己、大家、这些、那边、这里等),形容词(活泼、漂亮、安静、整齐、高兴、聪明、干净等)