青岛版五年级科学下册23未来交通工具25页PPT
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2020最新青岛版小学科学五年级下册《23.未来的交通工具》PPT课件
教学格言：忠心献给教育，爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。 育人感言：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。尊 重学生个性发展，用心引领学生成长，志愿做孩子心中真正的的良师益友。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态，i-unit拉开前、后轮距，重 心降低，驾驶人身体后倾，如同沉入迷你型单人座赛车， 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型，即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式，以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm，重200kg， 最大载重量60kg，最高 步行速度1.35km/h ， 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些？（可复选）
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面， 并说明（所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方）
天然气巴士
① 车辆设计：球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构：轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶：专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施：采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里， 一次充电可行驶400～450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了！
心艺老师Fashion课堂
心艺老师，大学本科学历，一级教师（原“小学数学高级教师”称谓），市数学学科带 头人，市德育先进个人，市教育科研先进个人。
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态，i-unit拉开前、后轮距，重 心降低，驾驶人身体后倾，如同沉入迷你型单人座赛车， 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型，即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式，以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm，重200kg， 最大载重量60kg，最高 步行速度1.35km/h ， 机器人的电源为锂离子 充电电池
你所设计未来交通工具所使用的能源是 下列哪些？（可复选）
□燃料电池 □锂电池 □太阳能 □风能 □核能 □天然气 □微波 □生质能 □其它
请将未来交通工具的设计图画在下面， 并说明（所使用的能源构造的特别的
功能改良现在交通工具的地方）
天然气巴士
① 车辆设计：球面体的玻璃客舱带来全景立体式的视野。 ② 车辆结构：轻量化、高钢性的碳复合单一结构车体。 ③ 行驶：专用车道上可无人自动列队行驶。 ④ 环保措施：采用清洁的天然气压缩发动机。
锂电池汽车
这款以锂电池为动力的小型车最高时速达每小时160公里， 一次充电可行驶400～450公里
太阳能汽车
太阳能汽车
子弹列车
磁浮列车
磁浮列车
因同极相斥异极相吸而前进
开始动脑筋了！
心艺老师Fashion课堂
心艺老师，大学本科学历，一级教师（原“小学数学高级教师”称谓），市数学学科带 头人，市德育先进个人，市教育科研先进个人。
青岛版六年制小学五年级科学下册未来的交通工具_课件1
交通工具的发展 你还知道哪些最新的交通工具？ 磁悬浮列车是一种靠磁 悬浮力来推动的列车。由于 其轨道的磁力使之悬浮在空 中，阻力较小，速度可达每 小时400公里以上。 航天飞机又称为太空梭 或太空穿梭机，在绕地球轨 道飞行时，航天飞机的速度 可达到每小时1.75万英里(约 合2.8万公里)左右。
交通工具的发展
世界上行驶速度最快的 电动汽车是由日本研制的新 型电动车，最高速度可达每 小时370公里。
超音速汽车属于汽车范 畴的一种。地球上的超音速 汽车代表有英国工程师研制 出的一辆超音速汽车，时速 达到1000英里(1610公里）。
交通工具的发展
随着科学技术的不断发展，交通工具的速度也在不断 地提高： 美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达8000多千米。 意大利的林宝坚尼跑车，最高时速达300多千米。 上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达430千米。
Байду номын сангаас
设计未来的交通工具
未来的交通工具会是什么样的呢？发挥你的想
象，设计一个属于你的未来交通工具吧！ 把你的设计展示给大家看吧，看谁的设计最棒！
拓展延伸
1.搜集世界上最先进的交通 工具的图片，举行一次展示会。 2.举办一次未来交通 工具设计大赛。
谢
谢
未来的交通工具
我们周围的交通 工具多种多样，你认 识哪些交通工具？猜 一猜未来的交通工具 是怎样的？
交通工具的发展 设计未来的交通工具
交通工具的发展
根据你搜集的资料，说一说交通工具的发展是怎样的？
交通工具的发展
从原始的人力车到现在的高速列车，交通工具的发展 缩小了“地球村”的范围，改善了人们的工作和生活条件， 加快了人们的生活节奏。
小学科学五年级下册未来的交通工具-精品课件
车
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查：
选择一类交通工具，调查研 究它的发展史。
同学们，再见！
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力：1001，时速：252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车，零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到， 就怕想不到！
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
节省空“间油星炸的饼云地圈穿铁”梭飞机行器
安 步 当 车
课外调查：
选择一类交通工具，调查研 究它的发展史。
同学们，再见！
青岛版小学科学五年级下册
未来的交通工具
布加迪·威龙
马力：1001，时速：252英里。
太阳能汽车是一种 靠太阳能来驱动的汽 车，零排放。
磁 悬 浮 列 车
地铁
航天飞机
Hale Waihona Puke 超7倍音速飞机早期
现代
未来 安全
环保
方便
外形
价格 ……
不怕做不到， 就怕想不到！
飞机 飞漂章宇超水空飞行浮潜鱼宙船人面游中无泳穿水—潜飞飞开摩并两—链梭车水行行车和用托行自家鞋器艇器器车等轨园行一离飞道起车摩子飞行单两行托飞船车鞋车轮行鞋轮车器
23青岛版五年级科学下册23未来交通工具
锂电池汽车
一旦「变身」为高速状态，i-unit拉开前、后轮距，重 心降低，驾驶人身体后倾，如同沉入迷你型单人座赛车， 呈躺坐姿态
锂电池汽车
载人步行型机器人“i-foot”
“i-foot”可通过控制杆 控制前进方向与步行速 度等。上部采用可将乘 客包裹在内的贝壳状外 型，即使摔倒也可以保 护乘客。 腿部采用与鸟腿一样的 向后弯曲方式，以方便 乘客上下。它的高度为 2360mm，重200kg， 最大载重量60kg，最高 步行速度1.35km/h ， 机器人的电源为锂离子 充电电池
青岛版五年级科学下册
23.未来的交通工
具
一、交通工具的发展
最原始的交通工具 双脚
利 用 畜 力
利用风力
帆船
风力车（1600年）
蒸汽机出现后，人类交通工具发展进 入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。
蒸汽机
奔驰的三轮车（1885年）
1885年～1886年，德 国人奔驰制造的汽油 发动机汽车。奔驰曾 经销售数辆给自己的 亲朋好友。
卡迪拉克（1904年）
福特T型（1908年）
甲壳虫车（1934年）
陆路交通工具是怎样发展的？
陆路交通工具是以动力为线索发展的。 最早的交通工具是人力车，之后是畜 力车、蒸汽机车，内燃机车，电力机 车，现在已进入了燃气、电力、核动 力多元动力时代。
二、先进的交通工具
高铁的轮子和轨道是接触的。
• 科学探究 • 请根据自己的生活需要，设计一种自己使用的交 通工具，并说明这种交通工具与众不同的地方。
• 我设计的交通工具叫海、 陆、空三用车，它可以在 天上飞，可以在水里游， 还可以在地上跑，它有一 个望远探测器。
• 查阅资料，了解当前社会上新出现的交通工具，如“磁 悬浮列车”并谈谈你对它们的认识。
23未来交通工具
自学检测
学生回答自学指导中问题，其 他同学点评、补充、反馈。
自学检测
• 1.想一想交通工具是如何发展的？
交通工具的发展
最原始的交通工具 双脚
利 用 畜 力
利用风力
帆船
风力车（1600年）
蒸汽机出现后，人类交通工具发展
进入飞速发展阶段。 代表性的交通工具为蒸气火车、蒸气 轮船等。
蒸汽机
青岛版五年级科学下册
23.未来的交通工具
外国语学校 崔万美
学习目标
1.了解交通工具的发展史。 2.知道目前世界上最先进的交通 工具。 3.能设计心目中理想的未来交通 工具。
自学指导
• 1.阅读课本69页，想一想交通工具
是如何发展的？ • 2.了解交通工具的发展史你有什么感 受？ • 3.交通工具的发展对人类有什么贡献？ • 4.你知道哪些最新的交通工具？
交通工具的发展经历了：
利用双脚阶段 → 利用畜力阶段 → 利 用风力阶段 → 蒸汽阶段 → 内燃阶段 →电气阶段 → 自动化阶段。
想一想：具。
设计要求：
1.展开想象独立设计。（可以 写出来，也可以画出来） 2.小组互评选出设计最佳作品， 准备全班汇报交流。
谢 谢
让我们一起自由飞翔
思考：从减少污染出发，未来的交 通工具应向哪方面发展？
•节能 环保，利用太阳
能、风能、水能
当堂训练
• 1．观察一下我们的周围，你会发现我们现在
经常使用的交通工具有（）（）（）等。 • 2．平常我们在看古装影视剧时，经常看到古 代人使用的交通工具有（）和（） 等。 • 3．怎样做到既很好地利用交通工具，又尽可 能减少对大气的污染？
自学要求：
1.自主学习，独立思考自学指导中 的问题。 2.小组内交流自学指导中问题，将 小组困惑记录下来准备小组交流。 3.老师指定小组成员回答问题，其 他同学点评、补充、反馈。
小学科学《未来的交通工具》优质课件
14
课堂总结
今天有什么 收获？快来和大 家分享一下吧！
15
谢 谢 观 看！
未 来 的交通工具
新课导入
同学们你们都去过哪些地 方旅行呢？是乘什么交通工具 呢？
2
交通工具的发展
你们乘坐过哪种交通工具？
3
它们有什么优缺点呢？
交通工具种类 自行车 摩托车 公共汽车 火车 轮船 飞机
优点
缺点
小巧、灵活
累、风吹日晒
灵活、快速
速度太快、危险、冬天冷、雨天淋
便宜
人多、挤、空气差、扒手多
6
拓展
意大利的林宝坚尼跑车， 最高时速达300多千米。
美国试验的超7倍音速飞机， 最高时速达8000多千米。
上海浦东的磁悬浮列车， 最高时速达430千米。
7
设计未来的交通工具
你们有没有好的想法来改进一下现今的交通工具呢？ ………
8
你们好！ 我是未来科技城的眼镜博士，我最近接收了一项任务，研究 开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时 间。听说小朋友特别聪明，很有创意。所以我想请小朋友帮 我一下，你们能不能设计出一种即让人乘坐起来舒适、想到 哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能 驾驶的“未来的”交通工具？如果还有好的创意，请画张设 计图，并在图下用几句话介绍一下。我在未来科技城等你们 的好消息。再见！
9
眼镜博士请我们帮什么忙？ 未来的交通工具要有什么特点？
10
我想设计……的交通工具！
11
最佳合作奖
最佳创意奖
12
写一下你的创意说明书吧！
说明书
…………
13
课堂练习
1．美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达_８__０__０___０__多千米。 2．意大利的林宝坚尼跑车，最高时速达_３__０__０___多千米。 3．上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达_４__３__０___千米。
课堂总结
今天有什么 收获？快来和大 家分享一下吧！
15
谢 谢 观 看！
未 来 的交通工具
新课导入
同学们你们都去过哪些地 方旅行呢？是乘什么交通工具 呢？
2
交通工具的发展
你们乘坐过哪种交通工具？
3
它们有什么优缺点呢？
交通工具种类 自行车 摩托车 公共汽车 火车 轮船 飞机
优点
缺点
小巧、灵活
累、风吹日晒
灵活、快速
速度太快、危险、冬天冷、雨天淋
便宜
人多、挤、空气差、扒手多
6
拓展
意大利的林宝坚尼跑车， 最高时速达300多千米。
美国试验的超7倍音速飞机， 最高时速达8000多千米。
上海浦东的磁悬浮列车， 最高时速达430千米。
7
设计未来的交通工具
你们有没有好的想法来改进一下现今的交通工具呢？ ………
8
你们好！ 我是未来科技城的眼镜博士，我最近接收了一项任务，研究 开发新型的未来交通工具。可我最近太忙了，一直抽不出时 间。听说小朋友特别聪明，很有创意。所以我想请小朋友帮 我一下，你们能不能设计出一种即让人乘坐起来舒适、想到 哪儿就能到哪儿，不受海陆空限制的，特别是连小孩子都能 驾驶的“未来的”交通工具？如果还有好的创意，请画张设 计图，并在图下用几句话介绍一下。我在未来科技城等你们 的好消息。再见！
9
眼镜博士请我们帮什么忙？ 未来的交通工具要有什么特点？
10
我想设计……的交通工具！
11
最佳合作奖
最佳创意奖
12
写一下你的创意说明书吧！
说明书
…………
13
课堂练习
1．美国试验的超7倍音速飞机，最高时速达_８__０__０___０__多千米。 2．意大利的林宝坚尼跑车，最高时速达_３__０__０___多千米。 3．上海浦东的磁悬浮列车，最高时速达_４__３__０___千米。
青岛版小学科学《未来的交通工具》精品课件
造车鼻祖奚仲
交通工具的发展
• 骑马送信
马车
推车
独木舟
• 帆船
• 自行车
• 摩托车
• 轮船
早期火车
和谐号
飞机
飞机
直升机
磁悬浮列车
• 航天飞机
比较古代现代交通工具不同
交通 时 间 项
目
工具 段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名称
过去
现在
寻找现在交通工具存在不足
交通 工具 存在 不足
①设计图要清楚简略，功 能突出，符合科学原理。 可以采用图文结合的方式。
②选出一名解说员，解说 你们组设计的交通工具
的名称，解决了什么问题 ，它有什么突出的功能。
• 同伴的奇思妙想
交通工具的最新发展
• 林宝坚尼跑车
• 太阳能汽车
• 超7倍音速飞机
水陆两用汽车
新概念车
飞行汽车
交通工具的发展
• 骑马送信
马车
推车
独木舟
• 帆船
• 自行车
• 摩托车
• 轮船
早期火车
和谐号
飞机
飞机
直升机
磁悬浮列车
• 航天飞机
比较古代现代交通工具不同
交通 时 间 项
目
工具 段
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
名称
过去
现在
寻找现在交通工具存在不足
交通 工具 存在 不足
①设计图要清楚简略，功 能突出，符合科学原理。 可以采用图文结合的方式。
②选出一名解说员，解说 你们组设计的交通工具
的名称，解决了什么问题 ，它有什么突出的功能。
• 同伴的奇思妙想
交通工具的最新发展
• 林宝坚尼跑车
• 太阳能汽车
• 超7倍音速飞机
水陆两用汽车
新概念车
飞行汽车
青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件1
日子。
场景二（2009年）
你们家乡还是老样子 吗？
这几年变化可大了，
公路、铁路四通八达， 水果远销国内外，人均
年收入已近万元啦！
小结：
交通运输在国民经济中的重要作用： 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一（2000年）
河北省的南就水村物产丰富，四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株，年产各种水果十多万公斤。
嗨！老同学，你们家 乡一定很富吧，满山
都是水果。
唉！因为交通困难， 很多东西运不出去都 烂掉了，村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式：人力、畜力、风帆行船
古代 特点：运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式：铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点：运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80～350千米
汽车时速 60～120千米
海轮时速 30 ～ 40 千米
飞机时速 400～1000千米
场景二（2009年）
你们家乡还是老样子 吗？
这几年变化可大了，
公路、铁路四通八达， 水果远销国内外，人均
年收入已近万元啦！
小结：
交通运输在国民经济中的重要作用： 交通运输是联系工业与农业、城市与乡 村、生产与消费、地域与地域之间的桥梁 与纽带，被称为“经济发展的先行官”。
古代运输方式
现代运输方式
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
飞机
23 未来的交通工具
火车
23 未来的交通工具
轮船
我来分析
场景一（2000年）
河北省的南就水村物产丰富，四面 的山上有板栗、核桃、柿子等果树近10
万株，年产各种水果十多万公斤。
嗨！老同学，你们家 乡一定很富吧，满山
都是水果。
唉！因为交通困难， 很多东西运不出去都 烂掉了，村民们守着 满山的宝贝却过着穷
水运
河道 航海线
船舶 海轮
最低 最慢 大
陆运
铁路 公路
火车 汽车
居中 居中
居中 居中
居中
空运
航空线 飞机 最高 最快 最小
23 未来的交通工具
请小朋友们设计 未来的交通工具
23 未来的交通工具
同学们再见~
方式：人力、畜力、风帆行船
古代 特点：运量小、速度慢、效益低
运输方
式的发展
方式：铁路、公路、河运、海
现代运、民航、Βιβλιοθήκη 道特点：运量大、速度快、效益高
不同运输工具的速度
火车时速 80～350千米
汽车时速 60～120千米
海轮时速 30 ～ 40 千米
飞机时速 400～1000千米
五年级科学下册课件-23. 未来的交通工具-青岛版
2016年3月5日，山东省青岛市也成为 继长春、大连、沈阳、南京、苏州、广州、淮安之后， 全国第8个运行有轨电车线路的城市。
目前世界上最先进的交通工 具有哪些呢？
磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力） 来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中， 行走时不需接触地面，因此只有空气的阻力。时速可 500-600公里。
结束语 同学们！经过无数代人的发
明创造，人类从原始的徒步 行走实现到今天可以利用工 具上天入海，甚至遨游太空。 这是多么伟大的发展历程！ 我们在品评和赞叹前人的功 绩中，更应该知道这一切的 变化无一不是科学发展的结 果。未来属于我们，同学们 努力学习吧，将来利用高科
谢谢
23. 未来的交通工具
交通工具的动力发展
通过对“动力”
早期交通工具
的研究发展， 在陆地、水上
蒸汽机阶段
、空中的交通
内燃机阶段
工具分为这几 个发展阶段。
电汽自动化阶段
早期交通工具
陆地：
最原始的交通工具 是人的双脚
❖ 然后人类就驯服一些动物如马、驴子等作为乘 坐工具或乘坐工具的动力（如：马车）。
畜力、风力加上 以人力为动力的 交通工具占据了 人类历史的绝大 部分时间。
水上： ❖ 水上的早期交通工具主要是以人力和风力为动
力。
蒸汽机阶段
1769年瓦特制造了早期的工业蒸汽机，人类交 通工具的陆发地展才进入飞速发展。
1804年，英国的矿山技师 德里维斯克利用瓦特的蒸 汽机造出了世界上第一台 蒸汽机车。
蒸汽火车是这一阶段 的代表。
水上：
1807年，美国人 罗伯特·富尔敦将 一只木船安装上 从英国来的一部 瓦特的机器，是 有着航行记录的 划时代的第一只 蒸汽机轮船。
青岛版六三制五年级下册科学 《23 未来的交通工具》课件2
23 未来的交通工具
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处？
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车！
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工，可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西， 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品， 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验，想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后，山区人们生活发生 了哪些变化？
23 未来的交通工具
想一想交通给 我们带来了哪些方 便和好处？
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我爸爸 妈妈上班、 下班要乘坐 公共汽车！
交通给我们生活和快捷工作带来了方便。
一、谈生活 话交通
我们村有很多 人到外地打工，可 见世面了。
23 未来的交通工具
交通使我们生活的范围扩大了，人 们拥有了更多与外部联系的机会。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
欢迎远 方的客人来 。
交通拉近了人们的交流， 拉近了人与人之间的距离。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我们 内地人也 能吃上海 鲜。
交通使我们有可能品尝到其它地方的特产。
23 未来的交通工具
一、谈生活 话交通
我发现家 中用的东西， 很多都是外地 产品。
交通不仅带来我们所需要的物品， 而且为我们提供了更多的选择。
一、谈生活 话交通
23 未来的交通工具
我们 穿的衣服 很多是外 地的。
23 未来的交通工具
结合我们的体 验，想想交通还能 为我们做什么。
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区人们出行有哪些不便？
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
二、山区交通大家谈
23 未来的交通工具
山区的公路
23 未来的交通工具
路修好后，山区人们生活发生 了哪些变化？