初一语文下册暑假乐园答案
七年级下册语文暑假乐园答案
七年级下册语文暑假乐园答案在这炎炎烈日,微微夏风的日子里,给同学们整理发布了七年级下册语文暑假乐园答案,希望能够帮助到同学们。
一、知识积累与运用(26分)1.加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)A.憩息(q ) 粼粼(l n) 犀利(xī) 皎洁(jiāo)B.蜿蜒(wǎn) 绮丽(q ) 慷慨(kǎi) 恫吓(d ng)C.纤维(xiān) 脉搏(m i) 堕落(du ) 孤僻(p )D.腼腆(diǎn) 瀚海(h n) 坟墓(m ) 洗涤(d )2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)A.腼腆羞怯怡然自得慷慨厚道不可磨灭B.无地自容轻举妄动相题并论滂沱大雨C.引经据典怒不可遏不解之缘大名鼎鼎D.爱不释手肃然起敬青黄不接如饥似渴3.下列加点的成语使用有误的一项是( )(2分)A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
4.选出说明文知识说法不正确的一项是( )(2分)A.说明文以说明为主要表达方式,以说明事物或阐明整理为主要内容,它介绍事物的开头构造、类别、特点、功能或者解释事物的含义、原理、关系、演变等。
B.常见的说明方法有下定义、分类别、举例子、作比较、打比方、列数字、画图表和引资料等。
C.说明文中不允许出现描写和议论。
D.常用的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
5.选出作家、朝代、作品搭配不当的一项是( )(2分)A.刘禹锡唐《陋室铭》B.李贺唐《雁门太守行》C.杜甫唐《渡荆门送别》D.辛弃疾宋《西江月明月别枝惊鹊》6.请在下面这则祝福短信的空白处填上适当句子,使上下文结构相同,语意连贯。
(4分)撷取春光里最美的一束花,,捡拾秋风里最红的几片叶,。
编织生命的风铃,让幸福快乐永远伴随着你。
(2分)7.默写填空(每小题2分,共12分)⑴天街小雨润如酥,。
七年级下语文暑假作业答案「完整版」
七年级下语文暑假作业答案「完整版」苏教版七年级下语文暑假作业答案「完整版」星期一:一、趣味园:(关于珍惜时间的名句)(要求背诵)1、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。
2、岁月不居,时节如流。
3、悟已往之不谏,知来者之可追。
4、花有重开日,人无再少年。
5、闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋6、莫等闲,白了少年头,空悲切7、木欣欣向荣,泉涓涓而始流。
8、人生一世间,如白驹过隙。
二、文海探珠治本在得人(译文)题目答案:1、(1)喜欢(2)根本办法(3)回答(4)深广2、参照译文3、核真三、阅读天地1、注音略。
满眼都是珍贵的东西。
形容美好的事物很多。
2、我用樱桃核当作钱去换糖果。
3、他是为了保护我纯真的童心不受伤害。
4、是多年前在威格顿先生的糖果铺里用樱桃核买糖果的感觉。
5、我明白了威格顿先生当年的用意,他使我在金钱和保护孩子纯真的童心之间作出了选择。
四、文化泛舟。
要求了解,最好记住。
星期二一、趣味园(李白诗句)(要求背诵)1、天生我材必有用,千金散尽还复来。
2、长风几万里,吹度玉门关。
3、玉阶生白露,夜久侵罗袜。
4、抽刀断水水更流,借酒浇愁愁更愁。
5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
6、白发三千太,缘愁似个长。
7、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
8、举杯邀明月,对影成三人。
二、文海探珠侏儒梦灶(参考译文)卫灵公在位时,弥子瑕得宠,在卫国专权。
有一个求见灵公的侏儒(进殿)后,说:“我昨天做的一个梦已经应验了!”灵公问:“是怎样的一个梦?”侏儒说:“我梦见了一口灶。
它预示我能见君王。
”灵公一听很生气。
他忿忿地说:“我听说要见国王的梦是梦见太阳,怎么成了要见我是梦见灶?”侏儒说道:“太阳的光芒普照天下,地上没有哪一件东西能遮挡其光辉;国王要照亮一个国家,一个人是不能蒙蔽得了的。
所以将要见国王会梦见太阳。
所谓灶,一个人烤火用的,那么他后面的人没法见到的,当今是否有一个被国王烘烤着呢?那么在下虽是梦见灶,不是征兆对了吗?”题目答案:1、(1)所以(2)现在(3)虽然(4)后面的人2、见译文3、巧妙地讽谏国君应听取多方意见,了解各种情况,不能偏听偏信,否则会被宠爱的佞幸所蒙蔽,害己误国。
初一语文暑假作业乐园答案
初一语文暑假作业乐园答案
初一语文暑假作业乐园答案
练习一
1、拓滞腾博
2、C
3、沙僧贾宝玉
4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或在彩电市场持续低迷的情况下)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或长虹电器厂大幅度降价销售)第⑧处经济效益一下子跃居全国同行业前茅(或经济效益迅速跃居全国同行业前茅)第④处通过长虹电器厂的经营理念,我们懂得了一个道理(或长虹电器厂的经营理念,使我们懂得了一个道理)第⑤处企业如果善于运用亏本策略,就能取得柳暗花明或锦上添花的效果(成效)(或企业如果善于运用'亏本'策略,就能柳暗花明或锦上添花)
练习二
答案:
1、杜鹏程(鹏程万里) 陈残云(风卷残云) 王任重(任重道远)
刘海粟(沧海一粟) 丁慧中(秀外慧中) 焦若愚( 大智若愚)
2、《鸿华楼的菜单》答案:(写出一个给0.5分)
括号中文字为正字:
菜单
冷盘:葱油海蛰(蜇) 蜜汁小扒(排) 芜须(荽)鸭掌四喜烤夫(麸) 酸辣缸(豇)豆松脆罗(萝)卜油闷(焖)笋凉拌乌(莴)苣
热菜:碗(豌)豆虾仁葱爆尤(鱿)鱼四珍鱼园(圆) 豉汁里肌(脊) 菜苔(薹)腊肉红烧肚当(裆) 清蒸扁(鳊)鱼冬菇面巾(筋)
点心:风味盖交(浇)面
水果:哈蜜(密)瓜弥(狲)猴桃
3、广告语与公司名称巧妙结合;揭示了保险的作用;用了比喻、对比、夸张的修辞手法(修辞答到一点即可),增强了表达效果。
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初一语文暑假乐园答案
初一语文暑假乐园答案第一部分(1—6习题,25分)1.下面加着重号词语的字音和成语的字形完全正确的一项是(2分)A.皎洁(jiāo) 抽搐(chù) 浩浩荡荡忧心重重B.狂澜(lán) 沮丧(jǚ) 相得益张家喻户晓C.木屐(jī) 蓦然(muò) 眼花缭乱如火如茶D.厌恶(wù) 戏谑(xuè) 来势汹汹养精蓄锐2.下面句子中标点符号运用有错误的一项是(2分)A.但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。
B.忽然一个大人的声音在我们头上慢慢地响出来:“这是管夫人的”。
C.夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。
D.贝多芬说:“谁?那是谁?”3.请为下面的语句排列正确的顺序,使之前后连贯。
(3分)①它肯定是会感到十分得意的。
②当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它的武器,用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力地把它压紧。
③接下来,这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。
④就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变的信条。
⑤于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了。
正确的顺序为:4.背诵优秀的的诗文可以获得美的享受。
请你在横线上写出诗文原句。
(7分)①深林人不知,。
(王维《竹里馆》)②,杳杳钟声晚。
(刘长卿《送灵澈上人》)③故园东望路漫漫,。
(岑参《逢入京使》)④,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)⑤人有百口,口有百舌,。
(林嗣环《口技》)⑥假如生活欺骗了你,,。
(普希金《假如生活欺骗了你》)5.下面对作家作品的叙述没有错误的一项是(1分)A.鲁迅先生在《社戏》中描绘月夜行船、船头看戏、月下归航的江南水乡的童年生活经历,给每位读者留下了深刻的印象。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在九一八事变十周年后怀着难以遏制的思乡之情写下的短篇小说。
七年级下暑假乐园答案(参考)
七年级下暑假乐园答案(参考)
一、单项选择题
1、B
2、B
3、A
4、A
5、C
6、B
7、A
8、A
9、B10、D
二、非选择题
1、(1)我以为应该是合理的。
生活中,我们每团体都会发生或多或少的不良知情,当发生不良知情后,更为重要的是应该学会发泄,合理发泄不良知情,但必需掌握时间、场所和方法。
(2)我们可以:在适当的场所哭一场,为安康而哭泣向他人倾吐;停止猛烈运动;大声喊叫或放声歌唱等。
2、(1)从众心思(2)庸俗生活情味(3)以失望的态度看待生活;增强猎奇心,培育普遍的兴味;防止自觉从众,根绝不良嗜好;丰厚文明生活,提高审美才干;同时在培育情味的进程中,要留意鉴别不同的情味,不能自觉跟着群体参与一些对学习生活有意义的活动;假设我们对人对事缺乏评价和鉴别才干,缺乏主意,就有能够养成不良习气,养成庸俗生活情味。
3、同窗甲的观念是对的,同窗乙的观念是不对的。
李丽同窗宣泄心情的方式不合理,场所是不适宜的,她的说法也是不对的。
外表上,心情似乎是团体情感,其实不然,人的情感具有相反性和感染性,一团体的心情状况很容易影响到周围的人。
发泄自己的心情,应该在品德和法律允许的范围内,在适宜的场所、用合理的方式停止,不能阻碍他人,不能损
害他人和团体的利益。
4、他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓重的兴味,兴味在人的发明性活动与成才进程中起着重要的作用。
许多成就事业者往往是从兴味末尾的,兴味发生乐趣,由乐趣开展庸俗情味,进而变为志趣,立志为之妥协。
七年级暑假乐园答案
七年级暑假乐园答案以下是由小编给同学们整理发布的七年级暑假乐园答案,答案仅供参考哦。
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七年级暑假乐园答案语文篇:一、成语。
1、解释:(1)、无动于衷:形容表情冷漠,一点也不动心。
(2)、贪得无厌:贪婪而不满足。
(3)、乐不成支:快乐地不能支撑。
形容快乐到了极点。
(4)、屈指可数:弯着指头计算数目。
形容数量很少。
(5)、黔驴技穷:比方有限的一点本事用完了。
(6)、喜不自胜:高兴得本身也无法承受。
(7)、喜出望外:出乎意料的高兴。
比料之外的高兴。
(8)、呕心沥血:形容为了做某事而耗尽心血。
(9)、青云直上:乘着盘旋急剧的暴风之势一积聚上升途得。
(10)、举世瞩目:全世界的人都注视着。
(11)、锐不成当:来势威猛,不成抵挡。
(12)、循序渐进:按照挨次,一步一步前进。
(13)、自怨自艾:本义是懊悔本身的错误,本身改正。
今恨。
(14)、亭亭玉立:高高直立的斑斓姿态。
形容女身材修长秀。
(15)、心旷神怡:表情舒畅,精神愉快。
(16)、一乾二净:形容人品高尚纯洁,指环境或物体十分干。
(17)、历尽艰辛:忍受辛苦,吃尽苦头。
比喻经历千辛万。
(18)、梦幻泡影:比方情况错综复杂,让人难辨真。
2、填空。
(1)大鹏一日同风起,青云直上九万里。
(2)东汉铜奔马是举世瞩目,为国表里人民所高度赞赏的一件瑰宝。
(3)我军锐不成当,敌人兵败如山倒。
(4)学习是个循序渐进的过程,不成能有捷径。
(5)荷花静静地开在池塘里,像个亭亭玉立的少女。
(6)看到这样斑斓的山色,我们感到心旷神怡。
(7)奶奶很爱清洁,她的屋子里总是一乾二净的。
(8)母亲历尽艰辛地把我和弟弟拉扯大。
(9)这个案子疑点很多,梦幻泡影,真假莫辨。
(10)他对别人的批评,无动于衷。
(11)本钱家对工人的剥削是贪得无厌的。
(12)弟弟捧着玩具,乐不成支地走了。
(13)我们班会踢足球的人屈指可数。
(13)他想了许多办法,直至“黔驴技穷”,仍不能哄儿子睡着。
七年级语文下册暑假乐园答案-文档资料
七年级语文下册暑假乐园答案暑假一转眼已经过了半个月了,同学们肯定都沉醉在这欢乐的海洋了吧?查字典语文网小编给同学们整理发布的七年级语文下册暑假乐园答案,希望能够帮助到同学们。
(一)语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①吴楚东南坼,。
(杜甫《登岳阳楼》)②万里赴戎机,。
(北朝民歌《木兰诗》)③ ,背灼炎天光。
(白居易《观刈麦》)④大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)⑤日莫乡关何处是? 。
(崔颢《黄鹤楼》)⑥晨兴理荒秽,。
(陶渊明《归园田居其一》)(2)默写辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》下阕。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)这里的石林千姿百态,美不胜收。
怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅婀( )娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。
(3)“美不胜收”中,“胜”的意思是。
“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是。
(4)这段文字运用拟人、、等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。
3.名著阅读。
(4分)在孙悟空的经历中,传给他长生之道、、筋斗云; 菩萨规劝他改邪归正,皈依佛门;唐僧带领他去西天取经,修成正果后被封为。
4.综合性学习。
(12分)为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。
请你完成下面题目。
(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:①请用一两句话概括画面的内容。
(3分)②请说出这幅漫画的主题。
(3分)(2)小峻同学读了下面一则新闻:北京时间5月24日晚间消息联合国组成调查组,于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。
七年级下册暑期乐园答案
第四⼗⼀页: 1.因为它并没贬值,它依旧值20美元 2.每个⼈的价值取决于他本⾝,在⼈⽣路上,即使我们会⽆数次被⾃⼰的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚⾄碾得粉⾝碎⾻,但是我们依然有⾃⼰的价值,仍要勇敢地⾯对⽣活 第四⼗⼆页: 精彩回放: 我们⼈类应该尊重和保护其他⽣命,保护它们就是保护我们⾃⼰。
阅读感语: ⼀个⼈如果不经历困难和挫折,总是⼀帆风顺,就会如同温室⾥的花朵,经不住风霜⾬雪的摧残,很容易被⼀时摧折所压垮。
这样的⼈难以成才,难以有所作为。
⼈⽣启⽰: 时间的长短取决与时间的快慢 第四⼗三页: 1.博尔没有⼀味地悲伤叹惋,⽽是有⼼地对待⽣活,打碎花瓶后,在仔细的观察中发现“碎花瓶理论”。
2.我们要做⽣活的有⼼⼈,这个世界是有⼼⼈的世界 趣味乐园: 赏花饮酒诗 秦观 赏花归去马如飞 去马如飞酒⼒微 酒⼒微醒时已暮 醒时已暮赏花归 第四⼗四页: 1.B 2.D 3.C 4.⼈所看到镜⼦⾥的画⾯是与本⾝相反。
号码;180 5.镜⾥的画⾯是与本⾝的事物相反的 第四⼗五页: ⼥⼜称奴 第四⼗六页: 1.(1)(3)>(4)< 2.1 3.109/100 4.-2 5.5 6.解: ∵第⼀次和第⼆次的折叠⽽得出了⼀个正⽅形(如图所⽰) ⼜∵正⽅形四个⾓为90°(已知) ∴∠EFC=90°,∠EGN=90°(等量代换) ∴MN//BC(同位⾓相等,两直线平⾏) 第四⼗七页: 1.-3;3;1/3 2.±4;4,-2 3.8;-2 4.8.96×10^6 5.0 6.a(1+30%) 7.42 8.-5 9.-2m-6=15+m;-m=21;m=-21 10.-7、 第四⼗⼋页: (1)学⽣往往进⼊吧都是玩游戏。
影响:没精神学习,成绩下降。
(2)打击不良诱惑。
;打击⾮法吧!。
语文七年级第二学期暑假作业答案解析
语文七年级第二学期暑假作业答案解析
放暑假了,同学们应该怎样度过这个暑假呢?初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。
暑假这一个月的时间对同学们尤其重要。
下文为大家准备了七年级第二学期暑假作业答案。
1.(1)属于(2)完成(3)感到诧异(4)给予
2.(1)从先人/还家,于舅家/见之(2)泯然/众人矣
3.示例:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
4.(1)指书具(2)指仲永(3)指诗句(4)指作诗的才能(或:仲永)
5.他的父亲认为这样有利可图,每天拉着仲永四处拜访同县的人,不让(他)学习。
6.五岁时忽啼求书具;不学而能书;不学而能诗;“指物作诗立就”而且“其文理皆有可观者”。
7.他的父亲贪图小利,目光短浅,“日扳仲永环谒于邑人,不使学”。
9.(1)酷爱 (2)完成
10.翻译:像这样反复六七次才停止。
11.示例:学习要勤奋努力,才会成功。
12.示例:天资聪颖后天不学小神童沦为普通人
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最新七年级下册语文暑假作业参考答案
最新七年级下册语文暑假作业参考答案最新七年级下册语文暑假作业参考答案为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,家长可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。
下面是应届毕业生店铺为大家搜索整理的七年级下册语文暑假作业答案,希望对大家有所帮助。
语文天地(一)1.(1)示例一:书是人类进步的阶梯。
示例二:让花香伴随书香,让名家走进心灵。
可引用名言,也可以自拟。
符合活动主题即可(2分)(2)示例:活动主题:阅读名著,陶冶情操活动目的:通过名著阅渎,培养文学素养,提高文化品味。
活动方式:①请作家到班上举办专题讲座②举行“我爱文学”的主题班会③举办”阅读名著”的手抄报比赛(3分,主题、目的、方式各1分)(3)示例:孔子,创立了儒家文明照亮中华几千年屈原,投江自尽,爱国主义万古流传李白,浪漫诗人,铸造灿烂中国文化曹雪芹,洋洋洒洒,缔造文学传奇安徒生,鞋匠儿子,开创童话新纪元2. 周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔二(一)3.红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。
4.(1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。
(2)引出自己对《董西厢》警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。
5.运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有抒情色彩。
6. 象征着勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。
(意思对即可)7. 先描写枫叶的外在特征,再赞美其品质,最后揭示其象征意义。
(三层意思各占1分。
意思对即可)(二)8. 第一次:“梧桐”的外形:躯(树)干粗(大)、伸展,(叶子)繁茂我”的印象:顽强、从容、高大。
第二次:“梧桐”的外形:黛青色的轮廓,叶叶枝枝簇拥颤起。
“我”的印象:沉默、不求闻达、坦荡第三次:“梧桐”的外形:虬树挺干,“我”的印象:一身傲骨9. “外祖父”的抉择:不屈于折磨,饮恨自尽(1分),无奈地屈从天命“梧桐”的抉择:任风雕雨蚀,从容淡泊。
七年级下暑假乐园答案(参考)
七年级下暑假乐园答案(参考)
一、单项选择题
1、B2、B3、A4、A5、C6、B7、A8、A9、B10、D
二、非选择题
1、(1)我认为应该是合理的。
生活中,我们每个人都会产生或多或少的不良情绪,当产生不良情绪后,更为重要的是应该学会发泄,合理发泄不良情绪,但必须把握时间、场合和方法。
(2)我们可以:在适当的场合哭一场,为健康而哭泣向他人倾诉;进行剧烈运动;大声喊叫或放声歌唱等。
2、(1)从众心理(2)庸俗生活情趣(3)以乐观的态度对待生活;增强好奇心,培养广泛的兴趣;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力;同时在培养情趣的过程中,要注意鉴别不同的情趣,不能盲目跟着群体参与一些对学习生活无意义的活动;如果我们对人对事缺乏评价和鉴别能力,缺乏主见,就有可能养成不良习惯,养成庸俗生活情趣。
3、同学甲的观点是对的,同学乙的观点是不对的。
李丽同学宣泄情绪的方式不合理,场合是不合适的,她的说法也是不对的。
表面上,情绪似乎是个人情感,其实不然,人的情感具有相同性和感染性,一个人的情绪状况很容易影响到周围的人。
发泄自己的情绪,应该在道德和法律允许的范围内,在合适的场合、用合理的方式进行,不能妨碍他人,不能损害他人和集体的利益。
4、他们的成功源于他们在中学时代对某一方面的特别浓厚的兴趣,兴趣在人的创造性活动与成才过程中起着重要的作用。
许多成就事业者往往是从兴。
关于初一下册语文暑假乐园答案
关于初一下册语文暑假乐园答案一、基础知识积累与运用。
19分1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。
3分忘情地奔放,狂野地qīng 泻,西北汉子的安塞腰鼓,带给我们力量的奔腾,生命的升华。
通过这篇文章让我们体会到了它那huī 弘的气势,它那kēng 锵的节奏,让我们的心灵随之激荡。
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是 2分A、好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都使人沉醉在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
B、好的书需要多读,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会让你觉得开卷有益。
C、在辛苦劳顿、险象迭生的探险路上,她像男人一样坚强。
D、一时间,保健品市场出现了参差不齐的局面。
3、与下面的句子衔接最恰当的一句是 2分梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:A、梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B、雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C、梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D、雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
4、古诗文名句默写。
8分①深林人不知,___ ___。
②___ ___,野渡无人舟自横。
③有约不来过夜半,______ 。
④万里赴戎机,_______。
⑤故园东望路漫漫,_______ 。
⑥此夜曲中闻折柳,。
⑦《木兰诗》中描写了木兰军营生活之艰难的句子:,。
⑧《论诗》中道出诗歌创作应求新求变,每个时代都有属于自己的诗人是:______,_______ 。
5、名著阅读。
2分他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”,然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。
这段文字选自《》作者是奥地利作家。
6、综合实践活动。
2分在你班组织的“名人的魅力”活动月中,你经历了下面一些事情,你是怎么解决的?1“名人故事大家讲”,今天,刚好是由你为全班同学讲名人故事,你准备用这个故事来激励大家勤奋学习,你讲的是什么故事?2你的同学因遇到了困难、挫折而心情不好,请你写一句名人的名言来勉励他。
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初一语文下册暑假乐园答案一、语言积累与运用(30 分)1、选出下列句中加点字注音正确的一项( )(3 分)A. 不必说碧绿的菜畦(q í),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。
B. 对于广大的关东原野,我心里怀着炽(ch ì)痛的热爱。
C. 我们民族的伟大精神,将要在你的哺(b ǔ)育下发扬滋长!D. 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲(qì) 而不舍。
2、选出下列没有错别字的一项。
( ) (3 分)A. 肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸B. 屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知C. 轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同D 骊歌污秽一反即往荒草凄凄3、下列句子中加点的词语解释不正确的一项( )( 3 分)A. 他的脸上呈现出悲剧,一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。
(含蓄:表达得委婉,耐人寻味。
)B. 他“说”了。
说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地! (气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄。
)C. 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
(兀兀穷年:辛辛苦苦地一年到头这样做。
)D. 张爱萍将军称他为“‘两弹'元勋”,他是当之无愧的。
(元勋:建立卓著功勋的人。
)4、下列语句中加点的词语运用不正确的一项是( )(3 分)A. 美国总统奥巴马非常有人格魅力,他在篮球场上驰骋,带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓,但鲜为人知的是,奥巴马还写过诗。
B. 春晚之后,台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻,但魔术真相仍是扑朔迷离。
C. 驴友,一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群,他们是具有冒险精神的背包客,是专业的野外生存达人,更是旅行者中的权力派。
D. 春天来了犯春困。
这不,数学老师才讲一道习题,我就心会神凝,一会儿就进入梦乡了。
5、下列句子没有语病的一项是( ) (3 分)A. 今年校庆,同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B. 大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。
C. 小李现在还没到,大家断定她大概是生病了。
D. 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
6、下列文学常识搭配有误的一项是( )(3 分)A. 《丑小鸭》安徒生丹麦童话作家B. 《最后一课》都德德国作家C. 《福楼拜家的星期天》莫泊桑法国作家D. 《孙权劝学》司马光北宋政治家、史学家7、语文实践活动(共12 分)在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)【积累成语】大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语。
(3 分)数字成语:生肖成语:季节成语:(2)【了解文化】为加深同学们对传统节日的感情,班级将举办“传统节日知多少”主习题班会。
下面是班会的活动内容,请你参与。
(6 分)①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语。
(2 分)②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。
(4 分)(3)【鉴赏文学】请在下面的横线上再举一篇你熟悉的文学作品,并仿照标有波浪线的句子形式续写一句你对这一文学作品的认识。
(3 分)文学作品,语言精练而又富于形象美。
《木兰诗》虽然篇幅短小,不足400 字,却记叙了木兰从军12 年的事情,而且塑造了一位忠孝两全、不慕名利的传奇女子形象。
二.古诗文积累与阅读(25 分)8. 默写(10 分,每空1 分)(1) 万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(2) 夜发清溪向三峡,。
(李白《峨眉山月歌》)(3) 深林人不知,。
(王维《竹里馆》)(4) 此夜曲中闻折柳,。
(李白《春夜洛城闻笛》)(5) 山际见来烟,,鸟向檐上飞,。
(《山中杂诗》)(6) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
,。
《逢入京使》(7) 《木兰诗》中用互文的修辞手法表现将士们连年征战、出生入死的诗句是,。
阅读下面的文段,回答问习题(15 分)金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。
”王子曰:仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?9. 解释下列加点的字词(4 分)(1)父异焉( ) (2)泯然众人矣( )(3)日扳仲永环谒于邑人( ) (4)稍稍宾客其父( )10. 翻译下列文言句子(4 分)(1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
(2) 今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?11. 方仲永由天资过人变得“泯然众人” ,其原因是什么?(4 分)12. 文中方仲永命运令人哀伤叹息,请结合《孙权劝学》中吕蒙的变化,谈谈你获得怎样的启示?(3 分)三、现代文阅读(40 分)(一)阅读下面的文段,完成13——17 习题。
(20 分) 栀子花笑了⑴最后的鸽群带着低弱的噪音在微风里滑过一个圈子之后消失在遥远的天际。
夕阳带着对大地的一丝留念披着一条红色的披风在天际中翩翩起舞。
(A) 一阵风吹过来,树叶摇了摇身子,落叶在树枝与地面间飞舞着,用生命最后的余光照亮了秋日的寂静。
不甘寂寞的栀子花也出来助兴,将整个校园弥漫上一层浓浓的香气。
⑵这一衣带水的校园通道上的这一头一男一女的景象跟整个气氛很巧妙地溶合在一起,而另一头缓缓走来的校长却像鸟儿一样点破了这和谐的安宁。
走过来了,尽管栀子花依旧很香,可这中间还是夹着一些火药味儿。
⑶男孩坐在自行车上,侧着身跟女孩说话,女孩站在男孩的右手旁,手里拿着一个大的讲义夹和一封粉红色的信,校长站在女孩的对面。
三个人站着像一个三角形,三角形总是很不稳定的,就像三个小孩总比两个小孩来得容易吵架一样,这跟数学并没有矛盾。
⑷“这么晚还不回家啊。
”校长首先打破了寂静,并用一种奇怪的眼神盯着这两个学生。
现在的实验中学生真的不像话了,还小小年纪,唉,想当年我们这个年纪男女连互看一眼都不敢⋯⋯校长浮光掠影了他当时年轻的时候,顿时来了精神。
“是的,校长,因为有点事儿。
”女孩安静而从容地回答。
身边的男孩羞涩地低下了头。
⑸(B)风似乎有些大了,树叶开始沙沙作响着,栀子花的花香像是被稀释了一样,香味顿时减少了很多。
⑹“哪个年级的?”校长问。
“高三,校长。
”女孩回答道。
都高三了还有这心思,现在的学生怎么这么不懂事。
唉,校长在心里叹了一口气⋯⋯突然看到了女孩手上的信。
⑺“这封信是给他的?”校长指着男孩问着女孩。
“是的,校长。
” 仍旧是女孩从容的回答。
“信,嗯,让我看一下。
”校长有点不自然说道。
女孩刚伸出手,像是突然想到了一件事,于是手就停在半空中了。
“校长,就我所知,即便是警察,也不能随便看别人的东西。
”女孩笑了笑说。
“这⋯⋯”校长突然有点尴尬了。
⑻(C)好像真的要下雨了,夕阳承受不住黑暗的诱惑消失在天际了,栀子花也是没有精神了。
将暮未暮的天空里,穿越云层的阳光几乎是一种奢侈,然而在黑暗到来之前它依然顽强的存在——这一切看了都使人感动⋯⋯⑼男孩的脸色似乎有些苍白,他拉了拉女孩的衣角说,“给校长看吧!”校长看了看男孩,眼神之中掠过一些的感激,但随即笑了,更加确信自己的猜测了。
女孩把信给了校长。
⑽配合得多好了啊。
校长来不及多想,忙打开信:放心,好好治病,一切都会好起来的。
学习不用怕落下,全班同学都会帮你的。
大家都在等着你回来呢! 这些笔记是同学们帮你做的,相信自己会好起来的,因为不只是你一个人,你还有大家呢!接下来,是同学一大串的祝语。
校长的表情突然僵硬了,一时不知道该说什么才好。
⑾“校长信看完了吗?我们到时间晚自习了。
校长,其实这世上除了爱情之外,还有一种更深更真更值得让人珍藏的感情,那就是友谊,您说是吗?校长。
”女孩仍旧笑着说。
⑿是啊!为什么这么多年来自己竟忽视了这种真挚的感情,还差点扼杀掉了它。
这一切都是真的,不是童话!是啊!不是童话。
校长突然笑了。
⒀这笑像一个屏风,把风和将要下的雨都隔绝了。
(D) 天空仍像先前一样静谧、和谐,树叶被风温柔的拥抱得安静而羞涩了,空气中溢满了香气,栀子花笑得有点“花枝招展”了。
(选自《有一种美德中微笑:体验社会》有改动)13. 请你用简洁的语言概括本文的思想内容。
(4 分)14. 本文对“栀子花”的形态、香气进行了多次的描写,请从文中划线的(A)(B)(C)(D) 四句中任选一句,试分析其作用。
(3 分)15. 文中第⑼和⑿两段都写了校长的“笑”,你能说说校长这两次“笑”各自所表达的意思吗?(4 分)16. 请你试着说说“栀子花笑了”文中的作用。
(4 分)17. 异性间交往是人际交往的重要组成部分,异性友谊是男女之间的纯真友情。
你觉得应如何正确对待异性之间的友情?面对父母、师长的误会时,你会如何处理?(5 分)(二)阅读下面的文段,完成18——22 习题。
(20 分)轻放安宁⑴走廊里的声控灯,很早以前就坏了。
每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
⑵父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等” ,便下了楼。
不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。
然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
”⑶父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”⑷我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
”⑸父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。
而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。