山西省运城市高中物理第二章恒定电流2.7闭合电路的欧姆定律导入新课素材新人教版选修3-1课件
高中物理第二章恒定电流7闭合电路的欧姆定律教案新人教版选修3_1
7 闭合电路的欧姆定律[学科素养与目标要求]物理观念：1.了解内电路、外电路，知道电动势与内、外电压的关系.2.掌握闭合电路欧姆定律并会进行有关计算．科学思维：1.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载的关系，培养逻辑思维能力.2.会从公式和图象两个角度分析路端电压U 与电流I 的关系，培养用图象法表述和分析图象问题的能力．一、闭合电路的欧姆定律1．闭合电路的组成(1)闭合电路是指由电源和用电器及导线组成的完整的电路．图1(2)内电路：如图1所示，电源内部的电路叫内电路，电源的电阻叫内电阻．(3)外电路：电源外部的电路叫外电路，外电路的电阻称为外电阻．2．闭合电路的欧姆定律(1)内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比．(2)表达式：I ＝ER ＋r .(3)适用条件：外电路为纯电阻电路．二、路端电压与负载的关系1．路端电压的表达式：U ＝E －Ir .2．路端电压随外电阻的变化规律(1)当外电阻R 增大时，由I ＝E R ＋r可知电流I 减小，路端电压U ＝E －Ir 增大． (2)当外电阻R 减小时，由I ＝E R ＋r 可知电流I 增大，路端电压U ＝E －Ir 减小．(3)两种特殊情况：当外电路断开时，电流I 变为0，U ＝E .即断路时的路端电压等于电源电动势．当电源短路时，外电阻R ＝0，此时I ＝E r .1．判断下列说法的正误．(1)E＝U＋Ir适用于任何电路．(√)(2)某电源电动势为10 V，内阻为2 Ω，外接一线圈电阻为8 Ω的电动机，则电路中的电流为1 A．(×)(3)在闭合电路中，外电阻越大，路端电压越大．(√)(4)电路断开时，电路中的电流为零，路端电压也为零．(×)(5)外电路短路时，电路中的电流无穷大．(×)2.如图2所示，电动势为2 V的电源跟一个阻值R＝9 Ω的电阻接成闭合电路，理想电压表测得电源两端电压为1.8 V，则电源的内阻为________ Ω.图2答案 1一、闭合电路的欧姆定律如图为闭合电路的组成．(1)在外、内电路中，沿着电流方向，各点电势如何变化？(2)若电源电动势为E，电路中的电流为I，在t时间内非静电力做功多少？内、外电路中产生的焦耳热分别为多少？它们之间有怎样的关系？(3)闭合电路的电流I与电动势E、外电阻R和内电阻r的关系怎样？答案(1)在外电路中沿电流方向电势降低；在内电路中沿电流方向电势升高．(2)EIt I2rt I2Rt EIt＝I2Rt＋I2rt(3)E＝IR＋Ir或I＝E R＋r1．内、外电路中的电势变化如图3所示，外电路中电流由电源正极流向负极，沿电流方向电势降低，内电路中电流由电源负极流向正极，沿电流方向电势升高．图32．闭合电路欧姆定律的几种表达形式(1)I＝ER＋r、E＝IR＋Ir只适用于外电路为纯电阻的闭合电路．(2)U外＝E－Ir，E＝U外＋U内适用于任意的闭合电路．例1 (2018·聊城市期末)如图4所示的电路中，当开关S接a点时，标有“4 V,8 W”的小灯泡L 正常发光，当开关S 接b 点时，通过电阻R 的电流为1 A ，这时电阻R 两端的电压为5 V ．求：图4(1)电阻R 的阻值；(2)电源的电动势和内阻．答案 (1)5 Ω (2)6 V 1 Ω解析 (1)当开关S 接b 点时，由欧姆定律得，电阻R 的阻值为R ＝U I ＝51Ω＝5 Ω (2)当开关S 接a 时，U 1＝4 V ，I 1＝P 1U 1＝84A ＝2 A 当开关S 接b 时，U 2＝5 V ，I 2＝1 A根据闭合电路欧姆定律得：E ＝U 1＋I 1r ，E ＝U 2＋I 2r联立得：E ＝6 V ，r ＝1 Ω.[学科素养] 用闭合电路欧姆定律分析电动势、内阻与负载的关系，培养逻辑思维能力，让学生分析综合能力、推理等“科学思维方法”内化，让物理规律在学生头脑中得到了提炼和升华．本题体现了“物理观念”、“科学思维”这两种学科素养．针对训练1 在图5所示的电路中，R 1＝9 Ω，R 2＝5 Ω，当a 、b 两点间接理想的电流表时，其读数为0.5 A ；当a 、b 两点间接理想的电压表时，其读数为1.8 V ．求电源的电动势和内电阻．图5答案 3 V 1 Ω解析 当a 、b 两点间接理想的电流表时，R 1被短路，回路中的电流I 1＝0.5 A ，由闭合电路欧姆定律得：E ＝I 1(R 2＋r )①当a 、b 两点间接理想的电压表时，回路中的电流I 2＝U R 1＝1.89A ＝0.2 A 由闭合电路欧姆定律得：E ＝I 2(R 2＋R 1＋r )②联立①②并代入数据，解得：E ＝3 V ，r ＝1 Ω.二、路端电压与电流、负载的关系1．在如图所示的电路中，电源的电动势E ＝10 V ，内电阻r ＝1 Ω，试求当外电阻分别是3 Ω、4 Ω、9 Ω时所对应的路端电压．通过数据计算，你发现了怎样的规律？答案 外电压分别为7.5 V 、8 V 、9 V ．随着外电阻的增大，路端电压逐渐增大．2．根据闭合电路欧姆定律写出路端电压U 与干路电流I 之间的关系式，并画出U －I 图象． 答案 由E ＝U ＋U 内及U 内＝Ir 得U ＝E －Ir ，U －I 图象为1．路端电压与负载的关系：U ＝E －U 内＝E －ER ＋r r ，随着外电阻增大，路端电压增大；当外电路开路时(外电阻无穷大)，路端电压U ＝E ；这也提供了一种粗测电动势的方法，即用电压表直接测电源电动势．2．路端电压与电流的关系：U ＝E －Ir .3．电源的U －I 图象：如图6所示是一条倾斜的直线，图象中U 轴截距E 表示电源电动势，I 轴截距I 0等于短路电流(纵、横坐标都从零开始)，斜率的绝对值表示电源的内阻．图6例2 (多选)如图7所示是某电源的路端电压与电流的关系图象，下列结论正确的是( )图7A ．电源的电动势为6.0 VB ．电源的内阻为12 ΩC ．电源的短路电流为0.5 AD ．电流为0.3 A 时的外电阻是18 Ω答案 AD解析 因该电源的U －I 图象的纵轴坐标并不是从零开始的，故纵轴上的截距虽为电源的电动势，即E ＝6.0 V ，但横轴上的截距0.5 A 并不是电源的短路电流，且内阻应按斜率的绝对值计算，即r ＝|ΔU ΔI |＝6.0－5.00.5－0Ω＝2 Ω.由闭合电路欧姆定律可得电流I ＝0.3 A 时，外电阻R ＝E I－r ＝18 Ω.故选A 、D. 针对训练2 两个电源的U －I 图象如图8所示，从图象中可以看出( )图8A ．电池a 的电动势较大，内电阻较大B ．电池a 的电动势较小，内电阻较小C ．电池b 的电动势较小，内电阻较大D ．电池b 的电动势较大，内电阻较小答案 A解析 根据闭合电路欧姆定律知U ＝E －Ir ，故U －I 图象中图象与纵轴的交点等于电源的电动势，由题图可知，a 的电动势较大，图象斜率的绝对值表示电源的内阻，a 的斜率的绝对值较大，故a 的内阻较大，故A 正确．例3 如图9所示，电源的内阻不能忽略，当电路中点亮的电灯的数目增多时，下面说法正确的是( )图9A ．外电路的总电阻逐渐变大，电灯两端的电压逐渐变小B ．外电路的总电阻逐渐变大，电灯两端的电压不变C ．外电路的总电阻逐渐变小，电灯两端的电压不变D ．外电路的总电阻逐渐变小，电灯两端的电压逐渐变小答案 D解析 由题图可知，电灯均为并联；当点亮的电灯数目增多时，并联的支路增多，由并联电路的电阻规律可知，外电路总电阻减小，由闭合电路欧姆定律知，干路电流增大，则内电压增大，故路端电压减小，电灯两端的电压变小，故D 正确．1．(路端电压与负载的关系)(多选)对于电动势和内阻确定的电源的路端电压，下列说法正确的是(I 、U 、R 分别表示干路电流、路端电压和外电阻)( )A ．U 随R 的增大而减小B ．当R ＝0时，U ＝0C ．当电路断开时，I ＝0，U ＝0D ．当R 增大时，U 也会增大 答案 BD2．(电源的U －I 图象的理解和应用)(多选)如图10所示为测电源电动势和内电阻时，依据测量数据作出的路端电压与电流的关系图线，图中DC 平行于横坐标轴，DE 平行于纵坐标轴，由图可知，以下说法正确的是( )图10A ．比值DE OE 表示外电路电阻B ．比值AC CD 表示电源内电阻C ．比值CO AO表示电源电动势D ．矩形OCDE 的面积表示电源的输出功率答案 ABD解析 由图象可知，D 点对应的路端电压大小可以用DE 表示，电路电流可以用OE 表示，外电路电阻R ＝U D I D ＝DE OE ，故A 正确；AC 段表示电源内电压，CD 表示电路电流，电源内阻r ＝U 内I ＝AC CD，故B 正确；电源的电动势E ＝U 内＋U 外＝AC ＋CO ＝AO ，故C 错误；电源的输出功率P ＝U 外I ＝CO ×OE ＝S OCDE ，故D 正确．3．(闭合电路欧姆定律的应用)如图11所示，电阻R 1＝8 Ω，R 2＝3 Ω，当开关S 接a 点时，理想电流表示数为1 A ；当开关S 接b 点时，理想电流表示数为2 A ．求电源的电动势和内阻．图11答案 10 V 2 Ω解析 开关S 接通a 时，E ＝I 1(R 1＋r )开关S 接通b 时，E ＝I 2(R 2＋r )代入数据：E ＝1×(8＋r )E ＝2×(3＋r )解得：E ＝10 V ，r ＝2 Ω.4．(闭合电路欧姆定律的应用)(2018·烟台市期末)如图12所示的电路中，电源电动势E ＝1.5 V ，内阻r ＝0.6 Ω，电阻R 1＝3 Ω，电阻R 2＝4 Ω，电阻R 3＝6 Ω.电压表为理想电表，闭合开关S ，求：图12(1)通过电源的电流大小；(2)电源的内电压和电压表的示数．答案 (1)0.25 A (2)0.15 V 0.6 V解析 (1)R 2、R 3并联后与R 1串联，则R 2、R 3并联电阻R 23＝R 2R 3R 2＋R 3＝2.4 Ω 干路电流I ＝E r ＋R 1＋R 23＝0.25 A (2)电源的内电压U r ＝Ir ＝0.15 V ，电压表的示数即为R 1、R 2的并联电压，U ＝IR 23＝0.6 V一、选择题考点一 闭合电路欧姆定律的理解与应用1．(多选)纯电阻电路中，若E 表示电动势，U 表示外电压，U ′表示内电压，R 表示外电路的总电阻，r 表示内电阻，I 表示干路电流，则下列各式中正确的是( )A ．U ′＝IRB ．U ′＝E －UC ．U ＝E ＋IrD ．U ＝R R ＋rE 答案 BD2.如图1所示的电路中，把R 由2 Ω改为6 Ω时，电流减小为原来的一半，则电源的内电阻应为( )图1A ．4 ΩB ．8 ΩC ．6 ΩD ．2 Ω 答案 D解析 根据闭合电路欧姆定律E ＝I (R ＋r )，当R ＝2 Ω时，E ＝I (2 Ω＋r )；当R ＝6 Ω时，E ＝I 2(6 Ω＋r )，解得r ＝2 Ω，故选D. 3.在如图2所示的电路中，当开关S 1断开、开关S 2闭合时，电压表的读数为3 V ；当开关S 1、S 2均闭合时，电压表的读数为1.8 V ，已知电压表为理想电表，外接电阻为R 、电源内阻为r .由以上数据可知R r 为( )图2A.53B.35C.23D.32答案 D解析 当开关S 1断开、开关S 2闭合时，电压表的示数等于电源的电动势，即E ＝3 V ．当开关S 1、S 2均闭合时，U 外＝1.8 V ，所以U 内＝E －U 外＝1.2 V ，因U 外＝IR ，U 内＝Ir ，所以R ∶r ＝U 外∶U 内＝1.8∶1.2＝3∶2，故选D.4．(多选)如图3所示电路中，电源电动势E ＝9 V 、内阻r ＝3 Ω，R ＝15 Ω，下列说法中正确的是( )图3A ．当S 断开时，U AC ＝9 VB ．当S 闭合时，U AC ＝9 VC ．当S 闭合时，U AB ＝7.5 V ，U BC ＝0D ．当S 断开时，U AB ＝0，U BC ＝0答案 AC解析 当S 断开时，U AC 与U BC 都等于电源电动势，A 正确，D 错误；当S 闭合时，U AC ＝U AB ＝ER ＋rR ＝7.5 V ，U BC ＝0，B 错误，C 正确．5．(多选)(2018·张家口市期末)如图4所示的电路中，电源的电动势为3.2 V ，电阻R 的阻值为30 Ω，小灯泡L 的额定电压为3.0 V ，额定功率为4.5 W ．当开关S 接位置1时，电压表的读数为3 V ，下列说法正确的是( )图4A ．电源的内电阻为4 ΩB ．小灯泡的电阻为2 ΩC ．当开关S 接到位置2时，小灯泡很暗D ．当开关S 接到位置2时，小灯泡两端的电压为3 V答案 BC解析 灯泡的额定电流I L ＝P L U L ＝4.53 A ＝1.5 A ，电阻R L ＝U L I L ＝31.5Ω＝2 Ω，当开关接1时，通过电阻R 的电流I ＝U R ＝330A ＝0.1 A ，根据闭合电路欧姆定律E ＝U ＋Ir ，代入得3.2＝3＋0.1r ，可得r ＝2 Ω，故A 错误，B 正确；当开关接2时，灯泡电流I L ′＝ER L ＋r ＝3.22＋2 A ＝0.8 A ，小于灯泡的额定电流，实际功率小于其额定功率，则灯泡L 不能正常发光，会很暗，此时灯泡两端的电压为U L ′＝I L ′R L ＝0.8×2 V＝1.6 V ，故C 正确，D 错误．考点二 路端电压与负载的关系6．(多选)电源电动势为E ，内阻为r ，向可变电阻R 供电．关于路端电压，下列说法中正确的是( )A ．因为电源电动势不变，所以路端电压也不变B ．当R 增大时，路端电压也增大C ．当干路电流I 增大时，路端电压也增大D ．因为U ＝E －Ir ，所以当I 增大时，路端电压减小答案 BD7．(2018·北师大附属实验中学期中)在输液时，药液有时会从针口流出体外，为了及时发现，设计了一种报警装置，电路如图5所示，M 是贴在针口处的传感器，接触到药液时其电阻R M 发生变化，导致S 两端电压U 增大，装置发出警报，此时( )图5A ．R M 变大，且R 越大，U 增大越明显B ．R M 变大，且R 越小，U 增大越明显C ．R M 变小，且R 越大，U 增大越明显D ．R M 变小，且R 越小，U 增大越明显答案 C考点三 电源的U －I 图象的理解与应用8．(多选)如图6所示为某一电源的U －I 图线，由图可知( )图6A ．电源电动势为2 VB ．电源内电阻为13Ω C ．电源短路时电流为6 AD ．电路路端电压为1 V 时，电路中电流为5 A答案 AD解析 在U －I 图线中，纵轴截距表示电源电动势，A 正确；横轴截距表示短路电流，C 错误；图线斜率的绝对值表示电源的内电阻，则r ＝2－0.86Ω＝0.2 Ω，B 错误；当路端电压为1 V 时，内电阻分得的电压U 内＝E －U 外＝2 V －1 V ＝1 V ，则电路中的电流I ＝U 内r ＝10.2 A ＝5 A ，D 正确．9.(多选)如图7所示为闭合电路中两个不同电源的U －I 图象，则下列说法中正确的是( )图7A ．电动势E 1＝E 2，短路电流I 1>I 2B ．电动势E 1＝E 2，内阻r 1>r 2C ．电动势E 1>E 2，内阻r 1>r 2D ．当工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化较大答案 AD解析 由闭合电路欧姆定律知E ＝U ＋Ir .当I ＝0时U ＝E ，即U －I 图线和U 轴的交点就是电源电动势，两电源的电动势相等．当U ＝0时I ＝E r，由题图知，U －I 图线和I 轴的交点就是短路电流，则I 1>I 2，A 正确．而r ＝|ΔU ΔI|，即图线的斜率的绝对值表示电源的内阻，由题图知r 1<r 2，B 、C 错误．当工作电流变化量相同时，因为r 1<r 2，则电源2的路端电压变化较大，D 正确．二、非选择题10.(2018·时杨中学高二上期中)如图8所示电路中，电源电动势E ＝12 V ，内电阻r ＝1.0 Ω，电阻R 1＝9.0 Ω，R 2＝15 Ω，理想电流表A 的示数为0.4 A ，求电阻R 3的阻值和它消耗的电功率．图8答案 30 Ω 1.2 W解析 U 2＝I 2R 2＝6 V ，由闭合电路欧姆定律，有E ＝U 2＋I (R 1＋r )解得I ＝0.6 AI 3＝I －I 2＝0.2 A ，R 3＝U 3I 3，U 3＝U 2 解得R 3＝30 Ω，P 3＝I 3U 3＝1.2 W.11.(2018·哈师大附中期中)在如图9所示的电路中，R 1＝2 Ω，R 2＝R 3＝4 Ω，当开关K 接a 时，R 2上消耗的电功率为4 W ，当开关K 接b 时，电压表示数为4.5 V ，试求：图9(1)开关K 接a 时，通过电源的电流和电源两端的电压；(2)开关K 接b 时，电源的电动势和内电阻；(3)开关K 接c 时，通过R 2的电流．答案 (1)1 A 4 V (2)6 V 2 Ω (3)0.5 A解析 (1)开关K 接a 时，R 1被短路，由P 2＝I 2R 2得：通过电源的电流为：I ＝1 A电源两端的电压等于R 2两端的电压为：U ＝IR 2＝1×4 V＝4 V ；(2)由闭合电路欧姆定律得：当开关K 接a 时，有：E ＝U ＋Ir ，代入得：E ＝4＋r当开关K 接b 时，电压表示数为4.5 V ，有：E ＝U ′＋U ′R 1＋R 2r 联立解得：E ＝6 V ，r ＝2 Ω(3)当开关K 接c 时，通过R 2的电流为：I ′＝12·E R 1＋12R 2＋r ＝0.5 A. 12．如图10所示，甲图中变阻器的滑片从一端滑到另一端的过程中，两电压表的读数随电流表读数的变化情况如图乙中的AC 、BC 两直线所示．不考虑电表对电路的影响．图10(1)电压表V 1、V 2的示数随电流表示数的变化图象应分别为U —I 图象中的哪一条直线？(2)定值电阻R 0、变阻器的总电阻R 分别为多少？(3)求出电源的电动势和内阻．答案 (1)见解析 (2)3 Ω 12 Ω (3)8 V 1 Ω解析 (1)电流增大，路端电压减小，定值电阻R 0分压增大，V 1指示电阻R 0两端电压，示数变化如AC 直线所示，V 2指示路端电压，示数变化如BC 直线所示．(2)根据欧姆定律，由题图乙可知，R 0＝ΔU AC ΔI AC ＝4.51.5Ω＝3 Ω. 当电流取最小值I 0＝0.5 A 时，变阻器的阻值最大，此时变阻器两端电压U R ＝U B －U A ＝(7.5－1.5)V ＝6 V ，总电阻R ＝U R I 0＝60.5Ω＝12 Ω. (3)根据闭合电路欧姆定律，路端电压与电流的关系是U ＝E －Ir所以BC 直线斜率的绝对值表示电源内阻，即r ＝⎪⎪⎪⎪⎪⎪ΔU BC ΔI BC ＝7.5－62－0.5Ω＝1 Ω， 电动势E ＝U B ＋I 0r ＝(7.5＋0.5×1)V＝8 V ．。
高中物理第二章恒定电流2.7闭合电路欧姆定律学案新人教版选修3-1[1]
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2。
7 闭合电路欧姆定律【学习目标】1。
能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式.2。
理解路端电压与负载的关系和功率表达式。
3. 应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题一、闭合电路的欧姆定律1.内、外电路（1) 概念：内电路是电源内部电路,外电路是电源外部电路．(2）特点：外电路中电流由电源______流向_____，沿电流方向电势_____,内电路中电流由电源_____流向_____，沿电流方向电势_____.2．闭合电路的欧姆定律(1) 内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成______，跟内、外电路的电阻之和成______.（2）公式:I＝错误!①或E＝________ ②或E＝_____＋______。
③(3)适用条件：①、②适用于外电路为________电路，③适用于一切电路。
二、路端电压与负载的关系1. 路端电压与电流的关系（1）路端电压的表达式,U＝________．U－I图象是一条斜向下的直线，如图所示(2）图象中U轴截距E表示电源的(3）I轴截距I0等于。
（4）图线斜率的绝对值表示电源的即2．路端电压随外电阻的变化规律(1）当外电阻R增大时，电流I减小，路端电压______．（2）当外电阻R减小时，电流I增大，路端电压______．（3)两个特例:外电路断开时，R→∞，I＝___，U＝____．据此特点可测电源电动势．外电路短路时，R＝0,I＝____，U＝____，据此特点可以理解不允许将电源两端用导线直接连接的原因．答案:一、1。
正极负极降低负极正极升高 2.正比，反比, U+IR，U+Ir 纯电阻电路二、1。
E-Ir，电动势，短路电流，内阻，r=IE短2。
增大，减小, 趋近于零, E，错误!,0知识点一对闭合电路的欧姆定律的理解1．闭合电路的欧姆定律的表达形式表达式物理意义适用条件I＝错误!电流与电源电动势成正比，与电路总电阻成反比纯电阻电路E＝I(R＋r)①E＝U外＋Ir②电源电动势在数值上等于电路中内、外电压之和①式适用于纯电阻电路；知识点一对闭合电路的欧姆定律的理解【典例探究】【典例1】如图所示的电路中，当S闭合时，电压表和电流表(均为理想电表）的示数各为1。
【人教版】2020高中物理第二章 恒定电流 2.7 闭合电路的欧姆定律教案 新人教版选修3-1
7 闭合电路的欧姆定律教学目标（一）知识与技能1、能够推导出闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。
2、理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。
3、掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。
知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
4、熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。
（二）过程与方法1、通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。
2、通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
（三）情感、态度与价值观：通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养，通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力。
学情分析学生通过前面的学习，理解了静电力做功与电荷量、电势差的关系、了解了静电力做功与电能转化的知识，认识了如何从非静电力做功的角度描述电动势，并处理了部分电路欧姆定律的相关电路问题，已经具备了通过功能关系分析建立闭合电路欧姆定律，并应用闭合电路欧姆定律分析问题的知识与技能。
重点难点重点：1、推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。
2、路端电压与负载的关系教学难点：路端电压与负载、电流、路端电压的关系4教学过程（一）引入新课教师：前边我们知道电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。
只有用导线将电源、用电器连成闭合电路，电路中才有电流。
那么电路中的电流大小与哪些因素有关？电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢？今天我们就学习这方面的知识。
（二）进行新课1、闭合电路欧姆定律教师：闭合电路是由哪几部分组成的？学生：内电路和外电路。
教师：在外电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么？学生：沿电流方向电势降低。
因为正电荷的移动方向就是电流方向，在外电路中，正电荷受静电力作用，从高电势向低电势运动。
教师：在内电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么？学生（代表）：沿电流方向电势升高。
高中物理第二章恒定电流第七节闭合电路欧姆定律预习导航学案新人教版选修
7 闭合电路的欧姆定律
一、闭合电路的欧姆定律
1．内、外电路
（1）概念：内电路是电源内部电路，外电路是电源外部电路．
（2）特点：外电路中电流由电源正极流向负极，沿电流方向电势降低，内电路中电流由电源负极流向正极，沿电流方向电势升高．
2.闭合电路中的能量转化 如图所示，电路中电流为I ，在时间t 内，非静电力做功等于内、外电路中电能转化为其他形式的能的总和，即EIt ＝I 2Rt ＋I 2
rt .
3．闭合电路的欧姆定律
（1）内容：闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比．
（2）公式：I ＝E R r
①，或E ＝IR ＋Ir ②，或E ＝U 外＋U 内 ③. （3）适用条件：①②适于外电路为纯电阻电路，③适于一切电路．
二、路端电压与负载的关系
1．当外电阻R增大时，电流I减小，内电压Ir减小，路端电压增大．
2．当外电阻R减小时，电流I增大，内电压Ir增大，路端电压减小．
3．两个特例：
温馨提示全电路欧姆定律适用于纯电阻电路，跟部分电路欧姆定律相同，不同的是全电路的总电压等于电动势、总电阻等于内外电阻之和．
思考讨论手电筒中的电池用久了，虽然电动势没减小多少，但小灯泡却不怎么亮了，为什么？
提示：电池用久了，电动势并没明显减小，但内阻却明显变大，因而使电路中的电流很小，导致灯泡变暗．。
高中物理第二章恒定电流第七节闭合电路欧姆定律学案新人教版选修
第七节闭合电路欧姆定律（1）【学习目标】1．能够推导出并理解闭合电路欧姆定律2．理解路端电压与负载的关系，并能用文字、公式和图线表述3．理解电源电动势、路端电压、内电压之间的关系；理解闭合电路中能量的转化【新知预习】1.闭合电路欧姆定律①闭合电路：。
内电路：内电压：外电路：外电压（路端电压）：②外电路中电流的方向是：；内电路中电流的方向是：③闭合电路欧姆定律的内容：④闭合电路欧姆定律的表达式：或⑤适应条件：2.路端电压与负载的关系①电路中，常常称为负载。
②在电路中，当外电路电阻增大时，电流，路端电压；当外电路电阻减小时，电流，路端电压③两种特殊情况：（1）当外电路断开（R趋近于∞）时，I= ，U= ，即：（2）当电源两端短路（R趋近于0）时，外电阻R= ，I= （不允许电源短路）【导析探究】导析一：闭合电路中的电流大小与哪些因素有关？电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢？1．外电路消耗的能量2．内电路消耗的能量3．电源提供的能量根据能量的转化与守恒定律能得到的结论；将得到的关系进行化简或变形能得到、。
例1.在已接电源的闭合电路里，关于电源的电动势、内电压、外电压的关系应是（）A．如外电压增大，则内电压增大，电源电动势也会随之增大B．如外电压减小，内电阻不变，内电压也就不变，电源电动势必然减小C．如外电压不变，则内电压减小时，电源电动势也随内电压减小D．如外电压增大，则内电压减小，电源电动势始终为二者之和，保持恒量例2.电动势为2V的电源跟一个阻值R=9Ω的电阻接成闭合电路，测得电源两端电压为1.8V，求电源的内电阻？导析二：利用右图所示电路研究：路端电压与负载的关系1．对给定的电源，E、r均为定值，外电路的电阻R变化时，电路中的电流如何变化？2．R增大时，路端电压如何变化？3．电源的U—I图象（1）怎样得到电源的U—I图象？（2）直线与纵轴的交点表示的物理意义是什么？直线的斜率呢？例3.关于电源和直流电路的性质，下列说法正确的是（）A．电源被短路时，放电电流无穷大B．外电路断路时，路端电压最高C．外电路电阻值减小时，路端电压升高D．不管外电路电阻怎样变化，其电源的内、外电压之和保持不变例4.如图为两个不同闭合电路中两个不同电源的U-I图像，下列判断正确的是（）A．电动势E1＝E2，发生短路时的电流I1＞ I2B．电动势E1=E2，内阻r1＞r2C．电动势E1＞E2，内阻 r1＜ r2D．当两电源的工作电流变化量相同时，电源2的路端电压变化大【当堂检测】1．关于闭合电路，下列说法中正确的是（）A．闭合电路中，电流总是从电势高的地方流向电势低的地方B．闭合电路中，电流越小，电源的路端电压就越大C．闭合电路中，电流越大，电源的路端电压就越大D．闭合电路中，外电阻越大，电源的路端电压就越大2．用电动势为E、内阻为r的电源对外电路供电，下列判断中正确的是（）A．电源短路时，路端电压为零，电路电流达最大值B．外电路断开时，电路电压为零，路端电压也为零C．路端电压增大时，流过电源的电流一定增大D．路端电压增大时，流过电源的电流一定减小3．一太阳能电池板，测得它的开路电压为800 mV，短路电流为40 mA，若将该电池板与一阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路，则它的路端电压是（）A．0.10 V B．0.20 V C．0.30 V D．0.40 V4．如图，电源的内阻不可忽略．已知定值电阻R1=10Ω，R2=8Ω．当电键S接位置1时，电流示数为0.20A．那么当电键S接位置2时，电流表示数可能是下列的哪些值（）A．0.28AB．0.25AC．0.22AD．0.19A高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
精选高中物理第二章恒定电流第二章恒定电流2-7闭合电路欧姆定律教案新人教版选修3-1
E I ( R r )即I
E Rr
２、表述：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻 之和成反比． 三、路端电压跟负载的关系 １、 路端电压: 【学生活动】在实验中观察 R 增大，电流减小，路端电压增大； R 减小，电流增大，路端
U E Ir
电压减小
２、两个特例：1）外电路断路时 2）外电路短路时 （四）课堂小结 （五）随堂检测
（一）学生活动，引入新课 学生活动： 动手连接闭合电路，观察路端电压和干路电流的大小变化。 感受电路中的电源电动势和路端电压，带着疑问进入教学。 外电路 （二） 新课教学 一、闭合电路 1、用导线把电源、用电器连成一个闭合电路。 教学过程 外电路:电源外部的用电器和导线构成外电路. 设计 内电路:电源内部是内电路. 2、闭合回路的电流方向
R , I 0 ,U外 E E R 0, I ,U 外 0 r
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1、 电动势 E=2V 的电源跟一个阻值 R=9Ω 的电阻接成闭合电路， 测得电源两端 电压为 1.8V，求电源的内电阻 r. 随堂检测 2、如图，三盏相同的灯泡如图连接。 试分析： 当 K1、K2、K3 逐次闭合时，两个电表的示数如何 变化？灯 L1 的明暗又如何变化？
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A
பைடு நூலகம்
L L L 3
2 1
K
K K 3
V
2 1
1、
闭合回路
外电路 内电路
2、闭合电路欧姆定律 板书设计
I
E Rr
（纯电阻电路）
E U Ir
3、路端电压与负载的关系:
（一切电路）
R , I ,U
本课以学生实验的形式导入，是一个冒险但是较受学生欢迎的方式，让 学生有最真实的体验。 课堂中的电路能量转化关系是闭合电路欧姆定律的推导部分，也是课堂 最核心的部分，让学生通过已有的知识自己动手进行推导，从而更加到位的 理解。 课后反思 在学生两次实验操作的过程中，学生的表现让我捕捉到了一部分生成性 资源，这让自己的课堂教学丰富了不少，同时也使得自己发现了设计中的不 足之处。如实验操作才完成后必须即使切断电源，实验之前必须将滑动变阻 器阻值调至最大保护电路。研究路端电压 U 和干路电流 I 的关系时，极个别 学生将电源短路连接，提醒自己在实验设计上没有加上保护电阻的缺失。
高中物理 第二章 恒定电流 第7节 闭合电路欧姆定律课件 新人教版选修3-1
(2)直线的斜率 E E 由 I0＝ r 得 r＝ ，所以直线斜率的绝对值就等于电源内阻， I0 直线斜率的绝对值越大，内阻 r 越大． (3)图象的面积 图线中某点横、 纵坐标的乘积 UI 为电源的输出功率， 即图中 矩形的“面积”表示电源的输出功率．
考查维度 1
闭合电路欧姆定律的计算
如图所示， 电源电动势为 6 V， 内阻为 1 Ω， R1＝5 Ω， R2＝10 Ω，滑动变阻器 R3 的阻值变化范围为 0～10 Ω，求电 路的总电流的取值范围．
2.对于纯电阻电路，电源的输出功率 P E2 ，当 R＝r 时，电源的输 （R－r）2 ＋4r R 出功率最大， 其最大输出功率为 P＝ E2 .电源输出功率随外电阻的变化曲线如图所示． 4r
出
＝I
2
E 2 R＝R＋r R＝
3．电源的效率：指电源的输出功率与电源的总功率之比，即 P出 IU U I2 R η＝ ＝IE＝ E.对于纯电阻电路，电源的效率 η＝ 2 P总 I （R＋r） R 1 ＝ ＝ ，所以当 R 增大时，效率 η 提高．当 R＝r(电 r R＋r 1＋R 源有最大输出功率)时，效率仅为 50%，效率并不高．
总
r)变大，所以 L3 两端的电压(UL3＝E－
UL1－U 内)变小，通过 L3 的电流 IL3 变小，所以 L3 变暗；由于 I 总变大，IL3 变小，所以通过 L2 的电流(IL2＝I 总－IL3)一定增 大，L2 变亮，选 B.
3.如图所示的电路中，当 S 闭合时，电压表和电流表(均为理 想电表)的示数分别为 1.6 V 和 0.4 A．当 S 断开时，它们的示 数各变 0.1 V 和 0.1 A，求电源的电动势和内阻．
W＝10.9 W.
(2)当 r＝R＋R0，即 R＝4.5 Ω 时，电源的输出功率最大，最 大值为
高中物理第二章恒定电流2.7闭合电路的欧姆定律课件新人教选修3_11
读一读·思一思 辨一辨·议一议
(4)电源发生短路时,电流为无穷大。 ( ) 解析:电源发生短路时,电流为电源电动势和电源内阻之比,并不 是无穷大。 答案:× (5)外电路断路时,电源两端的电压就是电源电动势。 ( ) 解析:外电路断路时,电源两端的电压在数值上等于电源电动势, 但电压与电动势是两个不同的概念。 答案:×
①式适用于纯电 阻电路;②③式普 遍适用
④式适用于纯电 阻电路;⑤式普遍 适用
探究一
探究二 当堂检测
问题导引 名师精讲 典例剖析
【例题1】在如图所示的电路中,R1=9 Ω ,R2=5 Ω ,当a、b两点接 理想的电流表时,其读数为0.5 A;当a、b两点间接理想的电压表时,
其读数为1.8 V。求电源的电动势和内电阻。
读一读·思一思 辨一辨·议一议
3.写出闭合电路欧姆定律的内容和表达式。 答案:内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电 路的电阻之和成反比。表达式: I=���������+��� ������。 4.什么是内电压?什么是路端电压?它们与电动势有怎样的关系? 答案:内电路上的电势降落称为内电压,外电路上总的电势降落 称为路端电压。关系为E=U外+U内。
探究一
探究二 当堂检测
问题导引 名师精讲 典例剖析
路端电压与负载的关系 在如图所示的电路中,电源的电动势E=10 V,内电阻r=1 Ω ,试求 当外电阻分别是1 Ω 、3 Ω 、4 Ω 、7 Ω 、9 Ω 时所对应的路端电 压。通过数据计算,你发现了怎样的规律?请以电路中的电流为横 轴,路端电压为纵轴,作出U-I图象,图线与纵轴的交点、与横轴交点 (纵坐标从零开始)、斜率的绝对值的物理意义各是什么?
7 闭合电路的欧姆定律
高中物理第二章恒定电流闭合电路欧姆定律导学案新人教选修
闭合电路欧姆定律〖自主学习〗请阅读教材第二章第7节P60至P62。
完成下列问题，并将相应内容在书上做上记号【任务1】闭合电路是和由连接而成，组成外电路，是内电路；在外电路，正电荷在恒定电场力作用下由电源的移向电源的；也就是正电荷在静电力作用下从电势的位置向电势的位置移动，所以在外电路中，沿电流方向电势是的【任务2】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：闭合电路中的电流跟电源的成正比，跟内、外电路的之和成反比，表达式【任务3】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：电动势等于内、外电路的之和；表达式【任务4】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：力做的功应该等于电路中电能转化为其它形式的能的总和；表达式〖问题讨论〗【问题1】闭合电路的欧姆定律有几种表述形式？它们是否有适用条件？【问题2】路端电压与负载电阻变化是什么关系？高二年级物理选修3－1学案————闭合电路欧姆定律〖学习目标〗1、知道闭合电路的欧姆定律有几种表述形式及适用条件2、能用这些关系进行相关计算3、知道路端电压与负载电阻变化是什么关系，能这种关系进行相关判断和计算〖知识链接〗1、总能量守恒；2、串联电路特点〖新课内容〗1、闭合电路的欧姆定律2、路端电压与负载电阻变化〖典型例题〗1、课本P62页例题12、如图所示，电源电动势为E=30V，内阻为r=1Ω，电灯上标有“6V12W”字样，直流电动机线圈电阻R=2Ω.若电灯恰能正常发光，求电动机输出的机械功率〖课后作业〗1、在闭合电路中，下列叙述正确的是（）A.闭合电路中的电流跟电源电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比B.当外电路断开时，路端电压等于零C.当外电路短路时，电路中的电流趋近于∞D.当外电阻增大时，路端电压也增大2、如图所示电路中，电动势为E，内阻为r的电源与一滑动变阻器构成闭合电路，当滑动触片移动时，滑动变阻器两端电压和电路中电流的关系图象如下图中的( )3、如图中电阻R1=14Ω，R2=9Ω，合上电键S1时，电压表示数为2.8V，当S1、S2都合上时，电压表示数为2.5V。
山西省运城市高中物理 第二章 恒定电流 2.7 闭合电路的欧姆定律导入新课素材 新人教版选修3-1
2.7 闭合电路的欧姆定律
（一）引入新课
提出问题：连接如图1所示的电路。
（用多媒体展示电路图）在滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，伏特表的读数会不会发生变化？
图1
先让学生猜想，然后做演示实验。
在初中时一般认为电池两端的输出电压不变，所以大家认为滑线变阻器的滑片在向左移动的过程中，伏特表的读数不变。
可是在滑动滑片时，伏特表的读数在变小。
当大家感到迷惘时，及时引导：“伏特表的示数在减小，这就说明电池的输出电压在变化，这是为什么呐？学完今天的内容，大家自己就可以解释。
”从而引入新课。
设计意图：通过具体事例，了解学生头脑中现有的知识是什么，再设置新情境，让学生发现旧知识解决实际问题会产生矛盾，迫切需要一种解决新问题的理论和方法，激发学生要解决问题的欲望，从而使学生带着问题听课，以便达到最佳教学效果.。
山西省运城市高中物理第二章恒定电流2.7闭合电路的欧姆定律课件新人教版选修31
第四页，共19页。
模型(móxíng)1
R
化学反 应层
A D CB
E,r
第五页，共19页。
2、电路中的电势变化 (biànhuà)情况
（1）在外电路中，沿电流方向 (fāngxiàng)电势降低。
（2）在内电路中，一方面，存在内阻，沿 电流方向(fāngxiàng)电势也降低；另一 方面，沿电流方向(fāngxiàng)存在电势 “跃升”。
Er
2.如图所示的电路中,电源的电动势E=12 V,内阻未知, R1=8 Ω,R2=1.5 Ω,L为规格“3 V 3 W”的灯泡,开关S断开时,灯 泡恰好正常发光。(不考虑温度对灯泡电阻的影响(yǐngxiǎng)) 试求: (1)灯泡的额定电流和灯丝电阻; (2)电源的内阻; (3)开关S闭合时,灯泡实际消耗的功率。
闭合电路 (bìhédiànlù)的欧姆
定律
第一页，共19页。
复习(fùxí) 回顾1、: 什么(shén me)是电源？
把其它形式的能转换成电能的装置。 2、电源电动势的概念(gàiniàn)?物理意义?
（1）定义：在电源内部非静电力把单位正电荷从电
源的负极移到正极所做的功。
（2）意义：电动势表示电源将其他形式的能转化
A．电源的电动势为3 V B．电源的内阻为2 Ω C．电阻R的阻值为1 Ω D．电路消耗的总功率为6 W
第十八页，共19页。
1．闭合电路欧姆定小律结(xiǎojié)
（1）表述：闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比 ，跟内、外电路的电阻之和成反比．
（2）表达式 I E Rr
2．路端电压跟负载的关系： U E Ir
山西省运城市高中物理第二章恒定电流2.7闭合电路的欧姆定律教学设计新人教版选修3-1
2.7 闭合电路的欧姆定律教学设计（二)错误!教学目标（一）知识与技能1．能够推导出闭合电路的欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。
2．理解路端电压与负载的关系，知道这种关系的公式表达和图线表达，并能用来分析、计算有关问题。
3．掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。
知道电源的电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压.4．熟练应用闭合电路欧姆定律解决有关的电路问题。
5．理解闭合电路的功率表达式,知道闭合电路中能量的转化。
(二)过程与方法1．通过演示路端电压与负载的关系实验，培养学生利用“实验研究，得出结论”的探究物理规律的科学思路和方法。
2．通过利用闭合电路欧姆定律解决一些简单的实际问题，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。
（三）情感、态度与价值观通过本节课教学，加强对学生科学素质的培养,通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力.教学重点难点重点：1．推导闭合电路欧姆定律，应用定律进行有关讨论。
2．路端电压与负载的关系。
难点：路端电压与负载的关系。
教学活动(一）引入新课教师：前边我们知道电源是通过非静电力做功把其他形式能转化为电能的装置。
只有用导线将电源、用电器连成闭合电路，电路中才有电流。
那么电路中的电流大小与哪些因素有关？电源提供的电能是如何在闭合电路中分配的呢?今天我们就学习这方面的知识。
(二）进行新课1．闭合电路欧姆定律教师：（投影)教材图（如图所示)闭合电路由内电路和外电路组成教师：闭合电路是由哪几部分组成的？学生：内电路和外电路。
教师：在外电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么?学生：沿电流方向电势降低。
因为正电荷的移动方向就是电流方向,在外电路中，正电荷受静电力作用，从高电势向低电势移动。
教师:在内电路中，沿电流方向，电势如何变化？为什么?学生(代表）：沿电流方向电势升高。
因为电源内部，非静电力将正电荷从电势低处移到电势高处.教师：这个同学说得确切吗？学生讨论:如果电源是一节干电池，在电源的正负极附近存在着化学反应层，反应层中非静电力(化学作用)把正电荷从电势低处移到电势高处，在这两个反应层中，沿电流方向电势升高。
高中物理第二章恒定电流闭合电路欧姆定律导学案新人教选修
闭合电路欧姆定律〖自主学习〗请阅读教材第二章第7节P60至P62。
完成下列问题，并将相应内容在书上做上记号【任务1】闭合电路是和由连接而成，组成外电路，是内电路；在外电路，正电荷在恒定电场力作用下由电源的移向电源的；也就是正电荷在静电力作用下从电势的位置向电势的位置移动，所以在外电路中，沿电流方向电势是的【任务2】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：闭合电路中的电流跟电源的成正比，跟内、外电路的之和成反比，表达式【任务3】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：电动势等于内、外电路的之和；表达式【任务4】闭合电路的欧姆定律可以这样描述：力做的功应该等于电路中电能转化为其它形式的能的总和；表达式〖问题讨论〗【问题1】闭合电路的欧姆定律有几种表述形式？它们是否有适用条件？【问题2】路端电压与负载电阻变化是什么关系？高二年级物理选修3－1学案————闭合电路欧姆定律〖学习目标〗1、知道闭合电路的欧姆定律有几种表述形式及适用条件2、能用这些关系进行相关计算3、知道路端电压与负载电阻变化是什么关系，能这种关系进行相关判断和计算〖知识链接〗1、总能量守恒；2、串联电路特点〖新课内容〗1、闭合电路的欧姆定律2、路端电压与负载电阻变化〖典型例题〗1、课本P62页例题12、如图所示，电源电动势为E=30V，内阻为r=1Ω，电灯上标有“6V12W”字样，直流电动机线圈电阻R=2Ω.若电灯恰能正常发光，求电动机输出的机械功率〖课后作业〗1、在闭合电路中，下列叙述正确的是（）A.闭合电路中的电流跟电源电动势成正比，跟整个电路的电阻成反比B.当外电路断开时，路端电压等于零C.当外电路短路时，电路中的电流趋近于∞D.当外电阻增大时，路端电压也增大2、如图所示电路中，电动势为E，内阻为r的电源与一滑动变阻器构成闭合电路，当滑动触片移动时，滑动变阻器两端电压和电路中电流的关系图象如下图中的( )3、如图中电阻R1=14Ω，R2=9Ω，合上电键S1时，电压表示数为2.8V，当S1、S2都合上时，电压表示数为2.5V。
高中物理第二章恒定电流闭合电路欧姆定律学案设计新人教选修
7 闭合电路的欧姆定律学习目标1.经历闭合电路欧姆定律的理论推导过程.体验能量转化和守恒定律在电路中的具体应用,理解内、外电路的能量转化.2.理解内、外电路的电势降落,理解闭合电路欧姆定律.3.会用闭合电路欧姆定律分析路端电压与负载、电流的关系.自主探究1.闭合电路: .外电路: .内电路: .2.闭合电路的欧姆定律: .合作探究一、课题引入[演示实验一]当开关S1闭合,灯泡L1发光.当开关S2闭合,请观察灯泡L1亮度如何变化.[小组合作]猜想:灯泡L1亮度为什么会这么变化?二、认识闭合电路1.闭合电路: .2.外电路: .3.内电路: .[小组合作](1)电源起什么作用? .(2)电源怎么实现提供电能? .(3)如何描述电源把其他形式的能转化为电能的本领? .(4)如何定量描述非静电力做的功? .(5)电源提供的电能消耗到了哪里? .三、闭合电路的欧姆定律闭合电路的欧姆定律: .【巩固训练】如图所示,R1=14 Ω,R2=9 Ω.当开关处于位置1时,电流表示数I1=0.2 A;当开关处于位置2时,电流表示数I2=0.3 A.求电源的电动势E和内阻r.四、讨论及应用1.路端电压、内电压和电动势的关系(1)实验验证[演示实验二]实验证明:U路+U内是一个定值.解决几个问题:①用V1测.②用V2测.如图实验装置,改变滑动变阻器接入电路的阻值,记录外电路电压和内电路电压的数据.(2)内、外电路电势降落之和U外+U内等于.即.2.路端电压与电流的关系:[小组合作]①[演示实验一]中,当开关S2闭合,灯泡L1变暗,请同学们解释实验现象.②当开关S3闭合时,灯泡L1、L2亮度会有什么变化?[小组合作]①图线与纵坐标交点的物理意义.②图线与横坐标交点的物理意义.③直线斜率的物理意义.结论:①图线与纵坐标交点的物理意义: .②图线与横坐标交点的物理意义: .③直线斜率的物理意义: .课堂检测1.关于电源的电动势,下面叙述正确的是( )A.电源的电动势就是接在电源两极间的电压表测得的电压B.同一电源接入不同电路,电动势就会发生变化C.电源的电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量D.在闭合电路中,当外电阻变大时,路端电压变大,电源的电动势也变大2.一太阳能电池板,测得它的开路电压为800 mV,短路电流40 mA.如将该电池板与一阻值为20 Ω的电阻器连成一闭合电路,则它的路端电压是( )A.0.10 VB.0.20 VC.0.30 VD.0.40 V3.某学生在研究串联电路的电压时,接成如图所示电路,接通S后,他将高内阻的电压表并联在A、C两点间时,电压表读数为U,当并联在A、B两点间时,电压表读数也为U,当并联在B、C两点间时,电压表读数为零,则出现此种情况的原因是(R1,R2阻值相差不大)( )A.AB段断路B.BC段断路C.AB段短路D.BC段短路4.如图所示的电路中,电源的电动势E和内电阻r恒定不变,电灯L恰能正常发光,如果变阻器的滑片向b端滑动,则( )A.电灯L更亮,安培表的示数减小B.电灯L更亮,安培表的示数增大C.电灯L更暗,安培表的示数减小D.电灯L更暗,安培表的示数增大5.如图所示的电路中,当变阻器R3的滑动片P向b端移动时( )A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变小,电流表示数变大C.电压表示数变大,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小6.如图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的图象,则下列说法中不正确的是( )A.电动势E1=E2,发生短路时的电流I1>I2B.电动势E1=E2,内阻r1>r2C.电动势E1=E2,内阻r1<r2D.当电源的工作电流变化相同时,电源2的路端电压变化较大7.一个电源分别接上8 Ω和2 Ω的电阻时,两电阻消耗的电功率相等,则电源的内阻为( )A.1 ΩB.2 ΩC.4 ΩD.8 Ω8.在如图所示的电路中,电源电动势E=3.0 V,内电阻r=1.0 Ω,电阻R1=10 Ω,R2=10 Ω,R3=30 Ω,R4=35 Ω,电容器的电容C=100 μF,电容器原来不带电.求接通开关S后流过R4的总电荷量.9.如图所示,电灯L标有“4 V 1 W”,滑动变阻器总电阻为50 Ω.当滑片滑至某位置时,L恰好正常发光,此时电流表的示数为0.45 A.由于外电路发生故障,电灯L突然熄灭,此时电流表的示数变为0.5 A,电压表的示数为10 V.若导线完好,电路中各处接触良好.试问:1)发生故障的是短路还是断路,发生在何处?(2)发生故障前,滑动变阻器接入电路的阻值为多大?(3)电源的电动势和内阻为多大?高考理综物理模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
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1 2.7 闭合电路的欧姆定律
（一）引入新课
提出问题：连接如图1所示的电路。
（用多媒体展示电路图）在滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，伏特表的读数会不会发生变化？
先让学生猜想，然后做演示实验。
在初中时一般认为电池两端的输出电压不变，所以大家认为滑线变阻器的滑片在向左移动的过程中，伏特表的读数不变。
可是在滑动滑片时，伏特表的读数在变小。
当大家感到迷惘时，及时引导：“伏特表的示数在减小，这就说明电池的输出电压在变化，这是为什么呐？学完今天的内容，大家自己就可以解释。
”从而引入新课。
设计意图：通过具体事例，了解学生头脑中现有的知识是什么，再设置新情境，让学生发现旧知识解决实际问题会产生矛盾，迫切需要一种解决新问题的理论和方法，激发学生要解决问题的欲望，从而使学生带着问题听课，以便达到最佳教学效果.
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