电子商务说课 PPT

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《电子商务》课件

《电子商务》课件

亚马逊案例分析
要点一
总结词
全球最早的电商平台之一
要点二
详细描述
亚马逊成立于1994年,是全球最早的电商平台之一。它起 初主要销售图书,现在已经扩展到了销售各种商品,包括 电子产品、服装、家居用品等。亚马逊通过创新的B2C模 式,为消费者提供高品质的商品和服务,同时也为商家提 供了广阔的销售平台。亚马逊在技术创新方面也非常领先 ,推出了Kindle电子阅读器、Alexa智能音箱等产品。
成熟期
21世纪中期至今,电子商务逐渐成熟,渗透到各个领 域。
电子商务的分类与模式
01 B2B(Business to Business):企业与企 业之间的电子商务,如阿里巴巴。
02 B2C(Business to Consumer):企业与 个人之间的电子商务,如京东、天猫。
03
C2C(Consumer to Consumer):个人 与个人之间的电子商务,如淘宝、闲鱼。
电子商务在农业的应用

总结词
农产品电商、农业信息化、农业品牌建 设
VS
详细描述
电子商务在农业领域的应用,推动了农产 品电商的发展,使得农民能够直接对接消 费者,拓宽了销售渠道。同时,电子商务 也有助于农业信息化的发展,为农业生产 提供了更加科学和精准的数据支持。此外 ,电子商务还有助于农业品牌的建设和推 广,提高了农产品的市场知名度和竞争力 。
智能化
人工智能、大数据等技术的应 用使得电子商务越来越智能化 ,如智能客服、智能推荐等。
电子商务的未来展望
更完善的法律法规
随着电子商务的快速发展,未 来将有更完善的法律法规来规 范市场秩序和保护消费者权益

更高效的物流体系
未来将有更高效的物流体系来 满足消费者的需求,提高配送 效率和准确性。

电子商务基础知识概述PPT(32张)

电子商务基础知识概述PPT(32张)
第一章 电子商务基础知识
1、电子商务概念(1分)(定义、特点、分类、影响) 2、电子商务体系(1分) 3、电子商务交易过程(1分) 4、EDI基础知识(2分)
一、电子商务概念
• 1、定义:没有统一定义 • (1)世界电子商务会议提出: • 电子商务是指对整个贸易活动实现电子化
• 缺点:一是没有说明电子化的含义;二是没有指出 何种工具;三是没点出参与对象
• (3)EDI 主要特点:
A EDI的使用对象是不同的组织之间,EDI传输的企业间的报文, 是企业间信息交流的一种方式; B EDI所传送的资料是一般业务资料,如发票、订单等,而不是 指一般性的通知; C EDI传输的报文是格式化的,是符合国际标准的,这是计算机 能够自动处理报文的基本前提; D EDI使用的数据通信网络一般是增值网、专用网; E 数据传输由收送双方的计算机系统直接传送、交换资料,不需 要人工介入操作; F EDI与传真或电子邮件的区别是:传真与电子邮件,需要人工的 阅读判断处理才能进入计算机系统。人工将资料重复输入计算机 系统中,既浪费人力资源,也容易发生错误,而EDI不需要再将 有关资料人工重复输入系统。
四、EDI 基础知识
• 1、EDI 基本概念 • (1)兴起背景(略) • (2)定义--EDI是英文Electronic Data
Interchange的缩写,中文可译为“电子数 据交换”。它是一种在公司之间传输订单、 发票等作业文件的电子化手段。70年代开 始兴起。 • 国际标准化组织(ISO)将EDI描述成“将 贸易(商业)或行政事务处理按照一个共 认的标准变成结构化的事务处理或信息数 据格式,从计算机到计算机的电子传输”。
• ☻按网络类型分:EDI 电子商务、INTERNET商务

电子商务讲课必备完美版 ppt课件

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我国电子商务发展四个阶段
LOGO
❖ ① 20世纪90年代开始开展EDI的电子商务应用,自1990 年开始,国家计委、科委将EDI列入“八五”国家科技攻 关项目。
❖ ② 1993年—1997年政府领导组织开展“三金工程”阶段 。
❖ ③ 1998年开始进入互联网电子商务发展阶段。
❖ ④ 2000年,进入务实发展阶段。
人群精度标定广告 位价格,然后再通过各种形式向客户出售.如果 C2C 网站
具有充足的访问量和用户粘度,广告业务会非常大.但是 C2C网站出于对用户
体验的考虑,均没有完全开放此业务,只有 个别广告位不定期开放.
C2C 网站的盈利模式
LOGO
❖ 4.搜索排名竞价
❖ C2C 网站商品的丰富性决定了购买者搜索行为的频繁性.搜 索的大量应用就决定了商品 信息在搜索结果中排名的重要性. 由此便引出了根据搜索关键字竞价的业务. 用户可以为某 关键 字提出自己认为合适的价格,最终由出价最高者竞得,在有效 时间内该用户的商品可获 得竞得的排位.只有卖家认识到竞价为 他们带来的潜在收益,才愿意花钱使用.
电子商务网站—阿里巴巴
LOGO
❖ 2、阿里巴巴旗下的淘宝网运用的是B2C
❖ B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境 ——网上商店,消费者通过网络在网上购物、在网上支付 。由于这种模式节省了客户和企业的时间和空间,大大提 高了交易效率,对于工作忙碌的上班族,这种模式可以为 其节省宝贵的时间。
,不续费的会员将恢复为免费会员,不再享受多种服务。
❖ 2. 网站的主要利润来源.因为 C2C 网站是
一个交易平台,它为交易双方提供机会,就相当于现实生活中的交易所,大
卖场,从交易中收取提成是其市 场本性的体现.

电子商务ppt课件

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通过供应链各节点企业的协同合作,实现信息共享、资源整合和 优势互补,提高整个供应链的竞争力。
智能物流技术应用
物联网技术
利用物联网技术实现对物流 过程的实时监控和追溯,提 高物流的透明度和可视化程 度。
大数据分析技术
通过对海量数据的挖掘和分 析,预测市场趋势和客户需 求,优化物流决策和资源配 置。
云计算技术
其他模式
B2G(企业与政府之 间)、C2G(消费者 与政府之间)等。
02
电子商务平台与技术
电子商务平台类型
B2B电子商务平台
面向企业间的电子商务平台,提供供应链管 理、采购、销售等一站式服务。
B2C电子商务平台
面向企业与消费者之间的电子商务平台,提 供在线购物、支付、物流等服务。
C2C电子商务平台
电子商务特点
高效率、低成本、全球化、交互性 强、全天候服务等。
电子商务发展历程
电子商务起源
20世纪60年代,电子数据交换(EDI)的出现奠定了电子商务的基 础。
电子商务发展阶段
电子邮件阶段、信息发布阶段、EC(Electronic Commerce)阶 段、全程电子商务阶段、智慧电子商务阶段。
电子商务发展趋势
邮件内容设计
设计具有吸引力和价值的邮件内容,提高打开率和阅读率。
发送策略与频率
制定合适的发送策略和频率,避免过度打扰客户。
营销效果跟踪与分析
跟踪邮件营销效果,分析数据并优化邮件营销策略。
04
电子商务物流与供应链管理
电子商务物流模式
自营物流模式
企业自建物流配送系统,实现对产品的采购、生产、销售和配送等环 节的全程控制。
促销策略
运用各种网络促销手段,提高销售量和市场 份额。

电子商务说课ppt课件

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个性化推荐算法和智能客服实践
个性化推荐算法简介
介绍常见的个性化推荐算法,如基于内容的推荐、协同过滤推荐等,并分析其优缺点。
智能客服实践
讲解智能客服的工作原理和实现方式,包括自然语言处理、机器学习等技术的应用。
个性化推荐和智能客服在电子商务中的应用
分享个性化推荐和智能客服在电子商务领域的成功案例,如亚马逊的推荐系统、阿里的智能 客服等。
03
分析二者在传播方式、沟通手段、营销策略等方面的异同。
社交媒体营销及案例分析
社交媒体营销概述
介绍社交媒体营销的概念、特点和发 展趋势。
社交媒体营销案例分析
分享成功的社交媒体营销案例,如微 博、微信、抖音等平台的优秀实践。
社交媒体营销策略
讲解如何制定社交媒体营销计划,包 括目标设定、受众分析、内容规划等。
政策支持与引导
分析政府在推广绿色物流理念方面的政策支持和引导措施,如制定 环保法规、提供财政补贴等。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
支付体系与安全保障机制建设
支付体系架构及功能模块
支付网关
实现多种支付方式的集 成,提供统一的支付接
口。
支付路由
订单管理
电子商务概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
电子商务定义与发展历程
电子商务定义
利用计算机、网络和电子通信技术 等手段,实现企业间或企业与消费 者间的商务活动。
发展历程
从20世纪90年代初的电子数据交 换(EDI),到90年代末的互联网 电子商务,再到21世纪的移动电子 商务和社交电子商务。
协同平台构建

电子商务说课(说一门课)PPT演示课件

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网络营销——营销与促销、推销区别
12

课程总体分析
学情与学法指导 教学方法和主要手段
课程教学设计展示
实训模拟教学法
电子支付
13

课程总体分析
角色扮演教学法
学情与学法指导 教学方法和主要手段
课程教学设计展示
背 景
某天,韩某在某竞拍网站上发现一辆二手帕萨特汽车起拍价只有10元人民币,就参加了竞拍,最 后其以116元竞拍成功。网站通过电子邮件进行了确认,并发来电子合同。韩某与卖主联系,卖主是 一家卖二手车的汽车经销公司,也收到了网站发来的那份电子合同,但是该公司坚决不同意交车, 理由是:这份合同无效,因为第一,汽车的底拍价是10万元而不是10元,在网站上显示的10元底拍 价是由于其工作人员输入失误造成的;第二,他们认为116元就把车卖了,这样一个合同是不公平的 。韩某的手上有三份证据:一份是网络公司给他发来的电子确认书,第二份是电子合同,另外还有 一份整个交易过程的证据。经多次交涉无果,韩某最后只好把汽车经销公司和竞拍网站告到法院。
目的
知识目标: 1、了解电子商务信息安全的 要求 2、了解对称加密和非对称加 密的基本思想和过程 3、了解加密技术在电子商务 中的重要性 能力目标: 1、能正确对加密技术进行分 类 2、能使用PGP软件对电子邮 件进行加密和解密
B2B电子商务交易模式 11

课程总体分析
学情与学法指导 教学方法和主要手段
课程教学设计展示
类比教学法
男生对女生说:我是 最棒的,我保证让你 幸福,跟我好吧 男生对女生说:我老 爹有3处房子,跟我 好,以后都是你的。
推销 营销
男生根本不对女生 表白,但女生被男 生的气质和风度所 迷倒。

电子商务专业PPT课件

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CHAPTER电子商务的定义利用计算机、网络和电子通信技术等手段,实现企业间或企业与消费者间的商业活动。

电子商务的发展历程从早期的电子数据交换(EDI)到互联网电子商务的兴起,再到移动电子商务和社交电子商务的蓬勃发展。

电子商务的特点全球化、便捷性、交互性、个性化、虚拟化等。

电子商务的优势降低成本、提高效率、拓展市场、增强竞争力等。

社交电子商务结合社交媒体和电子商务,通过社交网络平台进行商品推广和销售。

利用手机、平板电脑等移动终端进行的电子商务活动,包括移动支付、移动购物等。

C2C 电子商务消费者间的电子商务活动,包括二手交易、拍卖等。

B2B 电子商务企业间的电子商务活动,包括采购、销售、供应链管理等。

B2C 电子商务企业与消费者间的电子商务活动,包括网上零售、在线服务等。

电子商务的应用领域CHAPTER互联网概述TCP/IP 协议互联网应用移动互联网互联网技术01020304互联网的起源、发展和基本构成。

传输控制协议/网际协议的原理和作用。

电子邮件、远程登录、文件传输等常见互联网应用。

移动互联网的特点、应用和发展趋势。

Web技术Web概述Web的起源、发展和基本构成。

HTML/CSS/JavaScript超文本标记语言、层叠样式表和JavaScript脚本语言的基本原理和应用。

Web服务器与浏览器Web服务器的工作原理和浏览器的使用方法。

Web开发技术PHP、Java、Python等Web开发语言和技术。

数据库概述关系数据库SQL语言数据库管理系统数据库技术数据库的基本概念、发展和应用领域。

结构化查询语言的基本语法和常用操作。

关系数据库的原理、设计和应用。

Oracle、MySQL等数据库管理系统的使用和管理。

电子商务面临的安全威胁和挑战。

电子商务安全概述对称加密、非对称加密和混合加密等加密技术的原理和应用。

加密技术数字签名和认证的原理、作用和实现方法。

数字签名与认证防火墙和入侵检测系统的原理、作用和使用方法。

电子商务课程 ppt课件

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Net) 技术:电子数据交换(EDI, Electronic Data
Interchange)
快速发展阶段
时间:20世纪90年代初~2000年初
主体:互联网新型企业 网络:Internet 特点:大量企业开始建立网站、促销产品、
进行交易,上网人数与网上交易金额迅速增 加。新兴的互联网企业以前所未有的发展速 度给传统商务活动带来了巨大的震撼。同时 ,也伴随着大量的泡沫。
提高利润率
根据交易对象性质划分的B2B商务模式
以卖方为主模式:提供产品或服务的企业,即卖 方企业占据主动地位,其先上网公布信息,然后 等待买方企业上网洽谈、交易
以买方为主模式:需要产品或服务的企业,即买 方企业占据主动地位,其先上网公布信息,然后 等待卖方企业上网洽谈、交易
中立模式:中立的B2B公司是真正的市场建设者 ,能够降低企业的交易成本并具有较高的匹配能 力,往往可能在买方和卖方都非常分散的市场中 取得成功
第一个层面是虚拟信息空间,代表企业电子商务 的应用初期
第二个层面是虚拟交流空间,用于建立关系、交 流意见
第三个层面是虚拟交易空间,直接进行网上交易
第四层进入完全电子商务阶段,即虚拟分流空间, 产品和服务可实现数字化
第三节 电子商务的分类
1. 按照交易对象分类 2. 按照商务活动的内容分类 3. 按照使用网络的类型分类 4. 按照商务过程的不同阶段分类
Table 3.1 Comparison of Auction Formats
Table 3.1 Comparison of Auction Formats
(continued)
投标者行为
截止式投标:投标者一直 到最后几分钟才出示自己 的标价,使其他投标人没 有足够的时间做出反应, 而赢得拍卖

电子商务概述PPT(共 44张)

电子商务概述PPT(共 44张)

1.1 电子商务概念
• 2.电子商务狭义定义
• 电子商务Electronic Commerce(简称EC),是指利 用Internet从事商务或活动。电子商务是在技术、 经济高度发达的现代社会里,掌握信息技术和商务 规则的人,系统化地运用电子工具,高效率、低成 本地从事以商品交换为中心的各种活动的总称。
• (2)1969年EDI的出现,使得企业间的业务可以电 子化方式进行。
• (3)1991年万维网在Internet上出现是电子商务 规模发展的标志。
• (3)1997年IBM公司推出电子商务全球概念。
1.2 电子商务的产生与发展
• 2.产生电子商务的条件 • (1)计算机的广泛应用 • (2)网络的普及和成熟 • (3)信用卡的普及应用 • (4)电子安全交易协议的制定 • (5)政府的支持与推动
• (10)病人看病可以不去医院直接在网络上进行,对于疑难 病例,可以通过网络让全世界最好的专家进行会诊。
• (11)在电子商务时代中,可以不出门对商品进行货比万家 进行比较选择。
• (12)一天周游世界不是梦,可以通过网络点击世界著名的 旅游网站,观光欣赏美丽的风景。
1.1 电子商务概念
• 2.现实生活中的电子商务 • 实际上电子商务并不神秘。它在全球各地,已经有
第一章 电子商务概述
学习目标
1.掌握电子商务概念; 2.了解电子商务的产生、发展与应用; 3.掌握电子商务的特征、分类与功能; 4.掌握电子商务框架构成与流程。
1.1 电子商务概念
• 1.1.1 电子商务案例 • 1.社会的网络化进程 • (1)人们回家或到办公室的第一件事就是上网检
查一下电子邮箱(E-mail)和语言信箱(Voicemail)。 • (2)出门或出差前先上网查询一下本地和目的地 的天气预报。 • (3)在繁忙的工作之余,如果有短暂的休息,首 先会是上网去看你所感兴趣的新闻或娱乐信息。 • (4)人际之间的沟通和交流,通过E-mail、电话 或上网QQ、msn等聊天来进行。 • (5)休闲娱乐可以完全根据自己的时间和兴趣爱

电子商务说课稿PPT课件

电子商务说课稿PPT课件
研习新课 (时间安排30分钟) 1、学生自学:从电子商务的多种说法中找出共同点。 设 计 意 图:
本环节通过学生自学,从各国对电子商务的不同定义中找出共同点从而得出电子商务的初步概念,慢慢引 导学生自己来突破这一重点。
第19页/共28页
说教学过程
2、教师展示PPT
现代信息 技术
电子商务
商务活动
设计意图: 本环节在初步认识电子商务的基础上通过图片展 示来引导学生对电子商务概念的进一步理解。视学 生理解情况教师做出补充。教师与学生共同来攻克 这一重点和难点。
作用:通过本次课的学习,学生能扎实电子商务的基础知识,为成为电子商务专业的“复合型”人才夯实基础。
第3页/共28页
说教材
二、教学目标
第4页/共28页
教学目标
知识目标: • 掌握电子商务的概念 • 了解电子商务的组成 • 理解电子商务与传统商务的区别
第5页/共28页
教学目标
能力目标: 通过本节内容的学习激发学生对本课程的兴趣,并且加强在现实生活中运用所学知识解决实际问题的能力, 增强学生探求新知的能力。
设计意图:尽全力引导学生自我分析、自我总 结
第23页/共28页
说教学过程
作业的布置: (时间安排1分钟)
访问卓越网站,根据卓越网“新手上路”提示,体验网上购物。并说说上网购物的理 由。
设计意图: 1)巩固所学的知识。 2)为下一节课的新内容埋下伏笔
第24页/共28页
反思: 在设计这节课的时候,我注重体现以下几个思想:
第10页/共28页
说学情
理论知识基础: 教学对象为电子商务专业三年级学生,他们已掌握相关的计算机应用与网络应用知识,能较顺利的完成计 算机方面日常的基本应用 。

电子商务 ppt课件

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04
电子商务安全ห้องสมุดไป่ตู้法律问题
电子商务安全问题
01
02
03
网络安全
保障电子商务交易过程中 的数据传输安全,防止数 据被窃取或篡改。
支付安全
确保电子商务交易的支付 环节安全可靠,防止交易 欺诈和资金流失。
隐私保护
保护消费者个人信息不被 泄露和滥用,维护个人隐 私权益。
电子商务法律法规
电子签名法
01
规范电子商务交易中的电子签名行为,保障交易的合法性和有
京东商城案例分析
总结词
中国最大的自营电商平台
详细描述
京东商城是中国最大的自营电商平台之一,也是中国电商行业的领军企业之一。它通过自营模式,实现了对商品 品质的严格把控,为消费者提供了一个高品质的购物平台。京东商城的成功经验,对于电商行业的发展具有重要 的借鉴意义。
当当网案例分析
总结词
中国最早的电商网站之一
移动电商应用的创新
未来移动电子商务应用将更加注重用户体验,通过 个性化推荐、社交电商等功能,提高用户粘性和转 化率。
移动电商与实体经济的融 合
移动电子商务将与实体经济深度融合,实现 线上线下一体化,为用户提供更加全面的购 物体验。
电子商务与物联网的结合
智能物流
通过物联网技术,实现商品从生 产到销售全过程的智能化管理, 提高物流效率,降低物流成本。
总结词
提供便捷的在线预订和支付服务
详细描述
O2O平台通常提供在线预订、支付、评价等功能,为消 费者提供方便快捷的服务。企业需要整合线下资源,提高 服务质量和效率,以吸引消费者并保持其忠诚度。
总结词
促进线上线下融合和创新发展
详细描述

电子商务全面概述(ppt 87页)

电子商务全面概述(ppt 87页)
• 电子商务的对象
– 以商品贸易为中心的各种经济事务活动可以统称为商务活动
消 费 者
认证机 构
供应商
电子商务涉 及对象
金融机 构
配送中心
政府
电子商务的环境
电子商务应用举例
假设应用举例之一
假设背景:某厂位于西部边远地区,生产某种手工艺品。 由于在国内市场上,彼此优势雷同、竞争激烈,希望能 开拓国际市场,将产品消往海外。
在传统环境下
该企业由于地理环境所限,只能在本地供货商手上购买原材料。 而这些原材料经过层层批发,到了本地供货商手上已经是质次 价高。所以,与西部企业打过交道的人经常会发现这样一种奇 怪现象:人人都说劳动力便宜是西部企业的竞争优势,但如果 购买西部企业的产品,你会发现即使是饲料这类劳动力密集型 的产品,价格也并不便宜。究其原因,主要是由于传统的采购 手段和环境所限。导致西部企业在真正的生产、经营过程尚未 展开前,就已经通过原材料采购,将劳动力资源便宜的优势转 移到了那些层层的中层批发商身上。致使这些企业毫无竞争优 势可言。
三、电子商务的分类
分类标准 按交易对象 按参与主体
分类
数字化商品(完全EC);非数字化商务 商品;网上服务
BtoB; BtoC; CtoC; BtoG. ...
按应用平台
专用网(如EDI);互联网(Internet); 电话网;电视网;三网合一
按是否在线支付 在线支付型;非在线支付型
企业对企业(B to B)
前提:某厂以前从未做过国际业务。 在通常情况下,该厂只能求助于第三方——外贸进出
口代理(例如:本省或地区进出口公司等)。这样做的结果, 不但利润中的很大一块转移给了外贸代理,而且还会导 致企业与市场脱节,沦为完全意义上的“生产、加工作 坊”。
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❖ B2B交易
❖ 网络安全
❖ 网络支付工具 ❖ 网络交易支付 ❖ 网络营销策略分析
由 由



❖ 网络广告设计、发布 ❖ 物流认识 ❖ 淘宝网上开店
到 到



❖ 淘宝网上经营
❖ 教学评价 ❖ 三位一体: ❖ 知识、技能、素
质,综合考核。
过程考核和结果考核 相结合
•评价方法:
❖ 参考教材:陶世怀,电子商务概论,大连理工大 学出版社,2009年6月。
❖ 适应岗位:网络广告专员
❖ 学习背景:涉及网络营销策略、网络广告发布等

基础知识和技能。
四、教学实施
任务导入
实 小组研讨

过 程
项目操作
验收评价
通过案例资料,设置学习情境,引出 学习目标。
学习网络营销策略、网络广告知识 。
指导学生完成网络营销策略、网络广 告项目操作。
交流学习情况,进行总结,并完成项 目报告。
从企业相应岗位能力需求出发,以模块化设计 和项目式教学为手段,建立综合、完善、合理的教 学内容体系。设计的教学内容要具有真实性和时效 性,紧密跟踪电子商务发展前沿,结合企业发展实 际。最大程度保障学生学习的适用性和科学性。
二、课程标准
岗位能力要求
网络贸易专员
网站优化专员
站点推广专 员
网络调研专员网络Βιβλιοθήκη 告专员10素质目标
沟通交流能力; 归纳总结能力; 团队协作能力;
自学能力; 解决问题能力; 信息分析处理能力;
创新能力等。
❖ 教学模块: ❖ 6个模块,10个项目。 ❖ 模块 ❖ 电子商务认识 ❖ 网络技术 ❖ 电子金融与网上支付 ❖ 网络营销 ❖ 电子商务与物流 ❖ 网上创业实践
项目:
❖ 电子商务的网站及模式
❖ 教学资源:教学资源库、试题库(自行开发)
实训环境
姓名
职称
何飞
副教授


姜军
副教授


张海森
讲师
曹旭平
讲师
陈乃源
讲师
❖项 目:网络营销 (举例)
❖课 时: 6
❖ 目的和要求:
❖ 掌握网络营销的定义和内容,了解网络营销的特点; ❖ 掌握网络营销的基本理论;掌握网络营销的策略; ❖ 了解网络广告的形式和策划方法。 ❖ 能够进行网络营销分析,网络广告
电子商务
说课
课程概况
课程名称—— 电子商务 课程对象—— 电子商务专业1年级 课程定位—— 专业基础课程 教学团队—— 5位校内教师
课程学时—— 60 学时
课程沿革
探索 阶段
1998—
发200展2 阶 段
2003—
2007 创新阶 段
2008—
建设依 据
课程名称《电子商务基础》,传统 教学,教学内容过多。 课程名称《电子商务实务》
知识目标
电子商务分类; 组成,电子商务的模式;
EDI; 电子商务安全; 电子支付工具; 网络营销的基本理论;网络营销的策略; 供应链和供应链管理; 电子商务运作与配送关系,电子商务物流模式; 网上开店的操作流程; 网上店铺经营管理方法与技巧;
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交
《电子商务》,进行项目化教学的 改革。
工作过程导向的课程理论
课程建设
主要内容
课程体系 课程
课程支撑 教学实施
一、课程体系
市场调研
人才需求

人才培养目标
知识素质能力

程 序
典型工作任务
统领课程
构建课程体系
工学结合
课程体系
❖ 课程性质 电子商务专业体系中的一门工学结合的项目课程。
❖ 前期课程:; ❖ 后期课程:。 ❖ 课程理念
能力目标
能够分析电子商务的网站和模式; 能够申请个人数字证书 能够进行FTP服务器安全设置; 能够使用网上银行,可在网络进行购物和支付; 能够进行网络营销分析,网络广告; 能够利用网络分析物流发展情况 能够按照开店流程选择第三方平台如淘宝网开设网上 店铺并进行在线销售 能够将自己的店铺进行网上推广;
衷心感谢各位专家!
祝:各位老师 工作顺利!身体健康!
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