02238模拟、数字及电力电子技术直接耦合放大电路及反馈
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷A卷及答案
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷(A卷)题目一二三总分核分人复查人得分题目部分（卷面共3大题，26小题，100分，各大题标有题量和总分）评卷人得分一、选择题（10小题，共20分）1．直接耦合与变压器耦合多级放大电路之间主要不同点是____。
A、所放大的信号不同，B、交流通路不同，C、直流通路不同2．直流负反馈是指________________。
A、只存在于直接耦合电路中的负反馈，B、放大直流信号时才有的负反馈，C、直流通路中的负反馈。
3．在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将；（A、升高 B、不变 C、减小）这时，二极管的导通角 将（A、增大 B、不变 C、减小）4.两级阻容耦合放大电路如图所示。
设输入一正弦信号时，输出电压波形出现了顶部失真。
1）若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第一级静态工作点不合适，则第一级产生了____，（A、饱和失真，B、截止失真）为消除该失真，可调整Rb12，使其阻值____。
（C、增加，D、减小）2）若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第二级静态工作点不合适，则第二级产生了____，（A、饱和失真，B、截止失真）为消除该失真，可调整Rb2，使其阻值____。
（C、增加，D、减小）5.试根据图示的反馈放大电路，试选择正确答案填空：1）若R7增大，则________。
(A、交流负反馈增强， B、交流负反馈减弱， C、不影响反馈深度， D、使静态工作点不稳定)2）在正常放大条件下，若R4增大，则_________。
( A、电压放大倍数增大， B、电压放大倍数减小， C、电压放大倍数变化不大)6.阻容耦合放大电路引入负反馈后________________。
A、只可能出现低频自激，B、只可能出现高频自激，C、低、高频自激均有可能出现。
7.在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将____ ；（A、升高 B、不变 C、减小）这时，二极管的导通角将____ 。
模拟数字电力电子技术第2章 直接耦合放大电路及反馈
RL ( Rc // ) 2 Av d Rs1 rbe
（2）共模电压放大倍数
Avc 0
（3）差模输入电阻
Rid 2Rs1 rbe
（4）输出电阻
Ro 2Rc
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第一节 差动放大电路 模 2. 双端输入单端输出 拟 、 (1)差模电压放大倍数 数 Rc // RL 字 Avd 2R r s1 be 及 电 （2）差模输入电阻 力 电 Rid 2Rs rbe 子 技 （3）输出电阻 术
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第一节 差动放大电路 模 拟 、 数 字 及 电 力 电 子 技 术
单端输出时
Auc1 1 实际电路中 2Re RL ，说明差分放大电 路对共模信号没有放大作用，Re越大，Auc1越小，对 共模信号的抑制能力越强。
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第一节 差动放大电路 模 拟 、 数 字 及 电 力 电 子 技 术
模拟电子篇
模 拟 、 数 字 及 力 电 子 技 术
第二章
直接耦合放大电路 及反馈
河南科技大学
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第一节 差动放大电路 模 拟 、 数 字 及 电 力 电 子 技 术
一、直接耦合放大电路的零点漂移现象
将放大电路的前级输出端直接连接到后一级输入端， 称为直接耦合。 直接耦合放大电路能够放大缓慢变化的信号，易于 集成化，因此，得到越来越广泛的应用。 由于其静态工作点相互影响，给分析、设计、调试 电路带来一定困难。 在直接耦合放大电路中，若将输入信号短接(ui=0)， 输出端仍有缓慢变化的输出信号uo，这种现象称为零 点漂移，简称零漂。 引起零漂的原因很多，如电源电压的波动，元件 的老化等，但主要是由于温度对三极管参数的影响造 成的，因此，也称零点漂移为温度漂移，简称温漂。 厚德达理 励志勤工
自考2
03706思想道德修养与法律基础
00260刑事诉讼法学
05677法理学
04729大学语文
护理学
100701
02997护理学基础
00488健康教育学
03707毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03179生物化学（三）
03000营养学
03706思想道德修养与法律基础
02864微生物学与免疫学基础
0020高等数学（一）
4729大学语文
国际贸易
020109
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00522英语国家概况
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00184市场营销策划
04183概率论与数理统计（经管类）
00183消费经济学
00015英语（二）
国际贸易
020110
03708中国近现代史纲要00097外贸英语写作
00051管理系统中计算机应用
02238模拟、数字及电力电子技术组合逻辑电路
组合逻辑电路的分析方法与设计方法组合逻辑电路：在任何时刻的输出状态只取决于这一时刻的输入状态，而与电路的原来状态无关的电路。
一、组合逻辑电路的分析方法 步骤：1．给定逻辑电路→输出逻辑函数式一般从输入端向输出端逐级写出各个门输出对其输入的逻辑表达式，从而写出整个逻辑电路的输出对输入变量的逻辑函数式。
必要时，可进行化简，求出最简输出逻辑函数式。
2．列真值表将输入变量的状态以自然二进制数顺序的各种取值组合代入输出逻辑函数式，求出相应的输出状态，并填入表中，即得真值表。
3．分析逻辑功能通常通过分析真值表的特点来说明电路的逻辑功能。
例2：组合电路如图下图所示，分析该电路的逻辑功能。
解：（1）由逻辑图逐级写出逻辑表达式。
为了写表达式方便，借助中间变量P ABC P = CP BP AP L ++=ABC C ABC B ABC A ++=（2）化简与变换。
因为下一步要列真值表，所以要通过化简与变换，使表达式有利于列真值表，一般应变换成与—或式或最小项表达式。
真值表C B A ABC C B A ABC C B A ABC L +=+++=++=)(（3）由表达式列出真值表，见上图。
经过化简与变换的表达式为两个最小项之和的非，所以很容易列出真值表。
（4）分析逻辑功能由真值表可知，当A 、B 、C 三个变量不一致时，电路输出为“1”，所以这个电路称为“不一致电路”。
归纳总结：1 各步骤间不一定每步都要，如：省略化简（本已经成为最简）；由表达式直接概述功能，不一定列真值表。
2 不是每个电路均可用简炼的文字来描述其功能。
如Y=AB+CD二.组合逻辑电路的设计方法 步骤:1．分析设计要求→列真值表根据题意设输入变量和输出函数并逻辑赋值，确定它们相互间的关系，然后将输入变量AB CL以自然二进制 数顺序的各种取值组合排列，列出真值表。
2．根据真值表→写出输出逻辑函数表达式3．对输出逻辑函数进行化简： 代数法或卡诺图法4．根据最简输出逻辑函数式→画逻辑图。
模拟电子技术基础学习指导与习题解答（谢红主编）第三章思考题与习题解答
模拟电⼦技术基础学习指导与习题解答（谢红主编）第三章思考题与习题解答第三章思考题与习题解答3-1 选择填空(只填a 、b 、c 、d)(1)直接耦合放⼤电路能放⼤，阻容耦合放⼤电路能放⼤。
(a.直流信号，b.交流信号，c.交、直流信号)(2)阻容耦合与直接耦合的多级放⼤电路之间的主要不同点是。
(a.所放⼤的信号不同，b.交流通路不同，c.直流通路不同)(3)因为阻容耦合电路 (a1.各级Q 点互相独⽴，b1.Q 点互相影响，c1.各级Au 互不影响，d1.Au 互相影响)，所以这类电路 (a2.温漂⼩,b2.能放⼤直流信号，c2.放⼤倍数稳定)，但是 (a3.温漂⼤，b3.不能放⼤直流信号，c3.放⼤倍数不稳定)。
⽬的复习概念。
解 (1)a 、b 、c ，b 。
(2)a 、c 。
(3)a1，a2，b3。
3-2 如图题3-2所⽰两级阻容耦合放⼤电路中，三极管的β均为100，be1 5.3k Ωr =，be26k Ωr =,S 20k ΩR =,b 1.5M ΩR =,e17.5k ΩR =，b2130k ΩR =，b2291k ΩR =，e2 5.1k ΩR =,c212k ΩR =,1310µF C C ==，230µF C =，e 50µF C =，C C V =12 V 。
图题3-2(a)放⼤电路；(b)等效电路(答案)(1)求i r 和o r ;(2)分别求出当L R =∞和L 3.6k ΩR =时的S u A 。
⽬的练习画两级放⼤电路的微变等效电路，并利⽤等效电路求电路的交流参数。
分析第⼀级是共集电路，第⼆级是分压供偏式⼯作点稳定的典型电路，1V 、2V 均为NPN 管。
解 (1)求交流参数之前先画出两级放⼤电路的微变等效电路如图题3-2(b)所⽰。
注意图中各级电流⽅向及电压极性均为实际。
第⼀级中b1I 的⽅向受输⼊信号i U 极性的控制，⽽与1V 的导电类型(NPN 还是PNP)⽆关，i U 上正下负，因此b1I 向⾥流，输出电压o1U 与i U 极性相同；第⼆级中b 2I 的⽅向受o1U 极性的控制，o1U 上正下负，因此b 2I 向⾥流，也与2V 的导电类型⽆关，或者根据c1I 的⽅向(由1c 流向1e )也能确定b 2I 的⽅向是向⾥流。
02238模拟数字及电力电子技术历年试卷
全国2002年4月高等教育自学考试模拟、数字及电力电子技术试题课程代码：02238一、单项选择题(每小题2分，共24分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.对半导体三极管，测得发射结反偏，集电结反偏，此时该三极管处于( )A.放大状态B.截止状态C.饱和状态D.无法确定2.下列功率放大电路中，效率最高的是( )A.甲类功放B.乙类互补功放C.甲乙类互补功放D.准互补功放3.串联型稳压电源中，产生基准电压的部分是( )A.比较放大器B.稳压管电路C.调整管D.采样电路4.电路如图所示，则输出函数F 为( )A ． F=0B ． F=1C ． F=AB C +D ． F=ABC 5.逻辑函数F(A ，B ，C ，D)=Σ(0，1，4，5，7，13，15)的最简式与非式为( )A ．AB BD • B.AB BD •C.AB CD •D.AB AB •6.根据真值表中的对应关系，Y 与A 、B 之间的逻辑关系为( )A.Y=ABB.Y=ABC.Y=A+BD.Y=A B +A B Y0 0 1 1 0 1 0 1 17.CMOS 集成基本RS 触发器的特性方程Q S RQ SR n n+=+=⎧⎨⎪⎩⎪10错误的解释是（）A.不允许S 、R 信号同时为1B.S ，R 信号不能同时为0C.SR=10时，触发器置1D.SR=01时，触发器置08．图示电路，输出Y 为（ ）A.A B +B.ABC.ABD.A+B9.电路如图所示，其功能是( )A.输出为定时矩形波B.产生矩形波C.将矩形波变为同频率三角波D.将缓变波形变为同频率矩形波10.以下各项功能或特点，晶闸管所不具有的为( )A.放大功能B.单向导电C.门极所控D.大功率11.变更斩波器工作率α的最常用一种方法是( )A.既改变斩波周期，又改变开关关断时间B.保持斩波周期不变，改变开关导通时间C.保持开关导通时间不变，改变斩波周期D.保持开关断开时间不变，改变斩波周期12.以下各项中不属于电压型逆变器特点的是( )A.若是电机负载为实现再生制动需增加一套反并联的变流器B.输出交流电流波形为矩形波C.直流侧为一电压源D.应设有反馈二极管二、填空题(每小题2分，共16分)13.带电容滤波的整流电路适用于负载电流______的场合；带电感滤波的整流电路适用于负载电流______的场合。
模拟数字及电力电子技术
《模拟、数字及电力电子技术》考试大纲一、学习过程评价考核大纲1、课程的性质、设置目的及要求本课程包括模拟电子技术、数字电子技术和电力电子技术三部分内容，这三部内容是机电一体化工程专业独立本科非常重要内容之一，是一门实践性、工程性非常强的技术基础课程。
本课程通过对常用模拟电子器件、常用数字集成器件及常用电力电子器件的学习，通过对模拟电子电路、数字电子电路及电力电子变换电路的分析及设计，使学生获得模拟、数字及电力电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，培养学生工程实践能力及创新意识，为后续课程的学习和深入学习电子技术在机电一体化工程中的应用提供坚实的基础。
课程的基本要求是：一、掌握常用电子器件、常用集成电路的工作原理、外特性及主要参数，正确合理的使用这些器件及集成电路。
二、掌握模电、数电及电力电子电路中的基本概念，掌握电子电路中的分析方法及设计方法。
三、正确阅读电子电路系统组成原理电路图，正确分析电子系统的功能，正确计算电子系统的参数。
掌握查阅电子器件参数的方法。
四、熟悉电子系统的设计方法，熟练使用电子系统计算机辅助分析设计软件。
五、熟练使用常用电子仪器，正确测试电子电路的性能参数，独立撰写规范的电子电路实验报告和课程设计报告。
课程教学学时分配：理论教学：模拟电子技术部分48学时；数字电子技术部分48学时；电力电子技术部分48学时。
实践教学：实验教学32学时。
本课程与相关课程的关系：本课程的先修课程是“高等数学”、“大学物理”、“电工技术基础”，后续课程是“计算机控制技术”、“传感器与检测技术”、“机电一体化系统设计”。
同时要学学生自学电子电路计算机辅助分析及设计软件—Multisim10.0，以便在课程的学习、实验及课程设计中使用。
2、课程内容与考核要求一、课程理论教学内容模拟电子电路部分理论知识第一章基础知识第一节线性电路常用的定理：欧姆定律、节电电流定律、回路电压定律、叠加原理、戴维南定理、诺顿定理。
4月江西省自学考试义务教育专业考试课程安排表
0０３20领导科学
037０9马克思主义基本原理概论
0０２6１行政法学
０0３１5当代中国政治制度
01848公务员制度
０00１5英语（二）
0０03４社会学概论００1４4企业管理概论
△公安管理
030４0１
037０8中国近现代史纲要
00369警察伦理学
0５6７9宪法学
0３709马克思主义基本原理概论
002６1行政法学
０0１０７现代管理学
03325劳动关系学
０9469财经应用写作
0０１8２公共关系学
000１５英语(二）
001５２组织行为学
06０93人力资源开发与管理
物流管理
02022９
０3７0８中国近现代史纲要
0０151企业经营战略
0３３61企业物流
０３709马克思主义基本原理概论
041８４线性代数（经管类）
0３70９马克思主义基本原理概论
0026２法律文书写作
00227公司法
００25９公证与律师制度
00245刑法学
0０2５8保险法
001６７劳动法
０568０婚姻家庭法
０0０15英语（二）
００2２6知识产权法
00２33税法
05６77法理学
行政管理学
０3０３02
037０８中国近现代史纲要
０0０６７财务管理学
０30００营养学
064４5现代生物学进展004９６体育测量与评价
00０1５英语（二）
0０502体育管理学
秘书学
050１04
０３７08中国近现代史纲要
00320领导科学
09468创新与创新教育
０３７0９马克思主义基本原理概论
东南大学考研928大纲
东南大学考研928大纲2021年硕士研究生入学《模电数电》课程复习与考试大纲第一部分《模拟电子技术基础》参考书：[1]刘京南主编：电子电路基础。
电子工业出版社，2021[2]康华光主编：电子技术基础，演示部分，第四版。
高等教育出版社，1999一、半导体器件详述（1）pn结及二极管主要内容：半导体及pn结、二极管的基本特性、二极管的电路模型及主要参数、特殊二极管（2）半导体三极管主要内容：三极管的基本工作原理、三极管的基本特性、三极管的电路模型及主要参数（3）半导体场效应管主要内容：结型场效应管、绝缘栅场效应管、场效应管的主要参数及电路模型（4）集成运算放大器主要内容：内置图夫尔的基本特性、理想图夫尔二、基本放大电路（1）压缩电路的共同组成与技术指标主要内容：放大电路的组成、放大电路的技术指标（2）放大电路的稳定偏置主要内容：温度对半导体器件的影响、分压式偏置电路、电流源偏置电路（3）各种基本组态放大电路的分析与比较主要内容：共基极压缩电路、共集电极压缩电路、场效应管的直流偏置电路、共源极压缩电路、共凿极压缩电路三、女团压缩电路（1）一般组合放大电路主要内容：女团压缩电路的级间耦合、女团压缩电路的增益、共源―-共射压缩电路、共射―共基为―TNUMBERA51压缩电路（2）差动压缩电路主要内容：基本差动放大电路、差动放大电路的传输特性（3）集成运放的典型电路主要内容：偏置电路及输出级、中间级及输入级电路（4）集成运放的参数及实际电路模型主要内容：内置图夫尔的主要参数、内置图夫尔的实际电路模型、运振动路的调零四、放大电路的频率响应（1）压缩电路频率响应的有关概念主要内容：幅频响应、相频响应、波特图、上限频率、下限频率（2）单级放大电路频率响应的分析方法主要内容：单管压缩电路的高频积极响应、单管压缩电路的低频积极响应（3）多级压缩电路的频率响应主要内容：多级压缩电路的高频积极响应、多级压缩电路的低频积极响应五、反馈放大电路及其稳定性分析（1）意见反馈的基本概念与分类主要内容：反馈的基本概念、反馈的分类与判断、反馈放大电路的方框图表示及其一般表达式（2）负反馈对放大器性能的提升主要内容：提高放大倍数的稳定性、减少非线性失真、扩展通频带、对输入电阻和输出电阻的影响（3）深度负反馈压缩电路的分析排序主要内容：深度负反馈的特点、深度负反馈放大电路的计算（4）负反馈放大电路的稳定性分析及频率补偿主要内容：负反馈电路的稳定性分析、常用的频率补偿方法六、波形产生与整形电路（1）正弦波振荡电路的基本概念主要内容：正弦波振荡器的振荡条件、正弦波振荡器的组成及分类（2）正弦波振荡电路主要内容：rc文氏电桥振荡电路、lc三点式振荡电路、变压器意见反馈式振荡电路、石英晶体振荡电路（3）非正弦振荡电路主要内容：矩形波振荡电路、三角波振荡电路七、信号运算和处理电路（1）内置图夫尔运算电路主要内容：比例运算电路、加减运算电路、微分与积分电路、对数与反对数电路（2）有源滤波器主要内容：滤波器的基本概念、一阶有源滤波电路、二阶有源滤波电路、状态变量滤波器（3）模拟乘法器主要内容：对数式演示乘法器、变跨导式演示乘法器、演示乘法器应用领域（4）锁相环电路主要内容：锁相环的基本概念、锁相环的增益模型与系统分析、内置锁相环及其应用领域八、功率电路（1）功率放大电路主要内容：功率放大电路的特点与分类、互补对称功率放大电路、集成功率放大器（2）串联型直流稳压电路主要内容：稳压电路的主要指标、全波整流电容滤波电路、三端集成稳压器第二部分《数字电子技术基础》参考书：[1]黄正瑾编成。
02238模拟、数字及电力电子技术直接耦合放大电路及反馈
差动放大电路一、克服零点漂移现象最常用的方法是采用差动放大电路 二、长尾式差动放大电路1、电路组成（双端输入双端输出电路）静态分析动态分析输入电阻： Rid=2(R B +r be )输出电阻：Rod=2R C 共模抑制比2、双端输入单端输出电路输入电阻： Rid=2(R B +r be )输出电阻：Rod=R C功率放大电路一、乙类双电源互补对称功率放大电路()()BEQC CQ CC CEQ EEE BQ CQ EEE EB BEQ EE BQ EE E BQ BEQ B BQ U R I U U R U I I R U R R U U I U R I U R I +-≈==≈++-=⇒=+++221212ββββbebe be cc c b b b r r r R R R R R R ========21212121;;βββbeB L c 112i121id 0d )21//(22 u u u = r R R R u u u u u A i o i o o +-==--=∆∆β差模放大倍数C D CMR A A K =beB LC d )//(21=r R R R A +-β二、甲乙类双电源互补对称功率放大电路为减少交越失真，在两管的发射结提供一个微小的偏置电压，使管子在静态时处于临界导通或微导通状态，当加正弦电压时，可以即刻导通，则三极管的导通角度略大于半个周期，称为甲乙类放大，电路称为甲乙类互补对称功率放大电路（OCL 电路） 三、分析计算1. 最大不失真输出功率P omax忽略V CES 时2、电源供给的功率P V例：已知V C C ＝16V ，R L ＝4Ω，T 1和T 2管的饱和管压降│U C E S │＝2V ，输入电压足够大。
试问：（1）最大输出功率P o m 和效率η各为多少？ 解：（1）最大输出功率和效率分别为%8.694πW5.242)(CCCESCC L2CES CC om ≈-⋅==-=V U V R U V P η放大电路中的反馈一、反馈的类型正反馈——反馈使净输入电量增加，从而使输出量增大，即反馈信号增强了输入信号。
全国2014年4月自考模拟、数字及电力电子试题02238
绝密★考试结束前全国2014年4月高等教育自学考试模拟、数字及电力电子技术试题课程代码：02238请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.在题1图所示的电路中，u 2>0时，A.D 1D 2导通，D 3D 4截止B.D 1D 4导通，D 2D 3截止C.D 1D 2截止，D 3D 4导通D.D 1D 4截止，D 2D 3导通2.差分放大电路的两个输入端信号分别为u I1，u I2，则差模输入是A.u I1+u I2B.u I1-u I2C.I1I2u +u 2D.u I1·u I23.下列各项中，哪一项不是理想运放工作在线性区时的特点A.有虚短B.有虚断C.输出由输入控制D.输出只有两个值4.乙类互补功率放大电路，当信号过零时，会出现______失真。
A.饱和B.截止C.交越D.不能确定5.利用反演律，逻辑函数Y A B =+可展开为 A.AB B.A+B C.AB D.AB6.逻辑函数Y(A 、B 、C)=BC +ABC 的标准与或表达式为A.∑m(0,1,7)B.∑m(0,3,7)C.∑m(0,4,7)D.∑m(1,3,7)7.逻辑函数Y(A、B、C、D)=∑m(0，2，6，8)，其约束条件为ABC AC0+=，则最简与或表达式为A.BD+CD B.CD+BCDC.BD+ACDD.AD+AD8.用3个D触发器构成5进制计数器时，其无效状态数为A.1B.2C.3D.49.题9图所示电路中，门电路为CMOS逻辑门，其输出Y为A.A+BB.ABC.A○+BD.高阻态10.由与非门组成的基本RS触发器构成的电路，如题10图所示，其次态Q n+l为A.0B.1C.n QD.Q n11.若JK触发器的输入J=1, K=0，则其次态Q n+l为A.0B.1C.n QD.Q n12.由555定时器构成的多谐振荡器具有A.1个稳态，1个暂稳态B.2个稳态C.只有1个稳态，无暂稳态D.2个暂稳态13.当晶闸管(SCR)承受反向阳极电压时，不论门极加何种极性触发电压，管子都将工作在A.导通状态B.关断状态C.饱和状态D.不定14.逆变电路是A.AC／DC变换器B.DC/AC变换器C.AC/AC变换器D.DC/DC变换器15.单相半波可控整流电阻性负载电路中，控制角（触发角）α的最大移相范围是A.90°B.120°C.150°D.180°非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷A卷及答案
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷(A卷)题目一二三总分核分人复查人得分题目部分（卷面共 大题， 小题， 分，各大题标有题量和总分）评卷人得分一、选择题（ 小题，共 分）．直接耦合与变压器耦合多级放大电路之间主要不同点是♉♉♉♉。
✌、所放大的信号不同， 、交流通路不同， 、直流通路不同．直流负反馈是指♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
✌、只存在于直接耦合电路中的负反馈， 、放大直流信号时才有的负反馈， 、直流通路中的负反馈。
．在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将 ；（✌、升高 、不变 、减小）这时，二极管的导通角 将 （✌、增大 、不变 、减小）两级阻容耦合放大电路如图所示。
设输入一正弦信号时，输出电压波形出现了顶部失真。
）若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第一级静态工作点不合适，则第一级产生了♉♉♉♉，（✌、饱和失真， 、截止失真）为消除该失真，可调整 ♌，使其阻值♉♉♉♉。
（ 、增加， 、减小））若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第二级静态工作点不合适，则第二级产生了♉♉♉♉，（✌、饱和失真， 、截止失真）为消除该失真，可调整 ♌，使其阻值♉♉♉♉。
（ 、增加， 、减小） 试根据图示的反馈放大电路，试选择正确答案填空：）若 增大，则♉♉♉♉♉♉♉♉。
☎✌、交流负反馈增强， 、交流负反馈减弱， 、不影响反馈深度， 、使静态工作点不稳定✆）在正常放大条件下，若 增大，则♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
☎ ✌、电压放大倍数增大， 、电压放大倍数减小， 、电压放大倍数变化不大✆ 阻容耦合放大电路引入负反馈后♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
✌、只可能出现低频自激，、只可能出现高频自激，、低、高频自激均有可能出现。
在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将♉♉♉♉ ；（✌、升高 、不变 、减小）这时，二极管的导通角将♉♉♉♉ 。
（✌、增大 、不变 、减小）功率放大电路的最大输出功率是（ ）；✌、负载获得的最大交流功率 、电源提供的最大功率、功放管的最大耗散功率功率放大电路与电流放大电路的共同之处是（ ）；✌、都放大电压 、都放大电流 、都放大功率 功放管的导通角最大的电路是（ ）。
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷A卷及答案
南京信息工程大学《模拟电子技术基础》期末考试试卷(A卷)题 目一二三总分核分人复查人得分题目部分（卷面共 大题， 小题， 分，各大题标有题量和总分）评卷人得分一、选择题（ 小题，共 分）．直接耦合与变压器耦合多级放大电路之间主要不同点是♉♉♉♉。
✌、所放大的信号不同， 、交流通路不同， 、直流通路不同．直流负反馈是指♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
✌、只存在于直接耦合电路中的负反馈， 、放大直流信号时才有的负反馈， 、直流通路中的负反馈。
．在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将 ；（✌、升高 、不变 、减小）这时，二极管的导通角 将 （✌、增大 、不变 、减小）两级阻容耦合放大电路如图所示。
设输入一正弦信号时，输出电压波形出现了顶部失真。
）若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第一级静态工作点不合适，则第一级产生了♉♉♉♉，（✌、饱和失真， 、截止失真）为消除该失真，可调整 ♌，使其阻值♉♉♉♉。
（ 、增加， 、减小））若输出电压波形出现了顶部失真的原因是第二级静态工作点不合适，则第二级产生了♉♉♉♉，（✌、饱和失真， 、截止失真）为消除该失真，可调整 ♌，使其阻值♉♉♉♉。
（ 、增加， 、减小） 试根据图示的反馈放大电路，试选择正确答案填空：）若 增大，则♉♉♉♉♉♉♉♉。
☎✌、交流负反馈增强， 、交流负反馈减弱， 、不影响反馈深度， 、使静态工作点不稳定✆）在正常放大条件下，若 增大，则♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
☎ ✌、电压放大倍数增大， 、电压放大倍数减小， 、电压放大倍数变化不大✆ 阻容耦合放大电路引入负反馈后♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉。
✌、只可能出现低频自激， 、只可能出现高频自激， 、低、高频自激均有可能出现。
在整流电路中接入滤波电容后，其输出电压的平均值将♉♉♉♉ ；（✌、升高 、不变 、减小）这时，二极管的导通角将♉♉♉♉ 。
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差动放大电路
一、克服零点漂移现象最常用的方法是采用差动放大电路 二、长尾式差动放大电路
1、电路组成（双端输入双端输出电路）
静态分析
动态分析
输入电阻： Rid=2(R B +r be ) 输出电阻：Rod=2R C 共模抑制比
2、双端输入单端输出电路
输入电阻： Rid=2(R B +r be )
输出电阻：Rod=R C
功率放大电路
一、乙类双电源互补对称功率放大电路
()()BEQ
C CQ CC CEQ E
EE BQ CQ E
EE E
B BEQ EE BQ EE E BQ BEQ B BQ U R I U U R U I I R U R R U U I U R I U R I +-≈=
=≈++-=
⇒=+++221212ββββbe
be be c
c c b b b r r r R R R R R R ========21212121;;βββbe
B L c 112i121id 0d )21
//(22 u u u = r R R R u u u u u A i o i o o +-==--=
∆∆β差模放大倍数C D CMR A A K =be
B L
C d )//(2
1=r R R R A +-β
二、甲乙类双电源互补对称功率放大电路
为减少交越失真，在两管的发射结提供一个微小的偏置电压，使管子在静态时处于临界导通或微导通状态，当加正弦电压时，可以即刻导通，则三极管的导通角度略大于半个周期，称为甲乙类放大，电路称为甲乙类互补对称功率放大电路（OCL 电路） 三、分析计算
1. 最大不失真输出功率P omax
忽略V CES 时
2、电源供给的功率P V
例：已知V C C ＝16V ，R L ＝4Ω，T 1和T 2管的饱和管压降│U C E S │＝2V ，输入电压足够大。
试问：（1）最大输出功率P o m 和效率η各为多少？ 解：（1）最大输出功率和效率分别为
%8.694πW
5.242)(CC
CES
CC L
2
CES CC om ≈-⋅=
=-=
V U V R U V P η
放大电路中的反馈
一、反馈的类型
正反馈——反馈使净输入电量增加，从而使输出量增大，即反馈信号增强了输入信号。
负反馈——反馈使净输入电量减小，从而使输出量减小，即反馈信号削弱了输入信号。
判别方法：瞬时极性法 步骤：（1）假设输入信号某一时刻对地电压的瞬时极性；（2）沿着信号正向传输的路经，依次推出电路中相关点的瞬时极性；（3）根据输出信号极性判断反馈信号的极性；（4）判断出正负反馈的性质。
2.直流反馈和交流反馈
直流反馈——反馈回的信号为直流量的反馈。
交流反馈——反馈回的信号为交流量的反馈。
交、直流反馈——反馈回的信号既有直流量又有交流量的反馈。
例题1.分析下图电路是否存在反馈，是正反馈还是负反馈？直反馈还是交流反馈？
解：RE 介于输入输出回路，故存在反馈。
根据瞬时极性法，反馈使 uid 减小，为负反馈。
因为经过反馈元件RE 的反馈号既有直流量，也有交流量，故该反馈同时存 在直流反馈和交流反馈。
时，
CC om V V ≈
2)( )2(=L
2
CES CC L
2CES CC omax R V V R V V P -=-L 2CC
omax 2R V P ≈
=+T o V =P P P L
om
CC π2R V V π2L
2
CC Vm
R V
P ⋅=CC
om
V o 4π=
V V P P ⋅=η
二、负反馈放大电路的基本类型
电压反馈和电流反馈
电压反馈——反馈信号取样于输出电压。
判别方法：将输出负载RL 短路(或uo = 0 )，若反馈消失则为电压反馈。
电流反馈——反馈信号取样于输出电流。
判别方法：将输出负载RL 短路(或uo = 0 )，若反馈信号仍然存在则为电流反馈。
串联反馈和并联反馈
串联反馈——在输入端，反馈信号与输入信号以电压相加减的形式出现。
uid ui - uf
并联反馈——在输入端，反馈信号与输入信号以电流相加减的形式出现。
iid ii - if 对于运算放大器来说，反馈信号与输入信号同时加在同相输入端或反相输入端，则为并联反馈；一个加在同相输入端，另一个加在反相输入端则为串联反馈。
例题2.分析如图所示的反馈放大电路。
分析：电阻Rf 跨接在输入回路与输出回路之间，输出电压 uo 经 Rf 与 R1 分压反馈到输入回路，故电路有反馈；根据瞬时极性法，反馈使净输入电压 uid 减小，为负反馈；RL = 0，无反馈，故为电压反馈；uf = uoR1/(R1 + Rf) 也说明是电压反馈；uid = ui- uf ，故为串联反馈；所以，此电路为电压串联负反馈。
例题3.分析如下图所示的反馈放大电路。
分析：Rf 为输入回路和输出回路的公共电阻，故有反馈。
反馈使净输入电压 uid 减小，为负反馈；RL = 0，反馈存在，故为电流反馈；uf = ioRf ，也说明是电流反馈；uid = ui –uf 故为串联反馈；所以此电路为电流串联负反馈。
例题4.分析如下图所示的反馈放大电路。
分析：Rf 为输入回路和输出回路的公共电阻，故电路存在反馈；RL = 0，无反馈，故为电压反馈；根据瞬时极性法判断，反馈使净输入电流 iid 减小，为负反馈；iid = ii - if ，故为并联反馈；所以此电路为电压并联负反馈。
例题5.分析如下图所示的反馈放大电路。
分析：Rf 为输入回路和输出回路的公共电阻，故电路存在反馈；令RL = 0，反馈仍然存在，故为电流反馈；根据瞬时极性法判断，反馈使净输入电流 iid 减小，为负反馈；iid = ii - if ，故为并联反馈；所以此电路为电流并联负反馈。
三、负反馈对放大电路性能的影响
1、提高增益的稳定性
2、减小失真和扩展通频带
3、改变放大电路的输入和输出电阻
串联负反馈使输入电阻增大，并联负反馈使输入电阻减小。
电压负反馈F与A并联，使输出电阻减小，电流负反馈F与A串联，使输出电阻增大。
四、负反馈放大电路应用中的几个问题
（一）欲稳定电路中某个量，则采用该量的负反馈
稳定直流，引直流反馈；稳定交流，引交流反馈；稳定输出电压，引电压反馈；稳定输出电流，引电流反馈。
（二）根据对输入、输出电阻的要求选择反馈类型
欲提高输入电阻，采用串联反馈；欲降低输入电阻，采用并联反馈；要求高内阻输出，采用电流反馈；要求低内阻输出，采用电压反馈。
（三）为使反馈效果强，根据信号源及负载确定反馈类型
信号源为恒压源，采用串联反馈；信号源为恒流源，采用并联反馈；要求带负载能力强，采用电压反馈；要求恒流源输出，采用电流反馈。
深度负反馈电路性能的估算
例题1.
（2）电压并联负反馈
(3)电流串联负反馈
(4)电流并联负反馈。